CEM 1er Novembre Barika Progression trimestrielle

1 trimestre Semaines 01/02 03 Squence 01

Ngociation planification
er

Niveau : 2 A.M
Projet 01: Jcris un recueil de contes pour la bibliothque du collge
Raconter travers le conte Sances et objectifs d'apprentissage

Evaluation diagnostique /Remdiation Je rdige la situation initiale de mon conte (de la page 9 la page 20)
Oral (comprhension et production) Comprhension de l'crit La boule de cristal. Lecture entranement Aladin et la lampe merveilleuse1. Vocabulaire Formules douverture du conte. Familles de mots. Production crite Imaginer la situation initiale.

04

Grammaire Complments circonstanciels

Conjugaison Limparfait de lindicatif.

Orthographe Verbes en cer, ger, yer, ier limparfait.

Prparation de l'crit Complter un conte.

05

Lecture rcrative Le cheval du roi.

Compte rendu de l'EE

Remdiation

Squence 02 06
Oral (comprhension et production)

Je rdige la suite de mon conte (de la page 21 la page 34)

Comprhension de l'crit Conte de leau vole. Lecture entranement Aladin et la lampe merveilleuse2. Vocabulaire Les mots qui structurent un conte. Le champ lexical. Grammaire Les temps du rcit. Les valeurs de limparfait. Production crite Imaginer une suite dvnements.

07 08

Conjugaison Le pass simple de lindicatif. Lecture rcrative Histoire du pot fl.

Orthographe Homonymes lexicaux. Compte-rendu de l'EE

Prparation de l'crit Complter un conte. Remdiation

Squence 03 09 10
Oral (comprhension et production) Grammaire Lexpansion du nom : ladjectif et le complment du nom.

Jinsre le portrait dans mon rcit (de la page 35 la page 46)

Comprhension de l'crit La vache des orphelins. Conjugaison Le pass simple de lindicatif (suite). Lecture entranement La vache des orphelins. Orthographe Laccord de ladjectif qualificatif. Vocabulaire Le vocabulaire du portrait. Prparation de l'crit Rdiger le portrait moral et physique du personnage du conte. Production crite Rdiger le portrait moral et physique du personnage du conte.

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Lecture rcrative La belle au bois dormant.

Compte-rendu de l'EE

Remdiation

Squence 04 12 13
Oral (comprhension et production) Conjugaison Consolidation des acquis. Compte-rendu de l'EE

Je rdige la situation finale de mon conte (de la page 47 la page 58)

Comprhension de l'crit LArbre entt. Orthographe Homophones grammaticaux: ce/se ; ces/ses; cest/sest Remdiation Lecture entranement Aladin et la lampe merveilleuse3. Prparation de l'crit Complter un conte. Vocabulaire Formules de clture. Substituts lexicaux. Production crite Imaginer la situation finale. Intgration / Remdiation Grammaire Substituts grammaticaux. Lecture rcrative La belle au bois dormant.

14

Le projet

Le Professeur

Le directeur

LInspecteur

Progression trimestrielle
2me trimestre: Semaines

Niveau : 2 A.M

Projet 02 Dans le cadre du concours de lecture, mes camarades et moi interprtons nos fables. Raconter travers la fable Squence 01 La fable et les animaux (de la page 60 la page 72)
Ngociation planification Oral (comp et prod) La colombe et la fourmi Conjugaison Le prsent de lindicatif. Comprhension de l'crit Le lion et le renard Orthographe Adjectif verbal/Participe prsent Compte rendu de l'EE Lecture entranement Le Coq et le Renard Lecture Vocabulaire Le champ lexical. entranement Le lion et le La synonymie. renard Prp de l'crit Production crite Rdiger avec mes Rdiger avec mes propres mots la propres mots la fable choisie. fable choisie. Remdiation

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Grammaire Les valeurs du prsent de lindicatif.

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Lecture rcrative

Squence 02

La fable en vers (de la page 73 la page 84)

Comprhension de l'crit LAne et le chien Vocabulaire Grammaire La ponctuation Verbes dans le dialogue. introducteurs de paroles. Vocabulaire de la fable1: traits de caractre, qualits. Production crite Prp de l'crit Lecture Insrer un Insrer un rcrative dialogue dans une dialogue dans une LAne et le fable. fable. chien . Apprentissage de l'intgration des acquis / Evaluation / Remdiation Lecture entranement Le laboureur et ses enfants. Prparation de l'crit Complter une fable Remdiation Grammaire Vocabulaire Les types de Vocabulaire de la phrases. fable2 : la priphrase. Production crite Rdiger la morale de cette fable.

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Oral (comp et production)

19

Conjugaison Le futur simple de lindicatif Compte-rendu de l'EE

Orthographe La formation des adverbes. Remdiation

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Squence 03

La fable en prose (de la page 85 la page 96)

Compr de l'crit Le laboureur et ses enfants. Orthographe Dicte

21

Oral (compr et production)

22

Conjugaison Limpratif prsent.

23 24 25

Lecture rcrative Le loup et le chien .

Com-rendu de l'EE

Le projet

Apprentissage de l'intgration des acquis Evaluation + Remdiation

Le Professeur

Le directeur

LInspecteur

Progression trimestrielle
3me trimestre: Semaines 26

Niveau : 2 A.M

Projet 03 Nous rdigeons un recueil de lgendes prsenter le jour de la remise des prix. Raconter travers la lgende Squence 01 Lgendes et animaux (de la page 98 la page 110)
Ngociation planification Oral (compr et prod) Une pluie dalligators Conjugaison Le subjonctif prsent. Compte rendu de l'EE Comprhension de l'crit Taourirt la protge. Comprhension de Lecture Vocabulaire l'crit entranement La description Le chant du Le chant du objective. rossignol. rossignol. La suffixation. Orthographe Prparation de Production crite Laccord l'crit Dun rcit sujet/verbe. Rdiger la suite fantastique. Apprentissage de l'intgration des acquis / Evaluation / Remdiation Lecture entranement Taourirt la protge. Vocabulaire La description subjective. Lantonymie. Grammaire La proposition subordonne relative.

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Grammaire Lexpression du temps. Lecture rcrative Ouar. Oral (comp et prod) La lgende de Sethos.

Squence 02

Lgendes historiques (de la page 111 la page 122)

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Conjugaison Le pass compos.

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Compte-rendu de l'EE Squence 03

Prparation de Production crite Lecture lhistoire dun l'crit rcrative personnage de Raconter avec Un orage au mes propres mots lgende. Hoggar. Remdiation Apprentissage de l'intgration des acquis / Evaluation / Remdiation Lgendes urbaines (de la page 123 la page 137) Comprhension de l'crit La tragdie du vol 19. Prp de l'crit Production crite Raconter lhistoire dun personnage de lgende. Lecture entranement La tragdie du vol 19. Lecture rcrative Chroniques martiennes. Vocabulaire Les registres de langue. Le champ lexical. Compte-rendu de l'EE et Remdiation Grammaire La forme passive.

Orthographe Laccord du participe pass.

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Oral (compr et prod) Ltrange histoire de la jeune auto-stoppeuse. Orthographe Homonymes : quel, quels, quelle, Quelles, quelle, quelles.

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Le projet

Le Professeur

Le directeur

LInspecteur