Matriz de Operacionalizacin Objetivos Dimensiones

Docente Necesidades Trastorno del dficit de atencin

Variables
Planificacin Formacin continua Estrategias

Indicadores
Programas de formacin Adaptaciones curriculares Conocimientos obtenidos reas de aprendizaje Uso de Estrategias

tems
1,6 2 3 8,9 12

Diagnosticar las necesidades de los docentes, para el uso de diversas estrategias que faciliten el proceso de enseanza-aprendizaje con estudiantes afectados con dficit de atencin

Conocimientos

Estudiar la estrategias adaptacin didctica a docentes

factibilidad del uso de y recursos para la de una herramienta las necesidades de los

Tecnolgic a Operativa Econmica Educativa

sobre uso de las TIC en proceso de formacin continua

Uso de recursos TIC

4,5,6,7,10,11

Disposicin respecto al
uso de las TIC Recursos enseanza para la

Recursos econmicos Disponibles