Tema 1

Gerencia Educativa Administracin Escolar

Octubre 2011

Tema 1 Administracin Escolar Gerencia Escolar Concepto Bases legales

Gerencia Escolar Proceso de conduccin de una institucin educativa por medio del ejercicio de un conjunto de habilidades directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la gestin estratgica de aquellas actividades necesarias para alcanzar eficacia pedaggica, eficiencia administrativa, efectividad comunitaria y trascendencia cultural

Es el proceso a travs del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y sus relaciones con el entorno, con miras a conseguir los objetivos institucionales mediante el trabajo de todos los miembros de la comunidad educativa a fin de ofrecer un servicio de calidad y coordinar las distintas tareas y funciones de los miembros hacia la consecucin de sus proyectos comunes.
Tomado de la UPEL 2010

Planeacin, que consiste en definir las metas, establecer la estrategia general para lograr estas metas y desarrollar una jerarqua comprensiva de los planes para integrar y coordinar actividades. Organizacin,segn la cual los gerentes son responsables de disear la estructura de la organizacin. Esto comprende la determinacin de tareas, los correspondientes procedimientos y dnde se tomarn las decisiones.

Control,pues para asegurar que todas las acciones se desenvuelvan como corresponde, el gerente debe monitorear el rendimiento de la organizacin.

Direccin,por
cuanto los gerentes son los responsables de motivar a los subordinados, de dirigir las actividades de las dems personas, establecer los canales de comunicacin propicios e impulsar el liderazgo.

Gerencia Participativa en el contexto Social-Educativo Segn Gmez y Vargas(s/f), la gerencia debe llevarse de una manera compartida con una visin pluralista y el trabajo en equipo, donde exista un gerente que liderice, coordine, capacite y establezca cambios sociales que contribuyan a un proceso global de democratizacin, siendo flexible, innovativo, participativo y posea compromisos con las necesidades de los alumnos adems de darles participacin en los procesos a desarrollar.