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TEMPUS FUGIT PROYECTO PARA HACER UNA LÍNEA DE TIEMPO EN CLASE DE MÚSICA
TEMPUS FUGIT
PROYECTO PARA HACER UNA LÍNEA DE
TIEMPO EN CLASE DE MÚSICA

lunes 17 de octubre de 2011

QUÉ HAREMOS ❖ un enorme cartel/grafitti sobre la música popular del s.xx ❖ recorriéndolo conoceremos
QUÉ HAREMOS
❖ un enorme cartel/grafitti sobre la música popular del s.xx
❖ recorriéndolo conoceremos por orden cronológico qué ha
pasado en el siglo XX en torno a la música ( y su relación
con el arte y la sociedad ) desde que se inventó el gramófono
hasta hoy.
❖ descubriremos que en la música todo tiene relación, un
antes, un después y un porqué.

lunes 17 de octubre de 2011

qué incluiremos ❖ divididos por décadas, desde 1880 ❖ grandes artistas ❖ estilos musicales ❖
qué incluiremos
❖ divididos por décadas, desde 1880
❖ grandes artistas
❖ estilos musicales
❖ qué ha pasado en Canarias
❖ grandes hitos históricos
❖ grandes hitos artísticos ( literatura, cine, arte, edificios
)
❖ anécdotas, personajes, sociedad

lunes 17 de octubre de 2011

¿ dónde? ❖ tres paredes del aula de música se forrarán para ello ❖ el
¿
dónde?
❖ tres paredes del aula de música se forrarán para ello
❖ el proyecto estará abierto todo el curso
❖ usaremos cinco colores ( música, arte, historia, sociedad,
Canarias )
❖ además tendremos un espacio web para colgar lo que
descubramos buscando que nos llame la atención

lunes 17 de octubre de 2011

semanalmente ❖ el profesor les dará imágenes, ideas, revistas ❖ hablaremos de un fenómeno musical
semanalmente
❖ el profesor les dará imágenes, ideas,
revistas
❖ hablaremos de un fenómeno
musical
❖ nos haremos preguntas
❖ veremos vídeos, webs
❖ buscaremos materiales sobre esa
década
❖ TODOS Y TODAS aportaremos
❖ lo colocamos en el eje

lunes 17 de octubre de 2011

lunes 17 de octubre de 2011

lunes 17 de octubre de 2011

por ejemplo ❖ se inventa el gramófono ❖ primeras películas sonoras ❖ musicales famosos ❖
por ejemplo
❖ se inventa el gramófono
❖ primeras películas sonoras
❖ musicales famosos
❖ rock y drogas
❖ el rap: de músicos callejeros a músicos millonarios
❖ una juventud rebelde
❖ la música contra la Guerra del Vietnam
❖ la TV revoluciona el negocio musical

lunes 17 de octubre de 2011

pero además ❖ puedes proponer tus propios temas ❖ traer tus propias tarjetas, artistas, fechas,
pero además
❖ puedes proponer tus propios temas
❖ traer tus propias tarjetas, artistas, fechas, hasta puedes
ponerte tú cuando eras bebé en la línea de tiempo ; -)
❖ en clase intentaremos ayudarnos para buscar relaciones
❖ situar esas relaciones en el tiempo
❖ le cuentas a tus compañeros y compañeras lo que vayas
descubriendo

lunes 17 de octubre de 2011

alrededor de lo que descubramos ❖ escucharemos piezas o vídeos relacionados ( que traiga yo
alrededor de lo que
descubramos
❖ escucharemos piezas o vídeos relacionados ( que traiga yo o
que propongan ustedes en relación con el tema )
❖ puedes exponerle a tus compañeros de clase
❖ podemos grabarlo para ser editado por radio/podcast
❖ podemos grabar pequeños espacios musicales sobre los
temas propuestos en vídeo.
❖ podemos crear un espacio web para compartir la
información, vídeos, etc. y comunicarnos.

lunes 17 de octubre de 2011

cómo empezamos ❖ cada semana daré a cada uno una tarjeta con una pregunta, un
cómo empezamos
❖ cada semana daré a cada uno una tarjeta con una pregunta,
un dato, una fotografía, un personaje, una anécdota
❖ esa tarjeta ya podrá colocarse en el panel en su lugar
correspondiente ( la tuneas como te parezca )
❖ tú tendrás que buscar con relación a esa tarjeta qué
información puedes incluir en el panel ( visual, breve,
creativo) y en qué momento histórico situarla.
❖ intentarás buscar argumentos para contarle a tus
compañeros sobre esa tarjeta y la importancia que tiene
❖ en clase o a través de Internet podemos coordinarnos

lunes 17 de octubre de 2011

si el tema te interesa ❖ prepara una presentación de 10 minutos ❖ incluye algún
si el tema te interesa
❖ prepara una presentación de 10 minutos
❖ incluye algún vídeo que encuentres, alguna música
❖ compártelo en la web
❖ esa pequeña presentación podemos grabarla en audio y
colgarla
❖ prepara un debate, un espacio de tv, lo que se te ocurra y
hablamos del tema, ¿ lo grabamos en vídeo?

lunes 17 de octubre de 2011

Imagina que te doy esta foto ❖ Lo primero HAZTE PREGUNTAS ¿ quién es? Bill
Imagina que te doy esta foto
❖ Lo primero HAZTE PREGUNTAS ¿ quién es?
Bill Gates) ¿ qué representa? ( está presentando
su primer ordenador para el hogar ibm -pc )
(
❖ Investiga a partir de la foto: busca en google,
pregunta a profesores, compañeros
❖ hazte más preguntas ¿ de qué fecha es? ¿ cuándo
se inventó el ordenador? ¿ cuándo apareció el
ordenador personal? este modelo es de 1981 Si
te gusta la informática, busca la configuración y
cuánto costaba y ríete un rato. Luego se lo
cuentas en clase a tus compañeros. Valía casi
1000 euros, que al equivalente de hoy sería casi
4000 euros y no tenía disco duro sino doble
disquetera.
❖ trata de relacionarlo con alguna influencia para
la música
❖ pones un rótulo y colocas la foto en el panel
Ejemplos “1981 Bill Gates presenta el primer
ordenador personal IBM” o “1981, el PC llega a
los hogares”

lunes 17 de octubre de 2011

o esta otra ❖ es una famosa portada de un disco de Nirvana de 1991
o esta otra
❖ es una famosa portada de un disco
de Nirvana de 1991
❖ es muy fácil encontrar información
sobre este grupo y su líder
❖ Es interesante la vida ( y la muerte )
de Kurt Cobain, su líder
❖ los Simpson le hicieron su
homenaje también
❖ Curiosidad: http://mexico.cnn.com/
entretenimiento/2011/09/26/el -
bebe - de - la - portada - del - nevermind -
de - nirvana - 20 - anos - despues

lunes 17 de octubre de 2011

sobre Nirvana en youtube
sobre Nirvana en youtube

lunes 17 de octubre de 2011

es un trabajo colaborativo, de todos ❖ intenta ayudarte con tus compañeros ❖ háganse sugerencias
es un trabajo colaborativo,
de todos
❖ intenta ayudarte con tus
compañeros
❖ háganse sugerencias
❖ propongan qué incluir
❖ pueden intercambiarse las
tarjetas
❖ lo importante es que
contribuyamos todos

lunes 17 de octubre de 2011

IES GUAZA Alberto Moreno Música
IES
GUAZA
Alberto Moreno
Música

lunes 17 de octubre de 2011