ABSTRAC

Juego y Educación Musical

Por: Hugo E. Torres Nadal

Este taller procura una reconsideración del

juego como herramienta de educación musical en
particular y de la educación como un todo.
Se inicia jugando para lograr un clima de
camaradería, de distensión y al mismo tiempo,
conectar a los participantes con la pasión y su
carga vital, de modo concreto. Esto favorece una
posterior reflexión y valoración del juego donde
la especulación teórica se realiza sobre la base de
un disfrute reciente.

El debate, que se realizará como cierre,

pretende incluir desde reflexiones sobre los
diferentes elementos que componen el lenguaje
musical; consideraciones sobre el concepto de
desarrollo y posibles variaciones y adaptaciones
de juegos, hasta las relaciones que establece Johan
Huizinga entre juego, estética y cultura.