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INSTITUCION EDUCATIVA

SAN RAMON
CAJAMARCA

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I.

INFORMACION GENERAL INSTITUCION EDUCATIVA NIVEL AREA FAMILIA CICLO GRADO DE ESTUDIOS SECCIONES DURACION HORAS SEMANALES HORAS EFECTIVAS PROFESORA SUB DIRECTOR DIRECTOR : : : : : : : : : : : : : San Ramn Anexo la recoleta Educacin Secundaria Educacin para el trabajo Computacin e Informtica VII Cuarto AyB INICIO: 01/03/2011 TERMINO: 29 /12/2011 02 72 Jeny Judith Chiln Carrasco Marco A. Vigo Ortiz Mg. Jos Cortegana Salazar

II.

FUNDAMENTACIN DEL AREA En el rea de Educacin para el Trabajo de la I.E. San Ramn tiene por finalidad desarrollar en los alumnos capacidades y actitudes productivas emprendedoras y empresariales, permitiendo insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. El rea de Educacin para el Trabajo desarrolla las siguientes capacidades: Gestin de procesos: Comprende capacidades para realizar estudios de mercado, diseo, planificacin y direccin, comercializacin y evaluacin de la produccin en el marco del desarrollo sostenible del pas. Ejecucin de procesos: Comprende capacidades para utilizar tecnologa adecuada, operar herramientas, mquinas y equipos y realizar procesos o tareas para producir un bien o prestar un servicio. Comprensin y aplicacin de tecnologas: Comprende capacidades para la movilizacin laboral de los estudiantes dentro de un rea o familia profesional, capacidades para comprender y adaptarse a los cambios e innovaciones tecnolgicas, capacidades para aplicar principios cientficos y tecnolgicos que permitan mejorar la funcionabilidad y presentacin del producto que produce, as como para gestionar una microempresa tambin involucra capacidades y actitudes para ejercer sus derechos y deberes laborales en el marco de la legislacin nacional y los convenios internacionales relacionados al trabajo.

III.

CARTEL DE CAPACIDADES

LOGROS DE APRENDIZAJE (CAPACIDADES) EDUCACIN PARA EL TRABAJO Capacidades Fundamentales Gestin de Procesos Ejecucin de Procesos Disea El bien a producir. Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Identifica / analiza / aplica Principios estticos, antropomtricos y fsicos en el diseo de bienes y servicios. Normas internacionales del dibujo de taller y flujogramas de produccin. Diversas clases de energa, su transformacin y aplicacin en proyectos tecnolgicos. Mecanismos de transmisin y transformacin del movimiento y su aplicacin en el proceso productivo. Fundamentos y efectos de la corriente elctrica. Los componentes elementales de la electrnica. Organiza / sistematiza La informacin proveniente de diversas fuentes. La informacin utilizando la computadora. Identifica / analiza / Organiza / gestiona. Las herramientas manuales. El mercado local, regional y nacional. Las normas legales y procesos para la constitucin de una microempresa. Las obligaciones tributarias y laborales de una micro-empresa. Las diferentes formas jurdicas y funciones de la empresa. Las normas, procesos y elementos de la gestin de la empresa. Evala Modalidades laborales y consecuencias de ser trabajador dependiente o independiente. Capacidades e intereses relacionados con el sector productivo. Procedimientos para postular a puestos de trabajo. Acciones y normas de seguridad, preservacin de la salud y el medio ambiente. Reconstruye Los procesos de aplicacin de tecnologas al proceso productivo y de la gestin de la microempresa.

Identifica / Analiza / Infiere Empresas y talleres de la localidad. Necesidades, gustos y oportunidades de negocios. Los requerimientos del cliente. Productos y servicios que se requieren en el mercado. Segmentos de mercados. Planifica / formula Las tareas, operaciones y tiempos de ejecucin de proyectos. Presupuesto, financiamiento e implementacin de proyectos. Balances econmicos de la produccin y ventas. Organiza El espacio de trabajo. Los materiales, herramientas, mquinas y equipos. La promocin, exposicin y venta de bienes o servicios que produce. Evala La calidad del producto en proceso y terminado. El avance en el trabajo y el tiempo previsto. Reconstruye Los procesos de la gestin para realizar mejoras e innovaciones.

PENSAMIENTO CREATIVO

El servicio a prestar Secue ncias operativas. Selecciona Los materiales por su calidad, caractersticas y costos. Los proyectos que garantizan la factibilidad de ejecucin y xito comercial. Opera

PENSAMIENTO CRTICO

SOLUCIN DE PROBLEMAS

Las mquinas y equipos con seguridad. Realiza

TOMA DE DECISIONES

Proces os de fabricacin de un producto. Proces os de prestacin de un servicio. Mante nimiento preventivo a mquinas, herramientas y equipos. La venta de los bienes y/o servicios. Reconstruye Las operaciones y procesos de produccin para mejorar el producto y racionalizar tiempos, materiales y esfuerzo.

IV. N

CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS TITULO


CONTENIDO Gestin de personal: seleccin de personal, contratos laborales, planillas, seguro social, CTS, Sistema Privado de Pensiones. Costos y presupuestos, registros contables, Estados financieros, Instituciones financieras bancarias y no bancarias, crditos, centrales de riesgos, obligaciones tributarias. Comercializacin: Productos, servicios, distribucin, promocin y publicidad, estrategias y procesos de ventas. Ley de Fomento al Empleo. Relacin laboral y relacin civil. Modalidades. Tipos de contrato. Convenios laborales: Negociacin colectiva. Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo. Electricidad: Generadores: corriente continua o alterna,

Gestin empresarial

01 02
Gestin Financiera

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Formacin y orientacin laboral (Legislacin y relaciones laborales )

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Recursos Tecnolgicos

Operadores elctricos: Transformadores, fuentes de alimentacin, conductores, conectores, fusibles, interruptores, conmutadores y pulsadores; Circuitos elctricos bsicos. Conceptos generales sobre base de datos Formato Celda: Numero, Alineacin, Fuentes, Bordes. Creacin de tablas Funciones: Suma, Promedio, Max, Min, Contar, Contar si, Funcin Si, Concatenar, Hoy. Filtros, Graficas e impresiones de un archivo creado. Concepto general de Base de Datos. Descripcin de la pantalla principal. Ejemplos de base de datos. Creacin de una tabla. Eliminacin de una tabla. Ejercicios Trabajo con tablas. Creacin de Formularios, Consultas e Informes. Diseo de un sistema de ventas haciendo uso de la base de datos para el control de ventas de una empresa.

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Hoja de calculo

06

Base de Datos

V.

TEMAS TRANSVERSALES Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana. Educacin en valores y formacin tica. Educacin de Calidad Educacin para la identidad sanramonina y regional. Educacin ambiental y contaminacin minera. Respeto, libertad, fraternidad, Solidaridad y Responsabilidad Educacin en gestin de riesgo y conciencia ambiental.

VI.

VALORES Y ACTITUDES VALORES CONDUCTAS OBSERVABLES - Ayuda a sus compaeros - Es amigable con sus compaeros - Participa de los logros de su compaero - Comparte sus materiales - Coopera en los trabajos Llega a la hora y no falta Cumple oportunamente con sus tareas Es ordenado Se esmera en cumplir con sus tareas Es auto disciplinado Es responsable de sus actos Participa libremente - Prctica normas de convivencia - Respeta las opiniones de los dems - Respeta a las dems personas - Respeta los bienes ajenos

FRATERNIDAD SOLIDARIDAD -

RESPONSABILIDAD

LIBERTAD

RESPETO

ACTITUDES ANTE EL REA Muestra disposicin emprendedora. Tiene disposicin y confianza en s mismo. Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas. Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y liderar equipos de trabajo. Cumple con las normas de seguridad. Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible.

ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO Puntualidad en sus tareas Compaerismo Ayuda a sus compaeros Voluntad de trabajar Cumple oportunamente con sus tareas Es ordenado

VII.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

TITULO DE LA UNIDAD

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

TEMAS TRANVERSALES /VALORES Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana. Educacin en valores y formacin tica. Respeto, libertad, fraternidad, Solidaridad y Responsabilidad. Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana. Educacin en valores y formacin tica.

TIEMPO

Conociendo la gestin empresarial en una empresa

Gestin de Procesos Identifica y analiza los procesos bsicos de la gestin de personal, la gestin financiera y la comercializacin de los productos. (CAT)

Gestin Empresarial Gestin de personal: seleccin de personal, contratos laborales, planillas, seguro social, CTS, Sistema Privado de Pensiones.

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Conociendo la gestin financiera de una empresa

Identifica y analiza
los procesos bsicos de la gestin financiera y la comercializacin de los productos. (CAT) Realiza presupuestos y base de datos de productos

Gestin de Procesos

Gestin Financiera

Costos y presupuestos, registros contables, Estados financieros, Instituciones financieras bancarias y no bancarias, crditos, centrales de riesgos, obligaciones tributarias. Comercializacin:

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proveedores y clientes.

Productos, servicios, distribucin, promocin y publicidad, estrategias y procesos de ventas. Formacin y orientacin (Legislacin y relaciones laborales ) Ley de Fomento al Empleo. Relacin laboral y relacin civil. Modalidades. Tipos de contrato. Convenios laborales: Negociacin colectiva. Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo. Recursos Tecnolgicos

Conociendo la legislacin y relacin laboral

Identifica y analiza laboral


la legislacin laboral y los convenios internacionales referidos al trabajo. (CAT)

Gestin de Procesos

Respeto, libertad, fraternidad, Solidaridad y Responsabilidad. Educacin en valores y formacin tica. Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana. Respeto, libertad, fraternidad, Solidaridad y Responsabilidad. Educacin ambiental y contaminacin minera. Educacin en valores y formacin tica. Respeto, libertad, fraternidad, Solidaridad y Responsabilidad.

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La computadora y la electricidad

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Identifica y aplica principios bsicos de la electricidad.

Electricidad: Generadores: corriente continua o alterna, Operadores elctricos:


Transformadores, fuentes de alimentacin, conductores, conectores, fusibles, interruptores, conmutadores y pulsadores; Circuitos elctricos bsicos.

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Aprendemos a realizar clculos en la computadora

Ejecucin de Procesos

Hoja de Clculo Conceptos generales sobre base de datos Formato Celda: Numero, Alineacin, Fuentes, Bordes. Creacin de tablas Funciones: Suma, Promedio, Max, Min, Contar, Contar si, Funcin Si, Concatenar, Hoy. Filtros, Graficas e impresiones de un archivo creado. Base de Datos Concepto general de Base de Datos.

Identifica

y aplica herramientas y funciones bsicas de la hoja de clculo.

Educacin para la identidad sanramonina y regional. Educacin de calidad. Respeto, libertad, fraternidad, Solidaridad y Responsabilidad.

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Ejecucin de Procesos

Identifica aplica

y las

Educacin en valores y formacin tica. Educacin de

Diseo un sistema de ventas para mi negocio

herramientas de una base de datos para crear un sistema de ventas para su negocio.

Descripcin de la pantalla principal. Ejemplos de base de datos. Creacin de una tabla. Eliminacin de una tabla. Ejercicios Trabajo con tablas. Creacin de Formularios, Consultas e Informes. Diseo de un sistema de ventas haciendo uso de la base de datos para el control de ventas de una empresa.

Calidad Respeto, libertad, fraternidad, Solidaridad y Responsabilidad.

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VIII.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora; por lo que las sesiones de aprendizaje se desarrollaran principalmente en forma dinmica de manera que los alumnos vivencien la riqueza de una metodologa activa y participativa que les permita desarrollar sus capacidades y habilidades. Entre los principales mtodos y tcnicas se utilizan: a) Mtodos y Tcnicas - Mtodo demostrativo - Tcnicas grupales - Recoleccin de datos - Dinmicas motivacionales - Exposiciones Entre los principales medios y materiales se utilizan: b) Medios y Materiales - Cuadernos de trabajo - Guas practicas - Flder, papel bond - Lapiceros - Memorias USB - Plumones - Computadoras - Software - Televisor

IX.

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION Las orientaciones a tener en cuenta en el rea de Educacin para el trabajo son: a) Las capacidades del rea: Gestin de procesos, Ejecucin de procesos, Comprensin y aplicacin de tecnologas. b) La evaluacin es permanente e integral c) Se evaluar capacidades, conocimientos y actitud. d) La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin. e) La evaluacin de actitudes ser cuantificable. f) En la evaluacin se realizar la autoevaluacin, coevaluacin y metacognicin.

Entre las principales tcnicas e instrumentos de evaluacin tenemos: TCNICAS Y/O INSTRUMENTOS
PRUEBAS ESCRITAS

SITUACIONES ORALES DE EVALUACIN

PRUEBAS DE EJECUCIN

INSTRUMENTOS Pruebas de desarrollo Pruebas objetivas Organizadores visuales: Mapas conceptuales, mapas mentales. Cuestionarios Trabajos de investigacin Ficha de observacin

OBSERVACIN X. BIBLIOGRAFIA 1. Ministerio de Educacin

Metodologa para desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales, 2006, Peru. "Empresas y Empresarios: diferentes caminos hacia el xito", Civitas, edicin 01 2002, Madrid.

2. GARCIA OLALLA, Myriam

3. Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo Desarrollando Capacidades emprendedoras y empresariales, 2005, Per. 4. http://www.microsoft.com/spain/empresas/ 5. http://www.mypeperu.gob.pe/ 6. http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/empresa/ Cajamarca, marzo de 2011

----------------------------------------Jeny Judith Chiln Carrasco Profesora

--------------------------------------Jos Cortegana Salazar Director

------------------------------------------Marco A. Vigo Ortiz Sub Director