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A continuación se da la lista completa de los Ejercicios del Álgebra de Baldor: EJERCICIO 1

Ejercicios

1
Cantidades positivas y negativas 1. Pedro debía 60 bolívares y recibió 320. Expresar su estado económico. Solución:
Nota: cuando totalizamos dos cantidades con distinto signo, hallamos la diferencia entre las cantidades y el resultado lo expresamos con el signo de la cantidad de mayor valor absoluto.

Respuesta: el estado económico de Pedro es de + 260 bolívares.

2. Un hombre que tenía 1 170 sucres hizo una compra por valor de 1 515. Expresar su estado económico. Solución:
Nota: cuando totalizamos dos cantidades con distinto signo, hallamos la diferencia entre las cantidades y el resultado lo expresamos con el signo de la cantidad de mayor valor absoluto.

Respuesta: el estado económico del hombre es de - 345 sucres.

3. Tenía $200. Cobre $56 y pagué deudas por $189. ¿Cuánto tengo? Solución: lili_gar2@hotmail.com

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Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

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Respuesta: Ud. tiene + $67. 4. Compro ropas por valor de 665 soles y alimentos por 1 178. Si después recibo 2 280. ¿Cuál es mi estado económico? Solución:
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Respuesta: su estado económico es de + 437 soles. 5. Tenía $20. Pagué $15 que debía, después cobré $40 y luego hice gastos por $75. ¿Cuánto tengo? Solución:
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Respuesta: Ud. tiene - $30. 6. Enrique hace una compra por $67; después recibe $72; luego hace otra compra por $16 y después recibe $2. Expresar su estado económico. Solución:

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Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

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Respuesta: El estado económico de Enrique es de - $9. 7. Después de recibir 200 colones hago tres gastos por 78, 81 y 93. Recibo entonces 41 y luego hago un nuevo gasto por 59. ¿Cuánto tengo? Solución:
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Respuesta: Ud. tiene - 70 colones. 8. Pedro tenía tres deudas de $45, $66 y $79 respectivamente. Entonces recibe $ 200 y hace un gasto de $10. ¿Cuánto tiene? Solución:
Nota: cuando los subtotales de las cantidades positivas y el de las negativas son iguales, el total es cero.

Respuesta: Pedro tiene 0 pesos.

EJERCICIO 2 1. A las 9 a.m. el termómetro marca + 12° y de esta hora a las 8 p.m. ha bajado 15°. Expresar la temperatura a las 8 p.m. Solución: Como la temperatura ha bajado 15°, se debe restar 15° de +12° : lili_gar2@hotmail.com

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+12 - 15 = - 3. Respuesta: A las 8 p.m., la temperatura es de -3°.

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2. A las 6 a.m. el termómetro marca -3°. A las 10 a.m. la temperatura es 8° más alta y desde esta hora hasta las 9 p.m. ha bajado 6°. Expresar la temperatura a las 9 p.m. Solución: De las 6 a.m. a las 10 a.m., la temperatura sube 8° a partir de -3°, y - 3 + 8 = +5 De las 10 a.m. a las 9 p.m., la temperatura baja 6° a partir de +5°; y + 5 - 6 = -1 Respuesta: A las 9 p.m. la temperatura es de -1°.

3. A la 1 p.m. el termómetro marca +15° y a las 10 p.m. marca -3°. ¿Cuántos grados ha bajado la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |-3 - 15| = |-18| = 18 Respuesta: la temperatura ha bajado un total de 18°.

4. A las 3 a.m. el termómetro marca -8° y al mediodía +5°. ¿Cuántos grados ha subido la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |+5 - (-8)| = |5 + 8| = |13| = 13 Respuesta: la temperatura ha subido un total de 13°.

5. A las 8 a.m. el termómetro marca -4°; a las 9 a.m. ha subido 7°; a las 4 p.m. ha subido 2° más y a las 11 p.m. ha bajado 11°. Expresar la temperatura a las 11 p.m. Solución: De las 8 a.m. a las 9 a.m., la temperatura sube 7° a partir de -4°, y - 4 + 7 = +3. lili_gar2@hotmail.com

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De las 9 a.m. a las 4 p.m., la temperatura sube 2° a partir de +3°; y +3 + 2 = +5. De las 4 p.m. a las 11 p.m., la temperatura baja 11° a partir de +5°; y +5 - 11 = -6. Respuesta: A las 11 p.m. la temperatura es de -6°.

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6. A las 6 a.m. el termómetro marca -8°. De las 6 a.m. a las 11 a.m. sube a razón de 4° por hora. Expresar la temperatura a las 7 a.m., a las 8 a.m. y a las 11 a.m. Solución: 7 - 6 = 1 y 4 * 1 = 4 {de las 6 a.m. a las 7 a.m. ha transcurrido una hora} -8 + 4 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 8-6=2 y 4*2=8 {de las 6 a.m. a las 8 a.m. han transcurrido dos horas} -8 + 8 = 0 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 - 6 = 5 y 4 * 5 = 20 {de las 6 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido cinco horas} -8 + 20 = 12 Respuesta: la temperatura a las 7 a.m. es de -4°, a las 8 a.m. de 0° y a las 11 a.m. de 12°.

7. A las 8 a.m. el termómetro marca -1°. De las 8 a.m. a las 11 a.m. baja a razón de 2° por hora y de 11 a.m. a 2 p.m. sube a razón de 3° por hora. Expresar la temperatura a las 10 a.m., a las 11 a.m., a las 12 m. y a las 2 p.m. Solución: Para hallar la temperatura a las 10 a.m. y a las 11 a.m. tomamos la temperatura de las 8 a.m. como la inicial, es decir de -1° 10 - 8 = 2 y (-2) * 2 = -4 {de las 8 a.m. a las 10 a.m. han transcurrido dos horas y en dos horas la temperatura baja 4°} -1 + (-4) = -5 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 - 8 = 3 y (-2) * 3 = -6 {de las 8 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura baja 6°} -1 + (-6) = -7 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} Para hallar la temperatura a las 12 m. y a las 2 p.m. tomamos la temperatura de las 11 a.m. como la inicial, es decir de -7° 12 - 11 = 1 y 3 * 1 = 3 {de las 11a.m. a las 12 m. ha transcurrido una hora y en una hora la temperatura sube 3°} -7 + 3 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 14 - 11 = 3 y 3 * 3 = 9 {de las 11a.m. a las 2 p.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura sube 9°} lili_gar2@hotmail.com

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-7 + 9 = 2 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} Respuesta: la temperatura a las 10 a.m. es de -5°, a las 11 a.m. de -7°, a las 12m. de -4° y a las 2 p.m. de +2°.

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8. El día 10 de diciembre un barco se halla a 56° al oeste del primer meridiano. Del día 10 al 18 recorre 7° hacia el este. Expresar su longitud este día. Solución: 56 - 7 = 49 {se efectúa la diferencia por ir en sentido opuesto}. Respuesta: el barco se halla, el 18 de diciembre, 49° al oeste del primer meridiano; es decir, a - 49°.

9. El día primero de febrero la situación de un barco es: 71° de longitud oeste y 15° de latitud sur. Del día primero al 26 ha recorrido 5° hacia el este y su latitud es entonces de 5° más al sur. Expresar su situación el día 26. Solución: Longitud: -71° + 5° = -66° Latitud: -15° + (-5°) = -20° Respuesta: el 26 de febrero el barco se halla 66° al oeste y 20° al sur; o, lo que es lo mismo, su longitud es de -66° y su latitud de -20°. 10. El día 5 de mayo la situación de un viajero es 18° de longitud este y 65° de latitud norte. Del día 5 al 31 ha recorrido 3° hacia el este y se ha acercado 4° al Ecuador. Expresar su situación el día 31. Solución: Longitud: +18° + 3° = +21° Latitud: +65° + (-4°) = +61° {del norte al Ecuador se viaja hacia el sur} Respuesta: el 31 de mayo el barco se halla 21° al este y 61° al norte; o, lo que es lo mismo, su longitud es de +21° y su latitud de +61°. 11. Una ciudad fundada el año 75 A.C. fue destruida 135 años después. Expresar la fecha de su destrucción. Solución: Las fechas A. C. Se expresan con signo negativo y las D.C. con signo positivo; y -75 + 135 = +60. Respuesta: La ciudad fue destruida en el año 60 D.C. ó en el año +60. EJERCICIO 3 1. A las 9 a.m. el termómetro marca + 12° y de esta hora a las 8 p.m. ha bajado 15°. Expresar la temperatura a las 8 p.m. Solución: Como la temperatura ha bajado 15°, se debe restar 15° de +12° : +12 - 15 = - 3. lili_gar2@hotmail.com

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Respuesta: A las 8 p.m., la temperatura es de -3°.

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2. A las 6 a.m. el termómetro marca -3°. A las 10 a.m. la temperatura es 8° más alta y desde esta hora hasta las 9 p.m. ha bajado 6°. Expresar la temperatura a las 9 p.m. Solución: De las 6 a.m. a las 10 a.m., la temperatura sube 8° a partir de -3°, y - 3 + 8 = +5 De las 10 a.m. a las 9 p.m., la temperatura baja 6° a partir de +5°; y + 5 - 6 = -1 Respuesta: A las 9 p.m. la temperatura es de -1°.

3. A la 1 p.m. el termómetro marca +15° y a las 10 p.m. marca -3°. ¿Cuántos grados ha bajado la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |-3 - 15| = |-18| = 18 Respuesta: la temperatura ha bajado un total de 18°.

4. A las 3 a.m. el termómetro marca -8° y al mediodía +5°. ¿Cuántos grados ha subido la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |+5 - (-8)| = |5 + 8| = |13| = 13 Respuesta: la temperatura ha subido un total de 13°. 5. A las 8 a.m. el termómetro marca -4°; a las 9 a.m. ha subido 7°; a las 4 p.m. ha subido 2° más y a las 11 p.m. ha bajado 11°. Expresar la temperatura a las 11 p.m. Solución: De las 8 a.m. a las 9 a.m., la temperatura sube 7° a partir de -4°, y - 4 + 7 = +3. De las 9 a.m. a las 4 p.m., la temperatura sube 2° a partir de +3°; y +3 + 2 = +5. De las 4 p.m. a las 11 p.m., la temperatura baja 11° a partir de +5°; y +5 - 11 = -6. lili_gar2@hotmail.com

m.m.m.m. y a las 11 a. y a las 11 a. a las 11 a.m.com . a las 12 m. a las 7 a. tomamos la temperatura de las 8 a. es de -4°.m.6 = 5 y 4 * 5 = 20 {de las 6 a. a las 12 m. ha transcurrido una hora} -8 + 4 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 8-6=2 y 4*2=8 {de las 6 a.m. a las 10 a. Ejercicios 6. lili_gar2@hotmail.m. a las 12m..m. a las 11 a. como la inicial. es de -5°.m.m.m.8 = 3 y (-2) * 3 = -6 {de las 8 a.m. de 12°.m. han transcurrido dos horas} -8 + 8 = 0 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 .m. han transcurrido dos horas y en dos horas la temperatura baja 4°} -1 + (-4) = -5 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 . es decir de -7° 12 .m. es decir de -1° 10 .m.m.m. A las 6 a. y a las 2 p. De las 8 a.m. de -7°.m.11 = 1 y 3 * 1 = 3 {de las 11a. tomamos la temperatura de las 11 a.. sube a razón de 3° por hora. el termómetro marca -1°.m. a las 11 a. de -4° y a las 2 p. Solución: Para hallar la temperatura a las 10 a. el termómetro marca -8°.m.m. Solución: 7 .Biblioteca Virtual Resueltos Respuesta: A las 11 p. a las 11 a..m.m. 7. como la inicial.m. y a las 2 p.m.m. de 0° y a las 11 a.m. Expresar la temperatura a las 10 a.m.m. A las 8 a.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura sube 9°} -7 + 9 = 2 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} Respuesta: la temperatura a las 10 a. de +2°. la temperatura es de -6°. a las 2 p. a las 11 a.11 = 3 y 3 * 3 = 9 {de las 11a. a las 8 a.m.m.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura baja 6°} -1 + (-6) = -7 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} Para hallar la temperatura a las 12 m.6 = 1 y 4 * 1 = 4 {de las 6 a. Expresar la temperatura a las 7 a.8 = 2 y (-2) * 2 = -4 {de las 8 a. a las 11 a. a las 8 a. a las 8 a.m. a 2 p. han transcurrido cinco horas} -8 + 20 = 12 Respuesta: la temperatura a las 7 a. sube a razón de 4° por hora.m. baja a razón de 2° por hora y de 11 a. De las 6 a. ha transcurrido una hora y en una hora la temperatura sube 3°} -7 + 3 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 14 .m.

y -75 + 135 = +60.C. Expresar su situación el día 31. Expresar la fecha de su destrucción. su longitud es de -66° y su latitud de -20°. en el álgebra de Baldor. Solución: Las fechas A. El día primero de febrero la situación de un barco es: 71° de longitud oeste y 15° de latitud sur. el 18 de diciembre.C. Del día 5 al 31 ha recorrido 3° hacia el este y se ha acercado 4° al Ecuador. su longitud es de +21° y su latitud de +61°. a . Se expresan con signo negativo y las D. fue destruida 135 años después.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios 8. es decir. con signo positivo. a si tienen o no denominador y a si tienen o no radical: Solución: lili_gar2@hotmail. Una ciudad fundada el año 75 A. Solución: Longitud: +18° + 3° = +21° Latitud: +65° + (-4°) = +61° {del norte al Ecuador se viaja hacia el sur} Respuesta: el 31 de mayo el barco se halla 21° al este y 61° al norte. lo que es lo mismo. Expresar su situación el día 26. C. 49° al oeste del primer meridiano. Dígase qué clase de términos son los siguientes atendiendo al signo. Respuesta: el barco se halla.7 = 49 {se efectúa la diferencia por ir en sentido opuesto}. o. 1. las páginas 13 a 15. Respuesta: La ciudad fue destruida en el año 60 D. El día 5 de mayo la situación de un viajero es 18° de longitud este y 65° de latitud norte. Solución: Longitud: -71° + 5° = -66° Latitud: -15° + (-5°) = -20° Respuesta: el 26 de febrero el barco se halla 66° al oeste y 20° al sur. 11. ó en el año +60.C. EJERCICIO 4 Nomenclatura algebraica Sugerencia: lea cuidadosamente. Expresar su longitud este día. El día 10 de diciembre un barco se halla a 56° al oeste del primer meridiano. Del día primero al 26 ha recorrido 5° hacia el este y su latitud es entonces de 5° más al sur. Solución: 56 . lo que es lo mismo. Del día 10 al 18 recorre 7° hacia el este.49°. o. 9.com . 10.

Dígase el grado absoluto de los términos seguientes: Solución: lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios 2.com .

Escribir tres términos enteros. fraccionarios e irracionales Solución: lili_gar2@hotmail. enteros y racionales. Dígase el grado de los términos siguientes respecto de cada uno de sus factores literales: Solución: 4.com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios 3. tres negativos. dos fraccionarios. De los términos siguientes escoger cuatro que sean homogéneos y tre hetereogéneos Solución: 5. dos positivos.

undécimo grado.com . las páginas 16 y 17 lili_gar2@hotmail. décimo quinto grado. quinto grado. en el álgebra de Baldor. otro de cinco factores literales que sea de décimo grado con relación a la b Solución: EJERCICIO 5 Clasificación de las expresiones algebraicas Sugerencia: lea juiciosamente. Escribir un término de dos factores literales que sea de cuarto grado con relación a la x. Escribir un término de cada uno de los grados absolutos siguientes: tercer grado. vigésimo grado Solución: 7.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios 6. otro de cuatro factores literales que sea de séptimo grado con relación a la y.

Dígase el grado absoluto de los siguientes polinomios: Ejercicios 2.Biblioteca Virtual Resueltos 1. Dígase el grado de los siguientes polinomios con relación a cada una de sus letras lili_gar2@hotmail.com .

Atendiendo a si tienen o no denominador literal y a si tienen o no radical. Escribir unn polinomio de tercer grado absoluto. 1. de quinto grado absoluto.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 6 Ejercicios 6 Clases de polinomios Sugerencia: lea cuidadosamente. en el álgebra de Baldor. 16. dígase qué clase son los polinomios siguientes: 2. de octavo grado absoluto. lili_gar2@hotmail.com . 17 y 18. un polinomio de noveno grado respecto de la m. las páginas 15. 3. un polinomio de quinto grado respecto de la a. Escribir un trinomio de segundo grado respecto de la x. de décimo quinto grado absoluto. Definición: "El grado absoluto de un polinomio es el grado de su término de mayor grado absoluto".

y en (e) todos los términos son de quinto grado absoluto}. El polinomio (c) es completo respecto a la y. El polinomio (e) es completo respecto a la b y a la y. Escribir tres polinomios homogéneos de tercer grado absoluto. 5.com . De los siguientes polinomios: Ejercicios escoger dos que sean homogéneos y dos hetereogéneos. Los polinomios heterogéneos serían: c) y d). Los polinomios homogéneos serían: a) y e) {en (a) todos los términos son de tercer grado absoluto. De los siguientes polinomios: dígase cuáles son completos y respecto de cuáles letras. Definición 3: "El grado absoluto de un término es la suma de los exponentes de sus factores literales".Biblioteca Virtual Resueltos 4. Definición 2: "Un polinomio es heterogéneo cuando sus términos no son del mismo grado absoluto". dos polinomios completos. Solución: El polinomio (a) es completo respecto a la a. 6. Solución: lili_gar2@hotmail. Solución: Definición 1: "Un polinomio es homogéneo cuando todos sus términos son del mismo grado absoluto". cuatro de quinto grado absoluto.

Biblioteca Virtual Resueltos 7. Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden descendente: Ejercicios Solución: 8.com . Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden ascendente: Solución: lili_gar2@hotmail.

Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 7 Ejercicios 7 Reducción de dos o más términos semejantes del mismo signo Sugerencia: lee cuidadosamente. ∴ x + 2x = 3x. y a continuación se escribe la parte literal. la página Nro 19. Procedimiento Para reducir términos semejantes con el mismo signo se suman los coeficientes de todos los términos y se antepone al coeficiente total el mismo signo que comparten. en el Álgebra de Baldor. Definición: Dos o más términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismo exponente. Los coeficientes de los términos son 1 y 2.com . Y 8 + 9 = 17. Reducir: 1. Y 1 + 2 = 3. Los coeficientes de los términos son 8 y 9. La parte literal igual en todos los términos es x. 8a + 9a Solución: El signo común a todos los términos es el +. 2. x + 2x. ∴ 8a + 9a = 17a. 3. 11b + 9b Solución: lili_gar2@hotmail. Solución: El signo común a todos los términos es el +. La parte literal igual en todos los términos es a.

com .7m = -16m. Y 9 + 7 = 16. Y 1 + 5 = 6. ∴ -9m . -9m . La parte literal igual en todos los términos es b.5b = -6b.m = -9m. 6.5b.7m Solución: El signo común a todos los términos es el -. Ejercicios lili_gar2@hotmail. Los coeficientes de los términos son 8 y 1. ∴ -8m . Los coeficientes de los términos son 1 y 5. Los coeficientes de los términos son 9 y 7. 4. -b . La parte literal igual en todos los términos es b. Los coeficientes de los términos son 11 y 9. ∴ 11b + 9a = 20b. Y 8 + 1 = 9.m Solución: El signo común a todos los términos es el -. -8m . ∴ -b . La parte literal igual en todos los términos es m. 5. Y 11 + 9 = 20.Biblioteca Virtual Resueltos El signo común a todos los términos es el +. Solución: El signo común a todos los términos es el -. La parte literal igual en todos los términos es m.

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Reducir: lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 8 Ejercicios 8 Reducción de dos términos semejantes de distinto signo Procedi miento Para reducir dos términos semejantes de distinto signo.com . colocando antes de esta diferencia el signo del coeficiente mayor (en valor absoluto) y a continuación se escribe la parte literal. Nota: dos términos semejantes con igual coeficiente y distinto signo se anulan. se halla la diferencia entre los coeficientes de los términos.

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com . 2) Se reducen a un solo término todos los negativos. se escribe la parte literal. Reducir: lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 9 9 Reducción de más de dos términos semejantes de signos distintos Procedimiento Para reducir un polinomio con más de dos términos semejantes y con signos distintos. 3) Se calcula la diferencia entre los coeficientes de los términos hallados en los dos pasos anteriores. 5) Por último. se procede así: 1) Se reducen a un solo término todos los positivos. 4) El signo que precederá la diferencia hallada en el paso anterior será el que tenga el coeficiente mayor en valor absoluto de los términos hallados en los pasos (1) y (2).

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ordenando el polinommio resultante Nota: recordemos que los términos semejantes son aquellos que tienen las mismas letras y afectadas por los mismos exponentes Reducir los polinomios siguientes: lili_gar2@hotmail. Se agrupan los términos semejantes de cada clase en un mismo paréntesis 2. Se reducen los términos semejantes 3.com . Se da la respuesta.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 10 Ejercicios 10 Reducción de términos semejantes Redución de un polinomio que contenga términos semejantes de diversas clases Procedimiento 1.

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Se reemplaza cada letra por su valor numérico 2.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO11 11 Valor numérico Valor numérico de expresiones simples Procedimiento 1.com . Se efectúan las operaciones indicadas Hallar el valor numérico de las expresiones siguientes para: lili_gar2@hotmail.

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Se reemplaza cada letra por su valor numérico 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 12 Ejercicios 12 Valor numérico Valor numérico de expresiones compuestas Procedimiento 1.com . Se efectúan las operaciones indicadas Hallar el valor numérico de las expresiones siguientes para: lili_gar2@hotmail.

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Se efectúan las operaciones indicadas Hallar el valor numérico de las expresiones siguientes para: lili_gar2@hotmail. Se reemplaza cada letra por su valor numérico 2.com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 13 Ejercicios 13 Valor numérico Valor numérico de expresiones compuestas Procedimiento 1.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 14 Ejercicios 14 Ejercicios sobre notación algebraica lili_gar2@hotmail.

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Se reducen los términos semejantes. Se escriben las expresiones una a continuación de otra y con sus respectivos signos 2. se suman los coeficientes y se escribe el signo común b.com . Sumar: lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 15 Ejercicios 15 Sum a Suma de monomios Procedimiento 1. Para reducir términos semejantes se procede de la siguiente forma: a. A continuación del signo y del coeficiente se escribe la parte literal Nota: recuerdese que los términos semejantes son aquellos sumandos que tienen las mismas letras y afectadas por los mismos exponentes. Si los términos tienen signo distinto. Si los términos son de igual signo. se restan los coeficientes y se escribe el signo del número mayor en valor absoluto c.

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com . y debajo de esta línea se escriben los términos. En el total. el signo que lleve el término corresponderá al del número mayor. uno debajo de otro (cada polinomio en una fila diferente). y de tal forma. de las sumas en a y b 4. ya reducidos en el paso 3. Se suman los términos positivos b. Se reducen los términos semejantes: a. Se ordenan los polinomios 2. Se dibuja una línea debajo de la última fila. en valor absoluto. que los téminos semejantes queden en la misma columna 3. Se suman los términos negativos c.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 16 Ejercicios 16 Suma Suma de polinomios Procedimiento 1. Se escriben los polinomios. Se establece la diferencia entres los resultados obtenidos en a y b d. con sus respectivos signos Hallar la suma de: lili_gar2@hotmail.

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EJERCICIO 17

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17
Suma Suma de polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben los polinomios, uno debajo de otro (cada polinomio en una fila diferente); y de tal forma, que los téminos semejantes queden en la misma columna 3. Se reducen los términos semejantes: a. Se suman los términos positivos b. Se suman los términos negativos c. Se establece la diferencia entres los resultados obtenidos en a y b d. En el total, el signo que lleve el término corresponderá al del número mayor, en valor absoluto, de las sumas en a y b 4. Se dibuja una línea debajo de la última fila; y debajo de esta línea se escriben los términos, ya reducidos en el paso 3, con sus respectivos signos

Hallar la suma de:

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EJERCICIO 18

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Suma Suma de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben los polinomios, uno debajo de otro (cada polinomio en una fila diferente); y de tal forma, que los téminos semejantes queden en la misma columna 3. Se reducen los términos semejantes: se suman los coeficientes fraccionarios, cada uno con su respectivo signo 4. Se dibuja una línea debajo de la última fila; y debajo de esta línea se escriben los términos, ya reducidos en el paso 3, con sus respectivos signos Nota: las fracciones las vamos a sumar por el método de hallar el mínimo común denominador (m.c.d.)

Hallar la suma de:

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b = 3. 3. x = 5. m = 2/3.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 19 Ejercicios 19 Suma Suma de polinomios y valor numérico Procedimiento 1. 4. y = 4. lili_gar2@hotmail.com . Se ordenan los polinomios Se suman los polinomios En el total. n = 1/5. 2. c = 10. se sustituye cada letra por su respectivo valor numérico Se efectúan las operaciones indicadas y se reduce el resultado Sumar las expresiones siguientes y hallar el valor numérico del resultado para a = 2.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 20 Ejercicios 20 Resta Resta de monomios Procedimiento 1. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por los mismos exponentes. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. De: lili_gar2@hotmail.com . El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado 3. Se identifican tanto el minuendo como el sustraendo 2.

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Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios Restar: lili_gar2@hotmail.com .

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com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 21 Ejercicios 21 Resta Resta de polinomios Procedimiento 1. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. De: lili_gar2@hotmail. cada término con el signo cambiado. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. y. O también. 3. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. cada término en la misma columna que su semejante.

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cada término con el signo cambiado. 3. cada término en la misma columna que su semejante. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 22 Ejercicios 22 Resta Resta de polinomios Procedimiento 1. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo.com . Restar: lili_gar2@hotmail. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. y. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. O también.

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com . Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. O también. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. 3. y. De: lili_gar2@hotmail. el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 23 Ejercicios 23 Resta Resta de polinomios Procedimiento 1. cada término con el signo cambiado. cada término en la misma columna que su semejante.

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c. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra.) De: lili_gar2@hotmail. Nota3: los fraccionarios se van a sumar hallando previamente el mínimo común denominador (m.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 24 Ejercicios 24 Resta Resta de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado.com . cada término con el signo cambiado. O también.d. cada término en la misma columna que su semejante. y. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. 3. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo.

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Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Nota3: los fraccionarios se van a sumar hallando previamente el mínimo común denominador (m.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 25 25 Resta Resta de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1.com . El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. cada término con el signo cambiado. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. O también. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. y.d. el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo.c. 3.) Restar: lili_gar2@hotmail. cada término en la misma columna que su semejante.

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com . x = 4. Nota3: los fraccionarios se van a sumar hallando previamente el mínimo común denominador (m. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2.) Efectuar las restas siguientes y hallar el valor numérico del resultado para a = 1.d. 3. el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo. Se reduce la expresión resultante 4. cada término con el signo cambiado. En el resultado cada letra se sustituye por su respectivo valor numérico 5. m = 3/2. O también. cada término en la misma columna que su semejante. y = 5. n = 2/5: De: lili_gar2@hotmail.c. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. b = 2. y. c = 3. Se simplifica aritméticamente el resultado Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 26 26 Resta Resta de polinomios y valor numérico Procedimiento 1. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente.

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Se efectúa la suma de los polinomios que hacen parte del minuendo o del sustraendo. Se identifican los polinomios tanto del minuendo como del sustraendo 3. Se efectúa la suma indicada lili_gar2@hotmail.com . según el caso 4. Se escribe el sustraendo. debajo del minuendo y. cada término con signo cambiado.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 27 Ejercicios 27 Suma y resta combinadas de polinomios con coeficientes enteros Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. los términos semejantes compartiendo columna 5.

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Se efectúa la suma de los polinomios que hacen parte del minuendo o del sustraendo.com . debajo del minuendo y. cada término con signo cambiado. los términos semejantes compartiendo columna 5. Se efectúa la suma indicada lili_gar2@hotmail. Se identifican los polinomios tanto del minuendo como del sustraendo 3.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 28 Ejercicios 28 Suma y resta combinadas de polinomios con coeficientes enteros Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escribe el sustraendo. según el caso 4.

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Se efectúa la suma de los polinomios que hacen parte del minuendo y los del sustraendo 4.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 29 Ejercicios 29 Suma y resta combinadas de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1.d. Se efectúa la suma indicada Nota: las sumas las realizamos por el método de agrupar los términos semejantes. Se ordenan los polinomios 2. lili_gar2@hotmail. a la derecha del minuendo 5. Se escribe el sustraendo.com . cada término con signo cambiado. Se identifican los polinomios tanto del minuendo como del sustraendo 3. Las fracciones las sumamos hallando el m.c.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 30 Ejercicios 30 Suma y resta combinadas lili_gar2@hotmail.com .

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Cada vez que se suprime un signo de agrupación. se procede a reducir los términos semejantes Simplificar. los términos que estaban agrupados por él no cambian de signo 2.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 31 31 Signos de agrupación Supresión de signos de agrupación Procedimiento Para suprimir signos de agrupación se procede de la siguiente manera: 1.com . los términos que estaban agrupados por él cambian de signo 3. Cuando se suprime un signo de agrupación precedido del signo -. suprimiendo los signos de agrupación y reduciendo términos semejantes: lili_gar2@hotmail. Cuando se suprime un signo de agrupación precedido del signo +.

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se cambian los signos de los términos una vez "destruidos los paréntes" 4. Se reducen los términos semejantes Simplificar. los signos de agrupación más interiores 2.com . sucesivamente. El secreto radica en ir suprimiendo.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 32 Ejercicios 32 Signos de agrupación Supresión de signos de agrupación Procedimiento 1. no se cambian los signos de los términos una vez "destruidos los paréntes" 3. Cuando el signo de agrupación está precedido del signo +. suprimiendo los signos de agrupación y reduciendo términos semejantes: lili_gar2@hotmail. Cuando el signo de agrupación está precedido del signo menos.

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com . dichas cantidades permanecen con el signo original 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 33 Ejercicios 33 Signos de agrupación Introducción de signos de agrupación Procedimiento Para introducir cantidades en signos de agrupación se procede de la siguiente manera: 1. Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo +. Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo -. el signo de cada una de estas cantidades cambia Introducir los tres últimos términos de las expresiones siguientes dentro de un paréntesis precedido del signo +: Introducir los tres últimos términos de las expresiones siguientes dentro de un paréntesis precedido del signo -: lili_gar2@hotmail.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 34 Ejercicios 34 Signos de agrupación Introducción de signos de agrupación Procedimiento Para introducir cantidades en signos de agrupación se procede de la siguiente manera: 1. el signo de cada una de estas cantidades cambia lili_gar2@hotmail.com . Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo +. dichas cantidades permanecen con el signo original 2. Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo -.

Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos") 2. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 35 Ejercicios 35 Multiplicación Multiplicación de monomios Procedimiento 1. se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores" Multiplicar: lili_gar2@hotmail. Se multiplican los coeficientes numéricos 3.com .

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Se multiplican los coeficientes numéricos 3. Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos") 2.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 36 36 Multiplicación Multiplicación de monomios Procedimiento 1. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base. se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores" Multiplicar: lili_gar2@hotmail.com .

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com . fraccionarios: "Para multiplicar dos fraccionarios. se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores" Efectuar: lili_gar2@hotmail. se multiplican los numeradores entre si para hallar el numerador del producto.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 37 Ejercicios 37 Multiplicación Multiplicación de monomios Procedimiento 1. en este caso. Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos") 2. los denominadores entre sí para hallar el denominador del producto" 3. y. Se multiplican los coeficientes numéricos. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base.

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se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores" Multilplicar: lili_gar2@hotmail. y.com . Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos"). si el número de signos menos es par el producto es positivo 2. los denominadores entre sí para hallar el denominador del producto" 3. en cambio. En el caso de fraccionarios se efectúa así: "Para multiplicar dos fraccionarios. se multiplican los numeradores entre si para hallar el numerador del producto. Se multiplican los coeficientes numéricos entre sí.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 38 Ejercicios 38 Multiplicación Multiplicación de monomios Producto continuado de monomios Procedimiento 1. Si el número de signos menos es impar el producto es negativo. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base.

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. teniendo presente la "Ley de los signos" b. c.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 39 Ejercicios 39 Multiplicación Multiplicación de polinomios por monomios Procedimiento 1.com . sumando los exponentes respectivos . en el siguiente orden: a. Se ordena el polinomio resultante Multilplicar: lili_gar2@hotmail.. 2. "el producto de varias potencias con igual base se obtiene escribiendo la base común y. y. se multiplican los numeros entre si. Cada letra particular representa una base. se multiplica la parte literal. Se multiplica el monomio por cada uno de los terminos del polinomio. se multiplican los signos.

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Cada letra particular representa una base. "el producto de varias potencias con igual base se obtiene escribiendo la base comun y. se multiplica la parte literal. se multiplican los numeros entre si.com .. Se multiplica el monomio por cada uno de los terminos del polinomio. Recuerdese que el producto de dos fracciones se obtiene del siguiente modo: numerador. Se ordena el polinomio resultante Multilplicar: lili_gar2@hotmail. 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 40 Ejercicios 40 Multiplicación Multiplicación de polinomios por monomios Procedimiento 1.. producto de los denominadores c. en el siguiente orden: a. teniendo presente la "Ley de los signos" b. denominador. sumando los exponentes respectivos . y. se multiplican los signos. producto de los numeradores.

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Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 41 41 Multiplicación Multiplicación de polinomios por polinonomios lili_gar2@hotmail.com .

Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento 1. en la tercera fila. el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. en la segunda fila. el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la línea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila.. Se ordenan los polinomios 2.da + Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base.com .por + da ..por .da . Multilplicar: lili_gar2@hotmail. . Los términos semejantes se escriben en la misma columna 6. 5. basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. Se reducen los términos semejantes Ejercicios Ley de los signos + por + da + + por .

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com . 5..da + Multiplicar: Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base. Se ordenan los polinomios 2. basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 42 Ejercicios 42 Multiplicación Multiplicación de polinomios por polinomios Procedimiento 1.por . Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la línea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila. lili_gar2@hotmail. .. el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Se reducen los términos semejantes Ley de los signos + por + da + + por . Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3.da . Los términos semejantes se escriben en la misma columna 6. en la segunda fila. el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando.por + da . en la tercera fila.

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Se reducen los términos semejantes Ley de los signos + por + da + + por . basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la linea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila.. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3.com . Los términos smejantes se escriben en la misma columna 6.da + Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base.da . el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Se ordenan los polinomios 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 43 Ejercicios 43 Multiplicación Multiplicación de polinomios por polinomios Procedimiento 1. en la segunda fila. el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Multiplicar: lili_gar2@hotmail. 5. el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. en la tercera fila. ..por + da .por .

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por + da . el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando.c.) Ley de los signos + por + da + + por . Se ordenan los polinomios 2.com .d.da . lili_gar2@hotmail. 5.por .. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Se reducen los términos semejantes Nota1: recuerda que el producto de dos fraccionarios es una fracción cuyo numerador es igual al producto de los numeradores y cuyo denominador es igual al producto de los denominadores Nota2: para sumar los denominadores vamos a utilizar el método de hallar el mínimo común múltiplo de los denominadores (m. en la tercera fila. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando.. Los términos smejantes se escriben en la misma columna 6. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la linea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 44 Ejercicios 44 Multiplicación Multiplicación de polinomios con coeficientes separados Procedimiento 1.da + Multiplicar: Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. . en la segunda fila. basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios lili_gar2@hotmail.

Se escriben solo los coeficientes.com . escribiendo 0 en el lugar donde falte un término 3. Se ordenan los polinomios 2. el del multiplicando y el del multiplicador Multiplicar por coeficientes separados: lili_gar2@hotmail. La parte literal del primer término del producto será igual al producto de las letras de los primeros términos.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 45 Ejercicios 45 Multiplicación Multiplicación por coeficientes separados Procedimiento 1.

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da . Se multiplica el primer factor por el segundo.por . en la segunda fila. 5.com . el producto obtenido se multiplica por el tercer factor y así sucesivamente hasta que no quede ningún factor 2. y teniendo en cuenta la "ley de los signos" Ley de los signos + por + da + + por ..da + Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base. basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la linea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila. luego. en la tercera fila.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 46 Ejercicios 46 Multiplicación Producto continuado de polinomios Procedimiento 1. multiplicamos primeramente dicho monomio por uno de los paréntesis Nota2: para multiplicar un monomio por un paréntesis. Se reducen los términos semejantes Nota1: cuando uno de los factores es un monomio. . Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. lili_gar2@hotmail. Los términos smejantes se escriben en la misma columna 6.por + da . se multiplica el monomio por cada uno de los términos dentro del paréntesis.. el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando.

com .Biblioteca Virtual Resueltos Simplificar: Ejercicios lili_gar2@hotmail.

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Se efectúan los productos indicados: multiplicando cada término del multiplicador por cada uno de los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos) 2.da + Simplificar: lili_gar2@hotmail.por + da .por . Se reducen los términos semejantes Nota1: Deducción de la fórmula general para el "cuadrado de un binomio": Nota2: Deducción de la fórmula general para el "producto de la suma por la diferencia de dos cantidades": Ley de los signos + por + da + + por .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 47 Ejercicios 47 Multiplicación Multiplicación combinada con suma y resta Procedimiento 1.com .da .

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se reduce. Se suprimen los signos de agrupación que quedaron como más internos.com . y así sucecivamente hasta suprimir todos los signos de agrupación Simplificar: lili_gar2@hotmail. Se reduce 3. Se suprimen los signos de agrupación más internos 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 48 Ejercicios 48 Supresión de signos de agrupación con productos indicados Procedi miento 1.

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Se aplica la ley de los signos 2. seguido del coeficiente numérico y. por último. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor.com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 49 Ejercicios 49 División División de monomios Procedimiento 1. la parte literal en orden alfabético Ley de los signos Dividir: lili_gar2@hotmail. En el cociente se escribe primero el signo. teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 4. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor 3.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 50 Ejercicios 50 División División de monomios Procedimiento 1. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor 3. En el cociente se escribe primero el signo.com . la parte literal en orden alfabético Ley de los signos Dividir: lili_gar2@hotmail. Se aplica la ley de los signos 2. seguido del coeficiente numérico y. por último. teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 4.

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En este caso los coeficientes son fraccionarios: "el cociente de dos fraccionarios es una fracción cuyo numerador es el resultado de multiplicar el numerador del dividendo por el denominador del divisor y cuyo denominador es el producto entre el denominador del dividendo y el numerador del divisor". Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor. por último. se escribe una fracción sobre otra fracción. Si. seguido del coeficiente numérico y.com . Se aplica la ley de los signos 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 51 Ejercicios 51 División División de monomios Procedimiento 1. para indicar la división. la parte literal en orden alfabético Ley de los signos lili_gar2@hotmail. teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 4. se dice. que "el cociente es una fracción cuyo numerador es el producto de los extremos y cuyo denominador es el producto de los medios": 3. En el cociente se escribe primero el signo. entonces. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor.

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Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor. 5. seguido del coeficiente numérico y. teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 6. 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 52 Ejercicios 52 División División de polinomios por monomios Procedimiento 1. y procediendo de la siguiente manera: 3. Se aplica la ley de los signos 4. la parte literal en orden alfabético Ley de los signos Dividir: lili_gar2@hotmail. En el cociente se escribe primero el signo. por último. Se hace una separación de cocientes. Cada término del dividendo se divide por el divisor.com . cada uno con su propio signo. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor.

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por último. En el cociente se escribe primero el signo. Si. teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 6. En este caso los coeficientes son fraccionarios: "el cociente de dos fraccionarios es una fracción cuyo numerador es el resultado de multiplicar el numerador del dividendo por el denominador del divisor y cuyo denominador es el producto entre el denominador del dividendo y el numerador del divisor". entonces. Se hace una separación de cocientes. se dice. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor. y procediendo de la siguiente manera: 3. 2. cada uno con su propio signo. Se aplica la ley de los signos 4. se escribe una fracción sobre otra fracción.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 53 Ejercicios 53 División División de polinomios por monomios Procedimiento 1. la parte literal en orden alfabético Ley de los signos Dividir: lili_gar2@hotmail. que "el cociente es una fracción cuyo numerador es el producto de los extremos y cuyo denominador es el producto de los medios": 5. para indicar la división.com . Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor. Cada término del dividendo se divide por el divisor. seguido del coeficiente numérico y.

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El segundo término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto se resta del resto que quedó en el dividendo. para lo cual se cambia el signo.com . Se divide el primer término del segundo resto entre el primero del divisor y se efectúan las operaciones anteriores . Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2. cambiando los signos y escribiendo cada término debajo de su semejante 6. Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor. 7. Dividir: lili_gar2@hotmail. Se continúa así sucesivamente hasta que el residuo sea cero.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 54 Ejercicios 54 División División de dos polinomios Procedimiento 1. éste será el segundo término del cociente 5.. El primer término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto obtenido se resta del dividendo. éste será el primer término del cociente 3.. Se divide el primer término del resto entre el primer término del divisor. y escribiendo cada término debajo de su semejante 4.

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Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor. para lo cual se cambia el signo.. Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 55 Ejercicios 55 División División de dos polinomios Procedimiento 1. éste será el segundo término del cociente 5. Se divide el primer término del segundo resto entre el primero del divisor y se efectúan las operaciones anteriores . cambiando los signos y escribiendo cada término debajo de su semejante. Se divide el primer término del resto entre el primer término del divisor. éste será el primer término del cociente 3. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 6. Se continúa así sucesivamente hasta que el residuo sea cero.. debemos dejar un espacio (en el dividendo) por cada término que no aparece Dividir: lili_gar2@hotmail. y escribiendo cada término debajo de su semejante.com . Nota1: cuando nos preparamos para efectuar la división. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 4. El primer término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto obtenido se resta del dividendo. 7. El segundo término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto se resta del resto que quedó en el dividendo. una vez ordenados los polinomios.

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..Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 56 Ejercicios 56 División División de dos polinomios Procedimiento 1. Se divide el primer término del resto entre el primer término del divisor. Se continúa así sucesivamente hasta que el residuo sea cero. 7. Nota1: cuando nos preparamos para efectuar la división. éste será el primer término del cociente 3. éste será el segundo término del cociente 5. Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor. una vez ordenados los polinomios. para lo cual se cambia el signo. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 6. cambiando los signos y escribiendo cada término debajo de su semejante. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 4. El primer término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto obtenido se resta del dividendo. debemos dejar un espacio (en el dividendo) por cada término que no aparece Dividir: lili_gar2@hotmail. y escribiendo cada término debajo de su semejante. Se divide el primer término del segundo resto entre el primero del divisor y se efectúan las operaciones anteriores .com . Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2. El segundo término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto se resta del resto que quedó en el dividendo.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 57 Ejercicios 57 División de polinomios con coeficientes fraccionarios Dividir: lili_gar2@hotmail.com .

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El exponente del primer término del cociente se calcula restando el exponente del primer término del divisor del exponente del primer término del dividendo.com . Los exponentes de los demás términos irán disminuyendo de 1 en 1. Se escriben solamente los coeficientes con sus respectivos signos.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 58 Ejercicios 58 División División de polinomios por el método de coeficientes separados Procedimiento 1. Donde aparece 0 en el cociente no se escribe el término correspondiente Dividir por coeficientes separados: lili_gar2@hotmail. Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2. escribiendo 0 donde falte algún término 3. Se efectúa la división con los coeficientes 4.

com . Se simplifica Nota1: Toda potencia par de una cantidad negativa es positiva Nota2: Toda potencia impar de una cantidad negativa es negativa lili_gar2@hotmail. Se efectúan las operciones indicadas 3.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 59 Ejercicios 59 Cociente mixto Hallar el cociente mixto de: EJERCICIO 60 60 Valor numérico de expresiones algebraicas con exponentes enteros para valores positivos y negativos Procedimiento 1. Se sustituye cada letra por su respectivo valor numérico 2.

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la temperatura es de -4°. Solución: 5 .m. 9 a.m.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 61 Ejercicios 61 Miscelánea Suma. Solución: Tomamos el sentido positivo el hecho de que un punto esté a la derecha de otro punto y como negativo que esté a la izquierda: lili_gar2@hotmail.com .m. Tomando como escala 1 cm: 10 m.3 = -4: a las 10 a.m.3 = 2: a las 8 a. A las 7 a. resta. 2. la temperatura es de -1° -1 . Expresar la temperatura a las 8 a. multiplicación y división 1. la temperatura es de +2° 2 . a las 10 a. baja a razón de 3° por hora.m.m.m. y 10 a. representar gráficamente que un punto B está situado a + 40 m de A y otro punto C está situado a -35 m de B.m.3 = -1: a las 9 a.. el termómetro marca +5° y de las 7 a.m.

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el resultado de: lili_gar2@hotmail.com . más el doble producto de la primera cantidad por la segunda. Se identifica tanto el primero como el segundo término del binomio 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 62 Ejercicios 62 Productos y cocientes notables Productos notables Cuadrado de la suma de dos cantidades Procedimiento 1. Para elevar un monomio al cuadrado. el cuadrado de la primera cantidad. más el cuadrado de la segunda cantidad" 3. "El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual a. se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2 Escribir por simple inspección.

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más el cuadrado de la segunda cantidad" 3.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 63 Ejercicios 63 Productos y cocientes notables Productos notables Cuadrado de la diferencia de dos cantidades Procedimiento 1. Se identifica tanto el primero como el segundo término del binomio 2.com . el cuadrado de la primera cantidad. el resultado de: lili_gar2@hotmail. "El cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual a. menos el doble producto de la primera cantidad por la segunda. se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2 Escribir por simple inspección. Para elevar un monomio al cuadrado.

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lili_gar2@hotmail. Para elevar un monomio al cuadrado. se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 64 64 Productos y cocientes notables Productos notables Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades Procedimiento 1.com . "El producto de la suma por la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado del minuendo menos el cuadrado del sustraendo" 2.

el resultado de: Ejercicios lili_gar2@hotmail.com .Biblioteca Virtual Resueltos Escribir por simple inspección.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 65 Ejercicios 65 Productos y cocientes notables Productos notables Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades Procedimiento 1. Para elevar un monomio al cuadrado. "El producto de la suma por la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado del minuendo menos el cuadrado del sustraendo" 3. se factoriza por -1) 2. Se agrupa convenientemente (si es necesario. se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2.com . Escribir por simple inspección. el resultado de: lili_gar2@hotmail.

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menos el cubo de la segunda" 4. Escribir por simple inspección. "El cubo de la suma de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad más el triplo del cuadrado de la primera por la segunda.com . Para elevar un monomio al cuadrado. más el triplo de la primera por el cuadrado de la segunda. de la suma o la diferencia de dos cantidades. el resultado de: lili_gar2@hotmail. Se desarrolla el paréntesis. observando si se trata del cubo. en el primer caso se procede como indica el paso 2. más el cubo de la segunda" 3. "El cubo de la diferencia de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad menos el triplo del cuadrado de la primera por la segunda.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 66 Ejercicios 66 Productos y cocientes notables Productos notables Cubo de un binomio Procedimiento 1. se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2. más el triplo de la primera por el cuadrado de la segunda. en el segundo caso se aplica el enunciado del paso 3: 2.

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El segundo término será el producto de la suma de los términos independientes por el primer término común de los paréntesis 4. el resultado de: lili_gar2@hotmail.com . El tercer término será el producto de los términos inde pendientes Escribir por simple inspección. El desarrollo de los paréntesis da un trinomio 2.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 67 Ejercicios 67 Productos y cocientes notables Productos notables Producto de dos binomios de la forma (x + a)(x + b) Procedimiento 1. El primer término será el cuadrado del primer término de los paréntesis (igual en ambos) 3.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 68 Ejercicios 68 Productos y cocientes notables Productos notables Miscelánea lili_gar2@hotmail.

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com . por simple inspección. Hallar. Simplificamos.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 69 69 Productos y cocientes notables Cocientes notables Cociente de la diferencia de los cuadrados de dos cantidades entre la suma o la diferencia de las cantidades Procedimiento 1. Factorizamos la diferencia de cuadrados en el numerador 2. el cociente de: lili_gar2@hotmail.

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Factorizamos la diferencia o la suma.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 70 Ejercicios 70 Productos y cocientes notables Cocientes notables Cociente de la suma o diferencia de los cubos de dos cantidades entre la suma o diferencia de las cantidades Procedimiento 1. según el caso. de cubos en el numerador 2. Simplificamos.com . el cociente de: lili_gar2@hotmail. por simple inspección. Hallar.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 71 Ejercicios 71 Productos y cocientes notables Cocientes notables Cociente de la suma o diferencia de potencias iguales de dos cantidades entre la suma o diferencia de las cantidades lili_gar2@hotmail.

es divisible por la suma de las cantidades. por simple inspección. Hallar. cocientes de la forma : B) La diferencia de dos cantidades con igual potencia impar. el residuo es cero. la forma general de su solución está dada por : Criterio 4 : A) La suma de dos cantidades con igual potencia par. Es decir. esto es. no es divisible ni por la suma ni por la diferencia de las cantidades. la forma general de su solución está dada por: Criterio 3 : La suma de dos cantidades con igual potencia impar. Esto es. el cociente de: lili_gar2@hotmail. Y. no es divisible por la suma de las cantidades. Y. pares o impares. es divisible por la suma de las cantidades.com . cuando al dividir a una (el dividendo) por la otra (el divisor). cuando su división es exacta. la forma general de su solución está dada por : Criterio 2 : La diferencia de dos cantidades con igual potencia par. cocientes de la forma : Nota : Se dice que dos expresiones determinadas son divisibles.Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento Criterios de divisibilidad Ejercicios Criterio 1 : La diferencia de dos cantidades con potencias iguales. Y. es divisible por la diferencia de las cantidades.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 72 Ejercicios 72 Productos y cocientes notables Cocientes notables Cociente de la suma o diferencia de potencias iguales de dos cantidades entre la suma o diferencia de las cantidades (los exponentes del divisor son diferentes de 1) Procedimiento lili_gar2@hotmail.

la forma general de su solución está dada por : Criterio 4 : A) La suma de dos cantidades con igual potencia par. Las soluciones de estos cocientes tendrán las tres formas siguientes (dependiendo del criterio de divisibilidad que se aplique) : Criterio 2 : La diferencia de dos cantidades con igual potencia par.Biblioteca Virtual Resueltos Criterios de divisibilidad Criterio 1 : La diferencia de dos cantidades con potencias iguales. 3. 3. 5. Esto es. 4. la forma : Nota : Se dice que dos expresiones determinadas son divisibles. sucede que el exponente de a disminuye. Y. la b aparece en el segundo término del cociente elevada a un exponente igual al que tiene en el divisor. sucesivamente. 5.. Y. si son 2. y aumentará este exponente en 2. etc.com . etc. lili_gar2@hotmail. en cada término 2. es divisible por la suma de las cantidades. pares o impares. no es divisible por la suma de las cantidades. 5. Y. 3. 4. cocientes de Nota : El número de términos en el cociente es igual al resultado de dividir m entre n. cuando al dividir a una (el dividendo) por la otra (el divisor). es divisible por la diferencia de las cantidades. cocientes de la forma : B) La diferencia de dos cantidades con igual potencia impar. la forma general de su solución está dada por : Ejercicios Cuando los exponentes del divisor son diferentes de 1. etc. en los siguientes términos. Es decir. el residuo es cero. 4. cuando su división es exacta. no es divisible ni por la suma ni por la diferencia de las cantidades.. la forma general de su solución está dada por: Criterio 3 : La suma de dos cantidades con igual potencia impar. es divisible por la suma de las cantidades. esto es. esto es.

Biblioteca Virtual Resueltos Hallar.com . el cociente de: Ejercicios lili_gar2@hotmail. por simple inspección.

Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 73 73 Productos y cocientes notables Cocientes notables Miscelánea Escribir el cociente sin efectuar la división: lili_gar2@hotmail.com .

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EJERCICIO 74

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Teorema del residuo Procedimiento 1. Se aplica el Teorema del Residuo: "El residuo de dividir un polinomio entero y racional en x por un binomio de la forma bx - a se obtiene sustituyendo, en el polinomio dado, la x por a/b". Nota1: un polinomio entero y racional es de la forma:

Nota2: Si en el divisor, el coeficiente de x es 1, esto es, si b = 1, el residuo se obtiene, simplemente, sustituyendo, en el polinomio, la x por a.

Hallar, sin efectuar la división, el residuo de dividir:

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EJERCICIO 75

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División sintética Procedimiento Para hallar el cociente y el residuo de la división de un polinomio entero en x por un binomio de la forma x - a, se procede de la siguiente manera: 1. Se ubican en una misma fila los coeficientes de los términos del dividendo (si el polinomio carece de alguna de las potencias se escribe allí 0) y, separada por una línea vertical, la a. 2. HALLAR EL COCIENTE : Grado del cociente : El cociente será de un grado menor que el dividendo. Coeficiente del primer término: El primer término del cociente tendrá el mismo coeficiente que el primer término del dividendo. Demás coeficientes : Los coeficientes de los otros términos del cociente se obtienen multiplicando el coeficiente del término anterior (previamente hallado) por la a y, seguidamente, sumando este producto con el coeficiente que sigue en el dividendo. 2. OBTENCIÓN DEL RESIDUO : El residuo se obtiene multiplicando el coeficiente del último término del cociente (previamente hallado) por a y, sumando este producto con el término independiente del dividendo. NOTA: Si el binomio (el divisor) es de la forma bx - a, en vez de la a se pone a/b y, consecuentemente, se multiplican los coeficientes por a/b. Además, cada número debe dividirse por b antes de pasar a ser un coeficiente de un término del cociente. Explicación: Para aplicar apropiadamente el método de la división sintética, en los casos en los que el divisor es de la forma bx - a, debemos hacer que el divisor tome la forma x - a; y, para ello hay que dividir al divisor por b, con lo que el dividendo queda multiplicado por b. Para deshacer esta operación es por lo que se divide cada número, que está destinado a convertirse en coeficiente de un término del cociente, por b.

Hallar, por división sintética, el cociente y el resto de las divisiones siguientes: lili_gar2@hotmail.com

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com . o sea que al sustituir la x por a/b en el polinomio el resultado es cero. Conjugando los dos conceptos anteriores se deduce la veracidad del Corolario.a. Nota2: Si el divisor tiene la forma x . sin efectuar la división. si son exactas o no las divisiones siguientes: lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 76 76 Corolario del Teorema del residuo Procedimiento Corolario del Teorema del Residuo: Un polinomio entero en x. Nota1: Se dice que una cantidad es divisible por otra cantidad si al dividir a la primera por la segunda el residuo es cero. entonces para aplicar el Corolario se halla P(a) y. que se anula para x = a/b. P(x). es divisible por bx .a. esto es P(a/b) = 0. se concluye que P(x) es divisible por x .a. sin efectuar la división. si P(a) = 0. El teorema del residuo establece que para hallar el resto de la división de un polinomio entero en x por un binomio de la forma bx . basta con sustituir la x por a/b.a. Hallar.

probar que: lili_gar2@hotmail.com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios Sin efectuar la división.

com . hallar si las divisiones siguientes son o no exactas. y determinar el cociente en cada caso y el residuo.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios Sin efectuar la división. si lo hay: lili_gar2@hotmail.

com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios lili_gar2@hotmail.

que se anula para x = a/b. esto es P(a/b) = 0. Conjugando los dos conceptos anteriores se deduce la veracidad del Corolario. Nota1: Se dice que una cantidad es divisible por otra cantidad si al dividir a la primera por la segunda el residuo es cero.com . sin efectuar la división. o sea que al sustituir la x por a/b en el polinomio el resultado es cero. El teorema del residuo establece que para hallar el resto de la división de un polinomio entero en x por un binomio de la forma bx .a. si son exactas las divisiones siguientes y en caso negativo. P(x). por simple inspección. diga cuál es el residuo: lili_gar2@hotmail.a. basta con sustituir la x por a/b.a. Diga.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 77 Ejercicios 77 Teorema del residuo Procedimiento Corolario del Teorema del Residuo: Un polinomio entero en x. es divisible por bx . Nota2: Si el divisor tiene la forma x .a. entonces para aplicar el Corolario se halla P(a) y. se concluye que P(x) es divisible por x . si P(a) = 0.

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Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 78 78 Ecuaciones enteras de primer grado Resolución de ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita Procedimiento 1.com . Se reducen téminos semejantes 4. y los que carezcan de letras en el derecho 3. Se despeja la incógnita. y se simplifica. Se hace la transposición de términos. Resolver las ecuaciones: lili_gar2@hotmail. Se reducen términos semejantes 2. los que conengan la incógnita se ubican en el miembro izquierdo. dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita.

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Se reducen téminos semejantes 5. los que conengan la incógnita se ubican en el miembro izquierdo. Resolver las siguientes ecuaciones: lili_gar2@hotmail. y los que carezcan de letras en el derecho 4. dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 79 Ejercicios 79 Ecuaciones enteras de primer grado Resolución de ecuaciones de primer grado con signos de agrupación Procedimiento 1. Se suprimen ("destruyen") los signos de agrupación. y se simplifica.com . comenzando por los más internos 2. Se hace la transposición de términos. Se reducen términos semejantes 3. Se despeja la incógnita.

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Se reducen téminos semejantes 5.com . Resolver las siguientes ecuaciones: lili_gar2@hotmail. Se reducen términos semejantes 3. Se hace la transposición de términos. Se efectúan los productos indicados 2. dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita. y se simplifica. y los que carezcan de letras en el derecho 4. los que conengan la incógnita se ubican en el miembro izquierdo.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 80 Ejercicios 80 Ecuaciones enteras de primer grado Resolución de ecuaciones de primer grado con productos indicados Procedimiento 1. Se despeja la incógnita.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 81 Ejercicios 81 Ecuaciones Resolver las siguientes ecuaciones: enteras de primer grado Miscelánea lili_gar2@hotmail.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 82 Ejercicios 82 Problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita lili_gar2@hotmail.com .

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Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 83 83 Problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita lili_gar2@hotmail.com .

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com .Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 84 Ejercicios 84 Problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita lili_gar2@hotmail.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 85 Ejercicios 85 Problemas sobre ecuaciones enteras lili_gar2@hotmail.com .

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¿Cuántos sombreros y cuántos trajes compré? lili_gar2@hotmail. Cada sombrero costó 2 y cada traje 50.com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 87 87 Problemas sobre ecuaciones enteras 1. Compré doble número de sombreros que de trajes por 702 balboas.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 88 88 M i s ce l á n e a d e p r o b l e m a s sobre ecuaciones enteras lili_gar2@hotmail.

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Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 89 89 Descomposición factorial Factor común lili_gar2@hotmail.com .

los cocientes hallados en el paso anterior (cada uno con su respectivo signo) Ejercicios Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail. Se escribe el factor común y a continuación.Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento 1. Se divide cada término del polinomio por el factor común 3. dentro de un paréntesis. Se identifica el factor común 2.com .

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Se identifica el factor común 2.com . Se divide cada término del polinomio por el factor común 3. Se abren dos paréntesis.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 90 Ejercicios 90 Descomposición factorial Factor común Procedimiento 1. en el primero se escribe el factor común y en el segundo los cocientes hallados en el paso anterior (cada uno con su respectivo signo) Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail.

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com . Se agrupan los términos convenientemente.Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 91 91 Descomposición factorial Factor común por agrupación de términos Procedimiento 1. Se realiza una segunda factorización (el factor común será. en este caso. Se saca factor común de cada uno de los paréntesis 3. utilizando paréntesis 2. el paréntesis Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail.

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Si el producto hallado en el paso anterior es igual al segundo téermino del trinomio y si el primero y tercer términos tienen igual signo. Se ordena el trinomio 2. Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail. separadas por el signo del segundo término. 5. Se halla el doble producto de las raíces obtenidas en el paso anterior 4. se trata de un trinomio cuadrado perfecto y se factoriza como tal. y el paréntesis elevado al cuadrado.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 92 Ejercicios 92 Descomposición factorial Trinomio cuadrado perfecto Definición : Una cantidad es un cuadrado perfecto cuando es el resultado del producto de dos factores iguales. Procedimiento 1.com . Se escribe dentro de un paréntesis las raíces cuadradas del primer y tercer términos. Se extrae la raíz cuadrada del primer y tercer términos 3.

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de las raíces halladas en el paso 1. En el primer paréntesis se escribe la suma.com . Se extrae la raíz cuadrada al minuendo y al sustraendo 2. Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 93 Ejercicios 93 Descomposición factorial Diferencia de cuadrados perfectos Procedimiento 1. Se abren dos paréntesis 3. y en el segundo la diferencia.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 94 94 Descomposición factorial Diferencia de cuadrados perfectos (caso especial) lili_gar2@hotmail.

Se abren dos paréntesis 3. 4. En el primer paréntesis se escribe la suma.Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento 1.com . Se reduce. si es posible: lili_gar2@hotmail. si es el caso Ejercicios Descomponer en dos factores y simplificar. y en el segundo la diferencia. de las raíces halladas en el paso 1. Se extrae la raíz cuadrada al minuendo y al sustraendo 2.

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Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 95 95 Descomposición factorial lili_gar2@hotmail.com .

Se reduce. 4.Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento 1.. si es el caso Ejercicios Trinomio cuadrado perfecto y diferencia de cuadrados perfectos (combinación de estos dos casos) Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail.) Se factoriza el trinomio cuadrado perfecto (como en el Ejercicio 92) Se factoriza la diferencia de cuadrados resultante (como en el Ejercicio 94). Se identifica el trinomio cuadrado perfecto (o los . 2..com . 3.

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com .Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 96 96 Descomposición factorial Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción lili_gar2@hotmail.

Se extrae la raíz cuadrada del primer y tercer términos 3.com . Se suma o resta. para que el valor de la expresión no se altere Ejercicios Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail. la cantidad necesaria para crear el segundo término del trinomio cuadrado perfecto 6. Se ordena el trinomio 2. Se resta o se suma la misma cantidad que se sumo o resto en el paso anterior.Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento 1. según el caso. Se halla el doble producto de las raíces halladas en el paso anterior 4. Se compara el resultado obtenido en el paso anterior con el segundo término del trinomio 5.

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3. Se extrae la raíz cuadrada de ambos términos Se halla el doble producto de las raíces halladas en el paso anterior Se suma y se resta el producto hallado en el paso anterior Se factoriza el trinomio cuadrado perfecto así formado Se factoriza la diferencia de cuadrados Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail. 4.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 97 Ejercicios 97 Descomposición factorial Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción Factorar una suma de dos cuadrados Procedimiento 1. 2. 5.com .

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El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 5.com . Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio. se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8. se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 7. Se ordena el trinomio 2. el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 9. Se abren dos paréntesis. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis. Si los signos son diferentes. en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 3. éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 6. esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 4. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio. Si los signos son iguales. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8 Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 98 Ejercicios 98 Descomposición factorial Procedimiento 1.

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EJERCICIO 99

99
Descomposición factorial Casos especiales

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Se abren dos paréntesis. se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 7. Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis. en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 3. Si los signos son diferentes. éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 6. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio. Nota: para factorizar de esta forma es necesario que la parte literal del segundo término sea la raíz cuadrada de su correspondiente parte literal en el primer término. el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 9. se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8. Si los signos son iguales. El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 5.Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento 1. esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 4. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8. Ejercicios Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail.com . Se ordena el trinomio 2.

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Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 100 Ejercicios 100 Descomposición factorial lili_gar2@hotmail.com .

Se simplifica Nota: siempre es posible eliminar el denominador . esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 5. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis. esto es por a 2. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio. se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8 Si los signos son diferentes. se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 9. Se abren dos paréntesis. Se factorizan los paréntesis que tengan factor común 12. Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio. el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 10. El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 6. éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 7 Si los signos son iguales. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8 11. Se multiplica y divide el trinomio por el coeficiente del primer término. Ejercicios Factorar o descomponer en dos factores: lili_gar2@hotmail. Se escribe el trrinomio de una forma adecuada (de la forma x2 + bx+ c) 3. en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 4.com .Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento Para factorizar esta clase de trinomios se lleva a la forma y se factoriza como en el Ejercicio 98: 1.

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Biblioteca Virtual Resueltos Ejercicios EJERCICIO 101 101 lili_gar2@hotmail.com .

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Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio. se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 9. Se simplifica Nota1: para factorizar de esta forma es necesario que la parte literal del segundo término sea la raíz cuadrada de su correspondiente parte literal en el primer término. esto es por a 2. Se escribe el trrinomio de una forma adecuada (de la forma x2 + bx+ c) 3. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8 11. Ejercicios lili_gar2@hotmail. Se multiplica y divide el trinomio por el coeficiente del primer término.Biblioteca Virtual Resueltos Procedimiento Para factorizar esta clase de trinomios se lleva a la forma y se factoriza como en el Ejercicio 99: 1. se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8 Si los signos son diferentes. en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 4. éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 7 Si los signos son iguales. esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 5. Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio. Se factorizan los paréntesis que tengan factor común 12. Nota2: siempre es posible eliminar el denominador . el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 10. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis. El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 6. Se abren dos paréntesis.com .

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Se observa si todos los signos son positivos o si se alternan positivo-negativopositivo-negativo 4. Si las dos comparaciones hechas en los pasos 4 y 5 son positivas. y se eleva al cubo el paréntesis 7. Se extrae la raíz cúbica del primero y cuarto términos del cuadrinomio 3. Se triplica la raíz cúbica del primer término por el cuadrado de la raíz cúbica del cuarto término y se compara con el tercer término del cuadrinomio dado 6. y debemos constatar si se trata de un cubo perfecto de binomios (como los miembros izquierdos de las expresiones anteriores). Si las dos comparaciones hechas en los pasos 4 y 5 son negativas. no se trata del desarrollo del cubo de un binomio y no se puede factorizar como tal lili_gar2@hotmail.Biblioteca Virtual Resueltos EJERCICIO 102 Ejercicios 102 Descomposición factorial Factorar una expresión que es el cubo de un binomio Procedimiento El desarrollo del cubo de un binomio es: En esta clase de ejercicios se nos da una expresión como el miembro derecho de las identidades anteriores. Se triplica el cuadrado de la raíz cúbica del primer término por la raíz cúbica del cuarto término y se compara con el segundo término del cuadrinomio dado 5. para lo cual debemos proceder de la siguiente manera: 1. es decir un cuadrinomio. según el caso. se trata del desarrollo del cubo de un binomio y se factoriza como tal: dentro de un paréntesis se escriben las raíces cúbicas del primero y cuarto términos del cuadrinomio y separadas por el signo más o por el signo menos. Se ordena el cuadrinomio en forma descendente o ascendente respecto a una letra 2.com .

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