ANALISIS LITERARIO DE LA OBRA:”LOS PERROS HAMBRIENTOS”

I. AUTOR: a) Noticia Biográfica:
Ciro Alegría (1909-1967), novelista, cuentista y político peruano cuya obra representa, junto con la de su compatriota José María Arguedas, la expresión artísticamente más madura de la narrativa regionalista e indigenista nacional en el siglo XX. Nacido en Huamachuco, pueblo andino del norte del Perú, hizo sus estudios escolares en esa misma región (donde tuvo como maestro a César Vallejo) y se comprometió temprano en la lucha política como miembro del APRA. En 1933 sufrió un año de cárcel y salió amnistiado al destierro en Chile. En ese periodo escribió la parte más significativa de su obra y ganó tres premios literarios que lo consagraron como autor de otras tantas novelas: La serpiente de oro (1935), Los perros hambrientos (1939) y El mundo es ancho y ajeno (1941). Esta última, considerada su obra maestra, recibió el importante premio latinoamericano de novela, convocado por la editorial estadounidense Farrar & Rinehart. Alegría estuvo viviendo 16 años en Estados Unidos, Puerto Rico y Cuba. Cuando volvió a Perú en 1957 se dedicó al periodismo y fue elegido diputado tras haber renunciado al Partido Aprista. En esta época publicó un libro de cuentos: Duelo de caballeros (1962).

b) Producción Literaria: • • •
• La serpiente de oro (1935). Los perros hambrientos (1939) El mundo es ancho y ajeno (1941). Duelo de caballeros (1962).

c) Escuela o Movimiento Literario al que pertenece.
Época de la contemporánea, Corriente neoindigenista.

devoran la manada que antes custodiaban con amor y fidelidad. y los perros enloquecidos por el hambre. en el pueblo de Huaira. c) Desenlace: Finalmente la lluvia llega y los hombres y animales recobran la alegría. El hambre y la despótica acción de un gamonal vecino causan la extinción de Huaira comunidad. su nieto de Simón Robles. Los sobrevivientes ruegan a otro hacendado por un lugar donde refugiarse porque ellos mismos son como "perros hambrientos". Antuca. OBRA: a) Titulo de la Obra: “LOS PERROS HAMBRIENTOS. cuenta la tragedia de su comunidad "Y es así como hemos llegado a mendigar un pequeño lugar más que seya un sitio chico en la grande tierra". hija de Simón Robles y sus perros Wanka. b) Nudo o trama: Güeso es robado por unos bandoleros de la región y otros 2 murieron violentamente. Los perros vuelven a ser amigos del hombre y protectores de los animales bajo su custodia.” b) Sello Editorial: • Navarrete c) Edición: • Tercera Edición III. verdaderos personajes de la novela. personero de los huarinos. ARGUMENTO: a) Exposición o planteamiento: La acción se desarrolla en la puna. Muere el niño Damián. Zambo. la pequeña y dulce pastora. el despojo y el abuso de los hacendados no ha finalizado… . Güeso y Pellejo.II. Se produce una terrible sequía y las desgracias suceden unas a otras. Don Mashe. Sin embargo.

Sin embargo. Muere el niño Damián. Se produce una terrible sequía y las desgracias suceden unas a otras. Güeso y Pellejo.IV. cuenta la tragedia de su comunidad "Y es así como hemos llegado a mendigar un pequeño lugar más que seya un sitio chico en la grande tierra". . Antuca. devoran la manada que antes custodiaban con amor y fidelidad. verdaderos personajes de la novela. Güeso es robado por unos bandoleros de la región y otros 2 murieron violentamente. NIVELES DE COMPRENSION DE LA OBRA: En el análisis de la obra se observa. en el pueblo de Huaira. El hambre y la despótica acción de un gamonal vecino causan la extinción de Huaira comunidad. Don Mashe. V. la presencia de tres niveles. DEL ASUNTO AL TEMA: a) Argumento: La acción se desarrolla en la puna. y los perros enloquecidos por el hambre. inferencial. analógico. c) Mensaje o Moraleja: No debemos cometer abusos contra las personas humildes. Zambo. Los sobrevivientes ruegan a otro hacendado por un lugar donde refugiarse porque ellos mismos son como "perros hambrientos". Los perros vuelven a ser amigos del hombre y protectores de los animales bajo su custodia. Finalmente la lluvia llega y los hombres y animales recobran la alegría. el despojo y el abuso de los hacendados no ha finalizado… b) Tema: Relata el abuso de los gamonales hacia los campesinos o indígenas. la pequeña y dulce pastora. los cuales son: el literal. personero de los huarinos. hija de Simón Robles y sus perros Wanka. su nieto de Simón Robles.

Muere el niño Damián. Finalmente la lluvia llega y los hombres y animales recobran la alegría. personero de los huarinos. su nieto de Simón Robles. Huaira b) Ubicación en el Tiempo: • 1939 . MEDIO GEOGRAFICO: a) Ubicación en el Espacio: • Época de la contemporánea. GENERO Y ESPECIE AL QUE PERTENECE LA OBRA: • • Género literario: Narrativa latinoamericana Especie literaria: Novela indigenista VII. VI. Los perros vuelven a ser amigos del hombre y protectores de los animales bajo su custodia. y los perros enloquecidos por el hambre. e) Ideas Secundarias: • • Los sobrevivientes ruegan a otro hacendado por un lugar donde refugiarse porque ellos mismos son como "perros hambrientos. Don Mashe. cuenta la tragedia de su comunidad. devoran la manada que antes custodiaban con amor y fidelidad. • • • • • El hambre y la despótica acción de un gamonal vecino causan la extinción de Huaira comunidad.d) Ideas principales: • Güeso es robado por unos bandoleros de la región Se produce una terrible sequía y las desgracias suceden unas a otras.

b) Hechos Secundarios • • Los sobrevivientes ruegan a otro hacendado por un lugar donde refugiarse porque ellos mismos son como "perros hambrientos. Simón Robles. Muere el niño Damián. Finalmente la lluvia llega y los hombres y animales recobran la alegría. Don Mashe. X. UBICACIÓN DE LA PERSPECTIVA DEL NARRADOR: Esta obra esta narrada en tercera persona. Güeso. IX. devoran la manada que antes custodiaban con amor y fidelidad. su nieto de Simón Robles. PERSONAJES: a) Principales: • • • • • Antuca. Lanka. personero de los huarinos. • • • • • El hambre y la despótica acción de un gamonal vecino causan la extinción de Huaira comunidad. b) Secundarios: . y los perros enloquecidos por el hambre. Los perros vuelven a ser amigos del hombre y protectores de los animales bajo su custodia. cuenta la tragedia de su comunidad. REFERIDO: a) Hechos Principales: • Güeso es robado por unos bandoleros de la región Se produce una terrible sequía y las desgracias suceden unas a otras. Pellejo.VIII.

moral. XIII. FINALIDAD DE LA OBRA: • La obra tiene una finalidad didáctica. social. c) Simbología de cada personaje . RECURSOS TECNICOS: • Esta novela se divide en 19 capítulos y 141 páginas. XV. Güeso y Pellejo. Zambo. FORMAS DE COMPOSICION: • La obra es descriptiva. hija de Simón Robles. verdaderos personajes de la novela. Los perros Wanka. XII. NIVELES DE LA LENGUA: • La obra esta escrita en una lengua coloquial o familiar. animales fieles. XIV. Juan y Blas Cledonio. narrativa y dialogativa. RECURSOS ESTILISTICOS: • • • La niña quiso abrazarse a la vida(Hipérbole) Los pastores eran como perros salvajes(Comparación) De Sus ojos brotaban llamas(Hipérbole) . característica de cada uno: • • • Antuca: pequeña y dulce pastora.• • Fernan Frías Y Cortés. Don Mashe: Personero de los huarinos. XI.

derechas. Replico: Que replica frecuentemente. • • • • Crepúsculo: Claridad que hay desde que raya el día hasta que sale el Sol. ramas colocadas de dos en dos. compuesta de las mismas piezas que el fusil. incesante.• Tenia las piernas secas y retorcidas como las raíces de los viejos árboles(Comparación) XVI. tallo de unos tres decímetros de altura. ásperas por encima y lampiñas por el envés. Pedúnculo: Pezón de la hoja. desnudas y con una flor Terminal amarilla. a modo de columna. XVII. Indulgencia: Inclinado a perdonar y disimular los yerros o a conceder gracias Carabina: Arma de fuego. aromático y olor fuerte. Cacerina: Bolsa grande de cuero con divisiones. que se usa para llevar cartuchos y balas. disgustado. cañas o pajas y sin más respiradero que la puerta. pero de menor longitud. que hace estornudar. velloso y áspero. flor o fruto. que no tiene intermisión. hojas aovadas y semejantes a las del llantén. hueco. y desde que este se pone hasta que es de noche. para sostener las vigas o los aleros del tejado. Perenne: Continuo. Árnica: Planta de la familia de las Compuestas. Ateridos: Pasmar de frío. VALORES: . hecha de madera y ramas. y semillas de color pardo. portátil. con un vilano que las rodea. Minga: Trabajo agrícola colectivo y gratuito con fines de utilidad social. Lacerante: Que produce intenso sufrimiento Inepcia: Sin aptitud o sin habilidad. Horcon: Madero vertical que en las casas rústicas sirve. Atizar: Remover el fuego o añadirle combustible para que arda más. melancólico. CORRECCION GRAMATICAL: • • • • • • • • • • • • Bohío: Cabaña de América. Se emplea en medicina. de raíz perenne. Las flores y la raíz tienen sabor acre. Mohíno: Triste. simples.

Social: Porque se muestra las diferentes condiciones sociales que el hombre indígena enfrenta según su realidad. el compañerismo entre los indígenas. Humano: Porque muestra la sensibilidad del hombre frente a los problemas propios y personales. También se aborda el conflicto entre indígenas y grandes propietarios. APRECIACION CRÍTICA: Es una obra indigenista sobre un pueblo que se hunde en la extinción y la hambruna. XVIII. zonas muy pobres del Perú. Resalta la fidelidad de los perros hacia los humanos.• • • Ético: Porque se reflexiona sobre los sentimientos de las personas. . problema cuya base es la posesión de la tierra.

Edición: III. c. NIVELES DE COMPRENSION DE LA OBRA: V. b. Exposición o planteamiento. Noticia Biográfica. d. ARGUMENTO: a. . Simbología de cada Personaje. b. UBICACIÓN DE LA PERSPECTIVA DEL NARRADOR: X. Producción Literaria. Argumento: Tema: Mensaje Ideas Principales Ideas Secundarias VI. Escuela o Movimiento Literario al que pertenece II. OBRA: a. c. REFERIDO: a. b. Desenlace. DEL ASUNTO AL TEMA: a. c.INDICE I. e. Sello Editorial. IX. IV. Personajes Secundarios. Personajes Principales. Ubicación en el Tiempo. AUTOR: a. VII. MEDIO GEOGRAFICO: a. b. Ubicación en el Espacio. c. b. Titulo de la Obra. PERSONAJES: a. c. Hechos Secundarios. Hechos Principales. b. VIII. b. Nudo o trama. GENERO Y ESPECIE AL QUE PERTENECE LA OBRA.

XII.XI. RECURSOS TECNICOS. FORMAS DE COMPOSICION. VALORES. y de esta manera incrementar A mis padres. XVIII. por apoyarme constantemente en mi vida escolar. APRECIACION CRÍTICA. XIII. A mis profesores. • mis conocimientos. XV. XIV. CORRECCION GRAMATICAL. DEDICATORÍA • alguien en la vida. RECURSOS ESTILISTICOS. FINALIDAD DE LA OBRA. XVII. con el único propósito de ser . por inculcarme el estudio y la investigación diaria. NIVELES DE LA LENGUA. XVI.

TITULO DE LA OBRA:” LOS PERROS HAMBRIENTOS”.  PROFESOR: JACINTO ROJAS SOBERON. AUTOR: CIRO ALEGRIA. AREA: COMUNICACIÓN INTEGRAL. GRADO: 5 “A” •    . ALUMNO: GUEVARA CALDERON MAXMER KELVIN.

2009 . NUMERO ORDEN: 08.