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Diseño conceptual

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Recomendaciones geenrales para el diseño conceptual
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Introducción Generalidades Relevancia Problemática y requisitos Conceptos básicos Lineamientos para el diseño conceptual Identificación de necesidades de información Integración

del marco conceptual Diseño del esquema para la presentación de resultados Diseño y prueba de instrumentos de captación Definición de criterios de validación Documentación del diseño conceptual Referencias

Introducción

Introducción

Determinación de los datos que requieren captarse y presentarse

Conocimiento amplio sobre los conceptos Problemática de captación Utilidad Sistematización de actividades Explicitación formal de los esquemas

Diseño conceptua l

Conforme a objetivos particulares

Generalidades

Proceso estándar para la generación de estadística básica

Relevancia
En esta fase se determinan las posibilidades de conocimiento de las poblaciones de estudio, mediante la identificación, clara y rigurosa, de los conceptos que se captarán y que deben responder a las necesidades de información, dentro de los límites de los objetivos del proyecto

impacto en la calidad de la captación operatividad de los formatos que se diseñen

diseño del esquema para presentación de resultados

criterios con los que se validarán

respuesta a las necesidades de los usuarios

.

Relevancia
Diseño Conceptual

Planeaci ón

Debe responder a los objetivos del proyecto sin salirse de los límites presupuestales, y considerando la cobertura y desglose geográficos requeridos La amplitud y naturaleza de los conceptos que se determinan como objeto de captación son insumos indispensables para estimar el tamaño de muestra (en el caso de encuestas) Los instrumentos de captación que se elaboran, son el punto de partida para la fase del diseño de los operativos de captación y procesamiento Los productos de divulgación de los resultados son delimitados sus alcances desde la etapa de diseño conceptual

Diseño estadístico Procesamien to

Presentación de resultados

Problemática y requisitos
Generalmente, los proyectos estadísticos tratan de aprovecharse al máximo, y es frecuente la idea de querer incorporar una gran cantidad de conceptos, no siempre vinculados a los objetivos originales del proyecto. Además, la naturaleza de los datos puede representar problemas para su captación. Para enfrentarlos, es indispensable desarrollar la fase de Diseño Conceptual con rigor metodológico, fundamentando las decisiones que se tomen y realizando las pruebas necesarias, con el fin de determinar con certeza la factibilidad de captación e idoneidad del proyecto.

Problemática y requisitos
Sustentación a) Revisión de antecedentes de captación.
Revisión de documentos con datos de temáticas similares (memorias, informes metodológicos, reportes de evaluación, instrumentos y manuales de captación, glosarios y resultados estadísticos) •conceptos empleados •clasificaciones utilizadas •tipo de preguntas •problemas presentados •calidad de los resultados •cobertura y periodicidad Comparabilidad internacional Avances técnicos Avances metodológicos.

b) Revisión de recomendaciones internacionales
Consulta de las publicaciones de organismos internacionales, en las cuales se pueden encontrar sugerencias y recomendaciones respecto a la información a captar, definiciones, clasificaciones y sobre procesos técnicos y metodológicos. Investigar conceptos, formatos, criterios y restricciones respecto a la captación de información, entre otros aspectos.

c) Revisión de leyes, reglamentos y otros documentos relacionados

Problemática y requisitos
Documentar y sistematizar los hallazgos relevantes en cada una de las pruebas

proporciona elementos que •Algunas de las clasificaciones Pruebas y ensayos permiten adecuar los instrumentos •Definición de conceptos de captación

•Las preguntas y su redacción

Decisiones sobre el proyecto

Problemática y requisitos

Determinación de la factibilidad e idoneidad delluz de alternativas existentes o posibles de a la proyecto
instrumentar

Para la factibilidad debe considerarse

• La complejidad de su captación, • La experiencia en proyectos similares. • Los costos y el presupuesto disponible. • Las restricciones del marco jurídico revisiones • El soporte institucional Con base en: experiencias previas pruebas realizadas

Idoneidad del proyecto

considerar si es el adecuado captar y producir la información pretendida Términos a considerar• confiabilidad
• oportunidad • desglose geográfico • costo.

Conceptos básicos

Fase del diseño conceptual

“Serie de actividades mediante la cual se identifican las necesidades de información, que sirven de base para determinar: • El marco conceptual. • Los instrumentos para la captación de los datos. • Los criterios de validación para la revisión y depuración de inconsistencias. • El esquema para la presentación de resultados”.

Marco conceptual

El marco conceptual es el ordenamiento de temas, categorías, variables y clasificaciones al cual se referirán los datos objeto de captación, incluido el glosario con las definiciones formales de cada uno de los conceptos utilizados.

Instrumentos de captación

Los instrumentos de captación son los formatos que se utilizan para el registro de los datos.

Criterios de validación

En virtud de que durante las fases de captación y procesamiento de la información pueden detectarse problemas de omisión, multirespuesta o inconsistencia, es necesario definir con anticipación los criterios de validación de los datos, que son reglas de naturaleza conceptual para revisar y corregir los datos que así lo requieran.

Presentación de resultados

Finalmente, la fase del diseño conceptual cubre la determinación del esquema para la presentación de resultados, que es un planteamiento general de los productos, sus contenidos, formas y medios en que se presentarán las estadísticas para fines de divulgación.

Lineamientos

Lineamientos para el diseño conceptual Involucra seis macroactividades • Identificación de necesidades de información • Integración del Marco Conceptual • Diseño del esquema para la presentación de resultados • Diseño y prueba de instrumentos de captación • Definición de criterios de validación • Documentación del diseño conceptual

Lineamientos
Identificación de necesidades de información

eamientos para el diseño conceptual Según el proyecto, estas Identificación de necesidades de Relevancia difieren en
información Complejidad (variedad temática y conceptual, alcance geográfico
las acciones y sus resultados deben quedar integrados en un documento, el cual será útil en la evaluación final del proyecto, contrastando en que medida sus resultados cubrieron la demanda de información, o bien la argumentación del porqué no se incluyeron ciertos tópicos (no fueron conceptos factibles o prioritarios de captarse, no era el proyecto idóneo, etcétera).

(si es proyecto nacional, por petición de usuarios específicos u

Actividades

a) Consulta a usuarios, productores y expertos en información estadística
(en talleres, seminarios y reuniones de trabajo,…)

b) Revisión de planes y programas sectoriales. Consulta de planes y programas
gubernamentales se realiza según el ámbito de estudio

c) Revisión de investigaciones especializadas.
Conocer la forma como se emplean los datos, el nivel de desagregación temática y geográfica con el que se requiere la información, la definición de conceptos y enfoques de estudio, nuevas temáticas, etc.

Es necesario que los resultados de las Identificación de necesidades de actividades anteriormente descritas, información queden integradas de manera sintética, en un documento donde quede egración de las necesidades identificadas constancia de quienes se consultó, que investigaciones se llevaron a cabo, qué conceptos se demandan y con qué frecuencia, para qué o cómo se requieren Los criterios de prioridad se refieren al conjunto de los datos, etc. elementos que permiten jerarquizar y seleccionar los conceptos (temas, categorías, variables) que se incluirán en el proyecto, de acuerdo a: • La relevancia del concepto para la planeación a distintos niveles gubernamentales. • La importancia en planes públicos de desarrollo, en programas del sector privado y académico. • La frecuencia con que se solicitan, según los registros sobre solicitud de información, entre otros criterios.

eamientos para el diseño conceptual

Determinación de prioridades

Lineamientos
Integración del marco conceptual

eamientos para el diseño conceptual
Integración del marco conceptual a) Determinación de temas, categorías, variables y clasificaciones •Selección y discriminación de categorías y variables •Determinación de clasificaciones •Definición precisa y clara de cada uno de los conceptos •Organización temática

El marco conceptual integra a nivel de enunciados, los conjuntos que serán objeto de cuantificación y los criterios básicos para su caracterización, lo cual evidencia las potencialidades •Diseño de los instrumentos de captación estadísticas del •Diseño de instructivos de llenado proyecto. •Definición de criterios de validación

•Esquema para presentación de resultados Esto implica distinguir con claridad los conceptos de tema, categoría, variable y clasificación

eamientos para el diseño conceptual

Ejemplos de categorías son: población, viviendas, hospitales, empresas, Integración del marco conceptual reclusorios, hospitales, unidades de producción agropecuaria, defunciones, a) Determinación de temas, accidentes, divorcios, etc., todas ellas categorías, variables y conjuntos En la presentación de resultados pueden clasificaciones numerables. además considerarse como categorías cualquier subconjunto formado por Tema: Enunciado genérico referente a un campo de conocimiento. intersección o combinación de características o atributos, siempre que Categoría: Conjunto objeto de cuantificación y caracterización. éstos existan en el archivo de datos; por ejemplo: en un formato para alumnos matriculados en Variable: Concepto que admite distintos valores una escuela, formato en el que constan la para la caracterización o clasificación de un Ejemplossexo, el historial escolar, para la edad, el de variables cualitativas elemento o un conjunto. categoría población son: el desayuno, etc., alimentos que toman en lengua hablada, Clasificación: Ordenamiento de todas las creencia religiosa, ocupación, estado civil, modalidades nominales o intervalos numéricos etc., en tanto que variables cuantitativas admitidos por una variable. serían: talla, edad, monto de ingresos, número de empleados, etc. Las variables se Clase: Cada una de las modalidades nominales o traducen en preguntas que se pueden intervalos numéricos admitidos por una variable. aplicar a cada elemento de una categoría específica.

eamientos para el diseño conceptual Requisitos esenciales de un marco conceptual Integración del marco conceptual
a) Determinación de temas, categorías, variables y clasificaciones

• Rigor de justificación Reglas fundamentales para determinar una clasificación: o Definición de clases mutuamente excluyentes y significativas para el análisis. o Cobertura exhaustiva de la categoría . La utilidad de cada uno de los conceptos del marco conceptual, debe argumentarse por la relevancia de sus aplicaciones. La argumentación debe responder a cuestionamientos sobre el por qué de la selección de cada concepto y de la forma en que se incluye en el proyecto.

• Rigor en la determinación de clasificaciones Aplicación de reglas específicas mediante las cuales se logra precisión y claridad en los conceptos utilizados. En caso de existir clasificaciones y definiciones estandarizadas, deben de adoptarse, para aportar en comparabilidad.

eamientos para el diseño conceptual
Integración del marco conceptual
b) Elaboración del esquema conceptual

Ejemplo el caso de un marco conceptual sobre características de los edificios: Tema: Características de los inmuebles. Categoría: Edificios Variables: V1 Tipo de propietario V2 Número de pisos V3 Antigüedad - Persona física V4 Uso - Empresa Clasificaciones: V1 - Organismo público - Otro tipo - Desconocido - Menos de 1 año - 1 año - 2 años - 3 años - -----

Este es la representación gráfica que muestra integralmente la distribución y orden de categorías, variables y clasificaciones que componen un marco conceptual y la relación con el tema o subtemas.

Permite: • El análisis integral de su contenido. • La consulta a usuarios, previa al diseño de instrumentos de captación. • La comunicación técnica con el personal del operativo para la captación y el procesamiento. • El diseño de esquemas para la presentación de resultados. • El desarrollo de sistemas automatizados de consulta.

V3

eamientos para el diseño conceptual
Integración del marco conceptual
c) Elaboración de definiciones

Reglas básicas para la definición de conceptos:
• Cubrir las características esenciales del concepto. • Redactar en forma clara, precisa y sencilla. • Utilizar sólo afirmaciones.

Las definiciones de los conceptos deben presentarse por separado, en un glosario, ya sea que se adecuen definiciones existentes o se elaboren nuevas, deben respetarse las siguientes:

• Evitar redundancias. • No incluir ejemplos. • No utilizar en la definición el término objeto de la misma. • No utilizar términos más complejos que el objetivo de definición. • Adoptar el término más adecuado para el concepto, considerando aspectos etimológicos y ámbito de aplicación.

Lineamientos
Esquema para la presentación de resultados

eamientos para el diseño conceptual
Esquema para la presentación de resultados

productos, las modalidades, formas y medios en que se presentarán los resultados para fines de conocimiento en el campo de estudio del proyecto.
•Congruencia con las necesidades de información •Relevancia de las aplicaciones •Diversidad de usos •Medios alternativos

Un sólo producto no puede cubrir la diversidad de requerimientos de información, por lo que es conveniente considerar productos diferenciados, de manera que el usuario pueda optar por los más adecuados a sus necesidades.

•Facilidad para la consulta •Técnicas de graficación •Mapeo •Ilustración •Medios informáticos •Sistemas de consulta •Libros electrónicos •Servicios en línea

eamientos para el diseño conceptual
Esquema para la presentación de resultados a) Determinar productos para la presentación de resultados Distinguir las características generales de cada uno, en función del tipo de usuarios al que se dirigen, (evaluar características de sus necesidades de información, con base en consultas particulares y estudios de demanda). b) Definir los contenidos específicos de cada producto, Conforme a su caracterización general, delimitándose los temas, seleccionándose indicadores y cruce de variables, además de determinarse en cada caso, el desglose geográfico, las series de tiempo y el detalle de clasificaciones. c) Evaluar formas en que se presentarán los datos Considerar las opciones del formato tabular, el gráfico, el uso de mapas y textos; cada uno con cualidades y limitantes para la consulta y susceptibles de utilizarse en forma combinada.

Lineamientos
Diseño y prueba de instrumentos de captación

Lineamientos para el diseño conceptual Diseño y prueba de instrumentos de
captación

Aspectos a considerar:

¿Formato?

¿cédula sencilla o cuestionario amplio? ¿Características físicas?

Elaborar el formato de ¿Tipografía? captación de datos y los ¿impreso o en medios electrónicos? documentos auxiliares para su aplicación, orientados al ¿orden de preguntas? entrevistador cuando se trata ¿Lenguaje? de entrevista directa, o al informante si se aplica ¿opciones de respuesta? autoentrevista, así como los ¿Instrucciones de llenado? que se requieren para apoyar ¿Riesgos de aplicación?, las esenciales capacitación y Requisitoslabores dede instrumentos de captación: supervisión. ¿elementos que faciliten su llenado? •Aplicabilidad en el campo •Fidelidad al marco conceptual ¿elementos que faciliten su manejo? ¿elementos que faciliten su captura? ¿elementos que faciliten su codificación?

Lineamientos para el diseño conceptual Diseño y prueba de instrumentos de
captación
• Análisis del marco conceptual. Punto de partida para el diseño de los instrumentos de captación, con el fin de contar con elementos para decidir el perfil del informante adecuado, el tipo de entrevista que resulte más conveniente, la referencia temporal de las variables y las formas en que deben presentarse cada uno de los conceptos, sin que se altere su significado.

• Determinación del tipo de pregunta y su redacción Lenguaje claro, directo y sencillo, que transmita la idea de lo que se desea captar mediante palabras adecuadas al perfil del entrevistador e informante, evitando toda ambigüedad. La pregunta no debe inducir sesgos de respuesta ni predisponer negativamente

• Determinación de la secuencia de preguntas De acuerdo al desglose de las categorías o cada una de las cuales se aplican preguntas especificas. En este ordenamiento debe considerarse también la agrupación por temas y considerando que las preguntas de mayor riesgo de rechazo o predisposición se dejen al final, evitando secuencias en las que determinada pregunta pueda condicionar respuestas a preguntas subsecuentes, lo cual también es válido en el orden de opciones de respuesta. Es de especial importancia iniciar con las preguntas de aplicación a todos los informantes • Redacción de instrucciones aplicación para pasar después a las de Cuidar que sean breves y claras para las específica por subpoblación, sin descuidar las personas a quien van dirigidas, procurando que necesidades contribuyan a la mejor declaración de los datos. de eslabonamiento entre preguntas relacionadas.

Lineamientos para el diseño conceptual Diseño y prueba de instrumentos de
captación
• Distribución de contenidos Que contribuyan a facilitar y dar fluidez al llenado del instrumento, incluyendo la carátula de identificación y control, la sección de indicaciones generales y bases legales, las secciones temáticas para los datos objeto de captación y las instrucciones específicas de llenado. • Elaboración de instructivos y • Prueba y ajustes del documentos de cuestionario apoyo En un contexto Para la aplicación del representativo del de su formato de captación, aplicación, con apoyo en donde se incluyen métodos estadísticos instrucciones (incluidas aquellas técnicas adicionales para el utilizadas para verificar la personal involucrado validez y confiabilidad del en el operativo de instrumento de captación en captación y se cada aspecto que pueda explicitan los afectar la calidad de la objetivos de cada información. pregunta.

• Determinación de aspectos de edición Definición de códigos de identificación de respuesta, considerando los espacios requeridos para su anotación. En el caso de medios impresos el tipo de cuestionario (sea tabular por bloques u otro), tamaño de hoja, uso de espacios y márgenes, tipos y tamaños de letra, calidad de papel y tintas, cuidando requisitos de facilidad en la lectura y manejo, y que sean apropiados para el método de procesamiento que se tenga contemplado, particularmente si se trata de procesamiento óptico, además de los aspectos estéticos de presentación. La calidad de papel y en su caso, el encuadernado, debe asegurar la durabilidad en las condiciones de su manejo. En el caso de instrumentos de captación en medios electrónicos, debe cuidarse el diseño de los sistemas de captura-validación, y requisitos técnicos para facilitar su manejo.

Lineamientos
Definición de criterios de validación

Lineamientos para el diseño conceptual criterios de validación Definición de La validación es el conjunto de actividades para identificar los datos que cumplen o no, con los requisitos de congruencia e integridad, a fin de aplicar a estos últimos, una solución bajo criterios específicos que aseguren la eliminación de La definición de esos requisitos y criterios datos inconsistencias sin afectar los se basa, según la naturaleza de los datos, en el válidos. conocimiento sobre las variables de estudio, en
cuanto a •Magnitudes •Estructuras •Tendencias de cambio •Relaciones •Interdependencias y causalidades •Rangos posibles en valores de respuesta.

Los tipos de problema en los datos que se presentan durante la captación y procesamiento son: • Subcobertura. Falta de registro de algunas unidades que han sido seleccionadas en la muestra o que corresponden a la población objeto de estudio. • Omisión de respuesta. Ausencia de respuestas en preguntas donde debería haberla. • Valores fuera del rango de aceptación. • Multirrespuesta. Dos o más respuestas para preguntas de una sola opción. • Inconsistencia.- Presencia de dos o más valores que se contradicen o manifiestan falta de lógica en preguntas relacionadas. • Respuestas a preguntas no aplicables. Registro de valores en

Lineamientos para el diseño conceptual criterios de validación Definición de

Validación por fase en la que se aplique:

a) Fase de captación de datos b) Fase de procesamiento.

El objetivo de la validación es asegurar tanto la cobertura total prevista, como la integridad de respuestas en el instrumento de captación. •Problemas de cobertura •Omisiones •Ilegibilidades •No respuesta •Sobre y subcobertura •Duplicidades

Lineamientos para el diseño conceptual criterios de validación Definición de
Asegurar que los datos queden libres de problemas que puedan afectar su calidad y aprovechamiento. Criterios de revisión: • Determinación de rangos de aceptación para valores de respuesta en cada variable. • Determinación de la congruencia entre valores de respuesta de variables relacionadas. • Identificación de omisiones. • Casos de multirrespuesta no válidos. • Respuestas a preguntas no aplicables. Criterios de solución: • Criterios generales para la aplicación de imputaciones como alternativa de solución a problemas de inconsistencia, omisión de datos y multirrespuesta. • Criterios específicos de imputación deductiva. • Criterios para el uso de opción “no especificado” y cancelación de respuestas no válidas.

Validación por fase en la que se aplique:

a) Fase de captación de datos b) Fase de procesamiento.

Lineamientos para el diseño conceptual criterios de validación Definición de
La elaboración de los criterios de validación es responsabilidad de los expertos en el diseño conceptual, quienes además de identificarlos y redactarlos, deben verificar su correcta aplicación durante la fase de procesamiento. Los criterios de solución (imputación), son:

• Asignación de un valor a partir de respuestas en variables relacionadas • Derivación aritmética de un valor • Estimación del valor con base en métodos estadísticos e información útil para ese fin • Asignación de respuesta como valor “no especificado” • Rectificación del valor de respuesta

Documentación

Documentación del marco conceptual

Es la base sobre la cual se elaboran diversos manuales e instructivos para la captación de los datos y la capacitación de personal operativo, el desarrollo de sistemas de captura, codificación y validación, así como de los programas de explotación de resultados y sistemas especiales de consulta y servicio en línea. Sirve también para que los usuarios puedan optar por requerimientos especiales de información.

Documentación del marco conceptual

1º. Justificación del marco conceptual 2º. Marco conceptual 3º. Instrumentos de captación

Documentación del marco conceptual 1º. Justificación del marco conceptual
•Argumentos sobre la utilidad de datos •Formas de captación •Contexto del objetivo del proyecto •Revisión de antecedentes, recomendaciones internacionales y documentos especializados •Consulta a usuarios y expertos •Planteamiento teórico o metodológico, que explicite la importancia de la información y que justifique las formas particulares de captarse •Argumentos sobre prioridades consideradas •Factibilidad de captación de los datos •Idoneidad del proyecto

Documentación del marco conceptual 2º. Marco conceptual •Presentación ordenada, clara y precisa de los temas, categorías, variables, clasificaciones y definiciones adoptadas. •Diagramas o formatos tabulares •Desgloses de categorías y las variables •Clasificaciones utilizadas •Relaciones entre los conceptos

Documentación del marco conceptual 3º. Instrumentos de captación

•Instrumentos aplicados •Si se utilizaron formatos diferenciados la explicación de las diferencias •Formatos de control

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