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Saber hacer y usar los vendajes de mano, pie y cabestrillo.

Saber lanzar una cuerda de salvataje.


PRIMEROS
AUXILIOS Saber transportar lesionados, usos de camillas y otros medios.
Corporalidad

Organizar el botiquín de patrulla y saber darle su debido uso.


Saber reconocer y actuar en las siguientes situaciones: enfriamientos, insolación, quemaduras de primer grado, fiebre, desmayos y hemorragias nasales.

SALUD Y Conocer las principales enfermedades de trasmisión sexual (ETS).


DESARROLLO Conocer los daños causados por la marihuana, cocaína y sus derivados.
CORPORAL Comprender los cambios que se producen en tu cuerpo.

Participar activamente en las olimpíadas de campamento, procurando superar tus marcas anteriores.
Tener nociones de natación.
DESARROLLO
FISICO Conocer las reglas de un deporte y practicarlo.
Demuestra conocer los límites de sus capacidades físicas.
Conocer y practicar juegos variados aceptando sus reglas.
Saber cocinar como mínimo dos guisos.
Conocer varios tipos de fuegos, sus usos y las precauciones.
CAMPISMO Saber armar, desarmar y mantener carpas (iglú y canadiense) a la perfección.
Conocer las condiciones para un lugar de campamento de patrulla.
Preocuparse por la mantención del equipo de patrulla.
Saber hacer y aplicar los amarres cuadrados y diagonal.
PIONERISMO
Creatividad

Conocer tres métodos para cabecear cuerdas.


Saber hacer y aplicar los siguientes nudos: pescador, margarita, as de guía, esposas y Dick Turpin.
Saber usar el hacha, cuchillo y otras herramientas.
HERRAMIENTAS Y Participar en las construcciones básicas de campamento.
CONSTRUCCIONES
Confeccionar un estuche o funda para algún material de patrulla.
Saber encender anafes y lámparas Pétromax o similares.
Saber confeccionar un mapa con su respectivo itinerario de ruta.
EXPLORACION Dominar el uso de escalas.
Conocer distintos estilos de bitácoras y confeccionar una.
Conocer y aplicar técnicas de camuflaje y mimetización.
Realizar adecuadamente un Wood - Craft.
OBSERVACION
Conocer y aplicar a lo menos veinte signos de pistas.
Observar y describir un objeto u personaje a elección.

Etapa Halcón/Amanecer
Saber el abecedario Morse, recibir y descifrar mensajes.
Utilizar seis sistemas de claves.
COMUNICACIONES
Mantenerse informado de las noticias de actualidad.
Ser capaz de redactar y escribir un manuscrito sobre un tema a elección.
Saber quince canciones scout, quince danzas y cinco canciones del folklore.
Participar en la creación de un sketch de patrulla.
EXPRESION
Participar con entusiasmo en fogones y veladas.
Ser capaz de redactar y escribir un manuscrito sobre un tema a elección.
Participa con interés en actividades de conocimiento personal.
Demuestra que la lealtad esta presente en todos sus actos.
VALORES Comprende la ley y los principios contenidos en su rama.
Carácter

PERSONALES Es capaz de aceptar y evaluar las críticas que se le hacen a sus actos.
Demuestra que es capaz de negarse a realizar acciones contrarias a lo que considera correcto.
Demuestra disposición a escuchar y aprender de quienes lo rodean.
Participa en la preparación de temas que se analicen en su patrulla.
DESARROLO Prepara una especialidad propia de su rama.
PERSONAL Lee un libro que su jefe de unidad le recomiende.
Profundiza en algún tema de su agrado, y es capaz de exponerlo.

Demuestra en sus actos que es leal con sus amigos, sin hostilidad hacia los que no lo son.
Descubre el valor de la amistad y de sus amigos, y controla el exceso de sensibilidad en sus relaciones con ellos.

Afectividad Identifica las causas de sus reacciones e impulsos.


Reconoce las discriminaciones y estereotipos de ambos sexos.
Demuestra naturalidad en el conocimiento de la información sexual apropiada a su edad.
Relaciona la sexualidad con el amor.
Reconoce la responsabilidad que implica el ejercicio de la autoridad a su nivel.
Sociabilidad

Contribuye a mejorar las reglas de los grupos a los que pertenece.


Escucha las opiniones de los demás y manifiesta adecuadamente sus diferencias.
MEDIO SOCIAL
Conoce las diferencias ideológicas y posiciones políticas de su país.
Conoce la declaración universal de los derechos humanos.
Manifiesta una actitud de servicio.
CONOCIMIENTO Conocer la organización de patrulla, tropa y grupo.
DEL MOVIMIENTO
Conocer los cargos y distintivos oficiales de la patrulla, tropa y grupo.

Etapa Halcón/Amanecer
Conocer la historia de Pluma Roja.
Profundizar sus conocimientos de la historia del movimiento a nivel de grupo, nacional y mundial.
Conocer rasgos de la vida de Alcibíades Vicencio.
Conocer las principales tradiciones mapuches.
Conocer el significado de los nombres de patrullas y de Unidades del grupo.
VALORES
CULTURALES Profundizar el conocimiento de las principales culturas indígenas que habitaron nuestro país.
Conocer el significado del nombre de 25 lugares del país.
Conocer algunos bailes tradicionales del país y su región de origen.
Conocer la flora y fauna de la región central.
NATURALEZA Y Clasificar, separar y tratar basuras de campamento.
CONSERVACION Conocer los principales recursos naturales del país.
Conocer la erosión, sus causas, efectos y medios de combatirla
Participa en los trabajos de ayuda a la comunidad programados por la tropa o grupo.
CIVISMO Distinguir el uso de los principales combustibles.

Tener nociones de la estructura gubernamental del país y el proceso de descentralización y desconcentración.


Demuestra que conoce los conceptos básicos de su fe.
Espiritualidad Manifiesta interés por actuar conforme a su fe, especialmente en momentos difíciles.

Etapa Halcón/Amanecer

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