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pete 2011-2012 telesecundaria

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PRESENTACIÓN

LA ESCUELA TELESECUNDARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO CONFORMADA POR ALUMNOS, DOCENTES, Y PADRES DE FAMILIA, RECONOCIENDO LAS DIVERSAS PROBLEMATICAS Y CONCIENTES DE LOS NUEVOS RETOS Y CAMBIOS EDUCATIVOS ASUMIMOS AL COMPROMISO DE LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES PLANEADAS, CON EFICACIA, RESPONSABILIDAD Y ETICA PROFESIONAL PLANTEADAS EN NUESTRO PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORNMACIÓN 20112012 PARA A TRAVES DE ELLAS OFRECER A LA COMUNIDAD ESCOLAR SERVICIOS DE CALIDAD Y LOGRAR SEMBRAR EN EL EDUCANDO LOS CONCEPTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA LOGRAR UN PERFIL DE EGRESO QUE LE PERMITA INCORPORARSE AL SIGUIENTE NIVEL EDUCATIVO O A UNA VIDA LABORAL FRUCTIFERA.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011- 2012

DIAGNOSTICO SITUACIONAL La Escuela Telesecundaria “Ignacio Manuel Altamirano Clave 30ETV0270I de la localidad de Cerro del Carbón, perteneciente al municipio de Papantla de Olarte Veracruz, con una población total de 1500 habitantes ubicada a 12 km del municipio, colindando al norte con la Ranchería de Mesillas, al sur con la Ranchería del Porvenir, al este con la localidad de Poza Larga y al oeste con la carretera Remolino – Chote.

Con la finalidad de detectar la problemática de nuestra escuela, consideramos conocer en primera instancia los recursos materiales, humanos, técnicos e incluso financieros con que cuenta nuestra escuela para planear las actividades del ciclo escolar 2011 – 2012.

Reconociendo el colectivo docente rasgos y estilos de enseñanza que nos distinguen: autocrático – democrático, vinculados con las características de nuestros alumnos y el contexto de nuestro plantel e identificando algunas necesidades y proponer las acciones pertinentes para desarrollarlas durante el ciclo escolar 2011 – 2012.

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RECURSOS MATERIALES 1. INFRAESTRUCTURA.- Edificio educativo de 3 aulas, 1 aula adaptada (laboratorio), dirección, baños de hombres y mujeres, plaza cívica de medianas dimensiones, cancha deportiva, 1 archivero de madera, 2 archiveros de lámina, 1 atril de madera, 1 aparato de sonido, 3 bocinas, 1 grabadora, protecciones de puertas, ventanas, 6 televisores, implementos de limpieza, 3 ventiladores de techo, 54 pupitres, 4 escritorios, trajes de danza (6 regiones), material deportivo balones de: básquetbol, voleibol y 1 red, 1 engrapadoras una perforadora, 3 archiveros de concreto uno por aula, monitor, antena parabólica, regulador de luz, 3 escritorios, 1 archivero para computadora, 3 climas, 3 estantes de aluminio para biblioteca escolar… 2. DIDACTICOS.Libros del alumno y del maestro,biblioteca de aula ,biblioteca escolar, 6 televisores a color, 1

computadoras, 2 video caseteras, diversos cd`s interactivos, biblioteca de aula y escolar, 1 globo terráqueo, diccionarios inglés – español y 10 diccionarios de sinónimos y antónimos; material de laboratorio dorso humano, mapas y esquemas (24); 4 juegos, geométricos, 3 pizarrones, 1 mediateca para 1º grado, 1 mediateca para 2º grado, 1 mediateca para 3º grado, 3 mediatecas de aula (del 2008).

RECURSOS HUMANOS 1. DE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR  Un director efectivo:  Sexo femenino Catalina De Luna Pérez  Personal docente:  Sexo masculino: Fermín Moreno Mora  Grado que imparte: primer grado total de alumnos 13

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 Personal docente:  Sexo femenino: Dolores Pérez Martínez  Grado que imparte: Segundo grado “A” total de alumnos: 8    Personal docente: Sexo femenino María Antonieta Romero Oliva Grado que imparte: Segundo grado “B” total de alumnos: 8 o o o Personal docente Sexo femenino: Almarosa Valenty Méndez Castro Grado que imparte: Tercer grado total de alumnos: 11 Nivel intelectual del personal docente: licenciatura (Tituladas) con un nivel económico medio alto. 1. DEL PROCESO EDUCATIVO a) Número d alumnos: b) Promedio Escolar grupal: c) Lenguaje: d) Zona Geográfica: e) Nivel Económico: f) Extracción social: 40 7 Bilingüe Rural Bajo – Medio Indígena 26 14 11 – 16 años g) Origen escolar de la propia institución: h) Origen escolar de otras instituciones: i) Edad: 5 .

2. 6 . DE LOS PADRES DE FAMILIA a) Número de padres de familia: b) Edad: c) Lenguaje: d) Zona Geográfica: e) Nivel intelectual: f) Nivel económico: 36 30 – 45 Bilingüe Totonaco Rural Mínimo primaria Bajo medio Indígena Campesinos Labores del hogar y comercio 1500 habitantes g) Extracción social: h) Actividad económica de hombres: i) j) Actividad económica mujeres: Población total de la localidad: Podemos apreciar que la problemática que presentan los padres de familia de nuestra localidad son: 1) Alcoholismo.

debilidades oportunidades y amenazas encuadradas de la siguiente manera.  Falta de iniciativa para la realización de algunas actividades. FODA: De acuerdo con el análisis y valoración de datos.  Disposición de material didáctico (biblioteca de aula y escolares). FORTALEZAS:  Diplomado en liderazgo  Organización interna administrativa.  Disposición y compromiso de los educandos. 7 .  Disposición de trabajo del colectivo docente. estrategia 11 + 5  Conocimiento de las TICS y manejo.  Mayores conocimientos en computación.  Logro de puntajes en concurso de ortografía.  Curso de química – física para mejoramiento de estrategias de enseñanza.  Apoyo de la unidad sector salud. 3) Violencia intrafamiliar.  Trabajo colaborativo de docentes.2) Falta de autoridad de padres. características del entorno en colegiado docente llegamos a ala conclusión de que constamos con las siguientes fortalezas.  Un círculo de lectores bien estructurado y con frutos.  Desconocimiento de mecanismos idóneos para atender problemática de adolescentes.  Los padres de familia. DEBILIDADES:  Participación sin logros en curso de matemáticas.

 Taller de danza.  Vinculación con los niveles de primaria y telebachillerato (día del maestro). deportes. lectura y manualidades.  Biblioteca de aula y escolares.  Un círculo de lectores de padres de familia (leyendo un libro por mes). que nuestras necesidades de formación docente una vez jerarquizadas nuestras debilidades son: 1) Conocimientos de computación ( un docente) 2) Talleres de física – química. Bajo rendimiento en ingles  Fortalecimiento de estrategias para un real trabajo de equipo. Por lo tanto concluimos. 8 .  Falta de autoridad de padres.  Un espacio exprofeso para biblioteca.  Escaso manejo para primeros auxilios OPORTUNIDADES:  Relación afectiva. coordinada y armónica del colectivo docente. 3) Curso taller de ingles 4) Como lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla.  Relieve de la comunidad. AMENZAS:  Espacio para la realización de actividades deportivas.

 Taller de física – química  Curso de ingles  Curso de matemáticas  CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS POR LO QUE RESPECTA A LOS PADRES DE FAMILIA ENCONTRAMOS NECESIDADES DE:  Orientaciones sobre como abatir la desintegración familiar. 9 . EN CUANTO A RECURSOS HUMANOS PERSONAL DOCENTE: requiere  Curso de computación.NECESIDADES  Curso de ingles  Biblioteca escolar  Computadoras  Recinto bodega  Aula de medios  Clima en aula y dirección  Cooperativa  Acceso a recinto escolar  Curso primeros auxilios.  Apoyo psicológico sobre tema de autoridad de padres.  Orientaciones para disminuir el alcoholismo.  Orientaciones para disminuir la violencia intrafamiliar.

De los educandos b. para obtener aprendizajes significativos de calidad. mejorando su calidad de vida a través de aprendizajes basados en saberes. para que a través de los diferentes tipos de proyectos: a. De los docentes y 10 . c. a.PROPUESTA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011 – 2012 OBJETIVO GENERAL: Lograr que nuestra escuela ofrezca servicios educativos equitativamente. METAS: Que la escuela se convierta en el factor de solución de las diversas problemáticas. De normatividad. Introspectivo. organizada de mejor calidad. d. OBJETIVO ESPECÍFICO: Lograr eficientar nuestras actividades anuales en cuanto a las problemáticas detectadas del entorno educativo. Extrospectivo. Interrelacional. implementados en los planes y programas actuales (2006) y de esta manera abrir las posibilidades para que los educandos enfrenten los cambios que requiere nuestro entorno. b. saber hacer para llegar a ser futuras generaciones competitivas. Dar solución y así podamos desarrollar una función educativa.

c. Pat.A través de encuestas hacia docentes – alumnos y padres. LA DIRECCIÓN Y EL PERSONAL DOCENTE HEMOS ESTABLECIDO METAS IMPORTANTES.  Trayecto formativo de docente b.BASES FILOSOFICAS Y LEGALRES DE LA EDUCACION . talleres de actualización. Pete.. CONPROMETIENDONOS YCUMPLIENDO LOS DOCENTES CON LA METODOLOGIA PROPUESTA. . DE DESARROLLO..ACTUALIZACION PERMANERNTE ADQUIRIENDO LÑAS COMPETENCIAS NECESARIAS.  Evaluación de ficha técnico pedagógogica MISION NUESTRA ESCUELA ES UNA INSTITUCIÓN INNOVADORA QUE OFRECE UN SERVICIO EDUCATIVO DE BUENA CALIDAD. Comunitaria. ESTRATEGIAS: a.Planeación de bloques. ESTO HA OCASIONADO QUE GENERACIÓN TRAS GENERACIÓN SIEMPRE EGRESEN CON UNA MISMA VISIÓN DE PREPARACIÓN HACIA EL FUTURO.. DE EVALUACIÓN.c. ASESORALES.. 11 .Curso taller para docentes que impacten en el rendimiento escolar. Enlace. OBJETIVOS CLAROS EN LOS CUALES LA PRIORIDAD ES PROPORCIONAR A LOS EDUCANDOS UNA MEJOR EDUCACIÓN A TRAVES DE LA CUAL ADQUIERRN Y APLIQUENLOS CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y DESTREZAS PARA ENFRENTAS LOS RETOS QUE SE LES PRESENTEN EN LA VIDA COTIDIANA TRATANDO SIEMPRE DE OBTENER ESTANDARES DE EFICIENCIA..

VALORES ETICOS Y DEMOCRATICOS.VISION SER UNA ESCUELA QUE OFRESCA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. QUE SEA UN ALUMNO CRITICO ANALITICO REFLEXIVO Y SOBRETODO QUE EL APRENDIZAJE QUE LLEVA SEA APLICABLE EN EN TODOS LOS CONTEXTOS DE SU VIDA COTIDIANA PARA LO CUAL LOS DOCENTES PROMOVEREMOSS COMPROMISOS FINCADOS EN LA RESPONSBILIDAD.SOLIDARIDAD. 12 .TRABAJO COLABORATIVO Y TOLERANCIA LOGRANDO LA FORMACION DE CIUDADANOS CON VALORES ESPIRITUALES PERSONALES Y SOCIALES QUE LES PERMITA DESARROLLARSE COMO PERSONAS Y CONTRIBUIR DE MANERA EFECTIVA AL DESARROLLO DE LA NACION OBJETIVO GENERAL MEJORAR LOS LOGROS ACADEMICOS DE LOS ALUMNOS FORTALECIENDO EN ELLOS ACTITUDES. COMPETENCIAS Y HABILIDADES. CUIDANDO SIEMPRE QUE AL DESARROLLAR Y APLICAR LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO GIREN EN FUNCIÓN DE UN MEJOR APROVECHAMIENTO Y RENDIMIENTO ESCOLAR TENDIENDO SIEMPRE A DESARROLLAR LAS CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL ALUMNO CON LA FINALIDAD DE ALCANZAR SU PERFIL DE EGRESO BASADO EN ESTANDARES DE EFICIENCIA.

Observaciones y sugerencias  Realizar una Dos veces al año autoevaluación y tomando como punto de referencia al instrumento de evaluación directiva. RESPONSABLE Director de la escuela RECURSOS Ficha Directiva Pedagógica.Pedagógico .Recursos y organización del aula . dar seguimiento al Programa Nacional de Lectura a la estrategia 11+5. Técnica Cada docente Ficha de autoevaluación METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLE  Revisar la propuesta 26 julio de 2011 al 5 agosto Dolores Pérez Martínez RECURSOS 13 .Dimensión: Pedagógica . METAS Evaluar el trabajo docente para verificar que se cumpla con el 90 % de los indicadores del instrumento de evaluación en el periodo escolar 2011-2012. se obtengan los puntajes para Carrera Magisterial.Actividad del aula . Estrategia: .curricular Objetivo: Lograr una actualización en cuanto al uso de los planes y programas de la Reforma Educativa. ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN  Aplicar la ficha directiva Un día a la semana técnica pedagógica para que se lleven a cabo los siguientes indicadores: . así como la implementación de actividades para incrementar y fortalecer nuestro trabajo pedagógico.Evaluación .Desarrollo de la sesión .

7 de septiembre de 2011  Aplicar la evaluación 19 de septiembre de 2011 diagnostica. Ma.  Plantear estrategias para elevar los niveles alcanzados. analizar e interpretar la evaluación diagnostica en un 100% para detectar y subsanar contenidos deficientes en los educandos durante el ciclo escolar 2011-2012.Aplicar.  Analizar los resultados de la prueba ENLACE a fin de mejorar los niveles de logro elemental y bueno.  Imprimir los resultados Septiembre de ENLACE. Analizar los resultados de enlace a fin de mejorar los niveles del logro elemental y bueno en un 80 % durante el ciclo escolar 2011-2012 del examen diagnostico de 2011 enviado de segundo grado proporcionado por la supervisión escolar. Antonieta Oliva Romero Examen diagnóstico Todos los docentes Directo y docentes por Impresión de los resultados grado de ENLACE 2011 METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLE RECURSOS 14 .  Entregar la propuesta 8 de agosto de 2011 de modificaciones al examen diagnóstico. revisar y cuantificar los resultados proponiendo estrategias de repaso.

 Practicar la escolta en totonaco. Honores lunes de 8:00 a Colectivo docente 8:30 am. informando 48hrs. Bandera Escolta Materiales didácticos Láminas Papel mural Hojas bond Marcadores Libros de biblioteca Cd Grabadora RECURSOS 15 Periódico mural (primer día del mes). Durante el mes de enero.  Reuniones de consejo técnico pedagógico. antes de la agenda vía electrónica y enviar minuta de acuerdos mismo día.. Asistir al curso PETE  Acudir al Curso Básico de Formación Continua. 26/08/2011 Y cuando la supervisión lo indique. durante el ciclo escolar 2011-2012. PERIODO DE REALIZACIÓN RERSPONSABLE . Durante el mes de marzo. Mensualmente.  Asistir al Curso de Fortalecimiento de competencia para mejorar el desempeño.  Elaborar el periódico mural a través del roll mensual. Una sesión por mes. Directora de la escuela. METAS ACTIVIDADES Incrementar el acervo metodológico. didáctico.  Asistir a las reuniones generales de zona programadas por el supervisor escolar.  Cantar el himno nacional en totonaco. 08-12/08/2011 15-19/08/2011 Catalina de Luna Pérez y Copias colectivo docente Cuadernillos Computadora Internet 8-9/07/2011 Agosto – enero Fermín Moreno Mora. cada lunes y fechas cívicas.  Acudir al Diplomado “Liderazgo Educativo”  Asistir al Curso de Fortalecimiento de lectura. Libro y libreta. técnico y cultural del docente en un 90% para capacitar y actualizar al personal docente por medio de cursos o talleres con el fin elevar la calidad de la educación. Libro de efemérides. Fomentar e incrementar el  Realizar los honores a amor y respeto a los los Símbolos Patrios Símbolos Patrios.

educandos. Libro de formación cívica y grado Ma. correspondiente a cada Dolores Pérez Martínez. en el periodo escolar 2011-2012 METAS Mejorar el uso y manejo  Retomar el tema de los métodos anticonceptivos.  Realizar las actividades sugeridas cada mes en Septiembre a junio el Programa Nacional de Lectura y la estrategia 11+5 acciones en la escuela. en un 100% para evitar la  Conferencia acerca de deserción de los alumnos ITS de la institución en el ciclo  Analizar las 4 escolar 2011 – 2012. potencialidades de la sexualidad. Bimestral Docente por grupo Examen Libro del maestro BAM Material de enlace Personal del centro de Folletos salud. conozcan los Septiembre libros que tiene la biblioteca escolar. Pendiente Libro de ciencias I Bloque y secuencia Fermín Moreno Mora. Antonieta Romero ética I y II Oliva. Cumplir en un 100% con las acciones sugeridas en el Programa Nacional de Lectura y la estrategia 11 + 5 acciones en la escuela para que los alumnos mejoren su comprensión lectora.Valorar los logros  Evaluar el examen Académicos alcanzados en bimestral para cada bimestre en un 100% identificar las para que se puedan deficiencias y detectar las debilidades y fortalezas en nuestros fortalezas en los alumnos. Catalina de Luna Pérez y Dolores Pérez Martínez RESPONSABLES Catalina de Luna Pérez y Libro RECURSOS de ejercicios 16 . Almarosa Valenty Méndez Castro.  Retroalimentar el trabajo académico. Lograr formar una  Asistir a una plática conciencia de sobre métodos responsabilidad y anticonceptivos y prevención de las ITS y embarazos no embarazos no deseados deseados. ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN  Establecer un taller Una vez por semana (día Docente de cada grupo Libros de biblioteca escolar y de aula.  Promocionar los textos en una feria del libro para que los alumnos sobretodo de primer grado.

lápiz y borrador Juego de mesa Scrabble. Libreta. Libros y CD’s de ingles de la biblioteca escolar. 1 día a la semana Todos los docentes ortográficos de Agustín Mateos M. Logar que el colectivo  docente alcance los objetivos propuestos en el curso de inglés.  Jugar en Scrabble. Septiembre Catalina de Luna Pérez y Dolores Pérez Martínez DIMENSIÓN DEPAGÓGICA 17 . conozcan los libros que tiene la biblioteca escolar. colectivo docente. estrategia 11+1 en el periodo escolar acciones en la escuela. lunes de 13:00 a 14:00 hrs. redacciones. Septiembre a junio Docente de cada grupo Libros de biblioteca escolar y de aula. 2011-2012  Promocionar los textos en un feria del libro para que los alumnos sobretodo de primer grado.de la ortografía en donde se lleve a cabo docentes en un 90% para la práctica de reglas realizar mejores ortográficas. durante el ciclo escolar 2011-2012 Cumplir en un 100% con  Realizar las actividades las acciones sugeridas en sugeridas cada mes en el Programa Nacional de el Programa Nacional Lectura y la estrategias 11 de Lectura y la + 5 acciones en la escuela.

PERIODO DE REALIZACIÓN Agosto RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Agosto Agosto Agosto Formato Comunidad Formato estudiantil y personal docente. Dolores Martínez Pérez Una lámina. Formato Formato Agosto Formato Biblioteca escolar y de aula Elegir libros de la biblioteca escolar Septiembre – junio para alcanzar en un 80% el rasgo de la lectura permanentemente. alumnos y personal docente. Organizar una feria  Buscar y leer libros que de libros para que el hablen de las ballenas y alumno conozca en escribir las características Septiembre un 100% su de esta especie. Antonieta Libros de la biblioteca Romero Oliva escolar y de aula.EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META Conocer en un 100% docentes y alumnos las 6 acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar y establecer el círculo de lectores vinculados 11 + 5 ACTIVIDADES  Inaugurar la biblioteca escolar y de aula  Nombrar al maestro bibliotecario. biblioteca y elija los  Los alumnos mostrarán y libros de interés platicarán sobre algún libro. Ma. DIMENSIÓN DEPAGÓGICA 18 .  Elaborar el reglamento de la biblioteca.  Leer 5 libros por niño durante el ciclo escolar para incrementar sus conocimientos y mejorar su ortografía.  Nombrar el encargado de biblioteca de aula.  Integrar el comité de lectura y biblioteca con padres de familia. libros y colores.

de DIMENSIÓN DEPAGÓGICA 19 . Moreno Biografía y libro Mahatma Gandhí. Comentar sobre las Octubre características de la actividad cultural de la década de los 60´s. ACTIVIDADES RESPONSABLES Dolores Martínez RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Pérez Biblioteca escolar y de aula. Buscar e investigar la Octubre biografía de Mahatma Ganghí. Realizar lecturas en  un 80 % para conocer personajes con principios éticos y valores que hicieron historia. para que los  alumnos los conozcan .  Alamrosa Valenty Libros y cuadernos de Méndez Castro notas. Pérez Película.EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META  PERIODO DE REALIZACIÓN Seleccionar en la feria de Octubre libros 5 libros para leerlos a lo largo del ciclo escolar para aumentar su comprensión lectora. Elaborar preguntas a los Octubre padres y otras personas sobre la existencia de libros en su casa y sobre historias que platicaban sus familiares. Fermín Mora Dolores Martínez.

seleccionar algunas y cantarlas. Noviembre Libros dela biblioteca Ma. significado del día de  Instalar una cabina de audio muertos para que donde se transmita música a los alumnos la hora del descaso de los reconozcan su 60´s y 70´s.EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN Octubre RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Realizar lecturas en  Escribir y comentar sobre la un 100% de textos convivencia de los seres relacionados con la humanos y sobre los revolución mexicana compromisos que tienen los así como las adolescentes para mejorar la costumbres y comunidad donde viven. género y época a la que pertenece. Romero Oliva. orales sobre el día de muertos .  Seleccionar material de la biblioteca para leer y conocer sobre la vida y obra de Sor Juana Inés de la Cruz. Noviembre Libros de la BE y Ba Grabadora y cd´s 20 . para preservar tradiciones. Ma. Antonieta Libro de Formación Romero Oliva Cívica y ética I Hojas de color Biblioteca escolar Octubre Almarosa Valenty Grbadora Méndez Castro Cd´s Libros de Be y BA Noviembre Fermín Mora Moreno Hojas de colores Noviembre Dolores Martínez Pérez Libros de la biblioteca escolar y de aula. Antonieta escolar y de aula. grupo o artista.  Solicitar libros sobre canciones populares mexicanas .  Solicitar en préstamo los libros que hablen sobre la tradición mexicana de “día de muertos” y compartir la lectura en el salón de clases. Presentaran al importancia.  Elaborar una antología de los relatos.

Dolores Martínez Libro de ciencias I Pérez Libro de Formación Cívica y Ética I Investigar en un 75% en diferentes formas sobre la situación de violencia que vive nuestro país para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los valores aprendidos y perdidos en la sociedad. de los integrantes de la derechos de los familia.  Platicar sobre los derechos Diciembre y obligaciones que tienen todas las personas. escolar. Antonieta Libros de la biblioteca Romero Oliva. Moreno Cartulina Folletos y libros de la biblioteca de aula. sexualidad. Ma. Fermín Mora Moreno Atlas Cósmico 21 .  Organizar una rueda de Diciembre prensa donde los alumnos expongan sus puntos de vista sobre los Derechos Humanos  Leer un libro de ciencias Enero sobre la tierra y el espacio para comentar en el aula y así incrementar la práctica de la interpretación de textos.DIMENSIÓN DEPAGÓGICA EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN Diciembre RESPONSABLES Fermín Mora RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Consultar en la  Buscar y comentar la biblioteca en un 80% información sobre los temas sobre los derechos y obligaciones derechos humanos. Libro de Formación Cívica y Ética I Hojas Almarosa Valenty Libros de la BE y BA Méndez Castro. niños y derechos  Investigar en distintas Diciembre para ejercer fuentes sobre el tema de libremente la la educación sexual.

Trajes regionales.  Organizar un foro sobre el Enero tema de los valores para evitar roces y conflictos y armonizar la convivencia.v. Grabadora. Dolores Pérez Hojas tamaño carta Martínez. apoyados por sus familiares. Música. Colores.  Escribir textos que expresan las acciones y tipos de relaciones que ayuden a una mejor convivencia. 22 .  Escribir sobre sus Febrero experiencias .  Organizar un debate en el salón de clases sobre la Enero violencia. Antonieta Libros de la biblioteca Romero Oliva escolar. sentimientos y opiniones personales que reflejen la individualidad del ser humano. Láminas de las monografías de las regiones. Documentándose en la biblioteca de la escuela para incrementar la expresión oral. Pérez Libros Periódicos Programas de ratio y t. Moreno Libro maravillas de México. Ma.DIMENSIÓN DEPAGÓGICA EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN Enero RESPONSABLES Dolores Martínez RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Realizar una demostración de los avances logrados en un 80% en lectura y la capacidad que tenga el alumno para expresar sus sentimientos en forma oral y escrita. Hojas Almarosa Valenty Libros de Be y Ba Méndez Castro Pellón Crayones Fermín Mora.  Llevar al aula trajes Febrero tradicionales de nuestro país y mostrar los libros que hablen de las culturas de la comunidades de México.

vestuario y utilería. mesa. Moreno Libros de la biblioteca Marzo Marzo Pérez Libros de la biblioteca de aula. escolar los libros de teatro y con ellos realizar un exposición en el patio de la escuela. Fermín Mora Moreno Libreta. cámara alimentos. la mujer y el día del  Buscar en la biblioteca teatro. Ma. Dalores Martínez Pérez Libros de la biblioteca escolar Información de internet Información del centro de salud de la comunidad.  Selecciona un texto para hacer una representación teatral. creatividad de los  Realizar un diagnóstico en Abril alumnos. seleccionar textos  Transcribir en hojas. Marzo Almarosa Valenty Biblioteca escolar y de Méndez Castro aula. 23 . En especial la diabetes en la comunidad. el salón de clases sobre temas relacionados con la salud. las relacionados con la frases de los libros leídos conmemoración del que les resulten día internacional de significativos. Hojas de colores y marcadores. y Seleccionar libros en  Organizar un caminata Abril un 100% para observar la informativos y de naturaleza de su artes para despertar comunidad tomando fotos el gusto por la y realizar dibujos sobre su lectura y la actividad. Antonieta Libros del a biblioteca Romero Oliva escolar.DIMENSIÓN DEPAGÓGICA EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN Marzo RESPONSABLES Fermín Mora Dolores Martínez RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Consultar los libros  Leer en voz alta textos de la biblioteca en escritos por mujeres un 100% para celebre.

 Promover la campaña “todos sin tabaco”.  Buscar en el acervo de la biblioteca escolar todos los materiales que estén relacionados con el cuidado de nuestra salud y colocar en un lugar especial los que hablen Ma.DIMENSIÓN DEPAGÓGICA EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN Abril RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Promover en los  Organizar un maratón de alumnos en un 100% lectura el cual durara 4 el cuidado de la minutos por cada lector. poema colectivo. salud física y mental  Armar el “Cadaver para disfrutar de exquisito” el cual será un una vida plena. Antonieta Biblioteca escolar Romero Oliva Libros de tabaquismo y de adicciones.  Realizar una exposición de objetos y recuerdos más antiguos de su casa y platicar el significado de lo que representa para su familia. mostrar mediante carteles los beneficios que tiene para nuestra salud el vivir libres de los contaminantes que se ingieren al fumar. Antonieta Libros de la biblioteca Romero Oliva escolar Almarosa Valenty Papel américa Méndez Castro Marcadores Pegamento Cinta adhesiva Fermín Moreno Objetos Mora Antiguos Abril Mayo Mayo Dolores Martínez Pérez Marcadores Cartulina Colores Pegamento Libros de la biblioteca Mayo Ma. 24 .

sobre tabaquismo y las adicciones. mediante carteles. PERIODO DE REALIZACIÓN Mayo RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Almarosa Valenty BE y BA Méndez Castro Cartulina}marcadores Recortes Pegamento Ma. por los información sobre los usos alumnos y el que se le darán al inventario de reciclaje. escuela y finalizando con una comunidad. ¿Cómo se separa biblioteca escolar y la basura? ¿Qué uso le de aula puede dar? ¿Cómo reciclan la basura en su casa y comunidad?  Montar la “Feria del reciclaje” en el patio del a escuela mostrando artículos con material reciclado. DIMENSIÓN DEPAGÓGICA EJE: PEDAGÓGICO CURRICULAR META ACTIVIDADES  Promover la campaña “todos sin tabaco. evaluación de lo  Investigar en equipos leído. Antonieta Biblioteca escolar Romero Oliva Hojas de colores Plumones. pegamento Recortes Tijeras Dolores Pérez Biblioteca de aula Martínez y Biblioteca escolar Fermín Moreno Mora. casa. Valorar el cuidado  Realizar volantes con del medio ambiente estrategias útiles para en un 100% dándole reciclar la basura en la énfasis al reciclaje. Junio Junio Junio Almarosa Valenty BE y BA Méndez Castro Botellas de pvc Latas Ropa en desuso 25 .

 Diplomado “Liderazgo Educativo”  Curso de Fortalecimiento de lectura.enero Fermín Moreno Mora. Agosto .  Curso de Fortalecimiento de competencia para mejorar el desempeño. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA EJE: AUTOFORMACIÓN O AUTOCAPACITACIÓN META ACTIVIDADES PERIODO DE RESPONSABLES RECURSOS REALIZACIÓN Una vez por Catalina de Luna Libro de ejercicios semana (día lunes Pérez y colectivo ortográficos de Agustín de 13:00 a 14:00 docente.Tijeras Pegamento Clavos Martillos. docentes. Libreta.  Curso PETE  Curso Básico de Formación Continua. lápiz y borrador 08-12/08/2011 15-19/08/2011 8-9/07/2011 Catalina de Luna Pérez y colectivo Copias docente Cuadernillos Computadora Internet COSTO SEGUIMIENTO Mejorar el uso y Establecer un taller donde se manejo de la lleve a cabo la práctica de ortografía en reglas ortográficas. Logar que el colectivo docente alcance los objetivos propuestos en el curso de ingles. hrs. $780. Todos los Libros y CD¨s de ingles docentes de la biblioteca escolar.00 Capacitar y actualizar al personal docente por medio de cursos o talleres para elevar la calidad de la educación. Mateos M. durante el ciclo 1 día a la semana 26 .

 Asistir a las reuniones generales de zona programadas por el supervisor escolar. la lo 27 . 26/08/2011 Y cuando supervisión indique.00 SEGUIMIENTO Incrementar el  Reuniones de consejo acervo técnico pedagógico.. Bitácora COSTO $200. electrónica y enviar minuta de acuerdos mismo día.escolar 2011-2012 DIMENSION PEDAGÓGICA EJE: TRABAJO COLEGIADO META ACTIVIDADES PERIODO DE RESPONSABLES RECURSOS REALIZACIÓN Una sesión por Directora de la Libreta mes. técnico y de la agenda vía cultural del docente. escuela. metodológico informando 48hrs. antes didáctico.

Coordinar e informar Mensual sobre las actividades del plan nacional DE LECTURA ACTIVIDADES RESPONSABLES Docentes RECURSOS Rolles COSTO SEGUIMIENTO Almarosa Valenty Libreta Méndez Castro  Director docentes y Oficios  Formatos Dolores Martínez Pérez 28 .DMENSIÓN ORGANIZATIVA EJE: SOBRE LA PLANEACIÓN DE LA ZONA ESCOLAR META Cumplir con las  comisiones asignadas en el periodo escolar 2011-2012  PERIODO DE REALIZACIÓN Roles de las actividades Agosto que se llevaran en el transcurso del ciclo escolar. Llevar a cabo las Permanentemente actividades de secretariado de Consejo Técnico para elaborar las actas de las reuniones de docentes y padres de familia. Cumplir con todas las Permanentemente actividades que conlleva la dirección para la entrega oportuna de la documentación y hacer gestión.

11+1.  Revisar la planeación de secuencias bloques de las asignaturas del currículo de secundaria.  Realizar todas las actividades del trayecto formativo. Papel bond DIMENSIÓN ORGANIZATIVA EJE: ATENCIÓN Y SOLUCIÓN DE CONFLICTOS META ACTIVIDADES  Llevar a cabo todas las actividades sugeridas en la estrategia nacional 11+1.  Acciones en la escuela para continuar fomentando el hábito por la lectura. PERIODO DE REALIZACIÓN Permanentemente RESPONSABLES Dolores Martínez RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO Pérez Formaros Mensualmente Catalina de Luna Libreta y formatos Pérez 29 .  Acciones en la escuela para cumplir con las sugerencias del programa.

grabadora Vestuario.utilería .DIMENSIÓN ORGANIZATIVA EJE: AGENDA DE TRABAJO Y USO DEL TIEMPO META Desarrollar el potencial artístico de los educandos en un 100% para desplegar sus habilidades ACTIVIDADES   Implementar el taller de danza Realizar una tabla rítmica para celebrar el aniversario de la revolución mexicana Organizar pastorela para celebrar costumbres decembrinas Organizar bailables. cd. aparato de sonido.almaro sa Balones Grabadora.fermin. trajes regionales y accesorios Grabadora. Dolores.libro de poesias Mayo catalina julio Todos los docentes COSTO SEGUIMIENTO  Diciembre Fermín   inculcar en un 100% el precepto de que la actividad física permite mejorar su capacidad motriz y un mejor estilo de vida saludable     Implementar el taller de educación física Preparar tabla deportiva para el 20 de noviembre Practicar actividades deportivas y de competencia para participar e n evento de zona Participar en encuentros días martes cada semana 20 noviembre Martes cada semana Catalina Todos los docentes. Antonieta. vestuario Vestuario. poesías y trabajos manuales para festejar el día de las madres. Ma. Preparar programa literario para clausurar el ciclo escolar PERIODO DE REALIZACIÓN Día jueves de cada semana Noviembre RESPONSABLES Todos los docentes RECURSOS Grabadora.vestuario Balones 30 .cd.

almaro sa Dolores Balones.habilidades  Crear biblioteca circulante para tener conocimiento de los libros existentesevento de zona Proyectar películas promuevan los valores que Noviembre Febrero junio sep.nov. May Dolores.enero Catalina y Almarosa Dvd. Feb. Antonieta. Dolores. Antonia. Almarosa  Preparar alumnos con conocimientos de ortografía y matemáticas para Sep.Fermín.independencia y batalla de puebla Realizar desfile y demostración de tabla deportiva para conmemorar aniversario de la Rev.deportivos con escuelas circunvecinas para fortalecer la convivencia Estructurar un acervo cultural amplio y fundamentado en un 80% para que el educando incremente sus conocimientos y . nov.Ma.ene.  ACTIVIDADES Realizar periódicos murales para publicar los hechos más relevantes de la cultura en general Realizar honores a la bandera dando a conocer que y quienes integran los símbolos patrios Realizar actos cívicos para conmemorar la revolución mexicana. antología de problemas matemáticos y libro de ortografía de Agustín mateos DIMENSION ORGANIZATIVA EJE: AGENDA DE TRABAJO Y USO DEL TIEMPO META Promover en un 100% el espíritu cívico en los alumno para que se informen y valoren las fechas mas relevantes de la historia de nuestra nación así como el respeto a los símbolos patrios Lograr el compromiso de docente . dic.fermin.manos milagrosas. tv.escritores de la libertad Materiales impresos .redes Biblioteca escoalr  sep. de enlace. Mexicana Elaborar para exibir las diferentes banderas que han representado nuestro pasado histórico PERIODO DE REALIZACIÓN Sep-junio en roll Mensual Lunes de semana Sep. padres y alumnos en las actividades del ciclo escolar 2011-2012.mar. cada RESPONSABLES Docente de cada grupo en roll mensual Docente de cada grupo en roll semanal Colegiado docente RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO  Libreta Agendas  Libreta de actas Noviembre Colegiado docente Formatos   Febrero Catalina de Luna Pérez 31 .ma.

Integrar roll de actividades y comisiones a docentes para el buen funcionamiento de la institución. septiembre Septiembre Docentes y directora Catalina y docentes de cada grupo Formatos lista de padres de familia Boletas Oficios Copias Libreta de actas Hojas y actas Bimestralmente Catalina de Luna y personal docente. chocolate y desechable.00 SEGUIMIENTO Docentes y Alimento. 600.  Alcanzar en un 100% el cumplimiento de docentes padres y alumnos en las actividades e scolares    Reuniones de consejo técnico para elaborar el PETE.00 32 . META Alcanzar el valor de convivencia entre el colegiado docente . Reuniones bimestrales con padres de familia general y por grupo para dar informes académicos. 06-01-2012 Docentes y padres de familia Ingrediente para rosca. alumnado y padres de familia para fortalecer los vínculos de amistad. Dar cumplimiento a las actividades y documentación requeridas por autoridades educativas. PAT y agenda. Docentes y padres de familia Alimento. bebidas y desechable. Reunir padres de familia para formar la sociedad de padres. Agosto.00 $1500. Catalina de Luna Permanentemente Agosto-septiembre Catalina de Luna Boletas y bitácora de maestros Roll de actividades DIMENSIÓN ORGANIZATIVA EJE: FORMAS DE COMUNICACIÓN Y CLIMA DE TRABAJO OBJETIVOS: VINCULAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Y ESTRAESCOLARES EN UN CONTEXTO DEMOCRATICO Y EQUITATIVO PARA ALCANZAR LA FUNCIONALIDAD DE NUESTRA INSTITUCIÓN. comité de participación social y comité de biblioteca escolar para coadyuvar en los trabajos como en la infraestructura escolar. ACTIVIDADES  Realizar posada y pastorela para preservar tradiciones y costumbres  Preparar rosca de reyes mediante curso de repostería para fomentar las tradiciones  Festejar el Día de la PERIODO DE REALIZACIÓN 15-12-2011 RESPONSABLES RECURSOS y COSTO $1500. bebidas padres de familia desechables.

De maestros banderines. música.padres y alumnos para festejar dea del estudiante para fortalecer vínculos de convivencia 14-02-2012 Docentes y padres de familia Docentes. de familia y bebida y desechables. alumnos. Carilu Jerónimo Méndez RECURSOS Lista de asistencia de alumnos y libreta de entrada y salida. META Controlar en un 100% la asistencia y puntualidad de maestros y alumnos del plantelpara observar el rendimiento de asistencia  ACTIVIDADES Llevar libreta de asistencia para maestros y por grupos Realizar banderines de puntualidad al mejor grupo Distinguir al alumno y grupo más puntual del mes PERIODO DE REALIZACIÓN Agost – junio RESPONSABLES Directora y Maestra de cada grupo.Padres Alimento. bebidas y desechables $2500. Reconocimiento escrito por COSTO SEGUIMIENTO  Semanalmente  mensualmente Catalina de Luna Pérez 33 . Botana.00 25-05-2012 DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA EJE: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS OBJETIVOS: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES Y DE EQUIPAMIENTO DEL CONTROL ESCOLAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE ALCANZANDO UNA ORGANIZACIÓN EN COLECTIVO PARA EFICIENTAR Y HACER FUNCIONAL EL TRABAJO ESCOLAR.amistad participando con bailes y concurso de poemas y canciones  Celebrar convivio docentes.

para incrementar la matrícula 34 .000  Mayo  mayo ceps Lograr en un 100% que los padres de familia se involucren.00 Junio Catalina de Luna Pérez CEPS $12.libro  Última semana de cada mes Catalina Libros de la biblioteca escolar  octubre Fermin Agencia municipal.  Última semana de cada mes Catalina Agencia municipal.Construir un aula didáctica en un 100% en el período escolar 2011-2012 Adquirir recursos didácticos en un 100% en el periodo escolar 2011-2012  Solicitar al Ayuntamiento Municipal la construcción de un aula didáctica para complementar la infraestructura del plantel.colchonetas DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA EJE: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS OBJETIVOS: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES Y DE EQUIPAMIENTO DEL CONTROL ESCOLAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE ALCANZANDO UNA ORGANIZACIÓN EN COLECTIVO PARA EFICIENTAR Y HACER FUNCIONAL EL TRABAJO ESCOLAR.21. Adquirir un proyector para mejorar las exposiciones de los maestros en las diversas asignaturas y reuniones con padres de familia. así 2012. interesen y participen en las actividades de la escuela. como a las comunidades junio del 2012. Gestionar una banda de guerra para dar mayor realce a las actividades cívicas Establecer reuniones mensuales para trabajar escuela para padres asesorados por atp .00 para acreditar la escuela Telesecundaria. META ACTIVIDADES PERIODO DE RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO REALIZACIÓN Promocionar en un  Invitar a los alumnos de Fermín Moreno 100% la institución sexto grado a inscribirse a la 2 al 15 de febrero Mora y Catalina Trípticos $100. Establecer el círculo de lectores con madres de familia involucrarlos en una campaña de información para prevención de riesgos prevención de accidentes $200000. circunvecinas.22 de de Luna Pérez matrícula escolar.

  Integración de APF   Integración de la sociedad de alumnos.a junio 2012 Catalina .   Integración del consejo técnico.dolores. ma..00 Actividades mensuales grupo 15-16 agosto por Dolores Martínez Catalina Catalina Carilu Pérez  Asignación de grupos  Integración de paquetes didácticos   Integración del comité de biblioteca. (día martes de cada semana)  Estrategia 11+ 1 Lograr alcanzar en un 100% la planeación de actividades generales y específicas del ciclo escolar 2011-2012.antonieta.fer min. 5 septiembre 6 septiembre acta Catalina . Ma. Copias de manuales Fermín y Almarosa $560. Antonieta . META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO 35 .  Trayecto formativo. Sep. Dolores . Elaboración de PAT y PETE. septiembre. Dolores acta Catalina agosto Catalina 12 agosto. Catalina. 8-12 de agosto.almarosa libreta DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA EJE: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS OBJETIVOS: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES Y DE EQUIPAMIENTO DEL CONTROL ESCOLAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE ALCANZANDO UNA ORGANIZACIÓN EN COLECTIVO PARA EFICIENTAR Y HACER FUNCIONAL EL TRABAJO ESCOLAR.

administrativo.mayo – Dolores Pérez Manuales de Martínez y Ma. Antonieta Romero Oliva. Manuales de enlace Agosto . Febrero Abril. de lineamientos .junio.00 octubre Libro del maestro de los Almarosa Valenty tres grados Méndez Castro. lograr mantener al  Cumplir con las 100% una estrecha Actividades de vinculación con la carácter.Lograr en un 100%  Realizar trabajo de rifa reestructurar el para generar dividendos Marzo rotoplas para para compra de rotoplas.en tiempo y forma para incrementar nuestro rendimiento como escuela Octubre diciembre. Catalina De Luna Pérez y Carilú Méndez Jerónimo DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA EJE: GESTORIA TECNICA META ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES RECURSOS COSTO SEGUIMIENTO 36 .00 Lograr en un 100% acrecentar el nivel  Detectar a través de académico de los exámenes bimestrales los estudiantes en reactivos acertados y de matemáticas y error para implementar la español. $1500.normatividad y organización de consejo técnico. estrategia de recuperación de contenidos no asimilados  Implementar un curso taller de matemáticas a docentes para reforzar habilidades . Asociación de Rotoplas padres de familia. $1200. suministro de agua. matemáticas y español.pe supervisión escolar. dagógico.

dic..2. Pizarrón plumones Fermín Ma. Fermín Moreno Mora. Entrega de la forma estadística 911.5. 15.12  Unidad 13. Copias de manuales. Inicio y fin de cursos  Invitación a los alumnos de Oct.  Insertar al sistema since.5. Fermín Moreno Mora.18.16.9  Unidad 10. Catalina de Luna Pérez Formatos Máquina de escribir. estatales y de supervisión escolar.00 $40.14  Reunión general  Curso TGA  Asignatura estatal “DEAS” Profr.Lograr en un 80% incrementar los conocimientos de inglés en el colectivo docente a través de trayecto formativo para lograr mayor rendimiento en los alumnos Dar cumplimiento en tiempo y forma a las reuniones y cursos convocados por las autoridades educativas. Bimestralmente Las calificaciones bimestrales Permanentemente Permanentemente  Actualizar plantilla  Mantener altas y bajas de bienes muebles del plantel.6  Unidad 7.8.11. SIPSEV SICOBIP  Implementar curso formativo teórico – práctico Días jueves de cada de contenidos de inglés semana de 12 a 13 referentes a los 3 grados.19 de agosto. Catalina de Luna Internet Pérez y Carilú Computadora Méndez Jerónimo.00 DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA 37 . Preinscripción Calificaciones bimestrales.abril y sexto grado. $ 50. junio.feb.3 elementos básicos  Unidad 4.. hrs. Todos docentes  Captura y envió por vía Bimestralmente electrónica la información en tiempo y forma. Antonieta Almarosa Dolores catalina Todos docentes los Hojas blancas Papel bond Libretas los Marcadores Materiales impresos. Lograr en un 100% la entrega de plantilla de personal (TS).17.  Unidad i. De ingles.

00 Papel bond. funcionalidad en un 100% en las diversas  Rol de aseo de baños y de actividades dirección escolares  Realización de los honores a símbolos patrios Dolores Pérez Martínes y Ma. DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA 38 . laminas. Septiembre .. Antonieta Romero Oliva y Fermín Moreno Mora. tijeras y marcadores. Jabón. RELATIVAS ALA INSTITUCIÓN.. Oct.oct. RESPONSABLES RECURSOS COSTO $ 15.-jun.. fabuloso.  Informe de asignatura estatal Alcanzar un a  Rol de periódico mural. ACTIVIDADES  Realizar las incidencias del personal directivo. Enero – junio.junio Pérez y tesorero de patronato.dic.00 SEGUIMIENTO Catalina de Luna Impresiones Pérez  Realizar informe de asociación de padres de familia.00 Copias delas notas $50. Libro de efemérides.EJE: TAREAS DE OFICINA OBJETIVOS: LOGRAR EL TRAMITE Y MANEJO DE DOCUMENTACIÓN RELATIVA A OFICIOS. bandera y escolta. Fermín Moreno Mora..dic. PERIODO DE REALIZACIÓN Agost. Antonieta Romero Oliva Catalina de Luna Septiembre .junio Dolores Pérez Martínez. escobas.  Realizar el concentrado de aciertos bimestrales.enerofeb.. cloro. trapeadores.-marzo-abrilmay.abril – junio. cubetas y jaladores.feb. META Dar cumplimiento en un 100% a los requerimientos de control escolar y documentos técnico – pedagógico..  Realizar informe de estrategia 11+ 1 . docente y administrativos.sep.-jul. ESTADÍSTICAS Y CÉDULA CENSAL. Septiembre – julio Dolores Pérez Septiembre – julio Matínez Almarosa Valenty Cada lunes de la Méndez Castro semana Ma. Copias $4.nov.

marzo. Catalina de Luna Oficios periódica materiales noviembre. ACTIVIDADES COSTO SEGUIMIENTO 39 . PERIODO DE RESPONSABLES RECURSOS REALIZACIÓN  Revisar de manera Septiembre. enero. Méndez Vales de resguardo donación o inservibles Jerónimo. adquisiciones. mayo.  registrár en documentos de altas y bajas. Pérez y Carilú Formatos existentes.EJE: TAREAS DE OFICINA META Lograr en un 100% el registro del material existente en la institución para mejorar el control del mismo. informando bimestralmente a través de incidencias para el control de los bienes del plantel (cedula censal).

 Lefectuar lecturas de fábulas para extraer de ellas la moraleja y a través de ella insertar valores  Realizar préstamo de libros de lenguaje sencillo para ponerlos a disposición de los padres  Promover la campaña de Noviembre aseo de patios  . CEPS Ceps Docentes alumnado y Escobas. descacharrización Diciembre  Barrido de la calle principal para mejorar la febrero salud de los habitantes y mejor aspecto de kla comunidad.00 SEGUIMIENTO Lograr que el alumnado colectivo y padres participen en un 100% en campaña de higiene.  ACTIVIDADES RESPONSABLES CEPS RECURSOS Libro para padres COSTO $500. padres en reuniones octubre. Bolsas para basura $100.DIMENSIÓN ADMINSTRATIVA EJE: ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES OBJETIVOS: LOGRAR QUE EL COLEGIADO DOCENTE ACRECENTE SU ACERBO PARTICIPANDO EN PROYECTOS Y PROGRAMAS DIPLOMADOS PARA FORTALECER SUS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN EL AULA. META Realizar campaña de lectura con padres de familia para fortalecer el aprendizaje de sus hijos. noviembre y junio. .00 40 . mensuales. PERIODO DE REALIZACIÓN  Leer el libro para Septiembre.

indicaciones en su Hojas.Dimensión: Comunitaria y de participación social Objetivo: Establecer una vinculación con padres de familia para alcanzar mejores resultados en las actividades propuestas. color. materna en vinculación palabras en totonaco. Antonieta Romero promover su lengua Oliva. Escolta de la escuela. lengua materna. Antonieta Romero propia cultura durante el cotidianas en Enero Oliva. pan. Papel mural y hojas de  Practicar el Himno Fermín Moreno Mora. cerillos principal avenida de la comunidad para 41 . recortes. muertos con padres tamales. Estrategia: Crear una Escuela para padres. palmilla. (cursos intercultural) en palabras cotidianas.  Colocar velas en la Diciembre Alumnos y padres Velas.  Hacer carteles para Mayo Ma.  Practicar el recorrido de la escolta con Abril Dolores Pérez Martínez. frutas. dulces. el dialecto de la región. Cartulina. de familia. marcadores. Papel bond. recortes. ciclo escolar. padres de familia vocabulario de Cinta masking y plumones. Metas: Actividades: Periodo de realización: Responsable: Recursos: Acrecentar el acervo  Realizar un Octubre Almarosa Valenty Méndez Cartulina. materna  Escribir un cuento en Fermín Moreno Mora.  Elaborar altares para Noviembre Docentes y alumnos Varas. cultural de su lengua memorama con Castro. totonaco.  Elaborar un periódico Almarosa Valenty Méndez mural de la diversidad Marzo Castro cultural. veladoras. Nacional Mexicano en Febrero Totonaco. un 80% para valorar su  Construir frases Ma. celebrar el día de velas. Diciembre Grabadora y discos. con alumnos – maestros y  Elaborar un Noviembre Dolores Pérez Martínez.

42 . un 100% para un mejor realizar una funcionamiento de la valoración de la red misma.  Contratar al personal adecuado para reparar las fallas que se presenten. patios escolares padres de familia Cubetas y comunitarios  Participar en la Cuando el Centro de Salud Trapeadores campaña de lo indique descacharrización en coordinación con el Centro de Salud y el Comité de Protección Civil de la comunidad.celebrar la tradición del día del niño perdido Dimensión: Comunitaria y de participación social Objetivo: Establecer una vinculación con padres de familia para alcanzar mejores resultados en las actividades propuestas. Estrategia: Crear una Escuela para padres. Metas: Actividades: Periodo de realización: Responsable: Recursos: Dar mantenimiento  Buscar asesoría por Octubre Catalina de Luna Pérez y Material eléctrico correctivo a la red de parte de personal sociedad de padres de suministros eléctrico en capacitado para familia. durante el ciclo eléctrica y de la escolar 2011-2012 problemática que presenta. Promover el espíritu de  Realizar campaña de Bimestralmentre Docentes por grupo Escobas solidaridad en los limpieza del plantel y educandos y sus padres calles aledañas Carretillas para mantener en buen  Hacer faenas Bimestralmente Azadón estado los servicios bimestrales con Machete sanitarios.

 Realizar actividades de activación física. mediante el Consejo de social. implementar Almarosa Valenty Méndez acciones. Catalina de Luna Pérez. Libro de texto. Castro.  Realizar actividades Febrero recreativas y culturales (pastorela).  Realizar una Recursos: Libro de texto Botella con reglo (material optativo) Personal de protección civil. Fermín Moreno Mora.  Solicitar y asistir a una conferencia de protección civil de Enero Ma. de lectura y Octubre comprensión con padres vinculado con Noviembre escuela para padres. Antonieta Romero temas sobre: heridas. de escuela-comunidad de participación septiembre. Septiembre Participación Social en un  Hacer un diagnóstico 100% para desarrollar para evaluar la actividades planeadas con infraestructura del Catalina de Luna Pérez. Trajes Libro del alumno Libro de biblioteca Libro del alumno 1° ciencias Alimentos. fracturas e intoxicación.Metas: Actividades: Periodo de realización: Responsable: Acrecentar la vinculación  Constituir del consejo Última semana de Catalina de Luna Pérez. ayuda de los padres. Un lunes de diciembre.  Implementar el taller Catalina de Luna Pérez. Dolores Pérez Martínez.  Desarrollar temas sobre problemas de medio ambiente y los comentaran el día lunes en honores. recinto escolar para durante el ciclo escolar detectar debilidades e Mensualmente 2011-2012. 43 . Oliva.

 Llevar a cabo reuniones informativas para hacer la rendición de cuentas. y ACTIVIDADES RECURSOS y Boteo Carteles Víveres Ropa Mantener informada en un 100% a la comunidad estudiantil y padres de familia sobre el avance pedagógico. en boteos para el TELETON y otras. para que reconozcan los logros alcanzados.  Organizar a los alumnos y padres de familia para que en el caso de que se presenten desastre naturales apoyen a los damnificados. META Inculcar en los alumnos el valor de la solidaridad en un 100% para que apoyen las campañas institucionales del periodo escolar 2011-2012. Trabajos realizados noviembre. Alumnos. en las institucionales alumnos.  Realizar reuniones para dar a conocer los logros alcanzados en exámenes bimestrales. en 44 . durante el período 2011 – 2012 colectivo Copias de boletas. Cañon Noviembre Enero Marzo Colegiado docente. PERIODO DE RESPONSABLES REALIZACIÓN  Participar en colecta la De acuerdo a programas Colegiado docente de la cruz roja. Padres de familia.exposición gastronómica nutritiva con productos de la región.  Realizar demostraciones de lo aprendido  Organizar al Consejo de Participación Social en coordinación con los padres en la venta de alimentos un día a la semana y así recaudar Bimestral Directora docente. campañas del SSA. Acrecentar la vinculación de escuela comunidad en un 80% para que los padres observen los trabajos realizados y así puedan ayudarnos en las necesidades que requiera la institución.

45 .fondos necesarios para la rehabilitación de la cancha.  Recaudar fondos por medio de Rifas para la rehabilitación de fondos.

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