UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO EMPRESARIAL Y PEDAGGICO INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

I N T R O D U C C I N A L A I N G E N I E R A E N S I S T E M AS COMPUTACIONALES

CICLO

CLAVE ASIGNATURA

PRIMER CUATRIMESTRE

SC-0101

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Lograr que el alumno comprenda el papel del Ingeniero en Sistemas Computacionales en la sociedad moderna, aprenda cules son sus funciones, habilidades y destrezas requeridas para el ejercicio de su profesin.

TEMAS Y SUBTEMAS 1. PANORAMA DE LA INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. 1.1. Antecedentes histricos. 1.2. Necesidad de los sistemas computacionales. 1.3. Florecimiento de la industria de cmputo. 1.4. El papel de las telecomunicaciones. 1.5. El papel de los sistemas en la sociedad actual. 2. DESARROLLO HISTRICO DE DISPOSITIVOS DE CMPUTO. 2.1. poca antigua. 2.2. poca moderna. 2.3. poca actual. 2.3.1. Primera generacin. 2.3.2. Segunda generacin. 2.3.3. Tercera generacin. 2.3.4. Cuarta generacin. 2.4. poca futura. 2.4.1. Quinta generacin. 2.4.2. Sexta generacin. 2.5. El papel de los sistemas en la sociedad actual.

3.

DEFINICIN Y CLASIFICACIN DE LAS COMPUTADORAS. 3.1 Definicin. 3.2 Clasificacin. 3.2.1 Computadoras analgicas. 3.2.1.1. De propsito general. 3.2.1.2. De propsito especfico. 3.2.2 Computadoras digitales. 3.2.2.1. De propsito general. 3.2.2.2. De propsito especfico. 3.2.3 Computadoras hbridas. 3.3 Clasificacin de las computadoras digitales de acuerdo a su potencia y a su precio. 3.3.1 Monousuario. 3.3.2 Multiusuario.

4.

ELEMENTOS DE UN SISTEMA COMPUTACIONAL. 4.1 Usuarios. 4.2 Hardware. 4.2.1 De entrada. 4.2.2 De salida. 4.2.3 De entrada/salida a memoria. 4.2.4 CPU 4.2.4.1. Unidad Aritmtica. 4.2.4.2. Unidad lgica. 4.2.4.3. Unidad de control. 4.2.4.4. Diferentes tipos de buses. 4.3 Software. 4.3.1 De operaciones. 4.3.2 De traduccin. 4.3.3 De aplicacin.

5.

SOFTWARE DE PRODUCTIVIDAD. 5.1 Sistemas Operativos. 5.1.1 Sistemas operativos Windows. 5.1.2 Sistemas operativos UNIX. 5.1.3 Sistemas operativos propietarios. 5.2 Bases de Datos. 5.2.1 Anlisis histrico de las bases de datos. 5.2.2 Bases de datos relacionales. 5.2.3 Bases de datos orientadas a objetos. 5.2.4 Bases de datos distribuidas. 5.3 Aplicaciones verticales. 5.3.1 Aplicaciones de productividad de oficina. 5.3.2 Aplicaciones de diseo por computadora. 5.3.3 Aplicaciones administrativas y contables. 5.3.4 Aplicaciones bancarias.

6.

ASPECTOS TICOS DE LA PROFESIN. 6.1 La relacin ciencia, tica y desarrollo social.

6.2 La tecnologa por y para el hombre. 6.3 El profesional informtico ante los problemas del Mxico actual. 6.3.1 Formacin. 6.3.2 Responsabilidad. 6.3.3 Profesionalismo y otros valores. 6.4 Los derechos humanos frente a la informtica. 6.4.1 Confidencialidad. 6.4.2 Libertad. 6.4.3 Privacidad. 6.4.4 Crimen y fraude computacional. 7. ASPECTOS LEGALES DE LOS SISTEMAS COMPUTACIONALES. 7.1 Nociones generales del derecho de autor. 7.2 Proteccin legal para el autor de una obra informtica. 7.3 Registros y patentes. 7.4 Tribunales competentes para resolver conflictos relacionados con la informtica.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Con docente Clases terico-prcticas incentivando la participacin activa de los alumnos y orientadas a la comprensin de los diferentes temas de la asignatura por medio de lecturas guiadas. Discusin, mesas redondas y foros de anlisis de temas clave de los ingenieros en sistemas computacionales. Exposicin de temas ante el grupo.

Independientes Anlisis de temas. Elaboracin de casos prcticos para resolver por medio de sistemas computacionales. Concretar la teora en la elaboracin de ejercicios prcticos y de aplicacin. Formar equipos de trabajo con el fin de establecer una relacin cooperativa de estudio entre los integrantes del mismo. Asistencia a mesas redondas y conferencias en la misma institucin.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Evaluacin permanente a travs de la elaboracin de trabajos, tareas y exposicin de temas. Evaluacin final a travs de un proyecto de aplicacin de examen escrito TOTAL 60% 40% 100%

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

L AB OR ATORI O D E C OM PU TACI N I

CICLO

CLAVE ASIGNATURA

PRIMER CUATRIMESTRE

SC-0105

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al trmino del curso, el alumno identificar a la computadora como una herramienta de productividad que el profesionista moderno utiliza para resolver problemas de manejo de informacin en todas las actividades de su vida.

TEMAS Y SUBTEMAS 1. LOS PROCESADORES DE TEXTO. 1.1. Principales caractersticas. 1.2. Edicin de textos. 1.3. Cmo guardar un texto. 1.4. Configuracin del archivo. 1.4.1. De formato. 1.4.1.1. Fuentes. 1.4.1.2. Prrafos. 1.4.1.3. Estilos. 1.4.2. De impresin. 1.4.2.1. Tamao de la hoja. 1.4.2.2. Orientacin. 1.4.2.3. Mrgenes. 1.4.2.4. Caractersticas especiales. 1.5. Saltos de pgina. 1.6. Tablas. 1.7. Columnas. 1.8. Secciones. 1.9. Insercin de objetos. 1.9.1. Imgenes. 1.9.2. Autoformas. 1.9.3. Cuadros de texto.

1.9.4. Wordart. 1.10. Cmo trabajar con documentos grandes. 1.10.1. Mapa de documento. 1.10.2. Vista esquema. 2. PRESENTACIONES ELECTRNICAS. 2.1. Principales caractersticas. 2.2. Crear una nueva presentacin. 2.2.1. Manual. 2.2.2. Utilizando el asistente. 2.3. Guardar la presentacin. 2.4. Insercin de objetos. 2.4.1. Texto. 2.4.2. Imgenes. 2.4.3. Sonido. 2.4.4. Video. 2.4.5. Autoformas. 2.4.6. Wordart. 2.5. Formato de la presentacin. 2.5.1. Plantillas de diseo. 2.5.2. Fondos. 2.5.3. Combinacin de colores. 2.6. Vistas de la presentacin. 2.7. Manejo de diapositivas. 2.7.1. Insertar. 2.7.2. Mover. 2.7.3. Copiar. 2.7.4. Duplicar. 2.7.5. Eliminar. 2.8. Animacin y transicin. 2.9. Hipervnculos. 2.10. Crear presentaciones porttiles. 3. HOJAS DE CLCULO. 3.1. Conceptos bsicos. 3.2. Uso de la hoja de clculo. 3.2.1. Descripcin de la pantalla de trabajo. 3.2.2. Celda activa. 3.2.3. Etiquetas de hoja. 3.2.4. Tipos de datos. 3.2.4.1. Insercin de datos. 3.2.4.2. Sobreescritura. 3.2.4.3. Borrado. 3.3. Creacin de una hoja de clculo. 3.3.1. Procedencia de los operadores. 3.3.2. Frmulas. 3.3.3. Bloques. 3.3.3.1. Copiar. 3.3.3.2. Mover. 3.3.3.3. Borrar.

3.3.4. Guardar. 3.3.5. Abrir archivos. 3.4. Impresin de una hoja de clculo. 3.5. Funciones especiales. 3.5.1. Formato de hoja. 3.5.2. Tipos y aspectos de letras. 3.5.3. Creacin de grficos. 3.5.4. Administracin de datos. 3.6. Proteccin de celdas, hojas y libros.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Con docente Lecturas dirigidas. Discusin grupal. Exposicin de temas ante el grupo. Prcticas en el laboratorio. Asistencia a mesas redondas y conferencias en la misma institucin.

Independientes Anlisis de temas. Control de lecturas. Realizacin de tareas (Mapas conceptuales, reportes, ejercicios de aplicacin). Elaboracin de trabajos.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Evaluacin permanente a travs de guas de discusin, control de las lecturas del curso, mapas conceptuales, participacin en discusiones, exposiciones, reportes. Evaluacin final a travs de la entrega de trabajos, prcticas de laboratorio y examen. TOTAL 60%

40% 100%

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

M ATEM TI C AS B SI C AS

CICLO

CLAVE ASIGNATURA

PRIMER CUATRIMESTRE

SC-0102

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al final del curso el alumno identificar las relaciones numricas, calcular y graficar modelos matemticos. Comprender el concepto de convergencia y su aplicacin con el lmite y continuidad de una funcin. Interpretar el cambio de razn como la derivada de una funcin e identificar su mximo y/o mnimo valor de la funcin. Identificar a la Integral como el rea de la funcin en un intervalo, como tambin la funcin inversa de la derivada. TEMAS Y SUBTEMAS 1. FUNDAMENTOS DE MATEMTICAS PARA SISTEMAS. 1.1. Conjuntos y recta numrica. 1.2. Relaciones y funciones. 1.3. Clasificacin de funciones. 1.4. Funciones exponencial y logartmica. 2. SUCESIONES Y SERIES. 2.1. Sucesiones y series. 2.2. Series convergentes y divergentes. 2.3. Progresiones aritmticas. 2.4. Progresiones geomtricas. 3. LMITES Y CONTINUIDAD APLICADOS A UNA SOLA VARIABLE DEPENDIENTE 3.1. Introduccin. 3.2. Tangentes. 3.3. Lmites. 3.4. Lmites que tienden al infinito. 3.5. Continuidad. 4. LA DERIVADA EN FUNCIONES DE DEPENDIENTES DE UNA VARIABLE 4.1. Velocidad y razn de cambio.

4.2. La derivada: pendiente y razones. 4.3. Reglas de derivacin. 4.4. Derivacin de funciones logartmicas, exponenciales y trigonomtricas. 5. APLICACIONES DE LA DERIVADA. 5.1. Mximos y mnimos. 5.2. El teorema del valor medio. 5.3. Mximos y mnimos relativos. 5.4. Concavidad de una grfica. 6. LA INTEGRAL INDEFINIDA. 6.1. Tcnicas bsicas de integracin 6.1.1. Estructura orgnica del rea. 6.1.2. Integracin por sustitucin. 6.1.3. Integracin por partes. 6.1.4. Integracin por reduccin. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Con docente Clases terico-prcticas incentivando la participacin activa de los alumnos y orientadas a la comprensin de los diferentes temas de la asignatura en forma integradora, no slo como herramientas aisladas de clculo, y con aplicaciones a disciplinas ligadas con la Ingeniera. Diseo de trabajos prcticos especiales para la utilizacin de software matemtico, con temas elegidos por los docentes y temas libres a eleccin de los alumnos. Exposicin de temas ante el grupo. Ejercicios de aplicacin. Independientes Anlisis de temas. Elaboracin de prcticas con uso de software. Concretar la teora en la elaboracin de ejercicios prcticos y de aplicacin. Formar equipos de trabajo con el fin de establecer una relacin cooperativa de estudio entre los integrantes del mismo. Asistencia a mesas redondas y conferencias en la misma institucin.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Evaluacin permanente a travs de la elaboracin de trabajos, tareas y exposicin de temas. Evaluacin final a travs de la aplicacin de examen.

60% 40% 100%

TOTAL

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

M ATEM TI C AS DIS C RE TAS I

CICLO

CLAVE ASIGNATURA

PRIMER CUATRIMESTRE

SC-0103

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al trmino del curso, el alumno conocer y aplicar los conceptos fundamentales de las matemticas discretas que sirven de apoyo para modelar computadoras tericas. TEMAS Y SUBTEMAS 1. CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS. 1.1. Conjuntos y Subconjuntos. 1.2. Operaciones con Conjuntos. 1.3. Anlisis Combinatorio. 1.4. Induccin y Recursin. 1.5. Principios de Inclusin y Exclusin. 2. COMPUTABILIDAD Y LENGUAJES FORMALES. 2.1. Introduccin. 2.2. Parodia de Russell. 2.3. Lenguajes. 2.4. Estructura Gramatical. 2.5. Referencias y Comentarios. 3. RELACIONES Y FUNCIONES. 3.1. Introduccin. 3.2. Modelo Relacional para Base de Datos. 3.3. Propiedades de Relaciones Binarias. 3.4. Relaciones Equivalentes y Particiones. 3.5. Funciones.

4. PROBABILIDAD DISCRETA, PERMUTACIONES Y COMBINACIONES. 4.1. Reglas de la Suma y Producto. 4.2. Permutaciones. 4.3. Combinaciones. 4.4. Probabilidad Discreta. 4.5. Probabilidad Condicional. 5. ORDEN, RELACIONES Y ESTRUCTURAS. 5.1. Conjuntos parcialmente ordenados. 5.2. Elementos extremos. 5.3. Ltices. 5.4. lgebra Booleana. 5.5. Implementacin de las funciones booleanas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Con docente

Lecturas dirigidas. Discusin grupal. Exposicin de Proyecto ante el grupo. Elaboracin de la aplicacin. Presentacin del Proyecto.

Independientes

Anlisis de temas. Control de lecturas. Realizacin de tareas (Mapas conceptuales, reportes, ejercicios de aplicacin). Elaboracin de Diagramas. Estructuracin del Proyecto.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN

Evaluacin permanente a travs de la elaboracin de la aplicacin, diagramas y participaciones. Evaluacin final a travs de la entrega del Proyecto y examen. TOTAL

60% 40% 100%

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

P R OGR AM AC IN E STRU C TU R AD A

CICLO

CLAVE ASIGNATURA

PRIMER CUATRIMESTRE

SC-0104

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de resolver problemas a travs de algoritmos y programacin estructurada. Conocer y aplicar las distintas herramientas de apoyo que se utilizan como auxiliares para el establecimiento de algoritmos de programacin y su representacin antes de empezar a escribir cdigo.

TEMAS Y SUBTEMAS 1. ALGORITMOS Y PROGRAMAS. 1.1. Definicin de algoritmo. 1.2. Importancia de los algoritmos. 1.3. Anlisis de algoritmos. 1.4. Diseo de algoritmos. 1.5. Resolucin de problemas por computadoras. 1.6. Datos. 1.6.1. Constantes. 1.6.2. Variables. 1.6.3. Expresiones. 1.6.4. Funciones. 1.6.5. Reglas para la construccin de identificadores. 1.6.6. Tipos de datos. 1.6.7. Tipos de datos abstractos. 2. HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIN PARA ALGORITMOS. 2.1. Herramientas de programacin. 2.2. Pseudocdigo. 2.3. Pruebas de escritorio. 2.4. Codificacin.

3. PROGRAMACIN ESTRUCTURADA. 3.1. Teorema de Bhm y Jacopini. 3.2. Contadores, acumuladores e interrruptores. 3.3. Estructuras de control. 3.3.1. Estructuras secuenciales. 3.3.2. Estructuras selectivas. 3.3.3. Estructuras repetitivas. 3.3.4. Estructuras anidadas. 4. SUBALGORITMOS, PROCEDIMIENTOS Y FUNCIONES. 4.1. Conceptos. 4.2. Funciones. 4.2.1. Declaracin de funciones. 4.3. Procedimientos. 4.3.1. Declaracin de procedimientos. 4.4. Paso de parmetros. 4.5. Variables locales y globales. 4.6. Recursividad. 5. ESTRUCTURAS DE DATOS. 5.1. Estructura del arreglo. 5.2. Estructura del registro. 5.3. Apuntadores. 5.4. Listas lineales. 5.4.1. Operaciones bsicas. 5.4.2. Listas ordenadas y reorganizacin de listas. 5.5. Pilas y colas. 5.6. Estructuras de rbol. 5.6.1. Operaciones bsicas. 5.6.2. Bsqueda e insercin. 5.6.3. Eliminacin.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Con docente Lecturas dirigidas. Discusin grupal. Exposicin de temas ante el grupo. Solucin de problemas Prcticas en el laboratorio Asistencia a mesas redondas y conferencias en la misma institucin.

Independientes Anlisis de temas. Control de lecturas. Realizacin de tareas (Mapas conceptuales, reportes, ejercicios de aplicacin). Solucin de problemas.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Evaluacin permanente a travs de la participacin en los grupos de trabajo, control de lecturas, prcticas, solucin de problemas, mapas conceptuales. Evaluacin final a travs de prcticas y examen.

60% 40% 100%

TOTAL