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VHIVERSIDAD PEDAGOGECA NACroNAL, . LICENCIATURA EN EDUCACTON PLAN 1994 APLICACION DE LA RLTERNARIVA DE INNOVACION ~ ANTOLOGIA — JUNIO DE 1995. conrenrDo I PRESENTACION TI PRIMERA PARTE “EL mansjo de la ansiedad en 1a investigacién", George Devereux “La evaluacién", Wheeler “La evaluacién", Fernando Cembranos "Recopilacién de datos", Merlin c: Wittrock. TIT SEGUNDA PARTE “Bstrategias de evaluacién en el aula", C.E.t.z. . “Tests hechos por el profesor,’ Louis J. Karmel. "Ficha para ingreso de los alumos", Ma. A. Galindo. "Recoleccién de datos", Roberto Herndndez Y cols. IV BIBLIOGRAFIA GENERAL X PRESENTACION Bl curso *Aplicacién do Ja altornativa do innovacién" tiene un pronsegeg minentemente operative dentro del plan ween ey in : Glaboran, la recuperacién de textos constituye una actividad omplementaria y determindda por las necenidaic, particulares de gata estudiante; on este sentido se pucde decie que no se requiere Se et ethibliografia bisica, nino’ que todos eon textos’ son Somlemetarios. Por ello para este curso ae destaie presentar solo una antologia; los textos de gsta sc fan dividido en doa Ba ta Segunda parte se ubican seis textos que se han seleccionado Bor ofrecer elementos espec{ficos para 1a elaboracion Y manejo de gistintos inotrumontos que “ae -usan. para “Ie recuperaciéa de sinformacién, su revision depende del ‘tipo de instrumentos o en eano nocasari Lcenciatura‘se ofrece informacién Sobre algunos’ instrumentos para day rocupazaciGn de informacién, en parcicalar Para aquellos trabajos reiacionados con la gestién esclar oe sugiore revisar el curso de “ovaluacién y seguimjento en la eacuslan: For da jnaturaleza propia. de los textos: presentados Y su papel dentro de las actividades del curso ho se considers i oo