PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2009 DIURNO INGENIERÌA CIVIL UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA SEMESTRE

4to ASIGNATURA TOPOGRAFÍA CÓDIGO CIV-30115 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 4 2 0 5 QUF-23025 1.- OBJETIVO GENERAL Emplear la tecnología disponible en la toma de datos de campo, para su utilización por las diferentes áreas de la ingeniería, como movimientos de tierras, cálculos de áreas de lotes de terreno, características físicas de regiones (planos topográficos), levantamientos de vías, viviendas, etc. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La asignatura Topografía le permitirá al estudiante adquirir los conocimientos necesarios para hacer un estudio de suelos, empleando la tecnología disponible. El contenido está compuesto por las siguientes unidades: UNIDAD 1: La topografía como ciencia. UNIDAD 2: La topografía. UNIDAD 3. Sistema de coordenadas esféricas terrestres. UNIDAD 4: La planificación y la organización topográfica. UNIDAD 5: Metodología convencional para recopilación de datos. UNIDAD 6: El teodolito. UNIDAD 7: Manipulación de datos. UNIDAD 8: Levantamiento taquimétrico UNIDAD 9: Azimut. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. Superficies de nivel de referencia. debates. altimetría. etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. La tierra como esferoide. García.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Describir los conceptos básicos fundamentales de topografía. Lopez-Cuervo. (1996) Topografia. Posición de un observador sobre la tierra. oblicuángulos. Lopez-Cuervo. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del BIBLIOGRAFÍA García. Bancos de nivel. Lopez-Cuervo. Realización de actividades de campo. S. García. Editorial Mundi-Prensa. Edition: 2. Sistemas de unidades usuales. J (2006) Topografía. del UNIDAD 2: LA TOPOGRAFÍA. UNIDAD 1: CIENCIA.1 Fundamentación: Sistemas de Coordenadas esféricas terrestres. Instituciones internacionales y nacionales que regulan la ejecución de los trabajos geodésicos. Edition: 2. (1996) Topografia. Conocimientos necesarios: triángulos. altimetría. UNIDAD 3. Agrimensura. clasificación según su alcance. S. etc. Editorial Pax México. Concepto de Azimut y Rumbo. Limusa Wiley. Intersección de rectas. SISTEMA DE COORDENADAS ESFÉRICAS TERRESTRES. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. rectángulos. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. El elipsoide. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. 3. achatamiento. objeto e importancia. Clasificación según su alcance. Punto de control y punto de detalle. McCormac. Edition: 2. defensas de trabajos. Editorial Pax México.1 Levantamiento topográfico: La topografía.1 La topografía como ciencia para la obtención de información básica: La geodesia. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Editorial Pax México. defensas de trabajos. exposiciones. debates. Realización de actividades de campo. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. La tierra como un plano. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). etc. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. J (2006) Topografía. exposiciones. Editorial Mundi-Prensa. Realización de actividades teóricoprácticas. McCormac. ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN Realización de actividades teóricoprácticas. Editorial Mundi-Prensa. Realización de actividades de campo. McCormac. Red geodésica y red topográfica. Parámetros aceptados internacionalmente. Agrimensura. Realización de actividades teóricoprácticas. exposiciones. Levantamiento geodésico. CONTENIDO LA TOPOGRAFÍA COMO 1. 2. J (2006) Topografía. Latitud y longitud. El sistema sexagesimal. S. Coordenadas rectangulares planas. objeto e importancia. Interpretar los sistemas de referencia usados de topografía. defensas de trabajos. Semiejes. Agrimensura. Expresar la importancia levantamiento topográfico. (1996) Topografia. Limusa Wiley. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. . altimetría. Definiciones. Limusa Wiley. debates. Consideraciones fundamentales del levantamiento topográfico. Datum altimétrico.

Líneas bases para regir el levantamiento topográfico. Establecimientos de ejes reales o imaginarios. defensas de trabajos. Cierre al horizonte. Lopez-Cuervo. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. García. Realización de actividades de campo. Cálculos y ajustes. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Edition: 2. Lectura de direcciones. altimetría. Editorial Mundi-Prensa. defensas de trabajos. ángulos y longitudes. S. Realización de actividades teóricoprácticas. Editorial Pax México. Implementos auxiliares.1 Recopilación de datos: Aplicaciones prácticas de los sistemas de representación de puntos en el espacio. Dibujo y presentación. aspectos técnicos y logísticos. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.1 Planificación y organización: Fases de la ejecución del plano topográfico. Determinación de Aximut de los lados poligonales a partir de ángulos leídos y Aximut como conocidos. Realización de actividades teóricoprácticas. Agrimensura. UNIDAD 5: METODOLOGÍA CONVENCIONAL PARA RECOPILACIÓN DE DATOS. Repetición. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. (1996) Topografia. Manipular el teodolito para determinación de poligonales y Azimut. Reconocimiento.estudiante. (1996) Topografia. altimetría. UNIDAD 4: LA PLANIFICACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN TOPOGRÁFICA. Limusa Wiley. . debates. origen. McCormac. altimetría. Lopez-Cuervo. elementos auxiliares. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Interpretar los diferentes datos que hay en el campo para su levantamiento y estudios. McCormac. 6. Manejo y puesta de estación del teodolito. Puntería y enfoque. Líneas poligonales. (1996) Topografia. Referencia topográfica. Hilos estadimétricos. Limusa Wiley. Explicar las formas de medición de diferentes ángulos. García. S. Editorial Mundi-Prensa. reiteración. Editorial Mundi-Prensa. Orientación.1 El teodolito: Partes principales y accesorios. etc. Denominaciones comunes para ángulo horizontales. Horizontales y verticales. Limusa Wiley. exposiciones. Señalización. 5. J (2006) Topografía. Agrimensura. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). etc. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). S. debates. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. McCormac. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. defensas de trabajos. Escalas graduadas e índices (limbo. Edition: 2. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Establecimiento de la dirección origen para la determinación de ángulos verticales. Realización de actividades de campo. Realización de actividades teóricoprácticas. debates. exposiciones. Distintos métodos. UNIDAD 6: EL TEODOLITO. García. eclimetro y alidada. Medición de ángulos. Cambios de línea. Estaciones excéntricas. J (2006) Topografía. Agrimensura. 4. J (2006) Topografía. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Reducción al origen. Editorial Pax México. exposiciones. Determinación de abscisas y ordenadas. Realización de actividades de campo. Edition: 2. Medición de ángulos y distancias horizontales y verticales. etc. Editorial Pax México. Lopez-Cuervo. Los hilos de retículo. El reconocimiento.

Realización de actividades teóricoprácticas. Procedimientos prácticos para eliminar o reducir su incidencia. McCormac. Lopez-Cuervo. altimetría. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). etc. Realización de actividades de campo. Editorial Mundi-Prensa. Instrumentales. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. debates. Orientación astronómica. etc. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). altimetría. La brújula. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. McCormac. J (2006) Topografía.Manipular los datos de campo para corregir los errores de mediciones UNIDAD 7: MANIPULACIÓN DE DATOS. García.1 Obtención de datos: Determinación de distancia horizontal y desnivel. Editorial Pax México. Agrimensura. exposiciones. Métodos de direcciones directas. defensas de trabajos. Agrimensura. Edition: 2. 8. Realización de actividades de campo. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. García. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. accesorios para medición. Agrimensura. Limusa Wiley. etc. Lopez-Cuervo. Edition: 2. Editorial Pax México. Fuentes de error y correcciones a las mediciones con cintas. Editorial Pax México. naturales. 9. defensas de trabajos. Limusa Wiley. S. (1996) Topografia. S. Realización de actividades de campo. Levantamiento taquimétrico de detalles. Medición indirecta de distancia. McCormac. (1996) Topografia. Obtener datos de campo para realizar levantamiento taquimétrico. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Tipos de brújula. generalidades. Declinación magnética. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).1 Alineamiento: Orientación magnética. (1996) Topografia. personales. J (2006) Topografía. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. exposiciones. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. Limusa Wiley. Determinar el Azimut alineamiento cualquiera. . La cinta métrica de acero y otros implementos. Realización de actividades teóricoprácticas. debates.1 Datos: Errores en las mediciones. Lopez-Cuervo. Editorial Mundi-Prensa. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. Editorial Mundi-Prensa. S. UNIDAD 8: LEVANTAMIENTO TAQUIMÉTRICO. Edition: 2. exposiciones. 7. Taquimetría. Realización de actividades teóricoprácticas. García. altimetría. Fuentes de error en las determinaciones angulares. defensas de trabajos. debates. J (2006) Topografía. Medición de distancias horizontales. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. de un UNIDAD 9: AZIMUT.

Davis. Charles B. J. J (2006) Topografía. Editorial Pax México. Agrimensura. Editorial Continental Caracas. Editorial Continental. Editorial Mundi-Prensa. Editorial Continental Caracas. altimetría. México.BIBLIOGRAFÍA Breed. .. Ediciones Urmo. (1969). McCormac. (1974) Topografía Elemental. Carl Olof. España. A. Ternryd. Topografía. (1974) Topografía. Limusa Wiley. Sandover. (1996) Topografia. F (2003) Curso básico de topografía: Planimetría. Venezuela. García. Rymond E. S. Bilbao.. Lopez-Cuervo. Edition: 2. Venezuela. (1974) Topografía.

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