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Antigüedad Del Poblamiento Indígena Americano

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Antigüedad Del Poblamiento Indígena Americano

Antigüedad del poblamiento indígena americano Si bien muchas de las teoría son buenas solo tres podrían ser las más acertadas, pero aún así la teoría que indica el poblamiento a través del estrecho de Bering es la mejor; en el siguiente texto explicaremos lo más claro posible el punto de vista anteriormente citado, ya que de acuerdo a hallazgos antropológicos se localiza el origen del hombre en algún punto del centro oriental africano, sin embargo, para explicar cómo se pobló América recurriremos a las tres teorías que presentamos a continuación :

TEORIA DE BERING • Se produce al inicio de la cuarta glaciación. Hace 40.000 años el homo sapiens, junto a animales y plantas cruza desde Asia en oleadas que se prolongaron hasta 12.000 años atrás. TEORIA DE PAUL RIVET • Se conoce también como teoría transpacífica o transoceánica, basada en similitudes entre aborígenes americanos y polinésico en aspectos físicos, culturales y lingüísticos. TEORIA ANTÁRTICA • Reconoce el origen asiático de los americanos, pero postula que pudieron pasar desde Australia a la Antártica, gracias a una regresión glacial, que permitió su sobrevivencia en ese continente, y de allí a América poblándola de sur a norte.

El poblamiento de América se desarrolló durante el período que la geología a llamado Cuaternario. Geológicamente, este período se divide en: Plesitoceno y Holoceno. Al Pleistoceno se le denomina la edad de las glaciaciones, con una duración de aproximadamente 3 millones de años; y al Holoceno o Reciente, porque en él vivimos, el período postglacial, a la que los geólogos dan comienzo hace 10.000 años. Las glaciaciones fueron fenómenos climáticos que modificaron profundamente el relieve continental y los sucesivos cambios del nivel del mar. Para comprender mejor esto los glaciares son masas de hielo que desde la región de las nieves eternas, donde se origina, desciende a niveles inferiores en virtud de un paulatino deslizamiento Culturas indígenas americanas.

cuya área de influencia comprendía un vasto territorio situado entre los actuales países de Guatemala. La historia azteca se divide en tres momentos distintos: la etapa inicial corresponde a la llegada de los aztecas al valle de México y a su a su asentamiento en Tula. realizó grandes e importantes obras de ingeniería y construcción (carreteras. etc. el imperio alcanza su momento de máxima expansión y desarrollo. Otras comunidades más numerosas eran seminómadas y habían iniciado la práctica de la agricultura. Quintana Roo. Durante la tercera entapa. Muy pocos eran nómadas (no tenían domicilio. y en el cual México y Guatemala. sistemas de riego.Cuando llegaron los europeos a América. Tenochtitlán. llego a construir un perfecto sistema de organización social. El imperio inca. los incas son considerados el imperio más próspero y organizado de la América precolombina. la producción artesanal.. La civilización azteca desaparece el 1520con la llegada de los conquistadores españoles. los estados Mexicanos de Yucatán. que finaliza en 1428. Belice. y en otros aspectos la superaban.) y alcanzó un alto grado de desarrollo cultural. bajo el mando de Hernán Cortés. entre otros. etc. Tabasco y Chipas. que crearon un gran imperio. por todo ello. Otras comunidades ya se habían establecido permanentemente en aldeas agrícolas. Campeche. . C. encontraron numerosas comunidades aborígenes que tenían distintos niveles de desarrollo cultural. económica y política. Los aztecas fueron un pueblo con una extraordinaria organización militar. Los mayas fueron un antiguo pueblo de América Central. el área occidental e Honduras y El Salvador. sedentarios) que vivían de la pesca y de la recolección. y completaban su alimentación con la caza y la recolección. en el segundo período. el establecimiento de un calendario solar. cuya lengua era el náhuatl. La civilización maya se caracteriza por el uso de escritura jeroglífica. la aplicación de un particular sistema de cubrir los edificios con falsas bóvedas. y en los Andes suramericanos florecieron las llamadas altas culturas que en muchos aspectos igualaban las culturas del viejo mundo. a partir del año 1492. se funda la capital. entre 1325 y 1370.. hacia el 1214 d.

Se cree que el período formativo comenzó hacía el 1500 a. camote (batata). Esta fue la época de máximo esplendor de la cultura maya y en ella se construyeron los grandes centros ceremoniales y surgió y se desarrolló su mitología. Hasta el siglo XVI los mayas consiguieron mantenerse unidos. No se sabe con exactitud cuál fue el origen de la civilización maya ya que la mayoría de las interpretaciones de los hallazgos encontrados son contradictorias. el jade. un excedente del que se apropiaba la clase dirigente. las conchas de mar y las plumas de colores. el gobierno mexicano no logró subyugar las últimas comunidades independientes. capataces de explotación agrícola que cumplían funciones civiles. y el Alma Kan. La unidad mínima de producción era la familia campesina. a veces. en el norte de Yucatán. material que se empleaba también para trabajos ornamentales. que cultivaba una `milpa' (parcela de una 4-5 hectáreas) mediante el sistema de rozas.C.C. Pero a partir del 900 d. Durante el período clásico. Estaban gobernados por una autoridad política. y el 900 d. entre el 300 d. jefe supremo.Dioses principales .Historia de la cultura maya Cultura de los MAYAS La agricultura ha constituido la base de la economía maya desde la época precolombina y el maíz es su principal cultivo. sumo sacerdote. Las técnicas del hilado. Como unidad de cambio se utilizaban las semillas de cacao y las campanillas de cobre. pero tras un período de revoluciones.. para atender a sus necesidades y generar. cuya dignidad era hereditaria por línea masculina. la plata. . al igual que el oro.C. militares y religiosas. los mayas extendieron su influjo por la zona sur de la península del Yucatán y el noroeste de las actuales Guatemala y Honduras. Los mayas formaban una sociedad muy jerarquizada. Actualmente los mayas forman la mayoría de la población campesina de la población campesina en Yucatán y Guatemala. Los mayas cultivaban también algodón. Pero a pesar de todo. frijol (poroto o judía). yuca y cacao. comenzó su decadencia y las ciudades fueron abandonadas inexplicablemente. el tinte y el tejido consiguieron un elevado grado de perfección. conflictos y guerras civiles los españoles pudieron con facilidad vencer a lo s grupos mayas más importantes. el Halach Uinic. El jefe supremo delegaba la autoridad sobre las comunidades de poblados a jefes locales o bataboob.C.

los Bolontiku. los Progenitores decidieron hacer muñecos de madera. zoomorfa y astral. El tiempo era considerado una serie de ciclos sin principio ni fin. La creación del hombre pasó por varias pruebas. dios del maíz. Ixchel.Cosmología y palingenesia Los mayas creían que había trece cielos dispuestos en capas sobre la tierra y que eran regidos por sendos dioses llamados Oxlahuntiku. En la segunda prueba. Nada existe y es la palabra de los progenitores la que dará origen al universo. Ah Mun.La religión maya era fuertemente politeísta y se centraba en el culto a un gran número De dioses de la naturaleza. en el primer intento. pero se deshacía. interrumpidos por cataclismos o catástrofes que significaban el retorno al . andar y agarrar las cosas. las piedras de moler. que gobernaban en interminable sucesión sobre un “ciclo” o “semana” de nueve noches. Mahucutah (Tigre luna) e Iqui-Balam (Tigre viento o aire).Cosmogonía Como en el mito de los orígenes de otras culturas. pero aunque se multiplicaban y se parecían y hablaban como el hombre. Éstos eran además buenos y hermosos. Su deidad suprema es Itzamná. dios creador. también dispuestos en capas. que fueron cuatro: Balam-Quitzé (Tigre sol o Tigre fuego). Una característica maya era su total confianza en el control de los dioses respecto a determinadas unidades de tiempo y de todas las actividades del pueblo durante dichos períodos. entre los mayas aparece la del silencio y las tinieblas originales. Éstos estaban dotadops de inteligencia y buena vista. se empleo el barro. no podía andar ni multiplicarse. La tierra se apoyaba en la cola de un enorme cocodrilo o de un reptil monstruoso que flotaba en el océano. dios de la lluvia. Otros dioses importantes son Chac. fitomorfa. de la facultad de hablar. éste se hallaba en constante lucha con Ah Puch. también se rebelaron. Kinich ahau. señor del fuego y del corazón. de los que todo dependía. diosa de la muerte. vengándose de ellos. El intento definitivo de creación concluyó con los hombre de maíz. . Existían nueve mundos subterráneos. y regidos por sendos dioses. los utensilios domésticos. Éstos se distinguen por su forma antropomorfa. Fueron destruidos y sobrevino un gran diluvio. los perros. se hallaba ligado al dios sol. hablaba pero no tenía entendimiento. las aves de corral. Balam-Acab (Tigre tierra). y a la diosa luna. no tenían alma. entendimiento ni memoria de su creador. . Además de los males enviados por los dioses.

Uno de los dioses de la muerte más importantes es Cizín. también los suicidas acaban en la segunda morada. Según algunas interpretaciones. debe pasar tres puertas y cruzar un lago con ayuda de perros. Los libros del Chilan Balam exponen predicciones acerca de ciclos de destrucción y renacimiento. cuando se acabe el mundo los dioses decapitarán a todos los solteros. el Perezianus y el Tro-cortesianus. el paraíso. es un lugar ameno donde corre leche y miel y equivale a la morada de los dioses de la lluvia. donde se habrán refugiado los lacandones. La tercera morada está en el cielo séptimo. dios del inframundo. el más alto. símbolo de la muerte. historia y rituales en inscripciones grabadas y pintadas en estelas (bloques o pilares de piedra). la regeneración cíclica del universo. Está vinculado al dios Jaguar. dios de los temblores de tierra y con el color amarillo. Después reconstruirán la ciudad de Yaxchilán. el más profundo. . La primera está en el quinto de los nueve submundos. los jaguares de Cizín. los colgarán por los talones y juntarán su sangre en vasijas para pintar sus casas. en una de cuyas leyendas se cuenta que tiene una piel de color azul celeste y está esperando la orden divina para devorar a la humanidad . Según los mayas lacandones. Pero nunca se acabaría el mundo porque creían en la palingenesia. se comerán al sol y la luna. Estos códices se utilizaban . donde van los que han pasado una temporada en el inframundo. un paraíso que se encuentra situado en uno de los cielos y una morada celestial.Escritos Los pueblos mayas desarrollaron un método de notación jeroglífica y registraron su mitología. en los dinteles y escalinatas y en otros restos monumentales. los muertos en la guerra y las mujeres que murieron en el parto. Llegar hasta allí es peligroso: el muerto necesita un par de zapatos nuevos. También se dice que en 1541 llegaron los dzules(los extranjeros) y lo deshicieron todo. La segunda. señor de la noche estrellada.caos primordial. En el paraíso hay además un espacio para los niños. Sólo existen tres muestras de estos códices: el Dresdensis.Las últimas moradas Para los mayas existen tres moradas diferentes para los muertos. Los registros se realizaban en códices de papel amate (corteza de árbol) y pergaminos de pieles de animales. el inframundo. Según otro versión. Bajo distintos nombres aparece en distintas mitologías de África y América.

Los miembros de un ayllu responden a la autoridad de sus curacas (caciques). El inca pedía como tributo exclusivamente mano de obra. y entre los más importantes se encuentran el Popol Vuh. las enfermedades.como almanaques de predicción en temas como la agricultura. en el ayllu. La base de la cultura y la organización andina se encuentra en el parentesco. a construir andenes o grandes obras arquitectónicas. manteniendo los caminos. A cambio. La obra del obispo fray Diego de Landa. La economía inca no conoció ni la moneda. repartiendo bienes en caso de necesidad o en fiestas. Relación de las cosas de Yucatán. Su valor no se halla tanto en su capacidad creativa. están comprometidos a ayudarse mutuamente en las labores cotidianas. a este tipo de trabajo se le conoce con el nombre de ayni. es decir. que era enviada a trabajar sus tierras. ni el mercado. un conjunto de personas que se consideran parientes pues creían descender de un antepasado común. que son los encargados de regular las relaciones sociales. sino en su habilidad para difundir. a hacer cerámica. de ejecutar las fiestas. es una fuente importantísima para descifrar la grafía maya CULTURA DE LOS INCAS Los incas fueron gobernantes que recopilaron y dieron gran extensión a una serie de costumbres que ancestralmente existían en los Andes. relato mítico sobre el origen del mundo y la historia del pueblo maya. También tienen la obligación de trabajar juntos para el beneficio de todo el ayllu: este trabajo se conoce como minca. pero también se daba trabajo para la autoridad. la meteorología. Éstos están a su vez unidos por vínculos de reciprocidad. de almacenar recursos. por lo tanto los intercambios y la fuerza laboral se obtenían a través de lazos de parentesco o por reciprocidad. esta relación por la cual el inca devolvía el trabajo del ayllu se conoce como redistribución. En el cenit de su poderío. En el siglo XVI se escribieron textos en lengua maya pero con alfabeto latino. es decir. los incas habían desarrollado un sistema político y administrativo no superado por ningún otro pueblo nativo de América. ordenar y administrar el sistema andino en un amplio territorio. repartir las tierras entre su gente y disponer de la mano de obra. la caza y la astronomía. crónicas de chamanes o sacerdotes en la que se recogen acontecimientos históricos. El Imperio incaico era una teocracia basada . conocido como mita. y los llamados libros de Chilam Balam. Entre parientes existía un intercambio de energía constante. el inca devolvía estos servicios organizando rituales.

la chirimoya. Fue el inca un pueblo de agricultores avanzados: para cada zona desarrollaron una estrategia que permitía obtener el máximo provecho. las autoridades a nivel local eran también duales: a nivel de los ayllus. como obtener recursos o poblar regiones. De igual forma. uno hanan y otro hurin. quienes se encargaban de mantener el recuerdo del inca fallecido. Administrativamente. etc. Las llamas fueron los animales básicos de transporte. La gente común estaba agrupada en la categoría de hatun runa.en la agricultura y en el sistema de ayllus. Los cultivos más importantes fueron la papa (patata) y el maíz. mensajeros entrenados —los . quienes eran separados definitivamente de su ayllu y pasaban a depender directamente del inca. todo el territorio estaba dividido en cuatro grandes regiones o suyos (`parte'). Cuntisuyu y Chinchasuyu. a su vez. se propone la existencia de dos incas que gobiernan en simultáneo. El siguiente nivel de autoridad lo constituían los curacas. permitía esta comunicación. Utilizaron andenes o terrazas de cultivo para aprovechar las laderas de los cerros. Otros animales domesticados fueron guanacos. las cuales formaban grupos de parentesco conocidos como panacas (`familia noble'). en caso de no ser rebeldes. dominada por el inca. las máximas autoridades fueron los curacas. perros. que era adorado como un dios viviente. Las panacas tenían gran influencia en la decisión del nombramiento de los sucesores al cargo de inca. éstos tenían la obligación de ir a la mita (trabajo por turnos) para el Estado inca. Debajo de este sector se encontraban los jefes de los pueblos conquistados por los incas. Por debajo de los incas. los tejidos. cobayas y ocas. Una compleja red de caminos empedrados que conectaban las diversas zonas de las regiones. de realizar ceremonias en su nombre y de cuidar de sus bienes y alianzas hechas en vida. Es destacable la existencia de un arado de pie conocido como chaquitaclla. se trataba de campesinos miembros de un ayllu. se encontraban las familias de los antiguos incas. todo ayllu tenía dos curacas. la papaya. población que era movilizada a distintas zonas con diferentes objetivos. en el caso del inca. subdividido en cuatro: Antisuyu. o grupos de parentesco. Finalmente estaban los yanaconas. Algunos salían temporalmente de esta condición y eran movilizados fuera de su lugar de origen: a estos se les conoce como mitimaes o mitmaqunas. En la organización política inca llama la atención la existencia de un sistema de poder dual. también se domesticaron las vicuñas y alpacas por su fina lana. un inca hanan (`arriba') y un inca hurin (`abajo'). además del ají. los ornamentos metálicos y las armas con bellas ornamentaciones. camellones o waru waru en zonas altas inundables. Las principales manufacturas incas fueron la cerámica. ni vehículos de ruedas ni un sistema de escritura. jefes de los ayllus. que estaba. Collasuyu. recibían una educación cuzqueña y una serie de privilegios. el tomate y el frijol. donde todas las autoridades aparecían siempre emparejadas: por ejemplo. A pesar de no contar con caballos. los cuales. irrigaciones. las autoridades de Cuzco lograron mantenerse en estrecho contacto con todas las partes del Imperio. a ello debe su nombre Tahuantinsuyu (una palabra quechua que significa literalmente `Tierra de los Cuatro Cuarteles' o `de las Cuatro Partes'). para quien desempeñaban una labor especializada.

Otros logros destacables incluyen la construcción de puentes colgantes a base de sogas (algunos de casi cien metros de longitud). El bronce se usó ampliamente para herramientas y ornamentos. como el Templo del Sol en Cuzco. del cual sólo perviven algunos fragmentos. Los incas produjeron un rico corpus de folclore y música. de la Tierra. corrían 402 km al día a lo largo de esos caminos. Pachamama. las obras públicas y las fortalezas estratégicamente emplazadas. Entre las expresiones artísticas más impresionantes de la civilización inca se hallan los templos. juegos de cintas de diferentes colores anudados según un sistema codificado. los palacios. Las ceremonias y rituales incas eran numerosos y frecuentemente complejos y estaban básicamente relacionados con cuestiones agrícolas y de salud. Aunque los hijos de los pobres podían ser vendidos como esclavos. creador y señor de todas las cosas vivientes. Otras grandes deidades fueron los dioses de la creación y de la vida. Cultura de los AZTECAS Sociedad y religión aztecas La sociedad azteca estaba dividida en tres clases: esclavos. solía hacerse por un periodo determinado. Botes construidos con madera de balsa constituían un modo de transporte veloz a través de ríos y arroyos. En las ceremonias más importantes se sacrificaban animales vivos y raramente se exigía la realización de sacrificios humanos como ofrenda a los dioses. en particular con el cultivo y la recolección de la cosecha y con la curación de diversas enfermedades. suministros. como Machu Picchu. fueron edificados con un mínimo de equipamiento de ingeniería. que les permitía llevar la contabilidad. Inti (padre de los incas). La religión tuvo un carácter de gran formalidad. y las diosas de la Luna. El estado de esclavo era similar al de un criado contratado. plebeyos y nobles. Los registros de tropas. datos de población e inventarios generales se llevaban a cabo mediante los quipus. El dios supremo de los incas era Viracocha. de canales para regadío y de acueductos.chasquis—actuando en relevos. Pachacamac. del Sol. y del rayo y la lluvia. Mamaquilla. Enormes edificios de mampostería encajada cuidadosamente sin argamasa. Los esclavos podían comprar su libertad y los que lograban escapar de sus amos y llegar hasta el palacio real sin que los atraparan obtenían la . Ilapa.

a los que se añadían 5 días `huecos' que se creía que eran aciagos y traían mala suerte. divididos en 18 meses de 20 días. interpretación de los códices. eran parte integrante de la religión azteca. . a las capas más bajas de los plebeyos (tlalmaitl). A los plebeyos o macehualtin se les otorgaba la propiedad vitalicia de un terreno en el que construían su casa. A la manera de los atenienses de la Grecia clásica. historia. El sentido de la ofrenda de sangre humana (y en menor medida de animales) era alimentar a las deidades solares para asegurarse la continuidad de su aparición cada día y con ella la permanencia de la vida humana. llamados códices. se procuraba fortalecer el carácter de los niños mediante castigos severos y el fomento de los valores primordiales como amor a la verdad. no se les permitía tener propiedades y eran campesinos en tierras arrendadas. La educación era muy estricta y se impartía desde los primeros años. además de religión. tejer y confeccionar la ropa de la familia. respeto a los padres y a los ancianos. Coyolxahuqui (la diosa de la Luna que. Los sacrificios. Tláloc (deidad de la lluvia) y Quetzalcóatl (inventor de la escritura y el calendario. artes marciales. A las mujeres se les exhortaba a que fueran discretas y recatadas en sus modales y en el vestir y se les enseñaban todas las modalidades de los quehaceres domésticos que. los sacerdotes y los que se habían ganado el derecho a serlo (especialmente los guerreros). A los hombres se les inculcaba la vocación guerrera. entre otras disciplinas. consistían en descarozar el algodón. Para los guerreros el honor máximo consistía en caer en la batalla u ofrecerse como voluntarios para el sacrificio en las ceremonias importantes. escritura y conocimiento del calendario. Desde pequeños se les formaba para que fueran fuertes. según la mitología azteca. de modo que los bañaban con agua fría. asociado con el planeta Venus y con la resurrección). la justicia y el deber. Tenía 365 días. matemáticas.libertad inmediatamente. La nobleza estaba compuesta por los nobles de nacimiento. rechazo a la mentira y al libertinaje. era asesinada por su hermano el dios del Sol). humanos y de animales. Entre ellos Huitzilopochtli (deidad del Sol). También utilizaban un sistema de calendario que habían desarrollado los antiguos mayas. misericordia con los pobres y los desvalidos. Los jóvenes aprendían música. además de moler y preparar los alimentos. Utilizaban igualmente un calendario de 260 días (20 meses de 13 días) que aplicaban exclusivamente para adivinaciones. hilar. También se realizaban las llamadas guerras floridas con el fin de hacer prisioneros para el sacrificio. animal y vegetal sobre la Tierra. Los aztecas utilizaban la escritura pictográfica grabada en papel o piel de animales. bailes y cantos. Todavía se conserva alguno de estos escritos. los abrigaban con ropa ligera y dormían en el suelo. En la religión azteca numerosos dioses regían la vida diaria. Las mujeres que morían en el parto compartían el honor de los guerreros. Sin embargo.

avanzaron hacia el sur hasta asentarse en el valle de la actual ciudad de México. a diferencia de las demás civilizaciones antes mencionadas. los grandes centros urbanos fueron abandonados. hoy ciudad de México. Mas tarde (900-1527 d. de C. de C. cuando establecieron en el lago de Texcoco.Podemos concluir que las cultura de los maya. aldea fundada en el año 576 a. Luego. y la cultura mochica-michú. Luego. entre los años 292 y 900 d. que se ubicaron en las tierras altas de la actual Guatemala alrededor del año 2 100 a. . de la zona meridional de Perú. y surgieron pequeñas aldeas que mantenían constantes rivalidades entre si. Los aztecas habían sido una tribu guerrera y nómada de cazadores y recolectores. de C. indicaron tardíamente su ascenso cultural. crearon la mas importante cultura del área central del antiguo México. de C. Entre los años 1250 y 1527 d. provenientes de la región semiárida del norte de México.. logrando convertirse en la cultura mas avanzada durante los años 9001110 d. en el cual iniciaron en el cual iniciaron la construcción de la ciudad de Tenochtitlán. de C. de C. En los siglos siguientes y hasta la llegada de los españoles. de la costa septentrional. la cultura nazca. y llegaron a extenderse hasta la actual Guatemala. y se produjo la fusión cultural de ambas.. se convirtieron en un pueblo constructor de centros poblacionales permanentes de tipo aldeano. Los toltecas son originarios de Hehuetlapallan. Los aztecas. Los teotihuacanos hacia el año 200 a. de C. por influencia olmeda..). dominaron a los pueblos vecinos y construyeron un vasto imperio.. La cultura inca fue la resultante de la fusión de tres culturas que le antecedieron: la cultura tiahuanaco de la región del lago Titicaca. los toltecas impusieron a los mayas su dominio político-religioso. se produjo el mayor esplendor de la civilización maya. por emigrantes del noroeste de México. probablemente hacia el año de 1325 d. hubo un proceso de desorganización política. de C.

que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética. abarcando territorios de Perú. haciendo uso de técnicas como la quema y la tala. 2º Etapa Agrícola Media: estos grupos combinaron la caza la pesca y la recolección de frutos con algunos cultivos como la yuca y el maíz. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica. Bolivia y Argentina .El imperio incaico llegó a extenderse desde el norte de Ecuador hasta el centro de Chile. En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente. aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sea posible son en sí mismos objetos de debate. y contó aproximadamente con seis millones de habitantes. 3º Etapa Agricultura Avanzada: en este nivel se ubicaban los indígenas que habían desarrollado la agricultura en forma más avanzada y compleja (de regadío). Cuando comenzaron a desarrollar estas actividades fueron haciéndose sedentarios y construyeron viviendas como chozas. La influencia de esta evolución cultural fue de la cultura Chibcha de Colombia. almacenes de piedras y barro para guardar excedentes de alimentos. también elaboraron tejidos y cerámica. eran comunidades que tenían como actividades principales: la caza. 1º Etapa Pre Agrícola: Estas culturas no conocían la agricultura. el propósito de la ciencia histórica es la fijación fiel de los hechos e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad. estos pueblos no tenían caminos para comunicarse. ejecutado por Francisco Pizarro en 1533. El último inca fue Atahualpa. estanques. quien condujo a su pueblo desde Cuzco e inició su expansión hasta construir un estado fuertemente centralizado desde la ciudad del Cuzco. la pesca y la recolección de frutos silvestres. el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). . historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Actividades que ocupaban todo su tiempo. habían empezado a utilizar la agricultura. para ello seguían el curso de los ríos. incluso de sucesos imaginarios y de mentiras. La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. utilizándose nuevas técnicas como la construcción en terrazas. que eran llamados bohíos y caneyes (bohíos de gran tamaño). Se cree que el fundador del impero incaico fue el inca Manco Capac. Por el contrario. usaban sistemas de canales de riego.2 3 sea su propósito el engaño.

pone en cuestión sus propias realizaciones. costumbres. De hecho. que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales. puede hacerse eso para la historia misma (véase tiempo histórico) y para el tiempo mismo (véase Historia del tiempo de Stephen Hawking. racionales. señala que es un "Proceso de asentamiento de un grupo humano en las diversas regiones de la Tierra".que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos. prácticas. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. la antropología y la sociología. a través de la paleoantropología). como equivalente a la física). en 1982. toma conciencia de sí mismo. llamamos historia al pasado mismo. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad. y crea obras que lo trascienden.A su vez. Como tal incluye lenguaje. normas y reglas de la manera de ser. los modelos o los patrones. entre otras ciencias.4 En ese sentido se contrapone al concepto de filosofía. Para cualquier campo del conocimiento. religión. Ese uso del término historia lo hace equivalente a cambio en el tiempo. busca incansablemente nuevas significaciones. A través de ella el hombre se expresa. presentada como un término de Geografía. puede hablarse de una historia natural en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso. libro de divulgación sobre cosmología). sobre todo en medios académicos anglosajones.o bien filosófica -su esencia-. rituales. a través de los cuales una sociedad se manifiesta. se puede tener una perspectiva histórica -el cambio. e. declaró: . incluso. códigos. equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofía natural en textos clásicos y en la actualidad.. normas de comportamiento y sistemas de creencias. La definición de poblamiento que ofrece el Diccionario de la Real Academia Española es bastante escueta y hasta ambigua. las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas. se reconoce como un proyecto inacabado. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones.. En su primera acepción define el término como "Acción y efecto de poblar". La cultura es el conjunto de todas las formas. Y en la segunda. 1982: Declaración de México) Aunque muchas de las concepciones sobre cultura en el lenguaje común tienen su origen en el debate de las ciencias sociales. o bien. vestimenta. en especial para la psicología. La Unesco. críticos y éticamente comprometidos. (UNESCO. Constituye un concepto fundamental en geografía. por parte de personas o grupos procedentes de otras partes. existieron primero en el habla cotidiana y luego fueron . explícitos o implícitos. El término poblamiento se refiere al proceso de establecimiento o asentamiento en un lugar o área determinado. demografía e historia.

retomadas por las segundas. . aquí se presenta un resumen sobre la construcción histórica del concepto de cultura en las disciplinas sociales.

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