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Pruebas Psicologicas y de Aprendizaje

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Trabajo
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Pruebas Psicológicas y de Aprendizaje

Pruebas de Aprendizaje En Norteamérica Compartían Observación Un Control Medición A través de Pruebas Objetivas

Objetivos Conductuales

Aprendizaje en el Caductismo

Reforzamiento y Modificación de conducta Utilización de Instrumentos Nos lleva a la enseñanza-aprendizaje

Evaluación del Aprendizaje en el Conductismo Sistematización de la Enseñanza La Evaluación del Aprendizaje sea objetiva Una Medición y Verificación en el conductismo Taxonomias de Objetivos Educacionales Hay Un Rendimiento Escolar Diagnostica, Formativa y Sumativa
Elaboración de Bancos de Pruebas 4 Aspectos: Ontologicos, Axiológicos, Epistemológicos y Psicológicos

Aprendizaje en el conductismo cognoscitivo Proceso de Elaboración de Pensamientos Hay Matices y Diferencias Nos lleva a la enseñanza-aprendizaje Emparentados con el cognisentivismo Evaluación del Aprendizaje en el conductismo Por medio de la Información, habilidades y estrategias cognitivas Sistematizacion de la Enseñanza

Propuesta Didáctica en la reformulación de programas por unidades de Aprendizaje La Didáctica Crítica La Elaboración de Programas de Proceso de Esclarecimiento La conceptualizacion y reflexión de los problemas Modelo Pedagógico La enseñanza y el Aprendizaje Elaboración Metodologica Referente a la epistemología genética

Eduacaion del Aprendizaje es el enfoque de la didactica Estudio de la Evaluacion Concepto de Conducta Molar Acreditacion Elaboración de Programas Lleva un proceso de aprendizaje

Aprendizaje en el cognoscitivismo

Estructuras cognitivas

Condiciones para el Aprendizaje

Significa del Apredizaje

Expresión Iconica

Evaluacion del Aprendizaje en el cognoscitivismo Hay un Proceso Interno Programas Educativos De Manera Sistematica y Rigurosa (Naturaleza de la Medicion)

Aprendizaje en el contructivismo Estudia el Desarrollo del Individuo (Conocimientos) Epistemología Genetica 4 Ambitos: Fisico, logico-matematico, social-convencional y social no convencional Estructuras internas del sujeto Generacion de Conocimiento Adquisición de Instrumentos de Mediación Cultural

Evaluacion del Aprendizaje en el contructivismo Construccion del Conocimiento Enfoque Constructivista Perspectiva Socio-Cultural La Evaluacion dinamica y evaluacion estatica La conceptualizacion constructivista desde el enfoque wigotskyano

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