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ialogo para ta
Iinversién social en
Guatemala
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atten
Guatemala es un pais
foven que requiere
educacion de calidad
Construir un sistema educativo que responda
eficientemente a las necesidades crecientes de una
poblacién joven necesita mas y mejor inversion. Los cambios necesarios
no pueden darse en el plazo de un gobierno o dos y por lo tanto se necesita
una vision de largo plazo para la educacién en Guatemala
La poblacién guatemalteca es, en
general, una poblacién joven: el
TEETER
TEETH AHHH HAH
HEHEHE UREA
PEELE AAA
THEE EAHA AEE
uatemala
53% de la poblacién es menor de
19 afos, lo cual produce una fuerte
nt " se presién sobre los servicios sociales,
wh tales como educacion, salud,
HH planificacién familiar, alimentacién
aie y nutricién. Con una tasa anual de
Hetty crecimiento poblacional del 2.9%"
fiat
Fai es previsible que la demanda por
tity estos servicios, sobre todo
feet asaettAD educacién y salud, aumente en el
futuro. Por lo tanto el pais debe
invertir en politicas que permitan
mejorar los modelos actuales y
aumentar la cantidad y calidad de
los servicios que la poblacién recibe.
Un factor muy importante a
considerar al momento de querer
mejorar los servicios de educacién y salud es dénde se encuentra la poblacién a la que
se pretende darle acceso a los servicios. En el caso de Guatemala la mayor parte de
la poblacién (6 de cada 10) esta ubicada en el area rural, lo cual obliga a buscar
alternativas que permitan desconcentrar los servicios ‘de educacién y salud
1. USAID. 2005. Mayor acceso, calidad ¢igualded educatva en Guatemala. USAID, Guatemala
ACEH HEE EHH A
EHH HEE EEE EAE
El nivel de escolaridad de la poblacién
larios por afios de estudio y nivel educativo
esta relacionado con mejores
oportunidades para encontrar trabajo
y con mejores ingresos en el trabajo.
La grafica siguiente muestra que la
poblacién con educacién universitaria
recibe ingresos hasta 300% mayores
que la poblacién con menores niveles
de educacién. La diferencia entre los
ingresos que recibe la poblacién con
educacién a nivel primario y la
poblacién con educacién a nivel
secundario es de casi el 20%.ee
i season
‘A medida que los jévenes se acercan a
la edad de 15 aos se integran a la las
actividades de la PEA, constituida por
las personas de 15 afios o mas que
pueden y desean trabajar, en forma
remunerada o no, para la produccién de
bienes y servicios.
Esta demostrado que Guatemala puede
competir en el mercado internacional:
entre 2003 y 2004, Guatemala ocupé el
primer lugar en exportaciones de arveja
china en el mundo, el quinto en azticar
y el décimo tercer lugar en brécoli. El
reto consiste en que tres cuartas partes
de la PEA estan constituidas por
personas sélo con instruccién a nivel de
primara o sin instruccién. Guatemala
podria enfrentar problemas para
competir en los campos de servicios y
de tecnologia, que requieren ciertos
niveles de instruccién y de calificacién
técnica, si la fuerza laboral que ingresa
al mercado de trabajo esta en iguales 0
en peores condiciones educativas que
la actual PEA.
Las labores en que se desempefian
tanto los jévenes como el resto de la
PEA corresponden en un alto
porcentaje a trabajos por cuenta propia
y al sector informal. Como
Consecuencia, el pais tiene dificultades
para la recaudacién fiscal y gran parte
de la poblacién esta sujeta a
inestabilidad en su trabajo. La OIT
sefiala que 67.5% de los trabajadores
no pertenecen a una empresa, no
estan inscritos en la planilla de una
finca 0 no estan inscritos en el Instituto
Guatemalteco de Seguridad Social
(icssy'
USAID|GUATEMALA
a
Pe Ea uglose Ee
Inversion social en
Deka lin ‘Guatemala
unay
Diversificado |
Nivel educativo de la PEA
‘Superior.
12%
| Sin Instruecién
ay 29%
Basicos
9%
Primaria
47%
El pais debe hacer un esfuerzo claro
invertir en mejorar el acceso y la calidad
de la educacién media y diversificada con
el fin de mejorar el grado de instruccién
de su fuerza laboral.
Trabajo principal segit
tegoria de ocupacién
Pera més informacion acerca de cémo pueds
‘cada quien apayar la vision de largo plazo y
‘de como arieulr los esfverzos para mayor y
mejor Inversion en educacion comune cot
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