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BIBLIOTECA de EDUCACION ‘Serie Temas DE CATEDRA Sujetos de la lengua Introduccion a la lingiiistica del uso Alejandro Raiter Julia Zullo Estudiantit Consejo Editor rico CristSfalo- Gr + Micyara Feldfeber« gedisa editorial -a1pet9 se] 9p uspuadep onb seffar pap s9 ‘upPonpaid ap sous -Puray sej8>1 waquosep A uouodns sojeuttoy stonsynBury sesxondosd se] ‘ongy> Uy TEI consnuy cuatureUOPUNY Fe oydss wed pepyn uei8 9p uos ou wjqey-enilua] euvamssnes wioypiow! B] Out 12onpexd 9p oue;suioY> ojapout jp anb 1129p sq “2989p o} ibjerio anb exed ayqruodsip ya 9 ‘souBys ap vuIDsIs un op or aauado ‘anueyqey un ap aued sod “sou J2qBY 59 koLssnuyoDos e] ap oro; aoAew fo anb sowesuag ssonuognips sqnagd 79 soy uo soporgdeu C soprwuosea wos sua soy sopoy, oyjouvsap ordoud sod avd sopsussunpuny sexdaouor opruos nq voyssSuy 8 oy anb soy op souaydzonpp suase v sepouauafes upumusuazua as. 502 Buy sepyprunueos soy sod sopvzgyan soxoprip soy 2p sapypadoud ryprauaSoasiay my Sapmosiatus 2 szpmpragpusiayus soEsuasalip SY) mara my opous puch ap py 10d oprrszg -08 0 opsSisasea psa svousinSuy soussof ap osn ja ope pnb ap vosud 28 spuuapy ‘om ute abonSuay jap sopnaseaap & sopripnasa wh soszodsw sound owe 330 ‘vousynSuyowos ap upsmunuousp vy ofog —v IPIIIC) wo aowysojon, ap upsrdaza4 v) v popowatuy wor sypoyose -mmep upivShsoaut op svougy sous uowornuaus 28 opmsden 212 uy gseisinBuroros so] sounayy grid? z ee eee 4 Sujtoe de ta eres signos del sistema~ pero e: cualquier situacién. La comi wgifstica impone serias res- tricciones al uso, al tiempo que establece seglas para la produccién de enunciados. Lenguaje en situacién Supongamos que vamos a vsitar a una amiga, a luz a su primer hijo o hija fan al bel ‘mulo visual, pods gramacical~ siguiente: Qué feo que es! in embargo, la prod mente improbable en nes ~contextuales, en este caso~ que lo impiden y que, por el contratio, nos dejan wn margen muy estrecho de creatividad. Lo més probable es qi ese contexto, exclamemos: Ay! jQueé hermoso!