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Estudio socioeconomico

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Estudio socioeconómico Esta etapa del proyecto recoge las conclusiones de los estudios de mercado, técnico y financiero y las

analiza con un enfoque que permite la realizar el estudio socioeconómico. Los elementos de esta evaluación han de presentarse de manera que se destaquen las vinculaciones entre los datos obtenidos en los distintos estudios parciales y se evidencie la coherencia entre sus diversos planteamientos. El análisis debe aportar elementos de juicio seguros sobre la viabilidad, conveniencia y oportunidad del proyecto descrito en todos los estudios contenidos en los demás estudios del proyecto. Normalmente la decisión final sobre la realización efectiva del proyecto se basara sobre todo en su evaluación socioeconómica, en la cual, al estar integradas y elaboradas las conclusiones de los estudios de mercado, técnico y financiero, se abarcan todos los aspectos que necesitan analizarse en un proyecto de inversión para el desarrollo económico y social.

Concepto de evaluación La evolución constituye un balance de las ventajas y desventajas de asignar al proyecto analizado los recursos necesarios para su realización, este balance se basa, como se ha aclarado, en las conclusiones de todos los estudios hechos en la realización del proyecto. En términos más amplio la tarea de evaluar consiste en comparar los beneficios y los costos del proyecto, con miras a determinar si el cociente que expresa la relación entre unos y otros presenta o no ventajas mayores que las que se obtendrían con proyectos distintos, igualmente viables. Enfocando aun desde un tercer ángulo, la evaluación como elemento de juicio sobre un proyecto, se trata de determinar si el aporte del proyecto a los objetivos del desarrollo económico y social justifica su realización, teniendo en cuenta los usos alternativos que pueden tener los mismos recursos. En suma, se podría decir que en la evaluación económica se aplican ciertos criterios preestablecidos al análisis de los resultados netos del proyecto para decidir si es viable, conveniente y oportuno realizarlo. Del concepto de evaluación que se ha esbozado resultan algunos elementos básicos para fijas esos criterios: Un marco de referencia externo, constituido por los objetivos del desarrollo económico y social, tal como se los define en la política económica vigente Una técnica adecuada para comparar proyectos a base de sus costos y beneficios reales, o sea un mecanismo de medición apropiado para comparar las ventajas y desventajas económicas del proyecto frente a las que pueden ofrecer otros proyectos Un conjunto de parámetros característicos de cada proyecto que se obtienen como conclusiones de los análisis parciales realizados para el proyecto definitivo, del cual el estudio constituye la conclusión final y formal.

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Definido así el propósito de la etapa del estudio socioeconómico. Otras veces la decisión debe partir de alguna unidad interna y ser elevada a otro nivel dentro de la organización. que fueron realizados con anterioridad. como instrumento de decisión o negociación. Es muy frecuente que estas examinen las . cabe hacer aun algunas consideraciones antes de indicar expresamente la materia que debe contener el estudio. sino como parte de un contexto más amplio. del estudio técnico y del estudio financiero.El estudio económico del proyecto se deberá presentar en base a los criterios utilizados en el marco del sistema económico y de los objetivos de su desarrollo. sociales y culturales del país y de la región a que se destina el proyecto. A partir de ese punto se extraerán conclusiones apoyadas en la medición comparada de los aportes y de los requisitos del proyecto valorados en términos económicos reales. A veces esta decisión toca a la empresa considerada globalmente. Otro nivel de evaluación es el de las instituciones de crédito que estudiaran el proyecto para decidiré si otorgan o no el financiamiento necesario. de un sistema económico que a su vez no es independiente de circunstancias históricas. a través de sus dirigentes de más alto rango. esto acentúa el hecho de que el estudio contiene en realidad la formalización final de una serie de verificaciones que se fueron haciendo durante el desarrollo de las sucesivas etapas de preparación del proyecto. Como sostiene Tinbergen. que el proyecto no se presente como una unidad aislada de acción. como es el caso de los proyectos del sector público que se deciden en sucesivas instancias administrativas. que se concretan en el estudio de factibilidad.  Niveles de decisión a los cuales interesa la evaluación Esta consideración lleva a otra que aclara y describe los distintos niveles de decisión cuya apreciación del proyecto y de su evaluación económica pueden suscitar las aludidas sugerencias para modificarlo: El primero nivel de decisión al que interesa la evaluación del proyecto es el de la propia empresa o entidad que tendrá a cargo su realización. en último término la evaluación se basa en comparar dos situaciones hipotéticas del sistema económico: con o sin la existencia del proyecto. tomando como base los datos resultantes del estudio de mercado.  La evaluación como justificación del proyecto La primera consideración consiste en ubicar adecuadamente el papel de justificación del proyecto que se espera de la evaluación. Hay que asegurar además.

Las operaciones de inversión que hacen a la implantación del proyecto y las que atañen a la realización del programa de producción pueden tener duraciones relativamente variables. La evaluación se hace más clara y más correcta si se tienen debidamente en cuenta las dos perspectivas. Por ultimo. sobre todo. sin embargo. El primer conjunto de operaciones conduce a la implantación del bien de capital que es el objeto instrumental del proyecto. y uno de inversión continua y producción instantánea el de una explotación forestal. Un ejemplo de inversión instantánea y producción continua seria una unidad industrial. permitiendo analizar variantes de las soluciones propuestas. . sino que además asegura el remolso de los capitales prestados y el pago oportuno de los intereses debidos y demás cargos del crédito. Debe entenderse.. Este hecho ha llevado a clasificar los proyectos según la inversión (input) y la producción (output) en instantáneos y continuos. Su decisión se basa en la evidencia presentada de que el proyecto no solo atiende a los objetivos de la política de desarrollo. que las dos han de ser integradas al fin en una visión conjunta. Esta doble perspectiva permite estimar por separado los resultados del proyecto y. Sus efectos se ejercen asimismo aunque sean efectos distintos y mensurables separadamente. de un lado los que son propios de las operaciones de inversión y del otro los que corresponden a la realización del programa de producción. toda vez que corresponden a dos fases del proyecto que no solo se complementan sino que se suceden sin discontinuidad. La justipreciación del caso depende de que los antecedentes que condujeron a la evaluación estén presentados de forma clara y completa. El segundo lleva a la producción de los bienes o servicios que son el objeto final del proyecto.condiciones de financiamiento planteadas para ajustarlas mejor a las líneas de crédito existentes y a sus normas de operación. con las ventajas económicas que les corresponde.  Perspectivas de la evaluación En cuanto a la estructura de la evaluación misma se pueden distinguir dos perspectivas diferentes: una que enfoca el proyecto como inversión y la otra que lo considera como un programa de producción. la evaluación debe presentarse con una ordenación tal que permita enfocar separadamente las influencias reciprocas del proyecto sobre el sistema económico y de este sobre aquel. sus efectos sobre la economía.

la evaluación debe presentarse con una ordenación tal que permita enfocar separadamente las influencias reciprocas del proyecto sobre el sistema económico y de este sobre aquel. Sus efectos se ejercen asimismo aunque sean efectos distintos y mensurables separadamente. y uno de inversión continua y producción instantánea el de una explotación forestal.Este hecho ha llevado a clasificar los proyectos según la inversión (input) y la producción (output) en instantáneos y continuos. toda vez que corresponden a dos fases del proyecto que no solo se complementan sino que se suceden sin discontinuidad. Por ultimo. que las dos han de ser integradas al fin en una visión conjunta. . sin embargo. Debe entenderse. La evaluación se hace más clara y más correcta si se tienen debidamente en cuenta las dos perspectivas. Un ejemplo de inversión instantánea y producción continua seria una unidad industrial.

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