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Prueba a Volum

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Nota: Prueba de Educación Matemática “ Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos ”.

Escuela: _______________________________________________________________ Curso: __________________________ Fecha: ________________________________ Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

Puntaje Ideal: 46 puntos Puntaje Obtenido:

Nivel de exigencia: 50%

Aprendizajes esperados que se evalúan -Reconocer y caracterizar cuerpos geométricos -Calcular medidas de superficies de cilindros, cono y pirámides utilizando fórmulas. -Calcular volúmenes de cilindros y conos utilizando fórmulas. -Resolver problemas en contextos diversos relativos a cálculos de áreas y volúmenes de pirámides, cilindros y conos. Instrucciones generales para responder la prueba: 1.- Completa todos los datos que se te solicitan al comienzo de esta hoja con lápiz de pasta. 2.- Usa lápiz de grafito para responder cada una de las preguntas. 3.-Puedes usar una hoja en blanco para realizar cálculos. 4.- Levanta la mano cuando quieras realizar alguna consulta al profesor. 5.- Trabajo sólo y NO uses calculadora.

1

2_____Las pirámides tienen 2 caras basales 1. 2 . 1.12_____Para calcular el área total de un cilindro se necesita conocer el radio de la base y su altura. 1.14_____El volumen de una pirámide equivale a la mitad del volumen de un prisma.15_____Para saber la cantidad total de agua que contiene un estanque cilíndrico se debe calcular el volumen del cuerpo geométrico mencionado. 1.11_____Una pirámide de base triangular tiene 6 aristas en total.16_____Para determinar la cantidad de papel que se requiere para envolver una caja con forma de pirámide se debe calcular su volumen.5_____Las caras laterales de una pirámide son siempre triángulos 1.6_____El vértice donde se juntan las caras laterales de una pirámide se llama cúspide 1..13_____Sabiendo el diámetro de un cilindro y su altura se puede calcular su volumen y su área. 1. si ambos tienen la misma base y altura.Dispones de 80 minutos para resolver esta prueba.3_____Todas las pirámides tienen caras planas 1.9_____La generatriz del cono corresponde a la medida del radio del sector circular que forma el manto del cono.7_____Un cilindro tiene dos aristas en total 1..6. 1.4_____Las pirámides son cuerpos de revolución 1.1_____Todos los cuerpos geométricos poseen volumen. 1. por lo tanto trabaja tranquilo y revisa tus respuestas. 1.10_____Al rotar un rectángulo en torno a un o de sus lados se obtiene un cono.8_____Las aritas de una pirámide son segmentos de recta comunes entre dos caras 1. I.Responde con una V si las aseveraciones son verdaderas o con una F si son falsas (1 punto cada una). 1. 1.

entonces su radio basal mide 4 cm y su altura 2 cm._____ c) 2355 cm3 Columna B Lado de la base = 2 cm 3 .3. entonces su volumen mide 60 cm3 1.20_____Si el volumen de un cilindro es 8 phi cm 3. Columna A 2.Relaciona los cuerpos geométricos de la columna A con sus volúmenes que se encuentran en las diferentes celdillas de la columna B.2______ b) 0.1______ a) 4cm3 Radio = 15 cm Altura = 10 cm 2. en la columna A.1. Para ello coloca junto a cada número la letra respectiva.18_____El volumen de un cilindro que tiene 1 cm de radio y 1 cm de altura es 3.19_____ Si el área basal de una pirámide es 10 cm 2 y su altura 6 cm.842 cm3 Radio = 4 cm Altura = 6 cm 2. entonces el área total de dicho cuerpo geométrico es 16 cm2 1.17____Si el área de la base de una pirámide es un cuadrado que mide 4 cm2 y el área de una de sus caras laterales es 3 cm2. en el espacio indicado con una raya..14 cm3 1. II. (1 punto cada una).

44 cm3 Radio de la base = 0.5 m3 C) 117750 m3 D) 177.3.¿Cuál es volumen de un cono que mide 24 mm de altura y 10 mm de radio? 4 . ¿cual es su volumen? A) 235.. (2 puntos cada una) 3.Encierra con un círculo la alternativa correcta.¿Cuál es el volumen de una pirámide de base cuadrada cuya área basal mide 9 m2 y su altura es de 4 m? A) 12 m3 B) 36 m3 C) 324 m3 D) 108 m3 3.5 m3 3.2.Altura de la pirámide = 3 cm 2.5 m Altura = 1.4_____ d) 301.2 metros III...Si la altura del cilindro recto de la figura mide 15 m y su radio 5 m.5 m3 B) 1177..1.

4 mm3 3.7 cm2 C) 219.6 cm2 B) 307.5 cm2 B) 6295.¿Cuál es la altura de una pirámide de base cuadrada..A) 2400 mm3 B) 7536 mm3 C) 2512 mm3 D) 502. sabiendo que su altura es 10 cm y radio 7 cm? A) 439.5.4..6.72 cm2 3.72 cm2 C) 747.8 cm2 D) 6437 cm2 3.. cuyos lados miden 6 metros y su volumen es 48 m3 ? 5 .¿Cual es el área total de un tubo de acero tapado con forma cilíndrica. si su radio basal mide 5 cm y su largo 2 m? A) 78.¿Cuál es la cantidad total de cartón usado para construir el cilindro recto de la figura.32 cm2 D) 447.

8.El área total del cono recto de la figura.68 cm2 D) 50..24 cm2 3.Si el radio del cono recto de la figura mide 3 cm y su altura es el triple del radio.. ¿cual es su volumen? 6 .24 cm2 C) 37. de generatriz 3 cm y radio 4 cm es: A) 87.7.92 cm2 B) 50.A) 2 m B) 4 m C) 16 m D) 8 m 3.

Se ha construido en la localidad un gran estanque cilíndrico para depositar agua.42 cm3 B) 28..34 cm3 3..78 cm3 D) 254.6 cm3 B) 2744 cm3 C) 196 cm3 D) 65.26 cm3 C) 84.3 cm3 3.10. cuyo radio basal mide 2 metros y su capacidad total es de 37.9.A) 9.Si las aristas del cubo que se muestra en la figura mide 14 cm ¿Cuánto mide el volumen de la pirámide? A) 914.68 m3 ¿Cuánto mide la altura del estanque? A) 6 m 7 .

10 .3 1.9 Comprens ión 1.13 – 1..18 – 1.7 4 1.6 – 3.1.1.1 .4 1.17 .19 – 3. cono y pirámides utilizando fórmulas.14 cm3 TABLA DE ESPECIFICACIONES DE LA PRUEBA Aprendizajes esperados -Reconocer y caracterizar cuerpos geométricos -Calcular medidas de superficies de cilindros.84 m D) 12 m 3.1.14 1.6 1.11 Aplicación Análisis Síntesis Total 11 1.1. -Calcular volúmenes Conocimie nto 1.12 cm3 B) 254.8 – 16 8 .12 – 1.56 cm3 D) 160.7 .Diego está haciendo una maqueta para Ciencias Naturales y uno de los elementos que contiene es un cohete como el que se muestra en la figura ¿Cuál es volumen total de este cuerpo geométrico si la altura del cono es 5 cm y los demás datos son los que aparecen en el esquema? A) 339.3.5 .34 cm3 C) 640.8 1.16 1.11.B) 3 m C) 18.2 -1.

20 2.5 3.de cilindros y conos utilizando fórmulas.11 .2 1.1 – 2..Verdadero o Falso 1.9 3. Total 9 7 1.3.3 3.10 4 14 5 35 PAUTA DE CORRECCION DE LA PRUEBA Pregunta I. cilindros y conos.1 1.2 3.15 -Resolver problemas en contextos diversos relativos a cálculos de áreas y volúmenes de pirámides. 1.3 1.3 2.4 Respuesta V F V F 9 .3.1 – 3.4 .3.2 – 2.4 .

6 1.9 1.13 1.17 1.7 1.2 V = 0.5)2 x 1.15 1.1..12 1.18 1.19 1.Términos Pareados 2.20 II.1 c V V F V V F V V V F V F V V F F V = 3.2 d V = 3.8 1.44 cm3 2.-Selección Múltiple 3.16 1.10 1.11 1.1 C) 9 x 4 = 12 m3 3 B) 9 x 4 = 36 m3 C) 9 x 9 x 4 = 324 m3 D) 9 x 9 x 4 = 108 m3 3 10 .3 a V=2x2x3 3 V = 4 cm3 2.14 x 16 x 6 V = 301.14 1.5 1.14 x 152 x 10 3 V = 2355 cm3 2.942 cm3 III.14 x (0.4 b V = 3.

34 cm3 A) 14 x 14 x 14 = 914.14 x 25 x 15 = 1177.14 x 25 = 78.14 x 24 = 502.7 cm2 C) 2 x 3.14 x 10 x 24 = 1507.14 x 4 + 4.14 x 49 + 10 x 14 = 447.68 cm2 D) 3.4 m3 A) 2 x 3.6 cm2 B) 2 x 3.8 3.3.14 x 3 x 9 = 28.14 x 10 x 24 = 7536 mm3 C) 3.14 x 10 x 24 = 502.14 x 49 + 43.14 x 4 x 3 = 50.4 mm3 3 A) 43.14 x 25 + 3.72 cm2 C) 2 x 3.14 x 5 + 3.14 x 2 = 219.14 x 9 x 9 = 254.5 m3 C) 314 x 25 x 15 = 117750 m3 D) 5 x 2 x 3.7 3.14 x 100 x 24 = 2512 mm3 3 D) 2 x 3.78 cm3 3 D) 3.96 x 10 = 747.14 x 25 3.14 x 3 x 3 = 9.14 x 9 x 9 = 84.2 mm3 B) 3.2 3.42 cm3 3 B) 3.666…cm3 3 B) 14 x 14 x 14 = 2744 cm3 C) 14 x 14 = 196 cm3 D) 14 x 14 = 65.14 x 200 = 6437 cm2 A) 6 x 4 x h = 48 48: 24 = 2 m B) 36 x h = 48 48 : 12 = 4 m 3 C) 48 : 3 = 16 m D) 48: 6 = 8 m A) 3.14 x 4 x 3 = 37.24 cm2 A) 3.8 cm2 D) 2 x 3.4 3.9 11 .3 A) 3.72 cm2 A) 3.14 x 5 x 15 = 235.14 x 16 = 50.3 cm2 B) 3.32 cm2 D) 2 x 3.14 x 200 = 6295.26 cm3 3 C) 3.14 x 16 + 3.5 m3 B) 3.5 3.14 x 4 x 3 = 87.92 cm2 B) 3.6 3.24 cm2 C) 3.3 cm3 3 3.14 x 49 = 307.96 x 10 = 439.

14 x 2 x h = 37.12 cm3 3 3 B) (3.Matrícula del curso: 22 alumnos/as 2.Grado de dificultad de la prueba: 63% 9.56 = 3 m C) 37.68 : 3.14 x36 .5) = 339.Clasificación de la prueba: Relativamente fácil Análisis especifico de la prueba: Pregunta Habilidad Sumatori Grado de Clasificaci 12 .Puntaje ideal de la Prueba: 46 puntos 4.28 = 6 m 37...14 x 36 x 4) + (3.68 : 6.11 A) (3.14 x36 .14 = 12 m 37.14 x 9 x 5) = 254.34 cm3 C) 3..84 m D) 37.68 : 3.Puntaje mínimo obtenido: 16 puntos 7.14 x 36 x 4) + (3..14 x 9 x 4) + (3.Promedio de puntaje de la prueba: 29 puntos 8.5) = 640..68 12.3.Puntaje máximo obtenido: 43 puntos 6..Total de preguntas de la Prueba: 35 5.68 B) 3.14 x 4 x h = 37..68 : 2 = 18.14 x 9 x 5) = 160.10 A) 3.Cantidad de alumnos/as evaluados: 21 3.14 x 9 x 4) + (3...14 cm3 3 PAUTA DE ANÁLISIS DE LA PRUEBA Datos generales: 1.56 cm3 3 D) (3.

4 1.15 1.4 3.3 3.11 Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Comprensión Comprensión Comprensión Comprensión Comprensión Comprensión Comprensión Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Aplicación Análisis y síntesis Aplicación Análisis y síntesis Análisis y síntesis Análisis y síntesis Análisis y síntesis a de respuest as correctas 20 20 19 5 18 18 17 17 17 7 6 20 15 12 17 11 19 17 9 10 20 18 20 19 3.12 1.7 3.1% 80.7 1. fácil Muy fácil Relat.9% 42.9% 33. difícil Relat.6% 47.6% 9.20 2.4% 80.1 2.2 3.3% 90.6% ón del ítems Muy fácil Muy fácil Muy fácil Relat.6 3. fácil Muy fácil Relat. fácil Relat.6% 66.19 1.3% 85.9% 52.5% 66.52% 47.2% 71.8 1.11 1.2 2. fácil Relat.6 1.1 3.6% 95.8% 47. Difícil Muy fácil Muy fácil Muy fácil Muy fácil Relat. fácil Relat.5 1.9% 80.2 1. fácil Relat. difícil Muy fácil Muy fácil Relat. difícil Muy difícil Relat.4% 23.2% 95.9 3.9% 80.según taxonomía de Bloom 1.10 3.8% 85. fácil Relat.9 1.8 3.5% 95. fácil 13 .6% 66.1 18 15 10 2 10 14 14 10 6 14 dificultad Del ítems 92. difícil Relat.4% 52. difícil Muy difícil Relat. fácil Relat. difícil Relat.5 3.6% 28.7% 95.7% 80.10 1.4 3. fácil Relat.7% 85. fácil Relat. difícil Relat.3 2. difícil Relat. fácil Relat.2% 90.17 1. fácil Relat.7% 71.3% 28.18 1.2% 85.4% 47.16 1.4% 57.13 1.1 1.3 1.14 1.2% 90.

confección de la 2) Luis Arsenio Aguilar Macías: Encargado de la elaboración de la tabla de especificaciones.Profesores que realizaron el trabajo: 1) Carlos Alfonso Nancuante Cariman: Encargado de la confección de la tabla de especificaciones. prueba. 14 . corrección de la prueba y análisis de la misma. pauta de corrección y aplicación.

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