P. 1
DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA

DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA

|Views: 487|Likes:
Publicado porBrookeTorres

More info:

Published by: BrookeTorres on Oct 24, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/21/2013

pdf

text

original

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA

ASIGNATURA/ MODULO: QUÍMICA CURSO: 2do Q.B UNIDAD: Cinco TEMA: DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA No. PERIODOS 43 PROFESOR: MARTHA LÓPEZ AÑO LECTIVO: 2010 - 2011

OBJETIVO: Desarrollar el proceso de generalización mediante la universalización de los conocimientos sobre gases, sólidos y líquidos para conocer sus propiedades, aplicaciones y peligros en concordancia con las la teoría cinética molecular y las fuerzas Inter - moleculares demostrando amor y respeto a la naturaleza. INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS FORMACIONES INDICADORES DE EVALUACION

DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA 5.1. Gases 5.1.1. Sustancias que existen como gases 5.1.2.Presión de un gas 5.1.3.Las leyes de los gases 5.1.4.Ecuación del gas ideal 5.1.5.Estequiometría de los gases 5.1.6.La ley de Dalton 5.1.7.Teoría cinética

Ampliar los conocimientos sobre gases y sus aplicaciones en ejercicios y problemas teórico – práctico de acuerdo con las teorías estudiadas.

INTELECTUAL
Conceptualización

Gas, gas ideal, presión, densidad, atmósfera, barómetro, manómetro, condiciones estándar, constante universal de los gases, difusión, efusión, volumen molar Enumera las unidades que se emplea para expresar presión, temperatura y volumen ( condiciones estándar) Enumera los enunciados de la teoría cinético- molecular. Explica acción de la presión de un gas sobre diferentes fenómenos físicos. Interpreta gráficas de presión, volumen y temperatura de gases. Describe matemáticamente y con palabras las propiedades y leyes que rigen el comportamiento químico de los gases. Relaciona entre gases ideales y reales Estructura una síntesis sobre la aplicación de los conocimientos sobre los F23-PS-PLS-06

Comprensión

 • •

Análisis

   •

Fuerzas intermoleculares 5. vaporización. sólidos y diferentes fenómenos naturales. punto de ebullición.clase.8.2. Es puntual en la entrega de tareas encomendadas y en la asistencia a la hora. punto de fusión.Líquidos y sólidos 5.3.2.2.2. PSICOMOTRIZ Resuelve cuestionarios Aplica los conocimientos en la resolución de ejercicios sobre punto de fusión y punto de ebullición . Teoría cinética molecular de líquidos y sólidos. ayudando a reforzar F23-PS-PLS-06 .2. Conceptualiza: fuerzas interiónicas e intermoleculares. condensación.6. Realiza práctica de laboratorio. Describe las razones de las variaciones de viscosidad y tensión superficial Describe los enlaces entre sólidos cristalinos y no cristalinos Define líquido.5.1.Estructura cristalina 5. Desviación del comportamiento Síntesis F. Es solidaria con las compañeras que más necesitan. 5.Resuelve ejercicios de los talleres del texto guía.Propiedades de los líquidos 5. viscosidad. cristalización. líquidos en los 5. tensión superficial. Enumera las características de los sólidos y líquidos.molecular de los gases 5. Enumera y explica las implicaciones de las singulares propiedades del agua. sólido.Tipos de cristales 5.2. Realiza práctica de laboratorio. PSICOMOTRIZ • • • • • gases en la resolución de ejercicios y problemas teórico prácticos Resuelve cuestionarios Aplica los conocimientos en ejercicios resueltos y propuestos de gases reales e ideales Resuelve ejercicios de los talleres del texto guía.1. Generalizar conocimientos sobre líquidos y sólidos para aplicarlos en la solución de ejercicios de solubilidad y cristalización en concordancia con utilidades diarias. calor específico.2. cristalización (calor de solidificación). Participa con entusiasmo en clase y en todos los eventos que se realicen.4. Establece estrategias para resolver ejercicios relacionados con los líquidos y sólidos Universaliza conocimientos sobre los gases. Sólidos amorfos.2. INTELECTUAL Conceptualización   Comprensión   Análisis   Síntesis Generalización  • • • • • • F.

talleres.   RECURSOS: Texto guía y de consulta Páginas Web Laboratorio y materiales Material casero Laboratorio. prácticas. ESPIRITUAL los aprendizajes Lecciones. VOLITIVA F. pruebas de unidad. Aprobado por: Nombre: Nelly Aguilera Cargo: Vicerrectora Fecha: Firma: Elaborado por: Nombre: Martha López Cargo: Profesora Fecha: 30-06-10 Firma: Revisado por: Nombre: María del Carmen Heredia Cargo: Jefe de Área Fecha: Firma: F23-PS-PLS-06 . EVALUACION PROCESAL Y FINAL: F. trascendencia y autonomía al mantener limpio su colegio. ejercicios. exposiciones.Demostrar responsabilidad. AFECTIVA F. participaciones.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->