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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIDAD MIXTA

PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL

5º CUATRIMESTRE

GUÌA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL ÌNDICE GENERAL
PÀGINAS 3 3 4 4 5 5 6 6
7 8 8 9 10 11 11 12 13 14 14 15 16 17 17 18 19 20 20 21 22 23 23 24 25 26 26 27 28 29 29 30 31 32

Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a la asignatura Objetivo de la asignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de aprendizaje
TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA II EL MINISTERIO PÚBLICO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA III TÉRMINO CONSTITUCIONAL Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA IV INSTRUCCIÓN Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA V JUICIO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VI MEDIOS DE IMPUGNACIÓN Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VII INCIDENTES Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VIII ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES DE LOS ALUMNOS Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación Bibliografía básica y complementaria Bibliotecas virtuales y sitios de interés

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL QUINTO CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA PENAL CICLO AREA OBLIGATORIA CRÉDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURAS SUBSECUENTE PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO LICENCIATURA 7.5 DERECHO PROCESAL PENAL NINGUNA

INSTITUCIÒN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

CARACTERÌSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje autodidacta.

a partir de la cual se promueve la acción.4 INTRODUCCIÒN A LA ASIGNATURA El Derecho Procesal Penal: es el conjunto de normas que regulan cualquier proceso de carácter penal desde su inicio hasta su fin: la actividad de los jueces y la Ley de fondo en la sentencia. ante un mundo en una constante transformación. Tiene como función investigar. vulnere los derechos y garantías de los ciudadanos excediendo los límites constitucionalmente impuestos a los poderes públicos. El fin institucionalmente propuesto para el Proceso Penal no es sólo la realización del Derecho Penal material sino también el cumplimiento de las bases constitucionales del enjuiciamiento penal o el programa Constitucional. y la sentencia. los de persecución. como concreción de la finalidad de realizar el Derecho Penal Material. la elevación a juicio. se han distinguido los de mera investigación o instrucción. hacia el momento final. y es por ello que la implementación de cualquier medida que. que se compone de actos que se caracterizan por su tendencia hacia la sentencia y a su ejecución. en pos de descubrir la verdad para imponer una pena. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno entenderá la enseñanza del Derecho Administrativo. que luego continúa con el auto de procesamiento. evaluando las circunstancias particulares en cada caso. . que ha obligado al Poder Publico a una intensa labor legislativa en materia administrativa. la citación a juicio. Es el modo legalmente regulado de realización de la administración de justicia. ya que el derecho procesal penal es reglamentario de la Constitución del Estado. Estos actos suceden entre la noticia del delito. Los actos marchan sin retorno. proceden. la audiencia. resulta simultáneamente repugnante a los principios básicos del proceso penal. Dentro de esos actos procesales "vivos" que montan la impulsión del proceso. identificar y sancionar (en caso de que así sea requerido) las conductas que constituyen delitos.

Guía de estudio. necesariamente. llaves. adicionalmente. para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: . Materiales de apoyo (copias. dibujos o esquemas que usted prefiera.). Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4. conforme a las habilidades que le son propias.Efectuar las lecturas propuestas en la guía.No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad. como forma de cimentar la adquisición del conocimiento. la cual exige seguir. . el orden establecido. mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. Bibliografía básica y complementaria. . dado que se encuentran vinculados en una secuencia lógica jurídica. 2. Si el resultado no le es satisfactorio. matrices. FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemática. impresos. 1 . exige emplear los procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción.5 MATERIALES DIDÁCTICOS. se recomienda. hágalo. . . inicie nuevamente el proceso. La estructuración de las ideas es posible a través de cuadros sinópticos. 3.Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo leído o aprendido. tablas comparativas. . sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes. -Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada unidad.Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad. siempre que en ellos represente los conceptos más importantes. con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema. revistas de consulta etc.Revise los resultados de su autoevaluación.

cuadros sinópticos. Docente: Participación en dinámicas de grupo. ensayos y reportes de investigación documental. exposición individual de los conocimientos temáticos. síntesis. .6 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigación documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40% ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Individuales. mapas conceptuales. fichas bibliográficas. Elaboración de cuestionarios.

1. 1.4. 547 A LA 551 . 1.4.4 PARTES EN QUE SE DIVIDE EL PROCEDIMIENTO. INICIO Y TERMINACIÓN.2 PREINSTRUCCIÓN O PREPROCESO. 1.1 AVERIGUACIÓN PREVIA.4.4.4 JUICIO. 1. INICIO Y TERMINACIÓN. 1.7 TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL 1.3 PROCESO.3 JUICIO. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PAGINAS: 1 A LA 17 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG. 1.2 PROCESO. INICIO Y TERMINACIÓN.1 PROCEDIMIENTO.

abarcando todos y cada uno de los pasos que deben seguirse.Juicio: En sentido subjetivo significa: Capacidad o facultad del alma humana de apreciar el bien y el mal. . absolviendo al procesado o condenándolo.8 INTRODUCCIÓN AL TEMA I PROCESO PENAL Concepto: Secuencia o serie de actos que se desenvuelven progresivamente con el objeto de resolver. Procedimiento: Trámite o rito específico dentro del Proceso. que se inician luego de producirse un hecho delictuoso y terminan con una Resolución final. Objeto: Busca llevar a cabo la finalidad retributiva y resocializadora. tramitación y fallo de una causa por el Juez o Tribunal. Conocimiento. En el Proceso Penal se denuncia la comisión de un delito. y de distinguir entre la verdad y la falsedad. y en menor medida preventiva que postula el Derecho Penal. . luego se actúan todas las pruebas pertinentes para que el órgano jurisdiccional resuelva la situación jurídica del procesado. archivando el Proceso. Tiende ha hacer cumplir la Ley Penal. mediante un juicio de la autoridad. El Proceso comprende al procedimiento. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I El alumno conocerá el procedimiento penal desde la etapa de averiguación previa hasta la etapa final de juicio. Serie ordenada de actos preestablecidos por la Ley y cumplidos por el órgano jurisdiccional. en cuanto a la substanciación del mismo. el conflicto sometido a su decisión.

2. Expliqué la clasificación del Derecho de Procedimientos Penales. Hable sobre el Procedimiento de Preinstrucción.¿Qué procedimientos comprende el Procedimiento Penal en el CFPP? 10. ¿Con qué otras disciplinas Jurídicas tiene relación el Derecho de Procedimientos Penales? 8. De una definición de Proceso Penal.. 7. ¿Cómo se clasifica el Derecho de Procedimientos Penales? 6. Diga ¿Qué es la criminología? 9.¿Qué se expresa en el articulo 23 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos sobre la instancia? 5. 12. Cite la definición de juicio del Código Federal y el Código del Distrito Federal. ¿Qué es juicio? 17. Mencione y expliqué la clasificación del objeto del proceso. ¿Cuál es la clasificación de los fines del proceso y explíquelos? 16. Menciona los aspectos que comprende la Averiguación Previa 14. 11. De una definición de Procedimiento Penal. 4. .. 15. 1. Diga el concepto del Derecho Procesal Penal que menciona Guillermo Colin Sánchez en su libro. 13. ¿Qué artículos son los que regulan a la Averiguación Previa? . De el concepto de Averiguación Previa. 3.9 AUTOEVALUACIÓN TEMA I Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas.

2. autorización.9 Ejercicio de la acción penal sin detenido.10 TEMA II EL MINISTERIO PÚBLICO 2. 2. querella. denuncia. 2. urgencia y arraigo.4 Resoluciones del Ministerio Público en la Averiguación Previa. quién puede formularlas y la forma de realización de las mismas.3 Leyes reglamentarias del Ministerio Público del Distrito Federal y de la Procuraduría General de la República.10 El defensor en la Averiguación Previa. 2. declaratorio de perjuicio y declaración de procedencia. 2. 2. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PAGINAS: 1 A LA 17 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG. 2. flagrancia.1 Fundamento del Ministerio Público del fuero Común y Federal 2.5 Requisitos de procedibilidad. excitativa.2 Ley orgánica del Ministerio Público del Distrito Federal y de la Procuraduría General de la República.6 Obstáculos procesales. 2.8 Ejercicio de la acción penal con detenido.7 Actuaciones o diligencias que debe practicar el Ministerio Público durante la Averiguación Previa. 547 A LA 551 .

preproceso. Otros objetos de la Averiguación Previa son: dar asistencia a los damnificados. así como sus diferencias y semejanzas con el fuero común y federal. se analizara también la legislación aplicable a esta materia. entre otros. . fase preparatoria. realizar investigaciones.11 INTRODUCCIÓN AL TEMA II La averiguación en Derecho Mexicano es una Institución Jurídica consistente en una serie de actos prejudiciales necesarios para que el Ministerio Público (Fiscal) determine si es procedente ejercitar la acción ante los Tribunales judiciales. documentar sus actividades. aplicar medidas cautelares. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II El alumno comprenderá que esta importante Institución denominada Ministerio Público. dictar órdenes de inhumación de cadáveres. También ha sido llamada: instrucción administrativa. Se inicia con una resolución de apertura conocida como auto ad inquirendum y termina con el ejercicio de la acción (promoción de la acción). desahogo de medios preparatorios. así como las modalidades que se pueden presentar en las agencias del Ministerio Público como son la averiguación con detenido y sin detenido al igual que el plazo constitucional que se tiene para consignar o dejar en libertad al presunto. preparación de la acción. entre otros. dictando un auto de archivo (sobreseimiento administrativo) o de reserva (suspensión administrativa).

¿Qué artículos amparan a la persecución de los delitos? 15..12 AUTOEVALUACIÓN TEMA II Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Qué dice Chiovenda del Ministerio Público? 4. Diga la fecha y dónde se expidió la Ley Orgánica del Ministerio Público del Distrito Federal 5. Las atribuciones de esos Servidores Públicos ¿Quienes actúan como agentes del Ministerio Publico Federal cuales son? 16. ¿Qué dice el Artículo Unidos Mexicanos? 122 de la Constitución Política de los Estados 10. ¿Cuáles son las atribuciones de la Ley Orgánica? 13.¿Qué dice la unidad especializada en delincuencia organizada? 17. ¿Por quienes esta integrado el Ministerio Público Militar? 18. ¿Cómo se fundamenta la representación social en el Ministerio Público? 3. ¿Cuáles son las atribuciones del Ministerio Público Federal como actor los tribunales? 19. ¿Quienes son los auxiliares del Ministerio Público? 11. ¿Cuál es la integración de la Ley Orgánica de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal? 12. ¿Qué dice Rafael de Pina del Ministerio Público? 7. ¿Cuales son las facultades del Ministerio Público Federal? 14. 1. ¿Qué es la acción general? . ¿Por quienes son nombrados el Ministerio Público y el procurador? 6. ¿Qué es el Ministerio Público? 2. ¿Qué era la Ley de jurados criminales para el Distrito Federal? 9. ¿Cómo era el Derecho Azteca? 8.

3.5. ASÍ COMO EL PLAZO EN QUE DEBEN DICTARSE. 3.1 AUTO DE TÉRMINO CONSTITUCIONAL.3 AUTO DE LIBERTAD POR FALTA DE ELEMENTOS PARA PROCESAR. 3.1 AUTOS DE RADICACIÓN CON O SIN DETENIDO. AUTOS Y SENTENCIAS (DEFINITIVAS E INTERLOCUTORIAS O INCIDENTALES).4 INTEGRACIÓN Y COMPROBACIÓN DE CUERPOS DEL DELITO Y DE LA PRESUNTA RESPONSABILIDAD.4 DECLARACIÓN PREPARATORIA Y NOMBRAMIENTO DE DEFENSOR. 3.2 ACTO QUE DETERMINA LA LEGALIDAD DE LA DETENCIÓN DEL INCULPADO.5 AUTOS DE TÉRMINOS CONSTITUCIONALES. 3.5. 3. 3.13 TEMA III TÉRMINO CONSTITUCIONAL 3. 3.5.5 REQUISITOS DE FONDO QUE DEBEN CUMPLIR LAS RESOLUCIONES JUDICIALES EN MATERIA PENAL.5.3 OBSEQUIO O NEGATIVA DEL ÓRGANO JURISDICCIONAL PARA LIBRAR ORDEN DE APREHENSIÓN O DE COMPARECENCIA. 133 A LA 178 .5. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÀG.6 CONTENIDO Y FORMA DE LAS RESOLUCIONES JUDICIALES: DECRETOS. 3.5. 3.2 AUTO DE FORMAL PRISIÓN.

De Incompetencia OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III El estudiante analizara los principales autos de termino que recaen en la Averiguación Previa. En el artículo 21 constitucional se establece el principio de la competencia para el órgano investigador (Ministerio Público) y para la actuación judicial (Juez). determinados hechos y poner a disposición de la misma al autor de los mismos y se solicita la expedición de la orden de aprehensión en contra del inculpado. para hacer del conocimiento de la autoridad judicial. así como su tramitación. en cuando corresponde al Ministerio Público el ejercicio de la Acción Penal. y por lo tanto el procedimiento penal se encuentra conformado a grosso modo por dos etapas: La preparación de la acción procesal penal o Averiguación Previa y la conocida como proceso penal. 3. por lo general al Ministerio Público y. de la autoridad responsable. se analizaran también los diversos autos que recaen con el Juez Penal y los términos que corren en esta etapa procesal. Ejercicio de la Acción Penal. De no ejercicio de la Acción Penal. El Ministerio Público puede tomar las siguientes determinaciones ministeriales: 1. esa actividad concuerda con lo preceptuado por el artículo 21 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. En lo general. a la Suprema Corte de Justicia.14 INTRODUCCIÓN AL TEMA III La Consignación es un acto procedimental que. mientras al Poder Judicial le atañe la imposición de penas y excepcionalmente a la Suprema Corte de Justicia le compete efectuar la consignación. en el caso. corresponde. en forma excepcional. 2. que incumple una sentencia de amparo. .

¿Cómo se comprueba el cuerpo del delito? 8. ¿Qué es el auto de libertad por falta de elementos para procesar? 7. Expliqué el auto de formal prisión.15 AUTOEVALUACIÓN TEMA III Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿En qué casos se obsequia o niega una orden de aprehensión o de comparecencia? 3. ¿Qué es la declaración preparatoria y nombramiento de defensor? 4. ¿Qué es un auto de radicación con o sin detenido? 2. ¿Qué es una sentencia en materia penal? . 1. ¿Qué es un auto de término Constitucional? 5. 6.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG.4 AUTO QUE ADMITE O DESECHA LAS PRUEBAS. 4. 4. 4.3 OFRECIMIENTO DE PRUEBAS.7 CAREOS. 395 A LA 526 . 4. 4. 4.5 DICTÁMENES PERICIALES.16 TEMA IV INSTRUCCIÓN 4.11 AMPLIACIÓN DE DECLARACIONES.12 AUTO QUE DECLARA AGOTADA LA INSTRUCCIÓN.13 AUTO QUE DECLARA CERRADA LA INSTRUCCIÓN. 4.10 RECONSTRUCCIÓN DE HECHOS.8 INSPECCIÓN JUDICIAL. 4. 4.2 PROCESO ORDINARIO Y SUMARIO CONFORME AL CÓDIGO FEDERAL DE PROCEDIMIENTOS PENALES. 4.1 PROCESO ORDINARIO Y SUMARIO CONFORME AL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES.9 PRUEBA DE RECONOCIMIENTO O DE RUEDA DE PRESOS.6 ACTAS DE DILIGENCIAS DE DESAHOGO DE PRUEBAS. 4. 4.

la cual debe terminar con otra sentencia.17 INTRODUCCIÓN AL TEMA IV La Consignación da paso a la primera etapa del proceso penal propiamente dicho. la sentencia pronunciada en apelación y la sentencia de primera instancia. en la que se confirma. pueden ser impugnadas a través del amparo. a la tercera etapa del proceso penal se ha denominado tradicionalmente juicio. con el que se inicia la segunda instancia (o segundo grado de conocimiento: véase 3. A su vez. cuando es inapelable. la cual tiene como punto de partida el auto que fija el objeto del proceso y culmina con la resolución que declara cerrada la instrucción. Normalmente. En el CFPP se prevé que el plazo mencionado puede duplicarse. modifica o revoca la dictada en primera instancia. 161). . a solicitud del inculpado o su defensor (Art. y concluye con la resolución que debe emitir el juzgador dentro de las 72 horas siguientes a que el inculpado es puesto a su disposición (el llamado "término Constitucional"). contra la sentencia procede el recurso de apelación. Esta se inicia con el auto que dicta el Juez para dar trámite a la consignación (auto al que se llama de "radicación" o "cabeza del proceso"). La segunda etapa del proceso penal es la instrucción. Con la sentencia termina la primera instancia del proceso penal. Esta etapa tiene como finalidad que las partes aporten al juzgador las pruebas pertinentes para que pueda pronunciarse sobre los hechos imputados. En nuestro país.3). . Esta etapa tiene como finalidad que las partes aporten al juzgador las pruebas pertinentes para que pueda pronunciarse sobre los hechos imputados. la cual tiene como punto de partida el auto que fija el objeto del proceso y culmina con la resolución que declara cerrada la instrucción. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA IV El alumno analizara la etapa del proceso penal denominada instrucción. a la cual se denomina preinstrucción. y en la cual debe decidir si se debe procesar o no a aquél.7.

15. ¿Cuál es la etapa procedimental. ¿Qué es la prueba en el Derecho Penal? 4. ¿Cuáles son los sistemas de apreciación de la prueba? 9. ¿Cuál es el procedimiento ordinario? 3.18 AUTOEVALUACIÓN TEMA IV Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿como se hace la investigación de los delitos? 14. ¿De qué trata cada uno de los sistemas de apreciación de la prueba 10. ¿Qué es la reconstrucción de hechos? 17. ¿Cuál es el procedimiento sumario? 2. ¿Cuál es la prueba de pertinencia? 6. ¿Quienes son las personas que intervienen? 19. ¿Cuál es la prueba de la utilidad? 7. ¿Cómo es el valor probatorio? . ¿De que trata el acta de la policía judicial?. ¿Cuales son los medios de prueba en la legislación mexicana? 8. ¿Qué se hace cuando se presenta el dictamen? 12. ¿Quienes intervienen en la averiguación previa? 5. en qué se practica? 18. 1. ¿Qué es consignación? 16. ¿Qué es careo? 13. ¿Qué es el dictamen? 11.

5.19 TEMA V JUICIO 5. REVOCADAS O MODIFICADAS POR EL PROCURADOR GENERAL DEL RAMO.4 AUDIENCIA DE VISTA DE PROCESO. DEL MINISTERIO PÚBLICO.1 CONCLUSIONES INACUSATORIAS.2 CASOS EN QUE LAS CONCLUSIONES DEBEN SER RATIFICADAS. 5. 287 A LA 316 .5 SENTENCIA DEFINITIVA. BIBLIOGRAFÁ BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÁG. ACUSATORIAS E 5.3 CONCLUSIONES DE LA DEFENSA Y SUS EFECTOS. 5.

El ofendido o víctima del hecho delictivo solo podrá formular conclusiones por lo que hace a la reparación de daños y perjuicios. con el objeto que formulen conclusiones por escrito en caso de que el expediente excediera de doscientas fojas. . por un plazo de diez días. Y ordene la formulación de conclusiones. Si en el transcurso el Ministerio Público no ha presentado conclusiones se deberá informar al Procurador General de Justicia acerca de la omisión.20 INTRODUCCIÓN AL TEMA V La Instrucción puede cerrarse antes del término mencionado a petición de parte ó de oficio. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA V El alumno analizara la etapa final del juicio en donde se presentan las conclusiones del mismo. se tendrá por formuladas conclusiones de no acusación y el inculpado será puesto de inmediato en libertad. se pondrá la causa a la vista del Ministerio Público y del ofendido que haya actuado como coadyuvante. De igual forma deberá distinguir que es una sentencia definitiva de una sentencia ejecutoria o de una sentencia que causa estado. incluyendo la reparación del daño y citar las leyes y jurisprudencia aplicables al caso. sus diversos tipos y la llamada audiencia de juicio o de vista de proceso. por cada cincuenta de exceso o fracción. Cerrada la instrucción. se aumentara un día al plazo señalado sin que nunca sea mayor de treinta días hábiles. solicitando la aplicación de las sanciones. El Ministerio Público deberá formular conclusiones dando proporciones concretas de los hechos posibles. Si aun así y transcurridos los plazos establecidos no se formulan conclusiones por parte de la autoridad judicial.

Expliqué la llamada audiencia de vista de proceso 6. ¿Qué es la sentencia definitiva? 7.. ¿Qué es una sentencia ejecutoriada? 8.¿Qué sentido jurídico tienen las conclusiones de la defensa? 5. ¿En qué casos las conclusiones deben ser ratificadas. 1. ¿Qué es una sentencia firme? 9.21 AUTOEVALUACIÓN TEMA V Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. revocadas o modificadas por el procurador general del ramo? 4. Diga ¿Qué son las conclusiones del Ministerio Público no acusatorias? 3. Diga ¿Qué son las conclusiones del Ministerio Público acusatorias? 2. ¿Qué es una sentencia que causa Estado? .

SU TRAMITACIÓN. 325 A LA 354 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÁG.6 RECURSO DE QUEJA. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL. 6. 6. SU TRAMITACIÓN Y PROCEDIMIENTO.1 RECURSOS DE REVOCACIÓN. 6. 6. EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÁG.7 AMPARO PENAL.2 RECURSOS DE APELACIÓN. 619 A LA 660 . 6. 6.5 LA DENEGADA APELACIÓN.22 TEMA VI MEDIOS DE IMPUGNACIÓN 6.3 SENTENCIA DICTADA EN EL RECURSO DE APELACIÓN.4 VOTO PARTICULAR.

23 INTRODUCCIÓN AL TEMA VI La Apelación es un recurso procesal a través del cuál se busca que un Tribunal Superior enmiende conforme a Derecho la resolución del inferior. Cuando un Juez o Tribunal emite una resolución judicial. a través de la cual se recurre a un órgano jurisdiccional superior para que revise el auto judicial o la sentencia y. . que se dirige al mismo funcionario que dictó la resolución. o ha terminado el plazo para presentarlos. con el fin de buscar la revocación de las resoluciones en materia penal. habitualmente. Cuando una sentencia jurisdiccional no admite ningún recurso. destacando entre estos la apelación. es posible que alguna de las partes implicadas no esté de acuerdo con la decisión. se denomina sentencia firme. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VI El alumno conocerá los diversos recursos o medios de impugnación que existen en materia penal. la corrija en consecuencia. y el amparo. si estima que tiene defectos. Esto significa que la decisión de un órgano jurisdiccional puede ser revisada por uno superior. la parte puede hacer uso de la apelación. Dentro del orden jurisdiccional existen diferentes instancias ordenadas de forma jerárquica. El equivalente en el orden administrativo suele denominarse recurso de alzada. En este caso. que es la forma en que se solicita al funcionario superior que revise la decisión de un subordinado y que se contrapone al recurso de reposición o reconsideración.

24 AUTOEVALUACIÓN TEMA VI Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Qué significa la palabra denegar? 9. ¿Cuáles son los efectos en la sentencia? 6. ¿Quién tiene Derecho a apelar? 3. ¿Qué es Amparo Penal? . ¿Qué es sentencia? 5. ¿Quiénes tienen derecho a interponer el recurso? 12. ¿Qué es queja? 11. ¿Qué es la apelación? 2. ¿Cuándo fue la primera denegada apelación? 8. ¿Cómo es la interposición de recurso de apelación? 4. 13. ¿Ante quién debe interponerse?. ¿Qué procede en los ordenamientos para invocarse? 10. 1. ¿Qué es la denegada apelación? 7.

668 A LA 729 .4 ACUMULACIÓN Y SEPARACIÓN DE PROCESOS. 7. 355 A LA 388 LIBRO: DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES AUTOR: COLIN SANCHEZ GUILLERMO EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 1992 PÀG.2 INCIDENTE DE LIBERTAD BAJO PROTESTA.3 INCIDENTE DE LIBERTAD POR DESVANECIMIENTO DE DATOS. 7.25 TEMA VII INCIDENTES 7.1 INCIDENTE DE LIBERTAD BAJO CAUCIÓN. 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO: EL PROCEDIMIENTO PENAL AUTOR: RIVERA SILVA MANUEL EDITORIAL: PORRÙA AÑO: 2008 PÁG.6 NO ESPECIFICADOS. 7.5 REPARACIÓN DEL DAÑO EXIGIBLE A TERCEROS. 7.

se refiere a cortar o interrumpir. . la falta de estudio de los incidentes en materia penal ocasiona en muchas ocasiones un mal planteamiento de los problemas que se deben de resolver. lo cual obliga a una tramitación especial. Sabemos que durante el proceso surgen cuestiones ajenas al fondo del asunto y que el órgano que conoce debe de resolverlas mediante éstos incidentes. o en su caso suspender. para después entrar al estudio de los incidentes en particular. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VII El alumno analizara en primer término la definición de incidente como cuestión accesoria a la principal.26 INTRODUCCIÓN AL TEMA VII Los Incidentes son una parte importante y olvidada por muchos litigantes. etc. En materia penal el incidente se forma: Cuando se solicita la excarcelación del imputado -Cuando se solicita una medida alternativa a la prisión preventiva del mismo (arresto domiciliario. El incidente es un cuaderno que corre por cuerda a la causa principal donde se tratan presentaciones realizadas por las partes que no hacen a la cuestión de fondo. y se crea el incidente de ejecución de pena. es decir. monitoreo. así como lo establecido en la legislación penal. INCIDERE. estableciendo las diferencias o semejanzas entre cada uno de ellos. Cada incidente plantea un objeto accesorio. Para muchos la etimología del incidente. Como bien sabemos es un procedimiento pequeño dentro de uno grande que se resuelve por cuerda separada. no guardan relación con la sentencia definitiva.) -Cuando la sentencia condenatoria adquiere firmeza.

¿Cómo procede? 5. ¿Cuándo sucede el momento procedimental? 3. ¿Qué es la libertad por desvanecimiento de datos? 11. ¿Cómo se solicita la caución? 8. ¿Cuáles son los requisitos para su procedencia? 10.27 AUTOEVALUACIÓN TEMA VII Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Cuándo tendrá lugar la acumulación? 14. ¿Qué pasos son para salir en libertad bajo caución? 6. ¿Cuál es su objeto? . ¿En qué consiste la caución? 7. ¿Quiénes pueden promover la libertad y ante quien? 12. ¿Qué es la libertad bajo caución? 2. ¿Qué es reparación de daño? 15. ¿Cuáles son las 3 garantías para poder gozar dela libertad cauciona? 4. ¿Quién puede promover el incidente? 13. ¿Qué es la libertad bajo protesta? 9. 1.

8. INCIDENTES HASTA LLEGAR A LA SENTENCIA DEFINITIVA. SALAS PENALES DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DEL DISTRITO FEDERAL O DE SU ESTADO. 8. OTRO EL INDICIADO. Y UN ÚLTIMO GRUPO HAGA LAS FUNCIONES DE MINISTERIO PÚBLICO Y ÓRGANO JURISDICCIONAL. 3 REALIZAR. PREINSTRUCCIÓN.28 TEMA VIII ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE LOS ALUMNOS 8. DELEGACIONES DEL MINISTERIO PÚBLICO. UNA DENUNCIA O QUERELLA. 1 DURANTE EL CURSO DEBERA VISITAR JUZGADOS DE PAZ PENALES. EJERCICIO DE LA ACCIÓN PENAL. AQUÍ ES IMPORTANTE SE REALICEN POR EQUIPOS FORMADOS POR MÁS DE DOS ALUMNOS Y MENOS DE CINCO. ASÍ COMO TODAS LAS DILIGENCIAS DE AVERIGUACIÓN PREVIA. JUZGADOS DE DISTRITO PENALES. A CRITERIO DEL ASESOR. TRIBUNALES COLEGIADOS. DONDE UN GRUPO SEA EL DENUNCIANTE O QUERELLANTE. CON UN EJEMPLO DEL ASESOR. INSTRUCCIÓN. . JUZGADOS PENALES. 2 SE RECOMIENDA ESPECIALMENTE LLEVAR A LOS ALUMNOS A UN TURNO DE UN JUZGADO PENAL A EFECTOS DE PRESENTAR LA RENDICIÓN DE UNA O VARIAS DECLARACIONES PREPARATORIAS Y CONOCER EL RESULTADO DEL TÉRMINO CONSTITUCIONAL QUE SE DICTE A LOS INDICIADOS.

al igual que la ubicación y funcionamiento de los Tribunales. . OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VIII El alumno llevara su conocimiento teórico y los aplicara en el campo de la práctica acudiendo a los diversos órganos de administración de justicia penal. de conclusiones. de incidentes. su ubicación. deberá también aprender a realizar escritos de demanda. funcionamiento. saber hacer el uso de la palabra. y realizar en la medida de las posibilidades prácticas profesionales así como la redacción de escritos y demandas. de pruebas. presentar alegatos y en general todo lo relacionado con la practica profesional. todo ello matizado con redacción y vocabulario jurídico.29 INTRODUCCIÓN AL TEMA VIII Es importante que al culminar el curso el alumno se familiarice con las agencias del Ministerio Público.

¿Qué hace el juez si el delito es no grave? 6. ¿En qué casos puede quedar en libertad el inculpado? 8. ¿Qué hace el juez si el delito se considera como grave? 7. ¿Qué debe hacer el Ministerio Público si se le pone a disposición a un detenido? 5. ¿Cómo se hace un alegato? 2. ¿Ante quién se presenta una denuncia penal? 3. ¿Cuál es el término que tiene el Ministerio Público para decidir sobre la situación jurídica del presunto responsable? 10. ¿Qué diferencia hay entre una querella y una denuncia? 4. ¿Qué término tiene el juez para tomar la declaración preparatoria? . 1.30 AUTOEVALUACIÓN TEMA VIII Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas. ¿Cómo se hace un escrito de ofrecimiento de pruebas y cual es el término? 9.

FORMULARIO ESPECIALIZADO EN EL PROCEDIMIENTO GEORGINA PENAL PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL EL PROCEDIMIENTO PENAL EN MÉXICO ARILLA BAZ. 2008 MÉXICO. FERNANDO . 2006 MÈXICO. 1992 MÉXICO. MANUEL GARCÍA RAMÍREZ. GUILLERMO RIVERA SILVA. SERGIO EDITORIAL PORRÚA16ª PORRÚA 14ª PORRÚA 5ª AÑO MÉXICO. 1989 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA TIPO 1 2 LIBRO LIBRO TITULO AUTOR EDITORIAL OXFORD PORRÙA AÑO MÈXICO.31 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL TIPO 1 2 3 LIBRO LIBRO LIBRO TITULO DERECHO MEXICANO DE PROCEDIMIENTOS PENALES EL PROCEDIMIENTO PENAL CURSO SOBRE DERECHO PROCESAL MEXICANO AUTOR COLÍN SÁNCHEZ. 2007 PRACTICA FORENSE DE DERECHO PENAL CISNEROS RANGEL.

mx/LeyesBiblio/index.ordenjuridico.mx/ http://www.gob.sea77@yahoo.gob.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.htm http://www.mx BIBLIOTECAS VIRTUALES           http://www.juridicas.gob.gob.scjn.32 Email: inesap_fstse.mx/bibliotecas/linkslibros.gob.mx http://www.rincondelvago.mx/ http://dof.com/  http://www.gob.pdf Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Américas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de México Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo García Máynez Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Biblioteca Jurídica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Biblioteca Virtual Fernando Rosen Zweig Biblioteca Virtual Tecnológica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco SITIOS DE INTERÉS  http://www.universidadabierta.unam.mx/Principal/biblioteca.org.lapaz.inacipe.diputados.org/ .tv/ http://www.htm http://www.edu.mx/ http://www.mx/ http://www.wikipedia.cna.bibliotecas.com.htm http://www.

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