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Qué es ortografía

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¿Qué es ortografía?

Un texto que presenta muchas faltas de ortografía, se hace muy difícil de leer, es confuso, a veces incomprensible; y esto perjudica la comunicación. El principal uso del idioma es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de manera correcta y comprensible. La disciplina que nos enseña a ordenar en forma lógica las oraciones es la gramática. Asimismo, existe otra rama que nos ayuda a comunicarnos mejor: la ortografía. Gracias a la ella, podemos utilizar bien el lenguaje, que en nuestro caso es el español de Chile, también llamado castellano. Por lo tanto, estudiaremos la ortografía del castellano. La ortografía es un aspecto de los mensajes escritos que tiene relación con la corrección. Así, decimos que una persona tiene buena ortografía cuando es capaz de escribir aplicando las reglas correspondientes al idioma, que en nuestro caso es el español de Chile. Como el idioma es amplio y variado, estas reglas se agrupan en áreas diferentes para poder abarcar distintos aspectos del idioma. Origen de la palabra La palabra ortografía viene del griego orthos, que quiere decir correcto, y de grapho, que significa escribir. Así, tenemos que ortografía quiere decir escribir correctamente. Tal como debemos hacerlo cuando hablamos, al escribir hay que tener en cuenta que existe una manera correcta para utilizar las palabras. A eso nos enseñará la ortografía: a escribir bien, a fin de que podamos comunicarnos mejor, y nuestros receptores comprendan los mensajes. Tipos de ortografía Para poder aprender a escribir bien, conviene estudiar las tres partes de la ortografía por separado. Estas partes son: -La que se refiere a las letras con que se escriben las palabras, llamada ortografía literal. -La que tiene relación con los signos de puntuación con que se separan las palabras, frases y oraciones; la ortografía puntual o puntuación. -La que se refiere a los acentos que llevan las distintas palabras de nuestro idioma, a la que denominamos ortografía acentual o acentuación.

Ortografía literal y acentual
Ortografía literal Las reglas de la ortografía literal rigen sobre las letras que se deben utilizar para escribir las palabras de nuestro idioma. Para tener buena ortografía literal no basta con saber las reglas, ya que la mayoría de las palabras de nuestro idioma se escriben de la forma en que lo hacen sin que exista para ello regla alguna, más que su origen. Por esto, para incrementar nuestra ortografía literal, es necesario leer mucho, practicar constantemente, y no dejar ninguna duda sin despejar. Para esto último son útiles las normas, para poder asegurarnos en los casos en que no sabemos cómo se escribe una palabra, o para memorizar el uso de aquellas letras que nos son más difíciles. Ver uso de diferentes letras en artículos correspondientes. Ortografía acentual Entrega las normas según las cuales corresponde o no poner tilde a las palabras, ya que como bien sabes, todas las palabras tienen acento, golpe de voz, pero no todas deben ser acentuadas gráficamente. Comenzaremos repasando las reglas de acentuación básicas.

pun es la sílaba acentuada. como mágica. Por ejemplo. pero la segunda lo conserva. al momento de poner el tilde en este tipo de palabras. ya que se trata de una palabra grave terminada en vocal. Acentuación en palabras compuestas Las palabras compuestas llevan tilde cuando la segunda palabra que las compone lo lleva. Veamos algunos ejemplos: De la palabra saca. tenemos que la palabra baloncesto no debe acentuarse. al juntar dos palabras en una sola. Veamos otro ejemplo: la palabra cuentakilómetros. Acentuación de palabras esdrújulas Las palabras esdrújulas son aquellas en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba. La palabra balón. como ocurre en la palabra vigesimosegundo que no lleva tilde. Estas palabras llevan tilde siempre. Por ejemplo. Acentuación de palabras terminadas en mente Llevan tilde sólo cuando la palabra original. Ahora bien. Para decirlo de modo más simple. como hemos dicho. fácilmente lleva tilde porque fácil la tiene. es decir. por lo que es. cortina. . Si la primera palabra llevaba tilde estando sola. Entonces nos queda: sacapuntas. la palabra kilómetros lleva tilde. una palabra grave. lleva tilde. Entonces. por lo tanto. Por lo tanto. Este es el caso de la palabra baloncesto. la palabra cuentakilómetros también lo llevará. Pero no debemos pensar que debemos cargar la voz dos veces. podemos afirmar que las palabras compuestas siempre conservarán la acentuación de la segunda palabra que las compone. donde . cuenta. situación. tráigaselo o guárdatela. Acentuación de palabras sobresdrújulas Las palabras sobresdrújulas son aquellas en las que se carga la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima.ambas -baloncesto y cesto. sino que. nuevamente se cumple lo que señalamos antes: la palabra nueva: baloncesto conservará la acentuación de la segunda palabra que la compone: cesto. como país. en forma individual.son.sa. Estas palabras llevan tilde cuando terminan en n. la primera palabra pierde su acento. s o vocal. en la sílaba que corresponda de la segunda palabra. menos n o s. si la primera palabra que compone una palabra compuesta llevaba tilde. o ciénaga. Ahora. palabras graves. Esto quiere decir que la palabra nueva será esdrújula: se carga la voz en la antepenúltima sílaba. debemos entender que con el tilde ocurre exactamente lo mismo. o perdí. mamífero. es grave. sapo. La primera palabra que la compone. en este caso. lo perderá. o automóvil. Acentuación de palabras graves Las palabras graves son aquellas en las que se carga la voz en la penúltima sílaba. Estas palabras llevan tilde siempre. que es al mismo tiempo la penúltima sílaba de la palabra nueva.Acentuación de palabras agudas Las palabras agudas son aquellas en las que se carga la voz en la última sílaba. y la palabra: puntas. Así. De esta manera. debemos considerar lo que ya aprendimos: si la primera palabra pierde su acento. como dígamelo. pero como sabemos. pájaro. que está formada por las palabras: balón y cesto. y tiernamente no lleva tilde porque tierna no se tilda. cargaremos la voz sólo en la penúltima sílaba de la segunda palabra. debemos cargar la voz en la segunda palabra. pierde también el tilde. Como ves. al formar una palabra compuesta. al juntarse con otra para formar una palabra compuesta lo perderá. y la palabra puntas también lo tiene en la penúltima sílaba: pun. como Gómez. pues tiene el golpe de voz en la penúltima sílaba: . lo llevaba. La palabra saca es grave. sin la terminación mente. la primera de ellas pierde su acento. ¿dónde debemos cargar la voz? La respuesta es muy simple: al juntar dos palabras. jugar. asimismo. Llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante. pierde su golpe de voz. surge la palabra: sacapuntas. o sea. a pesar de que vigésimo lo lleva. pero la segunda es esdrújula.

. por lo tanto. por ejemplo. y los puntos suspensivos. ven acá". . los dos puntos (:) son un signo de puntuación que se puede ocupar según la conveniencia del emisor. por lo tanto. como los paréntesis. por lo general.El punto aparte se utiliza al final de un párrafo. aunque. las cremillas. de manera que en el párrafo siguiente se cambia de tema o de idea. debe ir entre comas.El punto seguido se utiliza al final de una oración o frase. En términos generales. y ocurre que esta letra es mayúscula por estar encabezando un párrafo. organizar las comas como lo prefiera. esto es. según la función que cumple. por ejemplo. A continuación revisaremos las situaciones más comunes en que se usan los diferentes signos de puntuación. memo u otro.Después del saludo en un carta. "Ven de una vez.Al hacer enumeraciones de elementos. . Si el vocativo va al final de la oración. la coma va después. La coma En términos generales.Antes de pero. Los dos puntos Al igual que la coma. debe tildarse siempre. cuando la oración o frase siguiente se referirá al mismo tema. . ya que la palabra resultante es tan larga que no suena bien. incomprensiblemente) Acentuación de mayúsculas Esta norma se resume de una manera muy simple: las mayúsculas sí llevan tilde. . o por cualquier otra razón.Antes y después de expresiones como sin embargo.El punto final se utiliza para poner fin a un texto. (espectacularmente. por tratarse de un nombre propio. .Si el vocativo va al medio. aparte o final. el punto (. en consecuencia.Luego de un sujeto muy extenso. hay algunas ocasiones en las que se debe utilizar comas.Aprovechamos la oportunidad para recordarte que no se debe agregar la terminación mente a palabras de cuatro sílabas o más. Es lo que llamamos el "estilo" de redacción de cada quien. . agregando la terminación a las palabras espectacular o incomprensible. la coma (. María". no obstante. que vinieras". y los signos de interrogación y exclamación. las comas. El punto Como tú ya sabes. es decir.) se utiliza para hacer pausas entre palabras. "te dije. la que básicamente es de presentador. y aprenderemos algunos usos más específicos para ellos. frases u oraciones.) puede ser seguido. por ejemplo. se usan dos puntos para presentar lo que viene a continuación. Estas son: . porque. la coma deberá ir antes de él. en situaciones como las siguientes: . Cada persona puede hacer estas pausas donde prefiera al escribir y. y otras. María. Cuando una palabra debe llevar acento gráfico en su primera letra. Esto ocurriría. Lo importante es considerar su función básica. “María. por ejemplo. el punto y coma. pues y mas. Sin embargo.Para separar el vocativo del resto de la oración. Por otra parte. Ortografía puntual Tenemos signos para otorgar al texto la entonación que necesita. Si el vocativo va al principio. por consiguiente. las separaciones entre idea e idea las hacemos a través de los puntos. . .

Punto y coma El punto y coma es parecido a los dos puntos. un resultado. solo que en lugar del punto de abajo.Antes de una enumeración anunciada. los puntos suspensivos (.. tío Mario y tía Antonia. Manuel. Esta interrupción puede deberse a diferentes causas.) se utilizan para "suspender" la información. En el siguiente ejemplo. de manera que la una es causa o consecuencia de la otra. Pedro y Claudio.Porque el lector tiene la posibilidad de completar la idea. pero no por eso es menos importante. de mis vecinos. Veamos algunas: . Este signo se utiliza menos que los demás que hemos revisado. Esto es más específico que decir: "Vendrán algunos tíos. y hay uno solo de la Unión".En enumeraciones complejas.Porque se pretende crear expectación en el lector. etcétera) . y de mi curso vendrán todos".. . .Antes de anunciar una idea enfática (una decisión. unos pocos son de la Católica. vendrán tía Inés. .Antes de una oración que es resultado de la anterior. otros son de la U. por información que se supone que posee. Por ejemplo: "En mi curso algunos son de Colo .. . hay tres enumeraciones seguidas: "De mis tíos. interrumpir la idea que se transmite. un desenlace.Cuando se nombran dos ideas seguidas. algunos vecinos y mis compañeros de curso". hay ocasiones precisas en que el único signo de puntuación que nos sirve es este. Muy por el contrario.Colo. donde los elementos de la enumeración son demasiado extensos o existe una enumeración dentro de otra. . . llevaré paraguas". Ejemplo: "Esta lloviendo.).Porque se trata de una cita que se hace en forma incompleta. entre ellas. Puntos suspensivos En general. se dibuja una coma (. es decir.

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