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Dimension Pedagogic A

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ANEXO 3 Formato “A”

Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012
DIMENSIÓN: PEDAGOGICA
Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo, numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo, numero de maestros que asisten en cada reunión, con un registro de asistencia.

Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad
Copias, hojas blancas, impresione s de lectura.

Costo

Tiempo de realizació n
1,500.00 Septiembr e y noviembre .

Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo)
Todos los docentes. Todos los docentes Profr (a): Esperanza, Lluvia, Juana, Mario, Edgar, Abraham, Irais, Omar. Asesor técnico: Profr. Javier Ortega Gutiérrez Todos los docentes Profr (a): Esperanza, Lluvia, Juana, Mario, Edgar, Abraham, Irais, Omar.

FERIA DE 1 LA LECTURA.

Muestreo de PEC lectura de comprensión .

2

Feria lectura

de PEC

Papel constructiv o, Libros de la biblioteca y del aula, papel china, foami, plumones silicón, mercería.

3,500.00 Diciembre

Ciclo Escolar 2011-2012

Escuela y Salud. Tecnología Educativa. Enciclomedia. deberá contar con firmas y sellos requeridos. Ver bien para Aprender Mejor. IEE. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. así como Áreas de Apoyo Institucional. Escuela Segura. Protección Civil. Bo. UABC. Programa Valoral. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Costo Tiempo de realizació n Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo) **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. SNTE. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Gobierno Municipal. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. Instituto de la Mujer. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 . UPN. etc. Cada hoja del PAT. Becas Educativas. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. DIF. Seguridad Escolar. Seguridad Pública. con un registro de asistencia. Inglés en Educación Básica (PIEB). diversos apoyos. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. numero de maestros que asisten en cada reunión. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Participación Social. Cultura de la Legalidad. Control Escolar. Tiempo Completo. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC).DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Programa Nacional de Lectura (PNL). Siempre Abierta.

folders. 1. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Gobierno Municipal. Control Escolar. con un registro de asistencia. Becas Educativas. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Esperanza. numero de maestros que asisten en cada reunión. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o 3 Actividades específicas Redacción cuentos historias. Programa Nacional de Lectura (PNL). Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. así como Áreas de Apoyo Institucional. Costo Tiempo de realizació n Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo) de PEC e PLANEACION DIDACTICA 4 Selección y PEC entrega de formatos de planeación.DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. UABC. Protección Civil. Escuela Segura. Participación Social. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. diversos apoyos.000.00 Septiembr Asesor e técnico pedagógico: Javier Ortega Gutiérrez y Director: Eleazar García Gamboa. cuadernos. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. 7. SNTE. Siempre Abierta. Cultura de la Legalidad. copias. Cada hoja del PAT. Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Hojas blancas. UPN. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Seguridad Escolar. Tecnología Educativa. material didáctico RIEB. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . impresione s. encuaderna do. Juana. Irais. Hojas blancas.00 Durante Todos los todo el docentes ciclo Profr (a): escolar. Inglés en Educación Básica (PIEB). Programa Valoral. Seguridad Pública. Lluvia. Instituto de la Mujer. Ver bien para Aprender Mejor. Edgar. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Tiempo Completo. Escuela y Salud. colores. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Omar. **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. IEE. Bo. Mario. etc. Enciclomedia. carpetas. Abraham. DIF. deberá contar con firmas y sellos requeridos.500.

Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Becas Educativas. Programa Valoral. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar.ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. SNTE. Tecnología Educativa. Instituto de la Mujer. Ver bien para Aprender Mejor. Enciclomedia. Lluvia. Inglés en Educación Básica (PIEB). Javier escolar. Mario. etc. Escuela y Salud. DIF. Juana. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o 5 Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Organizado res para escritorio. Irais. Cultura de la Legalidad. numero de maestros que asisten en cada reunión. REUNIONES EN COLEGIADO 6 Cada Asesor semana técnico durante el pedagógico ciclo profr. Control Escolar. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . deberá contar con firmas y sellos requeridos. Edgar. con un registro de asistencia. Abraham. Cada hoja del PAT. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. Siempre Abierta. diversos apoyos. UABC. Seguridad Escolar. Bo. Ortega Gutiérrez Noviembre Todos los docentes Profr (a): Esperanza. Detección de PEC alumnos con problemas de aprendizaje. Escuela Segura. Seguridad Pública. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Tiempo Completo. así como Áreas de Apoyo Institucional. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Omar. Costo Tiempo de realizació n Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo) Análisis y PEC revisión de planeaciones didácticas. Protección Civil. **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Gobierno Municipal. IEE. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). UPN. Programa Nacional de Lectura (PNL). Participación Social.

Tecnología Educativa. así como Áreas de Apoyo Institucional. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Inglés en Educación Básica (PIEB). Escuela Segura. Participación Social. 8 Compra de material deportivo. Seguridad Escolar. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o 7 Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Costo Tiempo de realización Bimestralme nte Responsabl e(s) de la actividad (nombre y cargo) Todos los docentes Profr (a): Esperanza.00 Durante el ciclo escolar **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. etc. volibol.ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Gobierno Municipal. Cada hoja del PAT. Instituto de la Mujer. Lluvia. Mario. Control Escolar. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Omar. Cultura de la Legalidad. numero de maestros que asisten en cada reunión. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. redes. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. DIF.000. Ver bien para Aprender Mejor. SNTE. Enciclomedia. Director: Eleazar García Gamboa Análisis del PEC avance de aprovechamie nto de los alumnos Insumos y mantenimie nto Balones de basquetbol . diversos apoyos. Becas Educativas. con un registro de asistencia. Programa Nacional de Lectura (PNL). 1. Tiempo Completo. Abraham. Juana. Irais. Protección Civil. Programa Valoral. Ciclo Escolar 2011-2012 . UABC. Edgar. UPN. futbol. IEE. Seguridad Pública. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Siempre Abierta. deberá contar con firmas y sellos requeridos. Escuela y Salud.

Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Bo. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar.DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Costo Tiempo de realización ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Responsabl e(s) de la actividad (nombre y cargo) ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA Vo. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 . numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. con un registro de asistencia. numero de maestros que asisten en cada reunión. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar.

Enciclomedia. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Cultura de la Legalidad. Instituto de la Mujer. Pago del teléfono INSUMOS Servicio telefónico Mantenimie nto a equipo administrat ivo. Tiempo Completo. etc.000. Seguridad Pública. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. Protección Civil. Escuela y Salud. Escuela Segura.000. deberá contar con firmas y sellos requeridos. INSUMOS Mantenimiento a equipo administrativo 1 0 **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. 7. Inglés en Educación Básica (PIEB). diversos apoyos. Bo. Director . Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. Seguridad Escolar. Participación Social. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 ANEXO 3 Formato “A” . DIF. así como Áreas de Apoyo Institucional. UABC.DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. Tecnología Educativa. IEE. Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Programa Valoral. Becas Educativas. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. SNTE. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Eleazar Garcia G.00 Durante el ciclo escolar. UPN. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) Mantenimien 9 to del servicio telefónico. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). 3. Programa Nacional de Lectura (PNL). Director . Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. Control Escolar. Siempre Abierta.00 Durante el ciclo escolar. Gobierno Municipal. Cada hoja del PAT. Eleazar Garcia G. Ver bien para Aprender Mejor.

Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. Gobierno Municipal. Tiempo Completo. Director .00 Durante todo el ciclo escolar. Programa Valoral. así como Áreas de Apoyo Institucional. Becas Educativas.00 Durante todo el ciclo escolar. Inglés en Educación Básica (PIEB). Compra de agua de consumo humano. Programa Nacional de Lectura (PNL). 6.000. Tecnología Educativa. DIF. Agua de consumo humano INSUMOS Mantenimie nto de equipo de cómputo. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Eleazar Garcia G. Seguridad Pública. Escuela Segura. INSUMOS **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) 1 1 Mantenimiento a equipo de computo. Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. IEE. diversos apoyos. Enciclomedia. Director . Ver bien para Aprender Mejor.500. Seguridad Escolar. Cada hoja del PAT. Eleazar Garcia G. UPN. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. deberá contar con firmas y sellos requeridos.DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. Control Escolar. Siempre Abierta. Abastecimie 1 nto de 2 recursos para el cuidado de la salud e higiene de los alumnos. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Protección Civil. Bo. Instituto de la Mujer. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. UABC. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . Cultura de la Legalidad. Participación Social. etc. Escuela y Salud. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. SNTE. 3. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo.

Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. Tiempo Completo. Siempre Abierta. UPN. Instituto de la Mujer. Escuela Segura. Eleazar Garcia G. Director . deberá contar con firmas y sellos requeridos. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) 1 3 Compra de artículos sanitarios y de servicio. Ver bien para Aprender Mejor. Seguridad Pública.00 Durante el ciclo escolar. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Gobierno Municipal. Participación Social. Enciclomedia. etc. Control Escolar. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. DIF. Acciones Compensatorias en Educación Básica. ELEAZAR GARCIA GAMBOA GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Ciclo Escolar 2011-2012 .000. SNTE. diversos apoyos. PEC 13.00 Durante el ciclo escolar. para un mejor servicio de los alumnos. Programa Valoral. Seguridad Escolar. Programa Nacional de Lectura (PNL). IEE. Compra de mobiliario. Equipamient 1 o de las 4 aulas. Inglés en Educación Básica (PIEB). Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. sillas y archiveros. Becas Educativas. INSUMOS Artículos sanitarios de aseo y servicio de limpieza. Escritorios. Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. así como Áreas de Apoyo Institucional. **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. Escuela y Salud. Cultura de la Legalidad. Director .500. Tecnología Educativa. Protección Civil. Eleazar Garcia G. Cada hoja del PAT.ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. 14. UABC.

Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 . Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. Bo. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar Vo. Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo.DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar.

Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. Programa Nacional de Lectura (PNL). Gobierno Municipal. Seguridad Escolar. Organización en el préstamo de libros de la biblioteca escolar y del aula. Acciones Compensatorias en Educación Básica.00 Septiembre –octubre. UABC. Profra. Inglés en Educación Básica (PIEB). Instituto de la Mujer. Cada hoja del PAT. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC).DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. Control Escolar. Participación Social. Profra. Cultura de la Legalidad. Ver bien para Aprender Mejor. deberá contar con firmas y sellos requeridos. Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. papel contac y cartulinas. etc.000. toner. UPN. Bo. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Escuela y Salud. tinta. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. PEC Hojas opalina. SNTE. Tecnología Educativa. Becas Educativas. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. así como Áreas de Apoyo Institucional. Enciclomedia. Programa Valoral. Escuela Segura. **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. Irais Virginia Mendoza Jiménez. Protección Civil. DIF. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. diversos apoyos. Esperanza Delgado Elizarraras. Siempre Abierta. Seguridad Pública. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). IEE. 5. Tiempo Completo. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) Equipamient 1 o de 5 biblioteca para un mejor servicio de los alumnos.

Ciclo Escolar 2011-2012 .

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