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1






TECNOLOGÍA ELÉCTRICA

COLECCIÓN DE PROBLEMAS Y PRÁCTICAS







Segunda edición.






Ramón Mª Mujal Rosas.
Xavier Alabern Morera.







Departament d’Enginyeria Elèctrica
Escola Tècnica Superior d’Enginyers
Industrials de Terrassa UPC


UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA.




2
2












































3
3
PRÓLOGO.

La idea de crear un libro con enunciados de problemas (con sus respectivas
soluciones), y con los enunciados de prácticas de tecnología eléctrica, surgió ante la
necesidad de disponer de una recopilación de material para esta disciplina, que
permitiera a los interesados ejercitarse en su resolución y aprendizaje, coordinando lo
aprendido en la teoría, de la cual existen buenos libros, con la parte más experimental,
parte en la que escasean las publicaciones.

Esta obra, es pues, eminentemente práctica, sin más pretensiones que las de ofrecer
la posibilidad de tener en un solo libro tanto enunciados de problemas, o con sus
respectivas soluciones, como informes de prácticas, todos ellos ordenados y
estructurados por temas que permitan complementar la parte teórica de la materia.

El primer capítulo está dedicado a los enunciados de las prácticas, las cuales están
ordenadas de forma gradual, lo que permitirá al lector de forma progresiva, adquirir
conocimiento y destreza en el manejo de los distintos componentes y materiales
utilizados para su realización en el laboratorio (osciloscopio, generador de funciones,
fuentes de continua, polímetros, paneles de montaje, o elementos discretos tanto activos
como pasivos).

El segundo capítulo lo forman los enunciados de los problemas propuestos, estando
dividido éste capítulo en dos secciones: la primera está formada por los enunciados de
los primeros cuarenta problemas, los cuales disponen de sus respectivas soluciones
dadas en el anexo primero; mientras que la segunda sección la forman los enunciados
de los últimos cuarenta problemas (del problema 41 al problema 80) de los cuales sólo
se ofrece el enunciado, dejándose para el lector la verificación de los mismos por otros
medios (simulación con Pspice, Matlab, etc).

En el primer anexo se detallan las soluciones de los cuarenta primeros problemas,
permitiendo al lector ganar seguridad en la realización de los mismos, así como
facultándole para acometer con más garantías de éxito, la resolución de forma
individual de otros problemas similares.

En el segundo anexo se expone un resumen del programa informático Pspice V-8,
herramienta potente para la simulación de circuitos eléctricos y electrónicos, que
complementará el aprendizaje teórico y práctico de la materia. Como se indica en el
anexo, este apartado es sólo una introducción y no un manual para el manejo del
programa, por lo que el lector deberá consultar obras específicas sobre el tema para su
más completa comprensión.

En importante recordar, sin embargo, que el uso de programas de simulación nunca
debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios,
más bien estos programas, deben ser considerados como una herramienta
complementaria para verificar la bondad de los resultados obtenidos de forma práctica
o por métodos de calculo.



Ramón Mª Mujal. Terrassa. Febrero del 2001.


4
4
CONTENIDO.


Prólogo........................................................................................................3
Índice………………………………………………………………………..4

CAPÍTULO PRIMERO.

Prácticas de Tecnología Eléctrica…………………......................6

• Práctica nº 1. Condensadores. Características.......................................7
• Práctica nº 2. Bobinas. Características.................................................12
• Práctica nº 3. Inductancia. Regímenes transitorios..............................18
• Práctica nº 4. Transitorios. Circuitos de primer orden.........................24
• Práctica nº 5. Transitorios. Circuitos de segundo orden.......................30
• Práctica nº 6. Circuitos oscilantes.........................................................35
• Práctica nº 7. Filtros. Tipos de oscilación.............................................41


CAPÍTULO SEGUNDO.

Problemas con solución de Tecnología Eléctrica……………...47

• Problemas del nº 1 hasta el nº 40.........................Pág 48 hasta la Pág 73


Problemas propuestos de Tecnología Eléctrica…………….......74

• Problemas del nº 41 hasta el nº 80.......................Pág 75 hasta la Pág 100


ANEXOS..........................................................................................................101

Anexo I. Soluciones de los problemas (del nº 1 al nº 40)......................102

• Soluciones de los problemas (del nº1 al nº 40).Pág 103 hasta la pág 109


Anexo II. Introducción al Pspice...............................................................110

• 1.- Introducción..................................................................................111

• 2.- Pspice Versión nº 8........................................................................111

• 3.- Instrucciones del Programa...........................................................112
• 3.1.- Programa Schematics...........................................................112
• 3.1.1.- Menús del Programa Schematics.................................112
• 3.2.- Programa Pspice...................................................................116
• 3.2.1.- Menús del Programa Pspice.........................................116
• 3.2.2.- Ficheros generados en el Diseño del circuito...............117


5
5
• 3.3.- Programa Procesador Gráfico Probe....................................118
• 3.3.1.- Menús del Programa Probe..........................................118
• 3.3.2.- Operadores matemáticos del Programa Probe..............122
• 3.4.- Programa Parts.....................................................................122
• 3.5.- Programa Stimulus Editor....................................................123

• 4.- Construcción del Circuito...............................................................124
• 4.1.- Emplazamiento de componentes en el circuito......................124
• 4.2.- Interconexión de componentes..............................................125
• 4.3.- Asignación de valores a los componentes del circuito...........125

• 5.- Componentes disponibles en el programa......................................127
• 5.1.- Librerías de componentes......................................................127
• 5.2.- Características de los componentes más comunes................128
• 5.2.1.- Elementos Pasivos........................................................128
• 5.2.2.- Elementos Activos.........................................................131
• 5.2.3.- Fuentes Independientes................................................131
• 5.2.4.- Fuentes Dependientes...................................................133

• 6.- Análisis disponibles del Programa................................................135
• 6.1.- Análisis Bias Point Detail.....................................................135
• 6.2.- Análisis DC Sweep................................................................135
• 6.3.- Análisis Sensitivity................................................................136
• 6.4.- Análisis Transfer Function...................................................136
• 6.5.- Análisis AC Sweep.................................................................136
• 6.6.- Análisis Noise........................................................................137
• 6.7.- Análisis de Temperatura.......................................................137
• 6.8.- Análisis Transient.................................................................137
• 6.9.- Análisis de Fourier...............................................................138
• 6.10.- Análisis Análisis Parametric..............................................138
• 6.11.- Análisis de Montecarlo.......................................................139
• 6.12.- Análisis Worst Case............................................................140
• 6.13.- Análisis Save Bias Point.....................................................140
• 6.14.- Análisis Load Bias Point....................................................141
• 6.15.- Digital Setup.......................................................................141
• 6.16.- Options...............................................................................141


• Bibliografía.........................................................................142











6
6

















CAPÍTULO PRIMERO.



PRACTICAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
























7
7
PRÁCTICA Nº 1.
CONDENSADORES. CARACTERÍSTICAS.


1- OBJETIVOS:

En esta práctica se inicia el estudio de las características que definen los componentes
eléctricos de un circuito en régimen transitorio, en concreto del condensador, del cuál se
tratará: características y comportamiento que definen a un condensador en la conexión y
desconexión de la tensión continua. Comportamiento de los condensadores si se
conectan a tensión continua, o bien en alterna, y finalmente, analizar el efecto capacidad
y resistencia interna de los mismos en un circuito RC cuando están conectados a tensión
continua.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Condensadores. Características principales.

No se entrará en la formulación de los mismos en esta introducción teórica, dejándose
está para prácticas posteriores. En esta práctica se dará una visión global de los
condensadores, así como de los materiales constructivos y características que los
definen.

Los condensadores son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de
almacenar energía eléctrica en su forma electrostática. Las partes principales de su
construcción son las armaduras y el dieléctrico: las primeras dan la forma final al
condensador así como participan en el valor de la capacidad, mientras que el tipo de
dieléctrico empleado influye más en la respuesta final de los mismos. Su clasificación
pues, obedece más a la forma final, al tipo de dieléctrico empleado en su construcción y
a los valores de la capacidad, que a otras características del mismo.

Las tres formas más empleadas de condensadores en la actualidad son la esférica la
cilíndrica y la plana, en cuanto al material empleado para la construcción del dieléctrico
son muy usados los de papel y poliéster, así como los electrolíticos, siendo estos
últimos, cuando se conectan en tensión continua, los únicos que ofrecen polaridad en
sus terminales.

Los condensadores electrolíticos, gracias a una reacción química, son capaces de
almacenar energía eléctrica. Constan de una placa negativa que es de aluminio y una
positiva también de aluminio pero esta vez protegida con una capa de óxido de
aluminio, material no conductor. Entre las dos capas hay un electrolito que produce
oxígeno cuando se pone en contacto con la electricidad, transformándose en óxido sobre
la placa positiva. Esta capa de óxido permite grandes capacidades en poco volumen. En
este tipo de condensadores hay que conservar la polaridad con exactitud para que no se
produzca la descomposición de la capa de óxido, con la consiguiente destrucción del
condensador.



8
8
Para evitar este inconveniente se fabrican condensadores bipolares, que pueden ser
considerados como dos condensadores polarizados conectados en forma invertida.

Finalmente cada condensador debe llevar indicado en su envolvente la capacidad del
mismo así como su tensión nominal (es la máxima admisible).


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con condensadores.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Dos polímetros digitales.
.- Osciloscopio. .- Cables y conectadores para el conexionado.
.- Panel con resistencias.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Condensador en carga y descarga conectado a una fuente de potencial
continuo.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 1, con los valores siguientes:

Ue=12V (DC). R=1200Ω. C=4700µF.

B R
A
+ A I
1
I
2

12V(DC) G V C



Figura nº 1.

Se debe tener presente que el condensador es electrolítico, respetándose por
consiguiente la polaridad del mismo cuando se conecta a potencial continuo.

2.- Situar el conmutador I
1
en la posición “B”, y cerrar el interruptor I
2
. Con el
condensador en cortocircuito ajustar la fuente de alimentación hasta que el voltímetro
marque 4V. Abrir el interruptor I
2
y anotar como evoluciona el amperímetro y el
voltímetro. ¿Cómo afecta el condensador al comportamiento de la intensidad?. ¿Qué
nombre recibe esta experiencia?. Realizar una tabla con los valores obtenidos.

3.- Cambiar el conmutador I
1
a la posición “A”, en esta situación se cierra el circuito
sin la fuente. ¿Qué efecto produce ahora el condensador?. ¿Cómo se comporta el
voltímetro a lo largo del proceso?, dar valores extremos. ¿Indicar como responde la
intensidad a lo largo de la experiencia?. ¿Se puede identificar con un nombre lo que
ocurre en el circuito?. Repítase el proceso varias veces para dar los valores medios
confeccionándose, como en el caso anterior, la correspondiente tabla.



9
9
4.- Si ahora cambiamos el condensador de 4700 µF por uno de 2200µF, y repetimos
el proceso anterior, ¿influye la capacidad del condensador en la respuesta del circuito?.
Confeccionar la tabla correspondiente a los valores hallados.
5.- Con el conmutador I
1
en la posición “B”, y el interruptor I
2
abierto, variar la
tensión de la fuente de alimentación entre 0V y 12V, primero de forma lenta para
hacerlo posteriormente de forma rápida, observar como evoluciona el amperímetro.
Cada vez que se repita la experiencia descargar el condensador conmutando I
1.

4.2 Condensador en carga y descarga conectado a una generador de señales
alternas senoidales.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 2, con los valores siguientes:

Ue=10V (AC). R=1200Ω. C=120µF.
R
A
+
10V(AC) G V C



Figura nº 2.
2.- Con este montaje determinar:
- Aplicando la ley de Ohm, hallar la impedancia del circuito.
- ¿Llega a cargarse por completo el condensador conectado de esta forma?. Si
no es así, indicar la carga máxima que puede alcanzar el condensador.
- ¿Se consigue que la intensidad alcance al valor cero?. Si no es así, ¿qué valor
mínimo adopta esta?.
- ¿Qué diferencias se observan respecto al montaje anterior (tensión continua)
en los polímetros de medición (amperímetro y voltímetro)?.
3.- Si ahora cambiamos el condensador por uno de 22µF, sin variar la resistencia:
buscar los datos que se indican en la tabla nº 1. Indicar a que conclusiones nos lleva el
cambio del condensador, manteniendo el valor de la resistencia. Razona la respuesta.
4.- Finalmente mantén el valor del condensador a 22µF, y cambia el de la resistencia
a 120Ω. Anota los resultados obtenidos en la misma tabla. Respecto a los montajes
anteriores como influye el cambio de resistencia manteniéndose el valor del
condensador.
Anotar todos los valores obtenidos en los apartados anteriores, en la siguiente tabla.
Rellenándola por completo y sacando las conclusiones pertinentes.

CORRIENTE ALTERNA. VALORES DE

R C
Upp(V Ipp(A) Z(Ω)
1200Ω 120µF
1200Ω 22µF
120Ω 22µF

Tabla nº 1.


10
10
4.3 Relación entre la velocidad de variación de la tensión la intensidad y la
capacidad.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 3, con los valores siguientes:

Ue=6Vpp (AC). F=150Hz. R=50Ω. C=0.5µF.


+
G C
6Vpp(AC) Y
2
Y
1

R


Figura nº 3

Recordar que para poder visualizar cualquier señal en el osciloscopio es necesario que
está sea periódica. Si aplicamos una señal triangular que cambia periódicamente de
signo y conectamos los canales del osciloscopio de la forma que se indica en la figura,
obtendremos en el canal I del osciloscopio la tensión aplicada al circuito, mientras que
en el canal II se obtendrá la tensión en bornes de la resistencia. Esta tensión es
proporcional a la corriente que circula por el circuito.

2.- Dibujar las formas de onda que se obtienen en sendos canales del osciloscopio,
razonando la respuesta.

3.- Cambiar los valores del condensador por uno de 1µF, manteniendo los valores de
la resistencia y la frecuencia. Obtener las nuevas formas de onda. Explicar
razonadamente las ondas obtenidas.

4.- Cambiar ahora el valor de la resistencia a 120Ω, manteniendo el valor del
condensador y de la frecuencia. Obtener las nuevas formas de onda. Explicar
razonadamente las ondas obtenidas.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Cuál es la resistencia de un condensador conectado a tensión continua?.

2.- Disponemos de un condensador que esta conectado a un ohmímetro, si este marca
cero. ¿Qué le ocurre al condensador?.

3.- Si alimentamos un circuito RC con una señal triangular. ¿Por qué la intensidad del
circuito se corresponde con una onda cuadrada?.

4.- Cuando se aumenta la tensión en un condensador cargado a potencial continuo:
¿cómo se modifica la intensidad del circuito?. Una vez cargado el condensador
volvemos a fijarnos en la intensidad, ¿cómo evoluciona la misma?. ¿Existe alguna
relación entre la carga del condensador y el estado de carga de la fuente de


11
11
alimentación?. Si variamos de forma rápida la velocidad de variación de la tensión de la
fuente de alimentación, ¿qué función desempeña el condensador?.

5.- Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada para permitir
que un condensador se cargue y descargue completamente en un circuito RC con
R=125Ω y C=232µF (Dar valores de periodo y frecuencia).

6.- Simular con PSpice el apartado 4.1 de la realización práctica. Entregar gráficas de
los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental.

7.- Simular con PSpice el apartado 4.2 de la realización práctica. Entregar gráficas de
los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental.

8.- Simular con PSpice el apartado 4.3 de la realización práctica. Entregar gráficas de
los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental.
.































12
12
PRÁCTICA Nº 2.
BOBINAS. CARACTERÍSTICAS.


1- OBJETIVOS:

Esta práctica completa el estudio de las características que definen los componentes
eléctricos de un circuito en régimen transitorio, en concreto la bobina, de la cuál se
estudiará: conocer las características y comportamiento que definen a una bobina en la
conexión y desconexión cuando se conecta a tensión continua. Comportamiento de la
bobina si se conecta a tensión continua o alterna, y finalmente analizar el efecto del
campo magnético y resistencia interna de la misma en un circuito RL.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Bobinas. Características principales.

No se entrará en la formulación de las mismas en esta introducción teórica, dejándose
está para prácticas posteriores, dándose aquí una visión global de las mismas así como
de los materiales constructivos y características que las definen.

Las bobinas son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de
almacenar energía eléctrica en forma de campo magnético. Se caracterizan por el núcleo
interior, que puede ser metálico o inexistente, por el diámetro del hilo que las envuelve
y por él numero de espiras o vueltas que este hilo forma sobre el núcleo.

Una propiedad que aparece cuando se conecta una bobina a tensión alterna es la
inductancia, que nos indica según la ley de Faraday-Lenz, la tensión inducida en la
misma y que determina el principio de funcionamiento de la mayor parte de las
máquinas eléctricas actuales. Esta tensión inducida se opone a la causa que la produce,
siendo por tanto opuesto su signo al de la tensión que la origino. Otras características
que se desprenden del efecto autoinducción son la capacidad de almacenar energía en
forma de campo magnético y la de impedir los cambios bruscos de la intensidad, siendo
esta última propiedad muy apreciada en según que circuitos eléctricos.

La inductancia de una bobina es proporcional al número de espiras o vueltas al
cuadrado ( N
2
). El núcleo interior influye de forma notable en el valor de la inducción,
variando ésta, para la misma bobina, de unos pocos milihenrios con núcleo de aire, hasta
valores de henrio cuando el núcleo es de material férrico.

Finalmente para terminar la descripción general de las bobinas es importante recordar
que mientras que en tensión continua el único efecto que produce una bobina es el de
ofrecer una oposición al paso de la corriente eléctrica, es decir crear una resistencia; en
tensión alterna, a parte de ésta resistencia, también es necesario tener presente la
inductancia produciéndose un almacenamiento de energía magnética. La impedancia es
la suma vectorial de las componentes citadas.




13
13
3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con bobinas.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Dos polímetros digitales.
.- Osciloscopio. .- Cables y conectadores para el conexionado.
.- Panel con resistencias.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Conexión y desconexión de una bobina.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 1. La bobina llevará su
correspondiente núcleo de hierro y la fuente de alimentación será continua y de valor
6V.

I


+ L=1000 espi
6V(DC) G Y
2
Y
1
R= 450Ω



Figura nº 1.

2.- Con este montaje anterior el canal I representa la tensión aplicada a la entrada,
mientras que el canal II nos muestra la tensión en bornes de la resistencia, o ha otra
escala, la intensidad del circuito. Si cerramos el interruptor, dibujar la intensidad y la
tensión de entrada del circuito.

3.- Sacar el núcleo de hierro de la bobina y bajar la tensión hasta valores inferiores a
2V. Con el mismo circuito de la figura nº 1, abrir y cerrar el interruptor de forma
continuada. Indicar la gráfica que se observa en el osciloscopio.

4.- Permútense los elementos pasivos (resistencia y bobina) y repítanse los pasos del
apartado 3. Representar la gráfica obtenida en el osciloscopio. ¿Qué muestra en esta
ocasión el canal II?.

5.- Explicar las diferencias halladas entre los apartados 1 (DC), y 3-4 (transitorio).
¿Qué ley eléctrica explica estos fenómenos?. Razona la respuesta.

4.2 Oscilograma de la conexión y desconexión de una bobina.

1.- El procedimiento anterior (actuar sobre un interruptor), no permite ver la imagen
de la señal de forma nítida y estática en la pantalla del osciloscopio, ya que ésta, de
forma aleatoria, se puede reproducir en cualquier parte de la misma. Para obtener una
imagen nítida y estática se necesita que cualquier señal que visualicemos con el


14
14
osciloscopio sea periódica. Para ello alimentaremos el circuito (figura nº 2) con una
señal cuadrada que podremos considerar como continua si el periodo de la misma es
igual o superior a diez veces la constante de tiempo del circuito τ.

Con este montaje, en el canal I se visualiza la tensión de entrada, mientras que en el
canal II, visualizamos la tensión en bornes del resistor, o ha otra escala, la intensidad
que circula por el circuito.



+ L=1000 espi
G Y
2
Y
1
6Vpp/400Hz R= 450Ω



Figura nº 2.

2.- Sin núcleo de hierro en el interior de la bobina. Visualizar las gráficas de la
tensión en bornes de la resistencia (intensidad del circuito), y de la tensión de entrada.
3.- Permútense ahora los elementos pasivos del circuito anterior. Visualizar la tensión
en bornes de la bobina.
4.- Represéntense gráficamente la tensión de entrada, la tensión en bornes de la
bobina y la tensión en bornes de la resistencia.

4.3 Medida de la constante de tiempo τ ττ τ de un circuito RL.

1.- Con las gráficas obtenidas en el apartado anterior de la carga y descarga de una
bobina. Calcular, por dos métodos distintos como mínimo, la constante de tiempo de la
bobina.

4.4 influencia de la Resistencia y la Inductancia en un circuito RL.

1.- Rellenar la tabla con los valores que se indican de resistencias y bobinas. La
bobina ira con o sin núcleo de hierro como se indica en la tabla. Calcular la constante de
tiempo.

Constante de tiempo τ ττ τ en segundos.
Resistencia. 450 Ω 120 Ω
Bobina 500 esp.
Sin núcleo.

Bobina 1000 esp.
Sin núcleo.

Bobina 1000 esp.
Con núcleo.


Tabla nº 1.


15
15
2.- A partir de las constantes de tiempo halladas en la tabla nº 1, para las bobinas sin
núcleo. Determínese el coeficiente de autoinducción de cada una de las bobinas.

3.- Dar una explicación de la influencia que la resistencia, el núcleo de hierro y la
autoinducción tienen en la forma de la onda de la tensión de un circuito RL.

4.5 Bobina conectada a una fuente de tensión continua y alterna.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 3, con los valores siguientes:

Ue=10V (DC). Bobina=1000 espiras y 0.5A

A
+
10V(DC) G L V



Figura nº 3.

2.- Alimentamos el circuito con una tensión continua de valor 10V. Determinar para
este régimen de tensión continua como variara el comportamiento de la intensidad en
los siguientes supuestos:
- La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de
núcleo de hierro interior abierto.
- La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de
núcleo de hierro interior cerrado.
- La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina este sin núcleo.

Anótense los resultados en la siguiente tabla.


Con tensión continua Bobina
U(V) I(mA) R(Ω)
Sin núcleo

Con núcleo abierto

Con núcleo cerrado


Tabla nº 2.

3.- Cambiar la fuente de alimentación de tensión continua por un generador de
señales alternas senoidales con una tensión de 6Vpp y una frecuencia de 500Hz,
repitiendo el proceso anterior. Anótense los resultados en la siguiente tabla.




16
16

Con tensión alterna. Bobina
U(V) I(mA) Z(Ω)
Sin núcleo

Con núcleo abierto

Con núcleo cerrado


Tabla nº 3.

4.- Si ahora cambiamos el valor de la bobina por otras dos, una de 600 espiras y otra
de 1200 espiras, y repetimos los procesos anteriores. Anotar en tablas similares los
resultados obtenidos tanto en tensión alterna como en continua.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- De todos los factores que afectan al comportamiento de un circuito RL, indicar
como afecta a la respuesta de un circuito RL, sí la bobina lleva incorporado núcleo de
hierro o no. Razonar la respuesta.

2.- Disponemos de un circuito RL, en el cual la bobina está con o sin núcleo de
hierro. Con este montaje se procede a la medición de las respectivas constantes de
tiempo, τo sin núcleo de hierro y τ
1
con núcleo de hierro. ¿Qué nos indica τ
1/
τo?.
Razona la respuesta.

3.- Si de forma matemática se tuviera que representar el proceso de carga y descarga
de una bobina. ¿Cuál sería está?.

4.- Aplicando los conceptos de la ley de Faraday-Lenz, explica de forma razonada la
forma de las curvas obtenidas en esta práctica.

5.- Se ha efectuado la conexión de los diferentes circuitos alimentándolos con una
fuente con señal cuadrada, para la obtención de la constante de tiempo de las diferentes
bobinas. ¿Cuál es el motivo de esta elección?. Razona la respuesta.

6.- Si en vez de alimentar los circuitos anteriores RL con una fuente periódica con
señal cuadrada, se hubiesen alimentado con una fuente periódica con señal triangular.
¿Qué forma hubiese adoptado la onda que representa la intensidad en la pantalla del
osciloscopio?.

7.- Si solo disponemos de un ohmímetro para efectuar medidas. ¿Es posible conocer
el valor de la resistencia de una bobina?. ¿Existe algún método para conocer el valor de
la impedancia con el ohmímetro?.



17
17
8.- ¿Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada,(tensión pico
a pico y frecuencia), para permitir que una bobina se cargue y descargue completamente
en un circuito RL, con R=125Ω y L=10mH, si la tensión eficaz máxima es de 5V.

9.- Deseamos medir la resistencia de una bobina. ¿Se deberá tener precaución, a la
hora de efectuar la medida, de que la bobina no contenga su núcleo de hierro?. Razonar
la respuesta.

10.- ¿Cuándo una bobina presentará mayor oposición a la corriente eléctrica, en
corriente continua o en corriente alterna, y con núcleo o sin núcleo?. Razonar la
respuesta.

11.- Simular con PSpice el apartado 4.1 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

12.- Simular con PSpice el apartado 4.2 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

13.- Simular con PSpice el apartado 4.3 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

14.- Simular con PSpice el apartado 4.4 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

15.- Simular con PSpice el apartado 4.5 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.






















18
18
PRÁCTICA Nº 3.
INDUCTANCIA. REGÍMENES TRANSITORIOS.


1- OBJETIVOS:

En esta práctica se completará el estudio de las bobinas, profundizando en los
siguientes temas: cálculo del coeficiente de inducción de una bobina, representando la
variación de su reactancia al variar la frecuencia. Análisis de la respuesta de las bobinas
a las conexiones y desconexiones, comparándolas con la respuesta de los condensadores
en su proceso de carga y descarga. Consecuencias derivadas de la inclusión de una
bobina en diferentes tipos de circuitos. Finalmente se completará el estudio con las
propiedades que definen a las bobinas.

El estudio se realizará con el concurso de lámparas y diferentes tipos de bobinas, con
y sin núcleo de hierro, conectadas a diferentes tipos de tensión y regímenes eléctricos.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Autoinducción. Principios básicos.

Cuando por un circuito eléctrico circula una intensidad se crea en él un flujo
magnético, el flujo asimismo crea un campo magnético, dependiendo éste de las propias
características del circuito. Sí la corriente que recorre el circuito es continua se formará
un campo magnético continuo, mientras que sí la corriente es variable también variara
su correspondiente campo magnético.
Una consecuencia de la variación del campo magnético es la inducción de una fuerza
electromotriz contraria a la tensión que la origina, ésta sólo aparece en corriente alterna
y se denomina fuerza electromotriz autoinducida, ya que son las variaciones del propio
campo magnético quienes la producen.

La formulación de esta tensión autoinducida es sencilla ya que el flujo magnético
creado en una bobina de N espiras es proporcional a la corriente que por él circula.

I k· = φ

Siendo k, la constante de proporcionalidad que depende de la forma y dimensiones
del circuito. Si la intensidad que circula por el circuito no es constante sino alterna, se
produce una tensión autoinducida que responde a:

t
I
L
t
I
k N
t
N E


− =


− =


− = ·
φ


La constante de proporcionalidad (k), multiplicada por el número de espiras de que
consta la bobina (N), se le denomina coeficiente de autoinducción (L). Esté coeficiente
relaciona la fuerza electromotriz autoinducida con las variaciones de la intensidad y
depende de la geometría del circuito: longitud (l), sección del núcleo (S), número de
espiras (N), permeabilidad magnética del núcleo (µ).


19
19

El coeficiente de autoinducción se puede expresar en función del flujo magnético
como:

I
N L
φ
=

Una expresión también valida para calcular la autoinducción de una bobina es:

l
N S
L
2
·
µ =

Siendo la unidad de la inducción magnética el Henrio (H)


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con bobinas.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Dos polímetros digitales.
.- Osciloscopio. .- Cables y conectadores para el conexionado.
.- Panel con resistencias. .- Bombillas de 24V/1A


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Cálculo de la Reactancia Inductiva de una bobina.

1.- Con un ohmímetro, medir la resistencia eléctrica que presenta la bobina.

2.- Construir un circuito como el indicado en la figura nº 1. Ajustando el generador de
funciones a una tensión alterna senoidal de 5Vpp, la cual se mantendrá constante al
variar la frecuencia.

A

+
5Vpp(AC ) G L Y
2
Y
1


i
L
(t)

Figura nº 1.

3.- Rellénese la tabla nº 1 con los datos que en ella se especifican a continuación.

Coeficiente de autoinducción de una bobina.
f(kHz) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
I
L
(mA)
Z (Ω)
X
L
(Ω)
L(H)
Tabla nº 1.


20
20
4.- Con un amperímetro, medir la corriente que pasa por el circuito para cada valor de
la frecuencia.

5.- Calcular los valores de la impedancia para cada valor de la frecuencia, aplicando
la ley de ohm dada para corriente alterna.

6.- Con los datos de la resistencia y la impedancia, determínese la reactancia
inductiva para cada valor de la frecuencia.

7.- Calcular el coeficiente de autoinducción de la bobina para cada valor de la
frecuencia y promediar.

8.- Representar gráficamente la reactancia inductiva, la intensidad, y la tensión de
entrada en función de la frecuencia.

4.2 Tensión autoinducida.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 2, con los valores siguientes:

U=14V (DC). Bombilla de 24V y 1 A. L=500 espiras con núcleo de hierro cerrado.

I
A
+
14V(DC) G L Bombilla V
24V/1A


Figura nº 2.

2.- Cerrar el interruptor I, y observar la respuesta del circuito. ¿Qué tiempo tarda en
conseguir un brillo estable la lámpara?. ¿Luce de forma normal?. ¿Cómo influye la
inductancia en el proceso de encendido y posterior funcionamiento de la lámpara?. ¿Qué
marca el amperímetro y el voltímetro?.

3- Si ahora cerramos el interruptor I, como en el punto anterior, pero actuamos sobre
él abriendo y cerrando el circuito de forma rápida. ¿Cómo responde la lámpara a estas
conexiones y desconexiones del circuito?. ¿Se observa una variación en el brillo de la
lámpara respecto al punto nº 2?. ¿ Indicar la evolución del brillo en el momento de la
conexión, pasados unos instantes y al desconectar el circuito?. ¿Qué marcan el
voltímetro y el amperímetro durante el encendido y posterior funcionamiento de la
lampara?. Si las lámparas son de 24V y alimentamos el circuito con una tensión de solo
14V ¿cómo se explica el buen funcionamiento de las mismas?. Repetir la experiencia
tantas veces como sea necesario para una correcta observación del fenómeno.

4.3 Influencia del núcleo en el comportamiento de una bobina.

1.- Montar el circuito representado en la figura nº 3. Añadiendo una segunda bobina
pero esta vez con núcleo de aire y del valor indicado en la figura.


21
21
Ue=4V (DC). Bombillas de 3V y 0.3A. L
1
=500 espiras sin núcleo. L
2=
500 con núcleo
de hierro cerrado.
I
A

L
1
L
2

+
4V(DC) G V
B
1
B
2




Figura nº 3.

2.- Sin el núcleo de hierro en la segunda bobina, es decir las dos bobinas sin núcleo,
alimentar el circuito con 4V (DC). Abrir y cerrar el interruptor anotando como
responden las lámparas en cada caso, (tiempo de encendido, brillo, duración del brillo,
etc).

3.- Si en el punto anterior (bobinas sin núcleo), abrimos y cerramos el circuito
primero despacio, para después ir incrementando la frecuencia cada vez más. ¿Qué se
observa?.

4.- Colocar ahora el núcleo en la segunda bobina cerrando el circuito magnético.
Repetir el ensayo del punto nº 2 varias veces para poder sacar unas conclusiones claras.
¿Cómo responde ahora el circuito?. ¿Las dos lámparas responden igual?. Razonar las
respuestas.

4.4 Efecto de la variación de la corriente con el tiempo en la tensión
autoinducida.

1.- Siempre que empleamos un osciloscopìo y deseamos visualizar una señal
determinada, esta señal deberá ser periódica. Si no lo hacemos así, la señal aparecerá
cada vez en una parte distinta de la pantalla haciendo difícil su lectura. En este caso la
señal elegida es una señal triangular con las características que se indican en la figura nº
4.



+ L=500espi
6Vpp/200Hz G Y
2
Y
1

R=470Ω



Figura nº 4.



22
22
Con este montaje en el canal I, se visualizará la señal de entrada, mientras que en el
canal II, se obtendrá la caída de tensión en bornes de la resistencia, siendo ésta
proporcional a la intensidad que pasa por el circuito. Anotar las gráficas obtenidas.

2.- Intercambia los elementos pasivos del circuito anterior (resistencia y bobina). En
el canal I del osciloscopio se seguirá visualizando la señal de entrada, pero ahora en el
canal II se obtendrá la tensión en bornes de la bobina. Anotar las gráficas obtenidas.

3.- Dibujar las gráficas resultantes en los puntos 1 y 2 indicando en las mismas: la
tensión de entrada, la intensidad del circuito y la caída de tensión en la bobina.

4.- Si triplicamos la frecuencia de la tensión de entrada, manteniéndose el nivel de
tensión a 6Vpp así como los elementos como se muestra en la figura nº 4. Representar
las gráficas obtenidas. ¿Cómo responde la tensión en bornes de la bobina?. ¿Podemos
decir que el efecto del cambio de frecuencia repercute de forma lineal sobre la tensión
en bornes de la bobina?.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- Una bobina dispone de las siguientes características. Imax=3A, R=3Ω, L=60mH.
¿Es posible conectarla a una tensión de 50V eficaces con una frecuencia de 50Hz?. ¿Y a
una tensión de 50V en corriente continua?. ¿ Y a una tensión alterna de 80V eficaces
con una frecuencia de 100Hz?.

2.- Con un ensayo práctico queremos determinar el efecto inductivo de una bobina.
¿Con qué condiciones se debería llevar a cabo el ensayo para poder despreciar el efecto
ohmico sin tener apenas error?.

3.- Se ha utilizado una señal periódica triangular para realizar la experiencia 4.4 de la
práctica y así estudiar la variación de la intensidad en la autoinducción. ¿Indicar el
motivo?. ¿Qué diferencias habrían existido si se hubiera utilizado como señal de entrada
una periódica pero de forma cuadrada?.

4.- Si triplicamos la frecuencia, como se ha realizado en el punto 4, de la cuarta
experiencia (4.4). ¿Cómo ha influido este cambio en el nivel y forma de la tensión en
bornes de la inductancia?. ¿Podemos decir que existe una relación lineal entre la tensión
en bornes de la bobina y la frecuencia de la señal de entrada?. ¿Y una relación
cuadrática?. Razonar las respuestas.

5.- En el apartado 4.2, indicar las diferencias observadas en la conexión de la
lámpara en tensión continua, o por el contrario cuando se acciona el interruptor. Cuando
accionamos el interruptor (activación o desactivación) ¿por qué se observa un brillo
mayor en la bombilla?. ¿A que ley obedece este efecto?.

6.- En el apartado 4.3, se ha incluido el núcleo en una de las bobinas, incorporándose
otra sin núcleo. ¿Cómo influye el núcleo de hierro de la bobina en la lámpara conectada
a ésta?. ¿Se encienden al mismo tiempo las dos lámparas?. ¿Qué marcan el amperímetro
y el voltímetro durante el proceso?. Razonar las respuestas.



23
23
7.- Simular con el PSpice el punto 4.1 de la realización práctica. Representando las
gráficas correspondientes al apartado 8.

8.- Simular con el PSpice el punto 4.2 de la realización práctica. Representando las
gráficas correspondientes a los apartados 2 y 3.

9.- Simular con el PSpice el punto 4.3 de la realización práctica. Representando las
gráficas correspondientes a los apartados 2, 3 y 4.

10.- Simular con el PSpice el punto 4.4 de la práctica. Representando las gráficas
correspondientes a los apartados 3 y 4.




































24
24
PRACTICA Nº 4.
TRANSITORIOS. CIRCUITOS DE PRIMER ORDEN.


1- OBJETIVOS:

Comprobar la respuesta de un circuito de primer orden durante el régimen transitorio.
La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-C contemplando tanto el
régimen de carga como el de descarga.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1.- Carga de un condensador en un circuito R-C.

Disponemos de un circuito como el mostrado en la figura nº 1, formado por un
generador de tensión continua, una resistencia y un condensador. El condensador está
inicialmente sin carga a una tensión uc(0). En el instante t=0 cerramos el interruptor,
procediéndose la carga del mismo con las siguientes ecuaciones:

) ( · ) (
1
t i R t u e
C C
+ = con
t
u
C t i
C
C


= · ) (

De estas igualdades resulta una ecuación diferencial, con una solución que es:

) 1 ( )· 0 ( ) (
1 1
1
τ τ
− −
− + = e e e U t u
C C


τ
1
))· 0 ( (
1
) (
1

− = e u e
R
t i
C C


Estas ecuaciones nos llevan al comportamiento del condensador inicialmente
descargado, haciendo uc=0. La constante τ=R•C recibe el nombre de constante de
tiempo.

I R

+ ic(t)
e
1
(t) - C uc(t)



Figura nº 1.

2.2 Descarga de un condensador en un circuito R-C.

Vamos ahora a suponer el caso contrario, nos lo muestra el circuito de la figura nº 2.
El condensador en este caso está cargado a una tensión uc(t). En t=0 cerramos el
interruptor y se produce la descarga de cargas eléctricas sobre la resistencia, dando paso
a una intensidad y a una caída de tensión en el condensador y en la resistencia. Las


25
25
ecuaciones serán las mismas que para la carga del circuito nº 1, haciendo e
1
=0,
quedando pues definido el proceso por:

τ
1
)· 0 ( ) (

= e u t u
C C



τ
1
)· 0 ( ) (

− = e u t i
C C



I R

ic(t)
C uc(t)



Figura nº 2.

2.3.- Visualización de una señal mediante el osciloscopio.

Para poder reproducir cualquier señal en un osciloscopio es necesario que ésta sea
periódica. Por ello para poder visualizar conjuntamente el proceso de carga y descarga
de un condensador, alimentaremos el circuito con una tensión cuadrada, que cambia
periódicamente de signo, realizando por tanto la conexión y desconexión automática de
un circuito de carga y descarga. Para el estudio de este proceso es posible considerar
esta señal como continua si el periodo de la misma es igual o superior a 10 veces la
constante de tiempo del circuito. La figura muestra el circuito para visualizar en el
osciloscopio la carga y descarga de un condensador:

a) Canal I: tensión aplicada u
G
(t). Canal II: tensión resistencia u
R
(t).
b) Canal I: tensión aplicada u
G
(t). Canal II: tensión condensador uc(t).




10Vpp + C 10Vpp + R
G Y
2
Y
1
G

Y
2
Y
1

R C


a) b)

Figura nº 3.


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Osciloscopio. .- Fuente de alimentación de corriente continua.
.- Voltímetro digital. .- Generador de funciones en alterna.
.- Cronómetro o reloj con segundero. .- Panel con resistencias.
.- Conectadores y cables diversos. .- Panel con condensadores.



26
26

4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1. Carga de un condensador en corriente continua a través una resistencia.

1.- Montar un circuito serie R-C (figura nº 1), con los siguientes valores: R=470kΩ,
C=100µF y E
1
=10V (DC).

2.- Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=0V. Medir con
un voltímetro la tensión de carga del condensador cada 30s, hasta que está se complete.
Realizar una tabla con los valores obtenidos.

4.2. Descarga de un condensador sobre una resistencia.

1.- Montar un circuito serie R-C (figura nº 2), con los siguientes valores: R=470kΩ,
C=100µF.

2.- Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=10V. Medir con
un voltímetro la tensión de descarga del condensador cada 30s, hasta que está se
complete. Realizar una tabla con los valores obtenidos.

4.3 Cálculo experimental de la resistencia de fuga del condensador.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 4, con E
1
=10V(DC), C=1µF
(inicialmente debe estar descargado), y DM (Multímetro digital) con Z
DM
= 20MΩ.

2.- Colocar el conmutador en la posición D, y ajustar "E
1
" hasta que DM indique 10V
(DC). Seguidamente, pasar el conmutador a la posición B.

3.- A medida que el condensador se va cargando el potencial del multímetro digital va
disminuyendo. Anotar el valor que indique DM (diferencia de potencial en bornes de su
resistencia interna) cuando se estabilice su lectura, (es conveniente cambiar de escala a
medida que el valor de la tensión va disminuyendo para tener así una mayor resolución).
¿Cuánto tiempo es necesario para la completa carga del condensador?.

4.- Con el valor de la resistencia del multímetro y la diferencia de potencial final en
sus bornes, hallar la intensidad que circula por el mismo.

5.- Calcular la resistencia de fuga del condensador Rf, a partir del valor anterior de la
intensidad y la tensión bornes del condensador.

DM A B

+ D
E
1
=10V(DC) G C



Figura nº 4.



27
27
6.- Repetir dos veces el proceso y promediar.

4.4 Respuesta de un condensador ante ondas cuadradas. (figura nº 3).

4.4.1.- Montar el circuito serie R-C, con los siguientes valores: R=220Ω ΩΩ Ω y
C=1µ µµ µF.

1.- Situar el generador de funciones en el modo de onda cuadrada, con una u
pp
=10V.

2.- Tomando la frecuencia que corresponde a un periodo de T=12τ. Comprobar con el
osciloscopio las señales uc(t), e i
R
(t)
.
Anotar los valores que toman las citadas señales

en
cuatro puntos del escalón de subida y de bajada.

3.- Validar los valores experimentales de uc(t), tomados en el punto nº 2, mediante el
empleo de las fórmulas teóricas dadas en la figura nº 1. (Dar algunos valores).

4.4.2.- Montar el circuito serie R-C, con los siguientes valores: R=1kΩ ΩΩ Ω y
C=1.47µ µµ µF.

1.- Sin modificar ni la amplitud, ni la frecuencia, ni el tipo de señal del generador.
Comprobar, de nuevo con el osciloscopio, la uc(t), y la i
R
(t)
,
en cuatro puntos del
escalón de subida y de bajada de ambas señales.

2.- Hallar por dos métodos gráficos diferentes, como mínimo, la constante de tiempo
experimental del circuito comparándola con la obtenida de forma teórica.

4.4.3.- Montar el circuito serie R-C, con los siguientes valores: R=10kΩ ΩΩ Ω y
C=0.47µ µµ µF.

1.- Sin modificar ni la amplitud, ni la frecuencia, ni el tipo de señal del generador.
Comprobar con el osciloscopio la uc(t), y la i
R
(t)
,
en cuatro puntos del escalón de subida
y de bajada de la señal obtenida.

2.- Dibujar la curva teórica de la tensión en bornes del condensador uc(t)
,
y comparar
los resultados obtenidos en dicha curva, con los resultados hallados de forma práctica.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Cuándo se considerará cargado un condensador?. En esta situación, ¿Cuál será la
corriente y la tensión en el mismo?. ¿Qué marcaría un Ohmímetro?.

2.- ¿Por qué en la gráfica de la descarga, la tensión del condensador permanece en la
parte positiva, mientras que la corriente cambia a la parte negativa?. Razonar la
respuesta.

3.- Compara las gráficas de la corriente de carga y descarga obtenidas con las gráficas
de la carga y descarga dadas en las figuras siguientes. ¿Que diferencias y analogías
observas?.



28
28
Q Q

0.63Qo

0.366Qo


0 ι = RC ι 0 ι = RC ι

Figura nº 5.

4.- Describe algunas aplicaciones prácticas de estos circuitos R-C.

5.- Calcula los valores de un circuito R-C, qué alimentado con una tensión continua
de 20V, tarde 10s en alcanzar una tensión de 10V, con una intensidad máxima de 15mA

6.- Se dispone de un circuito R-C con unos valores de R=10KΩ y C=5µF. Se desea
diseñar dos circuitos, uno que tenga una constante de tiempo 15 veces mayor, y el
segundo con una constante de tiempo 15 veces menor. Indicar como conseguirlo.

7.- La figura corresponde a una lámpara de neón conectada como carga de un circuito
R-C. Se sabe que la lámpara de neón se ilumina para una tensión mayor de 66V. Con
este valor la resistencia de la misma pasa de un valor elevado a un valor bajo. Explicar
cómo funciona el citado circuito cuando se le aplica una tensión de 100V. ¿Que efecto
produce la resistencia?. Dar valores a R y C, indicando cuando tardaría la lampara en
iluminarse, (Simular el circuito con PSpice y comparar valores característicos).

R
+
G C L



Figura nº 6.

8.- En un condensador cargado. ¿Cuál es la intensidad y la tensión cuando se alimenta
en continua?. ¿Y cuando se alimenta en alterna?.

9.- Si alimentamos un circuito R-C con una onda cuadrada de 250Hz. ¿Qué forma
tendrá el oscilograma obtenido de la corriente de carga y descarga?.

10.- Simular con PSpice los apartados 4.1 y 4.2, comparando los resultados obtenidos
con los prácticos. Entregar gráficas, dando algunos valores característicos para los
tiempos (τ, 2τ, 3τ, 4τ, 5τ).

11.- Simular con el PSpice el apartado 4.3. Indicar mediante gráfica el valor del
tiempo transcurrido desde el inicio de la carga del condensador hasta que se estabiliza el
valor de la u
R
(t)

(indicando también este valor). Compara los resultados obtenidos con
los prácticos.




29
29

12.- Simular con PSpice el apartado 4.4.1. Comparar los resultados obtenidos de
forma experimental (cuatro puntos de la señal para el flanco de subida y cuatro puntos
para el flanco de bajada), de las magnitudes u
R
(t), uc(t), e i
R
(t), con los obtenidos por
simulación. Entregar gráficas.

13.- Simular con PSpice el apartado 4.4.2. Entregar gráficas de las siguientes
magnitudes u
R
(t), uc(t), e i
R
(t)
.
, dando valores para los tiempos característicos. (0.5τ, τ,
1.5τ, 2τ). Comparar los datos de la simulación, con los obtenidos de las gráficas
realizadas de forma experimental.

14.- Simular con PSpice el apartado 4.4.3. ¿Cuál será el valor de las siguientes
magnitudes u
R
(t), uc(t), e i
R
(t)
,
al inicio, mitad y final de cada semiperiodo? Entregar
gráficas experimentales y de la simulación. ¿Con estas condiciones se completa la carga
o descarga del condensador? (indicar el %). ¿Cuál debería ser la frecuencia para
producirse una carga y descarga completa del condensador?.

15.- El REBT (Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión), impone que un
condensador una vez puesto fuera de funcionamiento, por seguridad, al cabo de 5
minutos la tensión en sus bornes no tiene que ser superior a 50V. En el caso de un
condensador de 74µF, (caso típico para una batería de 10kVAR a 380V en conexión ∆).
¿Cuál sería la resistencia mínima a colocar en paralelo para asegurar que en cualquier
caso se cumpla la norma anterior?. Contrastar los valores obtenidos mediante la
simulación con PSpice. Entregar gráfica.



























30
30
PRÁCTICA Nº 5.
TRANSITORIOS. CIRCUITOS DE SEGUNDO ORDEN.


1- OBJETIVOS:

Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen
transitorio. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-L-C,
contemplando diversos valores de los elementos pasivos para así obtener los tipos de
factores de amortiguamiento más representativos.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

Un sistema de segundo orden es aquel que queda definido por una ecuación
diferencial del tipo:

) ( · . · ) ( ·
) (
· · · 2
) (
2
2 2
2
t e N w k t s w
t
t s
Z w
t
t s
n
= +


+




Donde e(t) es la entrada, s(t) la salida, y K la ganancia estática del sistema, es decir la
relación entre la salida y la entrada cuando se anula la segunda derivada.

La constante Z es el factor de amortiguamiento que nos define el comportamiento
transitorio que tendrá el circuito, de forma que sí:

Z=0 el circuito se comportará como un sistema oscilante.
0<Z<1 el circuito se comportará como oscilante amortiguado.
Z>1 el circuito será amortiguado, sin ser oscilante.

El coeficiente w
n
, es la pulsación propia no amortiguada, siendo la pulsación de la
oscilación de salida cuando Z=0.

En el caso de que 0<Z<1 la pulsación propia amortiguada, o pulsación del transitorio
será:
) 1 ( · Z w w
n p
− =

La última pulsación que debemos definir es la de resonancia w
R
, qué es la pulsación
que ha de tener una entrada senoidal permanente para conseguir que el módulo de la
salida sea máximo. La fórmula que la define es:

) · 2 1 ( ·
2
Z w w
n R
− =


Para determinar analíticamente la expresión de la salida s(t) debida a una entrada
dada, se pueden seguir dos procedimientos:



31
31
1.- Resolver directamente la ecuación diferencial, es decir, buscar la ecuación
característica encontrando la solución de la parte homogénea, ensayar una solución
particular de la solución completa, sumarlas, y buscar las constantes de integración
mediante el análisis de las condiciones iniciales del circuito.
2.- Resolución a través de la transformada de Laplace. Este método exige conocer la
función de transferencia, que en este caso resulta ser:

(
(
¸
(

¸

+
|
|
¹
|

\
|
+
|
|
¹
|

\
|
=
1 · 2
) (
2
n n
w
p
Z
w
p
k
p H

Este método permite, una vez hallada la función de transferencia, realizar el análisis
frecuencial mediante la confección de los diagramas de Bode.


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales. .- Panel con condensadores.
.- Osciloscopio. .- Panel con bobinas.
.- Panel con resistencias. .- Cables y conectadores para el conexionado.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1.- Circuito de primer orden R-C, serie.

1.- Montar el circuito RC de la figura, alimentado con un generador de funciones.

R= 470Ω

+ ic(t)
u
AC
(t) =10V
pp
G- C=0.1µF uc(t)
f= 2000Hz


Figura nº 1.

2.- Ajustar el generador de señales a la posición de onda cuadrada con una amplitud
de 10V
pp
, y una frecuencia de 2000Hz. Introducir en el canal I del osciloscopio la señal
del generador u
AC
(t), y en canal II la tensión en bornes del condensador uc(t). Dibujar
ambas señales, e indicar el valor máximo que adquiere uc(t).

2.1.- Cambiar el valor de la resistencia a: R= 2.2kΩ y R=15kΩ. Con estos nuevos
valores realizar de nuevo las observaciones del apartado nº 2.

3.- Si ajustamos ahora el valor de la frecuencia (para el mismo tipo de señal con onda
cuadrada y amplitud) a 1000Hz, mantenemos la resistencia fija a un valor de R=200Ω, y


32
32
variamos las capacidades a los siguientes valores: C=0.47µF, C=2.2µF, C=4.7µF.
Realícense las mismas observaciones que en el apartado nº 2.

4.- Finalmente, si adoptamos como valores para la resistencia R=200Ω, y para el
condensador C=1µF, y variamos el valor de la frecuencia a: f=500Hz, f=2kHz y
f=15kHz. Realizar las mismas observaciones que en el apartado nº 2.


4.2 Circuito de segundo orden R-L-C serie.

1.- Montar el circuito R-L-C de la figura nº 2. Con onda cuadrada de 10V
pp
. y una
frecuencia de 200Hz.
R=100kΩ L=100mH

+ ic(t)
u
AC
(t) =10V
pp
G- C=0.1µF uc(t)
f=200Hz


Figura nº 2.

2.- Introducir en el canal I, del osciloscopio la señal del generador u
AC
(t), y en canal II
la señal de tensión en bornes de la resistencia u
R
(t). En estas condiciones dibujar la señal
u
AC
(t) (vista de un periodo completo). Dibujar también la señal u
R
(t) en los siguientes
supuestos: vista general (que abarque un periodo completo), y vista en detalle (que
abarque solo la parte del transitorio). Asimismo, de la vista en detalle, tomar para la
misma señal u
R
(t) los siguientes valores: tiempo transcurrido para el amortiguamiento
del transitorio, y valor máximo de la tensión (de la primera oscilación) que alcanza la
señal del transitorio.
2.1.- Variar el valor de R a 25kΩ. Repetir el apartado nº 2.

3.- Colocar: R = 100kΩ, y L = 27mH. Repetir el apartado nº 2.
3.1.- Realizar el mismo procedimiento con R=25kΩ, y L=27mH.
3.2.- Indicar las diferencias entre los apartados 2 y 3.

4.- Ajustar el generador de funciones a la forma de onda cuadrada con una f=5000Hz,
manteniendo la amplitud de la señal a 10V
pp
.
4.1.- Con R=100kΩ y L=100mH. Repetir el apartado nº 2.
4.2.- Variar R al valor de 470kΩ. Indicar las diferencias entre 4.1 y 4.2.

5.- Repetir el apartado 4, para una frecuencia de 15000Hz.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Cuál seria la constante de tiempo de un circuito R-L, cuando le aplicamos una
tensión de onda cuadrada de 300Hz obteniéndose el oscilograma representado en la
figura?. ¿Cuál sería la sensibilidad de calibrado de la base de tiempo del osciloscopio?.
¿Y la tensión de la onda?.



33
33









Figura nº 3.

2.- ¿Se puede medir la resistencia de una bobina con un ohmímetro?. ¿Y la
impedancia?.

3.- ¿Cuándo una bobina presenta mayor resistencia a la corriente, en tensión continua
o en alterna?.

4.- Con una bobina de 1500 espiras, con una longitud y sección respectivamente de
L=20cm y S=12cm
2
(con núcleo de aire), se forma un circuito RL. El valor de la
resistencia es de 200Ω. ¿Cuál es la constante de tiempo del circuito?.

5.- Simular con el PSpice el apartado 4.1.2 de la realización práctica. Compara los
resultados con los experimentales obtenidos. Indicar, en cada caso, el tanto por ciento
que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

6.- Simular con el PSpice el apartado 4.1.3 de la realización práctica. Compara los
resultados con los experimentales obtenidos. Indicar, en cada caso, el tanto por ciento
que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

7.- Simular con el PSpice el apartado 4.1.4 de la realización práctica. Compara los
resultados con los experimentales obtenidos. Indicar, en cada caso, el tanto por ciento
que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

8.- Simular con PSpice el apartado 4.1.3 de la realización práctica, manteniendo todos
los valores de los elementos, pero con los siguientes supuestos: con fuente de señal
triangular y con fuente de señal senoidal (en los dos casos mantener tanto la frecuencia
como la amplitud que figura en el citado apartado). Indicar, en cada caso, el tanto por
ciento que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

9.- Simulación con PSpice. Disponemos de un circuito serie R-L-C. Los valores que
lo definen son los siguientes: R=560Ω, L=100mH (IC=0), y un condensador de
C=0.1µF inicialmente cargado con unas condiciones iniciales de IC=100V. ¿Qué tipo de
respuesta dará el circuito?. Dar la distribución temporal de i(t) para t>0s. Igualmente
representar la función uc(t). Finalmente comprobar la u
R
(t)
.
y la intensidad que circula
por la bobina en los instantes. (0.25ms, 0.5ms, 1.5ms, y 2ms). (En la simulación se
aconseja adoptar un Print Step de 100µs, un Final Time de 2.5ms y un Step Ceiling de
10µs. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador, (Use Initial
Conditions).



34
34
10.- Si el condensador del apartado anterior (nº 9), en vez de valer 0.1µF, pasa a
tomar el valor de 100µF (IC=100V). ¿Qué tipo de respuesta dará ahora el circuito?.
Realícense las mismas operaciones que en el apartado nº 7, pero con el nuevo valor del
actual condensador, y con los tiempos siguientes: 10ms, 20ms, 25ms, y 30ms. En la
simulación adoptar un Print Step de 100µs, un Final Time de 30ms y un Step Ceiling de
10µs. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador, (Use Initial
Conditions).

11.- Simular con PSpice un circuito R-L-C serie, con R= 560Ω y L=100mH,
adoptando un valor de C que permita que el circuito tenga una respuesta amortiguada
critica (ICc=100V). Comprobar para cuatro valores de tiempo estándar (0.25ms, 0.5ms,
1.5ms, 2ms, 3ms) los valores que adquieren uc(t), e ic(t).

12.- Simular con PSpice un circuito R-L-C serie, con R=800Ω, y C=14µF (IC=100V).
Hallar L, de forma que el circuito tenga una respuesta subamortiguada. Representar la
evolución temporal de uc(t), así como de la intensidad que recorre el circuito i(t).
Comprobar la tensión uc(t) y la intensidad i(t), para cuatro valores de tiempo estándar.
En la simulación adoptar un Print Step de 10µs, un Final Time de 0.5s y un Step Ceiling
de 10µs.

13.- Qué resistencia se deberá colocar en paralelo con una bobina de 12H, para que
una intensidad inicial de i
L
(t)

=10A, alcance en dos minutos un valor de 3A. Hallar
también la tensión de la resistencia en estas condiciones. Resolverlo analíticamente y
comprobarlo con el PSpice.

14.- Disponemos de un circuito formado por una R=2.5Ω y una bobina de L=50mH
colocados en serie. La bobina dispone de unas condiciones iniciales de IC
L
=100A.
Hallar analíticamente, y después mediante simulación con PSpice, los valores de i
L
(t),
así como de u
L
(t) de la bobina, para los siguientes valores de tiempo (20ms, 40ms y
60ms).

15.- Simular mediante el PSpice la evolución temporal de la intensidad y la tensión en
bornes de una inductancia, en un circuito formado por una fuente de tensión de 12V en
tensión continua, una R=5Ω, y una L=10mH colocados en serie con unas condiciones
iniciales de IC
L
= 1A.
















35
35
PRÁCTICA Nº 6.
CIRCUITOS OSCILANTES.


1- OBJETIVOS:

Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen
oscilatorio. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito RLC serie y
paralelo, contemplando diversos valores de los elementos pasivos para obtener los tipos
de factores de oscilación más representativos.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Circuitos oscilantes.

Los circuitos oscilantes son aquellos que están formados por un condensador y una
bobina. En ellos se transforma la energía eléctrica magnética en electroestática de forma
cíclica.

Si cargamos un condensador mediante una fuente de corriente continua y una vez
cargado y desconectado de la misma, lo conectamos a una bobina se producirán unas
oscilaciones empezando por un máximo, ya que el condensador está cargado
inicialmente. Los períodos de estas oscilaciones T son iguales y las amplitudes decrecen
hasta anularse, es decir son oscilaciones amortiguadas. El amortiguamiento se debe a la
resistencia óhmica del circuito, que transforma la energía eléctrica en calor por el efecto
Joule, siendo la frecuencia de oscilación o propia del circuito:

T
fo
1
=

Para que la oscilación de un circuito LC no se amortigüe, es necesario suministrar una
energía exterior con una fuente de tensión que posea la misma frecuencia que la
frecuencia propia "fo" del circuito. Entonces se dice que el circuito está en resonancia, y
a la frecuencia "fo" se le denomina frecuencia de resonancia. Este fenómeno es muy
frecuente en el mundo que nos rodea, desde aparatos de música hasta los relojes de
péndulo, utilizan el principio de la resonancia para su funcionamiento.

Para un circuito serie RLC, la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las
reactancias:
L C
X X =
O sea:

L f
C f
o
o
· · · 2
· · · 2
1
π
π
=

De donde:

C L
f
o
· · · 2
1
π
=


36
36

A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia serie.

En este circuito serie, en resonancia se producirá una sobretensión en las tensiones
parciales por lo que se conoce a ésta como resonancia de tensión.

Para un circuito paralelo RLC, la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las
susceptancias:
L C
B B =


O sea:

C f
L f
o
o
· · · 2
· · · 2
1
π
π
=

De donde:

C L
f
o
· · · 2
1
π
=

A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia en paralelo.


En este circuito paralelo, en resonancia se producirá una sobreintensidad en la bobina
y en el condensador, este es el motivo por la que se la denomina resonancia de corriente.


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con condensadores.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Panel con bobinas.
.- Osciloscopio. .- Polímetro digital.
.- Panel con resistencias. .- Cables y conectadores para el conexionado.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Circuitos Oscilantes.

1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con una fuente de tensión
continua.

R=100Ω

+ M
10V(DC) G C=1µF L=33mH



Figura nº 1.



37
37
2.- Ajustar la fuente de continua al valor de 10V. Seguidamente mediante el
conmutador "M", cargar el condensador a la tensión de la fuente de alimentación. Una
vez el condensador esté cargado cambiar el conmutador "M" a la otra posición,
efectuándose la desconexión de la fuente de alimentación y la descarga del mismo sobre
la bobina. Para visualizar la variación de la tensión con el tiempo, conectar los extremos
de la bobina al canal I del osciloscopio. Dibujar la señal obtenida indicando a que tipo
de sistema obedece (amortiguado, subamortiguado, oscilante), la frecuencia de
oscilación del circuito, así como la tensión máxima alcanzada.

4.2 Circuito Oscilante Serie.

1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones
senoidal.

R=100Ω L=100mH C=0.1µF.

+ A B C D
4V
pp
(AC) G



Figura nº 2.

2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4V
pp
y señal senoidal,
verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del
osciloscopio la entrada de la señal (puntos AD), y el canal II a los extremos del resistor
(puntos AB) para medir u
R
(t)
.
Esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del
circuito. Calcular la Intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla
siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC serie.
F(kHz) 0.1 0.2 0.3 0.6 1 2 3 4 6 10 15
U
R
pp(V)
U
R
(V)
I(mA)
Z(Ω)

Tabla nº 1.

3.- Seleccionar en el generador de funciones una tensión senoidal de u
G
(t)= 4V
pp
a la
frecuencia de resonancia (en la cual no existirá desfase entre las tensiones de entrada y
de la resistencia). Con la ayuda de voltímetros hallar las tensiones de u
G
(t), u
R
(t)

, uc(t).
y u
L
(t),

comprobando la existencia de resonancia
.


4.- Medir con un ohmímetro el valor de la resistencia de la bobina.



38
38
4.3.- Circuito Oscilante Paralelo.

1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones
senoidal.

R=100Ω

+ A B
4V
pp
(AC) G C=0.1µF L=100mH

C


Figura nº 3.

2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4V
pp
y señal senoidal,
verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del
osciloscopio la entrada de la señal (puntos AC), y al canal II los extremos del resistor
(puntos AB) para medir u
R
(t), esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del
circuito. Calcular la intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla
siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC paralelo.
F(kHz) 0.1 0.2 0.3 0.5 1 2 4 8 12 16 20
U
R
pp(V)
U
R
(V)
I(mA)
Z(Ω)

Tabla nº 2.

3.- Seleccionar en el generador de funciones la frecuencia de oscilación, (en la cual la
tensión en la resistencia será mínima), con una tensión del generador de u
G
(t)=4V
pp
, y
con la ayuda de amperímetros, determinar las intensidades i
L
(t)
,
ic(t) y i
T
(t).


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- Existen dos tipos fundamentales de oscilación dependiendo del comportamiento
de los parámetros de un circuito, cuando se le aplica la frecuencia natural de oscilación
al mismo. ¿A qué tipo de oscilación se le denomina oscilación de tensión?. ¿Cuál es la
denominada oscilación en corriente?. Razonar las respuestas.

2.- Disponemos de un circuito serie RLC al cual se le aplica una tensión u(t) a la
frecuencia de oscilación. ¿Qué valor adoptará la tensión en bornes de la resistencia?.


39
39
¿Qué valor adoptaran las tensiones en bornes de la bobina y del condensador?. ¿ Indicar
qué valor adoptará la suma vectorial de U
L
+U
C
?. Razonar las respuestas.

3.- ¿Indicar otro método para detectar, aparte del método usado en la práctica, el
régimen de resonancia en un circuito RLC serie, mediante el uso del osciloscopio?.

4.- Si colocamos una bombilla con impedancia prácticamente nula en serie con la
resistencia del circuito RLC paralelo. ¿Cómo cambiará su intensidad luminosa cuando
el circuito entre en resonancia?.

5.- ¿Cómo se verían afectados los resultados obtenidos, si en los dos circuitos
realizados experimentalmente no se tuviera en cuenta el valor de la resistencia de la
bobina?. Razonar la respuesta.

6.- ¿Coincide el valor de la frecuencia de resonancia hallado experimentalmente en el
circuito serie RLC, con el obtenido de forma teórica?. ¿Por qué?.

7.- La resonancia no sólo es importante en electricidad, ya que afecta a otras muchas
disciplinas de la ciencia. Indicar algunos fenómenos en los que la resonancia es decisiva,
anotando sus aplicaciones más comunes.

8.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los voltímetros en el apartado 4.2.3 de la
realización práctica? ¿Coinciden plenamente las tensiones en bornes de la resistencia y
del generador?

9.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los amperímetros en el apartado 4.3.3 de la
realización práctica?. ¿Se anula completamente la intensidad total del circuito?. Razonar
las respuestas.

10.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito serie
(tabla nº 1), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia.

11.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito
paralelo (tabla nº 2), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia.

12.- Simular con el Pspice el circuito oscilante serie. Representar el valor de la
impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la
intensidad del circuito en función de la frecuencia. Representar las tensiones de la
bobina y del condensador conjuntamente con la tensión de la resistencia. Analizar las
gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 9, de esta
evaluación práctica. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación. (Para
realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC, y el análisis
elegido sea el AC Sweep, asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la
bobina).

13.- Simular con el Pspice el circuito oscilante paralelo. Representar el valor de la
impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la
intensidad total conjuntamente con la intensidad de la bobina y del condensador.
Analizar las gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 10, de


40
40
esta evaluación práctica. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación.
(Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC, y el
análisis elegido sea el AC Sweep, asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia
de la bobina).

14.- Simular con el PSpice el punto 4.2 de la realización práctica. Representar
conjuntamente las señales de la tensión de entrada y de la tensión en bornes de la
resistencia. Representar conjuntamente las señales de la tensión en bornes del
condensador y de la bobina. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia
de resonancia, para una frecuencia inferior a la de resonancia, y finalmente para una
frecuencia mayor a la de resonancia. Indicar cómo se comportan las tensiones y desfases
en los tres supuestos anteriores. Razonar los aspectos que definen las curvas obtenidas
en las simulaciones anteriores. Comparar los valores obtenidos por simulación con los
hallados experimentalmente. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de
tensión sea una VSIN, y el análisis elegido sea el TRANSIENT, asimismo se tendrá
presente el valor de la resistencia de la bobina).

15.- Simular con el PSpice el punto 4.3 de la realización práctica. Representar
conjuntamente las señales de la tensión del condensador, de la resistencia y del
generador. Representar conjuntamente las intensidades de la resistencia, de la bobina y
del condensador. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia de
resonancia, para una frecuencia menor a la de resonancia, y finalmente para una
frecuencia mayor a la de resonancia. Razonar los aspectos que definen las curvas
obtenidas en las simulaciones anteriores. Comparar los valores obtenidos por simulación
con los hallados experimentalmente. (Para realizar este apartado es necesario que la
fuente de tensión sea una VSIN, y el análisis elegido sea el TRANSIENT, asimismo se
tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina).





















41
41
PRÁCTICA Nº 7.
FILTROS PASIVOS. TIPOS DE OSCILACIÓN.


1- OBJETIVOS:

Actualmente debido a la gran profusión de frecuencias con las que se trabaja es
importante y necesario poder elegir entre una gama de las mismas, impidiendo el paso
de las restantes, evitando así interferencias molestas. En esta práctica se analizarán los
filtros pasivos básicos, determinando, en cada caso, su frecuencia de corte o paso.
Asimismo se efectuará una clasificación de los mismos atendiendo a sus principales
características eléctricas lo que conlleva una serie de aplicaciones específicas.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

Los filtros son circuitos que permiten el paso a determinadas frecuencias,
impidiéndoselo a otras, es decir, su impedancia depende de la frecuencia. Son pasivos si
únicamente están formados por asociaciones de resistencias, condensadores y bobinas.
Son activos si en su estructura se encuentran algún transistor, amplificador, u otra fuente
dependiente. En esta práctica se analizarán los filtros pasivos.

Se denomina frecuencia de corte de un filtro, a la frecuencia tal qué la reactancia del
condensador, o la bobina en un filtro RL, sea igual a la resistencia R. Es decir:

R X
C
=
Como además se sabe que:

2 2
R X
U
Z
U
I
C
o
S
o
+
= = y R X
C
= tendremos:


2 ·
· 2
2
R
U
R
U
I
o o
=


La tensión de salida será entonces:

o
o o
S
U
U
R
U R
I R I · 0707 . 0
2 2 ·
·
· = = = =

Expresado en tanto por ciento podemos definir la frecuencia de corte de un circuito
como aquella para la cual la tensión de salida es el 70% de la tensión de entrada. La
potencia de salida de un circuito a la frecuencia de corte suele corresponder a la mitad
de la potencia de entrada del mismo.

2 2
·
) · (
e e e
e S S
P I U
I U P = = =



42
42
Para el caso de un circuito RC, tendremos:

C R
f
C
· · · 2
1
π
=

Y para el caso de un circuito RL, tendremos:

L
R
f
C
· · 2π
=

Los filtros más comunes actualmente utilizados, se exponen en la siguiente tabla, en
la cual se detallan: el símbolo eléctrico, la gráfica correspondiente y una breve reseña
teórica para su mejor comprensión.

Filtros pasivos más usuales.
Símbolos Bandas de
frecuencia
Explicación


Uo Us

Sin filtro.
Us/Uo

1

f
La frecuencia no hace
variar la relación
entre la tensión de
salida con respecto a
la tensión de entrada.


Uo Us

Pasa bajo.
Us/Uo

0.7
fc
f
No pasan las
frecuencias
superiores a la
frecuencia de corte fc.


Uo Us

Pasa alto.
Us/Uo

0.7
fp
f
Pasan solo las
frecuencias
superiores a la
frecuencia de paso fp.


Uo Us

Pasa bandas.
Us/Uo

0.7
fp fc
f
Pasan solo las
frecuencias
comprendidas entre la
frecuencia de paso
(fp) y la de corte (fs).


Uo Us

Elimina banda.
Us/Uo

0.7
fp fc
f
Elimina la banda de
frecuencias
comprendidas entre
las frecuencias de
paso y la de corte.

Tabla nº 1.

3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con condensadores.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Panel con bobinas.


43
43
.- Osciloscopio. .- Polímetros digitales.
.- Panel con resistencias. .- Cables y conectadores para el conexionado.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura, alimentándolo con el generador de
funciones senoidal y la fuente de alimentación de tensión continua.

A
+
u
G
(t)=5Vpp (AC) G C=0.1µF
+ B Y
2
Y
1

E= 2V(DC) E R=100Ω
C


Figura nº 1.

2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 5Vpp con onda senoidal, así
como la fuente de alimentación al valor continuo de 2V. Visualizar con el osciloscopio
las señales de entrada y salida (u
AC
(t) en el canal I, y u
BC
(t) en el canal II). ¿Como
influye C sobre la componente continua de la salida?. Recordar que el conmutador del
osciloscopio (AC, DC) permite medir la componente continua de una señal. Con este
montaje determinar la frecuencia a la cual la ganancia de tensión (Av = us(t)/uo(t)) es
igual a 0.7. Determinar la ganancia de tensión para 10 valores más de frecuencia: 5
superiores y 5 inferiores a la frecuencia de ganancia de 0.7. Comprobar que tipo de filtro
se obtiene.

3.- Manteniendo los valores de los elementos pasivos, realizar las mismas
operaciones del apartado 2, pero ahora con un circuito RC serie. Es decir, la salida será
en éste caso la tensión en bornes de la resistencia.

4.- Repetir el proceso anterior. Pero con un circuito RL serie, con R=4.7kΩ, y con
L=100mH.

5.- Repetir el punto 4º, pero ahora con un circuito LR serie. Es decir, la salida será
ahora la tensión en bornes de la resistencia. Mantener los valores de los elementos
pasivos.

6.- Repetir las mismas operaciones de los puntos precedentes, pero ahora con un
circuito LCR serie. Siendo la salida en este caso la tensión en bornes de la resistencia.
Los valores son R= 4.7kΩ, L=27mH, C=0.1µF.

7.- Con la ayuda de un ohmímetro, hallar las resistencias de las bobinas empleadas en
la práctica.





44
44
5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Qué tipo de filtros se obtienen en cada uno de los apartados de la realización
práctica?.

2.- Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros activos.

3.- Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros pasivos.

4.- De los elementos más utilizados en la construcción de filtros en general (bobinas,
condensadores y resistencias). ¿Cuál es el que ofrece una mayor dificultad para ser
incluido en un circuito integrado?. ¿Qué elemento activo actualmente sustituye
satisfactoriamente al elemento problema anterior?.

5.- Supongamos que en la línea de alimentación de una máquina eléctrica trifásica se
conecta, en paralelo, una batería de condensadores a tierra. Si el suministro de energía
que alimenta a esta máquina contiene armónicos a alta frecuencia. ¿Cómo actuarían los
condensadores en su función de filtro?.

6.- Si se emplea un filtro pasa-bajo y un filtro pasa-alto. ¿Se puede obtener un filtro
pasa-banda?. Dibujar el esquema correspondiente en caso afirmativo, comprobando su
funcionamiento mediante la simulación con Pspice (utilizar la fuente alterna VAC, y el
análisis AC Sweep). Sí no es posible, indicar por qué. ¿Cuáles son las aplicaciones más
frecuentes para este tipo de filtros?.

7.- Representar en un diagrama de bloques la estructura de un filtro elimina-banda.
Obtener su correspondiente esquema eléctrico, verificando con el PSpice su correcto
funcionamiento (utilizar la fuente alterna VAC, y el análisis AC Sweep). Indicar las
aplicaciones más frecuentes a las que se destinan este tipo de filtros.

8.- Justificar mediante formulación el apartado nº 2, de la realización práctica.
(Impedancia de entrada y ganancia de tensión).

9.- Justificar mediante formulación el apartado nº 6, de la realización práctica.
(Impedancia de entrada y ganancia de tensión).

10.- Realizar las representaciones gráficas, mediante los datos obtenidos en los
diversos apartados de la realización práctica, de las diversas ganancias de tensión en
función de la frecuencia.

11.- Simular con PSpice el apartado 2º, de la realización práctica, entregando
gráficas. Recordar que la simulación tiene que efectuarse con la ganancia de tensión (eje
de ordenadas), en función de la frecuencia (eje de abcisas). Para ello la fuente más
adecuada será la VAC, y el análisis escogido el AC Sweep, asimismo se tendrá presente
al valor de la resistencia de la bobina. Comprobar los valores obtenidos por simulación
(tipo de filtro, frecuencia de corte o paso, valores de ganancia para cada una de las 10
frecuencias escogidas, etc.), con los hallados de forma experimental. Simular también la
impedancia de entrada en función de la frecuencia, razonando él por qué de su forma.



45
45
12.- Simular con PSpice el apartado 3º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).

13.- Simular con PSpice el apartado 4º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).

14.- Simular con PSpice el apartado 5º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).

15.- Simular con PSpice el apartado 6º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).































46
46















CAPÍTULO II.


PROBLEMAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
























47
47
















PROBLEMAS CON SOLUCIÓN DE

TECNOLOGÍA ELÉCTRICA

























48
48
Problema nº 1.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de tensión en continua, una resistencia y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico, permitiendo al circuito funcionar
en régimen transitorio. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el
condensador esta inicialmente descargado, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=5kΩ.

+
25V(DC) G C=0.1µF.



Figura nº 1.


Problema nº 2.

El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de
tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: una
resistencia y un condensador en disposición serie. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar el sistema, abriendo o cerrando el circuito.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el condensador esta inicialmente
cargado con una tensión inicial de 10V, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el
valor de 15V.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.




49
49
I R=5kΩ.

+
25V(DC) G C=0.1µF. uc(t)



Figura nº 2.


Problema nº 3.

El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un
generador de funciones, una resistencia y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir
de 1ms la tensión vale 0V). Del circuito en cuestión, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=2kΩ. u(t)(V)

+ u
R
(t)
G C=0.1µF. uc(t) 50

t(ms)
0 1
Figura nº 3.


Problema nº 4.

El circuito eléctrico mostrado en la figura, representa una fuente de tensión en
continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se
halla una resistencia, mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que contiene
un condensador y una resistencia. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se
conectara en serie con la fuente de alimentación.

El condensador inicialmente dispone de un potencial de 10V. En t=0s el conmutador
pasa de la posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 10ms a la posición “C”. De este
circuito se pide:


50
50

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0<=t<=0.01s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0.01s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.01s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.01s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


C I
A
+ B R=100Ω
G=10V (DC) G
R=100Ω + C=1µF.



Figura nº 4.


Problema nº 5.

La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en
continua, colocadas en derivación, que alimentan a una tercera rama formada por un
circuito serie RC. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las
fuentes por separado al circuito RC, o en la tercera posición, dejar el circuito abierto.
Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

El condensador esta inicialmente descargado. En t=0s el conmutador pasa de la
posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 4ms de la posición “B” a la posición “C”. De
este circuito se pide:

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0>=t<=0004s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=0.004s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0.004s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.004s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.004s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.





51
51

C I
A
+ B R=500Ω
6V (DC) G +
G 24V(DC) C=2 µF.



Figura nº 5.


Problema nº 6.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de alimentación de tensión en continua, una resistencia y unos condensadores
colocados de la forma indicada. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema.

Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito. Sí cerramos el
interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores esta inicialmente
descargados, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los
condensadores para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

C=2µF
I C=1µF C= 2µF

+
30V(DC) G C=0.2µF
C=5µF R=2kΩ


Figura nº 6.


Problema nº 7.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de
alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos


52
52
condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta. Los valores
de los componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores están
inicialmente descargados, hallar:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las
resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para
t>=0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 0.5µF para
t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
C=0.5µF
I R=100Ω

+
30V(DC) G R=1kΩ
R=2kΩ C=2µF


Figura nº 7.

Problema nº 8.

La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que suministra energía a una resistencia y un condensador conectados en
serie con el mismo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para cuatro ciclos completos, calcular:

• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del
condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=500Ω. u
G
(t)(V)

+ u
R(t)

G C=2µF. Uc(t) 20

t(ms)
0 5 10
Figura nº 8.


53
53
Problema nº 9.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta
conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para cuatro ciclos completos, calcular:

• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del
condensador, coincide con la tensión suministrada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=500Ω R=1kΩ. u
G
(t)(V)

+
G C=0.5µF C=5µF 10

t(ms)
0 1 2
Figura nº 9.


Problema nº 10.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una resistencia y unos
condensadores colocados de la forma indicada. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema.
Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 12µF
es de 10V. Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los
condensadores para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.




54
54
I


C=12µF C=1µF C=0.5µF

uc(t)
R=50Ω



Figura nº 10.


Problema nº 11.

Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos:
condensadores y resistencias, conectados a una fuente de tensión en continua que se
encarga de suministrar la energía al sistema. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones
deja al sistema sin energía, las dos posiciones restantes, permiten conectar la fuente de
alimentación, o cerrar el circuito sobre la rama RC. Los condensadores están
inicialmente descargados. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la
posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=2τ se pasa de la “B” a la “C”, hallar:

• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre
0<=t<=2τ
• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para
t>=2τ
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos
pasivos del circuito entre 0<= t <=2τ.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
B A C

I

+
36V(DC) G C=2µF C=1µF C=2µF


R=20Ω R=10Ω



Figura nº 11.


55
55
Problema nº 12.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en
continua, unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El circuito
inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente.

Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito,
desconectando, cuando permanece en la posición de abierto, el conjunto formado por las
ramas RC. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor, inicialmente cerrado,
abriéndolo, hallar:

• Condiciones iniciales del condensador para t = 0
+
s.
• Constante de tiempo del circuito.
• La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I

+
3V (DC) G
6mA C=5µF R=500Ω

R=1kΩ



Figura nº 12.


Problema nº 13.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y dos resistencias
situadas cada una en ramas paralelas al mismo. Una fuente dependiente de tensión está
conectada en serie con una de las dos resistencias. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
el condensador del resto del circuito. Sí inicialmente los bornes del condensador se
hallan a una tensión de 12V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el
circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia instantánea del condensador para t>=0.


56
56
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I G=3i
+ -
i(t)
C=5µF R=20Ω R=10Ω
uc(t)



Figura nº 13.


Problema nº 14.

El esquema eléctrico representado en la figura, esta formado por una serie de
elementos pasivos, condensadores y resistencias, así como de una fuente de intensidad
independiente. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el
esquema.

Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste
en dos subcircuitos cerrados. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor,
inicialmente cerrado, abriéndolo, hallar:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para
t>=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores
para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=10kΩ



0.5mA R=400Ω R=100Ω C=5µF C=1µF



Figura nº 14.





57
57

Problema nº 15.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias
situadas, dos en ramas paralelas del circuito y una, en serie con la fuente de
alimentación de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía al
circuito. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se controla a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
la fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, que estaba abierto, cerrando el circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=2kΩ L=6H

+
48V(DC) G R=2kΩ R=1kΩ




Figura nº 15.


Problema nº 16.

El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión
en continua, alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina
central que es común a los dos. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en
el esquema.

El circuito se controla a través de dos interruptores encargados de conectar o
desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto
del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I
1
” cerrándolo, y
posteriormente, en t=10ms, se cierra también el interruptor “I
2
“ (inicialmente los dos
interruptores estaban abiertos), Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=10ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=10ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=10ms.


58
58
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre
10ms<=t<=20ms.
• Determinar la constante de tiempo de cada circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I
1
R=2kΩ I
2
R=5kΩ

+ +
60V(DC) G
1
L=0.5H G
2
96V(DC)

R=2kΩ R=5kΩ


Figura nº 16.


Problema nº 17.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y dos resistencias
situadas formando dos ramas paralelas entre sí. La alimentación del circuito corre a
cargo de una fuente de tensión en continua. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la
fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, cerrando el circuito, se pide:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para
t>=0.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=100Ω R=100Ω

+
60V(DC) G L=10H L=10H




Figura nº 17.



59
59
Problema nº 18.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto
de resistencias y una bobina, en disposición paralelo respecto a una fuente de
alimentación de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía
necesaria para el buen funcionamiento del circuito. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor, el cual permite desconectar
el circuito del suministro eléctrico. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y
posteriormente en t=3ms se vuelve a abrir el mismo, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=3ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=3ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=3ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=3ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=200Ω R=500Ω

+
60V(DC) G R=200Ω L=100mH


Figura nº 18.


Problema nº 19.

Un circuito eléctrico formado por una bobina y dos resistencias, en disposición mixta,
se alimenta mediante una fuente de tensión en continua. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar
diferentes secciones del circuito. Sí en el instante t=0s, se cierra el interruptor “I
1
” y
posteriormente en t=3ms se cierra “I
2
”, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=0.003s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.003s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.003s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.003s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.003s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0.003s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


60
60

I
1
R=500Ω I
2


+
60V(DC) G L=1H R=1kΩ




Figura nº 19.


Problema nº 20.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y tres resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas. La
alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. En el instante
t=0s, y con el interruptor abierto, circula una intensidad por la bobina de 100mA. Sí en
t=2ms, se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=2ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=2ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
2ms<=t<=8ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 2ms<= t <=8ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>2ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=1kΩ R=200Ω

+
60V(DC) G L=2H R=200Ω

i
L
(t)


Figura nº 20.


Problema nº 21.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, está
conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.


61
61

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms,
calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compararlos con las gráficas
obtenidas por cálculo.

R=500Ω R=200Ω. U
G
(t)(V)

+
G R=500Ω L=200mH 30

t(ms)
0 20 40 60 80 100

Figura nº 21.


Problema nº 22.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la
forma que muestra la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). Para los tiempos
comprendidos entre 0<= t <= 100ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.













62
62
R=500Ω R=200Ω. u
G
(t)(V)

+
G R=500Ω L=200mH 15
t(ms)
-15
0 20 40 60 80 100

Figura nº 22.

Problema nº 23.

Un sistema eléctrico está formado por unos elementos pasivos (resistencias y una
bobina en la rama central), y dos generadores de funciones encargados de proporcionar
tensión al sistema. Los valores y disposición de los componentes se detallan en el
esquema.

Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan
los respectivos generadores (una onda cuadrada y una onda en diente de sierra). Para los
tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
• u
G1
(t)(V)
G
1

R=2kΩ R=1kΩ. 30

+ +
G
1
L=1H G
2
0 20 40 60 80 100 t(ms)
u
G2
(t)(V)
G
2

20


0 10 20 30 40 50 t(ms)

Figura nº 23.

Problema nº 24.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina
conectadas en serie a un generador de funciones periódicas, que se encarga de
proporcionar energía al sistema. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema.


63
63
La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el
generador (una onda en diente de sierra). Para los tiempos comprendidos entre
0<=t<=100ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=100Ω u
G
(t)(V)
.
+
G L=10mH 10



t(ms)
0 30 60 90 120

Figura nº 24.

Problema nº 25.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por una
resistencia conectada en serie a una bobina. Dos fuentes de tensión en continua
suministran el fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres
posiciones: una es de reposo, dejando al circuito sin energía, mientras que las otras dos
sirven para seleccionar que fuente será la que suministre la energía al sistema. Los
valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el interruptor, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el
terminal “B”, y al cabo de t=1s, se cambia a la posición “C”, determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 1s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 1<= t <= 1.1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 1<= t <= 1.1s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 1<= t <= 1.1s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

C I L=0.1H
A
+ B
G 60V(DC) G 60V(DC) R=50Ω
+

Figura nº 25.


64
64
Problema nº 26.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de
tensión en continua que abastece a un circuito serie RL. La existencia de un interruptor
nos permite acoplar una rama resistiva en paralelo con el circuito anterior. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, quedando el circuito formado por las
dos ramas en paralelo, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=10Ω I


+ L=4H
64V(DC) G R=20Ω

R=20Ω


Figura nº 26.


Problema nº 27.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente
ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el
conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el terminal “B”.
Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.



65
65



G=1A R=20Ω R=10Ω L=10H
B
I
A R=20Ω

Figura nº 27.


Problema nº 28.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y tres resistencias, todos estos elementos forman un circuito serie con una fuente de
alimentación de tensión en continua. El accionamiento de dos interruptores permite
obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. Los valores y disposición
de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos. Sí en el instante t=0s,
cerramos el interruptor “I
1
”, y en t=0.05s se cierra el interruptor “I
2
”, Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=0.05s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.05s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0.05s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0.05s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=1Ω R=5Ω R=10Ω

+
12V(DC) G I
1
I
2
L=1H




Figura nº 28.


Problema nº 29.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.



66
66
El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores, “I
1
” e
“I
2
”, colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. Sí en el instante t=0s se
cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a
la posición “C”. Calcular:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para
t >=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
I
2

C
A B
R=2Ω R=10Ω

R=10Ω L=1H L=2H

+
G 12V(DC)


Figura nº 29.

Problema nº 30.

Un circuito eléctrico esta formado por una bobina, un condensador y una resistencia
conectados en serie. Un interruptor, también colocado en serie con estos elementos,
permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.
Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 100V, y en el instante t=0s
se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=100Ω


L=1H
C=10µF +

Figura nº 30.


67
67
Problema nº 31.

La disposición de los elementos pasivos eléctricos en un circuito se disponen
formando un circuito serie RLC. Un interruptor permite incorporar al sistema una fuente
de alimentación de tensión en continua, en serie con una resistencia, transformando el
circuito inicial serie en un circuito mixto alimentado. Los valores de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga, y en el instante
t=0s se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=1Ω


R=10Ω
+
48V(DC) G C=20µF
L=1H



Figura nº 31.

Problema nº 32.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente
independiente de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre
el terminal “B”. Determinar:

• El valor de las intensidades que circulan por las bobinas de 5H y 2.5H, para
t=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina de 2.5H para t >= 0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia de 100Ω, para
t >=0s.


68
68
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


A B R=100Ω

I

R=20Ω 6A L=1H L=2.5H L=5H



Figura nº 32.


Problema nº 33.

Un circuito eléctrico está formado por una bobina, que acompaña a dos
condensadores y dos resistencias. Un interruptor, colocado en serie con estos elementos,
permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”, abierto.
Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=12Ω I R=6Ω

+
27V(DC) G C=3F L=3H


C=1.5F

Figura nº 33.


Problema nº 34.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, está compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de


69
69
intensidad también en continua. Los valores y disposición de los componentes eléctricos
se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I
1

en la posición “B”, e “I
2
“ cerrado. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los
dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I
1
) y abierto (I
2
). Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 10kΩ para t
>=0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
R=80kΩ R=40kΩ +
A B G
60V(DC) I
2


R=10kΩ 2mA L=4H + 1/16µF
R=20kΩ



Figura nº 34.


Problema nº 35.

La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito
serie RLC. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones
distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar:
la fuente de tensión en continua, el generador de funciones o bien interrumpir el
suministro eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan
en el esquema.

En el instante t=0s, el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”, se
pasa a la posición “B”, y posteriormente en t=10ms se cambia de la posición “B” a la
posición “D”. Con las condiciones expuestas, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad del condensador entre 0<=t<=10ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t
<=10ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t
>=10ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=10ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


70
70


D I R=100Ω L=10mH
+ C A
e(t) = 100 sen wt G
1
B + 10µF
f=1000Hz G
2
24V(DC)



Figura nº 35.

Problema nº 36.

Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos
generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas. Dos interruptores
permiten obtener diversas configuraciones del sistema inicial, dependiendo del
accionamiento de los mismos. Los valores y disposición de los componentes eléctricos
se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial
en sus bornes. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I
1
”, y posteriormente en el
instante t=100ms, se cierra también el interruptor “I
2
”, calcular las siguientes
expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre
0<=t<=100ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para
t>=100ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


L=10mH R=10kΩ I
1
I
2
R=1000Ω L=10mH

+ +
G
1
e(t)=100 sen wt C=1mF e(t)=100 sen (wπt-π) G
2

f=100Hz



Figura nº 36.






71
71
Problema nº 37.

Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. El circuito
dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial.
Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. Sí transcurrido un tiempo
de t=50ms se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=50ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=50ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=50ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para
t>=50ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=100Ω R=100Ω L=1mH

+ I
e(t)=8 sen 2000πt G C=500µF




Figura nº 37.


Problema nº 38.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, está compuesto por bobinas y una
resistencia. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de
suministrar la energía al circuito, de forma alterna (generador de ondas de tensión
periódicas senoidales), o continua (fuente de alimentación). Un conmutador (I), permite
obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”. En t=0s, se conmuta a la posición
“B”, y finalmente al cabo de t=20ms, se vuelve a accionar el conmutador pasándose
ahora a la posición “C”. Con estas condiciones calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=20ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=20ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=20ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=20ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


72
72
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=100Ω I A R=500Ω
C B

+ +
e(t)=50 sen 40πt G
1
L=20H G
2
24V(DC)




Figura nº 38.


Problema nº 39.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y una
resistencia. La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones
alternas periódicas, conectado en serie al circuito inicial RC. Un interruptor permite la
incorporación de un segundo condensador, al circuito inicial RC serie. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el interruptor esta abierto. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor
“I”, calcular las siguientes expresiones:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores
entre 0<= t <=100ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores entre
0<=t<=100ms
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores
para t>=100ms
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para
t >=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=1kΩ I

+
e(t)=50 sen 2000πt G C1=100µF C2=100µF




Figura nº 39.





73
73
Problema nº 40.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, está compuesto por una serie de
elementos pasivos. Dos fuentes: una de tensión continua y una de intensidad, se
encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema. Los valores y disposición de
los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente. En el instante t=0s la fuente
de tensión pasa de forma instantánea, de 50V a 12.5V, mientras que la fuente de
intensidad, en el mismo intervalo de tiempo, cambia de sentido. Con estas condiciones
descritas, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=500ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=500ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


+ R=8kΩ
50V(DC) G
G=5mA R=240kΩ R=80kΩ C=5µF Uc

R=15kΩ



Figura nº 40.
















74
74














PROBLEMAS PROPUESTOS DE

TECNOLOGÍA ELÉCTRICA.




















75
75
Problema nº 41.

La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en
continua, colocadas en derivación, que alimentan a una tercera rama formada por un
circuito serie RC. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las
fuentes por separado al circuito RC, o en la tercera posición, dejar el circuito abierto.
Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

El condensador esta inicialmente descargado. En t=0s el conmutador pasa de la
posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 8ms de la posición “B” a la posición “C”. De
este circuito se pide:

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0<=t<=0.008s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=0.008s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0.008s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.008s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.008s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
C I

A
+ B + R=250Ω
15V (DC) G G 30V(DC)
C=4µF

.
R=300Ω R=250Ω


Figura nº 41.

Problema nº 42.

El esquema eléctrico representado en la figura, esta formado por una serie de
elementos pasivos, condensadores y resistencias, así como de una fuente de intensidad
independiente. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el
esquema.

Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste
en dos subcircuitos cerrados. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor,
inicialmente cerrado, abriéndolo, hallar:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para
t>=0s.


76
76
• Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores
para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=1kΩ R=2kΩ



R=500Ω G=1mA C=3µF C=4µF R=200Ω



Figura nº 42.


Problema nº 43.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en
continua, unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El circuito
inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente.

Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito,
desconectando, cuando permanece en la posición de abierto, el conjunto formado por las
ramas RC. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor, inicialmente cerrado,
abriéndolo, hallar:

• Condiciones iniciales del condensador para t = 0
+
s.
• Constante de tiempo del circuito.
• La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I

+
6V (DC) G R=1kΩ R=2kΩ
R=2kΩ

R=0.5kΩ 10mA C=6µF



Figura nº 43.


77
77
Problema nº 44.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y unas resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas. La
alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. En el instante
t=0s, y con el interruptor abierto, circula una intensidad por la bobina de 250mA. Sí en
t=4ms, se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=4ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=4ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=4ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=4ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>4ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=2kΩ I L=4H

+ i
40V(DC) G

R=400Ω R=100Ω
R=300Ω



Figura nº 44.


Problema nº 45.

La disposición de los elementos pasivos eléctricos forman un circuito serie RLC. Un
interruptor permite incorporar al sistema una fuente de alimentación de tensión en
continua, en serie con una resistencia, transformando el circuito inicial serie en un
circuito mixto alimentado. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el
esquema.

Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga, y en el instante
t=0s se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


78
78
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=6Ω I


R=15Ω R=20Ω
+
65V(DC) G
C=15µF L=2H




Figura nº 45.


Problema nº 46.

Un sistema eléctrico esta formado por unos elementos pasivos (resistencias y una
bobina en la rama central), y dos generadores de funciones que son los encargados de
proporcionar tensión al sistema. Los valores y disposición de los componentes se
detallan en el esquema.

Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan
los respectivos generadores (una onda en diente de sierra y una onda cuadrada). Para los
tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
• U(V)
G
1

R=3kΩ R=2kΩ. 50

+ +
G
1
L=2H G
2
0 10 20 30 40 50 t(ms)
U(V)
G
2

30


0 10 20 30 40 50 t(ms)

Figura nº 46.




79
79
Problema nº 47.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores, “I
1
” e
“I
2
”, colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. Sí en el instante t=0s se
cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a
la posición “C”. Calcular:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para
t >=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
I
2

C
A B
R=4Ω R=4Ω

L=2H R=15Ω R=25Ω L=4H

+
G 30V(DC)


Figura nº 47.


Problema nº 48.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos. Dos fuentes, una de tensión continua y una de intensidad
independiente, se encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema. Los valores
y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente. En el instante t=0s la fuente
de tensión pasa de forma instantánea, de 80V a 20V, mientras que la fuente de
intensidad, en el mismo intervalo de tiempo, cambia de sentido. Con estas condiciones
descritas, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=250ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=250ms.


80
80
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=20kΩ R=15kΩ

+
80V(DC) G
R=30kΩ C=8µF Uc G=10mA R=40kΩ

R=10kΩ



Figura nº 48.


Problema nº 49.

El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un
generador de funciones, dos resistencias y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir
de 1ms la tensión vale 0V). Del circuito en cuestión, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=1kΩ. R=2kΩ U(V)

+
G C=0.5µF. Uc 50

t(ms)
0 1
Figura nº 49.


Problema nº 50.

Un circuito eléctrico formado por una bobina y unas resistencias, en disposición
mixta, se alimenta mediante una fuente de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.



81
81
El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar
diferentes secciones del circuito. Sí en el instante t=0s, se cierra el interruptor “I
1
” y
posteriormente en t=6ms se cierra “I
2
”, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=0.006s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.006s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.006s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.006s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.006s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0.006s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
R=2kΩ I
2


+
80V(DC) G L=4H

R=3kΩ
R=2kΩ R=1.5kΩ



Figura nº 50.

Problema nº 51.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de tensión en continua, dos resistencias y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico, permitiendo al circuito funcionar
en régimen transitorio. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el
condensador esta inicialmente descargado, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=2kΩ. R=1kΩ.

+
50V(DC) G C=1µF



Figura nº 51.


82
82
Problema nº 52.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta
conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para un ciclo completo, calcular:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias y
condensadores adecuados, coincide con la tensión suministrada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=100Ω R=500Ω. U(V)

+
G C=1µF C=3µF 30

R=200Ω. R=300Ω t(ms)
0 2 4


Figura nº 52.


Problema nº 53.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto
de resistencias y una bobina, en disposición serie respecto a una fuente de alimentación
de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía necesaria para el
buen funcionamiento del circuito. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor, el cual permite desconectar
el circuito del suministro eléctrico. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y
posteriormente en t=5ms se vuelve a abrir el mismo, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=5ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina par t>=5ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


83
83
L=200mH I R=200Ω

+
45V(DC) G
R=800Ω R=500Ω

R=300Ω


Figura nº 53.


Problema nº 54.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente
ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre
el terminal “B”. Determinar:

• El valor de las intensidades que circulan por las bobinas, para t=30ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >= 0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las resistencias, para
t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=200Ω A B

I

G=5A L=4H R=20Ω L=2H R=20Ω



Figura nº 54.


Problema nº 55.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la
forma que muestra la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.



84
84
La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). Para los tiempos
comprendidos entre 0<= t <= 30ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


L=100mH R=400Ω. U(V)

+
G R=100Ω R=300Ω 25
t(ms)
-25
0 10 20 30 40 50

Figura nº 55.


Problema nº 56.

La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito
serie RLC. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones
distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar
la fuente de tensión en continua, el generador de funciones o bien interrumpir el
suministro eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan
en el esquema.

En el instante t=0s, el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”, se
pasa a la posición “B”, y posteriormente en t=40ms se cambia de la posición “B” a la
posición “D”. Con las condiciones expuestas, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=40ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t
<=40ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t
>=40ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.



85
85
R=50Ω

D I R=250Ω C=20µF
+ C A
e(t) = 250 sen wt G
1
B +
f=1500Hz G
2
50V(DC) R=100Ω
L=5H


Figura nº 56.


Problema nº 57.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y unas resistencias
situadas formando dos ramas paralelas entre sí. La alimentación del circuito corre a
cargo de una fuente de tensión en continua. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la
fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, cerrando el circuito, se pide:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para
t>=0.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=250Ω I R=300Ω

+
55V(DC) G L=6H L=8H


R=150Ω R=400Ω


Figura nº 57.








86
86
Problema nº 58.

Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. El circuito
dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial.
Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. Sí transcurrido un tiempo
de t=100ms se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para
t >=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
L=5mH R=500Ω R=150Ω

+ I
e(t)=20 sen 1000πt G C=100µF

R=300Ω

Figura nº 58.


Problema nº 59.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de alimentación de tensión en continua, una resistencia y unos condensadores
colocados en serie. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito. Sí cerramos el
interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores esta inicialmente
descargados, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por todos los condensadores para
t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.





87
87
I C=2µF C= 2µF C= 4µF

+
50V(DC) G
C= 1µF R=4kΩ


Figura nº 59.

Problema nº 60.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta
conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms,
calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

L=100mH R=100Ω. U(V)

+
G R=500Ω R=500Ω 40

t(ms)
0 10 20 30 40 50

Figura nº 60.


Problema nº 61.

Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos
generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas. Dos interruptores
permiten obtener diferentes configuraciones del sistema inicial, dependiendo del
accionamiento de los mismos. Los valores y disposición de los componentes eléctricos
se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial
en sus bornes. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I
1
”, y posteriormente en el


88
88
instante t=60ms, se cierra también el interruptor “I
2
”, calcular las siguientes
expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=60ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=60ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=60ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=60ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


R=300Ω L=30mH I
1
I
2
L=10mH R=250Ω

+ +
G
1
e(t)=250 sen wt C=1mF e(t)=150 sen (wπt-π) G
2

f=200Hz

L=15mH R=500Ω L=25mH


Figura nº 61.


Problema nº 62.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente
ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el
conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el terminal “B”.
Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.






89
89


L=6H G=2A R=20Ω R=30Ω
B
I
A R=5Ω

Figura nº 62.


Problema nº 63.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de
alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos
condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta. Los valores
de los componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores esta
inicialmente descargados, hallar:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las
resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para
t>=0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 2µF para
t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=3kΩ


C=2µF C=3µF
G 50V(DC)
R=2kΩ R=6kΩ R=4kΩ




Figura nº 63.


Problema nº 64.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por bobinas y
resistencias. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de
suministrar la energía al circuito, de forma alterna (generador de ondas de tensión


90
90
periódicas senoidales), o continua (fuente de alimentación). Un conmutador (I), permite
obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”. En t=0s, se conmuta a la posición
“B”, y finalmente al cabo de t=80ms, se vuelve a accionar el conmutador pasándose
ahora a la posición “C”. Con estas condiciones Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=80ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=80ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=80ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=80ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=250Ω I A R=350Ω
C B

+ +
e(t)=60 sen 30πt G
1
L=15H G
2
40V(DC)


R=100Ω R=300Ω R=150Ω



Figura nº 64.


Problema nº 65.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de
intensidad independiente. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se
detallan en el esquema.
El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I
1

en la posición “B”, e “I
2
“ cerrado. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los
dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I
1
) y abierto (I
2
). Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 60kΩ para t
>=0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


91
91
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
R=50kΩ R=60kΩ +
A B G
50V(DC) I
2


C=3µF G=4mA R=15kΩ L=5H
R=40kΩ



Figura nº 65.

Problema nº 66.

Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos:
condensadores y resistencias, conectados a una fuente de tensión en continua que se
encarga de suministrar la energía al sistema. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones
deja al sistema sin energía; las dos restantes, permiten conectar la fuente de
alimentación, o bien cerrar el circuito sobre la rama RC. Los condensadores están
inicialmente descargados. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la
posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=4τ se pasa de la “B” a la “C”, hallar:

• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre
0<=t<=4τ
• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para
t>=4τ
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos
pasivos del circuito entre 0<= t <=4τ.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
B A C

R=15Ω I

+ C=2µF C=4µF
36V(DC) G C=1µF

R=15Ω R=8Ω




Figura nº 66.


92
92
Problema nº 67.

La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que suministra energía a dos resistencias y un condensador conectados en
serie con el mismo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para cuatro ciclos completos, calcular:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias más la del
condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=200Ω. C=4µF U(V)

+
G. R=100Ω. 40

t(ms)
0 10 20

Figura nº 67.


Problema nº 68.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y unas resistencias. La bobina y tres de las resistencias forman un circuito serie con una
fuente de alimentación de tensión en continua. El accionamiento de dos interruptores
permite obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos. Sí en el instante t=0s
cerramos el interruptor “I
1
”, y en t=0.1s se cierra el interruptor “I
2
”, Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=0.1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.1s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0.1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0.1s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.




93
93
R=4Ω L=2H R=6Ω

+
25V(DC) G I
1
I
2
R=2Ω


R=5Ω R=5Ω




Figura nº 68.

Problema nº 69.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y resistencias.
La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones alternas
periódicas, conectado en serie al circuito inicial RC. Un interruptor permite la
incorporación de un segundo condensador, al circuito inicial RC serie. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el interruptor esta abierto. Sí en el instante t=40ms se cierra el
interruptor “I”, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=40ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=40ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=40ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=2kΩ I

+
e(t)=70 sen1000πt G C1=200µF C2=350µF


R=100Ω R=200Ω R=150Ω



Figura nº 69.







94
94
Problema nº 70.

El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión
en continua, alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina
central que es común a los dos. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en
el esquema.

El circuito se comanda a través de dos interruptores encargados de conectar o
desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto
del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I
1
” cerrándolo, y
posteriormente, en t=20ms, se cierra también el interruptor “I
2
“ (inicialmente los dos
interruptores estaban abiertos), Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=20ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=20ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=20ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=20ms.
• Determinar la constante de tiempo de cada circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I
1
R=6kΩ I
2
R=4kΩ

+ +
50V(DC) G
1
L=5H G
2
80V(DC)


R=3kΩ R=2kΩ R=2kΩ
R=3kΩ R=3kΩ


Figura nº 70.


Problema nº 71.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de
tensión en continua que abastece a un circuito serie resistivo. La existencia de un
interruptor permite acoplar una rama RL en paralelo con el circuito anterior. Los valores
y disposición de los componentes eléctricos, se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, quedando el circuito formado por las
dos ramas en paralelo, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.


95
95
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=10Ω I


+ R=20Ω R=40Ω
75V(DC) G

R=10Ω L=6H


Figura nº 71.

Problema nº 72.

El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de
tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: dos
resistencias y un condensador en disposición serie. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar el sistema, abriendo o cerrando el circuito.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el condensador esta inicialmente
cargado con una tensión inicial de 20V, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el
valor de 20V.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


R=4kΩ. I C=0.4µF R=3kΩ.

+ +
45V(DC) G



Figura nº 72.



96
96
Problema nº 73.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias
situadas dos, en la rama paralela del circuito y una en serie con la fuente de alimentación
de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía al circuito. Los
valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
la fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, que estaba abierto, cerrando el circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=4kΩ I R=1kΩ

+
60V(DC) G L=10H R=3kΩ




Figura nº 73.


Problema nº 74.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina
conectadas en serie a un generador de funciones periódicas, que se encarga de
proporcionar energía al sistema. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el
generador (una onda en diente de sierra). Para los tiempos comprendidos entre
0<=t<=40ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=40ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=40ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.





97
97
L=25mH U(V)
.
+
G R=300Ω 25



t(ms)
0 20 40 60 80

Figura nº 74.


Problema nº 75.

El circuito eléctrico mostrado en la figura, representa una fuente de tensión en
continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se
hallan dos resistencias, mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que
contiene un condensador y una resistencia. Los valores de los componentes se detallan
en el esquema. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se
conectara en serie con la fuente de alimentación.

El condensador inicialmente dispone de un potencial de 15V. En t=0s el conmutador
pasa de la posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 15ms a la posición “C”. De este
circuito se pide:

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0<=t<=0.015s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=0.015s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para
t>=0.015s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.015s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

C I
A
+ B R=200Ω

R=250Ω
G= 20V (DC) G
+ C=2µF R=100Ω




Figura nº 75.



98
98
Problema nº 76.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y unas
resistencias situadas en las ramas paralelas al mismo. Una fuente dependiente de tensión
esta conectada en serie con una de las dos resistencias. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
el condensador del resto del circuito. Sí inicialmente los bornes del condensador se
hallan a una tensión de 25V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el
circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia del condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I G=5i
+ -

R=10Ω R=30Ω R=15Ω
i

C=8µF Uc R=25Ω R=20Ω



Figura nº 76.


Problema nº 77.

Un circuito eléctrico esta formado por una bobina, un condensador y una resistencia
conectados en serie. Un interruptor, colocado también en serie con estos elementos,
permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 50V, y en el instante t=0s
se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


99
99
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I L=3H


R=400Ω
+
C=60µF

Figura nº 77.


Problema nº 78.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por una
resistencia conectada en serie a una bobina. Dos fuentes de tensión en continua
suministran fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres
posiciones, una es de reposo, dejando al circuito sin energía, mientras que las otras dos
sirven para seleccionar qué fuente será la que suministre la energía al sistema. Los
valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el interruptor, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el
terminal “B”, y al cabo de t=5ms, se cambia a la posición “C”, determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 5ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 5ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >= 5ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=50Ω C I R=50Ω
A
+ B
G 50V(DC) G 80V(DC)
+ L=0.5H
R=50Ω
R=50Ω



Figura nº 78.







100
100
Problema nº 79.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por unas resistencias y unos
condensadores colocados de la forma indicada. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema.
Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 10µF
es de 30V. Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por las resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los
condensadores para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I

+
C=10µF C=8µF C=6µF


R=100Ω R=200Ω



Figura nº 79.


Problema nº 80.

Un circuito eléctrico esta formado por una bobina, que acompaña a dos
condensadores y unas resistencias. Un interruptor, colocado en serie con estos
elementos, permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”, abierto.
Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


101
101
R=25Ω I R=15Ω

+
40V(DC) G L=6H C=5µF


C=3µF

Figura nº 80.







































102
102














ANEXOS.





























103
103
















ANEXO I.

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS (del 1
er
al 40º).




















104
104



SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS: 1
er
al 40º.


En este anexo se indican las soluciones de los 40 primeros problemas propuestos en
el libro. Están ordenados numéricamente y por apartados, siguiendo el mismo orden que
se estableció en los correspondientes enunciados.

Problema nº 1.
• i
R
= 0.005 e
–2000 t
A.
• u
c
= 25 (1-e
–2000 t
) V.

Problema nº 2.
• i
R
= 0.003 e
–2000 t
A.
• i
c
= 0.003 e
–2000 t
A.
• u
R
= 15 e
–2000 t
V.
• u
c
= 25 -15 e
–2000 t
V.
• t
o
= 202.732 µs.

Problema nº 3.
• i
R
= 0.025 e
–5000 t
– 0.025 ( t-0.001) e
(-5000t + 5)
A.
• u
c
= 50 – 50 e
–5000 t
+ 50 ( t-0.001) e
(-5000t + 5)
– 50 (t-0.001) V.
• u
R
= 50 e
–5000 t
– 50 ( t-0.001) e
(-5000t + 5)
V.

Problema nº 4.
• i
c
= - 0.05 e
–5000 t


A.
• u
c
= 10 e
–5000 t
V.
• u
c
= 10 V.
• i
c
= - 0.1 e
–10000 t’


A. con t’ = (t – 0.01) s.
• u
c
= 10 - 10 e
–10000 t’
V.

Problema nº 5.
• i
c
= 0.048 e
–1000 t


A.
• u
c
= 24 (1 - e
–1000 t
) V.
• u
c
= 23.56 V.
• i
c
= - 0.03512 e
–1000 t’


A. con t’ = (t – 0.004) s.
• u
c
= 6 + 17.56 e
–1000 t’
V.

Problema nº 6.
• i
R
= 0.015 e
–1077.27 t


A.
• i
c1µF
= i
c2µF
= i
c5µF
= 0.015 e
–1077.27 t


A.
i
c2µF
= 0.0136 e
–1077.27 t


A.
i
c0.2µF
= 0.00136 e
–1077.27 t


A.
• u
R
= 30 e
–1077.27 t
V.


105
105
• u
c2µF
= u
c0.2µF
= 6.329 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.
• u
c1µF
= 13.924 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.
• u
c2µF
= 6.962 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.
• u
c5µF
= 2.785 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.

Problema nº 7.
• i
R100Ω
= 0.009677 + 0.00929 e
–581.20 t
+ 0.2810 e
–26668.8 t
A.
i
R1kΩ
= 0.00967 7+ 0.0131 e
–581.20 t
- 0.0227 e
–26668.8 t
A.
i
R2kΩ
= 0.00967 7 - 0.00701 e
–581.20 t
- 0.00266 e
–26668.8 t
A.
• ic0.5
µF
= -0.00381 e
–581.20 t
– 0.3038 e
–26668.8 t
A.
• u
R100Ω
= 0.9677 + 0.9297 e
–581.20 t
+ 28.102 e
–26668.8 t
V.
u
R1kΩ
= 9.677 + 13.1064 e
–581.20 t
– 22.783 e
–26668.8 t
V.
u
R2kΩ
= 19.354 –14.036 e
–581.20 t
– 5.3186 e
–26668.8 t
V.

Problema nº 8.
• u
R500Ω
= 20 [ e
–1000 t
– (t-0.005) e
–1000 t+5
+ (t-0.01) e
–1000 t+10
– (t-0.015) e
–1000
t+15
+ (t-0.02) e
–1000 t+20
– (t-0.025) e
–1000 t+25
+ (t-0.03) e
–1000 t+30
– (t-0.035)e

1000 t+35
+ (t-0.04) e
–1000 t+40
] V.
• U
c2µF
= 20 [ 1 - e
–1000 t
- (t-0.005) + (t-0.005) e
–1000 t+5
+ (t-0.01) – (t-0.01)
e
-1000T+10
– (t-0.015) + (t-0.015) e
–1000 t+15
+ (t-0.02) – (t-0.02) e
–1000 t+20

(t-0.025) + (t-0.025) e
–1000 t+25
+ (t-0.03) – (t-0.03) e
–1000 t+30
– (t-0.035) +
(t-0.035) e
–1000 t+35
+ (t-0.04) - (t-0.04) e
–1000 t+40
] V.
• La suma de la tensión en bornes de la resistencia más la tensión en bornes del
condensador coinciden con la del generador de alimentación.

Problema nº 9.
• e
g
= 10 ⋅1(t) - 10 ⋅1(t-0.001) + 10 ⋅1(t-0.002) - 10 ⋅1(t-0.003) + 10 ⋅1(t-0.004) - 10
⋅1(t-0.005) + 10 ⋅1(t-0.006) - 10 ⋅1(t-0.007) + 10 ⋅1(t-0.008) V.
• u
R500Ω
= -3.48 e
-23745.31(t+106.85)
⋅(t-0.001) e
23613 (t-106.72)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
(t-
0.001) e
17677 (t-100.78)
+ 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
⋅(t-0.004) e
23613 (t-106.72)
+ 6.51 e
-
23745.31 (t+106.85)
(t-0.004) e
17677 (t-82.58)
- 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅(t-0.005) e
23613 (t-
102.20)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1 ⋅ (t-0.005) e
17677 (t-76.51)
+ 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅
(t-0.006) e
23613 (t-106.06)
+ 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.006) e
-17677(t-70.44)
- 3.48⋅1e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.001) e
23613 (t-105.93)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1 ⋅ (t-0.007) e
17677 (t-64.38)
- 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅ (t-0.008) e
23613 (t-105.79)
+ 6.51 e
-23745.31
(t+106.85)
1⋅ (t-0.008) e
17677(t-58.31)
- 3.48⋅1e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.002) e
23613 (t-
106.45)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1 ⋅ (t-0.003) e
17677 (t-88.64)
- 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅
(t-0.001) e
23613 (t-106.85)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.001) e
17677(t-106.85)
V.
• i
C0.5µF
= 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.004) e
23163.48(t-106.32)
- 0.00023 e
-
23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.003) e
23163.48 (t-46)
- 0.198 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.003) e
17677.15(t-88.65)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.008) e
17677.15 (t-58.30)
+ 0.00023 e
-
23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.006) e
23163.48(t-106.06)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.006) e
17677.15(t-70.44)
- 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.007) e
17677.15 (t-64.38)
- 0.00023 e
-
23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.001) e
23163.48(t-106.32)
- 0.198 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.001) e
17677.15(t-100.78)
+ 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.002) e
23163.48(t-106.59)
+ 0.198 e
-
23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.002) e
17677.15(t-94.72)
- 0.00023 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.007) e
23163.48 (t-105.93)
- 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.005) e
23163.48(t-106.19)
- 0.198 e
-


106
106
23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.005) e
17677.15 (t-76.51)
+ 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.008) e
23163.48(t-105.80)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ e
17677.15(t-106.85)
+ 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ e
23163.48(t-106.59)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.004) e
17677.15(t-82.58)
A.

Problema nº 10.
• i
R50Ω
= 0.2 e
– 15000 t
A.
• i
c12µF
= 0.2 e
–15000 t


A.
i
c0.5µF
= 0.0666 e
–15000 t


A.
i
c1µF
= 0.1333 e
–15000 t


A.
• u
R50Ω
= 10 e
–15000 t
V.
• u
c12µF
= 1.111 e
–15000 t
+ 8.88

V.
u
c0.5µF
= 8.888 – 8.888 e
–15000 t


V.
u
c1µF
= 8.888 – 8.888 e
–15000 t


V.

Problema nº 11.
• u
c2µF
= 36 – 36 e
–16666.67 t


V.
u
c1µF
= 36 – 36 e
–16666.67 t


V.
u
R20Ω
= 36 e
– 16666.67 t
V.
• u
c2µF
= 12.451 e
–27777.78 t’
+ 18.678 V. Con t’ = (t-2 ι).
u
c1µF
= 12.451 e
–27777.78 t’
+ 18.678 V.
u
R20Ω
= 20.7519 e
– 27777.78 t’
V.
u
R10Ω
= 10.3759 e
– 27777.78 t’
V.
• i
c2µF
= 0.6 e
–16666.67 t


A.
i
c1µF
= 1.2 e
–16666.67 t


A.
i
R20Ω
= 1.8 e
– 16666.67 t
A.

Problema nº 12.
• C.I condensador = 3V.
• ι
cir
= 1/400 s.
• i
c5µF
= 0.006 e
–400 t


A.
• u
c5µF
= 3 e
–400 t


V.

Problema nº 13.
• i
c5µF
= - 2.5714 e
–42857.14 t


A.
• u
c5µF
= 12 e
–42857.14 t


V.
• P
c5µF
= -30.857 e
–85714.28 t
w.

Problema nº 14.
• u
c5µF
= 1.752 e
–98.959 t
+ 158.248 e
–2021.01 t
V.
• u
c1µF
= 43.373 e
–98.959 t
+ 716.627 e
–2021.01 t
V.
• i
c5µF
= - 0.0008666 e
–98.959 t
– 1.5991 e
–2021.01 t
A.
• i
c1µF
= - 0.00429 e
–98.959 t
- 0.2357 e
–2021.01 t
A.
• w
c5µF
= 0.5 10
-6
(- 0.0008666 e
–98.959 t
– 1.5991 e
–2021.01 t
)
2
J.
• w
c1µF
= 2.5 10
-6
(- 0.00429 e
–98.959 t
- 0.2357 e
–2021.01 t
)
2
J.

Problema nº 15.
• i
L6H
= -0.012 e
–333.33 t
+ 0.012

A.


107
107
• u
L6H
= 24 e
–333.33 t


V.
• ι
cir
= 0.003 s.



Problema nº 16.
• i
L0.5H
= 0.015 – 0.015 e
–8000 t
A.
• i
L0.5H
= 0.0246 – 0.0096 e
–5714.28 t’
A. Con t’=(t-0.01) s.
• P
L0.5H
= - 0.9 e
–8000 t
(

e
–8000 t
– 1) w.
• P
L0.5H
= 0 w.
• ι
1
= 125 µs.
ι
2
= 175 µs.

Problema nº 17.
• i
L10H1
= 0.60 - 0.434 e
–3.8196 t
- 0.1658 e
–26.180 t
A.
• i
L10H2
= 0.268 e
–3.8196 t
- 0.268 e
–26.180 t
A.
• u
L10H1
= 16.58 e
–3.8196 t
+ 43.41 e
–26.180 t
V.
• u
L10H2
= 10.24 e
–3.8196 t
+ 70.24 e
–26.180 t
V.
• w
L10H2
= 0.35912 (e
–3.8196 t
- e
–26.180 t
)
2
J.
• P
L10H2
= 0.5 [0.268 (e
–3.8196 t
- e
–26.180 t
) ⋅ (10.24 e
–3.8196 t
+ 70.24 e
–26.180 t
)]. W.

Problema nº 18.
• i
L100mH
= 0.05 – 0.05 e
–6000 t
A.
• u
L100mH
= 30 e
–6000 t


V.
• i
L100mH
= 0.05 e
–7000 t’
A. Con t’=(t-0.003) s.
• u
L100mH
= -35 e
–7000 t’


V.

Problema nº 19.
• i
L1H
= - 0.12 e
–500 t
+ 0.12 A.
• u
L1H
= 60 e
–500 t


V.
• i
L1H
= 0.12 – 0.02677 e
–333.33 t’
A. Con t’=(t-0.003) s.
• u
L1H
= 8.9252 e
–333.33 t’


V.
• w
L1H
= 0.5 (0.12 – 0.02677 e
–333.33 t’
)
2
J.
• P
L1H
= 8.9252 e
–333.33 t’
(

0.12 – 0.02677 e
–333.33 t’
) w.

Problema nº 20.
• i
L2H
= 0.1 e
–200 t
A.
• u
L2H
= -40 e
–200 t


V.
• i
L2H
= 0.06 + 0.00703 e
–142.857 t’
A. Con t’=(t-0.002) s.
• u
L2H
= -2.0099 e
–142.857 t’


V.
• w
L2H
= (0.06 + 0.00703 e
–142.857 t’
)
2
J.

Problema nº 21.
• e
g
= 30 ⋅1(t) - 30 ⋅1(t-0.02) + 30 ⋅1(t-0.04) - 30 ⋅1(t-0.06) + 30 ⋅1(t-0.08) - 30 ⋅1(t-
0.10) V.
• i
L200mH
= -0.033 e
-2250t
+ 0.033 + 0.033 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.02) -
0.033 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.04) + 0.033 ⋅ 1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
-


108
108
0.033 ⋅ 1(t-0.06) - 0.033 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.08) + 0.033 ⋅ 1(t-
0.10) e
-2250 (t+225)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.10) A.
• u
L200mH
= 15 e
-2250t
- 15 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
+ 15 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
- 15 ⋅
1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
+ 15 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
- 15 ⋅ 1(t-0.10) e
-2250 (t+225)
V.

Problema nº 22.
• e
g
= 15 ⋅1(t) - 30 ⋅1(t-0.02) + 30 ⋅1(t-0.04) - 30 ⋅1(t-0.06) + 30 ⋅1(t-0.08) - 30 ⋅1(t-
0.10) V.
• i
L200mH
= -0.0167 e
-2250t
+ 0.0167 + 0.033 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.02)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.04) + 0.033 ⋅ 1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
-
0.033 ⋅ 1(t-0.06) - 0.033 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.08) + 0.033 ⋅ 1(t-
0.10) e
-2250 (t+225)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.10) A.
• u
L200mH
= 7.5 e
-2250t
- 15 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
+ 15 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
- 15 ⋅
1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
+ 15 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
- 15 ⋅ 1(t-0.10) e
-2250 (t+225)
V.

Problema nº 23.
• e
g1
= 30 ⋅1(t) - 30 ⋅1(t-0.02) + 30 ⋅1(t-0.04) - 30 ⋅1(t-0.06) + 30 ⋅1(t-0.08) - 30 ⋅1(t-
0.1) V.
• e
g2
= 666.67 ⋅ t ⋅1(t) - 666.67⋅ t ⋅1(t-0.03) + 666.67⋅ (t-0.03) ⋅1(t-0.03) - 20⋅ (t-
0.06) - 666.67 (t-0.06) ⋅1(t-0.06) + 666.67 (t-0.09) ⋅1(t-0.09) V.
• i
L1H
= 0.014 - 0.014 e
-666.67t
- 0.015 ⋅ 1(t-0.02) + 0.015 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+13.333)
+
0.015 ⋅ 1(t-0.04) - 0.015 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+26.667)
- 0.035 ⋅ 1(t-0.06) + 0.035 ⋅ 1(t-
0.06) e
-666.67 (t+40)
+ 0.015 ⋅ 1(t-0.08) - 0.015 ⋅ 1(t-0.08) e
-666.67 (t+53.333)
A.
• u
L1H
= 9.333 e
-666.67t
- 10 ⋅ 1(t-0.02) e
-666.67 (t+13.333)
+ 10 ⋅ 1(t-0.04) e
-666.67 (t+26.667)

- 23.333 ⋅ 1(t-0.06) e
-666.67 (t+40)
+ 10 ⋅ 1(t-0.08) e
-666.67 (t+53.333)
- 10 ⋅ 1(t-0.10) e
-
666.67 (t+66.667)
- 13.333

⋅ 1(t-0.03) e
-666.67 (t+20)
- 13.333 ⋅ 1(t-0.09) e
-666.67 (t+60)
V.

Problema nº 24.
• i
L10mH
= 0.0067 e
-500t
+ 3.3333 ⋅ 1(t) - 0.0067 + 0.1 ⋅ 1(t-0.03) e
-500 (t+15)
- 0.10 ⋅
1(t-0.03) + 0.1 ⋅ 1(t-0.06) e
-500 (t+30)
- 0.1 ⋅ 1(t-0.06) + 0.093 ⋅ 1(t-0.09) e
-500 (t+45)

+ 0.2066 ⋅ 1(t-0.09) - 3.3333 ⋅ 1(t-0.09) ⋅ t.

A.
• u
L10mH
= -0.6667 e
-500t
+ 0.6667 - 9.99999 ⋅ 1(t-0.03) e
-500 (t+15)
- 10 ⋅ 1(t-0.06) e
-
500 (t+30)
- 9.3333 ⋅ 1(t-0.09) e
-500 (t+45)
- 0.6667 ⋅ 1(t-0.09)

V.

Problema nº 25.
• i
L0.1H
= 1.2 – 1.2 e
–500 t
A.
• u
L0.1H
= 60 e
–500 t


V.
• i
L0.1H
= - 1.2 + 2.4 e
–500 t’
A. Con t’=(t-1) s.
• u
L0.1H
= - 120 e
–500 t’


V.
• w
L0.1H
= 0.05 (-1.2 + 2.4 e
–500 t’
)
2
J.

Problema nº 26.
• i
L4H
= 1.6 + 0.533 e
– 6.666 t
A.
• u
L4H
= -14.222 e
– 6.666 t


V.
• w
L4H
= 2 (1.6 + 0.5333 e
– 6.666 t
)
2
J.
• P
L4H
= -14.222 (1.6 + 0.5333 e
–6.666 t
) (e
- 6.666 t
) w.



109
109
Problema nº 27.
• i
L10H
= 0.5 e
–3 t
A.
• u
L10H
= -15 e
– 3 t


V.
• w
L10H
= 1.25 (e
–3 t
)
2
J.
• P
L10H
= - 7.5 (e
-3 t
) w.

Problema nº 28.
• i
L1H
= 0.75 e
–15 t
A.
• u
L10H
= -11.25 e
– 15 t


V.
• i
L1H
= 0.3542 e
–10 t’
A. Con t’=(t-0.05) s.
• u
L10H
= -3.5427 e
– 10 t’


V.

Problema nº 29.
• i
L1H
= 4.8 e
–15 t
+ 1.2 A.
• i
L2H
= 2.4 e
–15 t
- 1.2 A.
• u
L1H
= -72 e
– 15 t


V.
• u
L2H
= -72 e
– 15 t


V.

Problema nº 30.
• i
R100Ω
= 0.320 e
–50 t
sen (312.25t) A.
• u
L1H
= -16.0128 e
– 50 t
sen (312.25t) + 100 e
– 50 t
cos (312.25t) V.
• u
c10µF
= 16.0128 e
– 50 t
sen (312.25t) + 100 e
– 50 t
cos (312.25t)

V.
• w
L1H
= 0.05128 (e
– 50 t
)
2
sen
2
(312.25t) w.
• P
c10µF
= 0.32025 [16.0128 e
–50 t
sen (312.25t) + 100 e
–50 t
cos (312.25t)]

e
– 50 t

sen (312.25t) w.

Problema nº 31.
• i
c20µF
= - 0.00096 e
– 11 t
+ 48 e
– 49999 t
A.
• i
L1H
= 4.36363 – 4.364 e
– 11 t
+ 0.00096 e
– 49999 t
A.
• u
c20µF
= 43.6364 + 4.3636 e
– 11 t
- 48 e
– 49999 t
V.
• u
L1H
= 48.111 e
– 11 t
- 48.011

e
– 49999 t
V.

Problema nº 32.
• i
L5H
= 0.2434 A.
i
L2.5H
= 0.4869 A.
• u
L2.5H
= - 140.625 e
– 37.5 t
V.
• i
R100Ω
= 2.25 e
–37.5 t
A.

Problema nº 33.
• i
L3H
= - 1.0157 e
–0.02804 t
+ 0.5774 e
–0.11336 t
- 1.5933 e
–1.9418 t
A.
• u
L3H
= - 0.0865 e
–0.02804 t
– 0.1963 e
–0.11336 t
+ 9.2816 e
–1.9418 t
V.

Problema nº 34.
• i
L4H
= 0.001 (0.954 e
– 417.47 t
+ 2.04 e
–9582.57 t
) A.
• u
L4H
= - 1.5928 e
– 417.47 t
- 78.1938 e
–9582.57 t
V.
• u
R10kΩ
= 20 V.
• w
L4H
= 2 [ 0.001 (0.954 e
– 417.47 t
+ 2.04 e
–9582.57 t
)]
2
J.



110
110
Problema nº 35.
• i
c10µF
= 0.3098 e
– 1127 t
- 0.3098 e
-8872.98 t
A.
• u
c10µF
= 24 – 27.4918 e
– 1127 t
+ 3.4919 e
–8872.88 t
V.

• i
c10µF
= - 0.3845 cos (6283.18 t’) – 0.53418 e
– 1127 t’
+ 0.9187 e
–8872.98 t’
+ 0.8195
sen (6283.18 t’) A.
• u
c10µF
= - 13.044 cos (6283.18 t’) + 47.397 e
– 1127 t’
– 10.354 e
–8872.98 t’
– 6.119
sen (6283.18 t’) V.
Con t’= (t-0.01) s.

Problema nº 36.
• i
c1mF
= 0.09999 sen (200πt + 179.7º) A.
• u
c1mF
= 0.1596 sen (200πt + 89.7º) V.
• i
c1mF
= 0.09999 sen (628.81 t’) – 0.0853 sen (628.81t’) – 0.000549 e
–2 t’

– 0.0506e
–99998 t’
+ 0.05001 cos (1973.9 t’) - 0.00031 cos (628.81 t’) A.
• u
c1mF
= -0.1591 cos (628.81 t’) + 0.0432 cos (1973.9t’) + 0.2745 e
–2 t’
+
0.0005067 e
–99998 t’
+ 0.02634 sen (1973.9 t’) - 0.00493 sen (628.81 t’) V.
Con t’= (t-0.1) s.

Problema nº 37.
• i
L1mH
= -0.04754 cos (6283.18t’) + 0.07971 sen (6283.18t’) – 0.0001272 e
-20 t’

+0.00369 e
-99980 t’
A.
• u
L1mH
= 0.02917 sen (6283.18t’) + 0.5008 cos (6283.18t’) + 0.2546 10
-5
e
-20 t’

+0.3689 e
-99980 t’
V.
• u
c500µF
= 8 sen (6283.18t’) – 0.02537 cos (6283.18t’) – 8.0015 sen (6283.18t’) +
0.01272 e
-20 t’
– 0.0000738 e
-99980 t’
A.
• u
c100Ω
= - 0.4755 cos (6283.18t’) + 7.970 sen (6283.18t’) – 0.0127 e
–20 t’
+ 0.369
e
-99980 t’
V.
Con t’= (t-0.05) s.

Problema nº 38.
• i
L20H
= 0.048 – 0.048 e
–25 t
A.
• u
L20H
= 24 e
–25 t
V.
• i
L20H
= - 0.006889 cos (125.66 t’) + 0.02577 e
–5 t’
– 0.01864 sen (125.66 t’) A.
• u
L20H
= 17.3155 sen (125.66 t’) – 2.5776 e
–5 t’
– 46.863 cos (125.66 t’) V.
Con t’= (t-0.02) s.

Problema nº 39.
• i
c100µF
= 0.4999 sen (2000πt + 0.911º) A.
• u
c100µF
= 0.7956 sen (2000πt – 89.09º) V.
• i
c100µF
= 0.025 sen (6283.18 t’) + 0.000179 e
–5 t’
+ 0.0000198 cos (6283.18 t’) A.
• u
c100µF
= -0.0397 cos (6283.18 t’) – 0.3579 e
–5 t’
+ 0.00003166 sen (6283.18 t’) V.
Con t’= (t-0.1) s.

Problema nº 40.
• i
c5µF
= - 0.0075 e
–10 t
A.
• u
c5µF
= - 50 + 150 e
–10 t
V.



111
111















ANEXO II.

INTRODUCCIÓN AL PSPICE.





















112
112
INRODUCCIÓN AL PSPICE.


1.- INTRODUCCIÓN.

El programa de simulación Spìce (Simulation Program with Integrated Circuit
Emphasis) es un software muy útil e interesante para la simulación de circuitos
eléctricos y electrónicos tanto analógicos como digitales, capaz de ser ejecutado por un
PC. Este programa se ha convertido, por su versatilidad y potencia, en las versiones
profesionales, en uno de los más utilizados tanto en docencia como para investigación.

Este programa permite crear, simular y representar gráficamente la evolución de las
diversas magnitudes que definen el comportamiento de los circuitos eléctricos ó
electrónicos de muy diversa complejidad: desde circuitos sencillos y con pocos
elementos, hasta circuitos complejos en sus más variadas formas (regímenes
transitorios, permanentes, corriente continua, alterna...etc). Es un programa rápido y con
una gran profusión de parámetros contenidos en librerías, lo que permite el estudio de
componentes poco habituales o con características especiales. Los circuitos pueden ser
estudiados y calculados sin necesidad de ser montados en laboratorios, lo que supone un
ahorro de tiempo, espacio y coste.

En importante recordar, sin embargo, que el uso de programas de simulación nunca
debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios,
más bien estos programas, deben ser considerados como una herramienta
complementaria para verificar los resultados obtenidos de forma práctica o por calculo.

Como indica el título de este anexo, este apartado es solo una introducción y no un
manual para el manejo del programa, por lo que el lector deberá consultar obras
específicas sobre el tema para su más completa comprensión.

Se detallan a continuación las instrucciones más básicas e importantes que ofrece el
programa y que deben servir para iniciar al lector en la ejecución de los circuitos
propuestos tanto en los enunciados de prácticas como en la parte de problemas.


2.- PSPICE: VERSIÓN Nº 8.

La versión utilizada para la realización de los circuitos propuestos en esta obra es la
número 8, para Windows. Esta versión ha sido mejorada respecto a las anteriores con la
inclusión de MicroSim DesignLab
TM
introduciendo una serie de utilidades adicionales
como puede ser el programa para el diseño de placas PCBoards. En los referente a los
programas relacionados directamente con el estudio y simulación de circuitos
SCHEMATICS, PSPICE, PROBE, PARTS y STIMULUS EDITOR, DesignLab mejora
el entorno de los programas, añadiendo una serie de iconos para acceder más fácilmente
a algunas aplicaciones y modificando algunas de las pantallas del programa.





113
113
3.- INSTRUCIONES DEL PROGRAMA.

Para iniciar una sesión con el programa se debe acceder primeramente al entorno
Windows, dentro del cual nos aparecerá el programa “Desing Center Eval 8.”. Una vez
dentro de esta nueva ventana se nos ofrecen varios iconos. Cada icono representa una
parte específica del programa y son por si mismos subprogramas, (SCHEMATICS,
PSPICE, PROBE, PARTS, STIMULUS EDITOR, y README). De estos programas
son los tres primeros los que podemos considerar como imprescindibles dentro del
manejo del mismo y por lo tanto serán los tratados con mayor profundidad.


3.1. PROGRAMA SCHEMATICS.

MicroSim Schematics es un capturador de esquemas de circuitos que nos permite una
amplia gama de posibilidades en el diseño de circuitos tanto analógicos como digitales.
Desde dibujar circuitos o modificar los ya existentes, siendo el primer paso para la
resolución de cualquier circuito. Además nos da la posibilidad de editar componentes,
seleccionar el tipo de análisis, realizar chequeos eléctricos,...etc. Una vez en el interior
del icono “SCHEMATICS” aparece una barra de menús con la que se controlan las
diferentes utilidades del programa.


3.1.1. MENÚS DEL PROGRAMA SCHEMATICS.

El primer menú en la barra es “FILE”. Está opción tiene a su vez asociadas unas
aplicaciones relacionadas con la gestión de ficheros de las cuales destacamos las
siguientes:

• “NEW”: limpia el área de trabajo para crear un nuevo circuito.
• “OPEN”: abre el fichero de un esquema ya existente para editarlo. Es necesario el
nombre del fichero, unidad y directorio donde se halla.
• "CLOSE": cierra el fichero del esquema que estamos editando en la pantalla actual.
• “SAVE”: guarda en el disco las modificaciones realizadas en el circuito en el cual
trabajamos, en el fichero actual.
• “SAVE AS”: este comando permite guardar el circuito o las modificaciones
realizadas del circuito actual, con un nombre diferente al asignado previamente.
• “PRINT”: imprime el esquema del circuito.
• "EXIT": abandona el editor de esquemas.

Menú “EDIT”, permite editar los parámetros y los símbolos de los elementos
seleccionados para modificarlos. De este menú destacamos:

• “UNDO”: recupera el último elemento o grupo de elementos borrados.
• "CUT": borra los elementos seleccionados en el esquema para reproducirlos en otro
lugar del esquema.
• "COPY": copia un elemento o grupo de elementos para situarlos en otro lugar del
esquema.


114
114
• "PASTE": pega o sitúa el último elemento o grupo de elementos almacenados
mediante los comandos CUT o COPY.
• "COPY TO CLIPBOARD": copia en el portapapeles el elemento o elementos
seleccionados.
• “DELETE”: elimina los elementos seleccionados.
• "ATTRIBUTES": para un elemento seleccionado, nos permite acceder a la ventana
de edición de sus atributos.
• "LABEL": etiqueta elementos del circuito que no sean propiamente elementos
eléctricos, tales como cables, buses o puertos.
• "CONVERT BLOCK" convierte el bloque seleccionado en un símbolo al cual
deberemos asignarle un nombre.
• “ROTATE”: gira los elementos seleccionados 90º en sentido antihorario.
• “FLIP”: crea una imagen especular de los elementos seleccionados.
• "ALIGN HORIZONTAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea
horizontal.
• "ALIGN VERTICAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea vertical.

Menú “DRAW”; esta opción nos permite dibujar cables y buses así como situar
componentes en el esquema actual. De este menú destacamos:

• "REPEAT": repite el último proceso realizado.
• "PLACE PART": se introduce un elemento idéntico al último seleccionado mediante
la opción GET NEW PART.
• “WIRE”: conectar mediante conductores los componentes del circuito.
• "BUS": traza los buses de hilos en los circuitos digitales.
• "BLOCK": dibuja un bloque en el esquema al que posteriormente podremos asignar
un circuito realizado previamente.
• “GET NEW PART”: esta aplicación permite por una parte entrar directamente el
nombre de un elemento eléctrico (part name), que será emplazado en el esquema, o
bien está opción permite acceder a las librerías (mediante “BROWSE”) donde se
muestran todos los componentes incluidos en el programa.
• "REWIRE": permite modificar la ruta de las conexiones o de los buses cambiando
los puntos de finalización.

Menú “NAVIGATE”; esta opción permite seleccionar la pagina del esquema en la
que vamos a trabajar o cambiar el nivel de jerarquía mientras se realiza la edición.
De este menú seleccionamos:

• "PREVIOUS PAGE": edita en la pantalla la página anterior a la actual.
• "NEXT PAGE": edita en la pantalla la página posterior a la actual.
• "SELECT PAGE": edita en la pantalla la página especificada por el usuario.
• "CREATE PAGE": añade una nueva página al esquema actual.
• "DELETE PAGE": borra la página actual.
• "COPY PAGE": permite copiar en el esquema actual una página de cualquier otro
esquema.
• "EDIT PAGE INFO": edita el título de la página actual para ser modificado.
• "PUSH": se desciende un nivel en el editor de esquemas.
• "POP": se asciende un nivel en el editor de esquemas.


115
115
• "TOP": se asciende al nivel más alto del esquema.
• "WHERE": proporciona información del nivel de jerarquía actual.

Menú “VIEW”; permite visualizar, cambiar la escala y colocación del circuito. De
este menú seleccionamos:

• “FIT”: visualiza el esquema del circuito ocupando todo el ancho de la pantalla.
• “IN”: amplia la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en la
pantalla.
• “OUT”: reduce la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en la
pantalla.
• “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda la
pantalla.
• “ENTIRE PAGE”: visualiza toda la página actual.
• “REDRAW”: vuelve a dibujar la pantalla visualizada.
• "PAN-NEW CENTER": reposiciona el circuito sobre el lugar en que se halla el
cursor.

Menú “OPTIONS”; esta opción permite acceder a unas aplicaciones relacionadas
con la configuración de la pantalla, librerías utilizadas, etc. Las más interesantes son:

• “DISPLAY OPTIONS”: esta es un comando interesante que nos permite acceder a
varias opciones para la realización del esquema eléctrico.
• “PAGE SIZE”: ajusta el tamaño de página.
• “AUTO REPEAT”: permite, mediante el comando PLACE PART del menú
DRAW, colocar un elemento idéntico al último situado a unas distancias
determinadas.
• "AUTO-NAMING": asigna una referencia a los elementos situados en el circuito a
partir del número asignado en el casillero Starting Designator Nº, siempre y cuando
este habilitado la opción Enable Auto-Increment.

Menú “ANALISYS”; este es un menú importante ya que nos define las
aplicaciones relacionadas con el análisis y la simulación de un circuito creado. Las
aplicaciones más importantes son:

• “ELECTRICAL RULE CHECK”: con esta opción el programa analiza el circuito
para detectar posibles terminales sueltos, etiquetas duplicadas, etc. Los posibles
errores se pueden visualizar en la opción CURRENTS ERRORS del menú File.
• “CREATED NETLIST”: nos genera un fichero en el que aparecerán las
características de los elementos que forman parte del circuito, como son el tipo de
elemento, las conexiones, los valores asignados, etc.
• “SETUP”: esta es una opción imprescindible a la hora de simular un circuito, ya que
nos permite seleccionar el tipo de análisis a realizar. Indicando los parámetros
necesarios para cada tipo de análisis, así como cuáles de estos análisis están
habilitados.
• “SIMULATE”: crea los archivos con extensión “.NET”, “.DAT”, “.OUT”, “.ALS”
y “.CIR”. Si el circuito no presenta errores la simulación se completará accediéndose
al procesador gráfico “PROVE”.


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• “RUN PROVE”: nos permite acceder de forma directa a la visualización gráfica de
la simulación realizada sobre un circuito sin salir de SCHEMATICS.
• “PROVE SETUP”: esta opción nos permite ajustar una serie de parámetros del
programa PROVE que facilitarán el acceso al mismo.
• “EXAMINE NETLIST”: examina el archivo “.NET”, con la lista de componentes y
conexiones que forman el circuito.
• “EXAMINE OUTPUT”: examina el archivo de salida “.OUT”, con los resultados de
la simulación.

Menú “TOOLS”; nos permite acceder a otros programas para las aplicaciones y
utilidades que facilitan la comunicación con otros editores de esquemas. Aparte nos
permite escoger un tipo de extensión distinta según el editor utilizado. Este menú es de
prestaciones más específicas y por tanto nos remitimos a los manuales del programa, ó a
la misma ayuda contenida en el mismo para la explicación de sus diferentes opciones.

Menú “MARKERS”; nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con los
marcadores para situar y manipular marcas que facilitarán la visualización en el
procesador “PROVE” de los parámetros indicados en el esquema del circuito. Del menú
destacamos:

• “MARK VOLTAGE/LEVEL”: marcador que permite obtener el potencial eléctrico
entre el punto marcado y tierra.
• “MARK VOLTAGE DIFFERENTIAL”: esta formado por dos marcadores, uno con
el signo "+" y otro con el signo "-". Nos permite obtener la diferencia de potencial
entre dos puntos marcados en el circuito.
• “MARK CURRENT INTO PIN”: nos permite obtener la intensidad que circula por
cualquier elemento del circuito. Se debe colocar en el extremo del elemento en
cuestión.
• “MARK ADVANCED”: opción que nos da acceso a la librería MARKER.SLB,
donde podremos seleccionar entre una gama más amplia de marcadores.
• “CLEAR ALL”: elimina todos los marcadores situados en el esquema del circuito.
• “SHOW ALL”: faculta el gráfico de PROVE para representar todas las formas de
onda indicadas mediante los marcadores en todas las páginas.
• “SHOW SELECT”: representa solo las formas de onda de los marcadores
seleccionados.

Menú “WINDOWS”; nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la
abertura y el cierre de ventanas. Las opciones más interesantes son:

• “NEW”: abre una nueva ventana par la edición.
• “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando.
• “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma
pantalla, bien de forma horizontal, vertical o en cascada.

Menú “HELP”; nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con
SCHEMATIC.

• “INDEX”: nos muestra el listado de los conceptos o temas reseñados en la ayuda


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• “KEYBOARD”: nos informa sobre las funciones asociadas con las teclas.
• “MENU COMMANDS”: nos da explicación sobre los diversos comandos
utilizados.
• “PROCEDURES”: proporciona información sobre los colores utilizados en
SCHEMATICS.


3.2.- PROGRAMA PSPICE.

El programa Pspice, es la parte del software, encargada de realizar la simulación del
comportamiento del circuito para el análisis seleccionado.

Para acceder al mismo se puede realizar de dos formas distintas: mediante la
actuación sobre el icono correspondiente, o bien mediante la opción SIULATE del menú
ANALYSIS del Editor de esquemas (SCHEMATICS). En el primer caso somos
nosotros los que seleccionamos el circuito a analizar, mientras que con la segunda
opción el mismo programa accederá directamente al PSpice al iniciarse la simulación
del circuito presente en la pantalla.

Cuando se inicia una simulación se abre una ventana con los siguientes artículos:

En la parte superior aparece el nombre del archivo que estamos simulando, así como
el directorio donde se encuentra: (extensión .SCH). Más abajo a la izquierda, se
especifica el archivo de donde el programa está tomando los datos para realizar la
simulación: (extensión .CIR). A la derecha está el fichero de texto donde se están
almacenando los resultados de la simulación: (extensión .OUT).

En el centro de la pantalla aparece el análisis que se está realizando. Especificándose,
finalmente en la parte inferior de la pantalla el valor inicial del comienzo del barrido
(Start= ), a la derecha el valor final (End= ), y en el centro el valor que se está
analizando en ese instante (Calculating at= ).

Cuando se finaliza un análisis nos los indica mediante una sentencia en la parte
central de la pantalla (Bias point calculated), por ejemplo. Pasando posteriormente al
procesador gráfico PROVE.

3.2.1. Menús del Programa PSPICE.

Menú " FILE"; este menú permite seleccionar el circuito a simular, así como
acceder a los resultados de dicha simulación. Entre las opciones más notables hallamos:

• "OPEN": nos permite elegir el circuito a simular, especificando el nombre del
circuito con extensión .CIR, así como el directorio donde se encuentra.
• "PAUSE SIMULATION": actuando sobre esta opción, la simulación se detendrá
justo hasta el instante en que volvamos a hacer clic sobre ella para desactivarla.
• "TERMINATE SIMULACION": nos permite concluir la simulación en cualquier
instante, aunque no se hallan realizado completamente los análisis seleccionados.


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• "RUN PROVE": con esta opción siempre es posible entrar en el programa PROVE
sin abandonar el programa actual.
• "EXAMINE OUTPUT": permite acceder a un archivo creado con los resultados de
la simulación.
• "EXIT": activando esta opción abandonamos el programa.

Menú " DISPLAY"; con este menú se nos permite seleccionar una serie de opciones
sobre la ventana de edición. Entre las opciones más destacadas hallamos:

• "INMEDIATE, FAST, SLOW": opciones que nos determinan la rapidez con que
aparecerán en pantalla los parámetros relativos a la simulación de un determinado
circuito
• "FONTS": nos permite seleccionar el tipo de letra, así como el tamaño de la misma
que aparecera en la ventana de edición del PSPICE.
• "TEXT COLOR": selecciona el color del texto que aparecerá en la ventana del
PSPICE.
• "BACKGROUND COLOR": selecciona el color de fondo de la ventana del PSPICE.
• "ERROR TEXT COLOR": color que adoptaran los mensaje de error referidos a los
textos.
• "ERROR BLACKGROUND COLOR": color de fondo de la ventana para los
mensajes de error.

Menú " HELP"; con este menú se nos informa sobre la versión de PSPICE utilizada.
Nos remitimos al programa para su utilización.

Finalmente indicaremos que los ficheros generados en una sesión de pspice, por
orden de aparición.


3.2.2. FICHEROS GENERADOS EN EL DISEÑO DEL CIRCUITO.

• Fichero con extensión ".SCH", (abreviación de SCHEMATICS): es el fichero
encargado de guardar el esquema de los circuitos diseñados, siendo el primero que
se genera.
• Fichero con extensión ".IND", (abreviación de índice): este fichero hace referencia
a la librería donde se encuentra el elemento cuyos parámetros hemos variado y cuyo
contenido carecía de importancia para nosotros por tratarse de caracteres sin sentido.
Este es el segundo fichero generado.
• Fichero con extensión "LIB", (abreviación de Library): este es el fichero donde se
almacenan los parámetros internos del elemento que hemos variado. Este fichero
concluye los generados antes de la simulación.

Ficheros generados en la simulación del circuito: a continuación se realiza la
simulación mediante la opción SIMULATION del menú ANALYSIS del editor de
esquemas, realizando el programa en chequeo eléctrico del circuito para detectar
posibles errores, generándose instantáneamente los siguientes archivos:



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• Fichero con extensión ".NET", (abreviación de netlist): contiene el listado de los
componentes del circuito. Tipo, valor y nudos donde están conectados.
• Fichero con extensión ".ALS", (abreviación de Aliases): este fichero identifica los
nudos del circuito con los terminales de los elementos.
• Fichero con extensión ".CIR", (abreviación de circuit): fichero donde se incluyen
los datos sobre el tipo de análisis seleccionado y sus características específicas.
Aparte hace referencia a los archivos de extensión .NET y .ALS y al programa
PROVE.

Estos últimos tres ficheros se generarán igualmente, sin tener que realizar la
simulación, si en el menú ANALYSIS del editor de esquemas elegimos la opción
CREATE NETLIST.

Ficheros de datos generados después de la simulación del circuito: finalmente
mientras se está realizando la simulación se crearán dos ficheros de datos, que contienen
los resultados de la simulación.

• Fichero con extensión ".DAT", (abreviación de Data): en este fichero se hallan los
datos que permitirán la representación gráfica mediante el programa PROVE.
• Fichero con extensión ".OUT", (abreviación de Output): contiene los resultados
que es posible visualizar en forma de texto, por ejemplo la tensión o intensidad de
un elemento. Aparte incluye algunos de los archivos explicados anteriormente.


3.3. PROGRAMA PROCESADOR GRAFICO PROBE.

El procesador gráfico PROBE del programa Pspice, es un analizador de ondas que
permite visualizar tanto las señales de las diversas magnitudes eléctricas de un circuito,
como las de sus posibles combinaciones.

Son muchas las opciones que podemos ejercer sobre las señales representadas, tales
como el uso de cursores (obtención de las coordenadas de un punto), variar las escalas
de los ejes, añadir textos, obtener copias impresas, ...etc.

La forma de acceder al programa PROVE pasa por tres posibilidades:

• Haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente. En esta opción seremos
nosotros mismos los que elijamos el fichero a visualizar.
• Desde el programa PSPICE, al ejecutar la opción RUN PROVE, del menú FILE. En
este caso el archivo .DAT cargado será el correspondiente al circuito analizado.
• Desde el programa SCHEMATICS, sí en la opción PROVE SETUP del menú
ANALYSIS, tenemos habilitado el casillero Auto-Run Probe, entraremos en el
analizador de ondas de forma automática, justo después de finalizar la simulación.







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3.3.1. MENÚS DEL PROGRAMA PROBE.

Menú "FILE"; la manipulación de este menú nos permitirá seleccionar el archivo a
visualizar, así como obtener copias impresas de las gráficas representadas. Las opciones
más destacables son:

• "OPEN": con esta opción podemos seleccionar el fichero a visualizar. Los ficheros
en este caso tendrán la extensión .DAT.
• "APPEND": esta es una opción interesante ya que nos permite abrir un segundo
archivo, que se representará conjuntamente con el archivo en uso, permitiendo la
comparación de resultados entre ambos. Esto es posible siempre que los dos
archivos seleccionados tengan el mismo tipo de análisis seleccionado.
• "CLOSE": cierra él, ó los archivos editados en pantalla.
• "PRINT": permite obtener copias impresas de las señales representadas en la
pantalla.
• "PAGE SETUP": esta opción nos permite ajustar algunos parámetros de la
impresión como pueden ser: los márgenes, orientación del papel, número de copias,
...etc.
• "PRINTER SELECT": selecciona el tipo de impresora a emplear.
• "LOG COMMANDS": permite conectar y desconectar el registro de comandos, y
por lo tanto, crear un archivo de los comandos utilizados.
• "RUN COMMANDS": permite reproducir el archivo de comandos creado con la
opción anterior.
• "EXIT": con esta opción se abandona el menú.

Menú "EDIT"; con este menú podremos trabajar con el portapapeles, así como
modificar el trazo representado o el título de la ventana. Como opciones más destacadas
tenemos:

• "CUT": esta opción nos permite borrar el trazo representado en la pantalla y llevarlo
al portapapeles
• "COPY": copia la señal seleccionada en el portapapeles, pero sin eliminarla de la
pantalla.
• "PASTE": pega o sitúa la última señal almacenada mediante los comandos CUT o
COPY.
• "DELETE": borra la señal seleccionada. Para poder seleccionar una señal es
necesario hacer click sobre el nombre de la señal situada en el margen inferior
izquierdo de la pantalla.
• "MODIFY OBJECT": permite sustituir la señal seleccionada por otra cualquiera
disponible.
• "MODIFY TITTLE": permite cambiar el nombre de la ventana visualizada.

Menú "TRACE"; este es uno de los menús más importantes del procesador gráfico,
ya que nos permite elegir la señal que representaremos, ó incluso, definir otro tipo de
señales mediante operaciones matemáticas. Las opciones más interesantes son:

• "ADD": esta opción nos da acceso a donde se hallan las distintas señales disponibles
para ser representadas. Esta es una opción muy importante ya que contiene por


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ejemplo. ALIAS NAMES, se añaden a la lista todas las señales correspondientes a
los nudos y terminales del circuito. La opción INTERNAL SUBCIRCUIT NODES,
habilitará las señales correspondientes a los subcircuitos que pudieran haber dentro
de nuestro circuito. La opción GOAL FUNCTIONS, dará acceso a otro grupo de
señales y operadores matemáticos para visualizar combinación de parámetros.
• "MACRO": es también una opción importante, ya que en ocasiones el usuario
emplea con frecuencia ciertas relaciones matemáticas entre variables. Con esta
opción se nos permite crear una variable que será combinación de operaciones
matemáticas de otras variables, con el consiguiente ahorro de tiempo.
• "EVAL GOAL FUNCTIONS": esta opción dará acceso a una ventana idéntica a la
de la opción ADD, y a través de ella, podremos representar todas las funciones
objeto evaluadas o definidas aumentando así las posibilidades de representación.

Menú "PLOT"; menú también interesante ya que permite ajustar todo lo referente a
los ejes y representaciones trazadas en la pantalla. De él podemos destacar:

• "X AXIS SETTINGS": esta opción nos permite ajustar el rango de valores, así como
la variable sobre el eje X. Dentro de esta opción nos aparecerá una nueva ventana de
diálogo que nos ira orientando sobre las distintas posibilidades de la opción.
• "Y AXIS SETTINGS": permite ajustar el rango de valores del eje Y, así como
ponerle título. Se actuará del mismo modo que para el eje X, con la salvedad de que
mediante la activación de Y AXIS podemos elegir entre los diversos ejes Y
representados, realizando sobre cada uno de los mismos las modificaciones
pertinentes, como asignación de un título, cambiar escalas, ...etc.
• "ADD Y AXIS": esta opción permite añadir un nuevo eje Y al trazado en el caso de
que la variable representada sea de distinto tipo, o bien que sus magnitudes difieran
considerablemente. En esta opción es necesario recordar que el símbolo ">>"
situado en la parte inferior del eje Y, nos indica el eje activo respecto al cual se
representarán las nuevas variables. Es también importante recordar que en la parte
inferior del eje X, y antes del símbolo de las variables, se nos especificará con un
número en un recuadro, respecto a que eje ha sido representada la variable en
cuestión.
• "DELETE Y AXIS": esta opción nos permitirá eliminar de la pantalla el eje Y
seleccionado mediante el símbolo ">>", así como todas las señales representadas
respecto a dicho eje.
• "ADD PLOT": permite añadir un nuevo sistema de ejes de coordenadas a la pantalla.
Una vez añadidos los nuevos ejes, el símbolo "SEL>>" indicará cuál de los sistemas
de ejes esta activado.
• "DELETE PLOT": esta opción elimina el sistema de ejes seleccionado con la opción
anterior.
• "UNSYNC PLOT": cuando generamos múltiples sistemas de ejes coordenados, la
variable del eje X está sincronizada para todos ellos, de modo que si en uno
cualquiera hacemos un zoom entre dos valores determinados, este zoom afectará
también al resto de las representaciones. Esto se evitará desincronizando dicho
sistema de ejes respecto al de los otros, mediante la activación de esta opción.
• "DIGITAL SIZE": con este comando es posible seleccionar, para los circuitos
digitales, el porcentaje de señales de tipo digital que aparecerán en la ventana ADD


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TRACES, así como el número máximo de caracteres que indicarán la señal a
representar.
• "AC, DC, TRANSIENT": con estas opciones es posible seleccionar el tipo de
análisis a visualizar en el supuesto de que hallamos realizado análisis de varios
tipos.

Menú “VIEW”; permite seleccionar una porción determinada de la señal
representada, tanto para ampliarla como para reducirla. Es posible con este menú
además redibujar el circuito. De este menú seleccionamos:

• “FIT”: ajusta el tamaño de las representaciones para que ocupen prácticamente todo
el ancho de la pantalla.
• “IN”: amplia la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor.
• “OUT”: reduce la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor.
• “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda la
pantalla.
• “PREVIUS”: sitúa en la pantalla la representación anterior a la actual.
• “REDRAW”: vuelve a dibujar las señales representadas.
• "PAN-NEW CENTER": reposiciona el trazo sobre la posición del cursor.

Menú “TOOLS”; permite ajustar las señales representadas en la pantalla, así mismo
nos ofrece varias posibilidades en la utilización de los cursores. De este menú
seleccionamos:

• “LABEL”: permite añadir textos y figuras sobre el gráfico. Al accionar esta opción
se nos presenta una ventana de diálogo con diversas opciones: textos, líneas,
polilíneas, flechas, recuadros, círculos, elipses y marcas. Una de las más empleadas,
aparte de la opción de textos, es la de las marcas: mediante esta opción aparecerán
en la pantalla las coordenadas X e Y del punto marcado con el cursor,
permaneciendo estas coordenadas en el dibujo, (para tener la opción de las marcas
habilitada es necesario tener también habilitados los cursores).
• “CURSOR”: es una opción muy importante, ya que nos permite conocer las
coordenadas exactas de cualquier punto de la gráfica, así como desplazarnos sobre
ellas. Con esta opción también se accede a una ventana de diálogo en la que se nos
permite obtener el máximo del eje Y, mínimo del eje Y, trasladarse de pico a pico de
la señal, máxima pendiente de la señal representada,...etc.
• “SIMULATION MESSAGES”: nos permite acceder a una ventana donde se nos
informará sobre algún posible problema ocurrido durante la simulación.
• “DISPLAY CONTROL”: esta es una opción importante ya que ofrece la posibilidad
de guardar la pantalla actual con todas las representaciones realizadas sobre la
misma, para así evitarnos repetir todo el proceso. Cuando accionemos esta opción
aparece una ventana en la cual especificaremos en NEW NAME el nombre asignado
a la pantalla correspondiente, y mediante el botón SAVE la guardaremos.
• “COPY TO CLIPBOARD”: Copia en el portapapeles la ventana actual.
• “OPTIONS”: permite ajustar una serie de parámetros sobre las representaciones. Al
activar esta pantalla aparece una nueva ventana de diálogo en la que podemos
destacar: USE SYMBOLS (para diferenciar los trazos de las diferentes señales
representadas). TRACE COLOR (permite ajustar la secuencia de colores


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123
predeterminada por el programa para la representaciones de las señales). USE
SCROLL BARS (permite la aparición o no, de las barras de Scroll). AUTO-
UPDATE INTERVAL. (permite determinar el intervalo de actualización de la señal
en el caso de que la visualización de la misma se realice al mismo tiempo que la
simulación). Existen otras opciones explicadas en la misma ventana.

Menú “WINDOWS”; nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la
abertura y el cierre de ventanas. Las opciones más interesantes son:

• “NEW”: abre una nueva ventana par la edición.
• “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando.
• “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma
pantalla, bien de forma horizontal, vertical o en cascada.

Menú “HELP”; nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con el
programa PROBE.


3.3.2. OPERADORES MATEMÁTICOS PERMITIDOS POR EL
PROGRAMA PROBE.

El programa PROBE nos da la posibilidad de representar variables que han sido
obtenidas mediante una operación matemática entre las variables disponibles en la
ventana de ADD TRACES, justo después de realizar la simulación.

Además de las típicas operaciones matemáticas como pueden ser la suma, resta,
multiplicación y división, el programa admite bastantes más operadores y fórmulas que
se detallan en la ventana reseñada. A ella nos remitimos para una información más
extensa sobre los mismos.


3.4. PROGRAMA PARTS.

Una de las mayores dificultades a la hora de simular circuitos electrónicos es la de
encontrar modelos precisos para los elementos. El programa PARTS, es una ayuda para
la determinación de los parámetros del modelo, a partir de sus características físicas,
para elementos estándar como el transistor bipolar, o subcircuitos de definición de
elementos más complejos, como los amplificadores operacionales.

El programa permite convertir información de las hojas de características de los
fabricantes en valores de parámetros precisos usados por PSPICE, y una vez obtenidos
éstos poder incluir el elemento creado como uno más dentro de nuestra propia librería.

Podemos acceder al programa PARTS haciendo un doble clic sobre el icono
correspondiente o bien desde la opción MODEL del menú EDIT del programa
SCHEMATICS. Si utilizamos la primera opción seremos nosotros mismos quienes
seleccionemos la librería del menú FILE y posteriormente el elemento del menú PART.
La segunda opción permitirá que ya estén cargados directamente al entrar en PARTS los


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124
parámetros del modelo del componente seleccionado previamente en el esquema del
circuito.

La versión de evaluación de ese programa sólo permite modelar diodos, por lo que
todas las ventanas y representaciones incluidas en esta parte harán alusión al citado
elemento.

Sale de los propósitos de la presente obra él entrar en la determinación de los
parámetros de un elemento determinado, por lo que se remite al lector a la consulta de
obras más especificas para la comprensión de esta parte del programa, innecesaria por
otra parte para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos.

3.5. PROGRAMA STIMULUS EDITOR.

El editor de estímulos es otra parte del programa PSPICE cuya misión específica es la
de generar diferentes tipos de señales, todas ellas aplicadas a circuitos con los que
realicemos un análisis transitorio.

Si bien en la versión profesional podemos encontrar diversos tipos de señales para ser
creadas desde el Editor de Estímulos (pulsatorias, exponenciales, senoidales moduladas
en frecuencia, senoidales, definidas por tramos, estimulos digitales, etc), desde la
versión de evaluación sólo es posible crear señales senoidales y señales de reloj
empleadas en los circuitos digitales.

El programa SCHEMATICS, dispone de una fuentes específicas para crear cada una
de las distintas señales, aunque también posee varios tipos de fuentes genéricas (ISTIM,
VSTIM, DIGSTIM, DIGCLOCK, etc) que nos permitirán acceder al editor de estímulos
para posteriormente asignarle el tipo de señal.

Podemos acceder al Editor de Estímulos haciendo un doble clic sobre el icono
correspondiente, o bien mediante la opción STIMULUS del menú EDIT del programa
SCHEMATICS, para lo cual tendremos que tener seleccionada previamente alguna de
las fuentes genéricas citadas anteriormente.

La principal ventaja que introduce el uso del Editor de Estímulos es que podemos
visualizar la señal a la misma vez que la estamos creando, en lugar de tener que esperar
a la simulación del circuito y posterior acceso al PROBE. De este modo se evitan
posibles errores en el caso de que no conozcamos con total seguridad cada uno de los
parámetros que definen las distintas señales. Una vez creada la señal deseada, el Editor
de Estímulos nos permite añadir dicha señal de manera inmediata al circuito que
deseamos simular.

Al igual que ocurría en el programa PARTS, sale de los propósitos de la presente obra
el entrar en la creación de los diferentes tipos de señales que permite el Editor de
Estímulos, máxime si tenemos presente la amplia gama de señales, ya creadas, de las
que dispone el programa. Por lo que se remite al lector a la consulta de obras más
especificas para la comprensión de esta parte del programa, innecesaria por otra parte
para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos.



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4.- CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITOS.

Vamos a dar en esta sección algunas consideraciones básicas sobre la construcción de
circuitos, empezando por la explicación de algunos conceptos sobre los elementos
disponibles en el programa.

Todos los elementos constan de un SIMBOLO (representación gráfica del elemento),
de unos ATRIBUTOS (referencias y valores que asignamos al elemento) y un PART
NAME (nombre o combinación de caracteres con él que lo hallamos en las librerías del
programa).

Como ejemplo una resistencia tiene un Símbolo formado por una línea en zigzag. Su
Atributo es el valor que le asignemos (por ejemplo100Ω), mientras que la Referencia es
el subíndice que toma dentro del circuito (por ejemplo R
4
,

existen ya tres resistencias
colocadas previamente en el circuito). Finalmente su Part Name es simplemente R (así
la encontraremos en las librerías del programa).


4.1. EMPLAZAMIENTO DE COMPONENTES EN EL CIRCUITO.

El primer paso para resolver un circuito es construirlo, para ello es necesario
emplazar, sobre la pantalla de SCHEMATICS, los distintos componentes que lo forman,
uniéndolos posteriormente entre sí, finalmente se les debe asignar un valor ó conjunto
de valores determinados.

Primeramente pues, entraremos en el capturador de esquemas (SCHEMATICS), y
una vez dentro de él abriremos el menú (DRAW), entrando en la opción (GET NEW
PART). Una vez dentro de esta opción disponemos de dos alternativas para obtención
del elemento buscado:

• Escribiendo directamente en la ventana de diálogo el PART NAME del elemento.
(Esta opción requiere el conocimiento previo por parte del usuario del Part Name del
elemento buscado).
• En caso de no recordar su PART NAME (lo más habitual), lo buscaremos haciendo
clic sobre BROWSE.

Si optamos por la segunda opción se nos abrirá una nueva ventana en la cual figurarán
las librerías de componentes que contiene el programa. Una vez seleccionada una
librería aparecerá en la parte izquierda de la ventana todos los componentes que
contienen la librería seleccionada. En la parte superior de la ventana, finalmente, nos
indica el PART NAME, de cada elemento que vamos seleccionando así como una breve
descripción del mismo. Si deseamos ver el símbolo de cada elemento que vamos
seleccionado, pulsaremos con el botón izquierdo del ratón sobre la opción
ADVANCED, abriéndose un recuadro de la pantalla donde irán apareciendo los
símbolos de los elementos escogidos. Pulsando sobre OK, obtendremos el elemento
seleccionado.



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Una vez elegidos cada uno de los componentes, se tendrán que situar sobre el
esquema, para ello los arrastraremos hasta la posición donde queramos situarlos, y una
vez emplazados, pulsaremos el botón izquierdo del ratón, finalmente para abandonar el
elemento seleccionado pulsaremos el botón derecho del ratón. (Son interesantes algunas
opciones de SCHEMATICS, como la de ROTATE, para terminar de emplazar
correctamente un elemento sobre el conjunto del esquema).

De forma repetitiva se irán colocando todos los elementos que forman el circuito
eléctrico estudiado (en ningún circuito debe olvidarse la colocación del terminal de
tierra, o potencial de referencia. Librería PORT.SLB, Part Name AGND). Una vez
colocados los mismos, sólo nos faltara conectarlos entre sí y asignarles los valores que
deseemos.


4.2. INTERCONEXIÓN DE COMPONENTES DE UN CIRCUITO.

Para realizar la conexión de los componentes de un circuito se entrará en el menú
DRAW, y dentro de este menú escogeremos las opciones WIRE, o bien BUSES. La
opción BUSES se emplea principalmente para la interconexión de circuitos electrónicos
digitales, mientras que para la gran mayoría de los circuitos eléctricos y electrónicos
analógicos se empleará la opción WIRE (cable).

Una vez escogida la opción WIRE, el cursor del ratón se transforma en un lápiz
indicando que estamos en el modo de cableado. Haciendo clic en el extremo de uno de
los elementos a conectar, el lápiz empezará a marcar una línea que puede cambiar de
dirección cuantas veces sea necesario (pulsando cada vez el botón izquierdo del ratón),
cuando se alcance el terminal final del otro elemento a conectar, haremos clic en el
botón izquierdo, y abandonaremos con el botón derecho del ratón el modo de cableado.

Es importante recordar que nunca debemos pasar por encima de un elemento con el
modo cableado (cortocircuito), ni colocar más de un cable en un tramo de un circuito
(aparece un punto o nudo de unión cuando existen más de dos cables en un mismo
trayecto). Este nudo de unión sólo debe aparecer en las intersecciones.


4.3. ASIGNACIÓN DE VALORES A LOS ELEMENTOS QUE
FORMAN EL CIRCUITO.

Lo normal, una vez se ha dibujado el circuito, es que los valores por defecto de los
componentes no coincidan con los valores que nosotros deseamos, por tanto los
deberemos ajustar o asignar nuevamente. Esta opción es posible realizarla de dos formas
distintas:

• Realizando un doble clic sobre el mismo atributo del valor del elemento,
apareciendo la ventana SET ATTRIBUTE VALUE, donde podremos ajustar el
nuevo valor deseado, pulsando después OK.
• Haciendo un doble clic sobre el Símbolo del componente, apareciendo una ventana
con el correspondiente PART NAME, del elemento seleccionado.


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La segunda opción es la más recomendable ya que permite modificar no sólo el valor
del elemento seleccionado, sino también otros atributos inherentes al mismo como
pueden ser: las condiciones iniciales, temperaturas y regímenes de funcionamiento,
tiempos de respuesta,...etc. Solo una parte de los atributos son cambiables (INCLUDE
SYSTEM DEFINED ATTRIBUTES), mientras que el resto son instrucciones internas
del programa (INCLUDE NON CHANGEABLES ATTRIBUTES).

Una nueva ventana se abre al pulsar sobre CHANGE DISPLAY, dándonos la
posibilidad, mediante la inclusión de varias opciones, de que todos estos valores puedan
aparecer, o no, en el dibujo del circuito, aunque internamente el programa los tenga
grabados.

Una vez ajustados los atributos, podremos modificar su posición a nuestro parecer,
seleccionándolos y arrastrándolos con el ratón, con el botón izquierdo pulsado, hasta el
lugar deseado.

Llegados a este punto, estaríamos en condiciones de seleccionar el tipo de análisis,
gravar el circuito y realizar la simulación del mismo para obtener los valores y gráficas
deseadas.


5.- COMPONENTES DISPONIBLES EN EL PROGRAMA.

Los elementos o componentes disponibles en el programa se encuentran divididos en
nueve librerías incluidas en el directorio C:\MSIME8\LIB. Dentro de este directorio, las
librerías existentes poseen distintas extensiones, siendo la extensión, (.SLB) la
correspondiente a las librerías donde se encuentran definidos los símbolos de los
distintos elementos.

Para el acceso a estas librerías, entraremos en SCHEMATICS, menú DRAW, opción
GET NEW PART, excepto la librería MARKER.SLB, a la cual podremos acceder desde
la opción MARK AVANCED, del menú MARKERS.


5.1 LIBRERIAS DE COMPONENTES.

Una breve descripción de las librerías, así como de los principales componentes a
ellas inscritos, con sus características más reseñables se detallan a continuación:

• Librería "ABM.SLB": esta librería esta formada por los bloques que poseen
entradas y salidas y que realizan operaciones específicas, tales como el cos, valor
absoluto, logaritmos, derivadas, transformadas de Furier y Laplace, etc. Estos
componentes serán los adecuados para la construcción de diagramas de bloques que
simules el comportamiento de sistemas físicos reales.
• Librería "ANALOG.SLB": es una de las más usadas ya que contiene elementos
pasivos tales como: resistencias, condensadores, bobinas; y fuentes dependientes de
tensión e intensidad.


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• Librería "BREAKOUT.SLB": ésta es la librería que contiene elementos activos
electrónicos (diodos y varios tipos de transistores), más algunos elementos pasivos
como interruptores, condensadores, potenciómetros, etc. El valor de estos
componentes lo asigna por defecto PSPICE, siendo no obstante modificables por
parte del usuario.
• Librería "CONNECT.SLB"; en esta librería se hayan varios tipos de conectores
con un determinado número de terminales para ser usados generalmente en circuitos
digitales.
• Librería "EVAL.SLB"; esta librería está constituida por elementos activos
específicos, es decir, con un nombre determinado y parámetros internos asignados.
Se encuentran en esta librería elementos tales como triacs, transistores bipolares,
fets, tiristores, amplificadores operacionales y circuitos integrados digitales como:
puertas, biestables, multiplexores, contadores, codificadores, etc.
• Librería "PORT.SLB"; contiene elementos como conexiones a tierra, así como
algunos conectores para unir varios elementos sin necesidad de hilos de conexión.
• Librería "SOURCE"; contiene todas las fuentes de alimentación, tanto de
corriente como de tensión, (senoidales, onda cuadrada, por impulsos, continua,
exponenciales, etc.).
• Librería "SPECIAL.SLB"; contiene elementos especiales que no se pueden
considerar como componentes electrónicos, pero que son útiles a la hora de etiquetar
partes del circuito para: indicar el tipo de análisis, variar el valor de un componente,
asignar una posible polaridad a un nudo, imprimir un resultado, etc.
• Librería "MARKER.SLB"; contiene los marcadores que situaremos sobre las
distintas partes del circuito y que permitirán visualizar directamente, al entrar en
PROBE, la forma de la onda marcada.


5.2. CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES MÁS
COMUNES.

Respecto a la designación de los terminales, el programa considera como positivo
(1), al terminal situado a la izquierda, y como negativo (2), el terminal situado a la
derecha. En caso de rotación de un elemento, como es en sentido antihorario, el
terminal positivo (1), estará en la parte inferior y el terminal negativo (2), en la parte
superior del símbolo.

SUFIJOS: Pico (p=10e
-12
); Nano (n=10e
-9
); Micro (u=10e
-6
); Mili (m=10e
-3
);
Kilo (k=10e
3
); Mega (meg=10e
6
); Giga (g=10e
9
); Tera (t=10e
12
).


5.2.1. ELEMENTOS PASIVOS E INTERRUPTORES.

Algunos de estos elementos son los más usados en la confección de los circuitos
eléctricos (resistencias, condensadores, bobinas, interruptores, puertos, puestas a tierra,
etc).

• RESISTENCIA (R): (Ohmios = r).
Descripción: elemento pasivo.


129
129
Librería: Analog.SLB
Parámetros: valor, coeficiente de temperatura, tolerancia.

• BOBINA (L): (henrios = H).
Descripción: elemento pasivo.
Librería: Analog.SLB.
Parámetros: valor, condiciones iniciales (A), tolerancia.

• CONDENSADOR (C): (Faradios = F).
Descripción: elemento pasivo.
Librería: Analog.SLB.
Parámetros: valor, condiciones iniciales (V), tolerancia.

• INTERRUPTOR DE CIERRE (TClose): (segundos = s).
Descripción: interruptor que permite cerrar el circuito en un tiempo prefijado.
Librería: EVAL.SLB.
Parámetros:
Tclose: tiempo que seleccionamos para que el interruptor cierre sus contactos (s).
Ttrans: tiempo que tarda el elemento en responder a un cierre (tiempo de retardo en s).
Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor una vez se han cerrado sus contactos (Ω).
Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω).


• INTERRUPTOR DE APERTURA (TOpen): (segundos = s).
Descripción: interruptor que permite abrir un circuito al cabo de un tiempo
seleccionado.
Librería: EVAL.SLB.
Parámetros:
Topen: tiempo que seleccionamos para que el interruptor abra sus contactos (s).
Ttrans: tiempo que tarda el elemento en abrir sus contactos (tiempo de respuesta en s).
Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor con sus contactos cerrados (Ω).
Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω).

• LÍNEA DE TRANSMISIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA (TLossy).
Descripción: componente simbólico de una línea eléctrica de transmisión de energía.
Librería: Analog.SLB.
Parámetros:
LEN: longitud de la línea estudio. (m).
R: resistencia por unidad de longitud de la línea estudio (Ω).
L: inductancia por unidad de longitud de la línea estudio (H).
G: conductancia por unidad de longitud de la línea estudio (siemens).
C: capacidad por unidad de longitud de la línea estudio (F).

• TIERRA ANALÓGICA (GND ANALOG).
Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito.
Librería: PORT.SLB.
Parámetros:


130
130
Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el
circuito.

• TIERRA NORMAL (GND EARTH).
Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito.
Librería: PORT.SLB.
Parámetros:
Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el
circuito.

• MARCADR DE TENSIÓN EN CONTINUA (VIEWPOINT).
Descripción: marcador de un nivel de tensión para circuitos funcionando en continua.
Librería: SPECIAL.SLB.
Parámetros: carece de parámetros seleccionables.

• MARCADR DE INTENSIDAD EN CONTINUA (IPROBE).
Descripción: marcador de la corriente que fluye por un determinado circuito en
continua.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros: carece de parámetros seleccionables.



• MARCADR DE TENSIÓN EN GENERAL (VPRINT).
Descripción: marcador de tensión para obtener los resultados de un determinado
análisis.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros:
DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1).
AC: valor asignado sí se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1).
TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un
1).
MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la tensión en voltios
(puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en la fuente
correspondiente), se activa asignándole el valor 1.
PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la tensión en grados (se
activa asignándole el valor 1).
REAL: parte real de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el
valor 1).
IMAG: parte imajinaria de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa
asignándole el valor 1).
DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1).

• MARCADR DE INTENSIDAD EN GENERAL (IPRINT).
Descripción: marcador de la corriente para un determinado análisis.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros:
DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1).


131
131
AC: valor asignado si se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1).
TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un
1).
MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la intensidad en
amperios (puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en
la fuente correspondiente), se activa asignándole el valor 1.
PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la intensidad en grados (se
activa asignándole el valor 1).
REAL: parte real de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa asignándole
el valor 1).
IMAG: parte imajinaria de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa
asignándole el valor 1).
DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1).

• PARAMETROS (PARAM). (Suele usarse para el realizar análisis
Paramétrico).
Descripción: elemento para especificar parámetros predefinidos.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros:
NAME1: nombre asignado al primer componente estudiado.
VALUE1: valor asignado al primer componente objeto de estudio.
NAME2: nombre asignado al segundo componente estudiado.
VALUE2: valor asignado al segundo componente objeto de estudio.


5.2.2. ELEMENTOS ACTIVOS.

Se hallan en la librería EVAL,SLB. Dentro de este grupo encontramos componentes
tan característicos como son los diodos o transistores.

Los parámetros característicos de algunos de los componentes que forman este grupo
son largos de especificar, asimismo no son necesarios para la realización de los
ejercicios propuestos en esta obra, por lo que remitimos al lector a la consulta de obras
especificas sobre el tema o a la ayuda que de forma implícita lleva el mismo programa.

No obstante recordaremos que entre los elementos más característicos que pueden
hallarse en esta librería se encuentran: diodos, transistores bipolares, transistores JFET,
tiristores, amplificadores operacionales, puertas lógicas, ...etc.


5.2.2.1. FUENTES INDEPENDIENTES.

• Las fuentes de tensión se indicarán mediante la letra (V), las de intensidad mediante
la letra (I).
• Son los generadores de energía de los circuitos.
• El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes,
por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis
vendrán precedidas del signo (-).


132
132
• Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y
después el negativo.

Todas las fuentes de tensión descritas a continuación, tienen sus homólogos con
las de corriente con solo cambiar los valores de voltios por los de amperios.

• GENERADOR DE TENSIÓN CONTINUA “VDC”.
Descripción: la fuente “VDC” suele ser utilizada para calcular el punto de trabajo del
circuito en continua o para el cálculo de los circuitos equivalentes en pequeña señal.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: Nivel de tensión continua requerida en el circuito (V).

• GENERADOR DE TENSIÓN ALTERNA “VAC”.
Descripción: la fuente “VAC” proporciona una señal senoidal de frecuencia variable.
Suele emplearse cuando es necesario determinar el comportamiento en frecuencia del
circuito.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
ACMAG: amplitud de la señal (V).
ACPHASE: fase en grados de la señal de la fuente.
DC: valor de la tensión en continua en el caso de que sobre el circuito se realicen varios
tipos de análisis que requieran los dos tipos de señales.

• GENERADOR MIXTO “VSCR”.
Descripción: en este tipo de generador podemos ajustar valores en continua (DV),
valores en alterna (VAC), y nos permite asignar especificaciones transitorias. Se debe
recordar, no obstante que el programa posee una serie de fuentes específicas para este
tipo de señales.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
TRAN: valor de las especificaciones transitorias (exponenciales, senoidales,
pulsatorias, etc) (V).

• GENERADOR SINOSOIDAL “VIN”.
Descripción: es la fuente utilizada para estudiar el comportamiento transitorio del
circuito, no siendo considerada para el estudio de la respuesta en frecuencia, para el que
se utilizará el generador VAC.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
VOFF: tensión de offset (componente continua de la señal) (V).
VAMPL: tensión máxima o de pico de la señal (V).
FREQ: frecuencia de la señal (Hz).
TD: tiempo de retardo (s).


133
133
DF: factor de amortiguamiento.
PHASE: desfase en grados de la señal.

• GENERADOR DE PULSOS “VPULSE”.
Descripción: esta fuente genera señales de tipo escalón (ondas cuadradas por ejemplo)
que serán utilizadas para estudiar el comportamiento transitorio de los circuitos.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
V
1
: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V).
V
2
: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V).
T
d
: tiempo de retardo entre t=0s y el principio del primer pulso de la tensión (s).
T
r
: tiempo de subida del pulso (s).
T
f
: tiempo de bajada del pulso (s).
PW: amplitud del primer semiperiodo de la onda (s).
PER: periodo de la onda (s).

• GENERADOR DE SEÑALES EXPONENCIALES “VEXP”.
Descripción: esta fuente suele utilizarse para estudiar el comportamiento transitorio de
los circuitos.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
V
1
: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V).
V
2
: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V).
T
D!
: tiempo de retardo en la subida (s).
T
C!
: constante de tiempo de subida (s).
T
D2
: tiempo de retardo en la bajada (s).
T
C2
: constante de tiempo de bajada (s).

• GENERADOR DE SEÑALES DEFINIDAS POR TRAMOS “VPWL”.
Descripción: esta fuente es importante ya que nos permite construir cualquier tipo de
señal (señales de diente de sierra, señales triangulares, etc).
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
T
1
: tiempo donde empieza el primer tramo de la onda (s).
V
1
: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V).
T
2
: tiempo donde empieza el segundo tramo de la onda (s).
V
2
: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V).
T
3
: tiempo donde empieza el tercer tramo de la onda (s).
V
3
: valor de la tensión en el tercer tramo de la onda (V).





134
134
• GENERADOR SINOSOIDAL MODULADAS EN FRECUENCIA “VSFFM”.
Descripción: con este tipo de generador es posible crear señales senoidales moduladas
en frecuencia.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
VOFF: tensión de offset (V).
VAMPL: amplitud de la señal representada (V).
FC: frecuencia de la señal representada (Hz).
MOD: índice de modulación de la onda.
FM: frecuencia de modulación de la onda (Hz).


5.2.2.2. FUENTES DEPENDIENTES:

• Este tipo de fuentes permiten generar funciones lineales o polinómicas.
• Suelen estar modeladas según la relación existente entre sus entradas y salidas.
• Son los generadores de energía de los circuitos dependientes de otros parámetros.
• El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes,
por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis
vendrán precedidas del signo (-).
• Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y
después el negativo.

Es indispensable, para este tipo de fuentes dependientes, tener en consideración el
signo del parámetro (corriente o tensión), al que se conecta la ganancia de la fuente.

Las mismas fuentes dependientes pero con respuesta polinómicas se hallan en las
mismas librerías (AnalogSlb) pero con los nombres acabados en POLY (Epoly por
ejemplo). El valor de la ganancia (GAIN) será sustituido por el de (COEFF).


• GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR TENSIÓN (E).

Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de
tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito. (caída de tensión en una
resistencia o elemento pasivo, variación de la tensión en un elemento activo,.. etc).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del
elemento referencia.

• GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR CORRIENTE (H).
Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de
corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un
elemento pasivo o activo del circuito, por ejemplo).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:


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135
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del
elemento referencia.

• GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR TENSIÓN (G).
Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de
tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito (tensión o diferencia de
potencial en bornes de un elemento pasivo o activo del circuito, por ejemplo).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del
elemento referencia.

• GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR CORRIENTE (F).
Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de
corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un
elemento pasivo o activo del circuito, por ejemplo).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del
elemento referencia.


6. ANÁLISIS DISPONIBLES DEL PROGRAMA.

En esta sección se tratarán los diversos tipos de análisis disponibles en el programa.
Para acceder a ellos es necesario entrar primeramente en SCHEMATICS, dentro del
mismo escoger el menú ANALYSIS y la opción SET UP.

Una vez dentro de SET UP, se nos abrirá una ventana con los análisis permitidos por
el programa, disponiendo de un casillero, en la parte izquierda de cada nombre del
análisis, que habilitará el análisis seleccionado. Una vez habilitado el análisis, haciendo
un doble clic sobre el nombre del análisis seleccionado, accederemos a las diversas
ventanas de edición del mismo donde podremos ajustar sus parámetros específicos.


6.1. ANÁLISIS BIAS POINT DETAIL.

Con este tipo de análisis es posible calcular el punto de trabajo del circuito, lo que
implica información acerca de las tensiones, intensidades, potencias y todos los
parámetros de pequeña señal de las fuentes controladas no lineales y elementos
semiconductores.

Este análisis se realiza siempre, ya que la información que se obtiene será utilizada
para realizar otros tipos de análisis. La habilitación o no del casillero correspondiente
permitirá que los resultados de este análisis aparezcan o no en el archivo de salida.





136
136
6.2. ANÁLISIS DC SWEEP.

Con este análisis es posible realizar un barrido en torno a una serie de valores de una
fuente de entrada independiente (intensidad o corriente), de la temperatura, de un
parámetro interno de un modelo (por ejemplo la ganancia de un operacional), o de un
parámetro global (por ejemplo una resistencia, un condensador o una bobina),
calculando el punto de trabajo para cada uno de los valores de la variable en cuestión.

Al entrar en la ventana específica de este análisis debemos especificar:

• Sweep Var. Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de
opciones como pueden ser fuentes de tensión, fuentes de corriente, parámetros
globales, temperatura, o un modelo interno.
• Name: según con que tipo de variable estemos realizando el barrido, tendremos que
especificar en cada caso el nombre (Name), el tipo de modelo (Model Type), el
nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param.
Name).
• Sweep Type: tipo de barrido: lineal, por octavas, por décadas, o bien especificar una
lista de valores.
• Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value), el
valor final (End Value), el Incremento (Increment) para un barrido lineal, puntos por
octava (Pts/Decade) para un barrido por octavas, puntos por decada (Pts/decade)
para un barrido por décadas, o especificar una serie de valores (Values) en el caso de
que elijamos la opción (Value List).
• Nested Sweep: nos da la posibilidad de realizar un barrido de una segunda variable.
Para cada valor que tome la segunda variable (Nested Sweep), se evalúa la primera
(Main Sweep) en todo el rango de valores que se le ha asignado.

Para realizar el barrido de esta segunda variable tendremos que ajustar los mismos
parámetros que para la primera, aparte de habilitar el casillero (Enable Nested Sweep)
para que el simulador la tenga en cuenta. El botón (Main Sweep) nos permitirá regresar
a la variable ajustada en un principio.


6.3. ANÁLISIS SENSITIVITY.

Con este análisis es posible analizar la sensibilidad del sistema en continua. El
programa linealizará el circuito en torno a su punto de trabajo, calculando la sensibilidad
de las variables de salida especificadas con respecto a las resistencias, fuentes
independientes, interruptores controlados, y elementos activos como diodos o
transistores.

La ventana de dialogo nos pedirá la variable de salida de la cuál queremos conocer la
sensibilidad. (Output variable(s)).






137
137
6.4. ANÁLISIS TRANSFER FUNCTION.

Con este análisis es posible calcular la función de transferencia para pequeña señal
mediante la linealización del circuito entorno a su punto de trabajo. Para realizar este
análisis es necesario especificar:

• Output Variable: variable de salida.
• Input Source: fuente de entrada.

Los parámetros calculados mediante este análisis son:

• Impedancia de entrada con respecto a la fuente de entrada.
• Impedancia de salida con respecto a los terminales del elemento de salida.
• Relación entre la variable de salida en función de la variable de entrada.


6.5. ANÁLISIS AC SWEEP.

Este es el análisis escogido cuando es necesario calcular la respuesta en frecuencia del
circuito para un rango de frecuencias determinado. Para ese tipo de análisis se
consideran como señales de entrada todas aquellas fuentes independientes que tengan
especificaciones AC, considerándose nulas todas las restantes.

Al pulsar sobre este análisis se abrirá una ventana con los siguientes parámetros:

• AC Sweep Type: tipo de barrido: lineal, logarítmico por octavas, o logarítmico por
décadas.
• Sweep Parameters: dentro de esta opción ajustaremos:
• Total Pts: número de puntos por octava o por década (según sea el barrido
logarítmico escogido), o totales si el barrido es lineal.
• Start Freq: frecuencia inicial.
• End Freq: frecuencia final.


6.6. ANÁLISIS NOISE.

Este análisis deberá ser realizado conjuntamente con el análisis de respuesta en
frecuencia, éste es el motivo por el que para acceder a este análisis se realizará desde la
misma ventana que el análisis AC Sweep. En esta ventana deberemos habilitar la opción
(Noise Enabled) y tendremos que especificar:

• Output Voltage: señal de salida.
• I/V Source: fuente independiente de entrada.
• Interval: intervalo de calculo.

Es importante recordar que los componentes generadores de ruido son las resistencias
y los semiconductores. Este análisis calculará el ruido (para el rango de frecuencias
especificado en AC Sweep) de cada elemento generador, determinando el ruido


138
138
equivalente en torno a la fuente de entrada especificada, así como su influencia sobre la
señal de salida.


6.7. ANÁLISIS TEMPERATURE.

Realizará todos los análisis especificados, para las distintas temperaturas establecidas.
La temperatura por defecto, si no se especifica ninguna, es 27 ºC.

La ventana de este análisis solo nos permite introducir el parámetro temperatura en
grados centígrados, recordando que afectará al resto de análisis que efectuemos con el
programa.


6.8. ANALISIS TRANSIENT.

Este tipo de análisis permite observar la evolución temporal de las magnitudes
asociadas a un determinado circuito eléctrico. Los parámetros necesarios que se
especifican para este análisis son:

• •• • Print step: paso de impresión o intervalo de tiempo para la presentación de dos
resultados gráficos consecutivos.
• •• • Final Time: tiempo final de análisis.
• •• • No-print delay: tiempo sin visualizar. Es un parámetro opcional, en el cual se
indica el tiempo que pasa antes de que se muestren los resultados del análisis.
• •• • Step Ceiling: intervalo de tiempo máximo entre el cálculo de dos estados
consecutivos.
• •• • Detalled Bias Pt: cálculo del punto de trabajo del circuito, por lo tanto veremos
reflejado en el fichero de salida los resultados del análisis del punto de trabajo.
• •• • Use Initials conditions: uso de condiciones iniciales.


6.9. ANALISIS FOURIER.

Para acceder a ese análisis es necesario entrar en el análisis (Transient) anterior, ya
que para poder realizarlo es imprescindible que exista con anterioridad una serie de
datos que se derivan del análisis en función del tiempo. A partir de estos datos se
determinarán los coeficientes de la serie de Fourier para un ciclo completo de la forma
de onda.

Además de tener habilitada la opción (Enable Fourier) se deberá especificar:

• Center Frecuency: Frecuencia fundamental.
• Number of harmonics: número de armónicos a calcular.
• Output Vars: variables de salida sobre las que realizaremos el análisis.





139
139
6.10. ANÁLISIS PARAMETRIC.

Con el empleo de este análisis es posible realizar el barrido de una variable en torno a
un rango de valores. Posteriormente el programa realizará la simulación del circuito para
todos y cada uno de los valores que adquiera la variable especificada. La cual puede ser
desde la temperatura, un parámetro global, un parámetro de un modelo o simplemente
una fuente.

Al actuar sobre el icono de este análisis se nos abre una ventana de diálogo con los
siguientes parámetros:

• Sweep Var. Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de
opciones como pueden ser fuentes de tensión, fuentes de corriente, parámetros
globales, temperatura, o un modelo interno.
• Name: según el tipo de variable que estemos realizando el barrido, tendremos que
especificar en cada caso el nombre (Name), el tipo de modelo (Model Type), el
nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param.
Name).
• Sweep Type: tipo de barrido: lineal, por octavas, por décadas, o bien especificar una
lista de valores.
• Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value), el
valor final (End Value), el Incremento (Increment) para un barrido lineal, puntos por
octava (Pts/Octave) para un barrido por octavas, puntos por decada (Pts/decade) para
un barrido por décadas, o especificar una serie de valores (Values) en el caso de que
elijamos la opción (Value List).


6.11. ANÁLISIS DE MONTECARLO.

Todos los componentes eléctricos o electrónicos disponen de unos valores de
referencia dados por el fabricante. Estos valores, no obstante, están sujetos a una
tolerancia que depende de múltiples factores (temperatura, fabricación, materiales, etc).
Con el presente análisis se nos permitirá determinar los efectos que la tolerancia de los
componentes tiene sobre la señal de salida.

El programa primeramente realizará la simulación con el valor nominal del
componente sujeto a tolerancia, para posteriormente realizar el análisis con valores
aleatorios de esa tolerancia.

En la ventana de edición de este análisis, por otra parte común a la del análisis Worst
Case, se especificarán los siguientes parámetros.

• ANALYSIS: deberemos escoger entre (Worst Case) para el análisis de las peores
condiciones del circuito: (Monte Carlo) para el análisis estudiado: y (MC Runs) qué
nos indicará el número de ejecuciones o veces que se repetirá el análisis (este valor
coincide con el número de valores aleatorios tomados del elemento sujeto a
tolerancia).


140
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• ANALYSIS TIPE: se especificara el tipo de análisis escogido para el circuito (AC,
DC, o transitorio), a parte en el casillero (Output Var) se escribirá la señal sobre la
que realizamos el análisis de Monte Carlo.
• FUNCTION: determina la operación o función a realizar sobre los valores
obtenidos de la señal de salida para reducirlos a un solo valor, que nos servirá de
base para la comparación entre los valores de las distintas ejecuciones y el valor
nominal. Las funciones posibles son:
• YMAX: determina la mayor variación de la forma de onda de la señal obtenida
con respecto al análisis efectuado con el valor nominal.
• MAX: valor máximo de la forma de la señal.
• MIN: valor mínimo de la forma de la señal.
• RISE: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por encima del
valor especificado en el casillero (Rise/Fall).
• FALL: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por debajo del
valor especificado en el casillero (Rise/Fall).
• Range Low: rango mínimo de valores entre los cuales actuará la función.
• Range High: rango máximo de valores entre los cuales actuará la función.
• MC OPTIONS: estos son los parámetros que controlan las ejecuciones.
• OUTPUT: esta opción genera la salida de datos para las ejecuciones posteriores
al análisis nominal:
• None: genera la salida solo para el análisis nominal.
• All: genera la salida para todas las ejecuciones.
• First: genera una salida de datos para las "n" primeras ejecuciones. Este
número "n" se especifica en el casillero (Value).
• Every: genera la salida de datos cada "n" ejecuciones.
• Runs: genera la salida de datos para las ejecuciones especificadas.
• LIST: si hacemos uso de esta opción, en el fichero de salida aparecerán los
valores de los parámetros de los modelos usados en cada ejecución.
• SEED: este será la opción que nos permita seleccionar un valor preestablecido
para el generador de números aleatorios, que por defecto es 17533.


6.12. ANÁLISIS WORST CASE.

Éste es el análisis que nos permite observar las peores condiciones de funcionamiento
del circuito, pero a diferencia del análisis Monte Carlo se variará un solo parámetro en
cada ejecución. Para determinar en el peor de los casos la salida, se hallará
primeramente la sensibilidad de la variable de salida con respecto a cada parámetro,
realizándose posteriormente una ejecución variando todos los parámetros.

La ventana que nos permitirá ajustar los parámetros de éste análisis es la misma que
la del análisis de Monte Carlo, explicado anteriormente, por tanto especificaremos: el
tipo de análisis a realizar sobre la variable de salida, la variable de salida, la función a
realizar sobre los valores obtenidos, etc.

Hay algunos parámetros, no obstante, específicos para este tipo de análisis:



141
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• Output All: en el fichero de salida vendrán especificados los resultados de todos los
análisis de sensibilidad posteriores al análisis del valor nominal. Si no esta
habilitada esta opción, solo aparecerán en el fichero de salida los resultados del
análisis nominal y del correspondiente análisis de las peores condiciones.
• VARY: según la tolerancia, esta opción nos permitirá seleccionar los elementos a
tener presentes en el análisis:
• DEV: se aplica a componentes discretos. Esta tolerancia determina que aquellos
componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor,
independientemente unos de otros.
• LOT: se aplica a circuitos integrados. Esta tolerancia determina que aquellos
componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor al mismo
tiempo.
• BOHT: con esta opción es posible seleccionar ambos tipos de tolerancias.
• DIRECCTION: nos determina la dirección de ejecución del análisis con respecto al
valor nominal. Si la función elegida es YMAX o MAX, el valor por defecto será
HIGH. Si la función elegida es YMIN o MIN, el valor por defecto será LOW.
• DEVICE: esta opción nos permite especificar los componentes que forman parte
del análisis. Para ello, escribiremos, sin dejar espacio intermedio, las iniciales
indicativas del tipo de componente: L,C, R, J etc. Si no especificamos nada se
incluirán todos los componentes.


6.13. SAVE BIAS POINT.

Esta es una opción interesante, ya que si bien los resultados del cálculo del punto de
trabajo de un circuito se almacenan en el fichero de salida típico con extensión .OUT,
con esta opción nos permite almacenarlo en un fichero distinto con un nombre asignado
por nosotros mismos.

Cuando actuamos sobre esta opción se abrirá una ventana de diálogo en la que
especificaremos en la columna apropiada, en función del análisis realizado, el nombre
del fichero que queremos crear, además de otras características que se corresponden con
otros tipos de análisis, como pueden ser: la temperatura a la cual se ha realizado el
análisis del punto de trabajo (en el caso de que se hallen seleccionadas varias, el número
de ejecuciones que deseamos para el análisis estará determinado por diversos factores:
análisis de Monte Carlo, Paso de cálculo, etc).


6.14. LOAD BIAS POINT.

Esta es una opción que nos permite incorporar en el fichero de salida del análisis de
un determinado circuito, cualquier otro fichero que hayamos guardado previamente
mediante la opción (Save Bias Point), siendo por tanto necesario especificar en la
ventana de edición la dirección donde se encuentra el archivo seleccionado.






142
142
6.15. DIGITAL SETUP.

Esta opción nos permite ajustar algunas características relativa a los análisis de
circuitos digitales, como pueden ser la temporización o clock (Minimum, Typical,
Maximum o Worst Case), las condiciones de inicio para los biestables (All 0, All 1, o
All X), y el nivel de entrada/salida por defecto para los convertidores
analógicos/digitales (Level 1, Level 2....).


6.16. OPTIONS.

Todos los análisis están sujetos a unos parámetros que controlan la precisión de los
mismos. Mediante el empleo de esta opción se nos permitirá variar estos parámetros de
control.

En la ventana de edición se nos muestran estos parámetros distribuidos en dos
columnas. La columna de la izquierda representa los parámetros que no disponen de
valor numérico, por defecto se hallan desactivados (N), para activarlos (Y), haremos clic
con el botón izquierdo del ratón sobre él.

La columna de la derecha representa los parámetros que poseen valor numérico, para
cambiar el valor que tienen asignado por defecto los seleccionaremos ajustando el nuevo
valor en el casillero (New Value).

Para una relación más detallada de los citados parámetros les remitimos a la ayuda del
programa, o a obras más especificas.





BIBLIOGRAFÍA.


• COMPORTAMIENTO DINÁMICO DE SISTEMAS. COLECCIÓN DE
PROBLEMAS Y PRÁCTICA.
Ramón Mª Mujal. X.Alabern.
Editorial: Ediciones ETSEIT.

• FUNDAMENTOS DE LA ELÉCTRICIDAD.
Miton Gussow.
Editorial: McGraw-Hill.

• TEORIA DE CIRCUITOS.
E. Ras.
Editorial: Marcombo.

• CIRCUITOS ELÉCTRICOS.


143
143
Joseph A. Edminister; Mahmood Nahvi.
Editorial: McGraw-Hill, serie Schaum.

• TEORIA Y PROBLEMAS DE FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD.
M. Gussow.
Editorial: McGraw-Hill, serie Schaum.

• ANÁLISIS Y DISEÑO DE CIRCUITOS INTEGRADOS ANALÓGICOS.
Paul R. Gray; Robert G. Meyer.
Editorial: Prentice-Hall.

• INTRODUCCIÓN AL PSPICE.
James W. Nilsson; Susan A. Reidel.
Editorial: Addison-Wesley Iberoamiricana.

• SIMULACIÓN ELECTRÓNICA CON PSPICE.
J. Domingo Aguilar Peña; Antonio Domenech Martínez; Javier Garrido Sánchez.
Editorial: RAMA.

• PSPICE: SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE CIRCUITOS ANALÓGICOS
ASISTIDA POR ORDENADOR.
Eduardo García Breijo; Javier Ibáñez Civera; Luis Gil Sánchez.
Editorial: PARANINFO.













2

2

3

PRÓLOGO.
La idea de crear un libro con enunciados de problemas (con sus respectivas soluciones), y con los enunciados de prácticas de tecnología eléctrica, surgió ante la necesidad de disponer de una recopilación de material para esta disciplina, que permitiera a los interesados ejercitarse en su resolución y aprendizaje, coordinando lo aprendido en la teoría, de la cual existen buenos libros, con la parte más experimental, parte en la que escasean las publicaciones. Esta obra, es pues, eminentemente práctica, sin más pretensiones que las de ofrecer la posibilidad de tener en un solo libro tanto enunciados de problemas, o con sus respectivas soluciones, como informes de prácticas, todos ellos ordenados y estructurados por temas que permitan complementar la parte teórica de la materia. El primer capítulo está dedicado a los enunciados de las prácticas, las cuales están ordenadas de forma gradual, lo que permitirá al lector de forma progresiva, adquirir conocimiento y destreza en el manejo de los distintos componentes y materiales utilizados para su realización en el laboratorio (osciloscopio, generador de funciones, fuentes de continua, polímetros, paneles de montaje, o elementos discretos tanto activos como pasivos). El segundo capítulo lo forman los enunciados de los problemas propuestos, estando dividido éste capítulo en dos secciones: la primera está formada por los enunciados de los primeros cuarenta problemas, los cuales disponen de sus respectivas soluciones dadas en el anexo primero; mientras que la segunda sección la forman los enunciados de los últimos cuarenta problemas (del problema 41 al problema 80) de los cuales sólo se ofrece el enunciado, dejándose para el lector la verificación de los mismos por otros medios (simulación con Pspice, Matlab, etc). En el primer anexo se detallan las soluciones de los cuarenta primeros problemas, permitiendo al lector ganar seguridad en la realización de los mismos, así como facultándole para acometer con más garantías de éxito, la resolución de forma individual de otros problemas similares. En el segundo anexo se expone un resumen del programa informático Pspice V-8, herramienta potente para la simulación de circuitos eléctricos y electrónicos, que complementará el aprendizaje teórico y práctico de la materia. Como se indica en el anexo, este apartado es sólo una introducción y no un manual para el manejo del programa, por lo que el lector deberá consultar obras específicas sobre el tema para su más completa comprensión. En importante recordar, sin embargo, que el uso de programas de simulación nunca debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios, más bien estos programas, deben ser considerados como una herramienta complementaria para verificar la bondad de los resultados obtenidos de forma práctica o por métodos de calculo.

Ramón Mª Mujal.

Terrassa. Febrero del 2001.
3

.......117 4 ............... Transitorios....... Transitorios...............................Pspice Versión nº 8......30 Práctica nº 6................................... Filtros....... Tipos de oscilación.........................41 CAPÍTULO SEGUNDO.................. Características.................................................2..................116 • 3................................. Prólogo.....................Menús del Programa Schematics.................................12 Práctica nº 3.......................74 • Problemas del nº 41 hasta el nº 80........6 • • • • • • • Práctica nº 1...1....2....................................102 • Soluciones de los problemas (del nº1 al nº 40)..........................................112 • 3.............112 • 3.................... Bobinas...2.....................................112 • 3.....3 Índice………………………………………………………………………........Pág 48 hasta la Pág 73 Problemas propuestos de Tecnología Eléctrica…………….....................1................................ Condensadores...101 Anexo I.......... Características..............................Pág 103 hasta la pág 109 Anexo II.....................1.....Menús del Programa Pspice......................................................... Problemas con solución de Tecnología Eléctrica……………..................111 3......................................110 • • • 1........1........... Circuitos de primer orden.....Pág 75 hasta la Pág 100 ANEXOS......Programa Pspice....47 • Problemas del nº 1 hasta el nº 40.............................4 CONTENIDO.... Circuitos de segundo orden..................116 • 3...... Soluciones de los problemas (del nº 1 al nº 40).......................................................Programa Schematics......................................35 Práctica nº 7....................................7 Práctica nº 2......24 Práctica nº 5......4 CAPÍTULO PRIMERO................................. Inductancia...Instrucciones del Programa.......111 2....2......18 Práctica nº 4............. Prácticas de Tecnología Eléctrica………………….......... Introducción al Pspice....... Circuitos oscilantes......................Ficheros generados en el Diseño del circuito.... Regímenes transitorios......Introducción............................

.................................2.....142 5 ...........................137 • 6.....14............................124 • 4.......123 • 4.......................Análisis Sensitivity..................1............2.Análisis de Montecarlo..............Programa Stimulus Editor...............1.7.............11....Análisis Noise.........Librerías de componentes.......................Elementos Activos....3...............Características de los componentes más comunes........136 • 6......136 • 6...............118 • 3..........Operadores matemáticos del Programa Probe.................................................124 • 4....10............127 • 5.........137 • 6.........6..1...........118 • 3...................................................................122 • 3............................125 • 4...............Análisis Análisis Parametric..........................3...............2...................Análisis Transfer Function.....................................................................................140 • 6.........................................5...................2.2.Análisis Worst Case..........................3.......4............................Análisis Load Bias Point.....Programa Parts...............................Fuentes Dependientes.....................127 • 5.1..135 • 6..Análisis Save Bias Point.12.............................138 • 6...........................................4................136 • 6...........Elementos Pasivos..139 • 6........1......4...................Options...............................125 5.Emplazamiento de componentes en el circuito...............135 • 6.........Análisis de Temperatura...................137 • 6........Construcción del Circuito...............................................131 • 5...................................................................141 • 6..2..........141 • 6....9....138 • 6...............140 • 6......Interconexión de componentes..............3...........................135 • 6............Digital Setup..........5........2.........3..........15..............................................13..............................122 • 3...Análisis Bias Point Detail.3....Fuentes Independientes.......................................131 • 5...Programa Procesador Gráfico Probe..................Análisis disponibles del Programa.........................................Asignación de valores a los componentes del circuito...................................5 • 3.........................Componentes disponibles en el programa...................................................Análisis AC Sweep............16......2..................................8..............133 6..................128 • 5...................................................2.................................Análisis de Fourier..............Análisis Transient......................141 • • • Bibliografía.....................Análisis DC Sweep.....................................128 • 5.....Menús del Programa Probe.........

6 CAPÍTULO PRIMERO. PRACTICAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA 6 .

. material no conductor. en cuanto al material empleado para la construcción del dieléctrico son muy usados los de papel y poliéster. Las tres formas más empleadas de condensadores en la actualidad son la esférica la cilíndrica y la plana. Su clasificación pues. 2. cuando se conectan en tensión continua. Entre las dos capas hay un electrolito que produce oxígeno cuando se pone en contacto con la electricidad. gracias a una reacción química. Características principales. 1.1 Condensadores.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. son capaces de almacenar energía eléctrica. o bien en alterna. Esta capa de óxido permite grandes capacidades en poco volumen. al tipo de dieléctrico empleado en su construcción y a los valores de la capacidad. así como de los materiales constructivos y características que los definen. dejándose está para prácticas posteriores. obedece más a la forma final. siendo estos últimos. CONDENSADORES. Los condensadores son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de almacenar energía eléctrica en su forma electrostática. del cuál se tratará: características y comportamiento que definen a un condensador en la conexión y desconexión de la tensión continua.OBJETIVOS: En esta práctica se inicia el estudio de las características que definen los componentes eléctricos de un circuito en régimen transitorio. y finalmente. mientras que el tipo de dieléctrico empleado influye más en la respuesta final de los mismos. En esta práctica se dará una visión global de los condensadores.7 PRÁCTICA Nº 1. En este tipo de condensadores hay que conservar la polaridad con exactitud para que no se produzca la descomposición de la capa de óxido. transformándose en óxido sobre la placa positiva. los únicos que ofrecen polaridad en sus terminales. que a otras características del mismo. así como los electrolíticos. 7 . Comportamiento de los condensadores si se conectan a tensión continua. Las partes principales de su construcción son las armaduras y el dieléctrico: las primeras dan la forma final al condensador así como participan en el valor de la capacidad. en concreto del condensador. No se entrará en la formulación de los mismos en esta introducción teórica. CARACTERÍSTICAS. analizar el efecto capacidad y resistencia interna de los mismos en un circuito RC cuando están conectados a tensión continua. con la consiguiente destrucción del condensador. Constan de una placa negativa que es de aluminio y una positiva también de aluminio pero esta vez protegida con una capa de óxido de aluminio. 2. Los condensadores electrolíticos.

. dar valores extremos. Abrir el interruptor I2 y anotar como evoluciona el amperímetro y el voltímetro.MATERIAL NECESARIO. Realizar una tabla con los valores obtenidos. ¿Cómo se comporta el voltímetro a lo largo del proceso?. respetándose por consiguiente la polaridad del mismo cuando se conecta a potencial continuo. Con el condensador en cortocircuito ajustar la fuente de alimentación hasta que el voltímetro marque 4V. ¿Qué nombre recibe esta experiencia?. y cerrar el interruptor I2. con los valores siguientes: Ue=12V (DC). .. ¿Indicar como responde la intensidad a lo largo de la experiencia?.Situar el conmutador I1 en la posición “B”. Finalmente cada condensador debe llevar indicado en su envolvente la capacidad del mismo así como su tensión nominal (es la máxima admisible). .Fuente de alimentación de continua. B A + 12V(DC) G A I1 V C I2 R=1200Ω. R C=4700µF.Dos polímetros digitales.Cables y conectadores para el conexionado.1 Condensador en carga y descarga conectado a una fuente de potencial continuo.. ¿Qué efecto produce ahora el condensador?.. 1... la correspondiente tabla.Panel con condensadores.. ¿Se puede identificar con un nombre lo que ocurre en el circuito?.Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 1. .Osciloscopio. Repítase el proceso varias veces para dar los valores medios confeccionándose. 2..Panel con resistencias.Generador de señales alternas... 4..Cambiar el conmutador I1 a la posición “A”. que pueden ser considerados como dos condensadores polarizados conectados en forma invertida. . 4. 8 . como en el caso anterior..REALIZACIÓN PRÁCTICA. . ¿Cómo afecta el condensador al comportamiento de la intensidad?. 3. . . Figura nº 1. 3. Se debe tener presente que el condensador es electrolítico.8 Para evitar este inconveniente se fabrican condensadores bipolares. en esta situación se cierra el circuito sin la fuente.

Figura nº 2. .Con el conmutador I1 en la posición “B”.. ¿qué valor mínimo adopta esta?. 1.Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 2. . variar la tensión de la fuente de alimentación entre 0V y 12V. Si no es así.. Respecto a los montajes anteriores como influye el cambio de resistencia manteniéndose el valor del condensador. Razona la respuesta. Indicar a que conclusiones nos lleva el cambio del condensador. 3. ¿influye la capacidad del condensador en la respuesta del circuito?.9 4. A + 10V(AC) G V C R=1200Ω. y cambia el de la resistencia a 120Ω. en la siguiente tabla. 5. .2 Condensador en carga y descarga conectado a una generador de señales alternas senoidales. Anotar todos los valores obtenidos en los apartados anteriores.Si ahora cambiamos el condensador por uno de 22µF. y repetimos el proceso anterior. 4. Si no es así. 2.Finalmente mantén el valor del condensador a 22µF.Con este montaje determinar: . observar como evoluciona el amperímetro. 4.¿Qué diferencias se observan respecto al montaje anterior (tensión continua) en los polímetros de medición (amperímetro y voltímetro)?. VALORES DE CORRIENTE ALTERNA... Cada vez que se repita la experiencia descargar el condensador conmutando I1.¿Llega a cargarse por completo el condensador conectado de esta forma?.¿Se consigue que la intensidad alcance al valor cero?. 9 Upp(V Ipp(A) Z(Ω) . sin variar la resistencia: buscar los datos que se indican en la tabla nº 1. manteniendo el valor de la resistencia. R C=120µF. indicar la carga máxima que puede alcanzar el condensador.. con los valores siguientes: Ue=10V (AC). R C 1200Ω 120µF 1200Ω 120Ω 22µF 22µF Tabla nº 1. Confeccionar la tabla correspondiente a los valores hallados. primero de forma lenta para hacerlo posteriormente de forma rápida. y el interruptor I2 abierto. Anota los resultados obtenidos en la misma tabla.Si ahora cambiamos el condensador de 4700 µF por uno de 2200µF. Rellenándola por completo y sacando las conclusiones pertinentes. hallar la impedancia del circuito.Aplicando la ley de Ohm..

obtendremos en el canal I del osciloscopio la tensión aplicada al circuito. F=150Hz... 3. manteniendo los valores de la resistencia y la frecuencia. Explicar razonadamente las ondas obtenidas. Explicar razonadamente las ondas obtenidas.10 4.Disponemos de un condensador que esta conectado a un ohmímetro. con los valores siguientes: Ue=6Vpp (AC). Obtener las nuevas formas de onda.. 2. razonando la respuesta.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.. Una vez cargado el condensador volvemos a fijarnos en la intensidad. 3. 1.Si alimentamos un circuito RC con una señal triangular.¿Cuál es la resistencia de un condensador conectado a tensión continua?. C=0.. + G 6Vpp(AC) C Y2 R Y1 Figura nº 3 Recordar que para poder visualizar cualquier señal en el osciloscopio es necesario que está sea periódica. ¿Existe alguna relación entre la carga del condensador y el estado de carga de la fuente de 10 . Obtener las nuevas formas de onda. mientras que en el canal II se obtendrá la tensión en bornes de la resistencia.Cuando se aumenta la tensión en un condensador cargado a potencial continuo: ¿cómo se modifica la intensidad del circuito?... ¿Por qué la intensidad del circuito se corresponde con una onda cuadrada?.Cambiar los valores del condensador por uno de 1µF. 4. ¿cómo evoluciona la misma?.5µF.Dibujar las formas de onda que se obtienen en sendos canales del osciloscopio. manteniendo el valor del condensador y de la frecuencia. si este marca cero.3 Relación entre la velocidad de variación de la tensión la intensidad y la capacidad. ¿Qué le ocurre al condensador?. 1. 5. Si aplicamos una señal triangular que cambia periódicamente de signo y conectamos los canales del osciloscopio de la forma que se indica en la figura. R=50Ω. 2.. 4. Esta tensión es proporcional a la corriente que circula por el circuito..Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 3.Cambiar ahora el valor de la resistencia a 120Ω.

Entregar gráficas de los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental..11 alimentación?... 8. Entregar gráficas de los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental. 6. 11 . Si variamos de forma rápida la velocidad de variación de la tensión de la fuente de alimentación. Entregar gráficas de los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental.Simular con PSpice el apartado 4.2 de la realización práctica.1 de la realización práctica.3 de la realización práctica. . ¿qué función desempeña el condensador?..Simular con PSpice el apartado 4.Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada para permitir que un condensador se cargue y descargue completamente en un circuito RC con R=125Ω y C=232µF (Dar valores de periodo y frecuencia).Simular con PSpice el apartado 4. 7. 5.

Finalmente para terminar la descripción general de las bobinas es importante recordar que mientras que en tensión continua el único efecto que produce una bobina es el de ofrecer una oposición al paso de la corriente eléctrica. Una propiedad que aparece cuando se conecta una bobina a tensión alterna es la inductancia. Las bobinas son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de almacenar energía eléctrica en forma de campo magnético. dándose aquí una visión global de las mismas así como de los materiales constructivos y características que las definen.12 PRÁCTICA Nº 2. hasta valores de henrio cuando el núcleo es de material férrico. por el diámetro del hilo que las envuelve y por él numero de espiras o vueltas que este hilo forma sobre el núcleo. que puede ser metálico o inexistente. para la misma bobina. de unos pocos milihenrios con núcleo de aire. en concreto la bobina. dejándose está para prácticas posteriores. El núcleo interior influye de forma notable en el valor de la inducción. 2. 1. La impedancia es la suma vectorial de las componentes citadas. de la cuál se estudiará: conocer las características y comportamiento que definen a una bobina en la conexión y desconexión cuando se conecta a tensión continua. 12 . BOBINAS. que nos indica según la ley de Faraday-Lenz. No se entrará en la formulación de las mismas en esta introducción teórica. variando ésta.. 2. Esta tensión inducida se opone a la causa que la produce. es decir crear una resistencia. también es necesario tener presente la inductancia produciéndose un almacenamiento de energía magnética. Se caracterizan por el núcleo interior. siendo esta última propiedad muy apreciada en según que circuitos eléctricos. en tensión alterna.OBJETIVOS: Esta práctica completa el estudio de las características que definen los componentes eléctricos de un circuito en régimen transitorio. Comportamiento de la bobina si se conecta a tensión continua o alterna. CARACTERÍSTICAS. La inductancia de una bobina es proporcional al número de espiras o vueltas al cuadrado ( N2 ). la tensión inducida en la misma y que determina el principio de funcionamiento de la mayor parte de las máquinas eléctricas actuales. Otras características que se desprenden del efecto autoinducción son la capacidad de almacenar energía en forma de campo magnético y la de impedir los cambios bruscos de la intensidad. y finalmente analizar el efecto del campo magnético y resistencia interna de la misma en un circuito RL. siendo por tanto opuesto su signo al de la tensión que la origino.1 Bobinas. a parte de ésta resistencia. Características principales.INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

. Representar la gráfica obtenida en el osciloscopio.El procedimiento anterior (actuar sobre un interruptor). ¿Qué ley eléctrica explica estos fenómenos?. ya que ésta. 2.Panel con bobinas. 3. Si cerramos el interruptor... 1. . ..MATERIAL NECESARIO.. ... 1. ¿Qué muestra en esta ocasión el canal II?.. Indicar la gráfica que se observa en el osciloscopio. . La bobina llevará su correspondiente núcleo de hierro y la fuente de alimentación será continua y de valor 6V.Fuente de alimentación de continua. dibujar la intensidad y la tensión de entrada del circuito. Razona la respuesta. Con el mismo circuito de la figura nº 1.Sacar el núcleo de hierro de la bobina y bajar la tensión hasta valores inferiores a 2V. .13 3..Montar el circuito mostrado en la figura nº 1.Explicar las diferencias halladas entre los apartados 1 (DC). .Con este montaje anterior el canal I representa la tensión aplicada a la entrada.Dos polímetros digitales.. 4. 4..Osciloscopio. de forma aleatoria... .2 Oscilograma de la conexión y desconexión de una bobina. abrir y cerrar el interruptor de forma continuada. mientras que el canal II nos muestra la tensión en bornes de la resistencia.1 Conexión y desconexión de una bobina. no permite ver la imagen de la señal de forma nítida y estática en la pantalla del osciloscopio. la intensidad del circuito.. y 3-4 (transitorio). Para obtener una imagen nítida y estática se necesita que cualquier señal que visualicemos con el 13 . o ha otra escala.Cables y conectadores para el conexionado. se puede reproducir en cualquier parte de la misma.Permútense los elementos pasivos (resistencia y bobina) y repítanse los pasos del apartado 3.Panel con resistencias. 4..Generador de señales alternas.REALIZACIÓN PRÁCTICA. 5. I + 6V(DC) G L=1000 espi Y2 R= 450Ω Y1 Figura nº 1. 4.

Visualizar la tensión en bornes de la bobina. Para ello alimentaremos el circuito (figura nº 2) con una señal cuadrada que podremos considerar como continua si el periodo de la misma es igual o superior a diez veces la constante de tiempo del circuito τ. Bobina 1000 esp. la intensidad que circula por el circuito.. 4. 1. Calcular. Visualizar las gráficas de la tensión en bornes de la resistencia (intensidad del circuito). 4. 2. 1. Sin núcleo.3 Medida de la constante de tiempo τ de un circuito RL. Constante de tiempo τ en segundos. Resistencia.Con las gráficas obtenidas en el apartado anterior de la carga y descarga de una bobina. o ha otra escala. en el canal I se visualiza la tensión de entrada. y de la tensión de entrada. Calcular la constante de tiempo. + G 6Vpp/400Hz L=1000 espi Y2 R= 450Ω Y1 Figura nº 2.. 3.14 osciloscopio sea periódica.4 influencia de la Resistencia y la Inductancia en un circuito RL..Rellenar la tabla con los valores que se indican de resistencias y bobinas.. 4. Bobina 1000 esp. La bobina ira con o sin núcleo de hierro como se indica en la tabla.Sin núcleo de hierro en el interior de la bobina. mientras que en el canal II. Con núcleo. Tabla nº 1. la constante de tiempo de la bobina.. 14 . la tensión en bornes de la bobina y la tensión en bornes de la resistencia. 450 Ω 120 Ω Bobina 500 esp. por dos métodos distintos como mínimo.Permútense ahora los elementos pasivos del circuito anterior.Represéntense gráficamente la tensión de entrada. Sin núcleo. Con este montaje. visualizamos la tensión en bornes del resistor.

. Bobina=1000 espiras y 0.Alimentamos el circuito con una tensión continua de valor 10V.. Anótense los resultados en la siguiente tabla.15 2. . el núcleo de hierro y la autoinducción tienen en la forma de la onda de la tensión de un circuito RL.La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina este sin núcleo. 4.Cambiar la fuente de alimentación de tensión continua por un generador de señales alternas senoidales con una tensión de 6Vpp y una frecuencia de 500Hz. 2.5A A + 10V(DC) G L V Figura nº 3. 1. Bobina Con tensión continua U(V) I(mA) R(Ω) Sin núcleo Con núcleo abierto Con núcleo cerrado Tabla nº 2.Dar una explicación de la influencia que la resistencia.5 Bobina conectada a una fuente de tensión continua y alterna. repitiendo el proceso anterior..Montar el circuito mostrado en la figura nº 3. con los valores siguientes: Ue=10V (DC). Determinar para este régimen de tensión continua como variara el comportamiento de la intensidad en los siguientes supuestos: . para las bobinas sin núcleo. 3. 15 .. 3. Determínese el coeficiente de autoinducción de cada una de las bobinas. Anótense los resultados en la siguiente tabla. .A partir de las constantes de tiempo halladas en la tabla nº 1.La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de núcleo de hierro interior abierto..La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de núcleo de hierro interior cerrado.

16 . τo sin núcleo de hierro y τ1 con núcleo de hierro.Si solo disponemos de un ohmímetro para efectuar medidas.Si en vez de alimentar los circuitos anteriores RL con una fuente periódica con señal cuadrada. Razona la respuesta. ¿Qué nos indica τ1/τo?.De todos los factores que afectan al comportamiento de un circuito RL.Si ahora cambiamos el valor de la bobina por otras dos. Razonar la respuesta. 7.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA. y repetimos los procesos anteriores. para la obtención de la constante de tiempo de las diferentes bobinas. U(V) I(mA) Z(Ω) Sin núcleo Con núcleo abierto Con núcleo cerrado Tabla nº 3.. explica de forma razonada la forma de las curvas obtenidas en esta práctica. ¿Cuál es el motivo de esta elección?.. 5.. ¿Es posible conocer el valor de la resistencia de una bobina?..Aplicando los conceptos de la ley de Faraday-Lenz. en el cual la bobina está con o sin núcleo de hierro. sí la bobina lleva incorporado núcleo de hierro o no. Anotar en tablas similares los resultados obtenidos tanto en tensión alterna como en continua. Razona la respuesta. 6. 4. 4. una de 600 espiras y otra de 1200 espiras. ¿Cuál sería está?. ¿Qué forma hubiese adoptado la onda que representa la intensidad en la pantalla del osciloscopio?.16 Bobina Con tensión alterna.. indicar como afecta a la respuesta de un circuito RL.Disponemos de un circuito RL. 1. ¿Existe algún método para conocer el valor de la impedancia con el ohmímetro?.Se ha efectuado la conexión de los diferentes circuitos alimentándolos con una fuente con señal cuadrada.. 5. 3.. se hubiesen alimentado con una fuente periódica con señal triangular.Si de forma matemática se tuviera que representar el proceso de carga y descarga de una bobina... Con este montaje se procede a la medición de las respectivas constantes de tiempo. 2.

14.(tensión pico a pico y frecuencia).. de que la bobina no contenga su núcleo de hierro?. y con núcleo o sin núcleo?. si la tensión eficaz máxima es de 5V..Simular con PSpice el apartado 4. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.Simular con PSpice el apartado 4. en corriente continua o en corriente alterna. 15..17 8. para permitir que una bobina se cargue y descargue completamente en un circuito RL. Razonar la respuesta..5 de la realización práctica. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.¿Cuándo una bobina presentará mayor oposición a la corriente eléctrica.1 de la realización práctica. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica. a la hora de efectuar la medida.4 de la realización práctica.2 de la realización práctica.. 11. 12. con R=125Ω y L=10mH. 9. Razonar la respuesta. ¿Se deberá tener precaución.Simular con PSpice el apartado 4.Deseamos medir la resistencia de una bobina. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica..Simular con PSpice el apartado 4.¿Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada. 17 .3 de la realización práctica. 13.Simular con PSpice el apartado 4. 10...

1. con y sin núcleo de hierro. 18 . Principios básicos.1 Autoinducción. ya que son las variaciones del propio campo magnético quienes la producen. INDUCTANCIA. la constante de proporcionalidad que depende de la forma y dimensiones del circuito.. mientras que sí la corriente es variable también variara su correspondiente campo magnético. φ = k·I Siendo k. Consecuencias derivadas de la inclusión de una bobina en diferentes tipos de circuitos. Una consecuencia de la variación del campo magnético es la inducción de una fuerza electromotriz contraria a la tensión que la origina. multiplicada por el número de espiras de que consta la bobina (N). se le denomina coeficiente de autoinducción (L). profundizando en los siguientes temas: cálculo del coeficiente de inducción de una bobina.18 PRÁCTICA Nº 3. dependiendo éste de las propias características del circuito. Análisis de la respuesta de las bobinas a las conexiones y desconexiones. permeabilidad magnética del núcleo (µ). se produce una tensión autoinducida que responde a: E = −N ∂φ ∂I ∂I = − N ·k = −L ∂t ∂t ∂t La constante de proporcionalidad (k). Esté coeficiente relaciona la fuerza electromotriz autoinducida con las variaciones de la intensidad y depende de la geometría del circuito: longitud (l). 2. El estudio se realizará con el concurso de lámparas y diferentes tipos de bobinas. 2. Sí la corriente que recorre el circuito es continua se formará un campo magnético continuo. conectadas a diferentes tipos de tensión y regímenes eléctricos.OBJETIVOS: En esta práctica se completará el estudio de las bobinas. número de espiras (N). Finalmente se completará el estudio con las propiedades que definen a las bobinas. representando la variación de su reactancia al variar la frecuencia. sección del núcleo (S). ésta sólo aparece en corriente alterna y se denomina fuerza electromotriz autoinducida.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. La formulación de esta tensión autoinducida es sencilla ya que el flujo magnético creado en una bobina de N espiras es proporcional a la corriente que por él circula. Si la intensidad que circula por el circuito no es constante sino alterna. el flujo asimismo crea un campo magnético. Cuando por un circuito eléctrico circula una intensidad se crea en él un flujo magnético. comparándolas con la respuesta de los condensadores en su proceso de carga y descarga. REGÍMENES TRANSITORIOS.

REALIZACIÓN PRÁCTICA. 2.. medir la resistencia eléctrica que presenta la bobina. A + 5Vpp(AC ) G iL(t) Figura nº 1.1 Cálculo de la Reactancia Inductiva de una bobina. la cual se mantendrá constante al variar la frecuencia. ..Panel con bobinas.19 El coeficiente de autoinducción se puede expresar en función del flujo magnético como: L=N φ I Una expresión también valida para calcular la autoinducción de una bobina es: L=µ S ·N 2 l Siendo la unidad de la inducción magnética el Henrio (H) 3. Ajustando el generador de funciones a una tensión alterna senoidal de 5Vpp.Generador de señales alternas.Fuente de alimentación de continua....Con un ohmímetro. 19 ..Construir un circuito como el indicado en la figura nº 1. 1.. . 3.. .Osciloscopio. .Rellénese la tabla nº 1 con los datos que en ella se especifican a continuación... .. ...Bombillas de 24V/1A 4.Dos polímetros digitales. 4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tabla nº 1.MATERIAL NECESARIO. L Y2 Y1 f(kHz) IL(mA) Z (Ω) XL(Ω) L(H) Coeficiente de autoinducción de una bobina. . .Cables y conectadores para el conexionado.Panel con resistencias.

L=500 espiras con núcleo de hierro cerrado.Con los datos de la resistencia y la impedancia. 7. determínese la reactancia inductiva para cada valor de la frecuencia. como en el punto anterior. Si las lámparas son de 24V y alimentamos el circuito con una tensión de solo 14V ¿cómo se explica el buen funcionamiento de las mismas?. 1. 6. 8.Calcular el coeficiente de autoinducción de la bobina para cada valor de la frecuencia y promediar. con los valores siguientes: U=14V (DC). ¿Cómo influye la inductancia en el proceso de encendido y posterior funcionamiento de la lámpara?. ¿Qué marcan el voltímetro y el amperímetro durante el encendido y posterior funcionamiento de la lampara?. la intensidad. I A + 14V(DC) G L Bombilla 24V/1A V Figura nº 2.20 4. Bombilla de 24V y 1 A. 5. ¿Se observa una variación en el brillo de la lámpara respecto al punto nº 2?. pero actuamos sobre él abriendo y cerrando el circuito de forma rápida. aplicando la ley de ohm dada para corriente alterna..2 Tensión autoinducida. y observar la respuesta del circuito. ¿Luce de forma normal?..Si ahora cerramos el interruptor I.Con un amperímetro.3 Influencia del núcleo en el comportamiento de una bobina. 1.Montar el circuito representado en la figura nº 3... Añadiendo una segunda bobina pero esta vez con núcleo de aire y del valor indicado en la figura.Calcular los valores de la impedancia para cada valor de la frecuencia.Cerrar el interruptor I. Repetir la experiencia tantas veces como sea necesario para una correcta observación del fenómeno.. medir la corriente que pasa por el circuito para cada valor de la frecuencia. 2. pasados unos instantes y al desconectar el circuito?. y la tensión de entrada en función de la frecuencia. ¿Cómo responde la lámpara a estas conexiones y desconexiones del circuito?. 4.Representar gráficamente la reactancia inductiva. 20 ... 3. ¿Qué tiempo tarda en conseguir un brillo estable la lámpara?.Montar el circuito mostrado en la figura nº 2. ¿ Indicar la evolución del brillo en el momento de la conexión. ¿Qué marca el amperímetro y el voltímetro?.. 4.

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Ue=4V (DC). Bombillas de 3V y 0.3A. L1=500 espiras sin núcleo. L2=500 con núcleo de hierro cerrado. I A L1 + 4V(DC) G B1 B2 V L2

Figura nº 3. 2.- Sin el núcleo de hierro en la segunda bobina, es decir las dos bobinas sin núcleo, alimentar el circuito con 4V (DC). Abrir y cerrar el interruptor anotando como responden las lámparas en cada caso, (tiempo de encendido, brillo, duración del brillo, etc). 3.- Si en el punto anterior (bobinas sin núcleo), abrimos y cerramos el circuito primero despacio, para después ir incrementando la frecuencia cada vez más. ¿Qué se observa?. 4.- Colocar ahora el núcleo en la segunda bobina cerrando el circuito magnético. Repetir el ensayo del punto nº 2 varias veces para poder sacar unas conclusiones claras. ¿Cómo responde ahora el circuito?. ¿Las dos lámparas responden igual?. Razonar las respuestas.

4.4 Efecto de la variación de la corriente con el tiempo en la tensión autoinducida.
1.- Siempre que empleamos un osciloscopìo y deseamos visualizar una señal determinada, esta señal deberá ser periódica. Si no lo hacemos así, la señal aparecerá cada vez en una parte distinta de la pantalla haciendo difícil su lectura. En este caso la señal elegida es una señal triangular con las características que se indican en la figura nº 4.

+ L=500espi
6Vpp/200Hz G R=470Ω Y2 Y1

Figura nº 4.

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Con este montaje en el canal I, se visualizará la señal de entrada, mientras que en el canal II, se obtendrá la caída de tensión en bornes de la resistencia, siendo ésta proporcional a la intensidad que pasa por el circuito. Anotar las gráficas obtenidas. 2.- Intercambia los elementos pasivos del circuito anterior (resistencia y bobina). En el canal I del osciloscopio se seguirá visualizando la señal de entrada, pero ahora en el canal II se obtendrá la tensión en bornes de la bobina. Anotar las gráficas obtenidas. 3.- Dibujar las gráficas resultantes en los puntos 1 y 2 indicando en las mismas: la tensión de entrada, la intensidad del circuito y la caída de tensión en la bobina. 4.- Si triplicamos la frecuencia de la tensión de entrada, manteniéndose el nivel de tensión a 6Vpp así como los elementos como se muestra en la figura nº 4. Representar las gráficas obtenidas. ¿Cómo responde la tensión en bornes de la bobina?. ¿Podemos decir que el efecto del cambio de frecuencia repercute de forma lineal sobre la tensión en bornes de la bobina?.

5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.
1.- Una bobina dispone de las siguientes características. Imax=3A, R=3Ω, L=60mH. ¿Es posible conectarla a una tensión de 50V eficaces con una frecuencia de 50Hz?. ¿Y a una tensión de 50V en corriente continua?. ¿ Y a una tensión alterna de 80V eficaces con una frecuencia de 100Hz?. 2.- Con un ensayo práctico queremos determinar el efecto inductivo de una bobina. ¿Con qué condiciones se debería llevar a cabo el ensayo para poder despreciar el efecto ohmico sin tener apenas error?. 3.- Se ha utilizado una señal periódica triangular para realizar la experiencia 4.4 de la práctica y así estudiar la variación de la intensidad en la autoinducción. ¿Indicar el motivo?. ¿Qué diferencias habrían existido si se hubiera utilizado como señal de entrada una periódica pero de forma cuadrada?. 4.- Si triplicamos la frecuencia, como se ha realizado en el punto 4, de la cuarta experiencia (4.4). ¿Cómo ha influido este cambio en el nivel y forma de la tensión en bornes de la inductancia?. ¿Podemos decir que existe una relación lineal entre la tensión en bornes de la bobina y la frecuencia de la señal de entrada?. ¿Y una relación cuadrática?. Razonar las respuestas. 5.- En el apartado 4.2, indicar las diferencias observadas en la conexión de la lámpara en tensión continua, o por el contrario cuando se acciona el interruptor. Cuando accionamos el interruptor (activación o desactivación) ¿por qué se observa un brillo mayor en la bombilla?. ¿A que ley obedece este efecto?. 6.- En el apartado 4.3, se ha incluido el núcleo en una de las bobinas, incorporándose otra sin núcleo. ¿Cómo influye el núcleo de hierro de la bobina en la lámpara conectada a ésta?. ¿Se encienden al mismo tiempo las dos lámparas?. ¿Qué marcan el amperímetro y el voltímetro durante el proceso?. Razonar las respuestas.

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7.- Simular con el PSpice el punto 4.1 de la realización práctica. Representando las gráficas correspondientes al apartado 8. 8.- Simular con el PSpice el punto 4.2 de la realización práctica. Representando las gráficas correspondientes a los apartados 2 y 3. 9.- Simular con el PSpice el punto 4.3 de la realización práctica. Representando las gráficas correspondientes a los apartados 2, 3 y 4. 10.- Simular con el PSpice el punto 4.4 de la práctica. Representando las gráficas correspondientes a los apartados 3 y 4.

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I R + e1(t) ic(t) C uc(t) Figura nº 1.. El condensador está inicialmente sin carga a una tensión uc(0).OBJETIVOS: Comprobar la respuesta de un circuito de primer orden durante el régimen transitorio.. procediéndose la carga del mismo con las siguientes ecuaciones: e1 = u C (t ) + R·iC (t ) con iC (t ) = C · ∂u C ∂t De estas igualdades resulta una ecuación diferencial. nos lo muestra el circuito de la figura nº 2.1.2 Descarga de un condensador en un circuito R-C.Carga de un condensador en un circuito R-C.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. 1. 2. 2. El condensador en este caso está cargado a una tensión uc(t). En el instante t=0 cerramos el interruptor. TRANSITORIOS. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-C contemplando tanto el régimen de carga como el de descarga. haciendo uc=0. formado por un generador de tensión continua. Vamos ahora a suponer el caso contrario. CIRCUITOS DE PRIMER ORDEN. En t=0 cerramos el interruptor y se produce la descarga de cargas eléctricas sobre la resistencia. con una solución que es: u C (t ) = U C (0)·e − τ + e1 (1 − e − τ ) 1 1 iC (t ) = 1 1 (e1 − u C (0))·e − τ R Estas ecuaciones nos llevan al comportamiento del condensador inicialmente descargado. una resistencia y un condensador. Las 24 .24 PRACTICA Nº 4. dando paso a una intensidad y a una caída de tensión en el condensador y en la resistencia. La constante τ=R•C recibe el nombre de constante de tiempo. 2. Disponemos de un circuito como el mostrado en la figura nº 1.

.MATERIAL NECESARIO.. Canal II: tensión resistencia uR(t). .Conectadores y cables diversos.Panel con condensadores. alimentaremos el circuito con una tensión cuadrada. b) 3.Osciloscopio....Voltímetro digital.Visualización de una señal mediante el osciloscopio.Cronómetro o reloj con segundero. . b) Canal I: tensión aplicada uG(t). que cambia periódicamente de signo. 25 . haciendo e1=0... ..25 ecuaciones serán las mismas que para la carga del circuito nº 1.Fuente de alimentación de corriente continua. Canal II: tensión condensador uc(t). . La figura muestra el circuito para visualizar en el osciloscopio la carga y descarga de un condensador: a) Canal I: tensión aplicada uG(t). . 10Vpp G + R C Y2 Y1 10Vpp G + C R Y2 Y1 a) Figura nº 3.3.Generador de funciones en alterna. Para el estudio de este proceso es posible considerar esta señal como continua si el periodo de la misma es igual o superior a 10 veces la constante de tiempo del circuito. realizando por tanto la conexión y desconexión automática de un circuito de carga y descarga.Panel con resistencias.. Por ello para poder visualizar conjuntamente el proceso de carga y descarga de un condensador. .. . . Para poder reproducir cualquier señal en un osciloscopio es necesario que ésta sea periódica. 2. quedando pues definido el proceso por: u C (t ) = u C (0)·e − τ 1 iC (t ) = −uC (0)·e − τ 1 I R ic(t) C uc(t) Figura nº 2.

con los siguientes valores: R=470kΩ. 2. 2.. 3. y ajustar "E1" hasta que DM indique 10V (DC). (es conveniente cambiar de escala a medida que el valor de la tensión va disminuyendo para tener así una mayor resolución). 4.Montar un circuito serie R-C (figura nº 2).Montar un circuito serie R-C (figura nº 1). hasta que está se complete.. C=1µF (inicialmente debe estar descargado). C=100µF. C=100µF y E1=10V (DC). 4. con los siguientes valores: R=470kΩ. hasta que está se complete.2. 1. Descarga de un condensador sobre una resistencia. 4. 4. ¿Cuánto tiempo es necesario para la completa carga del condensador?. Medir con un voltímetro la tensión de carga del condensador cada 30s.Montar el circuito mostrado en la figura nº 4... y DM (Multímetro digital) con ZDM= 20MΩ.26 4.. Medir con un voltímetro la tensión de descarga del condensador cada 30s. con E1=10V(DC). 5. hallar la intensidad que circula por el mismo.. 1. a partir del valor anterior de la intensidad y la tensión bornes del condensador. Carga de un condensador en corriente continua a través una resistencia.Colocar el conmutador en la posición D. pasar el conmutador a la posición B. Seguidamente.REALIZACIÓN PRÁCTICA..3 Cálculo experimental de la resistencia de fuga del condensador.Calcular la resistencia de fuga del condensador Rf. Realizar una tabla con los valores obtenidos..1. 26 .Con el valor de la resistencia del multímetro y la diferencia de potencial final en sus bornes.. Anotar el valor que indique DM (diferencia de potencial en bornes de su resistencia interna) cuando se estabilice su lectura.A medida que el condensador se va cargando el potencial del multímetro digital va disminuyendo.Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=10V. DM + E1=10V(DC) G A D C B Figura nº 4. 1. Realizar una tabla con los valores obtenidos.Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=0V.. 2.

Anotar los valores que toman las citadas señales en cuatro puntos del escalón de subida y de bajada. de nuevo con el osciloscopio.4. Comprobar con el osciloscopio la uc(t).. 4. 1.¿Cuándo se considerará cargado un condensador?. 3.Tomando la frecuencia que corresponde a un periodo de T=12τ.4..Situar el generador de funciones en el modo de onda cuadrada.1. con una upp=10V.. en cuatro puntos del escalón de subida y de bajada de la señal obtenida. con los resultados hallados de forma práctica. 3.2. Comprobar. con los siguientes valores: R=10kΩ y C=0.¿Por qué en la gráfica de la descarga. (figura nº 3). tomados en el punto nº 2.47µF. En esta situación.47µF.. e iR(t).Montar el circuito serie R-C. ni la frecuencia.. 2.. con los siguientes valores: R=1kΩ y C=1. la tensión del condensador permanece en la parte positiva.. como mínimo. ni la frecuencia.Montar el circuito serie R-C..3.. y la iR(t). con los siguientes valores: R=220Ω y C=1µF. y comparar los resultados obtenidos en dicha curva..27 6. 2.. 4.Validar los valores experimentales de uc(t). en cuatro puntos del escalón de subida y de bajada de ambas señales.4. 1.Montar el circuito serie R-C.Compara las gráficas de la corriente de carga y descarga obtenidas con las gráficas de la carga y descarga dadas en las figuras siguientes. ¿Cuál será la corriente y la tensión en el mismo?. Razonar la respuesta. 4. 1.. y la iR(t).Hallar por dos métodos gráficos diferentes.. mientras que la corriente cambia a la parte negativa?. 5.. ¿Qué marcaría un Ohmímetro?.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA. 4. 2. (Dar algunos valores). Comprobar con el osciloscopio las señales uc(t).Sin modificar ni la amplitud. la uc(t).4 Respuesta de un condensador ante ondas cuadradas.Dibujar la curva teórica de la tensión en bornes del condensador uc(t). 2.Sin modificar ni la amplitud. mediante el empleo de las fórmulas teóricas dadas en la figura nº 1. ¿Que diferencias y analogías observas?.. ni el tipo de señal del generador.Repetir dos veces el proceso y promediar. ni el tipo de señal del generador. 1. la constante de tiempo experimental del circuito comparándola con la obtenida de forma teórica. 27 .

28 Q Q 0.Calcula los valores de un circuito R-C. 7. 5. comparando los resultados obtenidos con los prácticos.Si alimentamos un circuito R-C con una onda cuadrada de 250Hz. 4. Se sabe que la lámpara de neón se ilumina para una tensión mayor de 66V. 11. Explicar cómo funciona el citado circuito cuando se le aplica una tensión de 100V.La figura corresponde a una lámpara de neón conectada como carga de un circuito R-C.. tarde 10s en alcanzar una tensión de 10V. 8.. 2τ. uno que tenga una constante de tiempo 15 veces mayor. Dar valores a R y C.En un condensador cargado. dando algunos valores característicos para los tiempos (τ.. Indicar como conseguirlo.. ¿Que efecto produce la resistencia?. con una intensidad máxima de 15mA 6.63Qo 0. ¿Cuál es la intensidad y la tensión cuando se alimenta en continua?.. ¿Qué forma tendrá el oscilograma obtenido de la corriente de carga y descarga?. 28 . 9. indicando cuando tardaría la lampara en iluminarse. Compara los resultados obtenidos con los prácticos.366Qo ι = RC ι ι = RC ι 0 0 Figura nº 5. Se desea diseñar dos circuitos. 5τ).3. Con este valor la resistencia de la misma pasa de un valor elevado a un valor bajo.Simular con PSpice los apartados 4. 4τ.. qué alimentado con una tensión continua de 20V.Describe algunas aplicaciones prácticas de estos circuitos R-C. R + G C L Figura nº 6.Se dispone de un circuito R-C con unos valores de R=10KΩ y C=5µF.1 y 4. Entregar gráficas.Simular con el PSpice el apartado 4.. y el segundo con una constante de tiempo 15 veces menor.2. 10. ¿Y cuando se alimenta en alterna?. 3τ. (Simular el circuito con PSpice y comparar valores característicos). Indicar mediante gráfica el valor del tiempo transcurrido desde el inicio de la carga del condensador hasta que se estabiliza el valor de la uR(t) (indicando también este valor)..

uc(t). ¿Cuál será el valor de las siguientes magnitudes uR(t). ¿Cuál sería la resistencia mínima a colocar en paralelo para asegurar que en cualquier caso se cumpla la norma anterior?. τ. 14.Simular con PSpice el apartado 4.2.4. dando valores para los tiempos característicos. Entregar gráficas..5τ. con los obtenidos de las gráficas realizadas de forma experimental. ¿Con estas condiciones se completa la carga o descarga del condensador? (indicar el %).. impone que un condensador una vez puesto fuera de funcionamiento. al inicio. (0. (caso típico para una batería de 10kVAR a 380V en conexión ∆). uc(t).4. e iR(t). Entregar gráfica. 15. e iR(t). al cabo de 5 minutos la tensión en sus bornes no tiene que ser superior a 50V. Entregar gráficas de las siguientes magnitudes uR(t). 2τ). por seguridad.. ¿Cuál debería ser la frecuencia para producirse una carga y descarga completa del condensador?. Comparar los datos de la simulación.5τ. En el caso de un condensador de 74µF. Comparar los resultados obtenidos de forma experimental (cuatro puntos de la señal para el flanco de subida y cuatro puntos para el flanco de bajada). 13.29 12.4. uc(t). de las magnitudes uR(t).Simular con PSpice el apartado 4.3. con los obtenidos por simulación.Simular con PSpice el apartado 4.1. e iR(t)...El REBT (Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión). Contrastar los valores obtenidos mediante la simulación con PSpice. mitad y final de cada semiperiodo? Entregar gráficas experimentales y de la simulación. 1. 29 .

CIRCUITOS DE SEGUNDO ORDEN. Un sistema de segundo orden es aquel que queda definido por una ecuación diferencial del tipo: ∂ 2 s (t ) ∂s (t ) + 2·wn ·Z · + w·s (t ) = k ·w. sin ser oscilante. 1. o pulsación del transitorio será: w p = wn · (1 − Z ) La última pulsación que debemos definir es la de resonancia wR. Z>1 el circuito será amortiguado. s(t) la salida. qué es la pulsación que ha de tener una entrada senoidal permanente para conseguir que el módulo de la salida sea máximo. TRANSITORIOS..INTRODUCCIÓN TEÓRICA. La constante Z es el factor de amortiguamiento que nos define el comportamiento transitorio que tendrá el circuito.N 2 ·e(t ) 2 2 ∂t ∂ t Donde e(t) es la entrada. y K la ganancia estática del sistema. contemplando diversos valores de los elementos pasivos para así obtener los tipos de factores de amortiguamiento más representativos. 0<Z<1 el circuito se comportará como oscilante amortiguado. En el caso de que 0<Z<1 la pulsación propia amortiguada. es la pulsación propia no amortiguada.30 PRÁCTICA Nº 5. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-L-C. El coeficiente wn. siendo la pulsación de la oscilación de salida cuando Z=0. se pueden seguir dos procedimientos: 30 .OBJETIVOS: Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen transitorio. La fórmula que la define es: wR = wn · (1 − 2·Z 2 ) Para determinar analíticamente la expresión de la salida s(t) debida a una entrada dada. es decir la relación entre la salida y la entrada cuando se anula la segunda derivada. de forma que sí: Z=0 el circuito se comportará como un sistema oscilante. 2.

Montar el circuito RC de la figura..Panel con condensadores. 2..Si ajustamos ahora el valor de la frecuencia (para el mismo tipo de señal con onda cuadrada y amplitud) a 1000Hz.Osciloscopio.Generador de señales... . y en canal II la tensión en bornes del condensador uc(t).1µF . 2. . alimentado con un generador de funciones.Panel con resistencias.2kΩ y R=15kΩ. Con estos nuevos valores realizar de nuevo las observaciones del apartado nº 2. . realizar el análisis frecuencial mediante la confección de los diagramas de Bode.... Dibujar ambas señales.Panel con bobinas. mantenemos la resistencia fija a un valor de R=200Ω. 4. que en este caso resulta ser: H ( p) = k  p   wn    p  + 2·Z   w   n 2    + 1     Este método permite.REALIZACIÓN PRÁCTICA. uAC(t) =10Vpp f= 2000Hz uc(t) Figura nº 1. una vez hallada la función de transferencia.Cables y conectadores para el conexionado.1. buscar la ecuación característica encontrando la solución de la parte homogénea.Ajustar el generador de señales a la posición de onda cuadrada con una amplitud de 10Vpp. y una frecuencia de 2000Hz..1.. 1. sumarlas. . es decir. e indicar el valor máximo que adquiere uc(t). serie.Resolver directamente la ecuación diferencial... 3. 2. . Introducir en el canal I del osciloscopio la señal del generador uAC(t). Este método exige conocer la función de transferencia.. R= 470Ω + Gic(t) C=0..31 1. y 31 .MATERIAL NECESARIO.Cambiar el valor de la resistencia a: R= 2.. ensayar una solución particular de la solución completa.. 4.Circuito de primer orden R-C. y buscar las constantes de integración mediante el análisis de las condiciones iniciales del circuito. 3.Resolución a través de la transformada de Laplace.

.. En estas condiciones dibujar la señal uAC(t) (vista de un periodo completo).. C=2.. ¿Y la tensión de la onda?. si adoptamos como valores para la resistencia R=200Ω.1.Variar el valor de R a 25kΩ. Repetir el apartado nº 2.47µF. 4. ¿Cuál sería la sensibilidad de calibrado de la base de tiempo del osciloscopio?.2µF.. 4. 4. Con onda cuadrada de 10Vpp..2 Circuito de segundo orden R-L-C serie. y variamos el valor de la frecuencia a: f=500Hz.Montar el circuito R-L-C de la figura nº 2. y valor máximo de la tensión (de la primera oscilación) que alcanza la señal del transitorio. 2. Asimismo. Realizar las mismas observaciones que en el apartado nº 2. y para el condensador C=1µF.. Repetir el apartado nº 2. y L = 27mH. manteniendo la amplitud de la señal a 10Vpp.Introducir en el canal I..Ajustar el generador de funciones a la forma de onda cuadrada con una f=5000Hz.Con R=100kΩ y L=100mH. 3.Finalmente.1.1.32 variamos las capacidades a los siguientes valores: C=0. tomar para la misma señal uR(t) los siguientes valores: tiempo transcurrido para el amortiguamiento del transitorio.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA. 5.7µF. Realícense las mismas observaciones que en el apartado nº 2.Repetir el apartado 4.1 y 4. y L=27mH.Colocar: R = 100kΩ. R=100kΩ L=100mH + uAC(t) =10Vpp Gf=200Hz ic(t) C=0.. 3. y en canal II la señal de tensión en bornes de la resistencia uR(t)..1µF uc(t) Figura nº 2.Realizar el mismo procedimiento con R=25kΩ. del osciloscopio la señal del generador uAC(t). 4. f=2kHz y f=15kHz. 3. y una frecuencia de 200Hz. 1. 32 . 5. C=4. 4.¿Cuál seria la constante de tiempo de un circuito R-L. 2... para una frecuencia de 15000Hz.Variar R al valor de 470kΩ.. Indicar las diferencias entre 4.2.2. cuando le aplicamos una tensión de onda cuadrada de 300Hz obteniéndose el oscilograma representado en la figura?.Indicar las diferencias entre los apartados 2 y 3. Dibujar también la señal uR(t) en los siguientes supuestos: vista general (que abarque un periodo completo). Repetir el apartado nº 2.2. 1. y vista en detalle (que abarque solo la parte del transitorio). de la vista en detalle.

razonando la respuesta..5ms. 9. en cada caso.33 Figura nº 3. Los valores que lo definen son los siguientes: R=560Ω. (Use Initial Conditions). Indicar. en tensión continua o en alterna?.3 de la realización práctica. el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador.1. en cada caso.Con una bobina de 1500 espiras.5ms.. 4. Indicar. un Final Time de 2. y la intensidad que circula por la bobina en los instantes. 7. L=100mH (IC=0).. ¿Y la impedancia?. (En la simulación se aconseja adoptar un Print Step de 100µs. el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador. razonando la respuesta. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador.1µF inicialmente cargado con unas condiciones iniciales de IC=100V.4 de la realización práctica.¿Cuándo una bobina presenta mayor resistencia a la corriente.2 de la realización práctica.25ms.Simular con el PSpice el apartado 4. 33 . 3. manteniendo todos los valores de los elementos. el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador. se forma un circuito RL. pero con los siguientes supuestos: con fuente de señal triangular y con fuente de señal senoidal (en los dos casos mantener tanto la frecuencia como la amplitud que figura en el citado apartado).Simular con PSpice el apartado 4. y un condensador de C=0.Simular con el PSpice el apartado 4. Igualmente representar la función uc(t).. Disponemos de un circuito serie R-L-C.5ms y un Step Ceiling de 10µs..¿Se puede medir la resistencia de una bobina con un ohmímetro?. y 2ms). el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador. Finalmente comprobar la uR(t). Compara los resultados con los experimentales obtenidos.Simulación con PSpice. 0. en cada caso.. ¿Cuál es la constante de tiempo del circuito?.1.. Compara los resultados con los experimentales obtenidos. Indicar. El valor de la resistencia es de 200Ω.1. con una longitud y sección respectivamente de L=20cm y S=12cm2 (con núcleo de aire). 5. 6.Simular con el PSpice el apartado 4.1. (0. razonando la respuesta. 8. Compara los resultados con los experimentales obtenidos. razonando la respuesta. Dar la distribución temporal de i(t) para t>0s. ¿Qué tipo de respuesta dará el circuito?.. 1. en cada caso.3 de la realización práctica. 2. Indicar.

25ms.Simular mediante el PSpice la evolución temporal de la intensidad y la tensión en bornes de una inductancia.Simular con PSpice un circuito R-L-C serie. Hallar también la tensión de la resistencia en estas condiciones. con R= 560Ω y L=100mH.. pasa a tomar el valor de 100µF (IC=100V). 0. y con los tiempos siguientes: 10ms. un Final Time de 0. 15. Resolverlo analíticamente y comprobarlo con el PSpice. un Final Time de 30ms y un Step Ceiling de 10µs. y después mediante simulación con PSpice. para que una intensidad inicial de iL(t) =10A. y una L=10mH colocados en serie con unas condiciones iniciales de ICL= 1A.Si el condensador del apartado anterior (nº 9).. 20ms. 40ms y 60ms). 12. Comprobar para cuatro valores de tiempo estándar (0.Qué resistencia se deberá colocar en paralelo con una bobina de 12H.34 10. (Use Initial Conditions). ¿Qué tipo de respuesta dará ahora el circuito?. La bobina dispone de unas condiciones iniciales de ICL=100A.. para cuatro valores de tiempo estándar.1µF. así como de la intensidad que recorre el circuito i(t). para los siguientes valores de tiempo (20ms.Disponemos de un circuito formado por una R=2. los valores de iL(t). así como de uL(t) de la bobina. Realícense las mismas operaciones que en el apartado nº 7.5ms.. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador. 1. 14. en vez de valer 0. alcance en dos minutos un valor de 3A. Hallar analíticamente. Hallar L. 3ms) los valores que adquieren uc(t). En la simulación adoptar un Print Step de 100µs. 34 . 11..5Ω y una bobina de L=50mH colocados en serie. pero con el nuevo valor del actual condensador. Comprobar la tensión uc(t) y la intensidad i(t). de forma que el circuito tenga una respuesta subamortiguada. y C=14µF (IC=100V). adoptando un valor de C que permita que el circuito tenga una respuesta amortiguada critica (ICc=100V). con R=800Ω. e ic(t). Representar la evolución temporal de uc(t). En la simulación adoptar un Print Step de 10µs. 13.25ms.5ms.. en un circuito formado por una fuente de tensión de 12V en tensión continua.5s y un Step Ceiling de 10µs. y 30ms. 2ms. una R=5Ω.Simular con PSpice un circuito R-L-C serie.

la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las reactancias: XC = X L O sea: 1 = 2·π · f o ·L 2·π · f o ·C De donde: fo = 1 2·π · L·C 35 . Este fenómeno es muy frecuente en el mundo que nos rodea. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito RLC serie y paralelo. es necesario suministrar una energía exterior con una fuente de tensión que posea la misma frecuencia que la frecuencia propia "fo" del circuito. Los períodos de estas oscilaciones T son iguales y las amplitudes decrecen hasta anularse. Si cargamos un condensador mediante una fuente de corriente continua y una vez cargado y desconectado de la misma. Los circuitos oscilantes son aquellos que están formados por un condensador y una bobina.35 PRÁCTICA Nº 6. que transforma la energía eléctrica en calor por el efecto Joule. 1. desde aparatos de música hasta los relojes de péndulo. El amortiguamiento se debe a la resistencia óhmica del circuito. ya que el condensador está cargado inicialmente.1 Circuitos oscilantes. CIRCUITOS OSCILANTES. contemplando diversos valores de los elementos pasivos para obtener los tipos de factores de oscilación más representativos. Para un circuito serie RLC.. y a la frecuencia "fo" se le denomina frecuencia de resonancia. lo conectamos a una bobina se producirán unas oscilaciones empezando por un máximo. Entonces se dice que el circuito está en resonancia. En ellos se transforma la energía eléctrica magnética en electroestática de forma cíclica. 2. siendo la frecuencia de oscilación o propia del circuito: fo = 1 T Para que la oscilación de un circuito LC no se amortigüe. utilizan el principio de la resonancia para su funcionamiento. es decir son oscilaciones amortiguadas.OBJETIVOS: Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen oscilatorio. 2.INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

R=100Ω + 10V(DC) G C=1µF M L=33mH Figura nº 1.MATERIAL NECESARIO. 4.. 36 .Fuente de alimentación de continua..Cables y conectadores para el conexionado. .. en resonancia se producirá una sobretensión en las tensiones parciales por lo que se conoce a ésta como resonancia de tensión..Panel con resistencias.36 A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia serie.1 Circuitos Oscilantes.REALIZACIÓN PRÁCTICA. . en resonancia se producirá una sobreintensidad en la bobina y en el condensador. . . Para un circuito paralelo RLC...Polímetro digital. . . alimentándolo con una fuente de tensión continua.Panel con condensadores.Montar el circuito RLC de la figura... este es el motivo por la que se la denomina resonancia de corriente. la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las susceptancias: BC = BL O sea: 1 = 2·π · f o ·C 2·π · f o ·L De donde: fo = 1 2·π · L·C A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia en paralelo. En este circuito serie. . 1.Generador de señales alternas.Panel con bobinas. ... 4.Osciloscopio. 3. En este circuito paralelo..

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2.- Ajustar la fuente de continua al valor de 10V. Seguidamente mediante el conmutador "M", cargar el condensador a la tensión de la fuente de alimentación. Una vez el condensador esté cargado cambiar el conmutador "M" a la otra posición, efectuándose la desconexión de la fuente de alimentación y la descarga del mismo sobre la bobina. Para visualizar la variación de la tensión con el tiempo, conectar los extremos de la bobina al canal I del osciloscopio. Dibujar la señal obtenida indicando a que tipo de sistema obedece (amortiguado, subamortiguado, oscilante), la frecuencia de oscilación del circuito, así como la tensión máxima alcanzada.

4.2 Circuito Oscilante Serie.
1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones senoidal. R=100Ω L=100mH C=0.1µF. +A 4Vpp(AC) G B C D

Figura nº 2. 2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4Vpp y señal senoidal, verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del osciloscopio la entrada de la señal (puntos AD), y el canal II a los extremos del resistor (puntos AB) para medir uR(t). Esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del circuito. Calcular la Intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC serie.
F(kHz) URpp(V) UR(V) I(mA) Z(Ω) Tabla nº 1. 3.- Seleccionar en el generador de funciones una tensión senoidal de uG(t)= 4Vpp a la frecuencia de resonancia (en la cual no existirá desfase entre las tensiones de entrada y de la resistencia). Con la ayuda de voltímetros hallar las tensiones de uG(t), uR(t) , uc(t). y uL(t), comprobando la existencia de resonancia. 4.- Medir con un ohmímetro el valor de la resistencia de la bobina. 0.1 0.2 0.3 0.6 1 2 3 4 6 10 15

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4.3.- Circuito Oscilante Paralelo.
1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones senoidal. R=100Ω +A 4Vpp(AC) G C=0.1µF C B L=100mH

Figura nº 3. 2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4Vpp y señal senoidal, verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del osciloscopio la entrada de la señal (puntos AC), y al canal II los extremos del resistor (puntos AB) para medir uR(t), esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del circuito. Calcular la intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC paralelo.
F(kHz) URpp(V) UR(V) I(mA) Z(Ω) Tabla nº 2. 3.- Seleccionar en el generador de funciones la frecuencia de oscilación, (en la cual la tensión en la resistencia será mínima), con una tensión del generador de uG(t)=4Vpp, y con la ayuda de amperímetros, determinar las intensidades iL(t), ic(t) y iT(t). 0.1 0.2 0.3 0.5 1 2 4 8 12 16 20

5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.
1.- Existen dos tipos fundamentales de oscilación dependiendo del comportamiento de los parámetros de un circuito, cuando se le aplica la frecuencia natural de oscilación al mismo. ¿A qué tipo de oscilación se le denomina oscilación de tensión?. ¿Cuál es la denominada oscilación en corriente?. Razonar las respuestas. 2.- Disponemos de un circuito serie RLC al cual se le aplica una tensión u(t) a la frecuencia de oscilación. ¿Qué valor adoptará la tensión en bornes de la resistencia?.

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¿Qué valor adoptaran las tensiones en bornes de la bobina y del condensador?. ¿ Indicar qué valor adoptará la suma vectorial de UL+UC?. Razonar las respuestas. 3.- ¿Indicar otro método para detectar, aparte del método usado en la práctica, el régimen de resonancia en un circuito RLC serie, mediante el uso del osciloscopio?. 4.- Si colocamos una bombilla con impedancia prácticamente nula en serie con la resistencia del circuito RLC paralelo. ¿Cómo cambiará su intensidad luminosa cuando el circuito entre en resonancia?. 5.- ¿Cómo se verían afectados los resultados obtenidos, si en los dos circuitos realizados experimentalmente no se tuviera en cuenta el valor de la resistencia de la bobina?. Razonar la respuesta. 6.- ¿Coincide el valor de la frecuencia de resonancia hallado experimentalmente en el circuito serie RLC, con el obtenido de forma teórica?. ¿Por qué?. 7.- La resonancia no sólo es importante en electricidad, ya que afecta a otras muchas disciplinas de la ciencia. Indicar algunos fenómenos en los que la resonancia es decisiva, anotando sus aplicaciones más comunes. 8.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los voltímetros en el apartado 4.2.3 de la realización práctica? ¿Coinciden plenamente las tensiones en bornes de la resistencia y del generador? 9.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los amperímetros en el apartado 4.3.3 de la realización práctica?. ¿Se anula completamente la intensidad total del circuito?. Razonar las respuestas. 10.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito serie (tabla nº 1), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia. 11.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito paralelo (tabla nº 2), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia. 12.- Simular con el Pspice el circuito oscilante serie. Representar el valor de la impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la intensidad del circuito en función de la frecuencia. Representar las tensiones de la bobina y del condensador conjuntamente con la tensión de la resistencia. Analizar las gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 9, de esta evaluación práctica. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC, y el análisis elegido sea el AC Sweep, asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina). 13.- Simular con el Pspice el circuito oscilante paralelo. Representar el valor de la impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la intensidad total conjuntamente con la intensidad de la bobina y del condensador. Analizar las gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 10, de

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Representar conjuntamente las señales de la tensión de entrada y de la tensión en bornes de la resistencia. y finalmente para una frecuencia mayor a la de resonancia. y el análisis elegido sea el AC Sweep. para una frecuencia inferior a la de resonancia. de la bobina y del condensador.40 esta evaluación práctica. y finalmente para una frecuencia mayor a la de resonancia. y el análisis elegido sea el TRANSIENT. Comparar los valores obtenidos por simulación con los hallados experimentalmente. Representar conjuntamente las señales de la tensión del condensador. Representar conjuntamente las señales de la tensión en bornes del condensador y de la bobina. asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina).2 de la realización práctica. Comparar los valores obtenidos por simulación con los hallados experimentalmente. y el análisis elegido sea el TRANSIENT. Indicar cómo se comportan las tensiones y desfases en los tres supuestos anteriores.Simular con el PSpice el punto 4.. 14. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VSIN. 15. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia de resonancia. para una frecuencia menor a la de resonancia. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación.3 de la realización práctica. asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina). Representar conjuntamente las intensidades de la resistencia. 40 . Razonar los aspectos que definen las curvas obtenidas en las simulaciones anteriores. asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina). (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC.Simular con el PSpice el punto 4. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VSIN. de la resistencia y del generador. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia de resonancia.. Razonar los aspectos que definen las curvas obtenidas en las simulaciones anteriores.

impidiendo el paso de las restantes.0707·U o Expresado en tanto por ciento podemos definir la frecuencia de corte de un circuito como aquella para la cual la tensión de salida es el 70% de la tensión de entrada.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. Son pasivos si únicamente están formados por asociaciones de resistencias. es decir. Se denomina frecuencia de corte de un filtro. a la frecuencia tal qué la reactancia del condensador. Son activos si en su estructura se encuentran algún transistor. u otra fuente dependiente. Es decir: XC = R Como además se sabe que: I= Uo = ZS Uo 2 X C + R2 y XC = R Uo tendremos: I= La tensión de salida será entonces: I S = R·I = Uo 2·R 2 R· 2 R·U o R· 2 = Uo 2 = 0.OBJETIVOS: Actualmente debido a la gran profusión de frecuencias con las que se trabaja es importante y necesario poder elegir entre una gama de las mismas. Los filtros son circuitos que permiten el paso a determinadas frecuencias. TIPOS DE OSCILACIÓN.. su frecuencia de corte o paso. PS = (U S ·I e ) = U e ·I e Pe = 2 2 41 . amplificador. condensadores y bobinas. evitando así interferencias molestas. La potencia de salida de un circuito a la frecuencia de corte suele corresponder a la mitad de la potencia de entrada del mismo. en cada caso.41 PRÁCTICA Nº 7. o la bobina en un filtro RL. determinando. En esta práctica se analizarán los filtros pasivos básicos. impidiéndoselo a otras. 1. su impedancia depende de la frecuencia. Asimismo se efectuará una clasificación de los mismos atendiendo a sus principales características eléctricas lo que conlleva una serie de aplicaciones específicas. En esta práctica se analizarán los filtros pasivos. FILTROS PASIVOS. 2. sea igual a la resistencia R.

Símbolos Bandas de frecuencia Us/Uo Uo Sin filtro. . . Pasan solo las frecuencias superiores a la frecuencia de paso fp. Filtros pasivos más usuales. la gráfica correspondiente y una breve reseña teórica para su mejor comprensión. tendremos: fC = R 2·π ·L Los filtros más comunes actualmente utilizados.42 Para el caso de un circuito RC. 3.Fuente de alimentación de continua. No pasan las frecuencias superiores a la frecuencia de corte fc.7 fc f Us 1 f Explicación La frecuencia no hace variar la relación entre la tensión de salida con respecto a la tensión de entrada.Panel con condensadores. .7 fp fc f Us 0...7 fp fc f Us 0..MATERIAL NECESARIO. Us 0. se exponen en la siguiente tabla. Us/Uo Uo Pasa bajo..7 fp f Us 0. Tabla nº 1.Generador de señales alternas. Us/Uo Uo Pasa bandas.. Us/Uo Uo Elimina banda. . tendremos: fC = 1 2·π ·R·C Y para el caso de un circuito RL. Us/Uo Uo Pasa alto. Pasan solo las frecuencias comprendidas entre la frecuencia de paso (fp) y la de corte (fs).Panel con bobinas. 42 . en la cual se detallan: el símbolo eléctrico. Elimina la banda de frecuencias comprendidas entre las frecuencias de paso y la de corte.

.Repetir el proceso anterior. Con este montaje determinar la frecuencia a la cual la ganancia de tensión (Av = us(t)/uo(t)) es igual a 0. la salida será ahora la tensión en bornes de la resistencia.. así como la fuente de alimentación al valor continuo de 2V. Mantener los valores de los elementos pasivos.Repetir el punto 4º. pero ahora con un circuito LCR serie. 2.Con la ayuda de un ohmímetro. hallar las resistencias de las bobinas empleadas en la práctica. la salida será en éste caso la tensión en bornes de la resistencia.7.Repetir las mismas operaciones de los puntos precedentes. C=0... pero ahora con un circuito RC serie. Es decir. L=27mH. Recordar que el conmutador del osciloscopio (AC.Montar el circuito RC mostrado en la figura. Determinar la ganancia de tensión para 10 valores más de frecuencia: 5 superiores y 5 inferiores a la frecuencia de ganancia de 0. DC) permite medir la componente continua de una señal. Pero con un circuito RL serie... con R=4.. alimentándolo con el generador de funciones senoidal y la fuente de alimentación de tensión continua. Es decir. . y uBC(t) en el canal II).7kΩ. 4.7kΩ. 1. Visualizar con el osciloscopio las señales de entrada y salida (uAC(t) en el canal I...Polímetros digitales.. Comprobar que tipo de filtro se obtiene.1µF Y2 Y1 Figura nº 1. 3. . Los valores son R= 4. ¿Como influye C sobre la componente continua de la salida?. 6. y con L=100mH.43 . 5.1µF.Cables y conectadores para el conexionado. realizar las mismas operaciones del apartado 2.7. A + uG(t)=5Vpp (AC) G E= 2V(DC) + E B R=100Ω C C=0. pero ahora con un circuito LR serie. 43 . 4.Ajustar el generador de funciones a una tensión de 5Vpp con onda senoidal. 7.. .Panel con resistencias.. Siendo la salida en este caso la tensión en bornes de la resistencia.Manteniendo los valores de los elementos pasivos.Osciloscopio.REALIZACIÓN PRÁCTICA.

etc.. y el análisis escogido el AC Sweep. de la realización práctica. (Impedancia de entrada y ganancia de tensión). 6..Justificar mediante formulación el apartado nº 6. 11. ¿Se puede obtener un filtro pasa-banda?. Comprobar los valores obtenidos por simulación (tipo de filtro..Justificar mediante formulación el apartado nº 2. mediante los datos obtenidos en los diversos apartados de la realización práctica. Si el suministro de energía que alimenta a esta máquina contiene armónicos a alta frecuencia. entregando gráficas. Dibujar el esquema correspondiente en caso afirmativo. indicar por qué. ¿Qué elemento activo actualmente sustituye satisfactoriamente al elemento problema anterior?. condensadores y resistencias). y el análisis AC Sweep). Obtener su correspondiente esquema eléctrico. ¿Cuáles son las aplicaciones más frecuentes para este tipo de filtros?.. Sí no es posible.Representar en un diagrama de bloques la estructura de un filtro elimina-banda. de las diversas ganancias de tensión en función de la frecuencia. 44 . (Impedancia de entrada y ganancia de tensión). una batería de condensadores a tierra. Recordar que la simulación tiene que efectuarse con la ganancia de tensión (eje de ordenadas).. de la realización práctica. asimismo se tendrá presente al valor de la resistencia de la bobina.Simular con PSpice el apartado 2º.. Indicar las aplicaciones más frecuentes a las que se destinan este tipo de filtros. ¿Cuál es el que ofrece una mayor dificultad para ser incluido en un circuito integrado?.Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros pasivos.¿Qué tipo de filtros se obtienen en cada uno de los apartados de la realización práctica?.. en paralelo.. y el análisis AC Sweep).. 4. 3.Si se emplea un filtro pasa-bajo y un filtro pasa-alto. valores de ganancia para cada una de las 10 frecuencias escogidas. 1. frecuencia de corte o paso.. verificando con el PSpice su correcto funcionamiento (utilizar la fuente alterna VAC. con los hallados de forma experimental.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA. 2. comprobando su funcionamiento mediante la simulación con Pspice (utilizar la fuente alterna VAC. 9. Simular también la impedancia de entrada en función de la frecuencia...Supongamos que en la línea de alimentación de una máquina eléctrica trifásica se conecta. 7.Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros activos. Para ello la fuente más adecuada será la VAC.). en función de la frecuencia (eje de abcisas).De los elementos más utilizados en la construcción de filtros en general (bobinas.44 5. de la realización práctica. ¿Cómo actuarían los condensadores en su función de filtro?. 5.Realizar las representaciones gráficas. razonando él por qué de su forma. 8. 10.

14.Simular con PSpice el apartado 6º. de la realización práctica entregando gráficas.45 12.. (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica).Simular con PSpice el apartado 5º. 13.. (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica). 45 .Simular con PSpice el apartado 3º. de la realización práctica entregando gráficas. (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica). de la realización práctica entregando gráficas. (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica). de la realización práctica entregando gráficas.Simular con PSpice el apartado 4º. 15...

46 CAPÍTULO II. PROBLEMAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA 46 .

47 PROBLEMAS CON SOLUCIÓN DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA 47 .

permitiendo al circuito funcionar en régimen transitorio. Problema nº 2. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.1µF. Figura nº 1. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. y el condensador esta inicialmente descargado. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 48 . El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: una resistencia y un condensador en disposición serie. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico. I + 25V(DC) G R=5kΩ. abriendo o cerrando el circuito. una resistencia y un condensador. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. C=0. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.48 Problema nº 1. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s. y el condensador esta inicialmente cargado con una tensión inicial de 10V. hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s. El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el valor de 15V. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Un interruptor es el encargado de controlar el sistema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s. hallar: • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s. Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. formado por una fuente de tensión en continua.

De este circuito se pide: 49 .1µF. uc(t) 50 t(ms) 0 Figura nº 3. El condensador inicialmente dispone de un potencial de 10V. Del circuito en cuestión. + uR(t) G C=0. 1 u(t)(V) Problema nº 4.49 I + 25V(DC) G R=5kΩ. El circuito eléctrico mostrado en la figura. uc(t) Figura nº 2. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. representa una fuente de tensión en continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se halla una resistencia. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”. hallar: • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que contiene un condensador y una resistencia. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se conectara en serie con la fuente de alimentación. R=2kΩ. El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un generador de funciones.1µF. C=0. pasando al cabo de 10ms a la posición “C”. una resistencia y un condensador. Problema nº 3. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir de 1ms la tensión vale 0V). Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.

o en la tercera posición. Problema nº 5.004s. Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0. La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en continua.50 • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0<=t<=0. El condensador esta inicialmente descargado. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0. dejar el circuito abierto. 50 . Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. colocadas en derivación.01s. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las fuentes por separado al circuito RC. + G=10V (DC) G C A B I R=100Ω R=100Ω + C=1µF. que alimentan a una tercera rama formada por un circuito serie RC. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”.01s.004s.004s.004s. Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0. De este circuito se pide: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0>=t<=0004s.01s. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.01s. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0. pasando al cabo de 4ms de la posición “B” a la posición “C”. Figura nº 4. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.

Los valores de los componentes se detallan en el esquema. + G 24V(DC) Figura nº 5. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s. y todos los condensadores esta inicialmente descargados.51 C A + 6V (DC) G B I R=500Ω C=2 µF. Problema nº 7. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos 51 . C=2µF I + 30V(DC) G C=1µF C= 2µF C=0. una resistencia y unos condensadores colocados de la forma indicada. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito.2µF C=5µF R=2kΩ Figura nº 6. formado por una fuente de alimentación de tensión en continua. Problema nº 6. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los condensadores para t>=0s. Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura.

La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 0. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para t>=0s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.52 condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. C=2µF Problema nº 8. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada).5µF I R=100Ω + 30V(DC) G R=1kΩ R=2kΩ Figura nº 7. 52 5 10 . C=0. calcular: • • • • • La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia. R=500Ω. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Para cuatro ciclos completos. uG(t)(V) + uR(t) G C=2µF. y todos los condensadores están inicialmente descargados. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. Uc(t) 20 t(ms) 0 Figura nº 8.5µF para t>=0s. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador. hallar: • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las resistencias para t>=0s. La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que suministra energía a una resistencia y un condensador conectados en serie con el mismo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s. esta conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 12µF es de 10V. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s. El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema. coincide con la tensión suministrada por el generador. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los condensadores para t>=0s. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. 53 . Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. Para cuatro ciclos completos. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada). R=500Ω + G R=1kΩ. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del condensador.5µF C=5µF 10 t(ms) 0 Figura nº 9. 1 2 Problema nº 10. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. calcular: • • • • • La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia. Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas. El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una resistencia y unos condensadores colocados de la forma indicada. uG(t)(V) C=0.53 Problema nº 9. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

conectados a una fuente de tensión en continua que se encarga de suministrar la energía al sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los condensadores están inicialmente descargados. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=2τ se pasa de la “B” a la “C”. Problema nº 11. El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones deja al sistema sin energía. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.5µF R=50Ω Figura nº 10. permiten conectar la fuente de alimentación. B A C I + 36V(DC) G C=2µF C=1µF C=2µF R=20Ω R=10Ω Figura nº 11. 54 .54 I C=12µF C=1µF uc(t) C=0. las dos posiciones restantes. Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos: condensadores y resistencias. o cerrar el circuito sobre la rama RC. hallar: • • • • • La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre 0<=t<=2τ La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para t>=2τ Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos pasivos del circuito entre 0<= t <=2τ. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.

se pide: • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. Constante de tiempo del circuito. cuando permanece en la posición de abierto. Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito. abriéndolo. La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 55 . Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. hallar: • • • • • • Condiciones iniciales del condensador para t = 0+ s. Sí inicialmente los bornes del condensador se hallan a una tensión de 12V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito. El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar el condensador del resto del circuito. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. El circuito inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente. inicialmente cerrado. unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Problema nº 13. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. desconectando.55 Problema nº 12. I + 3V (DC) G 6mA R=1kΩ C=5µF R=500Ω Figura nº 12. La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y dos resistencias situadas cada una en ramas paralelas al mismo. Una fuente dependiente de tensión está conectada en serie con una de las dos resistencias. La expresión temporal de la potencia instantánea del condensador para t>=0. el conjunto formado por las ramas RC. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en continua.

inicialmente cerrado.56 • • Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 56 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. esta formado por una serie de elementos pasivos. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores para t>=0. abriéndolo.5mA R=400Ω R=100Ω C=5µF C=1µF Figura nº 14. El esquema eléctrico representado en la figura. I R=10kΩ 0. así como de una fuente de intensidad independiente. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. I i(t) C=5µF uc(t) R=20Ω R=10Ω G=3i + - Figura nº 13. Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0. hallar: • • • • • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para t>=0s. condensadores y resistencias. Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste en dos subcircuitos cerrados. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Problema nº 14.

en t=10ms. El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión en continua. que es la encargada de suministrar la energía al circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I1” cerrándolo. alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina central que es común a los dos. dos en ramas paralelas del circuito y una. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Hallar: • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=10ms. El circuito se controla a través de dos interruptores encargados de conectar o desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto del circuito. Problema nº 16. Determinar la constante de tiempo del circuito. I + 48V(DC) G R=2kΩ L=6H R=2kΩ R=1kΩ Figura nº 15.57 Problema nº 15. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias situadas. El circuito se controla a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. cerrando el circuito. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. que estaba abierto. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=10ms. 57 . Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. y posteriormente. se cierra también el interruptor “I2“ (inicialmente los dos interruptores estaban abiertos). La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. se pide: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=10ms. en serie con la fuente de alimentación de tensión en continua. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0. cerrando el circuito. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. I1 + 60V(DC) G1 R=2kΩ I2 R=5kΩ + G2 96V(DC) L=0. Problema nº 17.58 • • • • La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 10ms<=t<=20ms.5H R=2kΩ R=5kΩ Figura nº 16. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y dos resistencias situadas formando dos ramas paralelas entre sí. Determinar la constante de tiempo de cada circuito. 58 . se pide: • • • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para t>=0. I R=100Ω R=100Ω + 60V(DC) G L=10H L=10H Figura nº 17. Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0. Determinar la constante de tiempo del circuito. La alimentación del circuito corre a cargo de una fuente de tensión en continua. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

003s. 59 . el cual permite desconectar el circuito del suministro eléctrico. Hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=3ms. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0. Problema nº 19. Hallar: • • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=0. La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor. se alimenta mediante una fuente de tensión en continua. en disposición paralelo respecto a una fuente de alimentación de tensión en continua.003s. El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar diferentes secciones del circuito.59 Problema nº 18. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=3ms. nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de resistencias y una bobina. Un circuito eléctrico formado por una bobina y dos resistencias. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=3ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. I R=200Ω R=500Ω + 60V(DC) G R=200Ω L=100mH Figura nº 18.003s. Sí en el instante t=0s. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0. en disposición mixta. El esquema representado.003s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. se cierra el interruptor “I1” y posteriormente en t=3ms se cierra “I2”.003s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=3ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.003s. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y posteriormente en t=3ms se vuelve a abrir el mismo. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. que es la encargada de suministrar la energía necesaria para el buen funcionamiento del circuito. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.

La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 2ms<= t <=8ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=2ms. Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. Hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=2ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. En el instante t=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. I R=1kΩ R=200Ω + 60V(DC) G L=2H R=200Ω iL(t) Figura nº 20. 60 . La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y tres resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas. Problema nº 20. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. y con el interruptor abierto. está conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>2ms. La alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. Sí en t=2ms. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. circula una intensidad por la bobina de 100mA. Problema nº 21.60 I1 + 60V(DC) G R=500Ω I2 L=1H R=1kΩ Figura nº 19. Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 2ms<=t<=8ms. se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito.

La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms. R=500Ω + G R=500Ω L=200mH 30 t(ms) 0 20 40 60 80 100 Figura nº 21. Simular con PSpice los parámetros hallados y compararlos con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.61 La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada). La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. 61 . UG(t)(V) Problema nº 22. R=200Ω. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la forma que muestra la figura. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms. La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms.

Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms. 30 + G1 L=1H + G2 0 20 40 uG2(t)(V) 60 80 100 t(ms) G2 20 0 10 20 30 40 50 t(ms) Figura nº 23. y dos generadores de funciones encargados de proporcionar tensión al sistema. calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. uG1(t)(V) G1 R=2kΩ R=1kΩ. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina conectadas en serie a un generador de funciones periódicas. Un sistema eléctrico está formado por unos elementos pasivos (resistencias y una bobina en la rama central). uG(t)(V) L=200mH 15 t(ms) -15 0 20 40 60 80 100 Figura nº 22. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores y disposición de los componentes se detallan en el esquema. Problema nº 24.62 R=500Ω + G R=500Ω R=200Ω. Problema nº 23. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. que se encarga de proporcionar energía al sistema. Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan los respectivos generadores (una onda cuadrada y una onda en diente de sierra). 62 .

Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. que se halla en la posición “A”. Para los tiempos comprendidos entre 0<=t<=100ms. Problema nº 25. Sí en el instante t=0s el interruptor. nos muestra un circuito eléctrico formado por una resistencia conectada en serie a una bobina. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.63 La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el generador (una onda en diente de sierra). R=100Ω uG(t)(V) + G L=10mH 10 t(ms) 0 30 60 90 120 .1s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 1s. Dos fuentes de tensión en continua suministran el fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres posiciones: una es de reposo. determinar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 1s. R=50Ω 63 . y al cabo de t=1s. se cambia a la posición “C”. se cierra sobre el terminal “B”. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Figura nº 24. calcular: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 1<= t <= 1. C A + I L=0. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 1<= t <= 1. dejando al circuito sin energía.1s. mientras que las otras dos sirven para seleccionar que fuente será la que suministre la energía al sistema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 1<= t <= 1. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. El esquema representado.1H B G 60V(DC) G 60V(DC) + Figura nº 25.1s.

El esquema representado en la figura. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Problema nº 27. La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.64 Problema nº 26. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. se cierra sobre el terminal “B”. quedando el circuito formado por las dos ramas en paralelo. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s. que se halla en la posición “A”. R=10Ω I + 64V(DC) G L=4H R=20Ω R=20Ω Figura nº 26. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. 64 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s. nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente ideal de intensidad. Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el conmutador. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que abastece a un circuito serie RL. La existencia de un interruptor nos permite acoplar una rama resistiva en paralelo con el circuito anterior.

esta compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar. Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos. R=1Ω R=5Ω R=10Ω + 12V(DC) G I1 I2 L=1H Figura nº 28. a una fuente de alimentación de tensión en continua. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. y en t=0. todos estos elementos forman un circuito serie con una fuente de alimentación de tensión en continua. Sí en el instante t=0s. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y tres resistencias. El accionamiento de dos interruptores permite obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. 65 .05s.65 G=1A R=20Ω R=10Ω B L=10H I A R=20Ω Figura nº 27. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. cerramos el interruptor “I1”. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.05s. Problema nº 28. en diferentes configuraciones. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0. Problema nº 29.05s se cierra el interruptor “I2”.05s. Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=0.05s.

66 El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. “I1” e “I2”. La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador para t>=0. I R=100Ω L=1H C=10µF + Figura nº 30. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0. 66 . Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a la posición “C”. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Problema nº 30. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. y en el instante t=0s se cierra el interruptor. permite la maniobra del sistema. Calcular: • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un circuito eléctrico esta formado por una bobina. Calcular: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0. colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 100V. I1 I2 C A B R=2Ω R=10Ω R=10Ω L=1H + G 12V(DC) L=2H Figura nº 29. Un interruptor. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. un condensador y una resistencia conectados en serie. también colocado en serie con estos elementos.

Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.5H. La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia de 100Ω. en serie con una resistencia.5H para t >= 0s. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Determinar: • • • El valor de las intensidades que circulan por las bobinas de 5H y 2. para t >=0s. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. transformando el circuito inicial serie en un circuito mixto alimentado.67 Problema nº 31. Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga. para t=30ms. Sí en el instante t=0s el conmutador. I R=1Ω R=10Ω + 48V(DC) G L=1H C=20µF Figura nº 31. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina de 2. La disposición de los elementos pasivos eléctricos en un circuito se disponen formando un circuito serie RLC. 67 . nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente independiente de intensidad. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. se cierra sobre el terminal “B”. El esquema representado en la figura. Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. y en el instante t=0s se cierra el interruptor. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Problema nº 32. que se halla en la posición “A”. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. Un interruptor permite incorporar al sistema una fuente de alimentación de tensión en continua. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.

a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de 68 . A B R=100Ω I R=20Ω 6A L=1H L=2. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”. está compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar. permite la maniobra del sistema.5H L=5H Figura nº 32. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor. abierto. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. en diferentes configuraciones. R=12Ω I R=6Ω + 27V(DC) G C=3F L=3H C=1. Problema nº 34. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. colocado en serie con estos elementos. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.5F Figura nº 33. que acompaña a dos condensadores y dos resistencias. calcular las siguientes expresiones: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Un interruptor.68 • • Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un circuito eléctrico está formado por una bobina. Problema nº 33.

Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 10kΩ para t >=0s. Con las condiciones expuestas. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito serie RLC. y posteriormente en t=10ms se cambia de la posición “B” a la posición “D”. el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”. En el instante t=0s. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I1“ en la posición “B”. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I1) y abierto (I2). el generador de funciones o bien interrumpir el suministro eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s. e “I2“ cerrado. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. 69 . se pide: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad del condensador entre 0<=t<=10ms. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t <=10ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t >=10ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=10ms. se pasa a la posición “B”. Problema nº 35. I1 R=80kΩ R=40kΩ + A B G 60V(DC) I2 R=10kΩ 2mA L=4H R=20kΩ + 1/16µF Figura nº 34. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar: la fuente de tensión en continua. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.69 intensidad también en continua. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=100ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=100ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms.70 + e(t) = 100 sen wt G1 f=1000Hz D I R=100Ω L=10mH C A B + 10µF G2 24V(DC) Figura nº 35. Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial en sus bornes. dependiendo del accionamiento de los mismos. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I1”. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. y posteriormente en el instante t=100ms. se cierra también el interruptor “I2”. Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=100ms. L=10mH R=10kΩ + G1 e(t)=100 sen wt f=100Hz C=1mF R=1000Ω L=10mH + e(t)=100 sen (wπt-π) G2 I1 I2 Figura nº 36. Dos interruptores permiten obtener diversas configuraciones del sistema inicial. Problema nº 36. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 70 .

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. Con estas condiciones calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=20ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 71 . En t=0s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=20ms. La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=50ms. se conmuta a la posición “B”. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”.71 Problema nº 37. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=20ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=100Ω + e(t)=8 sen 2000πt G R=100Ω L=1mH I C=500µF Figura nº 37. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=50ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=20ms. Un conmutador (I). se vuelve a accionar el conmutador pasándose ahora a la posición “C”. permite obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=50ms. Problema nº 38. El circuito dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de suministrar la energía al circuito. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. de forma alterna (generador de ondas de tensión periódicas senoidales). está compuesto por bobinas y una resistencia. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=50ms. y finalmente al cabo de t=20ms. Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. o continua (fuente de alimentación). Sí transcurrido un tiempo de t=50ms se cierra el interruptor.

Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. R=100Ω I A R=500Ω C B + e(t)=50 sen 40πt G1 L=20H + G2 24V(DC) Figura nº 38. Un interruptor permite la incorporación de un segundo condensador. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores entre 0<= t <=100ms. al circuito inicial RC serie. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I”.72 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y una resistencia. Problema nº 39. Inicialmente el interruptor esta abierto. conectado en serie al circuito inicial RC. La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones alternas periódicas. 72 . Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=1kΩ I + e(t)=50 sen 2000πt G C1=100µF C2=100µF Figura nº 39. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores entre 0<=t<=100ms Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores para t>=100ms Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para t >=100ms.

73 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.5V.73 Problema nº 40. calcular: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=500ms. Con estas condiciones descritas. En el instante t=0s la fuente de tensión pasa de forma instantánea. de 50V a 12. cambia de sentido. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. está compuesto por una serie de elementos pasivos. + 50V(DC) G G=5mA R=15kΩ R=240kΩ R=80kΩ R=8kΩ C=5µF Uc Figura nº 40. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. Dos fuentes: una de tensión continua y una de intensidad. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=500ms. mientras que la fuente de intensidad. en el mismo intervalo de tiempo. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. se encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema.

74 PROBLEMAS PROPUESTOS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA. 74 .

Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.008s. así como de una fuente de intensidad independiente. dejar el circuito abierto. El esquema eléctrico representado en la figura. Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste en dos subcircuitos cerrados. inicialmente cerrado. condensadores y resistencias. 75 . En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”. hallar: • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para t>=0s. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Problema nº 42. La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en continua.008s. El condensador esta inicialmente descargado. De este circuito se pide: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0<=t<=0. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0. R=300Ω R=250Ω Figura nº 41.008s. Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0. pasando al cabo de 8ms de la posición “B” a la posición “C”. esta formado por una serie de elementos pasivos.008s. C I A + 15V (DC) G B + G 30V(DC) R=250Ω C=4µF .008s. o en la tercera posición.75 Problema nº 41. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. colocadas en derivación. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las fuentes por separado al circuito RC. que alimentan a una tercera rama formada por un circuito serie RC. abriéndolo.

el conjunto formado por las ramas RC. El circuito inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente. cuando permanece en la posición de abierto. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en continua. abriéndolo. hallar: • • • • • • Condiciones iniciales del condensador para t = 0+ s. Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores para t>=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. I R=1kΩ R=2kΩ R=500Ω G=1mA C=3µF C=4µF R=200Ω Figura nº 42. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.5kΩ 10mA C=6µF R=2kΩ Figura nº 43. La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. desconectando. 76 . unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal. inicialmente cerrado. I + 6V (DC) G R=1kΩ R=2kΩ R=0. Problema nº 43. Constante de tiempo del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito.76 • • • • Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0.

circula una intensidad por la bobina de 250mA. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=4ms. La disposición de los elementos pasivos eléctricos forman un circuito serie RLC. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. transformando el circuito inicial serie en un circuito mixto alimentado. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=4ms. La alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. y en el instante t=0s se cierra el interruptor. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. R=2kΩ I L=4H + 40V(DC) G R=400Ω R=300Ω R=100Ω i Figura nº 44. y con el interruptor abierto. en serie con una resistencia. Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y unas resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas. Hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=4ms. se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=4ms.77 Problema nº 44. Sí en t=4ms. Un interruptor permite incorporar al sistema una fuente de alimentación de tensión en continua. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. En el instante t=0s. 77 . Calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>4ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Problema nº 45.

Problema nº 46. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un sistema eléctrico esta formado por unos elementos pasivos (resistencias y una bobina en la rama central). calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms. y dos generadores de funciones que son los encargados de proporcionar tensión al sistema. R=6Ω I R=15Ω + 65V(DC) G C=15µF R=20Ω L=2H Figura nº 45. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms. Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan los respectivos generadores (una onda en diente de sierra y una onda cuadrada). Los valores y disposición de los componentes se detallan en el esquema.78 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. 50 + G1 + G2 L=2H 0 10 U(V) 30 20 30 40 50 t(ms) G2 0 10 20 30 40 50 t(ms) Figura nº 46. U(V) G1 R=3kΩ R=2kΩ. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. 78 .

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Calcular: • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para t >=0s. mientras que la fuente de intensidad. en el mismo intervalo de tiempo. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=250ms. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. esta compuesto por una serie de elementos pasivos. I1 I2 C A B R=4Ω R=4Ω L=2H R=15Ω + G 30V(DC) Figura nº 47. calcular: • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=250ms. Con estas condiciones descritas. colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores. cambia de sentido. En el instante t=0s la fuente de tensión pasa de forma instantánea. Dos fuentes. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s. “I1” e “I2”. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a la posición “C”. a una fuente de alimentación de tensión en continua. esta compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar. se encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema. R=25Ω L=4H Problema nº 48. 79 .79 Problema nº 47. en diferentes configuraciones. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. una de tensión continua y una de intensidad independiente. de 80V a 20V.

Problema nº 49. Un circuito eléctrico formado por una bobina y unas resistencias. El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un generador de funciones. Del circuito en cuestión.80 • • Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.5µF. 80 . Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. dos resistencias y un condensador. en disposición mixta. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias. hallar: • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir de 1ms la tensión vale 0V). Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. se alimenta mediante una fuente de tensión en continua. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. Uc 50 t(ms) 0 1 Figura nº 49. R=1kΩ. R=20kΩ R=15kΩ + 80V(DC) G R=30kΩ R=10kΩ C=8µF Uc G=10mA R=40kΩ Figura nº 48. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. R=2kΩ + G U(V) C=0. Problema nº 50.

006s. + 50V(DC) G C=1µF Figura nº 51. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.006s.006s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0. formado por una fuente de tensión en continua.81 El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar diferentes secciones del circuito. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. se cierra el interruptor “I1” y posteriormente en t=6ms se cierra “I2”.006s. Hallar: • • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=0. Problema nº 51. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí en el instante t=0s. I R=2kΩ. 81 .5kΩ Figura nº 50. R=1kΩ. permitiendo al circuito funcionar en régimen transitorio. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.006s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. y el condensador esta inicialmente descargado.006s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. dos resistencias y un condensador. hallar: • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s. I1 R=2kΩ I2 + 80V(DC) G L=4H R=3kΩ R=2kΩ R=1. Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.

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Problema nº 52.
Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada). Para un ciclo completo, calcular: • • • • • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias y condensadores adecuados, coincide con la tensión suministrada por el generador. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=100Ω + G C=1µF R=200Ω. C=3µF R=300Ω 0 Figura nº 52. 2 4 30 t(ms) R=500Ω. U(V)

Problema nº 53.
El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de resistencias y una bobina, en disposición serie respecto a una fuente de alimentación de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía necesaria para el buen funcionamiento del circuito. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor, el cual permite desconectar el circuito del suministro eléctrico. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y posteriormente en t=5ms se vuelve a abrir el mismo, Hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=5ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=5ms. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=5ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina par t>=5ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

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L=200mH + 45V(DC) G

I

R=200Ω

R=800Ω R=300Ω Figura nº 53.

R=500Ω

Problema nº 54.
El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Sí en el instante t=0s el conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el terminal “B”. Determinar: • • • • • El valor de las intensidades que circulan por las bobinas, para t=30ms. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >= 0s. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las resistencias, para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=200Ω A B

I
G=5A L=4H R=20Ω L=2H R=20Ω

Figura nº 54.

Problema nº 55.
La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la forma que muestra la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

83

84

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms, calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

L=100mH + G R=100Ω

R=400Ω.

U(V)

R=300Ω

25 t(ms) -25 0 10 20 30 40 50 Figura nº 55.

Problema nº 56.
La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito serie RLC. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar la fuente de tensión en continua, el generador de funciones o bien interrumpir el suministro eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. En el instante t=0s, el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”, se pasa a la posición “B”, y posteriormente en t=40ms se cambia de la posición “B” a la posición “D”. Con las condiciones expuestas, se pide: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=40ms. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t <=40ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t >=40ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

84

La alimentación del circuito corre a cargo de una fuente de tensión en continua. + e(t) = 250 sen wt G1 f=1500Hz Problema nº 57. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0. cerrando el circuito. Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.85 R=50Ω D I R=250Ω C=20µF C A B + G2 50V(DC) R=100Ω L=5H Figura nº 56. La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y unas resistencias situadas formando dos ramas paralelas entre sí. se pide: • • • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para t>=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. R=250Ω I R=300Ω + 55V(DC) G L=6H L=8H R=150Ω Figura nº 57. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Determinar la constante de tiempo del circuito. R=400Ω 85 . Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0.

Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito. formado por una fuente de alimentación de tensión en continua. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t >=100ms. La expresión temporal de la intensidad que circula por todos los condensadores para t>=0s. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. L=5mH R=500Ω R=150Ω + e(t)=20 sen 1000πt G R=300Ω Figura nº 58. Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. una resistencia y unos condensadores colocados en serie. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. y todos los condensadores esta inicialmente descargados.86 Problema nº 58. Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=100ms. I C=100µF Problema nº 59. El circuito dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=100ms. 86 . La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí transcurrido un tiempo de t=100ms se cierra el interruptor.

dependiendo del accionamiento de los mismos. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.87 I + 50V(DC) G C=2µF C= 2µF C= 4µF C= 1µF R=4kΩ Figura nº 59. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms. y posteriormente en el 87 . Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial en sus bornes. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms. L=100mH R=100Ω. Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I1”. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms. Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas. Dos interruptores permiten obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. U(V) Problema nº 61. esta conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada). Problema nº 60. + G R=500Ω R=500Ω 40 t(ms) 0 10 20 30 40 50 Figura nº 60.

La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s. Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s. 88 . La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. que se halla en la posición “A”. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el conmutador. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. R=300Ω L=30mH + G1 e(t)=250 sen wt f=200Hz L=15mH C=1mF L=10mH R=250Ω I1 I2 + e(t)=150 sen (wπt-π) G2 R=500Ω L=25mH Figura nº 61. nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente ideal de intensidad. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=60ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=60ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=60ms. El esquema representado en la figura. Problema nº 62. se cierra sobre el terminal “B”. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=60ms. se cierra también el interruptor “I2”.88 instante t=60ms.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para t>=0s. esta compuesto por bobinas y resistencias. de forma alterna (generador de ondas de tensión 89 . Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 2µF para t>=0s. hallar: • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las resistencias para t>=0s. y todos los condensadores esta inicialmente descargados. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de suministrar la energía al circuito.89 L=6H G=2A R=20Ω B R=30Ω I A R=5Ω Figura nº 62. I R=3kΩ C=2µF G 50V(DC) R=2kΩ R=6kΩ C=3µF R=4kΩ Figura nº 63. Problema nº 63. Problema nº 64. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=80ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. R=250Ω I A R=350Ω C B + e(t)=60 sen 30πt G1 L=15H + G2 40V(DC) R=100Ω R=300Ω R=150Ω Figura nº 64. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=80ms. Problema nº 65. en diferentes configuraciones. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 60kΩ para t >=0s. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. o continua (fuente de alimentación). Un conmutador (I). Calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de intensidad independiente. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. y finalmente al cabo de t=80ms. El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I1) y abierto (I2). La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=80ms. permite obtener diferentes configuraciones del sistema inicial.90 periódicas senoidales). Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. se vuelve a accionar el conmutador pasándose ahora a la posición “C”. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s. esta compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar. e “I2“ cerrado. En t=0s. se conmuta a la posición “B”. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Con estas condiciones Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=80ms. 90 . El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I1“ en la posición “B”.

El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones deja al sistema sin energía. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=4τ se pasa de la “B” a la “C”. hallar: • • • • • La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre 0<=t<=4τ La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para t>=4τ Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos pasivos del circuito entre 0<= t <=4τ. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. I1 R=50kΩ R=60kΩ + A B G 50V(DC) I2 C=3µF G=4mA R=15kΩ R=40kΩ L=5H Figura nº 65. permiten conectar la fuente de alimentación. conectados a una fuente de tensión en continua que se encarga de suministrar la energía al sistema. B A C R=15Ω + 36V(DC) G C=1µF R=15Ω R=8Ω I C=2µF C=4µF Figura nº 66. 91 . Problema nº 66.91 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos: condensadores y resistencias. Los condensadores están inicialmente descargados. las dos restantes. o bien cerrar el circuito sobre la rama RC.

La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0.92 Problema nº 67. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. C=4µF + G. 10 20 Problema nº 68. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 92 . R=200Ω. La bobina y tres de las resistencias forman un circuito serie con una fuente de alimentación de tensión en continua. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0.1s. U(V) R=100Ω. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias más la del condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada).1s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y unas resistencias. La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que suministra energía a dos resistencias y un condensador conectados en serie con el mismo.1s se cierra el interruptor “I2”. calcular: • • • • • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias. Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0. Sí en el instante t=0s cerramos el interruptor “I1”. y en t=0. Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=0. El accionamiento de dos interruptores permite obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. Para cuatro ciclos completos.1s. 40 t(ms) 0 Figura nº 67. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.1s.

Sí en el interruptor “I”. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. conectado en serie al circuito inicial RC. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y resistencias. al circuito inicial RC serie. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • instante t=40ms se cierra el La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=40ms. 93 . Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Problema nº 69. Un interruptor permite la incorporación de un segundo condensador. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=40ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=40ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms. La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones alternas periódicas.93 R=4Ω + 25V(DC) G L=2H R=6Ω I1 I2 R=2Ω R=5Ω R=5Ω Figura nº 68. R=2kΩ I + e(t)=70 sen1000πt G C1=200µF C2=350µF R=100Ω R=200Ω R=150Ω Figura nº 69. Inicialmente el interruptor esta abierto.

y posteriormente. se cierra también el interruptor “I2“ (inicialmente los dos interruptores estaban abiertos). La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=20ms. El circuito se comanda a través de dos interruptores encargados de conectar o desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto del circuito. R=2kΩ Problema nº 71. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s. Determinar la constante de tiempo de cada circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I1” cerrándolo. Hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=20ms. calcular: • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=20ms. El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión en continua. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=20ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. quedando el circuito formado por las dos ramas en paralelo. alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina central que es común a los dos. La existencia de un interruptor permite acoplar una rama RL en paralelo con el circuito anterior.94 Problema nº 70. I1 + 50V(DC) G1 R=6kΩ I2 R=4kΩ + G2 80V(DC) L=5H R=3kΩ R=3kΩ R=2kΩ R=3kΩ Figura nº 70. 94 . en t=20ms. Los valores y disposición de los componentes eléctricos. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que abastece a un circuito serie resistivo. se detallan en el esquema.

Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. 95 . La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s. + 45V(DC) G I C=0. + Figura nº 72. Un interruptor es el encargado de controlar el sistema.4µF R=3kΩ. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s. L=6H Problema nº 72. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s. El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: dos resistencias y un condensador en disposición serie. R=4kΩ. abriendo o cerrando el circuito. El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el valor de 20V.95 • • • • La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. R=10Ω I + 75V(DC) G R=20Ω R=40Ω R=10Ω Figura nº 71. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. y el condensador esta inicialmente cargado con una tensión inicial de 20V.

La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Determinar la constante de tiempo del circuito. El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Para los tiempos comprendidos entre 0<=t<=40ms. en la rama paralela del circuito y una en serie con la fuente de alimentación de tensión en continua. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=40ms. cerrando el circuito. que se encarga de proporcionar energía al sistema. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina conectadas en serie a un generador de funciones periódicas. que es la encargada de suministrar la energía al circuito. La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias situadas dos. R=4kΩ + 60V(DC) G L=10H R=3kΩ I R=1kΩ Figura nº 73. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. que estaba abierto. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. se pide: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0. 96 .96 Problema nº 73. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el generador (una onda en diente de sierra). calcular: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=40ms. Problema nº 74.

97 L=25mH . + G R=300Ω U(V) 25 t(ms) 0 20 40 60 80 Figura nº 74. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.015s. En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”. El circuito eléctrico mostrado en la figura. Problema nº 75. 97 . Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se conectara en serie con la fuente de alimentación.015s. pasando al cabo de 15ms a la posición “C”. El condensador inicialmente dispone de un potencial de 15V. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.015s. C I A B R=250Ω G= 20V (DC) G + C=2µF R=100Ω + R=200Ω Figura nº 75. representa una fuente de tensión en continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se hallan dos resistencias. De este circuito se pide: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0<=t<=0. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que contiene un condensador y una resistencia.015s.

Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0. Un interruptor. un condensador y una resistencia conectados en serie. La expresión temporal de la potencia del condensador para t>=0. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0. Un circuito eléctrico esta formado por una bobina. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 50V. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y unas resistencias situadas en las ramas paralelas al mismo.98 Problema nº 76. permite la maniobra del sistema. se pide: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador t>=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. colocado también en serie con estos elementos. I G=5i + R=30Ω i C=8µF Uc R=25Ω R=20Ω R=15Ω R=10Ω Figura nº 76. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. Una fuente dependiente de tensión esta conectada en serie con una de las dos resistencias. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Problema nº 77. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. y en el instante t=0s se cierra el interruptor. 98 . Sí inicialmente los bornes del condensador se hallan a una tensión de 25V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito. El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar el condensador del resto del circuito.

que se halla en la posición “A”. se cierra sobre el terminal “B”. se cambia a la posición “C”. Dos fuentes de tensión en continua suministran fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres posiciones. nos muestra un circuito eléctrico formado por una resistencia conectada en serie a una bobina. Sí en el instante t=0s el interruptor. una es de reposo. Problema nº 78. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.99 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=50Ω C I R=50Ω A + B G 50V(DC) G 80V(DC) + L=0.5H R=50Ω R=50Ω Figura nº 78. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 5ms. dejando al circuito sin energía. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 5ms. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 5ms. I L=3H R=400Ω + C=60µF Figura nº 77. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >= 5ms. y al cabo de t=5ms. mientras que las otras dos sirven para seleccionar qué fuente será la que suministre la energía al sistema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 99 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El esquema representado. determinar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 5ms.

Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los condensadores para t>=0s. Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 10µF es de 30V. Problema nº 80. El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s. abierto. Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s. Un interruptor. 100 . que acompaña a dos condensadores y unas resistencias. El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por unas resistencias y unos condensadores colocados de la forma indicada. permite la maniobra del sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. calcular las siguientes expresiones: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por las resistencias para t>=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.100 Problema nº 79. colocado en serie con estos elementos. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Un circuito eléctrico esta formado por una bobina. I + C=10µF C=8µF C=6µF R=100Ω R=200Ω Figura nº 79. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.

101 .101 R=25Ω + 40V(DC) G I R=15Ω L=6H C=5µF C=3µF Figura nº 80.

102 .102 ANEXOS.

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS (del 1er al 40º). 103 .103 ANEXO I.

• uc = 6 + 17. • uR = 50 e –5000 t – 50 ( t-0.27 t A.03512 e –1000 t’ A. Están ordenados numéricamente y por apartados. • uR = 15 e –2000 t V.0136 e –1077. 104 . • ic = . • ic1µF = ic2µF = ic5µF = 0. • uc = 24 (1 . • ic = . Problema nº 6.005 e –2000 t A. • ic = 0. • uc = 23. • iR = 0.001) e (-5000t + 5) V. En este anexo se indican las soluciones de los 40 primeros problemas propuestos en el libro. • uc = 10 e –5000 t V.0. Problema nº 5. • uR = 30 e –1077.0.001) V.004) s.015 e –1077. • iR = 0. • uc = 10 V. • ic = 0.27 t V.732 µs. • ic = .104 SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS: 1er al 40º.27 t A.01) s.1 e –10000 t’ A. • uc = 25 (1-e –2000 t) V.10 e –10000 t’ V.27 t A.0. • uc = 25 -15 e –2000 t V.05 e –5000 t A. • iR = 0.00136 e –1077.56 e –1000 t’ V.e –1000 t ) V. Problema nº 2. Problema nº 3. Problema nº 4.001) e (-5000t + 5) – 50 (t-0. con t’ = (t – 0.001) e (-5000t + 5) A.2µF = 0.003 e –2000 t A.015 e –1077.27 t A. • to = 202. • uc = 10 .048 e –1000 t A. con t’ = (t – 0. Problema nº 1. ic0.025 e –5000 t – 0.025 ( t-0.003 e –2000 t A. • iR = 0.56 V. ic2µF = 0. • uc = 50 – 50 e –5000 t + 50 ( t-0. siguiendo el mismo orden que se estableció en los correspondientes enunciados.

20 t + 28.31(t+106.3. • uR500Ω = -3.31(t+106.31 (t+106.3.48(t-106.3.48 e -23745.0.51 e -23745.27 t ) V.007) e 17677 (t-64.15(t-88. uR1kΩ = 9.15(t-94.48⋅1e -23745.31(t+106.005) + (t-0.85) 1⋅ (t-0.002) e 23163.31 (t+106.15(t-70.e –1077.19) .72) .31 (t+106.008) e 17677(t-58.15 (t-64.6.035) + (t-0.85) ⋅ 1(t-0.004) e 23163.20 t – 22.005) + 10 ⋅1(t-0.198 e -23745. uR2kΩ = 19.10 ⋅1(t-0.005) e 23163.20 t – 0.72) + 6.025) e –1000 t+25 + (t-0.31(t+106.04) e –1000 t+40 ] V.005) e –1000 t+5 + (t-0.0.44) .6.783 e –26668.e –1077.0.85) ⋅ 1(t-0.85) 1⋅ (t-0.79) + 6.10 ⋅1(t-0.00023 e -23745.3186 e –26668.85) 1⋅ (t-0.85) ⋅(t-0.51 e -23745.31 (t+106.329 ( 1 .78) + 3.15 (t-58.51) + 3.001) e 17677 (t-100.31(t+106.31 (t+106.85) .06) + 6.02) – (t-0.002) e 23613 (t106.59) + 0.0.03) – (t-0.00023 e -23745.3.85) ⋅ 1(t-0.85) 1 ⋅ (t-0.6.85) 1⋅ (t-0.01) e-1000T+10 – (t-0.025) + (t-0.04) .354 –14.31(t+106.009677 + 0.3.102 e –26668.002) .85) ⋅ 1(t-0.00023 e 23745.78) + 0.85) V.48⋅1e -23745.85) (t-0.001) e 23613 (t-105.9297 e –581.015) + (t-0.20 t .e –1077.006) e 17677.001) e 23163.93) .004) e 23613 (t-106.31 (t+106.31 (t+106.85) ⋅ 1(t-0.8 t A. iR1kΩ = 0.85) ⋅ 1(t-0.10 ⋅1(t-0. Problema nº 8.(t-0.003) e 17677.198 e -23745.31 (t+106.035) e –1000 t+35 + (t-0.e –1077.924 ( 1 .10 ⋅1(t-0.04) e –1000 t+40 ] V.00967 7+ 0.85) ⋅ 1(t-0.85) (t0.64) .48 e -23745.003) e 17677 (t-88. Problema nº 7.003) e 23163.48(t-106.005) e 23613 (t102.85) ⋅ 1(t-0.31(t+106.38) .0.20 t + 0.03) e –1000 t+30 – (t-0.85) ⋅ 1(t-0.31(t+106.31 (t+106.30) + 0.15(t-100.005) e –1000 t+5 + (t-0.51 e -23745.8 t A.0131 e –581.31) .677 + 13.31 (t+106.51 e -23745.0.85) 1⋅ (t-0.32) .32) .85) 1 ⋅ (t-0.48 e -23745.65) + 0.0.(t-0.20 t .44) . • Uc2µF = 20 [ 1 .003) + 10 ⋅1(t-0.85) 1⋅ (t-0.00023 e -23745.00929 e –581.0.006) .31 (t+106.00701 e –581.06) + 0.8 t A.025) e –1000 t+25 + (t-0. • La suma de la tensión en bornes de la resistencia más la tensión en bornes del condensador coinciden con la del generador de alimentación.31(t+106. uc5µF = 2.51 e -23745.38) .036 e –581.001) e 17677(t-106.31 (t+106.e –1000 t .31 (t+106.001) e 23613 (t-106.5µF = 0.001) e 17677.20 t – 5.002) e 17677.004) .198 e -23745. • uR500Ω = 20 [ e –1000 t – (t-0.85) ⋅(t-0.00381 e –581.45) .008) V.198 e - 105 .02) e –1000 t+20 – (t-0.85) ⋅ 1(t-0. • eg = 10 ⋅1(t) .8 t A.5µF = -0.00023 e -23745.48 e -23745.51 e -23745.007) e 17677.001) + 10 ⋅1(t-0.2µF = 6.3038 e –26668.93) .006) e -17677(t-70.85) 1⋅ (t-0.85) 1 ⋅ (t-0.198 e 23745.0.51 e -23745.962 ( 1 .27 t ) V.1064 e –581.007) + 10 ⋅1(t-0.85) 1⋅ (t-0. • ic0.00023 e 23745. iR2kΩ = 0.31(t+106. Problema nº 9.20) .001) e 23613 (t-106.198 e -23745.31(t+106. uc2µF = 6. • uR100Ω = 0.85) ⋅ 1(t-0.006) e 23163.6.035)e – 1000 t+35 + (t-0.0.72) .007) e 23163.85) 1⋅(t-0.8 t V.31 (t+106.27 t ) V.31 (t+106.48 (t-105.8 t V.0227 e –26668.01) e –1000 t+10 – (t-0. • iR100Ω = 0.27 t ) V.00967 7 .2810 e –26668.0.51 e 23745.00266 e –26668.31 (t+106.004) e 17677 (t-82.48 e -23745. uc1µF = 13.58) .015) e –1000 t+15 + (t-0. • iC0.03) e –1000 t+30 – (t-0.31(t+106.005) e 17677 (t-76.9677 + 0.48(t-106.006) e 23613 (t-106.6.48 (t-46) .785 ( 1 .015) e –1000 t+15 + (t-0.008) e 17677.00023 e 23745.31 (t+106.8 t V.01) – (t-0.85) ⋅ 1(t-0.48(t-106.48 e -23745.02) e –1000 t+20 – (t-0.008) e 23613 (t-105.198 e -23745.105 • • • • uc2µF = uc0.48(t-106.85) ⋅ 1(t-0.

01 t A.0008666 e –98.59) ⋅e + 0.373 e –98.2 e –15000 t A.0. Problema nº 15.959 t .78 t’ V.01 t A.I condensador = 3V.01 t V.85) ⋅ 1(t-0. • uc5µF = 1.857 e –85714.752 e –98. • uc5µF = 12 e –42857.80) + 0. uc1µF = 36 – 36 e –16666.48(t-106.2357 e –2021.33 t + 0. uc0.959 t + 158.5991 e –2021.0.2 e –16666.0.31(t+106.01 t )2 J. • Pc5µF = -30. Problema nº 14.2. iR20Ω = 1. • ic5µF = 0. • ic5µF = . ic1µF = 0.00023 e -23745.01 t )2 J.5µF = 8.106 ⋅ 1(t-0.67 t V. • ic5µF = .959 t + 716.00429 e –98.198 e -23745. Problema nº 13.2357 e –2021.248 e –2021.67 t A. • iR50Ω = 0.5µF = 0.451 e –27777.888 e –15000 t V. • ic12µF = 0.8 e – 16666. • uc5µF = 3 e –400 t V.28 t w.85) ⋅ 1(t-0.00023 e -23745.31 (t+106.31 (t+106.85) + 0.15(t-82.31(t+106.198 e -23745. ic1µF = 1.2 e – 15000 t A.451 e –27777.005) e 17677. • iL6H = -0.004) e 17677. 106 .67 t V.58) A.3759 e – 27777.5714 e –42857.48(t-105.627 e –2021. 23745.15(t-106. • uc2µF = 12. Problema nº 12.14 t V. • uR50Ω = 10 e –15000 t V.0.959 t – 1. uR20Ω = 36 e – 16666.1333 e –15000 t A. • uc1µF = 43.85) Problema nº 10.0. Problema nº 11.85) ⋅ e 17677.78 t’ V. • wc1µF = 2.78 t’ + 18.008) e 23163. uc1µF = 8.7519 e – 27777. uR20Ω = 20. • C.00429 e –98.888 – 8.5 10-6 (.78 t’ + 18.0. ic0. • ic2µF = 0. Con t’ = (t-2 ι).5991 e –2021.67 t V.678 V.0666 e –15000 t A.006 e –400 t A.111 e –15000 t + 8. uc1µF = 12.67 t A.67 t A.51) + 0.678 V.15 (t-76.31(t+106. • uc12µF = 1.88 V. • wc5µF = 0.0008666 e –98.959 t .888 – 8.14 t A.5 10-6 (.01 t V. • ιcir = 1/400 s. uR10Ω = 10.888 e –15000 t V. • ic1µF = .012 e –333.012 A. • uc2µF = 36 – 36 e –16666.959 t – 1.85) 23163.6 e –16666.

ι2 = 175 µs.8196 t + 43. Problema nº 19.434 e –3. • PL1H = 8.1658 e –26.06 + 0. • iL1H = .24 e –3.180 t )2 J.28 t’ A.02) e -2250 (t+45) . • uL1H = 60 e –500 t V.268 e –26.9 e –8000 t ( e –8000 t – 1) w.180 t A.003 s.8196 t .33 t’ A.04) e -2250 (t+90) + 0. • iL100mH = 0. Problema nº 20. • PL0.5H = 0.06) + 30 ⋅1(t-0. W.003) s.033 + 0.01) s.24 e –26.33 t’ ) w.857 t’ A.12 – 0.02677 e –333.8196 t . • iL0.003) s. Con t’=(t-0.015 – 0.12 e –500 t + 0.015 e –8000 t A.857 t’ V.02677 e –333.1 e –200 t A.033 ⋅ 1(t-0.12 – 0. • PL10H2 = 0.30 ⋅1(t0. Problema nº 17. Problema nº 21. • wL10H2 = 0.268 e –3.0.24 e –26.41 e –26.9252 e –333. • iL200mH = -0.0.02) + 30 ⋅1(t-0.8196 t + 70.8196 t .033 ⋅ 1(t-0.35912 (e –3.033 ⋅ 1(t-0. • iL2H = 0.033 ⋅ 1(t-0. • uL1H = 8. • uL10H1 = 16.30 ⋅1(t-0.0.5H = 0 w. • uL10H2 = 10.33 t V.08) . • uL100mH = 30 e –6000 t V.0096 e –5714. • ι1 = 125 µs.5 (0.8196 t + 70. • eg = 30 ⋅1(t) .0246 – 0. Con t’=(t-0. Con t’=(t-0.00703 e –142. Problema nº 18. ιcir = 0.24 e –3.5 [0.0.33 t’ )2 J.0.180 t)].107 • • uL6H = 24 e –333.033 ⋅ 1(t-0.02) 0.12 – 0. • iL1H = 0. Con t’=(t-0.05 e –7000 t’ A. • iL100mH = 0.30 ⋅1(t-0. • uL2H = -2.04) + 0.857 t’ )2 J.180 t V.e –26.0099 e –142.5H = 0.0.06) e -2250 (t+135) - 107 .180 t A.04) .60 . • iL10H1 = 0.033 e -2250t + 0.33 t’ V.002) s.180 t ) ⋅ (10.9252 e –333.05 – 0. • wL1H = 0. • PL0. • iL2H = 0.33 t’ ( 0. Problema nº 16.10) V.5H = .e –26.06 + 0. • wL2H = (0.58 e –3.00703 e –142. • iL0.02677 e –333. • uL100mH = -35 e –7000 t’ V.05 e –6000 t A.180 t V.12 A. • iL10H2 = 0.8196 t . • uL2H = -40 e –200 t V.268 (e –3.

• iL0. • uL0.014 e -666.3333 ⋅ 1(t-0.04) e -666.333) .30 ⋅1(t-0. A. • iL10mH = 0.333) + 10 ⋅ 1(t-0.04) e -2250 (t+26.0. • uL1H = 9.06) ⋅1(t-0.67 (t-0.67 (t+40) + 0.667) .03) .06) e -2250 (t+135) + 15 ⋅ 1(t-0. uL200mH = 15 e -2250t .1 ⋅ 1(t-0. • iL4H = 1.108 • 0.033 ⋅ 1(t-0.06) .06) + 0.015 ⋅ 1(t-0.09) . • iL1H = 0.09) ⋅ t.6 + 0. 108 .015 ⋅ 1(t-0.0.06) + 30 ⋅1(t-0.09) V.67⋅ t ⋅1(t-0.10) A.0.03) e -500 (t+15) .04) e -2250 (t+90) .033 ⋅ 1(t-0.3333 ⋅ 1(t-0.0.0.67t .1 ⋅ 1(t-0.333 ⋅ 1(t-0.20⋅ (t0.06) e -2250 (t+135) + 15 ⋅ 1(t-0.30 ⋅1(t-0.0.666 t )2 J.666 t V.06) e -2250 (t+135) 0.6 + 0. • eg1 = 30 ⋅1(t) .15 ⋅ 1(t-0.30 ⋅1(t-0.67 (t+66.04) .0.04) e -2250 (t+90) .2 – 1.6667 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.120 e –500 t’ V.0067 + 0.09) e -500 (t+45) + 0.6 + 0.533 e – 6.02) e -2250 (t+13.13.0.10 ⋅ 1(t-0.3333 ⋅ 1(t) .10) A.035 ⋅ 1(t0.15 ⋅ 1(t-0.03) ⋅1(t-0.03) + 0.035 ⋅ 1(t-0. • iL0.02) e -2250 (t+45) .02) + 0.9. Problema nº 23.666 t ) w.033 ⋅ 1(t-0.67 (t+60) V.6667 e -500t + 0.666.0.04) .03) e -500 (t+15) .10) e -2250 (t+225) V.033 ⋅ 1(t-0.5333 e – 6.99999 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0. • eg2 = 666.67 (t+13.2066 ⋅ 1(t-0.67 (t-0.033 ⋅ 1(t0.67 (t+26.09) e -666.10) e -2250 (t+225) .15 ⋅ 1(t-0.08) + 0.033 ⋅ 1(t-0.015 ⋅ 1(t-0.9.05 (-1. • uL200mH = 7.67 (t+53.06) + 30 ⋅1(t-0.0.666 t A. Problema nº 25.4 e –500 t’ A.67⋅ (t-0.02) . • uL0.333) A.014 . Con t’=(t-1) s.04) .015 ⋅ 1(t-0.13.23.04) e -2250 (t+90) + 0. Problema nº 22.3.10) e -2250 (t+225) V.08) + 0.67 (t+40) + 10 ⋅ 1(t-0.03) + 666.666 t ) (e.1) V.667) .033 ⋅ 1(t-0.02) e -2250 (t+45) + 15 ⋅ 1(t-0.67 ⋅ t ⋅1(t) . • eg = 15 ⋅1(t) .667) .1.06) e -500 (t+30) .02) e -2250 (t+45) + 15 ⋅ 1(t-0.015 ⋅ 1(t-0.1H = .0.2 + 2.0.666.30 ⋅1(t0.1H = 1.67 (t+20) .15 ⋅ 1(t-0.2 e –500 t A.06) .1 ⋅ 1(t-0.08) .5333 e –6.10) e 666.04) + 0.09) e -500 (t+45) .67 (t+53.06) e 500 (t+30) .08) e -666.02) e -666.15 ⋅ 1(t-0.0.08) e -666.02) + 30 ⋅1(t-0.1H = 0.1H = .03) e -666.08) e -2250 (t+180) + 0.10 ⋅ 1(t-0.333 ⋅ 1(t-0.30 ⋅1(t0.09) ⋅1(t-0.033 ⋅ 1(t0. Problema nº 26. Problema nº 24.5 e -2250t .15 ⋅ 1(t-0.333) + 0. • uL10mH = -0.67t .333 e -666.0.08) .0167 e -2250t + 0.06) e -666.0.10) V.6.08) e -2250 (t+180) + 0.1H = 60 e –500 t V.222 e – 6.08) e -2250 (t+180) .2 + 2. • wL0.06) + 666.093 ⋅ 1(t-0.06) e -666.02) + 30 ⋅1(t-0.015 ⋅ 1(t-0.06) .10) e -2250 (t+225) .333 ⋅ 1(t-0.6667 .033 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.10 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.0067 e -500t + 3. • uL4H = -14. • iL200mH = -0.4 e –500 t’ )2 J.10 ⋅ 1(t-0.09) V. • wL4H = 2 (1.033 ⋅ 1(t-0.08) e -2250 (t+180) .06) + 0. • PL4H = -14.08) .222 (1.0167 + 0.30 ⋅1(t-0.

2816 e –1.25t) A. Problema nº 33.001 (0.48 e – 49999 t V. 109 . • iL1H = 4.111 e – 11 t .04 e –9582.48.4 e –15 t .02804 t – 0. • uc10µF = 16. • uR10kΩ = 20 V.954 e – 417.364 e – 11 t + 0.5 e –3 t A.32025 [16. • uL1H = -72 e – 15 t V. Problema nº 31.1. Problema nº 34. • iL1H = 0. iL2. • iR100Ω = 0.25t) + 100 e –50 t cos (312.25t) V. • uL2H = -72 e – 15 t V.320 e –50 t sen (312.25 (e –3 t )2 J. • Pc10µF = 0.5774 e –0.140.25t) w.11336 t .5427 e – 10 t’ V. • uL2.05) s.25t) + 100 e – 50 t cos (312. • iL1H = 4. Problema nº 30.47 t + 2. • uL10H = -15 e – 3 t V. • iR100Ω = 2.25 e –37.57 t ) A.00096 e – 49999 t A.5 t A.9418 t V.0.78. Problema nº 32. • iL10H = 0. • uL4H = . • uL3H = .6364 + 4.3636 e – 11 t .36363 – 4. • uc20µF = 43.1. • iL4H = 0.25t)] e – 50 t sen (312. • iL2H = 2.0128 e –50 t sen (312.25t) w. • wL10H = 1.2 A.05128 (e – 50 t)2 sen2 (312.1963 e –0.0.2 A.1938 e –9582.5H = 0.0128 e – 50 t sen (312.25t) V.001 (0.0157 e –0.47 t + 2. • uL1H = -16. • wL4H = 2 [ 0. • uL10H = -3.1.625 e – 37.25t) + 100 e – 50 t cos (312. • uL10H = -11.5933 e –1.8 e –15 t + 1. • iL5H = 0.7.00096 e – 11 t + 48 e – 49999 t A.3542 e –10 t’ A.5 (e-3 t ) w.04 e –9582.954 e – 417.4869 A.1. • iL3H = .109 Problema nº 27.0128 e – 50 t sen (312. • PL10H = .11336 t + 9. • uL1H = 48. Problema nº 29.47 t .011 e – 49999 t V.9418 t A. • wL1H = 0.5 t V.0865 e –0.25 e – 15 t V.75 e –15 t A. Con t’=(t-0.02804 t + 0.5928 e – 417.5H = .57 t V.57 t )]2 J.2434 A. • iL1H = 0. • ic20µF = . Problema nº 28.

911º) A.18t’) + 0.13.18t’) + 0.81 t’) V. Con t’= (t-0. • uL20H = 24 e –25 t V.81t’) – 0. • uL20H = 17.044 cos (6283. • iL20H = 0.9t’) + 0. • ic1mF = 0.66 t’) V.98 t’ – 6. Con t’= (t-0.970 sen (6283.02577 e –5 t’ – 0.3098 e – 1127 t .0.4919 e –8872.0. • uL1mH = 0. • uc100Ω = .1) s.0005067 e–99998 t’ + 0.0. Problema nº 39.09999 sen (200πt + 179.0853 sen (628.05001 cos (1973. • uc5µF = .2745 e –2 t’ + 0. • ic10µF = 0.048 – 0.3689 e-99980 t’ V.04754 cos (6283.01) s.07971 sen (6283. • ic5µF = .18 t’) V.3098 e -8872.18t’) – 8.98 t A. • ic1mF = 0.0.50 + 150 e–10 t V.9 t’) . • uc100µF = 0.66 t’) + 0.0397 cos (6283.18t’) + 7.397 e – 1127 t’ – 10.2546 10-5 e-20 t’ +0.0127 e –20 t’ + 0. Problema nº 37. Problema nº 38.119 sen (6283.1596 sen (200πt + 89. • ic100µF = 0.66 t’) A. Problema nº 36. • iL1mH = -0. 110 .09999 sen (628. • iL20H = . Problema nº 40. • uc1mF = -0.00003166 sen (6283.4999 sen (2000πt + 0.02917 sen (6283.18t’) + 0.81 t’) A.048 e –25 t A. Con t’= (t-0. • uc1mF = 0.00031 cos (628.0.000549 e –2 t’ – 0. • uc100µF = -0.0001272 e-20 t’ +0.5776 e –5 t’ – 46.3155 sen (125.7º) A.9 t’) .0.369 e-99980 t’ V.0000738 e-99980 t’ A.4755 cos (6283.18 t’) V.09º) V.18 t’) – 0.18 t’) A.18 t’) – 0.7º) V.81 t’) + 0.006889 cos (125.18 t’) + 0. • uc10µF = 24 – 27.00369 e-99980 t’ A.01272 e-20 t’ – 0.18t’) – 0.8195 sen (6283.863 cos (125.0.7956 sen (2000πt – 89.4918 e – 1127 t + 3.110 Problema nº 35.88 t V.9187 e –8872.3845 cos (6283.66 t’) – 2.18t’) + 0. Con t’= (t-0.02634 sen (1973. uc10µF = .5008 cos (6283. • • ic10µF = .02537 cos (6283.18t’) – 0.53418 e – 1127 t’ + 0.00493 sen (628.3579 e –5 t’ + 0.000179 e –5 t’ + 0.01864 sen (125.025 sen (6283.1) s.0015 sen (6283.0000198 cos (6283.98 t’ + 0.18 t’) + 47.81 t’) – 0.18 t’) A.0432 cos (1973.0075 e –10 t A.02) s.18t’) – 0. • ic100µF = 0. Con t’= (t-0.05) s. • uc500µF = 8 sen (6283.354 e –8872.1591 cos (628.0506e–99998 t’ + 0.

INTRODUCCIÓN AL PSPICE.111 ANEXO II. 111 .

. corriente continua. El programa de simulación Spìce (Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis) es un software muy útil e interesante para la simulación de circuitos eléctricos y electrónicos tanto analógicos como digitales. En importante recordar. Se detallan a continuación las instrucciones más básicas e importantes que ofrece el programa y que deben servir para iniciar al lector en la ejecución de los circuitos propuestos tanto en los enunciados de prácticas como en la parte de problemas.etc). Esta versión ha sido mejorada respecto a las anteriores con la inclusión de MicroSim DesignLabTM introduciendo una serie de utilidades adicionales como puede ser el programa para el diseño de placas PCBoards. en uno de los más utilizados tanto en docencia como para investigación. en las versiones profesionales. DesignLab mejora el entorno de los programas. sin embargo.. En los referente a los programas relacionados directamente con el estudio y simulación de circuitos SCHEMATICS. este apartado es solo una introducción y no un manual para el manejo del programa. capaz de ser ejecutado por un PC. para Windows. simular y representar gráficamente la evolución de las diversas magnitudes que definen el comportamiento de los circuitos eléctricos ó electrónicos de muy diversa complejidad: desde circuitos sencillos y con pocos elementos. hasta circuitos complejos en sus más variadas formas (regímenes transitorios. 112 . lo que supone un ahorro de tiempo. Los circuitos pueden ser estudiados y calculados sin necesidad de ser montados en laboratorios.. permanentes. PARTS y STIMULUS EDITOR. por su versatilidad y potencia. más bien estos programas. Este programa se ha convertido.PSPICE: VERSIÓN Nº 8. PSPICE. 2. PROBE. Este programa permite crear.112 INRODUCCIÓN AL PSPICE. lo que permite el estudio de componentes poco habituales o con características especiales. Es un programa rápido y con una gran profusión de parámetros contenidos en librerías.INTRODUCCIÓN. deben ser considerados como una herramienta complementaria para verificar los resultados obtenidos de forma práctica o por calculo. por lo que el lector deberá consultar obras específicas sobre el tema para su más completa comprensión. que el uso de programas de simulación nunca debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios.. 1. añadiendo una serie de iconos para acceder más fácilmente a algunas aplicaciones y modificando algunas de las pantallas del programa. alterna. La versión utilizada para la realización de los circuitos propuestos en esta obra es la número 8. Como indica el título de este anexo. espacio y coste.

seleccionar el tipo de análisis. Menú “EDIT”. El primer menú en la barra es “FILE”. dentro del cual nos aparecerá el programa “Desing Center Eval 8. unidad y directorio donde se halla. MicroSim Schematics es un capturador de esquemas de circuitos que nos permite una amplia gama de posibilidades en el diseño de circuitos tanto analógicos como digitales. Cada icono representa una parte específica del programa y son por si mismos subprogramas. PARTS. Una vez dentro de esta nueva ventana se nos ofrecen varios iconos.INSTRUCIONES DEL PROGRAMA. Una vez en el interior del icono “SCHEMATICS” aparece una barra de menús con la que se controlan las diferentes utilidades del programa. permite editar los parámetros y los símbolos de los elementos seleccionados para modificarlos. De estos programas son los tres primeros los que podemos considerar como imprescindibles dentro del manejo del mismo y por lo tanto serán los tratados con mayor profundidad. 113 .1. "COPY": copia un elemento o grupo de elementos para situarlos en otro lugar del esquema. en el fichero actual. 3. Está opción tiene a su vez asociadas unas aplicaciones relacionadas con la gestión de ficheros de las cuales destacamos las siguientes: • • • • • • • “NEW”: limpia el área de trabajo para crear un nuevo circuito. “SAVE AS”: este comando permite guardar el circuito o las modificaciones realizadas del circuito actual.”. PSPICE. PROGRAMA SCHEMATICS. Desde dibujar circuitos o modificar los ya existentes.113 3.. Para iniciar una sesión con el programa se debe acceder primeramente al entorno Windows. “SAVE”: guarda en el disco las modificaciones realizadas en el circuito en el cual trabajamos. De este menú destacamos: • • • “UNDO”: recupera el último elemento o grupo de elementos borrados. “OPEN”: abre el fichero de un esquema ya existente para editarlo. “PRINT”: imprime el esquema del circuito. STIMULUS EDITOR. y README).1. PROBE.1... Además nos da la posibilidad de editar componentes. "CLOSE": cierra el fichero del esquema que estamos editando en la pantalla actual. realizar chequeos eléctricos. siendo el primer paso para la resolución de cualquier circuito. (SCHEMATICS.etc.. MENÚS DEL PROGRAMA SCHEMATICS. 3. con un nombre diferente al asignado previamente. Es necesario el nombre del fichero. "CUT": borra los elementos seleccionados en el esquema para reproducirlos en otro lugar del esquema. "EXIT": abandona el editor de esquemas.

114 • • • • • • • • • • "PASTE": pega o sitúa el último elemento o grupo de elementos almacenados mediante los comandos CUT o COPY. De este menú seleccionamos: • • • • • • • • • "PREVIOUS PAGE": edita en la pantalla la página anterior a la actual. "POP": se asciende un nivel en el editor de esquemas. buses o puertos. Menú “NAVIGATE”. "COPY PAGE": permite copiar en el esquema actual una página de cualquier otro esquema. "CREATE PAGE": añade una nueva página al esquema actual. "ALIGN VERTICAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea vertical. 114 • . “GET NEW PART”: esta aplicación permite por una parte entrar directamente el nombre de un elemento eléctrico (part name). "PLACE PART": se introduce un elemento idéntico al último seleccionado mediante la opción GET NEW PART. "SELECT PAGE": edita en la pantalla la página especificada por el usuario. "CONVERT BLOCK" convierte el bloque seleccionado en un símbolo al cual deberemos asignarle un nombre. "COPY TO CLIPBOARD": copia en el portapapeles el elemento o elementos seleccionados. "BLOCK": dibuja un bloque en el esquema al que posteriormente podremos asignar un circuito realizado previamente. esta opción permite seleccionar la pagina del esquema en la que vamos a trabajar o cambiar el nivel de jerarquía mientras se realiza la edición. De este menú destacamos: • • • • • • "REPEAT": repite el último proceso realizado. "DELETE PAGE": borra la página actual. "ATTRIBUTES": para un elemento seleccionado. "BUS": traza los buses de hilos en los circuitos digitales. “ROTATE”: gira los elementos seleccionados 90º en sentido antihorario. Menú “DRAW”. "ALIGN HORIZONTAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea horizontal. "LABEL": etiqueta elementos del circuito que no sean propiamente elementos eléctricos. "REWIRE": permite modificar la ruta de las conexiones o de los buses cambiando los puntos de finalización. esta opción nos permite dibujar cables y buses así como situar componentes en el esquema actual. "NEXT PAGE": edita en la pantalla la página posterior a la actual. tales como cables. “FLIP”: crea una imagen especular de los elementos seleccionados. “WIRE”: conectar mediante conductores los componentes del circuito. o bien está opción permite acceder a las librerías (mediante “BROWSE”) donde se muestran todos los componentes incluidos en el programa. que será emplazado en el esquema. nos permite acceder a la ventana de edición de sus atributos. "EDIT PAGE INFO": edita el título de la página actual para ser modificado. "PUSH": se desciende un nivel en el editor de esquemas. “DELETE”: elimina los elementos seleccionados.

• 115 . Menú “VIEW”. “REDRAW”: vuelve a dibujar la pantalla visualizada. “OUT”: reduce la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en pantalla. “SIMULATE”: crea los archivos con extensión “. De este menú seleccionamos: • • • • • • • “FIT”: visualiza el esquema del circuito ocupando todo el ancho de la pantalla. cambiar la escala y colocación del circuito. "WHERE": proporciona información del nivel de jerarquía actual. “ENTIRE PAGE”: visualiza toda la página actual. “AUTO REPEAT”: permite. Indicando los parámetros necesarios para cada tipo de análisis. “SETUP”: esta es una opción imprescindible a la hora de simular un circuito. las conexiones. “IN”: amplia la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en pantalla. así como cuáles de estos análisis están habilitados. etc. permite visualizar. este es un menú importante ya que nos define las aplicaciones relacionadas con el análisis y la simulación de un circuito creado.ALS” y “. “. “CREATED NETLIST”: nos genera un fichero en el que aparecerán las características de los elementos que forman parte del circuito. "PAN-NEW CENTER": reposiciona el circuito sobre el lugar en que se halla cursor. Los posibles errores se pueden visualizar en la opción CURRENTS ERRORS del menú File. Si el circuito no presenta errores la simulación se completará accediéndose al procesador gráfico “PROVE”. “. ya que nos permite seleccionar el tipo de análisis a realizar. Las más interesantes son: • • • • “DISPLAY OPTIONS”: esta es un comando interesante que nos permite acceder a varias opciones para la realización del esquema eléctrico. “PAGE SIZE”: ajusta el tamaño de página. mediante el comando PLACE PART del menú DRAW.CIR”. la la la el Menú “OPTIONS”. los valores asignados. colocar un elemento idéntico al último situado a unas distancias determinadas. esta opción permite acceder a unas aplicaciones relacionadas con la configuración de la pantalla. etc. “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda pantalla. como son el tipo de elemento.DAT”. "AUTO-NAMING": asigna una referencia a los elementos situados en el circuito a partir del número asignado en el casillero Starting Designator Nº. “. etiquetas duplicadas. etc.115 • • "TOP": se asciende al nivel más alto del esquema. Las aplicaciones más importantes son: • • • “ELECTRICAL RULE CHECK”: con esta opción el programa analiza el circuito para detectar posibles terminales sueltos. siempre y cuando este habilitado la opción Enable Auto-Increment.NET”.OUT”. librerías utilizadas. Menú “ANALISYS”.

vertical o en cascada. Las opciones más interesantes son: • • • “NEW”: abre una nueva ventana par la edición. “MARK ADVANCED”: opción que nos da acceso a la librería MARKER. Se debe colocar en el extremo del elemento en cuestión. Nos permite obtener la diferencia de potencial entre dos puntos marcados en el circuito. uno con el signo "+" y otro con el signo "-".OUT”. Menú “HELP”.116 • • • • “RUN PROVE”: nos permite acceder de forma directa a la visualización gráfica de la simulación realizada sobre un circuito sin salir de SCHEMATICS. ó a la misma ayuda contenida en el mismo para la explicación de sus diferentes opciones. Del menú destacamos: • • • • • • • “MARK VOLTAGE/LEVEL”: marcador que permite obtener el potencial eléctrico entre el punto marcado y tierra. donde podremos seleccionar entre una gama más amplia de marcadores. nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la abertura y el cierre de ventanas. “SHOW ALL”: faculta el gráfico de PROVE para representar todas las formas de onda indicadas mediante los marcadores en todas las páginas. “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma pantalla. • “INDEX”: nos muestra el listado de los conceptos o temas reseñados en la ayuda 116 . Aparte nos permite escoger un tipo de extensión distinta según el editor utilizado. “MARK CURRENT INTO PIN”: nos permite obtener la intensidad que circula por cualquier elemento del circuito. Menú “TOOLS”. nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con los marcadores para situar y manipular marcas que facilitarán la visualización en el procesador “PROVE” de los parámetros indicados en el esquema del circuito. con los resultados de la simulación. con la lista de componentes y conexiones que forman el circuito. “SHOW SELECT”: representa solo las formas de onda de los marcadores seleccionados. “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando. “MARK VOLTAGE DIFFERENTIAL”: esta formado por dos marcadores. nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con SCHEMATIC. “EXAMINE NETLIST”: examina el archivo “. Menú “WINDOWS”.SLB. “PROVE SETUP”: esta opción nos permite ajustar una serie de parámetros del programa PROVE que facilitarán el acceso al mismo. Este menú es de prestaciones más específicas y por tanto nos remitimos a los manuales del programa.NET”. nos permite acceder a otros programas para las aplicaciones y utilidades que facilitan la comunicación con otros editores de esquemas. Menú “MARKERS”. “CLEAR ALL”: elimina todos los marcadores situados en el esquema del circuito. bien de forma horizontal. “EXAMINE OUTPUT”: examina el archivo de salida “.

este menú permite seleccionar el circuito a simular. y en el centro el valor que se está analizando en ese instante (Calculating at= ). Cuando se finaliza un análisis nos los indica mediante una sentencia en la parte central de la pantalla (Bias point calculated). 3.SCH).2. Pasando posteriormente al procesador gráfico PROVE. "PAUSE SIMULATION": actuando sobre esta opción.117 • • • “KEYBOARD”: nos informa sobre las funciones asociadas con las teclas. 3.PROGRAMA PSPICE. El programa Pspice. aunque no se hallan realizado completamente los análisis seleccionados. así como el directorio donde se encuentra. Más abajo a la izquierda. En el primer caso somos nosotros los que seleccionamos el circuito a analizar. 117 . o bien mediante la opción SIULATE del menú ANALYSIS del Editor de esquemas (SCHEMATICS). la simulación se detendrá justo hasta el instante en que volvamos a hacer clic sobre ella para desactivarla. "TERMINATE SIMULACION": nos permite concluir la simulación en cualquier instante. A la derecha está el fichero de texto donde se están almacenando los resultados de la simulación: (extensión .CIR). así como acceder a los resultados de dicha simulación. mientras que con la segunda opción el mismo programa accederá directamente al PSpice al iniciarse la simulación del circuito presente en la pantalla. encargada de realizar la simulación del comportamiento del circuito para el análisis seleccionado.. “PROCEDURES”: proporciona información sobre los colores utilizados en SCHEMATICS.OUT). Para acceder al mismo se puede realizar de dos formas distintas: mediante la actuación sobre el icono correspondiente. se especifica el archivo de donde el programa está tomando los datos para realizar la simulación: (extensión . Menú " FILE". Cuando se inicia una simulación se abre una ventana con los siguientes artículos: En la parte superior aparece el nombre del archivo que estamos simulando.CIR.1. a la derecha el valor final (End= ).2. por ejemplo. finalmente en la parte inferior de la pantalla el valor inicial del comienzo del barrido (Start= ). Entre las opciones más notables hallamos: • • • "OPEN": nos permite elegir el circuito a simular. es la parte del software. En el centro de la pantalla aparece el análisis que se está realizando. Menús del Programa PSPICE. “MENU COMMANDS”: nos da explicación sobre los diversos comandos utilizados. Especificándose. especificando el nombre del circuito con extensión . así como el directorio donde se encuentra: (extensión .

siendo el primero que se genera. "EXIT": activando esta opción abandonamos el programa. SLOW": opciones que nos determinan la rapidez con que aparecerán en pantalla los parámetros relativos a la simulación de un determinado circuito "FONTS": nos permite seleccionar el tipo de letra. Fichero con extensión "LIB". "TEXT COLOR": selecciona el color del texto que aparecerá en la ventana del PSPICE. (abreviación de índice): este fichero hace referencia a la librería donde se encuentra el elemento cuyos parámetros hemos variado y cuyo contenido carecía de importancia para nosotros por tratarse de caracteres sin sentido. así como el tamaño de la misma que aparecera en la ventana de edición del PSPICE. FICHEROS GENERADOS EN EL DISEÑO DEL CIRCUITO. con este menú se nos informa sobre la versión de PSPICE utilizada. Nos remitimos al programa para su utilización. 3. Finalmente indicaremos que los ficheros generados en una sesión de pspice. Menú " HELP". "EXAMINE OUTPUT": permite acceder a un archivo creado con los resultados de la simulación. generándose instantáneamente los siguientes archivos: 118 . con este menú se nos permite seleccionar una serie de opciones sobre la ventana de edición. Este es el segundo fichero generado. (abreviación de Library): este es el fichero donde se almacenan los parámetros internos del elemento que hemos variado.2. FAST. por orden de aparición. "BACKGROUND COLOR": selecciona el color de fondo de la ventana del PSPICE. (abreviación de SCHEMATICS): es el fichero encargado de guardar el esquema de los circuitos diseñados. Fichero con extensión ". Este fichero concluye los generados antes de la simulación. "ERROR BLACKGROUND COLOR": color de fondo de la ventana para los mensajes de error.118 • • • "RUN PROVE": con esta opción siempre es posible entrar en el programa PROVE sin abandonar el programa actual. realizando el programa en chequeo eléctrico del circuito para detectar posibles errores. Entre las opciones más destacadas hallamos: • • • • • • "INMEDIATE. • • Fichero con extensión ".2. Menú " DISPLAY".SCH".IND". "ERROR TEXT COLOR": color que adoptaran los mensaje de error referidos a los textos. • Ficheros generados en la simulación del circuito: a continuación se realiza la simulación mediante la opción SIMULATION del menú ANALYSIS del editor de esquemas.

al ejecutar la opción RUN PROVE. Ficheros de datos generados después de la simulación del circuito: finalmente mientras se está realizando la simulación se crearán dos ficheros de datos. sin tener que realizar la simulación. • • Fichero con extensión ". La forma de acceder al programa PROVE pasa por tres posibilidades: • • • Haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente. Fichero con extensión ". obtener copias impresas. Fichero con extensión ".ALS y al programa PROVE. 3.NET y . Fichero con extensión ". (abreviación de Output): contiene los resultados que es posible visualizar en forma de texto. En esta opción seremos nosotros mismos los que elijamos el fichero a visualizar. Estos últimos tres ficheros se generarán igualmente. El procesador gráfico PROBE del programa Pspice. Aparte incluye algunos de los archivos explicados anteriormente. Aparte hace referencia a los archivos de extensión . (abreviación de netlist): contiene el listado de los componentes del circuito.etc.. tenemos habilitado el casillero Auto-Run Probe. (abreviación de circuit): fichero donde se incluyen los datos sobre el tipo de análisis seleccionado y sus características específicas. del menú FILE. es un analizador de ondas que permite visualizar tanto las señales de las diversas magnitudes eléctricas de un circuito. sí en la opción PROVE SETUP del menú ANALYSIS. En este caso el archivo .3.119 • • • Fichero con extensión ".DAT". PROGRAMA PROCESADOR GRAFICO PROBE. justo después de finalizar la simulación. tales como el uso de cursores (obtención de las coordenadas de un punto).ALS". por ejemplo la tensión o intensidad de un elemento. como las de sus posibles combinaciones.NET". variar las escalas de los ejes.CIR". entraremos en el analizador de ondas de forma automática. Tipo. . (abreviación de Aliases): este fichero identifica los nudos del circuito con los terminales de los elementos. (abreviación de Data): en este fichero se hallan los datos que permitirán la representación gráfica mediante el programa PROVE. 119 . Son muchas las opciones que podemos ejercer sobre las señales representadas. Desde el programa SCHEMATICS..OUT". Desde el programa PSPICE. valor y nudos donde están conectados. añadir textos. si en el menú ANALYSIS del editor de esquemas elegimos la opción CREATE NETLIST.DAT cargado será el correspondiente al circuito analizado. que contienen los resultados de la simulación.

la manipulación de este menú nos permitirá seleccionar el archivo a visualizar. "EXIT": con esta opción se abandona el menú. definir otro tipo de señales mediante operaciones matemáticas. y por lo tanto. "MODIFY OBJECT": permite sustituir la señal seleccionada por otra cualquiera disponible. "PRINTER SELECT": selecciona el tipo de impresora a emplear. crear un archivo de los comandos utilizados.etc. Esto es posible siempre que los dos archivos seleccionados tengan el mismo tipo de análisis seleccionado. número de copias. "LOG COMMANDS": permite conectar y desconectar el registro de comandos. Las opciones más destacables son: • • "OPEN": con esta opción podemos seleccionar el fichero a visualizar. con este menú podremos trabajar con el portapapeles. Menú "TRACE". . orientación del papel. pero sin eliminarla de la pantalla. Las opciones más interesantes son: • "ADD": esta opción nos da acceso a donde se hallan las distintas señales disponibles para ser representadas. así como obtener copias impresas de las gráficas representadas. MENÚS DEL PROGRAMA PROBE.3. "APPEND": esta es una opción interesante ya que nos permite abrir un segundo archivo. Esta es una opción muy importante ya que contiene por 120 . "PRINT": permite obtener copias impresas de las señales representadas en la pantalla. "RUN COMMANDS": permite reproducir el archivo de comandos creado con la opción anterior. permitiendo la comparación de resultados entre ambos. Los ficheros en este caso tendrán la extensión .. "DELETE": borra la señal seleccionada. Menú "FILE". • • • • • • • Menú "EDIT". ó incluso.120 3..1. ya que nos permite elegir la señal que representaremos. Como opciones más destacadas tenemos: • • • • • • "CUT": esta opción nos permite borrar el trazo representado en la pantalla y llevarlo al portapapeles "COPY": copia la señal seleccionada en el portapapeles. así como modificar el trazo representado o el título de la ventana. "PAGE SETUP": esta opción nos permite ajustar algunos parámetros de la impresión como pueden ser: los márgenes. que se representará conjuntamente con el archivo en uso. "MODIFY TITTLE": permite cambiar el nombre de la ventana visualizada. este es uno de los menús más importantes del procesador gráfico. ó los archivos editados en pantalla. Para poder seleccionar una señal es necesario hacer click sobre el nombre de la señal situada en el margen inferior izquierdo de la pantalla. "CLOSE": cierra él.DAT. "PASTE": pega o sitúa la última señal almacenada mediante los comandos CUT o COPY.

Se actuará del mismo modo que para el eje X. así como todas las señales representadas respecto a dicho eje. ya que en ocasiones el usuario emplea con frecuencia ciertas relaciones matemáticas entre variables. de modo que si en uno cualquiera hacemos un zoom entre dos valores determinados. "MACRO": es también una opción importante. el símbolo "SEL>>" indicará cuál de los sistemas de ejes esta activado. "ADD PLOT": permite añadir un nuevo sistema de ejes de coordenadas a la pantalla. y a través de ella. Una vez añadidos los nuevos ejes. podremos representar todas las funciones objeto evaluadas o definidas aumentando así las posibilidades de representación. nos indica el eje activo respecto al cual se representarán las nuevas variables. con la salvedad de que mediante la activación de Y AXIS podemos elegir entre los diversos ejes Y representados. cambiar escalas. "UNSYNC PLOT": cuando generamos múltiples sistemas de ejes coordenados. "DELETE Y AXIS": esta opción nos permitirá eliminar de la pantalla el eje Y seleccionado mediante el símbolo ">>". . De él podemos destacar: • • "X AXIS SETTINGS": esta opción nos permite ajustar el rango de valores. "DIGITAL SIZE": con este comando es posible seleccionar. realizando sobre cada uno de los mismos las modificaciones pertinentes. así como ponerle título. ALIAS NAMES.. Esto se evitará desincronizando dicho sistema de ejes respecto al de los otros. como asignación de un título. "DELETE PLOT": esta opción elimina el sistema de ejes seleccionado con la opción anterior. La opción GOAL FUNCTIONS. Dentro de esta opción nos aparecerá una nueva ventana de diálogo que nos ira orientando sobre las distintas posibilidades de la opción. para los circuitos digitales. o bien que sus magnitudes difieran considerablemente. se añaden a la lista todas las señales correspondientes a los nudos y terminales del circuito. Menú "PLOT". mediante la activación de esta opción. "EVAL GOAL FUNCTIONS": esta opción dará acceso a una ventana idéntica a la de la opción ADD. habilitará las señales correspondientes a los subcircuitos que pudieran haber dentro de nuestro circuito.121 • • ejemplo.. "ADD Y AXIS": esta opción permite añadir un nuevo eje Y al trazado en el caso de que la variable representada sea de distinto tipo. respecto a que eje ha sido representada la variable en cuestión. dará acceso a otro grupo de señales y operadores matemáticos para visualizar combinación de parámetros.etc. En esta opción es necesario recordar que el símbolo ">>" situado en la parte inferior del eje Y. Con esta opción se nos permite crear una variable que será combinación de operaciones matemáticas de otras variables. La opción INTERNAL SUBCIRCUIT NODES. el porcentaje de señales de tipo digital que aparecerán en la ventana ADD • • • • • • 121 . con el consiguiente ahorro de tiempo. la variable del eje X está sincronizada para todos ellos. y antes del símbolo de las variables. así como la variable sobre el eje X. este zoom afectará también al resto de las representaciones. se nos especificará con un número en un recuadro. "Y AXIS SETTINGS": permite ajustar el rango de valores del eje Y. menú también interesante ya que permite ajustar todo lo referente a los ejes y representaciones trazadas en la pantalla. Es también importante recordar que en la parte inferior del eje X.

círculos. “CURSOR”: es una opción muy importante. “REDRAW”: vuelve a dibujar las señales representadas. tanto para ampliarla como para reducirla. De este menú seleccionamos: • “LABEL”: permite añadir textos y figuras sobre el gráfico. es la de las marcas: mediante esta opción aparecerán en la pantalla las coordenadas X e Y del punto marcado con el cursor. Una de las más empleadas.122 • TRACES. Al accionar esta opción se nos presenta una ventana de diálogo con diversas opciones: textos.. “SIMULATION MESSAGES”: nos permite acceder a una ventana donde se nos informará sobre algún posible problema ocurrido durante la simulación. TRACE COLOR (permite ajustar la secuencia de colores • • • • • 122 . Con esta opción también se accede a una ventana de diálogo en la que se nos permite obtener el máximo del eje Y. elipses y marcas. mínimo del eje Y. así mismo nos ofrece varias posibilidades en la utilización de los cursores. permaneciendo estas coordenadas en el dibujo. “DISPLAY CONTROL”: esta es una opción importante ya que ofrece la posibilidad de guardar la pantalla actual con todas las representaciones realizadas sobre la misma. así como el número máximo de caracteres que indicarán la señal a representar. máxima pendiente de la señal representada. "PAN-NEW CENTER": reposiciona el trazo sobre la posición del cursor. recuadros. “OPTIONS”: permite ajustar una serie de parámetros sobre las representaciones. “PREVIUS”: sitúa en la pantalla la representación anterior a la actual. "AC. Cuando accionemos esta opción aparece una ventana en la cual especificaremos en NEW NAME el nombre asignado a la pantalla correspondiente. De este menú seleccionamos: • • • • • • • “FIT”: ajusta el tamaño de las representaciones para que ocupen prácticamente todo el ancho de la pantalla. Menú “TOOLS”. trasladarse de pico a pico de la señal. ya que nos permite conocer las coordenadas exactas de cualquier punto de la gráfica. para así evitarnos repetir todo el proceso.. “COPY TO CLIPBOARD”: Copia en el portapapeles la ventana actual.etc. líneas. aparte de la opción de textos. flechas. así como desplazarnos sobre ellas. “OUT”: reduce la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor. “IN”: amplia la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor. Menú “VIEW”. y mediante el botón SAVE la guardaremos. “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda la pantalla. DC. Al activar esta pantalla aparece una nueva ventana de diálogo en la que podemos destacar: USE SYMBOLS (para diferenciar los trazos de las diferentes señales representadas). (para tener la opción de las marcas habilitada es necesario tener también habilitados los cursores). permite ajustar las señales representadas en la pantalla. TRANSIENT": con estas opciones es posible seleccionar el tipo de análisis a visualizar en el supuesto de que hallamos realizado análisis de varios tipos. Es posible con este menú además redibujar el circuito. permite seleccionar una porción determinada de la señal representada.. polilíneas.

Menú “WINDOWS”. Si utilizamos la primera opción seremos nosotros mismos quienes seleccionemos la librería del menú FILE y posteriormente el elemento del menú PART. A ella nos remitimos para una información más extensa sobre los mismos. a partir de sus características físicas. multiplicación y división. (permite determinar el intervalo de actualización de la señal en el caso de que la visualización de la misma se realice al mismo tiempo que la simulación). El programa permite convertir información de las hojas de características de los fabricantes en valores de parámetros precisos usados por PSPICE. AUTOUPDATE INTERVAL. como los amplificadores operacionales. nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la abertura y el cierre de ventanas. 3. de las barras de Scroll). Existen otras opciones explicadas en la misma ventana. Menú “HELP”. Además de las típicas operaciones matemáticas como pueden ser la suma.3. Las opciones más interesantes son: • • • “NEW”: abre una nueva ventana par la edición.123 predeterminada por el programa para la representaciones de las señales). PROGRAMA PARTS. El programa PROBE nos da la posibilidad de representar variables que han sido obtenidas mediante una operación matemática entre las variables disponibles en la ventana de ADD TRACES. USE SCROLL BARS (permite la aparición o no. 3. resta. OPERADORES MATEMÁTICOS PERMITIDOS POR EL PROGRAMA PROBE. es una ayuda para la determinación de los parámetros del modelo. nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con el programa PROBE.4. El programa PARTS. “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando.2. bien de forma horizontal. Podemos acceder al programa PARTS haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente o bien desde la opción MODEL del menú EDIT del programa SCHEMATICS. La segunda opción permitirá que ya estén cargados directamente al entrar en PARTS los 123 . “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma pantalla. y una vez obtenidos éstos poder incluir el elemento creado como uno más dentro de nuestra propia librería. justo después de realizar la simulación. Una de las mayores dificultades a la hora de simular circuitos electrónicos es la de encontrar modelos precisos para los elementos. el programa admite bastantes más operadores y fórmulas que se detallan en la ventana reseñada. o subcircuitos de definición de elementos más complejos. vertical o en cascada. para elementos estándar como el transistor bipolar.

estimulos digitales. Sale de los propósitos de la presente obra él entrar en la determinación de los parámetros de un elemento determinado. VSTIM. El programa SCHEMATICS. innecesaria por otra parte para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos. sale de los propósitos de la presente obra el entrar en la creación de los diferentes tipos de señales que permite el Editor de Estímulos. La versión de evaluación de ese programa sólo permite modelar diodos. De este modo se evitan posibles errores en el caso de que no conozcamos con total seguridad cada uno de los parámetros que definen las distintas señales. en lugar de tener que esperar a la simulación del circuito y posterior acceso al PROBE. innecesaria por otra parte para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos. Por lo que se remite al lector a la consulta de obras más especificas para la comprensión de esta parte del programa. todas ellas aplicadas a circuitos con los que realicemos un análisis transitorio. etc) que nos permitirán acceder al editor de estímulos para posteriormente asignarle el tipo de señal. aunque también posee varios tipos de fuentes genéricas (ISTIM. DIGSTIM. etc). ya creadas. por lo que todas las ventanas y representaciones incluidas en esta parte harán alusión al citado elemento. de las que dispone el programa. La principal ventaja que introduce el uso del Editor de Estímulos es que podemos visualizar la señal a la misma vez que la estamos creando. senoidales. por lo que se remite al lector a la consulta de obras más especificas para la comprensión de esta parte del programa. dispone de una fuentes específicas para crear cada una de las distintas señales. exponenciales. desde la versión de evaluación sólo es posible crear señales senoidales y señales de reloj empleadas en los circuitos digitales. definidas por tramos.124 parámetros del modelo del componente seleccionado previamente en el esquema del circuito. máxime si tenemos presente la amplia gama de señales. o bien mediante la opción STIMULUS del menú EDIT del programa SCHEMATICS. Podemos acceder al Editor de Estímulos haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente. DIGCLOCK. 124 . senoidales moduladas en frecuencia.5. 3. El editor de estímulos es otra parte del programa PSPICE cuya misión específica es la de generar diferentes tipos de señales. Al igual que ocurría en el programa PARTS. Una vez creada la señal deseada. Si bien en la versión profesional podemos encontrar diversos tipos de señales para ser creadas desde el Editor de Estímulos (pulsatorias. PROGRAMA STIMULUS EDITOR. para lo cual tendremos que tener seleccionada previamente alguna de las fuentes genéricas citadas anteriormente. el Editor de Estímulos nos permite añadir dicha señal de manera inmediata al circuito que deseamos simular.

abriéndose un recuadro de la pantalla donde irán apareciendo los símbolos de los elementos escogidos. pulsaremos con el botón izquierdo del ratón sobre la opción ADVANCED. finalmente. para ello es necesario emplazar. Si optamos por la segunda opción se nos abrirá una nueva ventana en la cual figurarán las librerías de componentes que contiene el programa. El primer paso para resolver un circuito es construirlo. empezando por la explicación de algunos conceptos sobre los elementos disponibles en el programa. Vamos a dar en esta sección algunas consideraciones básicas sobre la construcción de circuitos. sobre la pantalla de SCHEMATICS. obtendremos el elemento seleccionado. Pulsando sobre OK. entraremos en el capturador de esquemas (SCHEMATICS). finalmente se les debe asignar un valor ó conjunto de valores determinados. En caso de no recordar su PART NAME (lo más habitual). de unos ATRIBUTOS (referencias y valores que asignamos al elemento) y un PART NAME (nombre o combinación de caracteres con él que lo hallamos en las librerías del programa).CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITOS.. 4. EMPLAZAMIENTO DE COMPONENTES EN EL CIRCUITO. los distintos componentes que lo forman. Primeramente pues. uniéndolos posteriormente entre sí. En la parte superior de la ventana. lo buscaremos haciendo clic sobre BROWSE. Finalmente su Part Name es simplemente R (así la encontraremos en las librerías del programa).1. entrando en la opción (GET NEW PART). Su Atributo es el valor que le asignemos (por ejemplo100Ω). mientras que la Referencia es el subíndice que toma dentro del circuito (por ejemplo R4. Una vez seleccionada una librería aparecerá en la parte izquierda de la ventana todos los componentes que contienen la librería seleccionada. de cada elemento que vamos seleccionando así como una breve descripción del mismo. (Esta opción requiere el conocimiento previo por parte del usuario del Part Name del elemento buscado). Si deseamos ver el símbolo de cada elemento que vamos seleccionado. 125 .125 4. existen ya tres resistencias colocadas previamente en el circuito). Una vez dentro de esta opción disponemos de dos alternativas para obtención del elemento buscado: • • Escribiendo directamente en la ventana de diálogo el PART NAME del elemento. nos indica el PART NAME. Todos los elementos constan de un SIMBOLO (representación gráfica del elemento). Como ejemplo una resistencia tiene un Símbolo formado por una línea en zigzag. y una vez dentro de él abriremos el menú (DRAW).

una vez se ha dibujado el circuito. pulsando después OK.126 Una vez elegidos cada uno de los componentes. Librería PORT. Este nudo de unión sólo debe aparecer en las intersecciones. Esta opción es posible realizarla de dos formas distintas: • • Realizando un doble clic sobre el mismo atributo del valor del elemento. finalmente para abandonar el elemento seleccionado pulsaremos el botón derecho del ratón. el lápiz empezará a marcar una línea que puede cambiar de dirección cuantas veces sea necesario (pulsando cada vez el botón izquierdo del ratón). pulsaremos el botón izquierdo del ratón. ni colocar más de un cable en un tramo de un circuito (aparece un punto o nudo de unión cuando existen más de dos cables en un mismo trayecto). y dentro de este menú escogeremos las opciones WIRE. haremos clic en el botón izquierdo. del elemento seleccionado. Una vez escogida la opción WIRE.3. Haciendo un doble clic sobre el Símbolo del componente. apareciendo la ventana SET ATTRIBUTE VALUE. ASIGNACIÓN DE VALORES A LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL CIRCUITO. INTERCONEXIÓN DE COMPONENTES DE UN CIRCUITO. y una vez emplazados. 4. se tendrán que situar sobre el esquema. sólo nos faltara conectarlos entre sí y asignarles los valores que deseemos. para ello los arrastraremos hasta la posición donde queramos situarlos. La opción BUSES se emplea principalmente para la interconexión de circuitos electrónicos digitales. (Son interesantes algunas opciones de SCHEMATICS.2. Es importante recordar que nunca debemos pasar por encima de un elemento con el modo cableado (cortocircuito). y abandonaremos con el botón derecho del ratón el modo de cableado. Part Name AGND). el cursor del ratón se transforma en un lápiz indicando que estamos en el modo de cableado. o bien BUSES. De forma repetitiva se irán colocando todos los elementos que forman el circuito eléctrico estudiado (en ningún circuito debe olvidarse la colocación del terminal de tierra. como la de ROTATE. 126 . 4. por tanto los deberemos ajustar o asignar nuevamente. mientras que para la gran mayoría de los circuitos eléctricos y electrónicos analógicos se empleará la opción WIRE (cable). donde podremos ajustar el nuevo valor deseado. es que los valores por defecto de los componentes no coincidan con los valores que nosotros deseamos. Para realizar la conexión de los componentes de un circuito se entrará en el menú DRAW. apareciendo una ventana con el correspondiente PART NAME. Lo normal. o potencial de referencia. para terminar de emplazar correctamente un elemento sobre el conjunto del esquema). Una vez colocados los mismos. cuando se alcance el terminal final del otro elemento a conectar.SLB. Haciendo clic en el extremo de uno de los elementos a conectar.

1 LIBRERIAS DE COMPONENTES.SLB. las librerías existentes poseen distintas extensiones. del menú MARKERS. gravar el circuito y realizar la simulación del mismo para obtener los valores y gráficas deseadas. aunque internamente el programa los tenga grabados. con el botón izquierdo pulsado. condensadores. dándonos la posibilidad. o no. mediante la inclusión de varias opciones. tiempos de respuesta. podremos modificar su posición a nuestro parecer. así como de los principales componentes a ellas inscritos. y fuentes dependientes de tensión e intensidad.127 La segunda opción es la más recomendable ya que permite modificar no sólo el valor del elemento seleccionado. Solo una parte de los atributos son cambiables (INCLUDE SYSTEM DEFINED ATTRIBUTES). Una vez ajustados los atributos. valor absoluto. 127 . excepto la librería MARKER. logaritmos. 5. Dentro de este directorio. Una nueva ventana se abre al pulsar sobre CHANGE DISPLAY. de que todos estos valores puedan aparecer.etc. con sus características más reseñables se detallan a continuación: • • Librería "ABM. hasta el lugar deseado. a la cual podremos acceder desde la opción MARK AVANCED.. (.. Una breve descripción de las librerías. mientras que el resto son instrucciones internas del programa (INCLUDE NON CHANGEABLES ATTRIBUTES). seleccionándolos y arrastrándolos con el ratón.. Llegados a este punto. temperaturas y regímenes de funcionamiento.COMPONENTES DISPONIBLES EN EL PROGRAMA. estaríamos en condiciones de seleccionar el tipo de análisis.SLB) la correspondiente a las librerías donde se encuentran definidos los símbolos de los distintos elementos. siendo la extensión. Librería "ANALOG. en el dibujo del circuito. Para el acceso a estas librerías. transformadas de Furier y Laplace.SLB": esta librería esta formada por los bloques que poseen entradas y salidas y que realizan operaciones específicas. sino también otros atributos inherentes al mismo como pueden ser: las condiciones iniciales.SLB": es una de las más usadas ya que contiene elementos pasivos tales como: resistencias. derivadas. Los elementos o componentes disponibles en el programa se encuentran divididos en nueve librerías incluidas en el directorio C:\MSIME8\LIB. Estos componentes serán los adecuados para la construcción de diagramas de bloques que simules el comportamiento de sistemas físicos reales. menú DRAW. etc.. bobinas. 5. opción GET NEW PART. tales como el cos. entraremos en SCHEMATICS.

como es en sentido antihorario. por impulsos. DE LOS COMPONENTES MÁS Respecto a la designación de los terminales. pero que son útiles a la hora de etiquetar partes del circuito para: indicar el tipo de análisis. interruptores. biestables. Algunos de estos elementos son los más usados en la confección de los circuitos eléctricos (resistencias. Librería "MARKER. asignar una posible polaridad a un nudo. Librería "SPECIAL. 5. etc). bobinas. contiene todas las fuentes de alimentación.SLB". contiene elementos como conexiones a tierra. en la parte superior del símbolo. En caso de rotación de un elemento. Micro (u=10e-6).SLB". Nano (n=10e-9). Tera (t=10e12). Giga (g=10e9).1. fets. más algunos elementos pasivos como interruptores. SUFIJOS: Pico (p=10e-12). el terminal positivo (1). CARACTERÍSTICAS COMUNES. el programa considera como positivo (1). (senoidales. condensadores. condensadores.128 • • • • • • • Librería "BREAKOUT. 5. Librería "CONNECT. contadores. variar el valor de un componente. al terminal situado a la izquierda. • RESISTENCIA (R): (Ohmios = r). es decir.SLB". tiristores. Librería "EVAL. Kilo (k=10e3). Librería "PORT. onda cuadrada. transistores bipolares. puestas a tierra. amplificadores operacionales y circuitos integrados digitales como: puertas. etc. el terminal situado a la derecha. El valor de estos componentes lo asigna por defecto PSPICE.SLB": ésta es la librería que contiene elementos activos electrónicos (diodos y varios tipos de transistores).2. al entrar en PROBE. codificadores. etc. 128 . Se encuentran en esta librería elementos tales como triacs.2.SLB". con un nombre determinado y parámetros internos asignados. multiplexores. Descripción: elemento pasivo. estará en la parte inferior y el terminal negativo (2). potenciómetros. continua. en esta librería se hayan varios tipos de conectores con un determinado número de terminales para ser usados generalmente en circuitos digitales. exponenciales. esta librería está constituida por elementos activos específicos.SLB". ELEMENTOS PASIVOS E INTERRUPTORES. contiene elementos especiales que no se pueden considerar como componentes electrónicos. etc. tanto de corriente como de tensión. así como algunos conectores para unir varios elementos sin necesidad de hilos de conexión. Mega (meg=10e6). etc. contiene los marcadores que situaremos sobre las distintas partes del circuito y que permitirán visualizar directamente. siendo no obstante modificables por parte del usuario. y como negativo (2). puertos. imprimir un resultado. Librería "SOURCE". Mili (m=10e-3).). la forma de la onda marcada.

SLB. (m). L: inductancia por unidad de longitud de la línea estudio (H). Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor con sus contactos cerrados (Ω). coeficiente de temperatura.SLB. Descripción: elemento pasivo. • INTERRUPTOR DE CIERRE (TClose): (segundos = s). Ttrans: tiempo que tarda el elemento en abrir sus contactos (tiempo de respuesta en s). Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω). Librería: EVAL. tolerancia. Parámetros: Topen: tiempo que seleccionamos para que el interruptor abra sus contactos (s). Descripción: interruptor que permite cerrar el circuito en un tiempo prefijado. • INTERRUPTOR DE APERTURA (TOpen): (segundos = s). R: resistencia por unidad de longitud de la línea estudio (Ω). Librería: PORT. condiciones iniciales (A). G: conductancia por unidad de longitud de la línea estudio (siemens). Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor una vez se han cerrado sus contactos (Ω).SLB. Librería: Analog. Librería: Analog. C: capacidad por unidad de longitud de la línea estudio (F).129 Librería: Analog.SLB. • BOBINA (L): (henrios = H). Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito. Parámetros: valor. Ttrans: tiempo que tarda el elemento en responder a un cierre (tiempo de retardo en s). • CONDENSADOR (C): (Faradios = F). Parámetros: 129 . Descripción: interruptor que permite abrir un circuito al cabo de un tiempo seleccionado. Librería: EVAL. Parámetros: LEN: longitud de la línea estudio. Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω).SLB. condiciones iniciales (V). • LÍNEA DE TRANSMISIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA (TLossy). Descripción: elemento pasivo.SLB. • TIERRA ANALÓGICA (GND ANALOG). Parámetros: Tclose: tiempo que seleccionamos para que el interruptor cierre sus contactos (s). tolerancia. Librería: Analog. Parámetros: valor. tolerancia. Descripción: componente simbólico de una línea eléctrica de transmisión de energía.SLB Parámetros: valor.

SLB. Librería: PORT. • TIERRA NORMAL (GND EARTH). Parámetros: carece de parámetros seleccionables. Descripción: marcador de tensión para obtener los resultados de un determinado análisis. • MARCADR DE INTENSIDAD EN CONTINUA (IPROBE). Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito. DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1). Parámetros: DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1). PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la tensión en grados (se activa asignándole el valor 1). • MARCADR DE TENSIÓN EN CONTINUA (VIEWPOINT). se activa asignándole el valor 1. Parámetros: DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1). Descripción: marcador de un nivel de tensión para circuitos funcionando en continua.SLB.SLB. MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la tensión en voltios (puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en la fuente correspondiente). REAL: parte real de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1). Parámetros: Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el circuito. Librería: ESPECIAL.SLB. Librería: SPECIAL. Librería: ESPECIAL. Librería: ESPECIAL. TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un 1). 130 .SLB. • MARCADR DE INTENSIDAD EN GENERAL (IPRINT). IMAG: parte imajinaria de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1). Descripción: marcador de la corriente para un determinado análisis. Parámetros: carece de parámetros seleccionables.130 Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el circuito. • MARCADR DE TENSIÓN EN GENERAL (VPRINT). Descripción: marcador de la corriente que fluye por un determinado circuito en continua. AC: valor asignado sí se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1).

análisis 5. Dentro de este grupo encontramos componentes tan característicos como son los diodos o transistores. DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1). Librería: ESPECIAL.2. 5. puertas lógicas. . Parámetros: NAME1: nombre asignado al primer componente estudiado. por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis vendrán precedidas del signo (-). NAME2: nombre asignado al segundo componente estudiado. FUENTES INDEPENDIENTES. por lo que remitimos al lector a la consulta de obras especificas sobre el tema o a la ayuda que de forma implícita lleva el mismo programa.. PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la intensidad en grados (se activa asignándole el valor 1). El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes.SLB. Descripción: elemento para especificar parámetros predefinidos. REAL: parte real de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1). ELEMENTOS ACTIVOS. se activa asignándole el valor 1. • • • Las fuentes de tensión se indicarán mediante la letra (V). las de intensidad mediante la letra (I). (Suele usarse para el realizar Paramétrico). 131 . amplificadores operacionales. VALUE1: valor asignado al primer componente objeto de estudio. asimismo no son necesarios para la realización de los ejercicios propuestos en esta obra.. Se hallan en la librería EVAL. transistores JFET. transistores bipolares.2. • PARAMETROS (PARAM).131 AC: valor asignado si se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1). No obstante recordaremos que entre los elementos más característicos que pueden hallarse en esta librería se encuentran: diodos. IMAG: parte imajinaria de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1).etc. tiristores. Los parámetros característicos de algunos de los componentes que forman este grupo son largos de especificar.1.2. TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un 1).2. MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la intensidad en amperios (puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en la fuente correspondiente). VALUE2: valor asignado al segundo componente objeto de estudio.SLB. Son los generadores de energía de los circuitos.

Parámetros: ACMAG: amplitud de la señal (V). valores en alterna (VAC). Suele emplearse cuando es necesario determinar el comportamiento en frecuencia del circuito. SLB. • GENERADOR DE TENSIÓN CONTINUA “VDC”. Se debe recordar. Todas las fuentes de tensión descritas a continuación. etc) (V). SLB. Descripción: la fuente “VAC” proporciona una señal senoidal de frecuencia variable. Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). AC: valor de la señal en alterna (V). pulsatorias. • GENERADOR SINOSOIDAL “VIN”. VOFF: tensión de offset (componente continua de la señal) (V). Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). para el que se utilizará el generador VAC. ACPHASE: fase en grados de la señal de la fuente. Descripción: es la fuente utilizada para estudiar el comportamiento transitorio del circuito.132 • Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y después el negativo. senoidales. Librería: Sources. Descripción: la fuente “VDC” suele ser utilizada para calcular el punto de trabajo del circuito en continua o para el cálculo de los circuitos equivalentes en pequeña señal. no obstante que el programa posee una serie de fuentes específicas para este tipo de señales. TRAN: valor de las especificaciones transitorias (exponenciales. SLB. Parámetros: DC: Nivel de tensión continua requerida en el circuito (V). FREQ: frecuencia de la señal (Hz). Librería: Sources. • GENERADOR DE TENSIÓN ALTERNA “VAC”. tienen sus homólogos con las de corriente con solo cambiar los valores de voltios por los de amperios. SLB. TD: tiempo de retardo (s). AC: valor de la señal en alterna (V). no siendo considerada para el estudio de la respuesta en frecuencia. Librería: Sources. 132 . • GENERADOR MIXTO “VSCR”. y nos permite asignar especificaciones transitorias. VAMPL: tensión máxima o de pico de la señal (V). DC: valor de la tensión en continua en el caso de que sobre el circuito se realicen varios tipos de análisis que requieran los dos tipos de señales. Descripción: en este tipo de generador podemos ajustar valores en continua (DV). Librería: Sources.

PER: periodo de la onda (s). Librería: Sources. T3: tiempo donde empieza el tercer tramo de la onda (s). Librería: Sources. V1: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V). Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). SLB. Descripción: esta fuente es importante ya que nos permite construir cualquier tipo de señal (señales de diente de sierra. V2: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V). V3: valor de la tensión en el tercer tramo de la onda (V). PHASE: desfase en grados de la señal. PW: amplitud del primer semiperiodo de la onda (s). V2: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V). V1: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V). V1: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V). Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). Td: tiempo de retardo entre t=0s y el principio del primer pulso de la tensión (s). TC!: constante de tiempo de subida (s). señales triangulares. TD!: tiempo de retardo en la subida (s). • GENERADOR DE PULSOS “VPULSE”. etc). V2: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V). AC: valor de la señal en alterna (V). AC: valor de la señal en alterna (V). Descripción: esta fuente genera señales de tipo escalón (ondas cuadradas por ejemplo) que serán utilizadas para estudiar el comportamiento transitorio de los circuitos. AC: valor de la señal en alterna (V). • GENERADOR DE SEÑALES DEFINIDAS POR TRAMOS “VPWL”. • GENERADOR DE SEÑALES EXPONENCIALES “VEXP”. Tr: tiempo de subida del pulso (s). TD2: tiempo de retardo en la bajada (s). Librería: Sources. 133 . Tf: tiempo de bajada del pulso (s). TC2: constante de tiempo de bajada (s). Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). T2: tiempo donde empieza el segundo tramo de la onda (s). T1: tiempo donde empieza el primer tramo de la onda (s). Descripción: esta fuente suele utilizarse para estudiar el comportamiento transitorio de los circuitos. SLB.133 DF: factor de amortiguamiento. SLB.

VAMPL: amplitud de la señal representada (V).. tener en consideración el signo del parámetro (corriente o tensión). al que se conecta la ganancia de la fuente. FUENTES DEPENDIENTES: • • • • • Este tipo de fuentes permiten generar funciones lineales o polinómicas. Es indispensable. Descripción: con este tipo de generador es posible crear señales senoidales moduladas en frecuencia. FC: frecuencia de la señal representada (Hz).2. Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito. (caída de tensión en una resistencia o elemento pasivo. SLB.. Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y después el negativo. Parámetros: GAIN: ganancia. o factor. MOD: índice de modulación de la onda. SLB. • GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR TENSIÓN (E). • GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR CORRIENTE (H). Parámetros: 134 . SLB.2. Librería: Analog. El valor de la ganancia (GAIN) será sustituido por el de (COEFF). para este tipo de fuentes dependientes. variación de la tensión en un elemento activo. Librería: Analog. por ejemplo). etc). Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un elemento pasivo o activo del circuito. Parámetros: VOFF: tensión de offset (V). Librería: Sources. FM: frecuencia de modulación de la onda (Hz). Son los generadores de energía de los circuitos dependientes de otros parámetros.134 • GENERADOR SINOSOIDAL MODULADAS EN FRECUENCIA “VSFFM”. Las mismas fuentes dependientes pero con respuesta polinómicas se hallan en las mismas librerías (AnalogSlb) pero con los nombres acabados en POLY (Epoly por ejemplo). Suelen estar modeladas según la relación existente entre sus entradas y salidas. 5. por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis vendrán precedidas del signo (-).2. por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del elemento referencia. El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes.

La habilitación o no del casillero correspondiente permitirá que los resultados de este análisis aparezcan o no en el archivo de salida. potencias y todos los parámetros de pequeña señal de las fuentes controladas no lineales y elementos semiconductores. 135 . intensidades. 6. Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito (tensión o diferencia de potencial en bornes de un elemento pasivo o activo del circuito. que habilitará el análisis seleccionado. o factor. por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del elemento referencia. se nos abrirá una ventana con los análisis permitidos por el programa. accederemos a las diversas ventanas de edición del mismo donde podremos ajustar sus parámetros específicos. por ejemplo). En esta sección se tratarán los diversos tipos de análisis disponibles en el programa. dentro del mismo escoger el menú ANALYSIS y la opción SET UP.135 GAIN: ganancia. Este análisis se realiza siempre. SLB. Una vez habilitado el análisis. o factor. Librería: Analog. • GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR CORRIENTE (F). por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del elemento referencia. Con este tipo de análisis es posible calcular el punto de trabajo del circuito.1. Librería: Analog. 6. disponiendo de un casillero. Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un elemento pasivo o activo del circuito. Para acceder a ellos es necesario entrar primeramente en SCHEMATICS. Parámetros: GAIN: ganancia. haciendo un doble clic sobre el nombre del análisis seleccionado. Una vez dentro de SET UP. ANÁLISIS BIAS POINT DETAIL. por ejemplo). ANÁLISIS DISPONIBLES DEL PROGRAMA. lo que implica información acerca de las tensiones. • GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR TENSIÓN (G). ya que la información que se obtiene será utilizada para realizar otros tipos de análisis. o factor. SLB. en la parte izquierda de cada nombre del análisis. Parámetros: GAIN: ganancia. por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del elemento referencia.

La ventana de dialogo nos pedirá la variable de salida de la cuál queremos conocer la sensibilidad. se evalúa la primera (Main Sweep) en todo el rango de valores que se le ha asignado. por octavas. o especificar una serie de valores (Values) en el caso de que elijamos la opción (Value List). 6. 136 . el valor final (End Value).2. o de un parámetro global (por ejemplo una resistencia. interruptores controlados. (Output variable(s)). por décadas.136 6. El botón (Main Sweep) nos permitirá regresar a la variable ajustada en un principio. o bien especificar una lista de valores. Con este análisis es posible realizar un barrido en torno a una serie de valores de una fuente de entrada independiente (intensidad o corriente). el Incremento (Increment) para un barrido lineal. fuentes de corriente. calculando la sensibilidad de las variables de salida especificadas con respecto a las resistencias. parámetros globales. Para cada valor que tome la segunda variable (Nested Sweep). de la temperatura. tendremos que especificar en cada caso el nombre (Name). Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de opciones como pueden ser fuentes de tensión. o un modelo interno. Nested Sweep: nos da la posibilidad de realizar un barrido de una segunda variable. Al entrar en la ventana específica de este análisis debemos especificar: • • • • • Sweep Var. Con este análisis es posible analizar la sensibilidad del sistema en continua. de un parámetro interno de un modelo (por ejemplo la ganancia de un operacional). el tipo de modelo (Model Type). puntos por decada (Pts/decade) para un barrido por décadas. ANÁLISIS DC SWEEP. El programa linealizará el circuito en torno a su punto de trabajo. fuentes independientes. Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value). aparte de habilitar el casillero (Enable Nested Sweep) para que el simulador la tenga en cuenta.3. y elementos activos como diodos o transistores. Sweep Type: tipo de barrido: lineal. Para realizar el barrido de esta segunda variable tendremos que ajustar los mismos parámetros que para la primera. Name: según con que tipo de variable estemos realizando el barrido. un condensador o una bobina). temperatura. puntos por octava (Pts/Decade) para un barrido por octavas. calculando el punto de trabajo para cada uno de los valores de la variable en cuestión. ANÁLISIS SENSITIVITY. Name). el nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param.

determinando el ruido 137 . éste es el motivo por el que para acceder a este análisis se realizará desde la misma ventana que el análisis AC Sweep. En esta ventana deberemos habilitar la opción (Noise Enabled) y tendremos que especificar: • • • Output Voltage: señal de salida.4. o totales si el barrido es lineal. Los parámetros calculados mediante este análisis son: • • • Impedancia de entrada con respecto a la fuente de entrada. o logarítmico por décadas. ANÁLISIS AC SWEEP. • Start Freq: frecuencia inicial. Con este análisis es posible calcular la función de transferencia para pequeña señal mediante la linealización del circuito entorno a su punto de trabajo. considerándose nulas todas las restantes. Interval: intervalo de calculo. Para ese tipo de análisis se consideran como señales de entrada todas aquellas fuentes independientes que tengan especificaciones AC.137 6. Sweep Parameters: dentro de esta opción ajustaremos: • Total Pts: número de puntos por octava o por década (según sea el barrido logarítmico escogido). ANÁLISIS NOISE. Este análisis deberá ser realizado conjuntamente con el análisis de respuesta en frecuencia. ANÁLISIS TRANSFER FUNCTION. Es importante recordar que los componentes generadores de ruido son las resistencias y los semiconductores. 6.5. Input Source: fuente de entrada.6. Impedancia de salida con respecto a los terminales del elemento de salida. Este es el análisis escogido cuando es necesario calcular la respuesta en frecuencia del circuito para un rango de frecuencias determinado. Al pulsar sobre este análisis se abrirá una ventana con los siguientes parámetros: • • AC Sweep Type: tipo de barrido: lineal. 6. logarítmico por octavas. Este análisis calculará el ruido (para el rango de frecuencias especificado en AC Sweep) de cada elemento generador. Para realizar este análisis es necesario especificar: • • Output Variable: variable de salida. I/V Source: fuente independiente de entrada. Relación entre la variable de salida en función de la variable de entrada. • End Freq: frecuencia final.

Este tipo de análisis permite observar la evolución temporal de las magnitudes asociadas a un determinado circuito eléctrico. Step Ceiling: intervalo de tiempo máximo entre el cálculo de dos estados consecutivos. ANALISIS FOURIER. ANALISIS TRANSIENT. La ventana de este análisis solo nos permite introducir el parámetro temperatura en grados centígrados. Los parámetros necesarios que se especifican para este análisis son: • • • • • • Print step: paso de impresión o intervalo de tiempo para la presentación de dos resultados gráficos consecutivos. Es un parámetro opcional. No-print delay: tiempo sin visualizar.138 equivalente en torno a la fuente de entrada especificada. así como su influencia sobre la señal de salida. Realizará todos los análisis especificados. recordando que afectará al resto de análisis que efectuemos con el programa. Detalled Bias Pt: cálculo del punto de trabajo del circuito. por lo tanto veremos reflejado en el fichero de salida los resultados del análisis del punto de trabajo. ya que para poder realizarlo es imprescindible que exista con anterioridad una serie de datos que se derivan del análisis en función del tiempo. 138 . Number of harmonics: número de armónicos a calcular. Además de tener habilitada la opción (Enable Fourier) se deberá especificar: • • • Center Frecuency: Frecuencia fundamental. es 27 ºC. A partir de estos datos se determinarán los coeficientes de la serie de Fourier para un ciclo completo de la forma de onda. Final Time: tiempo final de análisis. para las distintas temperaturas establecidas.7. ANÁLISIS TEMPERATURE. Para acceder a ese análisis es necesario entrar en el análisis (Transient) anterior. La temperatura por defecto. 6. en el cual se indica el tiempo que pasa antes de que se muestren los resultados del análisis. 6. Use Initials conditions: uso de condiciones iniciales.9.8. si no se especifica ninguna. 6. Output Vars: variables de salida sobre las que realizaremos el análisis.

por octavas. el Incremento (Increment) para un barrido lineal. ANÁLISIS PARAMETRIC.139 6. materiales. Name: según el tipo de variable que estemos realizando el barrido. temperatura. Con el empleo de este análisis es posible realizar el barrido de una variable en torno a un rango de valores. Estos valores. tendremos que especificar en cada caso el nombre (Name). por otra parte común a la del análisis Worst Case. • ANALYSIS: deberemos escoger entre (Worst Case) para el análisis de las peores condiciones del circuito: (Monte Carlo) para el análisis estudiado: y (MC Runs) qué nos indicará el número de ejecuciones o veces que se repetirá el análisis (este valor coincide con el número de valores aleatorios tomados del elemento sujeto a tolerancia). por décadas. para posteriormente realizar el análisis con valores aleatorios de esa tolerancia. 139 . un parámetro global. fuentes de corriente. puntos por octava (Pts/Octave) para un barrido por octavas. no obstante. Todos los componentes eléctricos o electrónicos disponen de unos valores de referencia dados por el fabricante. están sujetos a una tolerancia que depende de múltiples factores (temperatura. Al actuar sobre el icono de este análisis se nos abre una ventana de diálogo con los siguientes parámetros: • • • • Sweep Var. fabricación. Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value).10. parámetros globales. Name). el tipo de modelo (Model Type). El programa primeramente realizará la simulación con el valor nominal del componente sujeto a tolerancia. un parámetro de un modelo o simplemente una fuente. En la ventana de edición de este análisis. 6.11. o un modelo interno. Posteriormente el programa realizará la simulación del circuito para todos y cada uno de los valores que adquiera la variable especificada. Sweep Type: tipo de barrido: lineal. el nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param. puntos por decada (Pts/decade) para un barrido por décadas. Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de opciones como pueden ser fuentes de tensión. se especificarán los siguientes parámetros. o especificar una serie de valores (Values) en el caso de que elijamos la opción (Value List). el valor final (End Value). La cual puede ser desde la temperatura. ANÁLISIS DE MONTECARLO. etc). o bien especificar una lista de valores. Con el presente análisis se nos permitirá determinar los efectos que la tolerancia de los componentes tiene sobre la señal de salida.

por tanto especificaremos: el tipo de análisis a realizar sobre la variable de salida. Este número "n" se especifica en el casillero (Value). ANÁLISIS WORST CASE.140 • • • ANALYSIS TIPE: se especificara el tipo de análisis escogido para el circuito (AC. • LIST: si hacemos uso de esta opción. • Range High: rango máximo de valores entre los cuales actuará la función. • FALL: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por debajo del valor especificado en el casillero (Rise/Fall). o transitorio). FUNCTION: determina la operación o función a realizar sobre los valores obtenidos de la señal de salida para reducirlos a un solo valor. la variable de salida. • RISE: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por encima del valor especificado en el casillero (Rise/Fall). se hallará primeramente la sensibilidad de la variable de salida con respecto a cada parámetro. La ventana que nos permitirá ajustar los parámetros de éste análisis es la misma que la del análisis de Monte Carlo. • All: genera la salida para todas las ejecuciones. Hay algunos parámetros. • MAX: valor máximo de la forma de la señal. la función a realizar sobre los valores obtenidos. que por defecto es 17533. Las funciones posibles son: • YMAX: determina la mayor variación de la forma de onda de la señal obtenida con respecto al análisis efectuado con el valor nominal. explicado anteriormente. pero a diferencia del análisis Monte Carlo se variará un solo parámetro en cada ejecución. • SEED: este será la opción que nos permita seleccionar un valor preestablecido para el generador de números aleatorios. MC OPTIONS: estos son los parámetros que controlan las ejecuciones. • First: genera una salida de datos para las "n" primeras ejecuciones. no obstante. • Runs: genera la salida de datos para las ejecuciones especificadas.12. a parte en el casillero (Output Var) se escribirá la señal sobre la que realizamos el análisis de Monte Carlo. Para determinar en el peor de los casos la salida. Éste es el análisis que nos permite observar las peores condiciones de funcionamiento del circuito. específicos para este tipo de análisis: 140 . DC. que nos servirá de base para la comparación entre los valores de las distintas ejecuciones y el valor nominal. • Range Low: rango mínimo de valores entre los cuales actuará la función. en el fichero de salida aparecerán los valores de los parámetros de los modelos usados en cada ejecución. etc. realizándose posteriormente una ejecución variando todos los parámetros. • MIN: valor mínimo de la forma de la señal. • Every: genera la salida de datos cada "n" ejecuciones. • OUTPUT: esta opción genera la salida de datos para las ejecuciones posteriores al análisis nominal: • None: genera la salida solo para el análisis nominal. 6.

LOAD BIAS POINT. el nombre del fichero que queremos crear. 6. DIRECCTION: nos determina la dirección de ejecución del análisis con respecto al valor nominal. con esta opción nos permite almacenarlo en un fichero distinto con un nombre asignado por nosotros mismos. Esta es una opción interesante. • LOT: se aplica a circuitos integrados. VARY: según la tolerancia. SAVE BIAS POINT. siendo por tanto necesario especificar en la ventana de edición la dirección donde se encuentra el archivo seleccionado. Esta tolerancia determina que aquellos componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor. cualquier otro fichero que hayamos guardado previamente mediante la opción (Save Bias Point). como pueden ser: la temperatura a la cual se ha realizado el análisis del punto de trabajo (en el caso de que se hallen seleccionadas varias. esta opción nos permitirá seleccionar los elementos a tener presentes en el análisis: • DEV: se aplica a componentes discretos. independientemente unos de otros. sin dejar espacio intermedio.141 • • • • Output All: en el fichero de salida vendrán especificados los resultados de todos los análisis de sensibilidad posteriores al análisis del valor nominal. • BOHT: con esta opción es posible seleccionar ambos tipos de tolerancias. Paso de cálculo. el número de ejecuciones que deseamos para el análisis estará determinado por diversos factores: análisis de Monte Carlo. J etc. escribiremos. Si no esta habilitada esta opción. solo aparecerán en el fichero de salida los resultados del análisis nominal y del correspondiente análisis de las peores condiciones. Si la función elegida es YMIN o MIN. las iniciales indicativas del tipo de componente: L. Para ello.14. etc). 6.C. Esta es una opción que nos permite incorporar en el fichero de salida del análisis de un determinado circuito.OUT.13. 141 . DEVICE: esta opción nos permite especificar los componentes que forman parte del análisis. R. en función del análisis realizado. el valor por defecto será HIGH. Esta tolerancia determina que aquellos componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor al mismo tiempo. el valor por defecto será LOW. Si no especificamos nada se incluirán todos los componentes. ya que si bien los resultados del cálculo del punto de trabajo de un circuito se almacenan en el fichero de salida típico con extensión . Si la función elegida es YMAX o MAX. además de otras características que se corresponden con otros tipos de análisis. Cuando actuamos sobre esta opción se abrirá una ventana de diálogo en la que especificaremos en la columna apropiada.

Mediante el empleo de esta opción se nos permitirá variar estos parámetros de control. Maximum o Worst Case). TEORIA DE CIRCUITOS. X. Editorial: Ediciones ETSEIT.15. Para una relación más detallada de los citados parámetros les remitimos a la ayuda del programa. DE SISTEMAS. • • 142 . Ras. por defecto se hallan desactivados (N). DIGITAL SETUP. E. haremos clic con el botón izquierdo del ratón sobre él. o a obras más especificas. La columna de la izquierda representa los parámetros que no disponen de valor numérico. Todos los análisis están sujetos a unos parámetros que controlan la precisión de los mismos. En la ventana de edición se nos muestran estos parámetros distribuidos en dos columnas.). Editorial: Marcombo. Typical.16. All 1. COLECCIÓN DE • FUNDAMENTOS DE LA ELÉCTRICIDAD. para cambiar el valor que tienen asignado por defecto los seleccionaremos ajustando el nuevo valor en el casillero (New Value).. La columna de la derecha representa los parámetros que poseen valor numérico. Editorial: McGraw-Hill. Level 2. o All X). CIRCUITOS ELÉCTRICOS. • COMPORTAMIENTO DINÁMICO PROBLEMAS Y PRÁCTICA.142 6. 6. Miton Gussow.Alabern. Esta opción nos permite ajustar algunas características relativa a los análisis de circuitos digitales. OPTIONS. BIBLIOGRAFÍA. y el nivel de entrada/salida por defecto para los convertidores analógicos/digitales (Level 1. para activarlos (Y). Ramón Mª Mujal.. las condiciones de inicio para los biestables (All 0. como pueden ser la temporización o clock (Minimum..

Editorial: RAMA. James W.143 Joseph A. Nilsson. ANÁLISIS Y DISEÑO DE CIRCUITOS INTEGRADOS ANALÓGICOS. Reidel. serie Schaum. Editorial: McGraw-Hill. PSPICE: SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE CIRCUITOS ANALÓGICOS ASISTIDA POR ORDENADOR. INTRODUCCIÓN AL PSPICE. SIMULACIÓN ELECTRÓNICA CON PSPICE. Javier Garrido Sánchez. Antonio Domenech Martínez. Javier Ibáñez Civera. Robert G. • TEORIA Y PROBLEMAS DE FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD. Domingo Aguilar Peña. serie Schaum. Editorial: PARANINFO. Editorial: McGraw-Hill. J. Gray. Paul R. Luis Gil Sánchez. • • • • 143 . Editorial: Addison-Wesley Iberoamiricana. Gussow. Meyer. Editorial: Prentice-Hall. Susan A. M. Eduardo García Breijo. Mahmood Nahvi. Edminister.

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