PLAN DE DESARROLLO COMUNITARIO

1. DATOS INFORMATIVOS Estudiante Maestro: Willan Guerra Supervisor de Prctica Docente: Lic. Yolita Catota Escuela: Hroes del Cenepa Ubicacin: Provincia: Carchi Tipo: Pluridocente Cantn: Tulcn Comunidad: Gumag Alto

Parroquia: Tulcn Directora: Johnny Guerrero Ao lectivo: 2011-2012

2. EL TITULO
CON UNA MEJOR INFRAESTRUCTURA Y ORGANIZACIN

LLEGARAMOS AL ADELANTO DE NUESTRA INSTUCIN Y COMUNIDAD PARA BENEFICIO DE NUESTROS NIOS Y LAS GENERACIONES FUTURAS

Listado de problemas: 1.- Que se asigne un profesor titular para la escuela 2.- Falta de una cancha deportiva y un Parque infantil para la escuela 3.- Solicitar mesas y sillas para el comedor de la escuela 4.- Que se solicite la venta de gas de uso domestico en la comunidad

5.-Internet para la escuela y la comunidad 6.-Culminacin del empedrado

3. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIN.
Como nuevo integrante y estudiante maestro del ASERO de la comunidad de Guamag Alto de la parroquia Tulcn del cantn Tulcn de la provincia del Carchi, la primera actividad que realic fue el Taller Curricular Comunitario, que se llev a cabo el da lunes 05 de septiembre del 2011 en el aula de la Escuela Hroes del Cenepa, el cual conto con la presencia de la Sr. Director Johnny Guerrero, padres de familia y algunos miembros de la comunidad. Yo, Profesor Willan Guerra en calidad de estudiante maestro del Instituto Pedaggico Ciudad de San Gabriel y profesor del 5,6y 7 ao de Educacin Bsica dirig la reunin, acompaado de la directora Johnny Guerrero, padres de familia y algunos miembros de la comunidad para buscar y enlistar las necesidades educativas bsicas de la institucin y la comunidad Las necesidades enlistadas en el ttulo, se harn realidad, con el compromiso de la director, padres de familia, miembros de la comunidad y mo, tomando en cuenta que para ello debemos realizar las respectivas gestiones a las autoridades pertinentes y agencias de desarrollo existentes en el Cantn Tulcn o fuera de el. A partir de la observacin e identificacin de estos problemas y teniendo en cuenta que se presenten como necesidades mnimas bsicas con las que se debe contar una comunidad para facilitar un mejor desarrollo, me he planteado tomar estos problemas como aquellos que necesitan una pronta solucin.

Problemas: 1. 1.- Que se asigne un profesor titular para la escuela Esto se debe a que no existe un profesor titular en la institucin y esto se convierte en un gran problema ya que perjudica a los nios en el aprendizaje ya que varan de dos a tres profesores por ao escolar Dejando como resultado una mala enseanza y un psimo aprendizaje. Adems perjudica a la comunidad en que no existe un profesor titular que luche por la escuela y comunidad por su adelanto y progreso.

2.- Falta de una cancha deportiva y un Parque infantil para la escuela La actividad ldica de los nios de la escuela es el eje principal, y un parque infantil garantizara este derecho, ya que no existe dichos implementos para que los nios puedan recrearse y aprender a travs del juego. Al lograr la implementacin del parque infantil en la institucin estaremos cumpliendo con uno de los derechos del nio/a que es jugar y recrearse, logrando en ellos alegra y motivacin.

3.- Solicitar mesas y sillas para el comedor de la escuela La cocina de la escuela cuenta con un espacio amplio y suficiente en el cual se podra ubicar comedores en el cual los nios se serviran los alimentos de una manera ms cmoda; pero en la actualidad solo existen dos mesas plsticas en las cuales no alcanzan todos los nios/as ya que estas se las utiliza para colocar la comida y las cajas del desayuno escolar ,y adems estas mesas no son adecuadas para los nios haciendo que el alimento escolar sea derramado

por los mismos y debido a esto comen en la vereda de la escuela o en las aulas por lo que los nios pequeos sufren accidentes y se quedan sin comida . 4.- Que se solicite la venta de gas de uso domestico en la comunidad Este gran problema se debe a que no existe la venta y recorrido del gas de uso domestico por parte de los vendedores de este producto a. consecuencia de la distancia del sector Para adquirir este producto indispensable los miembros de la comunidad

tienen que comprarlo revendido a un precio de 10 USD en la ciudad de Tulcn Por lo que se vuelve un gran problema para el sector.

5.-Inplementar internet para la escuela y la comunidad Esta necesidad es debido a que los ex alumnos de la institucin que estudian en Tulcn tienen un gran problema en el colegio debido a no manejar y

conocer correctamente el uso de este servicio, adems tienen que quedarse por la tarde a realizar trabajos del internet hasta altas horas de la noche y luego caminar 3 horas a pie para llegar a la casa, convirtindose en un peligra constante para ellos y ellas

6.-Culminacin del empedrado Esto se debe a que en poca de invierno la va de acceso a la comunidad se transforma en un peligro para quienes transitan en ella ,dificultando la comercializacin de productos y entrada de de los pobladores de la misma. Adems su trayecto para culminar el empedrado es de 500 metros, lo que lo hace ms factible para las autoridades.

Teniendo presente todos los antecedentes y justificados dados de acuerdo a los problemas y basados en la realidad que viven sus moradores, nos hemos propuesto generar las respectivas alternativas de solucin, teniendo presente que a travs de la gestin y la autogestin comunitaria es posible viabilizar gestiones de solucin no inmediatas pero factibles de alcanzar en la medida y tiempo posible de acuerdo al grado de dificultad que tiene cada uno de los problemas. La autogestin se presenta como una forma de colaboracin comunitaria para tratar y dar alternativas de solucin a dichos problemas antes mencionados. Estos son los intereses y compromisos de todos para tratar de darles solucin, en lo cual esperamos obtener resultados que sean favorables para el xito o la buena marcha de la comunidad Para poder obtener los recursos econmicos necesarios para realizar el respectivo cumplimiento de los objetivos planteados se realizaran gestiones ante el Ilustre Municipio del Cantn Tulcn, adems con la ayuda de la Directora, Comit de Padres de Familia y miembros de la comunidad se har realidad este proyecto. Como estudiante maestro de la institucin presto mi contingente y experiencias adquiridas para dar cumplimiento fiel a lo dicho en este Plan de Desarrollo Comunitario. Por lo expuesto pienso que el desarrollo de dicho plan no tendr ningn contratiempo y sobre todo ser factible de solucin, debido a que son aspiraciones reales que existen dentro de la comunidad y por tanto los

integrantes de la misma son los que estn llamados a ser los gestores de dicho desarrollo.

4. OBJETIVOS:
General Buscar las mejores estrategias para solucionar y dialogar con las autoridades pertinentes, sean parroquiales, cantonales y

provinciales para que nos colaboren con nuestra institucin y comunidad con lo necesario y as cumplir con las necesidades ms prioritarias tanto educativas como comunitarias Dialogar con las autoridades provinciales, cantonales y

parroquiales buscando alternativas de solucin y mejoramiento para el bienestar de nuestra institucin educativa y comunidad Especficos Lograr que se asigne el profesor titular para la escuela Gestionar los comedores para la cocina de la escuela. Disponer del servicio de internet en la escuela y comunidad Adecuar la bodega de la institucin para ganar espacio en las otras dependencias de la misma Lograr la implementacin del parque infantil y canchas de deprtivas de la institucin Gestionar la culminacin del empedrado de la va de acceso a la comunidad.

5. ACTIVIDADES
Taller Curricular Comunitario Seleccin del problema que tiene la comunidad Elaboracin del Plan de Desarrollo Comunitario

Presentacin del Plan de Desarrollo Comunitario al Supervisor de Prctica.

Presentacin del Plan de Desarrollo Comunitario al ISPED Ciudad de San Gabriel

Aprobacin del Plan de Desarrollo Comunitario Buscar las mejores estrategias para llevar de mejor manera el cumplimiento del Plan de Desarrollo Comunitario

Elaborar y adquirir documentos y recursos que vamos a necesitar para la obtencin de las necesidades.

Enviar convocatorias a los padres de familia, para realizar las reuniones de trabajo pertinentes, para organizar las actividades a llevarse a cabo con el fin de satisfacer las necesidades planteadas.

Realizar reuniones de padres de padres de familia las veces que sean necesarias para dar informacin sobre las actividades a ejecutarse en bien del desarrollo de la comunidad educativa.

Adecuar las instalaciones de la institucin realizando mingas al inicio, a la mitad y al final del ao escolar.

Delegar las respectivas comisiones que sern las encargadas de gestionar las acciones previstas en las reuniones de trabajo ante el Gobierno Municipal, provincial y dems instituciones.

Establecer grupos para entregar oficios y hacer conocer las necesidades al seor Alcalde del Cantn Tulcn en las visitas a la comunidad

Participar en las reuniones que organice la comunidad.

Elaboracin del informe final del Plan de Desarrollo Comunitario Presentacin del informe final del Plan de Desarrollo Comunitario

6. CRONOGRAMA

SEPTIEMBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

OCTUBRE

FEBRERO

MARZO

ENERO

MAYO

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

TIEMPOS ACTIVIDADES
Realizacin del Plan de Desarrollo Comunitario

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

JUNIO
2 3 4

X X X X X

Entrega del Plan de Desarrollo Comunitario

ABRIL

Aprobacin del Plan de Desarrollo Comunitario

X X

Delegar a las respectivas comisiones que sern las encargadas de gestionar que se asigne un profesor titular para la escuela Adquisicin de mesas y sillas para el comedor de la escuela

Gestionar la implementacin de la cancha deportiva y un Parque infantil para la escuela

Realizacin de mingas para la adecuacin

de

la

X X

cancha deportiva y un Parque infantil para la escuela

Reunir y asignar las comisiones para gestionar la venta de gas de uso domestico en la comunidad

Gestionar comunidad

la venta de gas de uso domestico en la

X X

Gestionar

la implementacin del servicio de internet

X X X X X X X X X X

para la escuela y la comunidad

Reunir y asignar las comisiones para la culminacin del empedrado de la va de acceso a la comunidad

X X

Gestionar la culminacin del empedrado de la va de acceso a la comunidad

X X

Elaboracin del informe final del Plan de Desarrollo Comunitario

Presentacin

del informe final del Plan de

Desarrollo Comunitario

Aprobacin del informe final del Plan de Desarrollo Comunitario

7. LOS RECURSOS

Padres y madres de familia de la escuela Autoridades pblicas y privadas HUMANOS Miembros de la comunidad Director Profesor del 5, 6, 7 ao E.B Comit central de padres de familia Maestro de construccin

Oficios Convocatorias Solicitudes Herramientas MATERIALES Arena Cemento Ladrillo Piedra Cables

Viticos ECONMICOS Alimentacin Compra de materiales

8. LA EVALUACIN

OBSERVACION DE SEGUIMIENTO DE PROBLEMAS COMUNIDAD GUAMAG ALTO PROBLEMA INSTRUCCIN: califique marcando con una x de 1 a 5 segn usted crea conveniente Siendo 1malo; 2 regular; 3 medio; 4 bueno; 5 excelente ESCALA INDICADOR
La asignacin de un profesor titular para la escuela

Se consigui la cancha deportiva y un Parque infantil para la escuela

Se soluciono las mesas y sillas para el comedor de la escuela

S e logro la venta de gas de uso domestico en la comunidad

S e logro la culminacin del empedrado

Est beneficiando a usted y la comunidad la solucin del problema propuestos Esta usted conforme con la solucin del problema

ENCUESTA COMUNIDAD GUAMAG ALTO CONNTESTE: PROBLEMA..

Qu nivel de desarrollo tiene la solucin del problema .. La solucin del problema satisface los objetivos comunitarios Si ( ) No ( )

En caso de contestar si mencione cuales son . . Ha mejorado la situacin de la comunidad con la implementacin de la solucin Si ( ) No ( )

En caso de contestar si escriba cual ha sido la mejora El beneficio que esta alcanzado con la solucin del problema hasta la actualidad es optimo Si ( ) No ( )

En caso de contestar si escriba cual ha sido el alcance de la optimidad de la solucin . Est beneficiando a la comunidad la solucin del problema propuesto Si ( ) No ( )

Si contesto que si escriba cual el beneficio que obtiene la comunidad .. .. La solucin del problema esta favorecindolo a usted tambin Si ( ) No ( )

Si contesto si escriba como lo beneficia a usted la solucin del problema Esta usted conforme con la solucin del problema Si ( ) No ( )

Por qu?

9.-ANEXOS Los nios recrendose y jugando durante el recreo sin contar con un parque infantil peligrando su integridad fsica

Los nios durante el desayuno escolar

Espacio para la construccin de parque infantil y las canchas de deportes

Va de acceso de la comunidad es de herradura sin empedrar

La institucin cuenta con computadoras pero no tiene servicio de internet