Actividad N1 del Bloque II de la asignatura de Enseanza en la Escuela Secundaria Cuestiones Bsicas II. Docente en formacin: Miriam Garcia Palomares.

Grupo: 303.

Dominio de: Si la funcin que tienen los docentes solo fuera transmitir los conocimientos a sus alumnos entonces serian remplazados fcilmente por: Los alumnos sobresalientes tienen: Aprender es:

6 POSTULADO
TIENEN LOS ALUMNOS VERDADERA NECESIDAD DE LOS PROFESORES?

Es bu des scar u Instruye al mismo a rro n llo tiempo que educa.

Adquirir

Perseguir un objetivo moldea Integrar Nuevos contenidos en su conocimiento Organizacin anterior para:
Bsqued

Capacidades intelectuales para

Diferente

de los alumnos

Informacin

La funcin de la enseanza Es ayudar a desarrollar las capacidades intelectuales de los alumnos Para lograrlo es necesario Activar el proceso de pensamiento. Tres fases Asegurar la mediacin entre el alumno y el saber. Aprender es: Cuadros

Organizar el propio conocimiento

Mediante: Grficos Mapas conceptuales.

Los mejores alumnos:

Proceder por etapas, pero de forma recurrente Desarrollar las

Deducen, organizan.

interpretan

Activacin del conocimiento. Tratamiento de la informacin.

A travs de:

Activar el pensamiento sobre una materia de estudio. Tratamiento de las nuevas informaciones. Es importante tambin:

Sincronizacin de los conocimientos.

Habilidades

Metacognicin.

Evaluar la calidad de los aprendizajes.

Mantener la pedaggica.

relacin

Efectivamente los alumnos si necesitan de la ayuda del docente, ya que es quien los gua para adquirir nuevas capacidades que les permitan comprender de una forma diferente a la que ellos ya saben. Por ello la importancia de que el docente sea un orientador para que les ayude a desarrollar esas nuevas capacidades. Sin la ayuda del profesor el alumno no sabra hacia dnde dirigir su aprendizaje.