Antigüedad Del Poblamiento Indígena Americano

Antigüedad del poblamiento indígena americano Si bien muchas de las teoría son buenas solo tres podrían ser las más acertadas, pero aún así la teoría que indica el poblamiento a través del estrecho de Bering es la mejor; en el siguiente texto explicaremos lo más claro posible el punto de vista anteriormente citado, ya que de acuerdo a hallazgos antropológicos se localiza el origen del hombre en algún punto del centro oriental africano, sin embargo, para explicar cómo se pobló América recurriremos a las tres teorías que presentamos a continuación :

TEORIA DE BERING • Se produce al inicio de la cuarta glaciación. Hace 40.000 años el homo sapiens, junto a animales y plantas cruza desde Asia en oleadas que se prolongaron hasta 12.000 años atrás. TEORIA DE PAUL RIVET • Se conoce también como teoría transpacífica o transoceánica, basada en similitudes entre aborígenes americanos y polinésico en aspectos físicos, culturales y lingüísticos. TEORIA ANTÁRTICA • Reconoce el origen asiático de los americanos, pero postula que pudieron pasar desde Australia a la Antártica, gracias a una regresión glacial, que permitió su sobrevivencia en ese continente, y de allí a América poblándola de sur a norte.

El poblamiento de América se desarrolló durante el período que la geología a llamado Cuaternario. Geológicamente, este período se divide en: Plesitoceno y Holoceno. Al Pleistoceno se le denomina la edad de las glaciaciones, con una duración de aproximadamente 3 millones de años; y al Holoceno o Reciente, porque en él vivimos, el período postglacial, a la que los geólogos dan comienzo hace 10.000 años. Las glaciaciones fueron fenómenos climáticos que modificaron profundamente el relieve continental y los sucesivos cambios del nivel del mar. Para comprender mejor esto los glaciares son masas de hielo que desde la región de las nieves eternas, donde se origina, desciende a niveles inferiores en virtud de un paulatino deslizamiento Culturas indígenas americanas.

sistemas de riego. por todo ello. Belice. a partir del año 1492. realizó grandes e importantes obras de ingeniería y construcción (carreteras. Muy pocos eran nómadas (no tenían domicilio. el área occidental e Honduras y El Salvador.Cuando llegaron los europeos a América. en el segundo período. La civilización azteca desaparece el 1520con la llegada de los conquistadores españoles. etc. cuya área de influencia comprendía un vasto territorio situado entre los actuales países de Guatemala. los incas son considerados el imperio más próspero y organizado de la América precolombina. y en el cual México y Guatemala. Campeche. Tenochtitlán. y completaban su alimentación con la caza y la recolección. Los aztecas fueron un pueblo con una extraordinaria organización militar. y en los Andes suramericanos florecieron las llamadas altas culturas que en muchos aspectos igualaban las culturas del viejo mundo. sedentarios) que vivían de la pesca y de la recolección. etc. Durante la tercera entapa. los estados Mexicanos de Yucatán. se funda la capital.) y alcanzó un alto grado de desarrollo cultural.. el imperio alcanza su momento de máxima expansión y desarrollo. Otras comunidades ya se habían establecido permanentemente en aldeas agrícolas. bajo el mando de Hernán Cortés. que crearon un gran imperio. Otras comunidades más numerosas eran seminómadas y habían iniciado la práctica de la agricultura. que finaliza en 1428. La civilización maya se caracteriza por el uso de escritura jeroglífica. Los mayas fueron un antiguo pueblo de América Central. cuya lengua era el náhuatl. .. económica y política. entre otros. la aplicación de un particular sistema de cubrir los edificios con falsas bóvedas. Quintana Roo. el establecimiento de un calendario solar. y en otros aspectos la superaban. llego a construir un perfecto sistema de organización social. encontraron numerosas comunidades aborígenes que tenían distintos niveles de desarrollo cultural. entre 1325 y 1370. El imperio inca. C. la producción artesanal. La historia azteca se divide en tres momentos distintos: la etapa inicial corresponde a la llegada de los aztecas al valle de México y a su a su asentamiento en Tula. Tabasco y Chipas. hacia el 1214 d.

C. el gobierno mexicano no logró subyugar las últimas comunidades independientes. que cultivaba una `milpa' (parcela de una 4-5 hectáreas) mediante el sistema de rozas. comenzó su decadencia y las ciudades fueron abandonadas inexplicablemente. Estaban gobernados por una autoridad política. camote (batata). Los mayas formaban una sociedad muy jerarquizada. las conchas de mar y las plumas de colores. para atender a sus necesidades y generar. Como unidad de cambio se utilizaban las semillas de cacao y las campanillas de cobre. Esta fue la época de máximo esplendor de la cultura maya y en ella se construyeron los grandes centros ceremoniales y surgió y se desarrolló su mitología. entre el 300 d. un excedente del que se apropiaba la clase dirigente. al igual que el oro. Los mayas cultivaban también algodón. los mayas extendieron su influjo por la zona sur de la península del Yucatán y el noroeste de las actuales Guatemala y Honduras. yuca y cacao. sumo sacerdote.C. Actualmente los mayas forman la mayoría de la población campesina de la población campesina en Yucatán y Guatemala. El jefe supremo delegaba la autoridad sobre las comunidades de poblados a jefes locales o bataboob. a veces..Dioses principales . Se cree que el período formativo comenzó hacía el 1500 a. y el 900 d. militares y religiosas. Hasta el siglo XVI los mayas consiguieron mantenerse unidos.C. frijol (poroto o judía). la plata. pero tras un período de revoluciones. Durante el período clásico. Pero a partir del 900 d. cuya dignidad era hereditaria por línea masculina. Pero a pesar de todo. el jade. La unidad mínima de producción era la familia campesina. material que se empleaba también para trabajos ornamentales. Las técnicas del hilado. el tinte y el tejido consiguieron un elevado grado de perfección. No se sabe con exactitud cuál fue el origen de la civilización maya ya que la mayoría de las interpretaciones de los hallazgos encontrados son contradictorias. jefe supremo.C.Historia de la cultura maya Cultura de los MAYAS La agricultura ha constituido la base de la economía maya desde la época precolombina y el maíz es su principal cultivo. y el Alma Kan. conflictos y guerras civiles los españoles pudieron con facilidad vencer a lo s grupos mayas más importantes. el Halach Uinic. . en el norte de Yucatán. capataces de explotación agrícola que cumplían funciones civiles.

no podía andar ni multiplicarse. dios del maíz. también dispuestos en capas. Ixchel. también se rebelaron. En la segunda prueba. andar y agarrar las cosas. los Bolontiku. Su deidad suprema es Itzamná. . hablaba pero no tenía entendimiento. las piedras de moler. fitomorfa. Además de los males enviados por los dioses. Ah Mun. de la facultad de hablar. pero aunque se multiplicaban y se parecían y hablaban como el hombre. y regidos por sendos dioses. Éstos eran además buenos y hermosos.Cosmología y palingenesia Los mayas creían que había trece cielos dispuestos en capas sobre la tierra y que eran regidos por sendos dioses llamados Oxlahuntiku. Balam-Acab (Tigre tierra). las aves de corral. Existían nueve mundos subterráneos. . dios de la lluvia. Éstos estaban dotadops de inteligencia y buena vista. entendimiento ni memoria de su creador. Mahucutah (Tigre luna) e Iqui-Balam (Tigre viento o aire). diosa de la muerte. Una característica maya era su total confianza en el control de los dioses respecto a determinadas unidades de tiempo y de todas las actividades del pueblo durante dichos períodos. pero se deshacía. interrumpidos por cataclismos o catástrofes que significaban el retorno al . éste se hallaba en constante lucha con Ah Puch. zoomorfa y astral.La religión maya era fuertemente politeísta y se centraba en el culto a un gran número De dioses de la naturaleza.Cosmogonía Como en el mito de los orígenes de otras culturas. El intento definitivo de creación concluyó con los hombre de maíz. se hallaba ligado al dios sol. se empleo el barro. La tierra se apoyaba en la cola de un enorme cocodrilo o de un reptil monstruoso que flotaba en el océano. en el primer intento. La creación del hombre pasó por varias pruebas. que gobernaban en interminable sucesión sobre un “ciclo” o “semana” de nueve noches. los utensilios domésticos. y a la diosa luna. dios creador. señor del fuego y del corazón. que fueron cuatro: Balam-Quitzé (Tigre sol o Tigre fuego). Fueron destruidos y sobrevino un gran diluvio. Nada existe y es la palabra de los progenitores la que dará origen al universo. no tenían alma. de los que todo dependía. vengándose de ellos. los Progenitores decidieron hacer muñecos de madera. entre los mayas aparece la del silencio y las tinieblas originales. El tiempo era considerado una serie de ciclos sin principio ni fin. Kinich ahau. Éstos se distinguen por su forma antropomorfa. Otros dioses importantes son Chac. los perros.

en una de cuyas leyendas se cuenta que tiene una piel de color azul celeste y está esperando la orden divina para devorar a la humanidad . los jaguares de Cizín. el paraíso. debe pasar tres puertas y cruzar un lago con ayuda de perros. . Sólo existen tres muestras de estos códices: el Dresdensis. la regeneración cíclica del universo. símbolo de la muerte. Los registros se realizaban en códices de papel amate (corteza de árbol) y pergaminos de pieles de animales. Estos códices se utilizaban .Las últimas moradas Para los mayas existen tres moradas diferentes para los muertos. Llegar hasta allí es peligroso: el muerto necesita un par de zapatos nuevos. es un lugar ameno donde corre leche y miel y equivale a la morada de los dioses de la lluvia. Según los mayas lacandones. donde van los que han pasado una temporada en el inframundo. el más profundo. Según otro versión. Está vinculado al dios Jaguar.Escritos Los pueblos mayas desarrollaron un método de notación jeroglífica y registraron su mitología. En el paraíso hay además un espacio para los niños. Bajo distintos nombres aparece en distintas mitologías de África y América. Después reconstruirán la ciudad de Yaxchilán. un paraíso que se encuentra situado en uno de los cielos y una morada celestial. también los suicidas acaban en la segunda morada. el más alto. el inframundo. Los libros del Chilan Balam exponen predicciones acerca de ciclos de destrucción y renacimiento. dios del inframundo.caos primordial. Según algunas interpretaciones. señor de la noche estrellada. en los dinteles y escalinatas y en otros restos monumentales. donde se habrán refugiado los lacandones. se comerán al sol y la luna. los colgarán por los talones y juntarán su sangre en vasijas para pintar sus casas. los muertos en la guerra y las mujeres que murieron en el parto. Pero nunca se acabaría el mundo porque creían en la palingenesia. La primera está en el quinto de los nueve submundos. La segunda. dios de los temblores de tierra y con el color amarillo. historia y rituales en inscripciones grabadas y pintadas en estelas (bloques o pilares de piedra). También se dice que en 1541 llegaron los dzules(los extranjeros) y lo deshicieron todo. cuando se acabe el mundo los dioses decapitarán a todos los solteros. La tercera morada está en el cielo séptimo. Uno de los dioses de la muerte más importantes es Cizín. el Perezianus y el Tro-cortesianus.

en el ayllu. a este tipo de trabajo se le conoce con el nombre de ayni. las enfermedades. relato mítico sobre el origen del mundo y la historia del pueblo maya. esta relación por la cual el inca devolvía el trabajo del ayllu se conoce como redistribución. pero también se daba trabajo para la autoridad. Su valor no se halla tanto en su capacidad creativa. manteniendo los caminos. En el cenit de su poderío. En el siglo XVI se escribieron textos en lengua maya pero con alfabeto latino. a hacer cerámica. A cambio. ni el mercado. de almacenar recursos. un conjunto de personas que se consideran parientes pues creían descender de un antepasado común. y los llamados libros de Chilam Balam. La economía inca no conoció ni la moneda. de ejecutar las fiestas. la caza y la astronomía. que era enviada a trabajar sus tierras. que son los encargados de regular las relaciones sociales. conocido como mita. es una fuente importantísima para descifrar la grafía maya CULTURA DE LOS INCAS Los incas fueron gobernantes que recopilaron y dieron gran extensión a una serie de costumbres que ancestralmente existían en los Andes. repartiendo bienes en caso de necesidad o en fiestas. por lo tanto los intercambios y la fuerza laboral se obtenían a través de lazos de parentesco o por reciprocidad. ordenar y administrar el sistema andino en un amplio territorio. También tienen la obligación de trabajar juntos para el beneficio de todo el ayllu: este trabajo se conoce como minca. la meteorología. a construir andenes o grandes obras arquitectónicas. El Imperio incaico era una teocracia basada . el inca devolvía estos servicios organizando rituales. repartir las tierras entre su gente y disponer de la mano de obra. es decir.como almanaques de predicción en temas como la agricultura. sino en su habilidad para difundir. es decir. Relación de las cosas de Yucatán. La base de la cultura y la organización andina se encuentra en el parentesco. La obra del obispo fray Diego de Landa. Éstos están a su vez unidos por vínculos de reciprocidad. están comprometidos a ayudarse mutuamente en las labores cotidianas. Entre parientes existía un intercambio de energía constante. crónicas de chamanes o sacerdotes en la que se recogen acontecimientos históricos. Los miembros de un ayllu responden a la autoridad de sus curacas (caciques). El inca pedía como tributo exclusivamente mano de obra. y entre los más importantes se encuentran el Popol Vuh. los incas habían desarrollado un sistema político y administrativo no superado por ningún otro pueblo nativo de América.

Las llamas fueron los animales básicos de transporte. las autoridades a nivel local eran también duales: a nivel de los ayllus. mensajeros entrenados —los . todo el territorio estaba dividido en cuatro grandes regiones o suyos (`parte'). éstos tenían la obligación de ir a la mita (trabajo por turnos) para el Estado inca. se trataba de campesinos miembros de un ayllu. o grupos de parentesco. Algunos salían temporalmente de esta condición y eran movilizados fuera de su lugar de origen: a estos se les conoce como mitimaes o mitmaqunas. también se domesticaron las vicuñas y alpacas por su fina lana. ni vehículos de ruedas ni un sistema de escritura. en caso de no ser rebeldes. La gente común estaba agrupada en la categoría de hatun runa. recibían una educación cuzqueña y una serie de privilegios. Una compleja red de caminos empedrados que conectaban las diversas zonas de las regiones. Las principales manufacturas incas fueron la cerámica. En la organización política inca llama la atención la existencia de un sistema de poder dual. El siguiente nivel de autoridad lo constituían los curacas. los ornamentos metálicos y las armas con bellas ornamentaciones. todo ayllu tenía dos curacas. etc. los tejidos. Administrativamente. Es destacable la existencia de un arado de pie conocido como chaquitaclla. permitía esta comunicación. A pesar de no contar con caballos. Cuntisuyu y Chinchasuyu. De igual forma. las autoridades de Cuzco lograron mantenerse en estrecho contacto con todas las partes del Imperio. los cuales. población que era movilizada a distintas zonas con diferentes objetivos. Por debajo de los incas. Fue el inca un pueblo de agricultores avanzados: para cada zona desarrollaron una estrategia que permitía obtener el máximo provecho. la chirimoya. quienes se encargaban de mantener el recuerdo del inca fallecido. el tomate y el frijol. a su vez. Collasuyu. irrigaciones. que estaba. perros. un inca hanan (`arriba') y un inca hurin (`abajo'). donde todas las autoridades aparecían siempre emparejadas: por ejemplo. para quien desempeñaban una labor especializada. las máximas autoridades fueron los curacas. uno hanan y otro hurin. Finalmente estaban los yanaconas. Las panacas tenían gran influencia en la decisión del nombramiento de los sucesores al cargo de inca. subdividido en cuatro: Antisuyu. Los cultivos más importantes fueron la papa (patata) y el maíz. cobayas y ocas. la papaya. se propone la existencia de dos incas que gobiernan en simultáneo. Debajo de este sector se encontraban los jefes de los pueblos conquistados por los incas. camellones o waru waru en zonas altas inundables. de realizar ceremonias en su nombre y de cuidar de sus bienes y alianzas hechas en vida. Otros animales domesticados fueron guanacos. se encontraban las familias de los antiguos incas. quienes eran separados definitivamente de su ayllu y pasaban a depender directamente del inca. a ello debe su nombre Tahuantinsuyu (una palabra quechua que significa literalmente `Tierra de los Cuatro Cuarteles' o `de las Cuatro Partes'). dominada por el inca. además del ají.en la agricultura y en el sistema de ayllus. Utilizaron andenes o terrazas de cultivo para aprovechar las laderas de los cerros. que era adorado como un dios viviente. las cuales formaban grupos de parentesco conocidos como panacas (`familia noble'). jefes de los ayllus. como obtener recursos o poblar regiones. en el caso del inca.

fueron edificados con un mínimo de equipamiento de ingeniería. Mamaquilla. Cultura de los AZTECAS Sociedad y religión aztecas La sociedad azteca estaba dividida en tres clases: esclavos. En las ceremonias más importantes se sacrificaban animales vivos y raramente se exigía la realización de sacrificios humanos como ofrenda a los dioses. Botes construidos con madera de balsa constituían un modo de transporte veloz a través de ríos y arroyos. plebeyos y nobles. Los esclavos podían comprar su libertad y los que lograban escapar de sus amos y llegar hasta el palacio real sin que los atraparan obtenían la . de canales para regadío y de acueductos. Pachacamac. Pachamama. Entre las expresiones artísticas más impresionantes de la civilización inca se hallan los templos. las obras públicas y las fortalezas estratégicamente emplazadas. Otras grandes deidades fueron los dioses de la creación y de la vida.chasquis—actuando en relevos. El estado de esclavo era similar al de un criado contratado. El dios supremo de los incas era Viracocha. de la Tierra. Aunque los hijos de los pobres podían ser vendidos como esclavos. La religión tuvo un carácter de gran formalidad. del Sol. en particular con el cultivo y la recolección de la cosecha y con la curación de diversas enfermedades. El bronce se usó ampliamente para herramientas y ornamentos. Los registros de tropas. del cual sólo perviven algunos fragmentos. Otros logros destacables incluyen la construcción de puentes colgantes a base de sogas (algunos de casi cien metros de longitud). suministros. como el Templo del Sol en Cuzco. solía hacerse por un periodo determinado. Los incas produjeron un rico corpus de folclore y música. Enormes edificios de mampostería encajada cuidadosamente sin argamasa. Las ceremonias y rituales incas eran numerosos y frecuentemente complejos y estaban básicamente relacionados con cuestiones agrícolas y de salud. datos de población e inventarios generales se llevaban a cabo mediante los quipus. y las diosas de la Luna. juegos de cintas de diferentes colores anudados según un sistema codificado. corrían 402 km al día a lo largo de esos caminos. como Machu Picchu. los palacios. Inti (padre de los incas). Ilapa. que les permitía llevar la contabilidad. creador y señor de todas las cosas vivientes. y del rayo y la lluvia.

eran parte integrante de la religión azteca. según la mitología azteca. Todavía se conserva alguno de estos escritos. A los plebeyos o macehualtin se les otorgaba la propiedad vitalicia de un terreno en el que construían su casa. Entre ellos Huitzilopochtli (deidad del Sol). Tenía 365 días. Coyolxahuqui (la diosa de la Luna que. escritura y conocimiento del calendario. Desde pequeños se les formaba para que fueran fuertes. artes marciales. Tláloc (deidad de la lluvia) y Quetzalcóatl (inventor de la escritura y el calendario. historia. . Sin embargo. rechazo a la mentira y al libertinaje. era asesinada por su hermano el dios del Sol). La educación era muy estricta y se impartía desde los primeros años. tejer y confeccionar la ropa de la familia. También se realizaban las llamadas guerras floridas con el fin de hacer prisioneros para el sacrificio. a las capas más bajas de los plebeyos (tlalmaitl). llamados códices. interpretación de los códices. asociado con el planeta Venus y con la resurrección). El sentido de la ofrenda de sangre humana (y en menor medida de animales) era alimentar a las deidades solares para asegurarse la continuidad de su aparición cada día y con ella la permanencia de la vida humana. misericordia con los pobres y los desvalidos. los sacerdotes y los que se habían ganado el derecho a serlo (especialmente los guerreros). La nobleza estaba compuesta por los nobles de nacimiento. se procuraba fortalecer el carácter de los niños mediante castigos severos y el fomento de los valores primordiales como amor a la verdad. A los hombres se les inculcaba la vocación guerrera. además de religión. divididos en 18 meses de 20 días. Las mujeres que morían en el parto compartían el honor de los guerreros. humanos y de animales. respeto a los padres y a los ancianos. los abrigaban con ropa ligera y dormían en el suelo. entre otras disciplinas. Los sacrificios. animal y vegetal sobre la Tierra. a los que se añadían 5 días `huecos' que se creía que eran aciagos y traían mala suerte. A la manera de los atenienses de la Grecia clásica. de modo que los bañaban con agua fría. matemáticas. También utilizaban un sistema de calendario que habían desarrollado los antiguos mayas. hilar. Utilizaban igualmente un calendario de 260 días (20 meses de 13 días) que aplicaban exclusivamente para adivinaciones.libertad inmediatamente. además de moler y preparar los alimentos. bailes y cantos. Los jóvenes aprendían música. consistían en descarozar el algodón. la justicia y el deber. no se les permitía tener propiedades y eran campesinos en tierras arrendadas. En la religión azteca numerosos dioses regían la vida diaria. Los aztecas utilizaban la escritura pictográfica grabada en papel o piel de animales. A las mujeres se les exhortaba a que fueran discretas y recatadas en sus modales y en el vestir y se les enseñaban todas las modalidades de los quehaceres domésticos que. Para los guerreros el honor máximo consistía en caer en la batalla u ofrecerse como voluntarios para el sacrificio en las ceremonias importantes.

Los aztecas habían sido una tribu guerrera y nómada de cazadores y recolectores.. la cultura nazca. Luego. provenientes de la región semiárida del norte de México. Mas tarde (900-1527 d. .. aldea fundada en el año 576 a. dominaron a los pueblos vecinos y construyeron un vasto imperio. Luego. de C. de C. se produjo el mayor esplendor de la civilización maya.. de C. crearon la mas importante cultura del área central del antiguo México. los grandes centros urbanos fueron abandonados. entre los años 292 y 900 d. probablemente hacia el año de 1325 d. hoy ciudad de México. Los teotihuacanos hacia el año 200 a. indicaron tardíamente su ascenso cultural.. por influencia olmeda. avanzaron hacia el sur hasta asentarse en el valle de la actual ciudad de México. por emigrantes del noroeste de México. En los siglos siguientes y hasta la llegada de los españoles.Podemos concluir que las cultura de los maya. Los aztecas. de C. de la costa septentrional. se convirtieron en un pueblo constructor de centros poblacionales permanentes de tipo aldeano. La cultura inca fue la resultante de la fusión de tres culturas que le antecedieron: la cultura tiahuanaco de la región del lago Titicaca. cuando establecieron en el lago de Texcoco. y llegaron a extenderse hasta la actual Guatemala. y se produjo la fusión cultural de ambas. de C. de C. logrando convertirse en la cultura mas avanzada durante los años 9001110 d. los toltecas impusieron a los mayas su dominio político-religioso. de C. en el cual iniciaron en el cual iniciaron la construcción de la ciudad de Tenochtitlán. Los toltecas son originarios de Hehuetlapallan. que se ubicaron en las tierras altas de la actual Guatemala alrededor del año 2 100 a. a diferencia de las demás civilizaciones antes mencionadas. hubo un proceso de desorganización política. y surgieron pequeñas aldeas que mantenían constantes rivalidades entre si. de C. de la zona meridional de Perú. y la cultura mochica-michú. Entre los años 1250 y 1527 d.).

y contó aproximadamente con seis millones de habitantes. incluso de sucesos imaginarios y de mentiras.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica. el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). Cuando comenzaron a desarrollar estas actividades fueron haciéndose sedentarios y construyeron viviendas como chozas. historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso.2 3 sea su propósito el engaño. ejecutado por Francisco Pizarro en 1533. quien condujo a su pueblo desde Cuzco e inició su expansión hasta construir un estado fuertemente centralizado desde la ciudad del Cuzco. utilizándose nuevas técnicas como la construcción en terrazas. habían empezado a utilizar la agricultura. Por el contrario. haciendo uso de técnicas como la quema y la tala. que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética. almacenes de piedras y barro para guardar excedentes de alimentos. también elaboraron tejidos y cerámica. eran comunidades que tenían como actividades principales: la caza. para ello seguían el curso de los ríos. Actividades que ocupaban todo su tiempo. La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.El imperio incaico llegó a extenderse desde el norte de Ecuador hasta el centro de Chile. El último inca fue Atahualpa. el propósito de la ciencia histórica es la fijación fiel de los hechos e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad. 3º Etapa Agricultura Avanzada: en este nivel se ubicaban los indígenas que habían desarrollado la agricultura en forma más avanzada y compleja (de regadío). estos pueblos no tenían caminos para comunicarse. 1º Etapa Pre Agrícola: Estas culturas no conocían la agricultura. aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sea posible son en sí mismos objetos de debate. Bolivia y Argentina . . que eran llamados bohíos y caneyes (bohíos de gran tamaño). la pesca y la recolección de frutos silvestres. La influencia de esta evolución cultural fue de la cultura Chibcha de Colombia. abarcando territorios de Perú. 2º Etapa Agrícola Media: estos grupos combinaron la caza la pesca y la recolección de frutos con algunos cultivos como la yuca y el maíz. estanques. Se cree que el fundador del impero incaico fue el inca Manco Capac. En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente. usaban sistemas de canales de riego.

vestimenta. Como tal incluye lenguaje. llamamos historia al pasado mismo. en 1982. se puede tener una perspectiva histórica -el cambio. en especial para la psicología. (UNESCO. En su primera acepción define el término como "Acción y efecto de poblar". y crea obras que lo trascienden. como equivalente a la física). La cultura es el conjunto de todas las formas. 1982: Declaración de México) Aunque muchas de las concepciones sobre cultura en el lenguaje común tienen su origen en el debate de las ciencias sociales. La Unesco. De hecho. la antropología y la sociología. busca incansablemente nuevas significaciones. religión. pone en cuestión sus propias realizaciones. e. libro de divulgación sobre cosmología). que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales. existieron primero en el habla cotidiana y luego fueron .4 En ese sentido se contrapone al concepto de filosofía. costumbres. toma conciencia de sí mismo. normas de comportamiento y sistemas de creencias. Y en la segunda. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad. declaró: .. demografía e historia. los modelos o los patrones. puede hacerse eso para la historia misma (véase tiempo histórico) y para el tiempo mismo (véase Historia del tiempo de Stephen Hawking. o bien. equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofía natural en textos clásicos y en la actualidad. El término poblamiento se refiere al proceso de establecimiento o asentamiento en un lugar o área determinado.o bien filosófica -su esencia-. a través de la paleoantropología). códigos. críticos y éticamente comprometidos. se reconoce como un proyecto inacabado. entre otras ciencias. sobre todo en medios académicos anglosajones. Para cualquier campo del conocimiento. rituales. presentada como un término de Geografía.que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo.. puede hablarse de una historia natural en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso. La definición de poblamiento que ofrece el Diccionario de la Real Academia Española es bastante escueta y hasta ambigua. Constituye un concepto fundamental en geografía. señala que es un "Proceso de asentamiento de un grupo humano en las diversas regiones de la Tierra". normas y reglas de la manera de ser. explícitos o implícitos. Ese uso del término historia lo hace equivalente a cambio en el tiempo. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos. prácticas. A través de ella el hombre se expresa. las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. racionales. a través de los cuales una sociedad se manifiesta. por parte de personas o grupos procedentes de otras partes. incluso.A su vez.

aquí se presenta un resumen sobre la construcción histórica del concepto de cultura en las disciplinas sociales.retomadas por las segundas. .

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