Tipos de Evaluacin

EVALUACIN SUMATIVA
De acuerdo a Scriven la funcin sumativa de la evaluacin resulta pertinente para la emisin de juicios acerca de productos de y procesos que se consideran concluidos. Determina el valor y no tiene intencin de mejorar lo evaluado de manera inmediata, esta dirigida fundamentalmente a toma de decisiones finales como es seleccionar alumnos para el ingreso a un nuevo ciclo escolar, promover al grado siguiente.

EVALUACIN FORMATIVA
Es aplicable a la evaluacin de procesos, se dirige a la mejora del PEA, por que se puede reestructurar contenidos, metodologas. Se retroalimenta de manera constante a los alumnos, y permite tomar decisiones y medidas de carcter inmediato. Si contribuimos a la mejora del PEA entonces tendremos un fin sumativo.

EVALUACIN NOMOTTICA
En esta evaluacin comparamos los aprendizajes, rendimientos de los alumnos con una norma, un promedio, de manera general. Ejemplo: ENLACE, CENEVAL, PISA Cunto ms especficos sean los criterios, evaluaremos con mayor justicia a nuestros alumnos.

EVALUACIN DIAGNSTICA

Examen Inicial
Creacin de portafolios (datos personales) Examen de admisin, pruebas Psicomtricas.

EVALUACIN POR COMPETENCIAS

Competencias se definen como el conjunto de habilidades, conocimientos, destrezas y valores en un contexto socio-histrico especfico. la evaluacin en competencias se encuentra centrada en los objetivos y tambin en el proceso. Se evalan los conocimientos declarativos, procedimentales y actitudinales. Conocimientos Declarativos es el saber conceptual (saber- saber) Conocimientos Actitudinales son las expresiones o manifestaciones de los valores por medio de actuaciones en un contexto especfico. Conocimientos procedimentales: Son las habilidades y destrezas mostradas a lo largo del curso

TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS EN LA EVALUACIN

Tcnica Informal, se basan en la observacin exploracin (preguntas intercaladas en los alumnos durante la clase) Tcnica Semiformal: Por ejemplo la evaluacin de portafolios, actividades de clase. Tcnica Formal, son las que se llevan a cabo con la realizacin del examen, test, listas de cotejo.