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Informe JJCC Cierre de Semestre

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JUVENTUDES COMUNISTAS DE CHILE Regional Universitario Enrique Kirberg

POR EL CIERRE DE SEMESTRE
En las últimas semanas las condiciones objetivas del Ampliado Universitario han variado contra las mayorías de la universidad. Esto lo decimos con certeza tras, como juventud, habernos insertado en la mayoría de las asambleas, conversado con gran parte del estudiantado, donde advierten y comparten con nosotros los diagnósticos: evitar la polarización del ampliado, su inminente quiebre y la caída de la Mesa de Federación, son cuestiones que para todos son esenciales de revertir. Las últimas votaciones nos han llevado a un callejón que ha sido propiciado por sectores de la ultra, donde la única opción lógica, al parecer, es llegar a la Toma y la lamentable caída del movimiento que tanto esfuerzo y cariño ha costado a miles de estudiantes de nuestra universidad. Estamos todos convencidos que un cambio en la educación pública de Chile es esencial y necesario para la liberación de nuestro pueblo. No tiene sentido alcanzar importantes avances económicos, científicos y tecnológicos, si nuestra sociedad no está preparada intelectual y culturalmente para darles un correcto uso, el que vaya en beneficio del conjunto de quienes formamos parte de este país, y no de una parte minoritaria. Estamos aquí por todo Chile. Los comunistas visualizamos desde el inicio de este año lo que deberíamos hacer y hemos hecho. Hemos sido parte fundamental de esta movilización y lo seguimos siendo hoy. Es por esto que hoy pretendemos, en la USACH, poder revertir los complejos escenarios, pero siempre avanzando en los objetivos nacionales a los que hemos convocado y del que somos una parte más. A continuación se encuentran los argumentos que hemos esbozados para dar el debate en nuestras Asambleas e instalar la necesidad política de discutir, una vez más, la posibilidad de cerrar el primer semestre académico, manteniéndonos en movilización.

I.

ARGUMENTOS A FAVOR

1. Información relevante Existen elementos que no todas las asambleas lograron incorporar en sus últimas discusiones y que se vuelven relevantes hoy para poder revertir la situación. a. Estado nacional de movilizaciones De las 36 Federaciones universitarias pertenecientes a la CONFECH, sólo siete, incluida la Usach, están en la posición de no cerrar el semestre. Todo el resto ya ha conseguido, por medio de diferentes fórmulas, avanzar en el proceso de cerrar el primer semestre académico 2011. Uno de los caso más peculiares tiene que ver con la Universidad de La Frontera, que se encuentra en toma de sus 1

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dependencias, pero ya ha acordado cerrar su semestre por medio de mecanismos virtuales. El no cerrar el semestre como medida de presión sólo tendría sentido en el caso que todas las universidades del CONFECH estuviesen en la misma posición. Ese no es el caso hoy. b. El cambio de voto en carreras Existe un importante número de carreras que ha modificado su postura ante el cierre de semestre. Esto se da por diferentes motivos: i. Había un importante número que aún no recibía propuesta por parte de sus Escuelas o Departamentos para cerrar el semestre, como era el caso de Enfermería. ii. Hoy hay carreras, como el caso de Historia, que han comprendido la necesidad de cerrar el semestre por las razones que aquí se exponen, siendo esta carrera una de las principales que negaba dicha posibilidad. 2. Beneficios: La mantención de créditos y becas “El pueblo debe defenderse, pero no sacrificarse” fueron las palabras del Presidente Allende, cuando antes del inminente bombardeo a La Moneda, llamaba al pueblo de Chile a no enfrentarse por la vía armada contra los golpistas. Hoy hemos desarrollado una importante movilización que ha traído consigo mayores grado de conciencia entre nuestros compañeros, pero eso no debe implicar el sacrificio de los estudiantes ante la posibilidad de perder los beneficios que les permiten estar hoy en la universidad. El 79% de los estudiantes de la Usach pertenece a los tres primeros quintiles, a los cuales les sería profundamente perjudicial el no cerrar el semestre. 3. Intransigencia del Gobierno Todos hemos sido testigos de un Gobierno que, sin importar su aprobación, la que ha llegado al 26%, mantiene una postura intransigente antes las demandas estructurales del movimiento estudiantil. Asumir que podrá ceder en fechas o de alguna forma evitaría la pérdida de beneficios para los estudiantes sería un error. En La Moneda hoy tenemos a los mismos que estuvieron hace más de 30 años atrás con el dictador Augusto Pinochet y no les ha temblado la mano al momento de reprimir a jóvenes y trabajadores, incluso llegando a asesinar a uno de ellos. Avanzar en la movilización con nuestras demandas requiere que podamos seguir en ella. Las presiones han sido múltiples en función de esto, la pérdida de los beneficios es una más. Sin embargo, es una de las más complejas y no debemos obviarla. Es nuestra responsabilidad asegurar 2

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que nuestros compañeros que van a las Asambleas o no, mantengan su posibilidad de estudiar. El pueblo debe continuar en la universidad. 4. Unidad estudiantil Solo juntos podremos vencer. Nuestra universidad se caracteriza por el respeto al uno colectivo. En este sentido, cambiar el estado de movilización o salidas al cierre de semestre debemos realizar en conjunto. Hemos de cuidar hoy y siempre dicha unidad en el Ampliado. Por ello, evitar que algunas carreras avancen en su cierre de semestre, en desmedro de otras, es necesario y urgente. El que esto suceda es uno de los elementos que podría provocar el quiebre del Ampliado y en sí de la Federación de Estudiantes. Esto traería un costo enorme para el movimiento actual y el estudiantil de la Usach en el mediano-largo plazo. Implicaría enormes esfuerzos por su reconstrucción y una pasividad que se podría prolongar por años, junto con la ausencia de una Mesa de Federación que interlocute con las autoridades universitarias y de gobierno, como nuestro alejamiento de la CONFECH. 5. Continuidad de la movilización Es necesario seguir movilizados. Aún no hemos logrado materializar ninguna de las demandas, ni de los ofrecimientos entregados por el Gobierno. Levantar las Mesas de Negociación para la discusión del Presupuesto Nacional y la inclusión en él de los fondos que implicarían las victorias de esta movilización, nos obligan a sostener el Paro por unas semanas más. Estamos convencidos de la importancia de lo planteado, de lo discutido y lo marchado por Santiago. Hoy tenemos la misma convicción, pero buscamos dialogar y obtener los avances necesarios para generar rupturas democráticas al sistema, para luego sobre ellas seguir avanzando. 6. Manejo de los estudiantes en el cierre de semestre La única posibilidad de mantener la movilización tiene que ver con que los estudiantes mantengamos el Paro y estemos a favor de cerrar el semestre. Esto pues, seguimos movilizados, buscando los mecanismos que nos permitan ese cierre, pero donde los estudiantes ponemos parte importante de las condiciones. La opción de Calendario implica volver a clases con bloques horarios que permitan la movilización, pero donde son los académicos quienes ponen las condiciones para el cierre. La universidad ha manifestado el respeto al movimiento estudiantil por lo que hemos planteado y logrado. Votamos Paro y cerrar el semestre para seguir movilizados con el apoyo de nuestros académicos. 3

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7. Calidad en la formación Una de las mayores piedras de tope al respecto de cerrar el semestre con apuro tiene que ver con que no se logren entregar los contenidos y experiencias suficientes para la formación académica. Esta preocupación ha sido más latente en las Facultades de Humanidades y Ciencias Médicas por cuestiones obvias que dicen relación a las disciplinas y los desempeños profesionales posteriores. Ante esto, el Rector ha entregado garantías al respecto, éstas son: a. No habrá eliminación de la universidad por causalidad académica, dado que éste año, por las movilizaciones, se considera especial. b. Se podrá desinscribir hasta el último día los ramos que estimen los estudiantes según su realidad particular. Agregar, en éste sentido, que la carrera de Historia sólo ha tenido cinco semanas de clases en lo que lleva el presente año académico. Sin embargo, han obtenido y aceptado la propuesta del Departamento, donde se contemplan todos los contenidos y las evaluaciones pertinentes. Hoy cerrar el semestre con Calidad es posible.

II.

TÁCTICA

Los pasos definidos con respecto a las tareas de hoy tienen que ver con: 1. Instalar la votación de cierre de semestre en el Ampliado Universitario para que se discuta en las Asambleas para que se evalúe junto con el estado de movilización. La única forma de evitar la toma, en el mejor de los escenarios, tiene que ver con discutir ambos elementos juntos. En caso que esa discusión no se realice con ambas posturas, el peor escenario tiene que ver con que la toma gana por cinco votos. 2. Intervenir Asambleas adversas. Aquí yace la importancia fundamental de las tareas a realizar: Hay que asegurar que la discusión se dé correctamente en las Asambleas, incorporando ambos elementos. Para esto, hemos evaluado las carreras que debemos asegurar que su votación sea Paro y Cierre de Semestre:

a. Facultad de Administración y Economía i. Administración Pública b. Facultad de Ciencias Médicas i. Enfermería ii. Obstetricia 4

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c. Facultad de Ciencias i. LEMC ii. LEFM d. Facultad de Humanidades i. Inglés ii. Periodismo iii. Estudios Internacionales e. Facultad Tecnológica i. Telecomunicaciones ii. Diseño Industrial iii. Control Industrial iv. Administración de Personal v. En Alimentos vi. Publicidad vii. Ingeniería en Alimentos Es importante que las carreras incorporen en su discusión las garantías con respecto a las condiciones de cierre de semestre a nivel de toda la universidad, entre ellas el aseguramiento de que se entreguen todos los contenidos, buscando asegurar calidad. A ello, buscar las fórmulas que eviten que los estudiantes reprueben sus ramos por presiones académicas. 3. Recuperación del Ampliado. Todo lo anterior debiese implicar una votación favorable respecto a los elementos aquí mencionados. El lograr esto permitirá evitar la toma, evitar el quiebre del ampliado y la continuidad de la movilización por la Educación Pública, junto con la unidad de la Federación.

Dirección de Estudiantes Comunistas
Regional Universitario Enrique Kirberg UTE-USACH Juventudes Comunistas de Chile 5

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ANEXO

CATASTRO MOVILIZACIONES ESTUDIANTILES 8 DE SEPTIEMBRE 2011.
ZONAL UNIVERSIDAD 1. U. TARAPACA FORMA DE MOVILIZACIÓN TOMA RESPECTO AL SEMESTRE. CIERRE DEL PRIMER

37 con cierre de semestre (se dejo voluntario). 5 han rechazado cierre de semestre. 50% esta por el cierre del semestre y el otro 50% lo rechaza. Buscan salida al conflicto 18 carreras rechazan cierre de primer semestre, de las cuales 6 son anuales. Solo plan común cierra (primer año). Hoy y debería zanjarse Miércoles 21 Rechazo, pero 3000 ya se inscribieron y Federación entrego contra propuesta PARO Se esta evaluando el cierre de semestre, no hay presiones de rectoría.

2. U. PRAT

ARTURO

3. U. ATACAMA NORTE 4. U. ANTOFAGASTA 5. U.C DEL NORTE (ANTOFAGASTA) 6. U. LA SERENA

TOMA 3 MESES

3 MESES EN TOMA 3 MESES TOMA 4 MESES EN TOMA

7. U.C DEL NORTE (COQUIMBO) 8. UTEM 9. PEDAGOGICO

100 DÍAS INDEFINIDO

EN

2 SEMANAS EN PARO Y 3 MESES EN TOMA. 10 CARRERAS EN TOMA Y 9 EN PARO INDEFINIDO. 3 MESES EN INDEFINIDO 100 DÍAS EN TOMA PARO

Cerraran

10. USACH 11. U.VALPARAÍSO (SEDE SANTIAGO) CENTRO 12. U. CHILE

MARTIR De 8 carreras 3 están cerrando semestre y el resto lo esta evaluando.

13. U. FEDERICO S.M (SEDE SANTIAGO)

SOLO FEN EN CLASES. LA FAU EN TOMA Y EL RESTO EN PARO INDEFINIDO. LA SEDE DE SAN JOAQUIN LLEVA 3 MESES EN PARO INDEFINIDO Y LA SEDE VITACURA LLEVA 2 SEMANAS EN PARO.

La mayoría cerrara

Todas

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14. U.C SANTIAGO 15. UFRO TOMA

Todas Ya que la CONFECH definió dar autonomía, ellos votaran nuevamente el termino del semestre en toma Rechazo cierre primer semestre. La U ya se los cerro y no llegaron acuerdo. Solo esta sede de la Federico no llego acuerdo.

16. FETEC (VIÑA DEL MAR) COSTA 17. UPLA

2 1/2 MESES EN PARO INDEFINIDO

3 MESES EN TOMA

No han tratado el tema. Pero ninguna carrera ha cerrado. Cierran semestre 45 carreras de 50.

18. VALPARAÍSO

U.C

3 MESES EN TOMA. 2 ESTUDIANTES EN HULEGA DE HAMBRE.

19. U. FEDERICO S.M (CASA CENTRAL) 20. U. VALPARAÍSO

Cierran

3 MESES EN TOMA

37 carreras de 42 rechazan cierre de semestre. Solo Meteorología, Ing. Civil Industrial, Ing. Comercial y Auditoria, quieren cerrar el semestre. No han cerrado semestre, las bases están solicitando plebiscito para cierre de semestre. Cerro Rechazan cierre de semestre.

21. U.C MAULE (CURICO)

3 MESES ENTRE PARO Y TOMA

22. U.TALCA (CURICO) 23. U.C MAULE (TALCA) 24. U. TALCA

2 ½ EN TOMA 3 MESES EN TOMA

3 MESES EN TOMA

16 carreras rechazan cierre de semestre. Todavía no se discute en Pleno de CCEE. PARO Están cerrando primer semestre.

SUR

25. U. CONCEPCIÓN (SEDE CHILLAN) 26. U. BIO-BIO (SEDE CHILLAN) 27. UDEC (SEDE LOS ANGELES) 28. U. DE

1 CARRERA (DERECHO)

EN

PARO INDEFINIDO. PERO ESTE LUNES 12 SE TMABAN LAS DEPENDENCIAS. PARO INDEFINIDO

Lo cierran, cada carrera define modalidad.

11 carreras están en proceso de cierre de semestre. Solo la facultad de Ingeniería está cerrando

3 MESES EN TOMA

7

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CONCEPCIÓN

el semestre. 45 carreras sin cierre de semestre. Se discute el cierre de semestre pero en toma. TOMA No han tratado el tema. Pero ninguna carrera ha cerrado. Lo ven hoy ------------------------------------------------------

29. U.C SANTISIMA CONCEPCIÓN 30. U. BIO BÍO (CONCEPCIÓN) 31. UNAP (VICTORIA) 32. U.C TEMUCO

2 ½ EN PARO INDEFINIDO ---------------------------------------

TOMA DE 1 MES. 6 ESTUDIANTES EN HUELGA DE HAMBRE (27 DÍAS). TOMA DE MESES, 7 ESTUDIANTES EN HUELGA DE HAMBRE (39 DÍAS) PARO INDEFINIDO DE 3 MESES. 1 MES EN TOMA Y ACTUALMENTE 1 ½ EN PARO INDEFINIDO 3 MESES INDEFINIDO EN PARO

Terminaron primer semestre empezaron a movilizar el 2º semestre.

se

33. UFRO

Cierran semestre en Toma

SUR

34. U. LAGOS (OSORNO) 35. U. AUSTRAL (VALDIVIA)

Se acepto Cierra si o si

36. U. LAGOS (PTO. MONTT) 37. U. AUSTRAL (SEDE PTO. MONTT) 38. U. MAGALLANES

Rechazo cierre primer semestre.

3 SEMANAS EN TOMA Y 2 MESES EN PARO INDEFINIDO. EN CLASES

Cierra Si o si

Ya cerraron semestre.

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