limite

MOTIVACION DEL CAPiTULO

;,Cminta altura? ;,Cminta velocidad?
Extracto del articulo «How High') How Fast?», Newsweek, de Sharon Begley y Adam Rogers, 22 de julio de 1996. Copyright Cg 1996, Newsweek Inc. Derechos reservados. Reproducido bajo autorizaci6n.

Llevando al limite la velocidad de natacion
Una ojeada a las marcas establecidas en diversos deportes a 10 largo del siglo pasado muestra que los humanos contimian corriendo mas rapido, saltando mas alto y lanzando mas lejos cada vez. i.,A que se debe? Uno de los factores es el entrenamiento. Los psic6logos estan trabajando para identificar los sistemas del cuerpo humano que limitan el rendimiento y crear tecnicas de entrenamiento que desarrollen esos sistemas. Del mismo modo, los psicologos del deporte trabajan con individuos y miembros de equipos para ayudarles a desarrollar el «flujo» mental que les permita alcanzar el rendimiento 6ptimo. Mas aun, los entrenadores han ideado mecanismos para controlar los cuerpos de los atletas y proporcionarles mucha mas informaci6n sobre su propio rendimiento que la que era disponible hace apenas veinte alios. El equipamiento tambien se ha perfeccionado notablemente a 10 largo de los afios, En algunos deportes el avance es evidente. Las bicicletas son mas ligeras y aerodinamicas que nunca. La mejora de las pistas ha elevado la velocidad de los corredores, y las pertigas de aluminio han incrementado drasticamente la altura de los saltos. Incluso deportes como la nataci6n, sin equipamien to apare nte, se han beneficiado de la tecnologfa. El afeitado del vella corporal recort6 en un segundo las marcas de los nadadores de 100 metros libres masculinos, y se espera que los nuevas tipos de bafiadores reduzcan el rozamiento y mejoren arin mas las marcas. Las dos nubes de puntas en la pagina siguiente muestran los sucesivos records mundiales (en segundos) en dos pruebas de nataci6n masculinas.

Observemos mas de cerca la marcha de los records. La cadencia deereciente salta a la vista. EI record del mundo en los 400 metros libres femeninos, por ejernplo, ha cafdo mas de dos minutos -un 33 por 100--desde 1921 (6:16.6) hasta 1976 (4: 11.69). En los siguientes 20 alios, solo ha bajado ocho segundos, hasta los 4:03.85 de Janet Evans en los Juegos Olfmpicos de Seiil de 1988. Si marcara los records del mundo en un papel, obtendria curvas que parecen aproximarse asintoticamente a un limite, acercandose a el mas y mas pero sin llegar nunca a alcanzarlo. Es como si las curvas fueran pequefios imanes con polaridad sur y el limite una barra con polaridad norte impuesta. Pero, (,cual es el Ifmite?

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560 550
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1:l

510 500 490 480 470 460

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62

68

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86

92

56

62

68

74

80

86

92

Ario (0 H 1900) 100 metros libres

Afio (0 <-> 1900) 800 metros libres

CUESTIONES
1. 2. 3. 4. 5. A partir de esas nubes de puntos, l,Puede determinar en que afio comenz6 la practica del afeitado del vella corporal? Explique su razonamiento, l,En que otros afios piensa que pudo haber avances tecnologicos en la nataci6n? Explique la respuesta. l,Cmil parece ser el tiempo limite en que un hombre es capaz de nadar los 100 metros? i.Y los 800 metros? i._,C6mo 10 ha determinado? Copie las nubes de puntos y trace la curva que parece ajustar mejor los datos. i._,Queipo de ecuacion cree que produciria la curva que ha dibujado? t Lea el extracto del Newsweek en la pagina anterior. i._,Que uieren decir los q autores can la expresion «acercarse asint6ticamente a un lfrnite»?

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Limites y
1.1
CONTENIDO· es el Calculo? • EI problema de la recta tangente • EI problema del area •
i,Que

SUS

propiedades

Una mirada previa sobre el Calculo
L Que es el Calculo?
El Calculo es la matematica de los cambios -velocidades y aceleraciones. Tambien son objeto del Calculo las rectas tangentes, pendientes, areas, vohimenes, longitudes de arco, centroides, curvaturas y una gran variedad de conceptos que han hecho capaces a los cientificos, ingenieros y economistas de crear modelos para las situaciones de la vida real. Aunque las matematicas pre vias al Calculo tambien tratan las velocidades, aceleraciones, rectas tangentes, pendientes, etc., existe una diferencia fundamental entre elIas y el Calculo. Mientras que las primeras son estaticas, el Calculo es mas dinamico. He aquf algunos ejemplos. • Las matematicas previas al Calculo permiten describir un objeto que se mueve con velocidad constante. Sin embargo, para describir la velocidad de un objeto que se mueve aceleradamente es necesario recurrir al Calculo. • Las matematicas pre vias al Calculo permiten describir la pendiente de una recta, pero para describir la pendiente de una curva es necesario el Calculo, • Las maternaticas previas al Calculo permiten describir una recta tangente a un circulo, pero para describir una recta tangente a una grafica en general es necesario el Calculo. • Las maternaticas pre vias al Calculo permiten describir el area de un rectangulo, pero para describir el area bajo una curva en general es necesario el Calculo. Cada una de estas situaciones involucra a la misma estrategia general -la reformulacion de las matematicas previas al calculo a traves de un proceso de limite-. As! pues, una forma de responder ala pregunta «l,Que es el Calculo?» es decir que el Calculo es una «rnaquina de Iimites» que conlIeva tres estadios.

ADVERTENCIA Segun vaya progresando en este curso, recuerde que el aprendizaje del Calculo es s610 uno de sus fines. Su objetivo mas importante es aprender como utilizar el Calculo para resolver problemas reales. He aquf algunas estrategias de resolucion de problemas que pueden ayudarle. • Asegiirese de que entiende la pregunta. i,Cuales son los datos? i,Que se le pi de hallar? • Conciba un plan. Hay muchos acercamientos posibles: hacer un esquema, resolver un problema mas sencillo, trabajar marcha arras, dibujar un diagrama, usar recursos tecnol6gicos, y much os otros, • Ejecute su plan. Asegurese de que responde a la pregunta. Enuncie su respuesta en palabras. Por ejemplo, mejor que escribir la respuesta como x = 4,6 seria decir «EI area de la region es 4,6 metros». • Revise su trabajo, i,Tiene sentido su respuesta? i,Existe alguna forma de contrastar su plausi bilidad?

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1. Exceptuando los casos en que la recta tangente es vertical. se dan una funcionjy un punto P de su grafica y se pide hallar una ecuacion de la recta tangente a la grafica en el punto P. Matematicas previas al Calculo Proceso de lfmite I Calculo I Algunos estudiantes intentan aprender Calculo como si se tratara simplemente de una coleccion de nuevas formulas. se perdera una gran cantidad de comprension. previos al Calculo. Se puede ca1cular aproximadamente esta pendiente trazando una recta por el punto de tangencia y otro punto de la curva (vease Figura 1. EI segundo es el proceso de limite. el objetivo deberfa ser aprender como se utili zan las f6rmulas y tecnicas previas al Calculo como pilares para producir las f6rmulas y tecnicas mas generales del Calculo. A medida que avance en el texto. En el problema de la recta tangente. autoconfianza y satisfaccion. Trate de mantener constancia de en cual de los tres estadios del estudio del Calculo se encuentra. Capitulo P: Preparaci6n para el Calculo Capitulo 1: Lfrnites y sus propiedades Capitulo 2: La derivada Matematicas previas al Calculo EI proceso de lfmite La nueva formula del Calculo EI problema de la recta tangente La nocion de limite es fundamental en el estudio del Calculo. como ilustra la Figura 1. A continuacion se dan breves descripciones de dos problemas clasicos del Calculo -el problema de la recta tangente y el problema del area. A 10 largo del texto.que ilustran la forma en que intervienen los lfmites en el Calculo. sugerimos que vuelva a leer estos comentarios repetidas veces. No se preocupe si algunas de las «viejas formulas» de las paginas siguientes no le resultan familiares. Tal recta se llama una recta secante.2a). el problema de hallar la recta tangente en el punto P equivale al de determinar la pendiente de la recta tangente en P. emparejados con sus homologos del Calculo.49 EI primero 10 constituyen las matematicas previas al Calculo. . y el tercero es la nueva formulacion propia del Calculo. los tres primeros capitulos se desglosan como sigue. en terminos de derivadas e integrales. fCc + Lh» FIGURA 1. pues repasaremos todas ellas. Si P(c. con nociones como Ia pendiente de una recta 0 el area de un rectangulo. Si se reduce eJ Calculo a la memorizacion de las formulas de derivacion y de integracion. En las dos paginas siguientes presentamos una lista de conceptos familiares. Por ejemplo.1 Recta tangente de la gr<ifica de f en P.f(c» es el punto de tangencia y Q(c + Lh.

-.~ •.. lfrnite de f(x) cuando x tiende a c pendiente de una recta pendiente de una curva dx recta secante a una curva recta tangente a una curva tasa de variaci6n media t = a y t = b jOa -----------.." ---t-~·-----·~ _ . .-. --... I-c curvatura de un cfrculo Q curvatura de una curva altura de una curva en x c = altura maxima de una curva en un intervalo "''' ...... .._~...•_~ __ ..... ~_ .... __ ~~..-.~ QiBJu . <0)11>:<- _:r I a plano tangente a una esfera plano tangente a una superficie direcci6n de movimiento a 10 largo de una.~" •.._."_.n_n_.. .-. b .....•._ . . n ..recta direcci6n de movimiento sobre una curva .50 Capitulo I Limi tes y sus propiedades SIN CALCULO y CON CALCULO DIFERENCIAL valor de f(x) cuando x = c .-...on. .~ •. ..~ x . ....~ . I-a 172>5 I-b tasa de variaci6n instantanea en t = c -.

51 SIN CALCULO CON CALCULO INTEGRAL area de un rectangulo area bajo una curva trabajo realizado por una fuerza constante trabajo rea1izado por una fuerza variable centro de un rectangulo eentroide de una region x longitud de un segmento recto longitud de un areo area de la superfieie de un cilindro area de un solido de revolucion masa de un solido de densidad con stante masa de un solido de densidad variable volumen de un solido rectangular volumen de la region bajo una superfieie suma de un mimero finito de terminos suma de un mimero infinito de terminos .

f(c) L\x a) y (c + Ax. como ilustra la Figura I .) El problema del area En el problema de la recta tangente. la pendiente de la recta secante se aproxima a la de la recta tangente. las rectas secantes se van aproximando a la recta tangente FIGURA 1. Cuando existe tal «posicion limite» se dice que la pendiente de la recta tangente es ellimite de las pendientes de las rectas sec antes. el proceso de limite se apJica al area de un rectangulo con el fin de encontrar el area de una region general. (Este importante problema sera estudiado con mucho mas detalle en el Capitulo 2.1 y sus propiedades es un segundo punto de la grafica de I.f(c La recta secante que pasa pOT (cJ(c» + Ax») b) Cuando Q sc accrca a P.Zb. que tambien puede resolverse mediante un proceso de limite. se vio como se puede aplicar el proceso de limite de la pendiente de una recta para determinar la pendiente de una curva generica. Otro problema clasico en el Calculo.2 Al aproximarse Q al punto P. . En este caso. la pendiente de la recta secante que pasa por estos dos puntos viene dada par msec = fCc + L\x) . es la determinacion del area de una region plana limitada por graficas de funciones.52 Capitulo I Limite.f(c) c+L\x-c fCc + L\x) .

53 J' A modo de ejemplo sencillo. la aproximacion va mejorando cada vez mas. como ilustra la Figura 1. AI hacer crecer el numero de rectangulos.3). FIGURA 1. consideremos la region limitada por la grafica de la funcion y = f(x). el eje x y las rectas verticales x = a y x = b (vease Figura 1. EI ohjetivo es determinar el limite de la suma de las areas de los rectangulos cuando su rnimero crece sin tope. Se puede estimar su area usando varios rectangulos.3 Area bajo una curva. Aproximacion usando cuatro rectangulos Aproximacion usando ocho rectangulos FIGURA l4 a) Region acotada b) Rectangulos inscritos c) Rectangulos circunscritos .4. puesto que el area que se pierde con los rectangulos decrece.

x = 1.. 1. c) x (Nota: Si no puede manejar listas en su calculadora.. . .5 1. explique su razonamien to y estime la soluci6n por procedimientos graficos 0 numericos. -2- 1+ 21 1.1 En los Ejercicios 1-4. represente Y2 cuatro veces. y para obtener una estimacion mas precisa del area. Y = 0. Utilizar los resultados del apart ado a) para estimar la pendiente de la recta tangente a la grafica de Yl en (1.) .Y1(l)] x-I {2.. = 4x = [Y1(l + {2. 3+ ' \ ' (5.-t--. O. a) Utilizando los rectangulos. = 51x 5. y 10. x 45 I 2 3 I I 45 I "'x . 1. Determinar el ritmo de cambio de la elevaci6n cuando x = 2. hallar el area de la region sombreada. Calcular la distancia recorrida en 15 segundos por un objeto que se mueve con velocidad v(t) = 20 + 7 cos t pies par segundo.. 2 x x 1 2 3 4 5 . 1 yO. 1. En los Ejercicios 5 y 6. (5. Si se quiere mejorar la estimaci6n de la pendiente. 5) hasta (5.5} (.54 Capitulo 1 Limites y sus propiedades Ejercicios de la Secci6n 1. Un ciclista recorre una trayectoria que admite como modele la ecuaci6n Y = 0. .. .c6mo habrfa que modificar la lista de la f6rmula de Y2? 4. y y ~ (1. 1. . (. hallar el volumen del solido mostrado.. a) Representar en la calculadora Yt Y2 2.1) I 2I I 3 I I .1) 2+ I . 0. En caso contrario. 5+(I'~ 4t '.x2 + 3. 4+ I .. 7.. Un ciclista recorre una trayectoria que admite como modelo la ecuacion Y = O.) Describir por escrito las graficas de Y2 can relaci6n a la grafica de Y 1. 8. para los valores 2. b) En los Ejercicios 7 y 8. 1).5. Deterrninar el ritmo de cambio de la elevacion cuando x = 2. 3).. 3+ -.x -1 1234567 8 12 345 b) Describir como podrfa continuarse este proceso 11.08x._.. hagalo. Calcular la distancia recorrida en IS segundos por un objeto que viaja a una velocidad constante de 20 pies por segundo.. I. estimar el area de la region limitada par Y = Six.x2) donde x e Y se miden en millas. Y x = 5. 6 r 1 9.04(8x .S._. respecti vamente. .5}) . decida si el problema puede resolverse mediante matematicas previas al Calculo 0 si requieren el Calculo. donde x e Y se miden en millas..+--+----t .5.. 6. .. Si puede resolverse mediante matematicas pre vias al Calculo.5) 5-1. Se quiere hallar la longitud de la grafica de f(x) desde (1.

x I(x) .2 CONTENIDO· Calculo de limites grafica y numericamente Introducci6n a los lfmites Supongamos que se nos pide dibujar la grafica de la funcion x3 .01 3.813 3..970 0.25 3. se escribe lim f(x) x-+j =3 Esto se lee «el limite de f(x) cuando x tiende ales 3» Esta discusion conduce a una descripcion informal de limite.310 _·_-+- x FIGURA 15 Ellimite de f (x) cuando x tiende ales 3.75 2. uno que se aproxime a 1 por la izquierda y otro que 10 haga por la derecha..1 1. podemos acercarnos arbitrariamente a 1 y.55 a) b) Estimar la longitud de la curva hallando la distancia entre sus extremos.999 2..001 3. Estimar la longitud de la curva hallando las longitudes de los cuatro segmentos de la segunda figura. Sif(x) se acerca arbitrariamente a un mimero L cuando x tiende a c por cualquiera de los dos lados..9 2.997 1 ? 1. es L.1 f(x)=--. Para obtener una idea del comportamiento de la grafica de f cerca de x = 1.003 1. entonces el limite de f(x).. A pesar de quex no puede ser igual a 1.99 2.710 0. como ilustra la tabla.f(x) se acerca arbitrariamente a 3.5.. x-I x#1 Introducci6n a los limites • Limites que no existen • Definici6n formal de limite • f dada por limj(x) =3 x-I . no esta claro que esperar. -2 -I 0. Esto se escribe lim f(x) x-+c =L . En notacion de lfrnites. es posible emplear las tecnicas usuales de representacion de curvas. como muestra laFigura 1. cuando x tiende a c. como resultado.313 0. Sin embargo. parece que la grafica de f es una parabola con un hueco en el punto (1.. c) Describir como podrfa continuarse este proceso para obtener una estimacion mas precisa de la longitud de la curva.3). se pueden usar dos conjuntos de valores de x.030 1. Al representar Ia funcion.. -~--+--. como muestra la primera figura. en x = 1.3) y Para todos los valores distintos de x = I. 1.

6 Ellfmite de f (xl cuando x tiende a 0 es 2. D Hasta ahora.3.0050 A partir de los datos de la tabla.9995 -0.001 2.0001 2.9950 -0. se puede estimar que ellfmite es 2. En la Secci6n 1. x j(x) -0. en esta seccion.01 1.0001 1. intente desarrollar el habito de aplicar el siguiente enfoque de tres puntos a la resolucion de problemas.0005 0. resultado que se ve confirm ado por la grafica de f (vease Figura 1.I) en varios puntos cerca de x = 0 y usar x x__'o~ -1 para diversos valores de x x --I Solucian: La siguiente tabla recoge los valores def(x) cerca de O.01 2. hemos estimado limites numeric a y graficamente.6). . . A 10 largo del curso.-nYx+l lim--x-=2 1 FIGURA 1.0001 0.9999 a ? 0. se estudiaran tecnicas analfticas para evaluar lfrnites.001 1. Cada uno de estos procedimientos produce un valor aproximado del lfrnite.56 Capf/UJo J Limites y sus propiedades EJEMPLO 1 Estimaci6n numerica de un {(mite v (no esta definida env= 0 Evaluar la funci6nf(x) = x/(~ el resultado para estimar el limite hm j .

donde f(x) f se define como 2 ={ I. x i=. x i=.Seccion 1.8. x> 0 . Procedimiento numerico Procedimiento grafico Procedimiento analitico con una calculadora. Observemos que la funci6n del Ejemplo 1 no esta definida en x = 0 y. 3. X~O ~= x 1. si se hubiera definido la funcion como f(x) = { 2. I.7 Ellfmite de I(x) cuando x tiende a 2 es I. a mana Utilice el Algebra 0 0 1. a pesar de ello. y es importante darse cuenta de que el que exista 0 no f(x) en x = c no guarda relacion con fa existencia del limite de fex) cuando x tiende a c. 0. 1Imx-+O X / Ixl Solucion: Consideremos la grafica de la funcion j (x) puede verse que para los valores de x positivos FIGURA 1. como se muestra en la Figura 1. EJEMPLO 3 Comportamiento diferente por la derecha y por la izquierda Demostrar que el siguiente limite no existe. Dibuje una grafica.__ --I---x 1 .2 CaIcuio de Jimites gr8fica y numericamente 57 Construya una tabla de valores. I Nota. Esto ocurre a menudo. el Calculo. En la Figura 1.2 x=2 --+. 2.2 x=2 el limite serfa el mismo. Por ejemplo. Solucion: Dado que f (x) = 1 para todos los x distintos de x = 2. = Ixl/x. podemos escribir lim f(x) =1 x->2 EI hecho de que f (2) = 0 no influye en la existencia ni en el valor del limite cuando x tiende a 2.-2 2 3 limflx) = 1 FIGURA 1. o Lirnites que no existen En los proximos tres ejernplos se examinaran algunos limites que no existen. la funci6n parece tender a un limite cuando x tiende a O.8 lim f (x) no existe.7. Por tanto. se puede concluir que el limite es 1. y EJEMPLO 2 Cdlculo de un dmue J-Iallar el limite de f(x) cuando x tiende a 2.

Esto es.. puede verse que cuando x tiende a 0 tanto por la derecha como por 1a izquierda. .10 lim f(x) no existe.000 Comof(x) no se aproxima a ningiin mimero real cuando x tiende a 0. se puede lograr que f sea tan grande como se quiera. ellimite no existe puesto que. X Solucian: Seaf(x) == 'sen (l/x). f(x) crece sin cota.f(x) sera mayor que 100 si elegimos valores de x que esten a menos de 1/10 de O.=.9.000 f(x) x --:2 > 1.000. eligiendo x suficientemente proximo a 0. Por ejemplo. . siempre es posible escoger Xl Y Xl que disten menos de (5 unidades de 0 tales que sen (l/xl) = I y sen (l/x1) = I.=. So/ucian: Seaf(x) = l/Xl. <5) Esto implica que el lfmite no existe. Esto quiere decir que. independientemente de cuanto se aproxime x a 0.000 como sigue: 0< [x] < ~1 . puede verse que. existiran tanto valores de x positivos como negativos que daran f(x) = 1 y f(x) = -1. como indica la tabla. Concretamente. En la Figura 1. cuando x tiende a O.58 Capitulo I Limites y sus propiedades mientras que para los negativos -=-1.0) (0.9 lim f(x) no existe. por pequefio que se elija (5. (-<5. Por consiguiente.10. En la Figura l.000.> 1. podemos conc1uir que el limite no existe.J (x) oscila entre -1 y 1. 1 0< [x] < 10 Analogamente. para los x que satisfacen la desigualdad 0 < Ixl < <5. x Ixl xcO Esto significa que. los valores de Ixl/x se pueden clasificar como sigue. X~O 1 X~O FIGURA 1. si <5 es un mirnero positivo. D EJEMPLO 5 Comportamiento oscilante Discutir la existencia del limite lfrn sen -. EJEMPLO 4 Comportamiento no acotado Discutir la existencia del limite lim X-"O D x --:2 1 X~O FIGURA 1.> f(x) = x1 > --:2 = 1 100 y se puede obligar a f a ser mayor que 1..

Seeci6n 1. yescribimos limf(x) x~c =L A primera vista. si x es racional si x es irracional Esta funcion carece de limite en cualquier mimero real c. Sif(x) se acerca arbitrariamente a un mimero L cuando x tiende a c par cualquiera de sus dos lados. decimos que el limite de f(x) cuando x tiende aces L.» a L» .2 C81eu10de /fmites gnifien y numericiUTlente 59 x 1 sen - - 2 n I - 2 3n - 2 - 2 - 2 5n 1 7n -1 9n I - 2 lIn -I x--->O x -1 El lfrnite no existe D Existen muchas otras funciones interesantes que presentan comportamientos no usuales en 10 que se refiere a los Ifmites. Una que se cita con frecuencia es la funcion de Dirichlet f(x) = { 1. Definicion formal de limite Examinemos nuevamente la descripcion informal de limite. esta descripci6n parece muy tecnica. No obstante. la llamamos informal porque aun tenemos que dotar de un significado preciso a las frases «l(x) se acerca arbitrariamente y «x tiende a c. a.

c + 6). 0 bien al intervalo (c. Entonces. esto se puede escribir como If(x) - L +E L L-£ LI < 8 FIGURA 1. Su definicion c-~ de limite es la que se usa hoy de forma estandar.cl <6 expresa el hecho de que x =I. L + 8). Analogamente. si el limite de una funcion existe. la frase <{(x) se acerca arbitrariamente a L» significa que f(x) pertenece al intervalo (L .60 Capitulo 1 Limites y sus propiedades La primera persona en asignar un significado mate matico riguroso a estas dos frases fue Augustin-Louis Cauchy.12 La definicion £-D del limite de f(x) cuando x tiende a c.b. Este hecho puede expresarse de manera concisa mediante la doble desigualdad 0< La primera desigualdad 0< [x . . La segunda [x . marzo 1983.c. sea 8 un mirnero positivo (pequefio). Algunas funciones carecen de limite cuando x --+ C.8. Grabiner en The American Mathematical Monthly. Usando la nocion de valor absoluto. c). PARA MAS INFORMACION Se puede leer mas acerca de la introducci6n del rigor en el Calculo en «Who Gave You the Epsilon? Cauchy and the Origins of Rigorous Calculus» de Judith V. I Nota.12.c] La diferencia entre x y c es mayor que 0 Ix . entonces es unico (vease el Ejercicio 45). la frase «x tiende a c» significa que existe un mimero positivo 6 tal quex pertenece bien al intervalo (c . A 10 largo del texto.c] < b x esta a menos de (j unidades de c nos dice que x esta a una distancia de c menor que b. Los proximos tres ejemplos ayudan a consolidar la comprension de la definicion 8-6 de limite. cuando escribamos Hmf(x) x~c =L estaremos haciendo dos afirmaciones simultaneas: el Ifmite existe y es igual a L. Es decir. pero aquellas que 10 poseen no pueden tener dos lfmites diferentes cuando x --+ c. En la Figura 1.

01 y~l y~0. debemos probar que es posible encontrar un 6 para cualquier s.31 < 2(0. Para hacerlo.2 CilcuJo de lfmites gnifica y numericamente 61 EJEMPLO 6 Determinaci6n de b para un t dado y~ 1.11 < 0.995 x~3 x ~ 3. Cualquier valor positivo menor para b es igualmente valido.13.11 < O.5) x-+3 y 2 x ~ 2.2) . EJEMPLO 7 Aplicaci6n de la definici6n c·b de limue Usar la definicion c.5) .5) . Observese que.2) .41 = 13x .01.13 Ellfmite de /(x) cuando x tiende a 3 es I.11 < 0. 1 = 0. en el Ejemplo 6. Esto no demuestra la existencia dellfmite. 8.01 siempre que a < Ix - 31 < 6.01.005) como muestra la Figura 1. Esta eleccion funciona porque FIGURA 1.-6 de limite para demostrar que lim (3x .2) . como ensefia el proximo ejemplo. 0.01) = 0.11 = 12x . 8 So/uci6n: En este problema se trabaja con un valor dado de encontrar un 6 apropiado. En el Ejemplo 6.41 < e siempre que a < Ix . Puesto que la eleccion de 6 depende de s.41 Y Ix . observemos que -1 = 0.005 = 1 hallar 6 tal que I (2x . se ha hallado un valor de c5 para un f.21. es necesario establecer una relacion entre los valores absolutos I (3x .005 es el mayor valor de b que garantiza que I (2x .31 < b. podemos escoger 6 = 1/2 (0.005 1(2x . l(3x .99 Dado el limite lim (2x .01 es equivalente a 21x .DI siempre que 0 < [x .61 = 31x .31 < 0.5) . -2 a < Ix implica que 31 < 0. dado.11 = 21x .31 Como la desigualdad 1(2x .21 < 6.61 = 21x .Secci6n 1.2) x-+2 =4 So/uci6n: Debemos probar que para todo s > a dado.21 . Para I (2x .5) . existe un 6 > a tal que 1{3x .01 o Nota.005.5) .

(~)<5)= f. A 10 largo de este capitulo. verernos tecnicas mas sencil1as de manejar que la definicion E-6.21 < 3(~) = f. sabemos que [x + 21 < 5. representar la funci6n de coste para 0 < t ~ 5.5 donde t es el tiempo en minutos. [3.211x + 21.50 por cada minuto adicional.75 . -' como muestra la Figura 1.2 1. I~J.·6 de limite Usar la definicion B-b de limite para demostrar que x D x--+2 lim x2 = 4 > 0.21 < (5. comencemos por escribir Ix2 . resulta que. (Nota: [x] = mayor entero n tal que n ~ x.75 par el primer minuto y $ 0.3). tomando (5 igual al minimo entre r. Hallar lim CCt).4 3. Para todo x del intervalo (1.6 3. Utilizar la grafica para completar la siguiente tabla y observar el comportamiento de la funcion cuando t tiende a 3. Par tanto. utilizara la definicion 8-(5 de limite fundamentalmente para demostrar teoremas sobre lfmites y para establecer la existencia o no existencia de tipos particulares de Ifmites.50[-(t .. Esta eleccion funciona Ix . Para calcular limites.41 = [x .5 ? 3.7 4 C . 4+0: (2 + 0)' 4 Para encontrar un b apropiado.2] = 3 Y [-1. podemos tomar porque 0< implica que (5 = 813. Una f6rmula para el coste es e(t) a) b) = 0.14. si 0 < Ix . Un modelo matemdtico EI coste de una llamada teletonica entre dos ciudades es de $ 0.211x + 21 < como se muestra en la Figura LIS. se tiene que (2 ())2 -E Ixl .0.1)] Usando una calculadora grafica. para cada s > 0 dado.41 = Ix .21 < (5 =3 8 1(3x 4 2) - 41 = 31x . existe un b > 0 tal que FIGURA 1. EJEMPLO 8 Aplicaci6n de fa d~tinici6n .) t 3 3. Por ejempia. Ejercicios de la Secci6n 1.5. 4 D FIGURA 115 Ellimite de f(x) cuando x tiende a 2 es 4. Soluci6n: Debemos pro bar que para todo f.62 Capitulo 1 Limites y sus plOpiedades As! pues.14 EI limite de f(x) cuando x tiende a 2 es 4.6] = -2./5 y I.3 3.

99 2.1 -3. I .99 -2. Puede representarse la funci6n en la calculadora para confirmar la respuesta. Ifm ------x-3 + l)J .1 -0.-x-o x 1.01 -0.x) x---t) 12. I II -2 + .001 0.01 -0. x f(x) 1.001 0.1 x f(x) 8.4 11.1 Ifm (4 . x #x :::: 6.Ejercicios de fa Secci6n J. 1 {X2 + 2.01 2. i I -+ 1 l. lim f(x) x-2 ~·}»---x W .9 ._ •• ~x 2 x -0.01 -3. x___. por escrito.001 0.01 2.(1/4) X- 3 2. .01 0.001 0.99 1.001 2.1 25 9.1 -0.(4/5) X- 4 2.9 1.9 f(x) x-2 f(x) En los Ejercicios 11-20.01 0.001 2.99 3.001 3. el significado de la notaci6n lim f(x):::: x~8 x fex) 3.0 f(x) ~-2 x+3 f(x):::: {40 14.1 -2--- x-2 . Redaccion Describir brevemente.99 1. 4.1 x -0.001 4. Ifm (.9 3.I 10. lim x f(x) -0.Existe el lfmite cuando t tiende a 3? Explicar la respuesta.999 3. x Ifm f(x) x~l ' x #.999 4.001 0.01 4.1 x . Ifm (Xl x-I + 2) y 5. 1. 7.999 -2.01 -0. lim--.999 2.01 3. 3. x~4 2.01 1.2 x :::: 2 rex) :::: .9 [x/(x + l)J .999 2..X- x-2 X 2 cos x . Ifm ~---~ X~O y'x+3-j3 x 13. completar la tabla y usar el resultado para estimar el Ifmite. 0 lfrn sen x X En los Ejercicios 3-10. lim-x~2 x2 . ]fm x~-3 x f(x) -3.1 -0.001 -2.2 c) 63 [1/(x Utilizar la grafica para completar la siguiente tabla y observar el comportamiento de la funci6n cuando t tiende a 3.001 0. usar la grafica para hallar el Ifmite (si existe).

determinar si la afirmacion es correcta. 31. 29.se puede concluir algo sobre ellfmite def(x) cuando x tiende a 2? b) Si el Iimite de f(x) cuando x tiende a 2 es 4. Usando el zoom. 2 I x ff 20. x-3 x- r· : 2+ :1 -+ !!. 36. f(x) = --'-----x~4 x-s S 16. 33. x~2 lim (x2 3) lim (x2 + 4) x-5 Para pensar En los Ejercicios 25-36.-1) para demostrar que el lfmite es L. 24. 35. 43.b.x+ 17.001. 2 + b) tal que la grafica del rniembro de la izquierda quede par debajo que la del rniembro de la derecha...2 2 19. 44. explicar par que 0 dar un ejemplo que demuestre su falsedad. existe un x~l Ifm (x2 + 1) x--3 . entonces 2 I x-2 Si s = 0.51 hm --X. .Cmil es el dominic de la funci6n? l. x--3 lim (2x + 5) Contestar las siguientes preguntas razonando cada respuesta. Representar con una calculadora cada rniembro de esta desigualdad.64 15. Si no 10 es.01 siempre que 0 < [x .. Si el lfrnite de f (x) cuando x tiende aces mimero k tal que f(k) < 0. i. 27...yerdaderoofalso? En los Ejercicios 43-46. lim (3x + 2) - I <0. Ix .c] < b. calcular ellimite L. 25. 37. a) Sif(2) = 4. L. usar la definici6n /'. i.LI < 0.001 x~2 22. x~3 lim y X- 3 ~t 2 1 6789 -2 -4 y -3 Jx+5 . 21. \iJ Tl y 39.Puede detectar un posible peligro en la determinaci6n del dominio mediante un mero analisis de la grafica que genera la ca1culadora? Escriba un as lfneas acerca de la importancia de examinar una funci6n analiticamente adernas de hacerlo graficamente.3 x-4 38.2 - lim x-o x-+ - ifx 2 x-4 lfrn Jx lim Ix . Sif(c). 34.se puede conc1uir algo acerca de f(2)? x-+ -4 x-1 lfrn (2/3 x + 9) lfrn (-1) lim 3 x-6 . hallar un intervalo (2 . entonces 2 x 4 ---4 I <6 x 4 ---4 I x-2 En los Ejercicios 21-'24. hallar un 1) > 0 tal que If(x) . 32. L .. f(x) x -3 = x2 x-3 4 3 . n 2 x Analisis grdfico La afirmacion x2 .. 28. lim sec x x~o limf(x) lim f(x) x-9 Jxx-3 40. lim x-+1t/2 tg x y 18. Sifno esta definida en x = c.21 x-3 lim Ix-31 lim (x2 + 3x) 0. no existe ellimite def(x) cuando x tiende a c. 45. i. represente la funci6n con una ca1culadora y estime el lfmite (si existe).:) 2 42. x-4 lim (4 . Despues. x-2 lim (x + 3) lim 0/2 x-I) 26. calcular ellfmite L. Despues.001.21 < b.4 lim --=4 x-2 x . entonces lfmf(x) x r+c .5 Capitulo I Limiles y sus propiedades Redaccion En los Ejercicios 37-40. 23. f(x) = f(x)=~ lim f(x) x-9 x~3 lim f(x) 41. 30. x-tO lim cos- X x~1 lim sen nx y significa que a cada e > 0 le corresponde un b > 0 tal que si a < Ix .

entoncesf(c) =L Demostrar que si existe el lfmite def(x) cuando x ese limite debe ser unico. vimos que ellfmite de f(x) cuando x tiende a c no depende del valor defen x = c.4.2.2. que este limite seaf(c). se examinara con mas detalle este concepto. Consideremos la recta Aplicando la definicion x-c f(x) Suponga que el programa solo se aplicara a funciones cuyo limite cuando x tiende a c existe. x 2 - X- 12 Consideremos la funcion j'(z) = (1 + X)l/x. en c. = L2'] 50. no obstante. estimar el limite Ifm =0 52. En la . lim f(x) 51.3 y 4.L] x-o c Utilizando el programa creado en el Ejercicio 47. Estimar el limite lim (1 + X)l/x evaluandofen valores de x proxix40 x~4 x-4 mos a O. e-o de limite. Puede ocurrir. Demostrar que fCc ± [0.3 Calculo analftico de lfmites Propiedades de los limites En la Seccion 1.Seccion 1. Y limf(x) x---'c = L2 y probar que L.O. = L. 1.] es equivalente a lim [f(x) .1]". se puede evaluar el limite por sustitucion directa. donde m #. Esto es. para n 48. Si limf(x) x~c C:ilculo analftico de limites 65 49. Programacion En una calculadora programable. [Ayuda: Haga Y1 = f(x) y genere dos listas cuyas entradas formen los pares ordenados (c ± [0. 47. escriba un programa que estime lim f(x) x -s-c = L. Esbozar la grafica de f CONTENIDO· Propiedades de los lfmites Estrategia para el calcul« de lfmites Tecnicas de cancelacion y de racionalizacion Teorema del encaje • • • • 1. En estos casos. [Ayuda: Tomar limf(x) x r+c --+ c. limf(x) x--+c = fCc) Sustituir x por c Las funciones con este buen comportamiento se dicen continuas Secci6n 1.3 46. demostrar que = me + b = mx + b.1]"» lim f(x) x-c =L = 0.

= = x~2 lfm p(x) = p(2) = 4(22) + 3 = 19 Esta propiedad de sustitucion directa es valida para todas las funciones polinomicas y todas las racionales cuyos denominadores no se anulen en el punto considerado.x t+Z X2) + lim 3 x--+2 Propiedad I Ejemplo I Simplificar o Observernos que. Por ejemplo. ellfmite del Ejemplo Ie) se lee «el lfmite de x2 cuando x tiende a 2 es 4».IUS propiedades EJEMPLO 1 Evaluacion de lfmites Msicos a) x~2 lirn 3 =3 b) lim X""""" -4 x =-4 c) x-->2 lim x2 = 22 = 4 o I Nota. Cuando encuentre nuevas notaciones 0 sfrnbolos en Matematicas. en el Ejernplo 2. el lfrnite (cuando x ~ 2) de la funcion polinomica p(x) 4x2 + 3 es simplemente el valor de p en x 2.2 + 3) = x---+-2 lim 4x2 + lim 3 x----1>2 Propiedad 2 = 4(lfm . EJEMPLO 2 Ellrmite de un polinomio lim x--J.2 (4X.66 CapftllJo 1 Limites y . asegiirese de que sabe como se leen. .

3 para obtener x2 + X + 2 lfm---x-41 X +1 ]2+1+2 4 ----=-=2 1+ 1 2 D Las funciones polinomicas y racionales constituyen dos de los tres tipos basicos de funciones algebraicas. El pr6ximo teorema concierne allfmite del tercer tipo de funcion algebraica.Seccion 1.3 Cmenlo analftico de Ifmites 67 EJEMPLO 3 Limite de una June ion raeianal x2 + X + 2 Hallar el limite lim ---x-41 x+ 1 Solucum: Puesto que el denominador no es 0 cuando x =1. se puede aplicar el Teorema 1. ya que muestra como tratar el Iimite de una funcion compuesta. . EI siguiente teorema extendera notab1emente su capacidad de evaluar limites. aqueUa en la que interviene una rafz.

EJEMPLO 5 Limites de junciones trigonometricas a) lim tg x X-'O = tg (0) = 0 x~n x~n b) x~x lim (x cos x) = (lim x)(lfm lim sen? x cos x) = n cos (z) = -n D c) x--+O = x--+O lim (sen X)2 = 02 = 0 . Cada una de las seis funciones trigonometricas basicas tambien po see esta deseable propiedad.68 Capitulo 1 Limites y sus propiedades EJEMPLO 4 Umite de una juncion compuesta a) De lim (x2 + 4) x~o =0 2 +4 =4 Y lim x~4 Jx = 2 se sigue que lfrn X"" 0 J?+4 = J4 = 2 = 2(3 =8 b) De lim (2x2 - x~3 10) 2 ) - 10 y x~8 lim ifx = 2 se sigue que D Se ha visto que los limites de much as funciones algebraic as se pueden calcular por sustituci6n directa. como establece el siguiente teorema (presentado sin demostraci6n).

y EJEMPLO 6 Cdlculo del limite de una funcian Hallar el Ifmite Ifm x3 - 1 x r+ I x-I Solucian: Sea/ex) = (x3 puede escribir / como --+-----.16..j + x + 1) =3 Simplifiear o . se han estudiado diversos tipos de funciones cuyos Iimites pueden calcularse por sustitucion directa..1)(x2 + X + 1) hm -------X"" = 1..Secci6n 1. . Factorizando y cancelando factores. x -2 -I 1 - 1)/(x . como ilustra la Figura 1. x =I.. junto con el siguiente teorema. Como lfrn g(x) existe.--11 =x 2 +X + 1 = g(x). para todos los valores de x distintos de x = 1. EI conocimiento de estas funciones. . se lex) = {J.--.--11(x2 + X + 1) {J.-. = hm x-+j ~(X2 -------~ +x + 1) Caneelar factores identicos Aplicar el Teorema 1. . se puede aplicar X"" 1 el Teorema 1. permiten desarrollar una estrategia para calcular Ifmites. x3 - 1 = 1 x-I Faetorizar -2 -1 FIGURA 1.1).7 Y concluir que / y g tienen el mismo limite en x . (x .___.-.7 Usar sustitucion direeta = lim (x2 x-.+_.1 As! pues.3 Cilculo anaJitico de Ifmites 69 Estrategia para el calculo de limites En las tres paginas previas. las funciones / y g coinciden..16 f Y g coinciden salvo en un punta. X"" hm --1 x-I .

2) ApJicar el Teorema 1.-3 Del Teorema 1. y la segunda la racionalizaci6n del numerador de una fraccion. EJEMPLO 7 Tecnica de cancelacum Hallar el lirnite lim x~ Xl y -3 +x . no se puede aplicar el Teorema 1. x #. recuerde que algunas funciones no tienen limite (cuando x tiende a c).2) ~ =x - 2.17. Por tanto. -5). numerador y denominador tienen el factor cormin (x + 3). Por ejemplo.3 porque el limite del denominador es O.7.6) =0 La sustitucion directa fall a (x+3)=0 FIGURA 1. x 1 lim x~-3 +x x+3 6<X~-3 lim lfrn x~ .6 X +3 Solucion: Aunque se trata del limite de una funcion racional.2.-3. salvo que la grafica de f tiene un hueco en el punto (-3.3 (x2 + x . podemos cancelar este factor para obtener x2 ----+ X - 6 x+3 = ~(x .>:-+-3 +X . Dado que el limite del numerador tambien es 0.70 Capitulo I Limites y sus propiedades ADVERTENCIA Cuando aplique esta estrategia al calculo de limites. Observemos que la grafica de la funcion f coincide con la de la funcion g(x) = x . el siguiente limite no existe lIm-x r-' x3 + 1 1 x-I Tecnicas de cancelaci6n y de racionalizaci6n En los Ejemplos 7 y 8 se exhiben dos tecnicas para calcular limites analiticamente.7 Usar sustitucion directa = -5 Este resultado se muestra graficamente en la Figura l. se sigue que lim Xl . para todo x #. La primera supone la cancelaci6n de factores comunes.6 X+3 = x-+-3 lim (x .17 fno esta definida para r = -3. D .

I Nota.e) es un faetor del polinomio. si aplica sustituei6n directa a una funci6n racional y obtiene pee) 0 r(e) = =q(c) 0 puede concIuir que (x . Una manera de conseguirlo consiste en cancelar factores identicos. como se muestra en el Ejemplo 7. la sustituci6n directa produce la forma 0/0. asegurese de que capta la utilidad del Teorema de Factorizaci6n del Algebra. que carece de significado.3 Cilculo analitieo de limite8 71 En el Ejemplo 7.Seccion 1. se obtiene la forma indeterminada 0/0.c) es un factor cam tin de p(x) y q(x).I) =0 La sustituci6n directa falla x-->O lim x = 0 . debe escribirse la fracci6n de modo que el nuevo denominador no tenga lfrnite O. Por tanto. x-->O lfrn _!v__T_ 1-_1<x-->o A x r-:-1 Ifm (Jx+l . Si al intentar evaluar un limite se llega a esta forma. Tal expresi6n se denomina forma indeterminada porque no es posible (a partir s610 de esa forma) determinar el limite. EJEMPLO 8 Teenica de racionalizacion Calcular el limite Iim X-4O Jx+l-I X Solucum: Por sustituci6n directa. En la solucion del Ejemplo 7. Otra manera es racionalizar el numerador. Este teorema establece que si c es un cero de una funei6n polin6miea. como ilustra el Ejemplo 8. entonees (x .

4999 0. (Vease la Figura 1.) x -0.19 El limite de {(xl cuando x tiende a 0 es 1/2. Jx+l--+---1 ---f--------. La tecnica de racionalizaci6n para el calculo de limites se basa en multiplicar por una forma conveniente de 1.001 0.4881 0. lim x->O Jx+l .7.5132 -0.4988 0.==1=-_ x Jx+l + 1 x->O = 1 1+1 1 =2 Una tabla 0 una grafica pueden servir para reforzar la conclusi6n de que el limite es 1/2. podemos escribir la fracci6n racionalizando el denominador. la forma apropiada es +1 1 = --'---:-==-- Jx+l Jx+l + 1 . En el Ejemplo 8.5013 -0.1 FIGURA 1.72 y Capitulo I Limites y sus propiedades • En este caso.Dl 0.19.01 0. usando el Teorema 1.5001 0 ? 0.-_x 1= x (Jx+lx 1)(Jx+l + 1) Jx+l+l + 1) = ------====--- x(Jx+l j (x + 1) .1 0.25 0.4721 f(x) I Nota.1= lim ------.5359 -0. Ahora.25 0.1 0.001 0. se puede evaluar el lfrnite como sigue.

cada una de las cuales tiene el mismo limite en un valor de x dado. Area del triangulo Area del sector Area del triangulo sen 0 2 ~ 2 ~ 2 Multiplicando cada expresi6n por 2/sen 8 resulta cos y tomando inversos se obtiene e 8 ? --? sen e 1 cos e~ sen e~ e 1 .Seccion I.9 se aprecia la utilidad del teorema del encaje. donde denota un angu10 agudo medido en radianes. presentamos la demostraci6n utilizando la variable 8.3 CaJcuJo analftico de lfmites 73 h(x) :S j(x) :S g(x) Teorema del encaje El siguiente teorema concierne al limite de una funci6n que esta «encajada» entre otras dos.) c FIGURA 1.9. e tgO FIGURA 1. (En el apendice se da la demostraci6n de este teorema. como ilustra la Figura 1.20 EI teorema del encaje. En la demostraci6n del Teorema 1. se usa un sector circular.21 Para demostrar el Teorema 1.21 muestra un sector circular encajado entre dos triangulos. La Figura 1. y Demostraci6n: Can el fin de evitar la confusi6n entre dos usos distintos de x.20.

22 Ellimite de I(x) cuando x tiende a 0 es 1.4X) -+ x-+o Hacienda ahara y escribir = 4x y observando que x ° 4x si y solo si y -+ 0. Ahora.22. x-+O (sen -- x) ( --I 1 ) X. Shultz en The College Mathematics Journal.23 Ellimite de g(x) cuando x tiende a 0 es 4. EJEMPLO 9 Un [(mite en el que interviene una Juncion trigonometrica Hallar el limite lim tg x x-+O X D -1. x = 4(' sen lfrn --. podemos aplicar el teorema del 0-+0 11-+0 = = encaje para concluir que lim (sen 0)/8 11->0 = 1. concluimos que esta desigualdad es valida para todo (J no nulo del intervalo abierto (-nI2. marzo 1990.57 Solurion: La sustituci6n directa conduce a la forma indeterminada resolver este problema.) 4(Ifm sen y .x-r+ O cos x = I x-+O tgxx = (!~ x)(!i~ se: = (1)(1) =1 co~ x) D (Vease Figura 1.23..) EJEMPLO 10 Un limite en el que interviene unaJuncion trigonometrica sen 4x Ca1cular el limite lim --X"" 0 x -1. como sen x lim _x-+O x puede obtener Hm = 1 y lim _. tg hm-=lIm x r+ O X -2 x. Gearhart y Harris S.. podemos x-+O sen 4x lim --= x 4(' = =4 x hm--sen'4 ).x -« 4x' = 4(1) (Vease Figura 1. podemos escribir el limite como . Para -2 FIGURA 1. dado que lim cos (J = 1 Y lim 1 1.57 Solucion: La sustitucion directa conduce a Ia forma indeterminada 0/0. Para resolver este problema. puede consultarse el articulo «The Function (sin x)/x» de William B. podemos escribir tg x como (sen x)/(cos x) y obtener .4x x-+O 0/0.57 1.. Como cos (} cos (-0) y (sen O)/(J = [sen (-(J)]/(-O). O Y y) o . cos x FIGURA 1. La demostraci6n del valor del segundo limite se deja como ejercicio (vease el Ejercicio 103). sen lim --..74 Capitulo 1 Limites y sus propledades PARA MAs INFORMACION Sobre la funci6n f(x) = sen x/x. Finalmente.57 1.: 0 . n/2).

5x 21. c c) lim [3f(x)] .. 28. 10..3 En los Ejercicios 1-4.. 1./2 lim tg x x . utilizar la informacion dada para calcular los limites. g(x) = x-4 12(Jx x-9 .. x~4 lim g(x) = 3 x~c 1 lim g(x) =x~c 2 lim x2 6....3) x~o lim sec 2x lim sen x lim cos 3x x~" a) lim hex) x-5 a) lim g(x) b) 4. 27.. 26. 12. 2 lim (3x + 2) X-l' - a) lfm [5g(x)] x r- 3 c a) lfrn [4f(x)] x-r-c x~o x~2 lim (2x . Ifm x"" 3 Jx+1 x-4 Ifrn x-c x r+c JJW b) c) lim fex) x-c 18 lim [f(X)]2 x . f(t) X~O x~5. f(x) = x cos x = tit . limf(x) x-s-c b) Ifrn f(x) x-t1[/3 =2 30. 29.. hallar el limite. 20.3 75 Ejercicios de la Secci6n 1. lim x . lim cos x~l rrx 22.41 '~4 a) lfmf(x) x-o a) lim f(t) b) lim f(t) t~-l En los Ejercicios 29-32. 24.(3 11m cos x b) x r+ -1 Ifm hex) lim g(x) x~3 Ifm tg (rrx) 4 lim sec x-7 (rrx) 6 3.. 7.2) 2X2 + 4) c) lim [f(x)g(x)] x~c c) lim [f(x)g(x)] x-s c x-1 11.. lim x~3 Jx+l x-4 Ifm~ 31. x--4 lim (x + 3)2 Ifm (2x ... x~1 lim sen- nx 2 2. 5.1)3 x-o Ifm 2 X limf(x) x~c =4 Ifmf(x) a) = 27 I 15.1) lim (_x 2 x~l lim (_x2 + I) lim (3x3 - b) lim [f(x) + g(x)] x -r c b) lim [f(x) x r.(6 x-5. d) x r+c lim f(x) x r+c g(x) d) 32.z x 17. hex) = x2 . 16. ' hmf(x) x r+c =- 3 2 En los Ejercicios 5-28. " d) lim [f(x)]3j2 x-c d) lim [f(X)]2(3 .-3 +2 18.Ejercicios de /a Secci6n 1.. x +1 lim -x~-l X lim sen x X"" a) Ifm [f(X)]3 b) x-c lim 1iW x .. representar la funcion en la calculadora y estimar visualmente los limites. 19..c + g(x)] 9. 23.. + x . 8. 14. c x . x-c u f(x) Imx r+c g(x) 13. 25..

X- 2-x lim-x r+Z x2 . 1 X~O Ifm 3(1 . tg2 x Hm-x~o x lim ¢ sec ¢ lim x~1t/4 X+1 Ifm h~O (1 . . 39.] ( -t- x2 + x 2 2 1 1 44. ~2 -1 -..] lfrn 2 sen 2X)( [ Ayuda: Calcular el X~O ( 2x 3 sen 3x . 66... x r+ -1 3 Ifm 2X2 - X - 3 63. representar la funei6n en la calculadora y estimar el limite.. Usar una tabla para reforzar la conclusion.16 zt \_ Ii X. x-5 Ifm --x~5x2_25 Hm X""" 42.2(x + Ax) + 1 .. Cuando sea posible. ex ru:~O Ax ~+~~. 940 lim 37..cos x) x cos 0 tg {) () En los Ejercicios 37-40..-JoO lim [1/(2 + x)J .:-x y ru:~O Ax ru:~O . '. 1 - lim x3 b) lim hex) . 46.~. hallar el lfrnite (si existe). sen x lim-X~O 5x e~o 58. 52. x~2 x5 Ifm--- 32 2 X- a) b) Ifm g(x) x----tl a) b) x~l lim f(x) En los Ejercicios 57-68.~ 1 lim g(x) Hmf(x) x~o 57. 43.76 Capitulo 1 LImites y sus propiedades . hallar el lfrnite de la funcion (si existe). En los Ejereieios 33-36. 65.(x2 . 47.+'" x . hm x~o ' ~-J3 x X~O lim [1/(x + 4)J X 3x ) . x2 ._ x lim b) x . g(x) = --- _2X2 + x x y 34. 2(x + Ax) . 61. x .0/2) x - I : I I I 2 56... Despues. 51. 49. usar la grafica para determinar visualmente el lfrnite (si existe). .3 Jx+l- 2 33.tg x sen x- cos x En los Ejercicios 41-52. lim-t40 41.4 hm [ Ayuda: Calcular el sen !~~ t)l .. -2 -1 1 a) lim X40 g(x) g(x) a) Ifrn X----l ~2 hex) Inoestigacion grdfica. hm~---.+~-~--l~\..x3 . 40.. '"' 3 . [1/(2 + x)J .2x hm -----50.cos h)l x~-2 Ifm +8 x+2 x--l x +1 Ifm -x+1 h cos sen2 t1 x ¢~n x~nl1 ctg X t lim 1 . hallar una funci6n que eoincida con la dada excepto en el punta en euesti6n. j(x) = x- -2~ x X )..3x h(x):. Encontrar una funei6n que coineida con la dada salvo en el punto y representaria en la ca1culadora.!.. g(x) =~- - x x-I 36. + Ax)2 .. x~o sen ' x lfm-- x 62.416 4-Jx x . x-t -1 lim x2 x 3 - I X+1 -- 38. x-a x ...40 53.. x~3 lim --'------x. Jx+2 . ~-J2 X X~O 68... 55.. lim sec (1 - (] sec () 60. 59. 54. determinar ellfmite (si existe) de la funcion trigonometrica.>.(1/4) x~o sen 3x sen 2x lim-- 45..2x + I) hm ---------------Ax hm----(x + Ax)3 . 64. 67..~ . calcular el limite par metodos analfticos. . numerica y analitica En los Ejercicios 53-56.(1/2) hm 48.J2 X~O 35..

t $ h 87.9t2 + 150.c] = [x] cos x =x cos 1 x 89. Utilizar esta comparaci6n para explicar en unas lineas par que lim hex) x-o ~ 86.t . 88. g(x) .A que veloeidad se producira el impaeto? 73. hallar lim h~O fex + h) . (. 0 y en una misma ventana.con que velocidad estara cayendo la Have tras 5 segundos? Si a un obrero de la construccion se le cae una Have inglesa desde una altura de 1. calcular el lfmite par metodos analfticos.cuando golpearei el suelo la Have? (. fex) 75. lim (l h-O + cos 2h) t-a sen lim-x-O x 72. Construir una curva con los datos.set) =x cos x 80. x-o 79. entonees lim g(x) no existe. err' x. representar la funci6n en una calculadora y estimar ellimite. = 2x + 3 4 x 74.Parece existir una velocidad de mecanografiado limite? Expliear la respuesta. (. 84..:.:. usar el teorema del encaje para hallar lim fex).:. Comparar f(x) y g(x) cuando x es «proximo a» O.:. calcular lim fex). fex) ..a segundos viene dada por lfm---sea) . (.Ejercicios de fa Seccion 1.. En los Ejercicios 73-76.000.fex) Si a un obrero de la construccion se Ie cae una llave inglesa desde una altura de 1. Eneontrar dos funeiones f y g tales que lim f(x) x. fex) . 90. Comparar f(x) y g(x) cuando x es «proximo a» O. t 5 28 10 56 15 79 20 90 25 93 30 94 85. La veloeidad en el instante t = a segundos viene dada por Itm---t~a a..:. c =0 ~ 4 . representar = x. que da la altura (en pies) de un objeto que lleva cayendo t segundos desde una altura de 1. 69.x2 f(x) ~4 + x2 ~b 78..A que velocidad impactara el suelo el objeto? Un modelo matemdtico La velocidad de mecanografiado media de un alumno de mecanografia tras t semanas de clases se da en la tabla.[r] sen x x 83. 82. sea) . y hex) s sen = -.000 pies. 91. x-a x-a 93. lim-x-s-O sen x a. lim-t~O 77 Objeto en caida fibre En los Ejercicios 87 y 88. Redaccion Representar en una calculadora f(x) = x. fex) = Jx - f(x). Demostrar que si limf(x) x-c existe y lim [f(x) + g(x)] no lfm hex) =0 existe. Determinar la velocidad del objeto euando t = 3. f(x) f(x) hex) 81. g(x) = sen x. y hex) = -- sen x x en una misma pantalla.x' x 92. x~c 77.000 pies.:. sen1 x = Ix sen .set) sen 3t t x2 70.- 76.3 lnoestigacion grdfica. debe usarse la funcion posicion set) = -16t2 + 1. Usando las graficas para visualizar el teorema del eneaje. que da la altura (en metros) de un objeto que cae desde una altura de 150 m. numerica y analitica En los Ejercicios 69-72. c =a [x aI b- ~ f(x) + Ix - aI En los Ejercicios 79-84. x2 4x En los Ejercicios 77 y 78. Usar una tabla para corroborar la conclusion. . Ixl e y = -Ixl en una misma ventana.. La velocidad en el instante t . (.000 pies. debe usarse la funcion posici6n set) = 4. representar en una calculadora la funcion dada y las ecuaciones y. fex). Redaccion f(x) S a) b) = 1 U sando una calculadora. 71. Despues.:... .. f(x) Objeto en caida libre En los Ejercicios 89 y 90.Utilizar esta comparacion para explicar en unas lineas par que x~O lfm g(x) no existen pero existe lim [f(x) + g(x)].

I) con euatro eifras deeimales exactas. [Ayuda: Buscar una funcion f tal que lim l.78 94. Utilizando la grafica de [. estimar cos (0. 105. si x es raeional si x es irraeional 96.f(x) I = ILl pero Hmf(x) x -v c b) no existe. Probar que si lfm fex) = L. y g(x) = a. 101. que dos funciones coineidan salvo en un punto.4 Continuidad y lfmites laterales • • • • Continuidad en un punto y en un intervalo abierto En Matematicas. (.es eierto que Ifmf(x) por que 98. a) b) Probar que si lfrn If(x) I = 0. = 0. Para pensar Hallar una funcionj' que muestre que el recfproco del Ejercieio 101 no es eierto. lim 1 . Capitulo J Limites y sus propiedades Demostrar la propiedad I del Teorema 1. Esto es. Utili zan do una calculadora. l. x-e O x2 Usar el resultado del apartado a) para obtener la aproximaei6n cos x ~ I . < lfrn g(x)? Si es falso. { x. Decir que una funcion es continua en x = c significa que no hay interrupcion de la grafica de f en c. Aplicando el resultado de b). (Puede utilizarse la propiedad 3 del Teorema 1. si x es raeional . saltos ni aberturas. Probar que si lfrn f(x) = 0. = o. expliear 104.. Ia grafica no sufre interrupciones y es continua. Sean [(x) = . .Es evidente el dominio de f a partir de la grafica? Si no 10 es. Representarj'en una ea1culadora. SI x es irracional y lim g(x). entonces Iirn I!(x) I = ILl. Demostrar la propiedad 3 del Teorema 1. . entonees lim f(x) (Nota: Este es el recfproco del Ejercicio 98. e1 terrnino continuo tiene practicamente el mismo significado que en su uso cotidiano. Comparar el resultado con el del apartado c). x-tc 106. b).2. 95.J Hallar lfrn --X~O I . la grafica no tiene en c agujeros.Verdaderoofalso? Sif(x) <g(x)paratodox eft a. CONTENlDO· Continuidad en un punto y en un intervalo abierto Limites laterales y continuidad en un intervalo cerrado Propiedades de la continuidad Teorema del valor intennedio 1. Probar que si IImf(x) ° y Ig(x) I :( M para un mirnero x~c fijo M y todo x eft c.24 exhibe tres valores de x en los que la grafica de f no es continua.1.cos x 102. Demostrar la segunda parte del Teorema 1. entonees lim f(x)g(x) 100. La Figura 1.) Demostrar la propiedad 1 del Teorema 1. Aproximacion a) [Ayuda:Usarladesigualdadllfex)I-ILII:( If(x)-LI.1). estimar cos (0.1/2 x2 para x eercanos a 0.9 probando que 107. . x~o Confirmar la respuesta al apartado c) analfticamente. estimar lim f(x). en el eontexto del calculo de Ifrnites. { 1. = entonees lim If(x) I = o. a. En los demas puntos del intervalo (a. Razonamiento sec x-I f(x) = ----:--Xl grdfico Considerernos 99. . x-a la funci6n 97.) c) d) Determinar el dominio de f.2. expliear por que.1.] x---+c c) d) 103. 0 Calcular (si es posible) lim f(x) X~O dar un ejemplo que pruebe la falsedad.cos x X = ° Redaccion Discutir que significa.

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