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1.

Identificacin de la Gua de Aprendizaje Fecha: Enero de 2011 Regional: Valle Programa de Formacin: Nivel: TECNICO DE SISTEMAS Cdigo: 228102 Ficha de Caracterizacin: Proyecto Formativo: Fase: Anlisis Ofimtica - Programacin Competencia laboral que cubre: 220501900 Resultado de Aprendizaje que cubre: 24020150001, 24020150007, 24020150011,
24020150012

Modalidad (es) de Formacin: PRESENCIAL 2. Introduccin

Tiempo de ejecucin de la gua:

2 MESES

Para mejorar el uso de las hojas de clculo se hace necesario realizar diferentes tipos de ejercicios, como tambin usar herramientas contenidas en estos tipos de programas con el objetivo de aprovechar sus herramientas, formulas y funciones para realizar tablas dando resultados de acuerdo a la necesidad. Existen muchas herramientas interesantes en las hojas de clculo, pero nos enfocaremos en la manera de hallar resultados filtrados por una serie de funciones, como tambin con distintos tipos de formatos (letra, color, bordes, filtrado, etc.). Usted va adquirir las competencias necesarias que le permitan desenvolverse en cualquier situacin que amerite disear una tabla con datos tipo texto, numricos y alfanumricos, generando formulas que resuelvan la situacin de manera rpida y sencilla.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1) Disear tablas de estudiantes y asignaturas con sumas totales de notas y promedios. 2) Desarrollar cuadro de productos agrcolas determinando totales de acuerdo a lo exigido por el docente. 3) Determinar el uso de funciones de acuerdo a la informacin digitada. 4) Generar formulas para hallar resultados de acuerdo a la operacin con porcentajes. 5) Construir tabla de prendas de vestir con cantidades precios, dar descuento o recargo de acuerdo a la forma de pago (crdito contado). 6) Insercin de grficos, tipos de grficos, manera de usarlos de acuerdo a la informacin. 7) Realizar una lista de estudiantes con sus asignaturas y adems de hallar promedios, sumas totales, total de asignaturas en SUPERIOR, ALTO, BSICO y BAJO, ordenar la lista y filtrarla de tres maneras diferentes. 8) Crear un nuevo libro con el nombre de [AGRUPACIN DE EJERCICIOS Y SU NOMBRE], etiquetar cada hoja con el nmero del ejercicio desarrollado e incluir un ejercicio con el enunciado, tabla, resultados y grficos. 9) Realizar replica del test de Excel y resolverlo.

4. Evaluacin.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

FECHAS DE PRESENTACIN

Presenta consignado en el cuaderno los enunciados, las tablas y las formulas utilizadas para dar los resultados exigidos.
La informacin del cuaderno es complemento de la que tiene en su medio de almacenamiento extrable y la que envi al docente Presenta los ejercicios elaborados en Excel y guardados en un medio de almacenamiento extrable. Enva los trabajos desarrollados dentro y fuera del aula de clase al Correo Electrnico del docente, desde su correo de GMAIL.

Muestra inters y pulcritud en los trabajos desarrollados en el cuaderno. Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina (MS EXCEL). Para la presentacin de la informacin. Hace uso de diferentes tipos de recursos para aclarar dudas como: ayuda de Excel, la Internet, el Docente, sus compaeros Demuestra inters en el tema Ampliando la informacin suministrada por el docente. Utiliza herramientas propias de la hoja de clculo (MS EXCEL) para el diseo de las tablas y sus enunciados. Presenta responsablemente las actividades desarrolladas en los tiempos acordados Demuestra habilidades en el uso del teclado y aplica normas de ergonoma.

Primera Entrega 15 de Abril de 2011

Segunda entrega 16 de junio de 2011

EVIDENCIAS GUIA
ejercicio n1 NOTA DL AREA ESTUDIANTE jhoan oneyda brasly estefania alejandro PROMEDIO POR ASIGNATURA: ingles 3,5 3,2 3 4,8 4,5 3,8 NOTA DL AREA matematicas 2 4 3 3 3 3 NOTA DL AREA fisica 3,9 3,5 4,2 4,2 4 3,96 NOTA DL AREA sociales 3,5 3,5 4 4,2 3,7 3,78 NOTA DL AREA lengua c. 4 4,5 3,7 4,2 4,6 4,2

PROMEDIO POR ESTUDIANTE 3,38 3,74 3,58 4,08 3,96

NOTA MAXIMA : NOTA MINIMA:


5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 jhoan

4,8 3

4 2

4,2 3,5

4,2 3,5

4,6 3,7

ingles matematicas fisica sociales lengua c.

oneyda

brasly

estefania

alejandro

EVIDENCIAS GUIA
ejercicio n2 productos del campo: papa maiz frijoles yuca papa arroz alberja lentejas tomate arracacha
10000 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0

cantidad por kilo 4 3 5 3 4 6 1 2 4 1

valor por kilo 1000 1500 1200 1800 1000 1600 1700 1350 900 800

valor total 4000 4500 6000 5400 4000 9600 1700 2700 3600 800

cantidad total entre los productos reprtidos 2

valor total 8000

valor por kilo valor total

EVIDENCIA GUIA
EMPLEADOS camila arias carol franco jarol marquez johana gomez juan osorio luisa estrada manuel garcia mariana rios TELEFO NO VENTAS 2245169 $ 652.000 2310025 $ 195.000 2256138 $ 319.800 2236548 2265431 2263101 2220321 2315617 $ 349.000 $ 258.000 $ 257.000 $ 620.000 $ 800.100 CIUDAD CALI BUGA TULUA SAN PEDRO TULUA ZARZAL CALI SAN

PEDRO oscar alzate 2238987 $ 765.400 BUGA

ESTA ORDAENADO POR NOMBRES DE LA "A"a LA "Z" HAY UN FILTRO PARA LAS VENTAS MAYORES A $500000 Y OTRO PARA ESAS MISMAS PERO EN LA CIUDAD DE BUGA

EVIDENCIAS GUIA

CURSO sexto septimo octavo noveno decimo undecimo

2005 421 354 192 321 425 510

2006 254 387 220 541 450 532

2007 236 389 321 251 450 562

2008 352 356 423 251 460 588

2009 298 452 469 354 451 542

2010 239 325 580 215 469 563

2011 423 215 584 631 510 590

PROMEDIO 317,5714286 354 398,4285714 366,2857143 459,2857143 555,2857143

2005
undeci mo sexto undec imo

2006
sexto septi mo decim o octav o

decimo noven o

septim o octavo

noven o

2007
undecimo sexto septimo octavo decimo noveno

2008
undeci mo sexto septim o decimo decimo noveno octavo undeci mo

2009
sexto septim o octavo

noveno

2010
undec imo sexto septi mo octav o noven o undec imo decim o

2011
sexto septi mo octav o

decim o

noven o

600 400 200 0 sexto

20 05 20 06 20 07 20 08 20 09

500 400 300 200 100 0 septimo

2005 2006 2007 2008 2009 2010

800 600 400 200 0 octavo 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2005 2006 2007 2008 2009 decimo 2010 500 450 undecimo 600 550 200 0 noveno 600 400

200 5 200 6 200 7 200 8 200 9

550 500 450 400 350

2005

2006

2007

2008

2009

2010

EVIDENCIAS GUIA

ejercicio n 4 prendas de vestir blusas jeans faldas vestidos shorts


600000 500000 400000 300000 200000 100000 0 credito o de contado blusas 16 22000 de contado jeans 13 38000 a credito faldas 9 17000 de contado vestidos 11 50000 a credito shorts 15 24000 de contado

cantidad comprada 16 13 9 11 15

valor uni

22000 38000 17000 50000 24000

EVIDENCIAS GUIA
GRAFICAS EN EXCEL Insercin de grficos: Los grficos nos permiten observar de manera estadstica y comparativa la informacin existente en una tabla. Para crear una grafica se debe de tener en cuenta lo siguiente: 1. Antes de insertar la grafica debemos ubicarnos en un lugar dentro de la tabla. 2. Vamos a men insertar y en el grupo grficos escogemos una categora y un tipo de acuerdo a la necesidad. 3. Tambin debemos tener en cuenta los elementos que conforman el grafico, estos son:

Ejes: son los nombres que proporcionan la primera columna. Leyendas: es lo que identifica el tipo de informacin. Series: estas hacen referencia a los valores.

Tipos de graficas: 1. Columnas:


6 4 2 0 Categora 1 Categora 2 Categora 3 Categora 4 Serie 1 Serie 2 Serie 3

2. Lnea:
6 5 4 3 2 1 0 Categora Categora Categora Categora 1 2 3 4

Serie 1 Serie 2 Serie 3

3. Circular:

Ventas
1er trim. 2 trim. 3er trim. 4 trim.

4. Barra:
Categora 4 Categora 3 Categora 2 Categora 1 0 2 4 6 Serie 3 Serie 2 Serie 1

5. rea:
50 40 30 20 10 0

Serie 2 Serie 1

6. X Y (dispersin):

Valores Y
4 3 2 1 0 0 1 2 3 Valores Y

7. Cotizaciones:
200 150 100 50 0 80 60 40 20 0 Volumen Alto Bajo Cerrar

8. Superficie:

6 4 2 0 Serie 1 Serie 3 4-6 2-4 0-2

9. Anillos:

Ventas
1er trim. 2 trim. 3er trim. 4 trim.

10. Burbuja:

Valores Y
4 2 0 0 2 4 Valores Y

11. Radial:

01/09/200 2

01/05/200 2 40 30 20 10 0

01/06/200 2

Serie 1 Serie 2

01/08/200 2

01/07/200 2

EVIDENCIAS GUIA

asignaturas sociales matematicas lengua castellana ingles dibujo tecnico

notas 5 4 4,6 4,8 4,1

escala de evaluacion SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR ALTO

mensaje

SIGUE ASI *FELICITACIONE

SIGUE ASI *FELICITACIONE

SIGUE ASI *FELICITACIONE

SIGUE ASI *FELICITACIONE

SIGUE ASI *FELICITACIONE

notas
6 4 2 0

notas

EVIDENCIAS GUIA

I.E. ELEZAR LIBREROS SALAMANCA


Proceso: Gestin Acadmica y de comunidad Procedimiento: PRCTICAS PEDAGGICAS
TEST DE OFIMTICA (Excel)

11.Si tenemos una hoja de clculo de Excel con los siguientes valores en las celdas indicadas: A 1 3 B 5 C 2 D 7 E F 4 3 G 6

Cual es el resultado de las operaciones: a)SUMA(A1:G1)= 30 b)SUMA(A1;G1)= 9 c)SUMA(A1;C1;F1)= 8 d)SUMA(A1:C1;F1)= 13 e)SUMA(A1:E1;G1)= 27 12.Para seleccionar varias celdas que estn dispersas, utilizamos: a)MAYUSC+CLIC b)CTRL+CLIC c)MAYUSC+CTRL d)Ninguna de las anteriores 13.De acuerdo a los valores 7,5,8,2,7,4,3, indicar el resultado de las siguientes funciones: a)SUMA= 36 b)PROMEDIO= 5,1429 c)MAX= 8 d)MIN= 2 14.Escriba al frente de cada funcin el nombre en ingles: a)SUMA= SUM b)PROMEDIO= AVERAGE c)MAX= MAX d)MIN= MIN 15. La extensin de archivo de Excel es la siguiente a)EXC b)EXL c)XLSX d)EXE

16.Si me quiero dirigir rpidamente a la celda J900, sin necesidad de utilizar las barras de Desplazamiento. a)Me voy a Edicin, Ira y escribo J900 b)Me voy a Inicio > Buscar > ira y escribo J900 c)La celda J900 no existe por tanto no tiene sentido realizar esta operacin. d)En cualquier celda, escribir =J900 y automticamente, me sita en ella 17.Cuando voy a hacer operaciones en Excel, lo primero que debo escribir es: a)La celda donde va el resultado b)La funcin c)Un igual d)El formato del nmero a salir 18.Cuando tengo un grfico y quiero cambiar el color de una barra, debo hacer: a)Hacer doble click sobre la barra y seleccionar el color b)Hago click sobre la barra y me voy a Insertar > Color c)Los colores no se pueden cambiar ya que estn predefinidos por el ordenador d)Ninguna es vlida 19.Escribir cual de las siguientes referencias no es vlida: a)$A$1 b)A1 c)$A1 d)A$$1 20.La opcin de Filtrado y ordenacin de datos, se encuentraen: a)Datos b)Herramientas c)Formato d)Edicin

EVIDENCIA GUIA

ejercicio n3 CANTIDADES(VALORES) 5%(0,05) 10%(0,1) 40%(0,4) 500000 8550 12600 36100 940900 25000 427,5 630 1805 47045 50000 855 1260 3610 94090 200000 3420 5040 14440 376360 mas el mas el mas el 7%(0,07) 15%(0,15) 30%(0,3) 535000 9148,5 13482 38627 1006763 575000 9832,5 14490 41515 1082035 650000 11115 16380 46930 1223170 menos el 3%(0,03) 485000 8293,5 12222 35017 912673 menos el 12%(0,12) 440000 7524 11088 31768 827992 menos el 25%(0,25) 375000 6412,5 9450 27075 705675

1400000 1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 0 500000 8550 12600 36100 940900

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