El desarrollo que se aplico para llevar a cabo esta investigacin se implemento un plan de trabajo que ayudo a despejar varias

inquietudes y orientarnos. Tambin se realizaron actividades que fortalecieron la amistad, el perdn, la solidaridad y la convivencia tica y espiritual del grupo. Entre estas actividades, realizamos un dramatizado de una parbola. la parbola del padre que perdona a su hijo. San Lucas C 15 11-32. Una convivencia para compartir cada uno lleva lo que pueda y compartido en una salida al campo. En esta actividad participan docentes y estudiantes del grado quinto de la sede.

ESTANDARES

INDICADORES DE LOGROS -Expreso mis -Aprecio y -Apreciar y -Aprecio y ideas Y valoro su propia valorar su valoro su propia sentimientos y vida y la de los propia vida y la vida y la de los emociones dems. de los dems dems mediante distintas formas -Aprendi a Aprender a Aprenda a de lenguaje. cuidar los seres cuidar los seres cuidar los seres que nos rodean. que nos rodean. que nos rodean. -conozco y respeto las -Comprendi el -Comprender el -Comprenda el reglas bsicas de sentido del sentido del sentido del comportamiento arrepentimiento arrepentimiento arrepentimiento y el perdn. y el perdn. y el perdn.

COMPETENCIAS

LOGROS

CONTENIDO Perdn amor espiritual.

METODOLIGIA RECURSOS

EVALUACION

y Se pretende una metodologa activa que -La naturaleza permita la es nuestra construccin amiga. del conocimiento -Perdonamos que a travs para vivir de la mejor. experiencia y con base a la Padre capacidad del nuestro alumno. -Recito -Recitar -Recitar -Preparar al consiente la consiente la consiente la estudiante oracin padre oracin padre oracin padre para la vida. nuestro nuestro nuestro Proponer un medio conveniente para experimentar, obrar y asimilar con oportunidad, trabajar y crear en razn con libertad y autonoma. Luego escribes el cronograma de actividades.

Hoja de Se evala: cuaderno. -L espontaneidad -Lpiz. y la accin del alumno de -Material del acuerdo con medio. las capacidades y -Talento creatividad. humano -Procesos individuales y grupal. -Se realizara evaluaciones continuas, integrales y cualitativas las cuales se expresaran con informes descriptivos y se dar a conocer a los interesados (estudiantes, docentes)