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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIDAD MIXTA

PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL

5º CUATRIMESTRE

GUÌA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL ÌNDICE GENERAL
PÀGINAS 3 3 4 4 5 5 6 6
7 8 8 9 10 11 11 12 13 14 14 15 16 17 17 18 19 20 20 21 22 23 23 24 25 26 26 27 28 29 29 30 31 32

Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a la asignatura Objetivo de la asignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de aprendizaje
TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA II EL MINISTERIO PÚBLICO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA III TÉRMINO CONSTITUCIONAL Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA IV INSTRUCCIÓN Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA V JUICIO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VI MEDIOS DE IMPUGNACIÓN Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VII INCIDENTES Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VIII ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES DE LOS ALUMNOS Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación Bibliografía básica y complementaria Bibliotecas virtuales y sitios de interés

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL QUINTO CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA PENAL CICLO AREA OBLIGATORIA CRÉDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURAS SUBSECUENTE PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO LICENCIATURA 7.5 DERECHO PROCESAL PENAL NINGUNA

INSTITUCIÒN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

CARACTERÌSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje autodidacta.

proceden. hacia el momento final. la elevación a juicio. Estos actos suceden entre la noticia del delito. la citación a juicio. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno entenderá la enseñanza del Derecho Administrativo.4 INTRODUCCIÒN A LA ASIGNATURA El Derecho Procesal Penal: es el conjunto de normas que regulan cualquier proceso de carácter penal desde su inicio hasta su fin: la actividad de los jueces y la Ley de fondo en la sentencia. que se compone de actos que se caracterizan por su tendencia hacia la sentencia y a su ejecución. y es por ello que la implementación de cualquier medida que. como concreción de la finalidad de realizar el Derecho Penal Material. se han distinguido los de mera investigación o instrucción. ante un mundo en una constante transformación. que ha obligado al Poder Publico a una intensa labor legislativa en materia administrativa. Tiene como función investigar. resulta simultáneamente repugnante a los principios básicos del proceso penal. Dentro de esos actos procesales "vivos" que montan la impulsión del proceso. Los actos marchan sin retorno. los de persecución. . El fin institucionalmente propuesto para el Proceso Penal no es sólo la realización del Derecho Penal material sino también el cumplimiento de las bases constitucionales del enjuiciamiento penal o el programa Constitucional. y la sentencia. ya que el derecho procesal penal es reglamentario de la Constitución del Estado. vulnere los derechos y garantías de los ciudadanos excediendo los límites constitucionalmente impuestos a los poderes públicos. en pos de descubrir la verdad para imponer una pena. la audiencia. evaluando las circunstancias particulares en cada caso. a partir de la cual se promueve la acción. que luego continúa con el auto de procesamiento. identificar y sancionar (en caso de que así sea requerido) las conductas que constituyen delitos. Es el modo legalmente regulado de realización de la administración de justicia.

Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo leído o aprendido. la cual exige seguir.Revise los resultados de su autoevaluación. conforme a las habilidades que le son propias. Si el resultado no le es satisfactorio. impresos. 3. para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: . . siempre que en ellos represente los conceptos más importantes. Materiales de apoyo (copias. dado que se encuentran vinculados en una secuencia lógica jurídica. se recomienda. inicie nuevamente el proceso. 2.Efectuar las lecturas propuestas en la guía. . llaves. 1 . adicionalmente.Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad. matrices. con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema. necesariamente.). -Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada unidad. tablas comparativas.5 MATERIALES DIDÁCTICOS.Guía de estudio. el orden establecido. dibujos o esquemas que usted prefiera. sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes. mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. Bibliografía básica y complementaria. . como forma de cimentar la adquisición del conocimiento. .No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad. revistas de consulta etc. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4. La estructuración de las ideas es posible a través de cuadros sinópticos. exige emplear los procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción. . hágalo. FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemática.

Docente: Participación en dinámicas de grupo. síntesis. . ensayos y reportes de investigación documental. fichas bibliográficas. Elaboración de cuestionarios. exposición individual de los conocimientos temáticos.6 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigación documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40% ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Individuales. mapas conceptuales. cuadros sinópticos.

1.2 PREINSTRUCCIÓN O PREPROCESO. 1. 547 A LA 551 . 1. 1. INICIO Y TERMINACIÓN.4.1 PROCEDIMIENTO.3 PROCESO.4 JUICIO.4. 1.2 PROCESO.3 JUICIO. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PAGINAS: 1 A LA 17 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG.4. INICIO Y TERMINACIÓN. 1.4 PARTES EN QUE SE DIVIDE EL PROCEDIMIENTO.4.7 TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL 1. 1.1 AVERIGUACIÓN PREVIA. INICIO Y TERMINACIÓN.

y de distinguir entre la verdad y la falsedad. El Proceso comprende al procedimiento. . mediante un juicio de la autoridad. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I El alumno conocerá el procedimiento penal desde la etapa de averiguación previa hasta la etapa final de juicio.8 INTRODUCCIÓN AL TEMA I PROCESO PENAL Concepto: Secuencia o serie de actos que se desenvuelven progresivamente con el objeto de resolver. el conflicto sometido a su decisión. tramitación y fallo de una causa por el Juez o Tribunal. luego se actúan todas las pruebas pertinentes para que el órgano jurisdiccional resuelva la situación jurídica del procesado. que se inician luego de producirse un hecho delictuoso y terminan con una Resolución final. Tiende ha hacer cumplir la Ley Penal. abarcando todos y cada uno de los pasos que deben seguirse. Objeto: Busca llevar a cabo la finalidad retributiva y resocializadora. En el Proceso Penal se denuncia la comisión de un delito. absolviendo al procesado o condenándolo. Serie ordenada de actos preestablecidos por la Ley y cumplidos por el órgano jurisdiccional.Juicio: En sentido subjetivo significa: Capacidad o facultad del alma humana de apreciar el bien y el mal. . en cuanto a la substanciación del mismo. archivando el Proceso. Procedimiento: Trámite o rito específico dentro del Proceso. y en menor medida preventiva que postula el Derecho Penal. Conocimiento.

Mencione y expliqué la clasificación del objeto del proceso. De una definición de Proceso Penal. Expliqué la clasificación del Derecho de Procedimientos Penales. 11. . 1. 15. 4.9 AUTOEVALUACIÓN TEMA I Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 7.¿Qué se expresa en el articulo 23 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos sobre la instancia? 5. ¿Cuál es la clasificación de los fines del proceso y explíquelos? 16. Hable sobre el Procedimiento de Preinstrucción.¿Qué procedimientos comprende el Procedimiento Penal en el CFPP? 10. De una definición de Procedimiento Penal. De el concepto de Averiguación Previa. Diga ¿Qué es la criminología? 9. ¿Cómo se clasifica el Derecho de Procedimientos Penales? 6. 12. 2. Diga el concepto del Derecho Procesal Penal que menciona Guillermo Colin Sánchez en su libro. ¿Con qué otras disciplinas Jurídicas tiene relación el Derecho de Procedimientos Penales? 8. Cite la definición de juicio del Código Federal y el Código del Distrito Federal.. Menciona los aspectos que comprende la Averiguación Previa 14.. 13. ¿Qué es juicio? 17. 3. ¿Qué artículos son los que regulan a la Averiguación Previa? .

flagrancia. 2.2 Ley orgánica del Ministerio Público del Distrito Federal y de la Procuraduría General de la República. denuncia.3 Leyes reglamentarias del Ministerio Público del Distrito Federal y de la Procuraduría General de la República. 2.10 El defensor en la Averiguación Previa. urgencia y arraigo. quién puede formularlas y la forma de realización de las mismas. 2.9 Ejercicio de la acción penal sin detenido. excitativa.5 Requisitos de procedibilidad. autorización.10 TEMA II EL MINISTERIO PÚBLICO 2. 2.4 Resoluciones del Ministerio Público en la Averiguación Previa. 547 A LA 551 . 2.7 Actuaciones o diligencias que debe practicar el Ministerio Público durante la Averiguación Previa. 2.8 Ejercicio de la acción penal con detenido. querella.6 Obstáculos procesales.1 Fundamento del Ministerio Público del fuero Común y Federal 2. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PAGINAS: 1 A LA 17 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG. 2. 2. declaratorio de perjuicio y declaración de procedencia.

También ha sido llamada: instrucción administrativa. realizar investigaciones. desahogo de medios preparatorios. entre otros. aplicar medidas cautelares. entre otros. dictar órdenes de inhumación de cadáveres. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II El alumno comprenderá que esta importante Institución denominada Ministerio Público. se analizara también la legislación aplicable a esta materia. dictando un auto de archivo (sobreseimiento administrativo) o de reserva (suspensión administrativa). así como las modalidades que se pueden presentar en las agencias del Ministerio Público como son la averiguación con detenido y sin detenido al igual que el plazo constitucional que se tiene para consignar o dejar en libertad al presunto. así como sus diferencias y semejanzas con el fuero común y federal. Se inicia con una resolución de apertura conocida como auto ad inquirendum y termina con el ejercicio de la acción (promoción de la acción).11 INTRODUCCIÓN AL TEMA II La averiguación en Derecho Mexicano es una Institución Jurídica consistente en una serie de actos prejudiciales necesarios para que el Ministerio Público (Fiscal) determine si es procedente ejercitar la acción ante los Tribunales judiciales. Otros objetos de la Averiguación Previa son: dar asistencia a los damnificados. documentar sus actividades. fase preparatoria. preproceso. . preparación de la acción.

¿Cómo se fundamenta la representación social en el Ministerio Público? 3. Diga la fecha y dónde se expidió la Ley Orgánica del Ministerio Público del Distrito Federal 5. ¿Qué dice el Artículo Unidos Mexicanos? 122 de la Constitución Política de los Estados 10. ¿Qué artículos amparan a la persecución de los delitos? 15. ¿Qué es el Ministerio Público? 2. ¿Por quienes son nombrados el Ministerio Público y el procurador? 6. ¿Cómo era el Derecho Azteca? 8.¿Qué dice la unidad especializada en delincuencia organizada? 17. ¿Qué dice Chiovenda del Ministerio Público? 4. ¿Cuales son las facultades del Ministerio Público Federal? 14.. ¿Cuáles son las atribuciones de la Ley Orgánica? 13. 1. ¿Por quienes esta integrado el Ministerio Público Militar? 18. ¿Qué era la Ley de jurados criminales para el Distrito Federal? 9. ¿Qué dice Rafael de Pina del Ministerio Público? 7. Las atribuciones de esos Servidores Públicos ¿Quienes actúan como agentes del Ministerio Publico Federal cuales son? 16.12 AUTOEVALUACIÓN TEMA II Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Quienes son los auxiliares del Ministerio Público? 11. ¿Qué es la acción general? . ¿Cuáles son las atribuciones del Ministerio Público Federal como actor los tribunales? 19. ¿Cuál es la integración de la Ley Orgánica de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal? 12.

3.6 CONTENIDO Y FORMA DE LAS RESOLUCIONES JUDICIALES: DECRETOS. 3.5. 3.2 ACTO QUE DETERMINA LA LEGALIDAD DE LA DETENCIÓN DEL INCULPADO. 3. ASÍ COMO EL PLAZO EN QUE DEBEN DICTARSE. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÀG.3 OBSEQUIO O NEGATIVA DEL ÓRGANO JURISDICCIONAL PARA LIBRAR ORDEN DE APREHENSIÓN O DE COMPARECENCIA.13 TEMA III TÉRMINO CONSTITUCIONAL 3.5 REQUISITOS DE FONDO QUE DEBEN CUMPLIR LAS RESOLUCIONES JUDICIALES EN MATERIA PENAL.5. AUTOS Y SENTENCIAS (DEFINITIVAS E INTERLOCUTORIAS O INCIDENTALES). 3.5.5.1 AUTO DE TÉRMINO CONSTITUCIONAL.5.3 AUTO DE LIBERTAD POR FALTA DE ELEMENTOS PARA PROCESAR.5.2 AUTO DE FORMAL PRISIÓN. 3. 133 A LA 178 .4 INTEGRACIÓN Y COMPROBACIÓN DE CUERPOS DEL DELITO Y DE LA PRESUNTA RESPONSABILIDAD.5 AUTOS DE TÉRMINOS CONSTITUCIONALES. 3.1 AUTOS DE RADICACIÓN CON O SIN DETENIDO. 3. 3. 3.4 DECLARACIÓN PREPARATORIA Y NOMBRAMIENTO DE DEFENSOR.

que incumple una sentencia de amparo. En el artículo 21 constitucional se establece el principio de la competencia para el órgano investigador (Ministerio Público) y para la actuación judicial (Juez). en cuando corresponde al Ministerio Público el ejercicio de la Acción Penal. . y por lo tanto el procedimiento penal se encuentra conformado a grosso modo por dos etapas: La preparación de la acción procesal penal o Averiguación Previa y la conocida como proceso penal. En lo general. determinados hechos y poner a disposición de la misma al autor de los mismos y se solicita la expedición de la orden de aprehensión en contra del inculpado. en el caso. por lo general al Ministerio Público y. El Ministerio Público puede tomar las siguientes determinaciones ministeriales: 1. así como su tramitación. mientras al Poder Judicial le atañe la imposición de penas y excepcionalmente a la Suprema Corte de Justicia le compete efectuar la consignación. De Incompetencia OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III El estudiante analizara los principales autos de termino que recaen en la Averiguación Previa.14 INTRODUCCIÓN AL TEMA III La Consignación es un acto procedimental que. en forma excepcional. esa actividad concuerda con lo preceptuado por el artículo 21 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. De no ejercicio de la Acción Penal. Ejercicio de la Acción Penal. 3. 2. corresponde. de la autoridad responsable. para hacer del conocimiento de la autoridad judicial. a la Suprema Corte de Justicia. se analizaran también los diversos autos que recaen con el Juez Penal y los términos que corren en esta etapa procesal.

1. ¿Cómo se comprueba el cuerpo del delito? 8. ¿Qué es un auto de término Constitucional? 5. Expliqué el auto de formal prisión. ¿En qué casos se obsequia o niega una orden de aprehensión o de comparecencia? 3. 6.15 AUTOEVALUACIÓN TEMA III Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Qué es un auto de radicación con o sin detenido? 2. ¿Qué es la declaración preparatoria y nombramiento de defensor? 4. ¿Qué es una sentencia en materia penal? . ¿Qué es el auto de libertad por falta de elementos para procesar? 7.

16 TEMA IV INSTRUCCIÓN 4.7 CAREOS. 4.3 OFRECIMIENTO DE PRUEBAS. 4.10 RECONSTRUCCIÓN DE HECHOS.5 DICTÁMENES PERICIALES. 4. 4.13 AUTO QUE DECLARA CERRADA LA INSTRUCCIÓN. 4.9 PRUEBA DE RECONOCIMIENTO O DE RUEDA DE PRESOS.12 AUTO QUE DECLARA AGOTADA LA INSTRUCCIÓN. 4. 4. 4.2 PROCESO ORDINARIO Y SUMARIO CONFORME AL CÓDIGO FEDERAL DE PROCEDIMIENTOS PENALES. 4.1 PROCESO ORDINARIO Y SUMARIO CONFORME AL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES.4 AUTO QUE ADMITE O DESECHA LAS PRUEBAS. 4. 4. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG.11 AMPLIACIÓN DE DECLARACIONES. 395 A LA 526 . 4.6 ACTAS DE DILIGENCIAS DE DESAHOGO DE PRUEBAS.8 INSPECCIÓN JUDICIAL.

con el que se inicia la segunda instancia (o segundo grado de conocimiento: véase 3. A su vez. la sentencia pronunciada en apelación y la sentencia de primera instancia. en la que se confirma. a solicitud del inculpado o su defensor (Art. modifica o revoca la dictada en primera instancia.7. Esta se inicia con el auto que dicta el Juez para dar trámite a la consignación (auto al que se llama de "radicación" o "cabeza del proceso"). Esta etapa tiene como finalidad que las partes aporten al juzgador las pruebas pertinentes para que pueda pronunciarse sobre los hechos imputados. Con la sentencia termina la primera instancia del proceso penal. la cual tiene como punto de partida el auto que fija el objeto del proceso y culmina con la resolución que declara cerrada la instrucción. y concluye con la resolución que debe emitir el juzgador dentro de las 72 horas siguientes a que el inculpado es puesto a su disposición (el llamado "término Constitucional"). cuando es inapelable. a la cual se denomina preinstrucción. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA IV El alumno analizara la etapa del proceso penal denominada instrucción. En nuestro país. contra la sentencia procede el recurso de apelación. la cual tiene como punto de partida el auto que fija el objeto del proceso y culmina con la resolución que declara cerrada la instrucción. 161).3). Esta etapa tiene como finalidad que las partes aporten al juzgador las pruebas pertinentes para que pueda pronunciarse sobre los hechos imputados. En el CFPP se prevé que el plazo mencionado puede duplicarse. . y en la cual debe decidir si se debe procesar o no a aquél.17 INTRODUCCIÓN AL TEMA IV La Consignación da paso a la primera etapa del proceso penal propiamente dicho. pueden ser impugnadas a través del amparo. a la tercera etapa del proceso penal se ha denominado tradicionalmente juicio. . La segunda etapa del proceso penal es la instrucción. la cual debe terminar con otra sentencia. Normalmente.

¿Quienes son las personas que intervienen? 19. ¿como se hace la investigación de los delitos? 14. ¿De que trata el acta de la policía judicial?. ¿Cuales son los medios de prueba en la legislación mexicana? 8. ¿Qué es consignación? 16. ¿Cuál es el procedimiento ordinario? 3. ¿Qué es la reconstrucción de hechos? 17. ¿Cómo es el valor probatorio? . ¿Quienes intervienen en la averiguación previa? 5. ¿Cuál es la prueba de la utilidad? 7. ¿Cuáles son los sistemas de apreciación de la prueba? 9. ¿De qué trata cada uno de los sistemas de apreciación de la prueba 10.18 AUTOEVALUACIÓN TEMA IV Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. 15. ¿Qué es el dictamen? 11. en qué se practica? 18. ¿Qué se hace cuando se presenta el dictamen? 12. ¿Qué es la prueba en el Derecho Penal? 4. ¿Cuál es la prueba de pertinencia? 6. 1. ¿Qué es careo? 13. ¿Cuál es la etapa procedimental. ¿Cuál es el procedimiento sumario? 2.

5.1 CONCLUSIONES INACUSATORIAS. BIBLIOGRAFÁ BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÁG.5 SENTENCIA DEFINITIVA. 287 A LA 316 . 5. ACUSATORIAS E 5. 5.4 AUDIENCIA DE VISTA DE PROCESO. REVOCADAS O MODIFICADAS POR EL PROCURADOR GENERAL DEL RAMO. DEL MINISTERIO PÚBLICO.3 CONCLUSIONES DE LA DEFENSA Y SUS EFECTOS.19 TEMA V JUICIO 5.2 CASOS EN QUE LAS CONCLUSIONES DEBEN SER RATIFICADAS.

20 INTRODUCCIÓN AL TEMA V La Instrucción puede cerrarse antes del término mencionado a petición de parte ó de oficio. se tendrá por formuladas conclusiones de no acusación y el inculpado será puesto de inmediato en libertad. por cada cincuenta de exceso o fracción. solicitando la aplicación de las sanciones. Si en el transcurso el Ministerio Público no ha presentado conclusiones se deberá informar al Procurador General de Justicia acerca de la omisión. De igual forma deberá distinguir que es una sentencia definitiva de una sentencia ejecutoria o de una sentencia que causa estado. El Ministerio Público deberá formular conclusiones dando proporciones concretas de los hechos posibles. Y ordene la formulación de conclusiones. por un plazo de diez días. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA V El alumno analizara la etapa final del juicio en donde se presentan las conclusiones del mismo. se pondrá la causa a la vista del Ministerio Público y del ofendido que haya actuado como coadyuvante. Cerrada la instrucción. con el objeto que formulen conclusiones por escrito en caso de que el expediente excediera de doscientas fojas. sus diversos tipos y la llamada audiencia de juicio o de vista de proceso. se aumentara un día al plazo señalado sin que nunca sea mayor de treinta días hábiles. El ofendido o víctima del hecho delictivo solo podrá formular conclusiones por lo que hace a la reparación de daños y perjuicios. incluyendo la reparación del daño y citar las leyes y jurisprudencia aplicables al caso. Si aun así y transcurridos los plazos establecidos no se formulan conclusiones por parte de la autoridad judicial. .

¿En qué casos las conclusiones deben ser ratificadas. revocadas o modificadas por el procurador general del ramo? 4. Diga ¿Qué son las conclusiones del Ministerio Público no acusatorias? 3. ¿Qué es una sentencia firme? 9. Expliqué la llamada audiencia de vista de proceso 6. 1.21 AUTOEVALUACIÓN TEMA V Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas.. ¿Qué es una sentencia que causa Estado? . Diga ¿Qué son las conclusiones del Ministerio Público acusatorias? 2. ¿Qué es una sentencia ejecutoriada? 8. ¿Qué es la sentencia definitiva? 7.¿Qué sentido jurídico tienen las conclusiones de la defensa? 5.

22 TEMA VI MEDIOS DE IMPUGNACIÓN 6.6 RECURSO DE QUEJA. EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÁG.4 VOTO PARTICULAR. SU TRAMITACIÓN.2 RECURSOS DE APELACIÓN. 325 A LA 354 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG. 619 A LA 660 . 6.1 RECURSOS DE REVOCACIÓN. SU TRAMITACIÓN Y PROCEDIMIENTO. 6. 6. 6.3 SENTENCIA DICTADA EN EL RECURSO DE APELACIÓN. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL. 6. 6.7 AMPARO PENAL.5 LA DENEGADA APELACIÓN.

El equivalente en el orden administrativo suele denominarse recurso de alzada. si estima que tiene defectos. a través de la cual se recurre a un órgano jurisdiccional superior para que revise el auto judicial o la sentencia y. Dentro del orden jurisdiccional existen diferentes instancias ordenadas de forma jerárquica. la parte puede hacer uso de la apelación. que se dirige al mismo funcionario que dictó la resolución. se denomina sentencia firme.23 INTRODUCCIÓN AL TEMA VI La Apelación es un recurso procesal a través del cuál se busca que un Tribunal Superior enmiende conforme a Derecho la resolución del inferior. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VI El alumno conocerá los diversos recursos o medios de impugnación que existen en materia penal. . destacando entre estos la apelación. Esto significa que la decisión de un órgano jurisdiccional puede ser revisada por uno superior. y el amparo. que es la forma en que se solicita al funcionario superior que revise la decisión de un subordinado y que se contrapone al recurso de reposición o reconsideración. En este caso. con el fin de buscar la revocación de las resoluciones en materia penal. Cuando una sentencia jurisdiccional no admite ningún recurso. o ha terminado el plazo para presentarlos. habitualmente. la corrija en consecuencia. Cuando un Juez o Tribunal emite una resolución judicial. es posible que alguna de las partes implicadas no esté de acuerdo con la decisión.

¿Qué es la denegada apelación? 7. 13. ¿Cómo es la interposición de recurso de apelación? 4. ¿Qué es la apelación? 2. ¿Qué es Amparo Penal? . 1. ¿Quiénes tienen derecho a interponer el recurso? 12. ¿Cuáles son los efectos en la sentencia? 6. ¿Ante quién debe interponerse?. ¿Qué significa la palabra denegar? 9.24 AUTOEVALUACIÓN TEMA VI Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Qué es sentencia? 5. ¿Qué procede en los ordenamientos para invocarse? 10. ¿Cuándo fue la primera denegada apelación? 8. ¿Qué es queja? 11. ¿Quién tiene Derecho a apelar? 3.

7.3 INCIDENTE DE LIBERTAD POR DESVANECIMIENTO DE DATOS.5 REPARACIÓN DEL DAÑO EXIGIBLE A TERCEROS.4 ACUMULACIÓN Y SEPARACIÓN DE PROCESOS. 355 A LA 388 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÀG.2 INCIDENTE DE LIBERTAD BAJO PROTESTA. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÁG.1 INCIDENTE DE LIBERTAD BAJO CAUCIÓN. 7.6 NO ESPECIFICADOS. 7. 7.668 A LA 729 .25 TEMA VII INCIDENTES 7. 7.

. El incidente es un cuaderno que corre por cuerda a la causa principal donde se tratan presentaciones realizadas por las partes que no hacen a la cuestión de fondo. se refiere a cortar o interrumpir. así como lo establecido en la legislación penal. En materia penal el incidente se forma: Cuando se solicita la excarcelación del imputado -Cuando se solicita una medida alternativa a la prisión preventiva del mismo (arresto domiciliario. INCIDERE. estableciendo las diferencias o semejanzas entre cada uno de ellos. la falta de estudio de los incidentes en materia penal ocasiona en muchas ocasiones un mal planteamiento de los problemas que se deben de resolver. para después entrar al estudio de los incidentes en particular. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VII El alumno analizara en primer término la definición de incidente como cuestión accesoria a la principal. lo cual obliga a una tramitación especial.) -Cuando la sentencia condenatoria adquiere firmeza. Cada incidente plantea un objeto accesorio. Sabemos que durante el proceso surgen cuestiones ajenas al fondo del asunto y que el órgano que conoce debe de resolverlas mediante éstos incidentes. monitoreo. y se crea el incidente de ejecución de pena. etc. Como bien sabemos es un procedimiento pequeño dentro de uno grande que se resuelve por cuerda separada. no guardan relación con la sentencia definitiva. Para muchos la etimología del incidente. es decir. o en su caso suspender.26 INTRODUCCIÓN AL TEMA VII Los Incidentes son una parte importante y olvidada por muchos litigantes.

¿En qué consiste la caución? 7. ¿Cuándo tendrá lugar la acumulación? 14. 1. ¿Qué es la libertad por desvanecimiento de datos? 11. ¿Cuáles son los requisitos para su procedencia? 10. ¿Cómo se solicita la caución? 8.27 AUTOEVALUACIÓN TEMA VII Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Qué pasos son para salir en libertad bajo caución? 6. ¿Cuál es su objeto? . ¿Cuándo sucede el momento procedimental? 3. ¿Qué es la libertad bajo caución? 2. ¿Cuáles son las 3 garantías para poder gozar dela libertad cauciona? 4. ¿Quiénes pueden promover la libertad y ante quien? 12. ¿Qué es la libertad bajo protesta? 9. ¿Quién puede promover el incidente? 13. ¿Cómo procede? 5. ¿Qué es reparación de daño? 15.

SALAS PENALES DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DEL DISTRITO FEDERAL O DE SU ESTADO. DELEGACIONES DEL MINISTERIO PÚBLICO. DONDE UN GRUPO SEA EL DENUNCIANTE O QUERELLANTE. 8. INCIDENTES HASTA LLEGAR A LA SENTENCIA DEFINITIVA. JUZGADOS PENALES. CON UN EJEMPLO DEL ASESOR. . Y UN ÚLTIMO GRUPO HAGA LAS FUNCIONES DE MINISTERIO PÚBLICO Y ÓRGANO JURISDICCIONAL. AQUÍ ES IMPORTANTE SE REALICEN POR EQUIPOS FORMADOS POR MÁS DE DOS ALUMNOS Y MENOS DE CINCO. TRIBUNALES COLEGIADOS. OTRO EL INDICIADO. JUZGADOS DE DISTRITO PENALES. INSTRUCCIÓN. 2 SE RECOMIENDA ESPECIALMENTE LLEVAR A LOS ALUMNOS A UN TURNO DE UN JUZGADO PENAL A EFECTOS DE PRESENTAR LA RENDICIÓN DE UNA O VARIAS DECLARACIONES PREPARATORIAS Y CONOCER EL RESULTADO DEL TÉRMINO CONSTITUCIONAL QUE SE DICTE A LOS INDICIADOS. UNA DENUNCIA O QUERELLA. 8.28 TEMA VIII ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE LOS ALUMNOS 8. A CRITERIO DEL ASESOR. 3 REALIZAR. PREINSTRUCCIÓN. EJERCICIO DE LA ACCIÓN PENAL. ASÍ COMO TODAS LAS DILIGENCIAS DE AVERIGUACIÓN PREVIA. 1 DURANTE EL CURSO DEBERA VISITAR JUZGADOS DE PAZ PENALES.

de pruebas. presentar alegatos y en general todo lo relacionado con la practica profesional. deberá también aprender a realizar escritos de demanda. . de conclusiones. y realizar en la medida de las posibilidades prácticas profesionales así como la redacción de escritos y demandas. al igual que la ubicación y funcionamiento de los Tribunales. funcionamiento. su ubicación. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VIII El alumno llevara su conocimiento teórico y los aplicara en el campo de la práctica acudiendo a los diversos órganos de administración de justicia penal. de incidentes.29 INTRODUCCIÓN AL TEMA VIII Es importante que al culminar el curso el alumno se familiarice con las agencias del Ministerio Público. todo ello matizado con redacción y vocabulario jurídico. saber hacer el uso de la palabra.

¿Cómo se hace un alegato? 2. ¿En qué casos puede quedar en libertad el inculpado? 8. ¿Cuál es el término que tiene el Ministerio Público para decidir sobre la situación jurídica del presunto responsable? 10. 1. ¿Qué término tiene el juez para tomar la declaración preparatoria? . ¿Ante quién se presenta una denuncia penal? 3.30 AUTOEVALUACIÓN TEMA VIII Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Qué debe hacer el Ministerio Público si se le pone a disposición a un detenido? 5. ¿Qué diferencia hay entre una querella y una denuncia? 4. ¿Qué hace el juez si el delito es no grave? 6. ¿Qué hace el juez si el delito se considera como grave? 7. ¿Cómo se hace un escrito de ofrecimiento de pruebas y cual es el término? 9.

2008 MÉXICO. FORMULARIO ESPECIALIZADO EN EL PROCEDIMIENTO GEORGINA PENAL PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL EL PROCEDIMIENTO PENAL EN MÉXICO ARILLA BAZ. 2006 MÈXICO. GUILLERMO RIVERA SILVA. FERNANDO . 1989 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA TIPO 1 2 LIBRO LIBRO TITULO AUTOR EDITORIAL OXFORD PORRÙA AÑO MÈXICO. SERGIO EDITORIAL PORRÚA16ª PORRÚA 14ª PORRÚA 5ª AÑO MÉXICO.31 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL TIPO 1 2 3 LIBRO LIBRO LIBRO TITULO DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES EL PROCEDIMIENTO PENAL CURSO SOBRE DERECHO PROCESAL MEXICANO AUTOR COLÍN SÁNCHEZ. MANUEL GARCÍA RAMÍREZ. 2007 PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL CISNEROS RANGEL. 1992 MÉXICO.

gob.com/  http://www.htm http://www.mx http://www.inacipe.mx/ http://www.htm http://www.scjn.gob.lapaz.gob.cna.32 Email: inesap_fstse.universidadabierta.wikipedia.mx BIBLIOTECAS VIRTUALES           http://www.unam.org/ .diputados.gob.htm http://www.tv/ http://www.mx/bibliotecas/linkslibros.ordenjuridico.gob.pdf Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Américas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de México Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo García Máynez Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Biblioteca Jurídica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Biblioteca Virtual Fernando Rosen Zweig Biblioteca Virtual Tecnológica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco SITIOS DE INTERÉS  http://www.rincondelvago.mx/ http://www.mx/ http://dof.bibliotecas.org.mx/Principal/biblioteca.edu.sea77@yahoo.juridicas.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.mx/ http://www.com.mx/LeyesBiblio/index.gob.

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