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FACULTAD DE DERECHO

PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

INFORME DE INVESTIGACIÓN:

Impacto Del Machismo En El Desarrollo Año 2009

Integral De La Mujer Morropana De La Zona Rural-

MOTIVO DE LA INVESTIGACIÓN:

Para la aprobación de la Experiencia de Metodología de la Investigación

Curricular Científica. AUTORES: • • • •

Centirion Martinez Cindy Medina Cabrejos Yusselli Solange Rodriguez Purihuaman Diana

LUGAR Y FECHA DE PRESENTACIÓN:

Chiclayo, 28 de junio, 2011

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DEDICATORIA
El presente trabajo se lo dedicamos, en primer lugar a Dios quien nos brindó la sabiduría necesaria para poder culminar con éxito nuestro proyecto; en segundo lugar, se lo dedicamos a nuestros padres, quienes con su apoyo incondicional vencer ante las adversidades; ganas que le pusimos para y sus sabios consejos nos alentaron día a día para no dejarnos y finalmente, lo la realización y dedicamos a nosotras mismas, por el esfuerzo y las culminación de este trabajo de investigación.

AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a nuestro querido profesor, por transmitirnos sus conocimientos, por sus orientaciones, sus consejos, y sobre todo por su paciencia, por haber sido nuestro guía a través de este largo recorrido, pues sin su ayuda no hubiera sido posible la culminación de este proyecto; finalmente queremos agradecer a nuestros padres por brindarnos los medios económicos que nos permitieron solucionar las dificultades que se nos presentaron.

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RESUMEN
El machismo es un problema social que persiste y se mantiene vigente, manifestándose a través de ciertas prácticas y actitudes que frenan y obstaculizan el completo desarrollo de la mujer, este problema social, tiene sus raíces desde tiempos muy remotos y esta presente en todas la clases sociales del mundo. Nuestro trabajo se enfoca a conocer el impacto e influencia del machismo en el desarrollo de la mujer de la zona rural de Mórrope, dicho distrito es uno de los más pobres de Lambayeque, el cual presenta los más altos índices de deserción escolar femenina, por tal razón, elegimos este lugar, para la realización de nuestro estudio, cuya investigación tiene por finalidad darles a conocer el origen que aún lo mantiene vigente, las manifestaciones y las consecuencias negativas que acarrea esta terrible práctica social. Abordar e investigar este tema, resulta de mucha importancia, pues a pesar que nos encontramos en pleno siglo XXI, donde se habla de democracia, libertad e igualdad para todos los ciudadanos, encontramos serias desigualdades sobre todo en lo que respecta a la equidad de género, por tales motivos, nuestro trabajo busca de cierto modo reivindicar a la mujer a través del reconocimiento de todos sus derechos que garanticen su plena autorrealización y desarrollo. Para la realización de este trabajo, realizamos una investigación descriptiva simple, mediante la cual, analizamos e interpretamos la realidad de nuestro objeto de estudio a través de la descripción de características y cualidades de este fenómeno, y las relaciones de causa- efecto de nuestra variables, es decir, el impacto del machismo en el desarrollo de la mujer, para lo cual fue necesario, la aplicación y utilización de algunos instrumentos y técnicas de recolección de datos tales como la observación, entrevista y encuesta, que constituyen los métodos más usados dentro de una investigación descriptiva.

PALABRAS CLAVE
 Machismo  Desarrollo

For the realization of this work. interview and survey methods that are most commonly used within a descriptive research. this social problem has its roots since ancient times and is present in all classes social world Our work focuses on the impact and influence of sexism in women's development of rural Mórrope. manifested through certain practices and attitudes that impede and obstruct the full development of women. for that reason we chose this place to perform our study. it is very important. To know and investigate this issue. which. for these reasons. this district is one of the poorest of Lambayeque. we found serious inequalities especially regarding gender equity. freedom and equality for all citizens. analyze and interpret the reality of our object of study through the description of characteristics of this phenomenon. the research aims to make them aware that the source still remains in force. which has the highest rates of female school dropouts. and the relations of cause and effect of our variables . which was required for the implementation and use of certain instruments and data collection techniques such as observation. because although we are in the twenty-first century. which speaks of democracy. our search for some way to vindicate women through recognition of their rights to ensure its full and self-development. KEY WORD  Sexism  Development . the demonstrations and the negative effects of the terrible practises. we made a simple descriptive research. the impact of sexism on women's development.4 ABSTRACT Machismo is a social problem that persists and remains in effect.

.....7 FOTOS DEL LUGAR.............................................................................................................................................................................................................................................................................4 INTRODUCCIÓN...............................................2 AGRADECIMIENTOS........................................................................................................6 CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN...........................................................................................................................................65 .......2 RESUMEN.....................................................................3 ABSTRACT.....................................................5 ÍNDICE DEDICATORIA..................................................................................................................................................................3 PALABRAS CLAVE ..................................

En el caso del Perú. podemos percibir. y que se sigue manifestando en la actualidad a través de una serie de actitudes. sin embargo aún existen ciertas trabas y obstáculos que frenan o impiden el completo desarrollo de la mujer. por tal razón hemos elegido este tema de investigación. Si bien es cierto. Nuestro trabajo fue elaborado con la finalidad de conocer el impacto y la influencia que tiene el machismo en el desarrollo de la mujer Morropana.6 INTRODUCCIÓN El machismo es una de las prácticas sociales que aún persiste y se mantiene vigente en todas las sociedades del planeta. el cual creemos que es de suma . pues al ser éste uno de los distritos más pobres donde encontramos los más altos índices de deserción escolar. la mujer en la actualidad se ha convertido en un importante agente de cambio. pensamientos que de una y otra manera bloquean e impiden del desarrollo integral de la mujer. Somos testigos. sobre todo en las zonas rurales. para lo cual es necesario estudiar las causas que originan y lo mantienen vigente. pues cada día está alcanzando más protagonismo en todas las esferas de la sociedad. aun podemos observar en nuestra realidad social las actitudes y comportamientos machistas hacia las mujeres. sobre todo de las mujeres. es un fenómeno social que tiene sus raíces en el patriarcado. donde predominan fuertes concepciones tradicionales. por tal razón. describir sus manifestaciones a través de ciertas actitudes y comportamientos y mostrar las consecuencias negativas que trae consigo este fenómeno social. que a pesar de que nos encontramos en pleno siglo XXI. que es allí donde se practican con mayor frecuencia las prácticas machistas. prácticas. para la realización de nuestro proyecto de investigación elegimos el distrito de Mórrope. relegándolas a un segundo plano y socavando su dignidad.

la participación activa en la vida política y la ocupación de puestos a casi todos los niveles del trabajo remunerado fuera del hogar.7 importancia abordarlo e investigarlo pues tiene por finalidad indagar las principales causas y consecuencias que rodean a éste problema social . para que de esta manera. tanto mujeres como hombres hemos transmitido la cultura machista de una generación a otra. En el caso de México. parece que. de alguna manera u otra. niñas y niños desde hace mucho tiempo. CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1. en mayor acceso a la educación. Esto se ha manifestado. de actitudes que provienen del mismo seno de los hogares. el machismo es un problema que tiene raíces profundas en nuestra sociedad que han afectado a mujeres y hombres. desde la segunda mitad del siglo XX. grandes números de mujeres han entrado en la vida pública. Es parte del aire que respiramos y.que no permite establecer una sociedad justa donde prime la equidad de género es decir la igualdad de hombre y mujer. . persiste. entre otras cosas. como fruto. se le otorgue y reivindique a la mujer los derechos que durante mucho tiempo le fueron negados y que le garanticen los medios que promuevan su autorrealización y desarrollo. Realidad problemática • El Machismo En El Contexto Internacional: El machismo.

Actualmente menos de la mitad de las familias mexicanas tienen a un jefe varón como proveedor exclusivo en el hogar. en su magisterio está rectificando errores muy antiguos en su manera de concebir a la mujer. Ahora está subrayando la igual dignidad de la mujer y el varón y la importancia de la mutualidad y reciprocidad en las relaciones en el matrimonio. La mujer asume la mayor parte de las tareas domésticas y tiene menos oportunidades de estudio y trabajo fuera del hogar que el hombre. aunque no lo sean en la práctica. junto con la crianza y educación de las hijas e hijos. suele haber una mayor participación del varón en el cuidado de las/os niñas/os y los trabajos de la casa. Dentro de la familia. Sin embargo. todavía se consideran los únicos o principales proveedores materiales de sus hogares. los esposos de las mujeres que ganan buena parte del sustento familiar. Esta diferencia entre lo que se considera lo correcto. la discriminación se presenta en la asignación de papeles distintos dentro del hogar. Algunas mujeres se resisten a compartir el trabajo doméstico con el esposo porque esto. con frecuencia. constituye su “espacio de poder” femenino dentro de la familia. Suele suceder que. La Iglesia Católica. crea muchas frustraciones en los mismos varones que se manifiestan en la violencia familiar y/o en la irresponsabilidad masculina. los hombres de diferentes sectores sociales. y lo que realmente sucede. utilizan el maltrato físico y psicológico como un mecanismo para reafirmar su autoridad. en general no se han observado cambios correspondientes en la forma de repartir el trabajo doméstico. A pesar de que haya cambios importantes en la forma de repartir el trabajo fuera del hogar. Otra situación desafortunada se da en ocasiones cuando el marido se involucra en la crianza de los/las hijos/as y las . al sentirse fracasados en su papel de proveedores únicos. sobre todo en los cuales las mujeres tienen mayor nivel de educación.8 En los matrimonios jóvenes en las zonas urbanas.

9 tareas domésticas: surgen relaciones de competencia entre la mujer y el hombre en cuanto a la calidad del trabajo. Según otra reciente encuesta realizada por el Ministerio de la Igualdad entre 708 personas de más de 19 años. ascensos. Tan solo un 12. oportunidades de formación y desarrollo de aptitudes.3% contestó que se deberían poner en marcha nuevas políticas para ayudar a conseguir la igualdad entre géneros en el trabajo. Más del 34% de las mujeres encuestadas dicen haber sido víctimas de discriminación sexual relacionadas con el salario.3% de los participantes piensa que los hombres y las mujeres no son tratados con equidad en la sociedad. Atendiendo a estos datos podríamos concluir que la sociedad surcoreana ha realizado grandes avances en lo que a la igualdad de género se refiere. sólo el 25. La encuesta del Ministerio de Trabajo. En Corea del Sur. refleja los siguientes resultados: 8 de cada 10 personas observa que hay menos actos de discriminación sexual en la actualidad que en el pasado. Uno de los resultados más llamativos de la encuesta señala que sólo el 47% (menos del 50% de los encuestados) considera la desigualdad entre hombres y mujeres un asunto relevante. . Esta encuesta muestra unos resultados bastante curiosos si los comparamos con una encuesta parecida a nivel mundial realizada por una organización externa al propio gobierno surcoreano. a la que respondieron 1000 personas de más de 20 años de edad. el Ministerio de Trabajo surcoreano ha llevado a cabo una encuesta sobre discriminación de género en el trabajo.

una de ellas era un hombre (la mayor parte maltrato psicológico más que físico. 10 902 hombres denunciaron ser víctimas de violencia a manos de su pareja o ex pareja en España y en 2006. Quizá podemos discutir si es violencia de género o no. ya sea psíquica como físicamente. Por ejemplo: en 2007. aunque también se dan estos casos). • El Machismo En El Contexto Nacional El machismo en el Perú. ese año 2007. Además una de cada persona asesinada por violencia de género es hombre. sin poder llevarse a los hijos los fines de semana puesto que nos disponen de sitio. Y sabemos que los hombres no denuncian fácilmente puesto que esta sociedad machista que tenemos. sin casa. pagando la hipoteca. Ya he hablado alguna vez de la ingente y muy significativa cantidad de suicidios de hombres separados con hijos que no soportan la presión de verse en la calle. no es de preciso pensar que la violencia de género es igual a la violencia machista. es una conducta enraizada a lo largo y ancho del territorio y más longevo que la República. y otras situaciones sangrantes. Incluso se llega a equiparar violencia doméstica con la violencia contra las mujeres. de ambas actitudes nace la conducta gamonal. de cada 7 personas víctimas de violencia de género. la violencia de género es de ambos sexos. contiene carga racista y desprecio a sus iguales. en España. se sonríe y piensa que es un “pisado” que se deja pegar o maltratar por la mujer. ante un hombre maltratado. del fuerte contra el débil o buena persona. 12 hombres morían por la misma causa (datos del Instituto de la Mujer y del respectivamente). pero lo que está claro es que es violencia intersexos y violencia domestica. desgraciadamente.10 Por otra parte. y que . de hombres contra mujeres y de mujeres contra hombres. Ministerio de Interior Según esos datos de esos Entes.

Su centro de gravedad es la Sierra. De allí aquella expresión: “mientras más me pegas más te quiero”. la actitud vivencial frente a los escenarios cambiantes. han terminado por nublar nuestra perspectiva de lo que debería ser una correspondencia de actitudes solidarias y una fructífera y respetuosa complementariedad de propósitos con nuestro par de género. Se ha hecho difícil porque los estereotipos que. La violencia hacia la mujer impide el desarrollo pleno de sus capacidades. Ferreñafe: 600 y Lambayeque: 418. un total de 1758 casos nuevos de violencia familiar y sexual. ocasionándole sentimientos de culpa. obstáculos para lograr ese ideal de correspondencia y complementariedad. produce una grave alteración de la autoestima. la correlación entre la prédica y la praxis conductual de muchos de los que disertan sobre “equidad de género” es virtualmente nula. Para una mayoría de varones y mujeres se ha hecho difícil hablar de género. y. -hay que decirlo-.11 frente a las mujeres se potencia. ha ido construyendo en los últimos tiempos e incorporando en el comportamiento humano. sobre todo si sale de la boca de gobernantes. y otra muy distinta. por un lado. El migrante y la migrante son los portadores. se retroalimenta. y en los pueblos jóvenes de Lima. haciéndole formar parte de un discurso de “equidad de género” que se ha vuelto soso por tan repetitivo y poco digerible por tan sesgado. por otro lado. • El Machismo En El Contexto Local: Según los registros oficiales de los Centros Emergencia Mujer de la Región Lambayeque se han atendido en el 2008. -los antiguos machistas y los modernos feministas-se han vuelto. situándolo más bien en el campo de la utopía social. Ocurre que esos estereotipos. difusos y caóticos en que se desenvuelve el ser humano. y respondonamente feminista. en mi concepto. una sociedad deslumbrantemente machista. ya que una cosa es la perorata de talleres y seminarios. . de los cuales el 91% son mujeres y 9% son varones. Y es que. La provincia de Chiclayo presentó: 740. pero luego se consolida en la Costa.

. sociales. La violencia contra la mujer constituye un obstáculo para el logro de objetivos de desarrollo humano. En Lambayeque. las mujeres continúan estando sub representadas en las estructuras formales de toma de decisiones. falta de coordinación entre los diversos sectores y de normas para actuar con políticas claras y definidas en asuntos de género.12 vergüenza. y local. limitando su capacidad como sujeta de derechos. se ha verificado que la problemática de violencia contra la mujer en la familia y en los espacios públicos persiste con amparo y complicidad social. la participación política de la mujer se manifiesta de la siguiente manera: Ninguna alcaldesa provincial y distrital. vulnerabilidad e inseguridad. dan cuenta de la inequidad de género que afecta a la mujer en los planos cultural. 2 consejeras. social. 72 Mujeres autoridades: 1 Presidenta Regional. pues consideramos que las trabas que pone esta práctica social impide que la mujer pueda acceder a la educación. Asimismo. política y económica de sus vidas. regional. Además encontramos: carencia de información y análisis que den cuenta de las diferencias por razones económicas. Después de lo descrito anteriormente. La violencia contra las mujeres es la expresión más cruel de la inequidad de género. Sin embargo. las mujeres sin dejar el trabajo domestico que vienen desarrollando de manera no remunerada. En otras palabras atenta contra la salud de la mujer. Las estadísticas nacionales (ENDES-2004) registran que el 42% de las mujeres sufre violencia física por parte de la pareja. 69 tenientes alcaldesas y regidoras. de roles de género culturales. el problema que nos hemos planteado investigar es ¿Cómo el Machismo afecta el desarrollo integral de la Mujer Morropana?. Así mismo en la Región Lambayeque. Los datos estadísticos. en todos los niveles: nacional. a puestos de trabajo y a la participación en la vida pública. poca sensibilización y preparación en materia de género del personal clave de los sectores así como escasos recursos asignados. también han penetrado en la fuerza de trabajo en números sin precedentes.

 Dar a conocer las actitudes y comportamientos machistas. encontramos en primer lugar. aun podemos observar en nuestra realidad social las actitudes y comportamientos machistas hacia las mujeres. La mujer en la actualidad se ha convertido en un importante agente de cambio. por tal razón hemos elegido este tema de investigación pues tiene por finalidad indagar las principales causas y consecuencias que rodean a éste fenómeno social para de esta manera otorgarle a la mujer los medios que permitan y garanticen su auto realización y por ende contribuir al establecimiento de una sociedad más justa donde prime la equidad de género es decir donde se garantice la igualdad de oportunidades para ambo sexos. 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Objetivo General:  Conocer el impacto que tiene el machismo en la mujer Morropana Objetivo Específicos:  Desarrollar las causas que originan y mantienen vigente al machismo. 4. a pesar de que nos encontramos en pleno siglo XXI.13 2. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN Nuestro trabajo se justifica porque. la falta de recursos económicos .  Interpretar las consecuencias de éste fenómeno social. sin embargo aún existen ciertas trabas y obstáculos que frenan o impiden el completo desarrollo de la mujer. pues cada día está alcanzando más protagonismo en todas las esferas de la sociedad. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN Dentro de los obstáculos que se nos presentaron durante todo este proceso de investigación. relegándolas a un segundo plano y socavando su dignidad.

a través de una unión con la persona equivocada.” El grupo investigador. Antecedentes De Estudios • A nivel local: Aptitudes hacia el machismo entre varones y mujeres adolescentes de la USS. Ríos (2003):  “Se encontró que los adolescentes varones de 17 años poseen marcadas tendencias favorables hacia el machismo y las mujeres de 18 años muestran un elevado de aptitud de aceptación a la mujer”. ansiedad. inferimos que.  “No existen diferencias significativas entre varones y mujeres casadas/ convivientes con respecto a las aptitudes hacia el machismo. la vigencia de las prácticas machistas dentro de las Instituciones Universitarias. después de leer las conclusiones. debido en primer lugar a la falta de tiempo. no todas las mujeres nos quisieron brindar información y apoyarnos para la realización de este trabajo. vergüenza consigo misma. pues nos muestra. otro factor se debe al miedo y vergüenza que sentían al contestar nuestras preguntas. temor. Sin embargo. pues. el aporte realizado a través de ésta investigación. encontramos dificultades al momento de aplicar las encuestas . la mujer inmersa en un mundo machista observa que en la adolescencia la actividad coital por sí sola puede generar sentimientos de culpa. CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 1. es muy útil. . por otra parte.”  “La iniciación sexual es mejor vista en el varón teniendo en cuenta la facilidad que tiene al espacio público. frustración.14 para el transporte de Chiclayo hacia Mórrope. sensación de haber sido usada y pérdida de la libertad.

. poder y violencia. El grupo investigador. Los factores que obstaculizan a las mujeres en su participación a ocupar puestos políticos son:  Las aptitudes y prácticas discriminatorias. de cómo las prácticas y actitudes machistas impiden el normal desarrollo de la mujer. al igual que el anterior. las sobrecargas de responsabilidad con respecto a la familia y a la crianza de los hijos y el elevado costo que supone a aspirar a cargos públicos y mantenerse en ellos.  El problema de la irresponsabilidad paterno expresada en abandono de los hijos y en la jefatura femenina de la familia es bastante extendida y generalmente está ligado a la pobreza.  La sobrevaloración masculina está presente en las actitudes y comportamientos de la mayoría de los varones en la interacción con la mujer. se encontró dentro de una controversia explicativa y simbólica. Salavera (2002). • A nivel internacional: En su estudio de tipo cualitativo titulado “masculinidad. este trabajo. Análisis de significación en adolescentes”. en la que los valores. inferimos que. al impedirles participar en actividades públicas y ser dirigentes de alguna organización. después de leer las conclusiones.15 • A nivel nacional: Influencia del machismo en la participación de la mujer socia – del club de madres. sexualidad. Villaseñor y Castañeda (2002) dice:  Los y las adolescentes escolares de esta investigación dieron significación de la violencia sexual. nos da una referencia. unión fuerza y trabajo del barrio VII – Alto Trujillo – el Porvenir.

Creemos.hipernova. que la mujer es vista como un ser débil. Desarrollo de la temática correspondiente al tema investigado a) ORIGEN DEL MACHISMO Harris1 propone el origen del machismo. con la fuerza. 1 http://www. mitos y argumentos que tienden a legitimarla en el nivel del imaginario individual y colectivo. el dominio interpersonal. para nuestra investigación. A las mujeres se las visualiza como víctimas reales y potenciales por su condición de debilidad.  Se debe abordar el problema desde una postura crítica del género. o supremacía masculina.cl/LibrosResumidos/Antropologia/CanibalesYReyes/OrigenMachismo. posibles víctimas. porque este aporte nos da a conocer. La supremacía masculina se observa en las estadísticas etnográficas recopiladas: ¾ partes de los aldeanos y de las tribus tenían linajes patrilineales. el dinero y la influencia pública. que retome los planteamientos feministas y de masculinidades para construir nuevos patrones racionales no violentos. 2. no tiene su origen en la naturaleza del hombre (su fuerza física) sino en la necesidad de mantener la institucionalidad bélica (el culto a la fuerza y a la violencia) para favorecer el infanticidio femenino y con ello frenar las tasas de natalidad o reducir la población efectivamente. valioso. y sólo 1/10 seguían un linaje matrilineal. La poligamia es 100 veces más común que la poliandria.16 conceptos. y en plano concreto de la acción.html . en ellos. lo cual es fundamento de la sumisión de la mujer. solo en la niñez o por ser pocos hombres u homosexuales. a favor de los hombres heterosexuales que poseen diferentes recursos de empoderamiento. como violentos por naturaleza o en respecto a provocación.

net/~cedimse/html/Las%20familias%20mas%20alla%20del%20machismo.htm . La división del trabajo es así mismo casi siempre injusta para con las mujeres: deben recoger diariamente agua y leña. o con máscaras. La asignación de las tareas pesadas a las mujeres y su subordinación y devaluación rituales surge automáticamente de la necesidad de recompensar a los hombres a costa de las mujeres y de ofrecer justificaciones sobrenaturales de todo el contexto de supremacía masculina. En la antigüedad. patrilocalidad y precio de la novia). moler.avantel. hermanos y sus hijos. cocinar todos los días. b) LAS RAÍCES HISTÓRICAS DEL MACHISMO  El patriarcado Se define como la forma de familia y de sociedad que se organiza sobre la idea del padre como la cabeza de la familia. cuidar de los niños. como proveedor responsable goza del dominio y el poder sobre la mujer y sus hijos e hijas. La guerra exigía la organización de comunidades en torno a un núcleo residente de padres. En muchos lugares se amenaza a mujeres y niños con matracas. El hombre. Todas estas asimetrías parecen explicarse por la guerra y el monopolio masculino sobre las armas. Tal proceder condujo al control de los recursos por los grupos de intereses paternos-fraternos y al intercambio de hermanas e hijas entre estos grupos (patrilinealidad. cuya fabricación y guarda se esconde escrupulosamente. ese dominio incluía el poder de vida y muerte del varón sobre la mujer. machacar semillas. recolectar. pero el semen es considerado estimulante y vivificante. a la asignación de mujeres como recompensa a la agresividad masculina y de ahí a la poligamia. hombres. La menstruación es considerada una impureza por innumerables pueblos.17 En las aldeas patrilineales los caciques y líderes religiosos son casi siempre y en su mayoría.2 2 http://www.

26-28) Sin embargo. El machismo latinoamericano es una forma de patriarcado sin responsabilidad. (Gal 3. Con ellas los españoles tuvieron descendencia. la inculturación del Evangelio ha llevado a distorsiones: En general. sin embargo no hubo ningún aliciente para formar familias entre español e indígena. judíos/as y griegos/as. Aún grandes santos de la iglesia. Con frecuencia han fundamentado sus teorías en una mezcla de filosofía . influenciados por su tiempo. sin tener que estar presente. mujeres y hombres. ni preocuparse por ser un buen padre y proveedor. el modelo para describir las relaciones entre varones y mujeres. Las indígenas fueron consideradas botín de guerra. la religión católica-cristiana con frecuencia ha contribuido a fomentar el machismo. En estas circunstancias las antiguas relaciones patriarcales cobran matices especiales. en las cuales ya no hay distinción entre gente libre y esclava. ha sido de control. dominio y sumisión.18  El machismo En algunos aspectos se parece al patriarcado. Lamentablemente. han caído en este error. sobre todo. El “macho” ejerce el dominio sobre las mujeres en función de su poder. pero tiene unas características propias. El Evangelio es verdaderamente una “Buena Nueva” tanto para las mujeres como para los hombres. otras mujeres. Lo típico del machismo tiene que ver con la idea de la irresponsabilidad del hombre en su propia familia y en relación con otras personas. que tiene sus raíces en las circunstancias de dominio que existían entre los conquistadores españoles y las mujeres indígenas. la justicia y la verdad. c) RAÍCES RELIGIOSAS DEL MACHISMO. objetos sexuales. Una y otra vez Jesús invita a relaciones basadas en el amor.

Este tipo de interpretación. porque en todas las demás obras el hombre puede ser ayudado más eficientemente por otro hombre que por una mujer. la tendencia en la tradición cristiana a considerar a las mujeres como inferior no sólo física sino también psíquicamente.19 pagana y una lectura parcial y condicionada por la cultura patriarcal de su tiempo.. prácticamente se convertía en “palabra de Dios” para el pueblo católico. Como bien sabemos. aunque su inspiración viene de la cultura griega antigua. viene desde los padres de la Iglesia. excepto para las tareas domésticas. . comparados con los españoles. la conquista de América se logró con la cruz y la espada La situación cultural del conquistador con la mujer indígena encontraba un refuerzo en la filosofía/teología escolástica decadente que predominaba en la Iglesia y la corte españolas. las estimaban como peligrosas y seductoras. Sin embargo.la mujer se encuentra en estado de sumisión en el orden original de las cosas.. a las mujeres las consideraban débiles y medio inútiles.. Además desde su interpretación del relato de la caída de Adán y Eva en el paraíso (Gen. un filósofo escolástico en la corte española en tiempos de la conquista. Por eso. de los relatos de la creación en el libro del Génesis. incompleto. 3) la hacían la principal responsable del pecado original e incapaz de resistir la tentación.un hombre mal nacido. Éstos veían a la mujer como un ser inferior desde la creación. por una parte.. Como ya mencionamos arriba. Y esto sólo en la procreación. Juan Ginés de Sepúlveda. pretendió describir la naturaleza de las poblaciones americanas diciendo que los indios. era necesario que fuese la ayuda del hombre. Encontramos un ejemplo en Santo Tomás de Aquino en el siglo XIII cuando se fundamenta en la filosofía aristotélica para afirmar: La mujer es un ser ocasional. y por otra parte. hecha por uno de los teólogos más reconocidos en la historia de la Iglesia.

y con lo cual se rompería el modelo tradicional Para fundamentar la subordinación de la mujer. ya que. pues. d) JUSTIFICACIÓN Y SUSTENTO DEL MACHISMO Frederic Leplay. pero también aduce argumentos físicos para fundamentar la hegemonía del varón y el papel subordinado de la mujer. le otorga un papel instrumental a la mujer. pues es el padre de familia el único depositario argumentaciones basadas en el orden natural religioso. subordinada al servicio de objetivos ajenos a ella misma. el sistema que subordina . en “Sometimiento de la Mujer “ sostiene que. en su obra “Subordinación de la Mujer”. al trabajar las mujeres pasan el día fuera del hogar y adquieren hábitos de independencia y de promiscuidad. Por su parte. el sometimiento de la mujer. Así que. Jhon Stuart Mill. rechazó el trabajo industrial de la mujer. como las mujeres en relación con los varones y como bestias en comparación con los humanos. según sea casada o no. a las funciones del grupo familiar donde se le asignan obligaciones exclusivas a la crianza de los hijos.20 eran como niños en relación con los adultos. Leplay. incompatibles con todo orden doméstico. desde la conquista. todos se someten a la autoridad innata de Dios y el Soberano. la realidad y la teoría se combinaron para reforzar una imagen inferior de la mujer y cimentar en la psique del varón latinoamericano el carácter machista. y al mantenimiento del orden social. acude a al padre. La sociedad familiar debe fundamentarse en una jerarquía que todos respetan. La mujer le corresponde obedecer al marido o de la ciencia y la autoridad. tiene sus raíces en la costumbre universal y en los sentimientos populares.

La dominación del hombre sobre la mujer. esta ineptitud de la mujer en la política se expresa en: . que su naturaleza así lo requiere. no se necesita otra explicación que la fuerza física. se basa en que nunca se ha hecho la prueba de ningún otro sistema. pues las mujeres nunca han tenido los mismos derechos que los hombres. no es difícil comprender que la sujeción de la mujer ha sido una costumbre. se le ha enseñado a considerarlo todo como subordinado al bienestar y placer del marido y ano dejarle ver ni sentir nada de ella que no le sea agradable. debe negarse completamente a sí misma y no vivir más que para sus afectos. los que eran físicamente más débiles se convierten en legalmente inferiores. en su obra “Emancipación de la Mujer”.21 totalmente el sexo más débil al más fuerte. sino la vida privada y doméstica. La esfera propia de la mujer no es la política.Todos lo principios del buen comportamiento les dicen que el deber de la mujer es vivir para los demás y el sentimentalismo corriente. Harry Taylor Mill. ha sido voluntariamente aceptada: las mujeres no se quejan y son parte consciente de ello. a no tener iniciativa y a no conducirse según su voluntad consciente.afirma que la división de la humanidad en dos castas. esta costumbre. esa es la manera según la cual se ha regido el mundo. ha prevalecido. nacida una para dominar sobre la otra. como el matrimonio es el destino que la sociedad señala a las mujeres. es decir. por tal razón. sino a someterse y a consentir la voluntad de los demás . Se ha enseñado a la mujer. salvo las que no son lo bastante atractivas para que un hombre escoja entre a su compañera. el porvenir para el cual las educa y el fin que pretende que todas busquen. Se cree que la opinión general de los hombres es que la vocación natural de la mujer consiste en el matrimonio y la maternidad.

que la supervivencia del machismo se sustenta en una dinámica de la pareja muy particular. aun es mas necesario que la otra mitad se libre de ello.Edition1. Rosalinda Weisz3. en verdad.370d705. que 3 http://www. Porque. pues aumentaría aún más la multitud de los competidores que obturan los accesos a casi todas las clases de empleo y rebajan su remuneración.22 Incompatibilidad de la vida activa con la maternidad y tareas domésticas: decir que se debe excluir a las mujeres de la vida activa porque la maternidad las inhabilita para esta vida. afirma. se requiere igualdad en la educación. si la mitad de la especie se debe entregar inevitablemente a estos asuntos.State. Aumentar la presión: esta presión ya excesiva de la competencia en todas las ramas de empleos profesionales o lucrativos.html . su pretendida tendencia a endurecer el carácter de las personas. Dar la misma libertad de ocupación a la mujer que al hombre sería nocivo.com/sharedcontent/dws/aldia/columnas/reflexiones/stories/DNreflexiones_04dia. afirma. que preservar a las mujeres de las influencias malas del mundo es la única oportunidad que tenemos de evitar que los hombres queden totalmente abandonados a estas influencias . es lo mismo que decir que se les debe prohibir cualquier otro modo de vivir a fin de que la maternidad sea su única salida. El efecto endurecedor del carácter: la tercera objeción a la admisión de la mujer a la vida política o profesional. no podría subsistir el machismo sin su contrapartida. sólo se podrían llevar a cabo apartándolas totalmente de la sociedad.aldiatx.ART. El autor. que para lograr la emancipación de la mujer.la noción de proteger a las mujeres de las influencias endurecedores del mundo. participación política y respeto por sus derechos. ya que.

en aceptar las decisiones del hombre Pierre Bourdieu. de esta manera la sociedad asume la violencia simbólica y la legitima. La mujer que ha sido formada en los valores de la sociedad. ejemplo de abnegación. en respetar y servir al hombre. pues todo aquel que tiene poder usa la violencia simbólica. en el cuidado de los niños. en su obra la Denominación Masculina sostiene que la dimensión simbólica de la violencia es una construcción cultural.23 algunos llaman el "marianismo". La sociedad justifica que todos los prejuicios que hay en contra de las mujeres. La naturaleza maléfica se sustenta en que la mujer es símbolo del mal. tradicional ha aprendido que "su lugar" esta en la casa. pues someten su vida a la economía domestica. hay una creencia de que las cosas son así establecidas por el poder y el control de la sociedad. e) EXPRESIÓN DEL MACHISMO : generalmente las expresión de machismo se origina de la siguiente manera: . De esta manera podemos ver el hombre y la mujer se reflejan como imágenes antagónicas. esto se origina por producto de una relación de fuerza. sumisión y altruismo. término que tiene su origen en el nombre de la Virgen María. pues es una expresión de forma dominante y un fenómeno universal. Hay un prejuicio simbólico inventado por el hombre en contra de la mujer. por su parte la sociedad construye para el hombre el honor. mientras. Las mujeres se abandonan a su destino social.

laguachimana. Se trata del abuso psicológico. que la violencia física. Y dos siglos después. como son marido y mujer o adultos contra los menores que viven en un mismo hogar. Una muestra de las raíces históricas patriarcales de la violencia machista la ofrece.24  Violencia doméstica Es el uso deliberado de la fuerza para controlar o manipular a la pareja o a la prole. fundador del Opus Dei.5 4 5 http://www. en el siglo XVIII. Hay violencia cuando se ataca la integridad emocional o espiritual de una persona.org/content/ncc/familia-patriarcal-y-machismo-asesino http://www. se trata de una violencia estructural. o las heridas. La violencia doméstica no es solamente el abuso físico.org/content/ncc/familia-patriarcal-y-machismo-asesino . Basta con que sea discreta". sexual o físico habitual. La docilidad por parte de una esposa hará a menudo que el esposo no sea tan bruto y entre en razón". Juan Jacobo Rousseau: "La mujer está hecha para obedecer al hombre. Son aún más terribles la violencia psicológica y la sexual por el trauma que causan. apuntillaba: "La mujer no tiene por qué ser inteligente. Sucede entre personas relacionadas afectivamente. la mujer debe aprender a sufrir injusticias y a aguantar tiranías de un esposo cruel sin protestar. de modo que existe "permisividad social hacia la agresión a la mujer en pequeñas dosis"4. los golpes. con muchos adeptos.laguachimana. que todo el mundo puede ver. que actúa de "elemento estabilizador de la convivencia bajo el patrón [de dominio patriarcal] diseñado". el inefable Josemaría Escrivá de Balaguer.  Violencia Física Según Lorente.

com/trabajos33/la-violencia-intrafamiliar/la-violencia-intrafamiliar. lagrimas. sentimientos y pensamientos de la mujer agrediendo como las descalificaciones. intimidar y controlar las conductas. Según lo que entendemos por efectos psicológicos que deja el machismo en la mujer. la habilidad manipuladora de su esposo que presenta a su esposa como exagerada en sus quejas. etc. gente cerrada a su ideología de los roles de género. es precedida por un patrón de abuso psicológico.  La violencia psicológica. despreciar a la mujer. ya cree que esos golpes se los merece. maltratos. etc. que es usado sistemáticamente para degradar a la víctima. son golpes. También lo dificulta.6 La violencia psicológica se detecta con mayor dificultad. La violencia psicológica es. 6 http://www.shtml . pero que tiene las mimas o peores repercusiones en la mujer maltratado. Sin embargo. Quien ha sufrido violencia física tiene huellas visibles y puede lograr ayuda más fácilmente. insulto.25 La violencia física. alcohol o incluso hasta la muerte. que llega un momento en que esa mujer maltratada psicológicamente. para erosionar y aplastar la auto-estima de la mujer. la más evidente. gente aislada que se niega a recibir ayuda profesional. control. puesto que crea mujeres inseguros e incapaces de resolver sus problemas.monografias. que se hace presente sin ningún maltrato de tipo físico. por ejemplo. insultarla de tal manera.- son actitudes que tienen como a quien se está objetivo causar el temor. a la víctima que lleva cicatrices en la psiquis o alma le resulta más difícil obtener compasión y ayuda. pero pocas veces dejamos de lado los efectos psicológicos .

humillar. mediante vigilancia de sus actos y movimientos. "Si dices algo te mato. presiones para abortar. tomar las decisiones importantes sin consultar al otro." Muchas mujeres no se atreven a hablar. etc. g) Desprecio: Tratar al otro como inferior. Manifestaciones de la violencia psicológica a) Abuso verbal: Rebajar. c) Amenazas: De herir.26 La intimidación es también un abuso. imposición de relaciones sexuales contra la propia voluntad o contrarias a la naturaleza. por las amenazas que sus maridos o sus compañeros lanzan contra ellas. gestos o gritos. llevarse a los niños. Desde que se inventaron las excusas y eso viene desde Adán y Eva. impedirle trabajar aunque sea necesario para el sostén de la familia. e) Abuso sexual: Imposición del uso de anticonceptivos. insultar. etc. b) Intimidación: Asustar con miradas. f) Aislamiento: Control abusivo de la vida del otro. uno le echa la culpa al otro. impedimento de cultivar amistades. Arrojar objetos o destrozar la propiedad. utilizar juegos mentales e ironías para confundir. suicidarse. Otra forma dentro de ese patrón de abuso psicológico es echarle la culpa a la víctima. etc. matar. ridiculizar. d) Abuso económico: Control abusivo de finanzas. recompensas o castigos monetarios. menosprecio sexual. escucha de sus conversaciones. la mujer. .

Así. se convierte en otra más de las posesiones que el hombre ha de tener para significar su posición social. etc. maquinas de afeitar. Para el hombre la mujer será como un trofeo. vista como un objeto sexual. sutil y bella de alguna u otra manera. El hombre. El estereotipo de "mujer escaparate" es una fórmula utilizada por la publicidad para publicitar marcas o productos destinados al consumo de los hombres. además de adquirir el producto se lleva en todo el "pack" al producto anunciado y a la mujer que lo anuncia. sobre todo si el anuncio tiene un contenido sexual.La mujer es delicada. como jabones masculinos. siendo las mujeres una entretención para los hombres. signo externo de su superioridad. La mujer escaparate: la mujer sirve como vehículo para simbolizar el éxito masculino. eso todos lo saben. Esta forma de utilizar la figura femenina es una forma de violencia simbólica7. Podemos hablar de dos tipos de modelos:  La mujer como objeto decorativo: la mujer es un adorno. tanto así que los medios de comunicación han llegado a tal punto que se ha materializado la imagen femenina. despersonalizada. La imagen de la mujer aparece en la publicidad en una mayor proporción que la del varón. Según la tradición machista de nuestra sociedad. un elemento más que forma parte del producto anunciado. . sino adorno. belleza.com/ . cualquier hombre que se precie ha de llevar al lado a una mujer de gran estilo. 7  http://consecuenciasdelmachismo. la mujer. solo pone su cuerpo y belleza al servicio y satisfacción de los varones. no es persona. sin identidad propia.blogspot.27  Violencia Simbólica La mujer.

produce menos en cantidad y calidad.eluniversal.html http://consecuenciasdelmachismo. Cuando una mujer accede al estudio ó a un mejor puesto laboral. económica y psicológicamente hablando.mx/cultura/55888. advierte la sicoterapeuta Marina Castañeda Gutman. por los prejuicios machistas de quienes la rodean. este fenómeno social permanece y se manifiesta en forma sutil en todos los países con altos costos sociales. plantea Marina Castañeda Gutman. y por ende perjudica a la nación.blogspot. como una maraña invisible. En el ámbito laboral las disposiciones vocacionales (la opción de elegir un trabajo) se hallan frenadas para la mujer.com. • • • Una mujer limitada por el machismo.com/ . 8 9 http://www.8 Para ejercer el machismo no es necesario ser hombre ni recurrir a la violencia física. Por ende impide el desarrollo como pareja9. emocionales y económicos. (Ello grafica que el machismo puede afectar al desarrollo de un país) • • El machismo puede ser causa de divorcio.28 f) CONSECUENCIAS DEL MACHISMO Aunque menos evidente que hace algunas décadas. pues dicha conducta envuelve sutilmente. lo hace en condiciones dificultosas. todas las relaciones humanas e impide el desarrollo personal y social. Principales consecuencias: • El impedimento del desarrollo natural y pleno de la personalidad de la mujer.

en países de predominio musulmán. • Diferencia de tratamiento en el caso del adulterio: en algunas culturas. "la suegra de Pedro". lo que ha contribuido a la incorporación de muchas . "las hijas de Lot". cristianismo. Educación machista desde las escuelas y la propia familia. del permiso del varón para realizar actividades Negación del derecho a voto o de otros derechos civiles. Otro ejemplo en el Nuevo Testamento es la expresión en la primera epístola de Pablo a los Corintios 14:34 (Versión Reina-Valera 1909) que dice: "Vuestras mujeres callen en las congregaciones. mientras que las capacidades intelectivas y las habilidades sociales fueron ganándola. lo cual se acentúa al no mencionar el nombre de estas mujeres del Antiguo Testamento. en la que los hombres tenían ventaja comparativa. contiene expresiones que son consideradas por algunas corrientes como machistas. Eso incluye consideración de valores positivos la sumisión al marido. o el embarazo previo a la concertación del matrimonio son castigadas con la pena capital. ortodoxos en determinadas en el ramas del etc. por el cual el proceso de enculturación trata de justificar y continuar el orden social existente. • • • Necesidad económicas. La Biblia en los judíos. Originalmente la división sexista se fundamentó en la diferente capacidad física y muscular.29 g) LEYES DISCRIMINATORIAS HACIA LA MUJER. hinduismo. por ejemplo. En cambio. porque no les es permitido hablar". en la sociedad actual la fuerza física perdió importancia. las cuales son interpretadas como un indicio de posesión. por el cual se prefieren a otros hombres en puestos decisorios. el matrimonio y la procreación como una forma preferente de autorrealización. • División sexista del trabajo. "la esposa de Noé". • Discriminación en el ámbito religioso. el adulterio.

Un nuevo informe de Amnistía Internacional incide en la necesidad de contar con más medidas preventivas. Los medios de comunicación y la publicidad sexista. al realzar ciertas conductas o modelos como siendo los más adecuados o típicos de las mujeres. critican en un informe que su aplicación está siendo muy desigual y que su contenido se cumple sólo sobre el papel. También se refiere a un pago de salario menor a las mujeres que a los hombres a cambio del mismo trabajo.30 mujeres al trabajo asalariado. organizaciones como Amnistía Internacional o la Comisión de Malos Tratos. asociación que lleva 25 años denunciando agresiones contra las mujeres. y a otros efectos como falsa vivencia por parte de los que quieren mantenerlo. que más tarde se convierten en falacias de apelar a la tradición. Fue la primera ley de la legislatura y una de las pocas aprobadas por unanimidad. . la primera aprobada en esta legislatura y una de las pocas por unanimidad. En aquel momento. campañas de sensibilización masivas y una mayor implicación de oficio de los fiscales. A pesar de ello. una amplia mayoría de sectores sociales y políticos saludó con esperanza una ley que pretendía acabar con la violencia física y psíquica hacia las mujeres. falacia por asociación y generalizaciones apresuradas. h) PROTECCIÓN LEGAL CONTRA EL MACHISMO Hace dos años que entró en vigor la ley contra la violencia machista. Ahora. efecto de carro ganador. El comportamiento sexista se debe a los prejuicios cognitivos de efecto Halo respecto a la fuerza. las muertes siguen y en lo que va de año han fallecido 32. dos años después. que pueden investigar los abusos para acabar con el "muro de impunidad y silencio" que planea sobre ellos.

Así. En ocasiones. ¿Quieres ser el próximo en salir en los medios por matar a tu mujer? y campañas con ese tono podrían ayudar". tampoco se ha creado un centro de atención integral en cada comunidad autónoma. "Queremos campañas continuadas como las de Tráfico". lamenta. Abril asegura que los fiscales no están actuando de oficio. Si bien tanto AI como la Comisión de Malos Tratos afirman que "se ha avanzado muchísimo". Una vez que se deciden a hacerlo.31 En la presentación del documento. pero también "dirigidas al agresor. recibiendo amenazas del agresor para que la retire". Abril propone varias medidas para desarrollar la ley: Campañas masivas de sensibilización. creen que la clave está en plantearse si "se puede hacer más". en el sector sanitario no existen protocolos unificados sobre cómo atender a una mujer que sufre malos tratos. no se atiende debidamente a las prostitutas o drogodependientes que sufren malos tratos y tampoco a las inmigrantes en condiciones de igualdad. hacen declarar a la mujer delante de su agresor. destacó que "un 76% de las mujeres que mueren por la violencia doméstica no habían denunciado previamente. aun cuando la ley lo dispone. . Un impacto continuado en la sociedad puede hacer bajar el número de muertes. Eva Suárez-Llanos. lavándose las manos cuando se retira la denuncia. denunció que más de la mitad de los indicadores evaluados no se cumplen. días que la mujer pasa en su casa. pasan varios días hasta que se ratifica la denuncia. responsable de las campañas de investigación de Amnistía Internacional. la presidenta de la Comisión de Malos Tratos. según Suárez. Consuelo Abril.

000 y dos millones de mujeres que reciben algún tipo de maltrato físico o psicológico a lo largo de su vida. No existen todavía los medios suficientes para sensibilizar y formar a los jueces y fiscales en este tipo de delitos. Según Abril. los centros de atención integral que dispone la ley no han llegado a todas las autonomías. De hombre a mujer: sólo de hombre a mujer Según el Instituto de la Mujer. es facilísimo y al final todos están al tanto de los malos tratos". generalmente por miedo o amenazas. Para AI y la Comisión falta voluntad política para llevar a cabo estas reformas. La presidenta del organismo denunció que "no es exigible a una mujer que valore si debe denunciar o su situación personal". ya que las maltratadas están sometidas a una gran presión sentimental o la confianza en su pareja. Formación y medios para los juzgados. pues mientras que una agresión cometida por un .32 Papel activo de los fiscales. "al igual que no hay que llamar a Atestados tras un accidente para que se personen" no habría que hacerlo con los fiscales. cuando una mujer retira una denuncia. los fiscales se limitan a dar carpetazo al caso. Además. investigar. las agresiones en parejas del mismo sexo o de mujer a hombre no están reconocidas como las denunciadas por estas organizaciones. "pero pueden actuar de oficio. Sin embargo. en España hay entre 1. Según ella. Según Abril. Acabar con el "valora tu riesgo". También hay datos estadísticos sobre la situación de las víctimas y los agresores.500. es papel de los profesionales. siempre mujer y hombre respectivamente.

por lo que es lógico que también las leyes sean especiales".10 3.Es una forma de violencia que se produce en el seno familiar. la es vista como un adorno. se desarrollan al máximo las potencialidades del ser humano. en donde.. lo cual está orientado a la satisfacción de los hombres. es un fenómeno social.net/es/derechos-humanos/52-derecho/1145-violencia-machistacumplimiento-limitado-ai . que impiden el completo desarrollo de la mujer.Es una igualdad entre las relaciones que se establecen entre los hombres y las mujeres..El machismo. basada en el uso de la fuerza para manipular y controlar a la pareja y a los hijos..-Es una forma de materialización de la imagen de la mujer. 10 http://www. lo cual permite ampliar sus oportunidades y alcanzar de esta manera un completo desarrollo humano. Suárez-Llanos lo explica argumentando que "el hecho diferencial es que sea la mujer la agredida. estamos hablando de malos tratos por ser mujer.. objeto y trofeo.deigualaigual. Violencia doméstica.33 hombre a una mujer es delito. es decir consiste. Desarrollo integral.Es un proceso mediante el cual. Definición conceptual de la terminología empleada Machismo. pues se concibe que la mujer solo tiene valor por su belleza y su esbelta figura. lo contrario sólo se considera como una falta. basado en la opresión de la mujer a través de una serie de actitudes. Violencia simbólica. en que tanto hombres como mujeres tengan y accedan por a igual a las mismas oportunidades. Equidad de género. pensamientos y prácticas sociales. específicamente.

manipular. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO 1.-Es una forma de maltrato basado en un conjunto de actitudes verbales que buscan controlar.34 Violencia física. ocasionado en ellas un debilitamiento emocional. Violencia psicológica. Tipo y diseño de investigación El presente trabajo es una investigación descriptiva. moral y espiritual. intimidar a las mujeres. basada en la búsqueda y análisis de información orientada a conocer la relación causa – efecto de nuestro proyecto de investigación. Población y muestra .Constituye un conjunto de agresiones que afectan y alteran la integridad física y la salud de la mujer.. 2.

35  Población objetivo: conformada por las mujeres del distrito de Morrope. psicológica y simbólica para conocer cuantas mujeres son víctimas de este tipo de maltratos. Variables-operacionalización a. expresiones machistas. que impiden el completo desarrollo de la mujer. Ejecución: ubicaremos la muestra en el caserío “Romero” del distrito de Mórrope. cuyas edades fluctúan entre 15 y 80 años. durante el periodo de investigación. pensamientos y prácticas sociales. Tamaño de la Muestra: 25 mujeres. Marco Muestral: Mujeres pertenecientes al caserío “Romero” de la zona rural del distrito de Mórrope. 4. actitudes. Técnica de Muestreo: Muestreo no Probabilístico intencional. durante las horas en que se encuentran desocupadas. entonces la mujer alcanzaría su completo desarrollo integral. el contacto será a través de las visitas en sus hogares. es un fenómeno social. Hipótesis Si se eliminaran los pensamientos. Variable Independiente: Machismo Conceptualización: El machismo. Operacionalización: para estudiar esta variable vamos a trabajar con los las dimensiones que constituyen las manifestaciones del machismo tales como la violencia física.  Variable dependiente: Desarrollo Integral .     3. basado en la opresión de la mujer a través de una serie de actitudes.

vamos a tomar como dimensiones la educación para conocer cuantas mujeres se quedan sin estudiar debido a las creencias machistas de sus padres. OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLES . consiste en el máximo desarrollo de las potencialidades que posee una mujer. así como también.36 Conceptualización: El desarrollo integral. el acceso a la política para conocer cuantas mujeres participan como líderes o dirigentes de organizaciones dentro de su comunidad y finalmente tomaremos el acceso a puestos de trabajo. para saber cuantas mujeres tienen trabajo que les permita generarse sus propios recursos. Operacionalización: Para abordar el tema del desarrollo de la mujer. en la ampliación de sus oportunidades que le permitan gozar de un nivel de vida digna.

5. • Número de denuncias por abusos.37 VARIABLES DIMENSIÓN O CATEGORÍAS INDICADORES Creencias religiosas Origen Creencias tradicionales • Crianza de los hijos • Realización domésticas Violencia doméstica MACHISMO Violencia física Violencia psicológica Violencia simbólica • Baja autoestima y deterioro de la personalidad. Métodos y técnicas de Investigación . • Número de divorcios y separaciones de labores • Acceso educación a la • Numero matriculadas • Número trabajan familia de y de alumnas que de • Acceso a puestos de trabajo DESARROLLO INTEGRAL • Participación política mujeres son jefes • Número de mujeres que son líderes y dirigentes de organizaciones.

 La observación. es un método indispensable. a través Morropanas. ésta dirigida a observar aquellos aspectos y hechos que son relevantes para nuestro propósito de 7.38 Para la elaboración de los instrumentos de recolección de datos utilizamos métodos cualitativos. visitamos los hogares de la mujeres habitantes del caserío de Mórrope. tales como la observación y la entrevista. al observar la realidad y situación en que se encuentran las mujeres Morropanas. 6. para el posterior análisis de datos. . de este instrumento obtendremos la información primaria por medio del contacto y la interacción directa con las mujeres ESTRUCTURAL. pues nos permitió tener un primer acercamiento con nuestro objeto de estudio. codificamos cada una de las respuestas planteadas en las encuestas. para poder tabular y procesar la información usamos cuadros y gráficos estadísticos. Análisis e interpretación de los datos En primer lugar. para lo cual. para lo cual fue necesario el uso de e programa EXCEL.  Hemos aplicado 40 encuestas a mujeres cuyas edades fluctúan entre 15 y 80 años. Descripción de los instrumentos utilizados  OBSERVACIÓN investigación:  ENCUESTA. En segundo lugar.

0 12. de 25 mujeres encuestadas representan el 24% que equivalen al 100%.39 CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 1. De ésta manera.0 8.0 100.0 24. 2. de igual forma entre 26 y 36 años .0 16.0 84.0 48.25 26 -36 37-47 48-58 58-68 69-79 Total 6 6 3 2 4 4 25 Porcentaje 24.- . lo cual quiere decir que la población femenina constituye una población en su mayoría adolescente – adulta.0 Porcentaje acumulado 24.0 16.0 16.0 100.0 60.0 68..0 válido 24. 6 que de Romero. sus edades fluctúan entre 15 y 25. INTERPRETACIÓN: El presente cuadro representa la estructura de edades de las mujeres Morropanas.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope. las cuales han sido agrupadas en intervalos de 10 para un mejor análisis de las mismas.0 8.0 12.¿cual es su edad? Porcentaje Frecuencia Válidos 15 . de mujeres.0 24.0 100.0 16.

0 100. mujeres del caserío Romero – Mórrope. que de las 25 mujeres encuestadas. quienes radican en el centro poblado ya mencionado. esto quiere decir que la mayoría de la población femenina no han nacido en éste caserío.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las INTERPRETACIÓN: Podemos observar.40 Lugar de procedencia Porcentaje Frecuencia Válidos caserio romero caserio collería Total 12 13 25 Porcentaje 48.0 válido 48. 12 de ellas constituyen el 48%. 3.0 52. mientras que un 25% de mujeres son procedentes del centro poblado de Collería. las cuales pertenecen y son naturales del centro poblado de Romero.0 Porcentaje acumulado 48.0 100.- .0 100.0 52.

0 96. siendo un factor influyente de ello la crianza de los padres.0 32.- . y sólo el 32% son convivientes.0 36.0 84.41 Estado civil Porcentaje Frecuencia Válidos soltera casada conviviente divorciada viuda Total 4 9 8 3 1 25 Porcentaje 16.0 32.0 100.0 Porcentaje acumulado 16.0 36.0 4.0 100. siendo esta una vía para asegurar el futuro de las hijas. Sábado 13/06/09.0 12.0 52. las cuales constituyen el 36% son casadas.0 4. y el 16% son solteras .0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope. 4.0 válido 16. de esta manera podemos deducir que las mujeres Morropanas se inclinan al Matrimonio para la constitución de la familia.0 100.0 12. INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro podemos observar que 9 de las 25 mujeres encuestadas.

esta deserción escolar es producida por muchos factores: se casan a temprana edad.42 Grado de estudios Porcentaje Frecuencia Válidos analfabeta primaria completa primaria incompleta secundaria completa secundaria incompleta superior instituto superior universidad Total 4 8 5 2 3 2 1 25 Porcentaje 16.0 32.0 20.0 8.0 4. secundaria completa con un 8 % incompleta con un 12 %. institutos superiores y universidades con un 8% y 4% y el analfabetismo con 16%.0 Porcentaje acumulado 16. INTERPRETACIÓN: Y con respecto al grado de estudio podemos observar que de un total de 25 mujeres encuestadas la mayor parte que equivale a 8 mujeres.0 100.0 96.0 válido 16.0 100. y por factores económicos.0 48.0 8.0 8.0 68.0 100.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 32. .0 4. embarazos precoces.0 20.0 12. representadas por el 35% cuentan con primaria completa. así de igual modo muestra que con e primaria incompleta hay un total de 20%.0 8.0 76.0 88.0 12.

0 24.0 Porcentaje acumulado 40.0 4. En el siguiente cuadro estadístico apreciamos que de un total de 25 mujeres el 40% de ellas son amas de casa.0 56.43 5. al no contar con estudios completos.0 16.0 12.0 16.0 válido 40. un 24% de mujeres trabajan en la chacra.0 100.0 24. 12% son comerciantes y solo un 4% son profesoras y estudiastes.0 4. de lo cual podemos concluir que las mueres Morropanas.Ocupación o trabajo Porcentaje Frecuencia Válidos ama de casa artesana trabaja en chacra estudiante comerciante profesora Total 10 4 6 1 3 1 25 Porcentaje 40. origina que no pueda acceder a puestos de trabajos lo cual se complementa con la realización de las labores domesticas y la crianza de los hijos y el cuidado del esposo . 16% son artesanas.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 12.0 80.0 4.0 100.0 4.0 96.0 84.0 100.

0 Porcentaje acumulado 64. pues así Dios lo ah establecido.Cree usted que la mujer está destinada a obedecer fielmente al esposo.0 100.44 6. si considera qua la mujer está destinada a servir fielmente al hombre.eso quiere decir que en morrope las mujeres creen y manifiestan que han nacido y deben estar sometidas a la voluntad del hombre.0 válido 64. De este cuadro podemos deducir que de un total de 25 mujeres.0 100.0 100. el 64% que representan a 16 de ellas. y un 36% que representan a 9 mujeres creen que no .0 36. . Porcentaje Frecuencia Válidos SI NO Total 16 9 25 Porcentaje 64.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 36.

0 100.0 52.0 válido 48.0 100.0 INTERPRETACIÓN: En este grafico que podemos observar sobre la pregunta realizada si ¿consideras que tu padre decidió o decide el futuro de tu vida? Nos da como porcentaje un 52% que vendría hacer VALIDOS SI y el 48% que vendría hacer VALIDOS NO.0 Porcentaje acumulado 48.0 100.0 52.Consideras que tu padre decidió o decide el futuro de tu vida: Porcentaje Frecuencia Válidos SI NO Total 12 13 25 Porcentaje 48. .45 7.

0 Porcentaje acumulado 32.0 24. INTERPRETACIÓN: Con respecto a este gráfico.46 8.crees que esto se deba a Porcentaje Frecuencia Válidos Por la crianza que recibieron Por la falta de amor de sus padres Por creencias religiosas Factores económicos Por educación en las escuelas Total 25 100.0 100.0 72.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 52. teniendo después con un 20% a la falta de amor de sus padres y por creencias religiosas y un 4 % por educación en las escuelas. . apreciamos que el 32% de mujeres sostienen que el motivo principal por el cual sus padres influyen y deciden en sus vidas se debe a la crianza que recibieron ellos por parte de sus padres.0 24.0 5 6 1 20.0 20. que se va transmitiendo de generación en generación.0 4.0 8 5 Porcentaje 32.0 20.0 96.0 20.0 100.0 válido 32.0 4.

0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 100.0 100.0 28.0 64.quien es el jefe de familia en el hogar Porcentaje Frecuencia Válidos tu padre tu esposo tu. que encierra a unas 16 mujeres encuestadas. están encabezados por los hombres quienes se constituyen como jefes de familia pues éstos aportan los recursos económicos mantención del hogar.0 64.0 válido 8.0 72.0 28. para la .47 9. usted Total 2 16 7 25 Porcentaje 8.0 Porcentaje acumulado 8.0 100. INTERPRETACIÓN: Se puede apreciar que el 64 % de hogares Morropanos.

0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 68. delegando así en un segundo plano con un 28% otros y un 4 % a padre y ambos.0 100.0 Porcentaje acumulado 4. .0 64.quien se encarga de la crianza de los hijos Porcentaje Frecuencia Válidos tu padre tu madre ambos otros Total 1 16 1 7 25 Porcentaje 4.0 100. En este cuadro se aprecia que el 16 mujeres que representa a un 64% son casi siempre las encargadas de la crianza y cuidado de los hijos.0 4.0 4.0 64.48 10.0 100.0 28.0 72.0 válido 4.0 28.

0 56.0 4.49 11.0 24.0 24.0 8.0 8.0 100.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero.0 100.0 64. y que en raras ocasiones son ayudadas por sus hijas (24%) o hermanas mujeres (8%).0 100.0 92. – Mórrope.0 4. con lo cual comprobamos . son las que realizan las labores aquellas domesticas dentro del hogar.0 Porcentaje acumulado 8. conformadas por 14 mujeres encuestadas. INTERPRETACIÓN: Vemos que. este cuadro nos arroja que el 56% de las mujeres Morropanas. Además también podemos observar que la mujer es víctima de la violencia doméstica.0 68.quien realiza las labores domésticas Porcentaje Frecuencia Válidos madre tu esposo hijas mujeres hermanas mujeres Total 2 14 1 6 2 25 Porcentaje 8.0 56.0 válido 8. mujeres son ayudadas por sus esposos solo en un 4%.

50

12.has recibido maltrato físico (golpes) por parte de Porcentaje Frecuencia Válidos padre hermano esposo hijo tio otros Total 2 2 17 2 1 1 25 Porcentaje 8,0 8,0 68,0 8,0 4,0 4,0 100,0 válido 8,0 8,0 68,0 8,0 4,0 4,0 100,0 Porcentaje acumulado 8,0 16,0 84,0 92,0 96,0 100,0

FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope. la mayoría de mujeres (17)

se puede observar en el presente cuadro que

representada por el 68% manifiestan haber recibido maltrato físico por parte de de sus esposos, 2 de ellas con un 8% han recibido este tipo de maltratos por parte de su padres hermanos e hijos; y con un 4% que representa a 1 de ellas por parte de otros . Podernos ver físicos. que las mujeres Morroponas sufren contantes maltratos

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13.-

HAS RECIBIDO MALTRATO PSICOLÓGICO (PALABRA FEAS; INSULTOS, LISURAS) POR PARTE Porcentaje Frecuencia Válidos padre hermano esposo hijo tio otros Total 2 3 16 2 1 1 25 Porcentaje 8,0 12,0 64,0 8,0 4,0 4,0 100,0 válido 8,0 12,0 64,0 8,0 4,0 4,0 100,0 Porcentaje acumulado 8,0 20,0 84,0 92,0 96,0 100,0

FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.

Con respecto al hecho de haber recibido maltrato psicológico se puede apreciar que de las 25 mujeres encuestadas, 16 de ellas que conforman el 64% manifestaron haber recibido algún tipo de insultos, amenazas, etc., por parte de su esposo. Así sucesivamente un 12% por parte de sus hermanos, un 8% por parte de hijos y padres y por ultimo un 4% por parte de tíos y otros.

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14.CREE USTED QUE LA MUJERES VISTA COMO UN OBJETO SEXUAL Porcentaje Frecuencia Válidos Solo sirve para tener placer por parte de su esposo Solo le importa su aspecto físico La mujer es vista como un trofeo para el hombre y si es bonita aun más Total 25 100,0 100,0 8 32,0 32,0 100,0 6 24,0 24,0 68,0 11 Porcentaje 44,0 válido 44,0 Porcentaje acumulado 44,0

FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.

Con respecto a este cuadro, 11 de las mujeres Morropanas que representan a un 44% sostienen y afirman que la mujer es considerada como un objeto sexual que solo sirve para tener placer, por lo tanto es víctima de la violencia simbólica, no obstante se deduce también que 8 de ellas que representan un 32% son vistas
como un trofeo para el hombre y si es bonita aun más , y por ultimo 5 mujeres que representan un 24% Solo le importa su aspecto físico.

0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 20. 5 de ellas con un 20% por factores económicos.0 88.0 válido 20. Como se puede apreciar en este grafico el 28% que representa a 7 mujeres del total han dejado de estudiar por que se casan a temprana edad.0 20. por ultimo también se puede observar que 3 mujeres que representan a un 12 % dejan los estudios por que realizan labores domésticas.0 5 5 Porcentaje 20.0 100.0 68.POR QUE CREES QUE LAS MUJERES DEJAN DE ESTUDIAR Porcentaje Frecuencia Válidos Por factores económicos Por que los padres no las dejan Se casan a temprana edad Trabajan en la chacra Realizan labores domésticas Total 7 5 3 25 28.0 Porcentaje acumulado 20.0 12. . Por que los padres no las dejan y por que trabajan en la chacra.0 12.0 20.0 100.53 15.0 40.0 20.0 28.0 100.

0 Porcentaje acumulado 20.0 100. un 16% por qué no cuentan con estudios y por ultimo un 12% por que tienen que .0 32.0 40. INTERPRETACIÓN: Aquí es evidente tal como lo reflejan las cifras obtenidas de este cuadro.0 16.0 84.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.54 16.0 16.0 20.0 12. un 20% que representan a 5 de ellas por que cuidar a las hijos.0 32.0 5 5 3 8 4 Porcentaje 20. los hombres no lo permiten y se les considera incapaces.0 52.POR QUE CREES QUE LA MUJERES NO PARTICIPAN COMO LIDERES DIRIGENTES DE ORGANIZACIONES Porcentaje Frecuencia Válidos Los hombres no lo permiten Se les considera incapaces Tienen que cuidar a los hijos Falta de tiempo No cuentan con estudios superiores Total 25 100.0 válido 20. que la mujeres no tienen un papel protagónico en la sociedad debido a que 32% que representan a 8 mujeres se da por la falta de tiempo.0 100.0 12.0 20.

- FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 100. psicológico.0 76.0 100. domestico y moral. simbólico. Y con un 24% que representa a 6 mujeres si tienen conocimiento. .55 CONOCE USTED LEYES QUE PROTEJAN A LA MUJER Porcentaje Frecuencia Válidos SI NO Total 6 19 25 Porcentaje 24. INTERPRETACIÓN: El 76 % que representa a 19 mujeres Morropanas de este grafico manifiestan no tener conocimiento de algunas leyes e instituciones que protejan a la mujer en caso de haber sido víctimas de algún tipo de maltrato físico.0 76.0 17.0 Porcentaje acumulado 24.0 válido 24.0 100.

0 28.0 16. INTERPRECIÓN: Como la principal consecuencia que produce el machismo en la mujeres.- QUE CONSECUENCIAS TIENE EL MACHISMO EN EL DESARROLLO DE LA MUJER Porcentaje Frecuencia Válidos Baja autoestima Inseguridad Falta de oportunidades Des valoración de la mujer Vulneración de los derechos T. con un 12% que representa a 3 mujeres la baja autoestima y con un 8% T.0 100.0 40.0 76.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 92.0 8.0 Porcentaje acumulado 12. la falta de oportunidades y la vulneración de sus derechos.A.0 56. lo cual conlleva a la desvaloracion de la mujer con un 20%. con un 16% que representa a 4 mujeres.0 100.0 16. .0 100.56 18.0 28.0 20. se puede tomar la inseguridad que produce en estas con un 28%.0 20.0 16.0 8.0 válido 12.0 16.A Total 3 7 4 5 4 2 25 Porcentaje 12.

inseguridad. 4. desvaloración. 5. lo que simboliza la presencia de machismo. esto se debe a la crianza que recibieron en sus a quienes los educaron para que la mujer consagre antepasados obediencia y respeto a sus esposos y padres. 3.57 CONCLUSIONES 1. a través de agresiones físicas domesticas. 2. El caserío Romero al igual que el resto de caseríos de Morrope. 7. constituyen centros poblados que cuentan con economías muy precarias. Las actitudes del machismo expresadas por los hombre hacia las mujeres se manifiestan psicológicas. simbólicas y . El machismo es un fenómeno y practica social que impide el completo desarrollo integral de la mujer pues genera un debilitamiento de su autoestima. Los hombres tienen la concepción de que la mujer es un ser inútil e incapaz de realizar y desempeñar cargos políticos tales como líderes y dirigentes de alguna organización. y vulneración de sus derechos ocasionando de esta menara la sumisión de la mujer hacia el hombre. 6. Las creencias religiosas que han sido inculcadas en las mujeres constituyen un factor importante que origina el machismo. puesto que los hombres son en su mayoría quienes mantienen el hogar y las mujeres están sometidas a su voluntad. de esta manera la mujer Morropana debido a la falta de recursos económicos dentro de sus hogar se ve obligada a abandonar sus estudios y realizar labores en sus chacras para aportar a la economía familiar. Los padres de familia ejercen una influencia fuerte y marcada sobre el destino de sus hijas. La ignorancia por parte de la mujer con respecto al conocimiento de leyes e instituciones que las protejan contra cualquier tipo de maltratos contribuye al desarrollo del machismo.

a los dirigentes de organizaciones e instituciones. medios de comunicación. de esta manera se elaborará una equitativa e igual ventaja hacia el acceso de oportunidades. El estado a través de sus distintos organismos debe realizar una mejor distribución de los recursos para abastecer a las poblaciones con más bajos recursos y de esta manera promover el desarrollo de estos pueblos. Elegir autoridades eficientes y capaces que garanticen la seguridad hacia las mujeres y eliminen las barreras machistas que impiden el acceso a las oportunidades de trabajo por parte de las mujeres. 4. Realizar charlas y capacitaciones dirigidas a los padres y madres de familia para orientarlos sobre la educación y crianza de sus hijos. .58 RECOMENDACIONES 1. 3. 5. Realizar charlas y capacitaciones que involucre a las autoridades. Orientar a las mujeres a través de charlas informativas sobre el conocimiento de leyes e instituciones que las protejan. a los padres e hijos acerca del respeto y valoración que deben tener a las mujeres. 2.

net/es/derechos-humanos/52-derecho/1145violencia-machista-cumplimiento-limitado-a .pe/category/4938/blogid/1550 • http://www.wordpress.pe/item/40991 http://ibasque.deigualaigual.pucp.59 BIBLIOGRAFÍA: • http://blog.edu.edu.com/2009/03/27/%C2%BFmachismo %C2%BFen-corea%C2%BFy-eso-que-es/ • http://www.htm • http://reinodekoguryo.net/~cedimse/html/Las%20familias%20mas%20alla %20del%20machismo.pucp.com/violencia-machista-violencia-de-genero-violenciadomestica-y-violencia-contra-hombres/ • • http://blog.avantel.

60 Anexos .

Lee detenidamente y responde las siguientes preguntas: 1.61 MODELO DE ENCUESTA UNIVERSIDAD PARTICULAR SEÑOR DE SIPÁN Edad: _________. Número de hijos: __________________________________________. Si no 2. Ocupación o trabajo:________________________________________. Cree usted que la mujer está destinada a obedecer fielmente al esposo. Estado civil: ______________________________________________. crees que esto se deba a: a) Por la crianza que recibieron b) Por la falta de amor de sus padres c) Por creencias religiosas d) Factores económicos e) Por educación en las escuelas 4. Consideras que tu padre decidió o decide el futuro de tu vida: Si no 3. quien es el jefe de familia en el hogar: a) tu padre b) tu madre . Lugar de procedencia: _____________________________________. Grado de estudios: _________________________________________.

quien se encarga de la crianza de los hijos: a) tu padre b) tu madre c) ambos d) tu esposo e) tú f) ambos g) otros especifique__________________________________________________________________ _________ 6. usted e) otros especifique__________________________________________________________________ _________ 5. has recibido maltrato físico (golpes) por parte de: .62 c) tu esposo d) tu. quien realiza las labores domésticas : a) tu padre b) tu madre c) ambos d) tu esposo e) tú f) ambos g) hijas mujeres h) hermanas mujeres i) otros especifique__________________________________________________________________ _________ 7.

63 a) padre b) hermano c) esposo d) Hijo e) Tío f) Otros especifique_________________________________________________________________________ __ g) h) 8. insultos. cree usted que la mujeres vista como un objeto sexual : a) Solo sirve par tener placer por parte de su esposo b) Solo le importa su aspecto físico c) Son usadas para publicidades inmorales d) La mujer es vista como un trofeo para el hombre y si es bonita aun más 10. has recibido maltrato psicológico (palabra feas. por que crees que las mujeres dejan de estudiar: a) Por factores económicos b) Por que los padres no las dejan c) Se casan a temprana edad d) Trabajan en la chacra e) Realizan labores domésticas . lisuras) por parte: a) padre b) hermano c) esposo d) Hijo e) Tío f) Otros especifique__________________________________________________________________ _______ 9.

A . que consecuencias tiene el machismo en el desarrollo de la mujer: a) Baja autoestima b) Inseguridad c) Falta de oportunidades d) Des valoración de la mujer e) Vulneración de los derechos f) T. conoce usted leyes que protejan a la mujer: Si no 13.64 11. por que crees que la mujeres no participan como lideres dirigentes de organizaciones: a) Los hombres no lo permiten b) Se les considera incapaces c) Tienen que cuidar a los hijos d) Falta de tiempo e) No cuentan con estudios superiores 12.

65 FOTOS DEL LUGAR CAMPO DE ESTUDIO: CASERÍO “EL ROMERO”-MÓRRPE .