INTRODUCCIÓN

Al margen del tipo, marcas, o modelos; todos poseen dos elementos para su total nivelación que a su vez determinaran la perfecta instalación del nivel, siendo el primero el nivel esférico, sirve como una aproximación debido a su insuficiente sensibilidad, definiendo un plano horizontal; y el segundo elemento, siendo de mayor sensibilidad, pudiendo presentar el nivel tubular, tornillo de trabajo o péndulo compensador y/o automático. El nivel esta formado por un montón de elementos geométricos, que deben guardar ciertas condiciones entre si, condiciones, atreves de las cuales se posibilita una comprobación del funcionamiento de dicho nivel; de lo contrario se procederá a un ajuste. La brújula nos permitió hacer un levantamiento de una poligonal con mucha más exactitud que la que realizamos en prácticas anteriores con jalón y wincha tomando de referencia el norte magnético (NM), midiendo los ángulos de forma horaria. Con la brújula podemos hacer los mismos trabajos que si lo hiciéramos con jalón y wincha, es decir en la medición de ángulos, pero con mayor exactitud en nuestros resultados y menor grado de error.

Aprender a manejar y nivelar el nivel. . Ejercitarse en la práctica de toma de medidas utilizando nivel mediante toma de medidas de diferentes puntos.I. Calcular los cambios de cota según sea afloramientos o depresiones para una mayor percepción de un perfil o una vista en planta.- OBJETIVOS: ° ° ° ° Comprobar el estado de un nivel y reconocerlo para su utilización en el campo para obtener medidas de distintos puntos. que generalmente es más fácil que manejar un teodolito.

° MATERIALES. o sea es la tangente en el centro de las graduaciones del nivel tubular. en el caso de que la burbuja esté centrada. IV. a horas 2:30pm a 6:00pm. Eje imaginario que resulta de la unión del centro de la lente objetivo con el cruce de los hilos principales del retículo.. Eje Óptico o Eje de Colimación (EO).° UBICACIÓN: ° Lugar.II. está situado en la parte central de la Facultad de Minas. la línea de fe estará en la horizontal. Es la tangente del punto medio superior del nivel tubular. METODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTO: MATERIALES. Hilo Horizontal del Retículo (HHR o HH).⋅ 6 estacas ⋅ 2 jalones ⋅ 1 mira ⋅ Nivel de ingeniero ⋅ Libreta de campo ⋅ Lápiz . III. Corresponde al hilo medio o hilo principal del retículo..El terreno. rodeando a las aulas de dicha Facultad. o campo de estudio.Despejado con una temperatura de 29 ºC (máx) y 18ºC (min).- FUNDAMENTO TEÓRICO: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS DEL NIVEL DE INGENIERO: Línea de Fe del Nivel Tubular (LF). Clima.

y medimos su altura.990 1.320 33. en nuestro caso decidimos medir seis puntos. B C D E F A VISTA ATRÁS V (+ ) ALTURA DEL INSTRUMENTO 2.875 En 1: 30 .545 1. sin mover el nivel situamos la mira detrás del mismo.110 1.360 .545 →32 .965 32. V.360 31. al estacionar la mira verificamos que este en la misma recta que el nivel.425 29.240 0.185 1.- CÁLCULO Y CROQUIS: ° Reconocimiento del nivel: PUNTO VISADO ∆ B.545 33.330 31. a cualquier distancia. luego situamos la mira delante del nivel.255 0.030 33.670 1.725 31.440 32.545 = 32 .540 2.715 1. verificamos que su estadía en ese punto sea la mas horizontal posible.545 1.230 30.545 −1.775 32.° METODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTO. Mediante cálculos matemáticos podemos hallar la cota del punto medido y la altura del nivel en ese punto.680 Λ 33.000 + 2.M.105 VISTA ADELANTE V (− ) COTA 1. giramos el nivel y medimos la altura en ese punto opuesto.185 = 31 . Así procedemos a medir la altura de distintos puntos por delante y detrás del nivel.- ° En la toma de medidas con el nivel el procedimiento que manejamos fue el siguiente: Ubicamos el nivel en el BM (Beach Mark).000 31.

030 →33 .775 En 3: 31 .440 →33 .330 En 4: 32 .105 − 2.725 +1.965 −1.255 = 31 .680 = 32 .110 = 33 .320 →33 .990 = 32 .425 En 6: 31 .670 = 33 .425 + 0.105 →32 .030 −1.En 2: 31 ..440 −1.965 →32 .320 − 0.230 = 29 .875 VI.NIVELACION: .240 = 32 .360 +1.540 = 31 .715 = 31 .330 +1.775 +1.725 En 5: 31 .545 = 33 .

• Mira pequeña: Encima del Anteojo. • Tornillo del ocular: Para manipular en caso los hilos no se estén observando.• • • El nivel tiene menos partes que el teodolito En un plano horizontal la mesa del trípode debe estar lo más horizontal posible.PARTES: • Tornillos Nivelantes: Utilizados en la nivelación tubular. utilizada para ubicar la mira. con el teodolito ponemos una estaca. • Anteojo: Tiene movimiento libre en el plano horizontal. . en el nivel normalmente no van estacas. además es más sencillo trabajar con nivel que con un teodolito. Nivel Tubular: Esta al costado del ocular.. con la mano derecha se maneja. luego hacemos el giro de 90º. como regla general. 2. Nivel Circular: Ubicado arriba del ocular. • Tornillos de Nivel de Diatría: Regula en el lente al lado derecho hay una ventanita con una parábola normalmente. para nivelar el último tornillo. con niveles que nos permiten regular en este mismo plano. 3. porque no hay centrado. Nivel de Diatría: Ubicado en la parte interna (mas preciso) VII. • Tornillos para enfoque: Tornillos aclarantes de la imagen de lo que la imagen estamos observando en la mira en el anteojo. son 3 ubicados en la parte inferior del nivel. La nivelación es parecido al teodolito con 3 niveles: 1.

5. Hay que tratar que los tornillos estén en la parte media para tener más maniobra.• Tornillo del costado: Sirve para nivelar en el plano horizontal. 2. 7.A. en ese orden. como su forma normal de parábola. Luego hacemos una nivelación mas con el nivel de Diatría. vista atrás a un punto e cota conocida y una lectura vista delante a un punto de cota por conocer..PROCEDIMIENTO DE NIVELADO: 1. 3. Hacemos la lectura básicamente de los tres hilos (superior. Luego nivelamos con el nivel de Diatría en la parábola (parte derecha) manipulándolas con los tornillos. VIII. tenemos que la parábola esté bien conformada. Apostamos a la mira. = cota del instrumento Vista delante=cota del instrumento –cota V. Luego en la lectura sobre la mira. luego aclaramos la imagen del punto visado.=cota por conocer . 6. Nivelamos con el nivel circular y tubular. medio e inferior) • • Hilos superior e inferior: para las distancias Hilos medio: para las cotas (mas importante) Hilo superior – hilo inferior = distancia Hilo medio = cota Vista atrás=cota conocida +cota V. esto lo hacemos cuando estamos visando la mira 4. tomamos la primera lectura. cuando está en esa posición es que está nivelado el instrumento.D.

- RECOMENDACIONES. . ° En el campo tuvimos problemas con los diferentes hacían que el trabajo no se haga más rápido.IX. ° Se puede mencionar también que en este caso la mira nos facilitaba el trabajo por tener mayores longitud.

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