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Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG ESTUDIOS JURÍDICOS

UNIDAD CURRICULAR

Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social

Julio, 2006

participaron en la sistematización de los aportes realizados por las distintas sedes: Abg. José Romero (Distrito Capital). Abg. Delta Amacuro. Así mismo. Ant. Héctor Romero (Delta Amacuro). Abg. Ásael Vargas (Delta Amacuro). Carlos Rausseo (Monagas). Alex Díaz (Distrito Capital). Alejandro Zamora (Distrito Capital). Abg. Abg. Maribel Jiménez (Falcón). Monagas. Distrito Capital. Soc.La presente unidad curricular fue elaborada gracias a los aportes y discusiones sostenidas entre profesores y estudiantes de las sedes y aldeas universitarias de los estados Falcón. Los aportes bibliográficos realizados y la propuesta definitiva se presentan a continuación. . Br. Dalimar Avendaño (Monagas). José Evariste (Distrito Capital). Soc. Abg. Cristian Hurtado (Falcón).

y Estado de Derecho. le otorga prioridad entre otras cosas a la voluntad del pueblo de convertir a la Justicia Social en un valor supremo del Estado. Criminología. Conductas delictivas y consecuencias jurídicas del delito. Seguridad ciudadana. Vulneración de las normas de convivencia y sanción social: relación entre las normas penales y la actividad sancionadora de la Administración. treinta y seis (36 horas). Actualmente. Derecho Procesal Penal. el cual ha sido legitimado democráticamente a través de la promulgación de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Iniciación al estudio del Código Penal y del Código Orgánico Procesal Penal. . 2. Presentación: El proceso de Integración de lo jurídico en lo social que actualmente experimenta la sociedad venezolana. Las áreas del Conocimiento que se abordan: Derecho Penal. dicha imposición articula a una visión liberal que niega y reprime cualquier forma alternativa de organización y que se presenta a sí misma no sólo como la única posible sino como la única deseable. Académicamente el programa de la unidad se divide en cinco temas que deben ser abordados durante un (01) tramo. Justificación: El Derecho ha sido utilizado para imponer normas jurídicas según los valores e intereses de los grupos sociales dominantes. dos (02) horas a la semana durante Dieciocho (18) semanas. Presentación: La unidad curricular Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social está ubicada en el segundo Trayecto del plan de estudio del PFG en Estudios Jurídicos. Sociología Criminal.UNIDAD CURRICULAR: ASPECTOS COERCITIVOS DE LA NORMA JURÍDICA Y SANCIÓN SOCIAL 1. por lo cual se hace imprescindible que en la formación del nuevo Republicano se incluyan los principios que rigen este proceso de transformación. Descriptor: La coercitividad normativa. 3. 4. tiene un valor de tres (03) unidades créditos.

los internos en dichos centros. actualmente muchos de los proyectos que realizan los estudiantes del programa se realizan en centros de reclusión a nivel nacional. tiende a configurase como un elemento para el mantenimiento y legitimación de ese sistema. se pretende comenzar a formar profesionales capaces de deslindar los intereses burgueses de los intereses de las mayorías y de contribuir a generar los cambios progresivos en nuestro derecho penal. para transformar definitivamente los esquemas implantados por los grupos poderosos quienes amoldan las normas a sus intereses particulares. en algunos casos. En este sentido. utilizada por el profesional del Derecho en su práctica laboral. A través de un estudio exclusivamente positivista. Por otra parte. La vinculación que tiene la unidad con el Proyecto II “Conflicto Social y Ordenamiento Jurídico” viene dada principalmente por la temática que aborda el proyecto que se cursa durante el segundo trayecto. nacional y mundial. alejándolo del conocimiento aislado y repetitivo. acercándolo a una visión reflexiva. con lo cual se desconoce el contexto que le da origen a la norma y en el cual se aplica. A partir de lo anterior. incluso. son cursantes del . sociales. culturales y étnicas de los pueblos. que entienda al Derecho Penal como un mecanismo de control social el cual ha adquirido diversas formas a través de la historia. que transforma las relaciones sociales en actos individuales y reproduce las relaciones de desigualdad a través de la aplicación selectiva de sanciones. se pretende dar respuesta a la sociedad desde la ciencia del derecho aislada de las demás ciencias sociales y por tanto de las condiciones políticas. se hace necesario el estudio. lo que conduce a la aplicación acrítica del ordenamiento jurídico.El Derecho penal no escapa a esta realidad y se ha construido con la falsa concepción de que la sociedad es una totalidad consensual en la que el acto desviado es sólo una excepción. el enfoque tradicional del estudio del derecho penal. históricas. Un estudio que considere al contexto local. la igualdad y la justicia social. Este enfoque sustenta una visión utilitarista del conocimiento. el cual contempla el conflicto social y el ordenamiento jurídico. Por ende. muchas de las cuales se encuentran divorciadas del bien común. parcelado y desarticulado. desde una perspectiva que permita al futuro profesional de la Abogacía conocer como influye el Derecho Penal en la sociedad y viceversa. crítica y transformadora. desde su rol dentro del sistema de justicia y/o la actividad investigativa.

2 El Derecho Penal de la sociedad feudal 1.3 El Derecho Penal del tipo Burgués.2.PFG en Estudios Jurídicos a través de la municipalización de la educación superior. así como su aplicación en el Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia venezolano. crítica.1. y vincularlas con la sanción social como medio para preservar los valores sociales. Objetivos de la Unidad Curricular: 5. Formas del Derecho Penal a través de la historia: 1. Objetivos Específicos Analizar las Teorías.2. desde una visión interdisciplinaria y transdisciplinaria. Valorar la sanción social para entenderla como medio de castigo. Objetivo General Introducir a los y las estudiantes en los conceptos y teorías fundamentales del Derecho Penal General desde una perspectiva inter y transdiciplinaria. reflexiva y propositiva. definiciones y principios en torno al Derecho Penal. Temario: Tema 1: Fundamentos Socio-Antropológicos del Derecho Penal. Realizar un estudio crítico del derecho Penal venezolano y los problemas de Justicia en la sociedad venezolana. para ser capaces de plantear soluciones jurídicas desde la perspectiva social. 1.1.2. . Conjugar las competencias obtenidas en las anteriores unidades curriculares y proyectos.2.2. 5. 5. Críticas a la Definición del Derecho Penal Venezolano vigente y a la actividad sancionadora de la administración. Definir y diferenciar la norma social y jurídica. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y Derecho Penal. Aproximación al Derecho Penal como mecanismo de control social y crítica a la función represiva.1 El Derecho Penal esclavista 1. 6. 1.

3 Norma Moral 2.4. (Causas de Justificación) 4. El delito como un producto social y como hecho típico. 4. culpable y punible.El Derecho Penal en el Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia.4. 3.5 Principio del debido proceso 3. antijurídico.4.3 Antijuricidad.5 Norma Jurídico Penal: Estructura. 4.2 Convencionalismos Sociales 2. 2.1 Acción.4.1 Principio de Legalidad 3.7 Principio de la Pena humanitaria 3.6 Principio de Irretroactividad y su excepción en el Derecho Penal 3.1 4. 4. Tema 2: La Norma Jurídica.6 Formas de participación en los Delitos. 4.4.5 El Iter Criminis.1 Norma Social 2.4 Norma Religiosa 2.4 Imputabilidad en contraposición al principio de Legalidad.4.8 Principio de Resocialización Tema 4: El Comportamiento Humano como Base de la Teoría del Delito.2 Principio de Personalidad 3. Revisión crítica y reflexiva de principios. análisis y características. . aplicación e interpretación. Culpabilidad (Principio de culpabilidad) 4.7 La punibilidad. Dolo.3 Principio del Bien jurídico 3.2 Conceptualización de delito y falta.3 Crítica de los elementos del Delito 4.2 Tipicidad 4.4 Principio de Proporcionalidad 3. 4.4. Tema 3: El Estado Social y Democrático de Derecho y de justicia como fundamento del Ius Puniendi.

5. Páginas 7-32. Colectivo de Autores (2003): Visiones Sobre el Crimen y Castiguen América Latina. en Justicia penal y sociedad. 5. Páginas 160-165. 55. Colombia.Venezuela.1 La sanción social a través de la historia: Conceptualización. Derecho penal y Derecho procesal penal. (1987): Derecho Penal parte general. (____): Criminología y Sistema Penal. sino de averiguar qué función corresponde a la pena en el modelo de Estado venezolano. (1992): Política criminal. 7. tipos y características. Guatemala. Ediciones Nueva Visión. La pena como castigo. Análisis y estudio de la Pena en el Código Penal Venezolano: conceptualización. justificación y finalidad. Editorial Hammurabi. 9º Edición Mc graw Hill Interamericana de Venezuela S. pág. Luigi (1997): Derecho y Razón. Teoría del garantismo penal. Montevideo.4 Medidas de Seguridad en la Legislación Venezolana. naturaleza.Tema 5: Consecuencias de La Acción Delictiva. Francois (2004): Michel Foucault y Las Prisiones. 5. EDITORIAL universidad De Colombia. Alberto (2001): Derecho Penal Venezolano. 2ª . Arteaga S. Boullant.A. Bibliografía General Con ella se busca evitar en el estudiante el muy frecuente uso de los apuntes de clase como material fundamental. Del Panaptismo a la Autoeducación" En: Politeia Los Derechos Humanos en Colombia. caracteres.L. Uruguay.. Alberto. además de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y demás leyes que regulan la materia. Buenoas Aires Argentina. Ediciones ILSA. Nº 02. Santafé de Bogotá. Binder. Buenos Aires. Ferrajoli. S. Caracas . Baratta. Bogotá. No se trata de estudiar sólo por la función de "la pena".R.3 Teorías de la pena. Bacigalupo. N° 16. A y Faira J. Botero Uribe. cuando no exclusivo para el estudio. en abstracto. Darío (1995): "Critica de la Función represiva en Foucault". han sido seleccionados los siguientes de libros de texto que se corresponden con el contenido del programa. E.2 5. Editorial B de F. Por ello.

Séptima . y Guanter Lehmann (1989): Criminología. Universidad Católica Andrés Bello Caracas .. Michel (2004): Vigilar y Castigar. parte general.. Colombia Zaffaroni. Santiago (2004). Luís (1998):Introducción al Derecho Tomo I. Pena y estructura Social. Lekschas J. Costa Rica. Carlos Mario (_____): Introducción a La Criminología. Harrland H. Novoa Monreal. Páginas 1-66. Olaso S. Madrid. Barcelona.. Trotta. Barcelona. Martínez Sánchez. Roxin. Siglo Veintiuno. Yu. Foucault. La Habana. páginas 41-66. Editorial Reppertor S. 2ª. Editorial Jurídica de Chile. Novoa Monreal. Reimpresión. Cárdenas. O. Mir Puig. Moscú. Editorial de Ciencias Sociales. Mauricio (1990): La Abolición del Sistema Penal. Elio (1980): Los Delitos y Las Penas en los Países Socialistas. Editorial Ateneo. Bogotá . Eugenio Raúl (1994). Bogotá. Yudin (1980): Fundamentos De La Teoría Socialista Del Estado y El Derecho. Editorial Ariel. Novoa Monreal. España.edición. VChirkin. Fundamentos Teóricos y Análisis. Editorial Temis. Grupo Editorial Leyer.J. Editorial Jurídica de Chile. Cuba. Hartmann R. Molina A. Páginas 288-306. Nacimiento de La Prisión. México. San José. Eduardo (1980): -Causalismo y Finalismo en Derecho Penal: Aspectos de la Enseñanza del Derecho Penal en Hispanoamérica. Edición. Editores Argentina. España. Rusche G. Zhidokv.Venezuela. Editorial Juriscentro. 1era Edición. Eduardo (1977): La Evolución del Derecho Penal en el Presente Siglo. Claus (1989). y Kirchheimer O (1984).Colombia. Introducción al Derecho Penal y al Derecho Penal Procesal. Eduardo: Curso de derecho Penal Chileno. Derecho penal. Caracas – Venezuela.L. Manual de Derecho Penal. Tercera Edición. Parte general. Editorial Temis. Gómez Grillo. Editorial Progreso.

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