Evaluación Diagnóstica Historia, Geografía y Ciencias Sociales TERCER AÑO BÁSICO

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6.1. y por los océanos. 2. Ubica en el planisferio o mapamundi los siguientes océanos y escribe su nombre: Océano Pacífico. Océano Índico. 1 . Océano Atlántico. Escribe el nombre de cada uno de los continentes que están señalados con un número en el planisferio. Observa el siguiente planisferio o mapamundi: 2 1 1 1 3 5 4 6 A. B. que son grandes masas de agua que rodean los continentes. 3. 4. La superficie de la Tierra está compuesta por grandes porciones de tierra llamadas continentes. 5. según corresponda: 1.

Falso 3. Estados Unidos está al norte de Canadá. Escribe el mes del año en que ocurren los siguientes hechos y/o actividades. Brasil está al oeste de Bolivia. • Inicio del invierno en nuestro país • Celebración de Navidad • Inicio de otoño en nuestro país • Celebración de Fiestas Patrias 2 .2. Observa el Mapa Político de América y marca con una X cuál de las siguientes frases son verdaderas o falsas. Argentina está al este de Chile. Alaska Canadá Estados Unidos M éx ico Guyana Surinam Guyana Francesa Brasil Bolivia Paraguay Chile Uruguay Argentina Venezuela Colombia Ecuador Perú Verdadero Chile está al sur de México.

Los mapas representan superficies mayores como ciudades. de 1 a 12. como tu dormitorio.4. casa o barrio. Los planos son representaciones de espacios relativamente pequeños. Plano Mapa Señala en el cuadro con una X qué deberíamos usar para representar y ubicarnos en los siguientes espacios: Si queremos representar: Mi casa Nuestra escuela América Una región de Chile Plano Mapa 5. Número Meses del año abril mayo enero diciembre marzo junio 3 Número Meses del año agosto octubre septiembre febrero julio noviembre . Escribe frente a cada mes el número de orden que le corresponde. países o continentes.

fría. • en las zonas ubicadas entre los Círculos Polares y los Trópicos. como se observa en la siguiente figura: Al observar la imagen. templada. caen oblicuamente o semi-inclinados. cálida. En el dibujo del globo terráqueo escribe el número correspondiente a cada zona: 1) zona cálida 2) zona templada 3) zona fría 4 . caen más oblicuamente o muy inclinados. 3. lo que determina tres grandes zonas climáticas: 1. los rayos del sol que recibe no calientan su superficie en forma pareja: • en las zonas ubicadas entre los Trópicos de Cáncer y de Capricornio. 2.6. los rayos del sol caen de modo directo. Dada la forma redondeada que tiene la Tierra. comprobarás que la luz y el calor que recibe nuestro planeta se distribuye desigualmente. • entre los Círculos Polares y los Polos.

Zona Característica de su clima en cuanto a su temperatura: B. A. cómo son las temperaturas.7. por ejemplo. Identifica en las siguientes láminas la zona climática según el paisaje que representan y señala una característica de su clima. Zona Característica de su clima en cuanto a su temperatura: C. Zona Característica de su clima en cuanto a su temperatura: 5 .

4. En relación con los días de la semana y las actividades que realizamos: A. Observa el dibujo y completa la tabla con dos elementos de la naturaleza y dos elementos culturales que se encuentren representados. Días 1. 7. 5. 6. Lunes 2. Completa los días de la semana de acuerdo a su orden. Elementos naturales Elementos culturales 9. 6 . 3. El entorno o paisaje geográfico está compuesto por elementos naturales y culturales.8.

12 9 6 3 9 D. Observa las horas que marcan los relojes y anota tu respuesta: Antes del Mediodía (AM) A. B. y señala el día en que ocurrió.B. Describe la actividad que más te gustó realizar la semana pasada. 12 3 6 Después del Mediodía (PM) C. D. 12 9 6 3 9 B. 10. 12 3 6 Escribe la hora que marca cada reloj A. 7 C. .

Los recursos naturales permiten satisfacer nuestras necesidades. B. 1. A continuación identifica el tipo de recurso según esta clasificación. Escribe dos diferencias entre las imágenes 1 y 2. ¿Qué cambios observas respecto a los medios de transporte presentados en ambas imágenes? 12. Podemos clasificarlos en renovables.11. A. 2. y no renovables. que son los que se agotan con su uso. Identifica las diferencias entre las dos imágenes del Palacio de La Moneda. Recurso Bosques Petróleo Ganadería Ríos y mares Minería 8 Renovable No Renovable . que son los que podemos volver a generar.

Escribe a continuación un recurso natural empleado para elaborar los siguientes productos. recuerda que existen actividades económicas que están destinadas a servir a los seres humanos en sus necesidades. Para aprovechar los recursos de la naturaleza es necesario extraerlos y transformarlos. Los recursos naturales se encuentran en la naturaleza y nos sirven para satisfacer necesidades básicas como la alimentación. Marca con una X a qué tipo de actividad económica corresponden los trabajos: Actividades Económicas Trabajo Vendedor Minero Carpintero Pescador Profesor Primarias extractivas Secundarias de transformación Terciarias de servicios 9 . Recurso natural Producto elaborado mesa zapato queso 14. vivienda y vestuario. Algunos se consumen directamente y otros se transforman en nuevos productos.13. Además.

Escribe el nombre de las actividades productivas dedicadas a extraer recursos naturales que se presentan en las imágenes: A. 10 .15. D. C. B.

pero muy importantes para la familia y la comunidad. Existen también algunos trabajos voluntarios que son no remunerados. Trabajo Dueña de casa Profesor Bombero Médico Mecánico Cruz Roja Remunerado No Remunerado 17. F. C. La Junta de Vecinos celebrará la próxima Navidad para todos los niños y niñas del sector en el Parque de la Municipalidad. se llama remuneración y permite a la familia satisfacer sus necesidades. A. El mundial de fútbol se desarrolló en la República de Sudáfrica en el mes de julio de 2010. presente (2) futuro (3). E. Hace más de un año visité con mi curso el centro de la ciudad donde vivo. En relación a las acciones descritas abajo. B. identifica con un número a qué tiempo corresponden: pasado (1). Identifica el tipo de trabajo y marca con una X si es remunerado o no. Este año están realizando talleres de música y deporte para las personas de la tercera edad en el gimnasio municipal. será la sede de las olimpiadas en 2016.16. D. 11 . El pago que recibe cada trabajador por su trabajo. en Brasil. La ciudad de Río de Janeiro. Para las próximas vacaciones de invierno tenemos pensado ir al cine.

comer y recrearnos. en la cual compartimos el lugar donde vivimos. ¿Quién o quiénes realizan quehaceres del hogar en la ilustración 1? B. ¿Quién o quiénes realizan quehaceres del hogar en la ilustración 2? C. Si la familia es nuestra primera comunidad.18. el cariño y amor entre sus miembros. La familia constituye nuestra primera comunidad. ¿crees que es correcto o adecuado que una sola persona realice todas las labores del hogar? 12 . y una gran cantidad de acciones diarias para mantenernos saludables. Observa las siguientes ilustraciones: Ilustración 1 Ilustración 2 A.

presentamos un conjunto de símbolos que encontramos en nuestra localidad o ciudad. Todas las personas que habitan en nuestro planeta tienen derechos que les corresponden como seres humanos. Ordenar los lugares una vez que se termina de jugar. porque nos permiten el cuidado de la vida de los seres humanos y el respeto a las personas. Para vivir en comunidad debemos respetar ciertas normas que nos favorecen a todos. Lavarme los dientes todos los días del año. B. A continuación. Decir lo que pienso y lo que siento. Derechos Deberes 20. alimentación y cariño. C. y responsabilidades y/o deberes al vivir en comunidad. Del siguiente listado señala con una X cuáles corresponden a derechos del niño o niña y cuáles a deberes del niño o niña. Realizar las tareas que dan en la escuela en el tiempo solicitado. Esto también vale para los niños y las niñas. recibiendo cuidado.19. Vivir con su familia. Listado de Derechos y Deberes del niño o niña Recibir atención médica y cuidados para mantener su salud. ¿Para qué sirve respetar la norma que nos indican cada uno de los símbolos representados? PARE A. D. 13 .

21. Describe qué servicio presta a la comunidad: Profesión u oficio: C. Describe qué servicio presta a la comunidad: Profesión u oficio: 14 . Describe qué servicio presta a la comunidad: Profesión u oficio: B. Describe qué servicio presta a la comunidad: Profesión u oficio: D. Escribe el nombre de la profesión u oficio que representan los personajes de las siguientes imágenes y describe la función que cumplen en nuestra comunidad: A.

E. para servir a todos. Los Carabineros: C. A. Dentro de nuestra comunidad y escuela encontramos mucha diversidad entre quienes nos rodean y con quienes convivimos. En nuestra comuna existen diferentes instituciones. 23. Respetar la opinión de los demás es saber dialogar. Hay pueblos mejores que otros D. Hay personas más valiosas que otras. El Consultorio: B. Respetar las normas de convivencia es un deber. En nuestro planeta existe gran diversidad de pueblos y culturas. Todos los seres humanos tenemos derechos y deberes B. es decir. A continuación. C. La Municipalidad: D.22. las cuales están constituidas por un conjunto de personas que trabajan organizadamente para cumplir una función de interés público. Señala una función importante que cumplen las siguientes instituciones: A. La Junta de Vecinos: 15 . responde verdadero (V) o Falso (F) sobre la línea frente a cada afirmación.

Escribe en la línea de la COLUMNA B el número de la COLUMNA A según corresponda. Escudo nacional Fiesta religiosa del norte 4. Bernardo O’Higgins Héroe del combate naval de Iquique 2.24. A cada una de las frases numeradas corresponde una de la columna de la derecha. Cueca Símbolo patrio 3. 18 de septiembre Libertador de la patria 5. La Tirana Independencia de Chile 16 . la cultura nacional y los símbolos patrios que nos dan identidad. COLUMNA A COLUMNA B 1. nuestro país ha construido su historia con el aporte de sus habitantes. A través del tiempo. Arturo Prat Baile nacional de Chile 6.

Identifica los bailes tradicionales colocando la letra que corresponde a la imagen: A. Nuestro país posee una gran diversidad cultural que podemos observar en los bailes tradicionales a lo largo del país. Sau sau B. Trote nortino D. Cueca C. Vals chilote 17 .25.

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