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Investigacion sistemica

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Investigación Sistémica

Metodología de Investigación Científica en Ingeniería de Sistemas

¿Qué es la Investigación Sistémica?
• En el articulo “Evolución de la Investigación de Sistemas” de Bela Banathy, define a la investigación de sistemas: • “La investigación de sistemas incorpora tres dominios interrelacionados de investigación disciplinada: teoría de sistemas, filosofía de sistemas, y metodología de sistemas. En contraste con el paradigma analítico, reduccionista y lineal causal de la ciencia clásica, la filosofía de sistemas plantea una reorientación de pensamiento de la visión del mundo, manifestada por un modo de pensamiento expansionista, no - lineal dinámico y sintético”

aplicables a todos los sistemas. .¿Qué es la Investigación Sistémica? • La teoría de sistemas comprende un conjunto de conceptos interrelacionados y principios. • Plantean que el enfoque científico ha conducido a la especialización y aislamiento de cada campo. • Inicialmente los lineamientos fueron dados por Bertalanffy y Boulding.

que es el principal problema de la ciencia tradicional. • Luego. plantear herramientas para transferirlos a otros campos. . • Organizar los niveles de complejidad. • Busca encontrar propiedades validas en todos los sistemas y estructuras similares o isomorfismos en diferentes campos.¿Qué es la Investigación Sistémica? • La teoría de sistemas surge para integrar las ciencias.

¿Qué es la Investigación Sistémica? • La metodología de sistemas nos provee de un conjunto de modelos. solución de problemas y gestión de sistemas complejos. . desarrollo. estrategias. métodos y herramientas • Las metodologías instrumentalizan la teoría y filosofía de sistemas en análisis. diseño.

dinámico (no lineal) y sintético modo de pensar .¿Qué es la Investigación Sistémica? • La Filosofía de Sistemas tiene que ver con los sistemas de visión del mundo y el esclarecimiento de ese pensamiento de sistemas como un enfoque a los problemas teóricos y del mundo real. • Cambia la visión analítica. reduccionista y lineal-causal por un paradigma expansionista.

como respuesta a las limitaciones del método científico y a la necesidad de abordar los problemas complejos. • Dentro de la epistemología de la ciencia. . toma la línea hermenéutica -critica y holista.Epistemología del Pensamiento de Sistemas • Como sabemos la Sistémica surge.

• La parte critica considera a que las personas juzgan de acuerdo a su teoría o creencia dada por su entorno. además identifica la verdad con una interpretación históricamente situada. • La hermenéutica es considerada la escuela de pensamiento opuesta al positivismo. .Epistemología del Pensamiento de Sistemas • La hermenéutica plantea que la realidad está en el observante y no fuera de él.

frente a la necesidad de abordar la complejidad de la realidad. . Relaciones teleológicas. • Surge de cuestionamientos como: – Reduccionismo vs. surge la sistémica.Evolución de la Epistemología de la Sistémica • Al ver que el enfoque positivistamecanicista de la ciencia era limitado. Expansionismo – Relaciones causa-efecto vs.

surge por el aporte de corrientes filosóficas como: – Holismo – Organicismo – Perspectivismo .Evolución de la Epistemología de la Sistémica • La sistémica.

Evolución de la Epistemología Sistémica • En el libro “Pensamiento Sistémico: Diversidad en Búsqueda de Unidad”. • Se desarrolla en tres olas sísmicas: – Paradigma cibernético – Paradigma Perspectivista – Paradigma Holista Fenomenológico . describen la evolución del pensamiento de sistemas con ayuda de la metáfora geológica.

Evolución de la relación Sujeto -Objeto Mecanicismo Perspectivismo Fenomenología .

¿Cómo Investigar? • La investigación sistémica procede por abordar en forma expansionista. considerándolos como un sistema. Contrariamente a la interacción causa – efecto lineal. • Considera que los fenómenos no son lineales debido a sus realimentaciones que usa para su control y adaptación. lejos del reduccionismo tratando de integrar todos los elementos relacionados con la problemática. .

• Según Checkland. • Estos están relacionados con sistemas donde conviven el hombre. la tecnología y la naturaleza.¿Cuál es su objeto de estudio? • Los problemas de niveles de complejidad donde las propiedades sinérgicas son predominantes. pero a medida descubrían la complejidad tuvieron que reorientarse hacia los blandos . existen todo una escala de problemas que van desde los duros a los blandos. • Inicialmente se trabajo en los problemas duros.

• Por ejemplo. solo hay que buscar los medios para realizarla. son aquellos donde en si el problema ya esta definido y la solución es evidente. .Tipos de Problemas • Los Problemas Duros. • Se considera que los sistemas existen en la realidad. no tenemos servicio de internet. es evidente que algunos de los componentes esta fallando. hay que buscarlo y repararlo.

. • Por ejemplo. .Tipos de Problemas • Los Problemas Blandos. por tanto no se puede plantear soluciones • Los sistemas son definidos por el observador. son aquellos donde el problema aun no esta definido. no podemos plantear soluciones. el problema de la investigación en la universidad.. ¿en que consiste el problema?. Habrá muchas opiniones … ¿Todas serán similares? • Al no ponernos de acuerdo.

• En los problemas blandos. • Checkland. se usan metodologías. pero será una guía más firme para la acción en comparación con una filosofía” . ya que mayormente son orientados a problemas duros. el uso de métodos implicaría que los sistemas son repetibles. que se entiende como simples orientaciones que nos servirán de guía para abordarlos.¿Cuál es su método? • En realidad no usa métodos. nos dice que “una metodología carecerá de la precisión que tiene una técnica. • Además.

¿Cuál es su metodología? • En realidad no existe una sola metodología. debido a que la complejidad es muy variada. existen muchas. • Existen metodologías para distintos niveles de complejidad. .

MSB • A medida que se MSV incrementa la complejidad la sinergia de Dinámica de los sistemas es Sistemas predominante. por lo que se incrementa la variedad.¿Cuál es su metodología? • El método científico sólo Nivel alto participa en niveles de Sistemología Interpretativa complejidad baja y se puede despreciar las Intervención Total interrelaciones. Investigación de Operaciones • Por tanto de necesitan Metodologías de diseño muchas metodologías que están en el ámbito de la Método científico Nivel bajo investigación sistémica .

se diferencia al que se ofrecen en los niveles de baja complejidad. . • Por ejemplo a nivel de organizaciones.Las soluciones • El enfoque de solución que ofrece la investigación de sistemas. la propuesta de soluciones esta orientada al aprendizaje de nueva cultura de los integrantes.

• Se puede usar una combinación de metodologías. – Por ejemplo. . en una primera instancia se busca entender y comprender la problemática. en una primera etapa se puede interpretar la problemática. luego se puede estructurar las visiones de los afectados para luego ofrecer algunas propuestas de cambios.Las soluciones • En los niveles de alta complejidad.

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