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Machismo.. Proyecto Original

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FACULTAD DE DERECHO

PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

INFORME DE INVESTIGACIÓN:

Impacto Del Machismo En El Desarrollo Año 2009

Integral De La Mujer Morropana De La Zona Rural-

MOTIVO DE LA INVESTIGACIÓN:

Para la aprobación de la Experiencia de Metodología de la Investigación

Curricular Científica. AUTORES: • • • •

Centirion Martinez Cindy Medina Cabrejos Yusselli Solange Rodriguez Purihuaman Diana

LUGAR Y FECHA DE PRESENTACIÓN:

Chiclayo, 28 de junio, 2011

2

DEDICATORIA
El presente trabajo se lo dedicamos, en primer lugar a Dios quien nos brindó la sabiduría necesaria para poder culminar con éxito nuestro proyecto; en segundo lugar, se lo dedicamos a nuestros padres, quienes con su apoyo incondicional vencer ante las adversidades; ganas que le pusimos para y sus sabios consejos nos alentaron día a día para no dejarnos y finalmente, lo la realización y dedicamos a nosotras mismas, por el esfuerzo y las culminación de este trabajo de investigación.

AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a nuestro querido profesor, por transmitirnos sus conocimientos, por sus orientaciones, sus consejos, y sobre todo por su paciencia, por haber sido nuestro guía a través de este largo recorrido, pues sin su ayuda no hubiera sido posible la culminación de este proyecto; finalmente queremos agradecer a nuestros padres por brindarnos los medios económicos que nos permitieron solucionar las dificultades que se nos presentaron.

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RESUMEN
El machismo es un problema social que persiste y se mantiene vigente, manifestándose a través de ciertas prácticas y actitudes que frenan y obstaculizan el completo desarrollo de la mujer, este problema social, tiene sus raíces desde tiempos muy remotos y esta presente en todas la clases sociales del mundo. Nuestro trabajo se enfoca a conocer el impacto e influencia del machismo en el desarrollo de la mujer de la zona rural de Mórrope, dicho distrito es uno de los más pobres de Lambayeque, el cual presenta los más altos índices de deserción escolar femenina, por tal razón, elegimos este lugar, para la realización de nuestro estudio, cuya investigación tiene por finalidad darles a conocer el origen que aún lo mantiene vigente, las manifestaciones y las consecuencias negativas que acarrea esta terrible práctica social. Abordar e investigar este tema, resulta de mucha importancia, pues a pesar que nos encontramos en pleno siglo XXI, donde se habla de democracia, libertad e igualdad para todos los ciudadanos, encontramos serias desigualdades sobre todo en lo que respecta a la equidad de género, por tales motivos, nuestro trabajo busca de cierto modo reivindicar a la mujer a través del reconocimiento de todos sus derechos que garanticen su plena autorrealización y desarrollo. Para la realización de este trabajo, realizamos una investigación descriptiva simple, mediante la cual, analizamos e interpretamos la realidad de nuestro objeto de estudio a través de la descripción de características y cualidades de este fenómeno, y las relaciones de causa- efecto de nuestra variables, es decir, el impacto del machismo en el desarrollo de la mujer, para lo cual fue necesario, la aplicación y utilización de algunos instrumentos y técnicas de recolección de datos tales como la observación, entrevista y encuesta, que constituyen los métodos más usados dentro de una investigación descriptiva.

PALABRAS CLAVE
 Machismo  Desarrollo

freedom and equality for all citizens. our search for some way to vindicate women through recognition of their rights to ensure its full and self-development. the research aims to make them aware that the source still remains in force. analyze and interpret the reality of our object of study through the description of characteristics of this phenomenon.4 ABSTRACT Machismo is a social problem that persists and remains in effect. which has the highest rates of female school dropouts. manifested through certain practices and attitudes that impede and obstruct the full development of women. the demonstrations and the negative effects of the terrible practises. which. For the realization of this work. because although we are in the twenty-first century. we found serious inequalities especially regarding gender equity. interview and survey methods that are most commonly used within a descriptive research. we made a simple descriptive research. and the relations of cause and effect of our variables . To know and investigate this issue. KEY WORD  Sexism  Development . which was required for the implementation and use of certain instruments and data collection techniques such as observation. which speaks of democracy. this district is one of the poorest of Lambayeque. for that reason we chose this place to perform our study. for these reasons. it is very important. this social problem has its roots since ancient times and is present in all classes social world Our work focuses on the impact and influence of sexism in women's development of rural Mórrope. the impact of sexism on women's development.

..........................2 AGRADECIMIENTOS.........................................................................................................3 PALABRAS CLAVE ..........................3 ABSTRACT.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6 CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN..................................4 INTRODUCCIÓN................................................2 RESUMEN..7 FOTOS DEL LUGAR................................................................................................5 ÍNDICE DEDICATORIA...........................................................................................................................................65 ................

donde predominan fuertes concepciones tradicionales. para lo cual es necesario estudiar las causas que originan y lo mantienen vigente. que a pesar de que nos encontramos en pleno siglo XXI. podemos percibir. que es allí donde se practican con mayor frecuencia las prácticas machistas. pues cada día está alcanzando más protagonismo en todas las esferas de la sociedad. es un fenómeno social que tiene sus raíces en el patriarcado. sobre todo de las mujeres. describir sus manifestaciones a través de ciertas actitudes y comportamientos y mostrar las consecuencias negativas que trae consigo este fenómeno social. Somos testigos. para la realización de nuestro proyecto de investigación elegimos el distrito de Mórrope. pues al ser éste uno de los distritos más pobres donde encontramos los más altos índices de deserción escolar. Nuestro trabajo fue elaborado con la finalidad de conocer el impacto y la influencia que tiene el machismo en el desarrollo de la mujer Morropana. prácticas. el cual creemos que es de suma . aun podemos observar en nuestra realidad social las actitudes y comportamientos machistas hacia las mujeres. sobre todo en las zonas rurales. relegándolas a un segundo plano y socavando su dignidad. pensamientos que de una y otra manera bloquean e impiden del desarrollo integral de la mujer. Si bien es cierto. por tal razón hemos elegido este tema de investigación. En el caso del Perú. la mujer en la actualidad se ha convertido en un importante agente de cambio. y que se sigue manifestando en la actualidad a través de una serie de actitudes. sin embargo aún existen ciertas trabas y obstáculos que frenan o impiden el completo desarrollo de la mujer.6 INTRODUCCIÓN El machismo es una de las prácticas sociales que aún persiste y se mantiene vigente en todas las sociedades del planeta. por tal razón.

desde la segunda mitad del siglo XX.7 importancia abordarlo e investigarlo pues tiene por finalidad indagar las principales causas y consecuencias que rodean a éste problema social . Esto se ha manifestado. entre otras cosas. . Es parte del aire que respiramos y. se le otorgue y reivindique a la mujer los derechos que durante mucho tiempo le fueron negados y que le garanticen los medios que promuevan su autorrealización y desarrollo. tanto mujeres como hombres hemos transmitido la cultura machista de una generación a otra. persiste. niñas y niños desde hace mucho tiempo. de actitudes que provienen del mismo seno de los hogares. parece que. en mayor acceso a la educación. la participación activa en la vida política y la ocupación de puestos a casi todos los niveles del trabajo remunerado fuera del hogar. para que de esta manera.que no permite establecer una sociedad justa donde prime la equidad de género es decir la igualdad de hombre y mujer. el machismo es un problema que tiene raíces profundas en nuestra sociedad que han afectado a mujeres y hombres. Realidad problemática • El Machismo En El Contexto Internacional: El machismo. grandes números de mujeres han entrado en la vida pública. como fruto. CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1. En el caso de México. de alguna manera u otra.

en su magisterio está rectificando errores muy antiguos en su manera de concebir a la mujer. Algunas mujeres se resisten a compartir el trabajo doméstico con el esposo porque esto. al sentirse fracasados en su papel de proveedores únicos. los esposos de las mujeres que ganan buena parte del sustento familiar. Esta diferencia entre lo que se considera lo correcto.8 En los matrimonios jóvenes en las zonas urbanas. en general no se han observado cambios correspondientes en la forma de repartir el trabajo doméstico. La mujer asume la mayor parte de las tareas domésticas y tiene menos oportunidades de estudio y trabajo fuera del hogar que el hombre. Dentro de la familia. Otra situación desafortunada se da en ocasiones cuando el marido se involucra en la crianza de los/las hijos/as y las . Ahora está subrayando la igual dignidad de la mujer y el varón y la importancia de la mutualidad y reciprocidad en las relaciones en el matrimonio. junto con la crianza y educación de las hijas e hijos. la discriminación se presenta en la asignación de papeles distintos dentro del hogar. utilizan el maltrato físico y psicológico como un mecanismo para reafirmar su autoridad. crea muchas frustraciones en los mismos varones que se manifiestan en la violencia familiar y/o en la irresponsabilidad masculina. La Iglesia Católica. y lo que realmente sucede. todavía se consideran los únicos o principales proveedores materiales de sus hogares. constituye su “espacio de poder” femenino dentro de la familia. con frecuencia. aunque no lo sean en la práctica. A pesar de que haya cambios importantes en la forma de repartir el trabajo fuera del hogar. Actualmente menos de la mitad de las familias mexicanas tienen a un jefe varón como proveedor exclusivo en el hogar. suele haber una mayor participación del varón en el cuidado de las/os niñas/os y los trabajos de la casa. Sin embargo. los hombres de diferentes sectores sociales. Suele suceder que. sobre todo en los cuales las mujeres tienen mayor nivel de educación.

oportunidades de formación y desarrollo de aptitudes. La encuesta del Ministerio de Trabajo. el Ministerio de Trabajo surcoreano ha llevado a cabo una encuesta sobre discriminación de género en el trabajo.3% de los participantes piensa que los hombres y las mujeres no son tratados con equidad en la sociedad. Esta encuesta muestra unos resultados bastante curiosos si los comparamos con una encuesta parecida a nivel mundial realizada por una organización externa al propio gobierno surcoreano.3% contestó que se deberían poner en marcha nuevas políticas para ayudar a conseguir la igualdad entre géneros en el trabajo.9 tareas domésticas: surgen relaciones de competencia entre la mujer y el hombre en cuanto a la calidad del trabajo. Uno de los resultados más llamativos de la encuesta señala que sólo el 47% (menos del 50% de los encuestados) considera la desigualdad entre hombres y mujeres un asunto relevante. a la que respondieron 1000 personas de más de 20 años de edad. En Corea del Sur. refleja los siguientes resultados: 8 de cada 10 personas observa que hay menos actos de discriminación sexual en la actualidad que en el pasado. Según otra reciente encuesta realizada por el Ministerio de la Igualdad entre 708 personas de más de 19 años. Tan solo un 12. Más del 34% de las mujeres encuestadas dicen haber sido víctimas de discriminación sexual relacionadas con el salario. sólo el 25. . ascensos. Atendiendo a estos datos podríamos concluir que la sociedad surcoreana ha realizado grandes avances en lo que a la igualdad de género se refiere.

Quizá podemos discutir si es violencia de género o no. de cada 7 personas víctimas de violencia de género. aunque también se dan estos casos). sin poder llevarse a los hijos los fines de semana puesto que nos disponen de sitio. es una conducta enraizada a lo largo y ancho del territorio y más longevo que la República. y que .10 Por otra parte. 12 hombres morían por la misma causa (datos del Instituto de la Mujer y del respectivamente). de hombres contra mujeres y de mujeres contra hombres. pero lo que está claro es que es violencia intersexos y violencia domestica. en España. ante un hombre maltratado. una de ellas era un hombre (la mayor parte maltrato psicológico más que físico. Y sabemos que los hombres no denuncian fácilmente puesto que esta sociedad machista que tenemos. del fuerte contra el débil o buena persona. 10 902 hombres denunciaron ser víctimas de violencia a manos de su pareja o ex pareja en España y en 2006. no es de preciso pensar que la violencia de género es igual a la violencia machista. ese año 2007. Incluso se llega a equiparar violencia doméstica con la violencia contra las mujeres. Además una de cada persona asesinada por violencia de género es hombre. sin casa. contiene carga racista y desprecio a sus iguales. Por ejemplo: en 2007. la violencia de género es de ambos sexos. se sonríe y piensa que es un “pisado” que se deja pegar o maltratar por la mujer. desgraciadamente. Ya he hablado alguna vez de la ingente y muy significativa cantidad de suicidios de hombres separados con hijos que no soportan la presión de verse en la calle. y otras situaciones sangrantes. Ministerio de Interior Según esos datos de esos Entes. ya sea psíquica como físicamente. de ambas actitudes nace la conducta gamonal. pagando la hipoteca. • El Machismo En El Contexto Nacional El machismo en el Perú.

un total de 1758 casos nuevos de violencia familiar y sexual. obstáculos para lograr ese ideal de correspondencia y complementariedad. ha ido construyendo en los últimos tiempos e incorporando en el comportamiento humano. -los antiguos machistas y los modernos feministas-se han vuelto. y. El migrante y la migrante son los portadores. Y es que. La provincia de Chiclayo presentó: 740. Para una mayoría de varones y mujeres se ha hecho difícil hablar de género. una sociedad deslumbrantemente machista. situándolo más bien en el campo de la utopía social. por un lado. la correlación entre la prédica y la praxis conductual de muchos de los que disertan sobre “equidad de género” es virtualmente nula. y en los pueblos jóvenes de Lima. sobre todo si sale de la boca de gobernantes. ocasionándole sentimientos de culpa. en mi concepto. -hay que decirlo-. • El Machismo En El Contexto Local: Según los registros oficiales de los Centros Emergencia Mujer de la Región Lambayeque se han atendido en el 2008. difusos y caóticos en que se desenvuelve el ser humano. pero luego se consolida en la Costa. produce una grave alteración de la autoestima.11 frente a las mujeres se potencia. y respondonamente feminista. Se ha hecho difícil porque los estereotipos que. Ocurre que esos estereotipos. La violencia hacia la mujer impide el desarrollo pleno de sus capacidades. haciéndole formar parte de un discurso de “equidad de género” que se ha vuelto soso por tan repetitivo y poco digerible por tan sesgado. de los cuales el 91% son mujeres y 9% son varones. Ferreñafe: 600 y Lambayeque: 418. la actitud vivencial frente a los escenarios cambiantes. . ya que una cosa es la perorata de talleres y seminarios. Su centro de gravedad es la Sierra. se retroalimenta. han terminado por nublar nuestra perspectiva de lo que debería ser una correspondencia de actitudes solidarias y una fructífera y respetuosa complementariedad de propósitos con nuestro par de género. por otro lado. y otra muy distinta. De allí aquella expresión: “mientras más me pegas más te quiero”.

La violencia contra las mujeres es la expresión más cruel de la inequidad de género. Sin embargo. sociales. falta de coordinación entre los diversos sectores y de normas para actuar con políticas claras y definidas en asuntos de género. 72 Mujeres autoridades: 1 Presidenta Regional. Las estadísticas nacionales (ENDES-2004) registran que el 42% de las mujeres sufre violencia física por parte de la pareja. pues consideramos que las trabas que pone esta práctica social impide que la mujer pueda acceder a la educación. poca sensibilización y preparación en materia de género del personal clave de los sectores así como escasos recursos asignados. las mujeres continúan estando sub representadas en las estructuras formales de toma de decisiones. La violencia contra la mujer constituye un obstáculo para el logro de objetivos de desarrollo humano. Además encontramos: carencia de información y análisis que den cuenta de las diferencias por razones económicas. Así mismo en la Región Lambayeque. En otras palabras atenta contra la salud de la mujer. regional. En Lambayeque. de roles de género culturales. las mujeres sin dejar el trabajo domestico que vienen desarrollando de manera no remunerada. 69 tenientes alcaldesas y regidoras. dan cuenta de la inequidad de género que afecta a la mujer en los planos cultural. social. en todos los niveles: nacional.12 vergüenza. 2 consejeras. a puestos de trabajo y a la participación en la vida pública. el problema que nos hemos planteado investigar es ¿Cómo el Machismo afecta el desarrollo integral de la Mujer Morropana?. vulnerabilidad e inseguridad. política y económica de sus vidas. también han penetrado en la fuerza de trabajo en números sin precedentes. se ha verificado que la problemática de violencia contra la mujer en la familia y en los espacios públicos persiste con amparo y complicidad social. Los datos estadísticos. . y local. la participación política de la mujer se manifiesta de la siguiente manera: Ninguna alcaldesa provincial y distrital. Asimismo. Después de lo descrito anteriormente. limitando su capacidad como sujeta de derechos.

 Dar a conocer las actitudes y comportamientos machistas. sin embargo aún existen ciertas trabas y obstáculos que frenan o impiden el completo desarrollo de la mujer. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN Dentro de los obstáculos que se nos presentaron durante todo este proceso de investigación. 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Objetivo General:  Conocer el impacto que tiene el machismo en la mujer Morropana Objetivo Específicos:  Desarrollar las causas que originan y mantienen vigente al machismo. encontramos en primer lugar. 4. la falta de recursos económicos . relegándolas a un segundo plano y socavando su dignidad. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN Nuestro trabajo se justifica porque. La mujer en la actualidad se ha convertido en un importante agente de cambio. por tal razón hemos elegido este tema de investigación pues tiene por finalidad indagar las principales causas y consecuencias que rodean a éste fenómeno social para de esta manera otorgarle a la mujer los medios que permitan y garanticen su auto realización y por ende contribuir al establecimiento de una sociedad más justa donde prime la equidad de género es decir donde se garantice la igualdad de oportunidades para ambo sexos. pues cada día está alcanzando más protagonismo en todas las esferas de la sociedad. a pesar de que nos encontramos en pleno siglo XXI.  Interpretar las consecuencias de éste fenómeno social. aun podemos observar en nuestra realidad social las actitudes y comportamientos machistas hacia las mujeres.13 2.

” El grupo investigador. otro factor se debe al miedo y vergüenza que sentían al contestar nuestras preguntas. a través de una unión con la persona equivocada. después de leer las conclusiones. debido en primer lugar a la falta de tiempo. la vigencia de las prácticas machistas dentro de las Instituciones Universitarias. inferimos que. Ríos (2003):  “Se encontró que los adolescentes varones de 17 años poseen marcadas tendencias favorables hacia el machismo y las mujeres de 18 años muestran un elevado de aptitud de aceptación a la mujer”. frustración. encontramos dificultades al momento de aplicar las encuestas . la mujer inmersa en un mundo machista observa que en la adolescencia la actividad coital por sí sola puede generar sentimientos de culpa.”  “La iniciación sexual es mejor vista en el varón teniendo en cuenta la facilidad que tiene al espacio público. el aporte realizado a través de ésta investigación. temor. . Sin embargo.  “No existen diferencias significativas entre varones y mujeres casadas/ convivientes con respecto a las aptitudes hacia el machismo. por otra parte. es muy útil. CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 1. Antecedentes De Estudios • A nivel local: Aptitudes hacia el machismo entre varones y mujeres adolescentes de la USS. sensación de haber sido usada y pérdida de la libertad. no todas las mujeres nos quisieron brindar información y apoyarnos para la realización de este trabajo. pues. pues nos muestra.14 para el transporte de Chiclayo hacia Mórrope. vergüenza consigo misma. ansiedad.

• A nivel internacional: En su estudio de tipo cualitativo titulado “masculinidad. después de leer las conclusiones. Análisis de significación en adolescentes”. Los factores que obstaculizan a las mujeres en su participación a ocupar puestos políticos son:  Las aptitudes y prácticas discriminatorias. sexualidad. este trabajo.15 • A nivel nacional: Influencia del machismo en la participación de la mujer socia – del club de madres. nos da una referencia. de cómo las prácticas y actitudes machistas impiden el normal desarrollo de la mujer. al igual que el anterior. inferimos que. al impedirles participar en actividades públicas y ser dirigentes de alguna organización. unión fuerza y trabajo del barrio VII – Alto Trujillo – el Porvenir. poder y violencia. . El grupo investigador. se encontró dentro de una controversia explicativa y simbólica.  El problema de la irresponsabilidad paterno expresada en abandono de los hijos y en la jefatura femenina de la familia es bastante extendida y generalmente está ligado a la pobreza.  La sobrevaloración masculina está presente en las actitudes y comportamientos de la mayoría de los varones en la interacción con la mujer. Salavera (2002). las sobrecargas de responsabilidad con respecto a la familia y a la crianza de los hijos y el elevado costo que supone a aspirar a cargos públicos y mantenerse en ellos. Villaseñor y Castañeda (2002) dice:  Los y las adolescentes escolares de esta investigación dieron significación de la violencia sexual. en la que los valores.

posibles víctimas. 2. valioso. Creemos. el dinero y la influencia pública. y en plano concreto de la acción. 1 http://www.hipernova. La supremacía masculina se observa en las estadísticas etnográficas recopiladas: ¾ partes de los aldeanos y de las tribus tenían linajes patrilineales. para nuestra investigación. y sólo 1/10 seguían un linaje matrilineal.16 conceptos. La poligamia es 100 veces más común que la poliandria.  Se debe abordar el problema desde una postura crítica del género. el dominio interpersonal.html . como violentos por naturaleza o en respecto a provocación. que retome los planteamientos feministas y de masculinidades para construir nuevos patrones racionales no violentos. solo en la niñez o por ser pocos hombres u homosexuales.cl/LibrosResumidos/Antropologia/CanibalesYReyes/OrigenMachismo. lo cual es fundamento de la sumisión de la mujer. Desarrollo de la temática correspondiente al tema investigado a) ORIGEN DEL MACHISMO Harris1 propone el origen del machismo. con la fuerza. a favor de los hombres heterosexuales que poseen diferentes recursos de empoderamiento. que la mujer es vista como un ser débil. no tiene su origen en la naturaleza del hombre (su fuerza física) sino en la necesidad de mantener la institucionalidad bélica (el culto a la fuerza y a la violencia) para favorecer el infanticidio femenino y con ello frenar las tasas de natalidad o reducir la población efectivamente. A las mujeres se las visualiza como víctimas reales y potenciales por su condición de debilidad. mitos y argumentos que tienden a legitimarla en el nivel del imaginario individual y colectivo. en ellos. porque este aporte nos da a conocer. o supremacía masculina.

net/~cedimse/html/Las%20familias%20mas%20alla%20del%20machismo. machacar semillas. El hombre. La guerra exigía la organización de comunidades en torno a un núcleo residente de padres. cuya fabricación y guarda se esconde escrupulosamente. como proveedor responsable goza del dominio y el poder sobre la mujer y sus hijos e hijas. hermanos y sus hijos. moler. pero el semen es considerado estimulante y vivificante. En la antigüedad. La división del trabajo es así mismo casi siempre injusta para con las mujeres: deben recoger diariamente agua y leña. a la asignación de mujeres como recompensa a la agresividad masculina y de ahí a la poligamia. b) LAS RAÍCES HISTÓRICAS DEL MACHISMO  El patriarcado Se define como la forma de familia y de sociedad que se organiza sobre la idea del padre como la cabeza de la familia. patrilocalidad y precio de la novia). o con máscaras. Todas estas asimetrías parecen explicarse por la guerra y el monopolio masculino sobre las armas. ese dominio incluía el poder de vida y muerte del varón sobre la mujer.avantel. hombres.htm . La asignación de las tareas pesadas a las mujeres y su subordinación y devaluación rituales surge automáticamente de la necesidad de recompensar a los hombres a costa de las mujeres y de ofrecer justificaciones sobrenaturales de todo el contexto de supremacía masculina. En muchos lugares se amenaza a mujeres y niños con matracas. recolectar.2 2 http://www.17 En las aldeas patrilineales los caciques y líderes religiosos son casi siempre y en su mayoría. La menstruación es considerada una impureza por innumerables pueblos. Tal proceder condujo al control de los recursos por los grupos de intereses paternos-fraternos y al intercambio de hermanas e hijas entre estos grupos (patrilinealidad. cocinar todos los días. cuidar de los niños.

objetos sexuales. Lo típico del machismo tiene que ver con la idea de la irresponsabilidad del hombre en su propia familia y en relación con otras personas. la religión católica-cristiana con frecuencia ha contribuido a fomentar el machismo. Lamentablemente. que tiene sus raíces en las circunstancias de dominio que existían entre los conquistadores españoles y las mujeres indígenas. El Evangelio es verdaderamente una “Buena Nueva” tanto para las mujeres como para los hombres. influenciados por su tiempo. ha sido de control. Con ellas los españoles tuvieron descendencia. en las cuales ya no hay distinción entre gente libre y esclava. 26-28) Sin embargo. dominio y sumisión. otras mujeres. la justicia y la verdad. sobre todo. la inculturación del Evangelio ha llevado a distorsiones: En general. judíos/as y griegos/as. mujeres y hombres. (Gal 3. sin embargo no hubo ningún aliciente para formar familias entre español e indígena. han caído en este error. pero tiene unas características propias. En estas circunstancias las antiguas relaciones patriarcales cobran matices especiales. El machismo latinoamericano es una forma de patriarcado sin responsabilidad. el modelo para describir las relaciones entre varones y mujeres. Con frecuencia han fundamentado sus teorías en una mezcla de filosofía . ni preocuparse por ser un buen padre y proveedor. El “macho” ejerce el dominio sobre las mujeres en función de su poder. sin tener que estar presente. Las indígenas fueron consideradas botín de guerra. c) RAÍCES RELIGIOSAS DEL MACHISMO. Aún grandes santos de la iglesia.18  El machismo En algunos aspectos se parece al patriarcado. Una y otra vez Jesús invita a relaciones basadas en el amor.

Éstos veían a la mujer como un ser inferior desde la creación. excepto para las tareas domésticas. .la mujer se encuentra en estado de sumisión en el orden original de las cosas.un hombre mal nacido. 3) la hacían la principal responsable del pecado original e incapaz de resistir la tentación. hecha por uno de los teólogos más reconocidos en la historia de la Iglesia. Encontramos un ejemplo en Santo Tomás de Aquino en el siglo XIII cuando se fundamenta en la filosofía aristotélica para afirmar: La mujer es un ser ocasional.19 pagana y una lectura parcial y condicionada por la cultura patriarcal de su tiempo.. incompleto.. aunque su inspiración viene de la cultura griega antigua. de los relatos de la creación en el libro del Génesis.. era necesario que fuese la ayuda del hombre. Por eso. Como ya mencionamos arriba. Juan Ginés de Sepúlveda. las estimaban como peligrosas y seductoras. un filósofo escolástico en la corte española en tiempos de la conquista. Este tipo de interpretación. Y esto sólo en la procreación. y por otra parte. la conquista de América se logró con la cruz y la espada La situación cultural del conquistador con la mujer indígena encontraba un refuerzo en la filosofía/teología escolástica decadente que predominaba en la Iglesia y la corte españolas. porque en todas las demás obras el hombre puede ser ayudado más eficientemente por otro hombre que por una mujer. Como bien sabemos. por una parte. a las mujeres las consideraban débiles y medio inútiles. viene desde los padres de la Iglesia.. prácticamente se convertía en “palabra de Dios” para el pueblo católico. pretendió describir la naturaleza de las poblaciones americanas diciendo que los indios. Además desde su interpretación del relato de la caída de Adán y Eva en el paraíso (Gen. la tendencia en la tradición cristiana a considerar a las mujeres como inferior no sólo física sino también psíquicamente. comparados con los españoles. Sin embargo.

incompatibles con todo orden doméstico. en “Sometimiento de la Mujer “ sostiene que. pero también aduce argumentos físicos para fundamentar la hegemonía del varón y el papel subordinado de la mujer. desde la conquista. Así que. y al mantenimiento del orden social. en su obra “Subordinación de la Mujer”. acude a al padre. al trabajar las mujeres pasan el día fuera del hogar y adquieren hábitos de independencia y de promiscuidad. Leplay. todos se someten a la autoridad innata de Dios y el Soberano.20 eran como niños en relación con los adultos. d) JUSTIFICACIÓN Y SUSTENTO DEL MACHISMO Frederic Leplay. le otorga un papel instrumental a la mujer. rechazó el trabajo industrial de la mujer. según sea casada o no. ya que. pues. el sistema que subordina . como las mujeres en relación con los varones y como bestias en comparación con los humanos. y con lo cual se rompería el modelo tradicional Para fundamentar la subordinación de la mujer. La sociedad familiar debe fundamentarse en una jerarquía que todos respetan. la realidad y la teoría se combinaron para reforzar una imagen inferior de la mujer y cimentar en la psique del varón latinoamericano el carácter machista. a las funciones del grupo familiar donde se le asignan obligaciones exclusivas a la crianza de los hijos. tiene sus raíces en la costumbre universal y en los sentimientos populares. el sometimiento de la mujer. pues es el padre de familia el único depositario argumentaciones basadas en el orden natural religioso. subordinada al servicio de objetivos ajenos a ella misma. La mujer le corresponde obedecer al marido o de la ciencia y la autoridad. Por su parte. Jhon Stuart Mill.

los que eran físicamente más débiles se convierten en legalmente inferiores. debe negarse completamente a sí misma y no vivir más que para sus afectos. en su obra “Emancipación de la Mujer”. esa es la manera según la cual se ha regido el mundo. Se cree que la opinión general de los hombres es que la vocación natural de la mujer consiste en el matrimonio y la maternidad. sino a someterse y a consentir la voluntad de los demás . La dominación del hombre sobre la mujer. esta costumbre. ha sido voluntariamente aceptada: las mujeres no se quejan y son parte consciente de ello. como el matrimonio es el destino que la sociedad señala a las mujeres. no es difícil comprender que la sujeción de la mujer ha sido una costumbre. La esfera propia de la mujer no es la política.Todos lo principios del buen comportamiento les dicen que el deber de la mujer es vivir para los demás y el sentimentalismo corriente. ha prevalecido.21 totalmente el sexo más débil al más fuerte. sino la vida privada y doméstica. se le ha enseñado a considerarlo todo como subordinado al bienestar y placer del marido y ano dejarle ver ni sentir nada de ella que no le sea agradable. Se ha enseñado a la mujer. se basa en que nunca se ha hecho la prueba de ningún otro sistema. a no tener iniciativa y a no conducirse según su voluntad consciente. que su naturaleza así lo requiere. nacida una para dominar sobre la otra. el porvenir para el cual las educa y el fin que pretende que todas busquen. esta ineptitud de la mujer en la política se expresa en: .afirma que la división de la humanidad en dos castas. por tal razón. salvo las que no son lo bastante atractivas para que un hombre escoja entre a su compañera. Harry Taylor Mill. es decir. no se necesita otra explicación que la fuerza física. pues las mujeres nunca han tenido los mismos derechos que los hombres.

afirma. Rosalinda Weisz3.com/sharedcontent/dws/aldia/columnas/reflexiones/stories/DNreflexiones_04dia. es lo mismo que decir que se les debe prohibir cualquier otro modo de vivir a fin de que la maternidad sea su única salida. participación política y respeto por sus derechos. su pretendida tendencia a endurecer el carácter de las personas. Dar la misma libertad de ocupación a la mujer que al hombre sería nocivo. si la mitad de la especie se debe entregar inevitablemente a estos asuntos.State. aun es mas necesario que la otra mitad se libre de ello. que preservar a las mujeres de las influencias malas del mundo es la única oportunidad que tenemos de evitar que los hombres queden totalmente abandonados a estas influencias . que 3 http://www.Edition1. ya que.22 Incompatibilidad de la vida activa con la maternidad y tareas domésticas: decir que se debe excluir a las mujeres de la vida activa porque la maternidad las inhabilita para esta vida. El autor. El efecto endurecedor del carácter: la tercera objeción a la admisión de la mujer a la vida política o profesional. sólo se podrían llevar a cabo apartándolas totalmente de la sociedad.html . se requiere igualdad en la educación.la noción de proteger a las mujeres de las influencias endurecedores del mundo. no podría subsistir el machismo sin su contrapartida.370d705. en verdad. Aumentar la presión: esta presión ya excesiva de la competencia en todas las ramas de empleos profesionales o lucrativos.ART. Porque. pues aumentaría aún más la multitud de los competidores que obturan los accesos a casi todas las clases de empleo y rebajan su remuneración. que la supervivencia del machismo se sustenta en una dinámica de la pareja muy particular. afirma.aldiatx. que para lograr la emancipación de la mujer.

Las mujeres se abandonan a su destino social. De esta manera podemos ver el hombre y la mujer se reflejan como imágenes antagónicas. ejemplo de abnegación. La mujer que ha sido formada en los valores de la sociedad. en aceptar las decisiones del hombre Pierre Bourdieu. en su obra la Denominación Masculina sostiene que la dimensión simbólica de la violencia es una construcción cultural. en el cuidado de los niños. por su parte la sociedad construye para el hombre el honor. de esta manera la sociedad asume la violencia simbólica y la legitima. hay una creencia de que las cosas son así establecidas por el poder y el control de la sociedad. en respetar y servir al hombre. pues someten su vida a la economía domestica. La sociedad justifica que todos los prejuicios que hay en contra de las mujeres. e) EXPRESIÓN DEL MACHISMO : generalmente las expresión de machismo se origina de la siguiente manera: . tradicional ha aprendido que "su lugar" esta en la casa. pues es una expresión de forma dominante y un fenómeno universal. La naturaleza maléfica se sustenta en que la mujer es símbolo del mal. pues todo aquel que tiene poder usa la violencia simbólica. mientras. Hay un prejuicio simbólico inventado por el hombre en contra de la mujer.23 algunos llaman el "marianismo". término que tiene su origen en el nombre de la Virgen María. sumisión y altruismo. esto se origina por producto de una relación de fuerza.

org/content/ncc/familia-patriarcal-y-machismo-asesino .org/content/ncc/familia-patriarcal-y-machismo-asesino http://www. sexual o físico habitual.5 4 5 http://www. fundador del Opus Dei.24  Violencia doméstica Es el uso deliberado de la fuerza para controlar o manipular a la pareja o a la prole. Se trata del abuso psicológico. de modo que existe "permisividad social hacia la agresión a la mujer en pequeñas dosis"4. el inefable Josemaría Escrivá de Balaguer. con muchos adeptos. que actúa de "elemento estabilizador de la convivencia bajo el patrón [de dominio patriarcal] diseñado". La docilidad por parte de una esposa hará a menudo que el esposo no sea tan bruto y entre en razón". apuntillaba: "La mujer no tiene por qué ser inteligente. los golpes. que la violencia física.  Violencia Física Según Lorente. se trata de una violencia estructural. como son marido y mujer o adultos contra los menores que viven en un mismo hogar. Juan Jacobo Rousseau: "La mujer está hecha para obedecer al hombre. La violencia doméstica no es solamente el abuso físico. o las heridas.laguachimana. Una muestra de las raíces históricas patriarcales de la violencia machista la ofrece. en el siglo XVIII. la mujer debe aprender a sufrir injusticias y a aguantar tiranías de un esposo cruel sin protestar. Son aún más terribles la violencia psicológica y la sexual por el trauma que causan. Hay violencia cuando se ataca la integridad emocional o espiritual de una persona.laguachimana. Y dos siglos después. que todo el mundo puede ver. Sucede entre personas relacionadas afectivamente. Basta con que sea discreta".

Sin embargo. a la víctima que lleva cicatrices en la psiquis o alma le resulta más difícil obtener compasión y ayuda. 6 http://www. etc. que se hace presente sin ningún maltrato de tipo físico. que es usado sistemáticamente para degradar a la víctima. que llega un momento en que esa mujer maltratada psicológicamente. la más evidente. sentimientos y pensamientos de la mujer agrediendo como las descalificaciones. maltratos.25 La violencia física. pero pocas veces dejamos de lado los efectos psicológicos . insulto. etc. insultarla de tal manera. para erosionar y aplastar la auto-estima de la mujer. alcohol o incluso hasta la muerte.6 La violencia psicológica se detecta con mayor dificultad. despreciar a la mujer. gente aislada que se niega a recibir ayuda profesional.com/trabajos33/la-violencia-intrafamiliar/la-violencia-intrafamiliar. por ejemplo. control.- son actitudes que tienen como a quien se está objetivo causar el temor. gente cerrada a su ideología de los roles de género.monografias. puesto que crea mujeres inseguros e incapaces de resolver sus problemas. la habilidad manipuladora de su esposo que presenta a su esposa como exagerada en sus quejas.shtml . intimidar y controlar las conductas. ya cree que esos golpes se los merece. Según lo que entendemos por efectos psicológicos que deja el machismo en la mujer. son golpes. También lo dificulta. es precedida por un patrón de abuso psicológico.  La violencia psicológica. pero que tiene las mimas o peores repercusiones en la mujer maltratado. La violencia psicológica es. Quien ha sufrido violencia física tiene huellas visibles y puede lograr ayuda más fácilmente. lagrimas.

b) Intimidación: Asustar con miradas. . utilizar juegos mentales e ironías para confundir. insultar. Arrojar objetos o destrozar la propiedad. etc. impedimento de cultivar amistades. f) Aislamiento: Control abusivo de la vida del otro. llevarse a los niños. uno le echa la culpa al otro. c) Amenazas: De herir. Otra forma dentro de ese patrón de abuso psicológico es echarle la culpa a la víctima. etc. mediante vigilancia de sus actos y movimientos. la mujer. presiones para abortar. humillar. menosprecio sexual. imposición de relaciones sexuales contra la propia voluntad o contrarias a la naturaleza. etc. gestos o gritos. ridiculizar. g) Desprecio: Tratar al otro como inferior. suicidarse. tomar las decisiones importantes sin consultar al otro.26 La intimidación es también un abuso. Manifestaciones de la violencia psicológica a) Abuso verbal: Rebajar. e) Abuso sexual: Imposición del uso de anticonceptivos. por las amenazas que sus maridos o sus compañeros lanzan contra ellas. recompensas o castigos monetarios. Desde que se inventaron las excusas y eso viene desde Adán y Eva. d) Abuso económico: Control abusivo de finanzas. matar. "Si dices algo te mato." Muchas mujeres no se atreven a hablar. escucha de sus conversaciones. impedirle trabajar aunque sea necesario para el sostén de la familia.

etc. signo externo de su superioridad. . sin identidad propia. Así. belleza. Según la tradición machista de nuestra sociedad. cualquier hombre que se precie ha de llevar al lado a una mujer de gran estilo. La mujer escaparate: la mujer sirve como vehículo para simbolizar el éxito masculino. como jabones masculinos. eso todos lo saben. siendo las mujeres una entretención para los hombres. sutil y bella de alguna u otra manera. Podemos hablar de dos tipos de modelos:  La mujer como objeto decorativo: la mujer es un adorno. la mujer.La mujer es delicada. Para el hombre la mujer será como un trofeo.com/ . El hombre. Esta forma de utilizar la figura femenina es una forma de violencia simbólica7. maquinas de afeitar. 7  http://consecuenciasdelmachismo. La imagen de la mujer aparece en la publicidad en una mayor proporción que la del varón. vista como un objeto sexual. no es persona. El estereotipo de "mujer escaparate" es una fórmula utilizada por la publicidad para publicitar marcas o productos destinados al consumo de los hombres.blogspot.27  Violencia Simbólica La mujer. tanto así que los medios de comunicación han llegado a tal punto que se ha materializado la imagen femenina. solo pone su cuerpo y belleza al servicio y satisfacción de los varones. se convierte en otra más de las posesiones que el hombre ha de tener para significar su posición social. un elemento más que forma parte del producto anunciado. despersonalizada. además de adquirir el producto se lleva en todo el "pack" al producto anunciado y a la mujer que lo anuncia. sino adorno. sobre todo si el anuncio tiene un contenido sexual.

com.html http://consecuenciasdelmachismo. En el ámbito laboral las disposiciones vocacionales (la opción de elegir un trabajo) se hallan frenadas para la mujer. y por ende perjudica a la nación. advierte la sicoterapeuta Marina Castañeda Gutman.com/ . Por ende impide el desarrollo como pareja9. produce menos en cantidad y calidad. lo hace en condiciones dificultosas. plantea Marina Castañeda Gutman.8 Para ejercer el machismo no es necesario ser hombre ni recurrir a la violencia física. (Ello grafica que el machismo puede afectar al desarrollo de un país) • • El machismo puede ser causa de divorcio. económica y psicológicamente hablando.mx/cultura/55888. Cuando una mujer accede al estudio ó a un mejor puesto laboral. Principales consecuencias: • El impedimento del desarrollo natural y pleno de la personalidad de la mujer. pues dicha conducta envuelve sutilmente. • • • Una mujer limitada por el machismo. 8 9 http://www. por los prejuicios machistas de quienes la rodean. emocionales y económicos. como una maraña invisible. este fenómeno social permanece y se manifiesta en forma sutil en todos los países con altos costos sociales.blogspot. todas las relaciones humanas e impide el desarrollo personal y social.eluniversal.28 f) CONSECUENCIAS DEL MACHISMO Aunque menos evidente que hace algunas décadas.

29 g) LEYES DISCRIMINATORIAS HACIA LA MUJER. hinduismo. En cambio. contiene expresiones que son consideradas por algunas corrientes como machistas. "la suegra de Pedro". Educación machista desde las escuelas y la propia familia. lo que ha contribuido a la incorporación de muchas . • Diferencia de tratamiento en el caso del adulterio: en algunas culturas. Otro ejemplo en el Nuevo Testamento es la expresión en la primera epístola de Pablo a los Corintios 14:34 (Versión Reina-Valera 1909) que dice: "Vuestras mujeres callen en las congregaciones. La Biblia en los judíos. • • • Necesidad económicas. el matrimonio y la procreación como una forma preferente de autorrealización. por ejemplo. por el cual el proceso de enculturación trata de justificar y continuar el orden social existente. cristianismo. en países de predominio musulmán. en la sociedad actual la fuerza física perdió importancia. • División sexista del trabajo. mientras que las capacidades intelectivas y las habilidades sociales fueron ganándola. el adulterio. ortodoxos en determinadas en el ramas del etc. Originalmente la división sexista se fundamentó en la diferente capacidad física y muscular. "la esposa de Noé". en la que los hombres tenían ventaja comparativa. lo cual se acentúa al no mencionar el nombre de estas mujeres del Antiguo Testamento. o el embarazo previo a la concertación del matrimonio son castigadas con la pena capital. del permiso del varón para realizar actividades Negación del derecho a voto o de otros derechos civiles. Eso incluye consideración de valores positivos la sumisión al marido. • Discriminación en el ámbito religioso. por el cual se prefieren a otros hombres en puestos decisorios. las cuales son interpretadas como un indicio de posesión. porque no les es permitido hablar". "las hijas de Lot".

critican en un informe que su aplicación está siendo muy desigual y que su contenido se cumple sólo sobre el papel. al realzar ciertas conductas o modelos como siendo los más adecuados o típicos de las mujeres. En aquel momento. Los medios de comunicación y la publicidad sexista. Ahora. la primera aprobada en esta legislatura y una de las pocas por unanimidad. organizaciones como Amnistía Internacional o la Comisión de Malos Tratos. falacia por asociación y generalizaciones apresuradas. asociación que lleva 25 años denunciando agresiones contra las mujeres. Un nuevo informe de Amnistía Internacional incide en la necesidad de contar con más medidas preventivas. efecto de carro ganador. las muertes siguen y en lo que va de año han fallecido 32. una amplia mayoría de sectores sociales y políticos saludó con esperanza una ley que pretendía acabar con la violencia física y psíquica hacia las mujeres. Fue la primera ley de la legislatura y una de las pocas aprobadas por unanimidad. A pesar de ello. El comportamiento sexista se debe a los prejuicios cognitivos de efecto Halo respecto a la fuerza. dos años después.30 mujeres al trabajo asalariado. También se refiere a un pago de salario menor a las mujeres que a los hombres a cambio del mismo trabajo. que pueden investigar los abusos para acabar con el "muro de impunidad y silencio" que planea sobre ellos. h) PROTECCIÓN LEGAL CONTRA EL MACHISMO Hace dos años que entró en vigor la ley contra la violencia machista. que más tarde se convierten en falacias de apelar a la tradición. y a otros efectos como falsa vivencia por parte de los que quieren mantenerlo. . campañas de sensibilización masivas y una mayor implicación de oficio de los fiscales.

Consuelo Abril. días que la mujer pasa en su casa. hacen declarar a la mujer delante de su agresor. responsable de las campañas de investigación de Amnistía Internacional. no se atiende debidamente a las prostitutas o drogodependientes que sufren malos tratos y tampoco a las inmigrantes en condiciones de igualdad. tampoco se ha creado un centro de atención integral en cada comunidad autónoma. según Suárez.31 En la presentación del documento. en el sector sanitario no existen protocolos unificados sobre cómo atender a una mujer que sufre malos tratos. Un impacto continuado en la sociedad puede hacer bajar el número de muertes. denunció que más de la mitad de los indicadores evaluados no se cumplen. Eva Suárez-Llanos. Una vez que se deciden a hacerlo. En ocasiones. Abril propone varias medidas para desarrollar la ley: Campañas masivas de sensibilización. aun cuando la ley lo dispone. creen que la clave está en plantearse si "se puede hacer más". lavándose las manos cuando se retira la denuncia. . Así. Si bien tanto AI como la Comisión de Malos Tratos afirman que "se ha avanzado muchísimo". Abril asegura que los fiscales no están actuando de oficio. recibiendo amenazas del agresor para que la retire". pero también "dirigidas al agresor. pasan varios días hasta que se ratifica la denuncia. la presidenta de la Comisión de Malos Tratos. lamenta. destacó que "un 76% de las mujeres que mueren por la violencia doméstica no habían denunciado previamente. ¿Quieres ser el próximo en salir en los medios por matar a tu mujer? y campañas con ese tono podrían ayudar". "Queremos campañas continuadas como las de Tráfico".

investigar. Según Abril. "al igual que no hay que llamar a Atestados tras un accidente para que se personen" no habría que hacerlo con los fiscales. Para AI y la Comisión falta voluntad política para llevar a cabo estas reformas.500. De hombre a mujer: sólo de hombre a mujer Según el Instituto de la Mujer. cuando una mujer retira una denuncia. siempre mujer y hombre respectivamente. en España hay entre 1. es facilísimo y al final todos están al tanto de los malos tratos". La presidenta del organismo denunció que "no es exigible a una mujer que valore si debe denunciar o su situación personal". los centros de atención integral que dispone la ley no han llegado a todas las autonomías. Según ella. es papel de los profesionales. las agresiones en parejas del mismo sexo o de mujer a hombre no están reconocidas como las denunciadas por estas organizaciones. ya que las maltratadas están sometidas a una gran presión sentimental o la confianza en su pareja. generalmente por miedo o amenazas. Formación y medios para los juzgados. Acabar con el "valora tu riesgo". los fiscales se limitan a dar carpetazo al caso. "pero pueden actuar de oficio. Según Abril. Además.32 Papel activo de los fiscales. También hay datos estadísticos sobre la situación de las víctimas y los agresores. pues mientras que una agresión cometida por un .000 y dos millones de mujeres que reciben algún tipo de maltrato físico o psicológico a lo largo de su vida. Sin embargo. No existen todavía los medios suficientes para sensibilizar y formar a los jueces y fiscales en este tipo de delitos.

que impiden el completo desarrollo de la mujer. Definición conceptual de la terminología empleada Machismo. basada en el uso de la fuerza para manipular y controlar a la pareja y a los hijos. la es vista como un adorno.33 hombre a una mujer es delito. lo contrario sólo se considera como una falta. Violencia doméstica.net/es/derechos-humanos/52-derecho/1145-violencia-machistacumplimiento-limitado-ai ... es decir consiste. Equidad de género. 10 http://www.10 3. estamos hablando de malos tratos por ser mujer. lo cual permite ampliar sus oportunidades y alcanzar de esta manera un completo desarrollo humano.El machismo. pensamientos y prácticas sociales. específicamente. Desarrollo integral.-Es una forma de materialización de la imagen de la mujer. Suárez-Llanos lo explica argumentando que "el hecho diferencial es que sea la mujer la agredida.Es un proceso mediante el cual.deigualaigual. es un fenómeno social. se desarrollan al máximo las potencialidades del ser humano. Violencia simbólica.. en donde.. basado en la opresión de la mujer a través de una serie de actitudes. pues se concibe que la mujer solo tiene valor por su belleza y su esbelta figura. objeto y trofeo. lo cual está orientado a la satisfacción de los hombres.Es una igualdad entre las relaciones que se establecen entre los hombres y las mujeres. por lo que es lógico que también las leyes sean especiales".Es una forma de violencia que se produce en el seno familiar. en que tanto hombres como mujeres tengan y accedan por a igual a las mismas oportunidades.

Constituye un conjunto de agresiones que afectan y alteran la integridad física y la salud de la mujer. ocasionado en ellas un debilitamiento emocional. Población y muestra . basada en la búsqueda y análisis de información orientada a conocer la relación causa – efecto de nuestro proyecto de investigación. manipular. Tipo y diseño de investigación El presente trabajo es una investigación descriptiva. 2.34 Violencia física. moral y espiritual. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO 1.-Es una forma de maltrato basado en un conjunto de actitudes verbales que buscan controlar. Violencia psicológica.. intimidar a las mujeres.

entonces la mujer alcanzaría su completo desarrollo integral.     3. Variable Independiente: Machismo Conceptualización: El machismo. actitudes. durante las horas en que se encuentran desocupadas. es un fenómeno social.  Variable dependiente: Desarrollo Integral . cuyas edades fluctúan entre 15 y 80 años. psicológica y simbólica para conocer cuantas mujeres son víctimas de este tipo de maltratos. Marco Muestral: Mujeres pertenecientes al caserío “Romero” de la zona rural del distrito de Mórrope. durante el periodo de investigación. Ejecución: ubicaremos la muestra en el caserío “Romero” del distrito de Mórrope. el contacto será a través de las visitas en sus hogares. 4.35  Población objetivo: conformada por las mujeres del distrito de Morrope. Tamaño de la Muestra: 25 mujeres. basado en la opresión de la mujer a través de una serie de actitudes. Técnica de Muestreo: Muestreo no Probabilístico intencional. Variables-operacionalización a. que impiden el completo desarrollo de la mujer. Hipótesis Si se eliminaran los pensamientos. pensamientos y prácticas sociales. expresiones machistas. Operacionalización: para estudiar esta variable vamos a trabajar con los las dimensiones que constituyen las manifestaciones del machismo tales como la violencia física.

OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLES . en la ampliación de sus oportunidades que le permitan gozar de un nivel de vida digna. consiste en el máximo desarrollo de las potencialidades que posee una mujer. el acceso a la política para conocer cuantas mujeres participan como líderes o dirigentes de organizaciones dentro de su comunidad y finalmente tomaremos el acceso a puestos de trabajo. para saber cuantas mujeres tienen trabajo que les permita generarse sus propios recursos. Operacionalización: Para abordar el tema del desarrollo de la mujer. vamos a tomar como dimensiones la educación para conocer cuantas mujeres se quedan sin estudiar debido a las creencias machistas de sus padres. así como también.36 Conceptualización: El desarrollo integral.

37 VARIABLES DIMENSIÓN O CATEGORÍAS INDICADORES Creencias religiosas Origen Creencias tradicionales • Crianza de los hijos • Realización domésticas Violencia doméstica MACHISMO Violencia física Violencia psicológica Violencia simbólica • Baja autoestima y deterioro de la personalidad. • Número de denuncias por abusos. • Número de divorcios y separaciones de labores • Acceso educación a la • Numero matriculadas • Número trabajan familia de y de alumnas que de • Acceso a puestos de trabajo DESARROLLO INTEGRAL • Participación política mujeres son jefes • Número de mujeres que son líderes y dirigentes de organizaciones. 5. Métodos y técnicas de Investigación .

. de este instrumento obtendremos la información primaria por medio del contacto y la interacción directa con las mujeres ESTRUCTURAL. Descripción de los instrumentos utilizados  OBSERVACIÓN investigación:  ENCUESTA.  Hemos aplicado 40 encuestas a mujeres cuyas edades fluctúan entre 15 y 80 años. para poder tabular y procesar la información usamos cuadros y gráficos estadísticos. a través Morropanas. En segundo lugar. codificamos cada una de las respuestas planteadas en las encuestas. para lo cual.  La observación. Análisis e interpretación de los datos En primer lugar. 6. para el posterior análisis de datos. tales como la observación y la entrevista.38 Para la elaboración de los instrumentos de recolección de datos utilizamos métodos cualitativos. pues nos permitió tener un primer acercamiento con nuestro objeto de estudio. es un método indispensable. al observar la realidad y situación en que se encuentran las mujeres Morropanas. para lo cual fue necesario el uso de e programa EXCEL. ésta dirigida a observar aquellos aspectos y hechos que son relevantes para nuestro propósito de 7. visitamos los hogares de la mujeres habitantes del caserío de Mórrope.

0 8. de 25 mujeres encuestadas representan el 24% que equivalen al 100%.39 CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 1. 2.¿cual es su edad? Porcentaje Frecuencia Válidos 15 . las cuales han sido agrupadas en intervalos de 10 para un mejor análisis de las mismas.- ..0 16.0 16.0 24. De ésta manera.0 12. 6 que de Romero.0 12.25 26 -36 37-47 48-58 58-68 69-79 Total 6 6 3 2 4 4 25 Porcentaje 24.0 8. INTERPRETACIÓN: El presente cuadro representa la estructura de edades de las mujeres Morropanas. lo cual quiere decir que la población femenina constituye una población en su mayoría adolescente – adulta. de mujeres.0 24.0 100.0 100.0 100.0 68.0 válido 24.0 48.0 16. de igual forma entre 26 y 36 años .0 16.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 Porcentaje acumulado 24.0 60. sus edades fluctúan entre 15 y 25.0 84.

0 válido 48. las cuales pertenecen y son naturales del centro poblado de Romero. 3.40 Lugar de procedencia Porcentaje Frecuencia Válidos caserio romero caserio collería Total 12 13 25 Porcentaje 48. que de las 25 mujeres encuestadas.0 52.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las INTERPRETACIÓN: Podemos observar.0 Porcentaje acumulado 48. quienes radican en el centro poblado ya mencionado.0 52.0 100.0 100.0 100. esto quiere decir que la mayoría de la población femenina no han nacido en éste caserío.- . mientras que un 25% de mujeres son procedentes del centro poblado de Collería. 12 de ellas constituyen el 48%. mujeres del caserío Romero – Mórrope.

0 Porcentaje acumulado 16.0 36.0 36. siendo un factor influyente de ello la crianza de los padres. las cuales constituyen el 36% son casadas.0 válido 16.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope. y el 16% son solteras .0 100.0 12.0 12. Sábado 13/06/09.0 32.0 84.0 52. y sólo el 32% son convivientes. 4.41 Estado civil Porcentaje Frecuencia Válidos soltera casada conviviente divorciada viuda Total 4 9 8 3 1 25 Porcentaje 16. de esta manera podemos deducir que las mujeres Morropanas se inclinan al Matrimonio para la constitución de la familia.0 4.0 100. INTERPRETACIÓN: En el presente cuadro podemos observar que 9 de las 25 mujeres encuestadas.0 96.0 100.0 32.- .0 4. siendo esta una vía para asegurar el futuro de las hijas.

0 100.0 32.0 88. así de igual modo muestra que con e primaria incompleta hay un total de 20%.0 válido 16. institutos superiores y universidades con un 8% y 4% y el analfabetismo con 16%.0 8.0 100.0 8.0 32.0 8.0 Porcentaje acumulado 16. .0 76.0 20.0 8.0 20. secundaria completa con un 8 % incompleta con un 12 %.0 96.42 Grado de estudios Porcentaje Frecuencia Válidos analfabeta primaria completa primaria incompleta secundaria completa secundaria incompleta superior instituto superior universidad Total 4 8 5 2 3 2 1 25 Porcentaje 16. embarazos precoces. esta deserción escolar es producida por muchos factores: se casan a temprana edad.0 68.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 48.0 100.0 12. representadas por el 35% cuentan con primaria completa. y por factores económicos.0 4.0 12. INTERPRETACIÓN: Y con respecto al grado de estudio podemos observar que de un total de 25 mujeres encuestadas la mayor parte que equivale a 8 mujeres.0 4.

43 5.0 80.0 84. origina que no pueda acceder a puestos de trabajos lo cual se complementa con la realización de las labores domesticas y la crianza de los hijos y el cuidado del esposo .0 100. 12% son comerciantes y solo un 4% son profesoras y estudiastes.0 4. En el siguiente cuadro estadístico apreciamos que de un total de 25 mujeres el 40% de ellas son amas de casa.0 100.0 4. un 24% de mujeres trabajan en la chacra.0 100. de lo cual podemos concluir que las mueres Morropanas.0 Porcentaje acumulado 40.0 24.0 16.0 24.0 12.0 4.0 96.0 válido 40.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 56.0 4. 16% son artesanas.0 12.Ocupación o trabajo Porcentaje Frecuencia Válidos ama de casa artesana trabaja en chacra estudiante comerciante profesora Total 10 4 6 1 3 1 25 Porcentaje 40. al no contar con estudios completos.0 16.

.Cree usted que la mujer está destinada a obedecer fielmente al esposo.44 6.0 100.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 100. y un 36% que representan a 9 mujeres creen que no . el 64% que representan a 16 de ellas. si considera qua la mujer está destinada a servir fielmente al hombre.0 Porcentaje acumulado 64.0 100. De este cuadro podemos deducir que de un total de 25 mujeres. pues así Dios lo ah establecido.0 36. Porcentaje Frecuencia Válidos SI NO Total 16 9 25 Porcentaje 64.0 36.eso quiere decir que en morrope las mujeres creen y manifiestan que han nacido y deben estar sometidas a la voluntad del hombre.0 válido 64.

0 52.0 100.0 válido 48.45 7.0 100.0 100.0 Porcentaje acumulado 48.Consideras que tu padre decidió o decide el futuro de tu vida: Porcentaje Frecuencia Válidos SI NO Total 12 13 25 Porcentaje 48.0 INTERPRETACIÓN: En este grafico que podemos observar sobre la pregunta realizada si ¿consideras que tu padre decidió o decide el futuro de tu vida? Nos da como porcentaje un 52% que vendría hacer VALIDOS SI y el 48% que vendría hacer VALIDOS NO. .0 52.

0 20. que se va transmitiendo de generación en generación.0 100.46 8.0 52.0 24.0 Porcentaje acumulado 32.0 4. teniendo después con un 20% a la falta de amor de sus padres y por creencias religiosas y un 4 % por educación en las escuelas.crees que esto se deba a Porcentaje Frecuencia Válidos Por la crianza que recibieron Por la falta de amor de sus padres Por creencias religiosas Factores económicos Por educación en las escuelas Total 25 100.0 válido 32. .0 8 5 Porcentaje 32.0 24. INTERPRETACIÓN: Con respecto a este gráfico.0 20.0 96.0 4.0 72.0 20.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 5 6 1 20. apreciamos que el 32% de mujeres sostienen que el motivo principal por el cual sus padres influyen y deciden en sus vidas se debe a la crianza que recibieron ellos por parte de sus padres.0 100.

0 100. que encierra a unas 16 mujeres encuestadas.0 64.quien es el jefe de familia en el hogar Porcentaje Frecuencia Válidos tu padre tu esposo tu. usted Total 2 16 7 25 Porcentaje 8.0 100. INTERPRETACIÓN: Se puede apreciar que el 64 % de hogares Morropanos.0 válido 8. están encabezados por los hombres quienes se constituyen como jefes de familia pues éstos aportan los recursos económicos mantención del hogar.0 28. para la .0 64.0 28.0 72.47 9.0 100.0 Porcentaje acumulado 8.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.

48 10.0 100.0 100.0 72. delegando así en un segundo plano con un 28% otros y un 4 % a padre y ambos.0 100.0 4. En este cuadro se aprecia que el 16 mujeres que representa a un 64% son casi siempre las encargadas de la crianza y cuidado de los hijos.0 Porcentaje acumulado 4.0 28.quien se encarga de la crianza de los hijos Porcentaje Frecuencia Válidos tu padre tu madre ambos otros Total 1 16 1 7 25 Porcentaje 4.0 28.0 68.0 válido 4.0 64.0 64.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 4. .

mujeres son ayudadas por sus esposos solo en un 4%.0 válido 8. este cuadro nos arroja que el 56% de las mujeres Morropanas.quien realiza las labores domésticas Porcentaje Frecuencia Válidos madre tu esposo hijas mujeres hermanas mujeres Total 2 14 1 6 2 25 Porcentaje 8. INTERPRETACIÓN: Vemos que.0 56.0 100. Además también podemos observar que la mujer es víctima de la violencia doméstica.0 56. conformadas por 14 mujeres encuestadas.0 68.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero.0 8.49 11. y que en raras ocasiones son ayudadas por sus hijas (24%) o hermanas mujeres (8%).0 8.0 92.0 100. – Mórrope.0 24. con lo cual comprobamos . son las que realizan las labores aquellas domesticas dentro del hogar.0 4.0 24.0 64.0 Porcentaje acumulado 8.0 100.0 4.

50

12.has recibido maltrato físico (golpes) por parte de Porcentaje Frecuencia Válidos padre hermano esposo hijo tio otros Total 2 2 17 2 1 1 25 Porcentaje 8,0 8,0 68,0 8,0 4,0 4,0 100,0 válido 8,0 8,0 68,0 8,0 4,0 4,0 100,0 Porcentaje acumulado 8,0 16,0 84,0 92,0 96,0 100,0

FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope. la mayoría de mujeres (17)

se puede observar en el presente cuadro que

representada por el 68% manifiestan haber recibido maltrato físico por parte de de sus esposos, 2 de ellas con un 8% han recibido este tipo de maltratos por parte de su padres hermanos e hijos; y con un 4% que representa a 1 de ellas por parte de otros . Podernos ver físicos. que las mujeres Morroponas sufren contantes maltratos

51

13.-

HAS RECIBIDO MALTRATO PSICOLÓGICO (PALABRA FEAS; INSULTOS, LISURAS) POR PARTE Porcentaje Frecuencia Válidos padre hermano esposo hijo tio otros Total 2 3 16 2 1 1 25 Porcentaje 8,0 12,0 64,0 8,0 4,0 4,0 100,0 válido 8,0 12,0 64,0 8,0 4,0 4,0 100,0 Porcentaje acumulado 8,0 20,0 84,0 92,0 96,0 100,0

FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.

Con respecto al hecho de haber recibido maltrato psicológico se puede apreciar que de las 25 mujeres encuestadas, 16 de ellas que conforman el 64% manifestaron haber recibido algún tipo de insultos, amenazas, etc., por parte de su esposo. Así sucesivamente un 12% por parte de sus hermanos, un 8% por parte de hijos y padres y por ultimo un 4% por parte de tíos y otros.

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14.CREE USTED QUE LA MUJERES VISTA COMO UN OBJETO SEXUAL Porcentaje Frecuencia Válidos Solo sirve para tener placer por parte de su esposo Solo le importa su aspecto físico La mujer es vista como un trofeo para el hombre y si es bonita aun más Total 25 100,0 100,0 8 32,0 32,0 100,0 6 24,0 24,0 68,0 11 Porcentaje 44,0 válido 44,0 Porcentaje acumulado 44,0

FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.

Con respecto a este cuadro, 11 de las mujeres Morropanas que representan a un 44% sostienen y afirman que la mujer es considerada como un objeto sexual que solo sirve para tener placer, por lo tanto es víctima de la violencia simbólica, no obstante se deduce también que 8 de ellas que representan un 32% son vistas
como un trofeo para el hombre y si es bonita aun más , y por ultimo 5 mujeres que representan un 24% Solo le importa su aspecto físico.

Por que los padres no las dejan y por que trabajan en la chacra.0 100.0 5 5 Porcentaje 20.0 68.0 88.POR QUE CREES QUE LAS MUJERES DEJAN DE ESTUDIAR Porcentaje Frecuencia Válidos Por factores económicos Por que los padres no las dejan Se casan a temprana edad Trabajan en la chacra Realizan labores domésticas Total 7 5 3 25 28.53 15.0 20.0 28.0 válido 20. por ultimo también se puede observar que 3 mujeres que representan a un 12 % dejan los estudios por que realizan labores domésticas.0 100.0 100.0 20. . 5 de ellas con un 20% por factores económicos. Como se puede apreciar en este grafico el 28% que representa a 7 mujeres del total han dejado de estudiar por que se casan a temprana edad.0 Porcentaje acumulado 20.0 20.0 40.0 12.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 20.0 12.

0 12.0 84.0 12.0 16.0 32.0 16.0 válido 20.POR QUE CREES QUE LA MUJERES NO PARTICIPAN COMO LIDERES DIRIGENTES DE ORGANIZACIONES Porcentaje Frecuencia Válidos Los hombres no lo permiten Se les considera incapaces Tienen que cuidar a los hijos Falta de tiempo No cuentan con estudios superiores Total 25 100.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 100.0 5 5 3 8 4 Porcentaje 20.0 20.0 20. un 16% por qué no cuentan con estudios y por ultimo un 12% por que tienen que . INTERPRETACIÓN: Aquí es evidente tal como lo reflejan las cifras obtenidas de este cuadro. que la mujeres no tienen un papel protagónico en la sociedad debido a que 32% que representan a 8 mujeres se da por la falta de tiempo.0 40. los hombres no lo permiten y se les considera incapaces.0 52.0 32.0 100.54 16. un 20% que representan a 5 de ellas por que cuidar a las hijos.0 Porcentaje acumulado 20.

55 CONOCE USTED LEYES QUE PROTEJAN A LA MUJER Porcentaje Frecuencia Válidos SI NO Total 6 19 25 Porcentaje 24.- FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 76. .0 válido 24.0 17. domestico y moral.0 76. psicológico.0 Porcentaje acumulado 24.0 100. Y con un 24% que representa a 6 mujeres si tienen conocimiento. simbólico.0 100. INTERPRETACIÓN: El 76 % que representa a 19 mujeres Morropanas de este grafico manifiestan no tener conocimiento de algunas leyes e instituciones que protejan a la mujer en caso de haber sido víctimas de algún tipo de maltrato físico.0 100.

0 20.0 16.0 76. con un 16% que representa a 4 mujeres. se puede tomar la inseguridad que produce en estas con un 28%.0 8.0 válido 12.0 FUENTE: Elaboradas por las alumnas de la USS producto de las encuestas aplicadas a las mujeres del caserío Romero – Mórrope.0 8.A.0 16.0 28.A Total 3 7 4 5 4 2 25 Porcentaje 12. la falta de oportunidades y la vulneración de sus derechos.0 56.0 100.0 92.- QUE CONSECUENCIAS TIENE EL MACHISMO EN EL DESARROLLO DE LA MUJER Porcentaje Frecuencia Válidos Baja autoestima Inseguridad Falta de oportunidades Des valoración de la mujer Vulneración de los derechos T.0 28. lo cual conlleva a la desvaloracion de la mujer con un 20%. con un 12% que representa a 3 mujeres la baja autoestima y con un 8% T.0 16.56 18.0 Porcentaje acumulado 12.0 100.0 20.0 100. INTERPRECIÓN: Como la principal consecuencia que produce el machismo en la mujeres. .0 16.0 40.

57 CONCLUSIONES 1. Las creencias religiosas que han sido inculcadas en las mujeres constituyen un factor importante que origina el machismo. y vulneración de sus derechos ocasionando de esta menara la sumisión de la mujer hacia el hombre. 4. puesto que los hombres son en su mayoría quienes mantienen el hogar y las mujeres están sometidas a su voluntad. a través de agresiones físicas domesticas. simbólicas y . lo que simboliza la presencia de machismo. esto se debe a la crianza que recibieron en sus a quienes los educaron para que la mujer consagre antepasados obediencia y respeto a sus esposos y padres. La ignorancia por parte de la mujer con respecto al conocimiento de leyes e instituciones que las protejan contra cualquier tipo de maltratos contribuye al desarrollo del machismo. Las actitudes del machismo expresadas por los hombre hacia las mujeres se manifiestan psicológicas. 5. El caserío Romero al igual que el resto de caseríos de Morrope. 2. desvaloración. inseguridad. constituyen centros poblados que cuentan con economías muy precarias. El machismo es un fenómeno y practica social que impide el completo desarrollo integral de la mujer pues genera un debilitamiento de su autoestima. Los hombres tienen la concepción de que la mujer es un ser inútil e incapaz de realizar y desempeñar cargos políticos tales como líderes y dirigentes de alguna organización. Los padres de familia ejercen una influencia fuerte y marcada sobre el destino de sus hijas. 6. 7. de esta manera la mujer Morropana debido a la falta de recursos económicos dentro de sus hogar se ve obligada a abandonar sus estudios y realizar labores en sus chacras para aportar a la economía familiar. 3.

Realizar charlas y capacitaciones que involucre a las autoridades. 3. Elegir autoridades eficientes y capaces que garanticen la seguridad hacia las mujeres y eliminen las barreras machistas que impiden el acceso a las oportunidades de trabajo por parte de las mujeres. Realizar charlas y capacitaciones dirigidas a los padres y madres de familia para orientarlos sobre la educación y crianza de sus hijos. . 4. 2. de esta manera se elaborará una equitativa e igual ventaja hacia el acceso de oportunidades. El estado a través de sus distintos organismos debe realizar una mejor distribución de los recursos para abastecer a las poblaciones con más bajos recursos y de esta manera promover el desarrollo de estos pueblos. a los dirigentes de organizaciones e instituciones. medios de comunicación. 5.58 RECOMENDACIONES 1. a los padres e hijos acerca del respeto y valoración que deben tener a las mujeres. Orientar a las mujeres a través de charlas informativas sobre el conocimiento de leyes e instituciones que las protejan.

wordpress.avantel.net/~cedimse/html/Las%20familias%20mas%20alla %20del%20machismo.59 BIBLIOGRAFÍA: • http://blog.deigualaigual.net/es/derechos-humanos/52-derecho/1145violencia-machista-cumplimiento-limitado-a .edu.com/2009/03/27/%C2%BFmachismo %C2%BFen-corea%C2%BFy-eso-que-es/ • http://www.pe/category/4938/blogid/1550 • http://www.pe/item/40991 http://ibasque.htm • http://reinodekoguryo.edu.pucp.pucp.com/violencia-machista-violencia-de-genero-violenciadomestica-y-violencia-contra-hombres/ • • http://blog.

60 Anexos .

Lugar de procedencia: _____________________________________.61 MODELO DE ENCUESTA UNIVERSIDAD PARTICULAR SEÑOR DE SIPÁN Edad: _________. Lee detenidamente y responde las siguientes preguntas: 1. Grado de estudios: _________________________________________. crees que esto se deba a: a) Por la crianza que recibieron b) Por la falta de amor de sus padres c) Por creencias religiosas d) Factores económicos e) Por educación en las escuelas 4. Si no 2. Cree usted que la mujer está destinada a obedecer fielmente al esposo. Consideras que tu padre decidió o decide el futuro de tu vida: Si no 3. Estado civil: ______________________________________________. Ocupación o trabajo:________________________________________. quien es el jefe de familia en el hogar: a) tu padre b) tu madre . Número de hijos: __________________________________________.

quien se encarga de la crianza de los hijos: a) tu padre b) tu madre c) ambos d) tu esposo e) tú f) ambos g) otros especifique__________________________________________________________________ _________ 6.62 c) tu esposo d) tu. usted e) otros especifique__________________________________________________________________ _________ 5. quien realiza las labores domésticas : a) tu padre b) tu madre c) ambos d) tu esposo e) tú f) ambos g) hijas mujeres h) hermanas mujeres i) otros especifique__________________________________________________________________ _________ 7. has recibido maltrato físico (golpes) por parte de: .

insultos. lisuras) por parte: a) padre b) hermano c) esposo d) Hijo e) Tío f) Otros especifique__________________________________________________________________ _______ 9. cree usted que la mujeres vista como un objeto sexual : a) Solo sirve par tener placer por parte de su esposo b) Solo le importa su aspecto físico c) Son usadas para publicidades inmorales d) La mujer es vista como un trofeo para el hombre y si es bonita aun más 10. por que crees que las mujeres dejan de estudiar: a) Por factores económicos b) Por que los padres no las dejan c) Se casan a temprana edad d) Trabajan en la chacra e) Realizan labores domésticas . has recibido maltrato psicológico (palabra feas.63 a) padre b) hermano c) esposo d) Hijo e) Tío f) Otros especifique_________________________________________________________________________ __ g) h) 8.

64 11. que consecuencias tiene el machismo en el desarrollo de la mujer: a) Baja autoestima b) Inseguridad c) Falta de oportunidades d) Des valoración de la mujer e) Vulneración de los derechos f) T.A . por que crees que la mujeres no participan como lideres dirigentes de organizaciones: a) Los hombres no lo permiten b) Se les considera incapaces c) Tienen que cuidar a los hijos d) Falta de tiempo e) No cuentan con estudios superiores 12. conoce usted leyes que protejan a la mujer: Si no 13.

65 FOTOS DEL LUGAR CAMPO DE ESTUDIO: CASERÍO “EL ROMERO”-MÓRRPE .

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