1. La Cultura: El uso de la palabra CULTURA fue variando a lo largo de los siglos.

En el Latn hablado en Roma significaba inicialmente "cultivo de la tierra", y luego, por extensin metafricamente, "cultivo de las especies Humanas". Alternaba con civilizacin, que tambin deriva del latn1 y se usaba como opuesto a salvajismo, barbarie o al menos rusticidad2. Civilizado era el hombre educado. Desde el siglo XVIII, el romanticismo impuso una diferencia entre civilizacin y cultura. El primer trmino se reservaba para nombrar el desarrollo econmico y tecnolgico, lo material; el segundo para referirse a lo "espiritual", es decir, el "cultivo" de las facultades intelectuales. En el uso de la palabra "Cultura" caba, entonces, todo lo que tuviera que ver con la filosofa, la ciencia, el arte, la religin, etc. Adems, se entenda la cualidad de "culto" no tanto como un rasgo social sino como individual. Por eso poda hablarse de, por ejemplo, un hombre "culto" o "inculto" segn hubiera desarrollado sus condiciones intelectuales y artsticas. Esto es hoy muy frecuente. Las nuevas corrientes tericas de sociologa3 y la antropologa4 contemporneas redefinieron este trmino, contradiciendo la conceptualizacin Romntica. Se entiende CULTURA en un sentido social. Cuando se dice "CULTURA China", "CULTURA Maya" se est haciendo uso muy distinto de aquel, se refiere a los diversos aspectos de la vida en esas sociedades. En general, hoy se piensa a la CULTURA como el conjunto total de los actos humanos en una comunidad dada, ya sean stos prcticas econmicas, artsticas, cientficas o cualesquiera otras. Toda prctica humana que supere la naturaleza biolgica es una prctica cultural. Resumiendo, este uso actual del trmino CULTURA designa, como se dijo arriba, el conjunto total de las prcticas humanas, de modo que incluye las prcticas: econmicas, polticas, cientficas, jurdicas. Religiosas, discursivas, comunicativas, sociales en general. Algunos autores prefieren restringirse el uso de la palabra CULTURA a los significados y valores que los hombres de una sociedad atribuyen a sus prcticas. La cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas: la europea, en particular espaola, la indgena y la africana. La transculturacin y asimilacin condicion para llegar a la cultura venezolana actual, similar en muchos aspectos al resto de Amrica Latina, pero el medio natural hace que haya diferencias importantes. La influencia indgena se limita al vocabulario y la gastronoma. La influencia africana del mismo modo, adems de la msica como el tambor y hbitos culinarios, as como algunas palabras. La influencia espaola fue ms importante y en particular de las regiones de Andaluca y Extremadura, de donde procedan la mayor parte de los colonos en la zona del Caribe de la poca colonial. Ejemplos culturales de ellos, se pueden mencionar las edificaciones, parte de la msica, la religin catlica y el idioma. Una influencia evidente espaola son las corridas de toros y parte de la gastronoma. Venezuela tambin se enriqueci por otras corrientes culturales de origen antillano y europeo en el siglo XIX, en especial de procedencia francesa. En etapa ms reciente en las grandes ciudades y las regiones petrolferas irrumpieron manifestaciones culturales de origen estadounidense y de la nueva inmigracin de origen espaol, italiano y portugus. Aumentando el ya complejo mosaico cultural. As

por ejemplo de Estados Unidos llega la influencia del gusto del deporte de bisbol, del cine, el arte y las construcciones arquitectnicas actuales. 2. La tradicin. Tradicin es el conjunto de patrones culturales que una generacin hereda de las anteriores y, usualmente por estimarlos valiosos, trasmite a las siguientes. Se llama tambin tradicin a cualquiera de estos patrones. El cambio social altera el conjunto de elementos que forman parte de la tradicin. Se considera tradicionales a los valores, creencias, costumbres y formas de expresin artstica caractersticos de una comunidad, en especial a aqullos que se transmiten por va oral. Lo tradicional coincide as, en gran medida, con la cultura y el folclore o "sabidura popular". La visin conservadora de la tradicin ve en ella algo que mantener y acatar acrticamente. Sin embargo, la vitalidad de una tradicin depende de su capacidad para renovarse, pudiendo cambiar en forma, aunque manteniendo los cnones estticos o filosficos tradicionales, pero no de fondo, para seguir siendo til. Venezuela es un pas de gran diversidad cultural. Como sucede en otras naciones latinoamericanas, sus tradiciones culturales son resultado de la mezcla de los aportes de la poblacin indgena que originariamente poblaba su territorio, de la poblacin ibrica y de la poblacin africana que arrib posteriormente, as como de las migraciones de diversas nacionalidades latinoamericanas y europeas (colombianos, espaoles, italianos, portugueses, sirios, libaneses) que han arribado a lo largo del siglo XX. Msica.

Las tradiciones musicales venezolanas varan en las diversas regiones. Destacan, el joropo, en los llanos, oriente y regin central. La gaita de furro y de tambora, en el Zulia. El calipso, en Bolvar. El Tamunangue y el golpe, en Lara. La fulia, la parranda y el merengue caraqueo, en la regin central. El polo margariteo y el galern, en oriente. Y el vals, en los Andes. Gastronoma.

Tres platos definen la unidad de la cocina tradicional venezolana. La arepa y el pabelln, que se consumen todo el ao, y la hallaca, corazn de la gastronoma navidea. La arepa, hecha a base de maz, se usa sola, como acompaante, rellena, como plato fuerte o comida rpida. El pabelln, est compuesto de carne de res, caraotas negras, arroz blanco y tajada de pltano. La hallaca, es una combinacin de un guiso compuesto por varias carnes, aceitunas, alcaparras y alios varios, que rellena una masa de maz, que se cocina envuelta en una hoja de pltano. Existe, adems, una gran variedad de comidas regionales. La pisca, el mute y los ajiceros trujillanos, en los Andes. Los pisillos de res, chigire o venado en los Llanos. El pelao de gallina y el turrn de merey, en Guayana. La olleta de gallo, en Lara. El chivo, en Falcn. La arepa pelada y el mero en la Costa Oriental. Las cachapas en la Regin Central. O los huevos chimbos, en el Zulia.

Fiestas Populares.

Siguiendo un calendario marcado por el santoral catlicoy los ciclos del sol, se practican numerosas fiestas a lo largo de todo el ao. Destacan en diciembre, Los Loco y las Locainas del Da de los Santos Inocentes (predominatemente en occidente), as como las Fiestas de San Benito, en las poblaciones afroamericanas de la Costa Oriental del Lago de Maracaibo y el estado Trujillo. En Enero, la Paradura del Nio, las Bajada de los Reyes y la Romera de los Pastores, en los Andes. En febrero, los Vasallos de la Calendaria en los Andes, y las fiestas de Carnaval, especialmente en El Callao, Guayana, Sucre y Nueva Esparta. En Mayo, los Velorios de Cruz celebrados en casi todo el pas, con mucho nfasis en la regin central y en oriente. En junio, los Diablos Danzantes por Corpus Christi y las Fiestas de San Juan, especialmente en las poblaciones afroamericanas de los estados Yaracuy, Miranda, Aragua y Distrito Federal, as como el Tamunangue en el estado Lara y la parranda de San Pedro en Miranda. Igualmente, destacan diversas celebraciones de origen indgena como el Baile de las Turas, realizada entre los meses junio y octubre en Falcn y Lara, el Mare-Mare y el Akatombo en Anzotegui. Otras celebraciones importantes son las Ferias y Fiestas de algunas ciudades, como la Feria de San Sebastin (enero) en San Cristbal; la Feria del Sol (febrero) en Mrida; la Feria de la Divina Pastora (enero) en Lara y la Feria de la Chinita (noviembre) en Maracaibo. Artesanas.

Existen tantas formas de produccin artesanal como regiones del pas. Oriente se conoce por la calidad de sus cesteras y la fabricacin de muecas de trapo, en Anzotegui y Sucre. El Zulia se destaca, por la influencia de la etnia guajira y wa y, por los tejidos de hamacas y la elaboracin de tapices multicolores. Los estados andinos y Lara, por las tallas en madera de figuras religiosas y prceres civiles, as como por la cermica utilitaria y decorativa. La regin central, por la fabricacin de mscaras de los Diablos Danzantes y la elaboracin de instrumentos de percusin. Las diversas etnias indgenas, por su parte, destacan por su cestera, las tallas en madera de figuras de animales, sus hamacas y sus mscaras y coronas rituales. 3. Folklore. Es la ciencia popular que da conocimiento de las tradiciones, usos , costumbres y msica de los pueblos a travs de generaciones; en tanto y en cuanto a esta palabra se refiere, debemos destacar que la misma encierra, un cmulo de condiciones que identifican el verdadero sentido de la misma y son precisamente las funciones que se establecen en el Folklore. En este punto debemos hacer notar algunas de estas condiciones referidas anteriormente, a saber: Folklore annimo, se refiere cuando el hecho se produce en grupos y es difcil identificar al autor o autores. Folklore espontneo: es cuando su transmisin no obedece a reglas y es de manera natural. Folklore antiguo: cuando registra hechos del pasado, sin precisar fechas de origen. Folklore funcional: cuando el saber del pueblo se aplica para mejorar las condiciones de vida. Folklore cultural: cuando se transmiten las tradiciones de pueblo en pueblo. Folklore emprico: cuando el saber del pueblo se fundamenta en creencias y no en razones cientficas.

Folklore muerto: cuando se trata de una cultura extinta, conservada solo en archivos. Folklore moribundo: se trata de una cultura que solo la conservan los ancianos de los pueblos. Folklore naciente: creaciones culturales nuevas que se convertirn en costumbres y Folklore vivo: cuando est integrado a su lugar de origen y se sigue practicando y proliferando para conocimiento de las generaciones venideras. Se sabe que aunque el Folklore puede contener muchos elementos entre ellos los religiosos y mitolgicos, tambin y de manera casi obligatoria es necesario introducir en ellos las tradiciones mundanas, lo prctico y lo esotrico en un mismo bloque, utilizando para ello la tradicin oral, descartando las metas polticas. En cambio se hacia imperante el conocimiento de las creencias, medicina emprica, msica, bailes, condiciones de vida, los cuentos y leyendas, dejando claro que el Folklore puede describir una narracin figurada sobre cualquier asunto, en eso tena mucho ingenio el arte imaginativo de los pueblos contentivos de hechos fantsticos o mgicos, acertijos, rimas, cuentos fantasmales y muchos mas Economa y folklore. Es de todo conocido que la interrelacin entre la economa y el folklore estn estrechamente ligados en los renglones econmicos de los pueblos, donde el Folklore tiene base preponderante, tanto en la industria, la pesca, la agricultura, la flora, la fauna, y el turismo as como en la proteccin y conservacin de las tierras y de los mbitos marinos y fluviales; de ah se presupone la integracin del Folklore en la economa, con su sociedad, cultura, costumbres, hbitos y actividades. 4. Msica. Es, segn la definicin tradicional del trmino, el arte de organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos psico-anmicos. La msica, como toda manifestacin artstica, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia esttica en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La msica es un estmulo que afecta el campo perceptivo del individuo; as, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicacin, ambientacin, etc.). 5. El cuatro Venezolano. El cuatro es un instrumento de la familia de la guitarra. Se utiliza en toda Latinoamrica, pero adquiere un papel relevante en los conjuntos musicales de pases como Venezuela y Puerto Rico, en donde forma parte del folclore y acompaa los bailes y canciones populares. El cuatro venezolano, tambin denominado bajo llanero, cuatro tradicional, cuatro criollo o simplemente cuatro, es un instrumento de cuerda pulsada que posee cuatro rdenes afinadas a razn de: la1, re2, fa#2 y si1. Pertenece a la familia de las antiguas guitarras y guitarrillas espaolas. Es de tamao reducido y debe su nombre al nmero de cuerdas que posee, a diferencia de por ejemplo del actual cuatro puertorriqueo, de cinco rdenes y diez cuerdas metlicas. Es un instrumento tpico y emblemtico de la msica venezolana, la peculiar afinacin no totalmente ascendente es un elemento bastante distintivo y original, se utiliza tanto

en los campos como en las grandes ciudades, y puede ejecutarse como solista o como instrumento acompaante. Sus cuerdas de nylon producen un bello sonido, melanclico pero sobrio. En Venezuela, se lo llama no injustamente cuatro venezolano puesto que se ejecuta casi en la totalidad de los gneros musicales folclricos venezolanos: la gaita zuliana, el calipso de El Callao, los villancicos, los aguinaldos y la parranda, el galern, el polo, la jota, la malaguea, el vals, el merengue, la msica caonera, la msica campesina, el paso doble, la fula, la tonada, la polca, el bambuco, el ritmo orqudea, el emblemtico joropo de arpa, cuatro y maracas, entre otros. Partes del Cuatro:

Cabeza: Es una pieza de madera incrustada al diapasn de la cabeza y es donde van colocadas las clavijas. Diapasn: se fabrica con una aleacin de cromo, nquel y acero. Caja armnica: Parte exterior de madera que cubre algunos instrumentos; cuerpo hueco de madera que forma parte principal de los instrumentos de cuerda. Clavija: Pieza pequea de madera o metal que se utiliza para tensar las cuerdas de un instrumento musical. Cejuela: Pieza de madera o hueso que separa el diapasn de la cabeza y es donde encajan las cuerdas del instrumento. Traste: Es una serie de divisiones formadas por piezas lineales ya sea de metal o de madera y al espacio que existe entre una y otra divisin se llama traste. Barras: son las divisiones perpendiculares a las cuerdas que se encuentran en el diapasn del cuatro generalmente son de metal y separan a los trastes. Tapa: Pieza que cierra por la parte superior al cuatro. Boca: es la abertura u orificio del cuatro para reflejar o aumentar el sonido. Cuerdas: Hilo hecho de nailon que, por vibracin, produce los sonidos en ciertos instrumentos msicos. Puente: tablilla que mantiene levantadas las cuerdas del cuatro y de otros instrumentos de cuerda. Origen

El cuatro es un instrumento musical tpicamente venezolano, de origen llanero, que consta, como lo indica su nombre, de cuatro cuerdas, las cuales pueden ser de tripa o de nylon, y que se denominan de izquierda a derecha: cuarta, segunda, primera y tercera, pero que, musicalmente, le corresponden los nombres de: LA, RE, FA# y SI. Tiene sus orgenes muy remotos. Aparece en grabados iranes y cretenses en forma ovoidal y cuadrado. Hay quienes afirman que exista para el ao 3.000 a. J.C., porque se han encontrado instrumentos similares en Egipto, que a su vez son derivados de instrumentos caldeo-asirios. Se le ve aparecer en Espaa a comienzos del siglo XIV con cuatro rdenes. Posteriormente el Maestro Salinas -Maestro de capilla de los Reyes Catlicos, le aade la quinta cuerda y Vicente Espinel quien estableci la forma estrfica actual de la dcima- le agrega la sexta cuerda a comienzos del siglo XVII (conocida como bordn o espinela) dando origen a la guitarra actual.

La msica de la poca era contrapuntstica, por lo tanto se desdeaba la forma de tocar rasgueando. Fue Carlos Amat, a fines del siglo XVI, quien enseaba a taer el cuatro de la manera tpica en que ahora se hace. El cuatro llega a Venezuela con la conquista espaola, y entra por la ciudad de Coro, ya que en el siglo XVI era la ciudad ms desarrollada del pas, donde exista la primera dicesis, arzobispado y msica en la Catedral. De Coro pasa a El Tocuyo, Carora, Barquisimeto, Portuguesa y Barinas. En crnicas de El Tocuyo y Carora se citan tocadores de guitarra o cuatro. Cuman era la segunda ciudad en importancia y es probable que por va martimo-fluvial se expandiera desde all por toda la orinoquia. El misionero jesuita Miguel Alejo Shabel lleg a Barinas entrando por Borburata y el 9 de abril de 1705 escribe a Miguel Angel Tamborino sus observaciones de 15 das de fiestas en homenaje a Santa Luca e Inmaculada Concepcin. Los cantos se acompaaban con cajas, tamborines, arpas y guitarras. Afinacin

La afinacin cannica (mirando al intrprete) es: la - 1 octava re - 2 octava fa# - 2 octava si - 1 octava El cuatro venezolano, quizs sea el nico instrumento de cuerda, de entre los ms conocidos, que no guarda una afinacin totalmente ascendente o descendente al plsar sus cuerdas de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba. Algunas de las afinaciones normales antiguas del cuatro son la1-re2-fa#2-si2 y sol1-do2-mi2-la2 en formas ascendentes. Las cuerdas que usaba el cuatrista popular venezolano eran de dudosa calidad, construidas de tripas de animales, las cuales no soportaban la tensin de la cuerda ms aguda si2 afinada en la segunda octava, solucion bajando ese si2 a si1 en la primera octava obteniendo de este modo, por un motivo mecnico-econmico, la afinacin caractersta del cuatro venezolano. Actualmente las cuerdas de los cuatros son de nylon.

Conclu Juan Goytisolo escribi La falta de curiosidad o inapetencia por las culturas ajenas es, a mi entender, un ndice de decadencia y pasividad, porque la cultura afectada por este sndrome se convierte en mero objeto de contemplacin. Dar importancia a la cultura en nuestras vidas es fundamental para poder ejercitar la sensibilidad, el entendimiento, el razonamiento y la comunicacin que necesitaremos aplicar en nuestro comportamiento social o ideolgico. En nuestra etapa estudiantil se nos obliga a tener una cultura general pero es cuando dejamos este periodo donde debemos convertirla en una aficin. Ser culto no es privilegio nico de los que finalizan una carrera universitaria, tampoco de aquellos que centran su pensamiento exclusivamente en un aspecto. Tampoco pretendas conocer todas sus facetas, la cultura es tan extensa que necesitaras cien vidas para poder conocerla y nunca llegar a dominarla. Lectura, escritura, msica, pintura, escultura, arquitectura, historia, filosofa, ciencia y muchos ms temas nos ofrecen un amplio abanico donde poder buscar respuestas o crearnos preguntas, pero tambin existe la cultura popular donde los usos y costumbres de otras personas tambin pueden enriquecerte tanto como las anteriores. Siguiendo con las citas, Jos Vasconcelos tambin dijo La cultura engendra progreso y sin ella no cabe exigir de los pueblos ninguna conducta moral. La falta de cultura, y vuelvo a recordar que no est asociada a una carrera acadmica, favorece cultivos como la discriminacin, la intolerancia, la soberbia y otros comportamientos que no favorecen al ser humano. Comparar diferentes puntos de vista sobre el mismo aspecto cultural nos ofrece la posibilidad de crear nuestra propia opinin, si estudiamos solo un punto de vista no tendremos una visin objetiva del tema analizado. En la historia, por ejemplo, los hechos son descritos dependiendo de la persona que los escribi, en la guerra CartagoRoma los puntos de vista son diferentes si son descritos por Anibal (general cartagins) o por Escipin (general romano). Tampoco es totalmente necesario compartir plenamente una opinin determinada, precisamente tener una mente culta te permite valorar si tomas como tuyas todas, parte o una combinacin de las opiniones de otras personas. Os animo a ampliar vuestra cultura, nunca tendremos la suficiente pero seguro que os ayudar a ver la vida de otra forma. Intro la tradicin es uno de los elementos de la cultura. Por tradicin, entendemos el conjutno de costumbres y rituales de un grupo. La cultura, est conformada por las tradiciones, cosmovisin, religin, economa, estructuras familiares, ciencia, arte y tecnologa de un grupo social. Si quieres describir la cultura de un pas, puedes tomar en cuenta los siguientes elementos: 1. Tradiciones (fiestas, vestido, alimentacin, etc.)

2. Religin. 3. Estructura social. 4. Actividades econmicas. 5. Arte y msica. 6. Actividades econmicas que desarrollan. 7. GRupos tnicos. la cultura es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religin, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Y es tradicin todo aquello que una generacin hereda de las anteriores y, por estimarlo valioso, lega a las siguientes. Se considera tradicionales a los valores,creencias, costumbres y formas de expresin artstica caractersticos de una comunidad. Bibliografia. Wiki Monografias http://mi_venezuela.tripod.com/tradicion.html http://espanol.answers.yahoo.com/ http://www.musicallanera.net/resenas/el_folklore.html