PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2007 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE DESASTRES

SEMESTRE 7mo ASIGNATURA DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO II CÓDIGO CSS-32133 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDAD CREDITO PRELACIÓN 2 2 0 3 CSS-32123 1.- OBJETIVO GENERAL Aplicar los conocimientos teóricos/ prácticos del marco jurídico internacional en materia humanitaria, desde el punto de vista de su aplicación dentro de un conflicto armado Internacional e internos a la población Civil 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO Todo ser humano es portador del derecho a la protección, resguardo y defensa, dentro de los lineamientos establecidos en la jurisprudencia internacional, desde una perspectiva imparcial, la acción o ejecución de dichas jurisprudencias son materializadas a través de organizaciones e instituciones internacionales de índole humanitario. Por ello, en esta asignatura, se analizan los aspectos concernientes a la aplicación de la protección de dichos derechos, en la población civil involucrada en un proceso conflictivo armado. La acción del Licenciado en Administración de Desastres, conoce y entiende, que el conflicto armado es un evento adverso antrópico o producido por el ser humano, el cual, no solo le afecta, sino que también afecta el hábitat en donde se desarrolla, debiendo poner en práctica los conocimientos adquiridos, para la pronta recuperación de los sistemas involucrados, es decir, el ser humano y su medio ambiente Esta asignatura está organizada en las siguientes unidades: UNIDAD1: La población civil UNIDAD 2: Normativa internacional para la protección de la población civil UNIDAD 3: Violaciones del derecho internacional comunitario 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

Revista Paramillo Nro. editado por el CIRC. Venezuela. editado por el CIRC. Posturas internacionales ante esa aplicación ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Realización de actividades teórico-prácticas. Ciudad Real. Definición del combatiente. Principios complementarios UNIDAD 2: NORMATIVA INTERNACIONAL PARA LA PROTECCIÓN DE LA POBLACIÓN CIVIL Conceptualización de la beligerancia como paso importante en el proceso de humanización de los conflictos armados. San Cristóbal. Definición de los civiles. Realización de actividades de campo. Ámbito de aplicación. Estado Táchira. Analizar la normativa existente para la aplicación de los derechos internacionales humanitarios en los individuos que han sido afectados por el desarrollo de un proceso conflictivo nacional o internacional. Pérez. 18. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Universidad Católica del Táchira. Estatutos protectores particulares: mujeres y niños. . Pérez. Estado Táchira. Ginebra. Escala de protección para las poblaciones civiles. exposiciones. Aplicación del Protocolo Adicional II. BIBLIOGRAFÍA Convenios de Ginebra de 1949. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Ginebra Protocolos Adicionales I y II de 1977. Distinción entre el civil y el combatiente. conforme al IV Convenio de Ginebra de 1949. Dificultades para distinguir el civil del combatiente. Venezuela. Ginebra. Fundamentos. Estudio de las normas y principios básicos del Derecho Humanitario referentes al trato de las personas civiles en los conflictos armados. debates. Protección de la población civil en un conflicto armado. Los conflictos armados internos. Alonso Francisco (1998). Universidad Católica del Táchira. María del Pilar (1999). editado por el CIRC. Principios fundamentales. etc. España. editado por el CIRC. Ciudad Real. Ginebra Protocolos Adicionales I y II de 1977. La protección de la población civil en Curso de Derecho Internacional Humanitario del Centro de Estudios de DIH de la Cruz Roja Española.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Identificar los aspectos relacionados a la protección de los derechos humanos dentro de la población civil CONTENIDO UNIDAD1: LA POBLACIÓN CIVIL Concepto de personas civiles y de población civil. Antecedentes históricos y normativa vigente. defensas de trabajos. Estatuto protector mínimo. debates. Alonso Francisco (1998). La protección de la población civil en Curso de Derecho Internacional Humanitario del Centro de Estudios de DIH de la Cruz Roja Española. exposiciones. Lliso Sinisterra. España. etc. Lliso Sinisterra. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Realización de actividades teórico-prácticas. Los sistemas de Prevención y los de corrección. defensas de trabajos. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Bases y fundamentos de la protección de la población civil. Estudio de las normas y principios básicos del Derecho Humanitario referentes al trato de las personas civiles en los conflictos armados. Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. conforme al IV Convenio de Ginebra de 1949. 18. San Cristóbal. El IV Convenio de Ginebra de 1949. Convenios de Ginebra de 1949. Revista Paramillo Nro. María del Pilar (1999). Realización de actividades de campo.

defensas de trabajos. conforme al IV Convenio de Ginebra de 1949.Analizar las violaciones al Derecho Internacional Humanitario. 3. Alonso Francisco (1998). Ciudad Real. Venezuela. San Cristóbal. BIBLIOGRAFÍA Convenios de Ginebra de 1949. Venezuela. Pérez. editado por el CIRC. Ciudad Real.1 Genocidio. Estudio de las normas y principios básicos del Derecho Humanitario referentes al trato de las personas civiles en los conflictos armados. Ginebra Protocolos Adicionales I y II de 1977. Estado Táchira. San Cristóbal. Lliso Sinisterra.5 Entre Otros Convenios de Ginebra de 1949. Aportes de ideas a la Comunidad (información COMUNITARIO y difusión). Revista Paramillo Nro. Revista Paramillo Nro. Universidad Católica del Táchira. editado por el CIRC. Lugares de Culto. La protección de la población civil en Curso de Derecho Internacional Humanitario del Centro de Estudios de DIH de la Cruz Roja Española. Ginebra. 3. 3. 18. María del Pilar (1999). Estudio de las normas y principios básicos del Derecho Humanitario referentes al trato de las personas civiles en los conflictos armados. etc. exposiciones. La protección de la población civil en Curso de Derecho Internacional Humanitario del Centro de Estudios de DIH de la Cruz Roja Española.3 Desplazamientos Forzados. Estado Táchira. Ginebra. 3. editado por el CIRC. Actividades de Auto-evaluación / coResponsabilidad de las Personas.2 Protección de los Bienes Culturales y Realización de pruebas escritas cortas y largas. Lliso Sinisterra. María del Pilar (1999). como excluyentes de la Protección Internacional UNIDAD 3: VIOLACIONES DEL Realización de actividades teórico-prácticas. debates. Alonso Francisco (1998).4 Corte Penal Internacional. evaluación y evaluación del estudiante. España. . Ginebra Protocolos Adicionales I y II de 1977. Universidad Católica del Táchira. DERECHO INTERNACIONAL Realización de actividades de campo. conforme al IV Convenio de Ginebra de 1949. España. editado por el CIRC. Experiencias vivenciales en el área profesional 3. Pérez. 18.

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