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Universidad Tecnolgica Centroamericana

Facultad de Ingenieras Ingeniera Civil

Tema Central: AFORO

Periodo: 4

Semestre: 2

Ao: 2010

Estudiante: Daniel Alberto Mondragn Catedrtico: JOAQUIN GUARDADO 10811098

Tegucigalpa, M.D.C.

Mircoles, 8 de Septiembre 2010

Aforo sobre rio Hidrologa 2010

Introduccin

La visita hecha por los alumnos de la clase de Hidrologa en la Universidad Tecnolgica Centroamericana visitaron el rio .. Ubicado en la comunidad del Tabln en el municipio del Distrito Central en el Departamento de Francisco Morazn. El objetivo de esta visita fue la realizar el aforo sobre el rio antes mencionado para calcular el caudal pico de este rio para lo cual se realizo el aforo a travs del mtodo del flotador.

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Indicie Contenido
Objetivos........................................................................................................................................ 4 Captulo I........................................................................................................................................ 5 Aforo.............................................................................................................................................. 5 Captulo II....................................................................................................................................... 7 AFORO CON FLOTADORES ......................................................................................7 Recomendaciones y Comentarios................................................................................................... 9 Conclusiones ................................................................................................................................ 10 BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................. 11

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Objetivos

Dar a conocer a los estudiantes la experiencia de campo de cmo es que se realiza el aforo de un rio determinado.

Demostrar a los estudiantes como se determina el caudal de un rio.

El poder ensear a los estudiantes que valor tiene o cual es el significado del caudal obtenido a travs del aforo del rio.

Mostrar al estudiante las dificultades que se presentan a la hora de hacer el aforo de un rio para determinar su caudal.

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Captulo I

Aforo
Seccin de aforo de un ro, arroyo o canal es un local, ya sea natural o preparado para tal efecto, en el cual se ha determinado la curva cota-caudal. De esa forma, cuando se requiere, midiendo el nivel, con una regla graduada implantada en el lugar, por interpolacin en la curva, se podr determinar el caudal lquido en la seccin. Para seleccionar una seccin de aforo deben tenerse en cuenta algunos factores importantes, pero el ms importante es tener la certeza de que la forma de la seccin no cambia en el tiempo, es decir que se trata de un tramo de ro o arroyo que no sufre socavacin y no est en proceso de sedimentacin. Cuando estas caractersticas no se encuentran en el tramo en el cual interesa instalar la seccin de aforo, deber implementarse una obra, como por ejemplo un vertedero. Esta obra, segn la dimensin del ro o arroyo, puede llegar a ser una obra costosa, y en algunos casos puede resultar ms conveniente determinar el caudal por otros mtodos.

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AFORO POR MEDIDA DEL NIVEL DE AGUA En una determinada seccin el caudal circulante es funcin de la altura de la lmina, es decir Q = Q(h) , funcin denominada curva de capacidad. Si se conoce esta curva y se mide la altura del agua, se puede calcular inmediatamente el caudal. Esta medida de la altura se hace por medio de una mira graduada llamada limnmetro. Las medidas realizadas por este mtodo son baratas, pero su principal problema es la existencia de errores por cambio en las condiciones de la seccin, bien por variacin de la seccin, bien por variacin de la rugosidad, o bien del propio rgimen del ro. Esto exige un tarado y control peridico de las curvas de capacidad, unido a medidas para garantizar la estabilidad de la seccin evitando erosiones, sedimentaciones y cambios de rugosidad.

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Captulo II
Aforo con Flotadores

Metodologa Como ya hemos expresado, este mtodo de aforo con flotadores se utiliza generalmente cuando no se dispone de un molinete o correntmetro, o cuando se producen excesivas velocidades en el cauce, con los consiguientes peligros para las personas operadoras y para los equipos. La metodologa consiste en: - Seleccionar un tramo recto del cauce entre 15 y 20 metros de longitud. - Determinar el ancho del cauce y las profundidades de ste en tres partes diferentes de la seccin mojada transversal. - Calcular el rea de la seccin transversal. Para ello se emplea la expresin: A = B x H, donde : a, b, c son las profundidades del cauce. B = ancho del cauce. A = rea buscada. H = altura promedio de (a + b + c)/3.

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Aforo sobre rio Hidrologa 2010 Clculo de la velocidad Para medir la velocidad en cauces naturales pequeos, se escoge un tramo recto del curso de agua y de alrededor de 5 a 10 m; se deja caer el flotador al inicio del tramo que est debidamente sealizado y situado en el centro del curso del agua en lo posible y se toma el tiempo inicial t1; luego se toma el tiempo final t2, cuando el flotador alcanza el extremo final del tramo que tambin se halla debidamente marcado; y sabiendo la distancia recorrida y el tiempo que el flotador demora en alcanzar el extremo final del tramo, se calcula la velocidad del curso de agua segn la siguiente frmula: v = (L/T) k (velocidad), siendo: L = Longitud del tramo (aproximadamente 10 m.). T = Tiempo de recorrido del flotador entre dos puntos del tramo L (segundos) = t2 t1. k = relacin existente entre la velocidad media de la seccin y la superficial, para este tipo de cauces. Clculo del caudal De la misma manera, se lleva a cabo la determinacin del gasto hidrulico mediante la expresin clsica: Q=Axv,

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Recomendaciones y Comentarios

Este tipo de actividades son de gran ayuda para el estudiante porque de esta manera el puede tener un poco de experiencia en cuanto al tema de realizar aforos en ros.

Esta visita ayudo mucho al estudiante para entender de forma mas clara los conocimientos impartidos en la clase.

Se deberan de promover este tipo de actividades en las dems clases de la carrera para que el alumno tenga un visn o experiencia de campo en las diversas clases que conlleva la Ing. Civil.

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Conclusiones
y Al estudiante se le enseo a sacar el caudal de un rio por medio del de aforo por el mtodo del flotador, y con esta practica el estudiante gana experiencia en cuanto al caudal de ros. .

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BIBLIOGRAFIA

http://html.rincondelvago.com/aforos.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Secci%C3%B3n_de_aforo

http://www.eumed.net/libros/2009b/564/AFORO%20CON%20FLOTADORES.htm

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