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El documento recrea y actualiza las ideas del Informe Faure, pe nsando en el siglo XXI y define ms claramente los "APRENDIZAJES". Plantea cuatro pilares orientadores de la educacin: Aprender a Conocer, Aprender a Hacer y Apren der a Ser, los cuales estaban implcitos en el Informe de 1972, pero agrega uno qu e se refiere a la convivencia armnica entre los seres humanos, Aprender a Vivir J untos o Aprender a Vivir con los dems. Si bien es cierto este ltimo objetivo ha es tado implcitamente incluido en las corrientes de pensamiento pedaggico con anterio ridad, en este documento se lo destaca y conceptualiza, teniendo en cuenta un ob jetivo mayor, la educacin para la paz.