Antigüedad Del Poblamiento Indígena Americano

Antigüedad del poblamiento indígena americano Si bien muchas de las teoría son buenas solo tres podrían ser las más acertadas, pero aún así la teoría que indica el poblamiento a través del estrecho de Bering es la mejor; en el siguiente texto explicaremos lo más claro posible el punto de vista anteriormente citado, ya que de acuerdo a hallazgos antropológicos se localiza el origen del hombre en algún punto del centro oriental africano, sin embargo, para explicar cómo se pobló América recurriremos a las tres teorías que presentamos a continuación :

TEORIA DE BERING • Se produce al inicio de la cuarta glaciación. Hace 40.000 años el homo sapiens, junto a animales y plantas cruza desde Asia en oleadas que se prolongaron hasta 12.000 años atrás. TEORIA DE PAUL RIVET • Se conoce también como teoría transpacífica o transoceánica, basada en similitudes entre aborígenes americanos y polinésico en aspectos físicos, culturales y lingüísticos. TEORIA ANTÁRTICA • Reconoce el origen asiático de los americanos, pero postula que pudieron pasar desde Australia a la Antártica, gracias a una regresión glacial, que permitió su sobrevivencia en ese continente, y de allí a América poblándola de sur a norte.

El poblamiento de América se desarrolló durante el período que la geología a llamado Cuaternario. Geológicamente, este período se divide en: Plesitoceno y Holoceno. Al Pleistoceno se le denomina la edad de las glaciaciones, con una duración de aproximadamente 3 millones de años; y al Holoceno o Reciente, porque en él vivimos, el período postglacial, a la que los geólogos dan comienzo hace 10.000 años. Las glaciaciones fueron fenómenos climáticos que modificaron profundamente el relieve continental y los sucesivos cambios del nivel del mar. Para comprender mejor esto los glaciares son masas de hielo que desde la región de las nieves eternas, donde se origina, desciende a niveles inferiores en virtud de un paulatino deslizamiento Culturas indígenas americanas.

. el imperio alcanza su momento de máxima expansión y desarrollo. la producción artesanal. Los mayas fueron un antiguo pueblo de América Central. y en los Andes suramericanos florecieron las llamadas altas culturas que en muchos aspectos igualaban las culturas del viejo mundo. sedentarios) que vivían de la pesca y de la recolección. Belice. los estados Mexicanos de Yucatán.) y alcanzó un alto grado de desarrollo cultural. Los aztecas fueron un pueblo con una extraordinaria organización militar. por todo ello. bajo el mando de Hernán Cortés. entre otros. La historia azteca se divide en tres momentos distintos: la etapa inicial corresponde a la llegada de los aztecas al valle de México y a su a su asentamiento en Tula. en el segundo período. C. realizó grandes e importantes obras de ingeniería y construcción (carreteras. cuya área de influencia comprendía un vasto territorio situado entre los actuales países de Guatemala. hacia el 1214 d. Tenochtitlán. La civilización azteca desaparece el 1520con la llegada de los conquistadores españoles. etc. entre 1325 y 1370. . Tabasco y Chipas. y completaban su alimentación con la caza y la recolección. El imperio inca. que finaliza en 1428. cuya lengua era el náhuatl. el establecimiento de un calendario solar. Durante la tercera entapa. Quintana Roo. económica y política. el área occidental e Honduras y El Salvador. llego a construir un perfecto sistema de organización social. sistemas de riego. Otras comunidades ya se habían establecido permanentemente en aldeas agrícolas. Campeche. La civilización maya se caracteriza por el uso de escritura jeroglífica. Otras comunidades más numerosas eran seminómadas y habían iniciado la práctica de la agricultura. los incas son considerados el imperio más próspero y organizado de la América precolombina. Muy pocos eran nómadas (no tenían domicilio. y en el cual México y Guatemala. encontraron numerosas comunidades aborígenes que tenían distintos niveles de desarrollo cultural. y en otros aspectos la superaban. que crearon un gran imperio.. etc. se funda la capital. la aplicación de un particular sistema de cubrir los edificios con falsas bóvedas.Cuando llegaron los europeos a América. a partir del año 1492.

los mayas extendieron su influjo por la zona sur de la península del Yucatán y el noroeste de las actuales Guatemala y Honduras. Pero a pesar de todo.C. al igual que el oro. camote (batata). la plata. el gobierno mexicano no logró subyugar las últimas comunidades independientes. un excedente del que se apropiaba la clase dirigente.Dioses principales . Estaban gobernados por una autoridad política. a veces. yuca y cacao. comenzó su decadencia y las ciudades fueron abandonadas inexplicablemente. sumo sacerdote. Durante el período clásico. frijol (poroto o judía). y el 900 d. Hasta el siglo XVI los mayas consiguieron mantenerse unidos. material que se empleaba también para trabajos ornamentales. Los mayas formaban una sociedad muy jerarquizada. y el Alma Kan. para atender a sus necesidades y generar. el tinte y el tejido consiguieron un elevado grado de perfección. que cultivaba una `milpa' (parcela de una 4-5 hectáreas) mediante el sistema de rozas. Esta fue la época de máximo esplendor de la cultura maya y en ella se construyeron los grandes centros ceremoniales y surgió y se desarrolló su mitología. entre el 300 d. Pero a partir del 900 d. capataces de explotación agrícola que cumplían funciones civiles.C. Los mayas cultivaban también algodón.C. Actualmente los mayas forman la mayoría de la población campesina de la población campesina en Yucatán y Guatemala. . las conchas de mar y las plumas de colores. cuya dignidad era hereditaria por línea masculina. el jade. el Halach Uinic. Como unidad de cambio se utilizaban las semillas de cacao y las campanillas de cobre.Historia de la cultura maya Cultura de los MAYAS La agricultura ha constituido la base de la economía maya desde la época precolombina y el maíz es su principal cultivo. La unidad mínima de producción era la familia campesina.C. Las técnicas del hilado. El jefe supremo delegaba la autoridad sobre las comunidades de poblados a jefes locales o bataboob. jefe supremo. Se cree que el período formativo comenzó hacía el 1500 a.. en el norte de Yucatán. pero tras un período de revoluciones. No se sabe con exactitud cuál fue el origen de la civilización maya ya que la mayoría de las interpretaciones de los hallazgos encontrados son contradictorias. militares y religiosas. conflictos y guerras civiles los españoles pudieron con facilidad vencer a lo s grupos mayas más importantes.

los utensilios domésticos. diosa de la muerte. no podía andar ni multiplicarse. pero aunque se multiplicaban y se parecían y hablaban como el hombre. Una característica maya era su total confianza en el control de los dioses respecto a determinadas unidades de tiempo y de todas las actividades del pueblo durante dichos períodos. los Bolontiku. Éstos eran además buenos y hermosos. dios creador. Además de los males enviados por los dioses. Éstos se distinguen por su forma antropomorfa. los perros. y regidos por sendos dioses. no tenían alma.Cosmología y palingenesia Los mayas creían que había trece cielos dispuestos en capas sobre la tierra y que eran regidos por sendos dioses llamados Oxlahuntiku. La creación del hombre pasó por varias pruebas. Otros dioses importantes son Chac. El intento definitivo de creación concluyó con los hombre de maíz. las piedras de moler. de la facultad de hablar. Su deidad suprema es Itzamná. interrumpidos por cataclismos o catástrofes que significaban el retorno al . las aves de corral. entre los mayas aparece la del silencio y las tinieblas originales. fitomorfa. vengándose de ellos. que gobernaban en interminable sucesión sobre un “ciclo” o “semana” de nueve noches. . se hallaba ligado al dios sol. Ah Mun. se empleo el barro. entendimiento ni memoria de su creador. dios del maíz. señor del fuego y del corazón. zoomorfa y astral. dios de la lluvia. La tierra se apoyaba en la cola de un enorme cocodrilo o de un reptil monstruoso que flotaba en el océano.La religión maya era fuertemente politeísta y se centraba en el culto a un gran número De dioses de la naturaleza. Mahucutah (Tigre luna) e Iqui-Balam (Tigre viento o aire). En la segunda prueba. Kinich ahau. Ixchel. El tiempo era considerado una serie de ciclos sin principio ni fin. . los Progenitores decidieron hacer muñecos de madera.Cosmogonía Como en el mito de los orígenes de otras culturas. Éstos estaban dotadops de inteligencia y buena vista. Fueron destruidos y sobrevino un gran diluvio. andar y agarrar las cosas. también se rebelaron. hablaba pero no tenía entendimiento. Balam-Acab (Tigre tierra). Existían nueve mundos subterráneos. que fueron cuatro: Balam-Quitzé (Tigre sol o Tigre fuego). pero se deshacía. también dispuestos en capas. de los que todo dependía. y a la diosa luna. éste se hallaba en constante lucha con Ah Puch. en el primer intento. Nada existe y es la palabra de los progenitores la que dará origen al universo.

símbolo de la muerte. también los suicidas acaban en la segunda morada. Sólo existen tres muestras de estos códices: el Dresdensis. Llegar hasta allí es peligroso: el muerto necesita un par de zapatos nuevos. Los libros del Chilan Balam exponen predicciones acerca de ciclos de destrucción y renacimiento. Según otro versión. en los dinteles y escalinatas y en otros restos monumentales. los jaguares de Cizín.Escritos Los pueblos mayas desarrollaron un método de notación jeroglífica y registraron su mitología. se comerán al sol y la luna. Bajo distintos nombres aparece en distintas mitologías de África y América. es un lugar ameno donde corre leche y miel y equivale a la morada de los dioses de la lluvia. el más alto. También se dice que en 1541 llegaron los dzules(los extranjeros) y lo deshicieron todo. Según algunas interpretaciones. En el paraíso hay además un espacio para los niños. debe pasar tres puertas y cruzar un lago con ayuda de perros. La primera está en el quinto de los nueve submundos. el paraíso. donde van los que han pasado una temporada en el inframundo. los colgarán por los talones y juntarán su sangre en vasijas para pintar sus casas. La tercera morada está en el cielo séptimo. Estos códices se utilizaban . Pero nunca se acabaría el mundo porque creían en la palingenesia. Los registros se realizaban en códices de papel amate (corteza de árbol) y pergaminos de pieles de animales. dios del inframundo. Después reconstruirán la ciudad de Yaxchilán.caos primordial. Según los mayas lacandones.Las últimas moradas Para los mayas existen tres moradas diferentes para los muertos. el más profundo. Está vinculado al dios Jaguar. Uno de los dioses de la muerte más importantes es Cizín. cuando se acabe el mundo los dioses decapitarán a todos los solteros. donde se habrán refugiado los lacandones. el inframundo. la regeneración cíclica del universo. señor de la noche estrellada. el Perezianus y el Tro-cortesianus. La segunda. historia y rituales en inscripciones grabadas y pintadas en estelas (bloques o pilares de piedra). un paraíso que se encuentra situado en uno de los cielos y una morada celestial. los muertos en la guerra y las mujeres que murieron en el parto. . dios de los temblores de tierra y con el color amarillo. en una de cuyas leyendas se cuenta que tiene una piel de color azul celeste y está esperando la orden divina para devorar a la humanidad .

A cambio. Éstos están a su vez unidos por vínculos de reciprocidad. a hacer cerámica. están comprometidos a ayudarse mutuamente en las labores cotidianas. los incas habían desarrollado un sistema político y administrativo no superado por ningún otro pueblo nativo de América. y entre los más importantes se encuentran el Popol Vuh. conocido como mita. crónicas de chamanes o sacerdotes en la que se recogen acontecimientos históricos. las enfermedades. el inca devolvía estos servicios organizando rituales. es una fuente importantísima para descifrar la grafía maya CULTURA DE LOS INCAS Los incas fueron gobernantes que recopilaron y dieron gran extensión a una serie de costumbres que ancestralmente existían en los Andes. la meteorología. un conjunto de personas que se consideran parientes pues creían descender de un antepasado común. en el ayllu. manteniendo los caminos. es decir. repartir las tierras entre su gente y disponer de la mano de obra. La obra del obispo fray Diego de Landa. la caza y la astronomía. En el cenit de su poderío. que son los encargados de regular las relaciones sociales. de almacenar recursos. La base de la cultura y la organización andina se encuentra en el parentesco. relato mítico sobre el origen del mundo y la historia del pueblo maya. Relación de las cosas de Yucatán. La economía inca no conoció ni la moneda. y los llamados libros de Chilam Balam. a este tipo de trabajo se le conoce con el nombre de ayni. Entre parientes existía un intercambio de energía constante. de ejecutar las fiestas. que era enviada a trabajar sus tierras. El inca pedía como tributo exclusivamente mano de obra. a construir andenes o grandes obras arquitectónicas. es decir. esta relación por la cual el inca devolvía el trabajo del ayllu se conoce como redistribución. sino en su habilidad para difundir. ordenar y administrar el sistema andino en un amplio territorio. Su valor no se halla tanto en su capacidad creativa. El Imperio incaico era una teocracia basada . ni el mercado.como almanaques de predicción en temas como la agricultura. Los miembros de un ayllu responden a la autoridad de sus curacas (caciques). También tienen la obligación de trabajar juntos para el beneficio de todo el ayllu: este trabajo se conoce como minca. repartiendo bienes en caso de necesidad o en fiestas. por lo tanto los intercambios y la fuerza laboral se obtenían a través de lazos de parentesco o por reciprocidad. En el siglo XVI se escribieron textos en lengua maya pero con alfabeto latino. pero también se daba trabajo para la autoridad.

En la organización política inca llama la atención la existencia de un sistema de poder dual. éstos tenían la obligación de ir a la mita (trabajo por turnos) para el Estado inca. un inca hanan (`arriba') y un inca hurin (`abajo'). Es destacable la existencia de un arado de pie conocido como chaquitaclla. Cuntisuyu y Chinchasuyu. Los cultivos más importantes fueron la papa (patata) y el maíz. para quien desempeñaban una labor especializada. el tomate y el frijol. se encontraban las familias de los antiguos incas. quienes eran separados definitivamente de su ayllu y pasaban a depender directamente del inca. Las principales manufacturas incas fueron la cerámica. a ello debe su nombre Tahuantinsuyu (una palabra quechua que significa literalmente `Tierra de los Cuatro Cuarteles' o `de las Cuatro Partes'). todo ayllu tenía dos curacas. permitía esta comunicación. las autoridades a nivel local eran también duales: a nivel de los ayllus. se propone la existencia de dos incas que gobiernan en simultáneo. dominada por el inca. a su vez.en la agricultura y en el sistema de ayllus. irrigaciones. los cuales. población que era movilizada a distintas zonas con diferentes objetivos. en el caso del inca. Algunos salían temporalmente de esta condición y eran movilizados fuera de su lugar de origen: a estos se les conoce como mitimaes o mitmaqunas. los tejidos. como obtener recursos o poblar regiones. los ornamentos metálicos y las armas con bellas ornamentaciones. las autoridades de Cuzco lograron mantenerse en estrecho contacto con todas las partes del Imperio. camellones o waru waru en zonas altas inundables. que estaba. de realizar ceremonias en su nombre y de cuidar de sus bienes y alianzas hechas en vida. que era adorado como un dios viviente. Las llamas fueron los animales básicos de transporte. la papaya. De igual forma. además del ají. donde todas las autoridades aparecían siempre emparejadas: por ejemplo. las máximas autoridades fueron los curacas. cobayas y ocas. Por debajo de los incas. o grupos de parentesco. también se domesticaron las vicuñas y alpacas por su fina lana. jefes de los ayllus. ni vehículos de ruedas ni un sistema de escritura. Finalmente estaban los yanaconas. Las panacas tenían gran influencia en la decisión del nombramiento de los sucesores al cargo de inca. las cuales formaban grupos de parentesco conocidos como panacas (`familia noble'). perros. Una compleja red de caminos empedrados que conectaban las diversas zonas de las regiones. mensajeros entrenados —los . quienes se encargaban de mantener el recuerdo del inca fallecido. Collasuyu. se trataba de campesinos miembros de un ayllu. Fue el inca un pueblo de agricultores avanzados: para cada zona desarrollaron una estrategia que permitía obtener el máximo provecho. etc. recibían una educación cuzqueña y una serie de privilegios. Debajo de este sector se encontraban los jefes de los pueblos conquistados por los incas. subdividido en cuatro: Antisuyu. uno hanan y otro hurin. Administrativamente. A pesar de no contar con caballos. El siguiente nivel de autoridad lo constituían los curacas. Utilizaron andenes o terrazas de cultivo para aprovechar las laderas de los cerros. La gente común estaba agrupada en la categoría de hatun runa. en caso de no ser rebeldes. todo el territorio estaba dividido en cuatro grandes regiones o suyos (`parte'). Otros animales domesticados fueron guanacos. la chirimoya.

Ilapa. Botes construidos con madera de balsa constituían un modo de transporte veloz a través de ríos y arroyos. fueron edificados con un mínimo de equipamiento de ingeniería. plebeyos y nobles. de la Tierra. y las diosas de la Luna. Inti (padre de los incas). corrían 402 km al día a lo largo de esos caminos. creador y señor de todas las cosas vivientes. las obras públicas y las fortalezas estratégicamente emplazadas. Pachacamac. del cual sólo perviven algunos fragmentos. del Sol. y del rayo y la lluvia. Las ceremonias y rituales incas eran numerosos y frecuentemente complejos y estaban básicamente relacionados con cuestiones agrícolas y de salud. como Machu Picchu. Los registros de tropas. El bronce se usó ampliamente para herramientas y ornamentos.chasquis—actuando en relevos. que les permitía llevar la contabilidad. datos de población e inventarios generales se llevaban a cabo mediante los quipus. Aunque los hijos de los pobres podían ser vendidos como esclavos. El estado de esclavo era similar al de un criado contratado. Los esclavos podían comprar su libertad y los que lograban escapar de sus amos y llegar hasta el palacio real sin que los atraparan obtenían la . Cultura de los AZTECAS Sociedad y religión aztecas La sociedad azteca estaba dividida en tres clases: esclavos. Otros logros destacables incluyen la construcción de puentes colgantes a base de sogas (algunos de casi cien metros de longitud). Enormes edificios de mampostería encajada cuidadosamente sin argamasa. de canales para regadío y de acueductos. solía hacerse por un periodo determinado. Mamaquilla. como el Templo del Sol en Cuzco. En las ceremonias más importantes se sacrificaban animales vivos y raramente se exigía la realización de sacrificios humanos como ofrenda a los dioses. Pachamama. Entre las expresiones artísticas más impresionantes de la civilización inca se hallan los templos. La religión tuvo un carácter de gran formalidad. juegos de cintas de diferentes colores anudados según un sistema codificado. El dios supremo de los incas era Viracocha. suministros. Otras grandes deidades fueron los dioses de la creación y de la vida. los palacios. en particular con el cultivo y la recolección de la cosecha y con la curación de diversas enfermedades. Los incas produjeron un rico corpus de folclore y música.

Sin embargo. era asesinada por su hermano el dios del Sol). respeto a los padres y a los ancianos. En la religión azteca numerosos dioses regían la vida diaria. hilar. Coyolxahuqui (la diosa de la Luna que. Para los guerreros el honor máximo consistía en caer en la batalla u ofrecerse como voluntarios para el sacrificio en las ceremonias importantes. humanos y de animales. misericordia con los pobres y los desvalidos. Tláloc (deidad de la lluvia) y Quetzalcóatl (inventor de la escritura y el calendario. Los jóvenes aprendían música. divididos en 18 meses de 20 días. rechazo a la mentira y al libertinaje. También utilizaban un sistema de calendario que habían desarrollado los antiguos mayas. A las mujeres se les exhortaba a que fueran discretas y recatadas en sus modales y en el vestir y se les enseñaban todas las modalidades de los quehaceres domésticos que. A los hombres se les inculcaba la vocación guerrera. Todavía se conserva alguno de estos escritos. animal y vegetal sobre la Tierra. interpretación de los códices. Desde pequeños se les formaba para que fueran fuertes. Las mujeres que morían en el parto compartían el honor de los guerreros. Los sacrificios. La educación era muy estricta y se impartía desde los primeros años. Utilizaban igualmente un calendario de 260 días (20 meses de 13 días) que aplicaban exclusivamente para adivinaciones. historia. La nobleza estaba compuesta por los nobles de nacimiento. además de religión. A los plebeyos o macehualtin se les otorgaba la propiedad vitalicia de un terreno en el que construían su casa. entre otras disciplinas. no se les permitía tener propiedades y eran campesinos en tierras arrendadas. según la mitología azteca. de modo que los bañaban con agua fría. escritura y conocimiento del calendario. bailes y cantos. eran parte integrante de la religión azteca. Los aztecas utilizaban la escritura pictográfica grabada en papel o piel de animales. Entre ellos Huitzilopochtli (deidad del Sol). A la manera de los atenienses de la Grecia clásica. tejer y confeccionar la ropa de la familia. artes marciales. matemáticas. llamados códices. consistían en descarozar el algodón. los sacerdotes y los que se habían ganado el derecho a serlo (especialmente los guerreros). También se realizaban las llamadas guerras floridas con el fin de hacer prisioneros para el sacrificio. a los que se añadían 5 días `huecos' que se creía que eran aciagos y traían mala suerte. se procuraba fortalecer el carácter de los niños mediante castigos severos y el fomento de los valores primordiales como amor a la verdad. a las capas más bajas de los plebeyos (tlalmaitl). la justicia y el deber. los abrigaban con ropa ligera y dormían en el suelo. El sentido de la ofrenda de sangre humana (y en menor medida de animales) era alimentar a las deidades solares para asegurarse la continuidad de su aparición cada día y con ella la permanencia de la vida humana. Tenía 365 días. además de moler y preparar los alimentos.libertad inmediatamente. . asociado con el planeta Venus y con la resurrección).

Los teotihuacanos hacia el año 200 a. crearon la mas importante cultura del área central del antiguo México. se convirtieron en un pueblo constructor de centros poblacionales permanentes de tipo aldeano.. En los siglos siguientes y hasta la llegada de los españoles. de C.). de C. los toltecas impusieron a los mayas su dominio político-religioso. Mas tarde (900-1527 d. de C. y surgieron pequeñas aldeas que mantenían constantes rivalidades entre si. de C.Podemos concluir que las cultura de los maya. Entre los años 1250 y 1527 d. en el cual iniciaron en el cual iniciaron la construcción de la ciudad de Tenochtitlán. cuando establecieron en el lago de Texcoco. a diferencia de las demás civilizaciones antes mencionadas. . Los aztecas. y llegaron a extenderse hasta la actual Guatemala. La cultura inca fue la resultante de la fusión de tres culturas que le antecedieron: la cultura tiahuanaco de la región del lago Titicaca. la cultura nazca. que se ubicaron en las tierras altas de la actual Guatemala alrededor del año 2 100 a. de C. indicaron tardíamente su ascenso cultural.. por emigrantes del noroeste de México. de C.. entre los años 292 y 900 d. logrando convertirse en la cultura mas avanzada durante los años 9001110 d. y se produjo la fusión cultural de ambas. de la costa septentrional. Luego. y la cultura mochica-michú. los grandes centros urbanos fueron abandonados.. hubo un proceso de desorganización política. Los toltecas son originarios de Hehuetlapallan. Luego. probablemente hacia el año de 1325 d. avanzaron hacia el sur hasta asentarse en el valle de la actual ciudad de México. hoy ciudad de México. de C. aldea fundada en el año 576 a. Los aztecas habían sido una tribu guerrera y nómada de cazadores y recolectores. por influencia olmeda. de la zona meridional de Perú. de C. provenientes de la región semiárida del norte de México. se produjo el mayor esplendor de la civilización maya. dominaron a los pueblos vecinos y construyeron un vasto imperio.

la pesca y la recolección de frutos silvestres. Por el contrario. almacenes de piedras y barro para guardar excedentes de alimentos. quien condujo a su pueblo desde Cuzco e inició su expansión hasta construir un estado fuertemente centralizado desde la ciudad del Cuzco.El imperio incaico llegó a extenderse desde el norte de Ecuador hasta el centro de Chile. estanques. incluso de sucesos imaginarios y de mentiras. abarcando territorios de Perú. utilizándose nuevas técnicas como la construcción en terrazas. . La influencia de esta evolución cultural fue de la cultura Chibcha de Colombia. el propósito de la ciencia histórica es la fijación fiel de los hechos e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad. aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sea posible son en sí mismos objetos de debate. haciendo uso de técnicas como la quema y la tala. eran comunidades que tenían como actividades principales: la caza.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. 3º Etapa Agricultura Avanzada: en este nivel se ubicaban los indígenas que habían desarrollado la agricultura en forma más avanzada y compleja (de regadío). 1º Etapa Pre Agrícola: Estas culturas no conocían la agricultura. 2º Etapa Agrícola Media: estos grupos combinaron la caza la pesca y la recolección de frutos con algunos cultivos como la yuca y el maíz. usaban sistemas de canales de riego. Cuando comenzaron a desarrollar estas actividades fueron haciéndose sedentarios y construyeron viviendas como chozas. Se cree que el fundador del impero incaico fue el inca Manco Capac. estos pueblos no tenían caminos para comunicarse. historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso. Bolivia y Argentina . el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). ejecutado por Francisco Pizarro en 1533. habían empezado a utilizar la agricultura. para ello seguían el curso de los ríos. y contó aproximadamente con seis millones de habitantes.2 3 sea su propósito el engaño. En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente. también elaboraron tejidos y cerámica. que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica. Actividades que ocupaban todo su tiempo. que eran llamados bohíos y caneyes (bohíos de gran tamaño). El último inca fue Atahualpa. La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.

declaró: . El término poblamiento se refiere al proceso de establecimiento o asentamiento en un lugar o área determinado.que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. entre otras ciencias. señala que es un "Proceso de asentamiento de un grupo humano en las diversas regiones de la Tierra". (UNESCO. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. vestimenta. libro de divulgación sobre cosmología). explícitos o implícitos. códigos. incluso. religión. a través de la paleoantropología). Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad. busca incansablemente nuevas significaciones. Y en la segunda. a través de los cuales una sociedad se manifiesta.o bien filosófica -su esencia-. pone en cuestión sus propias realizaciones. 1982: Declaración de México) Aunque muchas de las concepciones sobre cultura en el lenguaje común tienen su origen en el debate de las ciencias sociales. o bien. racionales. y crea obras que lo trascienden. puede hablarse de una historia natural en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso. toma conciencia de sí mismo.. que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales. llamamos historia al pasado mismo. los modelos o los patrones. sobre todo en medios académicos anglosajones. normas y reglas de la manera de ser. las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas. prácticas. La cultura es el conjunto de todas las formas. normas de comportamiento y sistemas de creencias. A través de ella el hombre se expresa. equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofía natural en textos clásicos y en la actualidad. se reconoce como un proyecto inacabado.4 En ese sentido se contrapone al concepto de filosofía. por parte de personas o grupos procedentes de otras partes. Para cualquier campo del conocimiento. rituales. costumbres. se puede tener una perspectiva histórica -el cambio. existieron primero en el habla cotidiana y luego fueron ..A su vez. en especial para la psicología. demografía e historia. críticos y éticamente comprometidos. De hecho. Constituye un concepto fundamental en geografía. e. La Unesco. La definición de poblamiento que ofrece el Diccionario de la Real Academia Española es bastante escueta y hasta ambigua. En su primera acepción define el término como "Acción y efecto de poblar". Ese uso del término historia lo hace equivalente a cambio en el tiempo. presentada como un término de Geografía. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. como equivalente a la física). puede hacerse eso para la historia misma (véase tiempo histórico) y para el tiempo mismo (véase Historia del tiempo de Stephen Hawking. la antropología y la sociología. en 1982. Como tal incluye lenguaje.

aquí se presenta un resumen sobre la construcción histórica del concepto de cultura en las disciplinas sociales. .retomadas por las segundas.

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