UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática 2. Horas Prácticas 3. Horas Teóricas 4. Horas Totales II. Razonamiento verbal 25 10 35 El alumno elaborará razonamientos sólidos aplicados a la solución de problemáticas específicas de la organización a partir de las proposiciones de hecho, particulares, de autoridad, valor, políticas, universales, positivas, negativas, falsas y verdaderas y de los argumentos lógicos y convincentes Saber Identificará el proceso de pensamiento para la generación de ideas; reconociendo el uso de las proposiciones como base para la construcción de ideas congruentes a partir de sus intenciones de hecho, valor o política

5. Objetivo

Temas Habilidades del pensamiento Eq- 1

Relación. de Eq. Relaciones entre los conceptos proposiciones: De intersección. efecto. políticos.1 Saber Identificar las relaciones lógicas que guardan las proposiciones. Describir los tipos de razonamiento: generalización.3 Razonamiento Eq.Temas Clasificación de las proposiciones Eq. • proposiciones valor (opinión) o • proposiciones política (persuasión). • Proposiciones falsas y verdaderas. De inclusión y De exclusión. Contradicción e implicación.3 Describir la proposición o enunciado según su intención: • proposiciones de hecho (informativo). causa. convincentes. Eq. académicos y científicos . Temas Argumentos lógicos. comparación definición y signo. populares.4 Saber Identificar los tipos y elementos de los argumentos lógicos y convincentes Identificar las estructuras del los diversos tipos de razonamientos para su evaluación y validación. Explica la clasificación de las proposiciones: • Proposiciones universales y particulares. • Proposiciones positivas y negativas.2 Eq. Coherencia.

Razonamientos .Argumentos .Resultado de aprendizaje Elaborará y presentará un ensayo sobre un tema dado. el cual esté justificado con: .Proposiciones .

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