AL~RA

INFANTIL Y JUVENIL

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Arnold Lobel

Los cinco relatos se prestan para conversar sobre varios temas: el cambio de estaciones. Principales: Sapo y Sepo. Personajes 3 BREVE ANAuSIS En El cuento. el otro trata de aliviarlo y hacerle mas grato su tiempo en cama. esperando que lIegue el correo. En Un bano. En Un boton perdido. Historios de ratones y Sopa de raton. un recurso al que Arnold Lobel recurre con frecuencia. Es uno de los i1ustradores y autores norteamericanos de Iiteratura infantil de mas prestigio. Sepo csta triste porque nunca ha rccibido una carta. Como toda la Serie de Sapo y Sepo. En el ultimo cuento. mas «nino». Se ponen de relieve las difcrencias entre los dos amigos: Sapo es mas maduro. este libro reune cinco breves historias y hace enfasis en la amistad entre los dos protagonistas. entonces. Sapo. En El cuento. Sepo pierde un boton de su chaqueta durante un paseo con Sapo. la recuperaci6n de objetos perdidos. . la narracion es ciclica: acaba igual que comienza. mas impaciente. escribir y rccibir cartas. experimentado y tranquilo: Sepo es mas atolondrado. Sepo teme verse ridiculo con su traje de baric y que los amigos se dan de el. La carta. Estados Unidos. Sapo se siente enfermo y Sepo intcnta inventer un cuento para distraerlo. de la que este Iibro forma parte. Arnold Lobel es un maestro para captar la poesia de 10cotidiana y los sentimientos de amistad. pero Sepo 5610tiene deseos de seguir durmicndo. Entre sus obras podemos citar la serie de Sapo y Sepo. 2 SINTESIS Argumento DEL UBRO Se trata de cinco cuentos breves. en 1933 y muri6 en 1989. el autor utiliza la tecnica de la historia dentro de la historia. decide escribirle una carta y cnviarsela por correo. si alguno csta enfermo. Sapo esta emperiado en sacar a Sepo de la cama porque ya ha lIegado la primavera.TiTULO: AUTOR: ARNOLD LOBEL ILUSTRADOR: ARNOLD LOBEL L FICHA TECNICA (Desde 6 anos) 1ACERCA DEL AUTOR-ILUSTRADOR Arnold Lobel nacio en California. con los dos personajes sentados en el porche. En el primer cuento titulado Primavera. el sentirse ridiculo. Sapo ayuda a Sepo a buscar su bot6n perdido y Sepo esta dispuesto a regalarle su chaqueta a Sapo. Pero ambos estan dispuestos a hacerle la vida agradable al otro. Regresan a todos los sitios en que han estado y encuentran muchos botones. En La carta. pero no el de la chaqueta de Sapo.

2. Sapo y Sepo se ayudan mutuamente. Una carta para un amigo Pida a los nirios que escriban una carta a un com panero al igual que Sapo Ie escribi6 a Sepo.4 OBJETIVOS TRANSVERSAlES sentido se pone cnfasis en la dimension afediva y la importancia que tiene un entorno carinoso y calido para el bicnestar y desarrollo personal. Recuerde pedirles que traigan sobres para que pongan la direcci6n. tECTURA Pida a cinco padres que preparen la lectura de un cuento cada uno y vengan al colegio a Ieerie a los ninos. Mirando y coloreando la portada Pida a los nines que traigan dos. DESPUtS DE LA tECTURA 1. Paq. A fin de estimular la colaboraci6n de los padres en esta actividad. uno es mas grande que Sapo es el mas grande 2_Que otra diferencia hay vestidos? 2_Llevan zapatos? ellibro a clases. recordando Fotocopie la fiche y pida a los ninos que completen las oraciones. Mirando las ilustraciones Pida a los nifios que miren las ilustraciones de las paginas que se indican a continuacion y que reflexionen ace rca de la expresi6n de los personajes y de la escena que representan. Recuerdelcs que deben ensayar para que el tono de voz sea el adecuado y puedan darle emoci6n al relato. hablcles de la importancia que tiene el ejemplo de los adultos en el intcres que ponen los ninos en el aprendizaje de la lectura.53: 2_CUantos ani- Fotocopie la ficha para que los nirios contesten por escrito las preguntas que alii aparecen. . B. Pag.52: c. ANTES DE LA tECTURA 1.38: Pag. Inf6rmeles y Sepo el mas pcquerio. observen la portada y sapos. En este U. Recordando. Entre tocomenten 10 que ven: dos que el otro.23: 2_Que esta haciendo Sepo? 2_Por que se ha puesto de cabeza? 2_C6mo esta Sepo? 2_Porque esta enojado? 2_Esta contento Sapo? 2_Esta saltando? 2_Por que esta contcnto? 2_AIguno de ustedes ha saltado de felicidad alguna vez? 2_C6mo es el traje de bafio de Sepo? ve ridiculo? 2_Que hacen los animales? males se estan riendo? 2_Se Pag. ACTIVIDADES SUGERIDAS A. Pueden consultar ellibro si asi 10 desean.41: Pag. se comprenden y se hacen compariia. Se destacan los ados de generosidad y solidaridad entre los dos amigos. 3. Y luego que contesten las preguntas que alii aparecen. Pag. entre ellos? 2_C6mo van 2_C6mo tienen los ojos? Pueden elegir a un alumno del curso para que sea el cartero y reparta las cartas en el salon. 11: 2_ 6mo est a vestido Sepo? C los ojos? 2_Tiene flojera? 2_ 6mo tiene C Fotocopie la ficha anexa y pidales a los nines que coloreen el dibujo de la portada y el titulo dellibro.

Mirando y coloreando la portada Colorea el titulo y los personajes. Inventa tu los colores de las plantas. es verde y Sepo. . (. Y cuenta bien: Contesta SI 0 NO. ..Cuantos botones se ven en 10 chaqueta de Sapo? (. las flores y 10 ropa de los sapos.EsSapo mas alto que Sepo? (.Cuantas flores hay en el dibujo? .. .Son amigos Sapo y Sepo? (.Cuantos botones tiene la chaqueta de Sepo? (..Tienen zapatos? .. pero recuerda que Sapo. . el mas grande.. (. el mas pequeno. . es cafe.

" . /Es~ribe en el sobre el nombre de tu companero/a . volar a Sepo.....i6~>J_ 1..."""" pescar " " .. Sepo querio contorle "".""""""""" un cuento Talcomo Sapo escribi6 una carta a su amigo Sepo..( -C~.".''''''''''''''''''......... Sapo escribi6 '''""''.... una poesfa I un bolsillo I 4.''. escribe tu una carta a un amigo 0 una amigo. un chiste I un cuento I I una leyenda I 3.... Sapo y Sepo fueron a """......""" ..''''''''''''''.."""""" una carta I un cintur6n I """""""..""" nadar 5......... un bot6n "" "" al rio.Sapo fue a despertor a Sepo porque hobio Ilegado "''''''''''''''.'''''''''''''''''''''''' 110 primavera I el otono el invierno 2.... de su choqueto.. Sapo perdi6 "'''.a Sepo...........leta cada JPresto mucho otonciorit>: o-:a-..

C6mo se siente Sapo? (.Est6 enojado Sepo? (.Por que? ---~-----" ~~- (.Que hacen los animales? .Por que Sepo est6 de cabeza? (.(.C6mo se ve Sepo en traje de bono? (.Por que? / ' (.Est6 contento Sapo? (.

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