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ALGEBRA ALGEBRA SUPERIOR SUPERIOR
MUf¡ray Spiegel Murray R. Spiegel

E

601 problemas resueltos con so completamente detalladas. Incluye 487 problemas propuestos con solución.

I

I

Abarca los aspectos teóricos y prácticos del álgebra. Entre los problemas resueltos figura la deducción de algunas fórmulas y teoremas.

, -,

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ALGEBRA SUPERIOR ALGEBRA SUPERIOR
MURRA y SPIEGEL, MURRAY R. SPIEGEL, Ph. D.
of Professor of Mathematics Rensse/aer Rensselaer Polytechnic Institute

TRADUCCIÓN TRADUCCIÓN

Y ADAPTACIÓN Y ADAPTACIÓN

LUIS GUTIÉRREZ DIEZ LUIS GUTIÉRREZ DiEZ

Ingeniero de Armamento Armamento
ANGEL GUTIÉRREZ V ÁZQUEZ ANGEL GUTIÉRREZ

Ingeniero de Armamento Armamento Licenciado en Ciencias Físicas Diplomado en Ingeniería Nuclear Nuclear Diplomado

McGRAW-HILL McGRAW-HILL
MÉXICO. BUENOS AIRES. CARACAS.• GUATEMALA. LISBOA. MADRID. NUEVA YORK GUATEMALA. LISBOA. MADRID. NUEVA YORK MÉXICO. BUENOS AIRES. CARACAS SAN JUAN. SANTAFÉ DE BOGOTÁ. SANTIAGO. SAO PAULO. AUCKLAND BOGOTÁ. SANTIAGO. SAO PAULO. AUCKLAND SAN JUAN. SANTAFÉ LONDRES. MILÁN • MONTREAL •• NUEVA DELHI •• SAN FRANCISCO. SINGAPUR NUEVA DELHI SAN FRANCISCO. SINGAPUR LONDRES. MILÁN. MONTREAL STo LOUIS • SIDNEY • TORONTO STo LOUIS SIDNEY • TORONTO

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SPIEGEL

Gerente de Producto: Carlos Granados Islas Supervisorade edición: Leticia Medina Vigil Supervisor de producción: Zeferino García García

ÁLGEBRA SUPERIOR

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin autorización escrita del editor.

DERECHOS RESERVADOS © 1998, 1991, 1956 respecto a la primera edición en español por McGRA W-HILLlINTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. Una División de The McGraw-Hill Companies Inc. Cedro Num 512, Col. Atlampa Delegación Cuauhtémoc 06450 México, D.F. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editotial Mexicana, Reg. Núm. 736

ISBN

970-10-2172-X
1991-:'l9561 "

(ISBN 968-422-925-9

Translated ofthe firts edition in English of SCHAUM'S OUTLINE OF COLLEGE ALGEBRA Copyrigh © MCML VI, by McGraw-Hill, Inc., U.S.A. ISBN 0-07-060-226-3

1402356789

G.A.91

09876543201

Impreso

en México

Printed

in Mexico

Esta obra se lenninó de Imprimiren Enero del 2001 en Litográfica Ingramex Centeno Núm. 162-1 Col. Granjas Esmeralda Delegación Iztapalapa 09810 México, D.F.

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Prólogo Prólogo
álgebra, brillante historia, con más tres años de antígüedad, muy bien pudiera consiEl álgebra, de brillante historia, con más de tres mil años de antígüedad, muy bien pudiera considerarse como idioma universal civilización. Constituye la base sobre que apoya alta maderarse como el idioma universal de la civilización. Constituye la base sobre la que se apoya la alta matemática lenguaje que expresan ciencia técnica modernas. Problemas de dificil solución temática y es el lenguaje en que se expresan la ciencia y técnica modernas. Problemas de dificil solución partir un planteamiento aritmético resuelven mucho más fácilmente plantean en ténninos a partir de un planteamiento aritmético se resuelven mucho más fácilmente si se plantean en términos algebraicos. algebraicos. Igual que ocurre con idiomas, álgebra también exige muchas horas de dedicación antes de Igual que ocurre con los idiomas, el álgebra también exige muchas horas de dedicación antes de que estudioso pueda considerarse versado ella. viejo adagio de que «no existe un camino de que el estudioso pueda considerarse versado en ella. El viejo adagio de que «no existe un camino de aprendizaje corto» no una excepción este caso. Para llegar «hablar» con soltura este idioma aprendizaje corto» no es una excepción en este caso . Para llegar a «hablar» con soltura este idioma es necesario adquirir, ante todo, una idea clara concisa principios fundamentales necesario adquirir, ante todo, una idea clara y concisa de sus principios fundamentales y, después, podespués, poseer una gran dosis práctica. seer una gran dosis de práctica. propósito de este libro esencia, proporcionar El propósito de este libro es, en esencia, proporcionar al alumno los conocimientos necesarios alumno los conocimientos necesarios para llegar dominar este campo fundamental de matemática. Además de servir como libro de texto para llegar a dominar este campo fundamental de la matemática. Además de servir como libro de texto alumnos curso medio álgebra, puede ser de considerable utilidad para aquellos otros que a los alumnos de un curso medio de álgebra, puede ser de considerable utilidad para aquellos otros que deseen repasar sus principios fundamentales aplicaciones como introducción deseen repasar sus principios fundamentales y aplicaciones como introducción a ulteriores estudios ulteriores estudios matemáticas, ciencias ingeniería. de matemáticas, ciencias o ingeniería. contenido del libro divide capítulos que abarcan todos los conceptos clásicos de El contenido del libro se divide en capítulos que abarcan todos los conceptos clásicos de la teoría. teoría. Cada uno ellos comienza con resumen, modo de formulario, de las definiciones, principios teoCada uno de ellos comienza con un resumen, a modo de fonnulario, de las definiciones, principios y teoremas correspondientes, junto con ejemplos ilustrativos mismos. remas correspondientes, junto con ejemplos ilustrativos de los mismos. A continuación, figura una cocontinuación, figura una colección problemas resueltos otra problemas propuestos. Los primeros han eiegido de fonna lección de problemas resueltos y otra de problemas propuestos. Los primeros se han elegido de forma que proporcionen una visión clara aplicación correcta de los principios enunciados. Ilustran que proporcionen una visión clara de la aplicación correcta de los principios enunciados. Ilustran y complementan la teoría, ya que la repetición de los teoremas es de importancia vital para conseguir una que repetición teoremas de importancia vital para conseguir una complementan teoría, enseñanza eficaz iluminan con potente foco aquellos conceptos que por especial dificultad escapan enseñanza eficaz e iluminan con potente foco aquellos conceptos que por su especial dificultad escapan generalmente alumno, cuya ignorancia traduce siempre sentimiento de inseguridad. Entre los generalmente al alumno, y cuya ignorancia se traduce siempre en sentimiento de inseguridad. Entre los problemas resueltos figura deducción algunas fórmulas teoremas. estudio que hace de muproblemas resueltos figura la deducción de algunas fórmulas y teoremas. El estudio que se hace de muchas materias tratadas más profundo completo que chas de las materias tratadas es más profundo y completo que el que se encuentra en la mayoría de los que encuentra en mayoría de libros texto; exposición incluye número complejo, teoría de ecuaciones, combinatoria, libros de texto; su exposición incluye el número complejo, la teoría de ecuaciones, la combinatoria, cálculo probabilidades, determinantes series infinitas. La finalidad el cálcu lo de probabilidades, los determinantes y las series infinitas . La finalidad de la presente obra es presente obra dar respuesta cualquier selección temas propuesta por profesor, servir como libro de consulta dar respuesta a cualquier selección de temas propuesta por el profesor, servir como libro de consulta estimular ulterior interés alumno por materia que aquí y estimular un ulterior interés del alumno por la materia que aquí se trata. trata.

M.. R. Spiegel Spiegel M

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.......... 26. . ... . .. ... ... 20.... ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON DOS INCOGNITAS. . ....... .. ECUACIONES LINEALES INCOGNITA.. . ... . ..... .... . .. . . . ... . . .. . .. . . . .... ...... ..... .. .... . ... .. ..... .... DESIGUALDADES. .. .. .... . .. ..... . .... .. . ECUACIONES SEGUNDO GRADO INCOGNITAS o.. ... ..... .. .. . .. . . . . .... .. .. ...... . . ..... ... ... .... .... . TEORIA DE ECUACIONES....... DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. 13.. ..... .. . . .. .. ....... ...... . FRACCIONES SIMPLES 28 . ... ~ . . ......... ... . ...... . 18. .... . ..... .. . ...... 12. . NUMEROS .... ...... lO... .. ..... ... . ... .. ... .. .. LOGARITMOS 22... .... ..... ... . . .. ...... SERIES INFINITAS.... .... . .... .. . . .. . .. . . .. .. POTENCIACION y RADICACION POTENCIACION y RADICACION... ............... .. .. 19.. .... 'OPERACIONES FUNDAMENTALES EXPRESIONES ALGEBRAICAS..... ....... 24.. . . .. . ECUACIONES SEGUNDO GRADO INCOGNITA. . .... . .. .. .. .. SERIES INFINITAS.. PROGRESIONES.. . .... .. . .. .. ECUACIONES GENERAL.. http://carlos2524.. .. RADICALES.. 27.... DETERMINANTES SISTEMAS ECUACIONES LINEALES.. .... . . NUMEROS COMPLEJOS. .. . FRACCIONES 5.. ... ... TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON.... . .. .. . ..... . .. . . .. o o •••••••••••••••••• o • • • o •••••••••••••• o • o •• o •••••••••••••••••• o o •••••••••••• o o o o o o 5... ... ........ .. . ... . .. .... .............. .... ..... ....... . .. .. ...... ... .. RADICALES OPERACIONES 8. ...... ..... . ......... .. .... . .... ..... . . ... . .. 22. .. ... .. .. . . .. TABLA DEL INTERES COMPUESTO..... ... . .... FUNCIONES GRAFICAS....... . ...... . . ... ..... .. .. . .. ... ... . .... ..... . ............. .. ...... .. . .... ...... ... .... . 26... . .... DESCOMPOSICION FACTORES DESCOMPOSICION EN FACTORES. . .. ...jimdo.. .. . RAZON...... .. .. 3.. .... .......... . . ... . . . ... . ....... .. .... .. .. . .. .. ... . .. ... . . ...... . .. ... . .... .. ... ... ... . . ...... .. .. OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS.. .. PROGRESIONES.. . . .... 6.. ...... . ...... ... ...... ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA. . CAPITAL UNA ANUALIDAD o CAPITAL DE UNA ANUALIDAD.. .. ... . .. . .... .. . . .. .... ...... ... .. ... . . .. ..... .. 2........ . .. OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS.. . .... ... 12.... ... . . FRACCIONES SIMPLES .. . .. . 'OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS. ........ .. . .... PROPORCION y PROPORCIONALIDAD o. . ...... FRACCIONES.. .. NEWTON ... . ... . ..... .. .. ......... ..... 24. ... .. .. ...... .. COMBINATORIA.. 29.. INTERESES ANUALIDADES.. .. . . ...... ..... ... 21.. ....... .. .. .. .. . . ... .. . .... .... ....... . 15.. ...... . ... . .. .. ... .. .. . . FUNCIONES Y GRAFICAS .. . .... . . o • o •• o • o •• o • o •••••• ~ • • • • • • • • • • • •• 28. .... ....... . . ..... .. .... . .. .. . .. .... .... ... o •••• o •••••••• '. . .. .... 18. .. ... . ... .. .... .. . ...Tabla de materias CAPITULO CAPITULO PAGINA PAGINA 1 11 11 21 21 26 35 42 53 53 63 63 67 75 75 87 87 100 100 110 110 127 127 135 135 140 140 155 155 163 163 167 167 172 172 182 182 209 209 221 221 229 229 242 242 252 252 260 275 275 280 280 300 300 302 302 303 303 304 305 305 307 1.... . . . .. . .. .. ......... .. . ..... .. .. . . TEORIA ECUACIONES. INTERES PRACTICO.... TEOREMA BINOMIO 17.. . . . .... . .. .. ... . .. ..... .... PROBABILIDADES. . .. .. ..... ... .. .. ..... o •••••• o ••••••••• o •••• o •• o • o • • • • • • • •• INTERES COMPUESTO......... ..... ... ..... ...... .. ... ... .... 16. RAZON... . ... ....... ... .. ... ... . .... ........ . .. .. .. .. ..... .... ....... .. .. . . .. ... ... . .. . ...... . .... .... ........... ... .... ....... . . . . INDICE '0·. . SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES . LOGARITMOS... ... .. . 9.. . . .. ...... .... PRINCIPIO MATEMATICO DE INDUCCION COMPLETA.... 11. ... . ... .. .... . ... .. .. . . ........ ....... . .. ..... ... .. ... PRODUCTOS 4..... .. . .. .. PROBABILIDADES...... ..... 7. PRINCIPIO MATEMATICO INDUCCION COMPLETA...... ... .... . . . TABLA DE LOGARITMOS DECIMALES. .... . .. ..... SISTEMAS ECUACIONES LINEALES.. .. DESIGUALDADES..... ......... APENDICE APENDICE LOGARITMOS DECIMALES . .. ... . ... .. ... . .... PROPORCION y PROPORCIONALIDAD . o • o • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 10..... .. . .... ...... . ... INDICE. ..... 19.... ... ........ ........ .. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA. .. .. INTERESES Y ANUALIDADES.. ... ................. ... .. . 13.. .. .... .... . . VALOR ACTUAL DE UNA ANUALIDAD... . .. ... ..... . ... .. ......... OPERACIONES FUNDAMENTALES 1. . .. VALOR ACTUAL DESPUES PERIODOS... ..... . ECUACIONES EN GENERAL..... .. . .. .. ..... COMBINATORIA 25... ...... . .. ....o. 14..... ... VALOR ACTUAL DESPUES DE n PERIODOS.. .. NUMEROS COMPLEJOS.. .. .. ..... .. .. .. .... . 16.. ....... ....... ... .. . 11... ..... ... ... . . . .... .. ... . ... . FORMA POLAR FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS..com/ .. ... ... .... .. .. . .... . ... o • • • • • • • • • • • •• 23............ .. ....... PRODUCTOS DE INTERES PRACTICO.. .. ... o •••••••••••••••• o •••••••••••••••••• o • • • o ••• o • • • • • • • • 7. . .. . . .. . : . .... .... . . . . . VALOR ACTUAL ANUALIDAD... .. . ... .. ... ... DETERMINANTES ORDEN DETERMINANTES DE ORDEN n....... . ....... . . ......... ..... 25.. . ..... . ... 21. . ........ . . 15.... . . ... . .

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3 = 5. Son los cocientes de dos enteros po121/17. es decir. Cuando número representa -:. 6/3 es un número x tal que multiplicado = donde = 2. la diferencia a . Cuando para representar números.. multiplicado por 3 da 6.3 es un número x tal que sumaproporciona número a: = número = donde = 5. puntos 1) Números naturales 1. o bien. particular número La resta es un caso particular de la suma. conjunto números naturales sitivos. bien 3 y 2. 121/17. o adición. otro b. j2. . La suma. notación q. l(e). nomina fracción. multiplicación la multiplicación y la división. números racionales 3) Números irracionales positivos. Son números no racionales como. 8 . La suma o multiplicación números naturales otro número natural. 3. 1t. el número racional 3/1 es el número natural 3. o por. 2/3. como resultado de un proceso gradual aplicación otros conjuntos continuación. Esto es. producto dos números bes otro número representa = MUL TIPLICACION. en donde a recibe el nombre de dividendo y b el de divisor. el número 3/1 número natural los números racionales positivos. ya que el símbolo x se puede confundir con una letra que pudiera representar a otro número. 3 más 2. o sustracción diferencia número otro representa por a-b. 3x = 6. tt. de donde 8 .. 4. en donde los números 5 y 3 son los factores y 15 producto. 1) Números naturales 1. la multiplicación de dos números naturales es siempre otro número natural. x + 3 = 8. sustracción o diferencia de un número b de otro a se representa por a-b. Números racionales positivos o fracciones enteros 2) Números racionales positivos ofracciones positivas. afb número La división es un caso particular de la multiplicación. El conjunto dé los números naturales está incluido en el de números racionales positivos. 5 x 3 = 5·3 = 5(3) = (5)(3) = 15. j2. . operación multiplicar indicar mediante punto paréntesis. por ejemplo. . MUL TIPLICACION. donde números 15 ejemplo. Por ejemplo. Esto es. se escribe 3 + 2 = 5. Cuando se utilicen letras para representar números. .CAPITULO 1 CAPITULO Operaciones fundamentales con los números Operaciones CUATRO OPERACIONES fundamentales aritmética LAS CUATRO OPERACIONES fundamentales del álgebra y la aritmética son la suma. SUMA. por ejemplo. l(b).2 = 4. La resta. 6 menos 2. Por = 5·3 = = (5)(3) = 15.com/ .a: DIVISION. un punto o un paréntesis. Por = ejemplo.] particular multiplicación. (los puntos suspensivos significan «y así sucesivamente») para contar denominan también números enteros que se utilizan para contar y que se denominan también números enteros positivos. de 2 a 6. Esto es. Cuando se divide un número a entre. 2. Por ejemplo. a el numerador y b el denominador. se escribe 6 .] La división por cero carece de sentido. confundir pudiera representar otro número. gradual de aplicación de otros conjuntos que vamos a reseñar a continuación. l(e). números representa por SUMA. http://carlos2524.jimdo. a: b alb. do a 3 da 8. es decir. de dos números a y b se representa por a = 5. El producto de dos números a y bes otro número cy se representa así: a x b = c. RESTA. se debe evitar la notación p x q.b. CONJUNTO NUMEROS REALES resultado EL CONJUNTO DE NUMEROS REALES se establece. La expresión a/b también se denomina numerador denominador. + b. la resta. Por ejemplo. 8/5. el producto. La operación de multiplicar se puede indicar mediante una cruz. Números irracionales positivos.. donde nombre dividendo ajb también o a/b. DIVISION. l(b). siendo. el cociente a/b es un número x multiplicado número = Por número tal que multiplicado por b da lugar al número a : bx = a. hoy en día. [Véanse Probs.b es un número x tal que x más b proporciona el número a : x + b = a. el cociente se representa así: a -:. de donde 6/3 = 2. adición.

se representa por un punto R situado una -li. re-puede decir. . pondientes al O y + 1. recta LA POSICION DE LOS NUMEROS REALES sobre una recta establece un orden en conjunto LA POSICION DE LOS NUMEROS REALES sobre una recta establece un orden en el conjunto de dichos números. . Se presenta por O y se introduce para ampliar el sistema numérico. que a cada punto de la recta le corresponde un solo número real. unidad corresponde un solo punt~ de recta Se puede decir. + 2. respectivamente. por un punto P equidistante de los corresnúmero racional representa.4. El número negativo . Para ello. Es decir: a + b = b + a. duce que 3 es menor que 5. por un punto equidistante de los corresEl número racional 1/2 se representa. 5 es mayor que 3. Análogamente. orden sumandos no altera valor de 1) Propiedad conmutativa de la suma .3. o . que represente al cero y que se toma como origen. en general. mientras que los enteros negativos . etc. unidades. que cada número real re cíprocamente. y el número cero.8. . 1+41 = 4. tanto positivos como negativos. ° ¡=¡ J=l REPRESENT ACION GRAFICA DE LOS NUMEROS REALES. El valor absoluto se representa encerrando el número entre dos barras vertica les . del mismo. número negativo -3/2. El cero se considera como un número racional carente de fi + fi.. como está derecha mayor que decir. . 1-61 = 6.. cíprocamente. recta situados .jimdo. número correspondiente que correspondiente «menor que» 'representan por los A. Aunque estos últimos apaque reciben por contener término nombre de imaginarios. ¡¡ 2fi. EL CONJUNTO DE NUMEROS REALES está formado por números racionales irracionales. 3. Cero dividido por cualquier número distinto de cero (fO) igual cero. que a cada número real le corresponde un solo puntq de la recta y. también se deduce en este caso que -4> -6.. Así. )2 es +)2.6 está a la izquierda de . mientras no se diga lo conmatemáticas ciencias. Por ejemplo. trataremos con números reales. -6 más pequeño que decir.2)2. . . El cero tiene la propiedad de que puedan realizar operaciones tales como propiedad cualquier número multiplicado por da cero. . La palabra real se emplea para distinguir estos números de otros que se caracterizan emplea para distinguir estos números de otros que caracterizan Nota palabra real por contener el 'término y que reciben el nombre de imaginarios. como 5 está a la derecha de 3.2. es decir. derecha de otro de de dichos números. que cada punto de corresponde un solo número real. por ejemplo. racionales irracionales antepuestos signo menos 5) Números negativos. -6 < . quiere decir signo.10. decir: = 5 + 3 = 3 + 5 = 8. respectivamente. + 3. Por ejemplo. de forma que presenta por etc. 2 .2 OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS Cero. rico de forma que puedan realizar operaciones tales como Cuando antepone signo alguno. Para ello. Los números reales se pueden REALES. asocian con los puntos de la recta situados a 1. . . + = http://carlos2524. . pues. 2. respectivamente asocian con los puntos de la recta situados a distancias 1.com/ .. etc. cero tiene que se puedan realizar operaciones tales como 6 .. Los números reales REPRESENT ACION GRAFICA DE LOS NUMEROS pueden representar mediante los infinitos puntos de una recta. Aunque estos últimos aparecen con suma frecuencia en las matemáticas y ciencias. mientras no diga conrecen con suma frecuencia trario. respectivamente.3. también deduce este caso que -4 > -6 es más pequeño que -4. como está izquierda de 4. signo. Se introducen para ampliar el sistema numéresta como. Los enteros positivos. Son de Y . Son los enteros. enteros. en esta escala . EL VALOR ABSOLUTO de un número el correspondiente signo EL VALOR ABSOLUTO de un número es el correspondiente al número prescindiendo del signo número prescindiendo que afecte. y son «signos de desigualdad». valor absoluto representa encerrando que le afecte. rico de forma que se puedan realizar operaciones tales como 2 .. un número no positivo Así. representa por un punto situado una pondientes unidad y media a la izquierda del origen. son «signos de desigualdad». unidades. Por ejemplo. a la izquierda recta situados unidades. Nota.. elige un punto de misma representar mediante los infinitos puntos de una recta.. 1+41 í í ° PROPIEDADES DE LA SUMA DE MULTlPLlCACION PROPIEDADES DE LA SUMA Y DE LA MUL TIPLICACION Propiedad conmutativa suma. general. -6 < -4. 3. de forma que 4) Cero . pues.3. . como .2.fi.1t.6. es decir. 5 > 3. tanto positivos como negativos. Los enteros positivos. EL CONJUNTO DE NUMEROS REALES está formado por los números racionales e irracionales.2. se elige un punto de la misma que represente cero que toma como origen. número cero. se derecha del origen (véase figura). + 1. R P R P I i I I II I -4 +3 +5 +3 +2 +2 -2 "'-1 N-1 +4 o S +1 -2 -3 -4 -3 -5 o 'M M + I I esta escala. Las expresiones «mayor que» que el correspondiente a A. . media izquierda origen.2/3 Y -)2. 10 . y se escribe 3 < 5. 5 quiere decir + 5. izquierda mismo. asocian con los puntos de 1. trario. sobrentiende que Cuando a un número no se le antepone signo alguno. se asocian con los puntos de distancias 1.. también se deduce que menor que escribe < Análogarnente. introducen para ampliar sistema numéde la resta como.. ete. . unidades.4. .. . Si un punto A está situado a la derecha de otro B de la recta el número corresun punto está situado recta númeró correspondiente a A es mayor que el correspondiente a B. número entre dos barras verticales. . El orden de los sumandos no altera el valor de suma. Cero dividido por cualquier número distinto de cualquier número multiplicado por él da cero. por ejemplo. pues. . el número correspondiente a B es menor mayor que correspondiente menor pondiente bien. .1.. cero (+0) es igual a cero.3/2. a la derecha del origen (véase figura). introduce para ampliar sistema numérico. respectivamente. trataremos con números reales. > también dePor ejemplo. 1-3/41 = 3/4.3¡¡.. . símbolos > y <. mientras que enteros negativos . Las expresiones «mayor que» y «menor que» se 'representan por los símbolos > -c respectivamente. se sobrentiende que es positivo. . racionales e irracionales antepuestos del signo menos Números negativos. o bien. . cero considera como un número racional carente de pues. la suma . ¡¡ .

12 ( . bien potencia todavía elevado Ejemplos. (-9) -9 (-4) = . (3)( -6) = -18. el número a recibe el nombre de base y el número positivo y entero n el de de exponente.9 + (.4) . por ejemplo. = b a. por ejemplo. = -2. 5 2'2'2'2'2 = 25 = 32. Ejemplos. Se pueden agrupar los factores de cualquier pueden agrupar los factores 4) Propiedad aso( . agrupándolos (a + b) + e + (d + e). Por ejemplo. Cuando un número a se multiplica consigo mismo n veces. antepone resultado signo más Ejemplos. Ejemplos. Propiedad distributiva multiplicación. a (n veces) se representa por el símbolo a n que se lee «potencia enésima de a» .•.bita . Ejemplos.b)(a . resultado signo menos. modifique valor de sin que suma. sumar los números a. modihque valor producto. e) = ab + ae.. = 12 (-7)= 5. a(be)(de).¡.(4) = . se puede poner (ab)c(de). (. Para sumar dos números de signos diferentes 2) Para sumar dos números de signos diferentes se efectúa la diferencia entre sus valores efectúa diferencia entre sus valores absol utos y se antepone al resultado el signo del sumando de mayor valor absoluto. b. -= -= -12 -12 4 -3 POTENCIAS Y EXPONENTES.4) = -13.8) = 2 + 8 = 10 (-8) = 2 3) Para restar un número de otro Para restar un número b de otro a. b) (a 3 + 4 + 1 = 3 + (4 + 1) = (3 + 4) + 1 = 8 3 (3 (4 1) + El orden de los factores no altera el valor orden los factores no altera valor 3) Propiedad conmutativa de la multiplicación. Quiere esto decir que pueden Estas propiedades son susceptibles de una generalización . a(bc)(de). Análogamente. sumandos de cualquier forma sin que se modifique el valor de la suma.ativa de la multiplicación. (l' a' b = b': a. 3 + 4 = 7.(7) = 12 + ( . a . = -125 2'2'2'2'2 = (-5)(-5)(-5) = -125 (-5)(-5)(-5) 2' X' X' x = 2x3. e. ((. Quiere esto decir que se pueden sumar los números un orden cualquiera como.3)(6) = . se cambia el signo de b y se le suma a. - (3)( -6) = -18.3) (.jimdo. abe = a(be) = ab(e). El producto de un número a por la suma El producto número por suma de otros dos (b + e) es igual a la suma de los productos ab y ac. (-3) + ( -4) = -7. cambia signo de suma 12 .18..13. e. . (-5)(-3) 15. cualquier forma sin que se modifique el valor del producto. el multiplica consigo mismo veces. número recibe nombre de base número positivo entero En la potencia a n .7) = 5. -3= 22 -3= -6 Para multiplicar multiplican 5) Para multiplicar (o dividir) dos números de signos diferentes.8) = 9. producto.7.b)3 2' X' X' 2x 3 a' a' a' b· a'b". = . agrupándolos en un orden cualquiera como. (a . 17 (-8) = 17 + (. Se pueden agrupar los sumandos de cualquier forma suma. de otros dos igual suma de los productos ab yac a(}:. Por ejemplo. b)(a b)(a b) (-w (-w En potencia a". 3' 4· 6 = 3(4' 6) = (3' 4)6 = 72 = 72 5) Propiedad distributiva de la multiplicación. a + (b + e) + (d + e). ab (I(b .9) . el POTENCIAS Cuando un número producto veces) representa por símbolo a" que producto a . siendo el resultado independiente de la forma en que se realice forma en que el agrupamiento. se multiplican (o dividen) dividir) dos números de signos diferentes. sus valores absolutos antepone Ejemplos. . 4(3 + 2) = 4' 3 + 4' 2 = 20 4' 3 4' = 20 Estas propiedades son susceptibles de una generalización.( . Ejemplos. «potencia enésima de a» o bien «a elevado a la potencia n» o todavía «a a la n». (5)(3) = 15. Ejemplos. Propiedad conmutativa de multiplicación del producto. http://carlos2524. a . Para multiplicar mismo signo multiplican 4) Para multiplicar (o dividir) dos números del mismo signo se multiplican (o dividen) sus dividir) dos números dividen) sus no pone signo). Ejemplos. EXPONENTES..com/ . forma que abe = a(be) = abre).OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS 3 Propiedad asociativa de pueden agrupar 2) Propiedad asociativa de la suma. (-18)+ 15=-3 (-18) + 15 = -3 2 . . resultado absolutos antepone signo del sumando de mayor valor absoluto. el agrupamiento.b) = (a . 2'5=5'2=\0 2· 5 = 5' 2 = 10 Propiedad aso.18. puede b) (d etc. (-6) (-6) + 4 = -2. etc. siendo resultado independiente de realice poner (ab)c(de).ativa multiplicación. (-5)(-3) = 15. Análogamente. o bien. Ejemplos. bien. resultado dicho signo común. a' a' a' b· b = a 3b 2 . en la multiplicación. 3' 4· = 3(4' (3 . REGLAS DE LOS SIGNOS REGLAS DE LOS SIGNOS 1) Para sumar dos números del mismo signo se suman sus valores absolutos y se antepone Para sumar dos números mismo signo suman sus valores absolutos antepone al resultado dicho signo común. exponente. (d multiplicación. d. a + b + e = a + (b + e) = ((1 + b) + e. valores absolutos valores absolutos y se antepone al resu ltado el signo más (o no se pone signo). dividen) sus valores absolutos y se antepone al resultado el signo menos.

b -7.4 OPERACIONES FUNDAMENTALES CON OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS NUMEROS PROPIEDADES PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS. 4 2'4 3. Ejemplos. 9" = 4 . Ejemplo.. Ejemplos. el recíproco de 3 (es denominador fracción dada. ésta cambia de signo.P 1 si a . Análogamente. I l E·· ~empos.2 4. res6) El recíproco de una fracción es la fracción cuyos numerador y denominador son. 8 3. el denominador y numerador de la fracción dada.9 ¡ . pues. be {¡= c/d = c/d . b d b be' 5" • 4' "3 -7.2 6 8' 15 18 15 18 -7-7- 3 3 5 ''6 6 cambia signo del numerador. se verifica: positivos.= 5' una 4) La suma de dos fracciones de distinto denominador se efectúa como en 3) una vez que La suma de dos fracciones de distinto denominador efectúa como que las fracciones se hayan transformado hayan transformado las fracciones a un denominador común . efectúan teniendo en cuenta las reglas siguientes: Se efectúan teniendo en cuenta las reglas siguientes : altera 1) El valor de una fracción no se altera si se multiplican numerador y denominador por un valor de una fracción no multiplican numerador denominador por un mismo número distinto de cero. Ejemplo.= 5" . -3 5 5 3 5 3 -5 La suma de dos fracciones igual 3) La suma de dos fracciones del mismo denominador es igual a una fracción que tiene por mismo denominador una fracción que tiene por numerador la suma de los numeradores suma los numeradores y por denominador dicho denominador común .d = b .4/3 son 8/ 5 y . Ejemplo. denominador. Análogamente. pues. un denominador común. 4/ 3 son 8/5 decir. Ejemplo. de signo. verifica: 1) ú"a" = ap + q aP 2) . bd ad http://carlos2524.com/ . 24 36 = 2 2 "3 fracción cuyos numerador denominador son. = bc' e e a El resultado se puede expresar como sigue : b resultado puede expresar como sigue: b -7- -¡j= c/d. 3/ 1) es 1/3. 2) Si se cambia el signo del numerador. 7) Para dividir dos fracciones se multiplica la primera por el recíproco de la segunda Para dividir dos fracciones multiplica primera por recíproco de la segunda e a d . dicho denominador común.= aP a" q = -a".5' = "3 • ¡ = 12 = '6 Ejemplos. 3/1) 1/3. o el del denominador. de una fracción . Así. mismo número distinto de cero. respectivamente. Así.2 4. a cad ad 2 4 2 5 10 5 EJemplos. O -r 34 34 jb = ~ = 1 1 = 2 36-44 = 32 OPERACIONES CON FRACCIONES. los recíprocos de 5/8 y . son enteros Si p Y q son enteros y positivos. ~emp os. bd = bc e c afb a/b alb a/b . 5" 5" = 5' + 5' = 3 4 3 +4 7 3 -5.5 . otra fracción cuyo numerador 5) El producto de dos fracciones es otra fracción cuyo numerador es igual al producto de producto de dos fracciones igual producto de los numeradores denominador igual producto d~ los denominadores. DE LAS POTENCIAS. numerador de recíproco de decir.jimdo. pectivamente. resrecíproco de una fracción pectivamente. respectivamente. los recíprocos de 5/8 3/4. numerador por denominador Ejemplo.2 3. los numeradores y el denominador igual al producto di! los denominadores.3/4. 5 8 8 15' ¡.t. ésta cambia una fracción. i ~ 3. OPERACIONES CON FRACCIONES. 2 "3' 4 5" "3 ' 5' 2. 9 = 3 8 3. 3. Ejemplo.

12 = -12.0 bien ~ Q = 8 .= 4 48 b) S = 8 O = 8.. e) O.16 -7 e) a) a) 125 .. d) d) e) e) 6' = ~8. Q = -7 0. ejemplo de la propiedad conmutativa de la multiplicación. Q = O . D D = O .. 12 12 Luego 27 + (48 + 12) = 27 + 60 = 87. e) O. ejemplo Es~ propiedad asociativa de multiplicación.. Luego 42 + 23 = 23 + 42. valor cociente O Oes O O indeinde- terminado. 4(7' (4' 4(7' 6).38) = (61)(34) = ~~ ~~ = 61. .. 23 + 42 h) 11). 6 = 48 .12 = 36... que todo número es un número x (si existe) de forma que x(O) = 8. D = P Q= . obedecen a la siguiente regla: las operaciones de multiplicar y dividir preceden a las de sumar y restar. d) 10.. O O número existe) forma que x(O) = número no existe..2 + 64 . /) f) + 35(20) 8) = 35(20) + 35(8) 35(8) = 700 + de multi280 = 980 por la propiedad distributiva de la multipor propiedad distributiva ¡r) h) h) TI TI 756 = 36 = Comprobacion 11 = Comprohación:: 21 . O Oes O O por definición un número por definición un número x (si existe) tal que x(O) = O. 4 -7 ...12 = .. por definición. D = 8 . Como esto ocurre para Iodos los números x.. (27 + 48) + 12 c) c) d) d) f) f) h) h) 35·28 35·28 -7 21 756 . escribe -7 sabría el orden de operaciones. Ahora bien. (35)(28) 35(20 (35)(28) = 35(20 plicación.(2'4). o bien O . -10.. Luego 42 + 23 = 65.. -7 Q = 10 .4 = 12 = 15. (4' 7)6 ¡r) j) j) k) k) + 6 . P = 8(0) = O.= O e) S = O + 12 = 12.15) 128 -7 (2' 4).. 128 -7 (2'4) = 128 -7 = -7 2)'4 64·4 128.- (40 + 21)(72 . 12... páréntesis. 4 = 2 + 2 . = . Luego 27 = Este propiedad asociativa suma. P = 0(12) = O. j) j) k) k) Aplicando regla tendremos 4 -72 -7 -7 3-. Luego 4(7' 6) = (4' 7)6. 36 = 756 2 2 21)(72 (61)(34) 61. Efectuar las siguientes operaciones indicadas. 8 = 8 .:. por convenio. = 8.2)'4 65. De De b) e) deduce que división por cero una operación que carece sentido. obedecen siguiente regla: operaciones multiplicar dividir i) Los cálculos aritméticos.. (4' 7)6 = (28)6 = 168.. por definición. Luego = ejemplo multiplicación.(2'4) = 128. el valor del cociente existe) que x(O) = O. 48) 12 h) 27 + (48 + 12). b) y e) se deduce que la división por cero es una operación que carece de sentido..com/ .. un número tal no existe. a) 23. 6' 8 = ?8.OPERACIONES.2 -7 2 + 3 .. (128 .. multiplicado por O da cero. e) O.. no se sa bría d orden de las operaciones.2 (40 + 21)(72 . = S = = = O.12. 0(0) O... 12 = 60. D = 10 . FUNDAMENTALES OPERACIONES. a) 42 + 23.' Este es un ejemplo de la propiedad asociativa de la suma. O. Hallar suma diferencia cociente Q de cada uno de los siguientes pares de números: a) 48. Aplicando la regla i) tendremos 4...2)'4 = 64·4 = 256. P = 48(12) = 576.O.8 = 16.O = 8. plicación. (128. e) e) 125 .. propiedad conmutativa 4(7' 4(42) = (4' Luego 4(7' (4' 4(7' 6) = 4(42) = 168. Efectuar siguientes operaciones indicadas.jimdo. O O e) D = O .... -12.2 . producto P y cociente Q de cada uno de los siguientes pares de números: a) 48.65 = 60. propiedad conmutativa 87. o. 23 + 42 = 65. ' un ejemplo h) h) + (48 + 12) = (27 48) + 48) + 12.:. (128 -7 2)' 4 128.38) (40+21)(72-38) (32 .16 = 3 + 4 = 7.O.24 4 -7 4. Este es un ejemplo de la propiedad asociativa de la multiplicación. D = D = 48 . P Q -7 O. preceden Luego -7 -7 = = Luego 72 .. 2.(38 + 27) 6'8. FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS CON LOS NUMEROS 5 PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS I. http://carlos2524.3 .O = O. S = O + O = O.21 i) 72 -7 72.15) 17 YI Los cálculos aritméticos. d) 20..2 + 6 .2 + }. Este ejemplo suma. 8 . 8·6 8·6 6' 8. o bien bien . O: a) a) e) O. Como esto ocurre para lodos los números x. diferencia D. terminado. Hallar la suma S.20 = -10.. 4 sin paréntesis.24 + 64 . Si se escribe 128 . = 48. 20..3 . sumar restar. 8 12 8 Pero.. D = P = 10(20) = 200. 6. . O. = O. por convenio. (27 + 48) + 12 = 75 + 12 = 87. Pero .. producto b) b) 8..1 + 12 = 15 .= O 12 d) e) e) S = 10 + 20 = 30.20 = 20 20 10 = "2 1 P = 0(0) = O.2 = 122 17 JlI (32 . Este es un ejemplo de la propiedad conmutativa de la suma. = 48(12) = 48 -7 12 12 Q = 48. 1.(38 + = = 27) = 125 . ya que todo número Ahora bien multiplicado por da cero.. 10(20) 200.. 0(12) O. = S = 48 + + = 60.12. Luego 6 .2 .

3n. 0. Número irracional Ninguno de los anter.6 < -3/2 < -.¡ . Colocar correctamente a) el signo de desigualdad e) « -3 o » entre cada uno de los pares de números g) 2. -3/2. -1 -4.¡ . -l!.¡ . .42.¡ . o No/a..jimdo. 3 -fi. entero negativo.¡ reales del Problema 3 por medio de puntos sobre una escala gráfica.6 < -0.¡ .com/ . -3/8. +5/7 http://carlos2524.83.¡ ." I I -2 ~ Ñ ~ -5 -4 I 1 -3 I 1 -1 11."I I -6 ~ . 3(3.3782. O. . Escribir el valor absoluto de los siguientes números -1.¡ . 6. -. es decir.j2. -1. -3..3.j2) e) d) f) g) n > 3 (o 3 < n) i) < 3) < -1/2. Número racional )4. número irracional. ~ el punto correspondiente está comprendido entre 2 y 3. entre +9 y + 10.5. Entero negativo .)5. -1/4.2/5.¡ . -3. b) < 22/7 -)3 < -1..¡ . por tanto. 3/5. -18/7 Si el número pertenece a una o más categorías. 3n es.¡ . Número real -5 3/5 37t 2 -1/4 6.¡ .¡ .¡ . /4 -18/7 4. O. OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS real.• . 2.22/7.j2 < -3/5 -1 (-1> -.¡ . 3 J7.¡ . aproximadamente.¡ . 2 es menor que 5 (o 5 es mayor que 2) e) (o 2> O) (o -1 < 3) -4 3> < -3 (o -3> (o h) -. 2 e( d) 3. . por tanto.¡ .¡5 r-I 0.14.)5.¡ .-1 -4) reales siguientes: i) -3/5. El valor de . reales.¡ .)5 con tres cifras decimales es 2. 5 O. está comprendido 5. ninguna de las anteriores. < O <. +2 -4.¡ los números .j2 7. -1/2 b) a) b) J) h) 2 < 5 (65) 0<2 3> -1 2)..6.6 3. -3. +3.)5 b) de menor a mayor..2.236 y.3782 . n. F. número ra- Clasificar los siguientes números según las categorías: número cional.2 < -3 -.1 O '" '" <D I +3 +1 I I +21 I +4 I +5 1 1 '" I +7 ~ 1 +8 I ! I +6 +9 +10 N 00 e-. entero positivo. -)3.• I t- ~ <. Ordenar a) a) los siguientes grupos de números reales disponiéndolos -3.j2. Representar (aproximadamente) .¡ ..¡ .14) = 9. ya que -0.¡ .2.¡ .3 O Entero positivo indíquese por medio de una señal.5 -4 < +2 (o +2 > -4) J7 J7 6.¡ .

3.= - e) 34 .5) = O. 11. e) e) S = O + (. P=(-3)(6)=-18 . 6 1/3.(. I-nl. 12/5 . .OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMERO S OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS 7 7 Los valores absolutos Los valores absolutos de los números dados se representan por números dados se representan 1-11.2 = 12 (-2) i) -(-14) 14 12 9. a) . 1-3/81. 3/8. 5/7. 2/5.5 = O Q=0/ -5=0 d) (-5) operación. n.831. . orden de factores no altera producto. 52 = (32)(25) = 800 -2 . -3/7. n . Efectuar los números siguientes: Efectuar las sumas y restas de los números reales siguientes : sumas y a) a) b) b) e) e) (-3) (-8) = -11 (-3) + (-8) = -11 (-2)+3=1 (-2)+3=1 (-6) 3 = -3 (-6) + 3 = -3 d) d) e) e) f) f) -2 5=3 -2 + 5 = 3 -15+8=-7 -15+8=-7 (-32)+48+(-10)=6 (-32) + 48 + (-JO) = 6 g) g) 11) 50 . 1+ 31 12/51. 63 63 e) e) -12/5. 75 -12/5 75 http://carlos2524. 38 320 _3's.27 O -3-(-4)=-3+4=1 -3-(-4)=-3+4=1 i) -(-14) + (-2) = 14 . .6. O. 1-11. 20 3/4. y su valor es igual a 1.27 = O 50 23 . Transformar las funciones siguientes en otras equivalentes cuyo denominador 12.3'9 = -3' = -3 . d) -5. a) a) 1/3.jimdo.83 . 26 = 24+6 = 210 = 1024 24 6 24+6 2'0 = 52 .j2. 33 37 i) 3 32 4)3. O. respectivamente. -5. 2.5. a) -2. Transformar las funciones siguientes en otras equivalentes cuyo denominador sea el número que se indica en sea el número que se indica en cada caso. 12. D=(-3)-6=-9.5) = . 8(-3)(10) = -240 8(-3)(10) = -240 b) b) e)) e 8(-2)+(-4)(-2)=-16+~=4+4=8 8~42) + (-4~-2) = -=-~6+ ~ = 4 + 4 = 8 -4 2 -4 2 12(-40)(-12) d 12(-40)(-12) = 12(-40)(-12) = 12(-40)(-12) = 12(-40)(-12) = 12(-40)(-12) = -960 -960 d)) 5(-3) _ 3(-3) -15 .2 = 3s = 243 3'2.14.2. producto P y cociente Q de los siguientes pares de números reales: diferencia producto cociente siguientes pares Hallar suma números -3.14.4 . (3 2)4 (3 (-3)'s . 34 38 4 2 • 24 = 37 .O = -5. e) O. Efectuar las siguientes operaciones: Efectuar a) a) (5)(-3)(-2) [(5)(-3)](-2) (-15)(-2) (5)(-3)(-2) = [(5)(-3)](-2) = (-15)(-2) = 30 = 30 == 30 = (5)[(-3)(-2)] (5)[(-3)(-2)] = (5)(6) = (5)(6) 30 El orden de los factores no altera el producto.23 . 5/7. P=(-3)(6)=-18.3(-3) -15 (-9) -6 ll. 48 5/8. 2 = 8 5(3)' = 5' 3 . Q=-2/2=-1 Q=-2/2=-1 Q=-3/6=-1/2 Q=-3/6=-1 /2 b) S=(-3)+6=3. cada caso.14 1 12.2. 1-3. (-5)(0) = O. (-5) + 0= -5. 3. 3 = 45 5(3)2 5' = 24. -5.2 23 = 2·2·2 . S=0+(-5)=-5 .. respectivamente. -5/0 no está definida siguientes operaciones: 10. D=(-3)-6=-9.5) = 5.1. D=(-2)-2=-4. Hallar la suma S. D=0-(-5)=5. 2. P = (0)( . S=-2+2=0. S = (-5) + 0= -5.141.26 + 3(-2)3 = 33 - 22 42 + 3(-8) = 27 . 3. 48 d) d) -3/7. Calcular: Calcular: a) a) b) b) e) e) d) d) 3 2. 6 b) b) 3/4. 53 f) f) ---s" 5' 5' = 57 = 55 5s 1 57 57-5 S = = 25 52 = 25 I l s 52 = (32)(25) 25. Q = O/ .3/ 8 1. 3/8. d) -5.com/ . I-fil.83. Q = -5/0 no está definida la operación. D = (-5) . 2/ 5. S=(-3)+6=3 . I-nl. P = (-5)(0) = O. O. D=(-2)-2=-4. D = O . . b) -3. 8. I-fil· 1-3. 1. 2. j) JS . . 1+31..24 = -1 12. P=(-2)(2)=-4.831. P=(0)(-5)=0. 8.(-9) -6 5(-3) . S=-2+2=0. 20 e) e) 5/8. 3. 34 = .)2. diferencia D.6. P=(-2)(2)=-4. 1+5/71 1+ 5/ 71 y valor igual a 1. O = -5.

diferencia D. P = (.3 3(-2/3)3 1/2 ~)2 _ 3(- + ~4 = ~ 9 9 http://carlos2524.)2 _ y a .com/ . 3 = 15 120: -4/15 = -32/120.8 a) OPERACIONES FUN DAMENTALES CON LOS NUMEROS Para obtener el denominador l 1 2 2 Tendremos . multiplicamos el numerador de la fracción 1/3 por 2. siendo .4 = 20 = . z = 5.= 3 3 2 6 6. -4/15 = 1-15)( -il) 24 = 55 32 14. )' = - 3. -11/24.2y .3(-2/3) = 1+2' = = (_ 3 4 3 ~)3 = ~ _ 3(3 9 ~~) = ~ 27 9 (::)2 _ 3(~)' = (2. e) -4/15.4(5) = 6 -48 8 12 + 6 . 3/4. Calcular a) b) las siguientes expresiones. 2 4 8 -4/15 Y -11/24 tienen por mínimo común denominador 87 120 29 40 -11/24 = -55/120. 1/6.15) - 4 (.4z = 3(2) .2"4) = - 11 32 120 + 55 23 120 = 120 Q = -=11/24 = 2/3. b 2x+y=2(2)+(-3)=4-3= 3x . a) 1/3 se puede sustituir 1 1 2 1 S=3+6=6+6=6='2 1 1 D=---=---=2 1 por la fracción equivalente 3 l 2/6. b) -=-=4 5 8 3 3·5 15 20 30 48 4'5 5·6 8'6 d) e) 3 7 12 5 3'9 7·9 12' 15 27 63 180 75 racionales si- e) -T15= 13.r 1 = 2. 3/4 = 15/20 S= D e) S + 4 = 20 + 20 = 2 3 8 20 15 23 20 = (S)(4)= 20 = \O = 2/5 3/4 2 3 6 3 = S.20 = -8 e) 4x2y=4(2)2(-3)=4'4'(-3)= x' + 4y d) e) 2' + 4( . P = (3)(6) = 18 6 3 1 1 1 1 3 666 6 1/3 1 6 Q=-=-'-=-=2 1/6 3 1 20: P 7 b) 2/5 Y 3/4 se pueden expresar con denominador 2 3 8 15 2/5 = 8/20.20 Q = "5. producto P y cociente Q de cada uno de los pares de números guientes: a) 1/3.3) 2a _ 3b = 2(1/2.) . Calcular la suma S.15)( - 41111 2"4) 90 = 4 D = (.= -' . b) 2/5.jimdo. (J = 1/2.2(-3) .

(112 -i..(-12) + (-5) - 15 21. Calcular: a) 33 b) e) 3(4)2 24. e) -8. Ordenar a) de menor a mayor los números de los grupos de números reales siguientes: -)3.4 -i. -0. .OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS 9 PROBLEMAS PROPUESTOS 15. 20.8. (6' 4)8 42·68 1296 -. la suma S. 53 -5-'- f) g) 34. Q de cada uno de los siguientes pares de números: 16.(-4) (-3)(8)(-2) + (-3)(2) (6)(-8)(-2) --=-3 + f) (-4)(-6) . e) 3. Escribir el valor absoluto -n .23)(28 + 17) 43 _ 25 45 -. 25 en otras equivalentes 64 42 e) f) 11/12.(4' 7).(-8) j) -(-16) . -3/2. 3 -2. a) Hallar la suma S. producto P y cociente b) 4. -2 e) « o » entre cada uno de los siguientes pares de números reales: g) h) 4.jimdo. 19/3 19.8. -4. Colocar adecuadamente a) b) el signo de desigualdad -1.(2)(-12) 23..5 .2 + 15 -r.4)· 7 15 + 3' 2 9 _ 4 -i. diferencia D. 7/2 b) 2n.001. 57 + 38 15 + (33 + 8).36 h) i) j) k) 1) 17. -4/7. 17/18..5/3. 24.4. 38 36. a) (-3)(2)(-6) b) (-8) -.4.+ 54 82'(_2)3 . Efectuar las operaciones indicadas siguientes: e) d) 4(-1)(5) (-4)(6) + (-3)(2)(-4) (-16)(-9) 12 e) reales: 22.1. -3n. O. 23 42 . 4. -2/5 18. -6. 75. 8· 12 6(4' 8).2 3. ° -2.0. d) 12. producto P y cociente Q de cada uno de los siguientes pares de números 12.j6. 4.15 + 84 -i. 74 (3')3 <!l6 . 4. k) 1) h) i) las fracciones 15 28 e) Transformar a) b) siguientes 5/16.(41 + 12) 12· 8. 18. -2. e) 50. cuyo denominador 132 90 (_2)3'(2)3 j) 3(22)2 3(-3)2 + 4(-2)3 23 _ 32 57 210 . +3. d) http://carlos2524. Calcular: a) 6 + 5 e) (-4) b) (-4) + (-6) d) 6 + + 3 (-4) e) f) -8 + 4 -4 + 8 g) (-18) h) 40 - + 12 + (-3) 4 + 22 i) -12 . de los siguientes números reales: -. Hallar a) 54. j4. -2.12 10 -i. f) J2 -3.-JII -1/3. 2. e) d) -8. diferencia D. 3' 7' 73. b) -6.2 a) b) e) d) e) f) g) 38 + 57.com/ . -10/3.j6. 32 56. sea el indicado en cada caso. 2/5.4(-3)4 d) e) 24.-7 1. d) 0. Efectuar las operaciones indicadas siguientes: (35 .14. )8.3 + 2· 5 112 -i. (15 + 33) + 8 (23 + 64) . e) 0. -3.

D = -14/3.jimdo. Z = 1/3. producto P y cociente Q de cada uno de los pares de números racionales tes: a) 1/4.14. D = 8. a) 11 . a) )6. D = -3. P = 18. a) b) o 4 > 3 o o 0>-2 2 > -1 3 > -2 -fo -2/5 < -3 < -1/3 o -3>-fo -1/3 > -2/5 o -7>-8 h) o e) 18. P = O. P= -32. 56 3 < 4 -2 < O e) d) S = 36. P = -6. D = 5. P = 3750. 95 56-.1. OPERACIONES FUNDAMENTALES CON LOS NUMEROS Hallar la suma S. Q = 2/3 11/15. P = 48. P = 1. d) -2/3. 3/2. 23. D = 36. Q = 3 S = 4. D= -12. D = 5/6. e) 0. D = . 196 1) 3 17. Q = O 95. P = 288.13/6. Calcular las expresiones siguientes. 5/3.8 f) o .8 < 2n < 19/3 2. P = 972. D = -4. 192 2856 -2 < 3 -8 < -7 1<.• . O. a = . b) 1/3.2/3. P = O.com/ .J2>1 b) -3n < -2 < -. P = 2/15. 3. b = 1/2: 3)'2 . Q = -3/2 22. e) d) )4. Q no está definido S = 4. Q = -6 . D = 4. P = O. P = -8/3. 2/5. P = 3/32. a) b) 34 96. l' e) d) b) f) 1/49 36 = 729 d) -140/42 a) a) b) e) d) 25.10 25.3/8. a) -12 -18 e) -8 d) 14 e) 16/5 f) 48 http://carlos2524. a) . D = -25. Q = 2 S= -4. 96 e) f) d) e) 192. a) 3. 20. a) a) 96 128 144 -16/28 e) e) 4 d) 54 = 625 3 e) 20/64 20 g) h) e) -4 f) i) j) e) 1/2 -4/3 121/132 k) J) 5 -201 f) 85/90 b) 24. D = 4. Q = 2/3 16. D = -12.2.001. Q = 3 S = -9. diferencia D. Q =_0 S = 1. 5/8. D = -1/15.\O -1 2 f) 4 h) 1 32 d) i) j) -4 8 b) e) S = 16. Q = 1/2 S = 125. Y = 4.1/8.4x b) e) siguien- 26.j3 < )6 < 7/2 < 4 < -6 < J8 < 4.1< 2 -2.2y + 6z x2y(x e) 2xr 4b2x3 + Sa: d) ax + by 3x + y) + 4y f) (~)3 _ 4(~)2 _ xy x b Z2 SOLUCIONES 15.J2 o g) h) 36 30 i) j) 10 15 g) k) 4. siendo x = . e) -4. Q = 4/9 b) 26. DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS d) e) a) b) e) S = 72. Q=-2 36 27 48 6/15 S S S S = = = = b) el S = -4. n -4 + 1 g) b) 21. 19. -3/2. Q = 5/6 -10/3.

BINOMIO. 3X2 5xy + 2y 4. 5x3 es el coeficiente de y2. sin embargo. en el término .5x + 2. Así. 6x2 MONOMIO. Por ejemplo. 6X2 embargo. el coeficiente numérico o coeficiente es . 4x /y son monomios. 4x22/y son monomios. 3xyz2. 3x2 5x 3z. . Es una expresión algebraica de más de un término. 7x + 6y. coeficiente de 3 coeficienpues.. Por ejemplo. COEFICIENTE. un solo término. Es una expresión que solo contiene productos y cocientes de números y de letras. en el término 5x 3y2. Por ejemplo. son expresiones algebraicas. 3x son términos de una expresión algebraica. Por ejemplo 7x2y . una expresión algebraica de dos términos. Así. MULTINOMIO. Por ejemplo. BINOMIO. sin embargo. son términos de una expresión algebraica. NUMERICO. los monomios denominan con frecuencia términos simplemente. 5x/3 y4. Es una expresión algebraica Es una expresión algebraica de un solo término. 2x + 6y . 3xyz2. MONOMIO.3xy/z . diferencian coeficiente numérico. término 5X 3y 2. causa de esta definición. 5x/3y4. pueden reducir dos más términos semejantes 4x2y Se pueden reducir dos o más términos semejantes a uno solo. TERMINO. Es una expresión algebraica de tres términos. una expresión algebraica que consta de dos términos. 3x2 . COEFICIENTE COEFICIENTE NUMERICO. b y b no son semejantes. TERMINO. 2x TRINOMIO. Es una combinación de números y de letras que representan de números una combinación de letras que representan Por ejemplo. 3x 4 3x4 . . 2y4. Son aquellos que solo Por ejemplo. Así.3a22b 7 no son semejantes. Es una expresión algebraica de más de un término. Cualquier factor de un término COEFICIENTE. Por ejemplo 7x 2y pueden reducir 5x y.2a22b3 3 y . pues. Si un término es el producto de un número por una o varias letras. pues. 3 3xy/z son trinomios. 4y.com/ . semejantes. un término producto de un número por una varias letras. término TERMINOS SEMEJANTES. 2x Por ejemplo. 2x MULTINOMIO.2X 3Z77 son trinomios. 5x 3 coeficiente de y2. Por ejemplo. Así.4x2y uno solo. A causa de esta definición. Es una expresión algebraica de dos términos. Por ejemplo. te de X3 y 2. 3x3 + 6x2y . 5y2 es el coeficiente de x3 y 5 es el coeficienX3y 2.3z. 7x 3x 3 6x 2y 7xy 7x 5x 2/y 3x 3/16 son multinomios. 7X3y 4. números cualesquiera. pues. dicho número es el coeficiente numérico (o simplemente coeficiente) del término.CAPITULO CAPITULO 2 Operaciones expresiones algebraicas Operaciones fundamentales con expresiones algebraicas EXPRESION ALGEBRAICA. TERMINOS SEMEJANTES. Así. 6X2 y3.3x 7. 4xyz son binomios. + 4y. 6x2 y3. una expresión algebraica de tres términos. Son aquellos que solo se diferencian en su coeficiente numérico. 5X 3 y 2. TRINOMIO.5. + 7xy 7xy es una expresión algebraica que consta de dos términos. si está formado por: 11 http://carlos2524. son expresiones algebraicas. los monomios se denominan con frecuencia términos simplemente. pues. 3x 2y4 y _iX2y son asimismo términos Por ejemplo. 7x + 5x2/y . Sin embargo.jimdo. 3x2y4 y _iX2y4 4 son asimismo términos semejantes. una expresión que solo contiene productos cocientes de números de letras. Así. Cualquier factor de un término se llama coeficiente del resto de dicho término. 7xy y -2xy son términos semejantes. está formado por: ros cualesquiera).3x3/16 son multinomios.4xyz33 son binomios. 7xy y -2xy son términos semejantes. coeficiente numérico coeficiente Por ejemplo. números cualesquiera. dicho número coeficiente numérico simplemente coeficiente) del término. llama coeficiente resto de dicho término. 3X2 . 3y4. se pueden reducir a 5x22 y.7xy + 6. + 2x2y 2x2y UN TERMINO UN TERMINO ES ENTERO Y RACIONAL con respecto a ciertas letras (que representan a númeES ENTERO RACIONAL con respecto ciertas letras (que representan números cualesquiera).5x 3y2. EXPRESION ALGEBRAICA. pues. x3 .5xy Por ejemplo.

Por ejemplo. 4JY polinomios. para suprimirlos 3) Si en una expresión figura más de un símbolo de agrupamiento. Ejemplo. dicho símbolo se puede suprimir cambiantérminos do el signo de cada uno de los términos que contiene. GRADO MONOMIO. SUPRESION SIMBOLOS AGRUPAMIENTO. dicho símbolo se puede suprimir sin moditérminos contiene. grados términos polinomio 7x3y2 4xz5 Los grados de los términos del polinomio 7x 3 y 2 . 3J. 2xy . la suma de las dos expresiones algebraicas. 3X2y3 2X4 7x 3 3x2 5x 4xy Z.7x3 + 3X2 .4x33 4x 5y} = 2x + 3X2 . .3y). Se efectúa agrupando los términos semejantes. los corchetes [ ] o las llaves { }. za por los interiores.12 a) a) OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS b) Potencias enteras multiplicadas Potencias enteras y positivas de letras multiplicadas por un factor numérico. 2x . Disponemos Disponemos el cálculo así: 7x 3x 3x -5x -5x 5x 5x 3x 2y3 3x . Sumar 7x 3y3 4xy. Ejemplo.7y 4xy .. correspondiente término mayor Es el correspondiente al término de mayor grado cuyo coe2x respectivamente.3x3)) = 3x + . .5y. 3X2 . su diferencia por (5x2 . son polinoembargo. (3x Por ejemplo.5x . 3x2 SJ)MA EXPRESIONES ALGEBRAICAS. 3). Suma: Suma: 3y 3 _2y 3 _6y 3 _5y 3 -4xy -4xy 7xy 7xy 2xy 2xy 5xy. continuación. _5y4.(3x2 . exponentes parte término.com/ . O. enteros racionales términos 6X2y3.3y). por normas Está regida por las normas siguientes: agrupamiento.jimdo.J3. y.precede al símbolo de agrupamiento. ficiente distinto ficiente sea distinto de cero.3x + y) + (2x . -4x. ficar los términos que contiene.6.3x3)) = 3x + 7y + 4 xy xy 3x 3 .2y 3 7xy + 7xy Y 2xy 5x 6y3.5y)} = 2x .3y).• Si agrupamiento. 5X2 . Por ejemplo. suprimir cambian2) Si un signo . Por 4x 3 y2z = grado constante.• agrupamiento. Sumar 7x + 3y 3 -. paréntesis ). para suprimirlos se comieninteriores.6y 3. Son los paréntesis ( ). SIMBOLOS DE AGRUPAMIENTO. expresiones algebraicas.3x + y)(2x . suprimir 1) Si un signo + precede al símbolo de agrupamiento. es cero. 71:.)3. ejemplo. SUPRESION DE LOS SIMBOLOS DE AGRUPAMIENTO. y)(2x producto por (5x2 . en el que cada término es entero y racional con respecto a las letras.3X2 2x {4x (3x 2 5y)} = 2x {4x 3 3x2 + 5y} = 2x . Para cabo disponer términos llevar a cabo la suma se pueden disponer las expresiones en filas. son enteros y racionales con resembargo. y su y) y) producto por (5x 2 3x 3y). _5y 4. resultado 5x 5y3 El resultado es 5x . -4x. 5x . el grado de 4x3y2z es 3 + 2 + 1 = 6. término entero racional POLINOMIO.4xz 5 por grado polinomio por consiguiente. se suman los términos de cada columna. Por ejemplo. Por ~or (3x ejemplo. 5xy.5x + 2. racional pecto a las letras que figuran en ellos. . El grado de una constante. Es la suma de todos los exponentes de la parte literal del término. GRADO DE UN MONOMIO. diferencia por 3x (2x 3y). respectivamente. Es un monomio.(2x .4xy.)3 X3y6. multinomio. el grado del polinomio es 6. 4. (3x 7y) + 7y) (4xy 3x 3 = 3x +. GRADO POLINOMIO.7y .3y. Sin embargo. 71:. términos columna. 3X2.4xy + 3x 3 3x3. 5x4 y Por ejemplo. monomio.J3 X3 }. Sin embargo. representar por (5x2 . se puede 2 representar por (5x 2 3x (2x 3y).3y es lo mismo que escribir (5x . 7. o un multinomio.JY mios. agrupando términos Para SIi MA DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS. se emplean para indicar que los términos encerrados en ellos se consideran como una sola cantidad. + 2x33yy son 5. 3x2 4/x. Un número. 6. con los términos semejantes en columna.5x4y + 2. POLINOMIO. para indicar términos encerrados consideran cantidad. Por ejemplo. + 3. a continuación. GRADO DE UN POLINOMIO.3x + y) .4/x.5y 3 5xy + 5xy http://carlos2524. no es racional con respecto a 4/x x y 4/x no es entero con respecto a x. (3x 7y) + 7y) + (4xy 3x 3 = 3x (4xy . 4xy + Z .3x + y Y 2x . 2X4 -. a asociar. la misma columna. como por -.(4xy .3y).3x3. los términos 6X2y 3. 5x2 3x y 2x Por ejemplo. 6 y 4.{4x3 -. agrupamiento barra términos Algunas veces se emplea como símbolo de agrupamiento una barra encima de los términos Por 5x 3y (5x 3y). no son polinomios. 3X2 y 3 -.{4x33 -. AGRUPAMIENTO.

4xy4Z2). Multiplicar -3X2 2y 3 2x 4 2y3Z)(2x4y)( Escribimos (4xy4Z2). _4xy4Z2. conveniente ordenar polinomios según las potencias crecientes decrecientes) de una Es conveniente ordenar los polinomios según las potencias crecientes (o decrecientes) de una letras. x Multiplicando por Multiplicando (2) por 3. Multiplicación un monomio por un polinomio. Aplicando las propiedades conmutativa y asociativa.x 3 + 6X2 .8.jimdo.1'2 2X2 ..3x + 9 + x2 por 3 . Aplicando propiedades conmutativa asociativa. {( )(2)( 4)}{ (x 2)(x 4 )(x)}{ (y3 )(y)(y4)) {(Z)(Z2)} {( . Ejemplo.3y2 10x 2 2xy . . Se efectúa aplicando las reglas de la potenciaMultiplicación dos más monomios. Multiplicar 3xy 4x 3 2xy2 por 5x 2y4 Multiplicar 3xy .x. Ejemplo. obtenidos. de las letras.4x 3 + 2xy2) = (5x 2y4)(3xy) (5x 2y4)(_4x = (5x2y4)(3xy) + (5x2y4)(_4x3) 3) = 15x y 4 = 15 x33y5s . Multiplicar .2X2 + 3xy . sus términos. efectúa multiplicando monomio 2) Multiplicación de un monomio por un polinomio.3/ Resta: Resta: También se puede hacer así: (IOx 2 También puede hacer así: (lOx2 2 3xy 5. lleva suma presión minuendo con la opuesta del sustraendo.2xy . por todos y cada uno de los términos del polinomio. Restar 2x2 . Se efectúa multiplicando el monomio por todos cada uno términos polinomio. xy MUL T1PLICACION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS MUL TIPLICACION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS 1) Multiplicación de dos o más monomios.5y2 = 8X2 = IOx . Escribimos Escribimos (5x 2y4)(3xy 4x 2xy2) (5x2y4)(3xy -.1'2 2xy . tendremos.3xy + 51'2 8X2 + xy .20X5y4 + IOX3 y66 IOx3y (5x 2y4)(2xy2) (5x2y4)(2xy2) + Multiplicación dos polinomios. Restar 2X2 .3x + 9x (2) 3x 9x -x . soltura.2xy .x . sumando los productos términos de uno de ellos por todos y cada uno de los términos del otro. Ejemplo. sumando los productos obtenidos. cual obtiene cambiando signo todos sus términos. Ejemplo. tendremos. efectúa aplicando reglas potenciación y de los signos y las propiedades asociativa y conmutativa del producto. Multiplicar -3Xy3z. 2x 4y y _4xy4Z2.3xy 10x 2 2xy 3y2.3X2y 3Z)(2x4y)( .9x + 27 3x2 9x 3 . Ejemplo.5y2 = 8x2 + xy _ 8y2. la cual se obtiene cambiando el signo de todos presión rninuendo con opuesta sustraendo.3y 2.3xy + 5y2 de IOx2 -. sumando los productos obtenidos. Escribimos (.3y2 2X2 3xy .4)}{ (x2 )(x4)(x)}{ (y3 )(y)(y4)) {(Z)(Z2)} (1) (1 ) De acuerdo con reglas signos exponentes deduce De acuerdo con las reglas de los signos y exponentes se deduce 24x z3 24x 7y88 z3 La operación (1) se puede realizar mentalmente cuando se haya adquirido cierta operación (1) puede realizar mentalmente cuando haya adquirido cierta soltura.2xy . Ejemplo.(2x2 . Se lleva a cabo efectuando la suma de la excabo efectuando RESTA DE DOS EXPRESIONES ALGEBRAICAS.1'2 8x2 xy 8. Se efectúa multiplicando todos y cada uno de los términos uno ellos por todos cada uno los términos otro. Multiplicar 3x x.3y2) . X2 x2 . X2 por Ordenando según potencias decrecientes Ordenando según las potencias decrecientes de x.4x3 + 2xy 2 por 5x2y4.3y2 -.2xy .OPERACIONES F UNDAMENTALES U NDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS 13 RESTA DE DOS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Sumando.3 )(2)( . z .3xy + 5y2) 5y2) 2xy 3y2) (2x 2 3xy = IOx2 . Ejemplo. Sumando. IOx2 -. http://carlos2524. ción signos las propiedades asociativa conmutativa del producto.18x + 27 6x2 18x Multiplicando por Multiplicando (2) por . efectúa multiplicando todos cada uno los 3) Multiplicación de dos polinomios. Ejemplo.x + 3 _3 3X2 9X _xx 3 + 3x2 X 3X2 . sumando los productos obtenidos.com/ .

multiplica e) Se multiplica el primer término del cociente por el divisor y se resta del dividendo. Y = -1.3z33 + 4z22 -.9X2 X x + 2 X2 .3x x2 .) (Xl)(-)(-) . d) Con dividendo de obtenga un resto igual d) Con el dividendo de e).81 42 = 2(3) 2 .6 + 3 = 114 = http://carlos2524.com/ . 24x44y2 z 3 24 x44 y2 Z3 y2 Z3 24x y2z3 Ponemos Ponemos -_-3=-X"'. factores literales.O + 2 = 2 6c 4(W 3(0)(4) 4a 2 6(1 / 3) O + 36 . divisor = cociente divisor = cocIente divisor' + divisor' resto resto Ejemplo. multiplicando después dichos cocientes.2z + 3 = 2(3)4 . Por tanto.2 2 2 = X 2 = 2x x 2 . tes) de una de las letras comunes a los dos polinomios.jimdo.2 por Xpor X2 .7 1 8xz2 8xz 2 2) División de dos polinomios. a) ordenan los términos de ambos polinomios según las potencias decrecientes creciena) Se ordenan los términos de ambos polinomios según las potencias decrecientes (o crecientes) letras comunes los dos polinomios.3ab + 6c = 4(W .6x + x2 + X2 + 4x2 4X2 3x33 .3x+ 2 3x + + X 3x 3 +6+ 6 I3x I3x .9x2 + 3x .18x + 12 18x 13x 13x .3(-1)(3) = 8 + = 9 = 17 e) 4 = 2z 2z4 .2 X 6x 6x 6X2 . .3x x2 .3'y'4.3X2 3x33 . DIVISION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS División de dos monomios. una de b) divide divisor.3x x -x + PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS 1.3 y4 -_ -3=-X--'3'--'4-Z = (-)( ?)(-)(-) Z y4 Z y Z = (-8)(x)( = (-8)(x)( ?)(Z2) = .7 ? )(Z2) = . multiplicando después dichos cocientes. Ejemplo.3(0)(4) + 6(1/3) = O . Hallar valor -1.14 Por tanto.3x + 2. mer término del cociente. X2 X2 X .3x + 2 2X2 + 3x + 6 3x 2X2 x . Z Z = 3.3x33 + x2 + X .14 2 2 x .6x33 X . cero o de grado menor que el del dividendo. Hallar el valor de las expresiones algebraicas siguientes. Dividir X2 Dividir x2 + 2X4 2X4 - 3x33 3x + X .2(3) + 3 = 162 . se repiten las operaciones b) y e) hasta que se obtenga un resto igual a repiten las operaciones b) hasta que cero grado menor que del dividendo. Se efectúa hallando el cociente de los coeficientes y el de efectúa hallando cociente de los coeficientes de 1) División de dos monomios. dose un nuevo dividendo.2 6X2 . los factores literales.= (-.3x2 + 3x . siendo 2. las expresiones algebraicas siguientes. e = 1/ 3.3x 2X44 . 1/3. obteniénprimer término del cociente por divisor resta dividendo. b = 4. a = O.3x33 X . siendo x = 2.5x . con Se divide el primer término del dividendo por el primero del divisor. con lo que resulta el priprimer término del dividendo por primero que resulta primer término cociente.3(3)3 + 4(3)2 . obteniéndose un nuevo dividendo.3x 2X44 . División de dos polinomios. ordenan los polinomios según las potencias decrecientes de dispone Se ordenan los polinomios según las potencias decrecientes de x y se dispone el y cálculo de forma siguiente: cálculo de la forma siguiente : 2X44 . O. e) resultado es: El resultado es: dividendo dividendo .14 OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS DIVISION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS. b a) b) 2X2 2X2 - 3yz = 3(-1)(3) = 3yz = 2(2)2 . Ejemplo.

(El grado de la constante 4. luego el polinomio lOs es cero.4 = -5x2 8y .¡ 1%2 + y2 vY+vZ a~ + b~ + c~ .5% 4%2y/z y 4z2 + + 3 . El grado de x2 es 2. Cada término es de grado 4.2xy) = 8xy + + 6y 6z 3y} + 3x .7 {3x2 .9x2 8y .. El grado de 2x3y es 4..2y + 6x2 - + 4} + = 4x2 - {9x2 .2[y . Suprimir los símbolos de aproximadamente reduciendo los términos semejantes: en cada una de las expresiones siguientes y simplificar los resultados a) b) e) d) 3x2 + (y2 _ 4z) . 3y2z 5x algebraicas siguientes según las categorías: + d) Y + 3 g) 2X2 4x2y/z + 3 e) 4z2 5x3 + + 3z .¡ .4 http://carlos2524.¡ .jimdo.¡ .¡ . trinomio.3 .8y + 4} = 4x2 .(1/3)2 = -lO + 9 -1/9 = --=-'.¡ .3abc .) es de grado 4.2[y .com/ .¡ .3 . luego el polinomio es de grado 6.¡ 3 .4z . lOs es de grado 2.3x2 + 3y] + 4} {3x2 . es 3. y el de -4 es O.3(x . Término o monomio %~ Binomio Trinomio Multinomio Polinomio + 3/z + .2x + 3x 3y - 8z 2(4xy + 3z) + 3(x - 2xy) .2Jz 4/y h) Jx2 + y2 Jy + Jz a3 + Z2 f) i) + b3 + e3 .6y .3e + 4 .4z = 3x2 + y2 .¡ 2%2 .2{2 ..= 9 -1/9 _ 4/9 e) = z 4x2y(z f) a 3(2)2 (-1) 3 _ 4(1/3) 3 1) = -4 = -40/9 32 4(2)2 (-1)(3 O 4(4)(-1)(2) 4 1 + b .¡ v' .3(1/3) 3 término o monomio.2vz 5%~ + + 4/y z2 .3 . a) b) e) x3 polinomio.3(x2 .2 es de grado 3.2{2 .y)} 4x2 - = x . el de 3x3 es 3.4. Hallar a) b) e) d) e) el grado de los siguientes polinomios: es 6.6xy .: (2x .4z + 8xy = 10xy + + 2z x . Clasificar las expresiones multinomio.4 + 6x .¡ .¡ f .y)] = 4x2 - + 4} + = 4x2 - {3x2 . luego el grado del polinomio y3 . 4x3z 3X2Z2 - + x4.6y = 7x .¡ 3z .3y + 4z) = 3x2 + y2 .4(z .3abe Señálese con una indicación la(s) categoria(s) a que pertenece cada expresión. binomio.3x = x . y el de 4xyz4 + + - 3x3 .OPERACIONES d) 5xy 203 3x y 2 FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS 15 + - 3z = e2 _ ~ x+1 1) 5(2)(-1) + 3(3) 2(o¡J .¡ . 2x3y x2 + 4xyz4.¡ 3.3y2 xz3 x2 + 4y .¡ .¡ .2x + 3y . 2.

b + e + d De otra forma: b) 4.3xy +. + Z2 - 2xy + 2. x2 2xy.d.com/ .2d.:2 + I El resultado de la suma es 1.8ab + 4e2 + ab2 -4x 6.:x _ y2 _ . - xy.:2 + y2 _ Z2 + 2xy . OPERACIONES Sumar las expresiones a) algebraicas FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS de cada uno de los grupos siguientes: y2 + Z2 _ x2 + 2yz _ 2zx.b + e .y2)(4xy2) = (x2)(4xy2)+ = 4X'.4ab + + e2 3e2 + + 2ab X3y . .2zx _ x2 + y2 + Z2 x2 _ y2 _x2 Sumando.4xy .3ab + 2a2 Escribimos (a .3a2 + 2ab.16 5.5ab + 5a2 . -a .b + e .5. 4x2y . Ordenando.3ab _ 4e2 Sumando.\")' . a-b+e2a+0+0-2d d El resultado es 2a . Efectuar los productos indicados en los casos siguientes: a) b) e) d) ( -2ab3)(4a2b') (-3x2y)(4x/)( _2X3y4) el (x2 . 0+0+0+0+0+0+1 Ordenando. Restar la segunda expresión de la primera en los siguientes casos: Ponemos Restando.3ab + 4e2 + ab2 2y + 6x3y .2yz + 2yz .2ab 5ab 7.xy) . 4xy + ab" .z + )') a) b) e) el) = {(-2)(4)}{(a)(a2)1{(b')(b')} = -8a'bB (_3x2y)(4xy2)(_2x'y4) (3ab2)(2ah = {(-3)(4)(-2)}{(X2)(X)(X')}{lJ'llv2)lv4)} = 3ah· (y2)(4xy2) 24x6y7 + b2) = (3ab2)(2ab) + (3ab2)(h2) = 6a2b' (x2 .b + e .jimdo.a + d .(e .2x2y .\"2y . a) a .ab" 4x (4x2)' .3a2 + 2ab) = 4x2y _ 3ab = 4x2y - + + 2a2 .d + b = 2a .3x + 9)(x + 3) (X4 + X3y + X2)'2 f) h) + xy3 + y4)(X _ y) (3ab2 )(2ab + b2) (x2 . -3x2y x2y 5x3y .d .e + a .(4xy + ab2 . I _ x2 _ y2 _ .ab2 + 3a2 .b) = a . Z2 + x2 _ y2 + 2zx - x2 + y2 _ Z2 + 2xy _ 2yz.d) .1'2 - (-3xy)(4xy2) + + 12x2y' + 4xy· http://carlos2524.xy .b.3ab + 2a2 - xy Restando.3ab + 2a2 .2d. 2ab . De otra forma.z)(3x .3xy + y2)(4x/) (-2ah3)(4a2b') g) (x2 _ xy + y2)(X2 + xy + y2) (2x + y . e .3a2 + 4xy + ab2 2)' .5xy .ab" 5a2 .a + d .

2yz + 6x2 5xy 5xz 2yz Efectuar las divisiones.yz + 2xz yz 6X2 + 5xy .2 X .2y 4y2 2y 26x 26x 26x .2 Y --.~ +b b 2 2 2X4 2X4 e) e) + 3x3 _ x2 _ 1 3Xl .y~ Sol. Xl + 27 x3 Sol. 8.-8ab2e = (-=S)(~)(b2)(-.1 2y. Por tanto. x! y! g) g) x2 xy X2 _ xy x2 X2 + y2 xy + xy + y2 4 x4 _ X3y + x2y2 xly x2y2 X3y x2y2 xly _ x2y2 h) +y . a) a) --2 4 b) b) e) 24x3 y2z 24 x3 1 6x 2y 24x ly2z 24 Xl y2 z 2 l 6x2y 2 2 = (-)(-)(-)(2) = (6)(x )(y)(_)z = -z= (4)(~)(y)(zZ> = (6)(x )(y)(~) = 4xyz 4 x y z z xyz 6 -16a4b6b 6 -16 a4 b6 1 2a3b4 _16a4 . x~ .1 2X4 4 2X + 3x3 _ 3Xl _ 4x3 4Xl x2 X2 - I 1 x-2 2 x 2X3 2Xl -1 -1 2y-1 2y-1 8y3 8yl -1 2x44 _ 2X + 7 x2 + I3x + 26 7X2 13x 26 + 4y2 + 2y + 1 4y2 2y 1 - 1 4y2 4y2 .X2 x _ 2 X _ 16y4 _ 1 16y 4 ..x2 -.yz Z2 Z2 Z2 Z2 x2y2 _ xy3 x2y2 xyl 4 x4 O + O + x2y2 x2y2 4 + x2y2 + y4 4 Sol.5xz + y2 .2 = 2X3 = 2Xl + 7x2 + I3x + 26 + --2.Z 6X2 + 3xy 6x2 3xy 2x 2x 2xy 2xy 3xz 3xz + xy3 xyl + y2 _ yz . = -2ab .1 = 8y3 = 8yl + 4y2 + 2v .•. 2X4 2X 4 + 3x3 ..12x4yz4 16xy2 12x4yz4 2x2yz 2x2yz = (--)+ xy (--) = (--) + (--) + ( 2 2 2 2 2x yz 2x yz 2x yz 2x yz 16ab 16ab 3x3y 3xly 16xy2 16 2 -12x4yz4 3x -12x 4yz4 3x )=_ =_ 2x2yz 2x 2yz 2z + __ 6X2ZZ3l __ 2 xz XZ 8y 8y 4a3b2 4a l b 2 d) d) 2 + 16ab .jimdo. http://carlos2524.3x x+3 x + 3 Xl x - + 9 9x 9x f) f) 4 x4 x~ x! + X3y xly + + x2y2 xly2 X3y2 + + xy3 xyl + y4 + xy4 xy4 y~ y! 3 3X2 3x2 + x-y x-y + x·y x4y x~ x! x2yl X2y3 3X2 .-+ 7X2 + 13x + 26 + Y - 51 x - 16y4 16y 4 - 1 1 2y .52 51 -1 2y .16 2a l b4 -8ab2e = ( -8 )(~)(b2)(~) = -e. Sol. Efectuar las divisiones.1 + 3Xl X2 1 x .1 2y.1 2y.9x 3x2 9x Xl x 3 + 27 27 _ x 4y _ xly2 _ x2yl _ xy4 _ y~ x·y .52 26x .X3y2 X2y3 xy· y! + O + O + 27 O O 27 + O + O + O + O O O O O Sol.z 3x Z 3x + y .4a2 16ab -2a2b -2a2b 4a3b2 4a l b 2 = (-2a2b) = (-2a2b) + (-2a2b) + (-2a2b) (-2a 2b) ( .com/ .OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS 17 17 e) x2 3x X2 .e 3x3y 3xly + 16xy2 . 1 4y2 + 2y + 1 .1 O O Por tanto.1 2y . x x2y2 + y4 O + O + y4 .1 f)-f) 2y-=-t 2y .-) = .2xz .2a2b) _4a2 2 _ 4a 8 = -2ab .

por según las potencias decrecientes de una letra. Del Problema Sg).5(1)(2) 2(-1)(2) + (2)2 + (-If o sea o sea -1][0] = 6 5 10 + 4 + 4 + 1. 0= O. Y -1. .z + y) = 6X2 + 5xy . .z y) = 6x2 5xy .5xz + Z2 + Sustituyendo x = 1. Ordenando según potencias decrecientes de x + 11 _x2 2 + XX + 11 + _x -+. 9. es decir.l1.jimdo. z Del Problema 7h).9 -.5xz . (2x + .v = .IOx -.2yz + Z2 + y2.2(-1)(2) + (2)2 + (_1)2 [2(1) + (-1) 2][3(1) (2) 1] = 611)2 + 5(1)(-1) .z)(3x . se puede utilizar para La comprobación de una operación sustituyendo números por letras no es definitiva . 0= O.2][3(1) -. indicar posibles errores.1] = 6(1)2 + 5(1)(-1) . por ejemplo x.19 9X2 10x 19 2x' + 7x 2x' + 7x 4 4 --- x3 Xl 2X 2X3 3 x x3 3 + 11 + + 1 + 1 9X2 9x2 2x' 2X 2x' -.2X4 4 9x 9x4 4 + + 9x 9x44 -- 9x 9x33 -- IOx 3 + 9X2 IOx 10x 3 J - + IOx 2 .1 + 1 29 + 20 = -2 2 9 10 19 + = -2 -. Y = . Comprobar los Problemas 7h) y Sg) con los valores x = 1.5 -. z = 2 obtenemos Sustituyendo x = 1.(2) -.10x IOx 19x 19x22 + IOx + + 20 + 20 29x + 20 20 9x2 .2 -.5(1)(2) -.19x .19 + -~--9X2 10x --:---~ _x2 2 + X + _x X 19x 2 .19 + -1+1+1 -1+1+1 -1+1+1 -1+1+1 La comprobación de una operación sustituyendo números por letras no es definitiva.. http://carlos2524. [[ -1][0] = 6 -. Z = 2. Haciendo x = 1 obtenemos Haciendo x = 1 obtenemos 2 + 5 1+ 1 29 + 20 2 + 5 -. (2x + y . ejemplo 2x2y 2x2y _ 2xy22 + 2y 3 2 yJ xy 2x2y _ 2xy2 + 2y33 2 2x2y o o 9. es decir.19x .10x -.10 -.10x .19 + ---. Y = -1. _x + X + _ x22 + X + o sea o sea 7 = 7. z = 2 obtenemos [2(1) + (-1) -. se puede utilizar para indicar posibles errores.com/ .19 19x2 .10x IOx2 .-----. Del Problema 8g). 7 = 7.19 29x 29x 2X6 De donde + 5x 4 _ x 3 + _x2 + x + 1 -2x4 4 -2x - 2xJ3 2x - Ordenando Ordenando según las potencias decrecientes de una letra.18 18 g) g) 26 2XX 6 OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS OPERACIONES FUNDAMENTALES + 5x + X + 5x4 4 __ Xl3 + _X + + _x2 2 + XX + 2X 2X66 Ordenando según potencias decrecientes de x. Comprobar Problemas 7h) 8g) con valores X 1.+ -2x4 4 -2x -- 2X3 3 2X -- 9x2 -. 2X6 + 5x4 __ x 3 + 2X6 + 5x4 xJ + 2 2 + X + 1 _x + X + 1 _x -_2x44 2X -- 2xJ 2x 3 -- 29x + 20 29x + 20 9x2 IOx 19 + --=---9X2 -.z)(3x . Del Problema 7h).10 + 4 + 4 + 1.

z = 2. Efectuar las divisiones: 4ab3 .3r3 3xy .y)2 ax z(x + y) g) -+-+x I I I z Y + h d) --a 11.+ I 4x3y2 . 8 d) e) + 4rs 3 + S3.2aeb2 4b2ae + 4bea2 . a2 + 2e2 + 5be . Sumar las expresiones a) h) e) 2X2 de cada uno de los grupos siguientes: X . Restar la segunda expresión a) b) e) 3xy .j3 xyz . r2s _3x3y2 de los grupos siguientes: f) y2 .3r2s 4rs2 . b2ae . Calcular a) h) e) las siguientes expresiones.jimdo. Determinar a) b) 12. 3y2 + x2 + 2y) + y2 3x + 4y + 3{x . 2 + 3/2 1. x . 3ab y .4.z)(z .x . + 3s2r .5x2 e) d) + 3x .3a2 he + l2a3 b2 e4 -2ah2e3 4x3 .2sr2 .y} 3 .x.. 4abe2 .4y + 3 r3 . 2s 2x + + + + y . 4x r y x + 4x + 8.4yz 15. + e2 - a2.abc? . 3abe2• _4x2y.3z + f) de los polinomios e) + by 2z + 11) (x - I){y (a - I)(z 1) 1) I){h - el grado 2X3 _ siguientes: x5 + x2 .5 + y5 + Z5 .4 Suprimir a) b) (x los símbolos de agrupamiento 3y .3ab2e.2y]: 13. + 3 . a = 1/2.{2x . 2s3 + 3x2 .4zx .x2.5 y simplificar f) reduciendo e) d) + 2y3 .3hc .3yz + 4xz del doble de la suma de las siguientes expresiones: de las expresiones algebraicas + 2xz y 3yz . 2r2s4 i) j) 3r .2. b = -2/3.ab + 2hc 2ab + b2 . 3zx + yz .6x + 4y .s - /2.3xyz2 (x .(x + y)] + [x .4e2. Y = 3.2yz + y2) _ 4(x2 _ y2 _ 3yz) algebraicas y.2 x+l http://carlos2524.y.3a2be 14.y 17.3x 3(x2 .2xy 2x .y)(y .OPERACIONES FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS 19 PROBLEMAS PROPUESTOS 10.x) .2ab 2a2bc .v} 9ab2 6ah . 3e2• 5c2ab. 16.4y x 3 + 16.x los resultados semejantes: + + 3z) + (4z .2(y .4xy 3rs3 Y - 6a2b2 g) h) + x2)' + + x 2 - y3. siendo x = e) +}. Efectuar el producto a) b) e) 4X2y5. 3x 4 - xy2 .4be a2 .z) (2y .2xy.Tac'b. X - + )'2 - X + + + + 2y + x2 _ 4y2 ab .5xyz e) -103 y2 _ 3)'5 _ Y términos 4xy4 3X3y3 d) . xy2 Y + 4 X _ Y _ 2a3h2e4• 3X)'2 .S3.3a2be .y2 + 3.2yz 4x2 de la primera de los grupos siguientes: + + 4zx.[1 .1'2.com/ . Restar xy .4a2 -8T(x .

al Comprobación: 21(13) = 273.5y e) d) abc" 8y .3yz + l2x .9x + 2xy2 -14 17.8x + e) 4r3 .jimdo. 13.29 y ~2~---:--- .5 y .l2x3y3 y3 + 64 x4 _ y4 + 16x3y2 _ h) x4 + 64 3r2 d) 2r4s5 + 6r3s7 e) 8r3s5 + 2r2s7 i) j) + 5rs + 8rl2 .20 18.3y .3y + 1 d) + xy 19.x + 1 1 _ x e) y3 + 3y2 + x2 lOy + y2 27 + 68y .x 2x2+x-y 5xy . b) + Comprobación: 35/7 = 5.8xz f) g) _12x5y7 _ 36a6b5e6 . b) -x .64 3s _ 4 las operaciones indicadas 2y3 e) + y5 . a) + + l2s x4y4 + + 16 y8. Efectuar OPERACIONES las divisiones: FUNDAMENTALES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS a) 19.5S12 .com/ . 12. 15. a) -7 9s2 x8 b) e) 2b ..-3 . 11.3s3 + yz .314 y2 _ Y 4X2Z2 12 9s 2r21 3 2 y3 _ 2y2 _ 3y + 3x + 5x2 . a) a) a) a) a) xy a) b) e) DE LOS b) b) 6 b) -12 PROBLEMAS e) 5 -1 PROPUESTOS -24 4 d) 3 e) e) 90 e) 11/5 5 f) -8 g) -1/6 h) -24/5 e) 8y2 b) d) 6yz O f) 3y . 27s3 .2s2 . e +- 3a 2be2 - 6a e 2 d) + 12 + -x2 x+l 18.3xy . 16.2X3 .r2s + rs2 . y = 2: x4 b) + xy3 + X3y xy + x2 + 2x2y2 + + y2 y4 SOLUCIONES 10.t2y 4x2 .4x + 4 a2+b2+2e2 b) x2 + zx + 4y2 . 14.2 y2 _ 3y + 1 Efectuar y comprobarlas con los valores x = 1. http://carlos2524.

b3 (X) ab b ) = a3 2 2b + ab? + b3)) = a4 . La comprobación de posible.. Generalizando.b)(a55 b)(a + ab + b22) = a3 .. tendremos tendremos XIII XIII (a . ).) I ) = a"n _ bn a _ bn siendo n un entero positivo cualquiera (1. 3.CAPITULO CAPITULO 3 Productos de interés práctico PRODUCTOS DE INTERES PRACTICO. siendo n un entero positivo cualquiera 4.b)(a .2ab + b2 2 2 b)(a = = IV (a .com/ . 2.b5 a 3b a b2 ab 3 b4 = a 5 4 3b 4 3b22 + a22b 3 + ab"4 + b55) ) = a66 3 + a bb + a a a ab ab b a _ _ b66 h etc.ab? + h4) ) = aS -+ h55 a 3b + a 2 hz .b)2 = a a)(x = X2 b)x V (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab VI (ax + b)(ex + d) = aex 2 + (ad + be)x + bd b)(cx d) = acx? (ad bc)x (ax bd VII ad bd VII (a + b)(e + d) = ae + be + ad + bd b)(e d) = ac Otros productos muy utilizados son: Otros productos muy utilizados son: VIII VIII IX IX X X XI XI XII XII (a + (a (a (a + (a b)(a + b)(a + b) = (a + b)3 = b)(a b)(a b) b)(a .b)(a3 b)(a 3 (a . Generalizando. efectuando las multiplicaciones..3a 2b 3 2b a + + 3 'sab? + b3 3ab 2 2 . La comprobación dichos resultados puede realizar efectuando multiplicaciones correspondientes.jimdo.b) = (a . dichos resultados se puede realizar efectuando las multiplicaciones correspondientes.. se puede comprobar que puede comprobar que (a (a + b)(a2 2 -b)(a + b)(a44 -b)(a ab + b2Z ) = a3 + b33 (Xl) ab b ) = (13 + h (XI) a+b + a'b? .b) = (a .b)(a2 b)(a 2 (a .b) = a2 ..b4 + ab a ab 2 b 3 = a4 b4 + a'b + a22b2 + ab3 + b4) ) = aS -..ab + b22) = a3 + b3 ) = b )(a b 2b 3 a3 + 3a2b 3 . Las fórmulas que se exponen a continuación son el resultado algunos productos que con mayor frecuencia presentan cálculo algebrairesultado de algunos de los productos que con mayor frecuencia se presentan en el cálculo algebraico con que alumno debe procurar familiarizarse todo co y con los que el alumno debe procurar familiarizarse en todo lo posible. ab 2 + bnn-1. Análogamente. etc. I a(e + d) = ae + ad a(c d) = ac ad b) = 2 b 11 (a + b )(a . 4. + abnn-2+a a 2 .b3 3 3 b)(a22 -.b)(a44 b)(a (a .b3 'sab? b 3ab + + C)2 = a22 e)2 = a + b22 + e2 e2 + 2ab 2ab + 2ae + 2bc 2bc Se puede comprobar. . Análogamente..ab 3 b4 = a 5 h + 21 http://carlos2524. Las fórmulas que exponen continuación son PRODUCTOS DE INTERES PRACTICO..b)(ann1b)(a I + ann-2-b2b + ann-3-b3b2 + .b)3 = b)(a b)(a b) = = 2 = 3 b)(a b)(a22 + ab + b2) ) = a33 -.b)(a . puede comprobar. .b 2 2 III b)(a = III (a + b)(a + b) = (a + b)2 = a22 + 2ab + b2 b)2 = 2 . que efectuando las multiplicaciones. que (a .

b' = 5 n) (x (x (t2 (3x 8) = x2+ 8) = x2 + + 8)x + (-2)(8) x2 + 6x 16 - o) p) q) 2)(x - (2 - 8)x (2)(-8) 12)12 = x2 . e = 4x. b = 5y 2)2 = + 2(x)(2) = + + x (7x2 - 2xy)2 = (7X2)2 = 49x4 - 2(7x2)(2xy) 28x]r + 4x + 4 + (2xy)2 aplicando IV con a = 7x2.1'4 _ 5x2 y3 d) e) (2x (1 (5x (3x (x + + + + 3y)(2x - 3)') = (2X)2 - (3. b = 3y 5x3)(1 + = x 2 5x3) = (1)2 _ X3y2) (3X)2 (5X3)2 = 1 - 25x6 f) g) 11) i) X3y2)(5x 5y)2 = + (5X)2 _ (X3y2)2 = 25x2 _ X6y4 + 2(3x)(5y) 22 + (5y)2 2 = 9x2 + 30xy + 25y2.a3b3 + a2h4 - ab5 + + b6) = a7 + b7 etc.1')2 = 9y2. d = -2y 1) (312s - 2)(41 - 35) = (3/2s)(4/) + (-2)(4/) + (312s)(-3s) + (-2)(-3s) = 1213S _ 81 . b = y. e = 2x. 7.1')2= a2x2 x8 4x2y2. 5. aplicando III con a = 3x.an-2b + an-3b2 siendo n un entero positivo impar (1.6x (10)( -12) (4)(2)]x 10)(12 4)(2x - 12) = (t2)2 (10 - + + + = 14 212 - 120 3) = (3)(2)x2 + X - [(3)(-3) 12.1')(3x3) + (x2y)(-2y) 5)(X2y3) 9xy. + + (4)(-3) = 6x2 r) s) (2x (3x 5)(4x y)(4x - - aplicando VI con a = 3.22 (a PRODUCTOS DE INTERES PRACTICO + h)(a6 - a5h + a4h2 . PRODUCTOS 1. d 5 = -3 1) = (2)(4)x2 2y) = (3x)(4x) = 12x2 - + (5)(4)]x (3x)(-2y) (5)(-1) + 18x - + + + (y)(-2y) 2xy - aplicando VII con a = 3x. b = 2"1 4axby 36 (211. XIV + b" PROBLEMAS RESUELTOS Efectuar los productos I-VII que se indican. d = 3y + = + _ 2x2y2 + 4x2y 2xy - = (3x3y2)(X2y3) = 3x' y' + 4x2 - (2xY)(X2y3) (_5)(X2y3) + 2X3. aplicando (x2y)(4) I con a 3x'y = 3x.ab"-2 ).jimdo. a) b) e) 3x(2x x2y(3x3 (3x3y2 + + 3y) - = (3x)(2x) + (3x)(3y) = 6x2 + 2y + 4) = (x2. b"-I) = a" (a + b)(an-I . e = 8x2 = 2.com/ . Generalizando tendremos . 3. [(2)(-1) (y)(4x) 2y2. j) (ax (x4 211y)2 = (ax)2 6)2 = (X4)2 2(ax)(2I1y) + + + + + 4b2y2 k) 1) 111) + + + + + + + + x2 2(x4)(6) (6)2 = + = 12x4 + 8x (3y2 _ 2)2 = (3y2)2 _ 2(3y2)(2) (x 3)(x 2)(x (2)2 = 9y4 (3)(5) x2 12y2 + + 4 15.1' (I)(2X2) + (I)(-3y) 9xy2 + 2X2 - L') (x + + 3)(x + y - 3) = (x + y)2 - 32 = x2 + 2xy + y2 - 9 http://carlos2524. b ~ 4.912S2 + 6s u) (3xy + y 1)(2x2 - 3y) = (3xy)(2x2) = 6x3y - + (3xy)(-3y) + 3. + + 5) = + + (3 (-2 + 5)x + = aplicando 16 V con a = 3. aplicando 11 con a = 2x.

4.(2y)) = x) .') (x (x l)(x' 1)(x 2 + 3(x 2y)(v2)2 _ (v2)3 = x 6 )" _ 3x4y4 3(x'y)(y')' (y')) = X6y3 _ 3x 4y4 + 3x2ys _ 3x'y5 y6 )'6 1) J) + x X + 1) = x -. 4xz aplicando XII con 2x. aplicando X con 2)' (xy (xy)3 X3y3 aplicando XI con a = xy.(2)3 = X3y3 .V2 )2 + (2w)' + 2(u))(-v') v2) + 2(u)'(2w) + 2(-v')(2w) 2 )(2w) (u))' (-v')' (U (2W)2 2(u 2(u"(2u:) 2( . b = 1 reconoce forma.y z)(x .y . h = 2y e) e) (3y (3y + x)(81y4 .z)(x .z' = x' . b = 5 d) d) (xy 2)) = (xy)3 3(xy)' (xy . se multiplica como sigue: x(x' 1 (x' x x' x x' x x) + 1) = x(x 2 + x + 1) . 3)( 3)2 + (. aplicando VIII con = x.y + z)(x .y . a) a) b) b) (x (x (x (x l)(x5 1)(x s + x4 + x) + x' + x + 1) = x6 x4 x' X2 X = x6 2y)(x4 4 2y)(x - 1.22 = x6 + 2(x')(xy) + (xy)2 . 3 x) aplicando con x.2xy) y' y' 2xy) 4 + y2)2 _ (2xy)2 = x4 + 2x2y2 + y4 _ 4x2y2 = x4 _ 2x2y2 + y4 y')' . 2y)(x x (2)')' x' 8y'. b = 2 con a (xy + 2)(x'y' )'2 .8y3.y)2 . z)(x .1'2 .r'y' + xy)2 .y )(2x + 1) = (2x . .(5)3 + 150y . h =6 (2y)5 (2y)s 32. aplicando XII con a = 2x.1')5 = (3. (x .1 + 2xy 2xy + y2)(X 2 _ 2xy y')(x' .1(x 2 + X + 1) = x33 + X2 + X ..2xy - Z2 z. b = 2y aplicando XIII con = x. 3)'. .v j 2w)' = 2W)2 = = = + 12xy + 4xz + 6yz.2u)v' 2 + 4u)w .v.y .z' .y')3 = (x'y)) 3(x'y)' O.z).PRODUCTOS INTERES PRACTICO PRODUCTOS DE INTERES PRACTICO w) w) x) 23 (2x .X . aplicando VIII con a = x.4 = x6 + 2x4y +-.jimdo.1')5 + x5S X 243)'s = 243)'5 + x5S .2xy + 4) = (xy)' + (2)3 = X3y 3 + 8.y = (x . + 54x2 + 36x + 8 3(2y)(5)' (W + 3(2y)(5)2 . El resultado es que El resultado es que http://carlos2524.z) = (x .8 e) (x 2y _ y2)3 = (X 2y)3 _ 3(X 2y)2 ()'2) (x'y . 32y s.3(2y)2 (5) = 8y) = 8y 3 60y' 60y2 8y).2 + xy) = (x) x)') = (x' = (x) = (x' + . = = 2y.com/ . aplicando XIII con a = x.1 = x 3 X (x 2xy 4y') aplicando X con a = x. (2x 2x = (2X)3 = 8x (2x + 1)(4x' 2 .y)' .z).2y)(x' 2 + 2xy + 4y2) = x)3 .y (2x (x 2 (x' 1)(2x . b = 2y + 8y'. aplicando X con a = x.'x' 9). b = 2y x.z) = (x . l.(1 ¡> = 4X2 _ 4xy 1) = (2x y)' (1)' = 4x' .2) xy)' 2' = 6 2(x))(xy) (xy)' = 6 2x 4y +-. 2)(X 2 2xy aplicando xy.(2xy)' x + 2x'y' y4 _ 4x'y' x4 _ 2x'y' y4 xy 2)(x) xy + xy + 2)(x' + xy .1'5.1'2 + + .v 4 u66 + v4 + 4w' 2 . a) a) (x (x + y + z)(x + y )' z)(x y (x . b = 1. aplicando XIV con 3y.1.4xy + y2 y' _ 1 . a) (x (x + 2y)) = x) 2y)' = x' = x) = x' + + 3(xf (2y) 3(X)2 (2y) 6x'y 6x 2y + 3(x)(2y)' 3(x)(2y)2 + (2y¡J (2y)' + 12xy' 12xy2 b) b) (3x (3x 2)) + 2)3 = (3x)) = (3X)3 + 3(3x)' 3(3x)2 (2) e) (2y 5)) = (2y)3 3(2y)' (2y . + 2x)yy 2x 3 + 4x'y' 4x2y2 + 8xy) 8xy' + 16y4) = x5 = x5 = x5S = x - aplicando XIII con a = .4v'wu.Z2 = X2 _ 2xy z)(x .4 2xy)(x 2 2xy)(x' PRODUCTOS VIII~XII PRODUCTOS VIII :XII a) 2.z) = (x El producto de los dos primeros factores es producto de los dos primeros factores .y (x .y)2 .125.27y)x x)(81y4 .z)(x ..27y'x + 9).6x2y2 )'3 + 12xy I2xy .y .v'2 (u . k) k) (u' .X2 . b = x OTROS TIPOS DE PRODUCTOS OTROS TIPOS DE PRODUCTOS 4.Z2 y el de los dos últimos Y de los dos últimos (x . h x aplicando XIV con a = 3y.2X2 - 3yx3 3yx' + x") X4) = (3.3(xy)2 (2) + 3(xy)(2)' = X3 6x'y' 3(xy)(2)2 . aplicando con aplicando IX con a = 2y. b = 12xy 6)'z.z' = x' Z2 = X2 + y + z)(x + y y z)(x y + + y)' y)2 + 2xy 2xy + y' y2 y2 + y' .2xy + y2) = (x 2 y') = (x' = (x 2 = (x' y) y) (x) (X' +2+ xy)(x) xy)(x' . b = 2y 3(3x)(2)' (2)) = 54x' 36x + 3(3x)(2)2 + (2)3 = 27x3.2)3 = (xy)' . 4w _ 2U 3V 4u 3u: 4v 2 9y' t Z2 9y2 + z' + e = z PRODUCTOS PRODUCTOS XIII-XIV XIII -XIV 3.2x + 1) = (2X)3 + 1 = 8x)3 + 1 )(4x (x g) g) 1)(x' 2 + )(x x X - 1 h) h) i) j) j) (2x (2x + 3y 3y + + z)' = (2x)' Z)2 = (2X)2 = 4x' = 4X2 + (3y)' (3y )2 + (Z)2 + (d 2(2x)(3y) 2(2x)(3y) + 2(2x)(z) 2(2x)(z) + 2(3y)(z) 2(3y)(z) 3y.r 2y2 . n = 6 aplicando XIII con = x.W = (2y)3 . multiplica como sigue: Si se reconoce la forma.

X)(X2 + 1 + xJ]2 + + x' 1)2 _ X2]2 = [x' (X2)2 + 2X2 + + 1 _ X2]2 = (x" 2(x')(I) + 2X2 I)(esy - 1)2 + + + + 12 2X6 + + 2(x')(x2') 2x' + + 2X6 2(x2)(1) = e) (e' XS + - + l)(éY l)(e'Y 1 + 2X2 = x8 + 3x' + + + 1 1) + l)(eY - l)(e2y = (e'Y + I)(esy I)(esy + + 1) = (e2y 1) = (eS Y - 1)(e2y l)(e8y + + l)(e'Y + 1) = el6y 1 PROBLEMAS PROPUESTOS Efectuar los siguientes (2xy - productos: 8xy' 3X3y3 - s.3 3r2 - (4 (5x r) = 8 + 2r - + + 3y)(2x S)(3(2 3y) = IOx2 9xy - 9y2 4s2 (2(2 + 4s) = 6(' + 11(2S + http://carlos2524.4) = 25x2y2 16 f) g) 5y2)(2 + x2 5y2) - = 4 5a2b) 25y' 25a'b2 5a2b)(3a = = 9a2 - h) (x + 6 ¡> i) j) (y + + 12x 6x)' + + 36 9x2 + 3X)2 = y2 (z - 4)2 = Z2 - 8z + 12x2 - 16 k) (3 . a) 2xy(3x2y 3X2y3 4y3) = 6x3y2 x - b) e) 2y) = 6x3y' 6x2y' (2S(3 _ 4rs2 (3a (5xy (2 (3a + - 3s3()(5rs(2) 5b) = 10rs2(5 25b' - 20r2s3(2 + 15rs'(3 d) e) + 5b)(3a 4)(5xy = 9a2 - + + .com/ .2X2)2 = 9 1) m) (x2y (x _ 2Z)2 = x'y2 + 6x 4x' 4x2yz + + 8 4z2 + + - 2)(x + + 4) = x2 + + n) o) p) q) r) s) () (x (y (xy (2x 4 )(x 7) = x 2 3x 2y - 28 15 2x)' 24 3)lv .5) = y2 6)(xy - + + 4) = x2y2 + 3)( 4x 3r)(2 - + - 1) = 8x2 - 10x .24 (x2 PRODUCTOS DE INTERES PRACTICO + )'2 _ =2 + 2xy)(x2 + (y2)2 y2 _ 2xy) = (x2 + )'2 _ Z2)2 _ (2xy)2 = (X2)2 = X' b) (x + y' + (_ Z2)2 + 2x2y2 - 2(x2 )(y2) 2X2Z2 - + 2(x2)( _ Z2) + 2(y2)( _ Z2) _ 4x2 y2 + + + z' + + y) y2 v)(u 2y2z2 + y + 'z + + 1)2 = [(x 2xy + + (z + 1)]2 = (x + V2)3 y)2 + 2(x Z2 + + y)(z + + + + 1 1) + (z + 1 ¡> = x2 e) (u V)3 (u V)3 2xz + 2x + - 2yz + 2y + 2z = [(u - = (u2)3 _ d) (x2 X 3(U2)2V2 + vJ]3 = (u2 + 3(U2)(V2)2 X _ (V2)3 = u6 _ X 3u'v2 3u2v' _ 116 + I)¿ (x2 = [(x2 = (X')2 + X + 1)2 = [(x2 + 1 )(x2 + + 1)]2 = [(x2 + x2 1 .jimdo.

a) b) e) d) e) (2x (3x + + 1)3 = 8x3 + 12x2 + 6x + 1 2y)3 = 27x3 + 3x4 54x2y + 36xy2 + 8y3 (r .2y + z)(x 2 + 2x + 4)(x2 - 2y .x2 - w) (r + x) y) s + 1) = r2 2rs + + .6a2b' (1 (z 2)(12 + 8 12ab4 _ 8b3 f) g) + + 2¡ + 4) = ¡3 - X)(x2 xz + Z2) = Z3 _ x3 = x3 h) (x + 3y)(x2 .2)' (s (1 + 4xy + 4y2 + 1 2zx .1'2- 1 (x (x .2x + + 1)2 = + 6x4 _ 4x2 + 1 f) g) 1)3 (y + 1)3 = y6 _ 3y4 + 3y2 _ 1 256 (u 2)(u .2)(u2 + 4)(u4 16) = u8 - http://carlos2524.4x)' 2x + 4y2 _ Z2 + 4) = x4 4x2 + 16 6.2b)3 = a3b6 .z) = x2 . a) b) e) d) (x .com/ .PRODUCTOS DE INTERES PRACTICO 25 u) v) (x2 + 4y)(2x2y 3)(3x l)(r _ y2) = 2x4)' + + 7X2)'2 _ 4)'3 12x x(2x S - + + 4) = 6x3 .2)')2 = 81x4 2x 72x2y2 x8 - + 4x6 16y4 e) + 1)2 (x2 .jimdo.6r2s (x2 1)3 = x6 _ + + 12rs2 _ 8.1'3 3x2 1 (ab2 .4zy + Z2 1 )(S3 ¡2)(1 + - S2 ¡2 + + + + + S + 1) = S4 - ¡4 _ ¡6) = 1 _ ¡8 (3x (x2 (y - + 2y)2 (3x .2S)3 = r3 .3xy + 9y2) Z)2 = x2 - + 27y3 7.

a polinomios de también polinomios coeficientes enteros. se requiere que los factores sean también polinomios de coefiMientras advierta contrario. Algunas veces se descomponen en factores polinomios de coeficientes racionales. es única. multiplicadas sí originan primera.do se pueda expresar como producto producto de factores primos.. 1.8y2 = (x = (x + 4yKx4y)(.com/ . polinomio enteros descomponer primo cuando Un polinomio de coeficientes enteros es primo cuando no se puede desQOmponer en factores criterios expuestos anteriormente. x2 . generalmente. (x 6). ya que éstos no son polinomios de coeficientes enteros. Se aplica. X2 plo. con signo más o menos. porque polinomio no es un polinomio de coeficientes enteros. pítulo 3. los factores son también polinomios de coeficientes racionales. DESCOMPOSICION FACTORES EN LA DESCOMPOSICION EN FACTORES son de gran aplicación las fórmulas I-XIV del Capítulo izquierda el resultado producto. x2 Análogamente.. consideraremos porque no lo consideraremos así. Igualmente. Nota 3. polinomio cuando admite Nota unidad. Mientras no se advierta lo contrario. (x .7x expresión algebraica X2 7x )(x dos factores (x .jimdo.2y) 2)') + . (x 2 3y2) no' consideramos descompuesto ya que éstos no son polinomios.6. prescindiendo de los cambios de signo o del orden teorema fundamental descomposición de los factores. ± 1.3/2).'i: PROCESO DESCOMPOSICION FACTORES. 3. Por ejemplo. j3y). Nota 2. en los factores (x . 7. do se leen de derecha a izquierda constituyen la descomposición en factores.3y2) no' lo consideramos descompuesto (x polinomios j3y)(x + j3y). son 2.9/4 = (x + 3/2)(x .. En este caso. cientes enteros. . Un polinomio es primo cuando no admite más factores (o divisores) que él mismo. 5.7x + 6 se puede descomponer en (x . o bien en (1 . (x2 . x2 .l)(x . Se demuesdescomposición prescindiendo cambios orden tra que la descomposición en factores primos. Por (x 1) consideraremos descompuesto 1).6). la expresión algebraica x2 . En la descomposición en factores se pueden efectuar cambios de signo. Por ejemplo.1). polinomios PROCESO DE DESCOMPOSICION EN FACTORES.x)(6 .. 26 http://carlos2524. Esta definición es análoga a la de números primos. aunque 3x x ~y + ~y (Jx l)(Jx - + 2y pueda expresar 3(x 2y se pueda expresar por 3(x ~y).1) no lo consideraremos descompuesto en los factores (Jx + I)(Jx . + ~y). . generalmente. cuanizquierda constituyen descomposición factores. x2 .1)(x . Este es el teorema fundamental de la descomposición en factores. supondremos condiciones. Por ejemplo. 11. polinomios. De la misma forma que leídas de izquierda a derecha dan el resultado de un producto.xy .6) está expresado producto primos expresado como producto de los factores primos x . Nota = (x 3/2)(x también polinomios X2 por ejemplo.1 Y x . polinomio descomponer totalmente cuando pueda expresar Un polinomio se puede descomponer totalmente en factores cuan.7x + 6 = (x .CAPITULO 4 CAPITULO Descomposición en factores Descomposición FACTORES expresión algebraica dada algebraicas LOS FACTORES de una expresión algebraica dada son dos o más expresiones algebraicas que multiplicadas entre sí originan la primera. Análogamente. Por ejemdescomposición efectuar cambios Por Nota 7x descomponer (x 1)(x (1 x)(6 x).x). X2 + 6 se puede expresar como producto de los expresar producto . supondremos estas condiciones. En estos casos. como 11.6). Algunas veces se descomponen polinomios racionales. y la unidad. Nota J.2xy 'f. análoga números primos.j3y)(x aunque 3x Asimismo. 7x = (x X2 l)(x siguiendo los criterios expuestos anteriormente.l)(x . Igualmente.

1) siendo a = -4. 3y C) Trinomio cuadrado perfecto.13 = (2xy)3 2) 2) 3y 3 8X3y3 - = (2xy = (2xy - \)(4x2y2 1)(4x2y2 + 2xy 2xy + 1) 1) d) d) F) Agrupamiento de términos. -2.. b = .4bx + ay .(3y)2 = (2x + 3y)(2x .com/ .bd= -2. 1) 32x \) 32x55 + 1 = = (2X)5 5 + 15 = (2x = (2x = (2x = (2x x5 1 )[(2X)4 + 1)[(2X)4 + 1)(16x4 l)(16x 4 x4 2x 1] (2X)3 + (2X)2 .6xy + 9y2) = (2x 3y)(4x2 6xy 9y2) 3 1 = (2xy)3 .4.4)(x .ad+bc= -5. b = 3y 2x.3y. 3 3= 2 a3 + b3 = (a + b )(a2 . Factores o" fórmulas Ejemplos. y Capítulo 3.12y 2 = (x . 1) 6x2y . 1) x2 x2 52 5)(x 4X2 .x) 14x 5x2 = 5x)(2 .3y) donde 4x2 (3y)2 (2x 3y)(2x 3y) donde a = 2x. diferencia cubos. Agrupamiento términos.5x)(2 . 3) 3x2-5x-2=(x-2)(3x+ 3x 2 -5x-2=(x-2)(3x+ 1). T. + X -.2x + 1 8x33 + 4x2 . Tipo: Tipo: ac + ad = ad a(c a(c + d) d) 3x) 3x) b)(a b)(a b) b) Ejemplos.5.bd= -2. d + d)) Ejemplos.Enestecasoac=3. 1) X2 x2 2) 9X2 9x2 + 6x + 9 = (x + 6x = (x 12xy + 4y2 = 12xy = . 1) x2 5x (x 4)(x 1) -1 a (a + b) = -5 Y su producto ab = 4.4)(2x + 3) 3) X = (3x 4)(2x x) 8 . 1) 8x3 8x 3 + 27y33 = (h)3 + (3y)3 = (2x)3 (3y)3 = (2x 3y)[(2x)2 (2x)(3y) (3y)2] = (2x + 3y)[(2x)2 . diferencw de dos cubos. por tanteos se obtiene que a = 1. Tipo: Tipo: Ejemplos.2b)(2x + y) y(a y) 2ax 4bx ay 2by = 2x(a 2b) 2b) = 2b)(2x G) Factores de cl' ± b".DESCOMPOSICION EN FACTORES FACTORES DESCOMPOSICION 27 27 LOS PROCEDIMIENTOS SIGUIENTES son de gran utilidad en la descomposición en factores.b2 = (a + + B) Diferencia de los cuadrados.ad+bc= -5 . Diferencia cuadrados. producto duplo cuadrada Ejemplos. .jimdo.12 = (3x .25 = X2 .9y2 = (2X)2 .2y)2 (3x 2y)2 X2 + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b) b)x ab = (x a)(x b) x2 acx2 + (ad + bc)x + bd = (ax + b)(cx bc)x bd = (ax b)(cx acx" (ad D) Otros trinomios. T IpOS: IPOS' . Aplicamos la fórmulas XIII y XIV del Capítulo 3.xy2 2x 3y xy2 + 3x2y = xy(2x 2 .3 + x2 + X + 1) http://carlos2524. b = 5 donde x.b)2 Un trinomio es un cuadrado perfecto si dos términos son cuadrados perfectos y el tercero términos cuadrados perfectos y trinomio cuadrado si es igual al duplo de la raíz cuadrada del producto de aquéllos.2by = 2x(a . Trinomio cuadrado perfecto. '. ad bc tanteos 1.2b) = (a . 2) 2) 1) X2 .2x + 1) 8x + 4X2 2x + J 2) X7 - 1 = (x - 1)(x6 + + + x. c = 3. Factor monomio común. Suma. 2 a2 2ab a + 2ab a2 _ 2ab a2 _ 2ab + + 2 b2 = (a + b)2 = b 2 = (a _ b)2 b2 = (a . b) -5 producto ab 2) X2 + xy . E) Suma.2.5x + 4 = (x .(2x)(3y) + (3y)2J = (2x + 3y)(4x 2 .x) 6x 2y 2X3 = 2x 2(3y x) 2) 2x3y . • TIpos: . utilidad descomposición PROCEDIMIENTOS SIGUIENTES A) Factor monomio común. e 6X2 6x2 4) 4) 5) .Enestecasoac=3. 1) X2 .3y)(x + 4y) siendo a = . Otros trinomios.y 3x 2y = xy(2x2 2 2 a2 .2b) + y(a . 1). b = 4y 4y) 4y x2 xy 12y2 (x 3y)(x 3y.52 = (x + 5)(x . d = 1 satisface ad + be = . b = -1 su suma es igual .2X3 = 2x2(3y . T IpOS: TIpos: 3)2 (3x .14x + 5X2 = (4 .ab + b2)) )(a 2 ab 3 ( b)( b2) b3 b)( 2 b b2) a=aa+a+ a=aa+a+ Ejemplos.5) donde a = x. 2ax . Tipo: Tipo: ac + bc + be ad ad + bd = c(a + b) + dia + b) = (a + b)(c + b) d(a b) = b)(c bd = c(a Ejemplo.

polinomios.C.D. producto primos.y)(x22 y) = y)(x = (x y)2(X2 = (x .y)3(X + 2y)2.C. potencia entran al tomar todos los factores. 223 2332(x _ y)3(X + 2y)2.3S2[2 = 3s2[(3s + 5[2 .D. 2233(x _ y)2(X 3 3(x 333(x . producto producto obtenido comunes entran formar parte al tomar todos los factores comunes elevados a la menor potencia con la que entran a formar parte tomar todos potencia en cada uno de los polinomios. M. y)2(X 2y).C.1) f) 40"+ I .y)2(X 2 + xy + y2) xy y2) + xy xy + y2)(X y2)(X .jimdo.C. Ejemplo. es la unidad polinomios unidad ± 1. b) El M. 223 3(x .D. de 3 2(x 3(x y)3(X 2y)2. 1.D. es el producto obtenido cada polinomio M. b) producto obtenido comunes comunes.y)2(X + 2y). M. es el producto obtenido cada polinomio M. Dos o más polinomios son primos entre sí si su M. de 3 2(x y)3(X 2y)2. ± MINIMO COMUN MULTIPLO (M. polinomios Para hallar M.D.)de polinomio mayor EL MAXIMO COMUN DIVISOR (M. y)2(X 32(x . 4 cuadradas Sumando Sumando y restando 4X2 (doble del producto de las raíces cuadradas de x4 y 4).y)2(X (x + 2y) 2y) M.y)2(X y)2(X 2(x . siguiente: a) Para hallar el M.15a3b2cc4 + 30a4b3e22 = 5a2b22e2 (2be2 .y)3(X + 2y)3.C. comunes y no comunes.C.D. de varios polinomios se procede de la forma siguiente: a) Se descompolinomios procede pone cada polinomio en el producto de sus factores primos.C.M. 2y)3.M.C.20". FAcrOR BINOMIO COMUN.3ae2 + 6a2b) b 3 c = Sa 2b c2 Sa20 = 40"+ 20". a) al Tipo: Tipo: ac ad = a(e + ad = a(e + d) e) 6x 3 = 3x2 (1 2x 4x ) + 6x3 + 12x44 = 3X2 (1 + 2x + 4x22) 2[3 -.y)2(X + 2y) 2y) PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS FAcrOR BINOMIO COMUN.y) MAXIMO COMUN DIVISOR (M. El M.D. El M. es 2 y)3(X + 2y)3. siguiente: a) Para hallar el M. H) Suma y resta de términos.2x) = (x2 + 2x + 2)(x 2 .D.C.M.3y) 3xy = x(2x 3yl 3x2 3X2 3 9s 3 [ http://carlos2524.D.C. 4 3y 4 _ X3 = xy3) Ejemplo. restando 4x2 producto obtenemos obtenemos 4 x4 +4 = (x4 = (x 4 = (x 2 = (x2 + 4X2 + 4) .C.80 20 = 40"+ I (1 . x4 _ xy3 _ X3yy + y4 = (x4 _ xy3) _ (x3y _ y4) y4) = x(x3 _ y3) _ y(x3 __ y3) = x(x3 y3) _ y(x3 y3) = (x 3 y3)(X = (x3 _ y3)(X -. b) El M. de varios polinomios se procede de la forma siguiente: a) Se descompolinomios procede pone cada polinomio en el producto de sus factores primos. Factor x4 DESCOMPOSICION FACTORES DESCOMPOSICION EN FACTORES + 4. Ejemplo.28 términos.(2X)2 = (x 2 2)2 2x) = (x 2 2x 2)(x2 2x . Factor 4 Ejemplo.M.C. polinomios Para hallar M.C.) menor EL MINIMO COMUN MULTIPLO (M.C.C.C. 2y)3.y) = (x . 32 y)2(X 32(x -.M.M.2x + 2) Combinación 1) Combinación de los métodos anteriores. polinomios. 2y)3.[) b) 4x + 8y + 12z = 4(x + 2y + 3z) By 2 2b) 10a2 3 ISa 3 b2 4 .C.1) 40"+ 2x22 - 3xy = x(2x .[) 2[2 = 2 d) 9s [ + 15s 4x = 4(x ISs2[3 3S S[2 . y)2(X 2332(x .C.3ac 2 e) 10a2b3e4 .M.M.) de dos o más polinomios es el polinomio de menor polinomios polinomio grado menor (prescindiendo cada uno grado y menor coeficiente (prescindiendo de los signos) del cual es factor (o divisor) cada uno de los polinomios dados.4X2 4x2 4x2 + 2 + 2x)(x 2 + 2 2x)(x2 = (x2 + 2)2 .D. elevados a la mayor potencia con la que entran tomar todos formar parte cada uno a formar parte en cada uno de los polinomios.com/ .)de dos o más polinomios es el polinomio de mayor polinomios grado y mayor coeficiente numérico (prescindiendo de los signos) que es factor (o divisor) de los divisor) numérico (prescindiendo grado mayor polinomios dados. es 3 (x + 2y)3.

b) a) x2 .7xy x 2 + + 12y2 12y2 (x .y2) = 1) xy(x + + y)(x _ y) k) (x + 1) 36y2 = [(x + + [(5x (6y)][(x 2y) + + 1) - (6y)] = (x + 6y + I)(x . x2 Ti os' p .9) = + I)(z .6y) = = (X2)2 _ (1 lV2)2 = x4) - (x2 + (1 4) y2)(X2 _ y2) = (x2 + y2)(X + + y)(x _ y) x4)(I x 8 + x )(1 - 4 = + x )(1 4 + X2)(I .y3x 1)2 - = xy(x2 .32 = (x + 3)(x .2abxy 4)2 = (ax - by)2 4m6n6 + 32m4n4 64m2n2 = 4m2n2 (m4n4 + 16) = 4m2n2 (m2n2 OTROS 4.x) d) x2 .5y)(2x + 9y) TRINOMIO CUADRADO PERFECTO.2) 4)(x . x2 a2 Tipos: a2 _ 2ab 42 + 2ab + + b2 b2 = (a + b)2 = (a _ b)2 d) e) x2 25x2 16xy 3.2) = y2 (x f) g) 11) i) j) x2y2 _ 36y4 = y2 [X2 .6312) = 12(S .3) 25x2 .jimdo. EN FACTORES 29 Tipo: a2 .4)(x .2 = (m2 1)2 2)(m2 2 + 2)(m + 1) 1 )(m 1] 1) 3(x + 1) = + 1) + (z 2][(x + + = + (x 71) + 3)(x + 2) m) S2/2 _ 2S13 _ 63/4 = t2(S2 .x .3)(x + + + + + + + + + 4)(y2 + [(x 3) 1) = (m2 k) m" /) (x m2 .b2 = (a + b)(a .X2) = (1 + x2)(1 + x)(1 - x) 32a b - 162bs = 2b(l6a4 81b = 2b(4a2 = 2b(402 + + 9b2)(402 _ 9b2) 9b2)(2a + 3b)(2a .4y2 9x2y2 1 - = (5X)2 - (2y)2 = (5x + 2y)(5x - 2y) .2st .40mn 25n2 = (4m .8y)2 4y 41 -- 4y2 = (1 4 = 12 - + 60xy + + 36y2 = (5x + 6y)2 12 9x4 2(1)(2) + 22 = (l .4)(x i) j) + - 2) 20 .d] x4 _ y4 1 4 + 6y)(x .x)(2 .2y) http://carlos2524.7y)][(5x + 2y) - = (8x .I)(z + 3)(z . TRINOMIOS.2x .(4of (mn2f = (1 = + + (3xy + 4o)(3xy mn2)(1 .8 = (x .mn2) d) e) m2n4 = 12 3x2 - 12 = 3(x2 - 4) = 3(x 2)(x .2) f) g) h) + xy 10x = (x .5n)2 24x2y + 16y2 = (3x2 .x2 = (5 2) 3x3 y4 3x2 7y2 18x = 3x(x2 12 = (y2 X .6y (3x 7y)] + 1) (5x + 2y)2 - (3x .91)(s n) o) Z4 - IOz2 + 9 = (Z2 - l)(z2 .4y)2 11) i) j) /) 2x3y3 16a4 (x - + 2y)2 16x2y4 + + 32xys = 2xy3 (x2 + 8xy + 4y)2 (2a k) 72a2b2 81b4 = (402 - 9b2)2 (x = 2y [(2a + 3b)(2a .2)2 f) + 16y2) = 2xy3 (x 16m2 .9 b) e) = x2 .3y)(x . x2 + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b) aex2 + (ad + be)x + bd = (ax + b)(ex 2) e) + d) a) b) e) + + 6x 6x + + 8 8 x2 x2 = = (x + + 4)(x + x2 . DE DOS CUADRADOS.DESCOMPOSICION DIFERENCIA 2.4a) 16a2 = - (3xy)2 .7y)2 = (3x . a) b) e) g) x2 1 + + 8x + + + 16 = + + 2(x)(4) 2y)2 + = (x + 4)2 + 64y2 = (x .3y) + x)(4 x) 2x .(6.8 = (x 16 - x2 = (8 .com/ .3b) X3y .6) = 3x(x .4y) = (x + 4y)(x .3) 2x6y _ 6X4y3 _ 8x2ys = 2x2Y(X4 _ 3x2y2 _ 4y4) =2x2Y(X2 + y2)(X2 _ 4y2) = 2x2Y(X2 + y2)(X + 2y)(x .3b)]2 = + 3W + (20 - 3W + b2y2 + + 10(x + + 2y) + 25 = + + W + 8m2n2 a2x2 .

)'2y2)(X' 4y4) = 6x"'(3x2• 2y) 4)'2) + 1) 64X'2)" _ 68x8y7 + 4x4y" = 4x4y' (16x8 _ (4x2 (4x2 17x4y4 y2)(4x2 y2)(2x + 2y)(x' + y8) = _ y2)(X2 4x4y' (16x4 _ y4)(X4 _ y2) y2)(X _ y4) = 4x4y' = 4x4y' + + + y2)(X2 + )')(2x - y)(x2 + + y)(x - y) SUMA 6. a) + IOx + 3 Tx y - = (3x + l)(x l)(x 3)(y + 3) - 10s2+11s-6 6x2 10 1)(2z 2xy(4x xy x 12y2 = (5s = (3x = (5 - 2)(2s 4y)(2x + - 3) b) e) g) 2X2 2y2 4z4 16x'y 12(x + 6 3 = (2x - 3) 2) + 3)') = (2)' + f) 1) = (=2 2)(2z 3x2 3x)(2 + x) 9z2 + + 2 = (Z2 .y) + 1][(x + l)(x - y - + 9) 3) q) r) s) 1) 4X8y'0 x2• - _ 40X5y7 + 84x2)'4 = 4X2y4 (X6y6 _ 10x'y' + 21) = 4X2y4 (x')" 7)(x'y' x· - 30 = (x· .2)(4z2 30xy' + + + 1) 3y)(2x h) i) + + 28x2y2 8(x = 2x)'(8x2 [6(x + + 14xy y) - 15)'2) = y) + 5)') 6y 5)(2x y)2 + y) - 15 = 5][2(x = b(2b" _ + 3] = (6x + + 2y + 3) j) 6b2"+1 18x4. (x x' + 8 = a' a6 - x' a' + 2' = - + 2)(x2 3)(a2 - 2x + 22) = + 32) = (x + 2)(x2 3)(a2 (b2)2] - 2x + 4) 3a 27 = 3' = + (a - + 3a (a - + + 9) + b6 = (a2)' (b2)' = (a2 + b2)[(a2)2 = (a2 _ a2b2 + b4) + b2)(a4 _ a2b2 + ti) e) a6 aO - b6 = (a' b9 + b')(a' - b') = (a + h)(a2 - ab a'b' + + b2)(a (h')2] - b)(a2 + ab + b2) + = (a')' + (b')' = (a' + h')[(a')2 = (ti + b)(a2 - ab + b2)(a6 a'h' + b6) f) g) a'2 64x' + b'? = (a4)' + (b4)' = (a4 (5y)' + b4)(a8 _ a4h4 + - b8) (4x)(5y) 20xy + 125v' = (4x)' + = (4x = (4x + 5y)[(4x)2 5y)(16x2 + (5yf] + + + 25y2) h) (x + y)' - z' = (x = (x + y - z)[(x z)(x2 + + y)2 2xy + + (x + y)z + Z2] )'Z + y - . a) b) e) O DIFERENCIA DE DOS CUBOS.1'2 + x= + 2)')[(x 2y)(x2 Z2) (2y)2] i) (x - 2)' + 8y' = (x - 2)' + (2y)3 = (x = (x - 2+ 2+ - 2)2 .6)(x" + - 5) x ••• 2" + a2(.+'" + 5b"+1 - 6b = b(6b2" _ 24x"'y4 + 5b" - 6) 3)(3b" - 2) + y2)(X2• _ k) _ 66x2'+"'y2 = 6x"'(3x4• = 6x"'(3x2p 11.jimdo.-I 3)(arl 2) d) e) s.2)(2)') + 4x + 4 2x)' + 4)' + 4)'2) j) x6 - 7 x3 - 8 = (x' = (x' - 8 )(x' + 1) (x - 2' )(x' + 1) = 2 )(x2 + 2x -~ 4)(x + 1)(x2 - X + 1) http://carlos2524.(x .-I) 3x2 + - 7x"'+O 5a.\.com/ .DESCOMPOSICION x2 - EN FACTORES p) 2xy + y2 + 10(x - y) + 9 = (x - y)2 + lO(x - y) y) + 9 + 9] = (x -)' - = [(x .2.-1 + IOx'" = x"'(x2" + 7x" + 10) = - x"'(x" + 2)(.>.:" 5) + + 6 = (a.

b )(a b)(a b) + b22)(a 2 -.16y' = 2y2(27 x 6 -.OESCOMPOSICION EN FACTORES OESCOMPOSICION EN FACTORES 31 31 k) k) 3 X8 y .2z) + 22Z2 _ + 22Z2 - 23Z + 24) 23 Z + 24) g) g) a10 a 10 = (z + = (z + + xx 10 = (a22)s + (x2)'2)s = (a22 + xx 2 )[(a 2)4 __ + 10 = (a )5 + (x = (a + 2)[(a2)4 = (al = (a2 2)(Z4 -.3b(3x . impar y positivo.b2)) = (a 2 = 2 = = (a2 + b 2 )(a + h3) b)) h)(a b)(a - )(a2 -.ah + X2 -.2a) = (3x .y) -. a) a) b) b) e) e) d) d) Tipo : ae + be + (Id + bd Tipo: ac + be + ad + bd = c(a + b) + d(a + b) = (a + b)(c + d) = c(a + b) + dia + b) = (a + b)(e + d) bx ab x2 ax b(x a) bx -.4y + y2) = (4 + y)(16 _ + y) = 4) + y) = (4 + y)W 4y + y2) = (4 + y )(16 + 8yy6 6 = x3 3 + (2y2)3 = (x + 2y2)[X2 _ X(2)'2) + (2y2)2] + 8 = x + (2y 2)) = (x + 2y2)[X2 _ X(2 y 2) + (2.64y 6) = x 2Y(X3 = x y(x = x 2y(x + 8 3)(X _ + 8yy3)(X33 _ -- 8y3) = X2)'[X3 8y 3) = X2)'[X 3 + (2y)3][X3 _ + (2y)3][X 3 _ 1) 1) (2y)3] (2.38 x 3 2 -. 7.x .a)(x + b) + by = a(3x y) b(3x y) = (3x y)(a b) + by = a(3x -.n + 32 = + 32 = Z5 ZS (z (z + + 2)(Z4 -2z3 2)(Z4 .2y)(x2 -.b) 2)(a 2 2 + b2)(a + b)(a + b)(a . 7.64X2y 7 = x Y(X6 64y 6) = x 2 X8 y _ 64X2 y7 = x 2y(x· -.2y) + (x + 2.1') = (x + 2y)(x . En estas a" b" tiene a b como factor (o divisor) solamente cuando n es un número entero.1'2)2] = (x = (x 5 + y2) + y2) d) d) e) e) 5 aS a + b S = (a + b = (a 1 + X5)'5 = l' s 1 + XSys = 1 Z5 ZS + + + (xy)s + (xy)s + 2 = + = 2' 5 b)(a44 -.com/ .a)(h + x) = (x .b)(3a b)(3a 3a .2 _ X3y3 _ x)y) + x44y4) + x y4) f) .jimdo.a) 3ax .1') = 2y)(x e) 4.2y + 4) I)(y 2y X 2h44 + b 6 _ a4b2 = a2(a44 _ b4)) _ 4b 2 2(a _ 4 2b b· _ a b2)(a 4 4 )(a _ h 2 = (a' = (a4 -_ h4)(a2 2 .2y)(x 2 1) 54x·y2 38x3y 2 16y' = 2y2(27x· 19x 3 1) 54 x 6 y 2 -.8 = y3(X) 3 y3(X3 1) + _ 8(x) - 8(x3 (x3 _ l)(y3 1) = (x) . .b)(a22 = . + U441 __ U33v) u + v = (u + v)(u uSt' + U V2 .1'2 + X + 2y = (x + 2y)(x .b)(a = (a = (a b)(a22 + + + (a .2xy2 + + 2y2)(X2 2xy2 + + a22b2 _ ab3 + b44 ) + a b2 .U'¡.2y + 3 f) x2y xy2 = x2 y) (x y) = )')(x2 y2) f) x3 + x2y + xy2 + y3 = X2 (x + y) + y2 (x + y) = (x + y)(x 2 + y2) 7 44 33 4 4 3 7 33 3 + 27) = (x) + 27)(x 4 .1)(y) = + 8) 4 2 4 b2 (a4 _ b4)) = (x = (x - 1)(x22 )(x _ _ i) a· (16 + b6 b4 _ 4b b.ax = h(x -.y) = (3 x -.4ax ax ax xIx a) (x a)(b x) (x a)(x b) + xIx -.19x 3 8) 8) + 2x)' + 4y2) + 2.1')3] + 2v)(x2 + 2v)(x 2 -- 2xy 2xy + 4y2)(X + 4y2)(X -.3bx 6x2 4ax 6X2 .a) = (x -.\)' + 4y2) = 2y2 (27x + 8)(x = 2y 2 (27x33 + 8)(x33 -1) = 2y 2 (3x 1) = 2y2 (3x = 2)'2 [(3 X)3 = 2)'2 [(3X)3 + 2 3](X33 -+ 23 ](X + 2)(9x 2 -+ 2)(9x2 6x 6x + 4)(x + 4)(x -.3b(3x = (3x .l)(x 2 l)(x2 +X+ +X + 1) 1) AGRUPAMIENTO DE TERMINOS_ AGRUPAMIENTO DE TERMINOS.1) 3 4 g) 27x = 27) 27) = (x 27)(x g) x + 27x -.2 u V3 + U22V4 __ + U V4 uv' s + vv6 ) uv + 6) i) xx 9 + 1 = (X33)) + 13 = (x3 i) 9 + 1 = (x )3 + 1) = (x) + 1)(x6 6 -+ 1)(x 3 + 1) xx 3 + 1) = (x (x = + 1)(x2 2 -+ 1)(x X + 1)(x· 6 _ x3 X + 1)(x _ x) + 1) + 1) http://carlos2524.2z33 + 4z22 -.b) = (a h)(a b) = b)(a b 5ab 5ab b2)) b2 b)2 (a _ b)2 b)2 .h) 9bx 6ab = 2x(3x 2a) .(x + ay + ay + -t.2a)(2x .a'b b)(a a)b + 2y2)(X2 -.ay .3x 3)(x2 + 9)(x 2 9)(x2 + I)(x I)(x + I)(x I)(x 1) 1) + 8x _ = _ 8x) .y)(a -.3b) 9bx + 6ah = 2x(3x . impar y positivo En estas condiciones. a3 a) 64 64 x3 a) a) b) b) e) e) + b3 + b) = (a = (a + b)(a22 -+ b)(a ab ab + b22) b) 4y 4y x) + y3 = 43 + y3 = (4 + y)W -.2b) b)(a 2 b2 b + FACTORES FACTORES DE a" DE a" ± bn ± b" 8.2a)(2x .8z 2)(Z4 2z + 4z 8z + 16) + 16) + (X22 )4] + (X )4] (a')3x2 2 + (a22 )2 (X2)2 _ (a22)(x 2 )3 (a'»)x + (a )2 (X2)2 _ (a )(x2)3 + + X2)((18 a·x + a 4x a x6 x2)(a8 __ a6x2 2 + a4x4 4 __ a22x 6 + + x8) x 8) h) h) u77 + v77 = (u + v)(u· 6 -.h(3x -.a4b22 = a6 6 + X + I)(y + 2 )(y2 . a" + b" tiene a + b como factor (o divisor) solamente cuando n es un número entero.2a) .27 = x (x + 27) .ab) + b ) + xy)(1 + xy)(1 _ x)' _ xy 4y4) 4y4) = (1 = (\ + x2y2 + X2).ay .b22)(a + b)(a .b)' j) j) a3 a) + 2 3a2 - 5ab 5ab + 2b2 2b 2 b3 = (a3 b 3 = (a) + + + (3a2 (3a 2 ab ab ab ab + 2b2)) 2b 2 2b) 2b) = (a .a22b4 .x x2 X2 - 1) 1) = (x) = (x3 11) h) X3y3 x)y) .2b) 3a .y3 + 3))(x 2 33)(X2 + l)(x 2 l)(x2 1) = (x 1) = + 3)(x 2 .3bx 3ax .3b) + y = a(x + y) + (x + y) = (x + y)(a + 1) = a(x + y) (x y) = (x y)(a 1) 4y2 = 2y)(x 2y) 2. . condiciones.

2u2) = (u· + 2u2 - 5)(u4 - 2u2 - 5) PROBLEMAS DIVERSOS 4z2 n.x)(12 + Ix + X2) = (1 - + + + aS _ 32 = aS - 2s = (a - 2)(a4 2)(a4 + a3 • 2 2a3 + a2 .. 22 23 + 24) = (a f) g) h) y' _ z' = (y _ Z)U. + ab"-2 + b"-I) Si a) b) 11 es un entero par y positivo.jimdo.4)(U2 - ax + a2)(x - .IOu = (u4 _ 5 + 25) .6 (x3 (u4 + ySz + + 4é + 8a + 16) + y4z2 + ).b)(a"-1 + a"-2b + a"-3b2 + .(2=)2 = (x . a" a2 b2 = (a b3 b)(a b )(a 2 b" también tiene a + b como factor.(2U2)2 + 2u2)(u· 5 .y) - 8 y y)2 7(x - 8 = (x - + 8)(x - y . a" . = = + + _ a3)(x3 V4)(U4 _ a3) v4) = (x + = (u4 + = (u4 a)(x2 ¡.3Z3 + y2z4 + yzs + Z6) x6 _ a6 u· - v.3y)2 .3y b) + 2=)(x - 3y - 2=) 1602 + 7x IObe - 25e2 - b2 = 16a2 = (4a)2 - (b2 (b - IObe + . DESCOMPOS1C10N EN FACTORES En estas condiciones.b como factor (o divisor) si a" - 11 es un número entero y positivo. a) x2 - + 9y2 - 6xy = (x2 - 6xy + 9y2) .4u4 = (u4 - 5)2 .(3X)2 2) + 3x][(6x2 + 16x2y2) 2) .com/ .9x2 = (6x2 + 2f . h" = (a .b" tiene a ..4)(X _ y)(x4 + + xy3 + y4) SUMA Y RESTA DE TERMINOS (sumando = (a4 y restando 2a2b2 a2b2) + + b4) _ a2b2 = (a2 = (a2 + + b2)2 b2 - (ab)2 ab)(a2 + + b2 - ab) b) 36x4 + 15x2 + 4 (sumando = (36x4 = [(6x2 y restando 9x 2 ) + + + 24x2 + 4) .1) http://carlos2524. + + b) ah a 3 - = (a - + b2) e) d) e) 27x3 _ y3 = (3X)3 x3 _ y3 = (3x _ y)[(3X)2 + x)(l (3x)y + x y2] X2) a' = (3x . .a)(x2 v2) + ax + a2) + + (4)(u2 + + + 2 2 V )(U v2)(u + v)(u - 11) i) j) x9 _ I = (X3)3 I = (x3 - I )(x6 x3 1) = (x - I )(x2 + X + xly I )(x6 + x2y2 x3 + + 1) x10 _ yl0 = (xs = (x + yS)(xs + y)(x4 _ _ yS) x3y + x2y2 _ xy3 + ).3x] = (6x2 + 3x + 2)(6x2 - 3x + 2) (sumando = (64x4 y restando 16x2y2 + y4) _ 16x2)'2 = (8x2 + y2)2 _ (4xy)2 = (8x2 + y2 + 4xy)(8x2 + y2 - 4xy) (sumando y restando 4 4u 4 ) = (u.y)(9x2 + 3xy + y2) 1- = (1 .1'2) 25e2) 5e)2 = (4a 2xy + y) b - 5e)(4o - b + 5e) e) x2 + + y2 - 7y - 2xy - 8 = (x2 = (x - + + + 7(x - .32 9.4:2 = (x .

4(6 = 2160. 60.3(\ = 2· 33. M.100 e) k) x2 + 4x + 4 1) r) s) 16 () 9xy3 u) y2 _ 4y . = 3· 5(x + 3y)2 (2x .com/ .8ab .C.2(2. y2 .DESCOMPOSICION d) 2 a . 4x2 . = 22• 3X3y3 M. e) 6x .4(2 M.6y 2· 3.3(4 24.2).21 a4 . = 24• 33• 5.D. M.C.3m2 .C.C.n3 + m3n = (m4 _ mn3) = m(m3 .n3) = (m 3 .8xy3 (2x 4(x o) 3a4 + 6a2b2 + 3b4 + + 4S4( 8xy2z3 i) + + y)2 .2)(y _ 1) 22• 3 • 5(x 52 3y)2 (2x .x3 4 - 12y + 9y2 f) m) n) x2y2 .4b .D.2(6.C.Ily j) 12(x .D. b) = = M.a4 64x .4xyz2 j) + 7x + + d) 4y2 .M. 13.3y + 2 = (y _ I)(y _ 2) M.20a2 4s4 í - + + 12x2y2 + e) 3x + + 1 6 i) 36z6 + Z2 + 64 _ f) h) 3y2 .y) 2)(y .C. = 22 • 3(x + y)(x .D. a) b) e) 3x2y4 12s2(2 + - 6X3y3 6SS(4 h) 18x3y .y) - 12 4s3(2 24s2(3 g) 5m3 . M.C.2m 6x2 k) 4x2.C. 32 • 5(x 3y)3 (2x _ y)2. d) y4 16 M. 23. y2 .x2 I3z4 g) 8x4 .y)2. a) b) e) y3 + 5xy - 6y2 + 27 d) 8z4 _ 27z7 e) g) h) i) y6 + + 1 x3 _ 1 X3y3 8x4y m9 _ +.C. 12x3y3 3X3y2.M.jimdo. 64xy4 (x _ 2)3 8x6 + (y + 1)3 + 8 f) n9 7x3 _ 1 http://carlos2524.M.y)2 + 7(x .5e)(a (m3 _ n3) (m3 _ n3) n)(m2 + 16b2 + 8be - 15e2 = (a2 .4(2 = 22• 3 • 5.+2 _ 4x"+2 _ 3x2 d) x2m+4 + 5x'"+4 _ 50x4 15.D.n )(m 3 + + + (m3n _ n4) n(m3 _ n3) n + + + 1) = (m - + mn + n2)(m + n + 1) MAXIMO COMUN DIVISOR y MINIMO COMUN MULTIPLO 12.5 x2 2z3 15 8xy 15y2 1 .n2)2 x2 + 12 8(m2 _ n2) + 16 2x2yz .128 14.M.y).4y2 = 22 (x2 _ y2) = 22 (x + M. e) 3' 52 (x = y - 2.C. = (y2 + + 4)(y + 2)(y .(3y _ Z)2 3y)2 .2ae EN FACTORES 33 15e2 = (a . = 23• 32• (x + 3y)4 (2x _ y)5 PROBLEMAS PROPUESTOS Descomponer en factores.28z 2x . = 2(x .2(2 = 6.mn" .8xy 4x3y 2X2 + + + - IOz2 .2e(a - + 3e) e) m 4 - n 4 + m3 .4(6 y)(x _ y) = 2· 3(x .y).4m2 .4 = + (y2 + 4)(y + = (y + 2)(y _ 2). 3. a) b) e) m" .M.9(2x _ y)2 p) q) (m2 . a) 9x4y2 = = 32x4y2. + 3y)4 (2x _ y)5 M.8ab = (a - + 16b2) _ (2ae _ 8be) _ 15e2 4b) 4b 4W . 54~(6 = 22• 32x4y3 = 36x4y3 48.y)4.

M.2y) i) x2 (2x· + 1)(2x· - Z2 (22 3) + 1)(2z - 1)(3z + 1)(3z - 1) 15.. a) d) + - z· (2 - f) h) 16.C.O. M.O.3y)2 4)2 r] (y - + 3y)2 (x - 3(a2 3y)(x - + b2¡I 5y) + (a + 5)(y + + 7l(z .C.2x)' + 4) + 6z + 9z2) e) 8xy(x .xy + M. M.z' + Z2 - Z + + 1) Z4 + 2y)(x4 - 2x3y + 4x2y2 - 8xy' + 16y4) (2-u)(16+8u+4//2+2u'+u4) (1 . a) b) e) ti) e) + 2p)(m + 2n + y + 4zJ(x + Y .s)(p + f) 3q) e) (ax + b)(x - 1) d) (x - .1)(4x2 + 2x + I)(x + 1)(x2 - X + y) 1) - 2) hj (2.. a) e) /¡) 3x2y) (1 (x DE LOS (y PROBLEMAS h) a) 2y) - PROPUESTOS 353(3 x(8 (2x m) 3)(x + 2x) 2S2((6( - + + a2)(1 + + a)(1 - f) i) q) u) h) (x 2xy(3x (m2 _ 2z(z + 2)2 n2 2y)(3x + 2052) + x)(8 .M. 12x4 + 3x2y2 + y4 g) d) m2 _ 4p2 x2 + 16 + 4mn + + 2xy + 4 .5S41' = 4(x = x) (x = 12y2 (y + 2z)(y - - 2z)lv - 3z) + I)(x l)(x2 + J)(x2 + X + 1) http://carlos2524.M.C.34 16.C. 6y2 - 24z2. M. de los polinomios siguientes: 24y3z2 12.z) = 2'/Z2 = 3.C.4) e) (3y 2)(y 4S21(5 3) 31)(05 + 2() d) ¡¡) j) x· (x" m(5m (4x (y (m (x (x - 5)(x"' 2)(m + 10) e) h) (2x (2x + k) + f) + 1) 3y + 4y 3)(y2 - 3)(3x + 4) 3y)(3x .xy + y2) f) e) (x4 (3x If) 19.C. 4y2 - SOLUCIONES 13.C.z)(2x (xy 4) e) g) 2y 2xyz(x 8(x2 z) xy(2x - 2z 4)(x + 4yz2) d) o) 2) 3y)(9y 4(y 4x) + 5)(y - 5) + 1) + (8x s) 2)(x + n) j) + k) p) 1) 1) 4)2 (2 . Hallar el M. M. x2 6y) 3xy y el M.xy + y2 .C.2Z2.3 + n6) g) (y2 + 1)(y4 . 18. a) (m2 - + - 3) + 2)(a + 1) 4)(a . M.2) 7)(m2 - (5 .2y)(x2 + 2x)' + 4y2) + mn + n2)(m6 + m3. = 24• 3Y)Z4 y)(x = - 48y3=4 2y)2 = 252. = x = 2(y = xIx = 8). M.a2 .C. a) e) 3z)(4 n)(m2 + + + y 3)(y 3y + 9) h) (x . el (2 + + 3b) + + 2X2 xy + - 4)(x4 - 2X2 - 4) 2y) 2)')(3.z)(I (m+l)(m4_m3+m2_m+l)(m_l)(m4+m3+m2+m+l) el 18.)'2 + 1) 1 )(x2 . a) a) b) + 1 b) + 32 x' - U S d) m'" _ 4n2 1- z· + 64 4x. + - 2z).C..l)(x2 + X + 1) e) (x)' + 2)(X2y2 .M.O.po5 + 6qr ZS d) x3 _ xy2 32y' e) e) _ x2y + y3 f) 1 e) m3 _ e) 6ab 9x2 + Z4 mn2 + m2n Z7 2z3 _ n.1')2 (x + z'(z-2)(z+I)(z2-z+l) (2 (m+n)(m-n)(m+n+l) h) d) (x Z6) 17.l + m2 - /l" 17. a) b) e) d) 16y2z·.s52 4x2 16xy + 2y2. 9r3052(S.5x + 4y + 7) i) (2x . 2)'.C. a) h) xy DESCOMPOSICION EN FACTORES ax b e) z7 - + 3y - 2x - 6 3qo5 x' e) ax' + bx - 2z6 Lpr .2S2. + 16y2 4yz 24z2 + 12y2z.jimdo. M.x) + 4y . . M.O.9h2 f) 3xz _ X2)'2 + 4y2 + 12xy + y2 _ 4z2 + + 3yz 19. M. a) e) J )(Z4 .x)(3 + x) I)(x 2)(a 14.com/ .D. 21.M.C.O.M.\ .2S·(3. a) ti) + z + Z2 + Z3 + Z5 + (z2+4z+8)(Z2_4z+8) (m + 2" (x h) 2p) (2x2 + xy + y2)(2x2 a 3b)(2 a . 1).

l )(x x X l racclOn equiva Iente (x + 2 )(x . Por ejemplo. En estas condiciones las fracciones llaman equivalentes.x--:r) y )(.x--:r) x . Por ejemplo. Si a una fracción no se le antepone signo alguno. el numerador y el denominador por una misma cantidad. Por ejemplo. Una de las fundamentales es: El valor de una fracción no se altera valor de una fracción no de las fracciones aritmética. su numerador y denominador por (x numerador denominador por entonces... En estas condiciones las fracciones se llaman equivalentes. ~. simultáneamente. los factores comunes siempre que sean distintos de cero. El polinomio P es el numerador y Q el denominador de la fracción . (x + 3)(~) 3)(~) (x+2) (x+2) = (x + 3)" = (x 3)' SIMPLIFICAR una fracción es transformarla una fracción transformarla en otra equivalente cuyo numerador y denominador SIMPLIFICAR otra equivalente cuyo numerador denominador no tengan más factores comunes que la unidad.com/ . X2 x2 . 1. una fracción: numerador. Se pueden alterar dos cualesquiera de ellos. siempre que ésta sea distinta de cero. Análogamente. . polinomio numerador denominador de de dos polinomios PIQ. sin que pueden alterar dos cualesquiera de ellos. antepone signo alguno. Esta unidad ± l.4xy x 2 + 2 2 3y2 3y2 (x (x 3y)(x. o sea distinto de cero. x+ x+ x+ x + x+ x+ x+ X2 x2 entonces. siempre que (x siempre que + 1) sea distinto de cero. por denominador indica tachando (x+2)(~) (x+2)(~) ejemplo. La fracción que resulta es irreducible. simplificando. o dividen . ± 1. Por ejemplo. x =1= 1= 1.2 2 x 3x . por recibe nombre de simplificación término común.1) = X2 _+ 4x . bien. ésta sea distinta de cero. =1= + 1).3y 3y x + y siempre que (x . Por ejemplo.1). La fracción que resulta no tengan más factores comunes que irreducible.jimdo. dividen. (x ejemplo. es decir. d . siempre que multiplican. )(x X2 . Esta reducción se lleva a cabo descomponiendo en factores el numerador y el denominador. Una de fundamentales es: altera si se multiplican. Es una expresión que se puede escribir como cocienuna expresión que te de dos polinomios PIQ . decir.1) sea· istinto de 3 sea istinto cero.4 x33 + 2y22 x4 _ racionales. seguidamente.---y) 3y)(x.+ 2 siempre que ( ne Ia f raccion eqUlva ente (x _ 3)(x _ 1) = x2 _ 4x + 3 siempre que x .y) y) siempre que =1= 1= O O TRES SIGNOS están asociados a una fracción : el correspondiente al numerador. multiplica numerador denominador de ~ ~ por Por ejemplo. se sobrentiende que fracción. 35 http://carlos2524. el del denomiTRES SIGNOS están asociados correspondiente del denominador y el de la fracción . positivo (más). simplifican\leva cabo descomponiendo en factores numerador reducción denominador. la fracción Análogarnente. . cero. los factores comunes siempre que sean distintos de cero. 6x-+8 y son fracciones algebraicas LAS REGLAS para el cálculo con fracciones algebraicas son las mismas que las correspondientes mismas que LAS REGLAS para cálculo con fracciones algebraicas son correspondientes de las fracciones en aritmética. si se multiplica el numerador y denominador de :: ~ ~ por (x . sin que varíe el valor de la fracción . 1= 1. do. nador de fracción.CAPITULO 5 CAPITULO Fracciones Fracciones FRACCION puede escribir como cocienFRACCION ALGEBRAICA ALGEBRAICA RACIONAL. RACIONAL. seguidamente.y - + y)(. . sobrentiende que varíe valor de una fracción no éste éste es positivo (más). obteniéndose x obteniéndose x+ x+ + 23' La operación de dividir por un factor común numerador 23' La operación de dividir por un factor común al numerador y denominador recibe el nombre de simplificación y se indica tachando el término común. x bien. . numerador denominador por una misma cantidad. se obtieobtie2 . 2 4 dividir. fracción + 3x + 2 + 2 (x + 2)(x + 1) + (x + 2)(x + 1) 3 se puede expresar por ( puede expresar por 3)( 1) Y dividir. fracción. simultáneamente..---y) . _ 6x-+8' y x4 _ 3xy + 2 33 son fracciones algebraicas racionales.

1) 1) --.(3x + 4) + (Xl + 5) x2 (x2 + -x---3 = ---'.com/ .. 2J( "1 Ejemplos.1) .1) . 10 que es 20. 5-5-5+5= 3 4 2 1 3 .v-r3)(x .) de varias fracciones es el mínimo común múltiplo denominador común mínimo (D.x 2 .5)(x . x + 3 = (x .x.x(2x22 ) x(2x ) 2 14x 2 X3 28 .M.-_3_x_+_2 .21x .) de sus denominadores. ¡. 16 2" 2" 1 9 6x + x .M.2) . 77 M. y es 2 3 x l el D.-2---x 2. ~. minador es el denominador común. transforman otras equivalentes que tengan un denominador común.~. 5 . el D.2X 3 l 14x2 2X2 2X2 - +1 + 2) 3 (x+2)(x-l) (x+2)(x-l) (2x + 1)(x . 5.3)(~) (.". denominador producto denominadores.2 5 +1 =T=-5 -2 2 3x + 3 x-3 x-3 2 3x + 4 -x---3 -x---3-x---3 .1) -(x .--x----'-----. de ?' 2:i 7 es 14x2 D.4 .x = (x .16 = 3".:.M.C.20 + 20 = 20 13 13 20 ?? . numeradores. de ~..-x---3- Xl + 5 2 . se transforman éstas en PARA SUMAR RESTAR FRACCIONES denominador..M. de 4. Por ejemplo. Ejemplos.1)(~) = x .3:-'-----'- Xl x2 - PARA SUMAR Y RESTAR FRACCIONES de distinto denominador.C. ~ "55 . .1 1 .C.(x . minador denominador común.C.b' a -a -a -b -b = b' a -a -a -(-b) -(-b) = a b b Muchas veces la simplificación consiste en un cambio de signo.3x x(x x(x + 2)(x .5 3 )(x 5 .) mínimo común múltiplo (M. otras equivalentes tengan denominador El denominador común mínimo (D. b = b -a -a a -b -b = .C.3(7x) .1) PRODUCTO otra numerador producto EL PRODUCTO de dos o más fracciones es otra fracción cuyo numerador es el producto de los numeradores."5 + 3 4 15 16 16 14 14 15 .M.2x 2x x(x x(x 2 3 - "1 = 7= x 2(14) .2)(x . 10 10 0es el M.5 (x + 3)(x .3 (. 16 3 .1 http://carlos2524. i.1) x(x x(x + 2)(x 4x .C. 5 .C.36 FRACCIONES FRACCIONES Ejemplos..2) = x_-_l = x_-_l -1 -1 1_ x LA SUMA ALGEBRAICA DE FRACCIONES que tienen el mismo denominador es otra fracción SUMA ALGEBRAICA FRACCIONES otra cuyo numerador es la suma algebraica de los numeradores de las fracciones dadas. y cuyo denominador es el producto de los denominadores.jimdo. (M.3~--'--.x 2 .) denominadores. y cuyo denonumerador algebraica numeradores dadas.M.M.C. x + 3 x = 3 = = (x--r3)(x 3)(~) x .C. 4 . Por D. Por ejemplo.5 ¡ . Ejemplos..M. -x---3 = ----''---x---'---.C.v-rJ) = (x---S")(x . 16 X2 x2 X2 x2 - 2 4 15 15 2 . 15 2· 15 3 .16 + 14 15 16 14 7 15 10 = = 10 = 20 .M.---5)(x 1)(.2)(x . Muchas cambio Por Xl 3x + 2 = (x _x_-2.M.3) x ..

3 i) (8xy 8x3y + 4y2)2 (4y[2x y(8x3 + y4 + y]J2 + y3) 16y2 y(2x (2.2) UNA FRACCION COMPUESTA es aquella que tiene una o más fracciones en el numerador o en el denominador. Xl"'=-¡ 7 x + 2 - (x + 7 x + 2 7 2)(x . 2) Se dividen las dos fracciones que resultan. ~ -i.~ o .FRACCIONES 37 EL COCIENTE de dos fracciones es otra fracción que se obtiene multiplicando la fracción dividendo (o fracción numerador) por el recíproco de la fracción divisor (o fracción denominador). ~ 5/4 . -x-y.2 + 3r + 9) rs(r2 (r - + 3r + 3r 9) rs r3 _ 33 3)(r2 + + 9) r .y .jimdo. Para simplificarla: 1) Se reducen el numerador y denominador a fracciones simples..= xy(x .--y) _ x y+x 3y = 3y -:-~ y+x + (.-. xEjemplo.2x) h) r3s + 3r2s + 9/'s 3 .¡ O) (x (y - 3y)(x x)(y - y) x) (x - 3y)(x.2) . Ejemplos.com/ .: + - y)' 2xy 16y(2x + y) + y)(4x2 + y2) 4x2 _ 2xy + y2 X2n+ 1 _ X2/1y j) X2"(X - y) x"(X - X2"(X Y)(X2 y) xy x" x"+3 _ x"y3 X"(X3 _ y3) + + y2) X2 + xy + y2 http://carlos2524. a) 3'5'x'x 3'4'x'Y 5x 4y e) b) 4x2y 2'2'x'x'Y 18xy3 = 2·9·x·y·y2 2x = 9j? d) 8x 16x - 8y 16y 8(x. -t- 3/8 _ ~ .10 -1.27 r rs(/.:L--)')(y + x) 3 2y 3x(2x - y) 3x(~) 2xy(~) 2xy(y .8 xy 5 . --= x 1 x2 - 1 - 1 1 +x --xx2 ---=---' x+l x x 1 X --=---= x+l x2 x+l - 1 x-l PROBLEMAS RESUELTOS REDUCCION 15x2 12xy DE FRACCIONES 14a3b3e2 _7a2b4e2 2a b 1.--y) 1 16(x--rJ 2 (siendo x ..

x)(8 h) x2 + Tx .x)(3 + x) . FRACCIONES FRACC IONES b) 3(x + 1)' b) 3x + 3'-63x+3'-6-=3(x+I)' 99 x. (x .• (y + I)(r -.jimdo.1) )(x (x 1) + 6 6 = -2=-2- xx .X22 x 64 .3)(x -..~ x(x 3)(x + 1) ~ x 3 (x + 6) g) g) 2X2 -.x) x) ax ax e)) (( 1) 1) + ab + ex + be + ab + ex + be a2 _ x2 a2 _ X2 .----'---=---..a)(x -.5x x 5x + 66 + x2 5x + 6 64 x X2 -.x)(a (a x)(a + e)(x + b) (x -..-""" . 5xy IO xy 2 6z33 2 --~-=--'-=4yz .-.2¡> y(x -.a)(x -.38 38 MUL T1PLICACION DE FRACCIONES DE FRACCIONES MULTIPLlCACION .. 2" ~ 4 = 2"' 6x = ~ 2 3x 3x 6x2 6X2 3x 3x 4 d) d) IOxy2 5xy IOxy2 6z 2 10xy2 .11 x~ = 99 (x + 11)(x ..---= x + 2xy 2xy 3X2 3x2 2y 2y + 1 1 x + 2xy 2xy 3X2 3x2 6x 6x x(l x(1 .X2 x 3 .8 99-. (8 -.. "3 = 12 4 ~ 11 = 4' 3 = 12 5 3 5 11 11 55 e) e) 2 ~4 = 2 .2ax X2 2ax x X2 + a22 + a ) '= p= + (b + a)x + ab + (b + a)x + ab (a (a (a (a (a -.. (x -..x2 + Tx + 7x .- x2 (x + 8)(x 1) (3 x)(3 88' 9 ..)( e )( 2 x2 -.2X2 .x) + e)(a x) (x + a)2 (x + a)2 DIVISION DE FRACCIONES DIVISION DE FRACCIONES 3.x) = 2x(x -2x(l x) 2x(x 1 L 4x{)l--n)(~)(1 4x()l--Y1)(~)(1.lYV1)()' -.a) + e)(x + b) .5x 2X2 5x 2 2 +2 +2 x x -.11 2 xX2 .= 3(x -. (x a)(x a) ...2 6x 2y) 6x .3x + 6x3"" x2 + 7x + 6 + 6x3 """ X2 + 7x + 6 9 .-. .1 6(x -.x) 4x(y + 1) (2 x)(I x) 6(~)(~1)()' 6(~)(.x2 x4 x4 + 7x + 6 + 7x + 6 2X2 3x 2X2 -..1) (3 -. (x + 1)(x + 6) 3 + X x3 (x + 6) • xIx -.2) • .12 2xy 2x)' X2 _ _ 2 4x + 4x + 4 4 (x+2)(x-2) (x 2)(x - + 2) xy2 xy2 2xy 2(x+2) 2) 2xy 2(x + •. a) ¡ ~ 11 = ¡ . -'-----:--.1)(3 + x) + x) http://carlos2524.x)(1 -.1) 1) 3(y-1).a) + e)(x a) (x (x (a (a + a)2 a)2 + e)(a -.~ -.2)(8 -.2) 2x 1 2x 1 2.com/ . 6x 6x - 2y 2y + 11 3X2 3x2 X2 x2 + 2y) · .X2 9 .3 = .----'-_.-.2X2 .x)(3 • 9 + x) + x) + x) + x) (x 2)(8 x) (x -..2) .JJ 3 3 = (2x 2 5x 2)'--+ = (2x I)(x 2).6X2 = :...2) .= (2x -.' = 4yz 3z 6z 3z 5xy 3z 6z 3 3z 5xy e) --.1 )(x ..2) = (x 2)2 = y(x 2) ti) ti) ~y ~y + 4x'' 22 __ 3x + xX2 + 4x 3x + 2 y2 1 y2 -.1) = 3(y-1)3(y 3(y 2x(1 -.1 3 3 3 3 X22 -.x) (x 1)(3 (x -.-= 3(x 2) = (2x 2 -.X2 == (x + 8)(x .: -.X22 x2 X2 (x 3)(x 2) (8 x)(8 (x -.3x 9 x2 x .. .44 e) e) ~2 --:ry2 ' x 6x 12 6x -.5x + 2) • .a){a (x a)(a + e)(x + b) .1) 6(x 2) (y + l)(r 1) 4x(y+ 1) (2 -.a) e)(x + b) (x a)(x a) + x) (x + a)(x + b) + x) (x + a)(x + b) + e){x -.3x + 6x x + 6x33 • x 33 -- (3-x)(3+x) (x+l)(x+6) 3+x (3 .. a) 3. -:------:-:--------.5x + 6 64 -.3)(x + 1) = -. + x) (x + a)(x + b) + x) (x + a)(x + b) (a (a (x -.1 2x -.---=2 (2y + 1) (2y 1) f) f) x4 x4 3 9 -.

4 5 3 s2+3s+2 + = s s2-s-2 2) ..jimdo. = 1 + abe 2b(b) + abe 2b2 i) 3t - 10 j) ~ __ x x + 2_ 5 .2) ..3(2)(s .2) + s(2)(s + 2) 2) 2(s 7s2 - 7s +2 I)(s 2) + 2)(s 3x - + 6 l)(s - + 2)(s + 3x n) 4x2 6 16 + 12x - - --6x2 - 2x .2x2 x2 (x + 1) = x2 + x2 (x 5x + + 5 + + 2 1) 4) k) 5 ..5(x x2 _ 9 + lO = 5(x2 .= -" .4t = 3x(x = + 1) 3) 2(x 5t + = 30 7 +~ = 1 x2 + 1) .3(1) 4x2 3 =~ 3a2 = h) + -.2t)2 9t - 3 + 30 lO .= 5 60 12 2 5 3 4 5 3 9 2 9 8 4 f) "3+6 d) --- = -- 6+6 8 8 x+y = .5 6 + 3x2 8x2 + 3 + 40x + 32 = 4(x + 4)(x - 1) - 2x .-::¡.4 5 lO = y2 - 4 s m) -2s+4 - + = --5(s 2(s+2) - 3 (s+I)(s+2) + -----.2t -1-5- (3t - 1)3 + 30 (5 .= 3 6 3 8 "6 ---.FRACCIONES SUMA Y RESTA DE FRACCIONES 3t2 4t2 3t2 (3) 4t2 (1) 5t2 =-=- 39 d) ---= 5 15 t2 15 y+x xy 3(3y) 15 3 e) -+-=-x y 1 1 x e) 6 + 2t = 5 3 2x .Y y2 .5 6(x + - I)(x 1) - 1) 9x3 24(x 3x2 + 3 + ::-:--~--:-:8(x + 4)(~ + 1) (3x - 6)(6)(x + 1) - (2x - 5)(4)(x - 24(x + 4)(x I)(x + 4) + + 1) (3x2 + 3)(3)(x + + 4)(x x2 - 21x I)(x + 35 + 1) FRACCIONES COMPUESTAS lO e) - 5/6 = 6 10" 5 =.y2 ..9 3 2 Y 1) Y _ 2 .com/ . = a-b 2 a - 1 b "a b 2 = (a - W 3T e) x-y x+y =3T"x-y=3x(x-y) x x+y g) -- 2a a = 2a"-- x + a 1 = 2(x + 1) x x+1 http://carlos2524.4x2 3a be 2b 5x x(7) + 5x(2) --4-2-5(2x) = 42 10x - 17x f) -+ -= x 3)' 3 4 + 4(x) 3xy 9y + 4x =hY g) = 3a(a) .x + 3 + lO 5(x2 x2 _ 9 = .Y + 2 . 3(y 9) .X x2 .2(y .--(s-2)(s+l) + I)(s 2(s 2) .

(2a 2a+1 1 2(4a + 4) .b a + b a .3) .3) h (x -2 + h - 3)(x - 3) 1 j) +- 3v - + --' ~~ y-2 = 3y --+ -- Y + Y 2 y+2 y-2 = 3y + (--)(--) Y Y + 2 Y .40 FRACCIONES +b a -----a .-------..2 y+2 = 3y + -- y .jimdo.-----.2 Y = -'-_-c-_ Y 3y2 +y .3)(x .(2a + 1) 4a + 4 = 1) 1 1 .3)(x .b) a2-ab+b2 W + ab ----(a a-b m) \ ----.b)(a ---.-- = 3 __ 2a_-_l 2a+l 2- 1 .b a + b 2 2(x .3) 3 (x + a b) .com/ .b a + a h) b b (a + W - (a - W 4ab 4ab (a .(4a + 4) 6a + 7 = 2a + 3 6a + 7 PROBLEMAS PROPUESTOS Comprobar que: 4x2 ..b)(a + b) = ~(a-+--:-b'---) -+---'(-a---b:-:-)2a a s.---21 3(2a + 1) .2 k) 1--- 1 1 x 1+- 1--x+l 1 x a \--- x x+l-x x+l 1 =-\-=x+l x+l x + 1 1) a a-b+-a + b a b b a a a ab abra + b) + (a + b)(a . ~ +b 2b = a - b -2h (x i) x+h-3 h 2 l' x - + h .16 4(x x2 _ 2x = --x- + 2) x(x d) a(x + + 2a) 3a) e) y2 .2(x + h .b + a2 _ b2 ab a ara .----.b) (a- a b)+-ab a .=Tl+a+b 2 (a .5y 4_y2 + 6 = 3 .3) h + h .y y+2 x2 (x x+2 e) 5a2 .2_2a+l 4a + 4 =1- = 1 _ 4a + 4 6a + 7 = 6a + 7 .b)(a + b) (a .10ab a _ 2b = 5a f) (x2 + 4X)2 x2+6x+8 + 4) i) 3a2 2b4 4b3· 9a3 b = ~ http://carlos2524.

a)(a . t3 + t = X2 x2 _ 4y2 e) X2 xy x2 .y y2 .y2 xy _ = (2x (2x + 3X2 + xy xy 3x2 y)(2x y)(x y)(2x .=2. ..--.1) 2y)(y 3x(x 3x(x + y) y) b) e) 2)(y (y + 2)(y + 4) y(y .= y 1+-1+-y2 _ 4 +2 +2 f) f) 2 2 = 2X2 22.----:-:--~ . .2)(.. b) 4 5 3x . ----=--=----~ 3xy + 3x 2y2 + xy ..3y) x2 X2 + xy + xy + + + 3) 7) + xy xy ry y2 _ 3y 3y +2 l)(y (y .+ a)(a b) (e .y2 _ 4X2 4x2 _ Y + y + 2X2 + xy .x+2 x-2 x-2 x2_4 x -4 x2-4 x+2 r .FRACCIONES FRACCIONES 8xyz2 9xy2z 6y 3x3y2Z· 4xzs = X2Z3 xy2 x2 _ y2 X +Y 2x _ 2y· X3y2 = 2x2 41 41 2(x 2(x 7.1)(y + 3) 1)(y y(y 3)(t2 + 3)(r + 2t + 4) 2t 4) 4t(2 4t(2 . a) -1-1 = xy d) d) x+1 x-1 x+1 x-1 ----x+1 x-1 x-1 1 1 x+1 1 1 x+1+x-1 x+1+x-1 =2 = 2 -+-+y x Y 2+1 x b) 2X2 + X = X2 e) x ---:-1-=x+y =x+y 1 1--1--x +1 +y 2y y Y + -y---2 -y---2 -----.-4:-. e) 3 8 3 .2y) = x(x 3y) = x(x .x .2 + . .6y2 y2 y(x 2y) y(x .c)(c .b) b b)(b (a . f) ) g g) y2 =2 12 . + 3)(.4x x2 3x 2x 2x X2 4x 4x2 9· x2 4X2 _ 4· x2 _ 9 X2 X2 +3 1 2 f) 3 2 3 (t t3 + 3t2 + t + 3 8 .jimdo. X2 x2 http://carlos2524...-. a) 6X2 ...2 • ::--.xy ..t3 3 = 4t2 _ 16t + 16 ..1 .y)(x = = + y) y) d) --+---1 2 x x x-1 x h) a -.2)(y ry + xy2 xy2 =~ =~ 9.2 2 2x 2x + 1 2 + 1)2 b) b) y2 + 4y .e) + e e)(e a) (b . 3.4y2 2y2 .16y 2y 2 -y=~ 2y2-y=~ X+y2 2X2 + x x 3xy 3xy + x x-y.b)(b .4 y y2 _ 2y + 1· 9y _ y3 1· 9y 2y + 2y)(y .-----::---= 2x2 1 _ 2_ 2_ 1 ___ 2-~ 2 - 2.1)(y 2)(y (y .2 = (2x 2 = (2x 9.com/ .. a) d) X2 _ 4y2 2y 2 x2 .t) e) X2 + 3x 2x22 + 2x x2 .:.21 4y 21 4 _ 4y + y2 4y e) e) x-y x-y x+y x+y x-y x-y 9_ 9 _ y2 1 11 x xx e) e) --+-----=-. + 1) 2)(. + 3 + 3. a) 6x 3x 3x ..= y e) ----=---4.---:-:.2 + 4.---'--------. + 12 3)(.+ .x2 xy X2 3xy 3x 2y2 y2 _ y _ 6 y2 + 3y .2 + 4.-x2_4. _ 6 .a) O O x+y x+y -1 -1 xy 11. 6 = 3(. 4.4x = 12x +2 1 1 = 3(.

Ejemplos.com/ . Ejemplos. 1-16. Si n es un entero positivo. a" representa el producto n un entero positivo. da lugar -27. cubo». por definición.3 y. mero 16. Nota. Es evidente que dicho número por tanto. elevado cubo tercera potencia). da lugar nú- mero 16. 32. a33 se lee «a al cubo». 4 = En la expresión recibe nombre de base y n el de exponente o índice de la potencia. Dicho número se representa = Dicho número representa Ejemplo 1. por recibe nombre de la raíz enésima principal de fi = b. finición finición a I I I I I I _" _" ==- Si n es un entero positivo. b = 9= O. = cuadrado». En la expresión a". pues no es la raíz cuarta principal de 16. Si b es negativo. por tanto. pues. 1-27 Ejemplo un número que. Ejemplos. a" se lee «potencia enésima de a». bien 2 n = 2. por ejemplo. siempre que se introduzcan los números imaginarios (o complejos). por de- 1 1 a" suponiendo suponiendo a 9= O. fi.CAPITULO CAPITULO 6 Potenciación y radicación Potenciación POTENCIA POTENCIA DE EXPONENTE DE EXPONENTE POSITIVO. elevado al cubo (o tercera potencia). Si n es un entero positivo y a y b son tales que a" un entero positivo b son tales que = b. «potencia enésima de a». por ejemplo. puede representar por medio de un número real.2 elevado a la cuarta potencia también da lugar a 16. El número .-3 = 33 ="7 . Este número negativo recibe el nombre de raíz enésima principal raíz enésima principal tiva de siempre que sea impar. a recibe el nombre de base de factores iguales Así. pues. da lugar a -27. Ejemplo 116 116 es un número positivo que. 42 http://carlos2524. POSITIVO. a es la raíz enéraíz ené- Si b es positivo. = por definición. elevado cuarta potencia. fácilmente que dicho número por tanto. no existe una raíz enésima positiva de b. una raíz cuarta de pues no raíz cuarta principal de diciones.2 es una raíz cuarta de 16. NEGATIVO. elevado a la cuarta potencia. por deun entero positivo. o bien «a a la m). 1-16. pero sí existe una raíz enésima negab negativo. Es evidente que dicho número es +2 y. 3 - -4x -4x -2 -2 = -2' = -2' X -4 (a+b)-¡ (a+b)-l 1 (a + b) b) RADICACION.jimdo. solamente hay un número positivo tal que por jb y recibe el nombre de la raíz enésima principal de b.En estas condiciones. la raíz enésima principal no se Siempre que sea par. representa producto de n factores iguales a a. cipal de . ="7 . a4 = a • a . En matemáticas superiores En matemáticas superiores se demuestra que hay exactamente n valores tales que demuestra que hay exactamente valores tales que a" = b. ~ +2 = +2. X·X·X. Así. 1-27 es un número que. Ejemplo 3. no existe una raíz enésima positiva de pero existe una raíz enésima negativa de h siempre que n sea impar. . 1- Ejemplo 4. 27 = . En estas conEjemplo número elevado cuarta potencia también da lugar 16. a • a. Ejemplos. Ejemplo raíz enésima principal no puede representar por medio de un número real. siempre que introduzcan los números imaginarios complejos). Si de exponente índice de la potencia. 5 25 = = 2'2'2'2'2 2'2'2'2'2 = = 32. Este número negativo recibe nombre de b y se representa por representa por de jb. x33 = X·X·X. Siempre que n sea par. solamente hay un número positivo tal que a" positivo. Ejemplo 2. (-w (-3)(-3)(-3) -27 (-w = (-3)(-3)(-3) = -27 POTENCIA POTENCIA DE EXPONENTE DE EXPONENTE ENTERO ENTERO NEGATIVO. a2 se lee «a al cuadrado». Nota. RADICACION. por tanto. 2 2 -4 -4 = 24 = = 24 = 16' 16' 3 . sima de sima de b. ~ = +2.27. da lugar al núun número positivo que. 27 = raíz cúbica principal de -27.3 es la raíz cúbica prinSe ve fácilmente que dicho número es .

4 = 3.6 + ' x-I . a a Ejemplos. 3 3-2. J43 = J64 = 8. 4 4 3/2 = 8. Por definición. por FRACCIONARIO POSITIVO. a O = 1 si a=l= O. 3-3 = 34 = B) B) Ejemplos.com/ .2/3 = _1_ _1_ 83 822//3 = _1_ _1_ .22 -. x.. PROPIEDADES GENERALES DE LA POTENCIACION. 2/3)(3/4) = a1/2 = d /3)(3 /4) = al/2 = 0<2 a4:0 O a =1= e) e) l E· jempros..2 _ 1 -9(i2 http://carlos2524. 4 12 (24)3 = 212.y64 _1_ _1_ = ! ! 4' X-5/2 X. (suprimiendo a (suprimiendo a 9 = 9 ~ ~ O si n es par) O si n es par) Ejemplos. Ejemplos. 23'22 = 23+2 = 25. (27)213 -1(27)2 (27)2 /3 = {/(27)2 POTENCIA DE EXPONENTE FRACCIONARIO NEGATIVO. Ejemplos. -4 3 -2 3 = 3. 21/2'25/2 = 81 23 = 8 31/3•• 31/6 = 31/3+1/6 = 31/2 = )3. se vep A) Ejemplos. POTENCIA DE EXPONENTE FRACCIONARIO NEGATIVO. POTENCIA DE EXPONENTE CERO. (_3)° 1. POTENCIA DE EXPONENTE POTENCIA DE EXPONENTE FRACCIONARIO POSITIVO. J3.. 5-3'57 = 5-3+7 = 9• 54. 4 26 = 2 2 -= 4. definición definición ami" = .y. 5(1 /3)(-3) 51/ 5.X X I 2 / _ 1/2-(-1) _ -x 3/2 + + 15)4/3 15)413 15)5/6 = (x = + 15)4/3-5/6 = (x 15)4/3. 8-2/3 8 .~ - r 2 a .5/6 = (x ~ 15)1/2 = yX 15)1 /2 = + 15 F+15 D) D) (3 a )..am/n = ami" Si son enteros positivos. Por definición. por definición por definición -m/n _ _l_ -mi" 1 . Si m y n son enteros positivos. )3 = 2 1/3)-3 (51/3)-3 (X55 )-4 (X )-4 = = X-20. = 1 (si ax O) =1= O) 4: PROPIEDADES GENERALES DE POTENCIACION. (_3)° = 1.ygz = 164 . Si p Y q son números reales.5 / 2 = = = _1_ _1_ = _1_ 55 2 2 X // P P POTENCIA DE EXPONENTE CERO.jimdo. aO = a4: O. . por Si m y n son enteros positivos. 2 14. rifica rifica son números reales.20 (a2/3)314 (a 2 / 3 )3 /4 = 5(1/3)(-3) = 5-1 1 = 1/5. Ejemplos. (ax)o Ejemplos Ejemplos 10° = 1.: = (x (x (x (x 6 26--4 4 -.POTENCIACION y RADICACION POTENCIACION y RADlCACION 43 43 Si m y n son enteros positivos.fi2 .2 .

4) 1 (x + 3)-1 + 5)-3 (2x . a) 23 = = d) (3y)2 (2y)3 = (3y)(3y)(2y)(2y)(2y) e) = 72y5 b) (_3)4 = (-3)(-3)(-3)(-3) (_ 3xy2)3 = (_ 3xy2)( .3 (y3)-3 X ? = =~ -6 y-9 =L X6 9 PROBLEMAS RESUELTOS EXPONENTE ENTERO 2' 2 .-1 (x 1)-2 (x g) _8_ = 8' 102 = 800 10-2 n) (2x .jimdo. 2 POSITIVO 8 = 81 l.(x 1)2 (x + s¡J + 3) EXPONENTES FRACCIONARIOS POSITIVOS b) 3. a) (8)2/3 = ft =~ =4 (_8)2/3 = .4)(x .3xy2)( .44 POTENCIACION y RADICACION E) eX" )-3 2 b=l=O ( 2).02)-1 = (1~)-1 = 1~ = 50 -2 e) (-2b) = 1 (_2b)2 = 1) ab-4 a' a2 a-2b = b'b4 x2"+ a3 b5 f) 5' 10- 3 1 5 1 = 5(W) = 1000 = 200 m) __ 1 = X2n+lyl-311 y3.y(_8)2 =~ =4 http://carlos2524.3xy2) = _27x3y6 EXPONENTE ENTERO NEGATIVO 4 = h) __ x-2y-2 4x2y2 i) 3 -3 1 43 64 (4) = (3/4)3 = (3) = 27 e) -4(4) -2 1 = -4(42) =- 4 2 1 J) (~)-3 = _1_ = (~)3 = ~ y (X/y)3 X x3 d) -2b- 2 1 = -2(b2) = - b2 1 4b2 k) (0.com/ .

1 f) XI/2. h) O. es decir.O *O 1.I + 3y) =5x + . a) b) 7° = 1.jimdo. si 3x *- O.-1 + 1/3 j) + y) = (x + y)I/2 (x + y)1 = (x + . 10-0.= _1_ = ~ 82/3 j82 4 (_1)-213 = _1_ (-1)2/3 = __ 1_ . X-I/3 = XI/2-1/3 = .1.com/ .3 1) 10-4. a) X-1/3 NEGATIVO = _1_ xl/3 y. si x (3x)0 = 1.1 = 10-0.1+3.1 = 10-4. O Y 4y *- *- O.'(1/6 http://carlos2524. si 3x + + 2y - 4 *- k) (5x + 3y) 5x + ° = --. e) 1 b) (8)-2/3 = _1.2/3 = --=-1 12/3 g)' _(_1)-3/5 = __ 1_= (_I)3/S 1_= 1(_1)3 __ FI 1_= _~= -1 1 EXPONENTE CERO 5. si x - *- O f) g) si x (4' 10)° = (40)° = 1 -(1)0 = -1 (_1)0 = 1 si x O e) d) 3xo = 3 • 1 = 3.1.y(_8)2 1 -(n. a-z = (Jx"+Y)(x tr+Y-Z a"+ 1 • a"-2 X1/2 • xl/3 a2. y (-2/3)° = 1 e) 4'10° = 4'1 = 4 y)o = 1.POTENCIACION y RADlCACION 4S (_~)213= d) (~)1/2 = 16 ~16 = 4 IT 1 e) 8 V(_~)2= 8 31I=~ ~64 4 EXPONENTE FRACCIONARIO 4.5. si 3x (3x)0 (4y)0 -2(3x (5x *. 102.. i) j) = 2y - 1• 1 = 'f.1')3/2 = x112 = XS/6 k) 101.5-0. Y *- O + 4)° = -2(1) 3y = -2. 103. SI 5x 3y *- O PROPIEDADES GENERALES DE LA POTENCIACION 6. (x - (_3)° = 1. es decir. a) b) e) d) e) aP a3 • a" = ap+q aS = a3 + 5 = a8 g) 10"10-3= 11) i) 10'-3 = 104 • (4' 10-6)(2' 104) = 8· 104-6 = 8' 10-2 34 • 3' = 39 = a": a)'.y( _1)2 = 1 e) (_8)-2/3 = -- 1 = --- 1 =- 1 4 f) (_8)2/3 . 3y.6 = 104.

10-2 = = 3.+ 3 1 a5 5 _ 3 a = a2 h) ZI/2 _ .jimdo.3/2 = 73 = 343 b) g) a". (r"2)-2 (U-2¡-3 = = 31 = e) (a'"+2f = = a(".+2f = h) i) j) U(-2X-3) = 33 u6 d) (103)2 (10-3)2 103.com/ .:? = _3 = 7 _ P_ 2. a) aP .+' . a) (aP)" (X3)4 = = apq X3·4 f) = X12 (49)3/2 = (72)3/2 = 3 72.10 9.·+2.10-6 2 8 = _ .10-6 x"'+3 f) '-- .-4 = (x + y) d) r" 2 10 105 = p(2n+3J-<n+l) = pn+2 j) 8· ___10 2.2 = 10-6 = [(x + y)I/2]5 = (x + y)5/2 8.. 102+ 6 = 2 9 _.46 POTENCIACION y RADlCACION n) (~)-1 X+'Y (_X_)1I2 X+y = (_X_)-1/2 X+y = (" + Y)I/2 x = ~x + x y 7.112_ 3/4 = Z3/4 . a) (ab)" = arb" http://carlos2524. 108 e) = 102-5 = 10-3 k) ___ 4 3.10-2-4 3 4 .= a" aP-q g) 1'/3 ~ 2/3 = y2/3-1/3 = yl/3 b) .+ 1 y)2." Z-114 e) 74 74-3 = 71 = 7 i) (x (x + + y)3.x"'-1 = x4 8X2/3yl/4Z-1/2 _2X1/3y5/2Z1I2 9.2 = 106 (81)3/4 (F+Y)5 = (34)3/4 = = 27 e) = 10-3.

.11 e) 3· 103 + 5 .+.524 f) 30 2 60 4 = (2 )30 = 2 = 260-0 = 250 20 20 20 http://carlos2524.1 + 0. a) a aP (-)"=b bP 24 24 16 (3) =? = 81 3a 3 (3a)3 27a3 (4b) = (4W = 64b3 e) u" + 1 (-b-¡m am2+m = ¡. 102 + 2 • 101 + 4· 10° = 3.¡)3/2 = (b4)l/2 = b6 (siendo a ~ 0.000 + 100 + 10 + 1 + 0..jimdo.000 + 1.= 2 4 8 1 1 1 15- 7 8 b) 43/2 + 41/2 + 4-1/2 + 4-3/2 = 8 + 2 +.POTENCIACION y RADlCACION 47 10.+2 8 5 = 10- 8 e) 2-4 = 4(1)(24) = 4· 16 = 64 4 4xO d) 10 + 10 3 + 102 + 101 + 10° + 10-1 + 10-2 = 10.01 = 11.111.com/ . a) + 22 + 21 + 2° + 2-1 + 2-2 + 2-3 = 1 8 + 1 4 + 2 + 1 +.+O) b) f) g) a2 (a2)3/2 a3 (¡. b e) 2 (-)-3 5 5 125 = (-)3 =_ 2 8 d) (-)"=y3 y30 x2 x2" h) (~)-1/3 26 = (~)1/3 = ~ = ~ 53 5 5 i) 3 8x30 8x30 13 (8x30)1/3 81/3x" 2x" 27y6 = (27y6) / = (27y6)1/3 = 271/3y2 = 3y2 1) EJEMPLOS DIVERSOS 23 11.+.

32p 2• 3pq + p 332q . .r ~ o 1 1 a (2 (2 2a 2a d) d) (~) .." xy . (-w = 9( 'i -'¡l' = 9(- 1 l (9)= (9) = 81 81 64 64 32 32 13. a) Calcular 4x-2/3 3 + 3Xl/3 + 2xo para x = 8.5 jOi5 0.3(. --) (--)" (--. (X-'/3)9 (x " 2) 3.1)" I)••. a' 2 = ---' a 2 + a --.6/4 = 2 2 -+1 -+1 a a 2 2 aja + aja = a + a22 b) b) 2a-'+ao 2a-1 +ao a _ -2 2 a = .3a)3 (2a)2 02' 3 • a'/3 a2/3 al/3 2 -27a3 3' -27a 3 •..125 = 0.--.2 (_3)-2 (~)-2 _ (_3)-2 3 __ ( _ _ )-2/3 )-213 ~ ~ = (J)' _ (_ ~)2 = 9 . (V .2 1-1/2 1-1/4 3/4 2°-2-21-1/221-1/43/41 2 2 .125)" (0.1)" 1)" x" X' + 1)'" (xy + 1)'" (xy m+n ym+n --~:::---- (xy+I)"(xy-I)" (xy + 1)'" (xy x.!L 1)" -.2 b) b) Calcular Calcular (-3)' (-2X)-3 (-w (-2X)-3 (x (x + 1)-2 2 + 1)- para x = 2. X 1512 . ((..25)-" = .= -.213 (2a) 2.~ y.= -1 3. 4.r ~ 1 1 ."+n xm+n .125 = 0.1".a a 2+a 2+a .5 = 1 JO.3a)3 •.48 48 g) g) POTENC1AC10N y RAD1CAClON POTENCIACION y RADICAClON (0.5 = 1 (0. --.q+q 3" 3pq +.25)-1/2 2 = .3 312 .. (xy (xv + + y" y'" 1 ~'CJ 1)'" • ~'(y .• a' .6/4 = 2 _ 2(2)-2 .= (-)'"+.-q .2)-3.5 12.2 .21 + 3x"3 + 2xo para x 12.= .(Y-I)" (xy (xy + 1)"..)-(pq+.q+q+2.q+..= (~)"+" = . a) b) (-3a)3.) = 2 4 14." ..' -- http://carlos2524.1)" y Y + -)'" ' (y -.)'"' (x + -r' (x y 1 1 .x-312 'S I2 = xy l xy . y" r._)2IS = 32 2 _ = (_ 3)22 + (__1)2 = 37 =(.jimdo.3 (2a)-2 al/3 (.+2q .213 + 3 8" 3 + 2 8° = .2/4 -. v = '-.. 3 ' 4a2 a2/3 +1/3 a2 / 3 + 113 x3 x-9 a '2 = X (X.2/22 .= 3(p·+·+2p.' -- 3. 3a. a) Calcular 4X.3pq + p + 2• 3""+' 3.. 3a-2/3 (-3a)3. a) 13..3 X6 .3P .2 _ 2/2 2 = 2 . (x)' + 1)'" .2(2)-2 -= 2 . (xy xm xlrt x x 1)" -. (2a)2 (.yO.- (x (x + . y'"+n y'"+" y Y m+n .213 + 3 81/3 4' 8-213 + 3' ' 8113 4 4 4 4 + 2' 8° = .2í4 .~ = ~ (3)2 _ (_ ~)2 3 9 9 1 (_27)2/3 (__ 1 )2IS = [(_3)3]2/3 (_27)213 + ( _ _ )2/S = [(-3¡J]213 + [( __ )SJ2' S _ _)S]2/S 2s 2 e) 1 27 (__ 1 )2/S + (.3) +(. 3 .' 3. para x = 2.'('"+"• X d) d) --' .q+q+" 3P'+'+ 2p 3. 8. (x 31 2)S - X x 6 • x.-(pq+p+2.1 x y + 1).. a) 2°-2.y'O..+ 3' 2 + 2' 1 = 9 8 8 4 4 9( 1 )3 9( 1 )3 (-3)' (_4)-3 (_4)-3 -4 -4 -'---'-3--'---=-2-'--= -1.+ 3' 2 + 2' 1 = 9 + 2' 8° = ..com/ .-r + -1'" (y _1" 1 1 x x 1 l x x (V + (y+ x x (xy (xy 1). = 8.2s 0.-)" - e) e) (y (y 1 1 -r y y y Y .125)1/3 3(0.2/3 + 3' ' 81/3 + 2' ' 8° = ..+2q) = .

4 ~ x.000.000)2 3 (4 x 10.004)4 (0. yl14 + (y2 /3)3/8 -= X l /4 + yl /4 = - XiII.com/ . X l /4 + yl14/4 yl + y114)(X114/4 _ y1 /4)(X1 XiII.5 X X 2 102 o 10 o 650 650 d) d) (80.078 0.000)2 (120. 144 10-8 8 10- WS 10 8 17.000)(0.-..6.000 3.000. conduzcan números b) b) Ja Ja 22 + 2a + I1 = fo+1iI = 2a J(a+Ti2 a + 11 a e) e) --- x-I I x-~ ~ = = (X-I)I (x-l)1 (x_1)112 /2 (x-l)1 = (x -= (x 1)1-1/21/2 1)1 - = (x = (x - 1)1/2 2 1)1 / ~ = VX -.5 .000003) (80.000 e) e) 0.600. • 10-44 3 256(36) 10.200 1.000. 17. ~+~ ~+~ 1 = 36 X 10 5 x lOs = 48.¡x 1 ~ http://carlos2524. + yl14 XI /4 yl /4 / 14) y"4) e) e) 1 + xp x.00012 = ~-. Hallar los valores reales de las letras que figuran en las expresiones siguientes para las cuales son válidas las opeHallar para raciones que conduzcan a números reales. xp + ~ = ~ + xp = ~ x. 10-12.jimdo.600.--~ 2 =4 X 106--2 2 =4 X 104 o 40. 12 x 78 X 10.5 = .POTENCIACION y RADICACION POTENCIACION y RADICACION ~9 ~9 (X314)213 (ySI4)2IS Xl12 yl12 (XIl4)2 (X l /4)2/l _ (y5 /4)2/5 _ Xl /2 _ y1l2 _ (X1l4)2 _ (y114)2 (y1 /4)2 (X1 /4 (X"I.078 0.000 1..200 48 X 106 12 x 10 o 3.000 48.0002)4 (600.000f (0.3 x 10-3 X X 1O-3+S 10-3+5 = 6. 9 q + 1 + ~ p = ------.3)" (36 10-' 3)4 3 X X e) 10-4) ) 10.004)4 (0.y64 =4 X X ~..000003) (600.. 1+1+~ ~ 1+-p 1+x x· 1 1 1 ~ ~ ~ ~ x.000 b) b) -:-::----:-= -.5 = 6.000 40.65 12 x 10 s . b) (X314)113 (Xl /4)1 /3 (y2/3)318 XiII.0036) 3 (0.12 10- (12 X 10")2 X lQ4)2 = .000.000)2 (0.y64 x 10 24 = 4 = .0002)4 3 (0.0036) (120.4 3 256(36) .-:-.1 =.00012 0.p + ~ = ~ + x p + • ~ -----. 10.000)(0.

2y)2 = X + 2y + x . '¡. 2y. Si x ~ O.i = -x.1.1' = 2.? J<=I)l p p Ji p p p P h) h) a . el resultado F+ e) fi-=I si F=1 no es un número real si x = 1. Así. es O Y ~ O. s:'.¡. o bien. a = b. O. x http://carlos2524. cuando x . O.. O.r + 2y + 2y . el resultado es válido para todos los valores reales de x.2y)2 = jx .J-¡i = x no es cierto para todos los valores de x. Como X2 #+ mayor que cero para todos los números reales x.¡. lo cual es un absurdo. = J a + 2a + 1 = la + 11. 1. b '" O y a '" b.x.-¡J Ja2+2-. a -22 aPor consiguiente. Si x ~ 2}'. = l. Un resultado válido para ambos casos. Como x2 + 1 es X2 X2 O.50 a) POTENCIAClON y RADICACION POTENCIAClON y RADICACION Suponiendo y/-¡i = Siendo x un número real.. 2 2 e) a-: a-: a . d) d) 2X2 + 1 debe ser positivo o cero y será igual a x2 + 1 siempre que x2 + 1 .jimdo. pues. será igual a a + 1 siempre que a + 1 . por tanto.2yl.b -..¡. si x = .b a-I I a- h-: carece de sentido si a y bson ambos iguales a cero. tanto. O. O. pues . J(x = 2. únicamente.1 tendríamos J<=I)l = . O.1.. absoluto /.¡.1'= 2yl. J(x . J(x operación correctamente habrá 2y 2y 4y. ¿ Es correcta la respuesta? Haciendo Haciendo x x . si x denominador si Luego.es = Ixl (valor absoluto de x).1.¡.I + h-.2y)2 para x J(x Interrogado para siguiente: J(x x + 2y + J(x .:¡:¡. Interrogado un alumno sobre el resultado de la expresión x + 2y + J(x . hizo lo + 2y 2y + J(x J(x 2y)2 2(4) ~ = 2 + 2(4) + ~ = 2 + 8 + .t r::-t 18. Si ~ O. 1 < O.. Suponiendo que .2y = 2x 2y X 2y 2y 2x obteniendo 2x = = ¿Es obteniendo el valor 2x = 2(2) = 4.1' .2y)2 = 2.x = 4y. J(x . con lo que 1 = . absurdo. el resultado resultado a _1 I _ _ bb-2 2 I 1 .I 1 1 O. si tendríamos 1. si x < 1. yx -1 yx-l denominador es cero. En todos los casos. lo cual es cierto..b h =a h = a-.com/ . cuando únicamente. es decir.. que es igual a 16 para y = 4. Y = 4 en la expresión dada se obtiene = Y= = 2. x .j? = x para todos los valores todos de x.' .1. yÍxi -x.debe ser positivo o cero y. Tampoco tiene sentido si el denominador denominadClr h~: si b Tampoco = O.¡. si a-I I si a- b-' ' b- = h. es decir.2y. o sea fi = . La operación efectuaSi ~ 2y. Y = 4. 16 da correctamente habrá sido . es decir. . c . es decir. OY x ~ O. l. Asimismo x -I x-I = Y x = Y ~ ~ x-I x-l ~ ~ carece de sentido si el sentido yx-1 yx-I 1 únicamente para x > 1. = x siempre que x . '" solo es válido para a '" O. 1. . Entonces. O.L Un resultado válido para todos los valores de a viene dado por Ja2+2-. = 2 + 8 + 6 = /36 = 16 16 ~ = El alumno comete la equivocación de escribir ~ 2y)2 = X . debe ser positivo o cero.

9O)(2y"+2)-1 22.-~(10)Ú 9 i) 64 .251/2 _ SI/3 .POTENCI¡\CION y RADICACION 51 PROBLEMAS PROPUESTOS Calcular 19. I()Y-x.000. 2.3(3x)0 + 251/2 S213-16-3/4-2° . 25+n (60.-3)'3 2 k) d) 4-3 h) (16)1/4 (x + yf/3 [(x (x + y)-1/6 Ir) d) 10·d.. 51/3 16-1/2 '4' g) x3/2 + 4x.jimdo.2/3 . a) las siguientes 34 expresiones: e) (-4X)-2 i) S-2/3 (_S)2/3 81/3 h) ( -2x)' e) f) Ir) (2y-l )-1 3-1x2r-4 _3(_1)-1/5 (4)-1/2 (4"1 3y.000)(0.1 _ 5xO para x 3° = = 4 liS h) 4(_·)° + 2 r1 - h) y2/3 + 3y.027113 f) (64)-2/3 _ 3(150)0 3 + 12(2)-2 1 h) ___ S-2{3 + (3a)0 + (27).¡ a2 • a-t/2 e) f) para k) (~. 3-2/3 e) h) ( 2.y('x .00002)4 1002 (72. 165/4 .com/ .1/2a2/3b-1/6C.". 2° ..000)' (0.8 • 34 5-4 )-1/4 r1/2.0002)5 d) + 4x-1 2/3 si x = S i) e) 2 + ?-1 __ -_ + 5 (-So) _ 43/2 http://carlos2524. a-2/3 P /72v2" 3 a-5/6 .2)-2 _ 8-2/3 x = -6 j) ---+ Ja.·. (J3)4 d) 272:3 .1 _ 2yo para y e) 82/3 +r 2 . a) J271 2/3 + 52/3 . I()y+ 1 + y)2J'/4 4.1{3_ 13/2 g) (O 125)-2/3 + --• 2 + r1 e) r2 + 5(2)0 3. a) 250 + 0. 31/3 i) 21.4(3)-1 30x X h) y..4-112 3ao + 0.3/2 S2/3a-l/3b-2/3c5/2 b) 31/2.

x2 [!(9x2 (9x2 _ 5y)1/2 X = 2. SI + 3x + 4)-2/3 (2x + 3)/3] si x = 1 5y)1/4 (2x) .1.2 si x ~ -1 si 2x ~ Y d) 2x si x ~ .jimdo.y 5x .200 e) f) y/2 i) 1/2 /) 1 20. e) x . si 2x ~ y.4xy + y2 SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS 4xS 3y7 1 a2b2 m) (x _ y)2 19. a) 29 b) l/lO e) 1 d) 1 e) 10-4 f) 1 4 x-6 g) aJb 8e4 h) 4 15 a1/4bsI6e i) d 21.X)-1/2] . Y = 4 d) x - 1 + J x2 + 2x + 1 e) 3x .J4X2 . a) 16 3 b) 7 2 e) 4 d) 11 e) 1 4 f) g) 4 h) 89 4 i) 18 j) a 2 k) -:7 150 fi 22. a) (9x2 b) POTENCIACION y RADlCACION + 3x + 4)1/3 [ -t(5 . a) 0. a) 1 3 7 8 7 . a) 81 d) 1/64 1 16x2 g) j) b) -8x3 27y3 64 e) h) 2 k) 3/2 n) X Sy p) 7.x 1 )1/2 (x b) e) 6(x - + 1 )S/3 .3y http://carlos2524.X)1/2 [(X2 (x2 + 3x + 4)2/3 5y)-3/4 (18x)] .com/ .2y .8 b) 4 3 e) 46 15 d) 34 e) 13 2 f) 1 16 g) 26 5 h) 1 2 i) 23.52 (x2 23.(5 .

2)6 . una expresión RADICAL. Nota. ~ cuencia . ~. respectivamente.j5_~ fs_ys_~ 32 .~ 2 '' 3 (x _ _ (x + 1)3 _ (x + 1)3 _ X + 1 (y . 7x33 .2)2 (y _ 2)6 . A continuación se exponen las propiedades utilizadas con más frecuencia. Y subradicales PROPIEDADES DE LOS RADICALES. índice entero positivo n es el índice u orden del radical.y6)3 (~)3 = = 6. ~hX3 ' .J (y 2)6 . Ejemplos. B) B) Ejemplos. 2y 2. Ejemplos.2y 2. respectivamente. 2. 5. Nota. Son mismas que las correspondientes las potenPROPIEDA DES DE LOS RADICALES.(y _ 2)2 . b ~ O. ~.2y2. siendo p y q 53 http://carlos2524. y el número a es el subradical. fs_. Ejemplos. se supone a. Ejemplos. un número real que puede escribir forma p/q.~ (y _ 2)6 . NUMERO RACIONAL. (. supone a. A) Ejemplos. siendo p Es un número real que se puede escribir en la forma rt«.jimdo. continuación exponen las propiedades utilizadas con más cias. Son las mismas que las correspondientes de las potencias. #> = = ifi.2y2.hX3'. Por ejemplo.com/ .~ 32 . Si n es par.CAPITULO CAPITULO 7 Radicales Radicales forma ~ que representa raíz enésima principal RADICAL.y D) D) Ejemplo Ejemplo E) E) Ejemplos. que ~ = a'!". 15. ys. e) e) o b+ o Ejemplos. par. El índice no suele escribir = 2. El entero positivo índice orden radical. ns 3 = = . Por ejemplo. X + 10. son radicales índices subradicales son radicales de índices 3. fi+"lO. enteros. Es una expresión de la forma ~ que representa la raíz enésima principal de a. se suele escribir si n = 2. ya que ~ = a l /" .ys. número subradical. 4. enteros. NUMERO RACIONAL.

2/ 3. pues. Ejemplos. raíz cuadrada irracional número racional.1 -5-' r 3' 100 10 7' -1NUMERO IRRACIONAL. por ejemplo.. 4.? = x. con cual. Es incorrecto escribir 1(_4)2 = (_4)2 1 = ( _ 4)1 12 = incorrecto escribir _4)2 = (_4)2/4 = (_4)1/2 = 4 . . recibe ó FORMA DE UN RADICAL puede modificar con alguno siguientes métodos: LA FORMA DE UN RADICAL se puede modificar con alguno de los siguientes métodos: a) a) Sacando fuera raíz potencias enésimas cantidad subradical. "Í3. ~~27. como. Sacando fuera de la raíz las potencias enésimas de la cantidad subradical. \/ 3. Ejemplo 1. . )2. en este caso. JTIi. el nombre de irracional cuadrático. 2/3. puesPor ejemplo.24 . Racionalizar denominador Racionalizar el denominador de .j9ji. 3)1 /3 = 3)2 / = ~25x6 = ~(5X3)2 ~25x6 = ~(5X3)2 = (5X3)2/66 = (5X3)1/3 = = dice dice de 6 a 3. Reduciendo el índice del radical. Así. Por ejemplo. habiéndose reducido el ín- Nota.y . 0. p e) Racionalizando denominador subradical.. 2. habiéndose =p = fi.3 6 4 2 3 36 3 36 12 l' 3' 8' 100 o 25' lo o -5-' l' 7' . j2i3.ys. 12. 3i 8. = transforme al denominador en una potencia enésima perfecta (en este caso. -/1-6. Ejemplos.y'64 = = = ft = 2 6 44 // = 2 p = 233p =p j8.? = x-YS. puesto que se pueden expresar como cociente de dos enteros de la forma siguiente: que pueden expresar como cociente dos enteros forma siguiente: 9 .12 4 6 . Nota. p y q enteros. dor y el denominador por 2b22x . con lo cual.y2 3(4) 3 = = ft .i( p. multiplicamos el numerador y denominador por 2b x. -Y64 . multiplica numerador y denominador subradical (9/2) por número que Se multiplica el numerador y denominador del subradical (9/ 2) por un número que transforme denominador en una potencia enésima perfecta este caso.4/5 son números irracionales.(!~27. habiéndose reducido . i( -4¡2 i16 i( -4¡2 = i16 = 2. Ejemplos. -2. y enteros. 132 = -12 (4) .y4 j23 . iIS. es 22. 12. El número. '. son números racionales.4./36/49. Así.y¡ = 2-14 b) b) Reduciendo índice radical. nombre de irracional cuadrático. pues. J5 JIi6. son números racionales. número. n = 3) 2 saca dicho denominador fuera raíz. -2. recibe fi ó JIj6. habiéndose = reducido índice reducido el índice de 4 a 2. La raíz cuadrada irracional de un número racional. NUMERO IRRACIONAL.y4 = 2. multiplicamos numeraPara transformar 866x\"3 en una cuarta potencia perfecta.y32 = .54 RADICAL ES RADICALES Por ejemplo.. ft. J2j3. Racionalizando el denominador en el subradical. -/36/49.36. siendo j2.jimdo. siendo número real que puede escribir forma p/ q. por ejemplo. Racionalizar denominador Racionalizar el denominador de Para transformar 8b 6 3 una cuarta potencia perfecta. . Por ejemplo. .4. Es un número real que no se puede escribir en la forma rt«.y5. Y se saca dicho denominador fuera de la raíz. números irracionales. como. fo.=4/5 son . 3/8.com/ . 14a 3y b2 2 114a3y2b2x 14a3y22bx x _ ~ 14a3y2b2x 16b88x 4 2b2:r: 16b x4 2b 2x 4 http://carlos2524. este caso. Ejemplos.

)2 . mismo subradical.-. = = (214)(3116) (214)(3116) = = 2' 314 116 = 6164 = 6' = 2' 314 116 = 6. 2 1/ 24 /6 23/6 23/6 = 27 /6 = = 27/6 = .y64 = 6' 4 = 24 (3M)(.com/ . fo .. aplicar http://carlos2524.~ - ~ 2)fi = ~fi 2)fi = ~fi MUL TlPLlCACION DE RADICALES DE RADICALES MUL TIPLlCACION a) Para multiplicar dos más radicales del mismo índice Para multiplicar dos o más radicales del mismo índice se aplica la propiedad B: aplica propiedad .y2 = 2.:. reducidos a su forma forma RADICALES SEMEJANTES. potenciación. ya que que vF.::/ jb . decir.¡-b plifica continuación. J1ii. Ejemplos.son = ~ = = ~ = semejantes. plifica a continuación.:ji' DIVISION DE RADICALES DIVISION DE RADICALES a) Para dividir dos radicales del mismo índice se aplica la propiedad C.ix 3y 2) = 3.j(X2Y)(X3y2) = 3. Ejemplos. Por ejemplo.i(x 2 Y)(X 3y2) = 3. = :¡b :. va: v¡-.y32 = ~ que ~ = ~4 = 214 embargo. J8 son 32. b y simb y se slm- También puede racionalizar directamente También se puede racionalizar directamente el denominador. tienen mismo índice Por ejemplo. propiedades potenciación. más simple.J1ii . índice raíz menor posible. . semejantes. Para dividir dos radicales mismo índice . Por ejemplo. A A a .:. fo.y2 2 /3• 3 • 21/22 = 24/6. cuando no existan fracciones racionalizado denominador. subradical. Para dividir dos radicales índices dislintos conviene utili zar exponentes fraccionarios b) Para dividir dos radicales de índices distintos conviene utilizar exponentes fraccionarios y aplicar las propiedades de la potenciación. fi 21/2 15 fi = 51/ 2 = 522//6. = 214 son semejantes. 1/2./16:2 = 4)2. 23)1/66 2 3 )1 / • = (25' = (25' 8)1/66 8)1 1 = . y se combinan los términos con radicales semejantes./2.fii2 fi = = 4fi 4fi - 4. es decir.. reducidos más simple. J8 . "2 fl ' fi '1/2 2fi· Todos los subradicales son 2 y todos los índices son 2.RADICALES RADICALES 55 55 UN RADICAL está en su forma más simple cuando: : UN RADICAL está forma más simple cuando a) a) b) b) e) Se han sacado fuera de la raíz todas las potencias enésimas perfectas potencias enésimas perfectas han sacado fuera raíz todas El índice de la raíz es el menor posible. denominador. tienen el mismo índice y el mismo subradical.y2Oo = 2. Ejemplos.y32 Sin embargo.::/~ .. RADICALES SEMEJANTES. Por ejemplo./32 = JI6 :-2 = 4. Se ha racionalizado el denominador.ra . ya que .fi .¡. aplica propiedad C. J21 J~ = = nfi = i n = 2' fi .:f2' . cuando no existan fracciones en el subradical. .jX5 y = 3xU (3M)(.= . ~ y fi 12 no PARA SUMAR ALGEBRAICAMENTE PARA SUMAR ALGEBRAICAMENTE dos o más radicales se reducen a su forma más simple dos más radicales reducen forma más simple combinan términos con radicales semejantes. 14 fi = fi fii = 22/ fi = ft f 2 1/3• • 3 1/2 6 • 23/6 2 3/6 = (52 .iXy53 3 = 3xU Para multiplicar radicales índices distintos conviene utilizar exponentes fraccionarios b) Para multiplicar radicales de índices distintos conviene utilizar exponentes fraccionarios y aplicar propiedades aplicar las propiedades de la potenciación. Ejemplo. 32 .y'X3y2) = 3.:jb Ejemplos. Dos más radicales son semejantes cuando. Ejemplo.jimdo. Dos o más radicales son semejantes cuando.-4 fab yIab 2fi 2fi = = (4 . todos índices son 2fi· Todos subradicales son son semejantes.

O.2 2 PROBLEMAS RESUELTOS REDUCCION 1.Ejemplos. Jx _ 5 1) x .y343 = ft = 73/6 = 71/2 = .5) = fi+5 Obsérvese que esto es cierto si 2.\'2 .J2 J2 12. IRRACIONALES CONJUGADOS. 2)3 + y 2)3 - Jb J2 Ja + Jb J2 y son conjugados. O.¡:..)27' 9 = 5.1'2 Véase k).¡.J2) _ 2)3 .25 Jx+5 = (Jx + 5)(Jx . tendremos ~ la + 31. a) b) e) DE UNA EXPRESION RADICAL A SU FORMA MAS SIMPLE fo=~=~=3j2 d) = ~ = 2. Por ejemplo.yJO 9 = 1519 e) j648 = ~ = aJ32b4c2 = . Véase k). Hay que tener en cuenta que j{a 3 + 3)2 es un positivo o cero.b)2 = 49(4ab)2!3 = 49. Ja- Para racionalizar una fracción cuyo denominador es un binomio irracional cuadrático.)23'33'3 . 5 5 2)3 2)3 - J2 _ 5(2)3 . = (2' 22/5)(3' 33/5) = 22• 3122• j) 33 = 12.y3 fo 5J243 = 18-10 aJ9b4c3 cJc = 5.fi g) ~ = 34/6a2/6 = 32/3al/3 = 1% Obsérvese que a . ~ + = 3 solo si a + . Los binomios irracionales cuadráticos se denominan conjugados entre sí.jimdo.y.¡:..yi08 (7.¡:.com/ . http://carlos2524.)Y' = ~ f) . se multiplican sus dos términos por el conjugado del denominador. Ejemplo. e = 3ab2 = 6.)16a2b2 2aJa2 = 98.)2a2b2 k) a + 6a + 9 = 2a~ = a = 2a(a + 3). Si se quiere hacer extensión a valores de a tales que +3 < O. por tanto. 3.

)3 3 /2 .jimdo.j729aJ/2 3~ . Como (27)1/12 > (16)1/12../6.j36=3 = jiOs d) d) a . fi. J5.b Ja + b a. fi = 2"3 = 2 /12 = (24 )1/12 = (16)1 /12. 13 b) b) fi. Expresar como radicales orden siguientes: Expresar como radicales de orden 12 los siguientes: a) b) b) . 2fi > 3Ji 2. los siguientes: Transformar radicales enteros.. en radicales de coeficiente siguientes: a) a) 6.¡. 6.i} J 4 4 5 S . Por tanto. es decir.y1T . 3fi = ~ = J18. Transformar en radicales enteros..yi6 = ~ = 212 (6ab 2 )"12 (6ab2)1/12 J.b a + b 5.J6cJ} q) q) .yII e) e) 2.j5 = 51/3 = 54 /12 = if54 = if625 (ab)"2 fo = (ab)"2 (ab)6/12 !J(ab)6 !J?h6 = (ab)6 / 12 = 1(ab)6 = ~ 0 e) Y7' = X· /6 = X2 /12 = ~ fi = 9"4 = (322)1/4 = 311/2 = .j32:2 = j18. 3fi 12 = 21/3 = 244/12 = (24)1/12 = (16)1/12. en fadicales de coeficiente 1.j3 j9 91/4 )1 /4 ~ (2xy2)3/12 (2xy2)1/4 12xy2 !J8?Y6 = ~ ~ = (2xy2)3il2 = (2XJ?)1 /4 = 12xy2 :Ya2 ~a2 3.. Expresar como radicales del menor orden posible siguientes: Expresar como radicales del menor orden posible los siguientes: a) a) b) b) e) + 2ab 2ab + 2 b2 :Y(a W b)2/B b)I/4 1a = -Y(a + b)2 = (a + b)2 /B = (a + b)1 /4 = 1a + b 4.yII 2J5 2fi = J2T:5 = fo. Como (27)1 / 12 > (16)"12 13 = 311/4 = 333/12 = (333)1/12 = (27)1/1212 = 3 /4 = 3 /12 = )1 /12 = (27)1 1 fo = (11)"3 = (11)2/6 = (112)1/6 = (121)1/6/" . decir.j3 = .729# = .com/ . Racionalizar Racionalizar el denominador de las expresiones siguientes: denominador de las expresiones siguientes: http://carlos2524.j36-3 = JtOs 6.yII = (11)"3 = (11)216 = (11 2)"6 = (121)1 13 > 12 > fi = (125)1/6. Como 125 121.RADICALES RADICALES 57 57 o) p) p) . 3fi 6. = (125)1 b) b) fi = = J5 51/2 5 1/2 = = 53/6 5 3/6 = = (533)1 /6 (5 )1/6 Como 125> > 121. 3Ji = . e) fi>> J5 fo .fi.fi = ~ = fiO..Ja b a+b a+b a-b a-b b = = (a . 3Ji 2. . .y¡. S. Por tanto.j256 = .y729a3/2 = (366a33//2) I /S = 312/10a33/10 = 3~ /10 a 2)1/5 TRANSFORMACION DE UN RADICAL TRANSFORMACION DE UN RADICAL 2.y6ab 2 [(6ab2)"3]1/4 = [(6ab 2)"3]1 /4 = ~ = !.b)2 • a + b = j a .j5. Determinar Determinar cuál es el mayor de los siguientes números irracionales: cuál es el mayor de los siguientes números irracionales: a) a) a) a) 12.b (a + b)2 a .)3 .729# 12 .

58 58 b) RADICALES RADICALES 3 16 = -'- 3 % 16 % = -16' 3% 62 = -- 3136 =-136 1 6 2 011'0 Olro método: mélodo: 3 3 62/3 3 ' /3 3.j6 3 .fi = %2 )36'2 = 3.fo + 5-13 = Ji + -12 3 .8) /3 = 14)3 3 ~ = 14)3 2 3 3 J3 d) d) 314)2 31432 -r:.6e.j/8x3y = ~18x3y 2x(2.y6 16 61/3 6 / 6 1/3 6 6' 6' 6 2 2 e) 3x4fY = 3x44 3x 4fy = 3x VbVh 33 y(2x)3 = 3 ..-¡e) .com/ . + = (.y3 . a) Ji8 + J50. (2.4/ y(8x = ~18x3y = y(2X)3 = 3.3j3 + 5-13 = ...3J3 s13 = -2J3 = )3 + 3.•..) Y /2 =4" 3/2 31J/32 163. 4 C' -y·ah + ab .\")4 2x. =(--+4'---) 2 3 1 4 S r: S /6=-..)".' 6bxjY 6ex~/.) v ah ab ab" ab http://carlos2524.fo = 7.j3 f) 2a.-5 4J4-3 2' 3)3 4· 2j 6j'3 -2/ e) 4fo + 3J4j3 .8)3 = -2J'1i 8)3 b} 2J27 2. 4 f¡) fi fi +~= JO. v 3 3 v3 3 J~.)9.j'-x3y 6axj.12 v el )3 el )3 + fil fo s13 = J3 jf¡-:} .-· y ·ah + -. V y"-JV v"-J V 3'-1--2 1 S "'.=--=-fi -=-·-=--=-=-136 21 3 23 .. a) ji8 fi .(6 5 -)'.IJ10 1(10 2 2 G = -vabab = -vCl.+ 2 2 b b 3 3 a a 4 1:.. 2 2x(2x)3 V 2 :1 ~180 d) d) 4xy2 4xy2.Y3 7---:' 9:'3 = J3 313.1 .fo = ~ ~+ %2 ..j'.' :2 = (6 ..../ú5 2 OA"lIo = 3. .16)¡ü¡) = ! v'IO + J. 2a127x3 3 3h18x3 3 6e.= . 4 e 3 C. h h 3 r::í. -ab ) v¡ah = ((-----)yah .-_ -.2j 3 + 813 8.\")3 V (2X)4 2x.j(2 xy2)2 2.· 312sO + V 11.j _ X3 y = 6ax. 622/3 3% 11 3 -= -'-= .j (2xy2)2 4 xy 2.)6 12 \.)36' 2 = 3fi + s. = 6x(a + b + e) ./2 by 2J'ii . + 6cx~('.3153:22 + VI -..la 3h 4 G 4 r--) Lab = 2a .' = = 2v4x y = 2yV'4x-y .fi .1 + S.S + .y6i 3 3 62/3 3.j2xy2 .' h 1-.3b + 4 C.j(2 xy 2)2 3IA""::D 3¡-.j2x/ ..4' 2J3j = 6J3 .4J12 = 2.y'y + 6bxY.j3 = (20 2· 4)3 + 3·.\")'2 SUMA Y RESTA DE RADICALES SEMEJANTES SEMEJANTES SUMA Y RESTA DE RADICALES 7.yab a ab ah v a = (..fi S.2 = -4"3.jimdo. 1 5 31250 y'/J"3!jj32 1-..2fo = 4' 5)3 + 3 1r4") 4' S)3 4J7s 3J 4/3 /-' -_.jiO.= .. ~ 2' 4. . 2 ../3 fil .I - JC6 = .j27xy y + 3h.:.../2 . 3 5" / 2' 4 3 " V2' .fiJ./9-:'3 S. ./4-3 = 2' 3J3 .\" y(8x ) ) = 3x.fi = 2.6fi = (3 + S5- 6)fi = 2J2 6).j8xy y . + Ji3 V2 2 ./9'-3 .6.4.

) (fo~ )(~) = j36x3 = = 1 36. 21//4) = (74/12..j3 ) + fifi .Z)(P+Y + z) = x + y - s) s) (2/.\3 = d) d) . a) a) (v12 + . 277/12)) = 7if7~ = 7(7 11 12 2 / 12 = 7!j7? = 7'.flO + 2 = 7 + 2fio 2f o 2fo (7 fi .j3)2 = (7fi)2 2(7fi)(4.j3 ofi (4fi)2 = 7' ./2) = 6(x (2J'.sfo + 9fo . 24/12)(79/12.-¡<r4"j 11) (J 4 x lO x 103)(JO.~6 + 3 -.(3fi)1 9' (2 .l • ..j3 = f (fi)(-2 (.\ ' "::' 9.5 = 7 Js 4 (2/3 (2fi)' (fi)2 (2 Js . 8.y2.0016) = (J 1O ./6 (./2 + -.-:tY z) = (J.(4Js)(3. + . 9. I x 103)(JO.9· 2 = 20 ./3) (4fi)(2j3) (3..l6)(JS.¡.56)15 + 48 = 293 . 3 = - fo = Jt8 = .2 .4x' = 61~ . 6 http://carlos2524./ 5)(.-:::-1 xfi)(3F--"¡ -'1 + 2x_.jimdo.(3 fi )2 = 4' S ..2 .3fiH2fi + 3fi ) = (2 fi )2 .\2 + xJi(-~--=-li.6 )(JSI x 10 2 )( J I6-. 8) ~ = 120j48 = 24016 = (3' 5 S) = 1201 48 = 24016 (3. a) a) h) h) e) e) (2)7)(3/S) ) = (2' 3)..f3) + 13 )(2 . 7 .j'l-:s (2yÍ7 )(3J'5 = (2' 3) F5 = 6J35 = 6.fl)2 + / 3)' - (./ 3 .-=:'-¡ .3fi 3fi j) j) (v/S (fi)2 (fi)2 (Js + fi)2 )2 = (fi)2 + 2(fi)(fi) fi 2(fi)(fi) + (fi)2 = 5 + 2./ = 6(x 2) 1) 1) - 3xJ"2(.5 = 12 .2fi) ) = fifii f i +.1= 2 (2/3 .1) = (.:)6 11) (Fx10-0)(J8.sfo 18y'3 12)30 6J 6 ./3) fi ][( J Jj) "ts] .RADICALES RADie ALES 59 59 MUL T1PLI CACION DE RADICALES DE RADICALES MULTIPLlCACION 8. 21 4) = (74 /1 2. 3 = Jt8 2JlS 2.12ft = 6ft .com/ .y686¡ = (~)(~) = (~)(.J'v )6 = 5612x66!3 = 5)~2 = 125x2 = 61 x !3 = 53x2 = .j3 ) ./2)(3.2fig .1) = 6(y .sJls + ISJ 3 .4..y:.y36 x~136 (3.-':"' + 2x .fi){2fi fi )(2.ya4 h = J hc2 = acfi jah-1e' e5 ·ja3h3c-h'c·.j3fi + (fi)(-2fi) ./5)(./5] = = (J2 (/2 + ..1) + \ Jii~.2(7fi){4fi) ) + (4.• 21/3)(73/4.)(9 x x 10 = 72 X 10 = 0.Ii .12fio Z2 z. 222t6 = .(fi )' = 4' ' 3 ./3 + ./S) = [(.y33 3 •• 222 = iJ08 el . 23/1 2) (j14)(j686) = 7(71/12.12.j9 ·f 9 q) (3J:i 3fi) = (3fi)(2./2 + .yah . 2) = (71/3..1 = ja4h2c42c4 = Ja2a 2he 2 = acjh el fi·.Y ..-¡0"4¡ = (2 x 10-33)(9 x 10)(4 x 10-22) ) = 72 x 10--44 = 0. 5 .1i8.y73.j3 )' 4.xJ2)(3'¡.1) 4x' 3xJ2(.j:i2 + J 3) .j3)2 (fi)2 111) /11) 11 ) 11) o) (J) (1)' (1)2 = 3 .ya31 = .-~ + 4xJ i¡./2 + (vf2 + .v'S) = [( J 2 + / 3) + Js][(. 23/12) = (7 113 113 )(73/4.j3 + fi) ) = (2 .j3 = 3 1/2 21 = 3 /0• 2 {0 = 2 = ~ .(4 Js )(2J3 ) + 13 J 2)(3)6) .0016) = (J44 x 1O-6)(J81 x W)(JI6---.13 .. 21/313 = 333/6 .J6 ) ..S = 2.4.0072 10 .j3 2.y2)(516)(8j4) (.y2)(516)(s.fl f) (./6) (3 J 2 .y2 = 31/2• . 4fo 56J15 4S 56 fo k) /) ( J~ l)(fi /) (Ji + 1)( J'3 -.18 = 2 4' 5 (2fi 3fi){2fi 3fi) (2fi)2 .j3 ) + (fi){-2fi) .j3)(-2 = 6+ 6 fo .4fi)(2fi 4Js )(2..8j15 9ft .fiO = 6ft .fi5 FH x. 3 5 = 2.0072 i) i) (fi (fi + fi)(fi)( fi -.56j15 7' .13) = = 4 - .--::::-¡¡ . ./6) = = 6J6 .f3)(2 .j3 )2 .>)(j2.j3 + 3fi ) = (3 fi )(2.j4) = (3' 5 ./ .'S)l = + 2.-¡-Y zH. 4j15 + 4'2 • 3 = 245 ..-:'::1) + 4xJi(x .(4fi)(3.--:. r) r) (J.. 24/12)(79/12.: 5 )2 = 2 + 2/ {./3 .]8% = 7!j8% g) g) 2 2 (-fi (_Js..yJ4)(..4fi)2 = (7 fi)2 .

Jx""=l.xy + y2 = x3 + y3 1 32/3_ 31/341/3 42/3 + (31/3)3 (41/3)3 + http://carlos2524.j3) + 2(.j3) = J36 - 9·3 = e) (Ja+"b - a + b .{/x2y2 = 4x y fxY y .Ji J6 + .1 + x + Jx 1 + x .sJ8.Ji = 1 + 1+.j3 + :f?!xy = = 4x fxY y f) 1~·16= 2 16 ~=~fi 32 2 12 g) 4. x2 .Ji + 1)(2j3 - 3.b) + a . 1 + x .Ji= .Ji - 1) = (2.com/ .Ji sJ8 .j3-)(J6 .Ji .Ji .60 RADICALES b) (2j3 + 3.j3)2 + (J5)2 + 2(. RACIONALIZACION 10.jimdo.b = 2a .Ji S 2 2fiO=~~=~~ 3.~= 3 9 A=~J6 f!.y2 X+ JX2 _ y2 (x .2Ja2 .b2 DE DENOMINADORES DIVISION DE RADICALES.j3 + 4.JX2 .~ís 3 S d) ~= e) A= J~.Ji + 1) = -7 - 6.Ji 2.Ji = 1+ .Ji + e) (.Ji + 1)] = (2J3)2 .Ji + .Jx . 4·2 .(x + + 1) 1) + (x + 1) = p--=-t _ x m) Jx _ x + Jx .j3)(6 .y2)(X + JX2 _ y2) 1) Jx""=l.xy + y2 x2 _ xy + y2 + Y .Ji .Jx _ x2 + Jx _ x2 + Jx 1 + Jx + x .Ji (.j3 + J5)2 = 1)2= 12 .X. 1-.j2 + 2 = -(3 + 2.1 + x + x2 X x2 .Jx"+l.2J(a + b)(a .Ji)(J5) 2jl5 + 2Jlo = 10 + = 2 + 3 + S+ d) 2J6 + 2J6 + J9 2Ji5 + 2Jlo = 3 06 + 3.Jx"+l x+ = (x - 1) - 2J(.Ji.j3 + (3.~= J~.(3.(x - P7) x - JX2 .3.j3)(J5) + 2(.3.j3) ~)2 = =J(6 + 3.j2) 1-2 (x j) + P7) .Ji)(.(9·2 + 6.Ji 1+ .Ji 1-.=~~ 3 3 ~ = ~= 13 3 ~= 2 27 4x . .Ji + l)][2j3 - (3.Jx"+l Jx""=l + Jx"+l Jx""=l.(1 + X)2 ."{(x - I)(x 1) .Ji 1+ i) .sji6 2 J6 = 2 h) 3 J5+. a) b) e) 1OJ6 = 10 ~ = 2j3 s.Ji)2 + (.

h h) e) 3)3 6.Ji.fi f) (x - .j2j3 4yxly .fi - 319 .'_o m) xyz n) fzfl"2 -2- 1) g) --. + 5~)('./2 = x2 .rso..?74 = 2.2fi)(4. b ~O y'l6a + 1).31.1Zl.Ji)(fi + + fi 2.RADICALES 61 PROBLEMAS PROPUESTOS Demostrar 11.fo 3JlS = fi = s)3 11) i) .Ji = 2 + ./27 r.3 4x . + .fi) 4 +2. = 7a - + ~) 7Ja2 . a) que: .9 = 11) ..com/ .fi)(3fi .2j27 2./20 k) 3.---2 2-./5 Y640 = 4.4b) Fa a.j7SaJh2 Fa = Sa2 3a .4-/54 + 6J48 J - = 24fi = 74fi .jlo = 10afi 2-/54 ./288 48a2b = 4a~ 6J8a3/3 . i) = 6Ji = = Rh=L ./5 (tomando a ~ O) j) 14Jii7 = 2fo 3..T3 .fi + fi)(S = 23 n) 6 - JI8 3 = 2 .Yi2a' 8 = JIOyz e) h a --.fi = 36./72 .j2 SOa 3a 1) .jimdo..j X2)'2 3 6r.J8 = 6 fi if32 (fi (S el) fi el 4 + vli8) = 8 ../5) k) (.S Y 4r. yz = fi 60j4¡45 8. 8.2.y.s = 12-.4 1) .ab 5b + http://carlos2524.2fi j) (a ~ O) k) 1) el) sfi e) 3-JsO + 7.? 2= 2a.::/x"+ ly2.2.fi\ 6 _ 13 i) (fi .J'88xJY"Z5 = 2xy2zjil? 12.y¡Ü o) 314./98a hJ = 28V2h ab v 4 ./4-8x5 e) .5yY [x = xy a) (3/8)(6.y213= fo 4 2a 2 ~ el) "5\.6.jJ)(-./3 + .)' o) p) ~-A=fi g) (2fi /¡) + 3fi) 3fi) = 9fi = ~+ 4J48 8 6 = I = + 2fi (3fi + (fi 6 + fi q) 36 .fi)2 + + fi)2 = lO j) (2'.2J24ab2 (x + a~ = = = (7a .jJ) .~ - 3 12a = .¡T.j1fu? + g) 13.J8 m) ./I5Ó ./5 + .j% O J%s = m) rr: + ./5 - .Ji) = I + 2fi5 h) .J'16x2 - 4x~ 2~ + 3 ~ yxy fl 3. = xy2 = fi z fx1Y l s. a) v!fj + h) e) J48 .¡.

JX2 .yIs .fi _ 1 .y¡s Yi2 Yi2 _1_ = _1_ ~ 145 -~ 112 fo _~ ~ 2 3 e) e) .fi-2 .fi+I 1-F+\ 2fi+1 .8 .fi . 3 .)3 + J6 = 1 + 3fi .fi s.)3 3s 3s 2 f) 3~ = 112 ~ a.2..fi .y2 2.fi-J5 2+.xy(x .)3 + 2J5 3.)3 f fi+.)3 + 2 1 .y4 10 10 3 d) d) ajb ajb ..fi s.)3-1 2 2 ~3a7b6e5 ~3a7b6e5 g) g) =2.'2y JY = .= - ajb ajb bJa fo # bb j) j) 120 .fi+J5 +.)3 .)3 2+.)3 .j5 1 1 4 4- 10...y Jxy(x y) -"----'--'-----'--' .y2+.62 62 14. a) a) 2 + ..j3 = -4..y2 + .y2o .y) 2x2y2 X3 y xy(x b) b) + 12J15 I2fo 7 7 g) g) 2+.fi = 1 3fi _ 2.+ 2X2 ----'JY xx + JY x2 .y2 2+.j5 3.bJa ajb + ajb + bJa --- ba+ b a- 2fo 2# b b n O 3 x + y .fi 2.j5 ...)3 J6 h) h) 2 +.2xy + y2 ~ J X2 y2 2y 3 3 ~x~y ~x~y e) x + JY x - JY + xx .2.fi J6 . f2: --- x Jxy(x .j5 + 5 + 2.fi .)3 2 -.)3 + 4J5 + 3J15 11 e) e) fi i + ..j5 47 5 J5 5J5 - 14 5 5 f) f) ¡.yls ab n) n) s.jimdo.fi) 3 + fi i 7 f m) m) ~= ~ 2 -.fi2 _ .)3 Jl8 JI8 - /) _ 5 _ = ~ (3 .j5 2 + .fi + 2 3 d) d) J6 .y4c4 ~=2j4c4 3 -2 -3 -1 o) o) 2.)3-.y9 3 ~ ~ 3 = = ~ b) --=b) .com/ .fi + .JIO . RADICALES RADICALES 33 a) 2J24x = 4xfi (x> O) 2J24x = 4xfi (x> J3x J3x i) i) 13 fi i f fij9 fi.1 = 3 8 = 5.2 2F+\-x-2 l+fi+I x 1 +F+\ h) h) x y Z = 4xyz2 2xy2z --fil 1 p) 4 3 = = 15.~---'X3y _ 2x2y2 + xy3 ..x .fi-2 2 .fi 2J5 3.j5 3fo 6 + 10.1 ¡.J6 3 k) k) ..y¡ 2.fi -- -4-2.fi) /) _5_ = ~ (3.fi fi+.y) x -.)3 s.)3 + fi i f fi fi = = 1+ ~ J6 1 + ~ J6 2 J5 J6 .fi 4.jIO . 2..j5 J5 5 2J5 3.)3 -2- .-JY = 2X2 .2.y JY X2 JY 2 2x si x ~ y http://carlos2524.

números = Fl.CAPITULO 8 CAPITULO Operaciones con números complejos Operaciones LA UNIDAD DE LOS NUMEROS IMAGINARIOS es F l y se representa. = )( -4)( -4) = Ji6 = 4. Si e + di = 3.jimdo. a recibe el nombre de parte real y bi el de parte imaginaria.)) = número complejo a = O. propiedades números la letra i. = )(4)( -1) = 2Fl 2i. i5 1. y solo si. Por ejemplo. el número complejo se reduce = número consiguiente. i. 4i (2i)(2i) -4. imaginarios. + bi recíprocamente.3i = (-6 + 2i) + (4 .d)i 63 http://carlos2524. expresaremos siempre ~. e i = F l . Así. i4 (i2f (_1)2 1.bi. el número complejo se llama imaginario puro. = )( -4)( -4) = Ji6 = 4. por una parte. «Si parte real parte imaginaria. análogamente para cualquier potencia entera i. Por OPERACIONES ALGEBRAICAS CON NUMEROS COMPLEJOS OPERACIONES ALGEBRAICAS CON NUMEROS COMPLEJOS Para sumar números otra. (a + bi) . partes las imaginarias. se puede pensar que les.com/ . números complejos incluidos todos números al número real a. i5 = ii44•• ii = 1 . ~. d = O. Y recíprocamente. b = o. Es de la forma a + bi. siendo a y b números reales. Se debe tener sumo cuidado al aplicar algunas de las propiedades de los números reapropiedades Nota.» Si b = O. siendo i.5)i = -2 . Muchas de las propiedades de los números reales son válidas también en los números Muchas números también imaginarios. J=l8 = )(18)( -1) = Ji8 F l = 3ft¡ Por ejemplo. pues. p p pp = (2i)(2i) = 4i22 = . es a . i 3 = i 2 . número complejo imaginario puro. lo cual es incorrecto incorrecto Para salvar tales dificultades. por NUMEROS IMAGINARIOS UNIDAD Fl representa. Y análogamente para cualquier potencia entera de i. a = O. = (a + bi) + (e + di) = (a + e) + (b + d)i 2)i = (5 + 4i) + (3 + 2i) = (5 + 3) + (4 + 2)i = 8 + 6i = (-6 (4 5i) (-6 = 4) (2 5)i -2 . tenemos ii2 = -1. por Para expresaremos número ¡2 = i 2 = -1. • i = (-I)i = -i. parte. p p pp Jm i. imaginarias. NUMERO COMPLEJO. i 4 = (¡Zf = (_1)2 También Fl. Por ejemplo. que es correcto correcto NUMERO COMPLEJO. 1) Para sumar dos números complejos se suman.5i) = (-6 + 4) + (2 . i3 i2 i -i. Por las imaginarias. a tendrá = = tendrá e = 3. se bi = O CONJUGADO UN NUMERO COMPLEJO EL CONJUGADO DE UN NUMERO COMPLEJO a conjugados. ejemplo. 5 . i = i. en los números complejos están incluidos todos los números y todos imaginarios reales y todos los imaginarios puros.3i Para restar números complejos restan. cuidado aplicar números pensar les. pues. partes por otra. en general. Por consiguiente. número complejo nombre bi En el número complejo a + bi. por 2) Para restar dos números complejos se restan. p p J=l8 Ji8 Nota. las partes reales y.4.(e + di) = = (a - e) + (b . imaginarias. por otra. condición necesaria números complejos La condición necesaria y suficiente para que los números complejos a + bi Y e + di sean para = O. Así. 2 También como i = F l . por otra. + bi = O si. siendo m un número positivo. las partes reales y. Por ejemplo. por una parte. iguales = iguales es que a = e y b = d.3i Y 5 + 3i son conjugados. por parte. -1) Fl = )(4)( -1) = 2 F l = 2i.

+ 5)5 i) = -2 +)5 i i) 6 .com/ . (a bi)(e = bdi2~= + bi)(c + di) = ac + adi + bci + bdi2 1 = (ac (5 6i2 (5 + 3i)(2 .(4 2. conjugado del denominador y se sustituye i 2 por .60)2 i = -30)2i = IS)2 i + IS)2. "2 J50 . = -30 12./2 + F-I2s) = ~ (4.P = Ji2 . = 2 2.1.3 + 2i) = (.2i) = 6 + 3i . Efectuar las operaciones indicadas y simplificar. l.2+ -2 = 15)2 .) -2 +)5.) ) SO = = s)2 .J . -. a) a) b) b) e) e) F25 ) -2S = J(25)(-I) )(2S)(-I) = =.(.jimdo. Efectuar las operaciones indicadas y simplificar.d) R=flp=fi~=~.2)i = 2 . = 2 + 5i http://carlos2524.. -lo / = -FI6 F49 4 7. 1 1 1 1 e) e) 7. 4 2.5)2 i .---4i = -3--4i .21 R + J=8 = -2 + 2)2 i.2i) + (6 + 3i) = 11+ i (S 2. piS) ~(-IO piS) = ~(-IO S s)5 . j) j) J=4 J=4 = --2 + J4 i = --2 + 2i = 2 J4.3 V(=i9 = 2' 51 . -P = i Ji = 2Ji.16i2 = .i = 18.. 21.i Para multiplicar dos números complejos efectúa operación como tratase dos 3) Para multiplicar dos números complejos se efectúa la operación como si se tratase de dos binomios sustituyendo i por Por ejemplo.50 = 6 . 4 k) k) ~(-10 ~(-IO + S 1) 1) 4 8)2 i) 8)2. -4J=8t = -4J8t P = -4. Capítulo trata cálculos más complicados con números complejos.6( -1) = 16 .J50 i = 6 .) = 11 + . = _1 + )2F.5) + (2 + 3)i = -2 + 5i 1 (= ((1 = ( . Ji. = 25 \o \o "2/ "2 ' 1 1. binomios sustituyendo i22 por . ..3'10 1 = 51 -\o / = 16. Por ejemplo.' 6 . = )2 + 2)2 m) m) y=s J=8 = -2 + 2)2 = -1 + . 60)2. En el Capítulo 20 se trata de cálculos más complicados con números complejos.) = 3. ~ (ft ~ (J32 + J=I28) = ~ (4.. 16 100 V25 V100 = 2· 5' 3'\0 = 5' -lo = lo 21. = Ji 3J -50 + 5J=18 . i.bd) be)i + (ad + bC)i -1) 4i . 8. Expresar en función de .= 2j3 i -.9'.. PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS 1.4i Para dividir dos números complejos multiplican numerador denominador por 4) Para dividir dos números complejos se multiplican el numerador y denominador por el conjugado denominador sustituye i por l. Expresar función de i. (6 + 3i) .J=50 + sJ=Ts 6J .) = )2 + 2)2 i.i = -36i -4J=8I = -4J81 P = -4·9' = -36.64 OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS OPERACIONES CON NUMEROS C OMPLEJOS (5 = (3 = -2 (3 + 2i) .1 + i) .fi5p = = foP = 5i S.3i) = (3 .. -3-+-4-i = 3 . -. + 15)2 i .1 + 3) + (1 . 2 2 2 2.6~2 = 10 - bd) .6) -200 3.2 -2-5- + 25 1 25/ 11 11 . Por ejemplo.1. = 2)2 2)2.(4 -. 2.4i 3 .2i) = 10 . 8.4 + 2i = S.10i + 6i .j3 i = j3 i. R=flp=jt=fi Dd) . h) h) (6 3.) (6 + 3.l. f) f) g) g) h) h) P2 . J8 + J=8 fi J=8 = J8 + J8 i = 2)2 + 2)2 i = fi + fi.2-5. 2 + i 3 + 4i 6 2 + i . a) a) (5 .4i 3 + 4i + 11i 8i + 3i + 4izl 2 + 11 i 2 9 . Por ejemplo.j3 i. 3J"=36 = 3)36 3)=36 = 3)36 P = 6' = 18i P = 3 .) . .2 VFI6 .= 25 16.(5 .

3 .4i2 = 12 .4 + (g + 4) ii = 4 + g ii (a (a (a (a 3S 3S 1131 1131 SI SI S7 7 S e) e) + bi) + (a + bi) + (a -+ bi) + bi) -- '" '" bi) = 2a bi) = 2a f) f) g) g) (a bi) a (a -.fi + J2 3J2 + 4.4i) = (6 2i)(1 = (6 + 4i .6i = 5i + lO + 3 .(4'.46i + .= 3 _-i' 3 + ii = 322 _ i2 = -10= "5 + "5 ii 3 .(2i)i = 12 + 3i .9 + 46i + + 36i2 + Si3 = 27 + S4i 36 Si = 9 + 46i o) o) p) (1 (1 (-1 + 2i)4 = [(1 + 2i)2]2 = (1 + 4i + 4i2)2 = (-3 + 4i)2 = 9 -.4i) = (S + i)(1 .Si 65 65 d) d) (2 + 8 i) + (.com/ .6i = 13 .3yÍS ii 20) = (S - J J- sfi 2 = 3.4i) 2i2)(1 4i) = (8 i)(1 + i .J=2y'=32 = (J2 i)(fo 3.fi + J2 i)(3J2 + 4fi i) 3J2 + 4.3i) -.j3)2i2 2 3J2 + 4.bi) = a + bi + bi -- a a + bi 2bi + bi = 2bi (S .36 e) f) f) (2p)3 = (2i)3 = 8i3 = Si(i2) = -Si (2P)3 = (2i)3 = Si = 8i(i2) = -8i 3i(i + 2) = 3i2 + 6i = -3 + 6i 3¡2 = -3 (3 = (2i)4 14 Si (3 .2i) + 3(3)(4i2) .OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS e) (S 3i) (.i' .syÍS i) .¡2 - ---¡o .4 + 4 i) = 2 .S4i .3i + 2 -.36 -. a) .4 + 4 i) = 2 .(4 .i)(3 i)(3 i) j) j) + 2i)(1 ..3 P -20 e) e) d) d) g) g) h) h) j64 (-1) = -8 J64 (-1) = -S -3J!OO(-I) = .4.)6 S.)6 S.8i + 2 = 14 ..i = --2 + 2i i)3 = 1 = = 2 + 3(3)(-2i)2 + (-2i)3 + 3(3)(-2i)2 + (-2i)3 (3 . 4 + 3 .31i 12 = 8 .3JiOO (-1) = 30 30 J -3(yÍSi)(foi)= = .J-20) = (S . -18 + 48 = 66 = 33 + 11' IS + 48 = 66 = 33 + 11' http://carlos2524.i) .j3 1 1 1 -i 1 -i -i -i -i -i 2fi + J2 ii + J2 3J2 -. i .2 + Si) = S -.2yÍS i) = 1 .j3 + J2 i i .j3 ii 3J2 4.3(fi i)(J20 i) = -3(J5fo)i2= -3(jS J20)i 2 (4i)(-3i) = -12¡2 = 12 (4i)(-3i) = -12¡2 = 12 (6i)2 = 36i2 = 36 (6i)2 = 36¡2 = .fi)2i _ 6)6 + 8J9 ii + 3J4i i + 4)4 ii22 -2)6 + 30 ii .j3 ii (3J2)2 -.36 + 8i = -9 .3i)(i + 2) = Si + lO .2j5 i) = 1 .4.j3 + J2 i)(3J2 + 4)3 i) 2..4 + (8 + 4) = 4 + 8 (2 + g i) + (.Si = 12 Si (5 = Si 10 = 13 (S .2i2)(I .8i3 = 27 -.3fi (S . a) a) 1 + ii 1 + ii 3 + ii 3 + 3i + ii + ii2 1+ 3 + 3 + 3i + + 2 2 + 4i 2 + 4i 1 22 1 1+ .j3 ii 3J2 4.J-12S) -12S) .2i) + Si = 27 + Si = -9 46i n) n) (3 (3 2 3+ + 2i)3 = 33 + 3(32)(2i) + 3(3)(2i)2 + (2i)3 + 2i)3 + 3(3)(2i)2 + = 27 = 27 + S4i + 36i2 + 8i3 = 27 + S4i -.fi 2. 4.j3 ii __ (2.24i + 16i2 = -7 -.(4 .(4.2i)(4 + i) = 3 .= + 3 _.2i)3 = 33 + 3p2)(-2i) = 3 3 + 3(3 2)(-2i) = 27 = 27 2 + 3(9)( -.24i + 2i)4 = [(1 + 2i)2]2 = (1 + 4i + 4¡2)2 = (-3 + 4i)2 = 9 24i + 16i2 = -7 24i + i)8 = [(-1 + i)2]4 = (1 .3i .i 3 3 + 3 . .32i S 1) (1 1) (1 m) m) + i)3 = 1 + 3i + 3i2 + 3i3 = 1 + 3i .i = . 3J2 + 4.Si = 7 . a) R~ = (J2 i)(J32 i) = J2 J32 i¡2 = i) = J2 fo b) -3J=5J-20= b) .(4'.fi 3J2 -.2i + ¡2)4 = (_2i)4 = 16¡4 = 16 4.ii i = i (_i) = i2 = T = i) 2.fi (3J2)2 (4.(.fi (2. _ 6)6 + s)9 + 3)4 + 4)4 -2)6 + 30 .5 5 b) b) e) e) i = i(_= __i2 = T = -.jimdo.8i = -.i = 5i 10 (5 3i)2 = 52 (3i)2 = 2S (S + 3i)2 = S2 + 2(5)3i + (3i)2 = 25 + 30i + 9i2 = 16 + 30i 2(S)3i = 16 (2 .3i2 .(2i)4 .2 + Si) = S 3i + 2 Si = 7 8i e) (S -.

11i o) -38 + 41i 7. a) 2}"=49 d) e) 4F1i8 3J=2s .5i)(3 + 2i) + 2)5 2 . a) h) c) 2 . a) h) 14i -32i 2i fli -35i 24fl i g) 11) -2 + i i i) j) 18i + 20 i d) O/) -2 .2i 3fl 3fl e) --+-1 - 1 3 1 ¡2b _ i I 1 )1 2i + 4i 10 h) i - e) + 2)3 - i i 2)3 5 .fli .24i 4 2 -46 + 9i -4 -6 + +: 12i 2i fl 26 i 25 1 2 i) + 10i 1) 16 . indicadas 6i) y simplificar.2i -5+7i 1-i d) e) 1 + 6fl i g) h) 16 -27/64 5 j) k) 5 25 m) 11) -7 . 'Expresar en función de i.2 + 5i) .2i) e) h) i) (íJ':"3)" 5i(2 .66 OPERACIONES CON NUMEROS COMPLEJOS PROBLEMAS PROPUESTOS 5.4i) 1) i)· f) 7.4i d) 3 ¡::.5FtOO 2J=72 + i) 4)=81 .i) p) q) r) (2 + 3i)3 (1 (i P~-12 (-ifi)(ifl) k) (.(2 e) J-32) j) (2 + i)(2 .i) b) (.2 i) - 2 1 (- 3 + 2 i) 1 1 o) (i - d) (3 + J=8) . -1 . a) (2 .3) .1 + i h) 2 .2fl 6)3 .36 + 4~25 h) -4)-64 e) 6FJi9 fl 3J .6)3 p) q) r) 6.288 ) 6 j) 3Ji2 .4i i) 4-" 1 (____ 1 .jimdo.5i 4 + 3i -1 d) 3 . 4 + 3i + 2i SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS e) PROPUESTOS e) 5.fl --+--3 .(3 . a) - - 7 25 1 - -- e) 5+5 1 2)- 6i e) Ss . a) (3 + 4i) + (- I- g) (2i)4 m) 11) (3 (1 4i)1 ./2i i + i1 + i-1 + i· g) ---------~-_.85 i S-Si 11 2 32 26 g) h) O i h) - 4 .) .3 .i) + i)(2 + 2i)(3 1)' (3 .3 + 4i)( .-v2 i 2 fl i) 3 + 4i http://carlos2524.32 h) ~ ( .12 .com/ .3F12 Efectuar las operaciones 6.

con 10 que resulta = z sulta x = y + z. Resolver una ecuación es hallar todas sus soluciones. ecuación solo contiene una incógnita. 2. Y = 2. miembros de la ecuación. x = 3 . obtiene otra igualdad. -6. podemos sumar y a ambos miembros. x2 X2 . 3) x _ 2 I + l 2x . Por ejemplo: Por ejemplo: 1) = verifica solo para = una ecuación condicional. es decir. ecuación que sustituyendo ésta. operación reduce una división por cero. Por ejemplo. nombre de ecuación condicional o. ecuación. Análogamente. se obtiene 2(2) + 3 = 7. Para representar una identidad emplea símbolo lugar símbolo =. x = 1. Valores permitidos son aquellos para los que están definidos los miembros ecuación. Las soluciones satisfacen ción en una identidad. o solución. solución. cual mitidos x = 2. podemos restar 2 a ambos miembros. tres soluciones ecuación 2x son: O. LAS SOLUCIONES una ecuación son valores incógnitas que transforman ecuaLAS SOLUCIONES de una ecuación son los valores de las incógnitas que transforman la ecuación una identidad. Y = 4. 1) x + 5 = 8 se verifica solo para x = 3. ecuación. Si la ecuación solo contiene una incógnita. UNA ECUACION es una igualdad entre dos expresiones que se denominan miembros de la misma. las soluciones denominan raíces ecuación. se obtiene otra igualdad. decir. para estos valores. OPERACIONES APLICADAS EN TRANSFORMACION DE ECUACIONES OPERACIONES APLICADAS EN LA TRANSFORM ACION DE ECUACIONES a) suman miembro miembro varias igualdades.5 'fi d 2x ifi x _ 3 = (x _ 2)(x _ 3) se . Por ejemplo. Análogamente. las soluciones se denominan raíces de la ecuación. en la igualdad x . es una identidad. es una identidad .com/ . es una ecuación condicional. con lo que Por ejemplo . ción de un miembro a otro no hay más que cambiarlo de signo. Valores permitidos son aquellos para que están definidos recibe el nombre de identidad. la operación se reduce a una división por cero.jimdo. Por ejemplo. Las soluciones satisfacen a la ecuación. Una ecuación que solo verifique para ciertos valores letras incógnitas) recibe Una ecuación que solo se verifique para ciertos valores de las letras (o incógnitas) recibe el nombre ecuación condicional simplemente. es decir. para estos valores. x = 2 es una raíz. Resolver una ecuación hallar todas sus soluciones. Como consecuencia de a) y b) se deduce que para trasponer un término de una ecuación miembro otro hay más que cambiarlo signo. obtiene 2(2) decir. igualdad = podemos sumar ambos miembros. Por ejemplo. de la ecuación 2x + 3 = 7.y = z. obtiene otra igualdad. Como la ecuación se verifica para todos los valores permitidos de x.y)(x verifica para todos valores y. Por ejemplo. con lo que se Nota.ven ca para to os los valores excepto para los no per= (x 2)(x ven ea para to valores excepto para no per- mitidos = = 3. 4. Para representar una identidad se emplea el símbolo == en lugar del símbolo = .CAPITULO 9 CAPITULO Ecuaciones en general Ecuaciones UNA ECUACION una igualdad entre dos expresiones que denominan miembros misma. Si se suman miembro a miembro varias igualdades. se verifica para todos los valores de x e y.y2 y) + y) 2) (x y)(x (x . Como ecuación verifica para todos valores permitidos una carece de sentido. Una ecuación que valores permitidos letras incógnitas) Una ecuación que se verifique para todos los valores permitidos de sus letras (o incógnitas) verifique para todos recibe nombre identidad. 67 67 http://carlos2524. Y = -6. identidad. una identidad. en la igualdad x obtiene = obtiene x = 3. igualdad Por ejemplo. ya que sustituyendo x = 2 en ésta. Como consecuencia deduce que para trasponer un término una ecuaNota.. simplemente. Por ejemplo. tres soluciones de la ecuación 2x + y = 4 son : x = O. +2 = podemos restar ambos miembros. con que = 5. dos miembros hacen iguales ecuación convierte una identidad. b) restan miembro miembro varias igualdades Si se restan miembro a miembro varias igualdades se obtiene otra igualdad. x = 5. se igualan ambos miembros. lo cual carece sentido. los dos miembros se hacen iguales y la ecuación se convierte en una identidad . = una raíz. igualan ambos miembros. ecuación.

por cero. se obtiemiembros igualdad -4x = por -4. que emplea en el movimiento. expresa la relación que existe entre el espacada segundo.2 = O Y x2 .32). = 3. llama redundante llega minan extrañas y la ecuación derivada se \lama redundante con respecto a la original. 2x = = multiplican miembro miembro Si se multiplican miembro a miembro varias igualdades se obtiene otra igualdad. = ne x = 3. ECUACIONES EQUIVALENTES. las soluciones nuevas se denooriginal. si xl . Si se \lega original.68 68 3x si 3x e) c) ECUACIONES EN GENERAL ECUACIONES GENERAL + 2y . tendremos ~ = (21t$g)2 = 41t21 21t$g. 3V . 11 ejemplo.81 metros por segundo damente. l 1 . por tanto. siempre que miembros igualdad dan no tenga lugar la división por cero. una regla o un principio. c) y e) pueoperaciones a) b) conducen ecuaciones equivalentes. Si se dividen miembro a miembro varias igualdades se obtiene otra igualdad. Sin embargo. operaciones anteriores aplicadas dan Las operaciones anteriores aplicadas a la transformación de ecuaciones no dan lugar. = = F . y el tiempo t.R¡ + R22 se verifica xl -3 tendremos 3 R . Por ejemplo. Por ejemplo. miembros igualdad (21tJTji)2 Por ejemplo. Análogamente. conducir a ecuaciones derivadas que tengan distintas solucioJ. equivasolución común embargo. 9. tendremos x = 3. principio.81 metros por segundo en cada segundo. en totransformación ecuaciones equivalentes aplicación operaciones dos los casos.jimdo. Los recíprocos de los miembros de una igualdad dan lugar a otra igualdad.les que la ecuación original. en la que g es la aceleración de la gravedad y que vale. la solución x = O. fórmula Por ejemplo. f) ecuaciones UNA FORMULA ecuación UNA FORMULA es una ecuación que expresa un hecho general. que recorre un cuerpo que cae libremente partiendo del reposo. minan extrañas ecuación derivada original. tendremos tendremos 3x . x . f) igualdad.5 = x . ECUACIONES EQUIVALENTES.R¡R2 2R R .J 3 3V 1 Por eJemp o. Si \lega ecuación Si se llega a una ecuación con más soluciones que la original. la ecuación derivada recibe el nombre de nombre defeetiva defectiva con respecto a la original. Sin embargo. O equivalentes. 2 O Y X2 2x X2 2x solución = además.R ¡R R = = R¡R2 R¡R 2 R¡ + R22' ' operaciones a) Las operaciones a) a f) se llaman axiomas de la igualdad.2 . si se dividen los dos miembros de la igualdad -4x = -12 por -4.com/ .3y 3y + 2. tendremos ~ 41t 21/g /g f) Si se extrae la raíz enésima de los dos miembros de una igualdad se obtiene otra igualdad. siempre que no igualdades se divida por cero. SI r = 41t '' resu ta r = ejemp = 41t = y313V ~ V~ . se se multiplican por 4 los dos miembros de la igualdad iY multiplican por miembros igualdad iY 2X2 se obtiene 2X2 obtiene y = 8X2.2x = O no son equivalentes. Las operaciones a) y b) siempre conducen a ecuaciones equivalentes. = 1tr2 = 1tr 2 expresa el área A de un círculo en función de = Ígt aceleración aproximaLa fórmula fisica s = Ígt2. entre metros. ecuación derivada a una ecuación con menos soluciones que la original.2x = O tiene. si los dos miembros de ~C miembros ~C 5 = 9(F = 9(F . a ecuaciones equivalentes a las primitivas. La aplicación de estas operaciones puede conducir ecuaciones derivadas distintas soluciones ecuación original. en movimiento. e) Si se elevan al mismo exponente los dos miembros de una igualdad se obtiene otra igualdad. O lentes.2 = O Y 2x = 4 tienen la solución común x = 2 y. original. Son las que tienen las mismas soluciones. aproximagravedad damente. Por ejemplo. obigualdad pueden dividir miembros por teniéndose I = R. la fórmula de geometría A geometría su radio r. igualdades obtiene otra igualdad. . e) pue~ dar eeuaciones redundantes extrañas den dar lugar a ecuaciones redundantes y soluciones extrañas y d) y f) a ecuaciones defectivas. ejemplo. x . JJ3V g) recíprocos otra igualdad. teniéndose 1 = VI R .. Análogamente. = 8x2• e d) Análogamente.x 3x + 2y 2y + 3y 3y = 5 + 2 o 2x + 5y = 7. si II . en la igualdad V = RI se pueden dividir los dos miembros por R =1= O.32 se multiplican por ~ se obtiene obtiene multiplican por ~ miembro miembro obtiene otra igualdad. en metros. Análogamente. = RI obAnálogamente. miembros una igualdad obtiene otra igualdad. 9. cuerpo libremente partiendo recorre tiempo cio s. ya que x2 . son equiva2 O Y 2x 4 2 por tanto. si T = 21tJTji. http://carlos2524. exponente obtiene otra igualdad. Análogamente. embargo. segundos.. Por ejemplo.

o cero. término mayor grado. reciben el nombre de ecuaciones de tercero.. z . denomina grado incógnitas x. . 3x y4z + xy2z5 5 -. Ejemplos. 3 en y y z.. 4 Y 5. 4 en x e y.xy2 = Z. 3xz = 2x y + 3z 2 de grado Ejemplo. sustituye = F/m ecuación despejada a en función de F y de m.. La suma de los exponentes. uno de ellos. !-X4 de cuarto grado. las de grados 3. .. puede dividir por m obteniéndose despejada función de Como comprobación. 4 xy2z una expresión racional entera x. tiene forma axPyqz' . constantes entero positivo... r. enteras.. siendo ao. x y.. http://carlos2524. puede escribir + xZzz . xyz2 + 3xz = 2x33 y + 3z2 es de grado 3 en x. que es una identidad. y cuadrática si es de segundo grado. . cuarto logamente. an = O 2 -- siendo al' .. se puede escribir en la forma x22z .. q. respectivamente. 4xy 4xy + 5l = = 10 es una ecuación cuadrática en x e y. Ejemplo. y y una ecuación En una ecuación se pueden reducir los términos semejantes... 3xy' Y no x. con lo cual queda F ma. 4x3 3 forma x z xy2 = Z. = F/m. 2 en z. son números enteros tiene la forma axPyqz' . z x.. + z. son números enteros y positiq. . cuadrática de segundo grado. y. una identidad.4x -. .. y. Por ejemplo. se denomina grado del término con respecto a las incógnitas x. UN TERMINO . RACIONAL ENTERO con respecto cierto número de incógnitas. una ecuación cuadrática y. . respectivamente. a ¡. p + q . consta términos. de grados quinto grareciben nombre de ecuaciones tercero. Por ejemplo.com/ . 6 son términos racionales enteros. 3x3 3 y4z 8x grado Ejemplo. y. todas UNA EXPRESION UNA EXPRESION RACIONAL RACIONAL ENTERA. y el coeficiente a es independiente de las incógnitas. Ejemplos. . z UNA ECUACION UNA ECUACION RACIONAL RACIONAL ENTERA es una igualdad entre dos expresiones racionales ENTERA una igualdad entre dos expresiones racionales enteras. se puepue- aoxn aoxn + a¡x-n-¡ + a2xxnnZ 2 + . = 4yx-¡ no es entero en x. Ejemplos. cada uno de los cuales es racional y entero . 1 en y. cuarto y quinto grado. 7 en x e y. 3xy' Y = 4yx-1 entero Z3 Z3 no racional no es racional en y... se sobrentiende que es con refiere.xy2 xy2 x2 = 4x3y = 4x 3 y Una ecuación llama lineal de primer grado. La suma los exponentes. coeficiente independiente de incógnitas.jimdo. consta de térmiENTERA.. en)' 3 en x y z y 4 en x. son términos racionales enteros. si se sustituye a = Flm en la ecuación original obtiene F = m(F/m). en y. grado es de grado 2 en x. y y z. z. = O = O es una ecuación de tercer grado en una ecuación tercer grado + 3x2 4x 6 3X2 . y. o polinomio de varias incógnitas. . 4x)' y pueden reducir términos semejantes. que original se obtiene F = m(F/m). hablar grado no especifica qué incógnitas sobren tiende que con respecto que figuran término. positivos. 3x2 Z3. y. 4. 3X2 Z3. vos. cada uno de cuales grado de expresión viene dado por corresnos. 5 en z. polinomio de varias incógnitas. 2x 2x x2 X2 3 x3 + - 3y 3y = = 7z es una ecuación lineal en una ecuación lineal x. + r + . 3 en z y 5 en x y ~. x. Análogamente.8x + 3 es una expreslOn racional entera de grado 3 en x. si F == ma.6 UNA ECUACION UNA ECUACION RACIONAL ENTERA DE GRADO RACIONAL ENTERA DE GRADO escribir forma de escribir en la forma 11 con respecto incógnita con respecto a la incógnita x. . í. 4y 4y x í. x.. pondiente pondiente al término de mayor grado. donde "los exponentes. Por ejemplo. .. z ~. Como comprobación. en donde . El grado de una ecuación es el correspondiente al término de mayor grado. .. 6 en x y Z y 8 en x. 7 en y y z. término con respecto z. 6 es de grado cero. se puede dividir por m obteniéndose a = Flm. !-X4 es de cuarto grado. . a. p. AnáUna ecuación se llama lineal si es de primer grado. an constantes y n un entero positivo. y y Z. Si al hablar del grado no se especifica a qué incógnitas se refiere... con cual queda Por ejemplo..ECUACIONES EN GENERAL ECUACIONES EN GENERAL 69 Resolver una fórmula con respecto una de letras que figuran ella efectuar Resolver una fórmula con respecto a una de las letras que figuran en ella es efectuar las mismismas operaciones ambos miembros letra deseada aislada mas operaciones en ambos miembros de la misma hasta que aparezca la letra deseada aislada en misma hasta que aparezca uno ellos. grado de una ecuación correspondiente término de mayor grado. respecto a todas las que figuran en el término.. xyz2 x. cero.. de grado cero. en y.. y y z. El grado de la expresión viene dado por el corresracional entero. Ejemplo. UN TERMINO RACIONAL ENTERO con respecto a cierto número de incógnitas.los exponentes. 3X 3X 22 3 3 ZZ t x 4. Ejemplos. + an_Ix + an = O an _ ¡x alxn I . do.

3y -.2(-2 -. 1.. = x = 4.W (y . b) .6 + 4 = lO. 7 = 19 Y x = 2.2(y -. y. identidad. = 2. Dividiendo por .4 = 2x .y. x + 6x 6x +2 ' x = 2.3. y = 3. xy x2 = x = -2. Y = 2 + fi i es solución.2' ~ 3x 2. 2x + 6 = 3x . 1 = 1.4fi 4fi = + (4 + 4fi + 7) = 19.2( -1) = = -1: (_1)2 = 19. -. 3y 2y + 2 = 4y + & y + 2 = 4y + 8. 2x + x = 6. y2 = y2. 2x 3x = -6 3. 2/3 + 2/6 = 1. + 3y 3y 5 = 2x = 2x + 4y + 3.3 y Dividiendo por -3: : y = -=3 = . = . identidad identidad 2y) 3.1).2y + 2 = 4y + ~ Y + 2 = 4y + 8. = 6. -1 + 2 '1 ' -1 2 1 e) X2 . 22 + 6(2) = 3(2) _ 2 2 2 + 6(2) = 3(2) .4fi 16 . 1) .70 70 ECUAC10NES EN GENERAL ECUACIONES EN GENERAL Como casos particulares tendremos Como casos particulares tendremos aox + a¡ = O o ax + b = O aox + a¡ = O o ax + b = O aox2 + a¡x + a 2 = O o ax 2 + bx + e = O aox2 + a¡x + a2 = O o ax" + bx + e = O aox 3 + a¡x 2 + a 2x + a 3 = O aox3 + a¡x2 + a2x + a3 = O aox 4 + a¡x 3 + a 2x 2 + a3x + a 4 = O aox4 + a¡x3 + a2x2 + a3x + a¿ = O es de grado 1 (ecuación lineal) es de grado (ecuación lineal) es de grado 2 (ecuación cuadrática) es de grado 2 (ecuación cuadrática) es de grado 3 (ecuación cúbica) es de grado 3 (ecuación cúbica) es de grado 4 (ecuación cuártica) es de grado 4 (ecuación cuártica) PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS l. e) e) 3y -.5 1)2 ..(x 3x ..3x = -6 -. fi. x = -2.1) . X2 .4 = 2x . fi) fi)2 = .8 . -x = -9. 19 = 19 = = 2 . y2 = y2. 3y 2(y 1) = 4(y + 2). Multiplicando por Multiplicando por --1: : x = 9. = y = x = 2. 4y 3.com/ .1) 2. identidad. 2x . http://carlos2524. = -2. 6 = 3x . 3(2y 3) = y(y + + 3(2y -.2).3. x x + 1. 9 6y + 9 + 6y -_ 9 = y2 9 = y2 e) e) d) d) 2.3y 3y = 6.2 2+ 2 '' 2 + 2 4= 4" = 16' Hí . = 1 solución. Comprobar la solución soluciones indicadas satisfacen las ecuaciones siguientes: Comprobar si la solución o soluciones indicadas satisfacen las ecuaciones siguientes: a) x "2 + '"3 = 3= X2 x2 x x lO.1)(x (y . Dividiendo por 3: Dividiendo por 3: "3 + 6 = 1. Detenninar cuáles de las expresiones siguientes son ecuaciones y cuáles son identidades: Determinar cuáles de las expresiones siguientes son ecuaciones y cuáles son identidades: a) a) b) b) 3x . + fi: fi: 19 = 19 Y x = 4. 3. = 4.------:-.jimdo. Multiplicando por 6: Multiplicando por 6: 2x + x = 6. 4. 2(9 + 3) = 3(9 .(-2)3 + 32 = 19 19 = 19. ecuación.= 3x . 4.2.3)' x x 3y + 3y -- + 1) = (x + 1) = (x -. Transponiendo ténninos: Transponiendo términos: Comprobación: Comprobación: b) b) 2x -.1) = 4(-2 + 2). 3(-2) 2(-2 1) = 4(-2 + 2)..2(-1) + (_1)2 = 19. y = -1. 3x = 6. = 19 = = -1 es solución. x = = 12.---:---::--. Y x = 12 es solución. = -1. y = 3 es solución. 5. y = 2 = = 2= (_2)2 .1)2 + 6( .xy + y2 = 19. Y x = . 2 42 . 2(9 + 3) = 3(9 . Y x = 2 es soluclOn.3) = y(y + 5 = 2(x 5 = 2(x y2 _ 6y y2 _ 6y Y + Y -- y.I es solución. Aplicar los axiomas de la igualdad para resolver las ecuaciones siguientes : Aplicar axiomas de igualdad para resolver las ecuaciones siguientes: a) 2(x + 3) = 3(x . -x = -9. = = es solución.= 3( -1) . x = 2. --. y = -1: 2 3.4(2 (2 + fi) + (2 + fi)2 = 19. _ _12 + _12 __ ro 12 _12 _ 10. 2/3 + 2/6 = 1. f es solución. '3 + 6 = 1..2 = . ( . + 2y) + 3. a) 2(x 3) = 3(x .5 Y x = . Y x = 2 es solución. 24 = 24. 2 . = -3 = -2. 3x = 6. Comprobación: Comprobación: x x x x x x = 2.(x + 4) = 2(x 2). (x .3. 2. ecuación. . 6 6 3(-2) -.1). + 1. y = 3: = -2.1)2.1). ecuación.2. 1 x = 9.4.1 = x2 .2x y. 24 = 24.4. + 4) = 2(x -. x = -1. = solución. ecuación.1).4y y 4y = 8 -=8 2.I = X2 . 2x . (_2)2 (-2)3 = = -2. y = -1 no es solución.I)(x (x . Y = 2 + fi..1. 0=0.2x x2 . 0=0. 1 = 1.1) = 4(y + 2). Transponiendo: Transponiendo: Comprobación: Comprobación: y -.6 2 3 2 .

a) a) E = = RI.ECUACIONES . o x = 3.3 = O. defectiva con respecto fl f) F+2 = cuadrado los dos miembros. por • at? = 2(s at 2 = 2(s.3 2x 4x = 4x . sea .¡¡¡g. 1 -1 . Elevando al cuadrado los dos miembros. 21[.1 71 . incógnita que indica conocidos los valores Hallar valor de restantes.3) = 2(x . Por consiguiente. también es solución de la ecuación dada pero se ha perdido al dividir. 4. ' (F 9(68 1 (. .+ .2. hallar R2· • R.. hallar F = 68. decir. Como la división por Comprobación: Sustituyendo = ecuación dada obtiene -1/0 Comprobación: Sustituyendo x = 1 en la ecuación dada se obtiene -1 /0 cero carece de sentido. = 4n 2 1/ T 2 • S. = = 15. cuadrado los dos miembros. Si 1) se mulno son ecuaciones equivalentes.= . 1at2 2 . +O _ 2(s .EN GENERAL GENERAL ECUACIONES 2x .vol) vol} a = -----. En este caso no se han introducido soluciones extrañas. despejar a.1 - 4x 4x ... una solución extraña. .4 = 36. = -1 Por consiguiente.. Despejar R. p ~ q-f q-f fq (suponiendo (suponiendo q + f) +f).32) = 9 (36) = 20. es decir.1 es una solución extraña. La ecuación x = 2 es defectiva con respecto a la dada . obtenemos R Dividiendo los dos miembros por 1+ O. o sea J2(20) J36 J36 = 6. C = 9 (F .= . "5 c.1 se introduce la solución extraña x = 1. 2x . Por tanto. La ecuación dada no tiene solución. 1 = -1.1. Las 3 = = 3. despejar· p. R.4 = 6. 9 68. 5 _ 32 5 5. vot). 'pfq f q fq' p fq = = -- Tomando los recíprocos. incógnitas que indican. = una solución. despejar despejar g.com/ . 1 9 5 5 . .tt22 . = Transponiendo. Elevando Sustituyendo -1 en ecuación dada. Como división por -1 /0. las incógnitas que se indican. http://carlos2524. p Tomando los recíprocos. . Despejar. ~ C "5 C = F = F 5 68 = '5 "5 C + 9 32. 1. -1/0.2 = 10' 1 1 R22 = 10. Sustituyendo x = -1 en la ecuación dada.jimdo. = 15 .3 se obtiene la solución x = 2.x -l .= --l x . Despejar. !at2 despejar b) s = vot + !at . e) . la ecuación dada no tiene solución. R.5 x .5 o x Multiplicando Multiplicando por x .. Otro método. Otro método. 9 5 C = 9 (36) = 20. 1 1 1 1 R.. x .32. -1 que un absurdo.. en las fórmulas siguientes. = = raíces buscadas son La ecuación = dada. "5 C + 32. 2 2 -15 = ~ -15 ~ 1 5./. obtiene solución = Dividiendo ambos miembros por Ahora bien. ecuación dada no tiene solución. g'I? por g]'1 = 41[ = 4n22/. por 2x . fo-=4 6. voto Multiplicando Multiplicando por 2.32) = 9(68 . también solución ecuación dada pero Ahora bien. Dividiendo por t2 -r O.= . hallar C.-. que es un absurdo.1. obtenemos = E/l = E/l. b) R= Ji. 2x .. Comprobación: Comprobación: fi = ji -1.1. Dividiendo por T g = 41[21/T2.5 y 2) 2x . 5 . En este caso no han introducido soluciones extrañas.3 2x d) x _ 1 d) 4x 4x . ha perdido dividir. x + 2 = 1.. x(x Dividiendo ambos miembros por x . g) g) fo--=4 = 6. Dividiendo por T22.---'-- 1 1 1 . = 2(x e) x(x .3 2x Obsérvese que --Obsérvese que 1) . es decir. tat2 Transponiendo. Por tanto.¡¡¡g. x = . Elevando sea Si x = 20. La ecuación dada no tiene solución. cero carece de sentido. (. 1 q-f 1 1 11 q . T2 =-g 41[21 d) = T = 2n. 2x decir.3 2x = 4x = 4x = = = = 1. y la ecuación 2) es redundante con respecto a la introduce = ecuación tiplica por solución extraña redundante con respecto ecuación ecuación 1).1 = --. 2 2 = 15 + R22 ' 15 1 1 1 1 R = (.3). mul- tiplica por x . cuadrado los dos miembros. Las raíces buscadas son x = 2 y x = 3. 36 = '5 C. hallar 2 + R ' ' R = 6. x = 20. Comprobación: Comprobación: Elevando al cuadrado los dos miembros.f 1 Transponiendo -Transponiendo. Elevando al cuadrado los dos miembros. Dividiendo por . o sea x = -1. a) F = '5 32. Elevando Multiplicando Multiplicando por g. en las fórmulas siguientes. J2(20) .1. x = 20 es una solución. despejarf p f pq q .vot). Despejar Dividiendo los dos miembros por 1+ O.5 no son ecuaciones equivalentes. .-. = = s - vot. Hallar el valor de la incógnita que se indica conocidos los valores de las restantes.

Por ejemplo.4y2z Grado 2 + 5x . siguientes con respecto a las incógnitas + Grado b) 1 en y. no es racional entera.R . r 3 3V =-. z. ECUACIONES EN GENERAL R2 = --- RR. y: De aquí resulta: Dividiendo por y: efectuadas + y) = y(x . que es de segundo grado en y y de segundo. b). las dos raíces son x = 3 Yx = - 1. e) v = 28811:. sin embargo. 28811: = ~m·3 3 ' _ = 28811: 411:(3 = 216. y y z. x = -9). x. Por consiguiente. En resumen. cuando se escribe debemos considerar que es igual a x (si x> O) (si x < O). que las ecuaciones no son equivalentes. ya que x2 Igualmente.y: Se sustituye x por su igual. hallar r. todo lo que se haga a partir de e) es falso. d). o -x soluciones se representan (x - -x si x es negativo. y2. x. p que = x si x es positivo.. también. 411: que se indican: 6. Z. Sin embargo. b) (x a) 1)2 = 4. x.6 = 10. la ecuación = 9 equivale a x = 9 o a -x = 9 (es decir. http://carlos2524. + 2: x. 8. ± (x 1) = 2 o bien (x - 1) = ± 2. incluye tanto a + 2xy + y2 = X + 3 Jx+3 = x + y como a -Jx+3 = x + y. Esta ecuación derivada es racional entera de segundo grado en x.l' y •.72 Otro método. . y y z .3 = O: 2 en x. pues. en e) se divide por x . x + 3 = x2 + 2xy Hay que tener en cuenta.v 21 . en x.6 _ 6 . Determinar a) 2X2 el grado de las ecuaciones xy .y) x+y=y y+y=y 2y = Y 2 = 1 No hay nada que objetar a las operaciones en . 7. R. obteniéndose x2(}.. + z) = 3. La ecuación. esta ecuación Así. de tercero en x y z y de tercero.a). escrita en esta forma. 411: r - ~3V _ 411: V 3(28811:) _ 3f)i(. la raíz cuadrada un número de los dos miembros positivo trayendo de la ecuación se obtiene p b) representa = (o cero) si x es real. ya que. o sea x2y + x2z = 3. Ex- Como nada se dice sobre si debe ser positivo o negativo. Otro método. x y z.com/ . por hipótesis. + se puede transformar en racional entera elevando al cuadrado sus dos miembros.jimdo. el divisor es igual a cero. 3xy2 .y)(x f) g) h) Se multiplican los dos miembros por x: Se resta y2 a ambos miembros: Se escribe el resultado en la forma siguiente: Se dividen los dos miembros por x . también. r = 6. y y z: e) x = -- y +z x. Ahora bien. - 1)2 = 4. Encontrar a) b) e) d) e) el error cometido Sea x = y: en el siguiente razonamiento: x=y x2 = xy 2 _ y2 = xy _ y2 x (x . x e y. . 2 en x e y. Hallar los valores de x para los cuales a) x2 = 81.3 = -- 6(15) 15 . tendremos que considerar las dos posibilidades. en x e y. e). Sin embargo. Como la división por cero carece de sentido. Las dos p p p P = J8l = 9. se puede transformar en dicho tipo si se multiplica por y + z. 4 en x. mientras por x = ±9. y. d) Jx+3 = x + y: y. y y z.y y esto no es válido. 3 3 en y y 4 en x. x e y.3y = x4 1 en z.

-4 = 4. Y = -1 valor de x. Comprobar g) las soluciones + 1) - 7 d) --=-x-I x+1 x-I x-2 fo+l + 5 =O b) 2y _ ~ = 2 3 e) 6 e) 3x-2 x+2 x _ 2 = x - 2 i) (y + + 1)2 = 16 1)2 1 3 . T2 2 d) = v~ + 2as. + 2y)(x (x . o sea q2 = 2k2. -1.3x) + 2 .= 8 -y y J) Fx-=2 = 4 j) (2x + (2x - 1)2 = 34 13. X ±j5.pjq es una fracción irreducible. x = 1. Y = 2. Aplicar los axiomas de la igualdad para resolver las ecuaciones a) 5(x 4) = 2(x siguientes. EN GENERAL 73 por el cociente de es decir. q y q2 también son números pares.s e) T= 2n ~'kk' e) m =- 1 2 J2a2 + 2b2 - e2. 2.x) =O h) satisfacen x + (2xy)2 = (x2 + y2)2 Comprobar a) y2 _ 4 -y-2 x2 - si la solución o soluciones indicadas e) las ecuaciones. + y)2 + y)2 = 2(x2 + y2). p2 también lo seria). p2 = 2q2 también se puede escribir en la forma (2k)2 = 2q2. PROBLEMAS PROPUESTOS 10. Elevando al cuadrado los dos miembros se obtienep2jq2 = 2. Pero si p y q son ambos pares. siendo k un número entero.jimdo. o sea p2 = 2q2. 1 x = 3 = 2y - l: ' Y = 3 1 +- 1 2x = --. x-I b) 3x = 4.3(2x . (x - 5 = O. 2 1. + llx - 6 = O. dos enteros.ECUACIONES 9. d http://carlos2524. e J) S = ~ [2a + (n - l)d].2y) - 3(4 . Despejar PIVI TI t = la incógnita que se indica en las fórmulas T siguientes: v2 a) = P2V2. deberán tener el divisor común 2. Como 2q2 es un número par. Determinar cuáles de las expresiones 3 . yÍ2 es irracional.com/ .(2 . a b) ~. Así.2y)2 + 4y(2y . cualquier 12.x g) _ +_ = 4 12 (x2 _ y2)2 d) 11. Por consiguiente. y obtenidas. ± 1. en contra de la hipótesis hecha de que solo admitían como divisores comunes a la unidad. 3 g) h) y3 + y2 2y - 5y 3y2.x) 1)2 siguientes son ecuaciones e) y cuáles son identidades: = 2x a) b) 2x + = 9x2 _ 4y2 4x - 1 (2y)2 3x (x x2 2y 3)(x2 x2 + 3y x3 - (2y 2{x (x + (2y + 1)2 I)} = = + 6 J) + x2 3x + 9) = 27 e) +4 . Demostrar que yÍ2 es un número irracional. en consecuencia. p2 será par y p también (si p fuera impar. por tanto. es decir. un número que no se puede representar Supongamos que yÍ2 = pjq siendo p y q dos números enteros que no tengan más divisores comunes que la unidad. pues.-1 e) Fx-=2 . p = 2k. J) 34. ± 1.Fx'+2 d) x3 6x2 x2 (x = = 4.

= 20.com/ . 15. Clasificar las ecuaciones siguientes (transformándolas si es preciso) según sean lineales. x = -4 no lo es x = 34 es solución.-5 x = ±2 13. = Vo + al. 16. p = lO.::¡. 18.4y (z +2 = 2lv - W d) 17. 4..2y = 4 2X2 X2y3 3xy 1) y2 = lO g) + 2x+Y=4 x . a) a) a) = ['2 .5.v = 6 e 11) 2b2 . hallar C con cuatro cifras decimales 21tvLC el grado de las ecuaciones si 1= 1000.2) = O la respuesta. Hallar el valor de la incógnita a) b) v ECUACIONES EN GENERAL que se indica conocidos los valores de las restantes. y y z de tercero. Y = 2. a) b) x = 5 Y = 4 e) d) y = 1/2 x = 3 e) 1) e) no tiene solución . 16. 4. PROPUESTOS Identidad Identidad Razónese J3 es un número SOLUCIONES 10. 3. 4)2 = . 2.3y 3). 4 grado e) 17 e) q= -15 d) = ±20 e) C = 0. 4 e) cuarto b) lineal 17. 3.2 . d) cuadrática de quinto grado f) + cuadrática lineal g) cuadrática 11) de tercer grado J(x + 4)2 = X + 4 solo si x + 4 ~ O. x e y 2xy3 .V. La ecuación Demostrar + 4)2 = + 4. y. hallar v si F = 100. cuarto o quinto grado con respecto a todas las incógnitas que figuran en ellas.2an n(n l) j) y=3.3x2y2 + 4xy = 2X3 : x.= p Fs + -. ¿es una identidad? irracional. a) b) 11.. x. Vo = 30. a) DE LOS PROBLEMAS e) d) Ecuación Ecuación y = 3 es solución e) 1) e) Ecuación Identidad x = 3 es solución y = g) 11) Ecuación Identidad b) e) d) x = -1 es solución. O. J(x La ecuación dada no es una identidad. n = 20. cuadráticas.4m2 no tiene solución x = I k=-d= 41t2m T2 2S . y. 4 1. hallar a si v d). a) b) e) 2X4 + + - 3x3 - X - 5 = O e) JX2 + y2 - 1 = x + y x . 15. 4. x e y xy + yz + xz + z2x = y4: x. x = 1. a) T2 S = --!gt2 -2 P2V2T. 2. P. m = 2.jimdo. http://carlos2524. I = 5. 1 rr. - 1 son todas soluciones luego todos los va- x = 4. x y z.. Determinar a) b) e) d) siguientes con respecto a las incógnitas que se indican: x3 .0063 el 3. 3 son todas soluciones 1) g) h) ± j5.74 14. e) d) e) I 1 1 .1 f) d) t' a= 3 b) d= b) 2. L = 4· 10-6. y. = ±J2a2 + e) b) 14. Y = -1 son soluciones La ecuación lores de g) es una identidad.V5 d) a=--2. a = 40. s= 5. 2xyz = 4 J(x que + y5 X h) + 1)2 (z .3x + 2 = O : x x2 + xy + 3y4 = 6: x. x = 2 no lo es x = 1. z . y y z. = 1= imv2. q 1 hallar q si 1= 30. x e y son soluciones i) 12.(x + 4) si x + 4 . S = ~ (a + hallar d si S = 570.

2 1890 62. 2. Para representar las variables se emplean las letras finales del alfabeto.variable cuyo valor viene determinado por el que toma aquélla (ven los ejemplos) se llama cariable dependiente o función.0 1910 92. Decir que y es función de x equivale a decir que y depende de x.7 forme Cuando a cada valor de x le corresponde un solo valor de y. 2n. Cuando x toma los valores x = O. )' = x2 . La población y de una nación es función del año x.CAPITULO 10 Funciones y gráficas UNA VARIABLE es un símbolo al que se le puede asignar un conjunto tante es un símbolo al que solo se le puede asignar un valor. y = ±Jx es una función multiforme de x. 3. e de la circunferencia de las circunferencias es una función del radio r dada por la exprede radios 1. en los Ejemplos 1 y 3 anteriores. 5 (metros) son. Ejemplo 1. y es una función uniforme de x. 6n. en caso contrario. b. Por consiguiente. y para FUNCION DE UNA VARIABLE. Las longitudes te.9 1900 76.4. La longitud sión e = Znr. de valores. En el cuadro siguiente se representa la población de los Estados Unidos con intervalos de diez años entre 1880-1950.7 150. 8. los correspondientes de y son y = 2. de y. u. . IOn (metros). y es una función multiforme de x. solo consideramos números y funciones reales. y. Por ejemplo. de y. 75 http://carlos2524.1. Una variable y es función de otra x si existe una relación entre ambas. x e y. . ya que a cada valor de x le corresponde uno.2.0 1920 105. VARIABLES INDEPENDIENTES Y DEPENDIENTES. ya que a cada valor de x le corresponden dos valores de y (excepto para la solución trivial x = O). c. o más. respectivamente. etc. z. e es una función uniforme de r. 1. a. en el Ejemplo 2. Ejemplo 2.8 1940 1950 131.7 1930 122. . y = ± fi. v. se dice que y es una función unide x. Una consW. respectivamen- Ejemplo 3. Y = ± 2. Análogamente. las constantes se emplean las primeras.jimdo. x. la. de forma que a cada valor de x le corresponda uno. La variable a la que se asignan valores (x en los ejemplos anteriores) se denomina variable independiente. En este capítulo. si x = 5. si x = 4.com/ .5x + 2 establece una relación entre las variables x e y. Año x Población y en millones 1880 50. Sin embargo. y solo uno.

Análogamente. La recta Y' Y. Así. . se sitúa normalmente en posición horizontal.5x + 2. En el Ejemplo 2. La recta X'X.5x el valordef(x) o y cuando x . una relación entre dos variables. se sitúa normalmente en posición vertical.-3)L----- -5 -~ y' IV Sean X'X e Y'Y dos rectas perpendiculares entre sí que se cortan en el punto O. En el Ejemplo 3. Empleando una unidad de longitud adecuada se pueden situar sobre el eje x. y 11 2 Se utiliza para representar. g(x).76 FUNCIONES Y GRAFICAS El conjunto de valores que puede tomar la variable independiente recibe el nombre de campo de variación de la variable. y = x2 . para los cuales la función y no está definida. funciones de x.com/ .P(3.5(2) + 2 = -4.jimdo. la variable independiente es el radio r de la circunferencia. asimismo. los valores que se pueden asignar a la variable independiente x es el conjunto de todos los números mayores o igual a cero. f(a) significa el valor de la variable dependiente y cuando x = a (siempre que dicho valor exista). si se quiere que y sea siempre real. 1950. SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES. Según esta notación. El campo de variación de r es el conjunto de todos los números positivos y el cero. gráficamen- 1 --------. el campo de variación está constituido por el conjunto de los números reales excepto 1 y . O. Por consiguiente. h(x). representan. es la que se utiliza para representar que y es una función de x. te. En la función y = ±Jx.J( -1) = (_1)2 En la notación funcional se puede emplear una letra cualquiera. En el Ejemplo 1. + 2 se puede escribir f(x) = x2 . LA NOTACION FUNCIONAL y = f(x). el campo de variación de x está formado por los años 1880. En la función y = (x _ l~x + 2) la variable x puede tomar cualquier valor real excepto x = 1 y x = .2. x puede ser cualquier número real.?. a la derecha e http://carlos2524. El punto O recibe el nombre de origen del sistema. lo cual se representa por x . . f(2).2.. denominada eje y.. etc..5(-1) + 2 =8. denominada eje x. Por tanto. esto es. como indica la figura. esf(2) = 22 . que es = 2. que se lee «y igual a f de x».2) I I 1 X' -2 I I I -~ -~ -5 nI ¡ I I I I I I -1 O -1 1 2 ~ X -2 Q(-2. F(x). pues.

I1. coordenada coordenada (ordenada) punto P. independientes. . y) ·que puntos y) -que FUNCION VARIABLES. Son aquellos que representan una relación entre datos obtenidos datos obtenidos observaciones efectuadas experimentos de observaciones efectuadas en experimentos científicos. etc. coordenadas punto Por ejemplo. (-2. Trazando Sea P un punto cualquiera del plano xy . b) perímetro P. y).. las coordenadas del punto P de la figura son (3. Es también normal utilizar la misma también unidad de longitud sobre ambos ejes. 2. . tendremos f(2 2' = 23 + 2 . 2). hemos tomado O Y como semieje positivo. xy. caso. = 20. Recíprocamente. De igual forma se definirían las funciones de más de dos variables. corriente. .. 3) xy2 2x. y) + xy2 .:.)2 o bien A = bien A == X2 = ( ¡. que se lee «z igual af de x e y». punto coordenadas son (. . 11I YIV. aunque no obligatorio. variable dependiente notación = f(x. puntos 1.si f(x. la coordenada x (abscisa) y la coordenada y (ordenada) del punto P . A Por tanto. operaciones PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS l. b) perímetro P. .1. .2x. A = X2 = (_ )2 o bien A = = x2 = (4)2 bien A = P 4 \6 16 p2 '. xy. representan GRAFICOS ESTADISTICOS.. y) = x 3 ejemplo. .y -1.2 " http://carlos2524. .X2 = xfi = xfi o sea x = = D D ¡. aunque tampoco obligatorio. 4' P P Por tanto.2.D . 3 Por ejemplo.jimdo.3.2. tendremos f(2. Estas respectivamente. b) representa el valor de z cuando x = a e y = b. esto es lo más corriente. A Por tanto.2. aunque tampoco es obligatorio. 1. Se dice que una variable z es función de las variables x e y si si existe una relación tal que a cada par de valores de x e y le corresponde uno. . dadas las coordenadas de un punto. tomado arbitrariamente OX do. 3. e) D = '. Expresar área de un cuadrado función lado Expresar el área A de un cuadrado en función de su a) lado x. . y2 y2 ". Trazando desde P las perpendiculares a los ejes x punto cualquiera P perpendiculares puntos e y. . y z es la variable dependiente o función.:. -4.. respectivamente. En este caso . coordenadas representan (x. diagonal D.)2 D D ~ ~ 2 2 -.X2 + x2 X2 D = '. 4. operaciones comerciales.4.:" Por tanto. sucesivamente.322 - 2' 2 -3 20. . .. censos. .. . -2.\" o sea x = . z. x e y son variables independientes. .. denominados 1. sin más que ir tomanlongitud.. para dichos valores. satisfacen a la ecuación y = f(x) . % % A = x2 A = X2 = 4-. GRAFICOS ESTADISTICOS. a) a) b) b) . .FUNCIONES Y GRAFICAS FUNCIONES Y GRAFICAS 77 77 O. LA GRAFICA FUNCION LA GRAFICA DE UNA FUNCION y = f(x). Entonces.4. . cuadrantes. izquierda del origen O.. . aunque obligatorio. si f(x. El punto cuyas coordena(3 . valores de corresponde z.2 . coordenadas se representan por el símbolo (x. A = x2 = ( ¡. . dadas coordenadas punto. -3) Q. perpendiculares minan. tomado Asimismo. En la figura hemos tomado arbitrariamente OX como semieje positivo. y). positivo. = f(x) = f(x) es el lugar geométrico de los puntos (x. III Y IV. . y). Recíprocamente. y .com/ . -3. . como se indica en la figura. 1I.3. dicha unidad de longitud .. denominados 1. siempre que la función esté definida para representa el cuando = = f(a. e) diagonal D . Se FUNCION DE DOS VARIABLES.3) es Q. af La notación funcional que se utiliza es z = f(x.:" ¡. = P = 4.-. los valores de x e y de los puntos de intersección de dichas perpendiculares con los ejes detery. se puede situar éste en el plano xy. fia. Los ejes x e y dividen al plano en 4 regiones o cuadrantes. los puntos 1. o más.

b) · 1 4nr 4 Sustituyen d o r = -2 ~ -n en V -_ -3 3 resulta V = -n(-1 3 2 /f. El área de una superficie esférica es S Expresar a) r = 4nr2. n 3 = -S ~ 6 n e) Sustituyendo r = . (a) Probo 2 !s Fig. 1. x Y -2 21 -1 8 O 1 1 O 2 5 6.4(-2) + 1 = 21. para x = -1. b) P = 2x + 2y. Estos valores de x e y figuran en la tabla siguiente: Y = 3(-lf -1. e) D = JX2 + y2 y r Fig.4(. 2 2 5 Y 13~ 3~ 4 1 _14 1:! 4 http://carlos2524.com/ . Expresar a) la altura h y b) el área A de un triángulo equilátero en función de su lado b) A = ~hs = ~Fj3)s= s2j3 2 2 2 4 S. (b) Probo 3 3. para x = O. O. 2 O !.'(2. Dada la función y = 3. b) el perímetro P y Véase Figura (a). en función de S y de V. b) Ven función de S y S en función de V.3f3V en S = 4nr2 se deduce S = 4n V(3V)2 ¡. 3/2.3/2.jimdo. Para ~ = -2. En la tabla siguiente se resumen los resultados.0.3/2)2 .3/2) + 1 etc. ' = 13i. 2 1 O '!. para x=2.78 FUNCIONES Y GRAFICAS 2. 4n = . 1/2. Véase Figura (b). Para x = . a) e) la diagonal D de un rectángulo en función de sus lados x e y. -1/2.y36nV2 4n 5. Y = 3(-2)2 . .4(-1) + 1 = 8. 4n V = 4n 3 16n2 90 . . para x=l.. Ampliar la tabla de valores del Problema 5 calculando los valores de y correspondientes a x = . y=3(1)2-4(1)+I=. x -2 21 -~ 2 -1 8 _!. 4. Y = 3( . y=3(W-4(0)+I=I. rs 1 • De V 4 = 3nr3 se deduce r y ¡. -) . y su volumen.. y=3(2)2-4(2)+1=5.2. ~ [3v = a) De S = 4nr2 se obtiene r = y¡. Expresar a) el área A. A = xy. V e) = -inr3.4x + 1.3/2. rs -_'2 y-. hallar los valores de y correspondientes a x = -2.

y 10. a) R(x x+2 +2 2x .5 x . O).3xy + y2] 3 k =-x+y:+ http://carlos2524. 32 = -1 O) = (_3)3 . feO).1 3x . = = (_2)' .[3x 1][4(x + h) + 21} = 5 2(2x + 2h + 1)(2x + 1) b) R(x + h) .3/2).1 + 2) + 2 F(x.[x' .2 = -2 f(l) f(2) = 13 - f(-3/2) f( -1) = (-3/2)' .1} h 4(x + h) + 2 4x + 2 + h) 1][4x + 2] .5x . F(x). y) k . F(-2) = (-2)3+2(-2) -8-4 =--=4 -2 .F(x.5(0) . Dada 3x . 3). Siendo F(t) = --¡-=-¡.5 =~=~ x+2 + h) _ R(x)} = ~{3(x + h) .1 3(4x + 2) = R(4x + 2) = 3x _ 1 4(4x 1 ~=---¡. F(2.1 _ 3x .5(2) .1 -3 F(x) F(-x) = (_X)3 + -x 2(-x) = .2 = -4 Los valores se pueden disponer en forma % -2 O -3/2 17/8 -1 2 O 1 -6 2 -4 f(%) -2 8.2 = = O f(O) = O' .1) .2. y + k) .com/ .1 1) = x + 2 4(x-l)+2 x+2 hallar 2x-5 x a) x .3(2)(3) F(-3.2). 3) = 2' . f(2). f( .3(-3)(0) 3 - + 02 = -27 2 k e) F(x. b) F(-3.2 = 23 . y) = x3 a) b) - 3xy + y2. hallar f( . e) + k) . Siendo F(x. t3 + 2t hallar F(-2).5(-2) . FUNCIONAL Y GRAFICAS 79 Siendo f(x) = f(-2) x' .F(x. y) x k = 3x(y + k) + (y + k¡Z .5(-3/2) . F(-x).1 la función R(x) = 4x + 2' x-l 3(--) .5(.- 5x .FUNCIONES NOTACION 7.1 R(x + 2)' b) R(x + h) h . f( -1).2 = -6 (-1)' .1 _x3 =--x - 2x 1 x3 x + 2x 1 - + 9.jimdo.R(x) e) R[R(x)]. + hallar a) F(2.2 = 17/8 2 de tabla: 5(1) .R(x) = ~{R(x h h = ~P(x h [4(x + h) + 2][4x + 2] e) R[R(x)] 3x . f(I).

y . (2.-9/2).-3) -5 (-5/2.1).-2) . 0. (0. x . recibe el nombre de vértice de la parábola.4) . Véase la Figura (e).(2. = x2 - 2x . (.3.(-4. (-2. 16). 3).8 o f(x) = x2 X. . O). (d) Probo 12 Fig. (-2. Los puntos (-3.(4. Dibujar la función definida por y = 3 . -3). (-4. (e) Probo 11 Fig.:12) . queda definida por dos puntos. siendo a o f(x) = ax + b. Representar gráficamente la función definida por y 2x . RECTANGULARES FUNCIONES Y GRAFICAS Y GRAFICAS rectangulares los puntos siguientes: (2.jimdo.x2• x Y -5 -12 -4 -3 O -2 3 -1 4 O 1 O 2 -5 3 -12 4 -5 3 -21 http://carlos2524. (4. se han añadido a los ya calculados con objeto de obtener una representación más precisa. -1). y) obtenidos. Los puntos señalados con una cruz.2x .1.com/ .5). que es un mínimo de la función. calcular puntos (x.2. recibe el nombre de función lineal. La curva obtenida es una parábola.(-2. (. viene dada por y = ax + b.1 están situados sobre una recta.1.4).(4. -~ -~ Fig. los valores de y correspondientes los valores de y correspondientes O -1 a x = . (. (e) Probo 13 12. (-1. en un sistema de coordenadas -2). solo habrá de aquélla.3) (2. por esta razón.2. 7). Representar (-4. Como una recta que situar dos puntos y unidos entre sí para obtener la representación 13. x -3 -2 -5 -1 -3 1 1 2 3 3 5 y -7 I I en la Figura (d). -3).3).80 COORDENADAS 11. 2). 1). Para representar estos puntos es conveniente utilizar escalas diferentes sobre los ejes x e y. en general. -)2). 2. Su punto más bajo. -7).5) se han representado Obsérvese que todos los puntos que satisfacen a la ecuación y = ecuación de una recta.8. -9/2).1.2) -~ -~ -5 -2 . . -5). - 2x .4. (4. (1.3. Siendo y = 2x . 1. La y b constantes. . y = ax + b.(-4. 3 Y representar los La tabla siguiente contiene a los valores dados de X. 14. En la tabla siguiente figuran los valores de y o f(x) -2 -1 -5 O para varios valores de 5 7 6 16 o Los puntos representados -8 en la gráfica son: (. . P.1) 2 2 1 _ll -2 y ~ 5 ~-+~--+-~~~--~+-~-+x -l 5 ~ ~ -H~r-HfH+++X (2. como aparece en la Fig. (-5/2. (e). etc. (3.

com/ . la gráfica que resulta no es la correspondiente a una circunferencia. x. (g) 15. no figuran en la tabla. Representar la función y = x3 + x Y 2X2 - 7x . Los puntos a representar son (-6. fo). La función ¡(x) = ax2 + bx + e se llama trinomio de segundo grado o función cuadrática. si no se toma la misma unidad de longitud sobre los ejes x e y. En general. Representar gráficamente la función x2 + y2 = 36.3. O).X2. if). y Se puede escribir y2 = 36 . Mediante el cálculo diferencial se pueden determinar los máximos y mínimos relativos de una función. y y Fig. x Y -6 O = ±J36 O x2. (g).jimdo. 16. etc.FUNCIONES Y GRAFICAS 81 La curva obtenida es una parábola.6 Y + 6. respectivamente. como indica la Fig.4). Se debe tener en cuenta que. se han añadido a aquéllos para conseguir una representación más precisa. de donde tar comprendidos entre . pero sí lo es con respecto a los puntos situados a ambos lados de él. -fo). -fo). -3 9 -2 11 -1 5 O -3 1 2 -1 3 21 -4 -7 -7 La gráfica se representa en la Fig. y La figura adjunta representa una circunferencia de radio 6. (-5. El punto Q( -1. (-4. http://carlos2524. vértice de la parábola. (f) Probo 14 Fig. El punto B recibe el nombre de mínimo relativo. y = ax" + bx + e representa una parábola cuyo vértice es un máximo o un mínimo según que el coeficiente a sea negativo o positivo. fo). El punto A se denomina máximo relativo. Para que y sea real. (-4. los valores de x deben es- -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 O ± m ±120 ± /27 ±132 ±V35 ±6 ±V35 ±132 =/27 ±120 ±m (-5. la ecuación x2 + y2 = a2 es la de una circunferencia de centro el origen y radio a. no es el punto más alto de toda la curva. En general. es un máximo. Los puntos señalados con una cruz.

la función. Calcular el lado de los cuadrados que se deben cortar para que el cajón que resulte sea de volumen máximo.2x). .2x. O O 1 2 224 21'z 3 2271'z 31'z 1921'z 4 160 5 80 6 O 160 216 V x '}12-2% 4 .82 FUNCIONES Y GRAFICAS ALGUNAS APLICACIONES DE LAS REPRESENTACIONES GRAFICAS 17.2X2.•• - . porque el cuarto limita con su casa.&-oj http://carlos2524. x V : D %: _o. Sabiendo que solo debe colocarla sobre tres lados. 18. 10-18 - 2. 2(0). Se trata de hallar el valor máximo de A. Sea x = longitud de dos de los lados del rectángulo. gráficamente. . Sea x el lado del cuadrado que se ha de cortar en cada esquina.jimdo. la longitud del tercero será 40 . Es fácil de ver que x debe estar comprendido entre O y 6 cm para que se pueda realizar.2x) = 40x . Con ella se desea construir un cajón sin tapa cortando en sus esquinas unos cuadrados y doblando los lados. A '00 Casa p 40-2% Las coordenadas del máximo P de la curva son (lO. El volumen V del cajón que así resulta es V = x(l2 . determinar el área máxima que puede proteger.com/ . Las dimensiones de una placa rectangular de estaño son 12 por 18 cm. El área A del jardín es A = x(40 . . \. Es fácil de ver que los valores de x deben estar comprendidos entre O y 20 m para que A sea positivo. con lo cual las dimensiones del jardín han de ser lO m y 20 m y su área resulta de 200 ml. Un hombre dispone de 40 m de alambrada para cercar un jardín rectangular.2x)(18 . Se hace una tabla de valores y se representa.

3. -------- 100 . El área de las bases superior total es S = 21tx2 + 21txy. Se ha tomado 1t = 3. aproximadamente. y el de la superficie lateral.7x .2 189 3.4. x = 2. Se deben hallar los valores de x para los cuales y = O.. 2. Consideremos la función y = x3 + 7x . que debe tener para emplear Sean x e y el radio y la altura. 200 la expresion y = 1tX2 se deduce el valor y = 6.5 5 237 293 6 S 200 216 7 I 8 I 365 I 452 S 5~0 500 2~0 y 200 1~0 . ~O ----~~----~---L----~--~----~----~--~----~--x O 1 De la gráfica se deduce que el mínimo de S = 189 cm? se obtiene para x . . se ve que es.3. = 3. x 1 406 2 225 3 190 3. De la gráfica de y = x3 + 2X2 .14.FUNCIONES Y GRAFICAS 83 entre 2 y 2.com/ . los valores de x para los cuales x3 2X2 - + 2X2 - 7x . Estos valores son x = -3. la función S. aproximadamente.3 = O. 19. de 20. Se quiere fabricar un bote cilíndrico de 200 cm" de volumen. y de forma exacta. aproximadamente.. luego 1tX2y = 200 e y = 200 -2' 1tX Por tanto. respectivamente.4 cm.5 cm. Se puede obtener un resultado más exacto mediante el cálculo diferencial. 21txy. el área es 1tX2y. del cilindro. por consiguiente. http://carlos2524. x = -0.1. Hallar..2 cm. aproximadamente. al 17 se pueden resolver más fácilmente. S = 21tx 2 + 200 21tx (-2) 1tX o S = 21tx2 +X 400 Se hace una labia de valores y se representa.jimdo. gráficamente.7. se deduce que existen tres valores reales de x para los cuales y = O (los valores de x correspondientes a la intersección con el eje x). El volumen del cilindro e inferior es 1tX2. De la gráfica se deduce que el valor de x que corresponde al máximo valor de V está comprendido Dibujando más puntos. que es la del Problema 15. Calcular las dimensiones la menor cantidad posible de material. aproximadamente.5 191 4 4.2 cm. Todos los problemas de este tipo y los análogos acudiendo al cálculo diferencial.

65 74..8 1940 131. normalmente.7 1950 150.2 1860 31.7 1.5 1.87 100. ~ Años 22.. . en los años 1840. Años Población (millones) 1840 17.95 33. UU. 1850.30 53.5 o 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 http://carlos2524.6 1. Representar estos datos gráficamente.¡ " c: '0 'ü '" :o o e.com/ .•. o .4 1. .2 0. como.0 2.01 Los puntos se han unido por medio de una línea a sentimiento.17 42. 1950. Representar gráficamente T en función de l.7 160 " .0 0.84 GRAFICOS ESTADISTICOS FUNCIONES Y GRAFICAS 21.4 1870 39.0 1.7 1930 122.0 1920 105.g '" c: 140 120 100 80 60 g :i ~ ¡¡j -e ¡¡.0 1910 92.8 1880 50.74 86.5 1.47 66. 1 T 16.2 1890 62.jimdo. El tiempo T (segundos) empleado por un péndulo de longitud 1 (centímetros) en efectuar una oscilación completa viene dado por las siguientes observaciones obtenidas en un laboratorio de fisica experimental. T 2.8 1.81 22.2 0.9 1900 76.0 1.1 1850 23. se hace en ciencias e ingeniería. La tabla siguiente representa la población (en millones de habitantes) de los EE.

b) (-2. 27. Representar. b) F(-2 . i 2. hallar a) F(I. 39. 3. t O.1. Sabiendo que no necesario proteger lados que limitan con casa.4x + 3. Dada f(x) = 2X2 6x 1. f(3). I 1 +u a 31. jardines que Hallar área rectángulo más largo que puede inscribir triángulo rectángulo de catetos cm. 36. b) F(-2.3). en un sistema de coordenadas rectangulares.)". y) obtenidos. 38. l.6.I1 x G(x + h) . Sabiendo que no es necesario proteger los lados que limitan con la casa.v Ilx . d) F(-x). Las longitudes de los lados de un rectángulo son x y 2x. b) f(x) x2 4x Representar las funciones a) f(x) = 1 . 38. S del cubo en función de x. . -1. Dada función = 2x2. 27. Dada F(a) = ---. x . 2 Y b) representar los y correspondientes b) representar los puntos (x . Representar a) x' 4)'2 = Representar a) x2 + y2 = 16.2/ 3). 37. f(l/2). longitud arista cubo x. . Siendo)' 3x a) obtener valores -2. Expresar el área A del rectángulo en función de función de Las longitudes lados rectángulo son 2x.1. F(x). sistema coordenadas rectangulares. Dada F(x.G(x) . perímetro P. Casa / % A A B Fig. . JO. 25. Dada F(u) = . f(O). Expresar a) x en función dei volumen V del cubo. hallar los valores de y correspondientes a x = -3. 24. )' .. Véase Figura (h). puntos (x. f(-2). y) obtenidos. d) F(-x). determinar área máxima de Fig. x = -3.3x f(x) 3x Representar = 3 Representar y = x3 - x2 X2 6x2 6x' + l l. Ibl Prob 39 Prob. (a) . f(l/2).2x' . b) el perímetro P.a2 2a u' . 0. a) a) 35.2u hallar F(I).3. los jardines que se puede cercar. b) f(x) = x' .3). O. = 3/2.2. Expresar área A del rectángulo a) el lado x.3/2. -2).lli2. lado perímetro diagonal Expresar el área S de un círculo en función de a) el radio r .1). 37. y ) = 2x' + 4xr . a) obtener los valores de y correspondientes a x = -2.FUNCIONES Y GRAFICAS GRAFICAS FUNCIONES 85 PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS 23. b) (-2. siendo x la longitud de los lados iguales e longitud de los lados iguales Expresar área un triángulo isósceles función y. A y B. e) el volumen Ven función de la superficie S. 30. -2.v x G(x h) G(x) 2 Dada G(x) = ¡' hallar G(x G(x Dada G(x) = x + l' hallar a) G(x + 1)' b) h ' e) G(x + 1). e) (-)3. b) F(2). 28. Siendo)' = 3x + 2. 34. O. lal Fig. 29. e) F(x + 1. o 39 http://carlos2524. F(x 1). hallar f(-3). e) (-1 /2. hallar a) F(I).5/2. Véase Figura (h). f(3). 3/2. Ampliar tabla valores Problema hallando valores correspondientes Ampliar la tabla de valores del Problema 27 hallando los valores de y correspondientes a x = . e) F(x) . e) la diagonal D. y' = x' dispone 120 alambrada para cercar dos jardines rectangulares iguales.jimdo. . b) x2 + 4)" = 16. (-3.2x. 26.3). -2).3). hallar valores correspondientes Dada la función y = 5 + 3x . d) (-3. Hallar el área del rectángulo más largo que se puede inscribir en un triángulo rectángulo de catetos 6 y 8 cm. Dada f(x) = 2x' + 6x . y) = 2X2 4x. siendo y la del tercer lado . (-fi. determinar el área máxima de puede cercar. b) la superficie del cubo.2/3). Se dispone de 120 m de alambrada para cercar dos jardines rectangulares iguales. Representar funciones a) f(x) 2x.2. 36. hallar f(-3) f(-2) feO). la) Probo Probo 38 Fig lb) Fig. 2). Expresar a) función del volumen La longitud de la arista de un cubo es x. (-1/2. 1/2. 2. -2. hallar a) F(I. . 5/2. . Dada F(x. 33. b) el diámetro d. b) superficie cubo función volumen Ven función superficie S. e) el perímetro P. . (a).com/ .. -1. b) diámetro Expresar el área A de un triángulo isósceles en función de x e y . Expresar área círculo función a) radio r.1). b) F(2) . los puntos siguientes: puntos siguientes: (1.I' ). -3). -3). = 32. tercer lado. e) f(x) = 4 . Representar. -1 . (1.1). 1. como se indica en la B como indica en Fig.

43. e) 64. Hallar la distancia que recorre un objeto que cae libremente.0 12.0 45.0 49. UU. 1870. Hallar los máximos y mínimos FUNCIONES relativos 3 - Y GRAFICAS = 2X3 - de la función f(x) 15x2 + 36x . 41. 42.. -5/2 -3/2 -1/2 -15 -4 1/2 6 3/2 5 5/2 O -22 -9 5 6 3 -4 3 29. . A = 2x2. x3 - De la gráfica de la función y = x Demostrar Demostrar que la ecuación que la ecuación x3 x4 - 7x + 6.6 seg. Representar estos datos gráficamente. DE LOS p2 A =18' PROBLEMAS 2D2 A =5 PROPUESTOS 25. desde una altura de 25 m y de 150 m. b) 23. =. Representar gráficamente d en función de v. Los tiempos 1 que tarda un objeto en caer libremente en la tabla siguiente. partiendo del reposo. El tiempo total empleado en detener un automóvil desde el momento en que el conductor se da cuenta de un peligro.23. 2 1200 m2 es 4 (en x = 3). durante un tiempo de 3. x2 x2 + + 2x .80 m 39..4 42. -1 e) x 2 - 2x + x' + h d) x + 2x -x x2 e) x2 31. x = 2.y¡.. Años Porcentaje de trabajadores agrícolas 1860 1870 58. 1950. siguiente. el mínimo de f(x) 46. x Y V = ~ 216 =-. 12 cm" 3 El máximo de f(x) es 5 (en x = 2). Las raíces son x = -3. . http://carlos2524. + 4xy . Hallar el tiempo que tardará un objeto en caer libremente. Velocidad v (kmjh) Distancia d (m) 30 18 45 30 60 46 75 68 90 97 105 132 46.jimdo. 1 = O no tiene raíces reales. La tabla que figura a continuación relaciona la distancia d (metros) que recorre hasta detenerse un automóvil que marcha a una velocidad v (kilómetros por hora) en el instante en que se da cuenta del peligro. 32. partiendo del reposo.5 1910 1920 1930 21. 3 _ y2 26. b) 2. SOLUCIONES 23. f(O) = -1. 41. viene dado en la tabla - El porcentaje de trabajadores agrícolas en EE. f(-2) b) O.9 1880 1890 1900 37.4 19401950 18.6 31.Jx2 2 x . se compone delliempo de reacción (tiempo transcurrido desde el apercibimiento hasta que acciona el pedal del freno) y delliempo de frenado (tiempo que tarda el coche en detenerse desde que se presiona el pedal correspondiente)..j6S 36 S 27. obtener las raíces de la ecuación 7x + 6 = O.com/ . --1 f(I/2) 2 = 5/2.86 40..24 s.y2 + 1)' + 6y - + 38. -1/2.48 s.8 53. 40. f(-3) a) = -1.J4x2 4 S = 6x2. x Y -3 -2 -1 O O 1 2 3 28.0 27. Tiempo t (seg) Altura h (m) a) b) partiendo del reposo desde distintas alturas h vienen dados 1 5 2 20 3 45 4 80 5 125 6 180 e) Representar gráficamente h en función de l.y2/4 = !'. x = 1. A = !'. en los años 1860.. <. = -5. 5. 44. f(3) = 35 30.3 = O solo tiene una raíz real. a) 2x + 1' b) (x e) 2X2 + 2 I)(x a) 6.

CAPITULO 11 CAPITULO 11

una Ecuaciones lineales con una incógnita

ECUACION LINEAL INCOGNITA. ECUACION LINEAL CON UNA INCOGNITA. constante. soiución viene b constante. Su sOlución viene dada por x
= =

Es de la. Es de la . forma ax b a

+b

= = O,

siendo a

=F =1=

O OY

PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS
l. Resolver ecuaciones siguientes: 1. Resolver las ecuaciones siguientes :
a) x + 1 = 5, = x = 5 - 1, = x = 4. = Comprobación: Haciendo = ecuación dada obtiene + = Comprobación: Haciendo x = 4 en la ecuación dada se obtiene 4 + 1 = 5, 3x = 3x - 7 = 14, 3x = + 3x = 14 + 7, 3x = 21, 3x = 21 ,

= 5 = 5. = 14 = 14.

b) b)

= x = 7.
-3x = -6, -3x =

Comprobación: Comprobación:

3(7) = 3(7) - 7 = 14,

e) d) e)

3x + 2 = 6x - 4, 3x + = 6x

3x 6x = -4 3x - 6x = -4 - 2,

x = 2. =
2x = 2, 2x = x = 1. =

x + 3(x - 2) = 2x - 4, 3(x = 2x 3x - 2 = 7 - 2x, 3x = 2x, 3x 3x

x + 3x - 6 = 2x - 4, 3x = 2x

4x 2x = 4x - 2x = 6 - 4, 4, x = 9/5. = 9/ 5. 4/ = 10, 41 =

+

2x = 7 2x =

+

2,

5x = 9, 5x =

J) 2(/ + 3) = 5(/ - 1) - 7(1 - 3), 2(t = 5(1 7(t
g)

2/ + 6 = 5/ - 5 - 7/ + 21,, 21 = 51 71 21

/ = 1 = 10/4 = 5/2. = 5/2. 7x - 8 = 7x - 8. 7x = 7x 8.

3x + 4(x - 2) = x - 5 + 3(2x - 1), 3x + 4x - 8 = x - 5 + 6x - 3, 6x 3x 4(x = x 5 3(2x 3x 4x = x Esta es una identidad y se verifica para todos los valores de x.. Esta es una identidad y verifica para todos los valores de x

h) h)

x - 3 2 2

2x 2x

+4
5

5(x - 3) = 2(2x 5(x 3) = 2(2x

+ 4), 4),

5x - 15 = 4x 5x = 4x

+ 8,

x = 23. x =

i) i)

3 + 2[y - (2y + 2)] = 2[y + (3y - 1)), 2[y - (2y 2)] = 2[y (3y 1)], 3 + 2[y - 2y - 2] = 2[y + 31. - 1], 2[y - 2y - 2] = 2[y 3y - 1]. 3 + 2y - 4y - 4 = 2y + 6y - 2, -2y - 1 = 8y - 2, -lOy = -1, 3 2y - 4y - 4 = 2y 6y 2, - 2y 1 = 8y - 2, -10y = -1, Y = 1/10. Y = 1/ 10. (s + 3)2 = (s - 2)2 - 5, = x-2 x-2 x-4 x-4
S2 S2

j) j) k) k)

+ 6s + 9 = S2 -- 4s + 4 - 5, 9 = S2 4s 4+ 4) = + 4)
(x - 4)(x (x 4)(x

6s + 4s = -9 - 1, 6s 4s = -9 -

s = -1. s = -1.

x+2=x+4' x x+2

+

4'

(x - 2)(x (x 2)(x

+ 2), 2),

X2 x2

+ 2x 8 = X2 2x - 8, + 2x -- 8 = x2 -- 2x - 8,

4x = 4x = O,

x = x = O.

Comprobación: Comprobación:
3x 3x

0-2 0-2 0-4 0-4 = O + -2 = O + -4 ',

0+2

0+4

-1=-1. - 1. - 1=

1) /)

x + 2 = -:;-:¡:-¡

+ 1 1

3x - 2 3x - 2

,

(x + 1)(3x + 1) = (x + 2)(3x - 2), (x + 1)(3x (x 2)(3x - 2).

3x2 + 4x + 1 = 3x2 + 4x -- 4 o 3X2 4x 1 3X2 4x 4 o

1 = --4. 1 = 4.

No hay ningún valor de x que satisfaga esta ecuación. No hay ningún valor de x que satisfaga esta ecuación.

87 87

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88
5

ECUACIONES ECUACIONES LINEALES LINEALES CON UNA INCOGNITA CON UNA INCOGNITA

n) n) ; x

+ - = 6. 2x = 6.
2x

55

Multiplicando Multiplicando por 2x, por 2x,

5(2) 5(2)

+ 5 = 12x, + = 12x,

12x = 15, 12x = 15,

x = 5/4. x = 5/4.

o) o)

x x

~ 2:;-

3 +3

+ x _ 1 = "2' x _ = "2'

5 5

1 1

Multiplicando por 2x(x - 1), que es el denominador común mínimo de las fracciones. , Multiplicando por 2x(x 1), que es denominador común mínimo de las fracciones

(x+3)(x-1)+5(2x)=x(x-1), (x + 3)(x - 1) + 5(2x)

= x(x

- 1),

x2+2x-3+IOx=x2-x.IOx X2 + 2x - 3 +

= X2

- x,

I3x=3, 3. I3x =

x=3/13. 13. x = 3/

p) p)

2 4 16 -- _ 3 - -- + 2 - -- _ 9' x x 3 = X2 x-3 x+3-x -9'
2(x 2(x

Multiplicando Multiplicando por (x - 3)(x por (x 3)(x 2x 2x

+ 3) o 3) o

x2 - 9, X2 - 9, x = 1. x = 3 3

+ 3) - 4(x - 3) = 16, 4(x =
1 1 1

+ 6 - 4x + 12 = 16, 4x =
(}'+3)-y - Y (¡., + 3) y(y y (y

-2x = -2, -2x = -2,

q) q)

y Y Y -- y + 3 -= Y + 2 (y

Y Y

5 + 5' '
/ y2

+

3)

(y+5)-(y+2) (y + 2) (y + 5) Lv + 2)(}' + 5) , (y 2)(¡.' 5) 4y = -lO, 4} -10, 2

YÚ' y(y

- - - = - + 2)t1'-- 5)' -+ 3) t~, 2)(1' + 5)' (1'
Y = -5/2. )' = - 5/2. 9 x(2x + 3)' x(2x 3)

+ 2)(y + 5) 2)(y

= y(y y(y

+ 3), 3),

+ 7y + 10 = y2 + 3y, 7y 3y,
9

r) r)

3 2 2 x2 _ 4x - 2X2 _ 5x _ 12 X2 4x 5x -

2X2

+ 3x 3x

o

3 x(x - 4) - (2x x(x (2x

+ 3)(x 3)(x

4)

Multiplicando Multiplicando por x(x - 4)(2x + 3), que es el denominador común mínimo de las fracciones. por x(x 4)(2x + 3), que es denominador común mínimo de las fracciones, 3(2x 3(2x

+ 3) - 2x = 9(x - 4), 2x = 9(x

6x 6x

+ 9 - 2x = 9x - 36, 2x = 9x

45 = 5x, = 5x,

x = 9. =

ECUACIONES LITERALES LITERALES ECUACIONES 2. Despejar Despejar x.
a) b) 2x = 3x 2x - 4p = 3x ax ax

+

2p, 2p,

2x 3x = 2x - 3x = 2p

+

4p, 4p,

-x = 6p, -x = 6p ,

x = -6p. = -6p.

+

a = bx = bx

+

b,

ax bx = ax - bx = b - a,

x(a - b) = b - a, = b a, x(a

x = a _ x' = a _ b = - l siempre que a -J b. = siempre que a '"

b - a

= ecuación una identidad verifica para todo valor de x. Si a = b la ecuación es una identidad y se verifica para todo valor de x,

e)

2ex 2ex

+

4d = 3ax - 4b, 4d = 3ax

2ex 3ax = -4b 2ex - 3ax = - 4b - 4d,

x

= =

-4b-4d -4b-4d 2 3 2c _ 3a e a

= 3a _ = --2- 3a

4b+4d 4b+4d siempre que '" 2e. 2e siempre que 3a -J 2c. e

= no hay solución menos que = =b, cuyo caso ecuación dada una identidad. Si 3a = 2e no hay solución a menos que d = -b, en cuyo caso la ecuación dada es una identidad .
d) 3x + a 4x + b 3x 4x -= - -a - ' --b-b= --a-' 3ax 3ax

+

a 2 = 4bx 4bx

2

+

b 2, b,

2

2 2 3ax - 4bx = b2 - a2, 3ax 4bx

2 2 b2 -- a2 x = - --h (siempre que 3a -J 4b). ---b (siempre que '" 4 3a - 4

REPRESENTACION DE PALABRAS POR SIMBOLOS REPRESENTACION DE PALABRAS POR SIMBOLOS 3.
Expresar por medio símbolos algebraicos. Expre.s¡¡r por medio de símbolos algebraicos.
a)

doble número más uno. El doble de un número más uno. = número. Entonces 2x = doble número, doble número más uno = 2.'" l. Sea x = el número. Entonces 2x = doble del número, y el doble del número más uno es = 2." + 1.

b)

El quíntuplo de un número menos tres . quíntuplo número menos tres.

= número. quíntuplo número inenos tres = Sea x = el número . El quíntuplo del número menos tres es = 5x - 3.
e)

Dos números cuya suma Dos números cuya suma es 100.
= uno números. entonces = otro número. Si x = uno de los números, entonces 100 - x = al otro número.

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ECUACIONES LINEALES UNA INCOGNITA ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA

89 89

d)

Tres enteros consecutivos (por ejemplo, Tres enteros consecutivos (por ejemplo, 5, 6, 7). menor los enteros, entonces serán otros dos. Si x es el menor de los enteros, entonces (x + 1) Y (x + 2) serán los otros dos.

e)

Dos números cuya diferencia sea lO. Dos números cuya diferencia sea 10. Sea Sea x número menor; = el número menor; tendremos lO) ten4remos (x + 10) número mayor. = el número mayor.

exceso sobre triplo de un número. f) El exceso de 100 sobre el triplo de un número.

= número dado. exceso sobre Sea x = al número dado. El · exceso de 100 sobre 3x es (100 - 3x).
g) g)

Un entero impar. Un entero impar. Sea = un entero ·cualquiera. Entonces siempre número par, entero impar. Sea x = un entero ·cualquiera. Entonces 2x es siempre un número par, y (2x + 1) es un entero impar.

h)

Cuatro enteros impares consecutivos (por ejemplo, Cuatro enteros impares consecutivos (por ejemplo, 1, 3, 5, 7; 17, 19, 21, 23). La diferencia entre dos enteros impares consecutivos es 2. La diferencia entre dos enteros impares consecutivos Sea = entero impar más pequeño. Los números pedidos serán Sea 2x + 1 = el entero impar más pequeño. Los números pedidos serán 2x + 1, 2x + 3, 2x + 5, 2x + 7.

i)

Los céntimos que hay en x pesetas. Los céntimos que hay pesetas. Como céntimos, Como 1 peseta = 100 céntimos, x pesetas = lOOx céntimos. peseta = pesetas = 100x céntimos.

j) j)

La edad de Juan es el doble que la de Leticia y la de ésta el triple que la de Fernando. Expresar cada una de doble que de Leticia de ésta de Fernando. Expresar cada una de La edad de Juan triple que estas edades en función de una ellas. estas edades en función de una de ellas. Sea = edad de Fernando. La de Leticia será Juan 2(3x) = Sea x = edad de Fernando. La de Leticia será 3x y la de Juan 2(3x) = 6x. I 1 I 1 Otro método. Sea = edad de Juan; de Leticia será 2Y de Fernando, ~(~y) = '(/. Otro método. Sea y = edad de Juan; la de Leticia será ~y,' y la de Fernando, 3(2Y ) = ~y.

k) k)

Los tres ángulos A,, B, C de un triángulo sabiendo que A es igual al doble de C más 10°. de un triángulo sabiendo que Los tres ángulos A B, igual al doble de más 10°. Sea C Sea

= x"; entonces = x O; entonces

A

=

(2x

+ 10)". Como IOt. Como

A

+

B

+ C = 180°, 180°,

B

= 180° =

(A

+ C) = (170 C) = (170

3xt. 3x )".

1)

El tiempo invertido por un móvil en recorrer una distancia de x kilómetros a una velocidad de 20 km/h. tiempo invertido por un móvil en recorrer una distancia de kilómetros una velocidad de km/h. Distancia Distancia

= velocidad x tiempo. Por tanto, tiempo = = velocidad tiempo. Por tanto, tiempo = veloci 'd a d = -20 k mi h = 20 h. 'd = -0 2 = h.

distancia distancia velocl a

x km x km

x x

mi

m) m)

El perímetro y el área de un rectángulo uno de cuyos lados es 4 m más largo que el otro. perímetro y área de un rectángulo uno de cuyos lados es m más largo que otro. Sea x = longitud del lado menor, entonces (2x + 4) = longitud del lado mayor. Sea = longitud del lado menor, entonces 4) = longitud del lado mayor. El perímetro = 2(x) + 2(2x + 4) = (6x + 8), Y el área = x(2x + 4). 4) = 8), y área = x(2x 4). perímetro = 2(x)

n) n)

La fracción cuyo numerador es igual a 4 veces el denominador La fracción cuyo numerador es igual a veces denominador menos tres unidades. menos tres unidades. Sea x Sea x

= denominador; = denominador;

el numerador será el. numerador será

= 4x = 4x

4x - 3 4x - 3. La fracción es ---o La fracción es - - -o x x

o) o)

El número de litros de alcohol de un recipiente que contiene x litros de una mezcla al 40 % de alcohol en número de litros de alcohol de un recipiente que contiene x litros de una mezcla al 40 % de alcohol en volumen. volumen. En x litros de mezcla habrá 0,40x litros de alcohol. En x litros de mezcla habrá 0,40x litros de alcohol.

PROBLEMAS PROBLEMAS DE NUMEROS DE NUMEROS 4. 4. Hallar dos números sabiendo que su suma es igual a 21 y que uno de ellos es igual al doble del otro. Hallar dos números sabiendo que su suma es igual a 21 y que uno de ellos es igual al doble del otro. Sean x y 2x los dos números pedidos. Sean x y 2x los dos números pedidos. En estas condiciones, x + 2x = 21,, o sea x En estas condiciones. x 2x = 21 o sea x Comprobación. Comprobación. 7 7

= 7;; por tanto, los números pedidos son x = 7 Y 2x= = 7 por tanto, los números pedidos son x = 7 Y 2x=

14. 14.

+ 14 = 21 Y 14 = 2(7). = 21 Y = 2(7).

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90 90
S.

ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA

Hallar número sabiendo que multiplica por cuatro obtiene Hallar un número sabiendo que si se multiplica por cuatro y se le resta diez se obtiene 14. resta diez Sea número buscado. Tendremos 24, Y Sea x = el número buscado. Tendremos 4x - 10 = 14, 4x = 24, Y x = 6. Comprobación. Comprobación. Cuatro veces menos diez 4(6) Cuatro veces 6 menos diez es 4(6) - 10 = 14.

6.

Hallar tres números enteros consecutivos cuya suma Hallar tres números enteros consecutivos cuya suma sea 24. Sean los tres números consecutivos Sean los tres números consecutivos x, x + 1, x + 2. Tendremos (x 7: por tanto. los números son 8.9. Tendremos x + (x + 1) + (x + 2) = 24, o sea x = 7: por tanto. los números son 7, 8. 9.

7.

Hallar dos números sabiendo que suma que divide mayor por menor, cociente vale Hallar dos números sabiendo que su suma es 37 y que si se divide el mayor por el menor, el cociente vale 3 y el resto 5. resto Sea número menor. número mayor. Sea x el número menor, 37 - .r = el número mayor. x

Tendremos Tendremos

número mayor número mayor 5 . = 3 + -,.---------numero menor número menor numero menor número menor

5 37 - x 5 o sea ---=3+osea - --=3+x xx

Resolviendo, 4x 32, Los números buscados son Resolviendo. 37 - x = 3x + 5, 4x = 32, x = 8. Los números buscados son 8, 29. x

PROBLEMAS DE EDADES PROBLEMAS DE EDADES

8.

La edad de una persona años de hijo Hallar cabo de cuántos años edad del padre La edad de una persona es 41 años y la de su hijo es 9. Hallar al cabo de cuántos años la edad del padre triplica hijo. triplica la del hijo. Sea número de años buscado. Sea x = el número de años buscado.

La edad del padre después de x años = 3(edad del hijo después de x años) edad del padre después años 3(edad del hijo después de años) 41+x=3(91-x) 41+x=3(9-¡-x)

yx=7años yx=7años

9.

Hace diez años. edad de Carlos era cuatro veces mayor que hoy día. solamente del doble. Hace diez años. la edad de Carlos era cuatro veces mayor que la de Javier y. hoy en día. es solamente del doble. de Javier Hallar edades actuales ambos. Hallar las edades actuales de ambos. Sea x '= edad actual de Javier; será 2x edad actual de Carlos. Sea x'= la edad actual de Javier ; será 2" = edad actual de Carlos. Edad de Carlos hace diez años 4(edad de Javier hace diez años) Edad de Carlos hace diez años = 4(edad de Javier hace diez años) 2x = 4(x 2x - 10 = 4(x - 10) Luego edad actual de Javier años edad actual de CarlosZx .=. años. Luego la edad actual de Javier x = 15 años y la edad actual de Carlos 2x..= 30 años. Comprobación. Comprobación. que Javier. que la de Javier. Hace diez años Javier tenía Carlos 20, decir, edad de Carlos era cuatro veces mayor Hace diez años Javier tenía 5 y Carlos 20, es decir, la edad de Carlos era cuatro veces mayor años y .r = 15 años x

PROBLEMAS DE MONEDAS PROBLEMAS DE MONEDAS

10.

Pablo tiene monedas de monedas. calcular número de ellas Pablo tiene 350 pts en monedas de 5 y 25 pts. Sabiendo que posee 50 monedas, calcular el número de ellas pts pts. Sabiendo que posee de 5 pts. pts. Sea número de monedas de número de monedas pts pts. Sea x = número de monedas de 5 pts: : 50 - x = número de monedas de 25 pts. Pesetas monedas monedas = Pesetas en monedas de 5 + pesetas en monedas de 25 = 350 pts pesetas pts 5x pts 25(50 monedas de 5x pts + 25(50 - .x) pts x) pts = 350 pts, de donde .v = 45 monedas de 5 pts. pts. de donde x pts. monedas número de monedas igual En una bolsa hay 230 pts en monedas de 5. 25 y 50 pts. Sabiendo que el número de monedas de 25 es igual al una bolsa hay pts pts. Sabiendo que doble del de 50, y que el número de monedas de 5 es igual al doble del de 25 menos 2, hallar las monedas que doble 50. que número monedas igual doble menos hallar monedas que existen cada clase. existen de cada clase.
= número monedas de 2x = número monedas de 2(2x) 4x número Sea x = número de monedas de 50. 2x = número de monedas de 25 y 2(2x) - 2 = 4x - 2 = número de monedas monedas de 5.

11.

Pesetas monedas monedas de Pesetas en monedas de 50 + pesetas en monedas de 25 + pesetas en monedas de 5 = 230 pts pesetas monedas pesetas pts 50(x) pIS 25(2x) pts 5(4x donde 50(x) pts + 25(2x) pts + 5(4x - 2) pts pts = 230 pts, de donde x = 2. pts, Por tanto. hay monedas 50, 2x 4x de Por tanto . hay x = 2 monedas de 50. 2x = 4 de 25 y 4x - 2 = 6 de 5 pts. pts. Comprobacián, Comprobaciún . monedas pts, suma 230 pts. pts. de pts. de 2 monedas de 50 = 100 pts, 4 de 25 = 100 pts, 6 de 5 = 30 pts, y su suma = 230 pts.

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ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA PROBLEMAS DE DIGITOS PROBLEMAS DE DIGITOS

91

12.

Hallar un número de dos cifras sabiendo que la correspondiente a las decenas excede en 4 a la cifra de las correspondiente las decenas excede en cifra de las Hallar un número de dos cifras sabiendo que unidades y, por otra parte, es igual al doble de ésta menos 1. igual doble de ésta menos unidades por otra parte, Sea = cifra de las unidades; + = cifra de las decenas. Sea x = cifra de las unidades; x + 4 = cifra de las decenas. Como cifra de las decenas = 2(cifra de unidades) = 2(x) sea = Como la cifra de las decenas = 2(cifra de unidades) - 1, tendremos x + 4 = 2(x) - 1, o sea x = 5. tendremos + Por tanto, x = 5, x + 4 = 9, Y el número pedido es 95. = + = Por tanto, número pedido

13.

Hallar un número de dos cifras sabiendo que suma de éstas que invierten número que resulta Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de éstas es 12 y que si se invierten el número que resulta igual 4/7 del primitivo. es igual a 4/7 del primitivo. Sea = cifra de = cifra de las decenas. Sea x = cifra de las unidades; ; 12 - x = cifra de las decenas. unidades Número original = 10(12 - x) + x; invirtiendo el orden de las cifras resulta el número = 10x + (12 - x). orden de cifras resulta + Número original = \0(12 x) + x; invirtiendo número = x). Ahora bien, como Ahora bien, como número nuevo = número nuevo =

'"1 (número 7 (número

4 4

original), tendremos IOx + original), tendremos \Ox + (12 - x) = x) =

'"1 [\0(12 7 [10(12

4 4

- x) + x] x) + x]

Resolviendo esta ecuación resulta x = 4, 12 - x = 8 Y el número pedido es 84. = Resolviendo esta ecuación resulta número pedido

PROBLEMAS COMERCIALES PROBLEMAS COMERCIALES

14.

Una persona invierte 300 000 pts en acciones y recibe, anualmente, 10 000 pts de intereses. Sabiendo que unas acciones Una persona invierte 300 000 pts recibe, anualmente, \O 000 pts de intereses. Sabiendo que unas acciones % las restantes interés simple, hallar dinero que ha invertido cada producen acciones le producen el 5 % y las restantes el 3 %, a interés simple, hallar el dinero que ha invertido en cada uno de los dos tipos de acciones. uno de los dos tipos de acciones. Sea = cantidad invertida %; 000 = cantidad invertida %. Sea x = cantidad invertida al 5 %; 300 000 - x = cantidad invertida al 3 %. Intereses % + intereses % = \O 000 Intereses al 5 % + intereses al 3 % = 10 000 0,05x 0,03(300 000 + 0,03(300 000 - x) = 10 000 x) = \O 000 0,05x Resolviendo esta ecuación resulta x = 50000 pts al 5 lo, 300 000 - x = 250 000 pts al 3 %. 50 000 pts 000 = 000 pts Resolviendo esta ecuación resulta

15.

Hallar sueldo de un empleado sabiendo que después de deducido % Hallar el sueldo de un empleado sabiendo que después de deducido el 14 % de impuestos sobre el rendimiento impuestos sobre rendimiento del trabajo personal cantidad que percibe de del trabajo personal la cantidad que percibe es de 26 800 pts mensuales. pts mensuales. Sea enunciado, sueldo impuestos = 800 pts, Sea x = suelc;lo. Según el enunciado, sueldo - impuestos = 26 800 pts, = sueldo. Según sea x 0,14 = 26800 pts. de donde = 30000 pts. o sea 0,14 = 26800 pts, de donde x = 30000 pts.

16.

Hallar el precio que un vendedor debe poner a un artículo que a él le cuesta 12 000 pts, para poder ofrecerlo cuesta 000 pts, para poder ofrecerlo Hallar el precio que un vendedor debe poner un articulo que con un descuento del % sobre precio señalado y, todavía, ganar operación un % sobre precio de con un descuento del 20 % sobre el precio señalado y. todavía. ganar en la operación un 25 % sobre el precio de venta. venta. Sea = precio marcado del articulo; 0.20x = 0.80x. precio venta = Sea x = precio marcado del artículo; el precio de venta = x - 0.20x = 0.80x. Como ganancia = % del precio de venta. precio de coste será = % del precio de venta. Por tanto. Como la ganancia = 25 % del precio de venta. el precio de coste será = 75 % del precio de venta. Por tanto. coste = 0,75(precio de venta) coste = O,75(precio de venta) 12000 = O,75(0.8x). 12000 = 0,75(O,8x), 12 000 = 0.6x. de donde = 20000 pts. 12000= 0.6x. de donde x = 20000 pts.

PROBLEMAS DE MEDIDAS PROBLEMAS DE MEDIDAS

17.

Hallar la longitud del lado de un cuadrado sabiendo que si se aumenta ésta en 4 m. su área se incrementa longitud lado de un cuadrado sabiendo que aumenta ésta área incrementa Hallar en 64 m'- . m2 Sea lado cuadrado; + lado Sea x = lado del cuadrado; x + 4 = lado del nuevo cuadrado. nuevo cuadrado. Area nueva = área primitiva + 64 área primitiva Area nueva (X+4)2 =.~2+64 (x+4)2 = .,2+64 dedondex=6m. dedondex=6m.

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92 92

ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA

18. Un cateto de un triángulo rectángulo mide 20 cm y la hipotenusa es 10 cm mayor que el otro cateto. Hallar Un cateto de un triángulo rectángulo mide cm hipotenusa cm mayor que-el otro cateto. Hallar las longitudes de los lados desconocidos. las longitudes de los lados desconocidos. Sea x Sea

= longitud = longitud

del cateto desconocido; x del cateto desconocido;

+

10

= longitud = longitud

de hipotenusa. de la hipotenusa.

Cuadrado de la hipotenusa = suma de los cuadrados de los catetos Cuadrado de la hipotenusa = suma de los cuadrados de los catetos (x + 10)2 = x2 + (20)2 de donde cm = X2 de donde x = 15 cm.. =
Los lados pedidos son x = 15 cm y x = Los lados pedidos son cm

+

= 10 = 25 cm. cm.

19. Hallar la temperatura a la que coinciden las indicaciones de dos termómetros graduados, uno en la escala cenHallar la temperatura que coinciden las indicaciones de dos termómetros graduados, uno en escala cen9 tígrada y otro en la fahrenheit. Se sabe que: Temperatura sabe que: Temperatura fahrenheit = "5 (temperatura centígrada) + 32. fahrenheit. fahrenheit = (temperatura centígrada) tígrada otro en
Sea Sea x

= temperatura = temperatura
+

buscada buscada

= temperatura = temperatura

fahrenheit fahrenheit

= =

temperatura temperatura centígrada. centígrada.

9 Tendremos x = "5x Tendremos =

32; de donde x = _40°. Por tanto, , _40° F = _40° C. 32; de donde = _40°. Por tanto _40° = _40° C.

PROBLEMAS PROBLEMAS DE MEZCLAS DE MEZCLAS 20. 20. Hallar el número de kilogramos (kg) que se deben tomar de dos ingredientes cuyos precios son 45 y 85 pts/kg, Hallar número de kilogramos (kg) que deben tomar de dos ingredientes cuyos precios son pts/kg, respectivamente, un precio de pts/kg. respectivamente, para obtener un producto de 40 kg a un precio de 60 pts/kg, para obtener un producto de 40 kg Sea Sea x

= masa = masa

del de 45 pts; 40 - x del de pts;

Valor del ingrediente de 45 ptsjkg ptsjkg Valor del ingrediente de es decir, 45x decir,

= masa del de 85 pts. = masa del pts. + valor del ingrediente de valor ingrediente de 85(40 + 85(40 - x) x)

86 pts/kg = valor de la mezcla pts/kg = valor de mezcla 60 x 40 40

Resolviendo esta ecuación resulta x = 25 kg del de 45 pts/kg ; 40 - x = 15 kg del de 85 pts/kg. = Resolviendo esta ecuación resulta = kg del de ptsfkg; 40 kg de pts/kg.

21. 21.

Un depósito contiene 20 litros de una mezcla de alcohol yagua al 40 % de alcohol en volumen. . Hallar el número Un depósito contiene litros de una mezcla de alcohol yagua al 40 % alcohol en volumen Hallar número de litros de mezcla que se deben sustituir por un volumen igual de agua para que la solución que resulte sea solución que resulte sea deben sustituir por un volumen igual de agua para que de litros de mezcla que del 25 % de alcohol en volumen. % de alcohol en volumen. del Sea = volumen que solución %. extrae de Sea x = volumen que se extrae de la solución al 40 %. Volumen de alcohol en la solución final = volumen de alcohol en 20 litros de solución al 25 % solución final = volumen de alcohol en % Volumen de alcohol en litros de solución Es decir, 0,40(20 - x) = 0,25(20) de donde x = 7.5 litros. = 7.5 litros. decir, 0,40(20 x) = 0,25(20) de donde

22. 22.

Hallar la masa de agua que se debe evaporar de 40 kg de una solución salina al 20 %, para que resulte una debe evaporar de 40 kg de una solución salina para que resulte una Hallar la masa de agua que solución Los porcentajes son en masa. solución al 50 %. Los porcentajes son en masa. Sea x = masa de agua que debe evaporar. Sea x = masa de agua que se debe evaporar. es decir, decir, Masa de sal en la solución al 20 % = masa de sal en la solución al 50 % solución al % = masa de sal en solución % Masa de sal en 0,20(40 kg] = 0.50(40 kg - x] de donde x = 24 kg. 0,20(40 kg) = 0.50(40 kg x) de donde x = kg.

23. 23.

Calcular el número de litros de una solución de alcohol al 60 % que se deben añadir a 40 litros de otra % que Calcular número litros de una solución alcohol deben añadir litros de otra solución de alcohol % para obtener una mezcla I~. Los porcentajes son en volumen. solución de alcohol al 20 % para obtener una mezcla al 30 I~. Los porcentajes son en volumen. Sea = número de litros de solución % que Sea x = número de litros de solución al 60 % que se deben añadir. deben añadir. Alcohol en la solución al 60 solución Alcohol en es decir, 0,60x decir. 0,60x

% alcohol en solución % = alcohol en solución % % + alcohol en la solución al 20 % = alcohol en la solución al 30 % 0,20(0,40) 0,30(x + 0,20(0,40) 0,30(x + 40) 40)
1 1 .. de donde x = 13"3 litros. donde = 13"3 lItros.

24.

Dos minerales de manganeso [Mn] contienen el 4O:%; y el 25/~ de dicho metal, respectivamente. Dos minerales de manganeso (Mn) contienen 4O:%; 25 /~ de dicho metal, respectivamente. Calcular las Calcular las toneladas de cada uno de ellos que se deben mezclar para obtener 100 ton de mineral con una riqueza del 35 %. %. ton de mineral con una riqueza del toneladas de cada uno de ellos que deben mezclar para obtener Todos los porcentajes son en peso. Todos los porcentajes son en peso.

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Dos automóviles. Por tanto. 100 . Distancia que tardan recorrida en encontrarse.3) = 50(4!/. velocidades medias son de 30 y 40 km/h. A y B. Tiempo es decir. recorren una pista circular de 1 km de longitud en 6 'j lO minutos.) = 225 km.25(100 .x) = 0. Distancia recorrida = velocidad x tiempo.~ =~ de donde I =4 h Se encuentran a las 7 de la tarde a una distancia 301 = 120 km de la posición distancia de 401 = 160 km de la correspondiente a B.8 km + v) krn/h http://carlos2524.1l. Sea I = tiempo. recorrida es decir. Mn del 40 0. respectivamente. h. a) Distancia (km) = velocidad distancia media (krn/h] x tiempo (h).com/ . hallar al cabo de cuánto tiempo se encontrarán si se mueven alrededor de la pista a) en la misma dirección.2 km (25 -v) km/h (25 = espacio/velocidad. A recorra 1 km más que B. Sabiendo que cuando avanza contra corriente recorre 4. = 50(1 . distan 280 km. en horas.x = peso necesario %.3) = 4!/. parten de un mismo punto y recorren un trayecto rectilíneo con velocidades medias de 30 y 50 km/h. A y B. Por tanto. respectivamente.jimdo. hasta que se encuentran. en aguas de reposo. DE MOVILES Dos automóviles. respectivamente. por A ~ + + distancia por B = 280 km . = tiempo a favor de la corriente de donde v = 4 krn.35(100) del 40 resulta x = 67 ton de mineral % y 100 . b) en direcciones opuestas. Cuando se encuentran: por B de donde I = 7!/.3) = 7!/. Sean I y (1 . o bien distancia 27. hallar a) el tiempo y b) la distancia recorrida.ECUACIONES Sea x = peso necesario de mineral LINEALES CON UNA lNCOGNITA del 40 93 de mineral del 25 %.distancia recorrida 1 -1 10 por B=I =1 b) Distancia recorrida 1 -1 6 por A + + distancia recorrida 1 -1 lO por B = 1 km = 1 de donde 1= 15/4 mino 28. de una motora es de 25 km/h. A y B. b) Distancia A viaja durante I por A = distancia recorrida 301 = 50(1 . La velocidad. Las velocidades de la expresión espacio = velocidad x tiempo a) Se encontrarán cuando respectivamente. Dos automóviles. Sea v = velocidad de la corriente.8 km. = 301 = 30(7!/. PROBLEMAS 25.x = 33 ton de mineral del 25 %. Distancia de A y B son 1/6 y l/lO km/m resulta: km de donde 1=15 mino recorrida 1 -1 6 por A . contra Tiempo la corriente 4. Hallar a qué hora se encontrarán sabiendo que a las tres de la tarde empiezan a moverse el uno hacia el otro.3) el tiempo. Sabiendo que B parte 3 h después que A. que A y B viajan hasta que se encuentran. o bien a una 26.) = 225 km.2 km en el mismo tiempo que recorre a favor de ella 5. en horas.4Ox De esta ecuación %+ + Mn del 25 % = Mn total en las 100 ton 0. calcular la velocidad de la corriente. h. Suponiendo que parten en el mismo instante y lugar. inicial de A. cuyas. Sea I = el tiempo pedido en minutos. h y B viaja (1 . 5.

De aquí. Hallar el tiempo que . n(3 + (. l día.94 94 ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA PROBLEMAS DE TIEMPOS DE TRABAJO PROBLEMAS DE TIEMPOS DE TRABAJO 29. Los operarios A y B empiezan a trabajar juntos tres veces mayor que de B. en 1 minutos llenarán 1(20 1(20 + 30 + 60) = = l 1 l 1 l 1 l (depósito completo). 211 = 18 días. Sea n. respectivamente. Sea 11.v de donde x = 10 días faltó all trabajo. 4(4(/ l 1 + -) + 2(-) = 1 3/) 2(/) = 31 1 l l I l (trabajo completo). realizar dicho trabajo dos juntos. l O días fa ltó a trabajo http://carlos2524. 40 . de donde n = 2 días. Calcular tiempo que tarda Tres grifos llenan un depósito en 20. Los operarios A B empiezan trabajar juntos La velocidad q ue trabaja A durante 4 h. De aquí resulta = De aquí resulta 1 = 10 mino 31. en horas. que termina trabajo en Hallar tiempo que tardará B en realizar todo el trabajo si actuara él solo. }+6=. Sabiendo que cabo de 40 días cantidad que percibió fue de 32000 pts. En l minuto. A realiza 1/1 del trabajo y B hace 1/31 del mismo. El operario A trabaja dos veces más de B realizan un trabajo operario prisa que B. De aqu í. tendremos: trabajo. faltó trabajo Sea x = número de díass que faltó al trabajo. De aquí resulta 11 = días. Por tanto. resulta n = 2 días. l 1 1 l 1 donde 11 = días. Sea x = número de día que faltó trabajo: x = número de días que trabajó o sea. (trabajando completo). que termina el trabajo en 2 h. realiza I /n del trabajo hace 1/211 del mismo.tardarán en realizar dicho trabajo los dos juntos.= 211 1 1 211 l (trabajando completo). Trabajando juntos realizarán I /n en l día. A realiza l/n del trabajo y B hace 1/211 del mismo. sea. Trabajando juntos realizarán 1/11 día. Como en 6 días completan el trabajo . 31 = tiempos. De aquí resu lta = 22 h. respectivamente. hallar el número de días que 400 pts.cantidad descontada = 32 000 pts Cantidad ganada cantidad descontada = 32 000 pts l 200(40 . Hallar tiempo que Un obrero A puede realizar un trabajo en 3 días y otro B lo puede hacer en 6 días. 1 minutos llenarán del depósito. 31 = tiempos. resulta 11 = días. 1 (depósito completo). aIrO mélodo. Por tanto. Sean l. 30 Y 60 minutos. realizan trabajo completo. A realiza 1/ 3 del trabajo y B hace 1/6 del mismo . Un empleado cobra l 200 pts diarias cuando acude al trabajo y cuando no lo hace sufre una penalización de Un empleado cobra 200 pts diarias cuando acude trabajo cuando no hace sufre una penali zación de 400 pts. Como en días completan 1 6(6(11 11 + -) ) = .com/ .x = número de días que trabajó. Actuando juntos los operarios días. Hallar los días que tardarán en realizar dicho trabajo trabajando cada uno por separado. Hallar el tiempo durante a cabo de las cua les A retira continúa solo B.. 32. 32. hallar número de días que faltó al trabajo. 11 días. 33. . minutos. tardarán Sea 11 = número días que tardan trabajando B. horas. Tres grifos llenan depósito 20. Sean 1. trabajando por separado. 2n = número de días que necesitan A y B.x) l 400 = 32000 32000 200(40 x 400 de donde . trabaja dos veces más de Actuando juntos los operarios A y B realizan un trabajo en 6 días. En n días. que tardará en rea lizar todo el trabajo actuara él so lo. respectivamente. trabajando solos. Sea 1 = el tiempo (min) necesario. tres grifos juntos llenarán (20 En 1 minuto. De aquí resulta 11 = 9 días. trabajando por separado. En 1 h. En l A realiza 1/1 del trabajo B hace 1/ 31 del mismo Por tanto. Sea 1 = tiempo (min) necesario. que tardarían A y B. Cantidad ganada . Sabiendo que al cabo de 40 días la cantidad que percibió fue de 32000 pts. 3+(. Un obrero puede realizar trabajo días otro puede hacer días. respectivamente. Sea n = número de días que tardan trabajando A y B. 211 = días. realiza 1/3 trabajo hace 1/6 mismo. Calcular el tiempo que tarda en llenarse llenarse dicho depósito cuando utilizan tres tubos simultáneamente. A y B realizan el trabajo completo. 31. prisa que Hallar días que tardarán en realizar dicho trabajo trabajando cada uno por separado.jimdo. que tardarían respectivamente.=. tendremos: En l día. La velocidad a que trabaja A es tres veces mayor que la de B. 33. all cabo de las cuales A se retira y continúa solo B. 211 = número de días que necesitan B. Otro método.) = l (trabajo completo). trabajando solos. . En 1 día . En 1 día . l 1 l1 II(} 6) = (trabajo completo). respectivamente. los tres grifos juntos llenarán (20 l 1 + 30 + 60) l 1 l 1 depósito. dicho depósito cuando se utilizan los tres tubos simultáneamente. (trabajo completo).. . . 30. De aquí resulta 31 = 22 h. Por tanto.

Expresar sus edades en función de una sola de ellas. A.p) = 3(6p .3 . La diferencia entre cuadrados de dos enteros pares consecutivos. exceso del quíntuplo de un cierto número sobre El exceso del quíntuplo de un cierto número sobre 40.b --b= = 2x-b 2x-b . de un triángulo ABC si el ángulo A excede en 20 al doble del ángulo B. Dos veces cierto número menos Dos veces un cierto número menos seis.ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA 95 PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS 34. 35. Problemas de números. Representar las expresiones siguientes por medio de símbolos algebraicos.5) j) j) = = (x - 1)' 1)2 3x(x + 3x(x + 2) b) Y b) Y + 4) = 3(y . Despejar incógnita indicada.= -.com/ . El exceso del cuadrado de un número sobre el doble del mismo. a) a) b) b) Cinco veces cierto número más dos.3 f) f) g) g) --=2x-4 2x . C. a) a) 2(x . Resolver ecuaciones siguientes: Resolver las ecuaciones siguientes: a) a) 3x . El número de centímetros cúbicos correspondientes a x litros.4) = 4 e) d) d) = 4x . 36.. Dos números cuya diferencia sea 25. perímetro La fracción cuyo denominador igual cuadrado del numerador más cuatro.2x) 2(6 21 31 2/ .---= ---- y+1 y+1 522 522 y-2 y -2 y+3 y+3 7 1) X2 /) x2 _ - 3)' 1)2 = (x (x 3)2 3)' + (x + 1)2 = (x . exceso del cuadrado de un número sobre doble del mismo. Representar expresiones siguientes por medio de símbolos algebraicos..a.=z 5z 10 2x+ 1 2x + 1 x-4 x-4 -x-+x+I=3 . área un rectángulo uno de los lados más pequeño que triple del otro. La cantidad un depósito que contiene litros de agua concentración de de La cantidad de sal en un depósito que contiene x litros de agua si la concentración es de 2 kg de sal por por litro.2a 2by 2x-a 2x-a e) .2 = = 7 1)2 h) (2x + 1)2 (2x i) = = 2(2x .3 = 5 . Cinco veces un cierto número más dos .9 3/ + 4 e) -3-=-2. Carlos seis años mayor que Javier. cuadrado de un entero impar cualquiera. Problemas de números. Los cuadrados de tres enteros consecutivos. de una sola de ellas. La diferencia entre los cuadrados de dos enteros pares consecutivos.x) : x p) = 3(6p x) : = = ay . Expresar sus edades en función Carlos es seis años mayor que Javier. litro. El cuadrado de un entero impar cualquiera.2e) . Los cuadrados de tres enteros consecutivos. Hallar dos números cuya diferencia suma Hallar dos números cuya diferencia es 20 y su suma 48.-. 37. B. Los tres ángulos.4b : y 4b : y d) x-a x-e x-a x-e x _ b = x _ d: x = d: b) 2by . a) a) b) b) Hallar un número sabiendo que mitad igual sexta parte más Hallar un número sabiendo que su mitad es igual a su sexta parte más 10.2)2 + (x + 3)' 4 + x2 X2 _ - 2 4 3x + 2 = x2 + X = X2 - 2 35.jimdo. Dos números cuya diferencia 25. número de centímetros cúbicos correspondientes litros.x-+x+I=3 -- x . de un triángulo ABC ángulo excede en doble del ángulo Los tres ángulos.4 (x (x - 2x+3 2x + 3 x-I x-I x+1 x+1 k) k) 5 y-I y-I - . Despejar la incógnita indicada. éste tiene mitad de años que Pablo. El perímetro y el área de un rectángulo si uno de los lados es 3 m más pequeño que el triple del otro. e) d) d) e) e) f) f) g) g) /¡) 11) i) j) j) k) k) 1) m) m) n) 37.= . A.2x 3 4 1 . B. http://carlos2524.. 34. y éste tiene la mitad de años que Pablo.2(6 .: x e) e) - 1 ay +- 1 by by = -:y = -:y 1 e 36. La fracción cuyo denominador es igual al cuadrado del numerador más cuatro.: x --a.

hallar las cantidades que tiene colocadas a los referidos tipos de interés. Hallar los enteros impares consecutivos sabiendo que la diferencia de sus cuadrados es igual a 64. e) http://carlos2524. Sabiendo que al cabo de 25 días la cantidad de dinero que recibe es de 4 500 pts. Determinar sus edades actuales sabiendo que dentro de 8 años la edad del padre es el doble que la del hijo. d) Una persona tiene invertidas 45000 pts.jimdo. d) Hallar dos números sabiendo que su suma es 36 y que al dividir el mayor por el menor el cociente es 2 y el resto 3. Sabiendo que los intereses que percibe anualmente ascienden a 1 100 pts. Problemas comerciales. b) e) Las entradas de un teatro valen 50 pts para los adultos y 20 pts para los niños. Un muchacho tiene 500 pts en monedas de 25 y de 50 pts. e) f) Hallar tres números cuya suma es 54 sabiendo que el primero es igual al doble del segundo más 4 y que 38. si se invierten. Leticia tiene quince años más que su hermana Begoña. Hallar la cantidad que debe colocar al 6 % para que el total invertido le resulte a un interés del 5 %. hallar el número de días que acudió al trabajo. si se invierten. Sabiendo que hay 19 monedas más de 5 que de 25. una parte al 2 % y la otra al 3 % de interés simple. el tercero es igual al doble del primero. 39. diariamente. hallar el número de niños que asistieron a la función.96 ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA e) Hallar dos enteros pares consecutivos sabiendo que el doble del menor excede al mayor en 18. a) Un padre tiene 24 años más que su hijo. hallar el número de monedas de cada clase. b) e) En cierta factoría trabajan 400 empleados entre hombres y mujeres. Hallar sus edades actuales. Cada hombre percibe. b) e) Hallar un número de dos cifras sabiendo que' la de las decenas es igual a 1/3 de la correspondiente de las unidades y que. Una persona ha invertido 20 000 pts al 7 % y 50 ooo pts al 4 % de interés simple. Hace cinco años Juan era tres veces mayor que Fernando. gane en la operación un 20 % sobre el precio de venta. a) Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de éstas es igual a 1/7 del número y que la cifra de las decenas excede en 3 a la correspondiente de las unidades. Sabiendo que el número de las de 25 es igual al doble de las de 50. 40. haciendo un descuento del lO % sobre éste.com/ . b) e) La edad actual de Juan es el doble de la de Fernando. Problemas de dígitos. Un empleado cobra 200 pts diarias cuando acude al trabajo y cuando no lo hace le descuentan 50 pts. Hallar un número de dos cifras sabiendo que la suma de éstas es igual a 10 y que. Hallar sus edades actuales. Problemas de monedas. Hace seis años la edad de Leticia era seis veces la de Begoña. Problema de edades. Hallar el precio a que la debe poner en venta para que. 120 pts. 41. 160 pts. Sabiendo que asistieron 280 personas y que la recaudación fue de 8 000 pts. Calcular el número de mujeres empleadas sabiendo que la nómina diaria del personal asciende a 57 200 pts. hallar el número de monedas de cada clase. el número que resulta es una unidad menor que el número original. a) Un comerciante adquiere una mercancía a un precio de 72 pts. el número que resulta es igual al doble del primitivo más la suma de las cifras de éste más 2 unidades. a) Una bolsa contiene 215 pts en monedas de 5 y 25. y cada mujer.

Disolviendo en agua y evaporando después.. Los tantos por ciento son volumen. Calcular el tanto por ciento de carbón en la muestra húmeda. Problemas de mezclas. que doble altura. Calcular las cantidades que deben tomar de cada uno los tipos aceite Hallar masa agua que % para Hallar la masa de agua que se debe añadir a 50 kg de una solución de ácido sulfúrico al 36 % para debe añadir kg una solución de ácido sulfúrico obtener una solución %. altura un área de m2 b) b) e) e) d) d) e) e) 43. masa.4 (gramos por centímetro cúbico).3. Un carbón contiene Un carbón contiene un 2.41 g de un aceite y se la calienta hasta una temperatura de 110° C evaporándose de un aceite calienta hasta una temperatura de 1\00 agua.. Los tantos por ciento son seca (sin agua).7 %.com/ . Sabiendo que uno de los catetos mide cm. Una vez seco.8 :~~y 1. separaron de glicerina resto era aceite. Hallar la masa de oro que contiene el mineral. b) b) e) d) d) e) f) f) g) g) h) h) i) j) j) k) k) 1) http://carlos2524. Calcular los litros que deben de tetracloruro de carbono (en volumen). Los tantos por ciento son en masa. dispone ton azufre del 2. con un contenido en tienen I nata. Hallar el número de litros una solución anticongelante de agua glicerina lO Hallar número de litros solución que deben remplazar por igual de glicerina para que solución resultante sea del de solución que se deben remplazar por igual de glicerina para que la solución resultante sea del 25 ~. Hallar el tanto por ciento de sílice en una arcilla ~~ de sílice un lO % de agua. Problemas a) a) Hallar dimensiones Hallar las dimensio"nes de un rectángulo sabiendo que su perímetro es igual a 110 cm y que su longitud es un rectángulo sabiendo que perímetro igual cm que longitud 5 cm más pequeña . Los tantos por ciento son en volumen.41 evaporándose Se toma una muestra de 8. si se aumentan sus dimensiones en 20 cm. Todos los porcentajes son peso. Calcular tanto por ciento carbón muestra húmeda. Hallar composición de Hallar la composición de la muestra.. 5. y de otros dos tipos de carbón un carbón con un contenido de otros dos tipos de carbón cuyos contenidos azufre son cuyos contenidos en azufre son 0. la del cuarzo 2. llar la longitud de los otros dos lados.5 Se dispone de 10 ton de un carbón con un contenido en azufre del 2. con un contenido en nata deben separar los anteriores para obtener una leche cuyo porcentaje nata de nata de un 23 %. un 3 %. Mezclando aceite Mezclando un aceite de 28 pts el litro con otro de 33 pts el litro se quieren obtener 45 litros de un producto pts litro con otro de pts litro quieren obtener litros de un producto precio pts al precio de 30 pts el litro. (100 . Los tantos por ciento son en volumen.. ligroin tomar cada componente para formar litros de disolvente.~ de agua. Hallar el volumen de agua que se una solución de glicerina yagua Hallar volumen de agua que debe añadir para reducir debe añadir para reducir la concentración de glicerina al 12 %. Determinar cuántos litros de leche. que altura de aquél cm la anchura del rectángulo es 3 cm más pequeña que el lado del cuadrado. área cuadrado excede El área de un cuadrado excede a la de un rectángulo en 3 cm"2 Hallar el lado del cuadrado sabiendo que de un rectángulo cm Hallar lado cuadrado sabiendo que anchura cm más pequeña que lado del cuadrado. Determinar sus dimensiones sabiendo que sus La longitud de una piscina es igual al doble de su anchura. se deben separar de los anteriores para obtener una leche cuyo porcentaje de nata sea de %.x) = masa de cuarzo en el mineral. Disolviendo agua evaporando después. Determinar cuántos litros de leche. Hallar tanto por ciento llar el tanto por ciento de carbón. Volumen mineral = volumen Volumen del minera l = volumen de oro en el mineral + volumen de cuarzo en el mineral. cm más pequeña.6 del mineral (gramos por centímetro cúbico). el área se incrementa en 6000 cm 2 . Los tantos por ciento son en volumen.Los ~.4 ~. 16 % de ligroin y 4 % de alcohol. volumen.Ha2.. tomar de cada componente para formar 75 litros de disolvente. aumentan sus dimensiones en 6000 cm" cm... mineral 6.0 ~. medidas. Determinar sus dimensiones sabiendo que sus igual doble paredes tienen paredes tienen 4 m de altura y un área de 720 m'..6 y la del cuarzo tiene una masa de densidad del oro del cuarzo 2. Un mineral de oro y cuarzo tiene una masa de 100 g.3 . oro en el mineral volumen de cuarzo mineral. Los tantos por ciento son en volumen. dispone litros Se dispone de 60 litros de una solución de glicerina yagua al 50 %. a) a) Para limpiar manchas % Para limpiar manchas de grasa en tejidos de lana o de cuero se puede emplear un disolvente a base de 80 % grasa tejidos de lana cuero puede emplear disolvente base tetracloruro carbono % % de alcohol.27 g de glicerina y el resto era aceite.. tantos por ciento son litros de leche con un % Se tienen 1 000 litros de leche con un 4 % de nata. se deben mezclar con las 10 ton del primero para obtener 20 ton de carbón con un contenido en azufre del 1. Hallar tanto por ciento de sílice en una arcilla seca agua).5 %. obtener una solución de alcohol al 25 %. se separaron 1. mayor que éste.4 ~. Los tantos por ciento son en peso ..~de agua. Problemas mezclas. porcentajes son en peso . longitud una piscina anchura.10 %' respectivamente. Los tantos por ciento son volumen. Los tantos por ciento son obtener una solución al 20 %.0 ~. Hallar dimensiones anchura Hallar las dimensiones de una puerta rectangular sabiendo que su altura es 80 cm mayor que su anchura y una puerta rectangular sabiendo que altura cm mayor que que. Un mineral oro 19. mineral x) = masa de cuarzo mineral. haigual cm. muestra. toma una muestra de 8. La densidad del oro es 19. contenido en carbón del residuo del 71. litro. = masa de oro Ind. el contenido en carbón del residuo fue del 71. Sea x = masa de oro en el mineral. hallar longitud otros dos lados. y que la altura de aquél es 4 cm rectángulo mayor que éste. .83 g de agua. concentración de glicerina Los tantos por ciento son volumen.. Hallar las cantidades de estos últimos que deben mezclar con %.jimdo. Sabiendo que uno de los catetos mide 15 cm. Hallar número alcohol puro que % para Hallar el número de litros de alcohol puro que se deben añadir a 10 litros de una solución al 15 % para litros deben añadir litros de una solución obtener una solución alcohol %. Una vez seco. perímetro triángulo rectángulo El perímetro de un triángulo rectángulo es igual a 40 cm. ton del primero para obtener ton de carbón con un contenido en azufre del Una arcilla contiene un Una arcilla contiene un 45 % de sílice y un 10 % de agua.ECUACIONES LINEALES ECUACIONES LINEALES CON UNA INCOGNITA UNA INCOGNITA 97 42. . peso. Todos los carbón. que el doble de su altura. Problemas de medidas. Hallar masa de oro que contiene mineral. dispone litros Se dispone de 4 litros de una solución anticongelante de agua y glicerina al \O %.. Hallar las cantidades de estos últimos que :~~ y respectivamente. Calcular las cantidades que se deben tomar de cada uno de los tipos de aceite. Calcular los litros que se deben volumen). área incrementa que.

Dos grifos llenan un depósito en 10 y 15 minutos. El pintor comienza a trabajar y al cabo de 2 h se incorpora al trabajo su ayudante. Suponiendo que la velocidad del enlace es de 10 km/h. hallar la velocidad de la corriente. en aire en reposo. empleando un tiempo total de lO minutos. La velocidad de uno de ellos es 40 km/h mayor que la del otro. Después de que este grupo ha estado trabajando 3 días. kiló- f) g) h) i) 45. Los 2 grifos anteriores y un tercero. a) b) e) x = 3 Y = 4 x = 4/3 dI' e) x fl = 5 1=-6 x = 1/11 x) /¡) i) x = -1/2 todos los valores de x (identidad) z = 22 j) k) x = 1/4 Y = 5 1) x = -1 35. Hallar la velocidad a que debe viajar un motorista A para alcanzar a otro B.J. Sabiendo que recorre 20 km a favor de la corriente en el mismo tiempo que recorre 12 km en contra de ella. Sabiendo que la duración del viaje fue de 7 h. juntos. es de 8 km/h. en aguas en reposo. Sabiendo que al cabo de 5 h se encuentran a 2 000 km de distancia. Dos. Dos motoristas. Hallar la distancia entre A y B. desea alcanzarlo en 4 h. Problemas a) de tiempos de trabajo. hallar la longitud de la columna. hallar sus velocidades medias. aviones parten del mismo lugar y a la misma hora volando en direcciones opuestas. Un granjero puede trabajar un cierto terreno a una velocidad tres veces mayor que la de su hijo. Problemas a) ECUAClONES LINEALES CON UNA INCOGNITA de móviles. Un enlace a caballo va desde la cabeza de la columna hasta el final de la misma y regresa inmediatamente. se incorpora un segundo grupo y. que marcha de 20 km/h. La velocidad de un avión. hallar el tiempo que estuvo marchando a la velocidad de 40 km/h.jimdo. empiezan a moverse a las 4 h 30' de la tarde en sentido contrario. a) x = 4p 1I e) . Hallar el tiempo que tardaría en realizar dicho trabajo el segundo grupo trabajando por sí solo. Un pintor puede realizar un trabajo en 6 h y su ayudante puede hacerlo en lO h. partiendo 2 h después que B. Hallar en cuántos metros debe incrementar su velocidad para efectuar el rnjsmo recorrido en l h menos. regresa por el mismo camino 40 km/h y llega a A a las 6 h 30' de la tarde. Sabiendo que sus velocidades medias son de 40 y 45 km/h. respectivamente.98 44. Trabajando juntos invierten 6 h en realizar la labor. Hallar el tiempo que tardarían en realizarlo trabajando por separado. Un motorista parte de una ciudad A a las 2 h de la tarde y viaja hacia la ciudad de 30 km/h. Hallar el tiempo que tardarán en completar el trabajo en cuestión. acen 4 minutos. sabiendo que A. hallar a qué hora se encontrarán. Una columna de soldados marcha a una velocidad de 5 km/h. llenan el depósito el depósito empleando solamente el tercer grifo. a una distancia uno del otro de 225 km.com/ . Un tren recorre una distancia en h horas a una velocidad de l' kilómetros por hora. Hallar la velocidad del viento. Hallar el tiempo que tardaría en llenarse b) e) d) SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS 34. Durante la primera parte del viaje marcha a una velocidad de 40 km/h y el resto lo hace a 35 km/h. terminan el trabajo en otros 3 días más. es de 120 km/h. Cuando marcha a favor del viento recorre una cierta distancia en 4 h. pero cuando va en contra de él recorre solamente los 3/5 de la misma en igual tiempo.ad h+e-a-d http://carlos2524. Un grupo de operarios puede realizar un trabajo en 8 días. Después de permanecer en B durante l h. La velocidad de una canoa. 2b x = -2- a + b si 1I 4= b d) x = b) Y = -2 si he . tuando todos simultáneamente. a una velocidad b) e) d) B a una velocidad a una velocidad de e) Un automovilista recorre una distancia de 265 km.

altura cm h) hl e) el ancho cm.'31 gl /?) /¡) hl 50 l I 6. A = (2x + 20)'. adultos 200 niños.6:'. 220 kmfh 180. .2x /?) x2 . hijo 16 h) h) Leticia 24. a) a) a) al a) a) 30 e) 15. altura ancho 100 cm.com/ . 32 38. (/l a) hl h) a) a) 7 h 3D' de la tarde 30' tarde 180. 39. 17 f) f) 16. glicerina.1O ~. Begoña Leticia 24. altura 35 cm a) ancho cm. a) a) e) e) Sx 5x x + 2 h) 2x h) 2x .jimdo. 15.80 '::'. lado adyacente Un lado es .~ d) d) <'l el \O 000 pts 000 pts 42.40 fl (2x 1)2 siendo . al ancho 20 cm.~ aceite humedad. = (2x 20r. x j) j) k) k) 1) Edad Javier x. al 60...\'2 + 4 (2x (2x + 2)2 . a) al 63 a) al 37 h) h) 26 26 e) pts 100 pts 23 días días 170 mujeres mujeres d) d) 20 000 pts '\ . Edad de Pablo 2x Carlos x Edad Pablo 2x B = x. h) h) 34. ' entero entero 20. e) e) e) e] Juan 20. 5000 pts al 2 ". 14 X '.. el lado adyacente es 3x . hijo 24 h Padre hijo e) d) dI h) hl kmfh 60 kmfh 60 km km 2~ h 2~ e) el f) fl 30 krn/h km/ h 5i8 km 5i8 km i) il 7l=I h=I 45. 22 n) n) d) d) kg de 2 x kg de sal 25. 6. hipotenusa 30 m por 60 m por 43.•.7 ton de 0.6.6 d¡ x2• 1)2.10 ~~ .. Area = 3X2 -. 41.(2X)2.••. 15.3x) Un lado x. l del 18 I del de 33 pts. hipotenusa 17 cm cm otro cateto 8 cm.(2X)2. 3 litros a) litros h) hl c) el d) d) el f) f) 18 1 pts. 11 I1 e) el 37.3 :%.2x /¡) 1000x h) 1000x i) i) + 25. Edad de Carlos x + 6.3 ~~~ humedad. 2 000 pts 25 ~'. Fernando Juan 20.3. 3x) = B= x.6 :'t~ aceite k) 1) 69. 27 I del de 28 pts pts 40 kg 4/3 I 4/3 l 1901 190 I 2.~ 20000 pts al 3 '.1 ~\ glicerina.3 % carbón 1) 69.3 ton de 1. el e) 12 días días 12 minutos minutos http://carlos2524. altura 180 cm cm 9 cm el el otro cateto cm. 23 de 5 h) hl h) h) e) 5 de 50.v. carbón 4 h 2 kmfh kmfh d) d) /?) gl /¡) /¡) 44. 3. Begoña 9 '1 .v 25. 80 adultos 40. 12. . d) X2.. 6.80 ".~ i) il 50 '~~sílice '~~ sílice j) 69 g de oro JI de oro k) 69. C = (160 .3 ton de 1.3 ~~~ 69. 44. Fernando 10 4 de 25.3x m) m) x 2. 10 de 25 de 200 niños. (x + 1)2. Edad Edad de Javier x.3 Area = 3x2 Perímetro = 8x Perímetro = 8x .ECUACIONES LINEALES CON UNA INC()(jNITA ECUAClONES LINEALES CON UNA INC()(jNITA 99 36. .7 ton 0.. 15.v entero fl (2x + 1)2 siendo x = entero g) X2 . kmfh Padre 8 h. Padre hijo Padre 40. (x + 2)2 5x el Sx .

de manera que los coeficientes de una de las incógnitas en ambas ecuaciones sea el por números. Cuando sea necesario.Y = 4. simultáneamente. recibe el nombre recibe nombre de solución del sistema.3 2y = 5x = 5 5x = '+ o sea x = 1. en un sistema de coordenadas dado las dos rectas qUe: representan las ecuaciones. ponen tres métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales. A) Método de reducción. este caso dos ecuaciones con dos incógnitas. la solución del sistema formado por es = y = -2..2. .. obtiene y sea y Por tanto. . Consideremos (1) (1) (2) 2x . Dos ecuaciones de este tipo b. Por ejemplo. Comprobación: Comprobación: Sustituyendo x = 1. de la que se obtiene y = 2x -4 y sustituyendo este valor en resulta x 2(2x -4) = -3 de la que se deduce la solución x = 1. Y Por ejemplo. Todo par de valores de que satisfagan ambas ecuaciones. De (1) Por ejemplo. B) Método de sustitución. la solución del sistema x + y = 7 y x . Sustituyendo x I en (1). c son constantes y a. Consideremos caso contrario. suman las ecuaciones. A continuación . constituyen un sistema de ecuaciones lineales. b distintos de cero.2. tuir su valor en la otra. se obtiene y = . solución sistema. C) Método gráfico. en caso contrario. en un sistema de coordenadas dado. las dos rectas qUe: Consiste en trazar. la solución del sistema formado por (1) y (2) es x = 1. e son constantes a. Dos ecuaciones este tipo ax + by = c. Si los signos de los términos de igual coeficiente son distintos. b. consideremos el sistema formado por las ecuaciones (1) y (2) anteriores.3. Todo par de valores de x e y que satisfagan ambas ecuaciones. simultáneamente. obteniendo 2 x (1): (1): (2): (2): Suma: Suma: 4x 4x"+ 2y = 8 2v = 8 x + 2y = . De (1) se obtiene y = 2x -4 y sustituyendo este valor en (2) resulta x + 2(2x -4) = -3. solución del sistema 5. . CON DOS INCOGNITAS ponen tres métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales. o sea y = . se multiplica (1) por 2 y se suma con (2). multiplica por suma con (2). Por tanto. en este caso de dos ecuaciones con dos incógnitas. . distintos a¡x alx a2 x a2x b¡y + bly + h22yy b = CI = C¡ = 2 = C2 constituyen un sistema de ecuaciones lineales. los sIgnos de los términos de igual coeficiente son distintos.com/ . Y = -2 en (2)se obtiene 1 + 2( -2) = -3. o en (2). se suman las ecuaciones . -3 Sustituyendo x y -2 en (2) se obtiene -2) -3 -3 = -3.CAPITULO CAPITULO 12 Sistemas Sistemas de ecuaciones lineales forma UNA ECUACION UNA ECUACION LINEAL CON DOS INCOGNITAS LINEAL CON DOS INCOGNITAS (o variables) x e y es de la forma variables) ax = donde cero. Consiste en trazar. Para eliminar y. Y SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCOGNIT AS. Método de sustitución. restan. y) ) del punto representan las ecuaciones. se obtiene 2 .2. Consiste en despejar una incógnita en una de las ecuaciones y sustiConsiste en despejar una incógnita en una de las ecuaciones sustituir su valor en la otra. se obtiene y deduce la solución x C) Método gráfico. en donde a. pueden multiplicar las ecuaciones dadas por números. Por ejemplo.jimdo. se excontinuación. obteniendo Para eliminar y. Y = 2. sea x = Sustituyendo x = 1 en (1).3. La solución del sistema viene dada por las coordenadas (x. de manera que los coeficientes de una de las incógnitas en ambas ecuaciones sea mismo. mismo. se restan. y del punto 100 http://carlos2524. Sustituyendo 1 en o en (2). La solución del sistema viene dada por las coordenadas (x. y = .y = 4 2x = x + 2y = -3. consideremos sistema formado por las ecuaciones (l) y (2) anteriores. Sustituyendo x = I en (1).y = 3 es x = 5. se pueden multiplicar las ecuaciones dadas A) Método reducción Cuando sea necesario. 2y = .

= La representación de una ecuación lineal La representación de una ecuación lineal es una línea recta. Como una recta queda de- http://carlos2524. el sistema de ecuaciones es incompatible. = 4 Y (2) x + 2y = -3 es x = 1. = -2. Comprobación: Comprobación: Solución gráfica. nes.4 = 5. 3x = 9. (a) se deduce que la solución del sistema formado por (\) 2x . el sistema tendrá infinitas solucio4y \ ecuaciones dependientes. -2). a) Ecuaciones compatibles Ecuaciones compatibles b) Ecuaciones incompatibles Ecuaciones incompatibles (3) (4) x + y = 2 = 2x + 2y = 8 2x 2y = e) Ecuaciones dependientes Ecuaciones dependientes (5) (5) 2x-y=4 (1) 2x-y=4 (2) x+2y=-3 x+2y=-3 x +y = 1 = t (6) = (6) 4x + 4y = 4 dependientes Por consiguiente. todos representadas puntos constituyen tendrá los puntos de la recta constituyen una solución y.jimdo. todos Las ecuaciones dependientes están representadas por una misma recta. no tiene solución. l. (5) x + y = 1 y (6) 4x + 4y = 4 son ecuaciones dependientes. (1) (2) (2) 2x-y=4 2x-y=4 x + y = 5 y = 5 = = = 9. Sustituyendo x = 3 en (1) o en (2) se obtiene y = 2. en definitiva. x = 3. evidentemente. (1.y = (2) 2y = -3 = \.2 = 4 Y x = 2(3) = +y = 3 = +2 = 5. SISTEMA DE TRES ECUACIONES LINEALES CON TRES INCOGNITAS. paralelas. De la Fig. multiplica SISTEMA TRES ECUACIONES LINEALES CON TRES INCOGNITAS. De obtiene = 2x sustituyendo este valor ecuación Olro método. Solución gráfica.4 Y sustituyendo este valor en la ecuación (2) se llega a llega 2x = 3x = = Sustituyendo = obtiene y = x + 2x . Obsérvese que si se multiplica la ecuación (3) por 2 se obtiene 2x + 2y = 4 que. x = 3. el sistema formado por (3) x + y = 2 Y (4) 2x + 2y = 8 es incompatible. Por ejemplo. formado por (3) = (4) 2x 2y = incompatible. o bien (\.y = 2(3) .com/ . incompatible evidentemente. Como una recta queda deuna línea recta. es incompatible con (4). Por ejemplo. 2x 2x . (a) formado (1) 2x de intersección de ambas. PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCOGNITAS SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCOGNITAS Resolver los sistemas siguientes: Resolver los sistemas siguientes: l. si se multiplica por 4 la ecuación (5) se obtiene la ecuación (6). obsérvese que si (6). ecuaciones incompatible. La solución es x = 3. (b). es decir. Si las rectas son paralelas. -2). 2).SISTEMAS ECUACIONES LINEALES SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 101 \0\ ambas. como inobtiene 2x 2y = multiplica dica la Fig. Otro método. De (1) se obtiene y = 2x . Sumando obtiene Sumando (1) Y (2) se obtiene 3x Sustituyendo Sustituyendo x = obtiene y = La solución = = = 3 en (1) o en (2) se obtiene y = 2. Se resuelve eliminando incógnita cualesquiera ecuaciones continuación eliminando minando una incógnita en dos cualesquiera de las ecuaciones y a continuación eliminando la misma incógnita otras incógnita en otras dos. Y = 2 o (3. Por consiguiente. Y = -2.

v .2x Sy=3-2x 3x = 2)' + I = 2.1 2)' (2)-4.l. La solución es (1/2.--2. x-2 y+1 x-2 y+1 -3-+-6-=2 (1) -3-+ .2x = 3 . s.I Para eliminar y. 3.1' 3.1' = -6x ISy = ISy = 10 o sea y = 2/3. .6x = 1 6y 6x = Reordenando (2). se multiplica (1) por 3 y se suma el resultado con (2) obteniéndose suma Para eliminar multiplica por resultado con obteniéndose 3 x (1): (2): 6x 6x + 9y = 9 9y = 9 -6x + 6y = I 6. (1) (1) (2) Sx 2x 2x + 2)' 2)' + = = 3 3y = .y = 4 1: I=.. = 3 . en en obtiene La solución 4. Resolviendo. Para eliminar y. Para Para 2x . 1-6 I ~ I ~ 1 4 1 ~ La solución del sistema es el punto de intersección (3. (1) (2) 2x+3)'=3 2x+3y=3 6y ..4y = . obtiene http://carlos2524. 1_: I-21 ~ ~ Para Para . se multiplica (1) por 3 y (2) por 2 y se restan los resultados. = Resta: Resta: Sustituyendo x = en solución sistema Sustituyendo x = 1 en (1) o en (2) se obtiene y = .2. y = --S-o Sustltuyen o este valor en (2) se obtiene 3x = 2(--S-) + 1 o sea x = 19' --S-' .= (2) .4 .1' 6y = = 3 = = 1 Para eliminar x..6-=2 x + 3 2y .1 4y = - S9 17 . multiplica por por (1): 3 x (1): 2 x (2): ISx ISx 4x 4x IIx Ilx + 6y 6y + 6y = = = = 9 -2 11 11 o sea x = 1. (1) (1) (2) 2x 2x -6x -6x + + 3. . basta con representar dos puntos terminada por dos puntos. se obtiene x = 9' y = 9' = = Resolviendo. se multiplica (1) por 6 y (2) por 4 y simplificando se obtiene multiplica por por obtiene (I¡) (1 tl (2¡) (2tl 2x+y= y = IS 2x + x . en obtiene = . (1) (2) Sy = 3 . Sustituyendo Sustituyendo y = 2/3 en (1) o en (2) se obtiene x = 1/2. embargo. para obtener una precisión mayor se pueden representar tres puntos de cada recta pueden representar tres puntos de cada recta.com/ . sea = 2/ 3. para obtener una precisión mayor cada ecuación. Sustituyendo este va or sea De )' obtiene 3x 2(--S-) Luego Luego l' .= Para quitar denominadores.2(11/19) = y 2(11 / 19) 19 S S la solución es solución 2. 2. Reordenando (2).y = 4:: 2x . basta con representar dos puntos de cada ecuación..1' I Aplicamos el método de sustitución sustitución Aplicamos método 3-h 3-2x 11 3-2x di ' 3-2x 11 ' De (1). restan los resultados.102 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES SISTEMAS DE ECUAC IONES LINEALES terminada por dos puntos. 2) de solución sistema punto de intersección (3 las rectas. 2/3).jimdo. simplificando Para quitar denominadores. (19 ' 19)' (19' 11 11 7 s.1).\ +)' + )' = S: = S: 1. Sin embargo.1 3y = . las rectas. La solución del sistema es (1.1. .

= 2a = = siempre que O. Sea x = numerador.3b 2 2y = 2a 6b (2) x + 2y = 2a . se obtiene y = af]: Para eliminar x. y = afl . . 8. si b = 2a. edad padre será doble que hijo. de No/a.v = 3s v = 2u Se despeja u y v en función de r y s.6b Se multiplica (2) por a y se resta de (1).5 5x . Hace años padre era veces mayor que hijo.-5 o sea y . x = 20. o sea n = 20 y 28 .y = 12.2 . Para eliminar y. se obtiene y = a/7. Sean 28 . todos los valores de e)' satisfacen x 2y = -lOa. los dos números pedidos.n = 8.) (2. Tendremos n . las ecuaciones dadas se transforman (1. infinitas soluciones. tendremos by . = 7. IS). se multiplica (1) por 2.. se obtiene x = l7a/7. ya que (1. Restando (2) de (1) se obtiene 2y = 16. ya que (1 ¡) deduce de (2¡) multiplicándola por a. luego v = 2r . se obtiene 3/5. = 2r La solución es u = r + s. (2) por . Por tanto. se obtiene x = 17a/7.(28 . (1) (1) (2) (2) 3u + 2v= 7r+ s 2v= 7r+ s 3u 2u -. Análogamente. * (2) * Comprobación: Comprobación: Nota. = Y = Tendremos = 12.2ay = 6ab . sea las ecuaciones dadas transforman en en = O. que si el numerador se aumenta en 1 y el denominador se disminuye en 2. 10.3.n. o sea b = 2a. Sean los números n y Este problema también puede resolver empleando solo una incógnita.jimdo. = sistema tiene infinitas soluciones.lOa = -lOa que son dependientes. 11.) multiplicándola que son dependientes. por Y suman los resultados.3y 5x -11 -11 sistema formado por y resulta u Del sistema formado por (1) Y (2) resulta x = 2. se multiplica (1) por 2.3b siempre que b . Para eliminar u. Tendremos 1 x +2 (1) . r = 8.s. Para eliminar y se multiplica (2) por 3 y se suma con (1). Ecuación para la condición de hace 2 años: Ecuación para condición hace años: Ecuación para la condición de dentro de 18 años: Ecuación para condición dentro 18 años: ( 1) (1) (2) (x (x(x (x 2) = 6(y 2)=6(y2(y 2).r . 18) = + 18 ) = + Resolviendo sistema formado por y obtiene x = = Resolviendo el sistema formado por (1) Y (2) se obtiene :r: = 32.. -3b(b 2a) 3b(2a b) 3b(2a .2 Y . fracción pedida 217· La fracción pedida es 2/7. se multiplica (2) por 2 y se suma con (1).3y = 2a 2x + y = 5a 2x + y = 5a Para eliminar x. es decir. y = edad actual del hijo. (1) (i) (2) x 3y = 2a x . 2a+2(-3b)=2a-6b. 11. se obtiene x = 2a siempre que b .3b) + b(-3b) = = 2a 22 - 3b 2 2. Si b .1' = 16. y = a/7. Y = 7. luego = 21' La solución es = s. La solución es X'= 17aj7. (1) (1) a(2a) a(2a) b( .lOa2 = -lOa 2 = . (1 ax + by -3b2 (1)) ax+by=2a2= 2a 2 . Tendremos = Y x = Sumando (I) Y obtiene 2x = 40. Sea x = edad actual del padre.= . multiplica por resta de (1) tendremos 2ay = 6ab y(b 2a) = 3b(2a b). :r: = 20.2a) = 3b(2a .) (1.3b22 . Este problema también se puede resolver empleando solo una incógnita. 7.n) = 12. yib .s. http://carlos2524.o sea -=r I Y + 1 22 2x-y = -3 2x . todos los valores de x e y satisfacen a . Para eliminar u. números Nota. Y = Sumando (1) y (2) se obtiene 2x = 40. = edad actual hijo.y = -3 y Y x+1 x + 1 3 (2) . Hallar dos números cuya suma diferencia Hallar dos números cuya suma es 28 y su diferencia 12. se multiplica (2) por 3 y se suma con (1)..2a O. luego Tu = 7r + Ts o sea u = r + s. Hallar una fracción sabiendo que numerador aumenta I Hallar una fracción sabiendo que si el numerador se aumenta en 2 y el denominador en 1 se obtiene 1/2. 6.6b.r + 2y = -lOa. Se despeja u y v en función de r y Para eliminar u. 2a + 2(-3b) = 2a .2a O.>minador obtiene que numerador aumenta I denominador disminuye obtiene 3/ 5.) (2¡) = = ax ax + 2a)' x + 2y 2y = . se multiplica (1) por 2 y resta (2). La solución es x '= 17a/7..b) -3b(b . = numerador. Para eliminar v. y denc. Hallar sus edades actuales sabiendo que dentro de 18 años la edad del padre será el doble que la del hijo. y denominador )' = denominador x/y fracción pedida.2a obtiene = siempre que + O. + Análogamente..SISTEMAS SISTEMAS DE ECUACIONES DE ECUACIONES LINEALES LINEALES 103 6. = edad actual padre. . v = 2r .com/ . Tendremos y x /y = la fracción pedida. Tendremos (1) x + y = 28 y (2) . Hallar edades actuales sabiendo que dentro 18 años Hace 2 años un padre era 6 veces mayor que su hijo. decir. Restando obtiene 2. Sean Sean x e y los dos números pedidos.) se deduce de (2. No/a.2a) e y = b _ 2a = b _ 2a = . el sistema tiene por Por tanto. se multiplica (1) por 2 y se resta (2). Ul). 9.b). multiplica por y suma con luego 7u = 7r 7s o sea u = s. Y se suman los resultados.

y = 5 litros. las cifras. (2) Tendremos O. Tendremos 3s + 10 2t = 1 000 por (1) Y (2). Hallar el número de litros que se deben extraer de cada depósito para conseguir una solución de 8 litros que contenga un 25 %. en estas condiciones tendremos una primera ecuación de la forma (1) x + y = 8.com/ .x = 5 li itros.05x + O. 1 -x 3 + 1 -(8 . Los tantos por ciento son en masa. Cinco cuadernos y 8 lapiceros cuestan cuaderno y de cada lapicero. de alcohol.x = volumen extraído del B. Otro depósito B contiene 12 litros de agua y 3 litros de alcohol. Sea x = volumen extraído del depósito A. 17. Sabiendo que vendió solamente la mitad los lapiceros y las 2 terceras partes de las gomas recaudando en total 600 pts. Sea x = precio de un cuaderno. 8 . 3 htros. t = = 2. invirtiendo + t.05y = 1 100 + O. recibiría al año 50 pts más en concepto de intereses. Luego 4u = 2t . el nuevo número y (2) IOt 7. anualmente. respectivamente. Sean x.04x al 4 %. Otro método utilizando solo una incógnita. y = cantidad al 5 y %. y en y litros de B habrá y/5 litros de alcohol. 8. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Hallar un número de 2 cifras que satisfaga las 2 condiciones siguientes: (1) el cuádruplo de la cifra de las unidades es igual al doble de la correspondiente a las decenas menos 6. Hallar el precio de cada y = precio de un lapicero. y s el sistema formado = 120. hallar las unidades que vendió cada uno de los artículos citados. el número pedido es 72.x) 5 = 2. en volumen.9 el sistema formado por (1) y (2). en x litros de A habrá x/3 litros de alcohol. Si las hubiera invertido al revés. y = volúmenes extraídos de los depósitos A y B. Un depósito A contiene 10 litros de agua y 5 litros de alcohol puro. Sea x = cantidad invertida (1) Resolviendo O. terés de 1 100 pts. Sea t = la cifra de las decenas. respectivamente. (2) el número es igual al triplo del que se obtiene invirtiendo sus cifras menos 9. En 8 litros de la solución que se quiere obtener habrá 0. Cierta aleación contiene un 20 % de cobre y un 5 % de estaño. Entonces. t = 300. 14. y las segundas.6 + u = 3(lOu + t) . los primeros los vende a razón de pts el conjunto de 3 lapiceros. luego (2) x/3 Resolviendo el sistema formado por (1) y (2) resulta x = 3 litros. u = la cifra de las unidades. + y/5 = 2. 13. Por tanto. y = número de kilogramos de cobre y estaño un 30 % de cobre de cobre y de estaño que se han de alear. (1) Resolviendo 115 pts.04y = 1 150 el sistema formado por (1) y (2). y = 5 pts. 16.jimdo. Un 10 de de comerciante liquida sus existencias de lapiceros y gomas por 1 000 pts. Un inversionista ha colocado un cierto capital al 4 % una parte y al 5 % la otra recibiendo. la cantidad de dinero que ha invertido. y su suma es 25000 pts.25(8) = 2 litros de alcohol. x = 15000 pts. a 2 pts cada una. u = lOu El número pedido = 10t (1) Resolviendo + u. y = 10 000 pts. 3 cuadernos y 5 lapiceros cuestan 70 pts. de donde x = . Sea s = número de lapiceros vendidos. (1) Resolviendo t = número de gomas vendidas. 5 1 3 Fracción de alcohol en el depósito A = 10 + 5 = "3' y en el B = 12 + 3 = "5 . Hallar el número de kilogramos que se deben mezclar con 100 kg de la aleación dada para obtener una aleación que contenga y un 10 % de estaño. Sean x. Tendremos y (2) 5x+8y=115pts 3x + 5y = 70 pts el sistema formado por (1) y (2) se obtiene x = 15 pts.104 12. http://carlos2524. un inHallar 15.

= sus velocidades respectivas en Sean x. F mC siendo constantes.) (1. (1) = m(100) 212 = m(100) + n y (2) 32 = m(O) = m(O) + n. y se suman los resultados multiplica por por resultados (2. Y = 2.5 kp de estaño.2y + 4z = I Para eliminar entre (1) suma con (2) obteniendo Para eliminar . m = 9/ 5. A la presión de 1 atm. sabiendo que emplea Hallar velocidad una barca.23y = 276 . Hallar sus velocidades sabiendo que si parten del mismo punto e instante en sentido contrario se parten del mismo punto instante longitud. ) obtiene . con aproxrmacion d el. corriente.) (2. segundos.SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES ECUACIONES LINEALES SISTEMAS 105 En 100 kp de la aleación dada hay 20 kp de cobre y 5 kp de estaño. cruzan cada cruzan cada 6 segundos.6y = 9. corriente recorrer dicha distancia en sentido contrario. Hallar sus velocidades sabiendo que sentido contrario hacen en las mismas condiciones pero en mismo sentido. solución sistema formado por = 18.. y = velocidad de la corriente. Hallar la velocidad de una barca. 1°. 3 krn/h. o bien 0° C.y) krn/h = 9 km y) km/h = km (x o sea sea o sea sea (1) (2) (2) 2x 2y = 2x + 2y = 9. Luego. punto congelación del agua y el punto de congelación del agua es 3ZC F.. n = 32. Sean x. pero constantes. kp cobre kp de estaño. en aguas en reposo. (1) (1) (2) (2) (3) (3) 2x. Sentido opuesto: x Sentido opuesto : 6 s x (x + y) mis = 276 y) mis = 276 Mismo sentido: 23 s x (x . temperatura ebullición del agua 212° bien C. Resolviendo sistema formado por 19.10 = -:-::-:::_ + Y 5 _ __ 0. y = 7.5 kp de cobre. Resolviendo. ~.10 = 5_+ y 100 + x + y estaño fracción de estaño = kilos de estaño fracción estaño = kilos kilos aleación kilos de aleación (2) La solución del sistema formado por (1) y (2) es x = 17. la solución es x = 3. 6x 6y = 9. = m = 915.4 = -45 90' F. Sustituyendo estos valores en una Z una ccuaciones dadas obtiene = de las ecuaciones dadas se obtiene y = 2. b) 9 2 2 . F = me + n. Dos partículas se mueven a diferentes velocidades.2z = II 3x = 3x -. solución = = Así. = =C = -(-273) = -491. 100 + x + y 0.) se obtiene x = 3. siendo m y n constantes. y = 3/2 km/h. alrededor de una circunferencia de 276 m una circunferencia de 276 Dos partículas mueven diferentes velocidades. y = temperatura escala fahrenheit La temperatura en la escala fahrenheit = m(temperatura en la escala centígrada) + n. kp de cobre.y) mis = 276 (x y) mis = 276 Mismo sentido: o sea sea o sea sea (1) (2) 6y = 6x + 6y = 276. (3) por 3.l. = velocidad agua en reposo. y la velocidad de la corriente del río.273) + 32 = -491. y = 3/2 km/h. a) a) 20. navegar km favor de Sea x = velocidad en agua en reposo. sabiendo que emplea velocidad corriente del río. km/h. En kp aleación dada hay fracción de cobre fracción cobre kilos cobre kilos de cobre kilos aleación kilos de aleación o sea sea o sea o sea (1 ) (1) 20 + x O 30 = 20 + x 0. (2. y si lo hacen en las mismas condiciones pero en el mismo sentido. 23x . 2 h en navegar 9 km a favor de la corriente y 6 h en recorrer dicha distancia en sentido contrario. pero constantes. x ~. Z = -l http://carlos2524. y = sus velocidades respectivas en mis. n Resolviendo. Hallar temperatura escala fahrenheit que corresponde a-273° temperatura de la escala fahrenheit que corresponde a-273° C (la menor temperatura que se puede conseguir). 6x .J 7. 23x 23y = 276 .. en aguas en reposo. en la nueva aleación. la temperatura de ebullición del agua es 212° F. se cruzan cada 23 cruzan cada segundos. Sustituyendo estos valores Resolviendo el sistema formado por (\. alrededor de longitud.)) Y (2. b) Hallar la 3ZC bien OC Deducir los valores de n. pues. con aproximación de ° F = -9 C + 32 = -( .30 = -:-::-::----. Luego. presión atm. Resolviendo el sistema formado por (1) y (2).com/ . y = 17 mis. 19. x = 29 mis. 5 5 SISTEMAS DE TRES ECUACIONES SISTEMAS DE TRES ECUACIONES LINEALES CON TRES INCOGNITAS LINEALES CON TRES INCOGNITAS Resolver sistemas siguientes: Resolver los sistemas siguientes: 21. pues.4 + 32 = -459° F . 21. y = velocidad de favor corriente: A favor de la corriente: En contra de la corriente : En contra corriente: (x y) km/h = km 2 h x (x + y) krn/h = 9 km 6 h x (x . segundos. z = -l. z = -1.jimdo. m(temperatura en escala centígrada) decir.y+ y+ z= 3 2xz= 3 = II x + 3y .. = kp estaño. es decir. o bien 100° e.) Ilx + 8z = 25 \\x+8z=25 Resolviendo sistema formado por (1.. en nueva aleación. a) Deducir los valores de m y n.r entre (1) Y (2) se multiplica (1) por 3 y se suma con (2) obteniendo multiplica por (1.: Resolviendo sistema formado por = Resolviendo el sistema formado por (1) y (2).'( + z 7x = = 20 Para eliminar}' entre suman Para eliminar}' entre (2) y (3) se multiplica (2) por 2. menor temperatura que puede conseguir).

(2) y (3). .= -2 x o x = -1/2. (1.v=3. Los obreros A y B trabajando juntos pueden realizar una tarea en 4 días. .106 x 22.+y 2 = 1. h.52 = 1. Hallar el tiempo que tardaría cada obrero en realizar dicha tarea actuando independientemente.4 días. por consiguiente. Ahora bien. Sean {l.- y z = 3. y sumamos los resultados ob- Para eliminar teniendo x entre (ltl y (2tl multiplicamos Para eliminar x entre (2 tl y (3 tl multiplicamos (22) (2 tl por 2 y restamos 16z = -42 (3.com/ . (2) x + y + 42 = 3.= u. h = 12. e = los días que precisan cada uno para efectuar solos el trabajo. no tiene solución. Sustituyendo de las ecuaciones dadas. B y e juntos pueden hacerlo en 3 días. se obtiene (1 tl 2x .) obteniendo Ily - La solución del sistema formado por (12) Y (22) es y = 2.= 3 o y = 1/3. (2tl por -4. Comprobación: 24. la solución del sistema formado 122 231 por las tres ecuaciones 313 estos valores de y y z en una dadas es x = 6. pues. z = 4.) por -2 resulta -4 x + 10z = -2 que es incompatible con (2.= 1 I x y w las ecuaciones dadas se transforman 'en 2 ( 1 tl (2tl (3. (1) 3x +y - 2 = 4. (2) b + -. ~. se obtiene = 6. obteniendo el sistema 4x + 6y . ~.. Luego Tendremos que cada uno realiza en I día. (3) 9x + 5y + 10z = 8. I . Multiplicando (2) por 5 y restando (3) se obtiene (2tl -4x + 10z = 7. multipliquemos (1 tl (2tl (3tl las ecuaciones por 12.:= "3' II (3) \ - I a +- I I =e 2. respectivamente.3y + 4z = 46 (1.jimdo.6z = 2 6x .= -4 del que se obtiene u = -2.2v . ya que al multiplicar (1. e = 4 días.). se obtiene x = 6.2w = O 2u + 3v + w = I 3uv -3w=3 1 . (1) -----=0 x y z ' I (2) - x +.3z = 24 3x + 4y . y A Y e en 2.) por 3.) y (2tlson incompatibles. Ello significa que el sistema dado es incompatible y que. z = 4. Haciendo .w= -4. (1 ) SISTEMAS DE ECUAClONES LINEALES "3 + "2 - y z = 2.4 Resolviendo el sistema formado por (1).) Por tanto. Así. Restando (2) de (1). y o 2 = -1/4. 23. u . http://carlos2524. ~ = fracción del trabajo completo (I h e I I l respectivamente. I .= v. Y = 2. (3) . 4 Para quitar denominadores.- x . 25.

.f) 29.1' = -2 Resolver (1) por el método de reducción.3y = 91 4x .al Hallar x e y en función de ti y b. b) Resolver (1) gráficamente.7 a) + 2x- { 3y = 4 y= I e) { 3X = 2y + 3 x .SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 107 PROBLEMAS PROPUESTOS SISTEMAS 26. Lk. más 8. Hallar una fracción sabiendo que si se aumentan el numerador 2/3. y que si este último se suma con el doble del primero resulta 18. Problemas a) dé números. Resolver a) los siguientes sistemas de ecuaciones e) por uno de los métodos.y = 5 { 2y = 7 + 4x d) (x { + 3 )/4 = (2y = 3x . http://carlos2524. y el denominador en 3 unidades se obtiene b) e) Hallar dos números sabiendo que el doble de su suma es igual al triple de su diferencia semisuma es igual a su diferencia más l. sistemas de ecuaciones {2X -3y = 7 3x+ .com/ . el cociente es 2 y el resto 3.1'=5 {3X .y = 81 {2X + y 3x . x+3_x-y=3 2 Indicar cuáles de los sistemas siguientes son (1) compatibles.2y/3 = I b) 2X . e) Resolver (1) gráficamente. (2) por el método de reducción. . y que su d) Hallar dos números sabiendo que si se divide el mayor por el menor da un cociente 6 y un resto también 6.by = al + b Zb x .2)/12 = Sl4 { y = 3x .x = I 2x+y=8 { 2x . (2) por el de sustitución.(y .jimdo.y = I { 2y . (3) por el de sustitución. Resolver a) DE ECUACIONES los siguientes LINEALES CON DOS INCOGNITAS por los métodos que se indican. 3 +"5y y-.y = -6 2x + 3y = 7 {4X + 2y = 5 Sx . '1 que si se divide el quintuplo del me-vor por el mayor.3."2 h) {s/x -+ 2/x 3/y = I l/y = 7 1 {"'-= 3 d) 28.v = -Ss 3u + 21> = 7. Hallar dos números sabiendo que si uno de ellos se suma con el doble del otro se obtiene 21.4s "6 . (2) por el método de reducción.v = I (x + 2)/4 -.4y 2 .. (2) indeterminados.Sy = 10 4x + 3y = 7 {2Y . y que si ambos se disminuyen en 2 unidades resulta 1/2. { 2x .ay = 2h1 + 3ab .2y b) e) r x X f) g) + + 1=0 5 = O Hallar u y r en función de r y s. = -4 1+ {2U . 2X . el 1)/6 (3) incompatibles.-'~ 4 4 3 i) {ax . 27.

el precio del café ha sucafé cabo de café ha suDos kilogramos kg de mantequilla cuestan 420 pts. tarda recorrer una distancia Hallar las velocidades. mueven. a) a) Dos kilogramos de café y 3 kg de mantequilla cuestan 420 pts. Hallar el número de kilogramos de cinc y cobre '~~de cinc cobre. Otra masas de cobre aleación. sabiendo que tarda 3 h en recorrer una distancia de 45 km aguas arriba. Agustín era veces mayor que Pablo. Los tantos por ciento son e) e) d) 34. uno de ellos para formar Una aleación contiene ~~ número kilogramos Una aleación contiene un 10 o/~ de cinc y un 20 ~~ de cobre. litros de solución cuya concentración sea de 1. los tipos de interés. a) a) Hallar un número de triple de Hallar un número de 2 cifras sabiendo que el triple de la cifra de las decena s es igual al cuádruplo de cifras sabiendo que cifra de decenas igual cuádruplo número dado la correspondiente a las unidades más 2. percibiendo anualmente 11 600 pts de intereses. A será 5 veces mayor que B y. b) 31. y que la diferencia entre el número dado y el obtenido al invertir correspondiente las unidades más que diferencia entre obtenido invertir sus cifras es igual al doble de la suma de éstas menos 2. de cinc y un que deben alear con aleación dada. Problemas de edades. Hallar sus edades actuales. recorrer km aguas abajo. Otro depósito B contiene litros de una solución salina con una cantidad de tiene UDa solución con volumen que tiene 120 litros de UDa solución con 60 kg de sal disuelta. percibiendo capital interés simple. Un pasajero. Otro depósito litros de solución alcohol extrae cada uno de ellos 50 litros de solución de alcohol al 40 '1~ volumen. % de cobre. de 1 000 kg. masa. Agustín era 4 veces mayor que Pablo. Los tantos por ciento son en masa. está compuesta por 100 kg de cobre y 50 kg de estaño. % de cobre un ~'''. alrededor de una pista circular de 1 km de longitud. 32. Hallar el volumen que se extrae de cada uno de ellos '1~ en volumen Hallar volumen que para formar ~"~ volumen para formar 40 litros de solución de alcohol al 30 ~~ en volumen.y el resto al 5 ~I" . Hallar Un inversionista tiene colocado parte de ~.30. situado tren b¡ h) e) e) http://carlos2524. ciente divide por suma de sus cifras cociente b) b) 32. Al cabo de 1 mes."0. cuya masa kg de cobre kg Una aleación. Problemas de dígitos. mezclan litros del aceite precio de mezcla pts Sin embargo. de 2 automóviles sabiendo que se mueven. Hallar el precio del litro de cada uno de los tipos de aceite. kilómetros por hora. 33. Hallar dinero que tiene invertido tiene tiene al 5 %. está compuesta por estaño. . Hallar los productos. aumenta % dinero que tiene que pts un un /:" pts.. 5 años 11 veces mayor que será años Hallar sus edades actuales. Problemas de edades. a) a) Un depósito A contiene 32 litros de una solución de alcohol al 25 % en volumen. Hallar debe extraer cada uno de ellos para formar 30 litros de solución cuya concentración sea de 1. km aguas arriba.. Problemas de móviles. Dentro de cierto número de años. Problemas móviles. Hallar cinc cobre kg . Problemas de dígitos. precio bido un lO % mantequilla un productos anteriores cuesta bido un 10 % y el de la mantequilla un 20 % de forma que la adquisición de los productos anteriores cuesta de % de forma que adquisición ahora 486 pts.. Hallar sus edades actuales sabiendo que dentro de 4 años años solo será dos veces mayor que Pablo. de interés simple.'. y 2 h en recorrer 50 km aguas abajo. está compuesta de 300 kg de cobre y 150 kg de estaño. Hallar sus edades actuales sabiendo que dentro Hace 6 años. situado en la cabeza de un tren A. precio primitivo de cada uno b) b) Si se mezclan 3 litros de aceite del tipo A con 7 litros del tipo B el precio de la mezcla es de 43 pts el litro. mientras que cuando lo hacen en la misma dirección se cruzan direcciones opuestas cruzan cada cruzan mientras que cuando hacen mi sma dirección cada cada 90 s. sus cifras igual doble suma de éstas menos Hallar un número de 2. y resto Un inversionista tiene colocado parte de su capital al 3 ~. Hallar las masas de cobre kg. 31. un que se deben alear con 100 kg de la aleación dada. Los tantos por ciento son en masa. Otro depósito B contiene contiene litros de una solución de alcohol contiene Un depósito /:" volumen.5 kg/litro. aguas reposo. Hallar el volumen que se debe extraer de cada litros disuelta.. . cuya masa es de 600 kg... Problemas comerciales. solo será dos veces mayor que Pablo.108 . sus intereses anuales aumentan cada uno los tipos de interés. 33.jimdo.. mezclan litros de aceite del tipo con litros tipo precio de mezcla pts litro. y que cuando se muelongitud. si se mezclan 3 litros del aceite A con 2 litros de B el precio de la mezcla es de 46 pts el embargo. está compuesta kg de cobre aleación. 24 % de cobre. litros de solución de alcohol b) b) Un depósito kg Otro depósito Un depósito A contiene 40 litros de una solución salina con una cantidad de sal de 80 kg. para obtener otra aleación con un cinc masa. sus intereses anuales aumentan en 4 100 pts. a) a) Hallar la velocidad de una motora. velocidad de corriente río. y que cuando mismo instante y mismo lugar.. de estaño. Los tantos por ciento son Una aleación. Dentro de cierto número de años. y la velocidad de la corriente de un río. a) a) SISTEMAS DE ECUACIONES DE ECUACIONES LINEALES LINEALES SISTEMAS Hace años. y en un 40 /:" el que anualmente 11 intereses..cifras sabiendo que si se divide por el número obtenido al invertir sus cifras el codivide por invertir sus cifras coHallar un número de 2"cifras sabiendo que número obtenido resto resto ciente es 2 y el resto 7. partiendo en el automóviles sabiendo que Hallar velocidades. con litros de litro. . Hallar y de estaño que se deben mezclar con las dos aleaciones dadas para obtener una tercera aleación con un de estaño que deben mezclar con dos aleaciones dadas para obtener una tercera aleación con un 32 % de cobre y un 28 ~'. veces mayor que A es 11 veces mayor que B. Hallar el precio primitivo de cada uno de los productos. Problemas de mezclas. partiendo mismo instante y del mismo lugar. Hallar el dinero que tiene invertido a cada uno de %.. e) e) ~<. para obtener otra aleación con un 20 ''. Problemas comerciales. Otra de 600 kg. sabiendo que Hallar velocidad una motora. en aguas en reposo.de estaño.. precio del litro de cada uno de los tipos de aceite. Si aumenta en un 25 % el dinero que tiene al 3 %. en kilómetros por hora. mes. y si se divide por la suma de sus cifras el cociente es 7 y el resto 6.30.com/ . alrededor una pista circular km mueven en direcciones opuestas se cruzan cada 18 s.5 kg/litro. más tarde será veces mayor que más tarde será 3 veces mayor que B. ahora 486 pts. de estaño. litro. observa que otro tren B de 110 m de longitud tarda 11 s cabeza observa que otro tren de de longitud tarda lIs Un pasajero. Problemas de mezclas.

B tiene 2 años 11 años.y + z = 1 { 2x + 3y .-y z -11 -6 321 -+---= y x (2) indeterminados. z = . y +f) 2b2 Indeterminado 28. Hallar un número de 3 cifras sabiendo que si se divide por el número que resulta al invertir sus cifras el cociente es igual a 2 y el resto 25. 5. 34. y = 2. d) Incompatible.4z = 8 37. b) 20 1 de A 10 1 de B 5 km/h e) d) e) 400 kg cobre 500 kg estaño e) a) a) b) a) corriente b) 120 krn/h.. Y = 3 x x = 5. SISTEMAS 35. Y = 2. Y = 3(2 u x x = 2. Y = -21 x = 1(2. 37. y + z + 5z = 1 = -2 = 1 e) a) { x + 2y . 36. DE ECUACIONES LINEALES CON TRES INCOGNITAS Resolver los sistemas de ecuaciones a) siguientes: x y 3+2-z=7 e) { 2X-Y+2Z= -8 x + 2y .3 x = 1/2. Agustín 31. Y = 2 = -1. Calcular las velocidades de ambos trenes. z = . mientras que cuando lo hacen en direcciones contrarias tarda solamente 1 s.jimdo. Y que si se resta el segundo de la suma del primero con el tercero el resultado es 5. a) a) b) e) PROPUESTOS e) g) h) i) x = 1(2.4z = 3 .3y + 2z = 1 { 3x .2s.y . 3 371 http://carlos2524. z = 1(6 e) Incompatible Compatible 4. X+Y-Z=2 x . que la cifra de las decenas es igual a la suma de la cifra de las centenas y la correspondiente a las unidades menos 1. Indicar cuáles de los sistemas siguientes son (1) compatibles. a) a) a) a) e) a) b) Incompatible. = = r .2 x == O. Y = 1 e) Indeterminado. Hallar 3 números sabiendo que el primero es igual al segundo más la mitad del tercero. v a = = 2r a - + b s si a2 x = 31(2. 50 mIs x = -1. Y = 1(3 f) + b.SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 109 en pasar por delante de él cuando ambos trenes marchan en la misma dirección. Tipo B 40 pts/l 150 kg cinc 100 kg cobre d) 26 2(3 1 de A 13 1(3 1 de B Motora 20 km/h.3z 3x . 29.3z = 9 3x . 33. y = 10 Compatible.2x . SOLUCIONES 26. Y = 2 x = 6. 80 km/h 60 mis. Y = -1 x = 3. 27. y = 4. 35. 32. que la suma del segundo y el tercero es igual al primero más 1. Y = -1(3. a) 64 b) 83 b) Café 90 pts/kg.com/ . 38. 7(12 e) 7. z = 1 Indeterminado b) x = 6.!+. 2. y = -1 x = 5(2.7 b) A tiene 22 años.3 2 x 4 3 . e) Compatible. DE LOS PROBLEMAS b) d) e) 38. 8 Pablo b) x = -1. mantequilla 80 pts(kg 120000 pts al 3 %. 160000 pts al 5 % Tipo A 50 pts(l.4y x+ y+2z=3 3x '.!=5 x y z z z -6 x 3y 4-2"+2= y x '6-4-3 d) - b) X=Y-2Z 2y = x + 3z + 1 { z = 2y . Y que si se resta la cifra de las unidades de la cifra de las decenas se obtiene el doble de la cifra de las centenas. 3 26 años d) 16.!+.5y + 3z = 4 2X b) (3) incompatibies. 30. z 36.

Ecuaciones cuadráticas puras.4 = O. soluciones o raíces de la citada ecuación. ± P = ± 3i. soluciones raíces res de x que la satisfagan.~ = O. Por ejemplo. si x . A) Ecuaciones cuadráticas puras. 4X2 x. X2 puede escribir Por tanto. de 3x + 5 = O Y x. 5. 4x2 Una ecuación cuadrática pura aquella que carece término - 5 5 = = O. = J2lii = ± !fo. x = 3. + bx bx +c e = = siendo O.5 = O.2 = O. = Por consiguiente. Si x .6x Resolver x2 . DE LAS ECUACIONES METODOS DE RESOLUCION DE LAS ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.3 = O. Ejemplo Ejemplo 1. puede escribir 3x 5 = O Yx = O obtienen soluciones = -5/3 Yx = l. raíces son = -2. x = 2. siendo a. x = ±2.1) = O.2) = O. X2 . Formando Ejemplo Ejemplo 7. = O. x2 .5 = O se puede escribir en la forma (3x + 5) (x . respectivamente. X2 pue~e escribir producto dos factores será cero cuando sea uno cualquiera ellos ambos de los dos factores será Qero cuando lo sea uno cualquiera de ellos o ambos a la 3 = = 3. x2 9 = Tendremos X2 = . obteniéndose x2 obteniéndose X2 + ~x ~x . Tendremos x2 = 4. x = 2 Y x = 3 son soluciones citada ecuación. Las dos últimas ecuaciones respectivamente. Tendremos x2 = . El producto 5x = forma = O.~ = siendo en ambos casos coeficiente l.com/ . Las dos últimas ecuaciones se pueden dividir por 2 y 3.6 = O Y 3X2 .5x = O satisface para = 2 Y = Por tanto. Una ecuación cuadrática pura es aquella que carece de término en x.jimdo. ecuación tiene raíz doble = Por tanto. x2 . x = 2. Por tanto. grado con una incógnita. Por tanto. 5. X2 . Por ejemplo. = O. P = 3i. 4x = O forma 2) 2) = O. x2 .2) = O. 3x2 2x = O forma (3x 5) Por tanto. Estos valores reciben el nombre de soluciones o raíces de la ecuación dada. las soluciones 2= son son x = 3. 110 http://carlos2524.2) (x .CAPITULO 13 CAPITULO Ecuaciones Ecuaciones de segundo grado con una incógnita GRADO forma ax? UNA ECUACION DE SEGUNDO UNA ECUACION DE SEGUNDO GRADO en x es de la forma ax 2 e constantes =F y c constantes y a 4= O. por ejemplo. X2 igual 3 = O Y X2 . la ecuación tiene la raíz doble x = 2. 6.6x . 3X2 + 2x . siendo en ambos casos el coeficiente de x2 igual a l. Tendremos x2 = 21 /2 Y las raíces son x = ± 3. . x2 . C) Formando un cuadrado perfecto. Ejemplo Ejemplo 4. 2X2 + X . cuadrado perfecto. X2 - 2.6x = 2X2 = O Y 3x2 = son ecuaciones segundo pueden dividir por y grado con una incógnita.6x + 5 = O. x2 . son ecuaciones de segundo X Por ejemplo. = 2 Y = son Por ejemplo.5x + 6 = O se puede escribir en la forma (x . Tendremos X2 = = ±2. por ejemplo. -2. Y las raíces son x = 2.2 = O.4x + 4 = O se puede escribir en la forma (x . X2 + 9 = O. = O. RESOLVER UNA ECUACION DE SEGUNDO GRADO ax? bx e =O hallar los valoRESOLVER UNA ECUACION DE SEGUNDO GRADO ax 2 + bx + c = O es hallar los valoque satisfagan.3 = O Y x2 .21 = O. Tendremos X2 = 21/2 Y raíces son = ± 2X2 .9 Y las raíces son x = 3. 1 = O se obtienen las soluciones x = -5/3 Y x = l. Por descomposición factores. raíces METODOS DE RESOLUCION DE SEGUNDO GRADO. b.9 raíces son = B) Por descomposición en factores. las soluciones vez.3) (x . Resolver X2 . Estos valores reciben nombre ecuación dada. Por consiguiente.5x + 6 = O se satisface para x = 2 Y x = 3.

raíces.y p = . véase el Problema 5.( . Sumando Sumando 2 5x = x . cuadrado perfecto. ±~ ± 6 ¡!} + y Las soluciones de la ecuación de segundo grado ax 2 ax: bx bx + - = O dadas por fórmula c = O vienen dadas por la fórmula x 2 en la que b2 = . donde 3 = Y = 3 ±fo ±fo.6x + 9 = 2 + 9 o (x .c -6 Por ejemplo.. las soluciones son las abscisas soluciones = O parábola = ax" bx corta de los puntos en los que la parábola corta al ej·e x. o soluciones..3)2 = 11 3)2 De donde x . b = .W 2(3) ± ¡!} ± fo 6 como en el Ejemplo 8. e = 1 por tanto c por tanto 4(3)(1) 4(3)(1) _ 5 - + J -W ± J((.6/2 = -3.5x + = O.b = 7. Nota.3 = Y las raíces son x = 3 ±fo.5x Ejemplo 3x2 5x x= x = (-5) .5) + 1 = O.7/2y = -6/2 = P = ..b .b = - + J b22 ± 2a 4ac 4ac - 4ac nombre discriminante 4ac recibe el nombre de discriminante de la ecuación cuadrática. 3x2 5x Resolver 3X2 -. SUMA PRODUCTO RAICES ecuación cuadrática ax 2 LA SUMA Y EL PRODUCTO DE LAS RAICES de la ecuación cuadrática ax2 dados dados por S = = p = -.= x--= 6 .= 3 3· Id· rmem ros. reales de ax 2 + bx + c = O son los valores de x que corresponden corresponden a y = O en la gráfica de la parábola y = ax 2 + bx + c. Aplicando fórmula general. en 2X2 + 7x .) 1) Aplicando la fórmula general. x2 6x 11 X2 .c = -6 con lo que S = -7/2y 2. imaginarias. sumar miembros cuadrado mitad x Ejemplo 8."3 + 36 = 36 ' . 1 = O.jimdo. 2 x2-6x=2 = 2 -6x Sumando 9 a ambos miembros el primero se transforma en un cuadrado perfecto. dependiente miembro. a Id' os mlem b ros.3' = 5 2 36' 13 5 x . ecuación cuadrática. http://carlos2524."3 x + 36 = . Dividiendo Dividiendo por 3. os 1 1 2525 13 13 (x (x . E) Gráficamente Gráficamente ax: bx e=O Las.3' = . + bx + bx e = O vienen c= O b a e c a Por 7x Otenemos 7.6 = Otenemos a = 2. En este caso a = 3. Si la curva no corta al eje x. Esto es.com/ .6') = 6) = 1 [_1 __ 5)J2 _ 25 5)J2 __ [_ ( _ _ 2 3 36 2 2 5 25 25 x . Resolver 3X2 -. Para deducir Problema Para deducir esta fórmula.. Sumando miembros transforma es decir. las raíces son puntos parábola corta eje Si curva imaginarias. . Para aplicar método x2 que sumar a los dos miembros ha de ser el cuadrado de la mitad del coeficiente de x. Ejemplo 9. Para aplicar este método (1) el coeficiente de X2 debe ser 1 y (2) el número que hay número Nota.5.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UN A INCOGNITA 111 111 miembro Se escribe en un miembro los términos con la incógnita y se pasa el término inincógnita término dependiente al otro miembro .

elevando al cuadrado los dos miembros de Comprobación. las raíces son reales.5 es x2 . cuyo discriminante es b2 tiene raíces reales. Finalmente. Ejemplo 10.5) = O. 4ac > O. de estos. la ecuación se transforma en au2 + bu + e = O. Suponiendo que a. soluciones extrañas a la ecuación que habrá que rechazar. b. se despeja uno de los radicales. - EL CARACTER DE LAS RAICES de la ecuación de segundo grado ax" minado por su discriminante b2 .Jx = 1. se tiene: 1) 2) 3) 4) Si Si Si Si b2 b2 b2 b2 - 4ac es un 4ac = O. x2 + 3x . cuadrado perfecto =f O. frecuentemente. 2X2 + 7x . sean números racionales. las raíces son imaginarias conjugadas. desaparecerá dicha raíz. que es una ecuación de segundo grado en la variable u. racionales y distintas. que una ecuación de segundo grado cuyas raíces son r¡ Y r2 presenta la forma Sx + p = O. 4ac < O.6 = O.112 x2 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA Se deduce. las raíces son imaginarias conjugadas. ECUACION IRRACIONAL. e. Para resolver una ecuación irracional. las raíces son reales. Resolver Fx+3 . la ecuación de segundo grado cuyas raíces son x = 2 y x = . las raíces son reales.jimdo. Transponiendo términos Elevando al cuadrado. Este proceso se continúa hasta que se hayan eliminado todos los radicales presentes. 2 - Jx = l.5)x + 2( .Jx = 1Y . Fx+3" = Jx + 1. J1+3 . son números reales. e. http://carlos2524. En el caso de que los coeficientes a. y n =f O. irracionales y distintas. se tiene: 1) Si b2 2) Si b2 3) Si b2 - + bx + e = O viene deter- 4ac > O. Por ejemplo Fx+3" .4ac. - Por ejemplo.yy = JY-=-4 son ecuaciones irracional es. hallar los de x. pero no es un cuadrado perfecto.10 = O.com/ . Es muy importante comprobar los valores obtenidos ya que al aplicar este método se introducen. pues. + 1 o sea x + 3 = x + 2Jx = 1. Elevando ambos miembros de la ecuación a una potencia igual al índice del radical.Jl 1 = 1. 4ac < O. irracionales y distintas. UNA ECUACION DE TIPO CUADRA TlCO es de la forma az2" + bz" + e = O. Haciendo el cambio de variable z" = u. las raíces son reales e iguales. Con los valores obtenidos de u se pueden obtener los correspondientes de z y. bajo el signo de una raíz (radical). o más incógnitas. Jx = 1 se obtiene x = l. 4ac = O. y se pasan todos los demás términos al otro miembro. Es aquella que tiene una. siendo S = r¡ + r2 Y P = r¡r2' Por tanto. aislándolo en un miembro de la ecuación. c. b.(2 . las raíces son reales y distintas. es decir. racionales e iguales. constantes y z una función de x. b. siendo a =f O. 4ac = 72 - 4(2)( -6) = 97.

v = -7. x = -7. Luego x' = 16. Luego no no está definida. l.3. 5x 2x' = 5x .3p) = O. = 1 = 5. c) x' x' d) d) el el + = 3x = 28. 4(1 . Hallar término que a) x' al x' .1 = (x + 3)(x . Resolver. 3x = 0.1) = O. Sumar [!(p)]' px 2 Sumar [!(p)]' 5 25 5 . 4. 1 1 x = ± J2i3 = ±3 fi. tendremos que dividir por cero.4) = O. b) b) De donde 4t' = 9. 41' 4t' .3 + 17 sea 3 + ---3 _ 3 o sea _ -3 . POR DESCOMPOSICION EN FACTORES POR DESCOMPOSICION EN FACTORES 2. y = . = + 1= _ (x .1" 5py 6p' = O. x' x' + + 7)(x = 0.28 = O. 2(-W . + 2)'.4).. descomposición factores.3 es solución . l' = 41. (x (x + 6)(x = 0. 1.( 2)]' = Sumar [t(coeficiente de x)]' = [1(4)]' Sumar [!(coeficiente de x)]' = [1(41]2 15 2 5. 2 . x= 1/2. xl]2 = [j. = ±4.2p/3.)] = -. x' = 2/ 3. 7)(x .6p2 = O. tendremos que dividir por cero. 61" .' -Si" 6.3 17 17 6 6 y x = . x = = 3 ±J -9/4 = ±i -9/4 = ±i 2x' 2x'-1 .4 =4' Multiplicando por 4(1 . Luego x' = -9/4. x = -6.1)2 b) b) c) cl X2 x' + 4x . 3p/2. De donde 41' = t' = l' = 9/4.2x X2 2x Comprobacion Comprohación:. e) d) d) 3 . = x' + x' x' = 9.331 + 40 = O. FORMANDO FORMANDO UN CUA DRADO PERFECTO UN CUADRADO PERFECTO 3. = solución. + = 5(1 1)(1 ~ 41. Resolver aplicando método a) b) x' + 5x . cuadrado perfecto. operación que no está definida.2p/3. (2x-l)(x-2)=0..4) = O.6 5x t' = 4t. 1(1 . (~r 2p)(2y (t 5)(5t = 0. (x (x 0.. = O.1)(1 ..1 = x' .9 + 17.' u + 4u.4t 41 t' = O.5x +2 = = O 0.5py .x' = 2x' + 1.1 2(-W 1 _ 3 _ 3 -3 .2 l 5 1 5 1=1 + 1 _ 4 = 4' 1=1+ 1 . a) a) x' x' . = ±J2i3 = ±"3 fi. Sumar U(coeficiente Sumar [t(coeficiente de x)]' = [1. Sumar [-(. 4. Luego x = 3 no es solución. 1 = ± 3/ 2. 6)(x . = Y Y x = ± 3.1 e) + 3 + 17 x x _ 3 .3) + 17. l 1 2X2 2x' . x= 1/2. ~ = x ~ = Luego 3x' = Luego 3x' = 2. . t = ± 3/2. Comprobocion Comprohación:: x' . (1 . (~. 24 24 64 = p 2 /4. Tendremos2x' ..4.4. (2x-1)(x-2)=0. operación que Comprobación: = sustituye ecuación dada. x' = 2x' + 4x' + 9 = 4x' + 9 = O.u + . x = .= (u + _)2 4648 4648 Comprobacion : x' + px' + p'/4 = (x 2 + p/2)2 Comprohación: x' + px' + p2 !4 = (x' + p:"21 2 http://carlos2524.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA UNA INCOGNITA ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO 113 113 PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS ECUACIONES CUADRATICAS PURAS PURAS ECUACIONES CUADRATICAS l.. = 4. 2".2x.2)]2 = l. Luego x' = x = ±4. 0. 3x . = p'l4. = 0. 4x. 9/4. x' = 2/3. .16 = O.( . Hallar el término que se debe sumar a las siguientes expresiones para transformarlas debe sumar siguientes expresiones para transformarlas en un cuadrado perfecto. 1 = = l' . Tendremos2x' = (x + 3)(x + 2x' 2x' . Resolver.jimdo. X2 + 4x + = x' + 4x + 4 = (x + 2)2. = 0. 4 5 d¡ d) x'4 x + p x". 2x.com/ .r = . 0. = Comprobación : Si x = 3 se sustituye en la ecuación dada. Si x = -3.r + 2p)(2y . = solución. 1. 1(1 = 0. 51 2 . Resolver aplicando el método de la descomposición en factores.' + -u + _ = (u + _ )2 Comprobación: Comprobación: u 2 + . = O. = -6. Il y y n 2p 6y 6y 3p 3p -s¡.3 .2x' = 2. = O. 25 Sumar [-(-)] = -. por Multiplicando 1)(1 51' + = O. Luego x' = -9/4.1)(1 .9 = O. 2. 3p/2. 8/5.8) = O.4) + 4(1 ~ 1) = 5(1 .4).5)(51 .

h = -.\: = 1. Tenemos 2 6x = -8.. x2 2 a 4a 2a b 2 e -x = X2 = O o sea x + .4)3 + 3) . (-2+fi)2+4(-2+fi)+I=(4-4fi+3)-8+4fi+1=0. 6. e - 2 b .---'---'.3x + 2 = O.31.3)2 -. 22 -.4ae . x + . 2a 2(\) 2 2a 2(1) 2 b) 4/ 22 + 12/ + 9 = O. 6x + = -8 9. --¡r ' 4a - b Luego (x + _ )2 Luego (x + _)2 2a = = 2 b2 - 4ac 2 4a 2 ) b2 . . h = 3. ralz doble..3" 4 1 4 1 4 I 4 I Luego w + 3 = ±3' ' . 2.6x + 99 = -8 ++9. 3 2 25 (1 + = (r + Z) = 4' ~)2 ~. ralces son x 5.\: + 3 = ±3 .-2 . raíz doble. Resolver aplicando la fórmula general. -4. + -x + a 2 1h b2 b Sumando [. 8 4 2 55 42 2 8 4 4 x2 + -x x + (_)2 = --3 + (-3)'2 x + 33 + (3) = -3 + (3)' 3 4 2 I 4 1 (x + -3)2 = -9'. 2 = . . (-2 . Para xx = 2.= + 2a .\: = 4 Y 2. (-2 + )3)2 + 4(-2 +)3) + I = (4 . Luego / + Luego 1 + e e)) = ±2' / = -2 ± 2' Z2 = ±z' 1 = -z ± z· 3 3 3 3 5 5 las raíces son / = 1..114 114 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA ECUA C IONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA I NCOGN ITA 4. -5/3. (x 3)2 = 1.6x + 8 = O. 2 2 2 Tenemos .\: = -3 ± 3' las raíces son x = -1..6(2) + 8 = O.i · (X+2)2=3.4ac b ~ X + = + 2a . e = 9. 4 las raíces son x = S ± Si.4(4)(9) 12 :t )(12)2 -12 ± O 4(4)(9) -12 ± O 2(4) = --8-= 2(4) = -8= --2 2 3 3 y y /1= = 3 -2 es una -'2 es una 3 .3/5 = ±) ±J-16/25.\' -. Luego .. Tenemos a = 4.(.\: + 1 = O. (x -. -+ por método formar cuadrado. Tenemos a = 9. + 8x + 55 = O. . Tenemos a = 4. Tenemos Tenemos 5 5 2 /2 1 2 3 2 3 + 3/ = 4. 4.4(1(' -b + )b 4ac -(-3) ± )(-31' 4(1)(2) x = = = -x = = = .\: = 3 ± 1. h) h) /2 = 4 31. Para = 2. c = -18 + j936 -18 ± j936 18 18 -18 ± )(18)2 4(9)(-17) -18 ± J(18)2 -. 5X2 . -5. (4 + 4fi + 3) 4fi = O. Para x = -2 2 -)3.3.y 2a -b )b2 -b ± Jb 2 2a 2a 4ac 4ac APLICANDO LA FORMULA GENERAL FORMULA GENERAL APLICANDO fórmula general. 8 5 2 8 5 Tenemos x2 + -xx = -. 12 = 4 -.!. Resolver la ecuación ax22 + bx + c = O a bx O. Para.3)2 = 1.)3)2 + 4(-2 -)3)+ (-2 fi)2 + 4(-2 .. Comprohación: Comprohación: Para x = -2 2+fi. ... Resolver formando un cuadrado. a los dos miembros.4(1)(2) 3 ± 1 ± o sea x = 1. . 0=0. a) xX2 _.\' + I = O. c = --17.. = /1= --12 :t J (12)2 -. X2 + 4.\' 17 = O. Comprobacion : Para xx = 4. -(-3) ± J(. b = 12. Tenemosx 2 +4x= -1 x +4x+4=3. 6x 3 2 32 2 X2 + (s) x2-'5+(51'=-I+(5)' = -1 + (S). + 4a = a 4a a 40 x = x= e a 2 . d) d) x2 + 4.8 + 4)3 + 1 = O. (x + 2)2 = 3.6(4) + 8 = O. las raíces son . las raíces son x = ± f las raíces son x = -2 2 ± )3. 2 2 6(2) + 8 = O.\: -. e) 9X2 + 18.\: + 2 = ± fi. 5 ± Si. Tenemos x2 + 4x = -1. .22 = -x = --. x = 3 ± 1. X2 los Sumando [-(-)y = -.33 = ±± l. Para. 5 (x = (x-S) S)2 =-25 332 16 25 .y x+Zc.5 = O. por el método de formar un cuadrado...o sea x = 1. (x + 3) ="9' 3X2 3x2 + 8x + = O. las raíces son 1 = 1.88.17 = O. 2 Tenemos xX2 .\: = .4ac b2 . . Luego . e = 9. Luego Tenemos a = 9. 42 -. b = 18.fi)+ 1 = (4 + 4)3 + 3) -. Luegc x + 2 = ±)3. las raíces son x = -5/3. Luego . 1 + 31 + (z) = 4 + (Z)2.\:= .com/ .6x = Tenemos5x5x -6x=-5. e = 2. Resolver aplicando a) a) X2 -. S. e = 2.17) x=--=--"--'---"-:-::--':"":':"'---"-: x=--=-. las raíces son x = 4 Y xx == 2. e) 9x2 + 18. 6.))' = ----. (~)2 (~)l. x2 2 + 4x + 4 = 3.jimdo.. Resolver formando un cuadrado. # O.+ .x = = O a a 2 b e b2 b22 + -x + --.1.\: 3/5 Luego x . -4. a) 2 6x + 8 = O. miembros. 2. Luego x2 3x + = O. En este caso a = 1. h = 18. Dividiendo los dos miembros por a. /2 + 3/ + = 4 + + 31 = 4.. Resolver ecuacíón ax . xX2 . 0=0. Comprohación: Para = 4.4)3 ++ 1 = O. 4 2 6(4) + 8 = O.-----' 2(9) 2(9) --18 ± 6 f i 18 ± 6j26 18 18 -3 ± f i -3 ±j26 3 3 http://carlos2524.v = -3 ± 3' Luego.6x + e) 5x -6x+5=0.. Luego h) 41 + 121 + 9 = O.fi. -16/25 3 4 . Luego 17.+ )3.. b = 12. 0=0. -b ± J b22 -.3' 3 Tenemos x + 3' = .4(9)( . En a = 1. 0=0.x + DIvidiendo dos miembros por a.6x = -8.

Resolver gráficamente: a) 2x' + 3x . es decir. es decir.2.4x + 5 Y x -2 29 -1 O 1 5 3 29 13 5 La gráfica de y = 4x' . e) y = 4x' .11) = 7.5 indica que cuando y = O.5.5 = O. -(-12) 11 Luego 611' - 1211+ 7 = O Y = 12 ± = --_.5. + 5 = O son imaginarias. + 9 = O tiene dos raíces iguales x = 2 13 1. -2.5.5.12x Luego 4x' 12x + 9 es tangente al eje x en x = 1.EClJACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA 115 d) 611(2 . x = 1.4x + 5 no corta al eje .¡ 12 12 = ----- ± 2fii 12 = - + fi i.5 = O La gráfica de)' = 2x' son x = 1. e) 4x' . las raíces son x = "2 ± 1 i.x = 1. + 3x .) http://carlos2524.jimdo. Luego las raíces de 4x' .5 x y -3 4 -2 -3 -1 O 1 O 12 I 19 -6 -5 I + 3x . y y y -~+-+-+-~~~-x -8 -~ -2 -1 1 2 -~ -2 -1 1 2 Raíces reales distintas (a) Raíces reales iguales (h) Raíces imaginarias (e) a) y = 2x' + 3x . ± Ji-~2)2'=2(6) 4(6)(7) ¡-=--i.4x + 5 = O. Luego las raíces de 2x' h) Y = 4x' .com/ .12x + 9 x Y -1 25 O 9 1 1 2 1 3 9 4 25 La gráfica de}' = 4x' .v.5. no hay un valor real de x para el cual y = O. 6 GRAFICAMENTE 7. Y . cuando y = O. h) 4x' - 12x + 9 = O.4x (Aplicando la fórmula general.

\'2 5x d) 3x' . b = O. = -7.4ac = 52. = O. iguales.3x' .O.2x + h2 . 2 l.5x O.8x + 12 = O. luego S = O. = .01 4 40 Luego = --= -. distintas.4ae = 52.4ac = -12 .4ac -b 4ac 2a J y . las raíces son fórmula general. Luego S = x b e b) 2X2 b) 2x' + 6x . = -= -. 2 http://carlos2524.O. = O. .01 II 40 -0. 3"' 5 d) 3.31 . P -.. b' .3 6 6 2 -3 -3 2 .3x x' .4ac = raíces son reales. P = . Aquí = l. 3 Tenemos = O. Los coeficientes son reales pero no racionales. = O. luego = O.= -3. mnx' + (m2 + .= S 2a P={ P=( . +2 = O. Luego S = .4x' = 1 o 4x ' . (S = suma raíces. 2 3y2 3y' + 2y 4 = 2y -. Demostrar que suma producto raíces de ecuación cuadrática ax? bx e = son Demostrar que la suma S y el producto P de las raíces de la ecuación cuadrática ax' + bx + c = O son b e S = .Jh2h' . 2x' -.2) = O o sea x2 . irracionales. P = = 1. P = producto de raíces.3. resolver ecuaciones. mn IJln mn 0. b' . b = -7. Y deben factores de expresión cuadrática. )2 X2 = )2 x' . raíces son imaginarias conjugadas. racionales. 11.4ac = O. P=2.4)3 x + 4)2 = O. ~2 a ~'a e 9.b .= 7.= -3.= 6 . racionales. Método l. p = = . e) x 3X2 5 + 3x' + 5 = = = = O. -3. h2 . luegox x ' . x' . a a Aplicando Aplicando la fórmula general. P = producto raíces.) (5 = suma de raíces. raíces son -2b -2h suma raíces -La suma de las raíces es S = ..3 3 10. e = 6. Luego S = .v + 5 = O. luego S = -. 4. Aquí a = 1.1) Y (x ..jimdo. hallar suma S P de raíces. e = O. las raíces son reales. O. = O. b2 (_8)2 raíces son reales. Tenemos a = 2.4(1)(12) = 16. racionales. b' . este caso = = = -3 luego = -. Ordenando 3x2 Luego = Ordenando 3x' + . distintas.4ac = .3x S = 1 + 2 = 3.2) deben ser factores de la expresión cuadrática.v 4 = 0. 4~2 4~' 12~ = O. raíces son imaginarias conjugadas. 2 e) f) f) 2x 4x = 2x . f) f) g) g) m' + n' mn m2 n2 mn Luego ----. la s raíces son reales.7x + 6 = O.3 30 0. h2 . b' .-. b = -5. P = 2. =-.. 30 0. las raíces son imaginarias conjugadas.4ae -h . e = 3. P = . las raíces son reales. = luego a= ' = a = . h2 b' - Los coeficientes son reales pero no racionales.Jb' 4ac -b + Jh2 ..4ae = . 4ac = raíces son reales distintas. . = O. Luego Luego (x b) b) I)(x = O I)(x . Método Método 2. b = 6. iguales. e = -3. racionales. . luego = 3"' 5 P = O.12. Hallar ecuación cuadrática coeficientes enteros cuyas raíces son indicadas. Método S= +2=3. luego S = Tenemos = = -5.2x + 1 = O.. irracionales.4ac = ( _ 8)' .2).. luego S = . 2X2 4 = O. h2 . a) b) e) d) d) x2 x' 8x 12 = O. 3= mnx? + (m' + ..4ac Jh' )( )( ~ ~ )= )= = . las raíces son reales.4ae -b . las raíces son reales y distintas. luego 2-3x+2=0.116 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA SEGUNDO GRADO UNA INCOGNITA ECUACIONES SUMA Y PRODUCTO PRODUCTO DE RAICES SUMA DE RAICES 8. 9.y P = -. Hallar discriminante b2 ecuaciones siguientes determinar carácter raíces.4ac 2a J b a ~ ~ El producto de las raíces es producto raíces (_h)2 (b2 4ae) (-h)' . h' .Olx + 4 = O.. Tenemos a = 3.3x +2 = = O. P = -.b + Jh2h' . -0. e) e) 2x2 2x' + 3 = O.) a) a) 1. a) a) x2 . P = "2 .4ac de las ecuaciones siguientes y determinar el carácter de sus raíces.Ol. Hallar la ecuación cuadrática de coeficientes ente ros cuyas raíces son las indicada s. = En este caso a = 2.Jb2 .7x = O. distintas. (x .= 1..com/ .. Sin resolver las ecuaciones.4ae) -h 4ac -b . -"3' -"3' 1 I P = 3". las raíces son imaginarias conjugadas.')x + mn = O. 12~ + 9 = O.3x2 .4 = O.\ + mn O.x + 4 = O.4ac 31. Hallar el discriminante b' . 2 .(b' . hallar la suma S y el producto producto P de las raíces. 4ae = 16. distintas.= -..

. 2)2 (x = sea X2 4x = O. Método S = (2 + . sea = O o sea 15x 2 .2 = 4 Y .j2)] = [(x . luego x2 luego X2 = -6. suma sus raíces sea igual -4/3. 12.. se obtiene p = 1'+. Método Método 2.4x + 2 = O.j2.. luego . = producto de las raíces luego r2 = El producto de las raíces es .Ji)] y [x . Como x Como = .(. d) d) 3X2 3x2 + (p + l)x + 24 = O una de las raíces sea el doble de la otra.Ji. Método l.2-.. = ±. luego (2) .. 4 luego luego +x .!.3)] Y (x . sistema formado por r = = + s = 6..2 en esta ecuación se obtiene p = -.. --2p . Hallar el valor de la constante p en las ecuaciones siguientes para que se satisfaga la condición que se indica. respectivamente.Ji) = 4x = O.Ji)] son factores de la expresión cuadrática..j2)] son factores de expresión cuadrática..j2] = O.= .p(-3) Luego 2(-W p(-3) b) +4 = = O Y P = P= -22/3.j2.Ji)] = [(x . = O. = -3. [x [x .3 .j2) = 2.!. obtiene p = 1. 2i)(-3 2i) = 13.) = 8.2i) = 13. respectivamente. tendremos (1) .. [x . . luego r Sean las raíces " s. = diferencia entre sus raíces sea igual Sean las raíces r. . -22/3.X _ 15 15 ~ 5 2+. valor de constante en las ecuaciones siguientes para que satisfaga condición que indica. s = 2.6 = O. La suma de las raíces es 6. 4x = O.(. -3 . Elevando = ± .2 = O o sea x2 . = 2 y r = .. (2 . Método Como Como x x = = 2 ± . Método 2. tendremos = La suma las raíces y del sistema formado por (1) Y (2) es .3 + 2i)] Y [x . producto de sus raíces sea igual 2/ 3. Sean las raíces " 2r. . luego .3 es una raíz.y p = 2. (2 .jimdo.Ji Método 1. Hallar a) a) 2X2 .4x + 2 = O.+.(..1 3 + 2)x 2)x .(2. luego x2 + 6x + 13 = O.2) + . P = = -6. Método 1.Ji. = O. 3' 3"' 4 3 5 S = 15' = = 11 = -5' = 5' X2_. [x Luego [x . = 4.j2][(x . 1) = O. Susl1tuyendo. Luego [(x Luego [(x + 3) 3) 2i][(x 2i][(x + 3) + 2i] = 3) 2i] = O. -3 2i Método l.j2)] (2 . Método S s = -1 .Sustituyendo r = y. 2)x 2 5x = 2p 2p 2 El producto de las raíces es --2.4x + 2 = O. Luego [x 2) 2) (x .2 = O una de las raíces sea el recíproco de la otra. = . 6x 13 ~ O.19 3r = .4k)x + k . luego X2 [x (2 . p + 1 La suma de las raíces La suma de las raíces es 3.Ji][(x . (-3 6x [x 2i)] [x 2i)] son factores de [x . (2k 4k)x = http://carlos2524.Ji)(2 .2) = O o sea 3)(x = sea 4. Hallar las raíces de las ecuaciones cuadráticas siguientes de forma que se cumpla la condición que se indica. luego X2 13 = O.px px + tenga una raíz igual 4 = O tenga una raíz igual a -3 . Método 1.2i)] son factores de la expresión cuadrática.!. Hallar las raíces de las ecuaciones cuadráticas siguientes cumpla condición que indica.Ji. O.!.(2 .j2)(2 .2-. una raíz.2) . debe satisfacer a la ecuación dada. (p + 2)x2 + 5x + 2p = O el producto de sus raíces sea igual a 2/3.-2 = -3 Y P = 1.-3 . Luego (x Luego (x e) d) d) + P 3)(x . = -1. (-3)] son factores de expresión cuadrática. Método 2. = 12x 2X2 . r(2r) = r = .l)x22 + (p forma Escribiendo ecuación en l)x p + 2 4 = -= La suma raíces La suma de las raíces es .-3. r 6.2i 2i. forma que a) (2k + 2)x2 + (4 . Elevando al cuadrado (x cuadrado 2)2 = 2 o x2 .s = 2. 2)xl una de las raíces sea recíproco de otra. 2)2 = X2 e) -3 -3 + 2i. S = -6.12x +p + 2 = O la diferencia entre sus raíces sea igual a 2.11x 15x2-11x-12=0.j2. (x + (x W W +4 = O = bien o bien X2 x2 + 6x + 13 ~ O.(2 . x . = (-3 + 2i)(-3 .j2)][x (2 .Ji)][x .X-~=0 X2 _ . = = ecuación dada 13. luego x2 .j2 2+. 12 = O. I)x una las raíces sea doble de otra. = La solución solución Sustituyendo x Sustituyendo = 2 o x = 4 en la ecuación dada.(2 + .2 . producto de las raíces luego --2 = -3 P= p+ p+ p+ p+ e) 2px 2 2px2 + px + px 2x = x2 2x = X2 + 7p + 1 la suma de sus raíces sea igual a -4/3. 2. = - Luego 2(-W .(2 + . P = -6. P = Método 3. +x - 6 X2 x2 = O. Escribiendo la ecuación en la forma (2p . = 4. = ±2.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA 117 Método l. ((expresión cuadrática.com/ .2) son factores de la expresión cuadrática.(7p + = O.Ji] = O.2)2 . Sean las raíces r. = esta ecuación obtiene = YP P e) = 17. debe satisfacer ecuación dada.

x = -. pues. k 2 k .2 = O Y x = 2. 13/2.4. 1/3. 1.. e = k2 2 4ac) = discriminante (b2 . 4x .k -5· 5 3 3 Sustituimos k = -3/5 en ecuación dada.(1 k)x 3k 2 = O la suma de sus raíces sea igual al doble de su producto. Las raí- + 3k . Comprobación: Comprobación: 15.1. 1.2~ + 2x + 3 o sea (2) 2~ Elevando cuadrado 4(2x = 20x 4x2.JI Para x = -2.4. luego x(x 4) = O y = 0. x = 2 es la única solución. pues. = 3.J2(O)+1 J2(Of+l - JO-= 1. b) b) (1 kX2 . con lo cual 3X2 Sustituimos k = -3/5 en la ecuación dada. términos.2 = O o sea 2 . 2x Elevando cuadrado los dos miembros. con 10 cual 3x2 e) (x (x 2x = O Y las raíces son -1. Para x = 4.4ae) = O.X + 6 = 8. Elevando cuadrado 4x = 2f0+3 2x 2f0+3 Elevando al cuadrado (1). 3. 1+ k 3k + 2 3k 2 Suma de raíces = 2(producto de raíces).J4 = 1.1 = O Y las raíces son -1.JI = -1 que no es cierto ya que ji = 1.= 1 de donde k = -4. = 2 Haciendo operaciones x2 + 2kx + (k2 + 3k .3k tenga raíces iguales. Transponiendo términos.Jx. Tendremos '.. 2(-2) -2 ji -1 quenoesciertoyaque. 1 (_1)2 Para x = . x2 . b = 2k. x2 . 1/3.2) = O se obtiene k = 2/3. Haciendo operaciones X2 2kx (k 2 3k 2) O siendo = = 2k.-=I + J 2x + 3 = 1. única solución.X2 ... Jx = l. El producto de las raíces es --. Así.2x. = = son soluciones de ecuación dada. = Comprobación: Comprobación: Elevando al cuadrado los dos miembros. obtiene la raíz doble -2/3. 4x2 28x 13 O y Elevando al cuadrado (2). 3k 2) O se obtiene = 2/ 3.X . Resolver. b) fo-=! J2x = 1.2 = O. 2k 2k + 2 Hacemos k = -4 en la ecuación dada.2 + 6 .= 2(--k-) = 2(--k-) Y k = Yk = Suma de raíces = 2(producto de raíces).2 = O. Para = J O = 1. Para -2. '. . ECUACIONES IRRACIONALES IRRACIONALES ECUACIONES 14.28x + 13 = O Y x = 1/2. Elevando al cuadrado (2).2 producto de las raíces es = 1. Resolver.x + 1.com/ . ces son iguales ces son iguales si el discriminante Luego de b2 . http://carlos2524. Transponiendo Fx-=t = fo+3. 4(2x + 3) = 25 . x2 . J5 Así. Resolver. (1) J2(4l+l .2.2x 2x Elevando cuadrado.1) + 6 O O.X 1X2 X +6- 2 = O. Para = 122 6 = O = Para x = 2. Sustituyendo k = 2/'3 en la ecuación dada y resolviendo. J3(2)=5 = 2 . 3 = 3.J4 J2(4)+1 .1 o sea 1 = 1. 4X2 . + k)2 k)2 = 3k tenga raíces iguales. se obtiene la raíz doble . = 2 .20x + 4X2.x + 6 = 2. Transponiendo términos. Para J3(2) . Elevando al cuadrado. pues.. -1. Elevando cuadrado x2 = 4x. 3 = O Y las raíces son 1/ 3.4) = O Y x = 0. = 2. 2x = X2 + 2. a) Jh+! j27'+1 Jx = 1.. tendremos .2) = O siendo a = 1. 3x . Para -1.. J3(3)=5 J3i3)=5 = 3 - 2. Resolver. Sustituyendo = 2/3 en ecuación dada resolviendo. Elevando al cuadrado los dos miembros. J5 + 2( -2) = -2 + 1 o sea . = = e) fo-=5 = x ~ = Comprobación: Comprobación: . 1 = 1. Fx'=l = 1 . su producto será 1.2/3. una raíz extraña. x2 = 4 Y x = ±2. 5 + 2x = x2 Elevando cuadrado los dos miembros. = = J2(4f+I = J2(4l+l = Para = Para x = 2..1. . a) ~ fo+l = 3. Las raí+ 3k .4ae = (2k)2 . 2x + 1 = 9 y x = 4.5 = x2 . de donde k = -4.5 1 o sea 2 = 2. 1 = 1. su producto será l. d) '. + 1. = 5 . X2 = y = ±2 2x J5+2(2) = J5+2(2) = 2 + 1 o sea 3 = 3. x = 3 y x = 2 son soluciones de la ecuación dada. = 2x.Ja + 3. Así. 3.2 2 -. Transponiendo ¡.2 es una raíz extraña. 3x = X2 Para Para x = 3.4(I)(k2 2 Luego de 2 4ac 4(I)(k 3k 2. Para x = 2. ( . con 10 cual 3x2 -. Así. X2 = 4x.5x X2 5x + 6 = Oy O x = 3.IOx Hacemos = -4 en la ecuación dada con lo cual 3X2 IOx + 3 = O Y las raíces son 1/3. 2. tendremos -k.¡:. luego x(x .118 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA Sean r y ll las raíces. 3. (1) ~ = Jx fo+l = Jx + 1. pues.jimdo. 2x + 1 2Jx 2Jx + 1 o sea (2) x = 2Jx. Comprobación: Comprobación: Para Para x = O. = =x + Elevando cuadrado dos miembros 2x Elevando al cuadrado los dos miembros de (1). términos. . X2 X2 Tendremos 1X2 X X = y = -1. + k)x + 3k + 2 = O la suma de sus raíces sea igual al doble de su producto. .1¡z (-1) (. 2 = O o sea 2 .1 = 1 . + 2x .X2 . Sean r y I/r r las raíces. = b) ~ = J5+2x = x + Comprobación: Comprobación: 1.

Jx+16 Jx 2. Luego x = 1/2 Y = 13/2 son raíces extrañas Luego x = 1/2 Y x = 13/2 son raíces extrañas. = y x = 4-x 4 . Resolver X2 . = 8fi 8Jx = O.1 + J2(13/2) Para x = 13/2. habríamos llegado a una ecuación de cuarto grado difícil de resolver. Hacemos X2 = u . 9. Multiplicando Mu ltiplicando por por = = p. = 7 satisface (1). Si hubiésemos puesto J x2 .6x . son soluciones. Las cuatro soluciones son x = ± l. Resolver. son soluciones. u22 . x(fo = 4x.Jx = 4 oo sea (1) Fx+16 = fi + 4. 16. e) e) .6x . = Jx se obtiene (1) x . X2 -. + J2(1/2) + 3 = 1 o sea 3 = 1 que no es cierto. se rechaza x = 7.6x = Resolver la ecuación x2 .IOx 2 2 = Hacemos x2 = u.J . X2 = 9 y x '" ± 3. Ilu 7. y u = 7. -1 - Elevando cuadrado (1). + 9 = O.2) = O. 1.6x . Jx+16 Jx sea Jx+16 fi = = 4 (1) = 4.6x .8x + X2 9 8x x2 luego 25(16 8x X2) 9(x2 8x 32). 6x = X2 dos Nota. Resolver. J 4(13/2) . 8Jx = O.8x Elevando al cuadrado.8x + 7 = O. x2 Luego x = O.3 = u22 10u Como solamente u Como solamente Tanto = y = satisfacen ecuación dada Tanto x = 7 Y x = -. tendremos u2 -. a) x' IOx2 x 4 -. x = 1 es extraña. cuarto grado difícil miembros. Y x = O es una solución. fo = 2x = 4. por tanto.jimdo.7)(x + 1) = O. Elevando al cuadrado (1).• luego 25(16 .Jx = 2.8x + X2) = 9(x 2 -. única solución =' rechaza = solución extraña. x(fo . las ecuaciones dadas Tanto x = O Y x = 2 satisfacen b) b) 2 2 Jx . Resolver. sustituyendo u = 7 en x2 . fo.Ilu + 28 = O. Resolver. ecuación X2 . J 4(1 /2) Para x = 1/2. x2 8x 7 2 8 = -25. = x. y x = 1. x2 = para = 9.~ sea (1) ~ = u . + 25.x 3 5 16 . habríamos llegado una ecuación resolver. 7)(x O. x Elevando al cuadrado + 16 = x + 8fi + 16. Resolver la ecuación . 2x = 4. 2 Para = 1. 4.4x Elevando cuadrado X2 4x + 4 = x. Elevando al cuadrado (1). J4(1/2) . La única solución es x == 1.3 = 5. 3= o sea 9 = 1 que no es cierto.fi fi Jx = 1.8x + 32 JX2 . ± 3: que satisfacen a la ecuación dada . x2 . Elevando al cuadrado. solución extraña.=:===== JX2 . 4.5x X2 5x + 4 = O. Y x = 7. para u '" 9. 7.8x + 32 x 1.2 = O. = 6x = u. u . .com/ . por tanto. Solamente x = 4 satisface a la ecuación dada. luego ~ = 5 o sea (1) ~ = 25. = O. Y de 6x = + 6x = X2 x2 2xfo + 2x.1 satisfacen a la ecuación dada y. Elevando al cuadrado.JFx+16 -. X2 Elevando al cuadrado.6x Hacemos X2 Hacemos x2 - 6x = u .4) = O.ECUACIONES DE SEGUNDO DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA GRADO CON UNA INCOGNITA ECUACIONES 119 119 Comprobación: Comprobación: Para x = 1/2. . Elevando al cuadrado (1). Para x = 13/2. = O. x2 . . Elevando al cuad rado.1 J 2(1 /2) 3 = 1 o sea 3 = I que no es cierto. xx = 2. Y = O es una solución. que satisfacen ecuación dada. Fx+16 -.1 J 2(13/2) + 3 = 1 o sea 9 = 1 que no es cierto. luego u . Y x Solamente = satisface = extraña. a) a) JX2 2 + 6x = x + Jx +6x=x+fo. Elevando al cuadrado. = O. O. Nota. I)(x = O. (x . 25 x . fo = 2. ECUACIONES DE TIPO CUADRATICO ECUACIONES DE TIPO CUADRATICO 19. ecuación no tiene solución. ecuación dada 17. http://carlos2524. X2 = 1 Y x = ± 1. + 2xfo fo .5. 2xfo 2x. tendremos O = 1.7 = O.10u + 9 = O y u = 1. Y de Luego = O.8x + 32). 4.6x (x .6x . 2xfo = 4x. Las cuatro soluciones son = 3.2 fi obtiene = fi· Tanto O Y satisfacen a las ecuaciones dadas. J4(13/2) . la ecuación no tiene solución.l)(x . -1 X2 .6x = u se obtiene X2 = satisface sustituyendo = 6x = obtiene x2 .=7==:===:= Resolver ecuación .5 y hubiéramos elevado al cuadrado los dos hubiésemos puesto X2 hubiéramos elevado al cuadrado miembros.J x2 . x = = Para u = 1.3 = x2 . J 18.

Hacemos x2 + 3x = u.. e) e) Jx . 9(x + 2)-4 + 17(x + 2)-2 = Hacemos + 2)-2 1/9. 3. 2+ e) 9(x + 2)-4 + 17(x + 2)-2 .3.1/2. 5 = número mayor. tJ2 i.= u. Si u = 2. Se rechaza 17/3 ya que enunciado establece que los números sean positivos.5x + 2 = O Y x = 2. -5. x + . tendremos 2u2 + u . 1 1 1 x x x 515 515 Para -. Hacemos x + . Las soluciones son x = -4. Hacemos . 2 t. ±i. + 5 = 17. 2X2 . x2 . Hacemos (_X_)2 = u. 3/7. -. ecuación x+1 x+1 x+1 x+1 ' x +1 x+1 x+1 x+1 = -1 1 tiene = tiene solución x = .· S1 U U 2 9 x 3 / 6 (--) x = 9/16. 3x OY O. Las soluciones son = O. Hacemos x2 tendremos O -1. http://carlos2524. tendremos 2u2 . 3. -1. 4. tendremos (u + 2)2 . PROBLEMAS PROBLEMAS DIVERSOS DIVERSOS 21. 8(x + 3x) Hacemos X2 3x u.)3 i. (3x + 17)(x -. Las soluciones son = -1 /2. (x + 2)2 = 9. será 3x Sea = númerO menor. -5. 1. si u = 4.2 = O. x -1 ±i. O.6 o sea -.u .2 = O. . -17/3.1 = O.y-. 20. (_X_)2 1. Si u = t. solución = - . Para u = -. O. . + X2 . . = fx = = = 16. x ±tj2.8(x22 + 3x) = 4.. fx = O.y-. -1. tendremos 2 25u + OY x+1 x+1 x+1 x+1 x+1 x+l = 1. -1. Hacemos (x + 2)-2 = u. Luego única solución ecuación dada. Hacemos (_X_)2 25(_x _ + O. (x + 2)2 = -1.jimdo. .= ±-4 por tanto x = 3. tendremos u2 . Hallar los valores de que satisfacen las ecuaciones siguientes. -3.y-. La ecuación _x_ l no tiene solución. Luego x = 16 es la única solución de la ecuación dada. 3X2 + 5x Luego x(3x Luego x(3x + 5) = 68.4. l.17/3 ya que el enunciado establece que los números sean positivos. -37. X2 x Las cuatro soluciones son = Las cuatro soluciones son x = 2. ±3 y -5.y-.2 = O Y u = 1/9. -3. + 2)-2 = tendremos = O Y = 1/9.120 b) SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA ECUACIONES ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA 2X4 2 x2 1 O. Y x = 4.= -.com/ . no puede ser igual -1.7u + 5 = O Y u = 5/2. 5/2. d) 2 2(x + _)2 7(x + -) + O. -2 Las cuatro soluciones son x = 1.25u + 9 = O Y u = 1.9/16.= tendremos +5 O 2(x +_)2 . La ecuación _x_ = 1 no tiene solución. Sea x = número menor. tendremos 8u 4 Yu 4. 2 = t y x = ±tJ2. tendremos 9u2 + 17u .) 2 = . 7. + = Si (x + 2)-2 = -2. 12 2 2 x 2 1 Para + + O Y t.X + 1 = O Y x = t ± tJ3 i. Las cuatro soluciones son x = ±tJ2. Hallar los valores de x que satisfacen a las ecuaciones siguientes. 2X2 5x t. b) b) 2 + 3x + (x2 + 3x + 2)2 . + + Si (x + 2)-2 = 1/9. -2. de ambos es igual 68.4) = O. la ecuación _x_ x Si u = 1 (_X_)2 = 1 o sea _x_ sea _x_ = + l. -2 Hj2 i y = ±tJ2i Y x = ± tj2 i. = 2 Y x = 24 = 16. 4. -2 2 - ± tj2 t. x + . Para u = 1. Los números buscados son x = 4 Y 3x Los números buscados son x = 4 Y 3x + 5 = 17. (x + 2) = ±3 y x = 1. 16(_x_)4 . X2 = -1 Y x = ±i. Hacemos + . Como . si u = -1. a) a) 16(_x_)4 1. 1. = u.1. Como fx positivo. .8u = 4 Y u = O. = O. X2 3x 4 Y x = -4. Hallar 2 números positivos sabiendo que uno de ellos es igual al triple del otro más 5 y que el producto Hallar 2 números positivos sabiendo que uno de ellos es igual al triple del otro más 5 y que el producto de ambos es igual a 68. (x + 2) = Las cuatro soluciones son = -5. tJ2i. 3x2 + 5x .3/7. Y x = 4. -2. Si u = O. X2 + 3x = O Y x = O. tendremos 16u2 . x2 O.)3 i. -17/3. = 9/1 o sea ±-4 por tanto 3. es positivo. no puede igual -1.3 x + 1 l 16 l x + 1 l Las soluciones son x = -1/2. + 2)-2 -2. Hacemos X2 = u.7(x + -) + 5 = O. x2 + 3x = 4 Y x = -4. ! t.25(_x_)2 )2 + 9 = o. será 3x + 5 = número mayor. X2 Las cuatro soluciones son = ±tj2. Hacemos fx tendremos -1. 21. l ± tJ3 i. -3.. 1. (3x 17)(x 4) = O. 68.= 1. ±i. t.1 = O Y u = t. + -t.2 = O Y u = 2. ( .68 Se rechaza .9/ 16. = u.

2x' . = anchura cuadro: dimensiones cuadro son 2x). (3x 2)(x (3x -..5x + 2 = O. 1.4) área cuadro (15 4)( 12 = = 88 cm'.x) = 150. Comprobación. 2/3. y las dimensiones del rectángulo son m por 15 m. Sabiendo que ancho permanece constante. La anchura cs. que no puede ser la anchura. para x = 2/ 3.27. 2.30 tiene sentido físico.\" + 40 aplicando fórmula general.o sea x = 11. pues. Hallar las dimensiones de un rectángulo cuyo perímetro es 50 m y su área es 150 m". tenemos cm. 12 hipotenusa de un triángu rectángulo igual cm. 2/ 3.x = 15.\"2 . Las dimensiones exteriores de un marco de fotografía son 12 por 15 cm. y x = -30.2)(2x = O. = x = = -b + ~ b' . (x + 30)(x .7 cm.2)(x -- 1) = O Y x = 1. 25 . tante. y . Por tanto.7 (aproximadamente). y x = lO. luego 2x' . Comprohación. + 2(I/x) = 5. tenemos x = 16 cm y x + 14 = 30 cm. 23. + 2 = O. Sea x = el número y l/x = su recíproco. 1.x las longitudes de 2 lados adyacentes.25x El área es x(25 x) = 150. ellos los catetos.x las longi tudes de 2 lados adyacentes. pues. y x = lO. %!. Sean las longitudes Tendremos x' (4)' (34)2. Hallar las longitudes los catetos sabiendo que un o La hipotenusa de un triángulolo rectángulo es igual a 34 cm. luego suma de dos lados adyacentes m. 25-% 25-% • % % 15 D D Problema Problema 23 Problema Problema 24 Problema 25 Problema 24. 2x). 150 = O.2. h) b) El área del cuadro es (15 .27x + 46 = O (x . 3x' 5x 3x2 -. m. Es evidente que la anchura no puede ser li t cm. Hallar las dimensiones de un rectángulo cuyo perímetro es 50 m y su área es 150 m'. J409 Se rech aza .ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGN ITA 121 121 22.15) = O..(6) = O. que no puede ser la anchura. Hallar un número sabiendo que la suma del triplo del mismo con el doble de su recíproco es igual a 5.2x). y las dimensiones del rectángulo son 10 m por 15 m.':)(12 2x) = 88.2)(2. (x (x - lO)(x -. anchura cs.2x) = 100. % . b ) cuando dicha superficie va le 100 cm'.4ac ± l . b¡ cuando dicha superficie vale cm '. Hallar las longitudes de los catetos sabiendo que uno cm mayor que otro. Comprohación. 25 . Sabiendo que su ancho permanece consLas dimensiones exteriores marco fotografía son por cm.2x) = 88 . Como x = -30 no tiene sentido físi co. (x . (12 . Sean x y x + 14 las longitudes de los catetos.480 = O. Sean x y 25 .8 cm. 15.v 2a 2a 27 + J4Ü9 ± = ~.7 cm .\" Se rechaza x = 11 . x2 480 = O. luego suma de dos lados adyacentes = 25 = 25 m.23) = O. a) Area del cuadro = (15 . x' + 14x .. aplicando la fórmul a general. hallar su valor a) cuando la superficie de la fotografía es de 88 cm'. lO)(x = O.4)(12 .2x). = 88 cm".7 (aproximadamente).com/ . Suma de los 4 lados Suma de los 4 lados = 50 = 50 m. Tendremos x2 + (x + 14)' = (34)'.3(2/3) 3) Para x = 1. hallar valor a) cuando superficie fotografía cm".8 cm. 111.3(1) + 2(1/1) = 5. Sea x = el número y l/x = su recíproco. caso (15 2x)(12 2x) En este caso (15 . 22. 15 Por tanto. Y x = 1. de ellos es 14 cm mayor que el otro.27x lOO. Tendremos 3x Tendremos 3x Comprobación. luego x2 -. 1.jimdo. a) Area cuadro = 2. luego x' 25x + 150 = O. 16.3(1) + 2(1 / 1) = 5.\" = 2.2x)( 12 .8. 10. Para x = 1. Como . Hallar un número sabiendo que la suma del triplo del mismo con el doble de su recíproco es igual a 5. luego 2X2 27x = O. 1) = O. 25. 1. y. = --4--sea = l lB. Sean x y 25 . 23. . evidente que anchura puede II! Luego anchura marco li t.v = 2.x = 10.\")(12 . 30)(x 16) = = -30. = O y.\" . para x = 2/3.. = 11. + 2(I /x) = 5. Luego la anchura del marco es 2 cm. Sea x = anchura del cuadro: las dimensiones del cuadro son (15 . El área es x(25 -. 3(2/ + 2(3/2) = 5. http://carlos2524. + 2(3/ 2) = 5.

29.2. Dos operarios A y B. 2. completo en efectuar la tarea trabajando en \O días trabajando juntos. Un comerciante compra determinado número de lapiceros por 180 pts y los vende todos menos 6 con una ganancia de 2 pts en cada lapicero. (En la fórmula se ha tomado g = 10 mis en cada segundo. 27. además. Tiempo la velocidad en 40 km/h podría recorrer dicha distancia en km en horas = velocidad en krn/h para volar 600 km a x krn/h . Hallar el número de días que tardarían en hacer la tarea trabajando cada uno por sí solo.5) = n n(n .2. hallar el tiempo que tardará en hallarse de lanzamiento.5 50 Luego 10(2n . realizan una tarea en lO días. en función del tiempo / (segundos). En 1 día.5 = número de días que tardarían vidualmente.200 = 22. = 1 trabajo + --) + 1 n . ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA Un piloto realiza un vuelo de 600 km.5 = 17.8.jimdo. Sean n.. que si aumenta su velocidad. s Se puede comprobar. Y n = 25 + - . Despreciando = 2.8 días.--x x+40 = -. Trabajando por separado. n . 2 1 Resolviendo. s (metros) Se lanza verticalmente hacia arriba al punto de lanzamiento Suponiendo que el objeto se lanza a una distancia de 35 m del punto un objeto con una velocidad inicial de Vo (metros por segundo) y su distancia viene dada. juntos. Luego 180 180 (. 180/x = número de lapiceros que compró.. 80 El 64 48 32 16 . calcular el precio de cada lapicero.com/ .tiempo para volar 600 km a (x la velocidad x + 40) krn/h = t h. 28.5). 512 - 401 + 35 = O. por la fórmula s = Vol . n .8 días.6)(x + 2) = x(- x x + 30). s = 35 m y el objeto está descendiendo.512 con una velocidad inicial de 40 mis.5/2. 600 600 Luego . Sabiendo distancia empleando 30 minutos menos. hallar Sea' x = velocidad Tiempo media real en km/h. Resolviendo x = 3 pts cada lapicero. Sabiendo que con el dinero recaudado en la venta podría haber comprado 30 lapiceros más que antes. Por tanto. 4 / seg http://carlos2524. se obtiene = 200 km/h.) 40 1 = s = Vol - 5/2. la solución es n = 22. A realiza I/n A y B. = 35 m y el objeto está ascendiendo. indi- y B hace I/(n 1 10(n 5) de la tarea. 35 = 40/ . A tardaría 5 días más que B.. Sea x = coste de un lapicero en pesetas. n2 - 25n = O. para / = 7 s. + lO foO = 7 Y l Para / = 1 s. respectivamente.)625 2 . gráficamente en la representación de la ley del movimiento s en función de 1.122 26.

x2 . Resolver a) b) las ecuaciones siguientes.3) = 4 2 = 5x 12x . Calcular. 2 a - bi m 2 r-: ".2X2 d) e) x 16 y2 3 4 x y2 6 f) g) 1 . 2X2 = 5 2X2 .2 + 3) = 5 4xfi = 4x2 + 3 h) + 25/3x = 10 37. Hallar una ecuación cuadrática a) h) e) de coeficientes enteros (si es posible) cuyas raíces sean las indicadas. a) b) sin resolver las ecuaciones.2x = 2 2X2 e) 6x2 - 7x . Resolver a) b) x2 - las ecuaciones 5x = 6 6 =x - siguientes aplicando d) e) la fórmula general.7 6y2 = 19y 15 g) h) + 4x . fi i) 3 3 2 + "2i. 8.7x = -12 x 2 2X2 + 2 = 5x 4a + X = 6 9x2 = 9x . Resolver a) b) las ecuaciones siguientes d) e) por el método de la descomposición x g) en factores. n enteros http://carlos2524.x2 = 4 x(4x + 3x /?) 1 3x + 2x + 2X2 = O 3x2 = 5x .40 = 9 2X2 .400 = O x2 + 36 = 9 . 2X2 + 3x + 1 = O x-x2=2 2x(x + 3) = 1 d) 2X2 + 6x .5 = O e) 3X2-4=0 4x2 + 3x = O g) i) 2X2 + 5kx + 3k2 = O h) 0. b enteros -1/3. 1 = O g) 16x2 .2 + x + x + 2 10 2x .2x 3 .5x2 = -12 h) e) x2 = 5x + 24 f) 2a=x+2a 1 1 4 _ x .8x + 5x 2 - 2p2 = l? x 2 - x(5x . -5 e) g) -1 + i.11 f) fi. -4 O d) -2.O.i h) -2 2- j) fi .x 1 x-2 3x .4) = 2 9x2 e) 3x2 2x = 8 f) + 6x = -4 h) 3 2x + 3 3x .2 4x _ 1 = 3x + 2 x 34. Hallar a) b) el discriminante 4ae y determinar e) d) el carácter e) f) de las raíces. 2 -"2i m+ fi m.1 1 2x + 1 1 4 h) 2x x---=-x+1 5 x + 1 - e) -=-+2 -------= 2x 1 31. 2x .7x + 4 = O 3x . -3 -3.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA 123 PROBLEMAS PROPUESTOS 30. x + 2 1 4 j) 2e . 2. 2 + 1/2 fi.03 = O e) f) b2 - Jix2 - fix + 1= O 36. Resolver a) x2 las ecuaciones siguientes e) d) completando 2X2 = x 3x2 - un cuadrado e) f) perfecto. -2 + fi k) 1) + bi.3y ~- x2 .5 = O + 1 2X2 + 3a2 = 7ax b) xix .jimdo.3 = O 8x x2 .fi.5 = O + 4 = O + 2 = 3x f) 2x2+8x+3=0 35.2 4x .lx + 0. e) d) 2X2 4x 2 + - x . fi a + fi a. 4x2 = 12x . Resolver a) b) gráficamente las ecuaciones siguientes.1 i) . -1 . la suma S y el producto P de las raíces de las ecuaciones siguientes.2x2 .1 = "3 Y 2y-e=") 2 32.com/ .9x2 = 5 33.

jimdo..'(2 + X + 2 .9) = x .4 = O una raíz sea igual a la otra más 2.J2x-1 .2(x2 .p) . ECUACIONES DE SEGUNDO p en las ecuaciones GRADO CON UNA INCOGNITA Hallar el valor de la constante .124 38.x = 3 J2x 10 + Jx-:. p(x2 + + 3x .12 x3 - 7 X3/2 . Problemas a) de números. Hallar a) las raíces de las ecuaciones siguientes de forma que se cumpla la condición que se indica. disminuye en I m la altura y se aumenta en 3 m la longitud.3 k) 1) $+s . 2px2 . x + 5 .20x + p2 + . 3.2) 3p = O tenga una raíz igual a 2.4mx = 1 .6X)2 . a) px" - siguientes para que se satisfaga la condición que se indica . e) las raíces sean iguales. El perímetro de un triángulo otros dos lados. es 34 y que uno de ellos es igual al doble del otro es igual a 110. Hallar dos números sabiendo que la suma de sus cuadrados menos l.JX2 + 2x = O 41. 8x + 2p - I = O una de las raíces sea igual al triple de la otra.3p 39. Problemas a) geométricos. rectángulo es 60 cm y su hipotenusa b) vale 25 cm. Hallar las longitudes http://carlos2524. y que si se de los Hallar las dimensiones de un rectángulo sabiendo que su longitud es igual al triplo de su altura. d) que es igual al doble de su raíz cuadrada 43.~ - = 2. Hallar un número que su diferencia es igual a 3 y que la suma de sus recíprocos más 3. el área vale 72 m2. a) b) e) Jx2-x+2=2 e) J2x J2X2 + 7 = Jx + 2 i) VX2 j) .-(x + -) = 2 x 2 x x2 + 2 --+--=6 X 42.8 = O 8x x2 + 2 4x-4 . la suma de sus raíces sea igual a su producto.x = 2 = J8x fo=-2=x-1 ~=3-3x f) h) . x4 x 4 - 13x2 + 36 = O 3x2 - e) (x2 . Resolver las ecuaciones.3m una raíz sea igual a la mitad del recíproco de la otra.7 .com/ . 4x2 .6x) = 35 x2 + X h) Jx"+2-.2 = O una raíz sea igual al doble de la otra menos las raíces sean iguales y de signo contrario.4px x2 - + 5p = 3x2 + X .j2x+s + 25 d) 2 .yx+2=6 i) j) - - 10 = O f) = 7J.x2 (m + 3~X2 + 2m(x + 1) + 3 = O (2m I )x2 . f) x2 = 5x . Resolver a) b) e) d) las ecuaciones. Hallar tres números enteros positivos sabiendo consecutivos sabiendo sabiendo b) e) que la suma de sus cuadrados Hallar dos números es 1/2. b) e) d) e) (2p + 1)x2 + px + p = 4(px + 2) 3x2 4x2 + p(x - + 1 = O una de sus raíces sea el recíproco de la otra. 3 la diferencia entre sus raíces sea igual a 11.'(-4/3 17x-2 5x-2/3 + + 4 = O 4 =O I 2 7 1 g) (x + -) .=9 + =~ g) ~-4+~=0 2Jx-~= J4x I . b¡ e) d) 3(x .8 el producto de sus raíces sea igual al doble de su suma. 40.

Ha ll ar la máxima altura que alcanza. Hallar velocidad motorista sabiendo que Hallar la velocidad de un motorista sabiendo que si la aumenta en 10 krn/h recorrería 120 km en 36 minutos. por mismo dinero dan unidades menos que anterior. del marco. tud del lado del cuadrado que se corta en cada esquina. objeto está una distancia Determinar objeto alcanzar una altura Determinar si el objeto llega a alcanzar una altura de 25 m. que número igual suma que el número es igua l a la suma de los cuadrados de sus cifras menos 4. (segundos) viene dada por (tomando!{ = 10 mis en cada segundo) s = 20. Hallar las unidades que inicialmente compró unidades menos que la vez anterior. aumenta en km/h recorrería km en minutos. Sabiendo que velocidad una ellas de 4 km/h más que de otra. Hallar dicha anchura sabiendo que Un cuadro de 8 por 12 cm se coloca en un marco de ancho constante. hallar la velocidad de la corriente del río. el precio unidades de un artículo por 14. aguas La velocidad de una canoa. Por medio grifo llena un depósito en Por medio de un grifo A se llena un depósito en 4 h. Hallar longi9 x 12 cm se cortan de sus esquinas unas piezas cuadradas y se doblan después las aristas. La distancia s (metros) del punto de partida en función del tiemtiempo. velocidad corriente río. http://carlos2524. hallar regresa al punto de partida en un tiempo de 8 h. Posteriormente. . Hallar la longitud lado cuadrado que corta cada esquina. que le costaron 8 de ellas. que cabo Sabiendo que la velocidad de una de ellas es de 4 km/h más que la de la otra. en aguas en reposo.2 po.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA lNCOGNITA 125 e) Un cuadro por coloca en un marco de ancho constante. Hallar cuánto tiempo tardarían en realizarlo A en efectuar un trabajo. Un comerciante compró cierto número Un comerciante compró cierto número de unidades de un artículo por 14. con lo cual. Hallar el número unidades de un artículo por un total 720 pts. ellas. Problemas comerciales.jimdo. Hallar dicha anchura sabiendo que área cuadro igual el área del cuadro es igual a la del marco.40 pts. h) h) 47. (segundos) viene dada por (tomando K = lO mis en cada segundo) = 20. Hallar número dos cifras sabiendo que Hallar un número de dos cifras sabiendo que la cifra de las decenas excede en 3 a la cifra de las unidades. y cifra decenas excede en cifra unidades. juntos. Hallar en cuánto tiempo llena utilizando solo grifo B h) h) 48. km/h. h) e) e) 46. 47_ Problemas tiempos trabajo. terminarlo. hallar velocidades distan 40 km . Hallar en cuánto tiempo se llena utilizando solo el grifo B. Problemas de móviles. los cuadrados de sus cifras menos h) h) 45_ Problemas móviles. La distancia (metros) del punto de partida en función Se lan za un objeto verticalmente hacia arriba. mismo tiempo dirigiéndose por dos caminos perpendiculares.2 a) a) h) h) el el Hallar instantes cuales Hallar los instantes en los cua les el objeto está a una distancia de 15 m. velocidad una canoa. Sabiendo que recorre km aguas abajo regresa punto partida un tiempo de h. 5. Hallar las unidades que inicialmente compró y el precio de cada una precio de cada una de ellas. a) comerciante compra cierto número Un comerciante compra cierto número de unidades de un articulo por un total de 720 pts. 46_ Problemas comerciales. ". Hallar número unidades que compró sabiendo que de unidades que compró sabiendo que al venderlas a 40 pts cada una obtiene una ganancia igual al dinero" > venderlas pts cada una obtiene una ganancia igual dinero que costaron ellas. a) a) Dos personas parten mismo punto Dos personas parten del mismo punto y al mismo tiempo dirigiéndose por dos caminos perpendiculares. y que al cabo de 2 h distan km. Posteriormente. Problemas de dígitos. invierten cada uno de ellos sa biendo que. juntos. a) a) operario B tarda más que El operario B tarda 6 h más que el A en efectuar un trabajo.. Para formar una caja abierta de Para formar una caja abierta de 60 cm cuadrados de base a partir de una placa rectangular de estaño de cm cuadrados de base partir una placa rectangular de estaño de cortan esquinas unas piezas cuadradas doblan después las aristas. Problemas de tiempos de trabajo. por el mismo dinero le dan 24 céntimos cada unidad con cual. .40 pts. empleando los dos grifos A y B simultáneamente.5. que multiplica dicho número por suma sus cifras obtiene dades. Por medio de otro B se llena en 3 h más que Por medio de otro llena en más que empleando dos grifos simultáneamente. Sabiendo que recorre 36 km aguas abajo y reposo.. y que si se multiplica dicho número por la suma de sus cifras se obtiene 63. hallar sus velocidades. invierten 4 h en terminarlo. 48_ lanza objeto verticalmente hacia arriba. 25 Hallar máxima altura que alcanza. ". d) 44.com/ . es de 12 km/h. 44. Hallar cuánto tiempo tardarían en realizarlo cada uno ellos sabiendo que. precio dicho articulo sufre aumento de dicho articulo sufre un aumento de 2 céntimos cada unidad. Problemas a) a) Hallar número dos cifras sabiendo que Hallar un número de dos cifras sabiendo que la cifra de las decenas es igual al doble de la cifra de las unicifra de las decenas igual doble de cifra de las unidades. digitos.

a) 1 y 3 segundos después de lanzado No e) 20 m http://carlos2524. O. x2 x 2 f) = . a) p = -3 p = -1 P = 2 f)p=-7 a) e) 3.com/ . 5/3 32. irracional es. -1/2 d) 2. distintas reales. O. P = -4/3 S S = -5k/2. distintas imaginarias reales.3 2p 3p 5 6±j42 3 P = 3k2/2 31. -1/3 e) f) g) 2a.)3.5. ±ifi ± 1/2 -11/5 b) d) ± 1.jimdo. si m = 1/2. ± 1/8 e) g) 2 ±. P distintas tfi 36. 5. -4/3 d) 1/4. S = 1. a) b) d) 2. a) b) e) h) -+- g) 3a. 6 Si m 2. -4a h) 2. hl ± fo)/2 -5 e) ± ij!5/4 I ± i. 1/2 4/9 e) tn 40. 1. e) 1. 79 4 9 f) 5. P= 17. racionales.2 f) 9.126 SOLUCIONES 30. 45. 2 ± fi 7. -1 1. racionales.f) g) h) reales. -6/5 3 ± fi 2 2±fo 5 d) e) = = ±2. 4 2. a) b) e) d) 37. 46. las raíces son 1/2. 16 kmfh a) 24 h) 40 krn/h e) 6 krn/h 144. -2. 20 cm 2 cm d) 1. . -3 = = ±3i ±8 e) y x f) 1/3. P = 2 = 0. a) b) ECUACIONES DE LOS PROBLEMAS e) DE SEGUNDO PROPUESTOS e) GRADO CON UNA INCOGNITA x = +7 x=±lOfi 3. 4e/5 2 i 3 . 1/2 el 1.5/2 S = O.3 cm b) 85 b) a) 12. S S = . -1 3.70 e) i) 3. reales. P = 0. -2 e) x d) x 8. a) a) al 5. -7 2e/5. -2 g) ±2 h) I i) j) 3/2 no tiene solución k) /) -2 5/4 -1/4 j) 41. 47. 12 h 5. 15 m 21 b) 15. 3 b) = -1.15 = S= -3. P = . distintas x . a) b) d) -4. I 8.)3 3 33. a) b) e) d) reales. -3 1.2 d) O e)p=±5 4mx + n = O 38.3.4. 5. 1/4 P= 1/2 -1/2 e) g) 3' g) h) h) 35. a) b) 2. 39. a/2 f) -1 ± i.)3 ±I g) x h) x i) j) = = ±3/2 ±2 1. -7. i) S = t)6. a) b) e) S= -3/2. 10 céntimos h) a) A.6.. irracional es. racionales. -1 6.3/4. 2. (-1 -6. P e) = O 49. 44. 43.32 = O 7x e) . ± l 1. 3 o -27/5. ±2. 89. 6 dl 42. ±3 ±J5.2 e) ±3f2 d) 1/2 ± las raíces son 2.7. .3 h aproximadamente b) 48. -8 f) 3/2. i) j) iguales - + + - 6x2 x 2 - - x 4x 2x l = O 4x2 16x + + 25 = O f) g) h) e) + + 1 = O 2 = O = no es posible x2 4x2 - x2 x 2 x2 x 2 + + k) /) 2ax - a2 + m2 b2 = O - + + 10 = O b) p = -4 4x .6 = O 3x = O 4x . 2/3 2. iguales imaginarias reales. a) b) e) ±2. 6 h : B. -5 4.

las soluciones del sistema son imaginarias. no cortan. 4ac > una hipérbola. d.x)1 = 25. Por ejemplo. 4ac = O. en general. la gráfica es una parábola. gráfica una parábola. las soluciones del sistema son imaginarias. Y 7Las soluciones del sistema son x = 3.jimdo.com/ . b. nombre de secciones cónicas. para x = 4. 3)(x 4) = y x = 3. Despejando y en 1). razón por la cual reciEstas figuras resultan seccionar un cono recto circular por un plano. Estas figuras resultan al seccionar un cono recto circular por un plano. c distintas de cero. dos rectas paralelas coincidentes. para 4. depende del valor del discrimiECUACION siendo freales. siendo a. x2 X2 - 7x Para x = 3. despeja una de las incógnitas de ecuación lineal y sustituye en la de segundo grado. 3x2 5xy = 2x son ecuacioX2 xy y2 y2 = 4x. LA GRAFICA DE LA ECUACION (1). nante b22 .4. no existe. riables). es ax? ax 2 bxy + bxy + cy2 cy2 + dx + ey f +f = = O O (1) siendo e.4) = O. b. y = 4 Y x = 4. o dos rectas que se cortan. la gráfica es. Sin embargo. y2 = 4x. Las soluciones reales de un sistema de dos ecuaciones de segundo grado en Las soluciones reales de un sistema de dos ecuaciones de segundo grado en x e y son los valores de x e y correspondientes a los puntos de intersección de las curvas o gráficas son los valores de correspondientes los puntos de intersección de las curvas o gráficas de ambas ecuaciones. y = 7 . y = 7 . xy Por ejemplo. c. Sin embargo. si b general. (x . una elipse.x = 3. d. dos rectas paralelas coincidentes. punto.4. o no existe. f constante e distintas cero. y = 3. depende del valor discrimiLA GRAFICA DE nante 4ac. 1 4ac < gráfica 1) Si b2 .x = 4. e.4ac < O. b. puede ser una circunferencia. o no existir. la gráfica es una hipérbola . 3X2 + 5xy = 2. SOLUCION GRAFICA. puede ser una circunferencia. 4ac > O. x e y. y = 3. no existir.xy + y2 + 2x + 3y = O.CAPITULO CAPITULO 14 Ecuaciones de segundo grado con dos incógnitas FORMA GENERAL DE UNA ECUACION DE SEGUNDO GRADO con dos incógnitas LA FORMA GENERAL DE UNA ECUACION DE SEGUNDO GRADO con dos incógnitas (o variables). = O Y a = e la gráfica gráfica = OY = c 2) 3) Si b22 Si b 2 2 - 4ac = O. e y freales. ben SISTEMA DE ECUACIONES SISTEMA DE ECUACIONES CUADRATICAS CUADRATICAS SOLUCION GRAFICA. y = 7 . f constante y a. Sustituyendo en 2) se obtiene Despejando y en Y = 7Sustituyendo en 2) se obtiene x2 X2 + (7 . de ambas ecuaciones. un punto. siendo a.4ac. xy = 4 son ecuaciocuadráticas nes cuadráticas en x e y. x¡Z = 25. Las soluciones del sisPara 3. Y 74. Si no se cortan. tema son Y 4 y Y 127 http://carlos2524. gráfica dos rectas que cortan. Ejemplo Ejemplo Resolver el sistema Resolver sistema 1) 2) 2) x2 X2 x +y =7 y = 7 + y2 = 25 y2 = + 12 = O. x2 .3) (x . SOLUCION SOLUCION ALGEBRAICA ALGEBRAICA A) A) Una ecuación lineal y una cuadrática ecuación lineal y una cuadrática Se despeja una de las incógnitas de la ecuación lineal y se sustituye en la de segundo grado. una elipse. razón por cual reciben el nombre de secciones cónicas.x. c. = O.

7x2 = X2 = x2 = 4 Y x = = ± 2 Haciendo x = 2 o x = -2 en 1) se obtiene y = ± 1 Haciendo = = -2 obtiene = Las cuatro soluciones son: Las cuatro soluciones son: = = = = = = = x = 2.y-y -li. T. así.4m2x = 10. 30. Smx 2 . pues. Resolver el sistema Resolver sistema Método Método l. x = 2.2. Smx2 6 1+ m 1+ m + Sm - 10 4 m 2 de donde donde 1 1 m = -2 ' -3.3y) = O. partir procede como Método D) Otros métodos Otros métodos Algunos sistemas ecuaciones pueden resolver mediante otros equivalentes más sen1) Algunos sistemas de ecuaciones se pueden resolver mediante otros equivalentes más sencillos (véase Problemas cillos (véase Problemas 10-12).jimdo. y restando. Y = 1.2 2 lO 10 X2 = -+-cc . Para y = 1. Y = . bxy = Ejemplo.v. para T T' x = 3y = T. para y = -1 . )' = u . Y = -1 Haciendo x = 3y en 1) o 2) se obtIene y Haciendo = obtiene . Resolver sistema Resolver el sistema 1) 2) 2X2 . aquí y = x/2.1'2 . = 1. 0. Ejemplo. se multiplica 1) por 2 y se suma a 2).1 = e) Dos ecuaciones forma ax' Dos ecuaciones de la forma ax 2 + bxy + cy2 = d. Una ecuación es simétrica con respecto a x e y cuando al permutar x por y no se altera. pues. 2 = = 1 2' 2' y = = ± .1 . por tanto. aplica método reducción.1.) variable x = u + v. x = 2y = -2 . Luego las cuatro soluciones son: = = = = Luego las cuatro soluciones son: x = 2. efectuando los cambios de mas ecuaciones simétricas pueden resolver.1'2.~' y .Sxy Sxy + 6y2 = O.Ji. x = -2.Ji li 2'x2'y2 . Los sistemas de ecuaciones simétricas se pueden resolver. Y = ± 1 Haciendo en obtiene Para 1. = x / 2.?" x2 = -+ SSm---4n12 Hacer = mx ambas ecuaciones. Ejemplo. Y = 1.T' x = .) http://carlos2524. (x .. para -1. Eliminar término independiente entre las dos ecuaciones. 2y = 2. 2) Una ecuación simétrica con respecto cuando permutar por no altera. Ejemplo. 1) x2 + xy = 6 X2 xy = 2) x2 + Sxy .-m---4.2. xxMétodo 2. x2 = . 30. X2 . = x / 3._ . x .3xy 4x 4y = simétrica con respecto Por ejemplo. 2) por 3. x = 2y Y x = 3y = 2y) 3y) = = Y = Haciendo x = 2y en 1) o 2) se obtiene y2 = 1.X2 X2 mx2 --1+ m De 2): De Luego Luego X2 x2 + 2x22 = lO.2y) (x . y = xf). 30.. 6 De 1): x2 + mx 2 = 6.' __2 -__ __ ~ _~. x = . Por ejemplo. A partir de aquí se procede como en el Método 1. Para = Para y = 0. (Véase Problemas 13-14. es simétrica con respecto a x e y. Hacer y = mx en ambas ecuaciones.2.com/ . x = . x = .128 B) ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON DOS INCOGNITAS ECUACIONES SEGUNDO GRADO INCOGNITAS Dos ecuaciones de la forma ax 2 Dos ecuaciones forma ax? + = by2 = c. general.T = = = = - 0.y2 = 7 = 3X2 + 2y22 = 14 3x2 2y = Para eliminar y. Se aplica el método de reducción. = -2. tendremos X2 x2 . tendremos Multiplicando por por restando. Y = 1. (Véase Problemas 13-14. Método _ ~ . Y = .4y2 = 10 X2 Sxy = lO Eliminar el término independiente entre las dos ecuaciones. por tanto. Y = . en general . 0. = -3. = -2. efectuando cambios variable = u. Multiplicando 1) por S. 7X2 = 28. Y = 1. Los sistey. para y = .3xy + 4x + 4y = 8. _. -1 Luego dos soluciones son: x = 2. Para eliminar multiplica por y suma 2). x = 2y = 2.Ji li 2 30. x2 + . Luego dos soluciones son: = 2.

-(9 .v=+. cuando los valores de x mayores que 3 y menores que .89 O ±2 1 ±1.9y2 = 36. Y = ± 3p-=9 valores entre . http://carlos2524. hay que prescindir de -3 O -2 ±1.3 ~ x ~ 3. es decir. 4 .76 3 O -3 O -4 ±1.9 2 ~ ..jimdo.com/ . Obsérvese que para que y sea real.89 5 8 ±O.33 La gráfica es una parábola." .2 = 36. )' es imaginario.76 -5 ±2.\ - Obsérvese que si x es mayor que 9. y2 = 9'(x2 .. el 4x + 9.\'2 La gráfica es una elipse con centro en el origen.67 La gráfica consta de dos ramas y se denomina hipérbola.49 3 O bl 4.3""" .46 5 4 ±1.3 y 3.' .46 ±2..3. Trazar a) la gráfica de las ecuaciones siguientes: 4x2 + 9y2 = 36.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON DOS INCOGNITAS 129 PROBLEMAS RESUELTOS l.49 -1 ±1. x Y . x Y -1 ±2. y y y (a) Elipse (b) Hipérbola (e) Parábola al 4x2 + 9)'2 = 36. 4 2 9y2 = 36.67 -6 ±3. O. bl 4x2 . Por tanto. x no puede tomar x Y 6 ±3.¡. el 4x + 9y2 = 36.2 xl .x2 .67 9 O ±1.9). y=±3~ 2 Obsérvese que)' es real cuando 9 .11 O ±2 1 ±1.89 2 ±1.

2)2 + 5 es siempre positivo. y es real. La ecuación dada es equivalente a dos ecuaciones lineales. La gráfica es una a) xy = 8.2y . x 4 2 2 1 8 ! -! 16 -16 -1 -8 -2 -4 -2 Y b) 4 -4 y2 . = 8/x.4x + 9 = x2 .3) = O Y resol(x viéndola por la fórmula general + - 2 + JX2 2 + 8x + (3x + 2) + + 4) O sea y = 2x + 3. resolviendo.3y2 = 1 hipérbola http://carlos2524.y .3 = O. como se puede ver expresando ecuación dada por (2x .1) = O.(3x 2X2 - 3xy + y2 + X - 2y . 2X2 - 3xy + y2 + X .1.com/ .4x + 25) = O. 3. -4 la e) Ordenando. Trazar a) ECUACIONES la gráfica de las ecuaciones b) DE SEGUNDO siguientes: GRADO CON DOS INCOGNITAS xy = 8.jimdo. y2 + 8y + (x2 .130 2.4x + 4 + 5 = (x . Y hipérbola.4x + 8y + 25 = O. Resolver gráficamente los sistemas siguientes: x2 + y2 = 25 a) x + 2y = 10' x2 + 4y2 = 16 . La gráfica está formada por dos rectas que se cortan. Por consiguiente. Y = x . y es imaginario para todos los valores reales de x y no se puede trazar la gráfica correspondiente. y = - + J-4(x2 2 - 4x + 9) Como x2 . Ordenando se obtiene y = 3x la ecuación + 16 2)y = + (2x2 + 2 X . la cantidad subradical es negativa.3 = O. e) x2 + y2 .y + 3) (x . y (a) Hipérbola Obsérvese que si x es un número real cualquiera (b) Dos rectas que se cortan excepto cero.e) b) xy = 4 x2 + 2y = 9 2X2 _ 3y2 = y (a) x' + y' + = 25 circunferencia (b) x' + 4y' = 16 elipse (e) x2 + 2y = 9 parábola x 2y = 10 recta xy = 4 hipérbola 2X2 .

x = 4 _.u2 5)1' + 2v2 = 38 2v' = = 4.3. y' -_ y (4 -.) 3. http://carlos2524. 5.+"2 (2)"2 + x y' x' = 38. Las soluciones son: '-3. = 2y en (1) o (2).. S. = I 1. = y en (1) o (2). x y2 y(4 2y) = 7. se multiplica (1) por 2. Las cuatro soluciones son: : Las cuatro soluciones son x = ifi.3( . y = - ifi.3 en (1) obtenemos y = ± 2.3x) = t[t ...2y) ) = O (x . -1 -2/3. y 2.2i)] = Í(4 + 6i) = 2 + 3i. = 2y en (1) o (2). v2 4. y = = i(1 - 'W - 3x). 2 5x + 4y2 = 48 l" do Ios té " .6i) = 2 . Y 1/3. x = -2 f i . y -1 /3. luego x = ± 1/2. x + 2v = 4 4 R eso ver os sistemas siguientes: a) .. x = 2)' y x 2y . luego 13x' Sustituyendo -3 obtenemos y ±2. ifi. x = 3.2 )" + 2y = O + 2y = O +4 =O +4= O Despejando x en ecuación lineal. v' = 9 o x2 x' = 1/4. x2 ±3. Y = -2 . Sustituyendo u = . x = ±3 . 6.f 8. y 3. 2y' O. Y = 2 . y' ± y = 1/2 .3xy + 2y2 = O. 1 1 1 1 1 Las ecuaciones son cuadráticas en . soluciones son 2. se obtiene Las ecuaciones son cuadráticas en . y 3. . -1 ± 2. y 2.com/ . = 117.7 = O. Despejando y en la ecuación lineal.4(1) (5) J2' .:"(.2y' = 2 (2) x' aplicando la sustitución y = mx. y = ± 1/ 3. Si Y = -1 . x x -1 /2. b) b) Despejando ecuación lineal. .II . y t(l 3x) t[l 2. Y = 2 + 3i. 3x2 [W . Resolver el sistema (2) x2 .4y -. Sustituyendo x = 3 o x = . 3y2 . x = 4 . u2 La solución de este sistema es. Resolver el sistema (1) 3x -_ 2y2 = 2 4 aplicando la sustitución y = mx.6xy 2x' . -7 4. x = .3. y = x = - ifi.jimdo. -tenemos y2 = "3 e y = ± 3)3.. si y = 7/3. 2y = 6. luego I3x2 Para eliminar y..3i. -2.II + 2i. Resolver el sistema: Resolver sistema: 8 3 (1)---=5 5 (1) . -1 Í(l 3x) t[l 2.U(1 . y2 = 1/9 .2y ) = 7. Reso Ilver llos sistemas siguientes : a )y2 _ .2i.2y O 4 ¡. .) 3. 3y' . luego x 1/3.. x = 2fi. sustituyendo en la ecuación cuadrática.y -. Sustituyendo en la ecuación cuadrática.4y 7 = O. soluciones son 6. x2 2x 5 = O x' + 2x + 5 = O y x x = = -2 ± -2 ± J22 . x Despejando x en la ecuación lineal. ·tenemos y 3' e y ± 3'. o Multiplicamos (2) por 3 y se resta de (1) con lo cual Multiplicamos (2) por 3 y se resta de (1) con lo cual 2X2 .1 . Y = -1/3. y = fi.y2 = ' x2 x' y' ' 5 2 (2) . y = -1 y x = -2/3. 7/3 7/3 Si Y = -1. y -2. y Y Las soluciones son: x = 3. Y 7/3. = 4 . Imman o os termmos m epen lentes. Para eliminar multiplica por por suman. 1l7. x' = 9. Y = 7/ 3.1 ± 2. 7 = 5 = y 5. 1/2. .\'= 7' Y . x = -1/2.2y.2y = -2/3. Las soluciones son x = 6.3v' 3v2 8u' La solución de este sistema es.3xy x' . 16 . x = '. sustituyendo en ecuación cuadrática. Y = -2. -3.3x)]' + 4 = O. u' Las soluciones son: : x Las soluciones son 7..Sustituyendo u = v= obtiene x x y x y y x Y 8u2 . 1/9.6xy Sustituyendo x SustItuyendo x Sustituyendo x Sustituyendo x + 4y2 = O. Y = i (1 . 3x2 2y2 (2) 3x' + 2y' = 35. Y = -1/3. Las soluciones son x = . . Y = 1/3 . lv + L+ v 1) (3y .3( -1I .. 3x).II 3x2 3x' -_).II + 2i)] = t(4 . y Y -1 /3 x -1 /2.2i.I 2.2y . x + 2v = 4 · .. = 4 . 4 6. y = t(1 .3y' = 6.3i Y x = . Y = 2. 2 (1) 3x' . x = 1/2.7) = O e e y = -1 .. d di' 5x' 4y' R eso l ver e l si· Reso ver el sistema (1) X2 + 2xy = 16 e l" sistema (2) x' (2) 2xy == 48 e munan d ios termmos m depen dlentes.)] í(4 6. y =-)2i Y = . tenemos y2 = 2 e y = ±)2.y v = -. (2) por 3 y se suman.3X)]2 = O. )' = -1. Resolver sistema: Resolver el sistema: 2X2 3y2 (1) 2x ' . Y = 2 .y (x . y en (1) o (2). si 7/3. Y = 1/3. Si x = ..7) = O 1) (3y . Sustituyendo en la ecuación cuadrática. tenemos y' 2 e y ±fi. 3. 3x' .4(1)(5) == 2(1) 2(1) ..16 (x . 4 y y x x = y..)] t(4 6.3x) = t[t .y) ) (x . 4 -2/3. x = -1/2.xy = a) a) 131 131 b) 3x b) 3x -.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON DOS INCOGNITAS ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON DOS INCOGNITAS · . 4y' x2 . Si x = -1 + 2.4xy = 4 4xy = 8.

v Las cuatro No/a. sustituyendo x' x(5 . .r] en (3).x en (1) o (2): son x = 3/2.. Sustituyendo http://carlos2524. t· .21' = 9.v en (1): luego 3x' . Y = 2. (1) x' + y' + 2x + 2y = 32. De (2) • . ya que cambiando x = u + 1'• . Resolver el sistema: son x = 1.1' = 5. se obtiene x por y se obtiene la misma ecuación. ahora 4 = .l' = 12/x = ±2: son: x para x = ±2 .\"2 = - 2m' Por tanto Sustituyendo 3-=-4-.v +y + 3)" "5' 1 .\' = -2x. . Las soluciones 13. x' .l' (2) x' x. Resolver el sistema: + x' x' 3x\' + 3xy 5x)" 2.r = 7/2 2x' .v .v ±l.v = -2 • .\" en (2): 2 luego x2 4m' - 2n:!.. Resolver el sistema: (l) x3 + x3 y3 = 35.1' 7.2) = ° Y x = 3.v y' + 2x .. x' Para x sustituyendo en (1). (2) x' (x (x + 5xy + 6\" = 15. 2. 2.v = 2 . )' = 2: = -6 . Resolver el sistema: (1) x' + .l' en (1) y (2). )' 6. Resolver el sistema: son x = 2. x' = 1 Y . = 3. + y3 Dividiendo (1) por 35 5 (2).2) = ° y x = 3/2. (1) x' = 1 Y . 11. tenemos = + (5 . Y = -2 y x = -1. + y' + x . Las soluciones 9.40.x)' .\"= 2. Sustituyendo .xy + y' = 7. 1' = -2. .3) (x . y = 5 .41>1x' =4 Y x2 = 4 3 . sea negativo (por ejemplo .7x y + 6 = O.6) son extrañas. = mx .v = 3 .4) = ° = Xl' y x = ± 6. . (2x .1" = 3. (2) x + y + 2xr = 22. x' . x = 2.r = -6. son .1' en (1) o (2). (2) x - + . x+y De (2). (x - 3l (x . . 40. y (3) x' . x = ± 2. (1) x' = 2 Y .r = 12/x. Y = . Restando (2) de (I): + y = 5 = 5 - Sustituyendo Las soluciones y = 5 .\' = !I -. Dividiendo (l) por (2).--=-W .1' = j-x en (1) o (2) se obtiene x' = 4.y = 14.jimdo.36) (x' .132 Sustituimos ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON DOS INCOGNITAS r = »r.r = ±6.x2 = 2 = O.com/ . x = 2. + y' = 40. x = -2 . (2) Xl' = 12. + + + 21" + 6y' + y) (x + 2\') + 3r) (x + 2\') = -2x = X X +V + 3y =~ 5 De x . tenemos + -Z 144 x = -.1' 5x + 6 = O. Y .. r = 3. Las soluciones 12. o .1' = -l. (x' . ± 2 = ±6 . 10.\' + 144 = O.l· 4/11 + I (2m - 1)' = ° y ni = j'. La ecuación (2) indica que aquellas soluciones en las que el producto .." Las ecuaciones son simétricas en x e y.4m 2 I Sustituimos v = ni. soluciones = 6.

-foI2./19/2. = 3. Sean los números p.u2 + . l' ±.1' = -5 -. -1. 3.y = -9/2 .l' -5-. en (1) Y (3) obteniendo (4) 11' + v2 = 90 (4)u'+v'=90 Y y (5) 811 .)65. Luego los números (positivos) pedidos son 4.)65 .. pedidos son 16... Resolviendo el sistema formado por (1) Y (2) obtenemos los lados de 12 y 18 cm. Sean los números x.)65 .'2. -9/2. . como x l' U-l'. -9/2. 17. .1' = 2. 4. (2) = -. l' x -5 + .1'. Restando (5) de (4). 4.f o/2. . (u . u = -5. u = 3.2 = O (S)811-u'+r'=0 Restando de tenemos u' O. r = -3. 2u2 O. q = -7.x = -912 -)19/2.1'= -5-. como . x y y 4 I III I I De (2) obtiene (3) 4x 4.1' 2.y=. para u = -9/2. Luego. Tendremos 2x Tendremos (1) 2x + 2y = 60 Y Y (2) XI' .1'= 16 Y x = 16. 1'. u = 9.= . y.)65.r = 25 Y xr = Y (2) X. Luego las soluciones de (4) y (5) son: ti u l' -3.)65. u -5. u -9/2. r = ±.v = u + r.1' -9. Hallar longitudes los La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 41 cm y su área es 180 cm'. v = ±3. x x=6. r = -. . Resolviendo sistema formado por (1) Y obtenemos los lados cm. Tendremos Tendremos (1) + (1) x + y = .9) (u + 5) = O Y u = 9. . dos catetos. U -5.1'. v = fo12. ¡-' 19'4 Y l' ±fo.\'. Sean los números y. las cuatro soluciones de (1) Y (2) son: Luego. .x -)19/2 . las cuatro soluciones de (1) y (2) son: x = 4. 15. -7.1' xy O.x -9/2 -9/2 -fo/2. u = 9. Resolviendo sistema formado por obtenemos los catetos cm.y=6. l' -.)65 . . y. . = 180. 12. 3.4u .+ . . v = 3. (u . r' = 19 '4 Y r = ±fo Luego la s soluciones de (3) y (4) :2. (2) .xy = O.. ¡¡ = 1.1' 4. q. f o /2. u = -9/2. hipotenusa de triángulo rectángulo mide área cm". -5. q = 4 Y P = .3)(2u + 9) = O 3)(2u Y u = 3. Sean números p.v . f o /2. Sean las longitudes d e los catetos x. Tendremos Tendremos y' (41)2 (1) x' + y' = (41)' x' Y í(xY) Y (2) j-(xy ) = 180.v. l' =. tenemos u' .)65. Sean las longitudes de los lados ..jimdo. O Y -5.)65.)65.1" = I Y v = ± 1. Resolver sistema: Resolver el sistema: (1) x' x' + y' y' 180.)65. 16.)65. http://carlos2524.45 = O. Como (1) Y (3) son simétricas .y 14. obtiene Para Para 1I u Y (4) u' u' - ¡¡' 11' + 1I U = II = 2u' + 3u . v = -1.l' = U .. . -9/2. Hallar dos números positivos sabiendo que diferencia que suma sus cuadrados Hallar dos números positivos sabiendo que su diferencia es 3 y que la suma de sus cuadrados es 65. Hallar las longi tudes de los dos catetos. Las soluciones sistema formado por Y son 9 y = Y Luego los números La s soluciones del sistema formado por (1) Y (2) son x = 9. son : u = 3. r = .. Sean longitudes de los catetos x.f o/2.1' = -9/2 + . Y = 9. (positivos) pedidos son 7. x = 6 x== -5+. Hallar dimensiones rectángulo cuyo perímetro área 216 cm? Hallar las dimensiones de un rectángulo cuyo perímetro es 60 cm y su área 216 cm' Sean longitudes lados x. y = 11 (1) Y (3) obteniendo u .. Las soluciones sistema formado por Y (2) son Y P -4.1' .27 = O. Reso lviendo el sistema formado por (1) y (2) obtenemos los catetos de 9 y 40 cm. Para u 9.q = 3 P (2) p' q' = Y (2) p2 + q' = 65. 18. 1I = -9/2. Y = 6.)65.4. ±3. . u = -5.)65. Hallar dos números sabiendo que suma producto Hallar dos números sabiendo que su suma es 25 y su producto 144. para u -5. 12. se obtiene Sumando (4).1'= 12 .x = 2.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON DOS IN COGN ITAS ECUACIONES SEGUNDO GRADO INCOGNITAS 133 (3) u' + u' + 2u = 16 u' u2 2u = Sumando (3) Y (4). x -5 + x== -5 . r =.r.l· = 144.1" I Y para -9/2. Luego cuatro soluciones (1) Y (2) son: Luego las cuatro so luciones de (1) Y (2) so n: x== 12. Como (1) y (3) son simétricas en x e . para u = -5. sustituimos = De (2) se obt iene (3) 4x + 4.1' = 4 . Luego los números La s soluciones del sistema formado por (1) Y (2 ) son p = 7..12+ j19/2. son: 3. 1'. sustituimos x = u + v. Luego soluciones son: Para u = 9. Tendremos Tendremos = (1) p .Y\ · = 216.)65. Luego las soluciones (3) 11 3.x = -9/2 + fo/2. Luego los números pedidos son 9. y .com/ .

f) . .com/ . -2). 5/3) d) (-1. Hallar dos números sabiendo que el cuadrado cuadrados es 208. x' . -1) (j? -3) m) (-2.y' = 3 l/x3 + l/y3 = 35. 3x . x.3).1). 75 cm 12. 1/2) h) (3. Y = 1 x' x2 x2 + + _ 3xy = 18.. (-3. 1-3. (-j? (3.!.2). 3). a) (2.2). -1).' x2y .134 ECl. (1/3. xy . 18/x2 12/y' = -1 y3 = 19. -2) (5. 0. -1) dos rectas que se cortan 20. 40 cm. Resolver a) b) e) ti) e) algebraicamente siguientes: h) i) j) k) 2X2 . Y .2). DE LOS PROBLEMAS e) d) SOLUCIONES 19.1'2 = 4 2xy = 16.3x + 4 = O 3xy 4x 10x = y.8 http://carlos2524. 6. 1). -4/5) (2.2). xy xy + x' = 24.. (1.Y xy = -2 3x2 3x2 - 4xy + 2}'2 = 6 + x = O + y' = 7. b) (3. la longitud de la diagonal no varía.3y' + 5x 2X2 . (-. -12.4). (-3. 1) (1. (5í2.xy . 1 = 4y. (-2. (-2.8.4y' = 36 gráficamente y' = g) x' + 3xy + y' = 16 x' + 4y = 4 siguientes: e) d) 20. e) e) -4.y2 = 5.xy2 = 6 l/x2 - xy = 12. Sabiendo que si el lado menor se aumenta en 11 y el mayor se disminuye en 7. (-1.5).Ir) + 16/y2 = 5. -8.Y = 2 x' . j) (3. 2) n) (1/2. -2) (-4. elipse hipérbola f) parábola elipse e) g) h) hipérbola parábola (4. y que la suma de sus 23.4) (3... b) (3. -6) -10) (2. 9/X2 x2 - + 4/ - = 57 1) m) n) y3 = 9. (4. x' + 21" = 24 x' + 4y' = 25. -2).1). (4.5). -8. -12.y' . y' x2 = + x. 2 . 12. x2 + 3 y' = 10 = 9 + x2 . -5-)' ~ -7ifi (-3i 5. a) b) PROPUESTOS e) circunferencia hipérbola (-0. (-5. centímetros. (4. hallar las dimensiones del rectángulo original. x' . k) (-12. (-1/3.3).3) -1) i) j) un solo punto (1.4). x . (-3. Representar al gráficumcnte las ecuaciones <') siguientes: x' + y' = 9 = -4 y' = 4x x' + 3y' I =0 i) j) b) xy e) ti) f) h) los sistemas 3. a) (3.5) -3) -3). -2) d) (1.2y = 2 21. 5y = 6.2x + 2y + 2 = O 2X' . (2. La diagonal de un rectángulo mide 85 centímetros. -2).5. (3.:¡\CIONFS DE SEGUNDO GRADO CON DOS INCOGNITAS PROBLEMAS PROPUESTOS 19. v .2). 2).8.y = f) ../1.2). Resolver a) b) x' + 20.3).2y + 3 = O 4X' + y' = 16 x' .7x . 1/3). i) 21.v' = 14. (31y'5. -5). I/xy + l/y2 = 7 22. -1) (j? (3. de uno de ellos excede en 16 al doble del otro. 23.y' = 5 los sistemas x' + y' . r-: (-3.3y2 + 10)' x3 x3 - = 19.Ir) -3).jimdo. (-3.Íc 7ifi 5-) 22. -3).

3y 5x:-4 5x 3y/4 2) "3'"5 3) = 3Y e : d.jimdo. http://carlos2524. a :b = = ~. e inccrsamcntc con z.v varía directamente SI · X con )"2. En la proporción cional entre a y c. \. k y! . e es la tercera proporcional entre a y b. la razón es 1 : 1 o + = l. se tiene x = kvz. si . ~ 20x PROPORCION.CAPITULO 15 Razón.O. y es el cociente o fracción ~ con b +. se puede escribir de proporcionalidad. 2' . d es la cuarta proporcional a. 1) = ~. pues. o bien. = La razón de 4 a 6 2 4 2/3 4/5 5 6 = 4 :6 = ~ = ~. ~ bien.Z 135 . Por ejemplo. Si a = b =F O. se tiene XCI:: y2 Y x = ky". o lo que es igual. LEYES 1) entre a : b = b : e.2 . Y b es la media propor- DE UNA ad = be b d PROPORCIONo 3) a e a Si b d a e b d' se verifica 5) c+d d a . Si x varía simultáneamente Si x varía directamente con con y y z.1'. Es una igualdad entre dos razones. 2) 3) Si . b y c. . b =F O. a : b Ejemplos. ~ = k. .. se tiene x = 2 Y k .. proporción y proporcionalidad LA RAZON de dos números a y b se escribe a : b. se tiene x = .com/ . k se nene x = y . vana mversamente con .vco y).v es proporcional x = k y. Los términos a y d reciben el nombre de extremos y b Y e el de medios.b b a + b a _ b =r: c+d c-d c-d 2) a e 4) + b b 6) PROPORCIONALIDAD 1) Si x varía directamente con y. 4 ) S· X vana mversamente I 5) 6) con y . siendo k la constante y a y (se escribe . Así.

lO. en cada caso.)6 La constante variables.v = 92.\. e) (.c - 1): (x + 1) = (2x -4): (x + 2x -4 1 x + 4 x' - 5x = O.x siguientes: 2 1 y a) (3 - x) : (x + 1) = 2: 1.jimdo. + 3 3x .x 2. x la tercera a) 2. PROPORCION y PROPORCIONALIDAD k está determinada si se conoce un conjunto de valores correspondientes de las PROBLEMAS RESUELTOS RAZON 1.com/ . xv" . x y x = 2. x x + 3 b) (x + 3): 10 = (3x . y siguientes: Sea. Hallar a) la razón entre las cantidades siguientes: 6 kilogramos a 30 gramos.\" _ = . 8 3 Tendremos -2 y http://carlos2524. Tendremos 4: -5 = 10: x y . en cada caso. RAZON. La razón entre 30000 centimetros cuadrados y 6 centímetros el valor de . y PROPORCION las razones 96 siguientes 3 h) Expresar por medio de una fracción 2 3 3' 4 x'y xy(y simplificada: e) xy" X"y = x"y a) 96: 128 = 12s = 4 2/3 3/4 x) 8 9 xy . Hallar la cuarta proporcional de los conjuntos proporcional. Tendremos 2: 3 = 6: . 3 centimetros cúbicos a 2 litros. La razón entre 6 000 gramos y 30 gramos es 6 000 : 30 = 200 : l.v = 2 . 32 x= 9 h) -2. Hallar en las proporciones 3 . = x y xy' d) (xy' ... xIx - 5) = O Y x = 0.v. a'x = Lab y 2h a 5. Hallar la tercera proporcional de los pares de números proporcional. x la cuarta a) 2. Se suelen expresar las cantidades en las mismas unidades.2): 8.Y cuadrados es 30000 cm" : 6 cm' = 5000: 3. de números siguientes: Sea. 2 3 6 x Y .5.(x - y)' - (x - y)' y . -5. e) 3 metros cuadrados a 6 centímetros cuadrados.v = 9.. Tendremos a': ab = 2: x .x'y) : (x _ y)' - . La razón entre 3 centímetros cúbicos b) y 2 000 centímetros cúbicos es 3 : 2000.2 -10-=-8+ x-I 4). 3. 4. Tendremos 2: 3 = 3: x 8 3 8 -:x 3 . 6. 3. 25 h) 4.

entre ellas. .m2 samente proporcional cuadrado distancia r entre ellas. (x) sus edades (x) edades 8. 1 = kn2. Un segmento de 30 centímetros se divide en dos partes cuyas longitudes están en la razón 2 :: 3. Dividir cuatro partes proporcionales 2. PROPORCION y PROPORCIONALIDAD RAZON.r = cm. Tendremos Tendremos 2: x = x : 8. 7k. 11. 30 . T = k Jl a la raíz cuadrada de su longitud. al cuadrado 2.3y + z = 63 se obtiene 2k . = 9. Q = kR12¡ tor y al tiempo j ( durante el cual pasa la corriente. = . a la velocidad del sonido v y a la densidad del medio en el que se propaga. medida proporcional. Luego las cuatro partes son 22. = Sol. ¡'S x): x) = 3: 4. SS. e = kd. tudes ambas partes. 99. = kJl raíz cuadrada Sol. Sol.2vd de su amplitud r. = kproporcional a dicha resultante e inversamente proporcional a la masa m del sólido en cuestión . = kd. Tendremos x . 7. = ~ samente proporcional al cuadrado de la distancia . e) energía radiante E em' da unidad tiempo por unidad área por un radiador perfecto direcLa energía radiante E em' da en la unidad de tiempo y por unidad de área por un radiador perfecto es directamente proporcional cuarta potencia temperatura absoluta Sol.3( .. Sk. 9k. Sean = 2k. V = k/p o bien p V = k a la presión p a la cual está sometida.2vd amplitud velocidad sonido densidad medio que propaga.Y x 2 3 y x = 12 cm.v: y : ~ x: = 2: = 2 : . S.x = 18 cm. y. Hallar la media proporcional entre 2 y 8. z .r. El periodo oscilación péndulo simple un lugar determinado directamente proporcional h) El periodo T de la oscilación de un péndulo simple en un lugar determinado es directamente proporcional longitud. Dividir 2S3 en cuatro partes proporcionales a 2. Hallar las longiUn segmento centímetros divide dos partes cuyas longitudes están razón Hallar las longitudes de ambas partes. E = k'T' d) calor Q (calorí que genera un conductor resistencia (ohmios) por que circula una corriente d) El calor Q (calorí ) que se genera en un conductor de resistencia R (ohmios) por el que circula una corriente intensidad 1 (arn rios) directamente proporcional cuadrado intensidad. su diámetro.Sk. Sol. a = k m http://carlos2524. cabo cuántos años estarán en la razón 3 : 4? estarán razón 4? Las edades al cabo de x años son S + x y 8 + x .S : 4 y . de donde donde x = 4.m 2 . Expresar mediante una ecuación que intervenga una constante proporcionalidad enunciados siguientes: Expresar mediante una ecuación en la que intervenga una constante de proporcionalidad k los enunciados siguientes: al a) longitud una circunferencia La longitud de una circunferencia directamente proporcional e es directamente proporcional a diámetro. F = k ~ temperatura constante. Ym22 es directamente proporcional al producto de ambas e inverproducto m. 7..Sk = 4k. el volumen V de una masa dada de un gas perfecto es inversamente proporciona l presión p cual está sometida. Sol. resistencia conducde intensidad 1 (amplrios) es directamente proporcional al cuadrado de la intensidad. volumen una masa dada un gas perfecto inversamente proporcional g) A temperatura constante. . z Si .Sk) + 4k = 63 de donde k = 3. directamente proporcional ambas inverLa fuerza de atracción F entre dos masas m. = cm. S. ¿Al cabo de cuántos años Las edades actuales dos hermanos son años respectivamente. 9k. Sean cuatro partes Lk 7k. Las edades actuales de dos hermanos son S y 8 años respectivamente. = klp bien pV = Sol. Tendremos Tendremos 2k + Sk + 7k + 9k = 2S3 y k = Luego cuatro partes son SS. Luego = 2k = = -5k = = 4k = PROPORCIONALIDAD PROPORCIONALIDAD 11.. Sea n x = 2k .v 30 . Q = kR12{ Sol. X2 x2 16 Y x = ±4.RAZON. PROPORCION PROPORCIONALIDAD 137 6. 10.. 9. Sol. z = 4k . E = kT' tamente proporcional a l' cuarta potencia de su temperatura absoluta T. 77. z = 4k = 12. Luego x = 2k = 6. Sustituyendo estos valores = obtiene 2k Sk) 4k = donde = Sustituyendo estos valores en x . 7. h) h) resultante sistema fuerzas aplicadas un sólido comunica una aceleración directamente La resultante F de un sistema de fuerzas aplicadas a un sólido le comunica una aceleración a directamente F proporcional dicha resultante inversamente proporcional masa sólido cuestión. f) f) fuerza atracción F entre dos masas m. = x). = ±4. 4(S + x) = 3(8 + x). f-S + x): (8 + x) = 3: 4.v x 3y z = hallar + == 63. . m. Tendremos Sean longitudes pedidas . Y = -5k = -IS. Sean las cuatro partes 2k. 9. Las edades cabo años son Por tanto. hallar x.jimdo. 2: = 8. Por tanto.com/ . Y = . Hallar media proporcional entre Sea x la medida proporcional. Sean las longitudes pedidas x y 30 . y. cuadrado e) La intensidad 1 de una onda sonora es directamente proporcional al cuadrado de la frecuencia n .x . e) La intensidad 1de una onda sonora directamente proporcional cuadrado frecuencia n. a la resistencia del conductor tiempo durante cual pasa corriente.

Designemos inicial y final del gas respectivamente. Hallar IfIenergía cinética de un móvil de 6 000 kilogramos de masa a una velocidad de 88 metros por segundo. Hallar a) b) la cuarta proporcional e) d) de los siguientes conjuntos 3. Expresar a) las razones siguientes b) por medio de una fracción simplificada: 40: 64 la razón 4/5: 8/3 cantidades.jimdo. b) (x (x + + 3) : (x . T 253 253 Luego la presión pedida 100 T 100 313 es p = . Sabiendo que 8 hombres tardan 15 hombres en poner a punto El número hombres (z). b.47 atmósferas.siendo z k = ~ = 12(8) = 6.2) = 3: 2 4): 1 = (2 x): 2 e) d) (x (2x + 1): 4 = (x + 6) : 2x + 1): (x + 1) = 5x : (x + de números: 4) 18.138 12. Y 16 es x = ~ = 6(50) = 20 días. Otro método. 12 -2. PROPORCION y PROPORCIONALIDAD La energía cinética E de un cuerpo es directamente proporcional a su masa m y al cuadrado de su velocidad v.com/ . 5. Para hallar k: E = k Wv2 o k = ~ 2 = _2_ = ~ Wv 8(42) 64 . ¿A qué presión se deben someter 100 metros cúbicos de helio a 1 atmósfera de presión y 253 grados absolutos de temperatura para que se reduzcan a 50 metros cúbicos a una temperatura de 313 grados absolutos? Para hallar k: p = k V T o k __ pV __ 1(100) __ 100. e) d) 16. 14. RAZON. 17. hallar el número de días que emplearán de días (x) varía directamente con el número de máquinas (y) e inversamente con el número de Luego ky x = --'. 12 días en poner a punto 50 máquinas. Hallar a) b) entre las siguientes 20 metros a 40 centímetros 8 litros a 4 centímetros cúbicos siguientes: 2 metros 6 litros yo cua rados a 50 centímetros centímetros cúbicos cuadrados.= -(-) = 253 V 253 50 por 1 y 2 las condiciones 2. 3 http://carlos2524. La presión p de una masa dada de un gas perfecto es inversamente proporcional al volumen V que ocupa y directamente proporcional a la temperatura absoluta T.2. m . e m + 2. 4. Hallar el valor de x en las proporciones a). Un cuerpo de 8 kilogramos animado de una velocidad de 4 metros por segundo posee una energía cinética de 2 julios. 6 a. 16 máquinas. cinética del móvil es E = 64 Wv2 = 6ooo(8W 64 = 726 000 rn-kp. z 15 El número de días que se precisan PROBLEMAS PROPUESTOS 15. Luego la energía 13.

Hallar a) y PROPORCIONALIDAD 139 la tercera b) proporcional -2. Si (x + y) : (x - x: y. -2/3 d) 3(m .b siguientes: d) 20.3 : 2 y 2x + 4y . 26. 23. 17.3z = 20. 16.jimdo. hallar la que se ejercerá cuando la velocidad 45 kilómetros por hora y el área de la vela de 20 metros cuadrados. hallar 3. 28. z.2)/(m + 2l d) 1 d) ± Jm2 27 -2 -1 8 ± el e) el e) 4. 20.fi ±6 + 3m + 2 7/3 12. 18. Y = 3. hallar x. Sabiendo que la fuerza ejercida sobre 1 metro cuadrado de vela cuando la veloviento es de 15 kilómetros por hora vale un kilopondio.. Hallar las longitudes de cada una de ellas.-8 y) = 5: 2.. 19. partiendo del reposo. Sabiendo que un cuerpo que cae desde 144 metros emplea 3 segundos en el descenso. 27.¡. 25. 28. y.com/ . 22. 21. 22. es directamente proporcional al cuadrado del tiempo de descenso. PROPORCION 19. 4. Sabiendo que 2 hombres pueden transportar 6 metros cúbicos de tierra en 4 horas. 27 -4. -3 befa b2/a d) I/ab d) 200: 1 d) 2. 27.4 de los' pares' de números e) a. 23. a y y para x = 8. hallar el espacio que recorrerá en 10 segundos. b) e) Si x es directamente Si x es directamente Si x es directamente proporcional proporcional proporcional a y y para x = 8. Y = 3 hallar y cuando x = 2. Hallar a) proporcional b) de los pares de números e) 3. 5. 5 la media ab. SOLUCIONES 15. La distancia recorrida por un cuerpo que cae libremente. = 4 : . hallar x cuando y = 6. a y2 y para x = 4. hallar el número de hombres que se necesitan para transportar 18 metros cúbicos en 8 horas. a) a) al a) a) al DE LOS b) b) b) b) b) b) PROBLEMAS 3/10 PROPUESTOS e) e) 5/8 50: 1 12 16 25/3 ±9 x/3y 400: 1 4. 25. 16 30. 24.6.fi m + 2 Y m + I 21.RAZON. son directamente proporcionales a los 24. a) 50 cm -4 12 ! b) 16 el 12 1600 m 180 kp 3 hombres http://carlos2524. Y = 5.40. hallar y cuando x = 20. 26. Si x: y : z a) 4 unidades su razón se convierte en 4 : 5. b d) siguientes: 3. La fuerza drado de cidad del fuera de ejercida por el viento sobre la vela de un barco es directamente proporcional al área de la vela y al cuala velocidad del viento.fi Y 6. -8. Hallar dos números sabiendo que están en la razón 3 : 4 y que sumándoles Un Segmento de 120 centímetros se divide en tres partes cuyas longitudes números 3.

50 45. posteriores al progresión geométrica cual todos los términos.3 1 ... En la progresión aritmética. posteriores primero. PROGRESIONES ARITMETICAS PROGRESIONES ARITMETICAS a. Por ejemplo.l)d = 3 + (6 . sumando 4 unidades al anterior.45 = -5. siendo a = primer término. . 50. Los números sucesión reciben nombre de términos.. .. 9... 7.3 I I n S = i(a 6 1) i(3 "2(a + t) = "2(3 + 23) = 78 23) 78 o S = i72Cl + (n . -3' ' "9' .. S = suma de los n primeros términos. 40.. Ejemplo. último: 1) El término enésimo. progresiones aritméticas. razón = 40 . término enésimo. Por ejemplo. 80 . la raral . . una progresión geométrica. se deducen del anterior multiplicándolo por una constante que se llama razón de la progresión. . En la progresión geométrica. posteriores primero. una progresión aritmética.1)4 = 23. -3 1. Consideremos la progresión aritmética 3. El sexto término es t = a + (n . Los números de la sucesión reciben el nombre de términos. 40.. un conjunto ordenado números que SUCESION. = término enésimo S = suma los primeros términos. En progresión aritmética. -3.3 . PROGRESIONES GEOMETRICAS PROGRESIONES GEOMETRICAS g.7 = 4.jimdo. último término = número de términos. gresión. = razón... . tiene multiplicando por 2 el anterior. .) es una sucesión en la cual todos los términos.). es una progresión aritmética. Por ejemplo. 3.) una sucesión en A) Una progresión geométrica (p. ya que cada término se obtiene que cada término obtiene sumando unidades anterior. primero. ya que cada término se obque cada término obtiene multiplicando por anterior.com/ . d = razón. a.= -) /3 = . . 80.CAPITULO CAPITULO 16 Progresiones Progresiones SUCESION. Es un conjunto ordenado de números que se deducen unos de otros mediante una regla deducen unos de otros mediante una regla definida.) A) Una progresión aritmética (p. . . . . 1 1 1 1 140 http://carlos2524.. posteriores al progresión aritmética una sucesión en cual todos los términos. = -5. . 3 23.... 45.. 1. n = número de términos. progresión geométrica. 1 = término enésimo o último término. 5. 9. se deducen del anterior añadiendo un número constante que se llama razón de la progresión.. la razón es 45 . o el último : 2) La suma los primeros términos: La suma de los n primeros términos: 1= 1= a + (n - I)d l)d S i(a = i(a + n 1) = i[2a + (n (n n i2a 1)dJ 1)dJ siendo = primer término. definida. g. 7. siendo a 11 sexto término 1 l)d 11 . Por ejemplo. 20. siendo el Ejemplo. zoo es 9 = _ 3 = . 11. Consideremos progresión aritmética .3 "9 ' . es una progresión geornétrica.1/3 3. deducen anterior multiplicándolo por una constante que llama razón de proprimero. La suma los seis primeros términos La suma de los seis primeros términos es = 3 y d = 7..) es una sucesión en la cual todos los términos. deducen del anterior añadiendo un número constante que llama razón de progresión.l)dJ = i2(3) l)dJ n i 7 (n a 6 i2(3) + (6 (6 - I)4J I)4J = 78. . . . = B) Fórmulas Fórmulas de las progresiones aritméticas.1/3 1/9 1 zon 9 -) ... 19. 15. 11. 10.

~ Consideremos 0 progresión geométrica 10.. En progresión geométrica 2.1 = 5(2 77- 5(2 320. suma a 1. Consid eremos . 11. viene dada por absoluto menor que la unidad. suma siete pnmeros termlnos 2 63.1) = 63... . = término enésimo último término. aritmética. 2 4 6 P' 111111 1 1 10' . El séptimo término es I = ar" .= -1--'r S"'=-I--' . la media aritmética entre 3 y 7 cuatro medias entre son es 5 y cuatro medias entre 3 y 13 son 5. . 9. siendo a = primer término. 9... en la progresión aritmética..2 . es una progreslOn armOnlca. . -16. ya que . Jemp1 a = 1 Yr = = = a siendo siendo Irl < 1. . = 5(2 66) = 320. finid 1 onsi progresion geometnca .1 PROGRESIONES GEOMETRICAS PROGRESIONES GEOMETRICAS INDEFINIDAS INDEFINIDAS La suma los términos una progresión geométrica indefinida de razón La suma (S". os términos de una progresión comprendidos entre dos dados reciben el nombre de menombre de medias aquéllos. . -16 son -4. La sumaddel l os siete pnmeros termmos esSS = a(r" . . términos una progresión comprendidos entre dos dados reciben MEDIAS . 1 "4' . en valor en valor absoluto menor que unidad..sien d o sien C ' d eremos la progreslOn geometnca Ind efi'd a 1 . . . 3. 20. E n la progreslOn armonlca 1 ' 11"3 ¡' progresión armornca 2 ' "3 ' 2 me las entre me las entre di d' 1 1 1 1 2 y "6 son "3 '' ¡1 . 1 . r. ..a 1 = -. ya que 246810 8. . "4 "8 + 1 -. dias de aquéllos. 10. . .1) = 5(2 . número términos. ."4 ' ' "5 ' .. 11. siendo 15 = la progresión geométrica 5.. . . razón. . 5.. . .. es or ejemp 2' 1 "6' "8' 1 una progresion armomca. dos medias entre 2 y -16 son -4.r 1 (-1/2) 1 .com/ . .. -4.' 5"5 2 son "4 .. 8.PROGRESIONES PROG RESION ES 141 B) B) Fórmulas Fórmulas de las progresiones geométricas progresiones geométricas término enésimo último término: 1) El término enésimo o último término: 1= ar"-l 1= ar :' 2) La suma primeros términos: La suma de los n primeros términos: s= s = a(r" r - 1) rl . viene dada por S"..--=-¡ 1 -~' . Ejemplo.8. 10.. . . siendo a = 5 Y r = 15 0 1) 1) ~~ ~~ = 2..1 . n = número de términos. 7. Consideremos Ejemplo. . 11 1 1 1 1 http://carlos2524.. . 1) 5(277 1) -. 20.) de los términos de una progresión geométrica indefinida de razón r. . .11 + . 2' "4' "6' "8' 10' . una progresión aritmética una progresión aritmética MEDIAS. . .....8.. =F 1 siendo primer término. .. progresión aritmética. .jimdo.. ni 2 onsl ni -2' 1 Su suma es S"... S = suma de los n primeros términos.. I = término enésimo o último término. 1 . a me la armonlca entre 2 y "4 es "3 '' y tres 5 "6' . -4.r E·· Jemp lo.(-1/2) 1 3/2 3/2 2 T PROGRESIONES ARMONICAS PROGRESIONES ARMONICAS Una progresión armónica una sucesión números cuyos recíprocos forman una progresión Una progresión armónica es una sucesión de números cuyos recíprocos forman una progresión aritmética.. medias entre En la progresión geométrica 2. .... séptimo término I 5(2 2.. . tres "6' me armomca entre 2 l di d' . . .. r = razón. = suma de los primeros términos. =F ... Por eJemp lo.. . Por ejemplo. -16. 7. media aritmética entre Por ejemplo.. . ..

a. 16. 2S = 1) . con es una p. 9 + 3p.jimdo. ya que es una p. . 11. Detenninar cuáles de las siguientes ecuaciones son progresiones aritméticas: l.(-6)= -11 (-6)= -5. 1. (d = -5)) -5 (d = -5 12 . de la suma de los n primeros términos de una progresión aritmética. d = 7 . . 4. Tenemos (J 13 12. 2 2 aIro mélodo: Otro método: I=a+ (n-l(d=3+ I=a+ (n-I(d= 3 + (12-1)5=~ (12-1)5=5~ l O. n = d = 8 . S y y 2 2 http://carlos2524..9 - d) d) e) no es una p. + (a + 1) 1) 1) 1) n y 2S = n(a + 1) 1) 2S = n(a S = 2(a + 1) = 2(a para n términos para términos 3. 16. = -(a + 1) = -(10 = 1 160. a = 10.[2(3) + (12 . a. ya que es una p. ya que es una p.: p a. 8.1)(-2) 1 = a + (n -. n = 16.12. d = 8 . 12.1 = 11 .6 = 16 . 49 16. 13. 10.: Ha llar la suma de los 12 primeros términos de la p.: Hallar el cuarentavo término y la suma de los 40 primeros térmi nos de la p. 9 + 3p. Hallar dieciseisavo término Hallar el dieciseisavo término de la p. 8.2) = --68 68 n 40 n 40 S = 2«/ + /) = "2( 10 . 6.. en que ha escrito suma en orden inverso. a. 11 + 6p. 3' 3' 5 7 5 7 3) 2 2 e) e) -11. 11 + 6p.6. Hallar el cuarentavo término suma de 40 primeros términos de a. ya que no es una p. 10. . 6.142 142 PROGRESIONES PROGRESIONES PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS PROGRESIONES ARITMETlCAS PROGRESIONES ARITMETlCAS 1.1)d = 10 + (40 . ya que es una p.com/ .1 = 11 . a.. 5. a. . Hallar suma 12 primeros términos p.. 6 . -4 a = 4. ya que no es una p.4 = 10 . 9. ya que no es una p. n = 12.. Sumando. 2 2 12 n 12 S 1) 2(3 58) S = 2(a + 1) = "2(3 + 58) = 366. 10.3 = 13 . + 1 = a d) 2d) 1 o S= 1+(I-d)+(I-2d)+ +a S= 1+(I-d)+(I-2d)+ . S. 3. 1 = a + (n l)d 10 + (40 . a. 7. ..3 = 3' =3.1I = 5. 12.8 = 5. Sumando..1)3 = 49. 1. a. a.10 . a. .10 = 6 .. a = lO. 1.l)d = 4 + (16 . a. 7. a. 3.1)( . .8 = -2. con + e) 1 I 1 2' 3' 4'' 2'3'4 7. -1.1)5J = 366. ya que es una p. Deducir la fórmula Deducir la fórmula n S = ~(a = 2(a + 1) de la suma de los n primeros términos de una progresión aritmética. a. a. 2S = (a + 1) + (a + 1) + (a + 1) + .3 . I1 1 1 1I 11 f) J) d = 2 d = 2 2. + 3p. . +a (n términos) términos) (n términos) términos) en la que se ha escrito la suma en orden inverso. 3' 3' . Y n 12 -[20 (n I)d] -[2(3) (12 1)5] S = -[2a + (n .. 6. ya que 6 .: Tenemos Tenemos Luego Luego d = 8 . ... . I -1-4= 4 = -6.11 = 5.1 = 3 . -1 4.: 8. 16.(-1)= -1 (-1)=-11.8 -2. a. . a. -6. 9.9 j 16 .68) = . Determinar cuáles de las siguientes ecuaciones son progresiones aritméticas: a) a) b) 1.2j 4 3-2+4-3' .6 .. a. 4.7 = 3. Tenemos {/ = 3. 4. 16. es una p. ya que es una p..3 1 1 5 7 2 5 7 5 5 2 = 3 . 8. l)d 1)3 y 1 = a + (n . 7.. n = 40.: Tenemos Tenemos 4.I)a'] = .. 3. La suma de los n primeros términos de una progresión aritmética se puede escribir: primeros términos de una progresión aritmética puede escribir: La suma de los S = a + (a + d) + (a + 2d) + .1 =3-3=3' (d = 5) (d = 5) (d = W=~ b) 3' 3' 1 I 1... 11 .1 160. 3p. -11..3 1.6 = 16 ..

2 Demostrar que suma enteros impares consecutivos Demostrar que la suma de n enteros impares consecutivos a partir del 1 es igual a n2 partir del I igual Tenemos que hallar suma Tenemos que hallar la suma de los n primeros términos de la p. ±3. y que el producto del primero sabiendo que suma 12. 11 11 una cual una p. . suma sea 150? Escribir los términos. a. en la cual {/ = 7. 27 pesetas pesetas primer mes. por el segundo es 24. n 2 n2 - 25n 25n + 150 = O. Luego hay que tomar enteros. 14. 11 = a = 11 11 S = 2[2{/ = 2[2a + 100 (11 . los primeros términos 2n. 6. etc.. lO. a. primeros términos de p. en lo que la suma de los n primeros términos es n22 + 2n. 7. lO. 74) = O. n 2035 = 2035 = 2(n + 19). d2)) = 7(49 . -4. 11. 20.. cual una p. . a = 10. una p. d).4. 14.I)d) = 2[2(7) (100 (/1 I)d] = 2[2(7) + (100 ..880 = O. 23. 44) O. '2[2a S = 2[2a + (n . 22. 18. 1)9. pesetas tercero. De De 2 n2 n 11 = S = 2[2a z[2a + (n (11 -- I)d].. 11= 100. cuya suma es 21 y cuyo producto es 280. 10. = 55. -74.1 términos términos 2(n 2(n = 1)] = 2n + 1. 10. etc. a. (11 9/1 = 243 911 7. 16. 20. Para n = 10: Para = lO: Para /1 = Pa ra 11 = 15: 11. 20. 880 880 = 24n + = 24n n2. 24. 8. a. = 2[2a I}d]. Sean los números en p. . n = 20. lü. Término enésimo = suma Término enésimo = suma de n términos términos = 2 = n2 suma de suma de n . 20. 4. salda en La deuda meses. -44.1)(-2)]. 8. 10. 10. 1Id. (n .. -:-2. . d = 1. (a . pesetas segundo.. 280. 18. a. 7.15. es Luego a 3.PROGRESIONES PROGRESIONES 143 6. ¿Qué término de la progresión progresión ¿Qué término a I = {/ 5. 14. 150 = 2[48 + (n . d = 7. se obtiene obtiene 880 880 = 2[2(25) + = 2[2(25) 11 11 (n - 1)2]. dI. 12. Ha llar cuántos enteros consecutivos a partir de 10 se deben tomar para que su suma valga 2035.20) (n + 44) = O. que Hallar tres números primero tercero producto primero por segundo 24. -74. Sean números Sean los números Por otra parte Por otra parte di. O.-ctOnde Luego los números son Luego los números son 4. (n - 55) (n + 74) = O. Hallar suma primeros enteros positivos múltiplos La sucesión es sucesión Luego Luego 7. Hallar tiempo que empleará saldar una deuda 880 pesetas pagando Hallar el tiempo que se empleará en saldar una deuda de 880 pesetas pagando 25 pesetas el primer mes.-~ (6~¡. 12. + (n - l sd. La deuda se salda en 20 meses. 2411 . a Tenemos = 2. Sean números p.d) +a + (a + d) = 21 = y o sea sea a = 7. a . 21. S = 2[2a + (n -. 22. + (a + = d) = 12 de donde de donde a = 6. 12.. 5. Tendremos Tendremos a(a22 a(a (a . 4070 = O. . 9. 11. 6. Luego hay que tomar 55 enteros.com/ . a. + dI. (a d) (a) (a + d). 2 + 24/1 O.4070 = O. es 239'! 239'! es el término término /1 11 = 27. Por tanto. 2. 24. ¿Cuántos términos 22. el segundo. . = (a - + d) = 280. . 23. Hallar tres números cuya suma Hallar tres números en p. 8.d') = 280 7(49 J2) 280 d = ± 3. ¿Cuántos términos de la p. (a di. 22. a. + 19n . .. 6. a.jimdo. n 2035 = 2[20 2035 = 2[20 + (n - 1)1]. 24.dja = 24.22.8.. 21 . -4. 24. en la cual se obtiene obtiene 2035. 29 pesetas el tercero. 12. + 2n - [In [In If 1 + Luego la p. /1 Tenemos a = 1.. dja = (a . n = 10. . Por tanto. n = 55. 14.dI. 6. 11 = n y n n 1. 1)1]. . Hallar tres números en p.1)7] = 35350.15) = O. S = 2035.15. . 14. -:-2. 6.1}d] = '2[2(1) + (n . 9. sabiendo que la suma del primero y el tercero es 12. 10 o http://carlos2524.. -44.d) = d = 2. a . 11. O. 10. d = 2.. 22. 2. 8. 5. Los números son Los números son 4. 16. a.. Determinar que suma Determinar la p. 11. La sucesión es sucesión Aplicando Aplicando n2 2 10.. se necesitan para que su suma sea 150 ? Escribir los términos.. (n - 10)(n 10) (n . 3.1)2] = n22• • I)d) 2[2(1) 1)2] 13.. O. 239 = 5 + (/1 . a.I)d). 1)2]. = (6~~d¡. Luego L ~ (a .1)9.dI. 7. 16. a. partir de deben tomar para que Hallar cuántos enteros consecutivos suma valga 2035. = 35350. I)d).20. (a . necesitan para que 2[48 1)(-2)]. cuyo producto 280. Hallar la suma de los primeros enteros positivos múltiplos de 7.

16. De I=a+(n-I)d tenemos 42t=2+(I0-1)d d=4tm.. Il 8 11 Luego = 2(a /) Luego S = 2(a + 1) = 2(12 + 96) = 432 m. n 15 . etc. a. partiendo del reposo . . metros Un cuerpo cae libremente. relación Sean lados Sean los lados (a di.p = q . a. hallar la distancia total que recorrerá hasta que termine la operación Tenemos 2· 1 = 2(6' = Tenemos a = 2· 6 = 12 m y 1 = 2(6' 8) = 96 m. y recorre 16 metros durante el primer segundo. partiendo del reposo. 20. 4 + 56 Media antmetica --2-2. .. q están en p. siendo hipotenusa siendo la hipotenusa (a + di. (5x . -6fi. ita 1) 2(16 La distancia total recornda segundos 464) 3600 19. 5x. 17.6fi .1)3. meros forman una a. Hallar suma todos los enteros comprendidos entre que sean múltiplos La p. 61. Hallar la altura de espaciados. Hallar la distancia que recorre durante el quinceavo segundo y la distancia segundo. Las alturas soportes mayor menor son 42. 3Jj-.. Media antmellca = . n = 233 .7) . a. .7). metros tercero. Luego Tendremos = + (a d)2 = = 3d: 4d: = MEDIAS ARITMETICAS MEDIAS ARITMETlCAS 21. Durante el quinceavo segundo recorre una distancia 1 = a + (n .5 metros respectivamente. 3fi + (-6fi) Media antmenca Media antmetlca = 2 Media aritmética = Media aritmética = (a = --= . 42t metros respectivamente. . otro lado de las bolas.. tenemos (x) entre dos números p y q. A 6 metros de la primera. metros de primera. 2(12 + 96) = 20. al otro colocan bolas línea recta separadas entre una distancia metros.3d.- b) 3fi b) 3fi y e) a + 5d II y . Sabiendo que empieza recogerlas partiendo posición que inicialmente introduciéndolas en la misma. Luego 1 l)d. Luego 1 = a + (n . 798 = 102 + (n . Sabiendo que empieza a recogerlas partiendo de la posición en que inicialmente se encuentra. Hallar media aritmética pares números siguientes: Hallar la media aritmética de los pares de números siguientes: a) a) 4 y 56. 421 metros respectivamente. Un cuerpo cae libremente. . 3fi (-6fi) . 3J!. Se colocan 8 bolas en línea recta separadas entre sí una distancia de 6 metros. Hallar altura cada uno de los soportes. Sean los números Sean números Por tanto Por tanto 2x. Demostrar que lados un triángulo rectángulo están p.jimdo. cada uno los soportes. (a + d). Durante quinceavo segundo recorre una distancia 1= l)d = (15 1)32 = 464 . es 102. 48 metros en el segundo.com/ . a. 7x. . 11 .d) : a : (a + d) = 3d : 4d : Sd = 3 : 4 : 5. recorre metros durante primer segundo.d)2 o sea a = 4d. 29. n 233 233 = 1) = 2(102 798) = y S = 2(a + 1) = 2(\02 + 798) = 104 850. Tres números están en la relación 2: 5 : 7. Tendremos (a + d)2 = a2 + (a . 105. total que recorre en 15 segundos. Hallar la suma de todos los enteros comprendidos entre 100 y 800 que sean múltiples de 3. Tenemos = = = Tenemos d = 48 . Los números formando una p. De I=a+(n . 24t. (a + dI.. 15t. . 18. 798. Hallar dichos números. están p. Hallar distancia que recorre durante quinceavo segundo distancia total que recorre segundos. está situada una persona con una cesta que andando por recogiéndolas una una introduciéndolas en misma. (a . t(P + 22. Sobre una superficie horizontal se levanta una rampa de pendiente uniforme por medio de 10 soportes igualmente Sobre una superficie horizontal levanta una rampa pendiente uniforme por medio soportes igualmente espaciados. su relación es 3 : 4 : 5.3d) (a http://carlos2524. = + d.7) Luego números son Luego los números son 28. (a + di. .. x.48 = 32.. Demostrar que si los lados de un triángulo rectángulo están en p.16 = 80 . 20. 2x.. 61. 7x. 11. 70. son Los números formando una son donde de donde x = 14. 151. está situada una persona con una cesta que va andando por la fila recogiéndolas de una en una e lado las bolas. Tres números están relación 2: Hallar dichos números. (5x . La distanCia total recornda en 15 segundos es S = 2(a + 1) = 2(16 + 464) = 3600 m.- --------------------------3fi i 3f 2 = a + d. (x) entre dos números x . 38. sabiendo que si se resta 7 del segundo los nú· meros forman una p. sabiendo que resta segundo núIS.1)32 = 464 m.. Luego las alturas son Luego las alturas son 2.x o seá x = 1(P + q).2x = 7x . .l)d = 16 + (\5 . 3d.(5x . a . 98. 80 metros en el tercero. + 5d) + 2 (a . partiendo reposo.1)d. 108. tenemos Como p. etc..= 30..I)d tenemos 421=2+(\0-1)d y d=41m. Las alturas de los soportes mayor y menor son 42. Luego (a . . partiendo reposo. La p. 233.dI. a. a. hallar distancia total que recorrerá hasta que termine operación encuentra.5 y 2 metros respectivamente.144 PROGRESIONES PROGRESIONES 15. Deducir la fórmula de la media aritmética Deducir fórmula media aritmética Como p. a. 241. .

com/ . 9. = + = + 7d = = 5.. -. termmos . 3 4 -3. = a(. = Las cinco medias 24. = 1 2h2) Deducir a(r" - --. g. ya que es una p. La suma de los ocho primeros términos = a(r" - -. e) . ¡. Hallar el séptimo Tenemos término y la suma de los siete primeros -6 9 4 -6 2 3 términos de la-progresién es 1= {/Ift-' . 21. 3.1 27.1) S=---. = 9(- a = 9 r=~-=~·= luego el séptimo término 2 __ )7-' 3 64 = 81' http://carlos2524..1) 2 _ 1 = 4(256 . 4. Situar 5 medias aritméticas entre 8 y 26.=-I 4(28 . La suma de los 1) 2) S = a rS = Restando 1/ primeros términos de una progresión (n términos). 16.S = ar" . g. La progresión aritmética completa 1. 8. rS .. = 36 in(1 + 1 36). . n = 8. . . g.l)S 1) de 2). 11. 36. PROGRESIONES 25.a. g. por tanto. Luego I = 8.. 23. -. de una progresión geométrica. Determinar GEOMETRICAS cuáles de las sucesiones siguientes son progresiones 6 12 2.¡-) = -3) e) -l. (n - 148 1Id.. Hallar el octavo a término y la suma de los ocho primeros términos de la progresión 4.. ya que . = 296 Y 35 Y n = d 8.. 12. ya que 3 ="6 = 12 16 3 9 12 -9 3 9 (1' = 2) 3 b) 16. (8 es 37n 1Id. 26. ya que 1 2/¡2 . -.. de la forma 8. Tenemos El octavo = 4. = a + (n - l)d. 6. . -=-= -1 4 (1' d) 1. de tal forma que la suma de la progresión aritmética resul- Situar entre 1 y 36 un número de medias aritméticas tante sea 148 s= I in(a a + /). 1=26 Y n = 7. 14. 2/¡3' la fórmula S = 1 1 es una p.:--=-1" 1) de la suma de los n pnmeros . ya que =. -.=fo-. d -. -9. r es = 8/4 = 16/8 término 1= ar"-' = 2. (1' aritméticas: a) 3. aritméticas 11. 12. es una p. ya que 1/3 1/2 I/h 2h = 3) (1' 2 f) 26. 1 1 1 2 4 2/9 1/3 1/2/¡3 I//¡ 2 3 (1' 2' 3' 9' 2/¡.jimdo. = 4(2)8-' = 4(27) = es S 4(128) 1) = = 512. se obtiene + al' al' + + ar2 + + ar' ar3 + + + ar :' Multiplicando ar' + ar">' + (n términos).. 31. ar" (1' geométrica se puede escribir: 1) por 1'. g..1) --1 -- = 1 020. 3. 9. 20.~. 28.ft - 1) Y air" .26. es una p. 17.PROGRESIONES 23. g. a 145 Tenemos que hallar una p. 6. a. no es una p. . r . es una p. 26 = son 8 + (7 - l)d. 16.

com/ . los números 18. Se tiene a + ar = 8 Y ar2 + ar3 = 72. Demostrar Si que x. g. cuya suma es 26 y cuyo producto en p. 6/r + 6 + = r 26. r3 = 64/125 de donde r = 4/5. alr es 216. g. Luego Como ar2 a a + ar3 = + ar ar = 8. Un muchacho gana una peseta el primer día. cuatro el tercero. Tenemos S a = 1) 1. La suma de los cuatro es = = 375[1 . Una progresión geométrica de razón positiva consta de cuatro términos. ar".jimdo.r") S=---=---= r-l I-r PROGRESIONES 9[1 . ocho el cuarto. 20r a3 6 + a + = son 26. Hallar el número de pesetas que ganará al cabo de 12 días. S que se deben tomar para = a(r" - 1) r . 18. El segundo término de una p. 81/8 ar 3 Quinto término = ar" = 8' término 81 Segundo término = ar = 3. 6. 31. el octavo = ar? = (ar4)r3 = 8(8) = M' 81 27 2187 30. x forman nunca p. aro Se tiene ar (a/r) (a) (ar) 6r = 216. Hallar el octavo.95 pts. 360. Luego -3-' r =8 27 y 3 r=2' Por tanto. x. Sean los números Por otra parte Para alr. x. 3. Luego 375r3 a(l .(4/5)4] 1 . es 3 y el quinto es 81/8. ar2 (1 a(1 + r) = + r) r 2 =. determinar dicha progresión. cuarto término primeros términos = ar3 = S 192. ar. para = los números 2. 6. se tiene = -- x+3 x = --. 54. dos pesetas el segundo. r donde = 1/3. 2. 1 = --- a(r" r - 1 = 212 1 = 4096 - = 4095 cént = 40. es 160 y la razón es 3/2. _ 1 1 '2 son =~ 32' (~ = 2' 243 32 = (~)S 2' n = 5.r = 192. g. http://carlos2524. 540. r = - 2. n = 12. 34.1] (~. es 375 y el cuarto es 192. r = 1/3. 5/3 463 =81 29. 240. Sabiendo que la suma de los dos primeros es 8 y que la correspondiente de los dos últimos es 72. Hallar los términos consecutivos que su suma sea 2 110. g. g. Los cuatro términos son a. 810. x 6 + 6 no pueden formar r una progresión geométrica. El primer término de una p. x + + 3. Hallar tres números en p. a. Hallar la razón y la suma de los cuatro primeros términos. x x+6 x + 3 x2 + 6x + 9 = x2 + 6x o sea 9 = O. Primer término = a = 375.= 8' 72 9 es de donde r = 3. ar".146 a(r" . 18. 3. 33. 32. 35.(-2/3)7] 1-(-2/3) 9[1 . Los cinco términos consecutivos 160. 6.1) a(1 . + = 216 = O de son y a = 6. 6r2 3. g.4/5 = 1 107.1 ' 2110 = 160[(3/2' 3/2 - . g. x + + 6 no pueden estar en p. Como esta igualdad puede ser cierta.(-128/2187)] = . etc. x + 3.r") 1 . El primer término de una p. + a = 2 y la progresión 2.

04) = 0. número de litros de alcohol que quedan depósito después cada extracción forman una p.1O) 2p .03.¡¡. = 0. en el depósito después de haber efectuado 5 extracciones de 60 litros. Como se cobran intereses dos veces por año.5 años se transHallar el capital (P) que se debe invertir al 4% de interés compuesto semestral para que al cabo de 3. forme en un capital (S) de 500 000 pesetas. G.06) = 0. por periodo.06) = 0.03. b) semestral.5) = 7 (periodos) y el rédito.1O)3p.02) 500 000(0. capital = P(I + i) + P(I + i)i = P(I + i)2.IOp.04) = 0. terés es compuesto a) anual.PROGRESIONES PROGRESIONES 147 estima que población una cierta ciudad incrementará anual durante cuatro años. P(I i)I. después de dos años. si p y q son negativos. la población aumentará en un 46 %. Interés =. Después de la primera extracción quedan en el depósito 240 . tantos por ciento.10)2p. . n = 4(5) = 20 e i = *(0. b) b) Como se cobran los intereses dos veces por año. Sea P = capital inicial.03)10 400 000(1. (l . Después año población 1.06)5 = 400 000(1. 3 180(4)' 180(4)"" SIendo = y = 180(4)' 180(4)2. n = 2(3. . P(I S ir 400 000(1 0. ir. De depósito..02)-7 7 = 500 000(0. Como cobran los intereses cuatro veces por año. Por tanto. http://carlos2524.06.¡¡. Calcular capital que habrá formado cabo de cinco años 38.3439) 537560 pts. Como p.06. entre dos números p y q.1 = 180(4)4 = 57 litros de alcohol. S = P(I + ir = 400 000(1 + 0. que son los que 180(~)4 1 3 . continuación De un depósito. se tiene G q G q p = G' p = G' G2 = pq G2 = pq YG= ~ Se suele tomar Se suele tomar y y ¡pq . SIendo a = 180 Y r = 4 '.03)10 = 400 000(1. MEDIAS GEOMETRICAS MEDIAS GEOMETRICAS 40.. Sea = capital inicial. después Sea p la población inicial. en tantos por ciento y Como se cobran intereses dos veces por año. 37. final del primer periodo capital P(I Al final del primer periodo: : Interés =. S = P(I n = 5 Como se cobran los intereses una vez por año. El capital acumulado al cabo de n periodos será.87056) = 435 280 pts. El número de litros de alcohol que quedan en el depósito después de cada extracción forman una p. S = P(1 + i)n.015)20 400 000(1.60 = 180 litros de alcohol. Como cobran los intereses dos veces por año. qué 36. Por tanto.87056) 435 280 pts. n 2(5) 2(5) = 39.3382) = 535280 pts. e) trimestral.lOp . = 180(4) litros alcohol. que son que 1= ar" . 1= ar"" htros de alcohol. trimestral. (l. 240 ) = 180(4) litros de alcohol. de donde P = S(I + ¡¡-n = 500 000(1 + 0.46p.015)20 = 400 000(1. 38.1O)3p . 4(5) 20 *(0. S = P(I + ir = 400 000(1 + 0. Después de quinta extracción 5): Después de la quinta extracción (n = 5): contiene depósito. 3 3. i)". G. 40. etc.. Como cobran los intereses una vez por año. cabo de capital acumulado periodos será.3382) 535280 pts. = rédito.q G = . Después segunda quedan Después de la segunda quedan 180( 3 240 . S = P(I Por tanto. etc.015.60 3. P(I ir 400 000(1 0. y después de cuatro años. Después de un año la población es 1. extraen litros sustituyen por agua. (I. (1 . g. etc. después cuatro años. (l. por periodo de tiempo. S P(1 ir 400 000(1 0. en tantos por ciento.015. Después primera extracción quedan depósito = litros de alcohol. ¿En qué tanto por ciento aumentará población después cuatro años? tanto por ciento aumentará la población después de los cuatro años ? población inicial. g.06) 0. contiene el depósito. 180. de donde S(I ¡¡-o 500 000(1 0. Como se cobran los intereses cuatro veces por año. Se invierten 400 000 pesetas a un 6% anual.06) 0.com/ . es = !(0. b) semestral. = e i = 0. población aumentará de tres años. i = rédito. se extraen 60 litros y se sustituyen por agua. e) e) = lO e i = !(0. Pi. 32.q G= G= si p y q son positivos si p y q son positivos si p y q son negativos. í(O. que contiene 240 litros de alcohol.5 años se transforme en un capital (S) de 500 000 pesetas.3469) = 538760 pts. en tantos por ciento y por periodo. se tiene Como p. entre dos números p y q. que contiene litros alcohol. Al final del segundo periodo: : Al final del segundo periodo Interés P(I i)i.¡pq G = -. q están en progresión geométrica.3439) = 537560 pts. S = P(I + ir = 400 000(1 + 0. periodos. Calcular el capital que se habrá formado al cabo de cinco años si el interés compuesto a) anual.06)5 400 000(1 . q están en progresión geométrica. Deducir la fórmula de la media geométrica. Deducir la fórmula de la media geométrica. Hallar número de litros alcohol que habrá se extraen 60 litros de la mezcla y se les remplazan por agua. (I.46p. 39. invierten 400 000 pesetas un anual. Hallar el número de litros de alcohol que habrá depósito después haber efectuado extracciones litros. después dos años.1O)4p = 1. a) a) S = P(1 + ir .02. n = 2(3. Hallar el capital (P) que se debe invertir al 4% de interés compuesto semestral para que al cabo de 3.1O)4p = 1. después tres años.02. por periodo de tiempo. Por tanto. capital P(I P(I Interés = P(1 + ili. capital = P + Pi = P(I + i). A continuación extraen litros mezcla remplazan por agua. Se estima que la población de una cierta ciudad se incrementará en un 10% anual durante cuatro años. es i = í(O.5) = (periodos) y rédito.3469) 538760 pts.jimdo. S = Capital acumulado cabo de S = Capital acumulado al cabo de n periodos.

027 27 4 3 47 ¡--=-O. = ±2. "1-=-.. g.004 + . 144. = 0.00027 + 0.3=1/ r3=1/343343 y. ¡¡. 18.-.36. Jq)2. + q). Situar cinco medias geométricas entre 9 y 576..q = t(P -.148 41.81 + . Luego la p.72.4 = TiO = TiO 0. /7..¡¡.0272727 ... . G. . -2 -8.¡¡. 576 ..04)2 + .q.444 . r Y las Y las Luego las progresiones son 9.. n Como Como l=a.jimdo.. -72.. (1) '1) 0... Expresar números periódicos siguientes por medio una fracción racional.: = a 3 47 0.J(J7 + j3)(J7 = ~ = = 42. con términos complejos.4 .4. g. 576 medias correspondientes 144. -288 PROGRESIONES INDEFINIDAS PROGRESIONES GEOMETRICAS GEOMETRICAS INDEFINIDAS 45.04 ' 1. 576 = 9. 2=686.4 + ¡-=-0.. con términos complejos. 98. uno de ellos real y los otros dos Realmente . 686. a. Aquí prescindimos de las p.1/1.1 0. Tenemos que completar la p. luego A ?. 44. 144. . .... a = 0.3 ±8 r3 = ±8 y y . La media geométrica de p y q es G = La media geométrica de p y q es G Jq)2.0000027 + . ±2. Demostrar que la media aritmética A de los números positivos p y es mayor que o igual a su media geométrica La media aritmética de p y q es A = t(P La media aritmética de p y q es Luego Luego A t(P + q).36.r 1 . Demostrar que la media aritmética A de los números positivos p y q es mayor que o igual a su media geométrica G. 144. ..305305 . r ' = 1/343 se satisface para tres valores diferentes de r.-I.9 = 9' 9 siendo siendo a = 0. 2 Y las medias son 98. d) d) 0. .. . g.. 0. 1 1 8 c) 1. a) 0. 42.) G si Y solo si p = q. g. -2 Y -8.¡¡. 1 n = 4.=1 y r=I/7. 576 Y 9. siendo siendo a = 9. 0. 98. -. 4 1 1 a 2 S¿ = _a_ = __ 2_ S"" = .1 = 0. S _a _ S = _a_ = 00 "" 1_ r I -r 1 ~ 1 = ~ = 104 = 26 = 1 .1 1-1 / 1. .j3) = ~ =.4 = .'1.. = 0. .04 + 0. son 18. 1 n = 7. Ellpresar los números periódicos siguientes por medio de una fracción racíonal..(.305305.444... -.q.3.444 . Luego las progresiones son Y -18. . Tenemos que formar p. Y las medias son Nota. (A (A . = G Y solo p q. siendo 0. es Luego p. 36.Q¡ = 0.j3. t(Jp ttJP - es siempre positivo o cero. Y -18. Aquí prescindimos de las p. 686.0. -.4.= . 6. 72. .4 + 0. . .4 4 = _a_ = _~0. T-=-..4 0.6 = 64.-I.04 .0272727 . 2 686. -. -288. . -72. G=j4(9)=6 G=J4(9)=6 G== -)(-2)(-8)= G . A -A G = t(P G= t(P + q) .. 1 = 576. Hallar suma las series geométricas siguientes: Hallar la suma de las series geométricas siguientes: a) a) 2 + 1+ 1 2 "2 4 .4272727 ..-I.= -.)( -2)(-8) b) b) e) e) = -4 -4 2 2 j7 + j3 J7 + j3 y y j7 .027.. 0. luego A ~ es siempre positivo o cero. .9"9'+ 27 .2/3) .4:!72727. Nota. 9.04)' el 1 + 1.6.36. = 0.04 + (1. Situar cinco medías geométricas entre Tenemos que formar la p.) Situar dos medias geométricas entre y Situar dos medias geométricas entre 686 y 2. -.1/2 1 -.01 = 0. 36..72.. .027 + 0. g. 288 Y -18..8í . l=a.4 .04 1. b) b) 0.. G G =J(j7 + j3)(j7 .4 + 0. 9.= 4 = 4 1 .2/3 ) 5 00 b) b) "3 . complejos.= 4 _ 0. -.4 S~ = 0..-. = S~ 0.. e) e) 6.6. S S 00 oc. . 0.. PROGRESIONES PROGRESIONES Hallar la media geométrica de los pares de números siguientes: Hallar la media geométrica de los pares de números siguientes: a) a) 4 4 Y.. 2 686. b) 0. a 0.q = t(P 2jPq q) = t(Jp Jq)2 Jq)2 Ahora bien Ahora bien 43. 288.. Tenemos que completar la p. 5 "" 1 -r 1 1 ( . 41. siendo .4 + 990 = 10 + liO = liO http://carlos2524.I. .. 9. 2=686r3. -72. 576.. -288. 0. g.r a 1/ 3 1 S = _a_ = 1/3 = ~ =S = --= 1 ..2.= ...9 1. = 9. -288. "3 .04-1 4 46. 14. 2: + 4 + .3 satisface para tres valores diferentes de " uno de ellos real y los otros dos complejos. 14... -72.. 9..j3.q + q) = t(JP q) ¡¡. siendo siendo a = 686. Realmentev .. Y. J7 . a= 1 = 2.04 (1.4 + r = 0.. -..288 medias correspondientes son 18. 0. 36. -18. 144. -.01. .78367836 .. . .4272727 . Como Como 1 = a..com/ . r = 0:1.

10. Deducir la fórmula número .:. 47. .1000' ar" 1 siendo 1 a = 1/3.. entre dos números 1 Como p. 1 a) 1 1 3' s' 2 7' es una progresión armónica 3. 2">666-. ar" S -S=-----=-co " a a(1 - 1-..jimdo.. armónica 4' 7' 10' 1ld = 4 + (15 1)3 = 46.305305 . 9. fi + q http://carlos2524. 0. a los infinitos S" 1 en menos de 1 000 . 1 1 b) 2. = _a_ = 0. r = 0. H. 1 de la sene 3 + 48. = a + (n 1 armónica es 46' P y q. 1 .. 12. . 7. PROGRESIONES 49.305305. .7836 + 0.001 . 1 . Hallar la distancia total recorrida por la esferilla del péndulo hasta alcanzar el reposo.= 0. 3(2") > 2 000..0. su término 15 de la progresión 15 es . Luego = suma de la progresión. Hallar el menor número de términos que se deben tomar términos 6 + 12 + 1 1 . Calcular número 15 de la progresión es 4..305305.:..r .0. e) 1 1 no es una progresión armónica ya que 2'4'6' 12.001. 1 no es una p.com/ . 1 es una p. Las amplitudes de las sucesivas oscilaciones de un periodo forman la progresión geométrica.--/3-'. 2" < 666 --<-3(2") 2000' Para 2 3 .. = r") suma de n términos.) < 1 . 6. Determinar ARMONICAS cuáles de las sucesiones 1 siguientes son progresiones ya que armónicas: es una p..7836. a =6+--=6+ 1.. 0. para n = 10. a.305 + 0... 2 3 Luego . 12' 15' 3' el término es una progresión armónica ya que '2 1 15 3. 305 999 . Luego H - P 1 = q- 1 H' 1 2 1 1 P + q -=-+-=-H p q pq H =----.. para que su suma difiera de la suma correspondiente Sea S".3/4 1/4 .00007836 + .)" _1_ 1"..0001. 305 =6+-=6-999 siendo 2612 3333 d) 0..:.. cen- = _a_ = _1_6_ = ~ = 64 centímetros 1 -. Se desea que -< -1-. S eo . q 1 forman una progresión armónica...:.{I. . 16. 1-.... H.0001 7836 9999 a = 0.. a.. S ec = 0. 1 r = 1/2.305 1 . .78367836 .. 5. siendo a = 0. S co 149 = 6 + 0. a. 2 Luego se deben tomar por lo menos 10 términos. q de la media armónica. 1-. SO. 7. La p.305.-/2.. a. 4. tímetros..1/2 1000' n = 9.( . = 0.000305 + .7836 1 -. correspondiente Luego el término 51.PROGRESIONES e) 6. p y H es una progresión 2p'l aritmética. 2" > 666 3.

la formula = ..(-1) 2 -4' l -4' 2 j .y . 55.l)d. Hallar las medias armónicas entre 10 y 20. Determinar Como Como si la sucesión -4 -4 . 28. no es una progresión geométrica.jimdo.1. 52.150 Otro método: PROGRESIONES Media armónica Media aritmética entre P y q = recíproco l l 11 entre .(--).4. aritmética. ya que 1 1 1 .1)d. 2 es una progresión 2 . .. arrnomca entre l 1 l 1 1 l 4 y 64 son 16' 2s' 40' 52' + (6 . me las en a progresión .com/ . -4 2-4 la sucesión dada es una progresión armónica. =I +=I' l no es una progresión 1 es una progresión Como aritmética.. geométrica o armónica. 40.. P + q 52. 80 40 16. 16. 64 = 4 d = 12. Situar cuatro medias armónicas entre 1/4 y 1/64. de la media aritmética l p+q 2p'l Lpq o. LId' uego as cuatro l . Así. las cuatro medias en la progresión aritmética entre 4 y 64 son. . Hallar la media armónica entre 3/8 y 4: Media armónica entre 3 8 y 4 l = 2(3 + 4) 2pq l 8 l = 24' 35 Luego la media armónica 24 entre 3 8 y 4 = 24/35.._p + q = --- 2(3/8) (4) 3/8 + 4 = - 35 53. http://carlos2524. 54.(-1) = . 20 = 10 + l 1 (5 - 1)d.. pues. d = - 80' l Las tres medias aritméticas entre 10 y 20 entre son Luego las tres medias armónicas 10 y 20 son '7' 3' aritmética. .= _(_o n '1 2 P . p q + _.y -. También aplicando . l l entre . Para hallar tres medias armónicas 1 entre l 10 y 20 : 80' 80' 7 6 1 l I = a 5 80' + (n - 1)d. . Para hallar cuatro medias en la progresión armónica entre 4 y 64 tenemos : I = a + (n .)= '1 Luego la media armoruca entre" y q = --_..(-4).

24. sabiendo Hallar la media aritmética de una p. 11 = 37 = 30 57. 64. un número de medias tal que la suma de la p. Un muchacho cobra 1 peseta el primer día. 2 pesetas el segundo. Hallar el término enésimo y la suma de los que se indica. entre a. Hallar el número Hallar que se deben tomar para que su suma sea 1275. a. Hallar el término enésirno meros es 945. e) 8. de 5. partiendo del reposo. a.com/ . El primer término de una progresión aritmética hallar el número de términos y la razón.J'1. 7.. 68. Hallar el dinero que percibirá al cabo de 365 días..\' + 2y. 62.y. Sabiendo que la razón es 1/2.. . x. a. 60. 66. a) 2. Hallar la suma de todos los enteros pares comprendidos Hallar la suma de todos los enteros de términos comprendidos entre 17 y 99. Hallar la suma de los n primeros términos a) 1.. e) l. 67. entre entre x + p. n = 100 n = 23 r) ti) -26. Ij4. 61. de las progresiones e) 11. 7. 10. Hallar 3 medias en una p. a. 3. 4!. 6. e) 2 - J3-Y 4 + :..6. 14. 2. etc. 1 Y 11. . a. Sabiendo que la suma de sus términos es 247.. 2. Hallar el tiempo que tardará en recorrer 120 centímetros. en el tercero 7 centímetros. b) 6. 800. tres números en p.. es 28. 3. 3 pesetas el tercero. 3. 1/2. aritméticas siguientes: 58. 69.\' .. que la suma de sus n primeros entre al 15 y 41. 3. hallar 9 y 24. PROGRESIONES 70.. . :. 11 = 40 e) 3. 5. Hallar una p. 11 11 11 11 primeros términos de las sucesiones siguientes y para el valor de 11 = 5 = 9 = 10 d) 1. -22. a.. 8. 63. x 11 n = 16 /) + y. etc. es 4 y el último 34.3y Y 5. hallar el primer término y la suma de todos ellos. d sv . 11.jimdo. a . 2y Y x + 10y. . de forma que en el primer segundo recorre 3 centímetros. que consta de 49 términos. en el segundo 5 centímetros. h) 2. -24. .PROGRESIONES 151 PROBLEMAS PROPUESTOS PROGRESIONES 56. a . Entre los términos 5 y 26 de una GEOMETRICAS p. 3Ji n = S http://carlos2524. entre 84 y 719 que sean múltiplos de la p. n = R n = 12 f) /3. resultante sea 124. sabiendo que la suma de los 40 primeros es 430 y que la suma de los 60 pri- 65. a) h) e) d) Hallar cuatro medias en una Hallar dos medias en una p. 59.. •• 9. h) -16 términos es igual a 2n1 + 3n. 8i. Y 23. 9¡2. 2.. 9. cuya suma sea 4g y la correspondiente a sus cuadrados Una pelota rueda por un plano inclinado. -12. 13. El último término de una progresión aritmética. ARITMETICAS términos de las progresiones aritrncticas siguientes para Hallar el término enésimo y la suma de los n primeros el valor de n que se indica: a) h) 1.. 5t.. 2..

152
71. Hallar
a)

PROGRESIONES

la suma de los

11

primeros

términos

de las progresiones el 1. -2.4.

geométricas

siguientes.

1. 1/3. 1/9.

hl 4/3. 2. 3....

72.

El primer término de una progresión geométrica es 3 y el último 48. Sabiendo anterior. hallar el número de términos y la suma de todos ellos. Demostrar dada por

que cada término es el doble dei

73.

que la suma S de los términos de una p. g. cuyo primer término es a. el último es / y la razón r, viene 1'/ - a S = -;:-=-¡- .

74.

En una p. g. el segundo término excede al primero en 4 unidades y la suma del segundo y el tercero es 24. Demostrar que es posible encontrar dos p. p. g. g. que satisfagan estas condiciones y hallar la suma de los cinco primeros términos de cada una de ellas. Determinar una p. g. de cuatro términos sabiendo que la razón es positiva, que la suma de los dos primeros minos es 10 y que la suma de los dos últimos es 22~. Los dos primeros . . termmos términos de una p. g. son b/( I . viene d a di" por a términos tér-

75.

76.

+

e) y b/(I

+

C)2.

Demostrar e

que la suma de los n primeros

d e esta progresión ..

a expresion de la p. g.,

S -_ b[1 - (1

+ e)-"] .
2b3, ab" - 2hs ....

77. 78.

Hallar

la s~ma de los n primeros

a - Zb.

ah2

-

El tercer término de una p. g. es 6 y el quinto es 81 veces mayor que el primero. Escribir los cinco primeros términos de la progresión suponiendo que los términos son positivos. Hallar tres números en p. g. sabiendo que su suma es 42 y su producto 512. de la progresión.

79. 80. 81.

El tercer término de una p. g. es 144 y el sexto 486. Hallar I<!suma de los cinco primeros términos

Un depósito contiene una solución de sal en agua siendo la masa de sal disuelta igual 972 kilogramos. Se extrae un tercio de la solución y se remplaza por agua pura. Una vez agitada la mezcla hasta conseguir su uniformidad. se extrae un tercio de la solución y se remplaza de nuevo por agua. Hallar la cantidad de sal que queda en la solución después de la cuarta extracción. La suma de los tres primeros términos de una p. g. es 26 y la suma de los seis primeros término enésimo de dicha progresión. términos 728. Hallar el

82.

83.

La suma de tres términos en p. g. es 14. Sabiendo que si se incrementan los dos primeros términos en una unidad y se disminuye en la misma cantidad el tercero. los números que resultan forman una p. a .. establecer la p. g. Determinar
a)

84.

la media geornétrica
b) 4 Y 6. e)

entre: -4 Y -16. d) a

2 Y 18. Hallar

+

h

Y

4a

+

4h.

85.

a) h) <:)

dos medias. en una p. g.. entre 3 y 192. es 6. hallar el otro.

Hallar cuatro medias, en una p. g., entre fi y 8. La media geornétrica de dos números es 8. Si uno de los números

PROBLEMAS 86.

DIVERSOS

SOBRE

PROGRESIONES

A. 'Y G. tercero y séptimo forman una p. g. Hallar la suma de los siete

El primer término de una p. a. es 2. y el primero, primeros términos de la p. a.

87.

Hallar el número de términos que se deben sumar de la p. a., 9, 11, 13, ... los nueve primeros términos de la p. g., 3. -6, 12. -24, ...

, para que la suma sea igual a la de

http://carlos2524.jimdo.com/

PROGRESIONES 88_ Hallar cuatro números sabiendo que los tres primeros siendo el primer número igual al cuarto.

153

están en p. g. y los tres últimos en p. a. de razón 6,

89.

Hallar dos números

cuya diferencia

es 32 y cuya media aritmética

excede a la geométrica

en 4.

PROGRESIONES 90. Hallar
a) b)

GEOMETRICAS

INDEFINIDAS indefinidas 1 siguientes:

la suma de las series geométricas

3 4

+ +

1 2

+ +

1/3 1

+ .

.

e)

+

1/22

+

1/24

+ ...

e)

4 - 8/3 1

+
+

16/9 0,01

.

+

d)

6 - 2

+

2/3 - ...

f)

+

0,1

+

.

91.

La suma de los dos primeros términos de una p. g. decreciente es 5/4, y la correspondiente nos es 9/4. Escribir los tres primeros términos de la progresión. La suma de los infinitos términos de una p. g. decreciente tres primeros términos de la progresión. Las amplitudes sucesivas (en centímetros) que recorrerá la esferilla hasta alcanzar es 3 y la de sus cuadrados

a sus infinitos térmi-

92_

es también 3. Escribir los

93.

de la oscilación de un péndulo el reposo.

son 36, 24, 16, ...

Hallar la distancia

94.

a)

Expresar los números periódicos siguientes 0,121212... e) 0,270270... b) 0,090909... d) 1,424242...

mediante una fracción racional. e) 0,1363636 ... f) 0,428571428571428 ...

PROGRESIONES

ARMONICAS el octavo término de la progresión armónica 2/3, 1/2, 2/5, el décimo término de la progresión armónica 5, 30/7, 15/4, el término enésimo de la progresión armónica 10/3, 2, 10/7, entre los pares de números e) siguientes: a . . .

95.

a) b) e)

Hallar Hallar Hallar

96.

Hallar a)

la media armónica b)

3 y 6 Hallar Hallar

1/2 Y 1/3

fi

y

fi

d)

+

b y a - b

97.

a) b)

dos medias, en una progresión armónica, entre 5 y 10. cuatro medias, en una progresión armónica, entre 3/2 y 3/7 . a velocidad b. Demostrar constante a entre los puntos A y B y, acto seguido, va desde B hasta A a 2ab media del recorrido total viene dada por a + b' media

98.

Un móvil se desplaza la velocidad armónica constante

que la velocidad

entre a y b. Calcular

la velocidad

media en el supuesto de que a

=

30 y b

=

60 metros por segundo.

SOLUCIONES 56.

DE LOS PROBLEMAS

PROPUESTOS
e)

b) 57, 58. 63. 67.

a) 1 = 595, S = 29 800 1 = 79, S = 931~
n(n

e) 1 = 52, S = 520 d) 1 = 62, S = 512

f)

1= 57, S= 1110 1 = x + 28y, S = 30x

+

405y

a)

+
2

1)

b) 5/2 64.

n(3n - 1) 59. 10 s
11

n(7n e)

1)

4 60. 2378 66. a) 28, n+ 2 b) 7/2.
e)

n = 13, d", 12, 16, 20 5, 9. 13. 17,

a = 4, S = 784
65, ·667,95 pts 68.

61.

50800

62.

25

término

= 4n + 1

3

+ fi,

d)

3x - y/2

http://carlos2524.jimdo.com/

154
69. a) a)
b) b)

PROGRESIONES PROGRESIONES 12, 15, 18, 21 3, 7 1 =81/8, S = 211/8 = ·81/8, = 211/8 1= 1 = 1 536, S = 1 062 536, = 1 062 e) e) d) d)

x + 4y, x + 6y, x + 8y x + 4y, x + 6y, x + 8y La p. a. es 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26 La p. a. es 17, 20, 23, 26
d) d) 1 = 2 187, S = 3280 1 2 187, 3280

70.

a) a) b) b) e)

e) f) J)

1 = 1/256, S = 4095/256 1 = 1/256, = 4095/256 1 = 81, S = 120 1 81,

1 1/ 512, 1023/ 512 1 = 1/512, S = 1 023/512

+ 4Oj3 40J3

71. a) 71. a)
72. 75. 7S. 80. so.

("3f] "2 [1 - (3f]

3

1

b) b)

-

8

3 3 [(-f - 1] [(-f 3 2

e) e)

1 - (-2f 1 - (-2f 3 3

n = 5, S = 93 = = 4, 6, 9, 27/2 4, 6, 27/ 2 844 a) 81. 81.

74. 74.

2, 6, 18, ..... y S = 242; 4, 8, 16, ..... y S = 124 . y = 242; 8, . y =
(a -

77. 77.
192 kg kg
e) e)

2b )(b20• 2b)(b 2 b2 _ 1

1) 1)

78. 78.

2/3, 2, 6, 18, 54 2/3, 6, 2, 4, 8 4,

79. 79.

2, 8, 32

82. 82.
-8 -8 d) d) 2a 2a

2.3.- 1 2' 3"-1

83.

84.

6

b)

2J6 2.j6

+ 2b
32/3 32/3 8, -4, 2, 8 -4,
e) e)

85. a) 85. a) 12, 48
86. 187
Ó 22 Ó

b) b)

2,

2.fi, 2j2,
19

4, 4.Ji 4)2

e) 88. 88.

87. b) 8

89. f)

18, 50

a) 9/2 90. a) 9/2

e) 4/3 e) 4/3
92. 92.

d)

9/2 9/2

12/5
93. 93.

f)

10/9

91. 91.

1/3 3/4, 1/2, 1/ 3
a) a)

3/2, 3/4, 3/8 3/8 10/37 10/37 10 d) d) 47/33 47/33

108 cm cm 3/22 3/22 f) J) 3/7 3/7

94.

4/33 4/ 33

b) b)
2

1/11 1/ 11

e) e) e) e)

e) e)

a) 1/5 95. a) 1/ 5

2n 2n

+ +

1 1 a2
_

96. a) 4

b) 2/5

e)

6.Ji - 4J3 6)2 - 4j3

d)

b2

a

97. a) 6, 15/2

b) 1, 3/4, 3/5, 1/2 3/ 5, 1/2

98. 40 mis 40 mis

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CAPITULO CAPITULO 17

Teorema del binomio de Newton
NOTACION FACTORIAL. NOTACION FACTORIAL. escrito n!, escrito n!, o bien ~. . bien ~ significado «factorial de ni> Las identidades siguientes indican Las identidades siguientes indican el significado de «factorial de n»

2! = 1 . 2 = 2, = =

3! = 1 . 2 . 3 = 6, 3! =

4! = 1 . 2 . 3 . 4 = 24 =
(r-I)!=1·2·3 (r - 1)! = ... (r-l) 1 ' 2'3 . . . (r - 1)

5!=1'2'3'4'5=120, 5! = 1 ' 2'3'4'5 = 120, DESARROLLO DE DESARROLLO DE (a + xl" A) A)

n!=1·2·3 ... n, n! = 1·2·3 .. . n ,

Para valores enteros Para valores de n enteros y positivos. positivos.
(a

+

x)" x l"

= a" = an

+ nann-I-

I

x

+ n(n 2!

1)

an -

2 «:> x + n(n X2
2

-

I)(n 1)(n 3!3!
r r

2)

n an-3

3

-

x33 x:

... + ... +

n(n -

1)(n - 2) ... (n 2) ... I)! (r _ 1)!

+ 2) 2)

n - r+1 •.r-1 n-r+1 •.,-1

a

A Á

... + ... +

JI -"
A A

Este desarrollo constituye teorema fórmula Este desarrollo constituye el teorema del binomio, o fórmula del binomio de Newton. binomio, binomio Newton. El término r del desarrollo de (a término del desarrollo termmo termmo r .' .
.

+

x)" xl" es

_n(n-I)(n-2) ... (n-r+2) _ n(n - 1)(n - 2) . . . (n - r I)! (r _ 1)!

+

2)

n-r+1 •..•. -1 n-r+1 •...-1

a

A A

E) E)

Para valores fraccionarios. Para valores de n negativos y fraccionarios. negativos

teorema del binomio válido también para valores El teorema del binomio es válido también para valores de siempre que forma valor binomio sea xl", siendo siempre que el binomio sea de la forma (a + x)", siendo el valor No obstante, cuando n es un número negativo o fraccionario el No obstante, cuando un número negativo fraccionario

n negativos y fraccionarios negativos fraccionarios absoluto menor que a. absoluto de x menor que a. desarrollo ilimitado. desarrollo es ilimitado.

PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS
l.
Calcular: Calcular:

a)

7! 4!

1'2·3'4'5'6'7 1'2·3'4'5 ' 6 ' 7 l' l ' 2 3' 3 ' 4 2' '

=5'6'7=210 =5 ' 6 '7 =210

~ b) ~ 5' 5'

(1 = (1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6)(1 1·2·3'4'5 1 · 2 · 3'4'5

. 2 . 3)

= 36

e) e)

m 1 ... 2)(m I)m m!! I . 2 . 3 . . . (m - 2 )(m - I)m ---- -- - = = - m 1)! l . 2 . ... 2)(m 1)- (m - l) ! 1·2 · 3 ... (m - 2j(m - I)· -

15' Por ejemplo. _: = Po r ejemplo. _: = 15 14!

155 155

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156 156

TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON

1 3 ... (n l)n n! 1 . .22. . 3 ... (n -- 33)(n - - 22)(n - - l)n )(n )(n n! n(n 1). d) --= -----:-----=-----=-'----:-~_:_:_:---'..:_::.,_____'- = n(n -- 1). d) 1 2 . (n 3)(n 2) (n 2)! (n - - 2)! 1 .· 2 .· 33 ... . . (n -- 3)(n -- 2)

=

18 . 18 !1 Por ejemplo, --.: = 18· 17 = 306 Por ejemplo, -16! = 18' 17 = 306 16!

e)

_ 3 -3 _ 2 -2 e) (p -- 2)! _ 1 ·2' 3 ... . . (p - 4)(P - 3)(P - 2) _ (p 2)! = 1·2·3 . (p-4)(p-3)(p-2)_ (p _ 4)! 1 ..2 .. 3 ... . . (p -- 4) -- (p )(p )) 1 2 3 . (p 4) (p )(p (p - 4)!
alta + b -- 2)! alfa b 2)!

+

[ata I)(a 2)!](a b 2)! [ata -- l)(a -- 2)!](a + b -- 2)'
(a -- 2)![(a (a 2)![(a

+

ata 1) ata -- 1)
(a (a

f) f)

(a - 2)!(a b)! (a _ 2)!(a + b)!

+

+ b)(a + b -- l)(a + bb -- 2)!] + b)(a + b I)(a + 2)!]

+ b)(a + bb -+ b)(a +

1) 1)

DESARROLLO DEL BINOMIO CON EXPONENTE DEL BINOMIO CON EXPONENTE ENTERO Y POSITIVO ENTERO Y POSITIVO DESARROLLO Desarrollar por la fórmula del binomio: Desarrollar por la fórmula del binomio:

Obsérvese que en desarrollo de Obsérvese que en el desarrollo de (a

+ xf: x r:
= n (es decir, el grado de cada término es n). grado de cada término n). = decir,

exponente de x 1) El exponente de a + el exponente de x exponente de

,El número cuando un número entero 2) .El número de términos es n + 1, cuando n es un número entero y positivo. términos positivo. Hay términos medios cuando un número entero, impar positivo . 3) Hay dos términos medios cuando n es un número entero, impar y positivo. Hay término medio cuando un número entero, par positivo . 4) Hay un término medio cuando n es un número entero, par y positivo. Los coeficientes términos que equidistan extremos son iguales. Dichos coeficientes pueden dis5) Los coeficientes de los términos que equidistan de los extremos son iguales. Dichos coeficientes se pueden disponer de la forma siguiente: poner forma siguiente:

+ x)o x)o (a x)' (a + x)' (a X)2 (a + x¡Z (a + X)3 (a X)3 (a + X)4 (a + X)4 (a + x)~ (a + x)s (a + X)6 (a + x)~
(a (a

2 2
,,1 }
.

3 3
4 4 6 6

3
4 4 1

1

1 5 10 10 5 1 1 5 10 10 5 1 6 15 20 15 6 6 15 20 15 6

etc ... etc ...
Esta disposición de números recibe el nombre de triángulo de Paseal. El primero y el último término son iguaEsta disposición de números re,cibe el nombre de triángulo de Pascal. El primero y el último término son iguales a 1 y los demás se obtienen sumando los dos números a su derecha e izquierda de la fila anterior. les a 1 y los demás se obtienen sumando los dos números a su derecha e izquierda de la fila anterior.

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TEOREMA TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON BINOMIO DE NEWTON

157 157

En el desarrollo de un binomio de la forma (a b)". siendo n un número entero y positivo, los términos son En el desarrollo de un binomio de la form a (a -- bj" , siendo n un número entero y positivo, los términos son alternativamente positivos y negativos. alternativamente positivos y negativos .

4 ,3 4,3,2 4·3 4·3·2 6. (3a3 2b)4 = (30')4 + 4(3a3)3(-2b) + (3a3)2(-2W + -(3a3)(-2b)3 + (-2b)4 6, (3a' -- 2b)4 = (3a')4 + 4(3a')'(-2b) + (3a'f(-2b)2 + - - (3a')(-2b)' + (-2b)4 I 2·3 I.2 I .·2·3
= 81a'2 216a9b

+

216a6b2

-

96a3b3

+

16b4

7·6 7·6·5 7·6·5·4 7'6 6 (-I) + _x5(_1)2 7. 1)7 = 7 + + 7'6'5 4 (_ I + 7 ' 6'5'4 x'(_1)4 __ x3(_1)4 7. (x - 1)7 = x7 + 7x 6(-I) + _ x 5( _1)2 + _ _ x 4(_1)3)' + 1·2 1·2·3 1·2·3·4 1' 2 1·2'3 1·2·3'4 x(_1)6 (_1)7 + 7'6'5'4'3 x 2(_1)5 + 7'6'5'4'3'2 x(_1)6 + (_1)7 (_1)5 1·2·3'4'5 1·2·3'4'5
35x 4 35x4

7·6·5·4·3

7'6'5'4·3·2

1·2'3'4'5'6 1·2'3'4'5·6

= 77 = x

-

7x 7x66

21x5 + 2 1x 5 --

35x3 + 35x'

21x2 - 21x2

Tx + 7x --

II

8.

5'4 5'4·3 5'4'3'2 5'4 5'4 ' 3 5'4 ·3'2 (1 5(-2x) (-2X)2 -(-2X)3 (-2X)4 (-2X)5 (1 - 2X)5 = I + 5(-2x) + (-2X)2 + - ( - 2x)' + ( -2X)4 + (-2X)5 1·2 1·2·3 1'2'3'4 1'2 1·2·3 1·2 ' 3 ' 4 = IOx 40x2 = I -- 10x + 40X2 80x 80x' 3

+

80x4 80x4 -

32x 5 32x5

9. 9.

(_ (_ 3

x 4'3x 4'3'2x 2 x + _)4 = (-)4 + 4(_)3(-) + 4 '3x 2 + 4·3·2x 2 + (-)4 2 x x 2 2 _(-)2(-)2 __ o _(-)(-)3 . _ )4 (-)4 4(- )'(-) _(-)2(-)2 _ -_(-)(-)' (-)4 3 Y 1'23 1'2'33 Y 3 3 1 '23 Y 1·2·33 Y Y

=-+-+-+-+= - 1 + - + - +3y'+ .1'4 - y4 81 27y 3v3 8 27y 3y2

x x·

4

8x3 8x'

8x 8X2

2

32x 32x

16

n. 11.

(fi -

I ~)4 = (X (Jc - ..¡X = (x 1/2 r:-t
'/2

_

x-1/2)4 x- 1/2)4

..¡X

= (X'/2)4 = (X 1/2 )4

+

4(XI/2)3( _X-1/2) 4(X1 /2)'(_X-1/2)

4'3 4·3 1 2 _x-1/2)2 + _ (x'/2)'()2(_X- 1/2 )2 (X / II • 2 ·2

+ 4·3·2 (X 1/2 )( _X- 1/2 )' + _ _
1 · 2 ·3

(_X-1/2)4

=

x 2 _ 4x

+

6 _ 4x - 1

+

x- 2

"

13.

(eX - e-X)7 )7 (e' - e- x

=

(eX)7 (e X)7

7'6 7'6'5 ' 5 7·6 7'6 + 7(ex)6( _e-X) ) + _ (e')5( ( _e- X)2 + __ _ (e')4( _e-x)3 X)' 7(e' )6( _ e-X (e')5 _e-x)2 _ (e')4( _e l' ·2 1 2 I .. 2·3 3 1 2' 7'6'5'4 7'6'5'4'3 + 7'6'5'4 (e')3()'( _e-X-)4X)4 + 7'6·5'4·3 (exX)2( _e-e- x )5 + (e' _e + (e )2( _ x)5 1·2'3'4 1'2'3'4 1\2'3'4'5 1 ¡ 2'3'4'5 7'6'5'4'3'2 + + 7'6'5'4·3·2 (eX)(_e-x)6 x )6 (e')( - e1'2·3'4'5'6 1'2 ·3 ·4'5'6

+ (-e-Xf x )7 + (_e-

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Término medio (4... = 4. r = 5. n . 17 (-:.27 18x 27x 27 17x + + + + + 27x . 10' 9 . n . Sexto término de (x + y)15. 1 1 Decimoctavo término de (1 . . 5 .2) .1 = 7.° término = 12 10' 495 12'.e)3 [(a = + b) + b) + 2 3a2b . n .27) En los Problemas 16·21 escribir el término indicado de cada desarrollo aplicando la fórmula En los Problemas 16-21 escribir término indicado de cada desarrollo aplicando la fórmula término r de (a término. + 1= 4 9... n .X' 2 n = 6.6x4 - + + (3x4 4 -. 10· 9 (X2)8(_y2)3 (X2)8( _ y2)3 = -165x16y6 _165x16y6 término 1 ·2· 3 1·2·3 x Nuevo término de (Nuevo término de 19. 8 16x4 1 .0 término = 11 .. 4 ~9 . n . Cuarto término de (x22 -.9x4 ) (3x . 8 . (_ )4(_ )8 = __ l' 2 . r .com/ . 3 . 6 .0 término = 17..°) de (X1/3 . 12' 11 15 14 • 12' 11 5 1 ·2·3·4· · 2·3·4·5 xlOy5 = 3003xlOy10y s xl0yS = 3003 x s 6. 11' 10·9 .e)3 = [(a . n . 2 11 .jimdo.. + 2 = 5.X-2)6.fi)9.l = 16x4 2 X 20. 9·8·7·67' 6 9' 8' 2 5(-fi)4 5sb2 5.9x4) 3x5S . 3 .27) 27x . . TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON (a +b b . . 2 1 -) 12 + .0 término = 9. n = 11.9X2 17x33 + 18x22 + 27x -.r + 1 = 10 . 2 Término medio (4.r + 1= 3 8. x r r n = 12. 17 .158 14. 17 (--) = 1'2'3'4 .r + 1 = 5 Quinto término de Jb)9 n . r = 6.+2) (r (.1 = 17. r .3b e N(a M(a 3'2 + + + b)(-e)2 b)(-e)2 3be22 3be - + e e 3 3 (_e)3 ( _ e)3 = = 15. 18 . 2 . .-I d" x' .1 = 4.r .0 término = 6.r + 2 = 6. n -..1 = 3. +1 '1 16. n . 18 20' 19· 1'2 '3x 17 l : 2' 3Xl7 n ... r r + 2 = 4.0 término = 10'9'8 ·7'6'5'4 1'2'3'4 · 5·6'7 a (X 3)3(_)7 = 120a 7x 2 x 23. (x22 (x a33 a 3a b + + 3ab22 3ab + + b - 3a 2e 3a2e - 2 3b2e + 3ae22 3ae + x x - W = W = = [X2 [X2 + (x (x - 3)]3 = (X2)3 3)]3 (X 2)3 + + 3(X22)2(X 3(X )2(X - 3) 3) + N (x22)(x M (x )(x 3·2 3'2 - 3f 3)2 + (x (x 3)3 = x66 = x + x66 + x (3x5 S ...9x2 (3x 18x 27x (x . Hallar término independiente desarrollo {x Hallar el término independiente de x en el desarrollo de (x22 __ _ _ )9 X 1 http://carlos2524. r r + 2 = 4. 7 . 4 '. 11 . 4 5 . ("2f('.r I{r donde r Para término: Para el 8. r = 4.)12. .1 = 3.r . = 18.1) = 2 de donde. )6.r = 8._)20. Hallar el término en X2 del desarrollo de (x33 + ~)10 Hallar término x2 desarrollo {x ~)IO X 2 De (X 3)10'<+I(X'rl (x3)IO-dl{x-I I )"1 = x2 se obtiene 3(10 .. . 7 .) = 1·2'3·4 . n . n . 17 x 1 1 -~ -'71 1140 1 140 21. 20.r . 4. n . 6 . = 8 obtiene 3{1O . n = 9. = 9. 1·9. 14.1(. .0) (X 1/3 .0 término: r n = 10..r + 1 = 3 r 22.6x 4 3x . ....e]3 = (a e]3 (a = +W + W b33 - 3(a 3(a + W(-e) + b)'(-e) + 6abe 6abe ..r + 2) l)(n-2) . n n = 15..18x33 + 27x2)2) + (x33 . n . . r . 6 .. . Sexto término de (x + y)IS. n .. + 2 = 9. n .. 20 . n n r . (n . Decimoctavo término (1 _)20 x 18. 7 .y2)11. Quinto término de (a . . 15' ' 14' ' 13 . 8 . . + 1) .. 1 17 .0 término = 18 . + 2 = 4. . n . . . 19 . .. n . de (a + x)" = xf = n(n n(n - l)(n .0 término = a término = a>(-Jb)4 = 126a b = 126a 1·2'2' 3·4 4 l' 3' Cuarto término de (x y2)11 18. r + 1= 3 20 .r + 2 = 11. r + 1= 8 4.o término= n = 20.1 = 8.1 = 5. 5 x 1 495 . 1) 1) d'-dlx.r 11 .

r.0405 + 0.. 27 " (a .0405 + 0. n + 1= 3 Para el 7. de donde rr = 7 Para el 7.03)4 + . c2' ' 1.X) (1 + x) 3/2 = 1 3 (3/2)(1/2) 2 (3/2)(1/2)( -1/2) 3/2 3 (3/2)(1 /2) 2 (3/ 2)(1 /2)(-1 /2) 3 + 3 = 1 + '2 x + -1-'-2.8601 = 1 . • .00324 0. 1 + 0.99)15 con cuatro cifras decimales.2 1·2·3 .01)3 0.3.03)10 = 1 + 10(0.I )6 = 84 24.01) + ..5/ 3(_ )2 + (1/3)(-2/3)(-5/3) + (1 /3)(-2/ 3)(-5/3) a-S/3(_x)3 )3 + . C"I . + IO Entonces (1 \)1 0 el C2 suma de los coeficientes 2 1o = 1024 b) b) Hagamos x = 1.(-0.0.0.0 término = 9· 8 '7· 6' 5'4 1'2·3'4·5 · 6 (X 2 )3 ( _ X ..000014 .2/3) a-S/3(-xf .(0.01)15 = 15(-0.I(r -.. n -.rr + 1 = 3 7..03)2 + --= (\ + 0. 1'2'3 )'2·3'4 1' 2 ' 3 1 ' 2·3'4 = 1 0.rr + 1) -. cIO • ClO son los coeficientes.° término: n = 9.. 25..X) I O.2.(0.. c 2 •. (1 + . Obsérvese que el desarrollo de (1 + 0. b (1 _ X)lo. ° DESARROLLO FRACCIONARIO Y NEGATIVO Y NEGATIVO DESARROLLO CON EXPONENTE CON EXPONENTE FRACCIONARIO En los Problemas 27-28 escribir los cuatro primeros términos del desarrollo.01)1 5 = 1 + 15( .00017 + . n -. En los Problemas 27-28 escribir los cuatro primeros términos del desarrollo.000014 . = 1... (0. 27.03) + . (1.. de donde = 7 De (X 2)9-dl(X-Iy-1 I )' .03)'° = 1 + 10(0. Calcular (0.03)1 ° con cinco cifras significativas.. -8/3 (_ + 1.01)2 + (-0.° término : n = 9.000455 + 0.1)10 = O = suma de los coeficientes. Entonces (1 Hagamos = Entonces (1 X)IO X)IO = (1 . .1 = 6.3439 Obsérvese que desarrollo (1 ° consta 11 términos.8601 X)IO. rr = 7. n + 2 = 4.99)15 = (1 = (1 - 15'14 15'14·13 15' 14 15 ' 14 ' 13 0.rr + 2 = 4.. .2 a x . '2 Ixl < Ixl 1 1 http://carlos2524. l' .1) = O..0105 0. + + = 0. + x + .x + 1.99)1 5 con cuatro cifras decimales. tenemos identidad Entonces (1 + 1)10 = 1 + el + e2 + . 1 6. 3'4 (-0.03)1 ° consta de \\ términos.2/3( 3 3 x ) + (1/3)(-2/3) + (1 /3)( .000455 0..03)2 + - 10·9 10 · 9 '2 \1'2 10'9·8 10'9'8'7 10'9·8 10·9'8'7 + . = 7. se obtiene 2(9 -. = 0.. + cIO = suma de los coeficientes = 21o = 1024 .1 = x o. . tenemos la identidad son los coeficientes.3 0.. 28. . .. 3 Ixl < lal 28. + X )I O.01)2 (-0..01)4+ 1'2 . rr -.2 a x 1..0.x)1/3 = al/3 + ~a-2/3(_x) _ (a _ ~)1 /3 = al /3 + ~a .com/ .03)10 (1.15 + 0.00324 + 0... 3 x + .3439 1. 26.1 '. = 0.2 x + 1 ..0105 .TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON 159 159 De (X )9-dl(X = x". 2 1· 2 ' 3 15' 14' 15 . se obtiene 2(9 + 1) I(r 1) = O. 12 2 4 (-0. Hallar la suma de los coeficientes del desarrollo de a ) (1 suma los coeficientes desarrollo a) (1 Hallar a) a) b)) (1 . 14' 13 ....3 + 0. = (1 = = suma de los coeficientes. Calcular (1.03)3 + (0.03)10 con cinco cifras significativas. Calcular (1 .. 2 3 x . Calcular (0. 24.03) + -(0.03)10 = (1 + 0.0\)4+ .01) -(-0.jimdo.01)3 1·2' 1.•. Si \ .00017 .

= 9...9(W) = 31. Ixl < 1 = 1 + 2x + 3x2 válido para 34.2 a -3.00002 - l1 1 1 = 10 - l 1 1 1000 + 50000 - = 5 + 0. Calcular. = 5 + 2(5) ..2 + 4x3 + .\"2 x2 5x3 648 .y998 fo8 con seis cifras significativas. de (1 r 1 X 2)1/2. 5 En los Problemas 32.. 2 . . Es incorrecto calcular j26 desarrollando (1 + 52)1/2..1 - = 5. Escribir n lO - .54+ I X http://carlos2524. 1 . Calcular TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON j26 con seis ciíras significativas. r = 6.8(5"3)+ 16("5') 0.34 992 + válido para Ixl < 9 + (-1/2)(-3/2){-5j2) I .. = .)2 (-2)(-3)(-4) . + (1/3)(-2/3) 1. 2' 3 (_X)3 + = l + 4x + IOx2 35 . (_X)2 + (-4)(-5)(-6) 1 .-x + 1 3 8 16 -x 16 3 .2 .99333 el sexto término del desarrollo r + 2 = -7/2. n (_X2)5 = 1/2... (1 _ X)-4 = 1 + (-4)(-x) + (-4){-5) 1 ·2 + 20--. j26 = (52 + 1)1/2 = (52)1/2 + -21 (52)-1/2 + (1/2)(-1/2) l ·2 (1/2)(-1/2)(-3/2) 1·2· 3 l 1 52 -5/2 () 5 + (52)-3/2 + + ..2..000004 .2 x + (-1)(-2)(-3) 1'2'3 válido para a ..3 (_ x. 32 (-1'2)(-]'7) 5 válido para Ixl < 2 36.160 29._x3 + .. = '3 .-3+ . -43+ x -a - 1)0-2 x + (-1)(-2) 1. Ixl < lal )3 . 5.0 término = (1/2)(-1/2)(-3/2)(-5/2)(-7/2) _~XIO 1..jimdo.0. = lO . 2 3 /- (9-'. (1 _ X)-2 = 1 + (-2)(-) x+ (-2)(-3) 1. n - = r + 1 = = 256 -9/2 6... 3 . (9 + X)-1/2 = 9-1/2 + (-1/2)(9-312)X + .006667 .. 3 -7/2 (9)x +. . ¿Por qué? 30..com/ ..\ + 1. (a + X)-I _ 32-36 escribir -1 + ( los cuatro primeros términos del desarrollo..2)...2'3 (2-6)X3 + .2 2 + (-3)(-4)(-5) 1.09902 No/a.2 (103)-5/3(_2)2 + = (W _ 2)1/3 = (103)1/3 + ~ (W)-l/3(_2) 3 2 1 4 1 iw) . (_ . 33.0.001 + 0. 4 . (2 +x )-3 = 2-3 + (-3)(2-4)X + (-3)(-4)(2-5)X2 1.

.2y)'6 Octavo término de . 2 • 3 .3)! 3! g) g) (n - 1)! 4! 4! (n + 2)! 2)! 40.¡y _ . 43. r . 46. 4 y' /2 38. 1 + 1 + . Calcular (0. .3 (1 _ y) (1 f) f) (1 .jimdo.3 n 3 3 + . 44.2 ..98)6 con cinco cifras decimales.r + 2 = -7.I/X)'B Decimosexto término de l /x) '8 Sexto término de (x22 -.TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON 161 37. I n(n 1 n(n ..1)' o con una aproximación Calcular (1.98)6 con cinco cifras decimales./4 Hallar el término independiente del desarrollo de Hallar término independiente del desarrollo de Hallar el término en x3 3 del desarrollo de (x2 2 Hallar término en x del desarrollo de (x Calcular (0. 40. 44.b)7 Quinto término de b)7 I 1 Séptimo término de (x22 __ )9 Séptimo término de (x __ X x I I Término medio de (y __ _ )B Término medio de (y _ )8 Y Y X2 x2 Octavo término de (. _ (-4)( . Calcular los cocientes siguientes: Calcular los cocientes siguientes: a) a) 3! 6! b) b) ~ 5! 5! 8! e) lO! 6! 4! d) d) 12! 7' 7! 3! 2! e) (2n + (2n - 1)! 1)! I)! n! f) f) (n .--2-3' 1 .5)( -6)( -7) . PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS 39..3y)-1/3I/3 3y) - s http://carlos2524. 46.+ n n 1·2 n 1 = = n(n-l)(n-2)1 H 1 .2y)'6 2 2 e) e) Séptimo término de _ Séptimo término de (a _ I ~)IO .3.1)'0 con una aproximación de una centésima.I)(n -. 41.r + 1 = -8 I 5 0 t' o té _ (-4)(-5)(-6)(-7) (12)_0 y1/2)4 35 -6 6 . Escribir el término indicado en los siguientes desarrollos. Desarrollar Desarrollar por la fórmula del binomio. n .jYf.... h) h) Onceavo término de (x Onceavo término de (x + I ~)14 . 45.= x y .1) I n(n I)(n 2) 1 n(n .2) n + . Escribir los cuatro primeros términos de los desarrollos siguientes: Escribir los cuatro primeros términos de los desarrollos siguientes: al a) b) b) (1 (1 + 2X)-1 1 + 2X) - e) e) d) d) (a + x¡-"2 1/2 X) + r)-6 r)-6 e) X)' / el (1 + Xl"33 g) g) h) h) (4 (4 (1 (1 + X)'/2 /2 + X)' I + _)-2/3 ~)-2/l S (1 _ y)-3./0 b) b) e) e) f) f) g) g) Decimosexto término de (2 .j.1 = 4. a) a) b) b) I 1 (x (x +... 45. de una centésima. ermmo I 2. ..$x)-4 (.¡. a) a) Quinto término de (a .. I 1 I 1 (Jx + -3xx 2)'0 -3 2)'0 + _)12. Escribir cuatro primeros términos desarrollo (1 Escribir los cuatro primeros términos del desarrollo de (1 + I 1 -r. ermmo \--.¡y .+n. 42. -2.:¡-4. 2)6 2)6 (x (x 2)5 2)' e) d) d) (y (y (x (x + + 3)4 3)4 g) g) (~+ ~)4 (~+ ~)4 2 2 1 1 X)5 x)' f) f) (a - 2W h) h) (y1l2 (y' /2 Y + y-1/2)6 y-1 /2)6 41.. n .+ . Escribir término indicado en los siguientes desarrollos. 39. r = 5.. I I -8 -4. -7.x1/2)_0 ( y /2)4 _ 35 -6 6 5.com/ . por la fórmula del binomio.-n2 . -ro n 3 (1 1)"_1 (1) n(n-I)(1)2 + . Escribir quinto término desarrollo Escribir el quinto término del desarrollo de n (. = -4. _ )'2 X X Calcular (1.X' /2 x'/2 X Y 1 .4 y'/2 ... 43.2 .2y)" Sexto término de (x 2y)'1 d) d) 42. .+ -3.

64 + -.n(n + I)(n + 2) n(n + 1)(n + 2) 40. Calcular con la aproximación a) a) b) b) fo.. Escribir el decimosexto término del desarrollo de (x + _)-s.. -7"' -7> http://carlos2524..yi. a) a) 4.. con tres cifras decimales 128. 43.I)(n -.88584 45.s x X h) y) + 6y2 + 15y + 20 + 15y.y2s. con cinco cifras decimales x x d) d) 2 2 48.8x) + .2 56..1 + 6y-2 + y-) 2100 g) g) h) h) e) e) b) b) 70 _2860XI8y7..Oi. 0...X + 4 4 2 2 16 16 16 16 15 15 15 15 1 1 64 64 x' 10x4 + 4Ox) 80X2 XS -. 2x 4x2 8x3 .037 e) e) 2. 46. + ? + :.. 792x) 792x3 44. 44.x + . a) a) b) b) x x6 6 + 3x' + .123 4.y34 ..02 d) d) 1.. "3 ...2) n(n 1)(n 2) 5 5 24 24 g)-----.. 3" y + .. 2 a-1/2 __ 1 a-3/2x + _a-S/2x2 2 8 __ Ixl <~ e) f) f) 1+ "3. 4 d) d) 1 . g) g) X X2 x) X x2 x3 2 + .00199 48.3 + -S x + 5x + 10x + -. Escribir el decimosexto término del desarrollo de (x + -)-'.32 e) e) + 12y) + 54y2 + 108y + 81 + 12y3 + 54y2 + 108y + 81 X . ...) 10 5 1 S 3 lO 5 1 d) d) x + 5x + IOx + . 48..02 2.8 + .X2 + . 2 X X X2 x2 5x) 5x3 < Iyl < 1 5 a-7/2x3 16 2y 1 + Y + 2y + 14 14) 3 3 .+ .. 2.2 .x3 + .X + + 3x' + .59 2. .037 3. 40.6r + 21. 1 .9" + 81 .2x + 4X2 .3 .com/ .... e) -14784x12yS y S -14784x 12 1001 1001 84 d) f) f) -7"' -7> 6528 6528 x 42.con aproximación de una centésima ~ con aproximación de una centésima 1l.59 1 .88584 0.. con cuatro cifras significativas . Calcular con la aproximación indicada: indicada: 47. SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS 39. a) 120 b) b) 336 e) e) 210 210 5 5 d) d) 7920 7920 3 3 e) e) 2n(2n 2n(2n + + 1) 1) f)' f)' n(n -.x) + ....x2 + .Oi..x44 + .80x2 y4 y4 + 80x 32 + 80x -. lOy3 ... 45.. e) + . con cuatro cifras significativas fo.IOx4 + 4Ox3 -.. con cinco cifras decimales ..-3 + -9 -.g) . 42. ...162 162 TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON TEOREMA DEL BINOMIO DE NEWTON 47. h) 2 5 40 3s 9s2 81s)3 . a) 120 39..6r 21.jimdo.00199 1. con tres cifras decimales e) e) . 2 s s Is Isl > Isl> 1 47.9 81 .. 1 + 3y + 6y2 + 10y) + .56.123 4032 4032 b) b) 3..+ 512 2 + ¡ .) + . 5 a) a) b) 43.

si la fórmula es cierta para n = k. teorema propuesto. Demostrar..2-= = k..cuando se sustituye n por (k que es el valor de . = = 1. por el principio del inducción completa. Es decir.. o fórmula.cuando + 1) + 1). + [a + (n (n 1 l)d] Ild] = Z{2a = 2{2a n + (n (n = = a.4-. . = k. se demuestra que también para = l. 1) = 1 + 2 + 3 + . y así sucesivamente.. demuestra 2) Se supone que el teorema. + .. +n=--2. Segundo. para Demostrar. 1). tanto. . . Como la fórmula se verifica para n = 1.CAPITULO CAPITULO 18 Principio matemático de inducción completa matemático PRINCIPIO MATEMATICO INDUCCION COMPLETA procedimiento EL PRINCIPIO MATEMATICO DE INDUCCION COMPLETA es un procedimiento que sirve para demostrar un teorema general. n = 2. se para = = n = k + 1. partir particulares.. se verifica para primeros enteros y = 1. también = 1. a continuación... sumando (k + 1) a los dos miembros. (n I)d]. Segundo. = los primeros valores de n. primeros Demostrar. que el teorema propuesto. verifica = 1. = --2-1.1ld] = k = k. que la suma de los n primeros términos de una progresión aritn d. hemos demostrado que también se verifica para el siguiente. enteros y positivos. se verifica para todos los valores de n. es i2a + (n . Primero. o fórmula.. que para todos los valores de n. por ejemplo. n(n + + 1) = = Primero. también se verificará para n = 1 + 1 = 2 y.com/ . por la misma ra= = verifica n.. Segundo. por simple sustitución. Para para demostrar demostración por método procede siguiente: demostración por este método se procede de la forma siguiente : 1) Se comprueba. i2a Supongamos para Supongamos que es cierta para n a Entonces. sustitución.. por completa.. entero y positivo... = continuación. demostrado verifica Por tanto. para n = 2 + 1 = 3. 1... Segundo. i2a + a + (a + d) + (a 2d) . es decir.. . es cierto para n = k y.jimdo. fórmula. + . Supongamos para Supongamos que la fórmula es cierta para n 1 . o una fórmula. PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS l. l)d] Ild] Primero. se verifica: 1+2+3+ 1+2+3+ . k(k+l) (k+l)(k+2) k(k+l) (k+l)(k+2) --2-21) = -+ (k + 1) = 2 --4-.. Demostrar. a + 2d.l)d] 163 http://carlos2524. n = 1. + k + (k + 1) = n(n n(n sumando 1) Entonces. .. a + d. etc. para La formula se venfica para n 1(1 1(1 + 1) 1.. +n=--2.I)d]. 1) Se comprueba. = (1 !)d] 1. a partir de casos particulares. ya que 1 = . + + (k - !)d] = ~[2a !)ti] I)d] = ~[2a + (k . [a + (a (a + d) + (a + 2d) . por el principio de inducción completa. Primero. también se verifica para el siguiente n = k + 1. Se supone teorema. ya que a = 2"[20 + (1 . Para hacer una teorema general. entero y positivo. delinducción completa. a. . verifica para La fórmula se verifica para n = = 1. 2. mética. positivo. zón..

.5 5.. Es decir. a + (a + d) + (a + 2d) + . 12 El segundo miembro I + 22 + 32 + . y así sucesivamente.. entero y positivo.. que es cierta para n = k. 2 que para todos los valores de n. Como la fórmula se verifica para n = 1. se verifica para todos los valores de n. + [a + (k - 1)d] k2d + (a + k kd) = i2a + k2d (k - 1)d] + (a + 2a kd) El segundo miembro de esta ecuación es = ka = +2.2 + + 1) kd a + 1) kd = + kd + 2 kd) 2ka + kd(k + 2 2a(k + k + I = -2-(2a + que es el valor de i[2a + (n - 1)d] cuando se sustituye n por (k + 1). Segundo. Demostrar. si la fórmula es cierta para n = k. ya que (2 - 1)(2 1) = 2 +1 1 = -3 .. Es decir. ya que 12 = para n = k. también se verificará para n = 1 + 1 = 2 y. Por tanto. 2 2 1(1 + 1)(2 6 1) = 1.com/ . que es igual a (a + kd). La fórmula se verifica para n = 1. 1). y así sucesivamente. si la fórmula es cierta para n = k... + k2 + k(k (k (k + 1 j2 = + 1)(2k 6 6(k (6k + 1)2 1) (k + 1)2 de esta ecuación es = + + 1)(2k + 61) + + k) + + 1)[(2k2 + 6)] (k + 1)(k + 6 2)(2k + 3) 6 que es el valor de n(n + 1)(2n 6 + 1) cuando se sustituye n por (k + 1). 2 se verifica 1+2+3+ . Demostrar..1)(2k + 1) =--- k 2k + 1 http://carlos2524. +n= n(n + 1 )(2n 6 + + 1) Primero. Por tanto. entero y positivo..3 Primero. por el principio de inducción 1 1 completa.3 1 1 1 3.. entero y positivo. por la misma razón. hemos demostrado que también se verifica para n = k + 1.jimdo.7 . se verifica para todos los valores de n. Supongamos que es cierta 1+2+3+ 2 ..5 . Segundo. + + + 1) =--- 2n + 1 1 se verifica para n = 1. entero y positivo. La fórmula Supongamos 3. por-la misma razón. +k= 2 k(k + 1)(2k 6 + 1) Sumando a ambos miembros de esta ecuación el término que ocupa el lugar (k k(k + + 1). Como la fórmula se verifica para n = 1. + 1 (2k .. para n = 2 + 1 = 3. que es igual a (k + 1)2. por el principio de inducción 2 2 completa. también se verificará para n = 1 + 1 = 2 y. Entonces. 1 5. hemos demostrado que también se verifica para n = k + l. Entonces --+--+--+ 1. 4.7 que para todos los valores de n. para n = 2 + 1 = 3.164 PRINCIPIO MATEMATICO DE INDUCCION COMPLETA Sumando a los dos miembros de la última ecuación el término que ocupa el lugar (k se tiene + . 3. se verifica 1 (2n 1)(2n 1 n --+--+--+ 1.

La fórmula se verifica para n = l. Segundo..' +. hemos demostrado que también se verifica para n = k + 1. entero y positivo. Segundo. Como fórmula cierta para verifica para la fórmula se verifica paran = 1.1) .r + 2) ak. + 1 1 1 1 1 1 1 l k l 1 1 k 1 + (2k + l )(2k + 3) = . ___an.PRINCIPIO MATEMATICO DE INDUCCION COMPLETA PRINCIPIO MATEMATICO DE INDUCCI ON COMPLETA Sumando a los dos miembros de la ecuación anterior el término que ocupa el lugar (k Sumando a los dos miembros de la ecuación anterior el término que ocupa el lugar (k 165 165 + + 1). b": Por tanto. . por la misma razón. (k -. . De la identidad se deduce que a2k+ 2 deduce que k+ 2 - 2k+ 2 b2k+ 2 es divisible por a divisible por + b si lo es a2k _ b 2k .1) k(k . verifica para todos los valores entero positivo.. Es decir. sustituye n por (k + 1). Tenemos que demostrar que 2k+2 divisible por Tenemos que demostrar que a 2k+2 . hemos demostrado que también = l.... Entonces.. .1 )1 2 kx + kd . = 3.+2 r (r-2)! 2)! u (r _ -a + . (n ..1) .2x + " . ... si la fórmula es cierta para n = k . 2n Demostrar. 'Se verifica para todos los valores de n. si fórmula es cierta para k. Supongamos que es cierta para n = k. + ax" +. Primero.r + 3)n"-'+2x-l .r + 2)a<-d2 -l k(k . " .._ .b 2 = (a Supongamos que cierto para = k. S.1)! (r 1)' + 2)an . 5 + 5 .. + x" a"-'+lx'-1 + . + x" Multiplicando Multiplicando ambos miembros por a ambos miembros por a + x.. . Entonces. Demostrar fórmula del binomio. paran = 2 + 1 = 3..(2k 1)(2k + 1) -2k-+-1 )-::(2C:-k-+~3) (2k -. (r -. (k r + 3)ak .. para n = 2 + 1 = Y sucesivamente. también se verificará para n = 1 + 1 = 2y.__ + x)n = an + nan-lx + n(n .. (k .1 + .1 )(2k + 1) + (2k + 1 )(2k + 3) = 2k + 1 + (2k + 1 )(2k + 3) k(2k + 3) + 1 k + 1 n . Demostrar la fórmula del binomio. hemos demostrado que también se verifica para n = k + 1..'(' .. (k . k(2k + 3) + 1 k + 1 n El segundo miembro de esta ecuación es = = --.k + .+lr . (k .. Como Por tanto.. hemos demostrado que también se verifica para n k l. La fórmula verifica para = 1.. por la misma razón .. que es el valor de . 'Se verifica para todos los valores de entero positivo. Es decir..jimdo..' x-l (r .cuando se (2k + 1 + 3) 2k + 3 2k + 3 2n + l (2k + 1)(2k + 3) 2n + 1 sustituye n por (k + 1). segundo miembro hace igual a k(k .. + k(k + k(k .. Por tanto.+ ax + . también verificará para = 1 = por misma razón.-1 +. (k r + 2)d .. + k(k .1) .1) . Primero.r + 3) k-.b2k+2 es divisible por a k+2 + identidad b.22 2! para todos los valores de n entero y positivo. por el principio de inducción completa. se verifica para todos los valores de n. Segundo... (k -. Supongamos que cierta para = k.1) .1) "-2 2 k(k . Como fórmula verifica para = 1."(k-r +2) . 6..+2 ak+l1 + ka:» + k(k .I + . + x" k " k -'< . que a 2" .___c:-:--.r + 2)a"-d2x-l ak. 3 + 3 .r + 2) '-. Supongamos que es cierto para n = k. siendo n un número cual- 2 = (a teorema cumple para = que 2 El teorema se cumple para n = 1..b 2" es divisible por a quiera entero positivo.1 + k(k 1).' k(k-l)k_22 k(k I). Es decir. si la fórmula es cierta para n = k . + -1 -3 -5 1 . .--!-a x + . que es igual a (2k + 1)(2k + 3) (2k + 1)(2k + 3) . 2k a2" " divisible por b22k es divisible por a + b + b)(a b).. (k .r .. ._-cuando se El segundo miembro de esta ecuaClOn es = = . + x +".--.. + x"+1 + ~+l ya que ya que k(k . .1)a"-2xx2 + . así sucesivamente..+ + ka'x+ . que 2n divisible por Demostrar.. +2 Xr (r _ I)! (r _ I)! -1 + k(k -. 7 + . entero y positivo. 5.1) ... también se verificará para n = 1 + 1 = 2 y. Entonces..l}a"-lxl 2 + . .. ya que a 2 .. que es el valor de .+xk (a + x) = a + ka (1 _ 1)1 a x (a+x) =a +ku x + --2-!-a x + .. = k.com/ .a k .2)! (r 2)! http://carlos2524...' +lx' . . Primero.. fórmula verifica paran ta mbién verificará para = = 2y. Entonces.. Como Por tanto.-. siendo número cual+ b..+ (1-1)' 2 (n-r+2) + n(n-I) + n(n ..1) . que es igual a 1). + r (r-1)' a 2! (r .. decir. por lamisma razón paran Y así sucesivamente.'-5 + .IX2 +a'x+ka<-lx2+ + a -' . Primero . por principio inducción completa.1) . n(n-I) (a + x)" = a" + na"-Ix + .'-3 + .. Y así sucesivamente. Segundo.. el segundo miembro se hace igual a + x..1<-1 k(k .b).r + 3)a"-d2+2. quiera entero y positivo. para = la fórmula se verifica para n = 1.. para todos los valores de entero positivo.+ (2k-+--:-:1 ...+1 ..'-7 + . (k . .

. l' 3 + 2 ..+ .b. Es decir.... a(r" a(r" - 1) r i= 1 n 1 1 1 1 11.. + n • 3" = -'---'--. siendo un número entero positivo.:-=¡-. a" -.2)! + 3)tf-'+2 X'-1 + 3)tf-'+2X'-1 {k .jimdo. + ar" + ar" + ar + ar + ... 8.1 + 1} = (k + I)k(k + 1} = + I)k(k . para = entero positivo. 2 2 "-1 divisible por a2"-1 + b2"-1 es divisible por a + b. sustituye por Por tanto.. . por el prillcipio de inducción completa. .. que se verifican las siguientes expresiones... PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS Demostrar..1) . .l : l' 2 2·3 2·3 3' 44 3· n(n n(n + 1) n +1 (2n .+ .. Es decir. (k .. = entero y positivo.:--=-¡.1)(3n + 2) (3n-I)(3n+2) =-- =-6n + 4 6n+4 = n(n n(n n 14.. (k . para n = entero y positivo.. 7.. + 3"-1 = . l' + + + =---'-. por principio inducción completa. también se verifica para n = k + 1. .r + 2 {k + r .++ + 1'2·32'3'43'4'5 1'2·32'3'43'4 ' 5 1 1 1 n(n+I)(n+2) n(n+I)(n+2) = 1 + 3) 4(n+l)(n+2) 4(n+l)(n+2) b" divisible por para 15. fórmula cierta para = Por tanto.1) ..+ .+ .... 2 _ 1 = --.. 33 + .166 = k(k = k(k PRINCIPIO MATEMATICO DE INDUCCION COMPLETA PRINCIPIO MATEMATICO DE INDUCCION COMPLETA 1) ... y así sucesivamente. . + (2n . valores de n.. + x"+1 + + 3)tf-d2x'-1 + x"+1 que fórmula binomio cuando que es la fórmula del binomio cuando se sustituye n por k + 1. a 10..r . (r . también se verificará para n = 1 + 1 = 2.r . 32 + 3 .H2 x'-1 ' luego luego (a + X¡>+1 = tf+1 + + l)akX + . . (k ..I)! I)! + 3)tf-.. verifica para todos los valores entero positivo. r I)! (r ..r . 2' 5 5·8 8' 11 2 '5 5 · 8 8 ' 1 1 1 1 1 + 1 (3n . ...b" es divisible por a -. + + I)k(k + x¡HI = aH1 + (k + l)akX + ..+ .= .+2x'-1 + 3)tf. para n 16.. = entero positivo. + . Como la fórmula se veritambién verifica para = Como fórmula veripara = también verificará para = + = fica para n = 1.. + + + = 2 1 + 3 + 5 + . -+-+--+ . se verifica para todos los así sucesivamente..+ . entero y positivo. = --.. + (k + I)k(k . http://carlos2524.. entero y positivo. (r (r . que Demostrar.--+ 12. + ar + ar + ..1 10. .1) = n2 + + + 2 + ...+ .2 2 1 3" .+ . --+--+--+ . -+-+-+ .com/ .4 13.. +---=-11..1)! + 3)tf-H2x'-1 + . + 13. si la fórmula es cierta para n = k. + 3"-1 =-1 + 3 + 32 + . siendo n un número verifican las siguientes expresiones..1)3"+1 + 3 2 12.

b es un número positivo). Las desigualdades > <y Las desigualdades son de sentido contrario.b es un número negativo). a < b significa que «a es menor que b» (o bien que a . se tiene a" > b". (a . < significa que menor que bien que un número negativo). Por ejemplo.. TEOREMAS DE LAS DESIGUALDADES TEOREMAS DE LAS DESIGUALDADES sentido una desigualdad no modifica suma. son sentido contrario. > tiene e > e. sentido una desigualdad no altera multiplica. se tiene ka > kb y >~ I > ~. un mismo número real a dos miembros. divide. n son positivos. y b. tiene > pero a-n < h-n. sentido una desigualdad invierte cuando multiplica. Las desigualdades a > b y x < y > e > son del mismo sentido. b. o divide. Por ejemplo. pero menor que 2».5 > 3 solo es verdad para x mayor que 8. para pasar un término de un miembro a otro de una desigualdad no hay más que cambiarle signo. Una desigualdad condicional aquella que solo cierta para determinados valores Una desigualdad condicional es aquella que solo es cierta para determinados valores de las letras. x . Si a > b y a. pero menor que 2». > > tiene ka > kb Por ejemplo. por mismo número 2) El sentido de una desigualdad no se altera si se multiplica. un mismo número real 1) El sentido de una desigualdad no se modifica si se suma. 4) > son positivos. Por ejemplo. si a > b y k < O. mayor meDEFINICIONES. 1) 2) 3) a> significa que mayor que bien que un número positivo). real sus dos miembros.b > O. dad no hay más que cambiarle de signo. una expresión. -2 ~ < significa que «x mayor igual que -2. ~ significa que mayor igual que b». 4) 5) 6) Una desigualdad absoluta aquella que verifica para todos valores reales letras Una desigualdad absoluta es aquella que se verifica para todos los valores reales de las letras que intervienen ella. por un mismo número real dos miembros.. Una desigualdad expresa que una cantidad real. Por consiguiente. a ~ significa que menor igual que a:::. a > b significa que «a es mayor que b» (o bien que a .c. b)2 -1 cierta para todos los valores reales que intervienen en ella. nor que otra. x < 2 significa que «x es mayor o igual que -2. por un mismo número negativo dos miembros. Por consiguiente.com/ . Por ejemplo. resta. > c> Por ejemplo. a ~ b significa que «a es mayor o igual que b». significa que mayor que cero. pero a-o < h-". y a . ya que el cuadrado de todo número real es un número positivo o cero. Por ejemplo. para pasar un término un miembro otro una desigualsus dos miembros. es mayor o menor que otra. Por ejemplo. y a .e > b . Por ejemplo. b significa que «a es menor o igual que b». si a > b y k > O. si a > b. pero menor que O < a < 2 significa que «a es mayor que cero. negativo sus dos miembros. divide. > solo verdad para mayor que letras. DEFINICIONES. 167 http://carlos2524. o se resta. pero menor que -2:::. continuación indica significado signos desigualdad. Las desigualdades a > b y c > d son del mismo sentido.b)2 > -1 es cierta para todos los valores reales de a que cuadrado todo número real un número positivo cero. o divide. > < tiene ka < kb Por ejemplo. se tiene ka < kb y <~ I < ~. o una expresión. se tiene a + c > b + c. por mismo número 3) El sentido de una desigualdad se invierte cuando se multiplica.CAPITULO CAPITULO 19 Desigualdades Desigualdades Una desigualdad expresa que una cantidad real. A continuación se indica el significado de los signos de desigualdad.jimdo.

se tiene ac > bd. es decir.4) por (x + 4) es negati- 1) x .. Método J. a2 Multiplicando por a. PROBLEMAS RESUELTOS 1. <b < ab < ab _ b2 < b(a .(b + d) > O + e) > (b + d). Hallar a) b) los valores de x para los cuales se verifican las desigualdades 2x> 4 y x> siguientes: 2.b que Los pasos a). 4x x + 1 5 > 2x 2x + 9. 4. por tanto. 1 Tenemos 4x .2x > 9 .4 < O y x + 4 > O simultáneamente. (a + b)(a . x < -4. a2 _ b2 Restando b2.d) > O. hay que invertir el sentido de la desigualdad. pero 16-1/2 < 9-1/2 o 4 < }.5. o sea -4 < 4. x < x ~ O. d) son correctos.b) Descomponiendo en factores.. El producto de los factores (x .. 2. Encontrar a) b) e) d) e) 1) el error en el siguiente razonamiento: a Sean a = 3. DESIGUALDADES 1 1 5 > 4. -x < 5. Son posibles dos casos: + 4) < O. b). Si x . 16> 9. O.4 > O Y x + 4 < O simultáneamente.168 Ejemplos. http://carlos2524. El error se comete en e). Si x ~ O.jimdo. Luego Método 2.com/ .b) + (e . e). 2) x . x> ser.' se tiene 161/2> 91/2 04> 3. x> -5 e) x 2 16. ya que x no puede cuando Es decir. 3x .. + e) . Así. Esto es posible únicamente < (16)1/2 Ahora bien (X2)1/2 = x si x. Esto es imposible. 1 1 5) 6) Si a > b Y e > d. (a b) d) son ambos positivos. b = 5. O. O:.Sustituyendo a = 3. x < 4 y x > -4.4)(x vo. 2-3<3+2' < Multiplicando 3x .4x < 4x + < 2 + 3. demostrar Como (a b) Y (e - que a + (a e > b + d. a+b<b Dividiendo por a . b = 5.. Es decir. Y (a Luego (a . x2 . . se tiene (a Si a > b > ° + c) > (b + di· y C > d > 0.4 < x < 4. Demostrar que a2 + b2 > 2ab si a y b son números reales.b. Si a > b Y e > d. 4. 3. pero 5-3 < 4-3 o 125 < 64 . 8 . Y (X2)1/2 = -x si x ~ O.16 < O. Luego -4 < < 4 o bien x> x < x ~ O. < < < (16)1/2 se puede escribir x (16)1/2 se puede escribir 4 Y -4 -x < 4..2 por 6 se obtiene 3. se tiene 53 > 43 o 125 > 64. mayor que 4 y menor que -4. Luego O :. + (e . al mismo tiempo.b) < 5 se divide por a ..d) es positivo.. (X2)1/2 (X2)1/2 (X2)1/2 4 y x < -4. (x . ya que la desigualdad es un número negativo y. pues.

que invertir el orden de los sucesiwos pasos de que consta. dividiendo por l/a.:::. a + l /a. recíproco nunca menor que Tendremos que demostrar que l/a) .1) > O a ambos factores son positivos.::.:::. es positivo.2 Tendremos que demostrar que (a + l /a) . O. Partiendo de (x .) positivo.:::.::. Demostrar que x3 + y3 > x2y + y2x. decir. (x . lo cual es cierto. o sea a2 + b2 > 2ab.) ducto es positivo.jimdo. producto También orden inverso. puede demostrar razonando en orden inverso 10. 2 2 2 . Dividiendo por x + y. y n > 1.b') O Si e/' + b' > e/' . distinto de cero. que El razonamiento anterior sugiere un método de hacer una demostración.b) > O. si x e y son números reales positivos y distintos. X puede llevar obtiene se obtiene x2 _ xy X2 xy + y. que sabemos es verdad. y dividiendo por a. cual cierto. 2 (véase Problema sumando tendremos Como a 2 2 2 2 2 2 2(ab 2(a2 + b2 + e2)) > 2(ab + be + ea) o a2 + b2 + e2 > ab + be + ea 2 2 2 2 + b2 + e2 = ab + be + ca). (Si a = 1.::.b) > O (a"-I b"-I)(a >O Esto cierto. +y.. teorema. x2y 9. . tiene 2 Para demostrar 1)2 . mientras que si O < a < 1 ambos son negativos.b. En cualquier caso Si a > 1 ambos factores son positivos.1)2 . ya que el cuatiene.20 + 1 .2. e2 + a2 > 2ea (véase Problema 4).xy + y2) > xy(x + y). siempre que sean positivos distintos. la misma que la del primer párrafo. Partiendo de 2 2 2 obtiene sea 2 se verifica siempre que a + b. Partiendo de La demostración se puede llevar a cabo razonando en sentido inverso. siempre que a y b sean positivos y distintos. que po_ sitivo.xy + y2) > xy(x + y) ambos miembros por o 3 2x. También expuesto. sea Esto siempre cierto. 1 1 2 2" Demostrar que 3 3" Demostrar que a3 + 3" > a2 + 2" aa a O si a > O Y a + + 1. S. a2 + b2 . O. 2 2 2 2 2ae Zbd (a 2 + b2)) + (e 2 + d2)) > 2ae + 2bd. es decir.DESIGUALDADES DESIGUALDADES 169 2 2 2ab. x2 .-I -bol > O o a.xy X2 xy + y2 > xy xy o x2 . O.y)2 > O.:::. tenemos (x + y)(x . luego. Partiendo de (a . 3 Si x3 + y3 > x2y + y2x se tiene (x + y)(x22 . a2 . .::. o sea (a . pues no hay más Obsérvese que esta demostración es.I(a .::. 2 drado de un número real cualquiera. del primer párrafo.:::. x3 + y3 > x2y + y2x.:::.com/ . verifica siempre que + Obsérvese que esta demostración es. O Y 1)2 . b2 + e2 > 2be.bn-I)(a .b)2 > O. 6 . esencialmente.:::. ya que a > O). se tiene.2ab > O. O Y (a . distinto cero. = = será = ea). decir. 2 2 2 2 > 2bd. 2 2 > 2ab. 2 O.-I .:::.Ib + ab. tenemos 66 6 + 1 > aS + a. a"-I(a b"-I(a > es decir..2ab + b2 > O. será (e/' .a + 1 > O 1 1 (aS 1 1) a y (aS . e salvo para a = b = e. 1 .-I .::. decir. + y2 > xy xy Multiplicando y tenemos y)(x xy y2) xy(x y) Multiplicando ambos miembros por x + y. será (ti' ti'-Ib) (ab":! .. puede. 8. que es pox2y y2x tiene y)(x xy y2) xy(x y).b) . 2 Demostrar que 2 salvo para = = Demostrar que a2 + b2 + e22 > ab + be + ea para todos los valores reales de a. partimos de verdad.::. 2a. También se puede. para todos los valores reales de a. Si (a + l /a) . O.1)2 . Esto siempre es cierto. En cualquier caso el proproducto = cero. Demostrar que e/' b" a"-Ib ab":".2xy 2xy X2 + y2 O. que cierto > O. se obtiene a2 . drado de un número real cualquiera. 1 > ae + bd bd Demostrar que 3 > x2y y2x. el producto es cero. Demostrar que ti' + b' > an-Ib + ab. pues no hay más misma que que invertir orden los sucesivos pasos de que consta. Dividiendo por y. mientras que O ambos son negativos. b. luego. es decir.:::. ya que ambos factores son positivos o negativos. negativos. También se puede demostrar razonando en orden inverso al expuesto. Por tanto. positivo. Por tanto. 20. será a 2 2 2= l 2= demostrar que bd < Si a2 + b2 = 1 Y e2 + d2 = 1. 2.e/'-Ib) . partimos de (a . que cuaSi a2 + b2 > 2ab. a 6. (Si a = b = e. 1 .-I(a .b)2 > O que razonamiento anterior sugiere un método de hacer una demostración. ya que ambos factores son positivos Esto es cierto. demostrar que ae + bd < 1. se tiene a2 + 1 .-I . 2 20 l/a) . lo.(ab. ti' b" ti'-Ib ab">. 2> loe + 2bd.aS . sumando tendremos 2 Como 2be.2a + 1 . esencialmente. o 2> 2ae 2bd. tenemos positivo. 2 si a > O. 2 2 2 + b2> 2ab. . demostrar razonando en orden inverso. a2 + 1 . sitivo. O.y)2 > O que es cierto si x y)2 +y +y La demostración cabo razonando en sentido inverso. 2. demostrar razonando http://carlos2524.::. (a. son números reales positivos distintos. sumando 7. sumando > 2ae a2 + e2 > 2ae y b2 + d2 > 2bd.1)(a . Demostrar que suma de un número positivo cualquiera con Demostrar que la suma de un número positivo cualquiera con su recíproco nunca es menor que 2.::. que sabemos Para demostrar el teorema. Multiplicando ambos miembros de desigualdad por 3 (que que Multiplicando ambos miembros de la desigualdad por a3 (que es positivo.

cuando cuando 7x + 12 > O se verifica cuando x > 4 x < 3. Hallar los valores de x para los cuales a) x2 . es decir. eL. es decir. 2ab yab > --b' a+ a De a) y b).e. x .7x + 12 < O o (x .3) > O Y (x .3) > O cuando cuando x 3) > O 3) < O 2 - Y Y 7x (x - 4) < O simultáneamente simultáneamente > 3 Y x < 4.bl queesciertosia + b.y) y2 > b) Como x < y.y2 > x2 .y. + b2 > O Y (a .7x a) b) (x - + 12 = O.3) > O Y (x .> yab.4) > O simultáneamente (x . se tiene si a (a + + + b2 > 4ab.y) < (x .4) < O simultáneamente.3) < O Y (x . o e) x2 . es a 2ab b . x2 . (x .y2 < X X - Y Y si si x x + + y > y > y x > y y x <y miembros o x2 - a) Como x > y.jimdo. (a tenemos y -2-.3)(x .y) > (x . + a v b r: 2ab que -> y ab > -2 a + b b > y distintos..4) < O cuando cuando (x . d . cuando que es absurdo. .3) < O Y (x .4) > O 12 < O x < 3 Y x> 4. http://carlos2524. o para x2 .son ..7x + 12> O o (x . 2ab Si yab > --b' a + + b. Invirtiendo a2 .4) > O simultáneamente. d e dos ni a + bId' .2ab eL. dividiendo en orden inverso. os numeros a y b es -2-' a me la geometnca si a y b son positivos b)2 > (2fo)2. L a me d'la antmetica . Y (x .y < O. tesis. S' b I a.170 11 .y) o x2 . luego (x de x y > 1 por el número y negativo x . -- + 2 b > yab eL. 2ab fo. se obtiene a e por bd resulta.4) = O para x = 3 4.y > O. a se tiene b + e e b > d + 'i: -b- e a + e e(b > bd + d) 12./ <x - 13 . x .7x + 12 = (x . cuando x < 3 Y x < 4.4) < O simultáneamente. es yCb y l a me dila armoruca ao. > O 4a2b2 se tiene ab > -(---2' a + b) tenemos + b)2 > 4ab (a . ad > be. numeros S· a I b DESIGUALDADES .y. 3 < x < 4. (x . e) x2 . Multiplicando ambos miembros se invierte el sentido de la desigualdad. (x Multiplicando ambos de x + + y > X - por el número Y positivo x . > --b' a + 2ab 14.4) < O simultáneamente Luego x2 - (x .com/ .4) > O para 3) < O Y (x . a e d POSItiVOS y b > d' emostrar el" a que b + + e e d > d' Método l. (x (x - (x . el razonamiento. es decir.3)(x . ad + cd > be + cd. Invirtiendo el razonamiento. b > d' que se verifica por hipó- (a + e)d> e(b + d).4) > O simultáneamente. + y)(x . Luego x + se verifica cuando 3 < x < 4. .7x ó + 12 > O. También Método 2.b)2 > Oque es cierto b) eL. b) x2 . cuando o x > 4 x < 3. x > 3 Y x > 4.3)(x . se demuestra a Como b> razonando d' e .7x + 12 < O. + y)(x . Demostrar a) Si a. a+b a2 . . . + + »: d' e mu tiplicando por d(b + d). Demostrar que a) b) x2 .

x 1 + 4x > 8 + . 25. ¿Para qué valores de a será ¿Para qué valores de a será (a Demostrar Demostrar que -Ha22 que i(a = b. 16. 19. demostrar que an + 1 + --. De ella se deduce que y = x2 + 2x . a Y O demostrar que ka Si a > b Y k > O demostrar que ka > kb.r > x > '3 3 2 O < o O< x < 2 2 1 27. cuando a = b.. Y > O. 1 o si x ~ 1 e y ~ 1.. 15. Determinar gráficamente el campo de variación de x definido por a) Determinar gráficamente campo de variación definido por a) 3x .e > b .< x x+y x+y +y si x>> O. cuando 1 Demostrar que Demostrar que x + 2(2a 3) < 2(2a + I)? 1)? 20.jimdo. SI X X 21.1) + 6 3(x b) b) - x 4 + .¡s. b.< -3 < 3 x < x < d) d) . 19. + . Si a > b. De ella se deduce que a) a) y = O para y = O para x = x = -3 x = 1. ab ~ ab 1 2 para todos los valores reales de a y b.24 > O 2x 24 > O x 6 < x e) 3X2 3x2 - 2x < 1 2x < X2 x2 d) d) l 1 7 3x + .< x < 2 2 1 http://carlos2524. 26. 19.DESIGUALDADES DESIGUALDADES 171 15. 17. y.y x+y x+y _. x < -1 b) 2<x<2 . 22. demostrar que a . 20. 1 1 un entero positivo. a) 18.> 3x x 2 2Xl 2X2 27. 24. x < 3 < 1 1 b) x>2 x> 2 e) 0 <x<2 O < x < 2 d) d) x<-30x>3 x < -3 o x> 3 a> a> '3 3 a) x> 4 o x < -6 x>4 < -6 b) -2 < <3 -2 < x < 3 e) e) -.>4x 8 3 7 d) d) X2 x2 > 9 19. 1 e y !1. Y que la igualdad solo se verifica para todos los valores reales de a Y que igualdad solo verifica _ . Determinar gráficamente el campo de variación de x definido por Determinar gráficamente el campo de variación de x definido por a) a) X2 x2 X2 x2 e) x2 e) X2 b) b) 2x + 2x -2x + 2x + 2x + 2x -- 3 .n Si a > O. 3 . 5x SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS 18. > a" + . x y> si x !1. 5x + 2 < O. a" *" Demostrar que Demostrar que j2 + j6 j2 j6 < < J3 + .e siendo e un número real cualquiera. ~ ~ ~ ~ a" a" Demostrar que xy Demostrar que xy + 1 !1. Determinar los valores de x para los cuales se verifican las desigualdades siguientes: verifican Determinar valores para cuales desigualdades siguientes: a) a) Xl x2 + 2x .4 > O b) 3x > O. j3 fi· b) b) 2 X2 - 26. 21. 18. 17. 18.com/ . demostrar que siendo un número real cualquiera. Hallar los valores de para los cuales verifican las desigualdades siguientes: Hallar los valores de x para los cuales se verifican las desigualdades siguientes: a) a) 2(x 2(x + 3) > 3(x . x = -3 b) y> O para b) y> O para e) y O para e) y < O para x> o x -3 x> 1 o x < -3 -=3 x 1 --=3 < x < 1 PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS 16. 23. x + y ~ 24. a =F 1 Y n es un entero positivo. a) x > 4 o x < -1 x>4 27.3 3 6 2 2x 2x 1 e) e) :.-.-. X2 y2 x2 + y2 Demostrar que --Demostrar que .> -.3.. son positivos e y son pOSitiVOS y x =F y. *" 22..< . + b22) ) !1. demostrar que e: an+ 1 .OO 3 O 3 > O 3 O 3 < O La figura representa la gráfica de la función definida por la gráfica de la función definida por La figura representa y = X2 2x 3.

Por ejemplo: Para representar el número complejo 3 + 4i. p. Los números reales (como son 4. 2i -3 4 x I O -2i -1-4i 2-4i x yl sobre el eje X' X hacia la derecha de O y. luego. Para representar el número 2 . 4 unidades hacia abajo. 3 unidades hacia arriba. x = r cos x + yi = eey r(cos O + = r sen i sen O) e. y x + yi es la forma binómica del mismo número complejo. + yi % La expresión r(cos e + i sen e) es la forma polar. Los números imaginarios puros (como son 2i. y). Por tanto. se lleva unidad sobre el eje X' X hacia la izquierda de O y. acto seguido.2 + 3i.jimdo. el número complejo x + yi se representa por. 4 unidades hacia arriba. 172 y J --~~~---%-----L-----X http://carlos2524. resta.com/ . REPRESENTACION GRAFICA NUMEROS COMPLEJOS DE LOS -2 + 3i y 3 + 4i Empleando un sistema de coordenadas rectangular.4i. luego. La longitud r = x2 + y2 es siempre positiva y se llama módulo o valor absoluto. del número complejo. . multiplicación y división de números complejos se ha expuesto en el Capítulo 8. FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS por los puntos del y En la figura.CAPITULO 20 Forma polar de los números complejos UN NUMERO COMPLEJO es una expresión de la forma a + bi en la que a y b son números reales e i= La suma.1 . Para representar el número . se llevan 2 unidades sobre el eje X' X hacia la izquierda de O y. se llevan 2 unidades 4 unidades hacia abajo. El ángulo O se denomina amplitud o argumento. Para representar el número . el punto cuyas coordenadas son (x.4i.2i) vienen representados eje Y' Y. se llevan 3 unidades sobre el eje X' X hacia la derecha de O y. . a continuación.3) son los puntos del eje X' X. o se corresponde con.

2. mento suma sus argumentos.. La potencia enésima r(cos {} FORMULA DE MOIVRE. exponente una fracción Iln.. 4(cos 45° + ¡sen 45°) 7(cos 30° + ¡sen 30°) = 28(cos 75° + ii sen 75°). 4(cos 45° Por ejemplo. Un número cualquiera (real o complejo). Por ejemplo. RAICES DE UN NUMERO COMPLEJO EN FORMA POLAR. 3. . cos {} cos (J Luego (x Luego (x = cos «(J = cos ({} + k 360°) 360°) Y sen {} sen (J = sen ({} = sen «(J + k 360° ) 360°) + yi)l/" l /" yi) = [r(cos (J = [r(cos {} = {r[cos «(J = { r[cos ({} sen (J)Jl/" + ii sen {})J 1/" 360°) «(J 360 )W + k 360°) + ii sen ({} + k 360 )W1" 1" 00 = r1/"[ cos (J = r1/"[ cos {} sen _{}_+_k_3_60_] + k 360° + ii sen _(J _+_k_3_60_o o n n Un número cualquiera (real complejo). obtienen dando un número complejo yi. La potencia enésima r(cos (J [r(cos {} [r(cos (J + ii sen {})J" (J)J" = r"(cos n{} = r"(cos n(J + ¡sen n{}) i sen n(J) Esta relación es la fórmula de Moivre y se verifica para todo valor real del exponente.com/ . un entero cualquiera. sen + ii sen (}) es (J) . en fórmula anterior.) n RAICES DE UN NUMERO COMPLEJO EN FORMA POLAR. se obtienen dando los valores sucesivos 1. Por ejemEsta relación fórmula Moivre verifica para todo valor real exponente. . 500) Por ejemplo.2. . plo.. o + I1 sen 32 ). 6(cos 82° + ii sen 82°) Por ejemplo. n i sen ~) + ¡sen f!. cos 500 + 1 sen cos sen = 3(cos 32 = 3(cos o. [r(cos (J [r(cos {} sen (J)Jl/" + ii sen (})Jl /" = r1/ /"(cos ~ = r1 "(cos f!.FORMA POLAR DE LOS NUMEROS FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS COMPLEJOS 173 MUL TIPLICACION DE NUMEROS COMPLEJOS ESCRITOS EN FORMA POLAR MUL TIPLICACION DE NUMEROS COMPLEJOS ESCRITOS EN FORMA POLAR El módulo del producto de dos números complejos es el producto de sus módulos y el arguproducto producto módulo dos números complejos sus módulos y argumento es la suma de sus argumentos. en la fórmula anterior. i sen 45°) 7(cos i sen 30°) = 28(cos sen DIVISION DE NUMEROS COMPLEJOS ESCRITOS EN FORMA POLAR DIVISION DE NUMEROS COMPLEJOS ESCRITOS EN FORMA POLAR El módulo del cociente de los números complejos es igual al cociente de los módulos y el armódulo del cociente los números complejos igual cociente los módulos argumento es igual a la diferencia de los argumentos del dividendo y divisor. Por ejemplo. o bien r (cos {} + ii sen (}). Si k es un entero cualquiera. Las raíces enésimas (J). bien (cos (J Las n raíces enésimas de un número complejo x + yi. tiene n raíces enésimas distintas. ° FORMULA DE MOIVRE. si el exponente es una fracción lln. a k los valores sucesivos O. tiene raíces enésimas distintas.1. http://carlos2524. excepto cero. .. igual gumento diferencia argumentos dividendo y divisor..jimdo. 6(cos 82° sen 82°) . excepto el cero. n . . 1. 2( 500 .

174 174 FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS FORMA POLAR NUMEROS COMPLEJOS PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS SUMA Y RESTA GRAFICAS DE NUMEROS COMPLEJOS SUMA Y RESTA GRAFICAS DE NUMEROS COMPLEJOS 1.(3 + 5i). . Representemos los dos números complejos por Gráficamente.J22+22 = J8 = + sen 45") + i sen 45") 2fi· 2fi· --~--~--~----~---. Gráficamente.3 .3i. respectivamente. Gráficamente.5i) por los puntos PI y P2. por los puntos P. Módulo valor absoluto. b) (-4 a) (2 + 6i) + (5 + 3i). .7 . OP¡ y (punto -7 diferencia (-4 . Uniendo PI y P2 con el origen O y completando el paralelogramo de lados adyacen2 con tes OP I y OP22.(3 + 5i) = . b) ( .5i). 2i) con ( .jimdo. = (= (. origen completando paralelogramo de lados adyacencomo indica la Figura (a). Representemos los dos números complejos por los puntos PI y P2. como indica Figura (a). vértice b) Algebraicamente. = r = .4 + 2i) . 2 el vértice FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS y Hallar forma polar de los números complejos siguientes: Hallar la forma polar de los números complejos siguientes: 2. OP¡ OP (punto 9i) representa suma de los números complejos dados. Algebraicamente. 2 + 2i 2 Amplitud o argumento.(3 + 5i) + 2i) (+ (. 2 respectivamente.3 + Sumemos ahora 5i).(3 + 5i). Sumemos ahora ( . = ( .4 ( .4 + con 5i). " ¡) = 45°. y y P P 7+9t 7+9t . Uniendo PI tes OP I Y OP2. + 9i. y P22 con el origen O y completando el paralelogramo de lados adyacenFigura (b). Algebraicamente. como indica con origen completando lados adyacenparalelogramo como indica la Figura (b).4 + 2i) . representa Si).4 + 2i) . Efectuar algebraica y gráficamente las operaciones indicadas: a) 3i). respectivamente.x ~~--~~----~---x Luego = ricos O sen O) Luego 2 + 2i = ricos O + i sen O) = 2fi (cos = 2fi (cos 45 0 0 http://carlos2524.com/ . Efectuar algebraica gráficamente las operaciones indicadas: l. Representemos los dos números complejos (-4 (-3 Representemos los dos números complejos (-4 + 2i) Y (-3 .11 = 45°. . Uniendo P. y y ---------T--------~~---x ----------+---------~~---x --~---------------------x --~---------------------x (a) (a) a) a) Algebraicarnente. Módulo o valor absoluto. . puntos p¡ 2 respectivamente. Gráficamente. Amplitud f) e= 2+ 2i 2+ 2i tg-¡ I tg- 2 2: = = tg . .3i) representa la diferencia (-4 + 2i) . (2 + 6i) + (5 + 3i) = = 7 9i.J22+22 = = . el vértice P (punto 7 + 90 representa la suma de los números complejos dados. Uniendo P. argumento. el vértice P (punto -7 .

J3i 0= 180° + 60° . luego 2i = 2(cos 90° + i sen 90°). 1 + J3i Amplitud o argumento. luego J3 - i 2(cos 330° + i sen 330°) y y Problema 4 Problema 5 Problema 6 7. O r = = 5. .FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS 1+ 175 /3" i 3. Hallar la forma polar de los números complejos siguientes: a) b) a) 5. = 2. luego -3 + 3i = 3)2 (cos 135° + i sen 135°) 5. r 4(cos 270 + i sen 270°). -3 + 3i 0= 180° . 0=0°. b) 2i. e) -4. = .com/ .i = 240°.J3i = = 2(cos 240° + i sen 240°) 6. J3 0= 360° . r 2.jimdo.30° = 330°. e) 0= 180°. Luego 1 + fii O = cos _. luego -4 4.160° 2" = r== J3+I . = 90°. y = 270 0 . d) -4i. luego -1 . r = 2. r J3+I = 2. d) -4i. -1 . -4. 5. y 2i 2 y y v'0'" -4 90° ° X X 4 -4i -O:.:-l--~5-~-X 5 O (b) X 4 O (a) (e) (d) http://carlos2524. Módulo o valor absoluto. 2i.(cos O + i sen O) = 2(cos 60° + i sen 60°) --~--L---~---------X 4. luego 5 = 5(cos 0° + i sen 0°).= J9+9 = = J3+I = 3)2. r O = = 4. luego -4i = = 4(cos 180° + i sen 180 0 0 ).45° = 135°.

+ 3i == 2J3(cos 120° + i . 12(1.2(cos -270° + i sen -270°) = -270° . = 10(1. Efectuar las operaciones indicadas expresando los resultados en forma rectangular. Efectuar las operaciones indicadas expresando los resultados en forma rectangular.. 2 3 50 .)2 + íJ2i) = 6.. = 2J2(cos 90° + ii sen 90°) = 2J2(0 + i) = 2J2i e) e) 10.)2 + 5.176 176 FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS 8 . "Escribir los números complejos siguientes en la forma rectangular (a + bi). 10.. sen 24°) ¡. Determinar analítica y gráficamente los productos y cocientes indicados. 5fti [3(cos sen 800)][6(cos 130° i 130°)] = 18(cos 210° 210°) e) [3(cos 80° + i sen 800)][6(cos 130° + .) = -3 + 3J3i J3i 3 = -6 + 2J3. 4J2(cOS 45° + i. Gráficamente : Gráficamente: P. 12(cos 54° sen 54°) lo lo = 4(cos 30° sen 30°) = 4(1".íJ3i) = -4 4 -. . 8_ .)2i = 10(í12 + íJ2i) = 512 + 5J2. P 2 P = P. a) 2(cos 30° + sen 30°) a) 2(cos 30° + i i sen 30°) b) 6(cos 60° + sen 60°) b) 6(cos 60c + i i sen 60°) e) 10(cos 45° + sen 45°) e) 10(cos 45° + .)2 + í.)2 3. = J3 + i i = 2(cos 30° + ii sen 30°). P2 = 4J3lcos = 4J3lcos 150° + ii sen 150°) 150° + sen 150°) -6 ++ 2/3 i i -6 211'3 P P yy ----------------------~~~---------------------x ______________________ ~~~---------------------x http://carlos2524.i) = 3i 3(0 + i) = 3i e) 2(cos 150° + sen 150°) = 2( -íJ3 + ti) = -J3 + Íil = -J3 + i i + e) 2(cos 150° + i i sen 150°) = 2(-tJ3 8(cos 240° + sen 240°) = 8( -í ífti) = 4fti f)f) 8(cos 240° + i i sen 240°) = 8(-t -.3 ° = 2".)2 + 6J2i + 18°)][5(cos 42° + 42°)] = 10(cos +i 60°) [2(cos 18° + ii sen 18°)][5(cos 42° + ii sen 42°)] = 10(cos 60° + ..)2 íJ2i) = 3. sen 130°)] = 18(cos 210° + ii sen 210°) = = 18(-íJ3 18(-íft . 2J3(cos 120° + sen 120°). sen 60°) = = 10(1 + tJ3i) 10(1 ífti) = = 5 + 5J3. y y P = P. 3 + 2i 3(cos 24° + i sen 24°) 3(cos 24° . ti) = 2. sen 120°).)2i g) 6(cos 315° + ii sen 315°) = 6(íJ2 -.tJ2i) = 312 -. h) 4(cos 720° + sen 720°) = 4(cos 0° + sen 0°) = 4(1 h) 4(cos 720° + ii sen 720°) = 4(cos 0° + ii sen 0°) = 4(1 + O) = 4 + O) = 4 PRODUCTOS Y COCIENTES EN FORMA POLAR PRODUcrOS y COCIENTES EN FORMA POLAR 9. = J3 + = 2(cos 30° + sen 30°). Determinar analítica y gráficamente los productos y cocientes indicados.) = 2J2.)(-J3 + 3i) Analíticamente : (J3 + i)(-J3 + 3i) = -3 + 3fti -. sen 45°) 4J2(cos 45° + sen 45°) ¡.com/ .íi) = = -9J3 .3 = -6 + 2fti Analíticamente: (J3 + i)(-J3 + 3."Escribir los números complejos siguientes en la forma rectangular (a + bi). = = 3(cos 90° + sen 90°) 3(cos 90° + i i sen 90°) 3(0 -+. ¡..jimdo.) = 612 + 6J2. 3 + íi) = 2". g) 6(cos 315° + sen 315°) = 6(1. 9. sen _270°) 2( 3150 cos (cos I + 1 sen 15) 1 sen 15°) = 2J2(cos 90° sen 90°) = 2J2(0 . P = -J3 P 22 = -J3 + 3. = 4(cos 30° + i sen 30°) = 4(í".9.i sen 45°) d) d) 2(1J3 + íi) J3 + == 2(1J3 + ti) == J3 + i i = 6(í + tJ3i) + 3J3i = 6(1-+ tJ3i) ==33+ 3J3.fti -. . P.ti) .312. a) a) [4(cos 20° + sen 200)][3(cos 25° + cos 25°)] = 12(cos 45° + sen 45°) [4(cos 20° + ii sen 200)][3(cos 25° + ii cos 25°)] = 12(cos 45° + ii sen 45°) = = b) b) 12(í12 + íJ2.)2i) = 5.4J3. a) a) (J3 + i)(-J3 + 3i) (J3 + . -9J3 9i d) d) 12(cos 54° + i sen 54°) ¡.

- 2j3i 2..ii 2i 2 .2fii 1+ 1 + ii Analíticamente: Analíticamente: 2 .)4 = [fi(cos 315° 315° (I i)4 [fi(cos + i sen 315°)]4 = 4(cos 1260° + i sen 1260°) 315°)]4 4(cos 1260° 1260°) = 4(cos 180° + i sen 180°) = 4( -1 + Oí) = -4 180°) = 4(-1 = 4(cos Oi) = -4 = 3000° = cos 3000° g) g) (t. (cos 30° + i sen 30°)3 = 13(cos 90° + i sen 90°) = 1(0 + i) = i 90° 90°) = = = (I + . 1+ i I 1. expresando resultados forma tangular: tangular: a) a) b) b) e) [4(CbS = 2 ti) = 8..2fi. sen 135°) 135°) i = -2 = -2 2j2( -tj2 + tfin 2fi( -tfi tfii) + 2i f) f) (I . sen 45°)]4 = 34(cos 180° + i sen 180°) = 81(-1 + Oi) = -81 45°)]4 = 180°) = 81(-1 [3(cos i Oi) = -81 6 6(cos 480° + i sen 480°) [2(cos 80° [2(cos 80° + i sen 80°)]6 = 2 80°)]6 = 480° 480°) = 64(cos 120° = 64(cos + .FORMA POLAR DE LOS NUMEROS FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS COMPLEJOS 177 y y b) b) 2j3i 2 .}3 ti) = 2... sen 120°) 120°) i d) d) e) e) 64(-t tj3i) -32 32j3i = 64(-t + tfin = -32 + 32fi.2.i 11 ._~-----x http://carlos2524..jimdo.1 (k = O) = 4(cos (k = O) = 4(cos 30° + i sen 30°) 30°) = 4(!-}3 + ti) = 2}3 + 2i 4(!-.}3 ti)IOO = [I(cos (t}3 + tn lOO = [I(cos 30° + i sen 30°)]'00 30°)]'00 = cos 120° = + i sen 3000° 3000° + . 2 (cos 255° = . Hallar todas las raíces indicadas (~I ' 2' etc.com/ .}3 [3(cos 45° + .) Hallar todas las raíces indicadas (~I'' Z2' etc.2fi 2 (I = (I = (I - j3) fi) 300° 300° + j3)i fi)i Gráficamente: Gráficamente: PI p¡ =2 - 2fii = 4(cos 2j3i 4(cos + i sen 300°). expresando los resultados en forma recpotencias indicadas números complejos siguientes.. ~2 ~2 (k 4(cos 210° 210°) = 1) = 4(cos 210° + i sen 210°) = -!-.}3 ti) = 4( -!-}3 .) y representarlas gráficamente: representa rlas gráficamente: a) a) Jl6 (cos 60° + i sen 60°) 60° Jl6(cos 60°) = 4(cos = 4(cos 60° + k 360 60° + k 360 360' 2 + i sen 2 _1 . Hallar las potencias indicadas de los números complejos siguientes. 2 2j3i 1 +.= 2.-~-----x ________-+__ ~~~. sen 45°)]3 45°)]3 [fi(cos 45° i = 2j2(cos 135° = 2fi(cos = = + . y y P22 = fi(cos 45° + i sen 45°). = fi(cos 45° PI M r.ti) = -2.2i 2i ________-+__~~~. Hallar 11..= 2.}3 = -2}3 .}3 = y y z. sen 120° = -t + tfii i = -t tj3i RAICES DE LOS NUMEROS COMPLEJOS NUMEROS COMPLEJOS 12.}3 2fii .)3 i)3 = = [j2(cos 45° + .2 P2 P2 + i sen 255°) 255°) POTENCIAS DE LOS NUMEROS COMPLEJOS NUMEROS COMPLEJOS POTENCIAS ll.}3 [4(CbS 15° + i sen 15°)]2 = 42(cos 30° + i sen 30°) = 16(í}3 + tn = 8}3 + 8i 30° 30°) = 16H. r: 255° P = .

:3 (k = . (k (k ~' ----~--~~~~L.~~X ++ ~~~~L-~~X __ ~' \ \ Z1 = 4) = 2(cos 298° + sen 298°) = 4) = 2(cos 298° + i¡ sen 298°) \ Obsérvese que las raíces z. Z.....-í + íJ3'¡) = -1 + flí = -1 + J3'¡ : 3 (k = 2) = 2(cos 240° + i¡ sen 240°) = 2( -í . mado por dos raíces consecutivas es -5.> .L. \ \ =4 (k = 3) = 2(cos 226° + i¡ sen 226°) (k = 3) = 2(cos 226° + sen 226°) z...._ Z. y que el ángulo for360° 360° mado por dos raíces consecutivas es -5.:..-í + íflí) =2 (k = = +¡ = 2(-. (k == O) == cos 60° + ¡í sen 60° == íí + íJ3'¡ =.. ..:2 (k = 1) = 2(cos 120° + í sen 120°) = 2(-.:~. a) Raíces cuartas de 1...:2 50° + kk 360 50" + kk 360" 50° + 360 50" + 360' + sen 55 + i ¡ sen 55 )) 0 n O) = 2(cos 10° + sen 10°) = O) = 2(cos 10° + i ¡ sen 10°) // // yy =2 (k = 1) = 2(cos 82° + i¡ sen 82°) (k = 1) = 2(cos 82° + sen 82°) 2) = 2(cos 154° + sen 154°) 2) = 2(cos 154° + i¡ sen 154°) I Z3 I I 23 II I I: " / "' . b) Raíces cúbicas de 1 -. z" están situadas sobre una circunferencia cuyo radio (2) tán situadas sobre una circunferencia cuyo radio (2) es el módulo de cada una de ellas..= Tl".:) (k = _. y que el ángulo fores el módulo de cada una de ellas.. Z5 / I . Z).ys = 8"3 = [8(cos 0° + sen 0°))"3 = 2(cos 0° + k 360° + sen 0° + k 360° ys = 8'/) = [8(cos 0° + í¡ sen 0°)]'/) = 2(cos 0° + k33 360° + í¡ sen 0° + k3 360° )) 3 z (k "' ...... Z2.:2 (k = (_1)' /3 = [I(cos 180° + ¡ sen 180°)]' /3 = cos 180° + k 360° 180° + k 360° 3 + ¡ sen 3 =. Z4' Zs.Z1~X _____ +-_..flí (k = = = -í íJ3'i) = -1 J3'¡ . Hallar las raíces siguientes: a) Raíces cuartas de 1.• (e) (e) (d) (d) d) P :2 (k .178 178 h) h) n 0 FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS 1 32(cos 50 + sen 50°) = 2(cos ~h2(cos 50 + i ¡ sen 50°) = 2(cos : (k . (k = . Hallar las raíces siguientes : 13.. .1.ífli) = -1 . . . - .Jo:. . . e) e) .8í d) Ralees cuartas de 2 + 2J3'¡ d) Ralces cuartas de 2 + 2ftí íJ3'¡ íflí http://carlos2524. (k = O) = 2(cos 0° + 0°) = 2(1 + O¡) = = O) = 2(cos 0° + í¡ sen 0°) = 2(1 + Oí) = 2 ...:) y y y ______+-_~~~~2~__.jimdo.X . ..com/ .:2:.= 72°. (k =' O) cos 60° + sen 60° + íflí = 1) = cos 180° + ¡i sen 180° = -1 = 1) = cos 180° + sen 180° = -1 =3 (k = 2) = cos 300° + ¡í sen 300° = íí -=) (k = 2) = cos 300° + sen 300° = 13. esObsérvese que las raíces z" Z2' Z).¡í b) Raíces cúbicas de 1 e) Raíees cúbicas de -8¡ e) Raíces cúbicas de ...

+ . =2 b) (k (k = O) = cos 0° + . sen 60° + k 360° 4 ) z. sen 90°) = 2(0 + . .!. (k (k = [8(cos 270° +. = + k 360° 4 + . (k = O) = .i2(cos 105° 225° 345° 270° + k 360° 3 + .!i) = )3 J2(cos 60° . sen 15°) sen 105°) Z3 (k = 2) = J2(cos Z4 (k = 3) = J2(cos 195° 285° 2. (k = O) = J2(cos +. 22 Y 2 X X 22 2. :3 (k = 2) = cos 180" +. sen 210°) = 2(-!)3 . (e) (d) http://carlos2524.jimdo. sen 270° = =i (1 . sen 1800 = -1 Z4 (k = 3) = cos 270" 315° + ./ "2 Z3 (k = 2) = 2(cos 330° (2 + . . = . sen 0°)]'/4 = O" COS + k 360" 4 + .) = 2.. sen 270° + k 360° 3 ) = O) = 2(cos 90° + . sen 315° + k 360° 3 ) z. sen 330°) = 2(!)3 sen 60°)]'/4 d) + 2J3i)1/4 = [4(cos 60° 15° + . 23 2. = 1 = 1) = cos 90° + .--- 4 =. sen 315°)]'/3 = .8i)'!3 :. 2. sen 270°)) 1/3 = 2(cos k 360° + . Y sen 195°) sen 285°) =2 (k = 1) = J2(cos y 105° + .)'/3 = [J2(cos 315° + . + 3 sen 105°) sen 225°) sen 345°) = 1) = . sen 0° = 1 + O. O X 23 X 2. 22 (a) (b) y 2. + .. = 1) = 2(cos 210° + . + .com/ .i2(cos (. + .) = -)3 . sen 90° = O + .i2(cos Z2 (k + . O" + k 360° sen --.i2(cos =3 e) (k = 2) = .FORMA POLAR DE LOS NUMEROS 11/4 COMPLEJOS 179 a) = [I(cos 0° + ..

y8(cos YI .(-2 + i) ( .4i rectangular 10J2(cos iJ3 -1 + i 16.y'32(cos http://carlos2524.2 .(. g) Hallar las potencias indicadas de los números complejos siguientes.3i) .com/ . Hallar las raíces indicadas 120° + i sen 120°) 1800 + i sen 1800) 60° + i sen 60°) 200° + i sen 200°) y representarlas a) J4(cos b) . 18.yí6i j) ~2 - 2J3i d) .i los resultados en forma rectangular. Hallar el producto a) (-1 + J3i)(2J3 J3 19. 17. Escribir a) b) complejos polar: 3 .ti)'0 h) + i)6 + tJ2i)30 e) [J2(COS 36° todas + i sen 36°)J5 j) (1 + J3i)7 gráficamente: i) 20. a) 4(cos 45° + i sen 45°) b) 12(cos 30° + i sen 30°) e) d) e) f) h) 225° + i ser 225°) g) 2(cos 300° + i sen 300°) 5(cos 360° + i sen 360°) 8(cos 90° + i sen 90°) 16(cos 210° + i sen 210°) en forma rectangular: i) j) expresando 6(cos 120° + i sen 120°) 8(cos 180° + i sen 180°) 3(cos 270° + i sen 270°) las operaciones indicadas. expresando b) [5(cos 30° + i sen 30°)]3 b) [5(cos 30 + i sen 30 )J3 0 0 d) e) [4(cos 20 (_1 0 + i sen 20°)]3 (tJ3 (tJ2 . Escribir los números complejos en la forma (a + biv.2 + 2i) .3i -J3 4 -5 4J3i siguientes 6J3 -4 + 6i g) 2 h) i)-2i j) + i d) f) .jimdo.180 FORMA POLAR DE LOS NUMEROS COMPLEJOS PROBLEMAS PROPUESTOS 14.j'81(cos e) e) ft+i 1J3-i f) g) h) N2 .i) en forma e) 15. Efectuar a) b) analítica y gráficamente las operaciones e) d) indicadas: (3 + 4i) + (4 + 3i) (2-i)+(-4+5i) los siguientes números e) (4 . .4i -2i) b) . Efectuar a) b) e) d) los resultados [3(cos 15° + i sen 15°)J[2(cos [4(cos 40° + i sen 400)J[5(cos [2(cos 100° 75° + i sen 75°)J 20° + i sen 200)J 50° + i sen 50 )J 0 + i sen 1000)J[4(cos [6(cos 25° + i sen 25°)J[3(cos 20(cos 83° + i sen 83°) 290° + i sen 290 )J 6J3(cos f) 84° + i sen 84°)J[5(cos 40° + i sen 40°) 0 e) g) 5(cos 230 + i sen 23°) [2(cos 12° + i sen 12°)J[3(cos 3(cos 190° + i sen 190°) 24' + i sen 24°)J h) 12(cos 16° + i sen 16°) [3(cos 44° + i sen 44°)J[2(cos analítica y gráficamente 62° + i sen 62°)J y cociente indicados: 4 .

9)2i f) -3 h) 18. fi(cos 2(cos ISO° 255° + i sen 255°) f) g) h) 2(cos 36° 2(cos 252° cos 0° + i sen 36°). i sen 256°).5° 2(cos 22. 2(cos 260° 2(cos IS4° + + i sen 260°) i sen IS4°).com/ .y4(COs 132" + i sen 132"). + 2(cos 32So fi(cos 2(cos 10So + i sen 32S0) e) fi(cos 15° + i sen 15°). + + + e) d) 2(cos 20° 2(cos 40° 2(cos 256° i sen 20°). 2(cos 140° 2(cos 112° + + i sen 140°). a) 7 + + 4i 3i a) b) 3)2(cos 3W + i sen 315°) f) g) h) 4)2(cos 2(cos 0° J3(cos 225° + i sen 225°) 2(cas 150° S(cos 300° 5(cos ISO° 12(cos 30° + + + + i sen 150°) i sen 300°) i sen ISOO) i sen 30°) + 90° i sen 0°) e) d) e) i) j) 2(cos 270° )2(cos + i sen 90°) + i sen 270°) + 15 i sen 135°) 135° . i sen 40°). a) a) + 1 e) + (1 .4i d) .5° 2(cos 292. + i sen 240".. + i sen 0°. + i sen ISOO). + i sen 10SO).5°). fi(cos 350° + i sen 350°) . .. + 2(cos 3240 cos 120° + i sen 324°) cos 240° i sen 112. 19.5°). + + i) j) fi(cos 110° fi(cos 2300 + i sen 230°). a) b) d) 32 + 32fii f) + i sen 240°) + 64fii h) + + i sen 60°). i sen 60°). a) 6i 10 Si -2J3 125i 2(cos 60° 3(cos 45° 3(cos 3150 e) 2 + g) -15 -2i + 15J3i b) + lOJ3i b) J3 d) 9)2 . i sen 276°). 16. 2(cos 202.fii 17.J3)i -4)2 e) Si 64 g) + 2i t+ -i tfii b) 20. a) 2)2 6J3 + + 2)2i 6i e) -3 + 3fii e) -3i -10 10i g) fii i) j) Si -sJ3 .5° + i sen 22.5° + + i sen 202. i sen 315°) 2(cos 240° 3(cos 135° + i sen 135°).5°).. + i sen 120°. + + i sen 34S0) http://carlos2524. 2(cos 112.y4( cos 60° . 14.jimdo.Si b) d) -S e) -4J3 f) + 4i h) 2fii .y4(COS 34So .y4(cos 276° + . i sen 292Y) i sen 110°).FORMA POLAR DE LOS NUMERaS SOLUCIONES DE LOS 7i b) COMPLEJOS 181 PROBLEMAS -2 PROPUESTOS e) 6 . 3(cos 225° + i sen 225°). 135° + i sen 135°). i sen 45°).. i sen 252°).. i sen 112°). 15.y4( cos 204° + i sen 204°).

se tienef(-2) = 3(-2)3 + (_2)2 + 5(-2) .8. constantes..2 . exponentes números enteros positivos ecuaciones los exponentes de x son números enteros y positivos y los coeficientes de la variable constantes son constantes (números reales o complejos).5 = O.I .J2x + ~ = O Y x44 + px x . se tienef(fi) = 5 2x + 2x = 2)5 + 2j5 .3X2 ... Pn-IX Pn + p¡x"-¡ + P2x"-2 + . constantes._¡.f(x) siendo n un número entero y positivo. . UN POLINOMIO de grado n en la variable x es una función de x de la forma POLINOMIO grado ao '" O entero positivo. constantes. + P. x2 . Todo af(x) raíz ecuaciónf(x) = Todo valor de x que anule af(x ) recibe el nombre de raíz de la ecuaciónf(x) = O._¡. .8 = 2)5 . 2 y 4. ya que f(2) = 24 .. a.. Obsérvese que en cada una de estas enteras cada una respectivamente.. el resto polinomio f(x) por 3x2 Por ejemplo.x: capítulo trataremos únicamente En este capítulo trataremos únicamente de las ecuaciones racionales enteras.8 = O son p racionales enteras en x de grados 3. a n .X f(x) = 2X 3 resto = f( .f(x) o grado es una ecuación racional entera de grado n en x. an constantes. al ' a2. mayor potencia 1. f( 1) = tanto. TEOREMA esf(r)..8 5x = O lO = lO -.. 5x (_2)2 5(-2) = -36.com/ . . constante Si r es una constante y se divide el polinomio f(x) por (x .. una raíz de la ecuación f(x) = 3x33 . se tiene r = -1 y 2X3 3 - 3X2 . .3. an . = = + 8 por x = -1 + 1. con lo que la mayor potencia de x siempre es 1.5x . tienef(-2) = 3(-2)3 tienef(fi) = ._¡x + P. que se obtiene esf(r). Plx"-I 2x"-2 = = O O al dividir por ao =F O. y ao. a n .2X2 . Entonces.. • . P(x) polinomio x http://carlos2524. a. a. ecuación anterior siendo n un número entero y positivo y ao. La ecuación anterior número entero también se puede escribir así: x" x" .6..2X2 + 3x .. en la división de f(x) = 2X3 . . a. racional entera x Sif(x) = 3x Sif(x) = 3x33 Sif(x) = X2 Sif(x) = x2 ao =F O = = O O + x2 X2 + 5x . Por tanto.6 = -36.. al' a2..3 + 1 + 8 = 4. r TEOREMA DEL RESTO..66 = O. al' 2 . ••.jimdo. respectivamente. Entonces.CAPITULO CAPITULO 21 Teoría de ecuaciones UNA ECUACION ENTERA RACIONAL de grado n en la variable x es de la forma ECUACION ENTERA RACIONAL grado al' 2 .X 3x x+l x+l 2 + 8 = P(x) + _4_ = P(x) _4_ x+l' x+l' 182 siendo P(x) un polinomio en x.r).1) = .6 = O es 2. Por ejemnombre f(x) = 3x f(2) = plo. o '" 4x 3x = X2 J2x = O = O Las ecuaciones 4x33 .I .

también raíz deduce. . número una raíz de la ecuaciónf(x) = O. mite por 2) ma a ma + fi. una raíz binomio (x .6 = O. ecuación racional entera j{x) = O coeficientes racionales tiene una raíz forSi la ecuación racional entera j{x) = O de coeficientes racionales tiene una raíz de la forsiendo irracional. 2. Por ejemplo. TEOREMA TEOREMA FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL DEL ALGEBRA. de coeficientes reales. la división. tiene raíces. la ecuación 5X2 . menos una raíz real. (/ otra raíz ecuación. DEL ALGEBRA. 2. esto es. la raíz doble 5 y la raíz simple -4 . compleja. -4. Si dos polinomios de grado n en la misma variable x toman los en misma variable toman los mismos valores numéricos para más de n valores de x.. 14x . ecuaciónf(x) esto es. Por consiguiente. Recíprocamente. el binomio ecuación f(x) = decir. Por ejemplo.3x Toda ecuación racional entera f(x) = O admite Toda ecuación racional entera f(x) = O admite embargo. una raíz una ecuación racional entera. por menos una raíz. Por consiguiente. f(r) = O. son iguales. (x decir. X (x - Toda ecuación racional entera f(x) = O admite Toda ecuación racional entera f(x) = O admite + 5x2 5X2 - 14x = tiene -4. Por ejemplo. B + 3 = = AX2 AX2 + (B (B + e)x Cjx + 7(B . es también raíz de dicha ecuación . Por ejemplo. 2)3 4) = O tiene raíz triple raíz doble 5 raíz simple -4. + 2 tiene 2 tiene = = Jx + 3 no 3 no por lo menos una raíz. DEL ALGEBRA al menos una raíz real o compleja. f(x) = complejo conjugado. raíces que son ~ Algunas de las raíces pueden ser iguales.~ y -4. Por este método se determinan los coeficientes del cociente y el resto de un número dado.6.TEORIA DE ECUACIONES TEORIA DE ECUACIONES 183 TEOREMA DEL DIVISOR.com/ . 2x Por ejemplo.e) = 3. son las tres raíces ecuación f(x) ya que f(l) =f(-2) =f(-3) = O. Jh Jh Jh Jb http://carlos2524. -4. ambos polinomios son idénticos. DE POLINOMIOS. Proporciona un método sencillo para dividir un polinomio f(x) por r).5)2 (x + 4) = O tiene la raíz triple 2. los coeficientes x son iguales. f(x) = O. el complejo conjugado. a + bi. 2. pues. los coeficientes de las mismas potencias de las mismas potencias de mismos valores numéricos para más de valores x.bi. que toda ecuación racional entera de grado impar con coeficientes reales admite por lo menos una raíz real.1).3 son las tres raíces de la ecuación f(x) = x33 + 4x2 + X . x'7 .jimdo. que toda ecuación racional entera grado impar con coeficientes reales adSe deduce. es decir.. TEOREMA TEOREMA FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL DEL ALGEBRA.3x55 Por ejemplo. el número r es una un divisor def(x). número complejo. no cumple teorema fundamental del álgebra. (x . y ambos polinomios son idénticos.2 Y 7(B . Si r es una raíz de la ecuación f(x) = O. 2)3 (x . es una raíz de una ecuación racional entera .8 = O tiene 3 raíces que son 2. jb.!(r) = O. Recíprocamente.e) es una identidad una identidad 7(B RAICES COMPLEJAS E IRRACIONALES RAICES COMPLEJAS IRRACIONALES 1) Si un número complejo. 2X33 Por ejemplo. un divisor def(x). siendo determinan los coeficientes cociente siendo r un número dado. (f es otra raíz de la ecuación. menos una raíz real Por ejemplo. . 4X2 X de REGLA DE RUFINI. si (x . Por este método resto división. . 2) son divisores ya que f(l) =f(-2) de x33 + 4x2 + X . (x + 2) y (x + 3) son divisores =f(-3) = O. 5. f(x) Como esta ecuación no Como esta ecuación no es racional. menos una raíz real compleja. Sin embargo. 5. ya que no existe un número r tal que j{r) = O que no existe un número tal quej{r) = O. la ecuación de sexto grado ecuación de sexto grado Algunas de las raíces pueden ser iguales. coeficientes reales. al menos una raíz real o compleja. es decir. pues.f(x) tiene raíces. .f(r) raíz de Por ejemplo. dicha ecuación. las seis raíces son 2. las seis raíces son IDENTIDAD dos polinomios de grado IDENTIDAD DE POLINOMIOS. 4X2 X Por ejemplo.r) es un divisor def(x).2x ecuación 5x2 = = . racional.2 7(B = si A = 5. REGLA DE RUFINI. siendo a y b racionales y racionales y irracional . 1.2. Proporciona un método sencillo para dividir un polinomio f(x) por (x ± r). f(r) = TEOREMA DEL DIVISOR. B + e = . x .r) es un divisor def(x). . a . no cumple el teorema fundamental del álgebra.

una cota superior raíces reales 2) Si al dividir fix¡ por (x . O. una raíz comprendida entre trario. siendo a ~ O..2.2 = O.3x ... + Pn .2x + 4 tiene 4 variaciones de signo. si ninguna de las raíces es mayor que a. Para determinar las cotas superaíces reales O ninguna raíces Para determinar las cotas superior e inferior de las raíces. todos los coeficientes polinomio cociente (números obtenidos tercera son positivos del polinomio cociente (números obtenidos en la tercera fila) son positivos o cero. .. ± 1/6. ±4. son de signo contrario.184 RAICES RACIONALES RAICES RACIONALES TEORIA DE ECUACIONES ECUAC ION ES TEORIA 1) Sea h/c una fracción racional irreducible que sea raíz dela ecuación de coeficientes enteros coeficientes enteros bic una fracción racional irreducible que raíz dela ecuación Entonces. ± 1/ 2. posibles raíces racionales son 1.com/ .. Se justifica por la = a = justifica por continu idad de la función y = f(x) cuando f(x) es un polinomio de coeficientes reales. una raíz comprendida entre x = a y x = b.v igual a l. todos los coeficientes dividir f(x) por siendo 2 O. continuidad función = f(x) cuando f(x) polinomio de coeficientes reales. 1/6. se aplica el teorema siguiente: las raíces. ± 12. ± 2. . an son reales (In = que o al' . siendo ~ mediante regla de Rufini todos los coeficientes 1) Si al dividir f(x) por (x . ± 2. REGLA DE LOS SIGNOS DE DESCARTES REGLA DE LOS SIGNOS DE DESCARTES Ordenando términos polinomio f(x) coeficientes reales según las potencias deOrdenando los términos de un polinomio f(x) de coeficientes reales según las potencias decrecientes produce una variación signo cuando dos términos consecutivos crecientes de x. Por ejemplo . se pueden obtener unos valores aproximados de sus raíces reales cional entera coeficientes reales. mediante la regla de Rufini. blc una raíz racional 6x~ 5x2 3x de b son los divisores de 2. Por tanto. Por ejemplo. METODO GRAFICO PARA HALLAR LAS RAICES REALES.. divisores por consiguiente. por consiguiente.s" + P2Xn-2 + . éstas deben ser divisores de 12. Se dice que un número b es cota inferior de las ninguna raíces mayor que dice que número f(x) = cota inferior de f(x) menor que raíces reales de f(x) = O si ninguna de sus raíces es menor que b.12 tiene 3 variaciones de signo. ecuación 2X2 Ilx = O tiene raíces racionales. ±3. . ± 2. son divisores de 6. 1/2. siendo b . son divisores 2. entonces b es una cota cero). . Si f(x) = O es una ecuación raf(x) = O una ecuación rasus raíces reales cional entera de coeficientes reales. mediante regla de Rufini.jimdo.. 2X2 3x tiene 2x 7 .b). entonces a es cero entonces f(x) = una cota superior de las raíces reales de f(x) = O. Un número llama cota superior ACOTACION DE RAICES. si la ecuación x33 + 2X2 . que son ± 1. http://carlos2524.4x 4 + x2 . únicas posibles son ± 1. en el que ao.lX + Pn Pn-IX P« 1 = = O O las raíces racionales de f(x) I(x) raíces racionales = = O son divisores de Pn ' O son divisores Pn' Por ejemplo. x33 . todos los coeficientes del polinomio cociente son alternativamente positivos y negativos (o cero).6x 5 . si b/ c es una raíz racional de 6x~ + 5X2 . b es un divisor de (In Y e lo es de ao.Ilx .2X2 + 3x .a). si una ecuación f(x) = O de coeficientes enteros s se escribe con el escribe con estas condiciones. Un número a se llama co ta superior de las raíces reales de la ecuación las raíces reales de ecuación f(x) = O.f(x) = O tiene. ± 6. que son 2. mediante la regla de Rufini. diremos que se produce una variación de signo cuando dos términos consecutivos x. diremos que variaciones de signo.. + pn = O. entonces una cota polinomio cociente son alternativamente positivos negativos inferior de las raíces reales de j{x) = O.• al' . j{x) inferior raíces reales O. los valores posibles = O. valo res posibles Por ejemplo. que son Por tanto.. ±2. las únicas posibles son ±I. Por ejemplo. una ecuación I(x) = O coeficientes enter ·) coeficiente de la mayor potencia de . ±4. n son reales ya ' yao o > O Luego: O.. Luego: dividir f(x) por (x a).12 = O tiene raíces racionales. Entonces. y los de e son los divisores de 6. METODO GRAFICO PARA HALLAR LAS RAICES REALES. ±12.. rior inferior aplica teorema siguiente: n Sea el polinomio f(x) = aoxn + alXn-I 1 + . ±2. 2/ 3.v" + r. b divisor Un ao. l. ±6. Un hecho fundamental en este método es que sif(a) y f(b) son de signo contrario. ±3. X2 2x 2x 6x5 4x4 tiene variaciones signo. ± 3. pueden obtener unos valores aproximados trazando la curva y = f(x) y hallando los valores de x que corresponden a los puntos de intersección trazando curva valores que corresponden f(x) hallando puntos de intersección con = Un hecho fundamental este método que sif(a) f(b) son de signo concon el eje x (y = O). éstas deben Por ejemplo. las posibles raíces racionales son ± 1. y son signo contrario. x igual coeficiente mayor potencia 1. ACOTACION DE RAICES. ± 2/3. . por lo menos. 2) En estas condiciones. por menos. ±6. que son ± 1. polinomio f(x) = aoxn alx .f(x) = O tiene.

etc .2 = O. número raíces son 4. resto coeficiente de otra dada. en la ecuaciónf(x) = x99 . el cuarto por k 3 . RELACIONES ENTRE LAS RAICES y LOS COEFICIENTES. f( . 3) 4) (. = raíces complejas. con que f(x) = posee una sola raíz negativa. la ecuación dada podrá tener 4. cuarto por k. 3 Disminuyendo rai: constante. es decir. Por otra parte. las raíces de 2X 3 + 3X2 . cambia signo términos grado impar esta última. por k22 . Por otra f(x) = tiene variaciones signo. raíces METODO DE HORNER. (Véase Problema 48.IOx(2 2 ) + 24(233) ) = O. teniendo cuenta los términos coeficiente nulo hay. como el polinomio/L. raíces 2X3 3x2 . es decir.(4 + 1) = 4 ecuación dada podrá tener raíces positivas. X1X2X3 X2 tiene tiene http://carlos2524. P2 = suma productos raíces tomadas dos dos. escrita forma En una ecuación. = -(-8) = XI + X2 + X33 = -(-6) = 6.3X2 . como polinomiof'(x) tiene 4 variaciones de signo.7x . ~ y 2 ~ Por ejemplo.11).~ y . menos número h. En resumen .11). con una aproximación prefijada antemano. el tercero veces correspondientes otra dada. ecuación fix¡ = 2X5 2X2 3x = 0.x). . decir. una ecuación. Para obtener una ecuación cuyas raíces sean iguales y de sigCambiando signo raiz. 3x2 . el' número de raíces de ftx¡ = O son 4. al menos. ~ son raíces ecuación -2x3 3x2 3x 0.) Por ejemplo.2X5 + 2X2 . resumen. El número de raíces negativas de f(x) = O es igual al número de variaciones f(x) = menos entero par. entonces. se divide ftx¡ por (x . las raíces irracionales una ecuación racional entera. Por ejemplo. etc.3x = son 2.6X2 .) RELACIONES ENTRE LAS RAICES y LOS COEFICIENTES. si llamamos XI' X 2 Y x 3 a las raíces de la ecuación x33 .8 = O se .f(-x) = (_X)9 2(_X)2 3(-x) = _x 2x 2x2 3x = presenta una variación de signo.. ¿Por qué) ° ° ° ° TRANSFORMACION DE ECUACIONES DE ECUACIONES TRANSFORMACION Multiplicando cada raí:: pOI' una constante. etc. 9 . . divide f(x) por Iz). (Véase Problema 48. P2 = suma de los productos de las rakes tomadas dos a dos.3X2 . teniendo en cuenta los términos de coeficiente nulo si los hay. el resto penúltimo término ecuación. . tercero por . que el coeficiente de la mayor potencia de x sea 1. (Hay 4. última.1. Para obtener una ecuación cuyas raíces sean veces las correspondientes a otra dada. entonces. Por ejemplo.¡X3 X3X1 = -7. Esta operación realiza fácilmente aplicando regla es el penúltimo término de la ecuación. Dividiendo el cociente obtenido por (x . = suma los productos raíces tomadas tres tres. Por ejemplo. con lo que f(x) = O posee una sola raíz negativa .6X2 . ¿Por qué) raíces complejas. 2 ó O raíces positivas. (Hay 4..2) o (4 .2 .) ° ° METODO DE HORNER.. XIX2X3 = -(-8) = 8. se cambia el signo de los términos de grado impar de esta no contrario otra dada. y el resto es el coeficiente último término ecuación buscada. (Véanse Problemas 57-59. llamamos XI' raíces ecuación 6x2 'lx = 0. 6x2 40x Cambiando el signo de cada raí::.com/ . escrita de forma existen siguientes relaciones entre coeficientes raíces: existen las siguientes relaciones entre los coeficientes y las raíces: 1) 2) 2) P = suma las raíces. = producto de todas las raíces. resto del último término de la ecuación buscada. Xl = -(-6) = X X2 X. f(x) = 0. (4 .3x + 12 = O.3x son raíces de la ecuación -2x 3 + 3X2 + 3x . 1 raíz negativa y.2(_X)5 + 2( _X)2 . x33 . 3x (2) 10x(22) 24(2 0.3x + 2 = O. . Esta operación se realiza fácilmente aplicando la regla Rufini. Permite obtener. (Véanse Problemas 57-59. f( -x) = (_X)9 . Permite obtener.6 raíces complejas.3x22 (2) . Por ejemplo. número raíces negativas igual número variaciones de signos de f( . ecuación cuyas raíces sean dobles raíces 3x2 = es x33 . se multiplica el segundo término de ésta por k .4). (. bien este número menos un entero par. Para obtener una ecuación cuyas raíces sean las otra dada. la ecuación cuyas raíces sean dobles de las raíces de x33 . Para obtener una ecuación cuyas raíces sean k Multiplicando cada rai: pOI' constante. presenta una variación signo.3x .". fix¡ = O.TEORIA DE ECUACIONES ECUACIONES TEORIA ¡SS IS5 La regla de Descartes de los signos establece que: El número de raíces positivas de la ecuaregla Descartes signos establece que: número raíces positivas ecuación f(x) = O es igual al número de variaciones de signo del polinomio f(x).3( -x) + 12 = _x9 9 + 2X55 + 2X2 + 3x + 12 = O 2( _X)5 parte. Para obtener una ecuación cuyas raíces sean Disminuyendo cada raí:: en una constante. Dividiendo cociente obtenido por Iz).P3 = suma de los productos de las raíces tomadas tres a tres. multiplica segundo término ésta por k. etc. X1I X2 + -"lX3 + -"3XI = -7.10x + 24 = O Por ejemplo.40x + 192 = O. con una aproximación prefijada de antemano. que coeficiente mayor potencia 1. etc. decir. o bien a este número menos un entero par.x). Para obtener una ecuación cuyas raíces sean iguales no contrario a las de otra dada.6 u 8 raíces complejas.2 = O son 1. o bien a este número ción f(x) = igual número variaciones signo polinomio f(x).)"Pn = producto todas raíces.PI1 = suma de las raíces. menos un número 11.) irracionales de una ecuación racional entera . etc.) de Rufini. raíz negativa menos. 2X3 .jimdo. .1t». ° ° Por ejemplo. bien este número menos signos entero par..

R =f(-) = -(-) 2 272 43. . + R es una identidad para todos los valores de x. Recíprocamente. esto es. Demostrar f(3) f(x). R = f(2) = 2(2') + 3(2') .r) es un divisor de f(xl. el resto de la división de f(x) 4. que (x . según el teorema del resto. e (y . = 81 . 2 + 5(--) 1z 2 3 - 1 = -- 1 4 (x' .r) es un divisor de recíprocamente.2.Tx? + 22x + 24.108 .2) no es un divisor de y' . http://carlos2524. el resto para En la división de [ix¡ por (x . 1 . si (x . Por tanto.r)Q(x) + R. el resto. + x - 3 "2) -7 3). -1 es una raíz de la ecuación f\x) = O.1" el fl2i) = 2(2i)' + 3(2i)' + 8(2i) + 12 = -16i y (: . se verifica que (x .2 2 . 2i es una raíz de [iz¡ = o. 3 es un cero del polinomio S. + 7 = 13. Por tanto. En particular.2i) es un divisor del polinomio f\:)· - 12 + 16i + 12 = O. Como (x o bien 3 es una raíz de la ecuación [ix¡ = O. sea Q(x) el cociente y R. Demostrar el teorema del divisor: Si r es una raíz de la ecuación jtx) = O. r es una raíz de f(x) = o. En la división de f(x) por (x . el resto es f(r). En estas condiciones. a) b) e) ¿Es -1 una raíz de la ecuación j{x) = x' = y' - .3( .r). r es una raíz de f(x) = O.r}.r)Q(x). Y [x - (-1)] = x + 1 es un divisor h) f(2) del polinomio = 16 _ 8 . 3) es un divisor de f(x). Por tanto.(-i)' 3 = O + 1 = i8 + ¡' + ¡' + 1 x' . . f(x) = (x .Tx . f(x).r)Q(x) + f(r). f(r) = O. Demostrar DEL RESTO el teorema Y DEL del resto: DIVISOR Si un polinomio f(x) se divide por (x . Hallar a) b) e) d) el resto de las divisiones siguientes: (x - (2x' + 3x' - 18x . Por tanto. = O.-(-) 92 +. Entonces.x' + 1) -7 (x + F)· R =f(-il = (_i)8 .r) es cero. [ix¡ = (x .Y ¿Es 2 una r~íz de la ecuación f(x) ¿Es 2i una raíz de la ecuación f(~) + 7 = O'> = 2~' + 3z' + 8: + 12 = O'> a) f( . (x' . f(r) = R.3x' + 5x + 8) (4x . o sea f(x) = (x .r) es un divipor (x . sea Q(x) Por definición. f(r) = O. una constante. 2.1) + 8 = 1 + 3 .63 + 66 + 24 = O.Y + 7.1)' + 5( .1)4 . 2 no es una raíz de f(y) = O.9x 4.186 TEORIA DE ECUACIONES PROBLEMAS RESUELTOS TEOREMA l.18(2) .6 = O. -1)~(x+"2)' (x + 1).(-i)' =1+i-i+I=2 3.2x' (27x (x8 - + x .6 = O? 2y' . f(x) x = (x r)Q(x) el cociente y R una constante.2 .r). con lo cual (x .1) = (. f(x).4) -7 R =f(O) (2x - = -4 e) f) 8. +5x z .r) es un divisor de f(x).5 + 8 = 7 R =f(--) 1 2 = 4(--) 1 X. si (x .4 = -12 R = f( .3) es un divisor del polinomio f(x) = x' - 4x' .jimdo..com/ . 3 83.1) = -1 + 7 . Sea r una raíz de f(x) sor de f(x). es decir. = r.4) -7 -7 2).

p = 84 .24 I 3 + 2 .2 http://carlos2524. /( -a) = ( . Hallar valores l' para cuales a) 2x.l' = 4.12 .) = (_a)6 Resto =/(-a) = ( _ a)" + .5 ..u" no es diviComo j(-a) O.a" = O.a" un factor Cuando impar. REGLA DE RUFINI REGLA DE RUFINI Hallar cociente resto divisiones siguientes. .a) = O.v u cuando impar resto 2a").5.4 obteniéndose primer lugar obteniéndose 2.v" siempre que 1/ Demostrar que x + a es un di visor de x" .a' + a 55.a es un divisor de x" ..e" _ u" . pero no lo es número entero. positivo y par. Rufini 10. si 1/ es un número entero y positivo. números izquierda son coeficientes cociente.2x . . -1J6i3. Luego . cuando n par. .0.I( .n-a) = ((_a)' )5 + a55 = _a' Como /(-a) = O. x Luego /( -a) = O. que se pone en el segundo lugar de la tercera fila.6/3.8 + 25 + O 2 6 + 4 .. 7. p 2X tiene resto a) a) El resto es 2(-2)' .n -a) = O.a" = -2a". Luego l' = -4. px divi sible por. Ia regla ' de Rufini. sible por x + (J cuando n es impar (el resto es . Como .5 5 O . a" = . divisor primer coeficiente primera fila El primer coeficiente de la primera fi la se escribe en el primer lugar de la tercera y se le multiplica por escr ibe en primer lugar tercera multiplica por divisor producto coloca segunda suma con el divisor 2.1(" .80 = O. x .0 = ah = ar.a = a" -. 5)(31' = . . b) h) P El resto es 3· .2 . que pone segundo lugar 2.2x 2x X2 12 Los números que aparecen primera Los números que aparecen en la primera fila son los coeficientes del dividendo. /(x) = x" .f(-a) = ( -a)" . Luego l' = -4.12 + 12 x' x . habiéndose puesto un cero son coeficientes d ividendo. x" (J" no divi- 9. Este 2 se multiplica porr el 2 del divisor y el producto tercera Este multiplica po divisor producto coloca segunda fila suma con 4 se coloca en la segunda fi la y se suma con . a ¿Cuál es el resto de la división de y" + o" porr y + a' yO aO po a') ¿Cuál resto división luego .2) ~I ~I 25 3 -.1 .(x b) (x· . n n Cuando n par. luego I(a) = a" . . número entero positivo ftx¡ = x" o": luego [ia¡ = a" a" = O. dando lugar a .\' h) (x· 1') -7.1"(3) P Luego 31'2 + l' . .5)(3" + 16) = O Y P = 5.com/ .a" . x 55 + aS es divisible por x + a. C uando n es impar . posi tivo par. . l' = Luego 31" P = O.I(x) = x" . Como . dando lugar tercera fil a. Como /Ia) = O.I en la tercera fila.v" Demostrar que x .31' = -28 3" = .. El último nú5. a5 divisible por Como /( .12 + 1 Cociente: Cociente: Resto: Resto: 3x· + 2X33 3x· X - x' .3) tiene de resto 4. = O. + a es un factor de .p'x + 3 .) -i.al" .5x33 - 8x + 25) -i-7- (x .f(-a) = _a = . Como dividendo 5.41' -.v" . luego .31" .31' es divisible por x + 2.2 . divisor cociente 4.. 6 a 6•• .° grado.44 . (p .f(x) = a) . x a divisor .j"(-a) = (-a)" = +La".u".fh) = x" a". x . pero no cuando entero positivo impar. El prod ucto 6 se coloca en el primer lugar de la segunda fila y se sum a con .44 .1 6x Hallar los valores de l' para los cuales al 2x.a es un divisor de x" -. ° grado solución escribe: La solució n se escribe : 3x' 3x' + 2X33 X - x' . supone que = O. si a" . resto 3 . de signo (ya que el coeficiente de x en el divisor es 1). aplicando . af> + 8.31' = -16 .1'(_2)2 resto 2(-2)-' 1'(_2)' 4 + 6(-2) .2a"). El núm ero 2 de la segunda fila es el segundo término del divisor cambiando di visor cambiando signo que coeficiente 1). o" = 2a 6 ah = 2a"- h) b) /(1') =)'6 /ll') =)'6 + Resto =/(-.1 .(x . 10. Se supone que a = O.px' 2 + 6x -. el cociente es de 4.f(x) = x55 + a' = a' = O. f( -a) = (-al" a" = a = O.a" sible por . número segunda segundo término en la potencia de x que falta (OX2) .a) = O.a" x" a" 7. Demostrar que divisor . Demostrar que divisor .1'2(3) + 3 .TEORIA DE ECUAC IONES TEORIA DE ECUACIONES 187 6.° grado Como el dividendo es de 5.. (3x (3x55 - 4x' 4x' . 0 grado y el divisor de 1. Cua nd o 11 es par.2 -.16 4" 3" = -28 6(-2) 12 71' = O.Ia regla Hallar el cocien te y el resto de las divi siones siguientes.a" siempre que 11 sea un número entero.o" = -a" . etc. cuand o 11 sea un entero positivo e impar.I(a ) = O. último número tercera resto todos mero de la tercera fila es el resto y tod os los números a su izquierda son los coeficientes del cociente.. a) h) h) Demostrar que x' divisible por Demostrar que x 5 + aS es divisible por x + a. . habiéndose puesto cero potencia que falta (Ox').jimdo. cuando 11 es par. etc.a" = O. aplicando .a".

24 + 15 + 50 ~I 12. calcular a) f( . Resolver la ecuación.4 .265 11 + 53 .188 11.3.2X2 - 3x . Las tres raíces son 5.3/2 8 .2.225 = ~225 b) ~ 1 .23 . Dividiendo -v x3 + 2X2 .Se obtiene la ecuación + 7x + 12 = O cuyas raíces son .2 - 2 + 40 8-40 10 + O f(-5) f(4) = O SOLUCION DE ECUACIONES que una raíz de x3 1 + 2 . 15. resolver ~I .2 +2+2+2 1+ Dividiendo Se obtiene x4 - 2X2 . Dado f(x) = x3 - 6x2 - 2x + 40.3 1-3+5 + 9 Solución: 2X3 - 6x2 + X - 3 + -x 5 + 3 13.23x .2 - 23x . http://carlos2524. 2.com/ .6 2-6+ + 18 ./ Las cuatro raíces son -1. . . I + 1+ O la ecuación x + x + I = O cuyas raíces son 2 I I -+-il3 1-2 v= .1 14.jimdo. (x4 - TEORfA DE ECUACfONES 2X3 - 24x2 + 15x + 50) -7 (x + 4) I .5) Y b) f(4) aplicando la regla de Rufini.2 . a) ~ 1 1- 6 2+ 40 5 + 55 .60 por x .1 Y 2. Sabiendo + 2. (4x3 - IOx2 + X - 1) 4 - -7 (x - 1/2) 1 Solución: 4x2 _ 10 + f - ~ + 4 - 2 .2 = O son . x3 . -~ ± ~ iJ3.60 + 5 + 35 + 60 1 + 7 + 12 + O CONOCIENDO ALGUNAS DE SUS RAICES la ecuación..4. -=-U 1+0-2-3-2 -1+1+1+2 1-1-1-2+0 1-1 .-x+4 4) -7 + + 2 ~ O- + O. ~ Dividiendo Se obtiene x3 - x2 - X - 2 por x . (24 I7x2 - 1-6+ (x 4 + 24 0+ 3) 17 O 15-10 60 Solución: x3 - 6x2 + 10 f 5 . la ecuación x 3 - x 2 - X - 2 = O.3 .5/2 8x _ 3 __ 5_ 2x .3. Dos raíces de x· .2 por x + l.5.I .4 .3x .60 = O es 5. 16.6 +41.

6 J3). (x . (x 2)(x (x . 6 ± ii corno raíces triples.4)[(x . 13x = O. e) (x 2)(x 2)[x = (x 2 )3][(x (x . = -10. I 1 1 I b) b) 3 2 0'3'3. Resolviendo.J3)(x I )3)(x I¡z = o. . Hallar las raíces de las ecuaciones siguientes: Hallar raíces ecuaciones siguientes: a) (x . il]l(x . = )3). 10. (2x (2x 3 Sol. 2 ± J3. -4 J como raíz doble.1) = O. = identidad identidad 1.1 + J3). d) O. 2A + B = 3.4x + 3) + B(x 2 -. . a) a) b) b) (x (x I )(2x .4B = 3x + 10. = O.2x + 26) = O. + o]l(x + 1)2 = O.2) .5i][(x 3 = x(x2 2x 26) = 26x = O = x(x 2 . 2' 2 ' .4)(x 2 . .4x 3 . Es una una -10. 1. . -2.3) = 6x .3)(x . 2 o 4 x4 5x 3 5x3 (x 2 (x2 9)(x2 -) + 9)(x 2 .2)(x + ¡)(x + 2") = O ¡)(x 2) = O x3 _ 5X2 _ 5x _ ~ ~ =O = O 484 484 o 8x 3 IOx2 8x3 .4x B(x2 C(x 2x 6x Ordenando la ecuación A(x 2 .3 O como raíz triple. 3(x 3(x + m)4(5x m)4(5x Escribir las ecuaciones cuyas raíces son las que se indican: Escribir ecuaciones cuyas raíces son que indican: a) 5.jimdo. de coeficientes enteros.-)2)(x - -)2) = 2)2){X + 2)2) = 2. B - 3A 3C = 6x + 3A .(1 + 5i)][x . = O = O d) 6x 3 6x3 como raíz triple. (x (x22 9)(2x2 1) + 9)(2x 2 -.2X2 + 26x = O J3)] J3] =O d) d) 5i] 1) + 5i] x[(x = xCIx - 1)2 1)2 + 25] 25] 19.1 como raíz doble como raíces triples.(2 . 3X2 = (x 2 .10 o solo si. \ \ http://carlos2524. -1/4. o x4 . 21. 6) = O corno raíz triple. -4 .4) = 3x + 10 es una identidad.1) .5il] = x[(x .4x + 1) = O.O(x [(x . C = 1.3] (x 2 4)(x2 4x O. n/5 como raíz doble -m como raíz cuádruples. I ± 2 ±)3.II - (x (x + 1 I + J3)(x )3)(x [(x . B. (.2C = 6.(J . I corno raíz doble -m corno raíz cuádruples. Sol.I )(3x + 1) 1)(2x 1)(3x 1) 3)(3x 2)(x 3){3x .-1. es una identidad.2 = O lIx =O que es que coeficientes enteros. y solo si.10 B(x I)(x = 6x una identidad.4 4x3 16x x[x (1 5i)][x (1 50] x[(x 5i][(x x[x . = O.I )3).1) + C(x + I)(x . -2. I ± 13x + 15 = O. Esto una identídad solo 2A 3A 4B Esto es una identidad si. -4A 2C -4A . -3. 3A . Ordenando ecuación (2A B)x 3A 4B = 3x Ordenando la ecuación (2A + B)x + 3A .1. -1/2. Resolviendo. 1)(3x 2)3(2x 5) = 2x 2x e) e) d) d) e) e) (X X3(X2 15) = O. I corno raíz doble.)3)][x J3)][x . Escribir ecuación coeficientes enteros cuyas raíces son las que indican: Escribir la ecuación de coeficientes enteros cuyas raíces son las que se indican: a) a) 1. e) 3 x3 - I)(x + 3) I)(x 3) I I I I =O = O o o 3X2 3x2 2 ±2. B.2)2 .)2(x+2)(x+4)=0 .3x2 + 16x . A =2 y B = - 1.1/4.2x . 5/2 2/3 como raíz triple. Ordenando ecuación A(x2 . 2/ 3 corno raíz triple. n/5 corno raíz doble J) 18.2) I 2 = = O.3C = 6x .1) + C(x22 . O. o x3 . Hallar valores para cuales ecuación A(2x B(x = 3x Hallar los valores de A y B para los cuales la ecuación A(2x + 3) + B(x .4B = Resolviendo. B = -2.· A = -2.3] = (x2 . y solo si.5) = O.TEORIA DE ECUACIONES TEORJA DE ECUACJONES 189 ESCRIBIR UNA ECUACION ESCRIBIR UNA ECUACION CONOCIENDO SUS RAICES CONOCIENDO SUS RAICES 17. ~ ~ _ _ 5i. ( . o d) d) + 17x2 17x 2 9 = O 9 = O 6x2 4x + 6X2 + 4x (x 2)3(X (x . 2 corno raíz triple.2)(x + 2)[x .10. para cuales A(x 3)(x I)(x C(x Hallar los valores de A. una identidad.1) + B(x + I)(x .I 1)2(x + 2)(x + 4) = O.2) + J3][(x . Resolviendo. 3' 3 ' -1.2)(x o 7X2 + I 7x2 I 5x 3 5x3 - = O = O lIX2 6x = O IIx2 + 6x = O x(4x x(4x (x (x - + I 1) = O 1) = O o I 12x4 12x 4 e) 3i)(x 3i)(x 2X4 2X 4 + 3i)(x 3i)(x . C para los cuales A(x . Hallar los valores A. 5. O.1/2 .B .)3] 4)[(x 4 = (x2 _ 4)[(x .1/2.(2 + )3)] = (x2 . 5/2 b) b) + 2 - 1)(3x . A + B + C (A + B + C)x2 C)x2 + (-4A (-4A 3A 3A - 2C)x 2C)x 3C 3C O.n)2 = O.6) = O. (.il(x + 1 -.10x2 - Ilx .3) = 6x . .4)[(x 2f .2)3(2x .2)3(X + 1) = O 1) = O - 8 = O 8= O POLINOMIOS IDENTICOS POLINOMIOS IDENTICOS 20. a) b) b) (x (x 5)(x 5)(x b) b) 2. .com/ .3.

2)3)x = tiene una raíz igual + (5 . i.1 puede comprobar. e) e) 5 .6i = O tiene una raíz . o). a) j7.J5)](x (-1 J5)](x + 6) = (x22 + 2x .2x + 10) = O 3 . 6 27hi = O..2fi)x + 5 = O tiene una raíz igual a )3 . porque no son reales todos los coeficientes conclusión coeficientes ecuación dada son reales. fi· }6) )6) = (x22 5i)(x 5i)(x (x + 5i)(x . por tanto. . que tenga dos raíces iguales Escribir la ecuación de menor grado. 1 otra raíz. que tenga dos raíces iguales a a) a) .6Xl )3)] = 4x + . que x = . menor grado. Igualando imaginarias: Igualando a cero las partes reales e imaginarias: cero las partes reales 64 h4 l 3 2 2 O. que tenga dos raíces iguales a 2 y I . -2i. ~ f a) b) b) e) e) x = . no puro Sustituyendo bi por x.1 + fi.6) + 25)(x 2 .2x = 28.9)W + 4) = O Y h = ± 3 ya que h es real. por sustitución. que tenga dos raíces iguales Escribir la ecuación de cuarto grado.I .2i. ±3.3 + 2i. cha ecuación..(-1 + J5)][x J5 )][x (-1 .36 = O. siendo 6 número real.2fi.6x3 x·4 .jimdo. -4 . Hallar las cuatro raíces de . ~fi. b) -4 + 2fi. que tenga dos raíces iguales a . siendo h un número real. hallar otra raíz de diuna ecuación Sabiendo que los números indicados son raíces coeficientes racionales. hallar otra raíz de dicha ecuación. b) -4 2)3.5i Y }6.4)(x + 6) = O o bien bien 6) (x 2x 4)(x Xl x3 + 8X2 + 8x .(2 .i)][x - 25)(x2 . h=O.ifi.fi i es otra raíz. menor grado. Las raíces son + i)(x .36 = O.Ji. o) 2i. válida porque x = . 26. por tanto. b) . 2 b) b) 2f 5 + 2fi i 1 I 24.)3)] = (x 4x + + II x2 . -4 .}6)(x + )6)(x [x .com/ .3Xl + 5X2 .I + J5 y . y 1 22 .ifi. ..fi i no es una raíz. [x (-1 [x .2)[x .2x ..4fi)x + I = O tiene una raíz x = = -1 . e) -3 -3 if + ifi i 23. con coeficientes racionales. i.27hi .(1 . -27h=O. no necesariamente una raíz. por tanto . a) a) -2i.2)(x .190 TEORIA DE ECUAqPNES ECUACI'pNES TEORIA ~ ~ RAICES COMPLEJAS E IRRACIONALES RAICES COMPLEJAS IRRACIONALES 22. + 7x .6) = O o bien bien (x22 - x· . 25.2fi )x22 (1 2)3 Xl otra raíz. --i i 29.2) = O o bien bien (1 .)3 )][x .2fi)x l 2fi)x2 4fi)x 1 tiene una raíz + (4 ..3i. Sabiendo que los números indicados son raíces de una ecúación de coeficientes reales.27x . f i . = ecuación dada. 3h(6 -9)=0 3h(h22 -9)=O y 6=0.v = .3i)][x . 3h -276=O. Se puede comprobar.= -. que tenga dos raíces iguales 1 J5 Escribir la ecuación de menor gr. e) -. fi.3 . -3 2i. x44 .I -. La conclusión es válida porque los coeficientes de la ecuación dada son reales.Ji.4X2 + 14x .24 = 8x2 8x 24 O 27. ±3.i es otra raíz. http://carlos2524.2x o bien bien Xl Escribir ecuación co~ficientes racionales. de coeficientes reales.ii no es necesariamente una raíz.1 ecuaf no necesariamente una raíz. a) a) . 4 x· x + 2X2 2X2 1 + I= 2 (x2 + 1)2 1)2 = [(x [(x i)(x O.36 = O sabiendo que una de sus raíces es un número imaginaraíces no puro de la forma hi.j3)][x (1 (1 . de coeficientes racionales. con coeficientes racionales.20 = O 2 2)[x (1 3i)][x (1 3i)] = (v 2)(x lO) = x 4x 14x = (x . x .2)3. -j7.2fi)x 2 + (3 .iJ]2 = O.27x = sabiendo que una número imaginaResolver la ecuación x4 .fi i no es necesariamente una raíz.I -.)3 + ifi i f i es e) + (1 2fi)x3 (1 . que f no una raíz ción dada .9 )(h2 4) Y b 5h2 . Sustituyendo hi por x.. que b real. porque no son raciono les todos los coeficientes de la ecua = .j3 . a) Zi. )6. h) -3 . x otra raíz. porque no son racionales todos los coeficientes de ción dada. otra raíz.(1 + 3i)] = (x . Escribir ecuación cuarto grado. e) ifi. porque no son reales todos los coeficientes de la ecuación dada. = .6. (h 2 .:¡do. por tanto x3 + (1 .v = i. + 2X2 + I = O.(2 [x i)][x i)][x + i)][x . Resolver ecuación x' .~fi. a) h) h) b) 2 b) 2 + i Y 1 i Y I - )3.(1 x .5i)(x . por tanto. Sabiendo que los números indicados son raíces de una ecuación de coeficientes racionales. Estudiar los razonamientos siguientes: Estudiar los razonamientos siguientes: a) a) b) b) x3 Xl 'lx tiene una raíz x i .10 = O 11 X2 . hallar otra raíz de dicha números indicados son raíces de una ecuación de coeficientes reales. Las raíces son -i.3x3 5x2 . ecuación.ifi. forma bi. por tanto. h4 + 3b3lii . -i. Escribir ecuación coeficientes reales.. + 19x22 5)(x2 5)(x 2 - - 150 = O 2x = 2x . hallar otra raíz de dicha Sabiendo que ecuación. por sustitución. Hallar cuatro raíces de x· 2X2 = O.5h22 .

Y x2 Y X2 - I l = = 2. dos raíces (x 3i)(x = + divisor La solución común es ~ = . x· 4 R. que tenga una raíz igual Escribir la ecuación de menor grado. d) d) 2X4 2x· + x2 + 2x . . . .)5 .6 = O 7x 6= O Si blc (en forma irreducible) es una raíz racional. Elevando al cuadrado los dos miembros. 2. ±2.6. los valores posibles de b son ± 1. si existen de las ecuaciones siguientes: a) a) x4 x· 2X2 2X2 3x 3x . ± 6. ± 6. J3 -.)6 Y 2. ± 3.3x . ± 2.. ±4. ± 2.4 X2 2x 4 = O = O Si btc es una raíz racional. ± Por tanto. . X2 Elevando cuadrado Elevando al cuadrado de nuevo. o por sustitución. en el orden + l. 2.jimdo. coeficientes racionales. ± 6. obtenido por simple división. las raíces racionales posibles son ± 1. a) Escribir ecuación menor grado. 30.i)x 3( i)x 2 + 2 . . x2 Elevando a l cuadrado los dos miembros.1) = O = O X2 Js)x 6(fi RAICES RACIONALES RAICES RACIONALES 32. los valores posibles de h son ± ± 2. + 1 = O. Ensayando todos estos valores se deduce. Compárese con Problema Compárese con el Problema 26. .)5)] = O f i J] = O o x + (7 . de nuevo. b/c forma irreducible) es una raíz racional. Ensayando estos valores. los valores posibles de b son ± 1. por tanto. deduce que única raíz ra- + x2 X2 - 7x . Ensayando todos estos valores se deduce. ± 3/2. que tenga las raíces -6 y -1 + . que no existen raíces racionales. Las cuatro raíces son ± 3i.10x' + 25 = 24 Y = Y = = 2 2 IOx2 I = O.2. y los de e.. . Por tanto. cional es e) 2x' J 2x + 1. Ensayando todos estos valores se deduce que las raíces racionales .1. las raíces racionales posibles son ± 1. ± 3.l. ± 3. ± 1. de co(j/ril'l1les racionoles. ±2. deduce que las únicas raíces racionales son y b) h) x33 x - X X - 6 = O 6 = O Las raíces racionales posibles son los divisores enteros de 6. ± 1/2. 2. . 3. h) 33- 2. coeficientes reales. 6. ± Ensayando estos valores. 3 . Escribir la ecuación de menor grado.. que otras dos raíces con lo que las otras dos raíces son 4 y . nuevo.)=2 2+ 2P = . .1. . . que no existen raíces rac ionales.8 I = 1 1= l + 4 2F-2 2P + 9 = O. h) = = h))2 + .3/2..2 f i Y x44 - x2 X2 - 5 5 = = -. + 6. x4 . . en el orden Ensayando estos valores. Por tanto las b/c es una raíz racional.IOx1 x' . raíces racionales posibles son ± 1. dos raíces son ± 3i. ± l.6(. 2X2 2X2 + 1 I =- Y x· y x - 2X2 2X2 31. deduce que las únicas raíces racionales son .com/ . ± 6. se Ensayando estos valores. ±2. Hallar las raíces reales. Elevando al cuadrado.(-1 + . El otro factor. 1.)5)x . Hacemos = Hacemos x = )2 + Elevando al cuadrado los dos miembros.l.3i. ±4.3i)(x + 3i) = + 9 es un divisor 4 x 5x2 27x ::. . mediante regla de Ruf'ini.2. por sustitución. J3 . Ensayando todos estos valores deduce que las raíces racionales 2 y . Escribir ecuación menor grado. ± 3/2.. 2 P. los valores posibles de b son ± 1. ± 3. otro factor. ± 1/2.2.3. y Ix . ± l. ± 1.3/2. x2 = 4)(x de x· . x2 = X2 = Elevando cuadrado dos miembros. que tenga las raíces 2 complejos).fi R· a) ti) Hacemos Hacemos x )2.3. Compárese con el Problema 25. obtenido por si mple división. que son ± l. ± 2. en orden 1.l.6i 2- = O = O b) 6)[x (-1 b) (x + 6)[x . a) a) (x (x - 2)[x 2)[x - (1 - = O 3i)] = O o x22 - 3(1l -.2 = O 2 = O Las raíces racionales posibles son los divisores enteros de 2. que son ± l..l.fi.fi. x nuevo. ±2. 4.3x33 + 5X2 -. ± 1. Por tanto las raíces racionales posibles son ± l. que son ± 1. que tenga una raíz igual a: a) o) -)2. ±2.. ± 3./6 2 = 2.2 f i . mediante la regla de Rufini. existen de las ecuaciones siguientes: Hallar las raíces reales. + 3. ± 1/2. ± 2. = O. ±4. 2 y . de coeficientes reales. menor grado. + 2.fi p.)5. Escribir ecuación b) . que son Las raíces racionales posibles son los divisores enteros de 2. 1. Elevando cuadrado. en orden cional es 2. JO. que tenga las raíces -6 fi. ± 6. ± 3. que tenga las raíces 2 I Compárese con Problema 25 y 1 . ± 3.'2.TEORIA TEORIA DE ECUACIONES ECUACIONES 191 191 solución común b =. por tanto.4 = (x . y los de e. ± 2. ± 2..1 Y 2. J"f . http://carlos2524. ± 2. se deduce que la única raíz ra. es X2 .4)(x + 1).6./ 6 + 2 = 55 -. y los de e. coeficientes cons/anles (reales a) Escribir la ecuación de menor grado.27x ::.0.)=2. de coeficientes constantes (reales o complejos). y los de e. ±4.2 Las cuatro raíces 4.)6. 2. ±2. Las raíces racionales posibles son los divisores enteros de 6. + 2.

tiene las raíces irracionales 7/2 ± ~ J33/2.~().10x' + 25 = 24.2 . 34. Por tanto.IOx' + 1 = O. Para lograr mayor . ±2. tiene la 2X2 + 4x + 4 = O. o bien x2 + 2x + 2 = O. entonces que número irracional. cionales posibles de esta ecuación son x = x' . Por tanto. ± 5. las tres raíces de la ecuación dada son .8x + 6 = O. ± 2. ± 3. se ob- ~ 2-3-7-8+6 +6+9+6-6 2+3+2-2+0 que + 3X' + 2x . De la gráfica deducir: El número de raíces positivas. los valores posibles de b son ± l. j33/2.5 + 35 . Demostrar J3 + fi es un Sea x = J3 + fi. -+-+--I--t-~L+---j-I---X http://carlos2524. Si b/c es una raíz racional. -1 ± i. La ecuación raíz 1/2. ± 20. y los de c. resulta. Ensayando todos tiene la raíz 3.2 = O.3 = O aproximada con dos cifras decimales. ±6.31 + 20 . ±3. se dibuja la curva con más detalle para los valores de x comprendidos entre 1 y 2. ±3/2.0 que a 2. las otras dos raíces-son h) complejas conjugadas.3 = O.1 + i.jimdo. Se puede apreciar que la raíz se aproxima más a 1. se obtiene la raíz racional . !EJ raíces son 3. enteros de . 1 . ± 2.192 33. ±1/2. ± 10.3x3 - 7X' . METODO 36.5. Elevando de nuevo al cuadrado. x' .5.aproximación. 2+3+2-2 +1+2+2 2+4+4+0 35. ± 2.com/ . 1/2.20 1-7+ 4+ O Ensayando todos estos valores.0. I x I -3 1 -2 I f(x) I -331-13 a) -1 -5 O -3 1 2 7 3 27 4 -1 65 De la curva tiva.3. Las raíces racionales son los divisores ± 1. ± 4. ± 1. o bien x' . que son. b) Una raíz real de x3 + x . las raíces racionales posibles son ±1.7x + 4 = O.5 = 2}6. La ecuación raíces complejas Las cuatro estos valores. La ecuación que resulta. 7/2 ± Por tanto. tiene las . mediante 2X3 la regla de Rufini. x' = (J3 + fi)' = 3 + 2}6 + 2 = 5 + 2}6 Y x' . ± 6. El valor aproximado de la raíz real es 1 +. Las únicas raíces ra± 1. Ensayando ambas se deduce que no existen raíces racionales. negativas o complejas de x3 + x . Obsérvese que f(x) cambia de signo entre x = 1 Y x = 2. Resolver la ecuación x3 - TEORIA DE ECUACIONES 2X2 posibles 31x + 20 = O. se deduce que hay una raíz real posi- Por tanto. Resolver la ecuación 2x' . J3 + fi es un número irracional. GRAFlCO PARA HALLAR RAICES REALES a) Representar la función f(x) = x3 + X . mediante la regla de Ruflni.

003+. Cola inferior. COTAS SUPERIOR 37. ±6. Luego la raíz es 1.072 0. no hay raíces menores que -1. Así. es aproximadamente 0. De los triángulos semejantes ABC y ARD se deduce.3. 0. La raíz está situada.21 +0.01 o sea.213+. pues.569 = 0.2 Y x = 1.21 -0. Las raíces racionales posibles son ± 1. aproximadamente. Cota superior.0184 0. Luego la raíz es 1.x. x f(x) 1. -1 es una cota inferior de las raíces. = 0.072 + 0.0184 + 0.0184 1.!J 1-3+5+4 +1-2+3 1-2+3+7 ~ 1-3+5+ +2-2+ 1-1+3+10 4 6 ~ 1-3+5+ 4 + 3 + 0+15 1 + O + 5 + 19 Como todos los números de la tercera fila de la división de f(x) por x .3 + 5 -1+4-9 1-4+9-5 ~I b) +4 Como los números de la tercera fila son alternativamente positivos y negativos. . = Este procedimiento de localización de la raíz suponiendo que A y B están unidos por una línea recta recibe el nombre de interpolación lineal.22 +0. ±4.03581 I Laraíz k2 0. E INFERIOR DE RAICES REALES - Hallar las cotas superior e inferior de las raíces reales de a) x3 a) 3x2 + 5x + 4 = O.01+. ±3.1 + 0. una cota superior de las raíces es 3.3 son positivos (o cero). es decir. .TEORIA DE ECUACIONES 193 B Como f(x) cambia de signo entre x 1. ±2. no hay raíces mayores que 3. es decir.!J 1+1+0-6 +1+2+2 1+2+2-4 ~ 1+1+06 + 2 + 6 + 12 1+3+6+.0184 0.jimdo. la raíz con dos cifras decimales es 1. La recta AB de la figura es. = 0. la raíz estará comprendida entre estos dos valores. Las raíces racionales posibles son ± 1. k. una aproximación de la curva real entre los puntos A y B.21+.osea 1.1 o sea.072 k. COla superior. 0. b) x3 + x2 - 6 = O.. Por interpolación.3 + = 0.21.0358 1.497 = 0. 1 .6 Luego 2 es una cota superior de las raíces.2 + k.com/ .OO3.21 + k2. http://carlos2524. ±2.0542 = 0. en R y su valor es 1.

como máximo.\ + 6. . O complejas (2) O positivas.I3x + 6. 3 negativas. una cota inferior de las raíces es . ±36. ± 1/4. 4 + O + 15 .\4 _ al d) 2X4 + 7x2 + 6 = O e) g) x.~ . raíces complejas son conjugadas dos a dos). las raíces pueden ser: (1) 2 positivas. -=-!J 4 + O + 15 . ±2.4 = O 14 = O x6 - 3X2 . 2 complejas http://carlos2524.\ . ± 12. 1 negativa. ±4. ±3f4. Las únicas raíces racionales posibles mayores que -1 y menores que 2 son + 1. Para evitamos el ensayo de todas estas posibilidades. REGLA 39.\ . positivos -------38. que. los signos de Descartes. Ensayando estos valores se obtiene que 3/2 es la única raíz racional. j87. resolver completamente la ecuación.36 9 + 36 O Las otras raíces son soluciones de 4. O complejas.\' + 3. ±9!4. O complejas 1 negativa. DE LOS SIGNOS DE DESCARTES negativas y complejas de las ecuaciones siguientes. ± 18.55 Luego no hay raíces reales menores que. Cola superior. 2 raíces positivas y 1 negativa. + x' . 1 negativa. 2. como máximo.3. ±3.l.\+7=0 f) x' + 3x - + Hay 2 variaciones de signo enf(x) = 2x' + 3x2 .\4 - 2.\2 + 3'\ + 12 = O. ± 1/2. x = - ------- + 6 + 4 + 6 + 24 + '4 ± 3 -4.\ + 6 = O . 2 complejas de signo enf(-x) = x2 + 2./. = .1 =0 !t) b) el al 2. o igua- 4 + 8 + 31 + 26 Cola inferior. Las raíces pueden ser: (1) (2) - 2 complejas (las + 2X2 .\ + 7.\' Las raíces pueden ser: (1) 2 positivas. ± 3/4. ± 1/2. -=-!J - 4 + O 4 4 . Por tanto.4x + 1 =0 x2-2. existen.com/ . ±9. existen. hallamos las cotas superior e inferior de las raíces. 2. aplicando la regla de Estudiar el número de raíces positivas.\2 positiva. Por tanto. es decir.2.2 y 3 variaciones de signo en f( -x) 1 raíz positiva y 3 raíces negativas. ±6. Hallar las raíces racionales de 4x' + 15. o iguales a.2x + 7 y ninguna variación Por tanto. o bien 2.\2 _ 13.l.4 + + + 15 . Como todos los números de la primera 'fila son alternativamente y negativos (o cero).36 + 8 + 16 + 62 Luego no hay raíces (reales) mayores les a. ± 3/2. O negativas. Las raíces racionales posibles son ± l.\2 . ±9/2. (2) O positivas.194 Cola inferior.2 = O x 4 - 3x2 . Hay 1 variación de signo enf(-x) 3x2 + 13. = -2.36 4 .3x .36 + 4 + 4 + 19 4+4+ 19-17 4 ~ + O + 15 . O negativas.\·2+ 6x + 24 = O. a continuación. 1+1+0-6 1-0+0 1+0+0-6 TEORIA DE ECUACIONES . b) Hay una variación de signo en f(x) = x4 3x . positiva. e) Hay 2 variaciones de signo enf(x) = x2 .19 19 . ±3/2.jimdo.36 = O y. ± 1/4.

27 = O.3X2 . l.\. -6.6 + X' 3 Hay 1 variación signo fix¡ = x" - I Y variación en . las raíces se 1: I positiva. 1.3x' variacio nes signo f1-xl = XO 3x' (3) (4) O positivas. las 4 raíces ¡(x) = 2x' presentan va riaciones raices Como Ix? ti -x) = 2x· 7x' signos. 11. 2) complejas.4. Por Aplicando regla tanto.flO l O.1 = O. h) hl x33 + 2. 1 positiva. la única raíz racional es 3. 33 '2.11 -xl = . 1. e) e) Ensayando todos estos valores de . Determinar la naturaleza de las raíces de la ecuación . b) a) . I negativa.9. variaciones de signo + + 6 ni I( . posibles raíces racionales son tanto.1(0) ofo O e) Hay 1 variación de signo x4 Hay I variacíón de signo en . g) g) x Hay I variación de signo en .3x' . las raíces pueden ser: raíces pueden ser: (1) 2 positivas. 2. x' Por tanto . d) 3x 3x' 4 + 7X2 + 6 = O 7x' 6 O a) a) Aplicando la regla de los signos de Descartes. 332. Por signos Descartes.4 + 7X2 + 6 presentan presentan 7x' Por tanto . 3:2. 3.fl Hay I variación de signo en ¡(x) = x'3 + h . (n . variación cnfl -xl = x" 1. ó x. -6.xl = x" . Ensayando todos estos valores de . las raíces son: I positiva.~')= . complejas. O negativas.v" I = O. II '2. 3. la ecuación tiene 3 ó I raíces positivas y ninguna negativa.I no presenta variaciones de signo.4 O Y 1 variación signo I( -xl 3x' = O Y I variación de signo en . 3:2.) - 3x' 3x' .1. raíces son: 1 positiva.flx I = 3x' + 7X2 ecuación no tiene raíces reales. 4 complejas. Las raíces posibles son. Ensayando todos estos valores h) h) Aplicando regla negativa. aplicando regla de los signos de Descartes. negativas. x raíz racional Ensayando todos estos valores obtiene d) La ecuación no tiene raíces reales. es decir.2. las posibles raíces racionales son los divisores positivos de 27. siendo entero a) b) n impar.~. 6 complejas positivas. I negativa.110 I +. las raíces son: I positiva. 1 negativa.\JO ((x) = . ya que ni . ecuación carece raíces positivas tiene negativos tanto. signo.3. Por tanto. negativa complejas O positivas.com/ . que . O negativas. raíces son: 1 positiva.x l f( . e) 2X5 + x . que .I(x) = .I( -x) = I también presenta I tiene I variación de signo y . 6. a) x33 - X2 x' + 3x -. la ecuación tiene I raíz positiva y ninguna negativa.. negativas.x) = 3. 22. 3. 33. de las ecuaciones siguientes. la ecuación carece de raíces positivas y tiene I negativa. 2 negativas. decir. Por Aplicando la regla de los signos de Descartes.14. divisores enteros decir. Por tanto.v'' . Por tanto. Por tanto. -X " -X" - h . Por tanto. . .fl .2. 21.\.\4 .x" . ecuación tiene 1 raíces positivas ninguna negativa. positiva. Por tanto . donce divisor entero de l' uno de Las raíces posibles son.4.\ + l . las raíces son: I positiva. O negativas. 3. variación Por tanto. 27. las ecuaciones siguientes. ecuación tiene racionales posibles son números racionales posibles son números de la forma b/l'. son complejas. .\) = 1 tiene variación signo . son compleja~.flx 1 = 3x" 7x' variaciones de signo y . impar. negati va. complejas 40. Determinar ecuación . 4 complejas positivas. siendo n entero y positivo y a) n par. x. todas las raíces son complejas.s. todas http://carlos2524. I '2.jimdo. Por los signos de Descartes. complejas + 1 Y 2 variaciones de signo en I( -x) = .n. 66. divisores positivos 27.x) = 2x· + 7x' + ó presentan variaciones de signos. única raíz racional Ensayando todos estos valores Aplicando raíz positiva ninguna negativa.X" x·. ya que . complejas. las raices Aplicando la regla de los signos.4 = 3. única raíz racional Ensayando todos estos valores de x. y f( -x) = . Por tanto. existen. I negativa.v se obtiene la raíz racional 2. Por tanto.l1-x) = x" .\ + 12 = O. complejas. variación I( -x) = -x" presen ta variaciones I tiene signo.v.14 Y ninguna en . . naturaleza raíces positivo par. 1 negativa.\. complejas (2) 2 positivas. 2 complejas. 9. 2 complejas.n .v'' . signo. . raíces son: 1 positiva. si existen. las posibles raíces racionales son tanto. 11'2.4x variaciones de signo Hay [ix¡ = x" 3x' 4x 4. 11. 4x l. Por tanto. . Hallar las raíces racionales. aplicando la regla de los signos de Descartes. raíces Por tanto. negativas. 2 complejas .O.1) complejas. Por tanto. las posibles raíces racionales son los divisores enteros y negativos de 12.((.1(0) ~ O''" ' . 2x O. h) h) Frx) = . las raíces son: I positiva. -12.1(. forma bic.I(x) = x" .fi -xl = Por tanto . 41. negativas. 2 complejas positivas. 6.1 también presenta (n - variación de signo.66 = O. X5 66 O.TEORIA DE ECUACIONES TEORIA DE ECLJACIONES J) d) 195 Como ni ¡(x) = 2x' + 7X2 + 6 ni ¡I . Hallar la s raíces racionales. Por tanto. -12. 2 negativas. 4 complejas positivas. -4.v" - 1 tiene I variación de signo. en donce h es un di visor entero de 66 y e uno de 2. es decir. raíces son complejas.fl-xl = Hay 1 variación signo f(x) = x ninguna .\" . 66. la única raíz racional es . 3. 41. las raíces regla de signos. raíces son: complejas h) 11) + Hay 2 variaciones de signo en ¡(x) = x" -.

42 41 =O O o y3 .16x x3 . Toda raíz ecuación pedida debe ser doble correspondiente ecuación dada.x2 -. + ~ = O. 3 (1:'. bien = y/2.810 = O I71y O e) d) e) y4 y4 + 3y2 4 3y2 4 4 (2"5) S(Oy3) + 52(5) + S3(Oy) . y3 y3 4(~) 42(~) + 4(~) + 42(~) 4 8 8 9 2 3 3 (-) = O _ 43(_) = O 44 o sea x33 y33 y 9)/ 2y + 9y 2 + 2y - = O 48 = O d) d) Dividiendo términos ecuación dada por Dividiendo los términos de la ecuación dada por 5: ~ = O.30 = O O x4 + X + (3) (5) 2x' + 3X2 + I = O 2x' 3x2 1 = O x 3 .196 TEORIA DE ECUACIONES TEORIA DE ECUACIONES ESCRIBIR UNA ECUACION CUY AS RAICES SEAN LAS DE OTRA DADA MULTIPLICADAS POR UNA ESCRIBIR UNA ECUACION CUY RAICES SEAN LAS DE OTRA DADA MULTIPLICADAS POR UNA CONSTANTE CONSTANTE 42.12x2 .8 = O 4y O y4 2y'+ (-W(3y2) (-3)'(1)=0 2y'+ (-W(3y2) + (-3)'(1)=0 3 3 o 2y'-8Iy2-243=0 2y'-8Iy2-243=0 12y2 192 12y2 16y 192 f) f) Y . Las raíces de y3 .1 = O e) f) (4) (4) x33 .28y + 24 = O b) y3 + 3(Oy2) .4.12y 2 + 44y .jimdo.Y + 3 = O y3 3y2 3 O 44. = X e) 8x3 8x 3 + 18x22 + X - = 6 = O.54 (25) = O o y4 + ISy2 . 3x 3x 9 b) b) x 4 4 .2 8= -"2 + 8 = O.x 22 . d) 5x3 3 =O 5x 3 + 3 = O Las raices ecuación deben ser doble raíces de dada.12x2 .2x .22(7y) (3) O y3 .16x + 192 = O O (-3) (1/4) (1/4) e) 4 5 -25 = O 5 -2"5=0 3X2 3x 2 4 4 f) y3 .19x . y = 2x. Por tanto. 9x2 9x2 X X 3 Las raíces ecuación deben cuádruplo raíces dada..4.6 = n doble Escribir una ecuación. 3 3y 3 9 2 2 3y 39 . + 4 + 8 . a) a) a) x 3 3 . X2 7x = (2) a) x33 -.2 (-) +2 H = O Y 3 -2(y)-2(-)+·2(-)=0 2 8 o sea osea y 3 3 . en la variable o incógnita y.6 = O son 1.33(30) = O o y3 (30) y3 3(Oy2) 3 (19y) O y3 .6x 1Ix O son Las raíces 12y2 44y O son 2. números que figuran entre paréntesis.48 = O son 2.9y 3 .256 = O 4 32y4 4 (2y) 32y4 .com/ . o. Hallar las ecuaciones cuyas raíces sean iguales las raíces ecuaciones dadas multiplicadas por HaBar las ecuaciones en y cuyas raíces sean iguales a las raíces de las ecuaciones dadas multiplicadas por el menor número entero positivo necesario para que las ecuaciones pedidas tengan todos sus coeficientes enteros menor número entero y positivo necesario para que las ecuaciones pedidas tengan todos sus coeficientes enteros coeficiente mayor potencia igual unidad.3. y3 43. Toda raíz y de la ecuación pedida debe ser el doble de la correspondiente x de la ecuación dada.42 + 41 4 .2(y ) .2(6y)2) 2(6y)2) + 22(1ly) 22(1ly) 3(6) 23(6) = O O o y3 y3 .44 = O O o y4 .128y .3y 2 -.-4-.6X2 + Ilx . Escribir las ecuaciones en y cuyas raíces sean iguales a las raíces de las ecuaciones dadas multiplicadas por los Escribir ecuaciones en cuyas raíces sean iguales las raíces ecuaciones dadas multiplicadas por números que figuran entre paréntesis. Por tanto.. Las raíces de la ecuación en y deben ser el cuádruplo de las raíces de la dada.3 2(19y) . 44. o bien x = y /2. Las raíces de la ecuación en y deben ser el triple de las raíces de la dada. o.2y2 28y O a) y3 _ 2(y2) _ 22(7y) + 233(3) = O o y3 _ 2y 2 . 5 http://carlos2524. y el coeficiente de la mayor potencia sea igual a la unidad.7x + 3 = O (2) b) b) d) 32x 2x I = O d) 32x44 . = Comprobación: Comprobación: 2 Las raíces de x33 . y la ecuación pedida es = 2x.) y4 _ 3(3yy 3) _ 33(1'.I7ly . cuyas raí«es sea_ el doble de las raíces de x33 ..100 = O y4 5(Oy3) 53(Oy) O 15y2 O o 32y4 O 32y 4 . Las raices de la ecuación en y deben ser el doble de las raíces de la dada.6.6.3x -3x 33 X 1 1 27 + 9" = O.6X2 + I Ix .4 3(2y) .2y . .Y 9y 3 y4 = O +9 =O e) Dividiendo términos ecuación dada por Dividiendo los términos de la ecuación dada por 8: x 3 3 4 8.2.¡ O.4y .¡ = o. ecuación pedida (~)3 (~)3 222 222 _ 6(~)2 6(~)2 + II(~) II(~) _ 6 = O = O o y3 y3 . Escribir una ecuación.6y + 9 = O -2y 2 -6y+9=0 b) b) Las raíces ecuación deben ser triple raíces dada. variable incógnita cuyas raíces sean raíces 6x2 Ilx . Las raíces .12y 2 12y2 + 44y 44y 48 = O.2(y2) .) 3(3 3) y4 27 34(~) = O + 34(~) = O 9 o sea y4 .

Las raíces efectuar Las raíces de la primera ecuación obtenida al efectuar el cociente.5 y . Escribir ecuaciones cuyas raíces sean opuestas raíces ecuaciones siguientes.3. e) e) X5 .2" ± -2.. + 3.2y 2 Y -.12 = O y' = O y 2y 8)' 3 2 Las posibles raíces racionales de la ecuación en y son los divisores ecuación son los divisores Las posibles raíces racionales enteros decir. es decir. ± l. ±12. que = y/4.l . ±2. Ensayando todos estos valores de y mediante la ± 2. o bien efectu ando la sustitución x = . es decir.2 + 13 3 - 8 .8' .6 (-) = O Y 6(6) (9) . son .15 O =O http://carlos2524. -1 . bien efectuando sustitución = -y. ±6.8x .IOy· 15 _2y s . ± 8.2y' + Y . Luego las raíces pedidas son . = y/6.64 = o.+ 1+ -=-U 1. por las raíces. las racionales son los según la regla de los signos.27 = O. 46.5 7)" = O = O = O 1. Luego las raíces pedidas son :3 ± 3' 4 . ± 16. 1 3 i.3 -y' + 7y2 _ 11)' + 5 7y' . primera ecuación obtenida cociente.. ±I..3 3 ~I 1.y' . • y3 z y' . raíz Las raíces . b). b). ±3. raíces de ecuación en x esto es. + 3y' + . estos valores deduce segunda ecuación son ± estos valores se deduce la raíz 3. Resolver la ecuación 64x· . ±4. g.12 + O 4 4 + 4 . ±6.9 .12 12 + 12 + O 1 . o o sea sea )'3 )'3 + = O + 75 = O Resolver ecuación 54x Resolver la ecuación 54x33 - 9X2 9x' - 12x 4 = 12x . La ecuación que resulta de la división. de )'3 . x = y/6. Ensayando todos enteros de 12.\'= O _2y5 . ±12.'(· 3x' x = O.32x' 3 + 4x' . ±2. Las posibles raíces racionales de la ecuación en y son los di visores enteros de decir. 1.1/4."(· + 3X2 . ± 4.Ji ~ ~ 1+3+ + 1+3 + 4 + 12 + 16 + 4 + + 4+ 4+ O O Las raíces de la ecuación en y divididas por 6 son iguales a las divididas por son iguales las Las raíces de ecuación en raíces de la ecuación en x. ±4. 3 y2 + tiene las raices .jimdo. se o tiene la ecuación x· len ecuación x - Para obtener una ecuación en y de coeficientes enteros.1'2 + r . = O son 5.1' = O Las posibles raíces racionales de la ecuación en y son los divisores enteros de 16. 6. 4. 3/4.!J . .4 = O. ± i/2.8 .1.IOx· 3x 15 = O 2x s -. y sustituyendo x por y. ± Ensayando todos estos valores de y mediante 1 . Las raíces de ecuación en y deben ser el quíntuplo de las raíces de la dada. obtiene ecuaclOn + '2 . 3. a) _ ). las raíces de la ecuación en x son transformada son -1/4. 4. Y • 3 • )'3 2 y2 J Y • y 4(-) (-) (-) (-) = O Y .3 = O .8. 12 . Por tan to.+ -.j'i i. y3 + 3 (3/ 5) = O y3 + 53(3/5) = O 45..1 . .'2 + 16 Dividiendo pur 64.\ + 15 = O ecuaciones obtienen cambiando signo términos grado impar las ecuaciones dadas Las ecuaciones en y se obtienen cambi and o el signo de los términos de grado impar de las ecuaciones dadas y sustituyendo por y. ±2.. -1. múltiplicamos por 6 las raíces. ±8. 2. 3.tiene + = as raíces -2 i.com/ .3 + 4 . -1.=:.12 2 2 1 1 i.X -. y2 622y 3 y' 6. ± 2i. -1. ±3.4 (g) .10y· + 3y + 15 e) = O. multiplicamos por 4 las raíces. ya que x = y/4.27 = O . . 46. raíces ecuación Las raíces de la ecuación en y.16 deduce la raíz La ecuación que resulta de la división regla de Rufini regla de Rufini se deduce la raíz 4. multiplicamos Para obtener una ecuación en y de coeficientes enteros. Por tanto.• X2 . Ensayando todos estos valores mediante deduce estos valores de x mediante la regla de Rufini se deduce la raíz .y. Escribir las ecuaciones en y cuyas raíces sea n opuestas a las raíces de las ecuaciones siguientes. se obtiene Divi iendoo por 54. 6 2x . ESCRIBIR UNA ECUACION CUYAS RAICES SEAN OPUESTAS LAS DE OTRA DADA ESCRIBIR UNA ECUACION CUYAS RAICES SEAN OPUESTAS A LAS DE OTRA DADA 47.y2 . 45.4('2) + 4 (16) .TEORIA DE ECUACIONES TEORIA DE ECUACIONES 197 197 Las raíces de la ecuación en y deben ser el quíntuplo de las raíces de la dada. 12. a) x' Tx? = x 3 + 7X2 + 11x + 5 = O.= • X x 3 Para obtener una ecuación en y de coeficientes enteros.Ji 4 U .7)" + 11 )' .. raíces x' Ilx Las raíces de x 3 + 7x' + Ilx + 5 b) b) = O son = O son -5. .n = o. son todas positivas. ecuación 64x· .' ± -2Y + 3y + 4 = O.1. ± 1. 9 2 X' X2 di b 3 D'IVI'd' d por 54. •4 xx 3 x' Dividiendo pur 64. ±I. y' 7)" + 11)' -5.32x + 4 X2 Resolver = O. esto es.' . según regla signos.12 + 3 + O + 12 O 1+0+4+ O 1 +0+4+ O Las raíces ecuación ± 2i.16 = O y3 .6(-) (-) . transformada. multiplicamos Para obtener una ecuación )' de coeficientes enteros. 3 .8y .. 1. son todas positivas.4 (64) = O 2 16 8 64 o sea y. y las racionales son los divisores enteros decir.3 (27) = 6 9 27 o sea o sea y3 . 1. Las raíces de la segunda ecuación son ± 2i. Ensayando todos divisores enteros de 12. bien o bien IOy· 3r 2y5s + 10y· . ±4.8y .27 = O y.10x· . 1. se obtiene la ecuacion x .31' . regla Rufini raíz -1. por 6 las raíces.Ily = O = O o )'3 )" - 7)" + 11)' . es decir. 2x 2 ti . Ensayando todos 2.j'i z O' I .

.656 + 0. d) b) 12x - .12 +2+4+8-8 4 . a) en los números que figu- 2.\"' - 17.\"' I3x2 - pedida 14x + 24 = O.4) ~ -=2J - 1-1-17-15 3 + 12 + 15 1-4.2 La ecuación pedida es + 20y 13 = O y' + 9.4 + 6.jimdo.3 es lo mismo que incrementarlas en 3.4. P2 = + (suma de productos = (1)(3) + (1)(-2) de las raíces tomadas + (3)(-2) + (1)(-4) + (3)(-4) Ps = .1' + 24 = O + 16y = O Las raíces de la ecuación en x son 5.1.4 + 3. . = +(producto La ecuación de las raíces tomadas + (1)(-2)(-4) tres a tres) = -14.0.88y RELACIONES 49.3 1.21 (3) (-3) e) .656 = O 1+8 La ecuación y' + 8. CUYAS TEORIA DE ECUACIONES RAICES SEAN IGUALES A LAS DE OTRA DADA DISMINUIDAS Escribir las ecuaciones en y cuyas raíces sean iguales a las raíces de las dadas disminuidas ran entre paréntesis.3 o x = y + 3 se obtiene el mismo resultado Las raíces de la ecuación en x son -3. = O.3 1 .0. 2. 9/2.\".33 . Otra forma: Haciendo y = x . La ecuación p.88 pedida es .4 + 3.com/ . 3/2. 8.4) = 2.1'2 - 22.198 ESCR!BIR UNA ECUACION EN UNA CONSTANTE 48. Las raíces de la ecuación en y son O. de raíces) = -(1 + 3 .344 1 + 2 + + 2 + - 1 + 8.1" + . de las raíces) = (1)(3)(-2)(-4) es x' + 2.52 1 1 + 4 + 12 + 20 + 2 + 12 1 + 6 + 24 +2 I 9. Las raíces de la ecuación en y son 2.11 - 7 + 24 15 + 2 - 6 - 5 . 3 . + (1)(3)(-4) + (3)(-2)(-4)J = 24.\"2_2=0 5 = O (2) (0.2y2 + + + 8. -1.2 + 0. http://carlos2524. dos a dos) + (-2)(-4) = -13.1'2 pedida es 2.~'+8. Escribir ENTRE LAS RAICES Y LOS COEFICIENTES las ecuaciones cuyas raíces sean 1.2. = -(suma será de la forma x' + p. .2 .36 + 1.4 8 + 24 5 13 d) 1 ~ + 8 + O .4 + 3.x + P.17 + 26 + 45 + 6 .1" + 24y2 + 6. .\"'-x2-17x-15=0 2 .5.x' + P2X2 + p.8 0.(suma de productos = -[(1)(3)(-2) P.36 .\"2 + 26x + 45 = O h) a) . e) 1 ~ + O + O .4.22 + 7+ 5+ 21 16 O + 6 2+ I La ecuación pedida es 1-10 La ecuación )" 10. Obsérvese que disminuir las raíces en .

1/ 3) + 4( -1 /3) = 18/ 3. e. Las tres raíces estén en progresión geométrica. Suma raíces 17/3 r donde. Proelucto ele las tres raíces = l/ 2 h = . dada . ecuación completa 3x Así. 2 2 + b2 + e2 + 2(ab + be + ca). ecuación. b. hallar el valor de la constante k para que: Dos raíces sean opuestas. con el coeficiente de la mayor -=-!J --2-6+1+2 + l + 2 ~ 2. ya que no hay término de segundo grado. tendremos a22 + b22 + e2 2 2 Sean raíces Como 2(ab ea).y3. b. Hallar la tercera raíz y completar la completar 2 hx O sus raíces 2.jimdo. Y la ecuación completa es 3x33 2 O.8/2 = . b = -1. la suma de las raíces de la ecuación dada 2 . en primer lugar. 2 . cer grado. a (-a) O. Sean las raíces a. . de donde k = 8.4.6 potencia igual unidad apliquemos. 17x2 + 18x + 8 = O. donSuma de productos de las raíces tomadas dos a dos = h/ 3 = 2(4) + 2( .a. Sumaderaíces=-(-8)=8=a+2a+b o (l)b=8-3a . Sustituyendo La solución de (1) y (2~ es a =:' 3. Producto raíces -k/3 2(4)(-1/3) -8/3. Producto raíces a(-a)(b) -k. 52.. esto es. e) U na raíz sea + .. La suma de las raíces de la ecuación pe2+4-5+3 2+4-5+3 dida debe cero. ecuación cuyas raices son estas tres (x 2)(x 4)(3x O. = O son 2.1/3.. 19 a) Sean raíces a.4.k (3). Las tres raíces estén progresión aritmética. Una raíz . tendremos Sean las raíces a. Luego O. de don= de h = 18. o bien.k. pues. -1/3. Ello se consigue aumentando en 1 las cuatro raíces de la ecuación 2 + 2. b. a) a) b) b) e) d) d) 3 Dada ecuación O.4.r. ecuación 3x3 Sea la ecuación 3x 3 - 53. a. a continuación.. esto suma raíces ecuación dada dida en y debe ser cero. o 2 3ab (2) 2a2 + 3ab = 9." 17x2 + hx + k = O y sus raíces 2..2 O 2+O ecuación pedida 2y' La ecuación pedida es 2y' . las raíces son 2. Sean las raíces a. O son 2..7y2 + 3y + 8 = O.3x O una ecuación que carezca término tercer grado. Sumaderaíces=-(-8)=8=a+2a+b (l)b=8-3a. Por tant o. 54. Por tanto. raíces y los coeficientes. Las tres raíces estén en progresión aritmética. pues.23x + k = O. Suma de raíces = 17/3 = 2 + 4 + r. b = O. Sean las raíces a. Suma raíces donde.k a(2a)(b) -2a2b. las relaciones entre las 2+6-1-2+8 2+6-1-2+8 raíces coeficientes. Dos raíces sean opuestas. hallar el valor entero de k para que una de las raíces sea el doble Sean raíces 2a.j3. -9 (2). bien. -1/3. a + ( -a ) + b = O.2( . - 8x2 9x O. Dada ecuación otra.TEORIA DE ECUACIONES TEORIA DE ECUACIONES 199 SO. hallar valor entero para que una raices doble 8X2 + 9x + k = O. - 17x . Dada la ecuación x33 so.2X2 . de donde r = . Por tanto. Dos raíces ecuación incompleta 3x Dos raíces de la ecuación incompleta 3x33 ecuación. Exista una raíz doble . Sean raices a. b. a. -1/3. Otro método..4. de otra.7 dada. Luego k = O. de donde r = -1 /3. -1/3. 4.k = a(2a)(b) o (3) k = -2a 2b. 2a. Producto de las raíces = . 3 Hallar suma cuadrados raíces 23x O. -2-4+5 -2-4+5 Suma raíces 8/2 suma raíces ecuación Suma de raíces = . http://carlos2524. Por tanto. Tendremos. Suma de raíces = 17/3 = 2 + 4 + r. + + + 2+ 8 + 5 .4.. Producto de raíces = a( . 51. Transformar la ecuación 2x' + 8x33 + 5X2 . decir. raíces son 2. 3:'(3 O. Exista una raíz doble. O. La ecuación cuyas raíces son estas tres es (x . Producto de raíces tomadas dos a dos = 2ab + l/2 Producto raices tomadas dos dos 2ab a2 Producto de las tres raíces . Suma raices Suma de raíces = a + a + b = O (1).3+ 6 Escribamos ecuaciÓn. continuación. k = 18. Como (a + b + e)2 = a2 2 2(ab be ea) = (a + b + e)2 .2)(x . que hay término segundo grado.2.. 51. Sustituyendo en (3).9x + k = O. Hallar la suma de los cuadrados de las raíces de x 3 . y = x + 1.a)(b) = O = .23) = 50. 53. es decir. 52. donde Producto de raíces = -k/3 = 2(4)(-1/3) = -8/3 . Suma productos raíces tomadas dos dos a(2a) a(b) 2a(b) Suma de productos de las raíces tomadas dos a dos = 9 = a(2a) + a(b) + 2a(b) Producto raíces -. Suma productos raíces tomadas dos dos h/3 2(4) 1/3) -1/3) 18/3. b) -9 (2).2 más Ello consigue aumentando las cuatro raíces ecuación más 4. Las tres raíces estén progresión geométrica. r = -1 / 3. Otro método. solución (2~ = -1. Tendremos.2b (3 l.4.3 . primer lugar.2(ab + be + ca) = 22 . a. Hallar tercera raíz 17x22 + . relaciones entre potencia igual a la unidad y apliquemos.1/3. 3.4)(3x + 1) = O.17x22 + 18x + 8 = O.com/ . hallar valor constante para que: Dada la ecuación x3 -. .3x + 6 = O en una ecuación en y que carezca de término de terTransformar ecuación 2x' 8x 5x2 . con coeficiente mayor Escribamos la ecuaciÓn.

cuyas raíces son dos recíprocas 1 de las raíces 1 e 3 =. 1. k = ±6. 1 3 4y3 - Otro método. 1 1 Se tiene 4(. en la ecuación dada..+ abe + -) = 1 3 y + .9(. (Comparar los coeficientes de la ecuación dada con los de la pedida. b. a3 + b3 + e3 . 3y2 + 2y - La ecuación 1 = O. a = -k.2b2 + 3b . a2/r + a2 + a2r = a2(I/r + I + r) = -9. e.j3i + k = o.. a + d. Sustituyendo en (3). Hallar los valores de las relaciones e) abe a2 e) a 3 siguientes. alr + a + ar = a(l/r + I + r) = O. 2(1/y)3 .. como se puede comprobar gráficamente. d) e) Sean las raíces a .)3.2(3) a3 . a b e Sustituyendo y = l/x se tiene. o bien y3 . = x3 - se O 12 -7 -10 -11 -4 17 1 2X2 . b = +2.. existe una raíz entre estos dos valores y su primera cifra es 3. aro 3 Tendremos. (19 + j3)3 .jimdo. + d = 3a = O. O.y9. + j3) + k = O 9 + 919 + 9j3 + 3 . a.4 = O son a. http://carlos2524.2x .7 2 3 4 -----d-------------l-----x Como f(x) cambia de signo entre x = 3 y x = 4. cuyas raíces son los recíprocos de las correspondientes de la ecuación dada.2(a2 + b2 + e2) + 3(a + b + e) Luego a3 + b3 + e3 = 2(-2) .2x . 4 de la ecuación dada es La suma de las raíces de esta ecuación 3 .+ abe = - -2 2 2e + 3e 12 = O 1 1 . Ahora bien. % f(%) f(%) lb a) Aplicando la regla de los signos de Descartes deduce que esta ecuación tiene una raíz positiva. 1 es -4' Luego a +.. a = O. a. .4 = O.6y2 + 5y . HORNER PARA HALLAR RAICES Hallar las raíces positivas de x3 .2a2 + 3a . .5(1/y)2 + 6(1/y) . Si a. no existe valor alguno de k para el cúal las raíces están en progresión geométrica.+b METODO DE IRRACIONALES 57. son las raíces de la ecuación 2X3 - f..1 = O. b3 . Luego k = - (a ..7 = O con tres cifras decimales exactas.2 = O. ¿Por qué? En consecuencia. Suma de raíces = a .= -.2(ab + be + ea) = 22 . es decir. Las raíces de x3 al b) a) b) - 2X2 + 3x . 1. + d) = O.d. ni a ni (I/r + 1 + r) puede ser cero.) 56. de donde k = 5x2 + 6x .4 = O Y e3 Sumando. b.)3.d + a + a Sustituyendo Desarrollando.9(19 + .+ abe4 4= O f) + -) = 1 be + ae + ab. escribir la ecuación cuyas raíces sean 1.2X2 . e.1 55. el Sean las raíces alr.com/ . b) Se representa la funciónf(x) desde x = O hasta x = 4.)3.3(2) + 12 = 2 1 1 abe(.d)(a)(a -12.200 TEORIA DE ECUACIONES Resolviendo el sistema formado por (1) Y (2) se deduce a = ±. a ab + b + be e + b 1 3 + 1 e e 3 + + ea d) + b2 + e2 f) -+-+a 1 b e) d) e) 2 (suma de raíces) 3 (suma de productos de raíces tomadas dos a dos) 4 (prod ucto de raíces) a2 + b2 + e2 = (a + b + e)2 .

897309 0.2 + 1. 0.557 15.4596 + 16. = gativo para X.2 + ). raíz comprendida entre O y 1.=.007 o.06 7.951867 0.0. resolvemos la ecuación que resulta al prescindir de los términos anteriores al de primer grado. se deduce X4 = 0.794 + 0.0006+. 10 cual indica que la raíz positiva de 12(x2) = O está comprendida entre 0.72 0.78x~ y su raíz positiva está comprendida entre O y 0.06 las raíces de 12(x2) = O. http://carlos2524.6x~ y su raíz positiva está comprendida entre O y 0. = Se obtiene la ecuación x~ + 7x f + 13x. es decir. ~ ~ Por tanto.982776 0. f2(X2) = o.112 + 0.44 .112 = f2(X2) = x~ 7.4 es nex.8428 16.2 1 + 7.1.TEORIA DE ECUACIONES ECUACIONES TEORIA 201 ~ ~ Se escribe la ecuación cuyas raíces sean las de la anterior dismianterior nuidas en 3. comprendida ° ° ° Para aproximar Para aproximar esta raíz hasta la centésima.007 +.897309 16.com/ .129224 = 0.44 + 1.8428x3 16. ° ° 1+ + 1+ + 1+ + 1+ 7. parte 16.92x2 . o bien.801 1 + 7.008 (y dada def3(x3) = está comprendida 3.92 0.007 7.951867x4 + 7.2).8428x3 . tanto.44 1.557).44 2.888 1 + 7. transformada La segunda ecuación transformada es 0. ° g) g) 0.007 1 + 7.007 I La cuarta ecuación transformada es cuarta transformada 14(x4) ) = x¡ f4(X 4 = x¡ 7. comprendida Resolvíendo la parte lineal.112 = 0.010942837 = O. 10cual comprendida entre (y dada 3.4 + 15.787 + 0.112 1.jimdo. de prescindir términos anteriores 15. la raíz positiva de It!xd. donde X22 = 0.112). dada + ).48 1.112 14.1.010942837 = 0.008 (y la raíz de la ecuación dada 0. 1) f) Se disminuye en 0.267+).557). comprendida 1. = 0.129224 0.2+ (y la raíz de la 0.007 y 0.06+.06 7.06+.8428x 3 . es 3.4 x~ + 7x~ + \3x .801x¡ 16.007 0.557 1 + 7.0.(xd.(xdd = x~ + 7xf + \3x I .982776 0. (x22 = X.129224 0. Resolviendo 16.3.1.6x~ + 15. 3.010942837 = O ° y su raíz positiva está comprendida entre O y 0. .2676 +. Es decir. tomando tres cifras decimales J.054558 16.44 1.= O es 0. X = 0.951867 16. ° = () = tl que tiene una 1-2.801x¡ + 16.se 16.2 + 1.19 1+7 +\3 -4 1+7 +13 -4 + 0. f3(X3) 0.118281163 0.78 + 0.19 + 0.010942837 Por tanto.129224 f3(X ) x~ 7.92 + 0.(xd (x = X.112 0.2+ (y tanto.951867x4 . Se disminuye en 0.6 0.007 7.2 + 14.01. de la ecuación dada es 3. exactas. -.78x~ + 16.1.78 + + + + + 15.0. 0.3 + 15.44 + 2.0.92x2 .92x2 1.8428 1. = x .2-7 1-22-7 +3+ 3+3 +3+ 3+3 1+ 1+ 1. 15.001.07 (y la raíz f2(X2) = donde X 0.112).0.010942837 0.112 1 14.268.129224 = O 16.112 O. se deduce X33 = 0.19 + 4.4632 16. = x. ° ------------------~ ------------------~ 0.3 + 2.3 (0. se hace X.951867x4 0.26+). la raíz pedida de la ecuación 'dada es :1.44 + 2.06 I La tercera ecuación transformada es transformada 13(x33 ) = x~ + 7.06 y 0.8428 0.4 + 3 + 12 12 1+4+13 1+4+\3 +3 1+ 7 7 1+7 +\3 -4 1+7 +13 -4 + 0.129224 = O.48 15.007+.0006+.787 1 + 7. X4 = 0.92 15.268.801 + + + + + 16.8428x3 0.06 7.888 I + 7.78 7. .888 1. d) Por tanteos se deduce que I.129224 Esto indica que la raíz positiva de/3(x3) = Oestá comprendida entre 0. y positivo para X. fdxd ecuación dada es 3.888 1.3796 0.2 las raíces de I.3796 16.2676 +". (x = x~ + 7x~ + 13x.92x2 1. = 0. tomando 3.2 I ~ 12(x2) = x~ + 7. (0.66 0.44 2.054558 0.267 +).3 I 1+7 +13 -4 1+7 +\3 -4 + 0. ° 1 + 7.054509 0.951867x4 0.112 = O 15. (-1.007 las raíces de 13(x3) = O.2 (-1.2 + 14.8428 16.26+).054509 + 16.118281163 0.92 1 + 7.2 + 1.112 d) tanteos f.010942837 .6 e) Se disminuyen en 0. comprendida Resolviendo la parte lineal.129224 0. f.

5 y positiva para XI = 0.75x2 .01 1 + 4. Esto indica que la raíz de g3(X3) = O es 0.5xi + 9.8 contrario a la raíz negativa de [tx¡ = O.8. La raíz igual a la raíz positiva de g(x) = O. la raíz positiva de gtlxtl = O es 0. f) Se disminuye La segunda en 0.5 las raíces de g 1 (x 1)' ecuación transformada es .6. se deduce X3 = 0.5 0.51.002 + y la raíz de g(x) = O es 1. O.875 1 + 3.0.0.jimdo. 1+ O + 3 .Olj ecuación = x~ + 4. http://carlos2524.0..4 +1+2 e) Calculando nas.. Resolviendo la parte lineal.5 + 1. la raíz de x3 1+4.75 . b) = O es de signo -8 12 -4\6 1 Sea g(x) = x3 + 3x . se obtiene Por tanto.8 +1+1+4 1 x~ + 3x~ + 6x 1 - 4 = O que tiene una raíz + --- 1+ 4 .0451 + 0.8403.01 y 0. y f( .51 0.097951 9. l.I--"!""""+-~-~.52 + 9. Se disminuye en 1 las raíces de g(x). Sea f(x) = x3 + 3x + 8.7951 .202 58.r La raíz positiva de -f(-x) = x3 + 3x .027049 = O.5+).5+ 1+2+6 + 1 T+3 (y la raíz de g(x) = O es 1.75 + 0.125 = O. gtlxtl = xl + 3xf + 6x1 .5 12 + .01 + + + + 9.01 +.!J Se obtiene la ecuación comprendida entre O y l.01. g) Se disminuye La tercera g3(X3) en 0.5 1 g2(X2) = x~ + 4. Hallar una raíz real de la ecuación x3 TEORIA DE ECUACIONES + 3x + 8 = O con dos cifras decimales exactas.01 las raíces de g2(X2) transformada es = O. positiva de f(-x) = O es Como g(x) cambia de signo entre x = 1 Y x = 2.com/ .125 + 0.75 .02 (y la raíz de g(x) = O es 1.53 + 3x + 8 = O con dos cifras decimales exactas es . 9. .002+.125 0.8403x3 - 0.8403 + 0.0.0. la primera d) cifra de la raíz de g(x) = O es 1.5 + 7.75x2 O y su raíz positiva está comprendida entre O y O.027049 = O l + + 1 + + 4.0452 y su raíz positiva está comprendida entre O y 0. Por tanto. + 4.5 + 2 1 + 4 + 9.5 Para aproximar esta raíz hasta la centésima.75 + 3.4 para las sucesivas deceque es negativa para XI = 0. f(x) = O tiene 1 raíz real que es negativa. 9.x) = O tiene 1 raíz real que es ----.\3 .1.51 +). indica que la raíz positiva de g2(X2) = O está comprendida entre 0. con lo cual X2 = 0. resolvemos la parte lineal.53x~ + 9. se tiene f(-x) = _x3 - 3x + 8 a) Aplicando la regla de los signos de Descartes. x g(x) e) O positiva.125 = ~ 1+3 +6 -4 + 0.027049 0.0.01 4.

2208 0.002.0125 0. f.0086 1 + 4.3 Disminuimos las raíces de fix) = x) 3 = O en Disminuimos las raíces de /lx) = x 3 -. ces en 0. Tendremos x 3 = 3 Y I(x) = x 3 -- 3 = O. + 5. disminuimos 0.2380 + - 0.0140 5.:~:-. (0.y j12) es +.4 + 0.2208 + 0.324 -:.36 + 1.4 1 4.1712 0.002 II 1 + 4.1696 + 0. f. aproximadamente.36 + 4.32 + 6.322 + 6.8 + 0.0140 = O. (x.002 + 0. la primera cifra de la raíz es 1. .4) f.2208 + 4.2420 0.0140 0. 0.0086 + 0. aproximadamente. !J~~ 1+ 1 + 1. (0.24 4.002 + 0.1696 + 6. Luego X3 = 0.32 + + + + + + + 5.0140 0.jimdo. la primera cifra de la raíz es l. aproximadamente. Luego 13 = 1.y f. 0.52 Como 1.442. con tres cifras decimales exactas.256 = x~ = xt 3xf 3x.. aproximadamente.lil) es y 1(2) es +".3 = O en l\.= 0.04 0. aproximadamente.lix) = O tiene una raíz positiva (13) y dos raíces imaginarias. = O.2294 + 0.2294 1 + 4.2:_L.0015 6.<x tl Entonces.2208 + 6.0496 0.4.5) +.744 .2 1 + 4.5) es +.002 I + 4. 3 = O.32 + 6.0496 6. aproximadamente. f(x) = O tiene una raíz positiva (13) y dos raíces imaginarias. Hallar13 con tres cifras decimales exactas.256 0. (-.0015 . aproximadamente).04.002 0.04 1 + 4.0. ~ ~ +3 +3 + 1.<0.2208. aprox.0.0015 0. + 6.!J ~.0125 0. 6.\') .0140 0.88x2 5.2 = O. Entonces.28 + 0. (0.0140 = O.256 0.24 + 0. aproximadamente.0086 + 0..2380 Luego 13 = 1. = 0.2208x3 0.256 = O.1712 0.4 + 0.2 0. http://carlos2524.52 + 1.002 + 0.32 + 4.0015 (= 0.8 3.002 + 0.2380 ¡-:¡:--4.2 1+0+0-3 1+0+0 .4) es .04 1 + 4.256 0.326 1 + 4. Según la regla de los signos de Descartes .326 0. Luego x) = 0.88 5.04.2380 6.2 1+1+1-2 +1+2 +1+2 1 + + 1+ 2 + 3 +1 +1 1+ 1+ 3 1+3 1+3 + 0. = 0. Según la regla de los signos de Descartes.002. 6.com/ .256 = O.0086 1+-4.04 I 1 + 4.28 4.322 + 6. 6.002 + 0.88 -0.4 + 0. .04 1 + 4.. Como .TEORIA DE ECUACIONES TEORIA DE ECUACIONES 203 203 59.4 1 + 3.!.4.2 4. 59. Como f(l) es -. "+ ---- + 0.) -2 -2 + 1.2420 0. Hallar13 con tres cifras decimales exactas.88x 2 - Luego X22 Luego x 0.04 + 0.madamente). Tendremos x) = 3 Y [ix¡ = x) Sea x = 13.04 0.442. + 3xr + 3x.88 0. aproximadamente. disminuimos las raíComo 1.4 + 1 + 3.0002.. Sea x = 13. con tres cifras decimales exactas.324 6.0002.

-/i b) O. 2 ± i 71.x3 siguientes: 3x2 - las raíces de las ecuaciones + 3)2(X - 2)3(X - '4x'(x + 2)4(X + 1) = O 1) = O de coeficientes enteros e) e) d) (x2 (y2 + + 3x + 2)(x2 . http://carlos2524.(y + 2) + 6x2 . e) 3. Hallar los valores de k para los cuales 4x3 + 3x2 .4x 4)2lv + 1)2 = O + 5) = O 70.1) = x2 .(x - -i- + 1) b) 66. Demostrar x 3 + 3 es un divisor + 7x2 + 10x .2) 4) -i. Hallar la otra raíz. 2/3. i + i e) -1 + fi. /i son raíces de 2x' . Hallar a) las ecuaciones cuyas raíces sean: ±3i.(x (x 2) d) (4y3 + Y + 35) 27) -i. hallar (x el cociente y el resto de las divisiones e) d) (y6 - (2x3 (3x' + 3x2 x3 - ~ 4x . 73.}2). a) h) 64. ECUACIONES PROBLEMAS PROPUESTOS 60. Escribir + ax? + bx + a = O. siguientes: 6S. -3. B y l)(x 2) e + B(x + 2)(x - para los cuales la ecuación siguiente es una identidad: 2) + e(x + 2)(x . -4.}2 - 1 como raíz doble. En la ecuación x3 llar a y b.2x + 3) -i. raíz doble 2 1 d) . 1/3 d) -2. e). a y b son números reales. tiene la raíz . 72. 67.4. 77. 69.2. hallar - las otras dos.1 2.J=1) (2xJJ + 4x .2) = x es una identidad. Escribir la ecuación de menor grado posible con coeficientes enteros que tenga una raíz igual a J3 + 2i.4) que x t) de x3 + -i- (x + 1) 62. Hallar una ecuación cuyas raíces sean ±. cuyas raíces sean las dadas. d) /l/i). 31x 15 = O.5x . Si fix¡ = 2x' . d) 1. - ± ifi· A(2x .jimdo.7) (x3 (3x 3 -i- (x 4x + + -i- 1) 2) -i. 61.3) Hallar los valores de A y B para los cuales la ecuación Hallar A(x - + Bix . + 2) (4x3 3y' + 4y .r = 2.(2x + 1) la regla de Rufini.6 = O es -1.4k2 = O es divisible por x + 3. Aplicando a) la regla de Rufini. calcular /(2) - y /(-3) aplicando que una raíz de x3 que 3 y - 7x .3x3 Sabiendo Demostrar Hallar a) b) (x + 4x .}2. los valores de A. Determinar b) + 3y3 + 12)' - 16 = O: a) 2. O. siguientes: e) J( - 1). 68.(2y + 3) + 3x 2 e) /) (xl2+x6+1)+(x-. 74. la ecuación de menor grado posible con coeficientes enteros que tenga .6 = O.}2. h) f(2).5) -i. -4. 1 ± 2i. Hallar el resto de las divisiones a) b) e) (2x' .204 TEORIA DE. e) f(. hallar a) f(O). iJ3 tn. i /) l. Si f(x) = 2X3 - x2 - X + 2.kx + 6k x' + 4kx .6 Y que x = .3 es una raíz de la ecuación + 7x 2 + 10x . Escribir a) la ecuación b) de menor grado 2 posible con coeficientes enteros. e) 2i.com/ . 6/5 ha- 7S. 76. Si x = 2 + i es una raiz de la ecuación. cuáles de los números siguientes son raíces de la ecuación y' 63.

3x2 + 12x .6 = O x3 + 2X2 . de las ecuaciones e) siguientes: 2X4 3 - al b) x4 4x 3 + - 2X3 3x - 4x2 1 = O 5x .3x + 2x .6x . resolver la ecuación para calcular 86. exactamente. Determinar si la ecuación x6 + 4x4 + 3x2 plejas. multiplicadas por 3 5 = O. a continuación. a) b) 2X3 2X4 - siguientes x2 + 6x . Situar gráficamente entre dos enteros consecutivos las raíces reales de la ecuación x4 .9x 3x2 2X2 + Ilx 9 = O d) 4x4 + 8x3 e) - 5x2 .4 = O + d) 3x siguientes: + x2 - SO. b) 2X4 + 5x2 . e) 6 complejas. aproximada con dos cifras decimales exactas.y2 son números irracionales. Resolver las ecuaciones x 3 - 205 siguientes. 89.3 = O.1 = O f) y b) 3x5 + + 3x 3 + - + - 6x .4 = e inferior O de 2X3 - de las raíces reales de las ecuaciones siguientes. Representar gráficamente la función f(x) = 2X3 .14 = O 5x2 85. b) el mínimo número de raíces positivas. 1 ij3 el di x3 x4 - 5x2 4:. 1 33x .3x2 la menor raíz positiva de la ecuación.TEORIA DE ECUACIONES 78.40 = O.5 = O. en otras cuyas raíces sean las raíces de las dadas.2 = O Dada la ecuación 3x4 . Demostrar que a) fi .4 = O.2 = O.2x 8x2 15x3 + 1 = O 2X3 3x3 + 6 = O 5x 4 + + 2x .2x . 82. + 4x + 24 = O y. e) el número exacto de raíces negativas. b) un valor aproximado. 84. 2i 6:. negativas y complejas de 2X3 .45 = O. Hallar las raíces racionales todas sus soluciones. negativas y complejas 2X3 3x 3 + - 3x2 x2 + + 7 = O 2x 1 = O e) d) x5 + 4x3 - 3x2 - X + 12 =O b) 87. una de cuyas raíces es la indicada: al bl 79. determinar a) el máximo número de raíces positivas. Determinar Determinar Demostrar Demostrar el número el número que x6 que x4 + 16 = O tiene a) 4 raíces complejas y 2 reales.jimdo. d) el máximo número de raíces complejas. si existen. x2 - + x 4 3 = O. + 2x . b) 4 reales y 2 com- 90. 1 = O solo tiene una raíz negativa. de las ecuaciones siguientes: a) determinar el número de raíces positivas. Aplicando la regla de los signos de Descartes. A partir de ella. Dada la ecuación 5x3 88.:4 11x3 + x2 + ifi - Hallar las raíces racionales. + + + 3x x2 - .:3 + + 6 = O. determinar a) el número de raíces positivas. de algún cero real de f(x) con dos cifras decimales exactas. Hallar Hallar las cotas superior 3 2 x .3x2 + 12x . 4 raíces complejas. mediante interpolación.com/ . a) 83.16 = O. x 4 + - 12x2 + + 32x .4 = O tiene. de raíces positivas de raíces complejas 2X3 x3 - de la ecuación de la ecuación x6 x 7 - 7x2 - 11 = O. b) reales.x3 + x2 . 3 6x2 16x j3 + 8 = O. Resolver las ecuaciones a) x3 b) e) - x2 .4 = O IOx2 2X4 + 12x + 8 = O 81.16. 6x .4 = O 12x . x5 - 3x . divididas http://carlos2524. a) 'b) e) d) 91. por 2 teniendo en cuenta la Transformar las ecuaciones operación que se indica. d) 6 raíces reales. hallar el número de raíces a) negativas.fi .

98. a y b en la ecuación - + 2ax . e) la suma 96. aumentadas - x3 3x2 + 92. al 2X3 - 93. hallar a) la suma de los productos de sus raíces tomadas de sus raíces tomadas cuatro a cuatro. + k = O. de las raíces de la ecuación ax3 6x2 2X3 - tres a tres. Hallar el valor de k en la ecuación Hallar las raíces de la ecuación Trañsforrnar cer grado. en la incógnita y. b.206 el dl el x3 x 3 TEORIA DE ECUACIONES - 2X2 + 2 5x + 7 = O. de ter- 12x3 + + 5 = O en otra.16x otra y que las tres son enteras. 1 1 1 ea be http://carlos2524. transformar x3 + 6x2 + 3x + 8 = O en otra ecuación que carezca de término en x2.6 = O. 104. e) el producto de las raíces. b) el producto de sus raíces tomadas dos a dos. Resolver a) b) las ecuaciones - 8x3 20x2 14x3 + - 14x . Demostrar que la ecuación ax3 + bx? + ex + d = O se puede transformar en otra que carezca de término en x2 aumentando las raíces en btsa. + (k + Tx 2lx2 + (2k . disminuidas 1 = O.2 O d) 2x' .6 = O.3b = O sabiendo 99. Dada la ecuación 3x6 suma de los productos Hallar x2 . - de las mismas. hallar a) la suma de sus raíces. que dos de ellas son opuestas. enteros en las cuales el coeficiente e) 2x' 1= O del término 3x" - 1= O siguientes: b) 5x3 + 2x . Transformar 'Ias ecuaciones siguientes en otras de coeficientes de mayor grado sea igual a la unidad.3 = O 9x 2 e) = 4x3 + 5x2 3 - + 2x . la ecuación 3:e' 2X3 x3 2X3 + - kx + 16 = O sabiendo que tiene dos raíces iguales. 101. b) la la suma y el producto 3x2 + bx .4 = O. multiplicadas por -2 por lO 20x + '- 500x . 97.2lx + 1 . x3 - 3x + k = O para que dos de sus raíces sean iguales.com/ .k = O sabiendo que su suma es 1/2.4000= 5x2 O. que la suma de sus raíces es Hallar las constantes 3 y su producto 6. Dada la ecuación x3 + 3x2 .4 = O 94. hallar el valor de k sabiendo que una de las raíces es doble de la 100. Hallar (/3 el valor de: 1 1 e gl + b + e e) + h3 + e3 f) -+-+(/ b 1 ab + be + ea d) + ab -+-+-. lOS.2 = O.x 23x2 + 18x + 18 = O 95. que carezca de término 106. con signo contrario en 2 en 2 en 1 fl gl h) 3x2 3x 2 2x 2x 3x + + + 5 = O. Hallar el valor de k en la ecuación Hallar las tres raíces de la ecuación Hallar el valor de k en la ecuación mética. Dada la ecuación de los productos 5x3 + 2x . Como aplicación. divididas 3x' x3 x 3 + + + + 2X3 - + 4x . 102. a-rit- x2 + ex + 4 3X2 - = O sabiendo x3 - 6x + k = O para que sus raíces estén en progresión 103. aumentadas 2 = O. Las raíces de la ecuación al b) a 2X3 ahe a2 + + b2 3x2 + e2 4x el + 2 = O son a.6 = O 8x' - + llx .jimdo. e.

2 + -5+ 2x .' = A". a) b) b) raíz doble -3.4x 5 =O 3 e) 3x3 + 5X2 .1 raíz doble x4 .36x = + 13x2 . 2871 = Hallar raíz 500x dicha ecuación comprendida entre con una cifra decimal exacta. -1 u 69. En el cálculo de la flecha de una viga cargada de cierta longitud es necesario resolver la ecuación 4x 3 .27x 3 . raíz positiva. ¡fi. fiO con dos cifras decimales exactas.. = - 74.2 = O 2 + 5x . con una cifra decimal exacta d) 6x = raíz negativa. 3/2 3 ±. -2 = 4. . 2 b) b) i. a) 61. -2.2 871 = O. raíz comprendida entre 1 y 2 con dos cifras decimales exactas.2X3 13x2 . 4 4x3 4x x4 + 4x 3 + 2X2 . b =9 = = = 76.50 = O. -1 ± 2i 68. al 2x + x .7x + 12 = O.6 = O 20x 24x 20x33 . Hallar la raíz de dicha ecuación comprendida entre 2 y 3 con una cifra decimal exacta. -1 raíz doble -3.com/ . con una cifra decimal exacta e) x3 .y20 Hallar con dos cifras decimales exactas. -2 l 65. y +2 147 100 100 4 4 3x 6x3 13x2 3x + 6x 3 + 13x2 + 26x + 52 + x _ 2 26x x _ + 2x .8x + 2 = O 2 =O 3x 5x2 8x 15. un metro mayor que volumen de caja m 3 hallar Sabiendo que el volumen de la caja en cuestión vale 64 m". raíz comprendida entre 5 y 6.18x2 + 8x = O b) 3x4 7x3 18x 2 8x = O 4 x2 71. con dos cifras decimales exactas b) + 9X2 27x 50 = raíz positiva.-2 3.X2 - 10x 10x . Hallar. La longitud de una caja paralelepipédica es doble de su espesor y su altura es un metro mayor que su anchura. raíz cuádruple -2. raíz triple -1 raíz cuádruple O. C = .j2 ± .3 73.2 ± i -1. a) 2X 3 + 3X2 .150x 2 necesario resolver ecuación 4x3 .7 = O. B = .j3.4 = O 4= O 72. 2 d) x 9x raíz negativa.' 2. 68. por aproximación especificada: + 3X2 .4x 3 x 4 4x3 x 4 2X 3 x4 . con una cifra decimal exacta 9x = 2 + 27x . a) 12 f) f) 33 63. -5.x2 . la raíz que se indica con la aproximación especificada: método de Horner.6 = O a) 2X3 3x2 11x 6 = O b) 3x4 + 7x 3 . por el método de Horner.TEOR1A DE ECUACIONES ECUAC10NES TEORIA 207 107.5/3. hallar su ancho con una cifra decimal exacta. e) el x4 x4 + 2X2 + 49 = O 49 = O -1 d) d) ±2i.150x2 En cálculo de flecha de una viga cargada de cierta longitud + 1 500x . Hallar.5 + x _ 1 al 2x b) b) 3 e) d) d) y' yS . -5.X = O b l X2 . longitud de una caja paralelepipédica doble de espesor altura anchura. raíz cuádruple e) e) d) e) d) d) -1. Sabiendo que cuestión vale ancho con una cifra decimal exacta. f) x x' raíz comprendida entre a) a) 2X3 2X3 x33 108. a) k a) b) k = 4. SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS 60. 109. raíz negativa. f) 3x 7x = con dos cifras decimales exactas. con una cifra decimal exacta 4 27x3 e) XS + x4 . -2 67. a) i.j3. a) x44 . 2 ±2i.3x2 3x = raíz negativa. a) a) 2 2 -9 -9 b) b) b) b) 12 14 e) e) e) e) O d) -13/8 -13/8 3/2 3/2 d) d) e) e) 3fi 3fi e) e) 61.j3.jimdo.2 A = = 2. con dos cifras decimales exactas raíz comprendida entre X 83x2 50x = con dos cifras decimales exactas 4 3 4 .9x . raíz triple 2. 110.3x3 + Xl . .2 + 2x + 1 + 1 2x 66. raíz doble .4x + 5 = O x2 . -4.4x + 1 I 1 1± O O 1 I 77. raíz positiva.83x2 + 50x + 162 = O.2 raíces dobles raíces dobles ± 2i. a) 78. d) e) f) f) x x33 + 2X2 + 3x + 6 = O 3x 6 = O 4 X2 .2 = O x4 . 227 3. x4 -.3X2 . -5. A = 1.Ji http://carlos2524.5y4 5y4 2x 2x 2 + 10)'3 . con una cifra decimal exacta raíz positiva. B = 2.24x2 5x 6 = O a = -5.X = O x X2 .j2. 1 y 2i son raíces 1 u son raíces = 9 = 2 64.1'3 20y2 40y . 1 raíz cuádruple O. 3/2 ± ifi. raíz que indica con Hallar.36x + 36 = O + 2X2 .76 + Y + 2 -10.20y2 + 40y .11x .3x + 18 = O. con una cifra decimal exacta 3 3 + 6X2 + 9x + 17 = O. -2.10x + 25 = O 10x = 70. ±. -5/3. 12. con dos cifras decimales exactas b) 9x 3 . A".x33 + x2 . 75.

4 = O b) e) 92.12 = O 5 =O d) e) x3 3x4 x3 - 2X2 + 5x .25 e) e) -1 -2. 8 98.5 109. -2/3 82.9 m 110.9 21/8 e) f) f) -2 1. ±2. 1. 1/2 100. 1/2 96. ±2. fl 95. 3/2 O b) 2. 2 positivas. = 2.18y2 . 1/2 H. x3 + 2X3 . b = 12 101. ±2 e) ±2. 2 complejas 3 positivas o 1 positiva. 3/4.2 d) -7/4 d) -4. -t ± tft -1 e) f) -1.2 = O 9x2 + 22x + 21 = O g) h) x3 - 3x2 . a) 1. Cota superior 3. 1/4.38 g) 3/2 5. 2 complejas e) 1 negativa.. -1. 4/5 e) 2/5 O b) Suma = 3/2. Raíz positiva comprendida entre 2 y 3.208 79. 4 complejas 88.5x2 .jimdo. -2. 1/2 2 1. a) -3/2 107. 2. a) a)· b) TEORIA DE ECUACIONES -3.com/ . -1 ± i -1/3 4 104. ±fli 3. e) 90.71 b) b) 103.4 93. 2 ± 2i 86. a) a) una x3 - b) x2 4 - cuatro o seis + 12x . 2.4x . x3 a) a) a) a) - 162x 33 + - 4x2 + 20x . 2 1. a) 3 b) 1 e) 1 d) 2 a) b) b) una 89.2/5.17y + 3 = O 106.2 85. a) = 2.37 83. 1 negativa. 91.41 aprox. a) ninguna 87.56 = O f). -2 ± -2 99. 2 negativas. 97. 3/2. 1/2. -1 e) d) e) no tiene raíces racionales d) -1/3. raíz negativa comprendida entre -1 y O.77 http://carlos2524. 2 complejas o 1 negativa.9 108. ±2 1/3. 94. ± fl ±1. 4 complejas d) 1 positiva. 2 complejas o 1 positiva.2x = + 9 = O x3 + 1 O 9x x3 + 18 = O 3x2 . SO. = O b) b) + 10x - 100 = O e) e) a) a x2-2=O 1/2. cota inferior -1 b) Cota superior 2. producto = 3 102. 2. cota inferior . ±3 b) 1/2. e) d) 3. raíz positiva 84. 3y4 . -12 105. -3/2. 1/2.

X Las relaciones = = log. 2 = log3 9. 2. es decir. potenciación.jimdo. por el logaritmo de la base. . 11. y forma exponencial. logaritmo número positivo base POSItiVOY DEFINICION DEFINICION DEL LOGARITMO. Como 32 = 9. es decir. 2 Como logaritmo base decir. exponente que hay que elevar base para obtener dicho número. = 2" = 8. cada propiedad coforma logaritmica.y2 = log. es el exponente x a que hay que elevar la base para obtener dicho número.CAPITULO 22 CAPITULO 22 Logaritmos DEL LOGARITMO. El logaritmo de un número positivo N en base b. III El logaritmo de la potencia p de un número positivo M es igual al producto del exponente p El logaritmo de la potencia p de un número positivo M es igual al producto del exponente p por el logaritmo de la base. Es decir b" = N. es decir. es decir. log. 11. El logaritmo del producto de dos números positivos M y N es igual a la suma de los logaritlogaritmo del producto de dos números positivos igual suma de los logaritmos de ambos. el logaritmo de 9 en base 3 es 2. a cada propiedad de la potenciacion. x = 10gb N la forma logarítmica. log.¿ 2 1/3 = = 3h -J 1 3" log. rresponde una propiedad de la logaritmacióll. distinto de la unidad . PROPIEDADES PROPIEDADES DE LA LOGARITMACION DE LA LOGARITMACION 1. rresponde una propiedad logaritmación. b" = N es la forma exponencial. 2.loglo 24 10g1o 17 10g1o 24 3.¿ 17 -. log2 8 es un número x al que se debe elevar la base 2 para obtener 8. número que debe elevar base para obtener decir. = Las relaciones b" = N Y x = 10gb N son equivalentes. mos de ambos. 3(5) = log. son equivalentes. 2. 2 = = Por tanto. es decir. log. log2 8 = 3. decir = bien = log. Ejemplo 1. garitmos de ambos. III. log7 53 = 3 log7 5 1/3 10glO 2 = 10g1o 2 10glo. Por tanto. x = 3. le co= log. Ejemplo 1. Ejemplo 1. positivo y distinto unidad. o bien x = 10gb N. es decir. El logaritmo del cociente de dos números positivos M y N es igual a la diferencia de los 10El logaritmo del cociente de dos números positivos y es igual a la diferencia de los logaritmos de ambos. Como consecuencia.com/ .¿ 2 ~ 10g1o 2 209 209 http://carlos2524. 5 log2 3(5) = log2 3 + log2 5 17 17 loglo 24 10g1o 24 = = log. es decir. log. 3 + log . es decir. Como consecuencia.

La parte entera de un logaritmo se denomina característica del mismo y la parte decimal mantisa.5377. la característica es negativa y es igual al número de ceros que haya inmediatamente después de la coma aumentado en una unidad. log 0. por ejemplo. HALLAR EL LOGARITMO DECIMAL DE UN NUMERO de logaritmos que figura en uno de los Apéndices. 2. Por ejemplo.com/ . la característica dellogaritmo del número 0. aparece el número 8621.728. que dicha mantisa es la parte decimal. b) en la forma 9 -10. la correspondiente a 0.3485 es 1. es la misma e igual a 0. se sobrentiende que ésta es igual a 10. log 728 = 2. log 34. etc. La mantisa del logaritmo de un número se encuentra en tablas en donde aparece sin la coma decimal. etc.. por tanto..0001 10-4 -4 0. log 0. la de 0. Emplearemos la tabla Supongamos que se necesita conocer el logaritmo del número 728. 100 102 2 1000 103 3 10 000 104 4 Número N 0. log 7. o bien 9 . como.0728.001 10-3 -3 0. Consideremos la tabla siguiente.8621.8 -lO. Si el número es mayor que 1. vulgar o de Briggs. log 25 = logia 25.8.0024 es l o bien 7 . El sistema de logaritmos cuya base es 10 recibe el nombre de sistema decimal. (Quiere decir que 102.764 3 O O 2) Si el número es menor que 1. Como la característica es 2.10. 101. de un número cuya parte entera (característica) no figura en las tablas.8 1 60 5. la característica disminuido en una unidad.10.jimdo.8621.49 = 1. sin embargo. Se busca en la tabla de 10garitmos el número 72 en la columna N y siguiendo la horizontal. etc. o bien 8 . I.8621 = 28.210 LOGARITMOS LO(j¡\RITMOS DECIMALES O VULGARES LOGARITMOS DECIMALES O VULGARES. pero menor que 100 (que es 102). El signo negativo de la característica se puede escribir de dos maneras: a) encima de la característica.01 10-2 -2 0. que es la mantisa del logaritmo en cuestión. Por ejemplo: http://carlos2524.49. Ha de entenderse. Más concretamente.5377 será un número mayor que 10 (que es 101). En el ejemplo anterior la característica del logaritmo es 1 y la mantisa 0. podremos escribir. pero sus características son diferentes. LA CARACTERISTICA de un logaritmo de acuerdo con las reglas siguientes: 1) se determina en función del número de que se trate.28. POSITIVO. debajo de la columna 8. Cuando no se escriba la base.0513 es 2. siempre positiva.5377.1 10-1 -1 100 O 10 101 Forma exponencial de N log N Es evidente que 101. por deducirse de forma inmediata como vamos a ver. Por ejemplo: Número Característica 5297 3 348 2 es positiva y es igual al número de cifras enteras 900 2 34.) La mantisa de log 72.5377 = 34. Realmente.10.

728 = 1. es fácil deducir que se trata del número 1 000.6663-10 7. por tanto.6663-10 8.8621 lag = lag = lag 7.3856 Mantisa de lag 2430 = 0. Por ejemplo.3842 Mantisa más próxima menor = 0.8621-10 8. pero las características son diferentes.638 = 0.3838 Diferencia tabular = 0.5.6663 bien o bien bien o bien bien o bien bien o bien 9.0009 0. mantisa 8657 corresponde número 734. hallar Dado lag N = 1.3838 Diferencia = 0.6663 lag 0.638.0007 con cuatro cifras decimales.0004 Luego 2420 I~ (2430 = 0.5 ) 2.004638 lag 0.6663-10 7.2420) = 2422 con cuatro cifras.00072. «El antilogaritmo de 3» quiere decir número cuyo logaritmo 3». Ejemplo. pero las características son difeLa mantisa de lag 4638.0728 = 2. lag 463. La mantisa se halla como sigue .0004638 = 4. Ejemplo. etc. la mantisa se obtiene interpolando por el método de las partes proporcionales.9058 = 80. . tabla.8657-10.6663 = ~. N = 80. mantisa 9058 corresponde número Como característica En la tabla .8621-10 9. y N = 0. antilog 7.38.638 = 0.728 = lag 0.0004638 = 4. bien 0.6663 = 2. 2420) = 2422 con cuatro cifras.2422 . por es 7-10. hallar Dado lag N = 9. Luego 2420 + 1~ (2430 .6663-10 8.00734 (es decir. tendremos que hacer la interpolación correspondiente. La característica es O.0007 = 0.38. el número tendrá dos ceros inmediatamente después de la coma .00072.8621 lag 0.6656 0.04638 lag 0.8621 lag 0.8621 lag 0.8657. hallar N.6663 = 2. Por ejemplo .0018 Diferencia tabular = 0.10.6663-10 6. Como la característica lag número tendrá dos cifras enteras.38 = 1.00728 = lag 0.28 = 0. = 0. tanto. = 80. proporcionales. Es el número correspondiente a un logaritmo dado .8 = 2.0728 = lag 0.00734 decir.6656 + 0.9058 = 80. mantisa obtiene interpolando por método las partes Si el número tiene cuatro cifras.4638 lag 0.6663 = 1.0018 Mantisa dada = 0.8621-10 7.04638 lag 0. número correspondiente logaritmo dado.8621 .3838 Mantisa más próxima menor = 0.00728 = 3. lag 4638 = 3.0009 Diferencia tabular = 0.8. Luego lag 4.6663. En tabla.638 = 0. la mantisa 8657 corresponde al número 734.6663 = ~ .3842-10. por 7-10. Como la característica número tendrá dos ceros inmediatamente después coma.638.com/ .5 biremos este resultado así : anti)og 1.10 lag = lag 728 = 2.8 = 2. este caso. mantisa lag 4638..8657-10 = 0. Mantisa de lag 4638 = 0. lag 46.8 = 1. lag 463.8.00734). Hallar lag 4.2422. La característica La mantisa halla como sigue. http://carlos2524. hallar N. Luego lag 4. Ejemplo Ejemplo 1.6663.8 x diferencia tabular = 0.6663 lag 4. en este caso.LOGARITMOS LOGARITMOS 211 o u o 9.8 diferencia tabular = 0. antilogaritmo ANTlLOGARITMO.638 = 0. N = 0. hallar N. tendremos que hacer interComo la mantisa 3842 no aparece en las tablas.9058. 0.6663. lag 46. polación correspondiente .8621 número tiene cuatro cifras.6663-10 6. Mantisa lag = 0. hallar 7.3838 Mantisa de lag 2420 = 0.8621-10 8.jimdo. etc.38 = lag 46. Dado lag = 1.00734). (Escribiremos este resultado así: anti¡og 1.8657-10 = 0.8621-10 7.004638 = 1.6665 Mantisa de lag 4640 = 0.6663 lag 4.3842 Mantisa dada = 0.6663 lag 463.6663-10 9. Hallar lag 4.. la mantisa 9058 corresponde al número 805.6663 ANTILOGARITMO. Mantisa lag 4638 = 0. fácil deducir que trata númequiere decir «el número cuyo logaritmo es 3». Como característica En la tabla.9058. (Escride lag N es 1. 3.3842-10.0007 = 0.0004 Diferencia = 0.5.6663 lag 0. Dado lag = 9.3856 Mantisa lag 2420 = 0.0007 con cuatro cifras decimales.4638 lag 0.8621 lag 72. rentes. es 6663.6663.6663-10 lag 0. antilog 7. Como mantisa 3842 no aparece tablas.6656 Diferencia tabular = 0. Mantisa lag 4640 = 0.6663 lag 4638 = 3. tanto. 6663.6663 lag 463. el número tendrá dos cifras enteras. o bien 0.6665 Mantisa lag 4630 = 0. por tanto.6663 lag 46. Dado lag Dado lag N = = 7.6656 Mantisa de lag 4630 = 0.

4 8 r = (_)3/2 = . d) log.jimdo. 81. Expresar las siguientes formas logarítmicas en forma I exponencial: log. 64 = 6.)5 5' = 125. d) d) e) log. 9' 10° = 3X' e) log (3x' + 4) = O. Expresar a) EXPONENCIAL las siguientes b) y LOGARITMICA formas exponenciales e) en forma d) logarítmica: 2 p' = r. PROBLEMAS RESUELTOS FORMAS 1.com/ . 64. 2-' = 23 Y X = -3.log N = - log N. x = 1. 2x - y _ 2'3 9 . 42 = 16. 81 = x. ya que en lugar de restar el logaritmo del divisor.v. a) log. 9" 2. = 4' 1'213 = ~ . 16 = 2. X' = 25. 8. e) log'l. r. log.2 = log. -5/3 http://carlos2524. 9 27 3X' la solución es la solución es x = 5 log.. r =~ 9 ' e) 8-2/3 = ~ 4 1 a) q = log.212 LOGARITMOS EL COLOGARITMO de un número positivo es el logaritmo de su recíproco.5 = O. tendremos Sea log'12 8 = x. 25 = 2. h) log.log 73 = log 56 + colog 73. + 2x . Los cologaritmos se utilizan con mucha frecuencia en todos los cálculos en los que intervienen divisiones. d) . b) log. tendremos = . 5'12 = 57/2. d) log e) jiO 10' = jiO = 10'13. 3' = 81 = 34 Y x = 4. 23 = 8. colog N log IV 1 = log 1 . tendremos = 3. y=e) 1 8 Como la base es positiva. e) I1 I (4) = 16' a3 = a3. (1)' = 8. 64 = x . b) 26 = 64. 125. o cocientes. e) 2 = lo~ 16. Resolver a) las ecuaciones siguientes: x=9 log. a3 = 3. 25 = 2. siguientes: 4' = 64 = 43 Y X a) log. ya que log 1 = O. b) 3 = log. 56 Por ejemplo.-0 = I 3.4. x = ± 5. = 23. = Así. e) . + 2x .)5 = 53. x = 2. = x. (2-'r x = 1/3 x = 7/2 el log'12 8. Sea log. 32 = x. pues. log 73 = log 56 . I = O a) 52 = 25. se puede sumar su cologaritrno. 4. Hallar ~I valor de los logaritmos Sea log. 4 9 = - 2 '3 .

1. x .3 2 2 • 3 log p2/1 23 = log (32/3• . Il..log V log U log 3 33 3 log. será log. 111: Expresar los logaritmos siguientes como una suma algebraica de logaritmos.3010. Como bY Ir-Y. W e) XYZ XYZ log -= log XYZ log PQ = log X log log log log .6990. Demostrar las propiedades de los logaritmos. MN ~ M Ir M 11.4771) = 2. Y = . 2) = 3" 2 log log log 3 + log 2 = 0.(Iog P + log Q) PQ = log log log log PQ = log X + log Y + log Z . Como MN bí b" log..ya2b-3/4el/3 ~a2b-3/4el/3 = -{2 log 4 = = a - - 3 log log 4 b 1 +1 3 log e} "2 log a . N = x .3010) + 3(0.8451 (todos en base 10).6990. IlI: a) a) log. V . N. \ 6.log. = 10gb U V log.10gb W log. log.log PQ = log X + log Y + log Z . P será log. M + lo&. N .3 V/ V2/3 Vl~ UI/2 = log log V 112/2 U/ - log V22/3/3 log =2 - 1 2 log V .4771. MP = px = P 10gb M. W b) log. UV UV log¡. log. M log. aplicando las propiedades 11. tendremos x = lo&. X 1. .log.8451 = 2.log W4 = log U log log = 2 log V + 3 log V . Demostrar las propiedades de los logaritmos. log 5 = 0.. -- P = log.}3 yn.3 log V e) log log U 3 V22VV 3 = log U 2 V W4 = log V 2V3 3 4 - 4 3 log ~ = log U 2 log log log ~ = log V 2 + log V3 . (UV)W Iog.0212 log 105 = log (3' 5· 7) = log 3 + log 5 + log 7 = 0. MN = x + y = lo&.16 2 I 3 log b + log b + 12 12 I log e log e 7. log. III. Como MN = bX ': bY = ~+Y. 0. log 3 = 0. será lo&.4771) 2. log = 0. N. Y g) log.6990 + 0. Ir+Y.log Q d) d) log = log U log V3 = log V 2 3 U V2 - 3 log = log U log log V3 = 2 log V . IV log. N .= log XYZ . log 7 = 0. Sea M log.3010) 3(0. x 3/2 = log. N. Ir y N b". Expresar los logaritmos siguientes como una suma algebraica de logaritmos.0333 b) b) e) log log log .y = lo&. lo&. U log. lo&.com/ .-16 log a . log.6990 0.0212 2 3 log 2(0. 11. y3/44 y3 / 2 44 h) 1 = log . será lo&. V V X3/2 x 3/2 y3/4 y3 /4 log.4771 + 0. MP px P log. UV log. log. = log ':. tendremos Sea M = b Y N = bY. log 0.. Como MP (~)" Como MP = (Ir)" = bPx.lo&.lo&. M log.4 log W f) f) log -2 log -. X3/2 log. Sabiendo que log 0.log..0333 log 108 = log (2 2• • 33) ) = 2 log 2 + 3 log 3 = 2(0.6191 http://carlos2524.log P . M e y = lo&. P log. . UVW log. M. VV IV = lo&.4771.8451 (todos hallar con cuaSabiendo que log 2 = 0. será lo&. VVW = 10gb (VV)W = 10gb VV + 10gb W = lo&. hallar con cuabase tro cifras decimales los logaritmos siguientes: tro cifras decimales los logaritmos siguientes: a) a) log log (3' 5· log log log 0. y III. aplicando las propiedades 1. log. V + 10gb V + lo&. Como N = bY = b":".8451 2. VV . log.3010. M .jimdo. será log.LOGARITMOS LOGARITMOS 213 PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS S. + lo&.

log 10 = 0. Nota.log 64 233 - log 34 = log ?= - 23 log 8t + log 272/3 5 45 8 e) - +- 2 log 27 = log 251/2 log 64113 = log 5 . En a) b) las ecuaciones log2 x = y siguientes. En forma exponencial será 10-2. x = 3/2 http://carlos2524. log.214 d) LOGARITMOS log 2. la base es 10): a) log 2 . log (x + 3) = log 3x. e:' d) 2 log x + 3 log Y = 4 log z . lo + log.4 = -2..144 9..0916.0081 = log 104 = log 81 .com/ . e) log (x + 3) = log x + log 3 x. : y.log 104 = log 3 - log 10 4 = 4 log 3 .log 3 3 3 x + log 10-2/3 + log x-2/3 = log z4t310-2/3x-2t3..+ log 9 = log -(9) = log 444 1 5 d) log 5 - 1 = log 5 .9084-10 8.3010) - 1 = 0.4 log 3 = log 23 1 1 log 25 . o bien 7.3801 e) 81 4 log 0.0081.log 4 + log 9 = log .. Expresar las siguientes relaciones por un solo logaritmo 2 (mientras no se diga lo contrario. e = log.4771) . x + 3 = 3x.log 10 3 = log (9' 16) . y Despejando 3 log Y = 4 log z .log 3 + log 5 = log "3 + 2 10 log 5 = log 3(5) = log 3 b) 3 log 2 .4771 + 3(0. lo - I : l. e despejar la incógnita que se indica: + x.4 log lO = 4(0.4 = log lo 24 = log 10 3' 23 = log 3 + 3 log 2 .log z .0916 = 0.2 log x = log Z4/3 4 2 2 log Y = . a.2 .jimdo. 1 = log.3 = log 32 lo 5 = log 2" 3 log lO = log 9 9' 16 e) 2 log 3 + + log 24 - + log 16 . lo .log J03 = log ----¡Q3 = log 0.t log. = log.2 log y. 1 log a = 2 log b el log.log lO = log 4 log 2 .

81 x 43.3 = 15320 = 8.9933 - 10 10 10 (8293 (2625 (6345 (9425 (4048 (6405 (9930 + 2) + 5) + 5) + 2) + 14) + 2) + 3) 12.9427 = 9.00159 0.6350 = 5.9245 f.07775 = 15.5809 log 43. b) x de forma que 10" Luego x = log 0.21 0.6715 4.6)7S = 102.6089 8.358 = 10-0.1853 0.5800 x 101.358 = 9.04372 0.2548 0. Hallar a) b) e) d) e) los logaritmos 87.2184 Luego P = antilog 2. Hallamos Hallamos x de forma que 10" = 893.63 35.0003 a) b) ° I g) 5 h) k) 7 .4064 10 = 0.1875 2.10 6 - 10 11.81 + log 43.9405 = 4. Luego x = log 893 = 2.2 37300 753 9.382 0.15 876400 0.9509 Y 893 = 102.5 7824 2 3 g) 186000 k) 0. Hallar a) b) e) d) e) los antilogaritmos 3.85 10 = 0.6407 = 7.) (3/6 x 10 = 51 (13/27 x 10 = 5 aprox. P = 3.8907 1.2184 = 165.4062 = 8.3927 4.2630 = 1.009848 = 0.4 (+) log 3.9360 siguientes: = 7130 = 31. 3.'800+ 1.7443 0.5717 = 2.9643 = 9.) 13.8295 = 2.jimdo.3 Obsérvese el significado exponencial del cálculo.8531 1.0247 = 86300 Antilog Antilog j) Antilog k) Antilog 1) Antilog m) Antilog n) Antilog 11) i) 2.2184 = 165.10 1) f) siguientes: 9 - j) 8 .2014 = 8.3 http://carlos2524.4461 Y 0.9509 = 0.446'. b) 0.6)75 100.001742 (3/9 x 10 = 3 aprox. Efectuar con logaritmos las operaciones siguientes: 14.7314 a) 57 b) 57.4 = 10°.LOGARITMOS 215 LOGARITMOS 10.) (2/5 x 10 = 41 (4/11 x 10 = 4 aprox.753 183.63 f) e) 982.81 x 43. Expresar a) los números siguientes cor-o potencias de 10: a) 893.2409 - = 469.4 5. Hallar VULGARES de los logaritmos e) la característica e) d) e) d) vulgares 11) de los números i) 0.4997 9. Es decir.5539 - 10 = -0.81 = 0.358.4082 - 11) i) j) k) 10 10 10 1) m) n) log log log log log log log 6.2 43.) (4/25 x 10 = 2 aprox.com/ .6 I) g) Antilog Antilog Antilog Antilog Antilog Antilog Antilog 10 = 0.4 log P = log 3.671 10 = 0.00555 = 1.0256 f) g) log log log log log log log = 1.8267 7.71 siguientes: 0.) (6/28 x 10 = 2 aprox.8768 = 0.2000 7.0071 1) j) 0.4 = 1.6375 log P = 2.358.404 = 0.5821 = 7.54 = 0.0325 il 10 9 10 0.

198 17.284 = 5(0.0431 784.062 x 10.0431 log 28.00462 + log 0.7112 .8013) = 5.23 log 0.2416 .10 = 12.5286 (+) ( +) Denominador Denominador D D log 0.42 log 0.6345 11.8516 log 0.3)(2.42 + log 0.4932 = 9.23 (+) (+) log 784.8623) =e 4.28 = log 63..10 = 0.0785 log P = \0.6 = 2.00843 = 2(7.8947 log 784.6 + log 0.6649 (-) (-) Denominador Denominador D D log 412.3117 log = 4.6087 = 6.28)3 (0.jimdo.6345 .216 15.10 log 0.07213 = 8.062 http://carlos2524.3117 log D = 4.5143 P = log 73.3)(2.0004062 (o bien.3115 log y Y P = 20490 P = 20490 19.6152 log 412.4507 1.4~ x 0.7853 = 2.8154 (-) (-) log N = 12.00462 0.00462 = 7.8516 .4932 = 9.1 < LOGARITMOS LOGARITMOS .--= -----:-:-:-:-=-:::-=--:-7'-(412.0785 P = = 1.28)3 (0.8013) = 5.5143 = 9.30 log = 30.3 log 0.7 = 2.6087 log P = 0.23 log P = log 784.9204 log D = 4.23 28.10 log 0.184)' 10g P = 3 log 63.072 \3 x 8456 8456 0.4932 x 653.00843 + log 0.4 ) \0-4) = 0..7853 .6930 .8658 log 73.184 = 1.23 = = 1.7853 = 2.0431 .8947 log 0.284)' = (7.7112 log P log .28 = 3(1.6 x P= P = ----c:-c:--::-c:--28.9258 .1744 Luego P = 0.10.184 = 1.07213 Numerador N Numerador (+) (+) log 0.1744 16.00462 = 7.4.4623 = 9.20 = 9.---'-0.5292 11 .0431 = 8.10 \O log 0.8154 log 653.6 log = log 784. 18. 16.6152 5 log 2.4623 (log 412. 4.10 \O = 26.00462 x 0.00843 = 2(7.2416 = 9. Iog P = log 73.5286 P = 0.9272 log 8456 = 3.4507 log P = 10.9258 = 15. 19.10) = 15.6 x 0. Luego P = 0.3117 log P = 26. P = 73.10 log 0. P = (7..284 = 5(0.6930 log 653.-::-c=-::-=---:-:~=-:c:---:-::­ 18.7853 .5292 .• .00843 log 0.6 = 2.6646 .8581 .5143 = 9.30 = 6.4932 653.8623) '" 4.3 + 5 log 2.10 \O = 9.6965 log D = 4.5143 (+) (+) (+) (+) = = 19.23 log 28.6087 .28 = 3(1.5084 log log D = 2.(Iog 412.3115 = log 7. 0.4039 2 log 0.10 log = 12.log 28.00843 )2(0.5084 .10 \O log 0.20 log 0.6646 log 0.0004062 bien.07213 = 8.7231 log P = 0. 73.184)' (412.4623 = 9.3 = 2.4039 log 63.8581 log 8456 = 3.0785 .4623) (63.2416 19.0785 = 0.3117 (+) (+) (+) (+) (+) (+) log N = 30.10 (-) (-) log 28.6965 log 2.7853 log P = 9.28 log + 2 10g 0.284)' log P = 5 log 7.4623 . 4.7 = 2.42 log 0.42 1.0431 = 8.00843 )2(0.6087 .184) log 2.7 P = -::-'::-=-:-::--::-:-=-:: = --'-------.10 log 0.9272 log D = 12.7853 log D = 2. 784.com/ .00462 log 0.7231 .5143 = 0.4623) P = -'-------:-:-:~c::-:-:-:-:-.6649 .9204 . (63.184) Numerador Numerador N 3 log 63.7 0.3 = 2.2416 .5143 log 73.

9917) = 1.36 = colog 42.D 10g.41 = 78.10 log 42.1562 = *(9.7984 - 10 = 9. a) a) colog 42.0000 .8536 = 0.4492) = 1.36 42.log 42.7982 = 0.0687 http://carlos2524.9862 .41 142.365 segundos (+) (+) COLOGARITMOS COLOGARITMOS 23.365 segundos = 3.8536 = 9.1937 .0228 (-) (-) t log 981 .283 = t log 281.5269 T = 3.1937 = :t(39.9614 log P = 6.6832 -!-(2. Hallar a) colog 42.36 = 1 1 colog 0.1562 = *(9.0687 colog 0.10 log 0.9688 21.jimdo.0) t(log 281.10) = 5(49.3 cm = 981.9614 = 150 000 P = 9 150000 bien o bien 6 X 9. Hallar a) colog 42.283.4959 log T = 0.3 cm y g = 981.50) = 9.10 log 1 = 10.4492) = 1.9313 .8536 = log 0.8532 I I I 1 1 1 log P 5 log 0.5269 log = 0.7984 .10) 0.8536. log P Numerador N Numerador N = 3 log 78. T 1 T 2nJ/¡g 2n T = 2n = 2n A j!gg = 6.9310 10) 5(49.log 0.9313 .10 log 0.1562 +142.283 = = 0.= 6.3 = t(2.36 = log = log 1 1 42.2246 2.0 cm por segundo en cada segundo.8944) 5.3 81.41 10. D = = = = 1.7982 log 6.10 Y Y P 0.log 981.283.8536 = 0.3730 - (-) (-) colog 42.6270 8.1937 40) log D = 9.9862 .41)3 J 142.10 = 6.36 = 1.36 colog 42.0 cm por segundo siendo g la aceleración de la gravedad.8536 = log 1 .15 x 106 22.1532) = W.0 = t(2.36.3 tt log 142.7598 = = 6. Hallar T (en segundos) si 1= 281.9310 .0 log = log 6.10 log 0.9688 P = 0.8532 5(9.log 142.8536 = 9.8532 = 5(9.36 . El valor 2n = 6.7984 = 9.7598 . 20.0000 .0 = t(2.3 = t(2.3 .2246 log 281.3 3(1.0 981.3 -981.3 .36 log 1 = 10.283 log 981.9917) = 1.7598 = i* 16.8532 P = 10.0) log 6.0000 .0000 .com/ .283 ~ 281.6270 log 42.log 0.8944) = 5.6832 = 3(1 .1562 2 4 2 4 1 1 1 1 Denominador D Denominador (+) (+) 3 log 78.log 0.10 log P = 5 log 0. P = --=====-- (78 . valor = 6. P = 10.8536 = log 1 .1532) = log N log N (-) (-) log.8536 = log 0.50) 9.9310 . periodo oscilación péndulo simple longitud viene dado por fórmula = El periodo T de la oscilación de un péndulo simple de longitud I viene dado por la fórmula T = 2nJlii siendo aceleración gravedad.1937 = i{39.8536 b) b) (-) (-) log 1 = 10..log 42.10 8.36.8536 colog 0.3 0. b) colog 0.4959 log 981. 23.0228 2.3730 .10 colog 0. Hallar segundos) 1 = 281. cada segundo.LOGARITMOS LOGARITMOS 217 217 20.283 .36 = log = log 1 . b) colog 0.1562 + .7598 .3 log T = log 6.0766 = 6.7984 = 9.8536.3 -.9310 .283 + t(log 281.36 = 1.10 16.10 log 1 = 10.

863 = 3(9.2730 .2 log 5 = 0.8727 - 10) = = 20.30 7. empleando cologaritmos. P = (4.9410 (+) * colog 37. 3 .31 = *(8.30 = 7.20 9.5 log 3) = -Iog log 3 y x= + 2 log 5 5 log 3 .0862 .20) = 9.218 24.2(0.log 4.9984 P 26.1 = 2.315 . log 5 .1)(0.9410 .5706 0.8751 0. 1. Calcular.6350) (log 0. Demostrar que a) colog LOGARITMOS MN = colog M + colog N log 1 y b) colog MP = p colog M.10 log x = 0.4771) . siendo M.31 (4.log 0. (2x + 2) log 5 = (5x - 1) log 3 2x log 5 x(2 5x log 3 = -Iog 3. Calcular.jimdo.10 log 0.898 http://carlos2524.4771 + 2(0.1 + log 0.1273 log P (+ ) (+) (+) 10 10 (log 4.9355 4.9984 .4282 (+) 3 colog 4.7460)' log P = log 372.com/ . empleando cologaritmos.315 = 0.003288 o !.4282 .10 log P = 27.- i Tomando Luego logaritmos.9875 (-) log 1.963 = 0.6071 .3 ECUACIONES 27.288 x 10.6990) =--.863)3 10) = 1(19. Calcular EXPONENCIALES x en: 52%+2 = 35.log 0.2784 x = 1.9393 .N> O.8730 = !-(9.0862 = 8.3650 0.9875 = 9.7460 = 0.9705 .0862) 25.3\31 - 10 3. a) l 1 colog MN = log MN = log M + N = colog M + colog N b) 1 1 colog MP = log MP = P log M = P colog M (372.5169 .9393 .7460 log log colog colog 372.10 10) = 27.2 log 5.875 = 10.6990) 5(0. P = 4~ • ~ 37.9946 .7460 = 9.40) = 9.5169 P = 0.315)(0.315 = 9.10 10) = *<38.2 log 5.

Y 30 .4860 f) 3. Expresar Calcular: a) b) como potencias (42.9042 el logaritmo e) 86. las ecuaciones siguientes: e) d) log.007 10400 0.14) 11. + 2 log 2 = log 32.4.2500 i) r.3160 7.21. f) 10gB 4. Hallar._l} (4x - b) 30.2)(8. d) 8. x 3 log Y b) 32.9060 r.8344 - lO 37. e) log. x3 = 3/2 log¡.8 )(3.65/32 j) (67.10) e) 5608 (0. 40.60 k) 237.27 f) 8.26 )(8.92)3(72.6618 h) 0.LOGARITMOS 219 PROBLEMAS PROPUESTOS 28. 32. (30 a) = 1.87)(1.000000728 6000000 k) 1) 23.8802 1. a) b) de los números e) 2.6600 d) r.ooo 10 h) 0.6041 0.6590 interpolando.9840 los números siguientes e) f) 0.9484 9. b) log 110. 1/9. x. Hallar a) b) el antilogaritmo e) de los números siguientes: e) 2. = N siendo N > O.003001 38. F log.jimdo. 33. x = 3 log Y = -2 como log. 7) (2.000007 35.106 el antilogaritmo 1. 34.88) --- f) e) j6s4 i) d) 2453 g) 3.8549 - lO lO .55) (7.04622 siguientes: 1.48 0. Hallar: Resolver a) a) log.00607 i) j) 0.06 6000 siguientes: 4 40. d) logl/4 16.148 )(47.7 e) f) 0.4216 i) j) r. Despejar a) la incógnita que se indica en las ecuaciones e) d) siguientes: log. b)(log¡.63 a) b) 248 2. 4 .36 de los números 1.36)(3.7045 8. e) log. Hallar a) b) 237 el logaritmo e) d) vulgar de los números 1.2 log.3 h) 300.52)(2610) (0.086 0.006 i) 460. 8 = -3 log. e".2925 39.g) 4.005278. (2x e) log. 2 log x = log 16.263 siguientes: g) h) 28.4536)(11000) (3.6) 284 (1. (log.6 j) 0. 0.6 interpolando. j) 1. Hallar. b) 0.com/ .6) y(l600)(310M 7290 (5. 29.142)(14. a) h) de los números e) siguientes: g) 1463 810.162 i) j) 1) 146.JXI/2y-1/2 31.024 0.9266 de 10: g) 2. + 1) = 1 f) 4) = 2 Expresar suma algebraica de logaritmos: e) log e .86 )(86.6946 d) 2.26 0.70 6.03 m) n) 1 1000 36.0006 18. U) = log.16) h) 906 (3.142) http://carlos2524. vulgares g) h) la característica e) d) de los logaritmos e) f) 0. U Demostrar Demostrar Hallar que si a y b son positivos que 10108 N y j 1.203 m) n) 7000000 0. F = log.8003 a) 45.

0613 1 32 = (--) .7832 11) 45900 11) 2.1653 2.0802 e) f) f) e) 2.5 j) 8.2.0000 n) 3.6571 1130 0.90 11) 4. Resolver la ecuación: 20.5) (4. 34.2343 76.9638 b) e) fJ e) j) 19.6 3.G) elevar un peso W. log.9359 45. W se utiliza para calcular el diámetro que debe tener un globo esférico para 0.7803 m) 0.0248 5 -3 3. 14.5236(A .jimdo. 40. log.75.7 x LOGARITMOS 42.(.00716 f.888 i) 0. 31.0 http://carlos2524.4 0. 1[ = 3.4773-10 d) 0.314 i) d) 0.44 11) 49/16 11) O i) i) 2 145.61 \0.0486 42.3747 1. a) a) b) a) b) a) b) a) b) a) b) a) al b) a) b) a) a) a) h) 2 e) F = 4/x2 d) U = 30(1 .6648-10 5064 0.7811 8.683 j) 7.142 Y 11 = 9.01 3 log U 1 . 47.0807.4579 759 45. 36.54 j) -3/2 41. 30. G = 0. a) (55. 35.7 43.0207 0.9088 805. 38.2 log a + 4 log b 31. 44.124 860 1/16 ±27 11) 1.2776 29.3. \O b) 1.143)3 b) 47.95 1.9 e) d) 4. 1.1360 254.36)(2.0026 11) 2.27 4 b) f) f) 1. a) a) a) b) J>E LOS PROBLEMAS b) PROPUESTOS e) e) 5 8 1/4 e) e) -2 1/2 d) -2 d) x 2 f) f) 5 2/3 h) 0.4200 d) 0. 0. j) 22. 46.0056 Y W = 1250.log 2 2 4 2 O + 2 log V .0 0.1004 4.com/ .3062 101. hallar 1 si T = 2.+3 = l 45.8451-10 11) 4.220 41.21 )(3. 37. Hallar x en las ecuaciones: a) b) 3' = 243 5' = 1/125 e) 2.9345 7.+2 = 64 x-2 e) X-3/4 x-2/3 = 8 = 1/9 = 4' 51-h g) t«: 1/2 = 4 11) 3' = 1 i) 5'.0258)2 SOLUCIONES 28.4780 11) 177. 43.e-2/) i) O 2 e) 4 1 d) f f) 11) O h) 3 e) k) 2 1) 2 j) 1 m) 6 n) tí i) 0..142)' (0. 27[JIfg.93 e) e) 0.2 = 1 d) = 16 f) = 5'+2. empleando cologaritmos. 45. 29.5 log W 3 2 log e) e) x e) 1 I (. Resolver Hallar las ecuaciones: a) colog a) 42'-1 b) colog b) 3'-1 58.0170 11) 5.08445 j) 0. 0.64 i) k) 1.81.6631 7.88 d) ± 1/4 0.07312 (28.71 e) d) T.8 11) 6. 39. x .958 8. 46.3747 /) j) 6. Dada la fórmula T = La fórmula D = :. Y +- +- 1 2' log 7 J' - 2 - log ~ d) log x - 2 3 log Y + 3 log z . Calcular.0000 0. 44.3)(471.8621 2.2951 2. Hallar D si A = 0.7782 0.9088 e) f) e] g) 0.6907 b) .

5 años es A = 88 000 pesetas. normalmente. expresa. en tantos por ciento (%) o en tantos por uno igual al rédito de un año. se considera de tiempo dicho capital. a un periodo de un año aun cuando el interés compuesrefieren. Es la relación entre el interés de un capital en una unidad relación entre una unidad REDITO TIPO DE INTERES. este caso. de dinero llamada capital. normalmente.5 = 8 000 pesetas. La suma del interés compuesto y del capital inicial recibe capital compuesto. al capital. El rédito anual se llama rédito nominal. de conversión es de 3 meses y el rédito es 1/4 (4 %) = 1 % para cada periodo de conversión. un año.04 = que dinero que debe devolver cabo a pagar es I = 80 000(0. Supongamos que el interés correspondiente a un capital al final del primer periodo de tiempo (número dado de intervalos iguales) se suma al capital inicial y que esta intervalos iguales) suma capital inicial y que esta primer periodo tiempo (número dado nueva cantidad se considera como capital inicial para el segundo periodo. interés convierte capital. normalmente.02. de un capital. El rédito se expresa. mientras no advierta otra cosa. es el interés compuesto en ese tiempo. se acumula tiempo determinado. tantos por ciento (%) tantos por igual % dividido por 100. de un capital. capital.04 )2. si el rédito nominal es el 4 %y se acumulan los intereses cada tres meses.02. El tanto por ciento es 2 y el tanto por uno 0. el interés se acumula trimestral. un periodo de un año aun cuando to se calcule para cada periodo de conversión . normalmente. el interés se convierte en capital.02 = INTERES SIMPLE. 1. igual meses interés acumula trimestral.02 = 2 %. mientras no se advierta otra cosa. El interés simple. e. rédito Por ejemplo. interés de un capital de tiempo y dicho capital. En este caso.jimdo. colocado durante / años (tanto por un rédito anual. % acumulan intereses cada tres meses. generalmente. con esos años = de esos 2. 200/10000 = 0. paga. el periodo rédito nominal conversión de meses 1/4 = % para cada periodo conversión.com/ . La suma del capital inicial y su interés es el capiaño. viene dado por uno = %/100). normalmente. REDITO O TIPO DE INTERES. % dividido por Por ejemplo. interés Por ejemplo. Los sucesivos intervalos de tiempo iguales durante los cuales el nombre interés acumulando capital recibe concersion interés se va acumulando el capital recibe el nombre de periodo de conrersión y. interés final por ejemplo. calcule para cada periodo de conversión. Los réditos interés compuesLos réditos se refieren. 200/ 10000 = 0. esto es. igual a tres meses. anualmente. rédito 221 221 http://carlos2524. interés simple. La unidad de tiempo. si el capital es de 10000 pesetas y el interés es de 200 pesetas al año. Es el interés calculado sobre el capital inicial durante el tiempo que se distiempo que fruta. considera de un año. semestraL o anualmente. y sucesivamente dunueva cantidad rante un tiempo determinado. trimestre. . al semestre o al trimestre. interés calculado sobre capital inicial durante disINTERES SIMPLE. con lo que el dinero que se debe devolver al cabo pagar pesetas. La unidad de tiempo. La suma por ejemplo. al año. C. al final de periodos de tiempo iguales. generalmente. INTERES COMPUESTO. Los sucesivos intervalos tiempo iguales durante cuales el nombre de capital compuesto. solicita un préstamo de años. colocado durante t años a un rédito anual. La suma en que se incrementa el capital inicial en un cierto número de intervalos de tiempo interés compuesto suma interés compuesto y capital inicial recibe tiempo. y así sucesivamente duconsidera como capital inicial para segundo periodo. el interés pesetas para devolver l = 000(0. semestre capital inicial interés tal final tal final. semestral. viene dado por 1= Crt 1= Crt y el capital final A (capital inicial C más el interés capital final (capital inicial e más interés A = C(I e(l A 1) viene dado por viene dado por + rt) Por ejemplo. pesetas. esto acumula rante suma que incrementa capital inicial cierto número intervalos tiempo a él. es nombre periodo normalmente. el rédito es pesetas año. llama rédito nominal. r (tanto por uno = %/ 100). fruta. capital de 10000 pesetas y interés de tanto por ciento tanto por uno 0. seis meses o un año. periodos de tiempo iguales. tres meses. Supongamos que interés correspondiente capital INTERES COMPUESTO.5 años. si se solicita un préstamo de 80 000 pesetas para devolver en 2. El interés se paga. periodo Por ejemplo.CAPITULO CAPITULO 23 Intereses y anualidades Intereses anualidades INTERES es el dinero pagado por un individuo u organización por el uso y disfrute de una cantidad uso y disfrute de una cantidad INTERES dinero pagado por un individuo organización por de dinero llamada capital. to rédito anual Por ejemplo.

222 INTERESES Y ANUA LIDADES Sea el capital inicial. = 0. e = (\ + 100000 0. en una anualidad de 20000 pts que se paga semestralmente durante diez años.03. acumulándose los intereses al capital cada trimestre.03)4 = 100 000(1. En el ejemplo anterior el descuento es A - e = 100000 . Si la suma de dinero que se desea obtener. da lugar a un capital 11 periodos iguales http://carlos2524.com/ . Una anualidad en la cual se pagase una peseta al final de cada uno de los y cuyo rédito por periodo sea i. Por ejemplo.03)4 = 1 125. al cabo de n periodos de conversión.50 pts e VALOR ACTUAL de una determinada cantidad al cabo de un periodo de tiempo dado es el capital que.)= 1.50 pts 1 = A = I 125. Por tanto. i = 1/2 (6 %) = 3 % = 0..11 = 3(4) = 12.jimdo. n = 4 (ya que cada es medio año y hay 4 periodos en 2 años). Descontar de una cantidad de dinero A de una deuda que se debe saldar al cabo de n periodos de conversión a un rédito i por periodo es determinar el capital inicial e de A un tiempo igual a n periodos antes de saldarse la deuda. el capital final A al cabo de los n periodos de conversión viene dado por A e = C(l + i)" El interés compuesto es 1 = A - C. Supondremos que los pagos se efectúan al final de cada periodo de pago. i = 1/4(6 ~/(.e recibe el nombre de descuento de A. durante dicho intervalo se transforma en la citada cantidad.5 0. el término es diez años y la renta anual de 40 000 pesetas.. e = 100000 pts. periodo de conversión e = 100 000(\ + 0. invertido a cierto rédito.015)12 = 100000(1.100000 pts = 125.015) -12 = 83639 pts. el intervalo o periodo de pago es de seis meses. La cantidad de dinero pagada en un año es la renta anual. i el rédito por periodo de conversión (tanto por uno) y n el número de periodos de conversión. es A y el rédito por periodo es i (tanto por uno). el valor actual e viene dado por e = (1 : i)" = A(1 + ¡¡-n Ejemplo. Es una sucesión de pagos iguales que se realizan periódicamente. La diferencia A . El tiempo que transcurre entre dos pagos sucesivos se denomina periodo de pago. acumulándose seis meses. El tiempo transcurrido entre el principio del primer periodo y el final del último recibe el nombre de término de la anualidad. Por tanto. Hallar el capital final A y el interés 1 al cabo de 2 años. A = lO 000 pts. Un individuo invierte 100000 pesetas al 6 %.83639 = 16361 pesetas. Hallar el valor actual de una deuda de 100000 pts que se debe saldar en 3 años a interés compuesto del 6 %. EL CAPITAL DE LA ANUALIDAD es la suma que se obtendría si se colocasen cada uno de los pagos a interés compuesto desde el momento en que se imponen hasta el final del tiempo especificado. los intereses cada Ejemplo.015. ANUALIDADES.50 pts .

= ---i-- 223 Si la cantidad que se paga periódicamente es R (peselas). rl).03)(2) = 2400 pts. Hallar el rédito a que se deben invertir 80000 pts para tener.jimdo.. Una persona pide préstamo 000 pts para pagar años interés simple ~. e rl1 = 60000(0. para formar . 000 pts.04)(2/3) = 1600 pts. es decir.~ es 1 = 20000(0. Una anualidad cual pagos periódicos periodos iguales una peseta cuyo rédito por periodo i.Hallar cantidad que Una persona pide un préstamo de 40 000 pts para pagar en 2 años a interés simple del 3 ~.. devolver El capital inicial de 100000 pts se denomina valor actual de las 120000 pts. Para ello dirige banco allí dicen que rédito Una persona solicita un préstamo de 20000 pts. 100 000 pts.05)(1) = 1000 pts. pero que los intereses los tiene que pagar por anticipado y al cabo de un año ha de devolver las 20 000 pts. A = e(1 A = e(1 + rr) rr) o sea 120000 120000 120000 e = 1 A = 1 + (0. = i = + ¡¡-n valor actual de una anualidad cual pago periódico (pesetas).5 al 3. meses (10/3 años) h) 156260 pts durante 3 años...l s""ñl.'\L1DADES i)" (1 + i)" ..1. cabo años.03)(2) 2400 pts. el capital de la anualidad es R (pese. Para ello se dirige al banco y allí le dicen que el rédito es del pero que los intereses tiene que pagar por anticipado cabo de año ha de devolver 000 pts.. = .~ 1 = 20000(0. Una persona solicita un préstamo de 20000 pts. devolver 120 000 pts dentro años ~~ de interés simple equivale pagar pts hoy. A 600 pts.80 000 80000(5) 80000(5) = 0.com/ . 5. a) a) h) 1 1= 1= r 60000(0. A = = = 490 pts. Dicho otra manera. Calcular rédito que realidad efectuó operación. Hallar el interés 1 y el capital final A en los casos siguientes: a) 60000 pts durante 8 meses (2/ 3 año) al 4 ~/~. cabo años. e r 1 = 156260(0.--i.. al cabo de 5 años.05. = e + 1 = 61 600 pts. 5 ~.2 100 000 pts 100000 pts capital inicial de 100000 pts denomina valor actual de 120000 pts. Entonces recibe http://carlos2524. Es la suma de los valores actuales de todos los VALOR ACTUAL DE UNA ANUALIDAD. Interés 1 Interés 1 = r 40000(0. 5 :%. A = e(1 A = e(1 + rl).'. Calcular capital que debe imponer 4~. Una anualidad en la cual los pagos periódicos al final de 11 periodos iguales es de una pepagos.INTERESES Y ANU.s"""ñ]. tiene valor actual seta y cuyo rédito por periodo es i.035)(10/3) 18230 pts. 120000 pts denlro de 5 años al 4 ~~ de interés simple equivale a pagar 100 000 pts hoy. Capital Capital final A = capital inicial = capital inicial interés = 42400 pts e + interés 1 = 42400 pts 2. Dicho de otra manera. e + 1 = 174 490 pts.04)(2/3) 1600 pts. . = 0. debe pagar al cabo de los 2 años. cantidad que paga periódicamente capital anualidad VALOR ACTUAL DE UNA ANUALIDAD .as). (j00 pts. e rl1 = 40000(0. viene dado por AIil i = Ra'n¡ i PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS INTERES SIMPLE INTERES SIMPLE 1. interés simple de 20000 pts en l año ~.-----:-::-::-:-=_:_ = .+ rl = . tiene un valor actual I _ (1 _ (//il .5 %.04)(5) 1. una suma Calcular el capital que se debe imponer al 4 ~.'\LIDADES INTERESES Y ANU. Calcular el rédito al que en realidad efectuó la operación.-2.= 1 + rt + (0.. A h) 156 260 pts durante años. al cabo de 5 años.05)(1) = 1000 pts.05. suma valores actuales todos pagos. Entonces recibe El interés simple de 20000 pts en 1 añ'O al 5 ~. Hallar la cantidad que debe pagar cabo de años. Hallar rédito que deben invertir 80000 pts para tener. para formar.035)(10/3) = 18230 pts.. 156260(0.. 4 meses (10/3 años) 3. 3. viene dado por El valor actual de una anualidad en la cual el pago periódico es R (pesetas).04)(5) 120000 e = -. decir.'. o sea r=--= r= - A-e A-e Ct Ct = 000 100 000 . una suma de 120 GOOpts. Hallar interés I capital casos siguientes: a) 60000 pts durante meses (2/3 año) ~/~. 4.

. los intereses de la cantidad que le presta a un 6 % de interés simple.06H. entrega Interés que paga en la ]a entrega = 360 000(0.06 )(.jimdo. de donde = 80000/0. es = D . Como tiene que devolver 400 000 pts (sin tener en cuenta los intereses) aa razón de 20 000 pts cada 3 meses.I)p]r .06x. Interés que paga en la 2. kk = 4.26 %. = 4. -2(a+I)="2{T+ }= 2pk' p 2 2 k kk 2pk p '1+ Dr(D +1') .06x. .= 5 años. 8. entrega x 0.94x = 80000." entrega = D(r)( l/k) interés que paga entrega = (D . 20000(4) 20000(4) Interés que paga en la 1aa entrega (por los 3 primeros meses) = 400 000(0./:.1000= 19000 pts. = 20000 pts.06)(.19000 I I = 1 año./:. = 19000 ptas. http://carlos2524. 400000 . es decir. interés que paga 1" entrega = D(r)(l/k) = Drlk = Drj k interés que paga en la 1. Una deuda D pesetas salda efectuando pagos año cada uno cuales entregan p pesetas más Una deuda de D pesetas se salda erectuando k pagos al año en cada uno de los cua les se entregan p pesetas má s rédito r.0526.p)(r)(l/k) = p)r/k interés que paga en la 2.) = 5400 pts. Como debe devolver 20 000 pts dentro de un año. Deducir fórmula cantidad total el interés simple. El banco le entrega x . 400000 = 5 años. tardará tardará --. n = número de términos. = 6 000 pts.(n-l)pJr Dr(D+I') D ya que 11 = (a+I)=-{-+ }= . + 5 700 + 5400 + . siendo a = primer término. es decir. Como efectúa pagos año. 1 = últimu término. Como debe devolver 20 000 pts dentro de un año.) = 5400 pts. "l' == 20000 Y rr = 0. es = D La ca ntid ad tota l aa pagar. o sea n = -.--.(11 -. con lo que la cantidad total que ha de devolver es de Una persona necesita inmediatamente Una persona necesita inmediatamente 80000 pts para devolverlas al cabo de I año.06x = 0." entrega = (D . Interés que paga en la 3' entrega Interés que paga en la 20 entrega Interés que paga en la 20"a entrega El interés total es 6000 El interés total es 6000 n n nos de una progresión aritmética cuyo valor es S = 2(a nos de una progresión aritmética cuyo valor es S = 2(a = = 20000(0.p)r + (D -k 2p)r + . el rédito efectivo es del 5. El banco le cobra. 1 = último término. Hallar la cantidad total que ha de devolver.. terés simple al 6 % del capital que adeuda en cada momento. AA = 20 000 pts. A 20000 19000 A -." entrega = (D . Sean x pesetas = cantidad que pide prestada.) = 300 pts./:. D D Por tanto.0.l)pJ(r)(l /k) = [D -. Deducir la rórmu la de la cantidad total interés simple. el rédito erectivo es del 5.06)(1) = 0. Interés que paga en la l. 463000 pts. capital que adeuda cada momento. que represent la suma de los térmi+ 1).l)pJr . del capital que adeuda en cada momento. 20 20 Por tanto. Dr(D + p) --'----'-'2pk 2pk La cantidad total pagar.2p)r/k interés que paga en n. Número de pagos x cantidad pagada en cada uno = total prestado.06 H. Un comerciante pide un préstamo de 400 000 pts aa pagar 20000 pts al final de cada periodo de 3 meses con el interés simple al 6 % del capital que adeuda en cada momento.e 20000 -.6 % durante 1 año = . + 1). + 900 + 600 + 300. 300 pts. + 900 + 600 + 300. ya quclI= --. ha de erectuar 20 pagos. suma de los términos de una prosuma de los términos de una proInteres total = k + . Como tiene que devolver 400 000 pts (sin tener en cuenta los intereses) razón de 20 000 pts cada 3 meses.) = 20000(0. Interés que paga en la 2. el 19000(1) Ct 19000(1) e e 6. Sean año = x(O. es decir.p)(r)(l/k) = (D -. o sea n = (se supone que este cociente es entero).aa entrega = 380 000(0. es decir.06. Por tanto.06. S 2(6000 463000 pts.p)r/k interés que paga entrega = (D . por anticipado.0526. entrega (por los 3 primeros meses) = 400 000(0. dinero que debe pagar. 7. IIp = D .Y. en pesetas.(se supone que este cociente es entero). El Probletna 6 es un caso parti cular en el que D = 400000.06)(.2p)(rHI /k) = (D -.06)(.. Luego rr ~ --= = 0.) = 5700 pts. 20000 y = 0.Y.. = 380 OOO(0.06H.06HI) = 0.) ) = 6 000 pts. "1' = D.(11 I )p](r)(l/k) = [D (11 I )p]r/k. ha de efectuar 20 pagos. 7.Y.94x = 80000.2p)r + Dr (D + [D .94 = 85 106 pts. e = 19 000 ptas.2p)(r)(l/k) = (D 2p)r/k interés que paga en la 3. Deducir el dinero que debe pedir prescipado.26 %.Y../:.(11k . Hallar la cantidad total que ha de devolver. = 1 año.1 000 = 19 000 pts. siendo a = primer término. El Problema 6 es un caso particular en el que D = 400000.\"(0. + 300) = 6300 pts. Interés total = Dr + (D -k p)r + (D . pesetas = cantidad que pide prestada. Número de pagos x cant idad pagada en cada uno = total prestado. p l' [D . .. Deducir dinero que debe pedir pres- tado al banco. de donde x = 80000/0.. de dinero que debe pagar. = 360 000(0.a (última) entrega = [D .06x = 0. interés que paga en la na (última) entrega = [D . 20000. en pesetas. Luego == = 0.(11 . Interés de pesetas al % durante Interés de x pesetas al-. que representa a la suma de los térmi+ 5 700 + 5400 + .224 224 INTERESES Y ANUALIDADES Y ANUALIDADES INTERESES 20 000 . a un rédito r.(11 -. Un comerciante pide un préstamo de 400 000 pts pagar 20000 pts al final de cada periodo de 3 meses con el in6. tado al banco.. con lo que la cantidad total que ha de devolver es de 3(0) = 6300 pts.. los intereses de cantidad que presta a un % de interés simple. por anti80000 pts para devolverlas cabo de 1 año banco cobra.com/ .94 banco = pts.06H. + k k k k gresión aritmética cuyo valor es gresión aritmética cuyo valor es 11 11 D IIDr [D-(n-I)p]r Dr(D+I') IIDr [D .) = 5700 pts. S = 2(6000 Por tanto. n = número de términos.l)pJr/k . Como erectúa k pagos al año.

~ acumulándose tralmente es el rédito nominal y el 6.03)2. Cantidad formada año = C(I r). Hallar capital final interés que resultan imponen 280000 pts durante años interés compuesto del Hallar el capital final y el interés que resultan si se imponen 280000 pts durante 8 años a interés compuesto del 5 X acumulándose los intereses capital cada tres meses.4881) = 416668 pts. Nota. que equivarédito interés compuesto del6 ~%.° 4. C = . que intereses.09 o. se acumulan al capital cada seis meses.02)(y.02/2 C = 50000 pts.09 '\ es el rédito efectivo. rédito meses. i = rédito por periodo = 0. El rédito r cuando los intereses se acumulan una vez al año y que dé lugar a los mismos intereses que rédito cuando caso anterior. este ejemplo.° 4. Método l. rl. embargo.0406) = 52 030 pts. recibe el nombre de rédito electil'O. Interés = A .INTERESES ANUALIDADES INTERESES Y ANUALIDADES 225 INTERES COMPUESTO INTERES COMPUESTO 9.-. 1 + r = (1. Sea r = rédito efectivo. rédito por periodo 0.:) Interés total = 030 pts Interés total = 2 030 pts Aplicando la fórmula. Calcular interés compuesto. decir.01)4 puede hacer por binomio.02)(y. Aplicando Capital final = 52030 pts Capital final = 52030 pts 50000 pts. Tendremos que calcular el capital C que al cabo de 10 años se transforme en A = 200 000 pts. 6. cálculo fórmula Nota.° medio medio medio medio medio medio medio medio año año año año año año año año 500 pts pts 505 pts pts = 005(0. A = C(1 C(I A i)" 280000(1 0.0609. para obtener 200000 pts dentro de 10 años.02)(y.02)(Yz) = = 50 500(0..~ rédito nominal rédito efectivo. recibe rédito efectivo. Sea = rédito efectivo. n = número de periodos = 4. 12.01 número periodos A A C(I OOO( OOO( 1.C = 416668 . ¿Cuál es el descuento? años. en el que se acumulan los Intereses al capital anualmente . + ik)'. Igualando ambas cantidades. Cantidad formada capital año un rédito Cantidad formada a partir de un capital C en I año a un rédito partir = r = C( I + r). meses. )3. C (l + i/kl'. Hallar capital que formará cabo años imponiendo 50000 pts interés compuesto del % acumuHallar el capital que se formará al cabo de 2 años imponiendo 50000 pts a interés compuesto del 2 % acumulándose los intereses capital cada lándose los intereses al capital cada seis meses. tralmente 13. o sea 6. Igualando ambas cantidades.0125)32 280000(1. por logaritmos por medio de tablas.l. cuando veces rédito nominal.° 3. r = 0. (1 ilk)' (1 + i/k)' .:) = 515 pts pts = 500(0. el rédito nominal. En este ejemplo.02/2 = 0. fórmula. C(I + Por tanto. i = rédito anual. C(I + il".03l 2. valor rédito efectivo rédito nominal. Interés 416668 280000 136668 pts. para obtener 200000 pts dentro Tendremos que calcular capital que cabo años = transforme en pts. 5 'X. Igualando ambas cantidades. intereses acumulan año.= .02)(Yz) = = 51 005(0. C(1 + r) = C(I. medio de tablas.03)2.03)2. http://carlos2524.01)4 = 50 OOO( 1. cuando los intereses se acumulan k veces al año. el 6 ~~ acumulándose los intereses semesnombre ~. Cantidad formada capital año intereses k veces año Cantidad formada a partir de un capital C en I año a un rédito i. r = = r) = e(l r) = C(I ik)'. Hallar cantidad de dinero que debe imponer interés compuesto acumulándose intereses caHallar la cantidad de dinero que se debe imponer a interés compuesto al 6 %.02)(y. = C(I + i)" = 50 OOO( 1.0125)32 = 280000(1.° 2. Método Interés Interés Interés Interés Interés Interés Interés Interés Método 2. El descuento es 200000 .015)40 A A C(I i)". Sin aplicar la fórmula. acumulándose los intereses al capital cada tres meses. que equivaCalcular el rédito en interés compuesto.:l = 510 pts pts = 515(0.01. rédito anual.:) = = 000(0.01)4 se puede hacer por la fórmula del binornio. que acumulan Intereses capital anualmente.03)2. A 200000 A 200000 ----110252 pts.. r) C(I.015)40 (1 + i)" (1.4881) 416668 pts. I (1.02)(Yz) = 50 000(0. Igualando amba s cantidades. Por tanto.jimdo. al al al al final final final final final del del del del del del 1. acumulúndose los intereses k veces al año partir rédito acumulándose C(I i!k)'. C(I intereses acumulan un número de veces por año recibe rédito El rédito por año cuando los intereses se acumulan un número de veces por año recibe el nombre de rédito rédito por año cuando nombre nominal.02)(Yz) = = 51 515(0. A 11. es decir.280000 = 136668 pts. intereses acumulan una año que lugar los mismos intereses que nominal. 10. por logaritmos o por potencia (1. intereses semesen el caso anterior.09 ~~. 0. 6.05/4)32 280000(1. capital = C(1 + 0.com/ .0406) 030 pts. ¿Cuál descuento? pital cada tres meses. 12.-. + il" = 280000(1 + 0.0609.09 ~~ . .0 10 2. acumulan capital cada le al rédito en interés compuesto del6 ~%. Deducir fórmula que expresa función Deducir la fórmula que expresa el valor del rédito efectivo en función del rédito nominal. 10.03)2. sin embargo. Cantidad formada a partir de un capital C en 1 año a un rédito r = C(1 + r). partir un capital un rédito Cantidad formada año % acumulándose los intereses cada Cantidad formada a partir de un capital C en 1 año al 6 % acumulándose los intereses cada seis meses al partir un capital meses capital C(I 0. en el que los intereses. El cálculo de la potencia (1 . 0. . sea o sea descuento 200000 110252 = 89748 pts.110252 = 89748 pts. (1 (1. acumulándose los intereses al capital cada tres meses.05/4)32 = 280000(1. Método aplicar fórmula.= 110252 pts.

= \2 000 { ~u.015 = (1.03 total = 45 797 pts la fórmula 1 .03)' l = II 255 pts = 10 927 pts Cantidad Cantidad Cantidad Cantidad Cantidad = 10 OOO( .03.0 pago actual del 3. Aplicando A'5]0. Los pagos anuales de R pesetas constituyen una = 2000000 pts..03)" = = = = = 9709 9426 9 151 8885 8626 pts pts pts pts pts Valor actual Método 2.03)' = 10300 pts = 10000 = 10000 pts pts Capital Método 2.03 = R\ i } = lO 000: } = 10000(5.OW = = = = 10000(1. Deducir la cantidad que ha de imponer una persona al final de cada año para constituir pesetas en 20 años a un interés del 3 Y".226 ANUALIDADES 14.a partir de la 4a partir de la 5.0 pago actual del 2. i = 1/4(6 ~%:)= 1. i = 3% = R 0.jimdo. Hallar el capital pesetas al 3 ~:'~.0426) = 408511 - pts 17.(1015)'48 .03)'5 0.a anualidad anualidad anualidad anualidad anualidad al al al al al cabo cabo cabo cabo cabo de de de de de 4 3 2 I O años años años año años = 10000(1.3091) = 53091 pts (tablas). -} 0. Sin aplicar formada formada formada formada formada la fórmula. INTERESES Y ANUALIDADES que se forma al cabo de 5 años imponiendo al final de cada año una anualidad de 10000 Método l.5652) = 834782 pts Valor actual AnnOOl5 ~o. Aplicando la fórmula (1+0. al 6/~. (1 + 1 S"ñ]i = R{----.015 1. Hallar el capital actual de una anualidad terés compuesto del 3 %.° pago = = = = = lO 000/(1.03 final = 53091 .a partir de la 3. acumulándose los intereses trimestralmente.--} I ir - = RS"ñ]i' de donde = S"ñ]i = 2000000 S"ñ]i Sl1ll0.03)4 10000/(I. Hallar el capital final y el valor actual de una anualidad de 12000 pts pagadas al final de cada 3 meses durante 12 años.015¡48 12000 { 0. de lO 000 pts por año pagadas al final de cada año durante 5 años a in- Método l. en la cual S-nli un capital de 2000000 que se impone al final de cada año.° pago actual del 5.015 12000(69.03)2 10000/(1.(I+if-I S"ñ]i = S'5]0.03)' 10000/(1.03)'-1 0.03 } 10000(4. Sea R (pts) = cantidad anualidad.015 = 12000(34.03)3 10 000/(1.(1 A"ñ]i= = R{ + i i)"n } = 1 .com/ . Sin aplicar la fórmula Valor Valor Valor Valor Valor actual del 1.03 = 2000 000 26. 15.5797) = 45797 pts 16.5 % = 0.03)2 = 10 609 pts 1 = 10000(1. J Capita 1 fi nal S"1o. 1 .03)'4 10000(1. R = 12000 pts.(1 10 000 { + 0.03)'1 10000(1.° pago actual del 4.o" = 12 000 S"10. n = 4(12) = 48. a a a a a partir de la La partir de la 2.03)" lO 000(1. n = 20.03)4 = 10 OOO( .03)'2 10000(1. = 12 ooOtlnno 01' .8704 = 74431 pts http://carlos2524. .

Ol = 20200(48.. acumulándose semestral /~ acumulándose mente los intereses capital. suponiendo que en caso contrario dinero pagaCalcular el precio a que se debería vender la casa al contado.0 2 1200 000 1200 000 40.8864) = 987505 pts. precio pedido será 100000 21. = = Aii]. Capital final = 20000(1 )S41J]O.ol = 30000 a41J]o. = 1200 S¡. R\ i i = R aii]. y R( 1 final de cada penodo. = = % 0. Calcular precio que deberia vender casa contado.5681 = 29 580 pts 40.. = sii].02.= 157614 pts pts añ! . Valor actual = 20000(1 + 0. 5. Los intereses importan 800000 145684 pts.ol =:' 20200(32. i=)-i(2%)=I%=0. R(I + i) pesetas al final de cada periodo. = = S¡.05 . = ji(O.01 )a41J]o..(1 + ¡¡-"}.8347) = 663261 pts. Hallar la cantidad que se debe imponer anualmente y la cantidad pagada en concepto de intereses. .01.jimdo.8347) Valor actual 20000(1 663261 pts.1-(1+¡¡-". Los intereses importan 945 684 cantidad total pagada 800000 pts más 6(157614) 684. R = 20000.05. Sea R (pts) = cantidad depositada al final de cada periodo de 6 meses. 800000 pts.0757 aii]. (1 + i)" . ¡ I 22. 20.04) = 0. concepto de intereses.OI = 20200(48.8864) = 987505 pts.ol = 30000(32.ol =: 20200(32. el precio pedido será 100000 + 985041 = I 085041 pts.01 )S¡¡¡¡¡O. Se compra una finca pagando al contado 100 000 pts y 30000 pts al final de cada trimestre durante 10 años. = 800000 = 800000 = 157614 R = 800000 800000 R = Aii]. + i){ 1 .com/ .¡. = 1200 000 pts.5681 pts 19. iguales al capital final y valor actual de una anualidad en la que se realizan n pagos de pagos . 800000 pts.02.04) = 0. http://carlos2524. con objeto de poder disponer final de periodo de años de capital de mente los intereses al capital.. compra una finca pagando contado 000 pts 30000 pts al final de cada trimestre durante años. Capital final = 20000(1 + 0. El capital final y el valor actual de una anualidad en la que se efectúan n pagos al principio de cada periopagos principio El capital valor actual de una anualidad que efectúan cada periodo son. A¡.INTERESES Y ANUALIDADES INTERESES Y ANUALIDADES 227 18_ Hallar cantidad que ha imponer una empresa cada meses interés semestral18. cabo años es el correspondiente a una anualidad de 30 imposiciones. I 200000 pts para renovar parte equipo. iguales capital final valor actual una anualidad que realizan do son. i = 5 % = 0. n = 6. . Hallar la cantidad que ha de imponer una empresa cada 6 meses a un interés del 6 /~. Sii]. = Sii].8347) = 985041 pts A41J]o. i = ji(2 %) = 1 % = 0. = . el capital de la anuahdad es = R(I + ¡)( pesetas 1-.-. Ha llar el capital final y el valor actual de una anualidad en la que se efectúan n pagos de R pesetas cada uno al pagos de pesetas cada uno Hallar capital final valor actual de una anualidad que efectúan principio de cada periodo pago principio de cada periodo de pago a un rédito i por periodo.. a~o.I \. Aplicar las fórmulas del Problema capital final valor actual de una anualidad en que 22. n = 30. valor actual de una anualidad da 30000 pts de cada trimestre durante años % de interés El valor actual de una anualidad da 30 000 pts al final de cada trimestre durante 10 años al 4 % de interés compuesto acumulable trimestralmente compuesto acumulable trimestralmente es A¡¡¡¡¡o. suponiendo que en caso contrario el dinero pagado periódicamente habia colocado interés compuesto del % acumulándose intereses por trimestres. El capital constituido al cabo de 15 capital constituido Sea (pts) = cantidad depositada de cada periodo de meses. = . 1200000 l 200 000 S:nll 0. a~O . capital de anuahdad = R(I I){ }. Los pagos constituyen una anualidad cuyo valor actual Sea R (pts) = cantidad impuesta al año. respectivamente. Por tanto. .OI = 30000 a¡¡¡¡¡O. 800000 = 145684 pts.02 S:nll 0 .. Los pagos constituyen una anualidad cuyo valor actual es Añl. 985041 1 085041 pts. . n=2(20)=40. un rédito i por periodo. Por tanto. n = 2(20) = 40. con objeto de poder disponer al final de un periodo de 15 años de un capital de l 200000 pts para renovar parte de su equipo . Sea (pts) = cantidad impuesta año.. Apl icar las fórmulas del Problema 21 para hallar el capital final y el valor actual de una anualidad en la que se para hallar pagan 20 000 pts al principio de cada semestre durante 20 años acumulándose los intereses cada 6 meses. )a¡¡¡¡¡o.os05 5. es decir. años correspondiente una anualidad de imposiciones. Añ!. pagan intereses cada R=20000. Una deuda de 800000 pts se debe amortizar en 6 años mediante imposiciones iguales realizadas al final de cada Una deuda 800000 pts debe amortizar años mediante imposiciones iguales realizadas final cada año un interés compuesto del Hallar cantidad que debe imponer anualmente cantidad pagada año a un interés compuesto del 5 %.. Y R pts. i = )-i(0.= . 1\. = 30.OI = 30000(32. valor actual el valor actua l = R(I = R(I (1 + ¡¡-"}.01. Por tanto.0757 La cantidad total pagada es de 800000 pts más 6(157614) = 945 684.8347) = 985041 pts Por tanto. do periódicamente se había colocado a un interés compuesto del 4 % acumulándose los intereses por trimestres. respectivamente. 000 pts principio de cada semestre durante años acumulándose meses..

e) 735000 pts durante 10 años al 3 %. a) 31700 pts. a) 67216 pts 34. 1 246220 pts 32. 281700 pts h) 163248 pIS. iguales. b) 480 000 pts durante 6 años al 5 %. 30. banco cobra. h) seis intereses cada a) tres meses. 281 700 pts 163248 pts. a) 363650 pts.5 % del capital que se adeuda en cada momento. los intereses de la cantidad que le presta a un rédito r a interés simple. pero que intereses tiene que pagar por adelantado que lOOr lOOr ver pesetas.04 % b) 4. b) seis meses. 31. e) doce meses. Hallar la cantidad dinero que hay que devolver. a) 67216 pIS 587605' pts 35. hallar valor en caso de que = 100 . el) 1 739 130 pts. 543 108 pIS pts 33. meses.5 %. Hallar. 100000 pts cada año durante años 100000 pts al final de cada año durante 20 años al 5 %. 35. dose los intereses cada. durante meses %. 61 pts durante Una persona solicita un préstamo de D pesetas. b) cantidad dinero total que paga cabo de los años. suponiendo que. Hallar cantidad que debe pagar periódicamente un interés compuesto del4 % acumuun capital lándose intereses cada tres meses. meses. el dinero pagado periódicamente habría colocado interés compuesto del acumulándose los intereses cada seis pagado periódicamente se habría colocado a un interés compuesto del 5 %. sabiendo que dicho banco paga el6 % interés compuesto acumulándose sabiendo que dicho banco paga el 6 % de interés compuesto acumulándose los intereses cada a) tres meses. 29. 10 228 pIS h) pts. en caso contrario. Se adquiere una máquina pagando al contado 150000 pts y 50000 pts al final de cada semestre durante 5 años.. en caso contrario. a) 139908 pts. acumulándose los intereses cada seis meses. b) meses. 121200 pts b) 6000 pts. 643248 pts 27. 121200 pts b) 6000 pts. 3288. h) 1 344 320 pIS. 85 1 065 pts h) 3 306 600 pts. a) 125 459 pts h) 332 609 pIS a) 4. Demostrar que cantidad que 100D debe pedir prestada banco pesetas. contado.com/ .06 % pIS. Hallar rédito efectivo que corresponde un rédito nominal del % a) acumulándose Hallar el rédito efectivo que corresponde a un rédito nominal del 4 % a) acumulándose los intereses cada seis meintereses cada seis meb) acumulándose intereses cada tres meses. . Hallar los descuentos correspondientes. acumulándose los intereses cada tres meses. adquiere una máquina pagando contado 150000 pts 50000 pts al final de cada semestre durante años. efectuadas cada semestre con un rédito acumulándose intereses cada seis meses. El banco cobra. e) pIS. Demostrar que el rédito efectivo es --.jimdo. Hallar. 851 065 pIS e 246220 pIS h) pts. %.04 % 4. acumulándose los intereses cada seis meses. acumulándose los intereses anualmente. 643248 pts a) 139908 pts. Hallar los descuentos correspondientes. b) 545 020 pts a saldar en 10 años con un rédito del 5 % acumulándose los intereses cada seis meses. con un rédito % del capital que adeuda en cada momento. b) pts saldar en años con un rédito del % acumulándose los intereses cada intereses cada tres meses. Hallar 50000 pts más el interés simple. b) 480 000 pts durante lándose los intereses al capital trimestralmente. 134655 pts 29.75 pts 3288.r r Una deuda 300000 pts ha saldar efectuando dos pagos Una deuda de 300000 pts se ha de saldar efectuando dos pagos al año en cada uno de los cuales se entregan año en cada uno de los cuales entregan 50000 pts más interés simple. 34. e) doce meses. a) 1200 pts. Hallar dinero que debe depositar un banco para constituir un capital de 200000 pts al cabo de años. debe pedir prestada al banco es 100 _ r pesetas. e) 735000 pts durante años %. cantidad de dinero que hay que devolver. 136350 pts 364 225 pIS. SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS e) 6531 pts e) 6531 pIs 67761 pts 67761 pIS 25. e) 61 230 pts durante 2 años y 8 meses al 4 %. ses. Para ello. 31. meses. 989 972 pts 989 972 pIS a) 31 700 pts. Hallar el dinero que se debe depositar en un banco para constituir un capital de 200 000 pts al cabo de 6 años. a) pagos semestrales. b) seis meses. Hallar valor actual una deuda 500000 pts que Hallar el valor actual de una deuda de 500000 pts que se debe saldar en 8 años si el rédito es del 4 % acumulándebe saldar en años rédito del % acumulándose los intereses cada. Una persona necesita pesetas inmediatamente. 33. 28. Hallar a) una deuda 150000 pts saldar en años rédito del % acumulándose los Hallar el valor actual de a) una deuda de 150000 pts a saldar en 3 años si el rédito es del 6 % acumulándose los valor actual intereses cada tres meses. anualmente. b) 140276 pts 134655 pIS e) 365 345 pis. Hallar la cantidad que debe pagar periódicamente a un interés compuesto del 4 % acumupts. Hallar el interés simple y el capital en los casos siguientes: a) 120000 pts durante 4 meses al 3 %. acumulándose los intereses cada año. (tanto por uno). efectuadas al final de cada semestre con un rédito del 6 %. intereses cantidad que pado. pero que los intereses los tiene que pagar por adelantado y que al cabo de un año ha de devolcabo un año ha de devol(tanto por uno). se dirige al banco y allí le dicen que el rédito es r dirige banco allí dicen que rédito Una persona solicita un préstamo pesetas. pts 32. b) acumulándose los intereses cada tres meses. acumulándose los intereses semestralmente. a) pts. 136350 pts b) 364225 pts. Para ello. 24. a) los pagos semestrales. Una persona debe pts desea saldar esta deuda en Una persona debe 100 000 pts y desea saldar esta deuda en 10 años mediante entregas de cantidades de dinero años mediante entregas de cantidades de dinero iguales. Una persona desea imponer cierta cantidad dinero Una persona desea imponer cierta cantidad de dinero al final de cada trimestre para constituir al cabo de 10 años final de cada trimestre para constituir cabo de años un capital de 500 000 pts. a) a) b) b) ·25. acumulándose intereses cada tres meses. b) la cantidad de dinero total que paga al cabo de los 10 años. 135775 pts 29. a) 4. 186000 pts e) 254 972 pts. acumulándose intereses cada año 25000 pts de cada meses durante años e) 25000 pts al final de cada 3 meses durante 12 años al 6 %. lándose los intereses cada tres meses. por anticipado.75 pIS a) 1200 pts. dinero Hallar el precio a que se debería vender dicha máquina.228 INTERESES Y ANUALIDADES ANUALIDADES INTERESES PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS 23. para devolverlas Una persona necesita D pesetas inmediatamente. 140276 pts 28. para devolverlas al cabo de 1 año. e) 254 972 pIS. Demostrar que la cantidad que presta un rédito interés simple.. 587605 ' pIS http://carlos2524. con un rédito del 5. por anticicabo de I año. a) tres meses. 32. b) 180000 pts b) 180000 pts Hallar interés simple capital los casos siguientes: a) 120000 pts durante meses durante 16 meses al 2. acumulándose los intereses cada seis meses.(%) y hallar su valor en el caso de que r = 6. 186000 pts 23. acumulándose los intereses semestralmente. 27. Hallar capital valor actual anualidades siguientes: Hallar el capital final y el valor actual de las anualidades siguientes: 40000 pts cada meses durante años un rédito del4 40000 pts al final de cada 6 meses durante 8 años a un rédito del4 %.06 % 31. acumulándose los intereses cada seis meses. 26. 135775 pts a) pts h) pts 30. Hallar interés compuesto capital casos siguientes: a) 250 000 pts durante años al4 Hallar el interés compuesto y el capital final en los casos siguientes: a) 250 000 pts durante 3 años al4 %' acumuacumulándose intereses capital trimestralmente. Demostrar que rédito efectivo ver las D pesetas. al contado. a) 363650 pts. acumulándose los intereses años %. Hallar precio que debería vender dicha máquina. suponiendo que. a) 745 572 pIS. años meses %. a) tres meses.

11 . Por ejemplo. Por ejemplo. Nora.. Como caso particular. b y e. Obsérvese que ab y ba son una misma combinación (se prescinde del orden). las variaciones de las tres letras. escribe. son ah. ha. ea cb. r).. = 11(1/ 11(11 1)(1/ -1)(11 2) . son Por ejemplo. 8 V 3 representa el número de variaciones de 8 elementos tomados de 3 en 3. suceso puede tener lugar maneras distintas TEOREMA FUNDAMENTAL. a diferencia de una variación. Cualquiera de estas disposiciones Cualquiera de estas disposiciones es una combinación. si existen 3 candidatos para la presidencia y 5 para la vicepresidencia.I ) ' = 1·2·3 .. Cualquiera de estas disposiciones es una variación . 2 . = "V" = P" = 1/(1/ -11(11 = "V" p" 1)(/1 . b y e. 3 = 6. existen candidatos para 3 .2) . son be ab.. (r-l) 5'= 1'2'3 '4 '5 = 120. acb. tomadas de dos en dos. 11. "V"' número permutaciones de n elementos Así. UNA COMBINACION un número una disposición una parte UNA COMBINACION de un número de entes es una disposición de una parte de ellos prescinentes ellos prescindiendo orden. bca. tomadas dos dos.. eba y cah.. ambos sucesos. he y ae.. mientras que Obsérvese que prescinde constituyen dos variaciones distintas (interesa orden). NOT ACION F ACTORIAL. mientras que son una misma combinación orden). 2 = 2. Cualquiera estas disposiciones Obsérvese que las permutaciones son un caso particular de las variaciones en que entran todos permutaciones son Obsérvese que caso particular variaciones que entran todos los entes en lugar de una parte de ellos . diendo del orden. "V"' es el número de permutaciones de 11 elementos y se escribe.com/ . representa el número de variaciones de 11 elementos tomados de r en r. ca y eb.. Por ejemplo. una variación. Por ejemplo.. sucesivamente.1 = 111 11' 229 http://carlos2524. a. . una combinación.. pueden tener lugar de mn maneras distintas.. 11 .' tienen mismo significado que" Los símbolos V(I1. rJ. combinaciones tres letras. 1 . Los símbolos V(n. tres letras son abc. es el número de permutaciones de 5 elementos. r). tomadas dos dos. 1)(/1 -.. tomadas de dos en dos. Y V. p". permutaciones Cualquiera de estas disposiciones es una permutación. VARIACIONES DE ELEMENTOS TOMADOS DE VARIACIONES DE n ELEMENTOS TOMADOS DE r EN r " V. las combinaciones de las tres letras. pueden tener lugar de mn maneras distintas. diferencia de una variación. V".. son ab. (11 2) . cba cabo Por ejemplo . hea. Nafa. Para Para r = 11. escrito Il! escrito 11! Las identidades siguientes expresan significado Las identidades siguientes expresan el significado de factorial de n facroria! 21 41 2' = 1 . "V. "V. ( r . a..CAPITULO 24 CAPITULO Combinatoria Combinatoria TEOREMA FUNDAMENTAL. un orden determinado.. (11 r + 1) = 1) = 111 1/' (11 (1/ -- .. representa variaciones n·elementos tomados Como caso número EL SIMBOLO "V. y Pss variaciones elementos tomados Así pues. de las letras a y b. ae. V. O' = por definición.. letras constituyen dos variaciones distintas (interesa el orden). pues.' tienen el mismo significado que" V. una parte entes lugar ellos. permutaciones Nora. EL SIMBOLO "V. una permutación. bae. ambos sucesos. existen Por ejemplo. 3 . particular. "V. 4 = 24 51= 1'2'3'4'5= 11!= 1'2'3 (r-I)I= 1·2·3 . Si un suceso puede tener lugar de m maneras distintas y cuando ocurre una de ellas se puede realizar otro suceso independiente de m formas diferentes. un orden determinado. variaciones tres letras. 5 = 15 parejas distintas de presidente y vicepresidente. NOT ACION FACTORIAL. bac. b y e son abe. a. normalmente.jimdo. (r-l) 1 = 1 por definición. aeb.. normalmente. existen presidencia para vicepresidencia. 1 r). puede realizar otro suceso independiente cuando ocurre una de ellas formas diferentes. sucesivamente. P". V". 3! = 1 . ellos Por ejemplo. Cualquiera estas disposiciones UNA PERMUTACION UNA PERMUT ACION de un cierto número de entes es una disposición en la que entran todos de cierto número entes una disposición que entran todos ellos en un orden determinado. 2 4' = 1 . be. sV 3 representa el número P el número elementos. UNA VARIACION una disposición una parte UNA VARIACION de un cierto número de entes es una disposición de una parte de ellos en cierto número entes ellos un orden determinado. 11!= 1 '2'3 . ac.. 2 . parejas distintas presidente vicepresidente. las permutaciones de las tres letras a. 0 Nota.

..24 . C22 = _5 e J = 251. 2 = 120. Nota. 101'7 = 10'9'8'7'6'5'4 = 604800. 25 23 . COMBINACIONES DE n ELEMENTOS nVr .. si cada Por ejemplo. 9'8 de n elementos r en n-r. = n Por ejemplo. viene dado por siendo nI + 112 + 113 + .jimdo. EL SIMBOLO ner representa 9C4 colocar de (10 - n elernen1)' = se pueden sentar alrededor de una mesa redonda 9! el número de combinaciones de n elementos tomados de r en r. 4 . etc.I)! Por ejemplo. El número P de permutaciones repitiéndose uno de ellos nI veces. PERMUTACIONES de n elementos se pueden sentar en un coche CON REPETICION DE n ELEMENTOS. = 5' = 5'4'3'2'1 5 = P5 V3 = 5' 4 . es 12' 12! 12· 11 C 12 2 = 2!(12 _ 2)! = 2!10! = ~ = 66. =-1 r. El número de maneras en que se pueden tos diferentes a lo largo de una circunferencia es igual a (/1 .r)' TOMADOS n(/1 - 1)(/1 - 2) . de 4 en 4. Una propiedad muy útil que simplifica los cálculos en que intervienen combinaciones es. = 120. 3 = 2 300 2 tienen el mismo número de factores. el número de combinaciones r). La fórmula indica que el número de combinaciones al de combinaciones de n elementos tomados de /1 Ejemplos. sV5 COM 111 NATORI¡\ 5 V2 = 5' 4 = 20.230 Por ejemplo. pues. el número de saludos que se pueden intercambiar uno solo saluda una vez a los otros. 5 . en. . PERMUTACIONES CIRCULARES. otro n2 veces. (n - r + 1) r' entre sí 12 estudiantes. 5 V4 = 5' 4 .c. el número de maneras distintas en que 4 personas de seis plazas es 6 V4 = 6 . Por ejemplo. 10 personas maneras distintas. el numerador 36.com/ . Así.. n! r!(n . el número de maneras en que se pueden distribuir 3 monedas de veinticinco pesetas y 7 monedas de cinco entre 10 muchachos de forma que a cada uno de ellos le corresponda una sola moneda 10' 10'9'8 es 3! 7! = ~-:-} = 120. 3 = 60.. 3 . r Y de 9 elementos tomados que nCr' Los símbolos e~tienen el mismo significado DE r EN r. tomados de r en r es igual ~ En cada uno de los casos.. s VI = 5. 3 = 360. representa e(n. y el denominador http://carlos2524.

COMBINATORIA COMB INATORI A 231 NUMERO TOTAL DE COMBINACIONES DE ELEMENTOS. 5 . 10· = formas distintas.2)(n . Cada una de las 5 cartas se pueden introducir en cualquiera de los tres buzones.4)(n .I)(n . viene dado por binaciones e comde com- e= = 2n -. maneras. 3 ·2· 1 = 5040 P 7' ·2· 5040 2. Luego n = lO.. Un estudiante tiene que elegir un idioma y una asignatura entre 5 idiomas y 4 asignaturas..1). 3 .2)(n .4)(n = 4)(n 5). a) no se pueden conceder den conceder a una misma persona. 3 . n22 - -<12n + 20 = O. 3. formas distintas en que puede hacerlo. 6 . se puede dividir por (n . El número total de formas en que puede sacar de su bolsillo cannúmero total bolsillo can4 tidades dinero diferentes = tidades de dinero diferentes es 24 . que ambos h) El primer premio se puede repartir de lO formas diferentes y el segu ndo de otras lO. otra de cinco.3)(n . ¿De cuántas formas pueden repartir dos premios entre 10 personas sabiendo que ambos premios. n.3) con lo cual puede dividir por 3n = (n . 3 = 35 = 243 maneras. Por tanto. . I)(n 2)(n 3) = I)(n . por cada una de ellas.V. Por tanto.1 = 15.2) = 6(n I)(n)(n l)(n)(n - Como Como n b) b) 3n(n 3n(n - + + 0. puede hacer h) 10 formas diferentes yel segundo otras 10. una persona tiene una peseta. 4 = 6720 P77 = 7! = 7' 6 . tir de 9 formas. . hay formas elegir asignatura. 10· = formas distintas. se puede hacer de 10· 10 = 100 formas distintas. con lo cual 7(n .com/ .5). n = 20. Puede elegir el idioma de 5 maneras y. NUMERO TOTAL DE COMBINACIONES DE n ELEMENTOS . = . b) se pueden conceder a la misma persona? una misma persona b) pueden conceder misma persona? a) a) formas diferentes y. 5 . Calcular 20V2. 6' 5 . + b) 3·. 3 . 3· = 5 = En consecuencia.2) = 6(n puede dividir por n(n I)(n 2)(n 3)(n 4)(n 5). otra cinco. PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS PERMUTACIONES y VARIACIONES PERMUTACIONES Y VARIACIONES 1. una vez concedido. 4.. pueden introducir consecuencia. Por tanto. ya que ambos no se pueden conceder a la misma persona. otra bolsillo una moneda veinticinco y otra cincuenta.. otra Por ejemplo. 3. ¿De cuántas maneras se pueden introducir 5 cartas en 3 buzones? cartas pueden introducir buzones? ¿De cuántas maneras Cada una de cartas cualquiera tres buzones. se puede hacer de 10· 9 = 90 formas distintas. a) no pue¿De cuántas formas se pueden repartir dos premios entre lO personas sabiendo que ambos premios. una concedido. una persona tiene en su bolsillo una moneda de una peseta. = 7. 20. conceder a la misma persona. hay 4 formas de elegir la asignatura. 3 = 2520 4' s S Vs5 8· 6' 6720 = 8 · 7 . . I)(n .1 con cual = 6(n se puede dividir por n(n . puede hacerlo = Por tanto . viene dado por elementos distintos tomados . 1). I)(n = 6(n l)(n . Hallar n si a) 7' n V 3 a) a) 7n(n 7n(n - = 6 · . Hallar Un estudiante tiene que elegir una asignatura entre número formas distintas que puede hacerlo. por cada una Por tanto.1 2" I Por ejemplo.jimdo. I)(n 2)(n con cual 3. puede efectuar maneras http://carlos2524. segundo El primer premio se puede repartir de 10 formas diferentes y.2)(n . 2. Hallar el número de idioma idiomas asignaturas. el segundo se puede reparprimer premio puede repartir de puede repartir formas. 4 . 19 = 380 20V2 = 20'19 = 380 7 2520 V.3) = (n - Como Como n + + 1. puede hacerlo de 5 . 2. El número total número total binaciones de n elementos distintos tomados de 1. 4 .-IV" + 1). Por tanto. formas que puede sacar de veinticinco y otra de cincuenta. ya que ambos se pueden primer premio puede repartir pueden conceder misma persona.. . se puede efectuar de 3 . Calcular 20V2' sV" 7V" P7 sV" 7 V " P7 7 7 20 V 2 = 20. 1). puede hacer 5. Puede elegir idioma maneras ellas. (n - 1O)(n lO)(n - = O 2) = O Luego = 10. que ambos no pueden conceder misma persona. 4 = 20 maneras.+ I V 3 .

jimdo. Como estos libros han de estar siempre juntos. el número Número de formas es 12' 11 . se puede hacer de 1'3 . el segundo uno cualquiera tercero uno cualquiera de los 10 y el cuarto uno cualquiera de los 9 restantes. de los 11. Así. 1'7 = 3! 7! = 6' 5 040 = 30240 formas. los otros 6 se pueden disponer se puede hacer de 2' P 6 = 1 440 maneras. a) en el centro. 12. se pueden considerar como lino solo. Luego se podrá efectuar de 1'5 • 1'4 = 5! 4! = 120· 24 = 2 880 maneras. se podrán colocar de 5' 4 . b 1 El número de maneras en que se pueden colocar 9 libros sobre una estantería. una vez que se ha situado en uno de ellos. El número de formas en que se pueden colocar 9 libros de modo que 3 de ellos. sin poner condición alguna. 9 = 11 880. un vicepresidente se podrán ocupar y 2 para secretario. b) 3 de ellos no estén nunca todos juntos. se puede elegir de 4. http://carlos2524. El primer lugar lo puede ocupar uno cualquiera de los 12 cuadros. de formas = número = 12V4 = de variaciones 12'11'10·9 = de 12 elementos 11880 tomados de 4 en 4 10. etc. estén todos juntos es. 3 . determinados. 11. según (/l. ¿De cuántas pares? maneras se pueden colocar en una fila 5 hombres y 4 mujeres de forma que éstas ocupen los lugares de Los hombres se pueden situar de 1'5 maneras y las mujeres de 1'4 formas. Número de formas = número de permutaciones de 5 personas = 1'5 = 5! = 5'4'3'2'1 = 120. Por b) de 1'6 maneras. de 4· 6 . el Otro método. y éstos se pueden colocar de 1'7 formas. Una vez colocado En consecuencia. Hallar el número 12 cuadros. de 2 formas distintas.232 6. se puede hacer de 1'6 = 6! = 720 maneras. a) 3 de ellos estén Los 3 libros en cuestión se pueden colocar. 2' I = 120 maneras distintas. la segunda puede ocupar uno de los 4 restantes. ¿De cuántas Número maneras se pueden de formas = número de permutaciones de 7 libros = 1'7 = 7! = 7' 6' 5' 4' 3' 2· 1 = 5040. el cuadro en uno de los dos extremos. de 1'3 formas. es 9' = 362880. colocar 7 libros sobre una estantería? 8. 3' 7' = 30 240. ¿De cuántas maneras se de 6 y un secretario distintas. de formas en que se pueden colocar en fila 4 cuadros de una colección que se compone de 9. 6 para vicepresidente pueden ocupar estos tres puestos? Un presidente En consecuencia. 10 . Cada una de las colocaciones los hombres se puede asociar con una de las mujeres. b) en uno de los extremos? a) Como el cuadro en cuestíón debe situarse en el centro. entre ellos. ¿De cuántas maneras se pueden colocar 9 libros diferentes sobre una estantería siempre juntos. Otro método. 2 = 48 formas 7. es como si tuviéramos 7 libros. pues. Por tanto. Por tanto. en la fila. ¿De cuántas maneras distintas se pueden ordenar 5 personas en una fila? La primera persona puede ocupar uno de los 5 puestos y. solo quedan 6 cuadros para colocarlos tanto. a) de forma que. Por tanto. ¿De cuántas maneras se pueden colocar 7 cuadros diferentes en una fila sabiendo que uno de ellos debe de estar. COMBINATORIA Hay 4 candidatos para presidente de un club.com/ . el anterior más los 6 restantes.

com/ . 1. 2 = 6 números. entre sí de 6! maneras. Hallar cuántos números de 4 cifras se pueden formar con los 10 dígitos. 3. 15. 1. . Si 2 de los n hombres deben ocupar siempre posiciones contiguas. 4. Los 9 dígitos restantes. 5. 3. Hallar el número de formas en que se puede hacer. con la condición de que 2 determinados de ellos no estén juntos es p. Hallar el número de palabras a) si cada letra no se emplea diferentes de 5 letras que se pueden formar con las letras de la palabra empujado. 13. 8 . por uno cualquiera de 9 dígitos. d) Como las dos últimas cifras de cada número son dos determinadas. 8 = 8s = 32768 16..I)! . 8. e) son pares.. los de química de 5!.COMBINATORIA 233 de forma que 3 de Por tanto. 8 . Números formados = 3 V2 = 3 . b) La última cifra puede ser ocupada por uno cualquiera de los 5 dígitos impares.8' BV2 = 5·8' 8· 7 = 2240 números impares. el número de maneras en que se pueden colocar 9 libros sobre una estantería ellos. Números formados = 5'. d) son divisibles por 5? éstos re- http://carlos2524. Como la primera cifra de cada número es una determinada.I)! = (n . de forma que estén juntos. el número de formas será = 2! (P. . 2. O. Si los dígitos no se pueden repetir. ) a) Número Número de palabras de palabras = variaciones = B h) = 8. ¿Cuántos de estos números son impares? .jimdo. 5. es decir. quedan 4 dígitos para colocar en 3 lugares. 3. los 4 dígitos impares restantes y los dígitos pares 2. determinados.2)' (n . 9. a) si éstos no se pueden repetir en cada número.. 18. = 5' 5 .30 240 = 332 640. 1. Números formados = 9· 9 V3 = 9(9' 8 . ¿Cuántos de estos números b) empiezan por 40. e) empezando por 2. si cada uno solo se em- a) La primera cifra puede ser ocupada por uno cualquiera de los lO dígitos excepto el O. Hallar los números que se pueden formar con 4 de los 5 dígitos 1. a) Hallar los números de 5 cifras que se pueden formar con los lO dígitos. b) si cada letra se puede repetir.-1 = n(n . 2 = 120 números. significado.2. quedan 3 dígitos para colocar en 17. sin poner condición alguna. 7.2(n . Por tanto. el número de maneras en que se pueden colocar n hombres en una fila. Sobre una estantería los de cada materia se tienen que colocar 6 libros distintos de biología. 4. 4 = 6720 palabras palabras. los de física de 2! Y Los libros de biología se pueden disponer los de tres grupos de 3! maneras..d. (Estas palabras no necesitan tener de 8 elementos tomados de 5 en 5 Vs = 8 . más de una vez. es p•. 7) = 4536 números. Números formados = 4V3 = 4·3·2 = 24 números. no estén todos juntos será 362 880 . se pueden colocar de 6! 5! 2! 3! = 1 036 800 maneras.2.. dos lugares. pudiendo petirse. 6 ' 5 . Los 8 dígitos restantes se pueden colocar en las 2 posiciones centrales de B V2 maneras. 5 .2!P. O. ¿De cuántas maneras se pueden disponer no ocupen posiciones contiguas? en una fila n hombres con la condición de que 2 determinados de ellos El número de maneras en que se puede colocar n hombres en una fila. plea una vez.3. es decir. 9.. se pueden colocar en los otros 3 lugares de 9 V 3 maneras. terminando en 25? a) b) e) Números Números formados formados = s V4 = 5' 4' 3 . La primera cifra puede ser uno cualquiera de los 8 digitos. 7 . ¿cuántos números de 4 cifras se pueden formar. 9. 8 . 5 de química y 2 de física. Por tanto. 6. .I)! 14. b) sí se pueden repetir. 5 = 54 = 625 números.

¿Cuántas señales se pueden hacer con 5 banderolas diferentes sacando un número cualquiera de ellas a la vez? total Las señales se pueden hacer sacando de señales es sV1 las banderolas 1.) a) La palabra Número b) cooperador consta de 10 letras: 3 «o». 10' 10 = lO' = 1 000 números. La suma de los dígitos = 2 + 5 + 3 + 8 = 18. Números formados = 2· 6 V.jimdo. ¿Cuántas de estas palabras. de palabras = 21 = 8' 20 160.2.4 Y 5 al mismo tiempo.3. 10 . constarán de 4 cifras. Cada e) La primera cifra puede ser uno cualquiera de 9 dígitos y la última uno de los 5 números. si cada puede ser el Como los números están comprendidos entre 3 000 Y 5 000.' = 3(11 . de las cuales dos son «r». Luego el número + sV2 + sV.4. 1. Cada una de las otras cifras pueden ser uno cualquiera de los lO dígitos. Hallar la suma de los números de 4 cifras que se pueden formar con los cuatro dígitos 2. La primera 3 o el 4. decenas. Números formados = 9· 10' 10' 10' lO = 9· 104 = 90000 números. + sV4 + sVs = 5 + 20 + 60 + 120 + 120 = 325 señales 22. centenas y millares. b) tienen juntas' las tres «o». en cada número? O. 4. sabiendo cada dígito no puede figurar más de una vez en cada número. Números cifras están formadas por el número 40. e) empiezan por las dos «r»? (Las palabras no necesitan tener significado. En consecuencia. 5. Hallar el número de formas en que esto se puede llevar a cabo. 2.5. 4) = 240 números. el O y el 5. O.3. + 10(6' 18) + 100(6' 18) + 1000(6' 18) = 119998 a) Hallar el número de palabras que se pueden formar con las letras de la palabra cooperador tomadas todas a la vez. Las dos primeras gitos. 3 Y 8.com/ . Números divisibles por 5 y la última pueden ser 2 números. 2 «r» y 5 letras diferentes. Números pares = 9' 10' 10· 10· 5 = 45000 números. 19. 10' 9· 8) = 23760 formas. Las otras tres pueden ser cualquiera de los 10 di- b) formados = 1 . 21.234 a) COMBINATORIA La primera cifra puede ser uno cualquiera de 9 dígitos (todos. Las posibilidades 4es11V4· de forma de 4 en de seleccionar un diccionario son 3 y el número de variaciones de 11 novelas tomadas Por tanto. y = 9· 10·10· 10·2 = 18000 números. Considerando Número las tres «o» como una sola letra.2. ¿Cuántos números comprendidos uno no se puede repetir entre 3 000 Y 5 000 se pueden formar con los 7 digitos. 6. 8. http://carlos2524. Los seis dígitos restantes se pueden colocar en los otros tres lugares de 6 V. d) La primera cifra puede ser uno cualquiera de 9 dígitos. las otras 3 cifras uno cualquiera de los 10 dígitos. la suma de los números formados es 1(6' 18) 23. tendremos 8 letras. de palabras = -- 10' 3'2! = 10·9·8'7'6'5'4'3'2'1 (I'2'3){1'2) = 302400. excepto O). Y cada uno de ellos estará 24/4 = 6 veces ocupando el lugar de las unidades.6. 20. Entre 11 novelas y 3 diccionarios se seleccionan 4 novelas y 1 diccionario y se colocan en una estantería que el diccionario esté en el medio. se puede hacer de 3· 11 V. Los números que se pueden formar son V4 que = 4! = 4' 3' 2' 1 = 24. una de las otras tres cifras pueden ser cualquiera de los 10 dígitos. maneras. = 2(6' 5 .

4! formas. 26. = r!(.2 nen-2 = = . 126. cuales cada uno está repetido veces. sin embargo. = libros. el número pedido es = 3! 4! = 144.11.C 15 = .C. . COMBINACIONES COMBINACIONES 28. Como hay 2! maneras de disponer a 2 pero maneras de disponer personas entre formas colocar personas alrededor una mesa circular.C. de los cuales cada uno está repetido 3 veces. ¿De cuántas maneras pueden colocar hombres mujeres alrededor de una mesa redonda de manera que ¿De cuántas maneras se pueden colocar 4 hombres y 4 mujeres alrededor de una mesa redonda de manera que cada mujer esté entre dos hombres? cada mujer esté entre dos hombres? Supongamos. Siendo .1) n . sin embargo. 27. mitad deduce otra mitad girando pulsera. número pedido será = sonas entre sí y 6! formas de colocar a 7 personas alrededor de una mesa circular.C5 • = O.-2. 2 2 e) nV4 .V. tad se deduce de la otra mitad girando la pulsera. 8!j3! = 8!j3' = 6 720. .20 n n = 5 = 5 ne. la minúmero formas que pueden disponer las cuentas pulsera igual 8!.C. = r!(ne.= 10 = --2-'. r r = = 4 nV. que sientan hombres. pueden formar i(8!) = 20160 pulseras diferentes.= --2.). número pedido Por tanto. Las personas restantes pueden sentar de formas. = 2 . Como hay b) Consideremos a las dos personas determinadas como una sola.C. ¿De cuántas maneras Hay Hay 3 . 4 = 12 libros. Estos Supongamos. en primer lugar.C2 ne2 n(n n(n . = 3024 3024 Y ne. Se dispone de 3 ejemplares de 4 libros diferentes. _ 2 = 10. Número de formas = formas = Número (3' 4)! = ~ = 369600. 28. de las cuales hay tres «o». hay 4! = 24 maneras de disponer a 5 personas alrededor de una mesa circular.COMBINATORIA COMBINATORIA 235 e) El número de palabras que se pueden formar con las 8 letras restantes. b) Consideremos dos personas determinadas como una sola.C.V4 • (n .C.C ll .= n2 - n . de las cuales hay tres «o».= . = 3 024 = 24 ne.V.jimdo. (3' = ~ = 369600. en primer lugar. a) De cuántas maneras pueden sentar personas alrededor una mesa redonda? a) De cuántas maneras se pueden sentar 5 personas alrededor de una mesa redonda? ¿De cuántas maneras pueden sentar personas alrededor una mesa redonda de forma que dos de ellas b) ¿De cuántas maneras se pueden sentar 8 personas alrededor de una mesa redonda de forma que dos de ellas estén siempre juntas? estén siempre juntas? a) Supongamos que una ellas sienta a) Supongamos que una de ellas se sienta en un lugar cualquiera. Hallar n en: a) nen-2 = Hallar n en : a) . hallar r .. Por tanto. que se sientan los hombres. 126 ' http://carlos2524. Siendo nV. = nen-. = 26 e) = 30' . = n V.4) 30' nV4 5! 30(n 30(n . Estos se pueden colocar de 3! maneras distintas pueden colocar de maneras distintas mujeres formas. 24. Por tanto. Por tanto. = = = • V. ¿De cuántas maneras se pueden colocar en una estantería? pueden colocar en una estantería? dispone ejemplares libros diferentes.-2-'. _" 30' C = 30(·V5 ) 30' e 30(nVs) S 5! • 5 5! n = 15 = n . ¿Cuántas pulseras pueden hacer ensartando un hilo cuentas de colores diferentes? ¿Cuántas pulseras se pueden hacer ensartando en un hilo 9 cuentas de colores diferentes? El número de formas en que se pueden disponer las cuentas en la pulsera es igual a 8!. = 30 ' .C. .4) = n = 8.n = . a) a) b) b) b) ne15 = nel!> b) . 3! 3! 3! 3! (3!)4 25. 720 = 1 440. Por tanto.). y las mujeres de 4! formas. es número palabras que pueden formar con letras restantes. r' . hay = maneras disponer personas alrededor de una mesa circular. se pueden formar 1(8!) = 20160 pulseras diferentes. = hallar r. Las 4 personas restantes se pueden sentar de un lugar cualquiera. = O. Por tanto. e .' . el número pedido será = 2! 6! = 720 = 440.com/ . = .V4 = 30·n s. 27. Luego Luego 120 29.

4 aventajados tomados para representar de 4 en 4 a un colegio en de 17 alumnos 2 380 grupos = 31. 8 de estas 28 rectas son los lados del octógono. ¿Cuántos ángulos menores de 1800 forman 12 semirrectas que se cortan en un punto sabiendo ellas puede estar en prolongación de cualquiera de las otras? Número de ángulos = número que ninguna de de combinaciones 12' II de 12 elementos tomados de 2 en 2 12C2 = ~ = 66 ángulos.com/ . de rectas = número de combinaciones de 8 puntos tomados de 2 en 2 = sC2 = N= 8·7 28. 35. de paralelogramos = 4C2 • 7C2 = 6· 21 = 126 paralelogramos. 34. Por tanto. COMBINATORIA ¿Cuántos grupos de 4 alumnos se pueden formar con 17 alumnos un concurso de preguntas de matemáticas? Número de grupos = número de combinaciones 17' 16' 15' 14 1. tomados de 5 en 5 de formas = número = sCs de combinaciones sC3 = = --- 8' 7' 6 I . se pueden elegir 5 idiomas de entre 8? de 8 idiomas 56 formas. 10' 9 -2- Número de rectas suponiendo que de los lO puntos no hay tres colineales = = lOC2 = = 6. A recibe 9 y B recibe 3. o bien A recibe 3 12· 11 . Número de rectas formadas por 4 puntos de los que no hay 3 colineales 4C2 = 4'3 -2- = http://carlos2524. ¿Cuántos paralelogramos tas paralelas? se pueden formar al cortar un sistema de 7 rectas paralelas por otro sistema de 4 recal cortar a cada una Cada una de las combinaciones de 4 rectas tomadas de 2 en 2 forman un paralelogramo de las combinaciones de 7 rectas tomadas de 2 en 2. Número 37. el número de diagonales = 20. no hay En un plano están situados 10 puntos de forma que 4 de ellos están sobre una recta y entre los restantes tres en prolongación.236 30. A y B. 33. Determinar el número de triángulos diferentes que se pueden formar uniendo los seis vértices de un exágono. lO l : 2' 3 es = 2' 12C9 = 2· 12C3 = 2( ) = 440 formas. Hallar el número de rectas que se pueden formar uniendo los lO puntos. 3 . ¿De cuántas Número maneras 17 C4 = = de 4 alumnos. Número de triángulos = número de combinaciones de 6 puntos tomados de 3 en 3 = 6C3 = --- 6'5'4 1·2·3 = 20 triángulos. de manera que a uno le toquen 9 y En cada una de las divisiones y B recibe 9. ¿Cuántas diagonales tiene un octógono? Número Como 36.jimdo. ¿De cuántas al otro 3? formas se pueden repartir 12 libros entre dos personas. 2' 3 = 32. 45.2 . el número de formas de los 12 libros en 9 y 3.

Cuántas palabras letras pueden formar con mayúsculas. )C) = Cada una de las 3 letras de estos grupos se pueden disponer entre sí de p) = 3! maneras. tendremos que elegir de entre Como hay 2 que no deben figurar. Por tanto. y vocales consonante. Por tanto. de manera que en cada grupo haya por lo menos un doctor. número grupos Por tanto. vocales de 4e2 formas letras disLas 3 consonantes distintas se pueden elegir de sC) maneras. Un equipo científico consta de miembros. 3 vocales. 42. que se pueden tomar de 3el . otros no deben. tendremos que elegir 2 de entre 14. ¿Cuántas palabras de letras pueden formar con consonantes vocales.2 Como hay que no deben figurar. figurar en cada grupo? Como uno debe figurar siempre. 23 21 . Y vocales. tintas (3 consonantes y 2 vocales) se pueden disponer entre ellas de P s = 5! formas.com/ . de manera que cada una conste ¿Cuántas palabras de 5 letras se pueden formar con 8 consonantes y 4 vocales. El número de formas en que se puede hacer es = '4 C22 = . sC maneras. dos ellos no deben figurar cada grupo seleccionado. número palabras se3• 4e2' 56· 6' 40320. uno de ellos debe. )C. maneras. puntos son colineales. figurar cada grupo? uno de ellos debe. 13' 12' 11 13' 12' 11 número formas l3e3 3' El número de formas es = "C) = 3! = 286. que pueden tomar 1 vocal y 2 consonantes. Las letras restantes. Por tanto. miembros = 2Se3' Número de grupos que pueden formar de manera que no figure ellos doctor 2S-4e3 21e3• Número de grupos de 3 que se pueden formar de manera que no figure en ellos un doctor = 2S-4C) = 2'C).6 + I = 40. que se pueden tomar de 3e. 14·13 14·13 número de formas que puede hacer 14e -2. de manera que cada una conste consonantes diferentes vocales distintas? de 3 consonantes diferentes y 2 vocales distintas? Las consonantes distintas pueden elegir se3 maneras. se22 maneras. puede elegir formas. 10 + 3 . mayúscula . 20 . Cada una de letras estos grupos pueden disponer entre de P.COMBINATORIA COMBINATORIA 237 Como lugar Como los 4 puntos son colineales. el número de palabras es = sC) . se. 2 vocales y I consonante. Hallar el número de grupos de 3 miembros que pueden formar. número grupos miembros que pueden formar manera que ellos exista por Por tanto. 19 C) . 24 .= 91. vocales consonantes. menos doctor 2Se 970 grupos. de cuales son doctores. el número de palabras = 7' 3 !()C. Número formas = IS-I-2e3-1 Número de formas = 'S-'-2C) . mayúscula. se puede elegir de 7 formas. = Por tanto. = I forma. que pueden tomar forma. + 1) = = = 7 . h) h) e) e) = 12e2 = '2 C 2 = -2. Por tanto. las 2 vocales de 4C2 formas y las 5 letras distintas consonantes vocales) pueden disponer entre ellas Ps = formas. maneras. ¿De cuántas maneras pueden elegir hombres de entre grupo de' forma que 38. 6(3 . bros que se pueden formar. y otros 2 no deben. 4C2 • 5! = 56· 6' 120 = 40320. tendremos que elegir de entre Como uno debe figurar siempre. Número total de grupos de 3 que se pueden formar Número total de grupos que pueden formar COIl COII 25 miembros = 2SC). número palabras = 7' !(3el se2 3e2 . manera que cada grupo haya por menos doctor. forman una recta número rectas pedido = El número de rectas pedido es 45 . Hallar número de grupos de miemUn equipo científico consta de 25 miembros. sC 2 + 3C2 • sC. de forma que a) a) b) b) e) e) a) a) uno ellos debe figurar cada grupo seleccionado. 41. ¿De cuántas maneras se pueden elegir 3 hombres de entre un grupo de' 15.= = -2 = 66. uno de ellos debe figurar en cada grupo seleccionado. Por tanto. de manera que cada una empiece por una mayúscula tenga menos una vocal. maneras. La primera letra. . dos de ellos no deben figurar en cada grupo seleccionado. ¿Cuántos grupos miembros pueden formar con químicos biólogos manera que cada uno ¿Cuántos grupos de 7 miembros se pueden formar con 6 químicos y 5 biólogos de manera que en cada uno se encuentren químicos? encuentren 4 químicos? Cada grupo químicos puede asociar con cada uno biólogos 5. Cada grupo de 4 químicos de los 6 se puede asociar con cada uno de 3 biólogos de los 5. pueden ser: Las 3 letras restantes.jimdo. de manera que ¿ Cuántas palabras de 4 letras se pueden formar con 7 mayúsculas. http://carlos2524. siendo todas las letras de cada palabra difecada una empiece por una mayúscula y tenga al menos una vocal. de los cuales 4 son doctores. pueden ser: a) a) h) h) e) e) vocal consonantes. que se pueden tomar de 3e2' • sC. que pueden tomar de )C 2 se. 40. el número de grupos de 3 miembros que se pueden formar de manera que en ellos exista por lo 25 . tendremos que elegir 3 de entre 13. siendo todas las letras de cada palabra diferentes? rentes? primera letra. 5 + 1) = I 932. el número de grupos es = 6e4 • 6C4 • se3 15' sC) = 15' 10 = 150. - 12· 11 12' 11 39. 3 vocales y 5 consonantes.21e 3 = menos un doctor = 2S 3 21 C) 3! 3! = 970 grupos. forman una recta en lugar de 6.

los azules de (2· 1) formas y los rojos de de selecciones = 12' - - 1)12') = 31 . Otro método. ¿De cuántas se pueden Una o más corbatas dido es = 2s . = 4 + 6 + 4 + 1 Los objetos que se pueden elegir son uno. el número de formas relativo a los 4 objetos es = 2 . de maneras. 7. 4 tonos diferentes de color azul y 3 tonos diferentes de color rojo.1 . + . 5.jimdo.238 43. Este número viene 12' II .e. 2 = 24. I ·2·3 '2e. - 44.I = 219 maneras. total = 27 + 108 + 84 = 219 maneras. corbatas se pueden hacer de + se. 48. que se elija o que no se elija. . Se dispone de 4 objetos diferentes.e2 . ¿De cuántas maneras se puede escoger uno o más de dichos objetos? Cada objeto se puede considerar de dos formas. el número pe- Elegir 2. el número pedido es = 24 - 1 = 16 - 1 = 15. ¿De cuántas maneras se los pueden intercambiar pre el número inicial de cromos? A puede cambiar A puede cambiar I cromo 2 cromos 3 cromos con B de si cada uno tiene siem- con B de con B A puede cambiar N úmero . se pueden el número distribuir entre los alumnos de 3' = 6 maneras. + 4e2 ¿Cuántas sumas de dinero distintas se pueden sacar de una caja que contiene cinco monedas de 1. El problema se reduce a hallar de cuántas maneras A puede elegir 3 cromos. 1) formas. de entre los 12. elegir dos o más corbatas de entre una colección de 8? 47. 4e. de entre los 8 restantes. se2 + se. h) Los 3 grupos Por tanto. 6.ge. 9 = 27 maneras. Número grises se pueden elegir de 12' 1)(24 1) formas. + 4e. de . 25. El tercer alumno puede elegir 4 libros. Supongamos que A y B juntan sus cromos. a) b) a) ¿De cuántas maneras se pueden repartir 12 libros entre 3 alumnos de forma que cada uno reciba 4 libros? ¿De cuántas maneras se pueden dividir 12 libros en 3 grupos de 4 libros cada uno? El primer alumno puede elegir 4 libros. . dos. + ses = "e2 + se. de 1 forma. Luego el número pedido es = = 15 maneras. + se. 50 y 100 pesetas. etc. = I . Otro método.com/ . 34650 pedido = -3-'= 5 775 grupos. excluyendo sus tres cromos originales. por tanto. 2 . 2 . + se2 + se. 46. ge2 = 3 . COMBINATORIA Un niño A tiene 3 cromos y otro B tiene 9. En consecuencia. se pueden elegir de 12" = 247. + se. http://carlos2524. Se dispone de telas de 5 lonas diferentes de color gris. una de cada clase? Número de sumas = 26 maneras - I = 63.e. 3.e. de entre los 4 restantes. Los tonos 2' formas. 36 = 108 maneras. 'EI segundo puede elegir 4 libros.8 O. Número pedido = '2e4 '2e4' se •• 1 = 495·70· I = 34650 maneras. Pero como hay que elegir dos o más. . de se4 maneras. 8. 5. de entre los 12.84 = 84 maneras.}'O método. 15' 8 = 3720. Ahora bien. 4. 45. + seo + se.' = 3 . cada una de estas dos formas se puede asociar con las dos correspondientes a cada uno de los otros objetos. + se. Pero en 2· está incluido el caso en que no se elija ninguno de los objetos.ge. Hallar el número de selecciones de tonos que se puede efectuar con la condición de tomar siempre un tono gris y un tono azu 1. + I = 28 + 56 + 70 + 56 + 28 + 8 + I = 247 maneras. 10 dado por I= .

V" . '5.) nen por una consonante? (Las palabras no necesitan tener significado. dígitos O 1. 6. 7. 4. . 4. En una pared están clavadas perchas. 5. una En una pared están clavadas 4 perchas. 8. 7.V2 = . ¿De cuántas maneras distintas pueden colgar de ellas chaquetas. 2. niños ocupando lugares contiguos? 57. b) se puedan repetir. Hallar cuántos números comprendidos entre 100 y 1 000. 61. 8 para designar abonados. 62. un secretario y un tesorero en un club formado por 12 miembros? miembros ? 52. 5. pueden formar con los dígitos a) Hallar cuántos números impares de tres cifras. h) 3' 2n+4V3 = 2' n + 4V4' 51. 4. = n + IIV". 7. 4. 9. 2. Hallar cuántos números enteros comprendidos tienen todas Hallar cuántos números enteros comprendidos 100 y 1 000 tienen todas sus cifras distintas. 71. 2.com/ . '5. con todas sus cifras distintas. 4. ¿Cuántas palabras pueden formar con letras manera que empiecen por una vocal termi¿Cuántas palabras se pueden formar con las letras de problemas de manera que empiecen por una vocal y termiproblemas nen por una consonante? (Las palabras no necesitan tener significado. se pueden formar con los dígitos 3. 4. 54. 3. . do que cada uno está formado por una letra seguida de un número de cuatro cifras distintas. ra que las cifras a) no se puedan repetir. Hallar número señales distintas que pueden realizar con banderas colores diferen tes desplegando Hallar el número de señales distintas que se pueden realizar con seis banderas de colores diferentes desplegando tres banderas una encima otra. 9. Hallar cuántos números cuatro cifras distintas pueden formar con dígitos Hallar cuántos números de cuatro cifras distintas se pueden formar con los dígitos 3. 8. b) 2. S. secretario y tesorero en un club formado por ¿De cuántas maneras se puede elegir un presidente. Hallar cuántos números enteros mayores menores 000.+4V3 = 2' .12 V" SO. 63. dos iguales y otra distinta. 59.. 2. 60. 5.) En cierto sistema telefónico utilizan cuatro letras diferentes Y cuatro dígitos para deEn cierto sistema telefónico se utilizan cuatro letras diferentes P.. 4 de manede maneque las cifras no puedan repetir. 3' 2.+4V". 3. Hallar cuántos números tres cifras pueden formar con dígitos 1. cifras distintas. 3. 53. ¿De cuántas maneras puede elegir presidente. b) puedan repetir. Hallar cuántos números pares dos cifras distintas pueden formar con Hallar cuántos números pares de dos cifras distintas se pueden formar con los dígitos 3. 68. dígitos Hallar cuántos números comprendidos entre con todas sus cifras distintas.12 V" .V2 SO. Hallar el máximo de <<números de teléfono» de que puede constar dicho sistema. 7. Hallar n en las ecuaciones a) 10· . Hallar máximo «números teléfono» que puede constar dicho sistema. 4. mar con los digitos 1. ¿De cuántas maneras pueden colocar libros distintos encuadernados rojo. dos iguales otra distinta. Hallar cuántos números de cifras distintas pueden formar con dígitos Hallar cuántos números de 5 cifras distintas se pueden formar con los dígitos 2.2. 58. 5.COM BI NA TOR lA COMBINATORIA 239 PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS PROPUESTOS VARIACIONES PERMUTACIONES VARIACIONES Y PERMUTACIONES 49. 3 distintos en gris y 4 distindistintos gris distintos azul sobre una estantería manera que todos un mismo color estén juntos? tos en azul sobre una estantería de manera que todos los libros de un mismo color estén juntos? libros 56. pueden formar con los dígitos Hallar cuántos números de tres cifras. se pueden formar con los dígitos a) 1. una cada percha? en cada percha? Hallar cuántos números dos cifras distintas pueden formar con dígitos O Hallar cuántos números de dos cifras distintas se pueden formar con los dígitos O. 62. Hallar cuántos números tres cifras. 5. do dos banderas una encima de la otra. b) 1. con todas sus cifras distintas.4 Hallar cuántos 'números de cuatro cifras mayores que 2000 se pueden formar con los dígitos 1. con todas sus cifras distintas. 6. 5. ¿De cuántas maneras se pueden colocar 2 libros distintos encuadernados en rojo. . se pueden formar con los pueden formar con los dígitos O. 6.+ V 4 . 3. . . 5. 5. 2. Hallar cuántos números enteros mayores de 300 y menores de 1 000. http://carlos2524. 7. Hallar cuántos números impares tres cifras.V" Calcular 16V3' 7V4' . se pueden forpueden formar con 3. 9. 65. 55. iguales distintas. ¿De cuántas maneras pueden colocar una niñas niños manera que no haya ¿De cuántas maneras se pueden colocar en una fila 3 niñas y 3 niños de manera que no haya ni dos niñas ni dos dos niñas dos niños ocupando lugares contiguos? . R. 66. Hallar ecuaciones a) 10· .3. Hallar cuántos números tres cifras distintas pueden formar con los dígitos Hallar cuántos números de tres cifras distintas se pueden formar con los dígitos 1. 3. T y los cuatro dígitos 3. 4. dígitos 8. 67. 6. 3. ¿De cuántas maneras pueden sentar personas banco? ¿De cuántas maneras se pueden sentar seis personas en un banco ? Hallar número señales distintas que pueden hacer con cuatro banderas colores diferentes despleganHallar el número de señales distintas que se pueden hacer con cuatro banderas de colores diferentes desplegando dos banderas una encima otra.. 3. 69. 8. 4. sabiensignar a los abonados. Hallar cuántosnúmeros cuatro cifras mayores que 2000 pueden formar con los dígitos 1. 64. Calcular 16V3' 7V4' . 2.jimdo. sabiendo que cada uno está formado por una letra seguida número de cuatro cifras distintas. iguales o distintas. 70. ¿De cuántas maneras distintas se pueden colgar de ellas 3 chaquetas.. tres banderas una encima de la otra. Hallar cuántos números de tres cifras se pueden formar con los dígitos 1.

b) no se elija el rojo e) el rojo y el azul se elijan siempre y no se elija el verde? ¿Cuántos grupos de investigación de 6 miembros se pueden formar con 5 flsicos. 79.com/ . 74. ¿De cuántas maneras puede hacerlo? I pta. del producto a a b b b b e e c? de manera que uno reciba 3 y maneras se pueden repartir 9 premios diferentes entre 2 estudiantes ¿ Cuántas estaciones de radio se pueden denominar con 3 letras diferentes del alfabeto? ¿ Cuántas se pueden denominar con 4 letras diferentes del alfabeto ocupando la w el primer lugar? COMBINACIONES SO. sabiendo que a) el azul y el verde se elijan siempre.C4. d) 7CS' e) 7C6.C12 = 7. b) por lo menos 3 miembros sean fisicos. Hallar n en: a) 4' . 76. 91. 89. 78.C2 = .+2C. e) 7C2. 84. cuerdas determinan a) 6 puntos. con las monedas del Problema 86? En una competición de tenis intervienen 6 parejas. ¿Cuántos grupos diferentes de dos hombres y una mujer se pueden formar con a) 7 hombres y 4 mujeres. 75. 86. ¿Cuántas palabras de 2 vocales y 3 consonantes se pueden formar y 3 matemáticos. 5 pts. 3 blancas y 3 azules. el azul y el verde. 2 químicos y 1 matemático? Con los datos del Problema 91.+2C3. e) . Calcular ¿Cuántas ¿Cuántas a) 7C7. 3 de los cuales son el rojo. hallar n. ¿Cuántos ¿Cuántas ¿Cuántas caracteres jugadas palabras telegráficos distintas COMBINATORIA se pueden formar con 3 puntos y 2 rayas en cada uno de ellos? presentar al lanzar tres dados? formar con las letras del alfabeto griego? que se pueden de tres letras distintas se pueden ¿Cuántas señales se pueden realizar con 8 banderas se izan de una vez sobre un asta vertical? de las cuales 2 son rojas.240 72. 81. 83. . 50 pts y 100 pts? ¿Cuántas sumas diferentes de dinero se pueden formar dos monedas de entre las siguientes: 87. 73. sabiendo ¿De cuántas maneras se pueden sentar 4 hombres y 4 mujeres alrededor haya dos hombres juntos? ¿De cuántas ¿De cuántas el otro 6? maneras distintas se pueden disponer los factores de una mesa redonda de madera que no 77. hallar el número de grupos de 6 miembros 2 miembros sean matemáticos. que se pueden elegir de forma que a) 93. b) facetious't 94. Hallar el número de partidos que se han de jugar sabiendo que cada pareja tiene que enfrentarse con cada una de las otras a) dos veces. 85.Ca. 95. Si 5' . ¿De cuántas ¿Cuántos nos 3'1 maneras se puede colorear un cuadro con 7 colores diferentes? que en cada uno de ellos debe haber por lo me- grupos se pueden formar con 8 mujeres sabiendo http://carlos2524. = 45.jimdo. sabiendo que no hay tres colineales? siete puntos de una circunferencia? de entre 9. 90. b) tres veces. b) n puntos. h) 100C9S' rectas determinan. b) sC3. 4 químicos de manera que en cada grupo haya 3 fisicos. con las letras de a) stenographic . Un alumno tiene que escoger 5 preguntas ¿Cuántas sumas diferentes de dinero se pueden formar tomando 25 pts. 92. 1) sC g) sCs. 88. b) 5 hombres y 3 mujeres? ¿ De cuántas maneras se pueden elegir 5 colores de entre 8 diferentes.P3 = 24' . 82. b) .

120 648 75. 720 1024 1024 31 31 a) 30. a) 62. B. blancas azules. 98. 77. b) 45 b) 30 b) 21 . 56. 560 76. b) 120 97. solo pueden fonnar parejas entre sí? cuatro ellos. ¿cuántos partidos de dobles pueden organizar con jugadores sabiendo que cuatro de ellos. 49. personas que componían reunión. a) 17. 58. b) 192 79. a) 35. después de que cada uno de los asistentes saludó una sola vez a cada uno de los restantes. 95. 65. 52. 10 216 12144 12144 51. 36 67. 71. 720 12 120 1320 1320 1728 1728 24 62. después de que cada uno de los asistentes saludó una sola cada uno de los restantes. 100. 1) a) 15 b) . SO. Hallar el número de las personas que componían la reunión . 504 61. 92. solo pueden formar parejas entre sí? ¿Cuántos grupos demócratas demócratas? republicanos pueden formar con republicanos ¿Cuántos grupos de 3 demócratas y 2 republicanos se pueden fonnar con 8 republicanos y 10 demócratas? En una reunión. b) 8 e) 20 87. 73. 85. 63. SO. 3360. 120. a) 12. 83. 60. 57. 98. Hallar número realizaron 45 salutaciones. 97. a) a) 84. 57. http://carlos2524. 69. 61. b) 462 a) b) 100. a) 40320. 55. 74. SOLUCION DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS PROPUESTOS SOLUCIONES ES DE LOS PROBLEMAS 49. 53. 7 90. 99. A. realizaron 45 salutaciones. 91. a) 35 . 840. e) 10 21. a) 20. 80. b) 4 800 4800 127 86. 75. 78. b) 12 63. 219 81. 100. 24 64. Una caja contiene pueden elegir tres tarjetas Una caja contiene 7 tarjetas rojas. 72 b) 6 125 72. ¿De cuántas maneras se pueden elegir tres tarjetas de tarjetas rojas. 70. b) ninguna sea roja? forma que a) todas sean rojas. 95. 60. 67. 216 3360 3360 10 d) 21 d) g ) 56 g) 56 83.COMBINATORIA COMBINATORIA 241 96. b) 10 b) e) 21 89. 48 a) a) 18.jimdo. 59. ¿cuántos partidos de dobles se pueden organizar con 13 jugadores sabiendo que campeonato tenis. 180 84. 12 a) 4. ¿De cuántas maneras forma que a) todas sean rojas. 90. b) ninguna roja? En En un campeonato de tenis. 94. 15600. 8 82. 99. 72. 6 blancas y 4 azules. 85. Hallar b) variaciones de que Hallar el número de a) combinaciones y b) variaciones de 4 en 4 que se pueden fonnar con las letras número de a) combinaciones pueden formar con las letras de la palabra T ENNESSEE. a) 4. 840. 94. 54. a) 84. 13 800 66. 12 60 a) a) 2. 87. se una reunión. e) 7 f)8 e) f) 8 h) 4950 h) 4950 n(n n(n - 96. a ) 378 . b) 163 93. 90.2 al b)-221 126 10 a) 378. a) 20. 3360. . a) a) 88. b) 120 96. 8 81. 144 1260 1260 168 15600.com/ . 99. 98. a) 40320. 91. 9 68. palabra TENNESSEE. C y D.

1 SUCESOS DEPENDIENTES. y la de que no ocurra es q = h~ / = ~. SUCESOS INDEPENDIENTES. p + q = 1.q y q = 1 . p = 1 . Por ejemplo. Por ejemplo. P3 la probabilidad de que se produzca el tercero después de haberse presentado el primero y el segundo. Dos o más sucesos son dependientes cuando la realización. Las posibilidades a favor de la ocurrencia del suceso son hff.. Por ejemplo.jimdo.p. o no realización. cualquiera de los restantes. o no realización. al lanzarla la quinta vez puede salir cara o cruz. siendo n = h +f Se deduce. Si se extrae una bola al azar.CAPITULO 25 Probabilidades DEFINICION. si se lanza una moneda al aire cuatro veces y se obtiene cara en todas ellas.p). la probabilidad de que sea negra es 3 ! 2 = ~. teniendo el conjunto de las h + /maneras (casos posibles) la misma posibilidad de producirse. La probabilidad de que este suceso ocurra es p d h : / = ~. La probabilidad de que se produzcan dos o más sucesos independientes es igual al producto de las probabilidades que tienen cada uno de ellos. de uno de ellos afecta a la probabilidad de que se produzca uno cualquiera de los restantes. Llamando p a la probabilidad de que se produzca un suceso. o no. pues. Dos o más sucesos son independientes si la realización. la probabilidad de que se produzcan todos los sucesos. la probabilidad de obtener cara al lanzar una moneda la quinta y sexta vez.pjq. Sea p¡ la probabilidad del primer suceso. de uno cualquiera de ellos no afecta a la probabilidad de que ocurran. es igual al producto p¡ . Consideremos dos o más sucesos dependientes. y las posibilidades en conue ftt«.. Si esta bola no se vuelve a introducir en la caja y se ex242 http://carlos2524. P3 . o bien. P2 la probabilidad del segundo después de ocurrir el primero. P2 . o bien. es 2 (2) 1 1 = 4. las posibilidades en favor de que ocurra son rt«. qlp. 1 . una caja contiene 3 bolas blancas y 2 negras. p/(l . etc. y las posibilidades en contra.com/ . en las dos tiradas. en el orden citado. Supongamos que un suceso se puede realizar de h maneras (casos favorables) y que no ocurre de/formas (casos no favorables).. con independencia del resultado de las pruebas anteriores.

PROBABILIDADES

243 negra es 3 ~ l
= ~.

trae una segunda, to, la probabilidad

la probabilidad de que ambas

de que esta última sea también sean negras es

Por tan-

5(4)

2 l

=

\O.
mutuamente

l

SUCESOS QUE SE EXCLUYEN MUTUAMENTE. Dos o más sucesos se excluyen si la realización de uno de ellos implica la no realización de los otros.

La probabilidad de que se produzca uno de entre dos o más sucesos que se excluyen mutuamente es la suma de las probabilidades de los mismos. ESPERANZA de dinero MA TEMATICA. Sea p la probabilidad es p . m. de conseguir de que una persona reciba una cantidad ma-

m; el valor de su esperanza

Por ejemplo, si la probabilidad temática es

i(1

un premio de 1 000 pts es 1/5, la esperanza

000 pts) = 200 pesetas.

INTENTOS REPETIDOS. Sea p la probabilidad de que se produzca un suceso en un intento y q = 1 - p la probabilidad contraria; la probabilidad de que suceda exactamente r veces en n intentos es nC,p'qn-,. (Véanse Problemas 22-23.) La probabilidad de que un suceso se produzca por /0 menos r veces en n intentos es

Esta expresión es la suma de los n - r + 1 primeros (Véanse Problemas 24-26.)

términos del desarrollo

del binomio

(p

+

q)".

PROBLEMAS RESUELTOS
1. De una caja que contiene 3 bolas rojas, 2 blancas y 4 azules se extrae una bola al azar. Hallar la probabilidad de que a) sea roja, b) no sea roja, e) sea blanca, d) sea roja o azul.
a)

p

p =

casos favorables casos posibles (3

(3 bolas rojas)

+

2

+

4 bolas)
e)

=

3 3

+

2

+

4

= - =-

3

I

9

3
d)

b)

p =

1-3"

I
=

3"

2

p =

9"

2

3 + 4 7 p = -9- = 9"

2.

Una bolsa contiene 4 bolas blancas y 2 negras; otra bolsa contiene 3 bolas blancas y 5 negras. Se extrae una bola de cada bolsa. Determinar la probabilidad p de que a) las dos sean blancas, b) las dos sean negras, e) una sea blanca y otra negra.

e)

Probabilidad

de que la primera

bola sea blanca

y la segunda

45 5 negra = -(-) = -. 68 12

. .. Probabilidad

de que la pnmera

bola sea negra y la segunda

blanca

= 6(g) = g'

2 3

1

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244

PROBABILIDADES PROBABILIDADES 5

Estos sucesos se excluyen mutuamente; luego la probabilidad pedida p probabilidad pedida Estos sucesos excluyen mutuamente; luego
Otro método. Otro método. p
= 1 = 1

= 12 "8 = = 12 + "8 =

1

13 24 .

I 5 13 ----=4

24

24

3.

Hallar probabilidad obtener puntos tirando dados Hallar la probabilidad de obtener 8 puntos tirando 2 dados al aire una sola vez sabiendo que las caras de éstos van aire una sola vez sabiendo que las caras de éstos van numerados I numerados del 1 al 6. Cada una caras un dado puede asociar con una cualquiera del otro luego Cada una de las caras de un dado se puede asociar con una cualquiera del otro; ; luego el total de casos pototal de casos posibles 6' = 36. sibles es 6' 6 = 36. Hay posibilidades obtener puntos: 2,6; 3,5; 4,4 5,3; 6,2. Hay 5 posibilidades de obtener 8 puntos: 2,6; 3,5 ; 4,4; ; 5,3; 6,2.

Por tanto, la probabilidad es Por tanto, probabilidad

= =

casos favorables casos favorables 'b 'bl casos post es casos pOSI les

5
36

4.

Hallar probabilidad menos tirando dos veces un dado Hallar la probabilidad de obtener por lo menos 1 tirando dos veces un dado al aire. obtener por aire. probabilidad no obtener un La probabilidad de no obtener un probabilidad no obtener un La probabilidad de no obtener un una tirada Ien una tirada es 1 - 1/6
= 5/6. = 5/6. = 25/36. = 25/36.

dos tiradas en dos tiradas es (5/6)(5/6) (5/6)(5/6)

Luego probabilidad sacar por menos un 1 en dos tiradas Luego la probabilidad de sacar por lo menos un I en dos tiradas

= =

1 I - 25/36 = 11 /36. 25/ 36 = 11/36.

S.

probabilidad que tiene ganar una partida La probabilidad que tiene A de ganar a B una partida de ajedrez es igual a 1/3. ¿Cuál es la probabilidad que tiene ajedrez igual 1/3. ¿Cuál probabilidad que tiene A de ganar por lo menos una de tres partidas? ganar por menos una tres partidas? A probabilidad perder una partida 1/3 La probabilidad de A de perder una partida es 1 - 1/ 3 tidas (2/W = 8/27. tidas es (2/W = 8/27.
= 2/3, Y la probabilidad = 2/3, Y probabilidad de que pierda las tres parde que pierda las tres par-

Luego probabilidad que por menos gane una partida I 8/27 Luego la probabilidad de que por lo menos gane una partida es 1 - 8/27

= 19/27. = 19/27.

6.

De una baraja cartas sacan tres naipes uno De una baraja de 52 cartas se sacan tres naipes de uno en uno y se vuelven a introducir en el mazo después de cada uno vuelven introducir en mazo después de cada extracción. Hallar probabilidad que todos sean a) tréboles, b) ases, corazones tréboles. extracción. Hallar la probabilidad p de que todos sean a) tréboles, b) ases, e) corazones o tréboles. En una baraja cartas hay tréboles, ases entre corazones tréboles. En una baraja de 52 cartas hay 13 tréboles, 4 ases y 26 entre corazones y tréboles.

a)

p = ("52) =

13

3

64

1

b) b)

4 3 1 p =!:s2) = 2 197 = <52) = 2197

7.

Las posibilidades que tiene una persona que toque un premio de 50000 pts son de Las posibilidades que tiene una persona de que le toque un premio de 50000 pts son de 23 contra 2. Hallar su escontra 2. Hallar su peranza matemática. peranza matemática. 2 2 Esperanza probabilidad que toque valor del premio (---)(50000) = 4000 pts. 4000 pts. Esperanza = probabilidad de que le toque x valor del premio = (---)(50000) 23 + 2

8.

En una caja hay bolas numeradas extraen dos azar, ¿cuál probabilidad de obEn una caja hay 9 bolas numeradas del I al 9. Si se extraen dos al azar, ¿cuál es la probabilidad p de obtener a) dos números impares, b) dos números pares, e) un número par otro impar, d) los números 5? tener a) dos números impares, b) dos números pares, e) un número par y otro impar, d) los números 2 y 5? Hay números impares números pares. Hay 5 números impares y 4 números pares.
a) a)

p = p

casos favorables ,e 5 casos favorables sC 2 casos posibles gC casos posibles = 9e22 = 18 18

.
5'4 36

b)

4e2 l 4C2 1 = -- = p = - -=- ge2 9C2 6

5 5
9
d) d)

2e2 2C2

p = =

g 22 9

e C

= =

36 .. 36

l 1

9.

Una bolsa contiene bolas rojas, blancas azules. extraen bolas azar, hallar probabilidad de saUna bolsa contiene 6 bolas rojas, 4 blancas y 8 azules. Si se extraen 3 bolas al azar. hallar la probabilidad de sacar, a) tres rojas, b) tres azules. e) dos blancas una roja. d) por menos una roja, e una de cada color. f) una car, a) tres rojas, b) tres azules. e) dos blancas y una roja. d) por lo menos una roja, e)) una de cada color, f) una roja, una blanca una azul, este orden. roja, una blanca y una azul, en este orden.

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PROBABILIDADES

245

a)

p=

casos favorables casos posibles
se3

6e3 lSe3

5 204 .
4e2 • 6el lSe3

b)

p=-=lSe3

7 102

e)

p=---=-

3 68

d)

Probabilidad

de que ninguna

sea roja = ---

.

(4+S)e3 lSe3

= --

12e3

= -

55

lSe3

204 55 204 149 204

Luego la probabilidad

de que por lo menos

una sea roja = 1

e)

6·4'8 p = -lSe3

= -----,----

6'4·8

4 17 o 6·4·8 p=--= lSP3 6·4·8 18'17'1651 2

18' 17' 16/6

=-

lO.

De una baraja de 52 cartas se sacan tres naipes. Determinar la probabilidad p de que a) sean todos ases, b) sean el as de tréboles, el de corazones y el de picas, en este orden, e) sean todos tréboles, d) sean todos del mismo palo, e) no haya dos del mismo palo.
a)

Hay

52e3

formas de sacar 3 cartas del mazo de 52, y

4e3

de sacar 3 ases de entre los 4.

Hay 52 V3 formas de sacar 3 naipes del mazo de 52, teniendo en cuenta el orden establecido, caso favorable.
b)

y solo existe un

Luego p = --

1

=

1
c:c:--:c-:--:-::-

7 132600 de entre 13. Luego p = -13e3

52V3

52'51'50

e)

Hay

[3e3

formas

de sacar 3 tréboles

=-

11
.

52e3

850

d)

Hay 4 palos cada uno formado por 13 naipes. Por tanto, hay 4 formas de que el naipe sea de uno de ellos, y 13e3 maneras de obtener 3 naipes de un palo dado. 4·13 Luego p = ---

e3

= -

22

52e3

425 palos y 13 . 13 . 13 maneras de seleccionar un naipe

e)

Hay 4e3 = 4el = 4 formas de sacar 3 de los cuatro de cada uno de los 3 palos dados. Luego p 4'13·13·13
= ----::---52e3

169 425

11.

¿Cuál es la probabilidad cuenta el palo?

de que dos naipes, distintos y cualesquiera,

de una baraja de 52 estén juntos sin tener en

Consideremos, por ejemplo, la probabilidad de que un as y un rey estén juntos. En la baraja hay 4 ases y 4 reyes. Por tanto, un as se puede escoger de 4 formas y, una vez realizado, se puede elegir un rey de otras 4 ma-

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246

PROBABILIDADES

neras. Luego, un as y después un rey se puede obtener de 4·4 = 16 maneras. Análogamente, un rey y luego un as se puede obtener de 16 maneras. Un as y un rey pueden estar juntos de 2' 16 = 32 maneras. Por cada una de las combinaciones (as, rey), el resto de los 50 naipes y la propia combinación se pueden permutar de 51' formas. El número de casos posibles es, pues, 32(51 !). Como el número total de posiciones de todos los naipes en la baraja es 52!, la probabilidad pedida es 32(51 !) = ~ = ~ . 52! 52 13

12.

El número total de papeletas de una rifa es 20. Sabiendo que hay 2 premios, hallar la probabilidad que tiene un individuo que adquiere 2 papeletas de que le toque a) los dos premios, b) ninguno de ellos, e) uno de los dos.
a)

El número

de casos posibles

es

lOCl·

Luego la probabilidad

de que le toquen

. los dos premIOs es

= --

1

=-

1

lOCl

190

.

Otro método. La probabilidad de que le toque el primer premio es 2/20 = l/lO. Después de haber salido el primer premio (él tiene una papeleta y hay 19 papeletas entre las que debe salir el segundo) la probabilidad de que le toque el segundo premio es 1/9. Luego la probabilidad
b)

de que le toquen

los dos premios

es ~(~) = ~. 10 19 190

Hay 20 papeletas

de las cuales 18 no tienen premio. . de que no le toque premio ¡sCl es -lOCl

Luego la probabilidad

= -

153

190

Otro método. La probabilidad de que no le toque el primer premio es 1 - 2/20 = 9/10. Si no le toca el primero (él tiene 2 papeletas) la probabilidad de que no le toque el segundo premio es 1 - 2/19 = 17/19. Luego la probabilidad
e)

de que no le toque premio

es

10(19)

9 17

153
= 190

Probabilidad

de que .le toque - probabilidad 153 190 -

uno de los dos premios de que no le toque premio - probabilidad de que le toquen los dos premios

1 36 18 190 = 190 = 95

Otro méto d o.

. nri 2 9 e que toque P robabili id a d de oue le touue el primer premio, pero no el segundo, -(-) 18 = -. 20 19 95

.. 18 Pro b a b· id a d d e que no le toque el primer premio, pero sí el segundo, -(-) 2 = -9 . 111 20 19 95 Luego la probabilidad

..

de que le toque uno de los dos es 95

9

+-

9

18
=- .

95

95

13.

Una caja contiene 7 papeletas numeradas del 1 al 7, ambos inclusive. Si se extraen, sucesivamente, determinar la probabilidad de que sean impar, par, impar o par, impar, par. La probabilidad

3 papeletas,

de que la primera sea impar es (4/7), de que la segunda sea par (3/6) y de que la tercera sea 1 pro b a biilidad en el primer caso es -(-)(-) 3 = -. . . 4 3 6 a 76 5 35

. . Impar (3/5 ): en consecuencia,

La probabilidad de que la primera sea par es (3/7), de que la segunda sea impar (4/6) Y de que la tercera sea .. 34 2 4 par (2/5): luego la probabilidad en el segundo caso es -(-)(-) = -. 76 5 35 Por tanto. la probabilidad para los dos casos es

= ~ +~ = ~.
35 35 7

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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

247
7V3 7V3

Otro método, Variaciones de 7 elementos tomados de 3 en 3 = Otro método. Variaciones de elementos tomados

= 7·6· 5 = 210. 7·6· S

Número de ellas Número de ellas de la forma impar, par. impar = 4· 3 . 3 = 36. forma impar. par, impar = 4, = Número = Número de ellas de la forma par. impar, par = 3 . 4 . 2 = 24. ellas forma par, impar. par = 36 + 24 60 2 Probabilidad pedida = - - - = pedida Probabilidad --= - . 210 210 7

14.

Las probabilidades que tienen A, By C de resolver un mismo problema son 4/S. 2/3 y 3/ 7, respectivamente. Si Las probabilidades que tienen A, By de resolver un mismo problema son 4/ 5. 2/3 Y 3/7. respectivamente. intentan hacerlo los tres, determinar intentan hacerlo los tres, determinar la probabilidad de que se resuelva el problema. probabilidad de que resuelva problema. Las probabilidades que tienen A, By no resolverlo son 4/5 = l/S. 2/3 = Y 1 3/7 = 417. Las probabilidades que tienen A, By C de no resolverlo son I - 4/S = 1/5. I - 2/3 = 1/3 Y I - 317 = 417 . respectivamente. respectivamente. .. 11 4 .. 1 1 La probabilidad de no hacerlo los tres es -(-JI- l. Luego la probabilidad de que lo resuelvan entre los no hacerlo tres probabilidad de que resuelvall entre La probabIlIdad -(-)(-). Luego 53 7 S 101 1 1 4 4 101 tres es 1 - S(3)(7) = 1 - 105 = 105 . tres S(3)(7) = lOS = lOS·

15. 15.

probabilidad de que viva La probabilidad de que cierta persona viva 25 años más La probabilidad de que cierta persona viva 2S años más es 3/7 y la probabilidad de que viva su esposa 2S años esposa 25 años 25 años. a) vivan los dos. h) viva por menos uno más 4/5. Hallar probabilidad más es 4/S. Hallar la probabilidad de que, dentro de 2S años, a) vivan los dos, h) viva por lo menos uno de ellos. que. dentro ellos. e) viva solamente el marido. viva solamente marido.
a) a)

34 12 .. . 34 La probabilidad dos -(-) = La probabilidad de que vivan los dos es - (- ) = ~.. de que vivan S 3S 7 5 35
3 4 4 I 4 3 La probabilidad que hayan muerto los dos (1 7)(1 = 7(S) = 35· La probabilidad de que hayan muerto los dos es (1 - 7)(1 - S) = 7(S) = 35'

b) b)

s)

Luego probabilidad de que viva por lo menos uno de ellos es 1 que viva por menos uno Luego la probabilidad ellos e)

35 = 35 .

4

31 31

La probabilidad de que viva el marido es 3/7 y la de que no viva su esposa es I - 4/S = 1/5. que viva 3/7 de que no viva esposa I - 4/5 = l/S. La probabilidad marido

.. . . 3 I 3 Luego la probabilidad que viva solamente 7(S) = Luego probabIlIdad de que vIva solamente el mando es 7(S) = 35 mando

16.

Para ocupar cierta vacante se presentan 3 candidatos, A, By C. Las posibilidades de A son de 7 contra 5 y las son contra S Para ocupar cierta vacante presentan candidatos, A, By Las posibilidades de contra a) Hallar ocupen ¿cuáles son de B de 1 contra 3. a) Hallar la probabilidad de que A o B ocupen el puesto, , b) ¿cuáles son las posibilidades a probabilidad de que puesto posibilidades favor de C? favor de C?
a) a)

Probabilidad de A = 7 A Probabilidad

+

7

5 = S

I 7 1 1 probabilidad 4' u: y probabilidad de B = T+3 = 4" T+3
=

probabilidad de que A o B ocupen el puesto es puesto Luego Luego la probabilidad que ocupen
S 5 6

7 4' u: + 4"1

= (; = "6

S 5

b) b)

La probabilidad de Ces 1 C es La probabilidad

1 "6 Luego son contra S. (; . .Luego las posibilidades de C son de 1 contra 5. posibilidades

17. 17.

Una bolsa contiene 5 monedas de una peseta y 2 de cinco pesetas, y una segunda bolsa contiene 1 moneda de una cinco pesetas, y una segunda bolsa contiene Una bolsa contiene S monedas una peseta moneda una peseta y 3 de cinco pesetas. Si se saca una moneda de una de ellas al azar, hallar la probabilidad de que sea de cinco pesetas. saca una moneda azar, hallar que peseta una de ellas probabilidad cinco pesetas. cÍnco pesetas. La probabilidad de sacar la moneda de la primera bolsa es (1 / 2) y la de sacar de ella una moneda de cinco sacar (1/2) sacar ella una moneda cinco La probabilidad moneda primera bolsa pesetas es (2/7); por tanto. la probabilidad será (1 /2)(2/7) = 1/7. La probabilidad de sacar una moneda de la se(2/7); por tanto, sacar una moneda pesetas probabilidad será (1/2)(2/7) = probabilidad gunda bolsa (1/2) sacar de ella una moneda cinco pesetas (3;4); luego gunda bolsa es (1/2) y la de sacar de ella una moneda de cinco pesetas es (3;4); luego la probabilidad probabilidad será (1/2)(3/4) = 3/8. será (1 / 2)(3/4) = 3/8. 1 29 I 3 La probabilidad 7 8= La probabilidad pedida es 7 + 8 = 56 . pedida

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248
18.

PROBABILIDADES PROBARI LI DADES

Una bolsa contiene bolas blancas negras. Cuatro personas. en este orden, sacan una sola bola Una bolsa contiene 2 bolas blancas y 3 negras. Cuatro personas. A, B, C, D, en este orden, sacan una sola bola que primero saque una bola blanca tiene un premio de 000 pts. Hallar bolsa. y la dejan fuera de la bolsa. La que primero saque una bola blanca tiene un premio de 1 000 pts. Hallar las dejan fuera de esperanzas matemáticas de cada persona. esperanzas matemáticas de cada persona. La probabilidad que tiene A de ganar es :5 y su esperanza matemática 5(1 000 pts) = 400 pts, que tiene A de ganar esperanza matemática :5(1 000 pts) = 400 pts. La probabilidad "5
Cálculo de la esperanza B: La probabilidad que tiene A de no acertar es 1 - 2/5 = 3/5. Si A no acierta, , La probabilidad que tiene de no acertar I 2/5 = 3/5. no acierta Cálculo de espera nza bolsa contiene bolas blancas negras. Entonces, probabilidad que tiene falla 2/4 = Luego la bolsa contiene 2 bolas blancas y 2 negras. Entonces, la probabilidad que tiene B, si A falla, , es 2/4 = 1/2. Luego = (3/5)(1 / 2) = 3/ 10 esperanza matemática de 300 pts. probabilidad de ganar la probabilidad de ganar B es = (3/5)(1/2) = 3/10 Y su esperanza matemática de 300 pts,

2

2

Cálculo de esperanza La probabilidad que tiene de fallar 3/ 5 correspondiente de B es de Cálculo de la esperanza C: La probabilidad que tiene A de fallar es 3/5 y la correspondiente 1 - 1/2 = 1/ 2. Si A Y B fallan. . la bolsa contiene 2 bolas blancas y 1 bola negra. . Entonces, la probabilidad de C, I = 1/2. A Y B fallan bolsa contiene bolas blancas bola negra Entonces, probabilidad de C, _ 3 1 2 1 • 2 si A y B fallan. . es 2/ 3. Luego la probabilidad 2/3. Luego 5(2)(:3) = fallan probabilidad de ganar C es :5(2)(:3) = 5 y su esperanza matemática de ganar esperanza matemática
1 1 5(1 000 pts) = 200 pts. 000 pts) = pts.

Si A, By C fallan, solamente quedan en la bolsa bolas blancas y D acertará siempre. Luego la probabilidad A, By fallan, solamente quedan en bolsa bolas blancas y acertará siempre. Luego probabilidad
3 1 1 11 .. l 31 1 11 .. I de ganar D es = 5(2)(:3)(1) = 10 y su esperanza rnatematica 10(1000 pts) = 100 pts. = 5(2)(:3)(1) = 10 esperanza matematlca 10(1000 pts) = pts. de ganar D

Comprobación. Comprobación.

400 pts 400 pts

+

pts 300 pts

+

200 pts 200 pts

+

2 100 pts = 1000 pts y 5 pts = 1000 pts

+ 10 + 5 + 10 = 10 10 =

3 3

1

1 1

l. 1.

19. 19.

Once libros, de los cuales 5 son de ingeniería, 4 de matemáticas y 2 de química, se colocan al azar en una estanOnce libros, de cuales son de ingeniería, de matemáticas de química, colocan azar una estantería. Hallar la probabilidad p de que los libros de cada materia estén todos juntos. probabilidad de que libros de cada materia estén todos juntos. tería. Hallar Cuando los libros de cada materia estén juntos los de ingeniería se pueden disponer de 5! maneras. los de Cuando los libros de cada materia estén juntos de ingeniería pueden disponer de maneras, de matemáticas de 41'. los de química de 2! Y los tres grupos de 3! maneras distintas. matemáticas de , de química de Y tres grupos de maneras distintas.

p= p=

casos favorables casos favorables casos posibles casos posibles

---- -- 1
11 11'

5!41 2! 3! 5!4' 3'

1

1 155

20.

Cinco bolas rojas y 4 blancas se colocan al azar en una fila. Hallar la probabilidad de que las bolas de los extreCinco bolas rojas blancas colocan azar una Hallar probabilidad de que las bolas de extremos sean rojas. mos sean rojas.

Número de formas en que puedan colocar bolas rojas Número de formas en que se puedan colocar 5 bolas rojas y 4 blancas = blancas =

--:sT4! 5T4!

(5

+

4)

4' = = 5! 4! = 126.

91 9'

(9 - 2)' 7 (9 - 2)! 7 35. Número de las anteriores en que los extremos están ocupados por bolas rojas = ---'-Número de las anteriores en que los extremos están ocupados por bolas rojas = = - - = 35. (5 - 2)!4! 3!41 2)!4! 3!4!

35 35 55 Por tanto. la probabilidad pedida es p = 126 = 18 . probabilidad pedida = = 18 . Por tanto.

21.

Una bolsa contiene 6 monedas de cobre y 1 de plata; ; una segunda bolsa contiene 4 monedas de cobre. Se sacan Una bolsa contiene monedas de cobre de plata una segunda bolsa contiene monedas de cobre. sacan 5 monedas de la primera y se introducen en la segunda y, a continuación, se sacan 2 monedas de la segunda y se monedas de primera introducen segunda continuación. sacan monedas de segunda introducen en la primera. Hallar la probabilidad de que la moneda de plata esté a) en la segunda bolsa, b) en la probabilidad de que moneda de plata esté a) en segunda bolsa. b) introducen en primera. Hallar primera bolsa. primera bolsa. Inicialmente, la primera bolsa contiene 7 monedas. Al sacar de ella 5 e introducirlas en la segunda. la prosacar de ella introducirlas en segunda. proInicialmente. primera bo lsa contiene monedas. babilidad de que la moneda de plata sea una de las introducidas es 5/7 y la probabilidad de que continúe en la babilidad de que moneda de plata una introducidas 5;7 probabilidad de que continúe primera bolsa es 2/7. primera bolsa 2/7. . La segunda bolsa contiene ahora 5 La segunda bolsa contiene ahora

+

4 = 9 monedas. Al final. después de que 2 de estas monedas se hayan = monedas. final. después de que de estas monedas hayan

pasado a la primera bolsa. la probabilidad de que la moneda de plata esté en la segunda es 7(9) = ~ ' y la pro~(~) = 9 , pasado pnmera bolsa. probab,lIdad de que moneda plata esté en segunda pro-

.

..

57

5

.. . . .. .. 2 habilidad de que este en la prImera es babllldad de que este pnmera 7 .

+ -(-) - (-)
79 79

52 52

= - (o bien I - - = -). = bIen = - ).

4 4. 9

.

5 9

4 9

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dos (9)(9)2 Como hay 3C¡ = maneras distintas cuales una tirada un otras dos no.6. Hallar la probabilidad de obtener una sola vez 9 puntos con dos dados tirándolos simultáneamente 3 veces. Hallar probabilidad de sacar dos «unos» tirar simultáneamente dados.)2. probabilidad de obtener 4 caras probabilidad obtener caras probabilidad de obtener 5 caras probabilidad obtener caras probabilidad de obtener 6 caras = 6C~(I/2)6 = 6C2(1/2)6. = 6C~(I/2)6 = 6C2(l/2)6.. La probabilidad de obtener cara. Como pueden formar grupos con tiradas.p'q"-' = 9C 2 (= nC.r = 3 3 + = 3 1= 4 . 6 6 279936 279936 23. la probabilidad de obtener 9 con los dos dados es En una tirada. hallar la probabilidad p de que de 4 alumnos que empiezan 3 de ellos adquieran el título. la probabilidad de obtener exactamente caras tamente 3 caras es Análogamente. 1 8 2 C ¡(9)(9) probabilidad conseguir una sola puntos tres tiradas la probabilidad de conseguir una sola vez 9 puntos en tres tiradas es 3C¡(9)(9) = 243' = 243' 64 Aplicando la fórmula: : Aplicando fórmula 24. Como se pueden formar 6C 3 grupos de 3 con las 6 tiradas. Hallar la probabilidad de obtener por lo menos tres caras. ¿Cuáles son las Se lanza una moneda al aire 6 veces. 6. en cada tirada. = = (1/2)6 http://carlos2524. esto es. la probabilidad de obtener exactamente 1 par de «unos» es 9C2(6) (6) remes con dados.. probabilidad obtener exactres tiradas es (1/2)3 . Un 9 se puede obtener de 4 maneras: 3. ¿Cuáles son las posibilidades obtener por menos caras? posibilidades de obtener por lo menos 3 caras? La probabilidad obtener cara. 11 6 de La probabilidad de que dos de los 9 dados den lugar a dos «unos» es ~(~) = (.PROBABILIDADES PROBABILIDADES 249 22. 5. 5.5. puede obtener maneras: 3. rrera es 1/3.jimdo. 4. esto es. En una tirada.: sacar dos «unos» al tirar simultáneamente 9 dados. 4._ )7 = (_ )7 Como se pueden formar 9C2 pares difeque otros dados no den lugar «unos» _)7 = (_)7 Como pueden formar 9C2 pares dife6 6 6 6 rentes con los 9 dados.3 + primeros términos desarrollo 1) primeros términos del desarrollo de 2 1 (3 + 3) 4 . Hallar la probabilidad él. deClf. 1/2. cada tirada. (-) = ---.4.com/ .p'q"-' = 9C2(-) 12 5 7 78 125 ) (. Aplicando la fórmula: Aplicando fórmula: p = 2 (n . probabilidad media que tiene un alumno que comienza sus estudios no completar los cuatro años de caSi la probabilidad media que tiene un alumno que comienza sus estudios de no completar los cuatro años de carrera hallar probabilidad que alumnos que empiezan de ellos adquieran título. probabilidad 66 66 1 5 que los otros 7 dados no den lugar a «unos» es (1 . = 6C5(1/2)6 = 6C¡(1/2)6.4. La probabilidatl de probabilidad que dos dados den lugar dos «unos» ~(~) = (-6 )2. . probabilidad obtener con dos dados obtener 9 es 1 I obtener H = 9 H= 4 1 y la probabilidad de no de no probabilidad 9 = 9' = 9' 1 8 La probabilidad de obtener un 9 en una tirada y de no conseguirlo en las otras las otras La probabilidad obtener una tirada no conseguirlo 1 8 dos es (9)(9)2 Como hay 3C¡ = 3 maneras distintas en las cuales una tirada es un 9 y las otras dos no.3.6. probabilidad obtener caras Análogamente. es igual a la probabilidad de obtener cruz.. probabilidad obtener exactamente par «unos» 9C2(6) Aplicando fórmula: Aplicando la fórmula: 1 2 5 7 = 279936' = 279936' 78 125 · · . Hallar probabilidad obtener una sola puntos con dos dados tirándolos simultáneamente veces.5.. 4 2 1 es decir. = 6C5(1/2)6 = 6C¡ (1/2)6. Pro ba b¡hdad Pro ilidad = nC.) = . (3) + 2 4 4 4 C ¡(3) C¡(3) 2 (3) = 81 + 81 = 27' n' 1 16 32 16 25. Hallar probabilidad obtener por menos tres caras. igual probabilidad obtener cruz. probabilidad obtener caras tiradas La probabilidad que no salga cara en las otras La probabilidad de obtener 3 caras en 6 tiradas es (1/2)3 La probabilidad de que no salga cara en las otras tres tiradas (1/2)3. lanza una moneda aire veces.

. hallar la probabilidad de que a) las tres sean mujeres. 38. 8 blancas y 4 negras. de obtener a) tres caras. b) par. Seis personas se sientan alrededor das ocupen lugares contiguos. a) probabilidad de que las tres sean blancas. Si la selección se realiza al azar.r 16 (2) + 1= 6 . sea a) impar. fueron injuriadas tres de ellas. e) múltide que se obtenga a) HTH. 37.3 1 6 + 1 6 1) primeros 1 6 términos 21 del desarrollo (~ + ~)6. y un 2 o 8 u 11 puntos lanzando. Hallar la probabilidad plo de 3. 29. Se lanza una moneda al aire 3 veces y sea H = cara y T = cruz. siendo H = cara y T = cruz. Hallar la probabilidad Una caja contiene 5 bolas rojas. 30. b) probabilidad de que dos sean negras y una roja. Un hombre ganará 320 pts si lanzando 5 veces una moneda al aire consigue sacar HTHTH. En una discusión ocurrida en una reunión a la que asistían veinte personas.4. 33. Se lanza un dado al aire dos veces. dos dados al aire. + 6C¡(2 J + 6C2(2) + 6C3(2) = 32 26. 3. 31. esto es. 35. b) sean dos reyes y dos ases. d) todos sean tréboles.. Hallar la probabilidad de que estos tres periodistas fueran las personas maltratadas.2. Hallar la probabilidad de que dos personas determina- 36. Hallar la probabilidad de que a) sean todos reyes. su suma sea mayor que 10. 39. 3 niñas. PROBLEMAS PROPUESTOS 27. e) probabilidad de que sean una de cada color.3. 2 niñas. http://carlos2524. Hallar la probabilidad de obtener un 4 o un 5 en la primera un 3 en la segunda. bolas al azar. Hallar la probabilidad de obtener de obtener 7 puntos lanzando. . en el orden que se indica. ¿Cuál es la probabilidad de no obtener un 1 en las dos tiradas? Se lanza una moneda al aire seis veces. de que al sacar tres Una bolsa contiene cinco bolas numeradas con los dígitos 1. Se sacan tres bolas al azar y se pide. de una mesa redonda. Aplicando la fórmula: p = 4(n . 1 niña.. dos dados al aire. Hallar la probabilidad de obtener por lo menos una cara. 40. e) todos sean del mismo palo. 3 niños. 32. 34. Hallar la probabilidad p de que de los 5 hijos de una familia haya por lo menos 2 niños y 1 niña. Entre 5 hombres y 4 mujeres se tiene que formar un grupo de tres miembros. de que al escoger al azar un dígito de entre 1. De una baraja de 52 naipes se extraen 4.5. una sola vez.2. b) dos sean hombres. Entre los asistentes había tres periodistas. b) dos caras y una cruz. Se supone que la probabilidad de nacer niño o niña es 1/2. una sola vez.250 PROBABILIDADES Las posibilidades a favor de obtener por lo menos 3 caras es de 21 contra 11. o bien THTHT. e) HHH. 4 niños.jimdo. Hallar la probabilidad b) THH. Los tres casos favorables son: 2 niños. 9. 28.com/ . Hallar su esperanza matemática. Se lanzan tres monedas Hallar la probabilidad Hallar la probabilidad al aire.

tras sean «1». ¿Cuáles son las posibilidades en contra de A si es él quien empieza a tirar? Se colocan al azar en una fila seis bolas rojas y 4 blancas. 41. 42. de que el número de caras que se obtengan sea igual SOLUCIONES 27. 29. 46. 32' a) 21 : 11 35 128 247 256 219 256 7 32 43. 47. - 7 15 44. El primero que saque cara es el que gana. lanzan alternativamente una moneda al aire. d) exactamente 3 cruces. Hallar la probabilidad de que se obtengan menos 2 cruces. sean del mismo color. 39. A y B. 919 5832 47. 42. e) como máximo 5 caras. 38. Hallar la probabilidad o mayor que 3 e igual o menor que 6.PROBABILIDADES 251 Determinar la probabilidad de que al tres de las le- 41. Dos personas. 35. al 99 128 b) 46. b) 10 puntos en dos veces. 1 270725 b) 36 270725 e) 44 4165 d) 11 4165 20 pts a) a) 1/1 140 2/5 21 1/21 29 330 b) b) 10/21 31 66 40. 37. b) por lo 11 puntos 43. a) 5/9 1/8 4/9 3/8 1/3 1/8 b) 1/8 e) 1/8 bl 1/6 1/9. Hallar la probabilidad de que las dos bolas centrales al exactamente 4 caras. http://carlos2524. 30. hallar la probabilidad de que la persona que lance en primer lugar sea la que gane la partida. 32. Sabiendo que cada uno no puede tirar más de cinco veces en cada juego. Se escogen al azar cuatro letras de la palabra M1SS1SSIPPI. a) a) DE LOS b) PROBLEMAS e) PROPUESTOS 28. 17 162 1 144 b) el dl 45. ¿Cuál es la probabilidad de obtener la probabilidad de obtener a) exactamente por lo menos 11 puntos en tres tiradas con dos dados? Se lanza una moneda al aire 10 veces. b) a lo sumo haya dos consonantes. 1/5 a) 7/36 63/64 a) 25/36 1 170 b) 7 34 e) 4 17 36. 34. 33. Se lanza 8 veces una moneda al aire.jimdo. 45. Determinar en una sola vez.com/ . 44. Se hacen dos tiradas con dos dados a la vez. 31.

primera lumna y los elementos 3 y . Los elementos 2 y 3 cons(2)(-2) (3)(-1) -4 -1. Dado pleando el concepto de determinante de una matriz de segundo orden.(3)( -1) = -4 + 3 = -1. ordenados en una matriz de dos filas y dos columformado por los cuatro números al' b l a2' b 2 ordenados en una matriz de dos filas y dos columnas representa un determinante de segundo orden o determinante de orden dos. se obtiene la solución Estos valores de x e y se pueden expresar en función de determinantes de segundo orden como Estos valores de x e y se pueden expresar en función de determinantes de segundo orden como sigue: sigue: a¡ IIal y = y = e¡ el (2) (2) I:~ ~~ 1:: ~: a2 b a 2 b 22 252 252 http://carlos2524. determinante primer número. El símbolo formado por los cuatro números a¡.jimdo. . Dado el sistema de ecuaciones a¡x alx { a2x { a 2x b¡y = e¡ + bly = el b2Y = e2 + blJ = e2 (1) (1 ) aplicando uno de los métodos del Capítulo 12. se obtiene la solución aplicando uno de los métodos del Capítulo 12.CAPITULO 26 CAPITULO 26 Determinantes y sistemas de ecuaciones lineales Determinantes y sistemas de ecuaciones lineales DETERMINANTES DE SEGUNDO ORDEN. el determinante determinante. Un determinante de primer orden es un solo número. El símbolo DETERMINANTES DE SEGUNDO ORDEN.2 la segunda columna. Los elementos 2 y . elementos tituyen la primera fila y los . Por 1_ _~ 1 I-ff _~I= = (2)(-2) -.com/ . a2' b2.2 la segunda fila.1 Y . Por determinante anteriores denominan elementos de la matriz o polinomio una matriz segundo orden de una matriz de segundo orden es el polinomio Por ejemplo. Los cuatro números anteriores se denominan elementos de la matriz o del determinante. elementos columna. Los cuatro números nas representa un determinante de segundo orden o determinante de orden dos.1 forman la primera co-1 elementos 1forman tituyen primera fila . Por definición. ECUACIONES LINEALES se LOS SISTEMAS DE DOS ECUACIONES LINEALES con dos incógnitas se pueden resolver emel concepto determinante orden. b¡..

se propone la norma siobtiene este desarrollo.2) - 3(1) 3(1) = =--7. El símbolo TERCER ORDEN. -~ El El método de resolución de sistemas de ecuaciones lineales mediante determinantes se llama lineales mediante determinantes se llama regla Cramer. (2) 1. Se multiplican los elementos de las tres diagonales. mismo (26-9) (26-9) + + + 1. miembro.com/ . suele recibe determinante coeficientes. sustituyendo la columna de los coeficientesde la incógnita que se descoeficientes. Se 1. de las ecuaciones (1). pasados al segundo independientes. por 2. determinante de una matriz de tercer orden . suele representar por la letra griega L\. Luego Luego x = I-~ -~ 8(-2) . 2. arriba pmducto menos. coeficientes de que se despeja. se propone la norma siguiente: Se escriben. las dos primeras columnas del mismo:: determinante. El numerador correspondiente a cada una de las incógnitas se forma a partir del determinannumerador cada una de las incógnitas se forma a partir del determinante de los coeficientes.-7 8(1) =2.+2y == --3 x El denominador es El denominador de x e y es L\ = I i _~ 2(-2) =Ii _ ~ 1= 2( . DETERMINANTES DETERMINANTES DE TERCER ORDEN. afectando a cada producto del signo más. afectando a cada producto del signo menos. Con objeto de recordar fácilmente cómo se obtiene este desarrollo. en el sentido de derecha a izquierotras tres diagonales.jimdo. peja. Se 2. recibe el nombre de determinante de los coeficientes.3). 2. en el sentido de izquierda a derecha y de y de arriba abajo. al lado del determinante. Ejemplo. Ejemplo. L\.3) =1 e y =IiI -7 1= 2( .DETERMINANTES SISTEMAS ECUACIONES LINEALES DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 253 253 La regla de aplicación es: regla 1. guiente : Se escriben. de las ecuaciones (1). Por definición. que se llama desarrollo del determinante. el valor de este determinante viene dado determinante dado por el polinomio determinante. Los denominadores de (2) son el determinantel:~ :~ determinante l t~ t~I en el que sus elementos son los I el los coeficientes coeficientes de x e y dispuestos como en las ecuaciones dadas (l). en el sentido de derecha a izquierda y de arriba abajo. al al bl cl cl a2 2 a3 b2 2 b3 3 c2 C2 c c3 formado por nueve números ordenados en una matriz de tres filas y tres columnas representa el ordenados una matriz de tres filas y tres columnas representa el determinante una matriz tercer orden. definición. Resolver Resolver el sistema {2x 2y3y== 83 3y {2x. Este determinante. por la columna de términos independientes. Se multiplican los elementos de las otras tres diagonales. que se (1). regla de Cramer. http://carlos2524. cada producto del signo más.7. -~ =I-~-7-~ 1= 8(-72) -73( .3(-3) = = i-7-7 2(-3) 8(1) = 2.

es una generalización de la regla de Cramer para los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.(3)(-1)(-3) .21 Se escribe. La suma algebraica de los seis productos 1) Y 2) es el desarrollo del determinante. Se aplica también en la resolución de sistemas de tres ecuaciones lineales con tres incógnitas x. y.(-2)(6)(2) = -15 REGLA DE CRAMER. y. Resolviendo el sistema de ecuaciones (3) por uno de los métodos del Capítulo 12. ¡ alX + bly + elz + b2y + e2z a3x + b3y + e3z a2x = di = d2 = d3 (3) En realidad. z dispuestos como en las ecuaciones dadas (3).(2)(1)(-2) . http://carlos2524. y. Los denominadores de (4) son el determinante ~ cuyos elementos son los coeficientes de las incógnitas x. Ejemplo. I _6 (26-10) -2 -3 + + El valor del determinante es (3)(1)(2) + (-2)(-1)(-2) + (2)(6)(-3) .254 DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 3.com/ . z. Desarrollar 3 6 -2 1 2 . se obtiene Esta solución se puede expresar por medio de determinantes como sigue: di bl el e2 e3 al x= d2 d3 b2 b3 a2 Y= a3 ~ d2 d2 d3 ~ el e2 e3 al bl di a2 z= a3 b2 b3 d2 d3 ~ (4) siendo ~ = I al I a2 I a3 bl el e2 e3 b2 b3 I I I el determinante de los coeficientes de x. La regla de aplicación práctica es la siguiente: 1. z en las ecuaciones (3) suponiendo que sea distinto de cero.jimdo.

(-1)(6) = + 6 = O e) I~ _.6 + 18 = ~ = -1 -3 -3 : -3 2 -3 1 4 .I = (0)(-5) .com/ . pasados al segundo miembro.jimdo.(2)(1) = 12 . no varía.2 = -6 10 (3)(-2) .(3)(2) = O. sustituyendo la columna de los coeficientes de la incógnita que se despeja por la columna de términos independientes.18+ 4 .6 = -6 d) I~ IX+2 2 y2 x1 = 1 xy2 .z +y +z = -3 = 4 x-y+2z=6 2 1 -1 -11 = 2 + 2 + 3 + 1 + 1 .36 = . Resolver el sistema I 3x + 2y .3 . del sistema (3). a) Demostrar que si en un determinante de segundo orden se intercambian las filas por las colunsuas.6 = 2 -3 -3 -3 PROBLEMAS RESUELTOS DETERMINANTES l. El numerador correspondiente a cada una de las incógnitas se forma a partir del determinante de los coeficientes. x Ejemplo.x2y e) 3x _ 2x+51 x _ 3 = (x + 2)(x - 3) - (2x + 5)(3x - 1) = -5x2 - 14x - 1 2. DE SEGUNDO ORDEN Calcular las determinantes siguientes: a) b) li ¡I = I~ -11 = -2 (3)(4) . A. = 8 .1 6 = 6 + 8 + 9 + 3 + 4 . http://carlos2524.DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 255 2. -11 1 2 12= -3 x= 1 -3 2 4 1 6 -1 -3 -3 =-6+12+4+6-3-16=-=2=1 -3 -3 -11 .

son proporcionales tes de la otra.\ I -. 14 -3 19 -43 19 5. I = a. .1 3x - 3= O = (x - 1)(2x + 1) = O se obtiene x = 1..4y = 1 x = \-4-2\= \i -. ~bl \ 3.-1 = 1 ~ 1 4--2 3 -4 -11 -22 1 = 2" b) 3u + 2v = 18 { -5uv= 12 u =\ '__~__ -_i \ = : -42 7 1_. el determinante a) Sea el determinante Si se intercambian \~: ~: \ = a. v =1 '--- _-_.5 = 3 3 103 -1 Multiplicando (2) por 6: 3x . el nuevo determinante es b) El determinante cuyos - de una fila son proporcionales a los de la otra es \~~. Luego .1 \x + 1 Como \2X-I x + 1 2X+I\ 4x + 2 = O .14 = O 2x + 3}' + 3 = O Se escribe como {5X . I 3 -4 -22 -22 = 1. Resolver 4X a) LINEALES los sistemas DE DOS INCOGNITAS siguientes: + 2y = 5 { 3x . a2b •.b¿ - a2b i- las filas por las columnas.256 b) DETERMINANTES Demostrar que si los elementos Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES a los elementos correspondien- de una fila (o columna) es nulo. ECUACIONES 4. 6 \ 3 103\ -1 -45 = -45 -- -315 = 7. -il \ 14 = -6._:~_I= 7 126 = 18 7 e) { 5x . Despejar los sistemas: a) t 3X .1 -3 5 2 36 19 ' y= 1. - 2x + 1\ = (2x _ 1)(4x + 2) _ (2x + I)(x + 1) = 6x2 4x + 2 2X2 x .~ 5 + 7Y + 10 I = 10 (1 ) (2) Multiplicando (\) por 10: 6x + Tv = 103. R eso lver la ecuación 2X . elementos b Jca. x= -. x= \-----=--=9 1 -4 7\ -405 6 7\-45 y = .jimdo. ~_"!:.2y . !.kb.4y = -1.2y = 14 2x + 3y = -3 .b¿ - \:. -1/2.com/ . Y = i 1. = a. 3 -4 http://carlos2524._~ _ 2 2)" . = O.

jimdo.com/ .6' b) !-'-+2~] 2x 5y 4 1 ---= 3y x 1 Luego se puede poner r 1 y 1.(-2)(1)(2) = -67 b) I-~ -1 2 -3 -1 3 -2 4 -3/ = 29 2 -3 d) lae b b a e b a el = a3 + b3 + e 3 - 3abe e) I ~ ~ 1=-15 e) I (x .3y = 1. 1/6 1/2 21 7/6 21 1 -18 o x = 6.2) (y -2 1 + 3) 3 -2 (z - 2) ~ I = Ilx + 6y + z - 6 http://carlos2524. Y = 18.(2)(4)(6). Calcular DE TERCER ORDEN los siguientes determinantes: Repitiendo las dos primeras columnas: ~ (3)(4)(2)+ (-2)(5)(6) + (2)(1)(-1) . Luego 6. Resolver los sistemas de ecuaciones siguientes: ~-~=~ a) { -+-=x 2 3 1 2 .= 18/5 18/5 4 Y x 3 1 32 1 -1 / 1 8/51 4/3 8/51 4/3 12/5 2 = 18/5 ="3' i o sea 3 x=iY=s 4 DETERMINANTES 7.21 . S on ecuaciones l'ineales en -1 y 1 x y y Luego 1 1/2 / x 3 1 2 16 -6l 3 _ 7/2 _ ~ -~ 1.(3)(5)( -1) . 4y Multiplicando (1) por (x + I)(y + 1): (2) por (x 7)(2y - Multiplicando 3): 3x + = 27.DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 257 2x . -(-) + -(-) = 3 81y 2x 5 1 41 -(-)+-(-)= 1 x 3y 32 / 1 1-1 1= 9/2 = ~ .

y = li j ----:-6----' JI18 = <) = 2.com/ .3 x .2'.3y . ECUACIONES 9. I 84 -3 = 42 = 2. b. kc. Tenemos que demostrar que si k es una constante habiendo multiplicado cada elemento de la segunda fila del determinante dado por k y sumado a estos productos los elementos de la tercera fila. 1. bl kb. ('1 I = O. Demostrar que si los elementos de una fila cualquiera (o columna) se multiplican por una constante y los productos obtenidos se suman a los elementos correspondientes de otra fila (o columna). El teorema se demuestra desarrollando ambos determinantes y viendo que son iguales. basta con desarrollar el determinante.3z = -2 Se tiene 6= I~ 1 -2 -3 -1\ = 42 2 -3 1 6 5 Y 5 1 x= 1 -2 -3 -2 -3 -3 -.3z = - Luego 6 = I i ~ 91= y 9 9 10.' en un determinado circuito eléctrico de tres mallas http://carlos2524. 5 6 z= I~ -2 -3 -3 -2 I =-=-1 -42 ~ 2 -3 42 b) X+2Z=7 3x + y = 5 { 2.3= = -5 Tendremos 3x Ox + Oy + 2z = 7 + y + Oz = 5 + 2y . siendo proporcionales los elementos de las dos pri- meras filas. Las ecuaciones para hallar las intensidades de corriente .258 a) b) DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Demostrar que si dos filas (6 dos columnas) de un determinante de tercer orden son proporcionales (elementos correspondientes). al a) Tenemos que demostrar que I ka.1' .1 6 =42= 1. Resolver LINEALES los sistemas DE TRES de ecuaciones INCOGNITAS siguientes: a) r X YZ + .2y + 2z = . el valor del determinante es cero.1' . a. 42 y= I~ X { 5 -3 -2 -. e.jimdo. el valor del determinante no varía.=5 3x . Para ello.

los sistemas siguientes: U { 3X + y . 13. y = -4 43 b) f) e) 8/23.3w = + w =5 + 2w = 8 7 e) 2X + 3y = -2 5y . 1. el valor del determinante queda multiplicado por dicho número.3/z = 2/3 3/x .y = 7 { 3r . e) 3 + y.2y + 2z = -10 la incógnita indicada: b) { 2u . 15.2 . Y = 16 x = 5.8 Y = b) = -3 u = 1. a) a) b) DE LOS b) PROBLEMAS e) 4 d) d) e) PROPUESTOS 14xy X 5 -2 e) _a2 _ b2 /) x2 g) h) - ax x = 12.3 I 2 b) 1. Demostrar un mismo Resolver a) que si los elementos de una fila (o columna) de un determinante de tercer orden se multiplican número. a) x = 2. = O? -k -3 por 16. s = 3/2 x= -2.2z = 1 2x + 3y .b 12x x - + l 2 x + l 1 x .jimdo.DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 259 PROBLEMAS PROPUESTOS 11. Y = -3 r = 1/2.3 siguientes: 41 7 12 a) I _ 1 e] 4 -1 O I d) 1 . 17.v 3u .28/23 x = 12. Y = .4fy + 4/z = 1/3 para x SOLUCIONES 11. z = 3 x=( http://carlos2524.y a a . los sistemas siguientes: b) { 5X + 2y = 4 2x . 17.2 por 12. w = 2 e) x = -4.2z = 4 { 3z + 4x = -7 18.com/ . 0. 18.4y = 16 { 2x + 3y = -10 3x + 2y x+y + 1=4 5x + 6y .b 1 /) .2x 4x . Calcular siguientes: -2 JI ~ -~ I-.7 = 2 x+y 14. Y = 15 u = 2/3.3x + 4y + 10 = O d) 5X . 4 = 7 I x+2_y-~=_3 7 2 los determinantes 3 1 1 -1 3 /) ¡ 3 28 + 4x + 5y = O . Y = 2. -4 k 2-1 e) I 3 -1 -2 1 1 3 -~ I -2 + 3 1 -2 15. v = -1. Y = -2 5x = 19 O d) + b) 8y - 14z Todos a) a) los valores de k. Calcular 4 los determinantes . el determinante queda multiplicado por dicho número. Hallar el valor de k para que I -21 . v = 3/5 e) 14.z = 2 x . z x i2 = = -2.3y 1 e) 1 a + b .5s = -6 4r+2s=5 e) { X. Despejar para i2 b) l/x + 2/y + I/z = 1/2 { 4/x + 2/y . Demostrar que si los eleme tos de una fila (o columna) de un determinante de segundo orden se multiplican un mismo número.v + 2v . Resolver a) 13.

si se trata de letras del alfabeto en lugar de números. b. 1. trata alfabeto números. Y del 2. . al. k.CAPITULO 27 CAPITULO Determinantes n Determinantes de orden n INVERSION. Habrá. primera fila. . por tanto. hay 6 inversiones. Este símbolo es una forma abreviada de expresar el polinosímbolo expresar determinante una matriz orden abreviada mio constituido por la suma algebraica de todos los productos posibles. . b. n! productos. a2• 2 a3. uno de ellos está delante de otro más pequeño.com/ . El símbolo al al a2 a3 bll el b2 e2 2 2 b3 e3 3 3 e.. k. DETERMINANTES ORDEN DETERMINANTES DE ORDEN n.jimdo. otra bdea. 2. La suma algebraica así obtenida se denomina desarrollo o valor del determinante. cualquiera números inversión cuando INVERSION. delante do una letra está delante de otra que es anterior a ella en la ordenación alfabética. existe una inversión cuananterior ordenación alfabética. 5. n! productos. la d está delante de las e y a y la e está delana por tanto. por tanto. Cada producto. caracteriza por primero fila 260 http://carlos2524. kll k2 2 k3 a. Cada producalgebraica obtenida denomina desarrollo valor determinante.. haber colocado orden subíndices sea par o impar. 3. y el 5 está delante del 2. hay 4 inversiones. Habrá. te de la a. inversión Análogamente. ejemplo.. 1. con su signo. cada uno de n factores. Por ejemplo. productos algebraica todos cada uno constituido por de manera que:: manera que solamente cada columna. formado por 2 números (llamados filas formado por n2 números (llamados elementos) dispuestos en n filas y n columnas. término nombre desarrollo determinante. En una disposición cualquiera de números en una fila existe una inversión cuando delante otro pequeño. letra delante delante en la disposición bdea. Análogamente. después de haber colocado las letras en el orden en el que figuran en la primera fila. número inversiones par impar. del 1. número delante 2 Por ejemplo. cada producto por tanto. el número 4 está delante del 3. representa el dispuestos columnas. Un determinante de orden n se representa también por determinante orden representa también por a ll all a21 21 a31 31 a12 a12 a22 a32 32 a l3 al3 a 23 a23 a33 33 al. el 3 1. 1) En cada producto figura solamente un elemento de cada fila y uno solo de cada columna.. a3. por tanto. Con esta notación. representa determinante de una matriz de orden n. según que el número de inversiones de los cada producto positivo negativo.. recibe el nombre de término del desarrollo del determinante. la letra b está delante de la a. delante por tanto. e. . cada elemento se caracteriza por dos subíndices. en la disposición 4. está delante del 1 y del 2. el primero indica la fila y el notación. 2) El signo de cada producto es positivo o negativo. a.

l todos los elementos de una línea determinante vale cero.jimdo. con la denominación línea significadenominación línea significacolumnas.DETERMINANTES ORDEN DETERMINANTES DE ORDEN n 261 segundo la columna a las que pertenece o en donde se encuentra. remos una fila o una columna. determinante cambia de signo. columnas). todo teorema que las columnas. Así. Por consiguiente. columna) son nulos. todos elementos de una línea Si todos los elementos de una línea (fila o columna) de un determinante se multiplican por columna) un determinante multiplican por un mismo número p un mismo número p. VI. con una columna. el determinante cambia de signo . I I a. a3 b. Si se intercambian las filas por las columnas en un determinante. y recíprocamente. valor del determinante queda multiplicado por p Ejemplo. se verificará también para demuestre para las verificará también para Por consiguiente. permutan dos líneas Si se permutan dos líneas (filas o columnas). pues. determinante Si un determinante tiene dos líneas (filas o columnas) iguales. IV. De aquí adelante. el valor del determinante queda multiplicado por p. remos una al Ejemplo. IlI. Ejemplo. Si todos los elementos de una línea (fila o columna) son nulos. pues. segunda tercera columna. valor no modifica. Ejemplo. intercambian las 1. Ejemplo. De aquí en adelante. y recíprocamente. el determinante es igual a la suma de dos (o más) determinantes. al al al al al' + al ' + al'l' a + a3'' a3 Ejemplo. a32 es el correspondiente de la tercera fila y segunda columna. 32 La diagonal principal de un determinante está formada por los elementos de la matriz situaun determinante está formada por los elementos matriz situaLa diagonal principal dos sobre la recta que une el primer elemento de la primera fila con el último de la última fila. valor cero. = bl Ic 11.. V. IV. todos elementos columna) determinante son suma dos Si todos los elementos de una línea (fila o columna) de un determinante son sum a de dos una línea más) términos. determinante suma de dos (o más) términos. todo teorema que se demuestre para las filas. Ejemplo. primer elemento de primera con último de última dos sobre recta que une PROPIEDADES DE LOS DETERMINANTES PROPIEDADES DE LOS DETERMINANTES 1. correspondiente tercera y segunda columna. su valor no se modifica.com/ . igual más) determinantes. tiene dos líneas columnas) iguales. su valor es cero.. IlI . Ejemplo. por las columnas un determinante. http://carlos2524. Ejemplo. Ejemplo. Así. 23 elemento la segunda fila y tercera columna. Ejemplo. Ejemplo. a23 es el elemento de las que pertenece donde segundo columna encuentra. bl h2 2 b3 . el determinante vale cero.

b3. a2 a3 + + + mb. b. simplemente.262 VII. Los menores complementarios de a3. el menor de b3 en el determinante de cuarto orden se obtiene suprimiendo tercer orden la fila y la columna a las que pertenece b3. Por ejemplo.jimdo. los correspondientes a los elementos b3. mb¿ mb . MENOR COMPLEMENTARIO de un elemento de un determinante de orden n es el determinante de orden n . Se Se multiplica cada elemento de la línea por su menor complementario precedido del signo más o menos. según que la suma de los números de la fila y columna a que pertenezca el elemento sea par o impar. LINEA. los desarrollos dados en el Capítulo 26. b2 b3 e2 e3 el I al = a2 a3 I b. -. DE UNA Por ejem- DESARROLLO DE UN DETERMINANTE POR LOS ELEMENTOS obtiene en función de los menores complementarios como sigue: 1) 2) Se elige una línea (fila o columna) cualquiera. Por tanto. Análogamente. respectivamente. se pueden ver las demostraciones de los casos generales. El signo correspondiente al elemento a3 es +.1 obtenido al suprimir la fila y la columna a las que pertenece el elemento en cuestión. ya que pertenece a la l. respectivamente. DETERMINANTES DE ORDEN n Si todos los elementos de una línea (fila o columna) de un determinante se suman con los elementos correspondientes de otra multiplicados por un número m.a fila y 1 + 3 = 4 es un número par. +. al Ejemplo. e3 Y d3 son A3' E3' C3 Y D3' respectivamente. b2 b3 el e2 e3 I Estas propiedades se pueden demostrar en los casos particulares de los determinantes de segundo y tercer orden aplicando.a columna y 3. El menor complementario de un elemento afectado de este signo se llama adjunto de dicho elemento. el menor correspondiente de un elemento se representa al elemento b3 se representa por una letra mayúscula. En los Problemas. el valor del determinante no varía. a2 a3 a4 bl b2 b3 b4 el e2 e3 e4 di d2 d3 d4 por los elementos de la tercera fila. resultando el determinante de El menor complementario plo. por E3.com/ . e3 Y d3 son -. Se suman algebraicamente desarrollemos los productos el determinante al 3) obtenidos en 2). Por ejemplo. el valor del determinante es http://carlos2524.

facílita cálculo del valor de un determinante cualquiera de orden superior al tercero.. existe solución y ésta es única. Esta propiedad. all a21 21 a12 a22 22 al3 al3 . i= O. superior tercero. se tiene siempre que siempre que A XI XI i= O O Si A i= O. + al... . A = O. puede no tener solución. junto con desarrollo por elementos de una línea en función de los menores complementarios. = O.. Si A Los sistemas ecuaciones que carecen solución Los sistemas de ecuaciones que carecen de solución se llaman incompatibles. Los sistemas que tienen un número infinito soluciones reciben Los sistemas que tienen un número infinito de soluciones reciben el nombre de indeterminanombre de indeterminados.. tiene sados al segundo miembro. a 2. Al = A2 = . . facílita el cálculo del valor de un determinante cualquiera de orden menores complementarios. A.. XI' X2. un sistema ecuaciones determinantes Al A2 A3 . O verifica: Y se verifica: Teorema. = A. ..DETERMINANTES ORDEN DETERMINANTES DE ORDEN n 263 La propiedad VII se utiliza mucho para obtener ceros en una línea de un determinante cualutiliza mucho para obtener ceros una línea de un determinante cualLa propiedad VII quiera... = r ll = = r2 = (1) (1) Llamemos A al determinante de los coeficientes de Llamemos determinante de los coeficientes de all XI' X.. A3. La condición necesaria y suficiente para que un sistema de n ecuaciones lineales homogéneas con incógnitas tenga solución distinta de homogéneas con n incógnitas tenga solución distinta de la trivial (todas las incógnitas iguales a trivial (todas incógnitas iguales cero) que determinante de coeficientes decir. El recíproco. Si A = Al = A2 = . < pueden determinar función de las n-m 2) Si m < n. = O.x.. en caso contrario son compatibles. Sea el sistema de n ecuaciones lineales con n incógnitas. las incógnitas restantes.x. A2. 2 X3. el sistema de ecuaciones puede o no tener solución. A. junto con el desarrollo por los elementos de una línea en función de los quiera... A2 .. . sistema compatible. . Si estos valores satisfacen valor de de las incógnitas dadas.. Si A = O Y por lo menos uno de los determinantes Al. . en caso contrario llaman incompatibles.. ... Si todos los términos independientes. X. A. no siempre cierto. se puede obtener el valor de n de las incógnitas dadas. . no tener solución. . ma incompatible. .. ma es incompatible. el sistemenos uno de A. A = O por determinantes Al. .x. http://carlos2524.. + a2. A = O todos dos. = sistema ecuaciones puede = O. el sistema es compatible. A = OY todos los determinantes Al' ' A2. X33 . '1' '2' . La condición necesaria suficiente para que un sistema de ecuaciones lineales Teorema . se pueden determinar m de las incógnitas en función de las n-m restantes. Sea sistema ecuaciones lineales con a¡¡x¡ a¡¡x¡ a21xII 21 XI' XI' X2. no siempre es cierto.. sin embargo. .... + a12x2 + al3x3 + .x. Si un sistema de ecuaciones es indeterminado. es decir. sistema puede A Al A2 A. . = O A2 ... '1 ' '2 ' . . x. es decir. = A. . el sistema puede o no ser compatible.com/ .. a13x3 al. decir. .. + a22x2 + a23x3 + . . sin embargo. a2) an al. . LA REGLA DE CRAMER para la resolución de un sistema de n ecuaciones lineales con n inpara resolución un sistema inLA REGLA DE CRAMER ecuaciones lineales con cógnitas es totalmente análoga a la dada en el capítulo anterior en los casos n = 2 Y n = 3. existe solución ésta única.. > puede obtener estos valores satisfacen 1) Si m > n.. m-n ecuaciones restantes. . . . . caso contrario a las m-n ecuaciones restantes. indeterminado. UN SISTEMA DE ECUACIONES CON UN SISTEMA DE m ECUACIONES CON n INCOGNITAS INCOGNITAS puede o no tener solución. cógnitas totalmente análoga dada capítulo anterior casos = = incógnitas. no ser compatible. el sistema se llama homogéneo. incompatible..de lasecuaciones (l)son nulos. cero) es que el determinante de los coeficientes sea nulo. .jimdo. sistema llama homogéneo. .. . recíproco.. de las ecuaciones (1 )son nulos. En este caso.. nulo. y en caso contrario es incompatible. . 2 x. ECUACIONES LINEALES ECUACIONES LINEALES HOMOGENEAS.. . X3.. . Esta propiedad.. a 2• Representando por determinante A en que columna (que corresponde coeficienRepresentando por Al el determinante A en el que la columna k (que corresponde a los coeficienincógnita Xt) ha remplazado por la columna de los términos independientes de pates de la incógnita Xt) se ha remplazado por la columna de los términos independientes de (1) pasados segundo miembro. r. sisteson compatibles. r.. HOMOGENEAS todos términos independientes. En este caso.

3 inversiones. e. C b. 4. a. 2 4. Hay 4 inversiones. C 3 precede a l y 2. 3. 2. 3. 2 precede al. Hallar el número a) b) e) d) e) de inversiones en los casos siguientes: Hay 2 inversiones. El término a3c2d4b¡ escrito en la forma a3blc2d4 presenta 2 inversiones en los subíndices. 4.com/ . 1. 3 precede b precede a a. de las letras bcda presenta 3 inversiones. 3 precede a l. a. http://carlos2524. signo + signo signo + 4. 3 presenta 3 inversiones. + a2b3c¡ a3b2c¡ a3b¡ c2 2 inversiones. 2. Su signo es +. c. El desarrollo consta de términos de la forma abc con todas las permutaciones posibles de los subíndices. 1 inversión. Determinar los signos de los términos d¡a3c2b4 a¡ a2 a3 a4 y a3c2d4b¡ b. d precede a c. e precede a d. Desarrollar el determinante 1:: :: ~:I a3 bJ CJ haciendo uso de las inversiones. respectivamente. 5 precede a 1. 3. 2 inversiones.jimdo. siendo el signo de cada producto positivo o negativo según que el número de inversiones de los subíndices sea par o impar. 1. siendo mero de inversiones con respecto a los subíndices cuando se colocan las letras en orden alfabético que el de inversiones con respecto a las letras cuando los subíndices se colocan en orden natural. a 2. b2 b3 b¿ cI c2 e3 C4 del desarrollo d¡ d2 d3 d¿ del determinante El término d¡a3c2b4 escrito en la forma a3b4c2d¡ presenta 5 inversiones en los subíndices. 1. 1 inversión. Su signo es -. a 3. 2. 3.264 DETERMINANTES DE ORDEN 11 PROBLEMAS RESUELTOS INVERSIONES l. Hay 7 inversiones. b) b¡c2d3a4. 3. 2 b. 4 precede b precede a a. Hay 1 inversión. Hay 5 inversiones. 1. a) ¿Cuál sería el número fabético? ¿Cuál sería el número tural? Escribiremos Escribiremos a4blc2d3• de inversiones de los subíndices de b¡d3c2a4 si las letras se colocaran en orden al- b) de inversiones de las letras b¡dJc2a4 si los subíndices se colocaran en orden na- a) La disposición La disposición de los subíndices 4. 2. El desarrollo a¡b2cJ a¡b3c2 a2b¡ C3 consta de 6 términos signo signosignoque son: o inversiones. d. 2. 5. El desarrollo consta de términos de la forma abc con todas las permutaciones posibles de los subíndices. 4 precede a 2. 3.

e2 e3 + mb. (a2 + a2')b3e. y. tendremos que demostrar que a. + a2'b3e. el valor del de- Cada término del desarrollo contiene un solo elemento de la línea que se ha multiplicado por p y. Por tanto. b2 b3 e. el determinante queda multiplicado por p. 6. hay un número impar de cambios de signo y. l a2 a3 + mb .Cada término del desarrollo del determinante del primer miembro es igual a la suma de los términos correspondientes de los determinantes del segundo miembro. cambia de signo. sin embargo. el valor del determinante no varía. que la propiedad se cumple en los determinantes de tercer orden. a. Sea D el valor del determinante. = a2b3e. Como 2k + 1 es siempre un número impar. El número de inversiones de los subíndices aumentará o disminuirá en una unidad. pues. Esto significa un total de k + 1 + k = 2k + 1 intercambios. Si se intercambian dos líneas contiguas. es decir.jimdo. por la Propiedad Si se permutan las dos líneas iguales. Demostrar la Propiedad IV: Si dos líneas son iguales el determinante es nulo. los términos cambian de signo y. DE LOS DETERMINANTES la Propiedad Ill. Demostrar terminante la Propiedad V: Si se multiplican queda multiplicado por p. el determinante continúa siendo el mismo Hl. Demostrar la Propiedad VII: Si todos los elementos de una línea de un determinante se suman con los elementos correspondientes de otra multiplicados por un número m. por ejemplo. por tanto. 7. 8. en cada término figurará el factor p. por tanto. + mb2 b.' b.' a2' a3' b. 9. también se intercambian dos subíndices en cada uno de los términos del desarrollo. e2 e3 que demostrar a. b2 b3 e. Las líneas no son contiguas. Demostrar la Propiedad VI: Si cada elemento de una línea de un determinante nos. cambiará el signo del determinante. Caso 2. el determinante cambia de signo. por tanto. habrá que efectuar k intercambios de la otra línea para llevarla hasta el lugar que ocupaba la primera. Si se permutan dos líneas el determinante cambia de signo.. a2 a3 de tercer orden. el determinante es igual a la suma de dos (o más) determinantes. En el caso de un determinante de tercer orden. e2 e3 + a2' a3' . b2 e. D = -D. Observamos. b.com/ .DETERMINANTES DE ORDEN n 265 PROPIEDADES 5. e2 e3 tendremos a. Para pasar una de las líneas al lugar de la otra habrá que intercambiar dicha línea k veces con las contiguas hasta llegar a la inmediata anterior. Al ser este factor común a todos los términos. D = O. http://carlos2524. En el caso de determinantes a. Supongamos que entre las dos líneas que se van a permutar existen k líneas. los elementos de una línea por un mismo número p. luego. b2 b3 son suma de dos (o más) térmi- que + + + e. Demostrar Caso J. a2 a3 b. una más para permutarla con ésta y. en consecuencia. Las líneas son contiguas. Este método de demostración se puede aplicar también al caso general.

según la Propiedad IV. transformar el determinante I . con lo cual. 10. de la segun- Multiplicando por 2 los elementos da columna se obtiene. 1 2 de la primera columna y sumándoles los correspondientes -2 (2) (1) .3) (2) + 4 (-3) (-2) + 1 directamente.I (2) (2)(-2)+3 (1)+3\ (2)+ 4 (-2) + 1 = 2 -2 -~ \ Se han elegido los números 2 y . -2 3 -1 por .3 y sumándoles los co- Multiplicando los elementos de la primera columna rrespondientes de la tercera columna se obtiene.jimdo. DETERMINANTES DE ORDEN n Este último determinante se puede escribir m que es igual a cero. el determinante en otro de igual valor que http://carlos2524.1 (2) (-2) + 3 !1= 1 o \. -3 2 columnas 11. y el 2 de los elementos 1 -5 2 -2 4 7 son iguales. del nuevo determinante \j El resultado se podria haber O 3 -1 (-3) (1)+3\ (. (-3) (-3) (-3) = \ 1 2 -2 O 3 -1 O -2 7 obtenido.2 (2) . 4 que es igual a cero.2 (2) (2) . Aplicando la Propiedad tenga tres ceros en la cuarta (2) (1) . Demostrar que 3 6 9 12 2 5 -3 2 2 4 6 8 1 -2 -5 7 = O. ya que la primera y tercera 2 5 1 3 de la primera columna. 1 (3)(2) . escribiendo \ 1 O 3 -1 \j 12. en otro de igual valor que ten- ga nulos 10s elementos de la segunda y tercera columnas pertenecientes a la primera fila.com/ . VII transformar fila. Aplicando la Propiedad VII. El número 3 se puede sacar factor común de los elementos de la tercera columna.3 para obtener los ceros en los lugares deseados.266 Según la Propiedad VI. -2 -2 -1 3 !I 1 .

segunda y cuarta columnas. -17 -14 O -11 16 17 17 O -11 16 O -7 13 O -7 9 9 13 1i. contenga l 3 5 5 -2 3 -2 3 13. tercera y cuarta columnas.3.n~tl¡_illl&~G_Ñ . Multiplicando los elemensombreada columna.. . respecTomando columna multiplicando -2.1 Ysumándoles los correspondientes de la columna 3.com/ . segunda.55 (4) (1) +-3 (1) (-4) (-4) (3) + 2 (3) 2 (-4) (-4) (-2) . se obtiene primera. tivamente.jimdo. mull conveniente Propiedad Vil para obtener tiplicando cada columna columna Y sumándoles correspondientes tiplicando cada elemento de la columna 2 por . 3.f{~11Iffli~¡~lIllil~!fll :~.2 (2) .2. respectivamente. sumándoles. Multiplicando primera columna sumándoles. Escribir el menor complementario y adjunto del elemento de la segunda fila y tercera columna del determinante terminante .2 2 (-2) (-4) 1 (-4) (4) + 1 (4) (-4) (1)+4 (-4) (1)+4 (2) (3) + 3 (2) (-2) + 2 (-2) (4) + 4 (2) (1) .IJ. Por ejemplo.f~\I{~It.~J.IJ.~li~1¡I~.. respectivamente. se obtiene correspondientes y cuarta columnas.1 -2 -2 http://carlos2524. se obtiene cuarta y quinta.tf@~~ltnf¡_!ltlii_. respectivamente.2 Ysumándoles. +2.2 2 . los de la primera. 5 5 -2 -2 -2 Es conveniente utilizar la Propiedad VIl para obtener un elemento igual a 1 en una línea. -1 8 -2 -1 -1 8 -2 -1 O O O O O 11 O -15 66 16 14 -15 16 -10 -10 19 -7 19 -7 -16 -16 que es igual al determinante dado. mera. sumándoles. (-3) (-2)+ 1 ~"~ (-3) (-2) + 1 3 3 -2 -10 -3 -JO 99 6 -2 -2 7 7 4 -17 -17 -15 12 -15 12 1 O O OO O O Obsérvese que es más conveniente elegir una línea base que contenga al elemento l. cuarta y quinta.1 22 4 4 3 3 462 462 2343 2 4 2 2 2 2 5 5 3-2 3-2 Elegimos como línea base la fila sombreada y los ceros en la segunda columna.¡rl~~l.llí 18 O 18 O 11 -2-2 11 -6 -6 -6 O -1 O -1 7 7 4 4 Obtener 14.2 . Y sumándoles. Obtener 4 ceros en una línea del determinante de quinto orden determinante quinto 6 -3 -3 :~. Obtener 3 ceros en una línea del determinante determinante 3 4 342 3 2 -2 3 -2 -2 22 3-2 2 -3 -3 4 3 4 4 sin que se modifique su valor. (-3) (-3) (-3) (-3) (-3) (-3) (3) + 6 (3)+6 (4) -.~J. se obtiene 3 4 4 -2 22 2 -3 -3 4 5 5 3 -2 4 -2 Tomando la tercera columna como base y multiplicando sus elementos por 2.2 1 -2 1 -2 2 1 -1 . determinante DESARROLLO DESARROLLO DE DETERMINANTES POR LOS ELEMENTOS DE UNA LINEA DETERMINANTES ELEMENTOS 15. los elementos correspondientes de la priY sumándoles.5. -2. adjunto fila complemen~ario columna 15.DETERMINANTES DE ORDEN n DETERMINANTES ORDEN 267 267 Multiplicando cada elemento de la primera columna (la columna base es la sombreada) por -3. Multiplicando correspondientes tos de esta fila base por . Obtener 13. .il~¡~. sombreada) -3. -4. los correspondientes de las segunda.2. 1 I ~ . mera. cuarta columnas. +2. -4.

Menor Menor del elemento . sin embargo.53. El adjunto es. simplificar mucho transformando previamente el determinante dado en otro equivalente que tenga ceros en una línea (fila o columna) aplicando la Propiedad VII.= I-! -1-~ I I 3 2 1 4 Adjunto = . Valor del determinante = suma de los elementos de una línea multiplicados por sus adjuntos ~ (-3) ¡-¡-: _~-ll ¡+ H¡ j -:1¡ ¡-1¡ -¡ -:1 l H¡ -¡ J ¡ (-2) + (-4) (1) Después de desarrollar cada uno de los determinantes de tercer orden. Se puede. 1. Menor del elemento -3. pues.Menor = + Menor Menor del elemento -4 3 2 1 5 -2 1 -ti -11 Adjunto Menor del elemento J 3 2 1 Adjunto 5 17. el menor complementario es -2 -2 1 ~ 1 = Como el elemento pertenece a la segunda fila y tercera columna. Desarrollar el determinante del Problema 16 por los elementos de la cuarta fila. el resultado obtenido es . -2. como se hace en el problema siguiente. El método de cálculo aquí indicado es largo. -4.268 Suprimiendo la fila y DETERMINANTES DE ORDEN n columna que contienen al elemento.com/ . el signo -1 ~ 3 -2 2 16. Escribir los menores complementarios y adjuntos de los elementos de la cuarta fila del determinante 4 2 5 -3 -2 2 -4 1 1 1 5 3 -2 Los elementos de la cuarta fila son .3. -2 -2 1 5 es un número impar.2 = = =1 5 -2 -2 1 2 -3 2 Adjunto = + Menor = . http://carlos2524.jimdo. y 2 + 3 asociado a él será menos.

+ (l)(su adjunto) + (O)(su adjunto) + (O)(su adjunto) = Desarrollando este determinante.liwllt\lill9 -3 -8 O http://carlos2524. -4.1 -28 }= -85 1 -2 h) 3 3 -4 -3 4 2 1 -3 4 -1 1 Multiplicando los elementos de la columna base indicada por 3. Obsérvese que por este método minantes de segundo orden. respectivamente. tercera y cuarta filas.jimdo. 1. transformándole Eligiendo la columna base indicada. Hallar el valor de los determinantes de tercer orden en función de deter- siguientes Multiplicando los elementos de la base indicada por -2. 2. 3 1 y sumándoles. y sumándoles los correspondientes de la primera. 1. -3 Y sumándoles. cuarta y quinta columnas.com/ . (I)(su adjunto) = 1 ¡I + -~ 9 14 -41 -2~ ~~ ) resulta el valor -53. 2 de una línea. se obtiene a) 3 2 1 -1 3 3 -3 2 4 4 2 3 4 7 -10 1 O O -2 5 1 3 -9 O -2 7 -7 -9 - -9 1- 5 { 7 1 /-10 3 7 -21 7 • 1 -10 -44 -7 Multiplicando los elementos de la base indicada por -7 y sumándoles los correspondientes de la primera y tercera columnas.11 11 9 l = - -8 5 -4 5 -6 4 13 -11 fltI. se obtiene -8 5 -4 5 O -3 2 1 -3 -6 4 O 1 O 13 . Desarrollar el determinante del Problema 16 por los elementos otro de igual valor que tenga tres ceros en una línea.II O -7 -3 -2 -8 O = 1 I1 9 : ¡ -8 5 -4 5 -3 -6 4 1 O - -7 -3 -8 13 . a las correspondientes de la primera. 14 -4 O 17 tercera y cuarta columnas. se obtiene 7 -2 O 1 -9 1 Desarrollando por los elementos (O)(su adjunto) de la segunda 5 -2 O -27 6 -5 fila se obtiene. se obtiene - O \ -31 1 -1 -3 2 5 1 3 2 37 . -3 2 • multiplicando sus elementos por . que coincida con el obtenido se puede desarrollar un determinante en el Problema 16. .DETERMINANTES DE ORDEN n previamente 269 en 18. respectivamente.0=-(1) 1 -28 -3 2 -1 {I+ I =~ 37 . respectivamente.2.5. 19. los correspondientes de la segunda. tercera.

jimdo. respectivamente..com/ . respectivamente.Wi""~ ~. Descomponer en factores el determinante siguiente.:~.". (x - = xy(x - SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. REGLA DE CRAMER 2x+ yz+ w = -4 x + 2y + 2z .mI -.1) de la primera y segunda columnas. Resolver el sistema ~= 2 1 3 2 1 2 -1 3 -1 2 -1 1 1 -3 2 4 = 86 ~1= -4 6 O -5 1 1 -1 2 2 -3 -1 -1 2 4 3 1 = 86 ~l = 3 2 -4 1 6 O 2 -5 2 -1 1 2 -3 -1 2 4 1 -172 ~3'= 2 1 -4 1 2 6 3 -1 O 2 3 -5 1 -3 2 4 = 258 ~••= 1 3 2 1 -1 -4 2 2 6 -'-1 O -1 3 1 -5 -86 http://carlos2524.270 DETERMINANTES DE ORD.MI. Sacando del determinante los factores x e y de la primera y segunda columnas.3w = 6 3x .:lN n Multiplicando en el último determinante los elementos de la fila base indicada por 6. respectivamente.. Sacando del determinante los factores 1) e (y . los de la segunda fila. respectivamente. 1- 50 -22 17 -8 79 -5~ 1 }= - \-SO -22 79\ 33 17 -55 ' %\"'" . se obtiene -50 33 -7 -3 -22 17 -3 -8 O O 1 O 79 -55 = -(1) 11 9 { + ~.. respectivamente. 79\ ". = xy x Xl y yl O =XYIX~1 Xl - y - 1 yl _ 1 1 1 1 =xYxl_l = xy(x I x .x).<.-371 -287 = -(1) {+ 544 7351 } 213 -287 1 -427 20.¡lI Multiplicando por 2 los elementos de la fila indicada del último determinante y sumándoles. los elementos de la primera y segunda filas. _ 1)(y _ 1)(y - 1 1)\ x + 11 y + 11I 1)(y . los correspondientes de la primera y tercera filas. \ -3 -8 9 Multiplicando los elementos de la fila indicada del último determinante por 22 y 8 Y sumándoles.H~ ~.y2x + 3y + z+2w=0 z+4w=-5 21. se obtiene 544 27 1 213 O 1 O 735 . -50 -22 . -4 Ysumándoles..1 y yl- I :I Sumando los elementos de la tercera columna multiplicados por . se obtiene .1 con los correspondientes de la primera y segunda columnas. .

DETERMINANTES

DE ORDEN n

271

Luego

x

= ~, = ~

1 ,

Y

=~ =

~2

-2,

Z

= -¡; =

~3

3,

w=~4=_1

~

22.

Las intensidades, en amperios, i" i2, i3, i4, is, i6, de las corrie-i.es en un circuito de seis mallas, satisfacen las ecuaciones siguientes. Hallar el valor de i3. i, - 2i2 + i3 = 3 i2 + 3i4 - is = -5 t, + i2 + i3 - is = 1 2i2 + i3 - 2i4 - 2is = O i, + i3 + 2i4 + is = 3 1 O 1 O l -2 1 l 2 O 3 O 3 O -2 2 O -1 -1 -2 1 = 38, ~= 1 O 1 O 1 -2 1 1 2 O 1 O 1 1 1 O 3 O -2 2 O -1 -1 -2 1 = 19,

-5
1 O 3

~3 =

SISTEMAS

DE ECUACIONES

LINEALES

COMPATIBLES

E INCOMPATIBLES

23.

Determinar

el sistema

x - 3y + 2z = 4 2x + y - 3z = -2 4x - 5y + z = 5

es compatible.

Como

por lo menos uno de los determinantes,

~"

~2'

~3

-+

O, el sistema es incompatible.
a la segunda, con que se

Esto se puede comprobar multiplicando la primera ecuación por 2 y sumándola obtiene 4x - 5y + z = 6 que es incompatible con la última ecuación.

24.

Determinar

si el sistema

4x - 2y + 6z = 8 2x - y + 3z = 5 es compatible. 2x - y + 3z = 4
-2 -1 -1 -2 -1 -1

~ =

I~

-2 -1 -1 8 5 4

~ 1=0

~,=I

~

~ 1= O

~2

= I~

~ 1=0

~3 =

I~ ~I
es compatible.

= O

Con los resultados obtenidos hasta ahora, nada se puede decir sobre la compatíbilidad del sistema; sin embargo, observando el sistema con más detenimiento, se deduce que las dos últimas ecuaciones son incompatibles. Por tanto, el sistema es incompatible.

25.

Determinar

si el sistema

2x+ y-2z=4 x - 2y + z 5x - 5y + z
Nada

= - 2 = -2

~ = ~, =

~2

= ~3 = O.

se puede decir, por ahora,

sobre la compatibilidad

del sistema.

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272

DETERMINANTES DE ORDEN 11 DE ORDEN DETERMINANTES

Despejando en Despejando x e y en función de z en las dos primeras ecuaciones, x = ~(;:+ 2), Ji = ~(= + 2). función de dos primeras ecuaciones, = ~(;: Y = ~(= 5 5 Estos valores, sustituidos satisfacen. sistema sería incompatible. Estos valores, sustituidos en la tercera ecuación, la satisfacen. Si no fuera así, el sistema sería incompatible. tercera ecuación, no fuera así,
Por tanto. los valores x Por tanto. los valores 5(z = 5(;: +

3

Y 2), Y

= 5(z +

4

2). satisfacen sistema, con que existen infinitas 2), satisfacen al sistema, con lo que existen infinitas so-

luciones, obtenidas todas ellas dando valores a z: Por ejemplo, si z luciones. obtenidas todas ellas dando valores z. Por ejemplo. sultan = Y = O. etc. sultan x = O, Y = O, etc.

= 3, se

tiene x tiene

= 3, Y = 4; 4;

si z

=

-2, re-2.

En este caso, ecuaciones dadas son dependientes. puede comprobar multiplicando segunda ecuación En este caso, las ecuaciones dadas son dependientes. Se puede comprobar multiplicando la segunda ecuación por 3 y sumándola a la primera; se obtiene 5x - 5y + z = -2, que es la tercera ecuación. sumándola primera; obtiene 5x = que tercera ecuación. por

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES HOMOGENEAS SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES HOMOGENEAS

26.

Determinar si el sistema sistema Determinar

2x - 3y + 4z = O - 3y O x + y - 2z = O tiene soluciones dislintas de la trivial x O tiene soluciones distintas de trivial 3x 3z = O 3x + 2y - 3z = O 2y

z = y = ;: = O.

-3
I 1

2
Como ~ Como ~

-~ 1= -~ 1= -3
-3

-17 -17

~1

= ~2 = ~3 = O

f. +-

O ~1 O Y ~l

= ~2 = ~3 = O, ~2 ~3

sistema tiene solamente solución trivial. el sistema tiene solamente la solución trivial.

27. 27.

Resolver el sistema sistema Resolver

x + 3y - 2z = O 3y = O 2x - 4y + z = O 4y = O 2x x+ y- z=O x+y-z=O
O = ~2 = ~3 = O ~2 ~3

~l ~1

Por tanto, existen soluciones distintas de la trivial. Por tanto, existen soluciones distintas de trivial. Para hallar las soluciones despejamos x e y, entre las dos últimas ecuaciones, en función de z (esto no siemsoluciones despejamos entre dos últimas ecuaciones, función de (esto no siemPara hallar pre es posible) y se obtiene x = z/2, y = z/2. Estos valores satisfacen la tercera ecuación. con lo cual, hay infiniobtiene = z/2, = z/2. Estos valores satisfacen cual, hay infinitercera ecuación, con pre posible) tas soluciones que resultan al dar valores a z. Por ejemplo, si z = 6, x = 3 e y = 3; si z = -4, x = -2 e dar valores z, Por ejemplo, z -2 y tas soluciones que resultan y = -2; etc. = etc.

28.

Hallar los valores de k para los cuales el sistema sistema Hallar los valores para los cuales

2x 2x 3x 3x

x + 2y + kz 2y kz 2z + ky + 2: ky

= O = O = O tiene soluciones distintas de = O tiene soluciones distintas de la trivial. trivial.

+

y

+ ;: z
2 2 k I 1 1, 1, 2.

= =

O O

Las soluciones no triviales = Las soluciones no triviales se tienen cuando ~ = tienen cuando

~

Ii Ii
=-

~ 1= O 1= O

~

Luego ~ Luego tl

3k = - 3k22 +

3k

+

6

O =O

de donde de donde

k

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DETERMINANTES

DE ORDEN

n

273

PROBLEMAS PROPUESTOS
29. 30.
a)

Hallar el número 4, 3, 1, 2

de inversiones que presentan cada una de las ordenaciones b) 3, 1, 5, 4, 2 e) e, a, d, b, e
el>

siguientes:

a)

Dada la ordenación d3, b4, el número de inversiones b) el número de inversiones
al

e2' a5, determinar. de los subíndices colocadas las letras en orden alfabético. de las letras colocados los subíndices en orden natural.

31.

En el desarrollo

de

a2 a3 a4

b, b2 b3 b¿ 1:

el e2 e3 e4

d, d2 d3 d¿ las filas por las columnas de una línea en un determinante, son nulos, su valor no vale

32.

a)

Demostrar se modifica. Demostrar

la Propiedad la Propiedad

Si se intercambian 11: Si todos

b)

los elementos

el determinante

cero.

33.

Demostrar

que el determinante

1 2
3 4

2
4 8

3 6

4 3

12 2 16 24 1
4

es igual a cero.

-2
34. Transformar el determinante 1 3 4

1
2 -3

-2 1
3

3 4

-2

2 -1

en otro

equivalente

que tenga

tres ceros en la ter-

cera columna. 4 -2 35. Transformar el determinante

-2 1 3 1 -3 -2 3 4 2 1 1 -3 4 -1 2 -1 2 4
3

1
-2 3 en otro equivalente que tenga cuatro ceros en

-1
2

la cuarta

columna.

-1
36. Dado el determinante 4 -3

2 -1 1
4

-2 2
-1

-2 2 -1
3 de la tercera fila.

2
a) b)

el

escribir los menores complementarios y los adjuntos de los elementos desarrollar el determinante por los elementos de una línea, hallar el valor del determinante.

-2
37. Transformar el determinante 3 1 4 -2

l
-3 2 3 -1

2
2 1

3
2 -3 en otro equivalente que tenga tres ceros en una fila

y a continuación

hallar

su valor. desarrollándolo

por los elementos

de dicha fila.

38.

Calcular

el valor de los determinantes:

2 a)
-3 l

-1 1
-3

3 2

-1

2

-1 -2

2 4 3

h)

3 4 -2

-1
2 l

2

O -3
-1

1 -3
2 4

el

1 -2
3 -1

-3

1

3

2 -1 1 2 -1 3 1 -4 -1 4 -3 2

3

2

-2 d) 1
2

O
-3 4

-1 3 3 4

2 3

-2
1 2

-1

-1

1 O O 1 I O

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274

DETERMINANTES

DE ORDEN

n

1 39. Descomponer en factores los determinantes:
a) \
~2 ~2 ~2 \

b)

a

3

h3

e

3

x x2
x3

y y2
y3

Z Z2 Z3

40.

Resolver

los sistemas:

a)

!
b)

x - 2.1" + 2 - 3w = 4 2x + 3~'- z - 2w = -4 3x - 4)' + 2= - 4w = 12 2x - y - 3= + 2w = - 2

b)

!

2x ~ y - 3z = - 5 3y + 42 + u: = 5 2= _ w - 4x = O w

+

3x - y = 4

;;: ~ ;;3_41. Hallar

2:::

~44+ 2i5 = O

t, e i4 en ,,1 sistema

{

+ 2i4 + 3i5 = 2 11 + 2/3 - 15 = 9 2il + i2 = 5 incompatibles o indeterminados
X

-:-il -3i2

42.

Determinar

si son compatibles.

los sistemas: 2u + v - 3w = 1 u - 2v - w = 2 u + 3v - 2w = -2

a)

f

2x - 3v + z = 1 + 2.1' - z = 1 ,3x - y + 2= = 6
x

2X-V+==2
2)' - 4= = 1 { x - 4)' + 6= = 3 3x

+

e)
{

+ 3y - 2:: = 2 3x - y - z = 1 2x + 6y - 42 = 3

d)

{

43.

Resolver

el sistema

{

3x - 2;- + 4= = O 2x + y - 3z = O x + 3y - 22 = O

44.

Hallar los valores de k para los cuales el sistema tas de la trivial.

!

2 + w = O I)y - 2= - w = O x - 2y + 42 + 2w = O 2x + y + Z + 2w = O

2x + ky +
3x

+

(k -

tiene soluciones

distirÍ-

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS
29.
a) a)

PROPUESTOS

5 8 Y

b)
b)

5 8

e)

3

30.
31.

+.

respectivamente

36.

e)

-38

37. 28
38.
39. a) a) a)

38
ahe(a x =

b)

-143
b)(b e)le z

e) a)

-108
b)

d)
(x -

88
I)(y x

1)(z 1. Y

l)(x

Z

y)(}. -

2)(Z "" x)

40.

=

2, Y
=

=

-1.

=

3, u'

=

1

b)

=

=

-1,

=
d)

2, w

=

O

41. il
42. 43. 44.
a)

3. i4

-2
b) indeterminado trivial x
e)

compatible

incompatible O

incompatible

solo tiene ·Ia solución k=-I

=

y

=z =

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CAPITULO CAPITULO 28

Fracciones Fracciones simples

FRACCION POLINOMICA. FRACCION POLINOMICA.
Por ejemplo,
·
2 3X2 -

~~:~ polinomios x. Es el cociente ~~:~ de los polinomios de x .
1

polinómica. 3 7 2 4 es una fracción polinómica. x + x -

3x

FRACCION PROPIA. el grado polinomio numerador inferior FRACCION PROPIA. Es aquella en la que el grado del polinomio numerador es inferior al correspondiente polinomio denominador. correspondiente del polinomio denominador. Por ejemplo, X2 ejemplo, x 2
·

2x 4x2 + 1 2x - 3 4X2 5 4 _ 3 + 5x + 4 Y x4 - 3x son fracciones propias propias + x+ x x

Fracción impropia es aquella en la que el grado del polinomio numerador es igualo superior grado Fracción impropia polinomio numerador igualo superior denominador al correspondiente del denominador correspondiente
P
X · 1 2X 3 + 6x2 - 9 6X2 f' , . . . . or ejemp o, 32 3 raCCIOnImpropia Por eJempl o , x2 _ 3x + 29 es una fracci .. Impropia raCCIOn

x -

x

+

Efectuando la división, toda fracción impropia siempre es posible expresarla como suma de EfectUando toda impropia expresarla un polinomio y una fracción propia. propia. polinomio
2 P eJ'emplo, 2X33 + 6x - 9_ 2 + 12 l 2X 12 Por . 6X2 - 9 _ 2 or eJemp o, x2 _ 3x + 2 - x + X2 _ 3x + 2 X

+ 32x - 33 32x - 33 x2 _ 3x + 2 X2 - 3x + 2

FRACCIONES SIMPLES. Toda fracción propia se puede, en general, expresar como suma de FRACCIONES SIMPLES. Toda propia puede, expresar otras fracciones (fracciones simples) cuyos polinomios denominadores sean de grado inferior al otras fracciones polinomios denominadores grado inferior del denominador de la fracción dada. denominador dada.
Por eJemplo,.2 Por ejemplo, x-x+ 3x 2 .~ · 3x - 5 3x

2 + 2=

- : - --;-:-.,---(x 1)(

x(x -

3x - 5 . 2 1 3x ' = = -xx- x- l)(x - 2) = --1 1 + --2 2 2) x x

TEOREMA FUNDAMENTAL. TEOREMA FUNDAMENTAL. Para descomponer una fracción propia en fracciones simples se Para descomponer una propia fracciones procede de las formas siguientes, según los casos. procede formas segÚn casos.
1) 1)

Divisores lineales distintos. Divisores lineales distintos.

A cada divisor simple del polinomio denominador de la fracción dada del tipo ax cada divisor polinomio denominador fracción dada tipo ax

+ b, le co-

rresponde una fracción simple de la forma ~b forma ~b ' siendo A una constante distinta de cero. A una constante distinta cero. rresponde una fracción ax + ax x +4 A B 4 A B Ejemplo. Ejemplo. (x + 7)(2x - 1) = x + 7 + 2x - 1 (x 7)(2x = x 7 2x 275

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276
2) Divisores lineales múltiples. Divisores lineales múltiples.

FRACCIONES SIMPLES FRACCIONES SIMPLES

cada' múltiple polinomio denominador A cada ' divisor múltiple del polinomio denominador de la fracción dada del tipo ax dada ax potencia p, corresponden vado a la potencia p , le corresponden p fracciones simples de la forma
Al Al

+

b ele-

A2 Az

Ap Ap

ax (ax b)Z ... (ax ax + b + (ax + b)2 + .. . + (ax + bY'

siendo Al' A 2 , •... . , , Ap constante y Ap Al' Az, . Ap constante Ap
Ejemplos. Ejemplos.

=1= '"

o. O.

3x A 3x - 1 B (x 4)Z = X (x 4)Z (x + 4)2 = x + 4 + (x + 4)2

5X2 - 2 A B e D E 3 2=3+2"+-+ (x + 1)2+ - + 1 x (x + 1) x x x x

3) 3)

Divisores euadrátieos distintos. Divisores cuadráticos distintos. bx + bx + e,

polinomio denominador A cada divisor simple del polinomio denominador de la fracción dada del tipo ax'2 dada ax corresponde le corresponde una fracción simple de la forma
Ax Ax

+

ax? ax 2

+

B bx + e bx

constantes simultáneamente. siendo A Y B constantes que no son nulas simultáneamente.
Nota. supone ax' bx Nota . Se supone que ax 2 + bx + e no se puede descomponer en producto de dos factores descomponer producto enteros lineales reales de coeficientes enteros
Z X2 - 3 A Bx + e X Bx = x + X2 (x _ 2+4) 2 + 4) = -- - 2 + --- + 4 (x-2)(x 2)(x x-2 xZ+4

Ejemplos. Ejemplos.

A Bx + e' Dx + E 2X33 - 6 A Bx Dx E X x(2x2 + 3x + 8)(x2 + X + 1) = + 2X2 + 3x + 8 + X2 ..:.+~x..:.+=-x(2x 2 + 3x + 8 )(x 2 + X + 1) = + 2X2 + 3x + 8 + -X;:'2 X + +

x x

4)

Divisores euadrátieos múltiples. Divisores cuadráticos múltiples.

polinomio denominador A cada divisor del polinomio denominador de la fracción dada del tipo ax?2 dada ax potencia p, corresponden do a la potencia p , le corresponden p fracciones simples de la forma
Alx + BI Alx BI ax 2 + bx + e ax' bx

+ bx + e elevabx

+ A 2x + B2 A2x B2 + (ax 2 + bx + C)2 (axZ e)2

Apx+Bp Apx + Bp + . . . + (a.x2 + bx + e)P bx c)P .. , (a.xz

Al' , Az, Bz, siendo Al ' BII , A 2 , B 2 • Ejemplo. Ejemplo.

... , .. . ,

constante Ap, simultáneamente. AP, Bp constante y Ap, Bp no nulas simultáneamente.

x2 - 4x + 1 1 Ax Ex + F X2 Ax + B ex + D D -:-(.\~.2¡--+-\:-:)T2 -----:- = -x-2-+- = (x 2 + 1)2 + 7 -+- .- -+-\ 1 \)2 7-+-.-\ x -+ -:-1 ---CI;-:"),,-;(.~\z;--+-.-\-+---;-l) (x.2-+ ) 2)-"(x +-.x + I)= -x-z-+-\ 1 = (XZ ~2¡--

ex

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3 + 1)( .--.5A 3B 5A Hay que determinarlas constantes A y B de forma que constantes de forma que Hay que determinadas x + 2 x+2 (2x (2x (A + 2B)x + 3B 5A (A + 2B)x + 3B . = -5/4.+ -- (x - I)(x + I)(x + 3)2 X - 1 + (x + 3)2 X X + + e- 3 1) + e(x + e(x - 2X2 + 7.com/ .3 x + x - A B e 2X2 + = A(x + B(x + I)(x + e(x + I)(x + 2X2 + 10x . x + 2 = A(x .5) + B(2x + 3) + = A(x + B(2x + Para hallar B.jimdo.\'+2 2 x + 2X2 ..3) + e(x + I)(x + 3) Para hallar A. sistema resulta A = -1 / 13 Y B = 7/13 . hacemos Para hallar B.23 7x -i22 O.C = A(x + 6x + + B(x = A(x2 2 + 6x + 9) + B(x = Ax 2 = A. -13A/2.Tx 2X2 _ 7x = -- =A + =A + 2B Y 2 2B Y = 3B = 3B - 5A. 6A + B + 2e = 3e 2C = 7 Y 9.... hacemos x = . -1/13.>: B + Cx' + 2Cx 8 8 - + + 6Ax + 9A + Bx 6Ax + 9A + Bx - + + = (A + C)x + (6A + B + 2C)x + 9A = (A + e)x' 2 + (6A + B + 2C)..I)(x + 3)2 X I (x + 3)2 http://carlos2524.= .5) (2x+3)(x-5) 2x + 3 2x+3 + x-S x-S .5) (2x (2x + 3)(x ..1 : = -1: Para hallar A.-. x x+2 +2 15 A A o x (2x (2x B +2 +2 3)(x .\·2 + e( ..1 .• + = A (x + W + B(x 2X2 + 7x + 23 = A (x + 3)2 + B( .+ .2 + 2x B ex2 2e. 1/2 = -13A / 2.3: Para hallar hacemos -3: Para hallar C.• - I)(x + 3) I)(x + 3) 3e 3C :.3 3).5 = 13(2x + 3) + l3(x .3 1\ 5 15 = --+ --= .. 2.5) x l3(x Otro método..10 .5) (2x+3)(x-5) = ~--~----'------~---(2x + 3)(x .>: + 9A - Identificando los coeficientes de potencias x.FRACCIONES SIMPLES FRACCIONES SIMPLES 277 277 PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMAS RESUELTOS l.3 = A(I . I3B..3 = e(3 + 1)(3 + 3).3 2 (x + 1)(x (x + I)(x .30 ..-.9). 18 .. --. = A(I 9).. hacemos Para hallar A. 2X2 A B 2X2 + 7x + 23 A B ----= ---.. hacemos Para hallar B. 2.--. se obtiene 1 Y = 7/ 13.e :..9) + B(x + I)(x . hacemos x = 5: 5: = -3/2: -3/2: 5 + 2 + = A(O) B(IO 3).3 = A(x2 2 .-7_-::2x + 2x + 3 + x-S.5A + 3)(x 3)(x .= 5) + B(2x + 3) + B(2x + (2x + 3)(x . hacemos x = 3: = hacemos Para hallar Luego Luego 2 . 2X2 2X2 + IOx .--(x+l)(x2-9) 8(x+l) 4(x+3) 8(x-3) (x+l)(x 2 -9) 8(x+l) 4(x+3) 8(x-3) 3. A Resolviendo = 2. B e= 2X2 5 2X2 + 7x -i.= .5) + B(O).5.5) 3)(x A(x A(x - + ------. B = .. + + 7 = 13B...+ .3 = B(-3 + 1)(-3 . 2X2 + 11 2X2 + 10x .. 5... = e= 15/8.13 = 13(2x + + _. A(-3/ -3/2 + + B(O).7x X 7x Tendremos Tendremos x + 2 ..x + 1 + x + 3 x .3).1 = 23. A A -3/2 + 2 = A(-3/2 2 . 18 + 30 .. sistema resulta = -1/13 Luego .+ -(2x + 3)(x ..= --Luego ---.(x l)(x X I (x (x .• 2 + 1) + e(.. B = -5/4. hacemos x = . = 2. A + e Resolviendo el sistema.. Luego ...3C 9. A sistema. hacemos x Para hallar A..-. Resolviendo este Luego 15 = -1/13 7/13 -1 7 -1 / 13 7/ -1 + ..+ . A ~ A:: 11/8. 23. 6A + B + 2.5) 3)(x sea una identidad una identidad o 2 = (A x + 2 = (A + 2B)x + 3B 2B)x 3B + + + 5A Igualando los coeficientes de las potencias obtiene Igualando los coeficientes de las potencias de x. Otro método. = -1 / 13. Resolviendo este 5A.5) (2x+3)(x-5) (A + 2B)x (A + 2B)x +- 3B . = 7/13. Recomponer en fracciones 2 Recomponer en fracciones 2 2 2x -. A(O) + B(IO + 3). B 7/13...9) =--+--+-=--+ .= . + = e(3 + + 3)... A + C Identificando coeficientes de potencias x. 11 /8. = B( .B .

C = -3/2. = = Identificando los coeficientes de iguales potencias de x.2) Y 2) 9B + 3D = -6.2)2 + CX2 + DX2 (x . Luego Luego x2-6x+21 1 3 x2-6x+21 = .B( -1 .2B .3 y2 _ 8y y3 X2 x2 -. Para hallar C.2x . D = 1. C = -3/2. B(-3 = -3: [8 .C 2Cx ex2 e e) C) = = (3A + C)x 2 + (3B .2)2 = 1: = O: O: 2 + 7 + 23 = A(1 + 3j2. hacemos Para hallarA.2j2 A(x Bx(x 2)2 t.2)2 X .2A .2) .jimdo.2x C(x 2 1) + 3Bx .15 y3 .2D -4A = -1.2x . =-+ . 0:2 4A.2 3x . -3: 18 23 2(3)2 = 2(W .2) A(x Bx(x Cx? = A(x2 ~ 4x = A(x 2 ~ = = (B + 4) 4) Bx(x + Bx(x22 . 1.6.2)2 2X2 X 2(x . -1.(x + 2)2 - 3 3 (x '1.4x + 4) 4) DX2 + CX2 + DX2 (x Cx" 2) 2) + D)x3 + (A .4B + C . A(x 1) C(x I)(x Para hallar hacemos Para hallar A. x = . S. La solución del sistema formado por 1) y 2).1 +-+ 3x .2) = x2 ..2D)x2 + (-4A + 4B)x + 4A e(-4A 4B)x + D = O.25x + 6 7.2) e D(I A(1 B(1 y Y I)B D = -2.5.2x _ 1)(3x .2) = x 2 .1). x . hacemos Para hallar C. e L L uego uego 7.' .6 = -1 : 1 + 6 + 2 = A( -1 .2Ax .4B + C . hacemos x Para hallar e. Para hallarA.I)(x + 3).2)2 + --X .4x .2)2 + B(I . tendremos x = y . D = 1.e -3/2.15 (x + 2)3 4(y (y . + 2 = A(I . Otro 2X2 2X2 FRACCIONES SIMPLES FRACCIONES SIMPLES BC-' + 7x + 23 = A(x + 3)2 + B(. x = 1. X2 x2 .2B) 2Ax 3Bx + CX2 . C = O.A 2:4 4e.6x + 2 = A(x .5 2 (x2 _ 2x . B = . . tendremos y2 . Resolviendo el sistema se obtiene A = 1/ 2. Para hallar By D.D = -2. . .2D = 1.2ex . e o.y3 .25x + 6 Ax 7x2 Ax + B (x2 (x2 _ 2x _ 1)(3x _ 2) = x2 .Y6.1). = 1.. 4A = 2. 4.2). hacemos x = 2:4 . 1 8 3 3 y2 . A .1 2) = X2 7X2 . 3B . hacemos x Para hallar e. = -5. B Identificando los coeficientes de iguales potencias de x -6. hacemos = 0:2 = 4A.4(y .. 5( -1) C( -1 )(3).A = 1/2..2x .X 8 +2 .2 1 Otro método.2)2 .2)2 + Bx(x .278 Otro método.2 2X2 2(x x2 (x .>:2 .2)2 + C + D( -1 . hacemos x Para hallar By hacemos Para x = 1: = 1: Para Para x Para = dos valores cualesquiera excepto O y 2 (por ejemplo. A B = 2. B Resolviendo .2 X X - + 2 = A(x . dos valores cualesquiera excepto (por ejemplo.3/2.C = 6.4x .2)2 + Bx(x .25. hacemos x Para hallar hacemos Para hallar B.ex2 t CX2 + DX2 (x . 3)2. hacemos x x2-6x+2 x2-6x+2 2 (x x2(x . -1: -1 -1 e -1 -6. -4A + 4B e .2e)x + (-2B e)x2 (-2B 2C)x Identificando los coeficientes de iguales potencias de e Identificando los coeficientes de iguales potencias de x. e .2)3 7X2 .+ . 1) B .1. sistema obtiene 1/2.=.com/ .2A . = 2. -5. B La solución del sistema formado por = = -1.12 + 2 = 4C.1)(3x .2 4 http://carlos2524.2j2 + C + D(I .2)2 .(2 6.+ -=-+-+---+-2 X2 x X2 x2 _ 6x A BCD B e D X (x . e 2C 25.15 (x (x + 2) 3 Sea = Sea y = x + 2.. Otro X2 x2 .2 + 6 B)(3x = (Ax + B)(3x (Ax = (3Ax2 = (3Ax 2 2) 2) + C(x2 .5(-[) + C(-1)(3).2e = .25x 7x2 + C e 3x .[) + C(x . 3A + C La solución del sistema formado por estas tres ecuaciones es A sistema formado por estas tres ecuaciones La solución = 7.8y .21 + 23 = B(-3 .2.1 (x . C = 4.

28 + Identificando los coeficientes A + C = O. x' x2 . 8 + D = 4. 16.:. +-x+3 2 2 15.1) (x 3x x' 1 7x + 12 18 9.28 + 3D = . D = -4. 14.2A)x . )3 2 3x3 + IOx2 x2 (x 19. ~ 3 + x + 2 1/3 19.28 8 x2+3 4 La solución del sistema es A = O.X 2X2 + 3x . 5x + 4 x2 + 2x 15.com/ . • 3 -+-+-----X x2 X + 3 (x + 1 3 2 5 3)2 5 9. 12x x2+x-6 + 11 13. 3C .-----=-4 x + x2 .4 5x2 + 8x + 21 2 + x + 6)(x + 1) (x 21. 4x2 .6 -7=2 PROBLEMAS PROPUESTOS Descomponer 8... 2/3 x-6+x+3 325 x+l+x-l+x+2 I 2 .28 Luego --. x2 7x + 2 2>: + + ---------. 9x . 3x2-8x+9 (x . 11.X . 2x x2 3 10.4 7 x _ 2 DE LOS 5 x - PR08LEMAS PROPUESTOS 17. I (x . 7x' + 16x2 + 20x + 5 (x2 +. 2x x2 1 12. 8 . de iguales potencias de x. x 2 + x _ 2 + x + 2 3 -x . 2x _ 1 .6 x2 - + 6x 18.1) x2 x3 - 17.x 2 + X 3 + 2 + + 6 +-x + 3 1 2 11. + + 27x + 27 3)2 20. 4x2 X4 - +x2_6 28 . + x + 3 18.jimdo.2)' + 2x + 2 (x2 + 2x + 2)2 http://carlos2524. C = O. 8 = 8. 2x + 2)2 SOLUCIONES 8 6 ----x . IOx2 + 9x .3x 16.FRACCIONES SIMPLES 279 7.x - 13.2)2 (x .-x x-2 + 2x + 2 + 3x -2---- + I 1 x . simples: x x2 . 10.. = 4x2 - 28 (x2+3)(x2-2) 4x2 - = --2 + + + Ax + 8 x +3 8)(x2 8x2 - + --2 2) Cx + D x -2 28 = (Ax = (Ax3 = (A + (Cx + D)(x2 (Cx3 + + 3) 2Ax .2A = O.7 (x + 2)(x2 .28) + DX2 + 3Cx + 3D) 3D C~\"3 + (8 + D)x2 + (3C . x+2 x 2 - en fracciones 12. .2 + --- 4 + --- 5 21.. 5x' + 4x2 + 7x + 3 2 + 2x + 2 )(x2 .2 14.

Si la serie consta de un número finito de términos. U3. . términos. U¡ quinto términos son. . . 2. Una sucesión es un conjunto de números. 2.. Los númeSERIE. Por ejemplo... si el término enésimo de una serie es 1 Un = l' n. segundo Yquinto términos son.+ . segundo. denominan primero. Mientras no se advierta lo contrario. una suma indicada. formación mediante cual TERMINO ENESIMO DE UNA SUCESION. en caso contrario. mientras que Por ejemplo. en este capítulo solo trataremos de las sucesiones infinitas... .. . tercero. Un ros U¡ .. . en general . p símbolo El símbolo "=1 "=1 f Un representa U¡ Un representa U¡ + U2 + U3 + .2 . 1/ 3. U3' •••. respectivamente. caso contrario.jimdo. . segundo. . 8. es una sucesión finita . 1/5. término enésimo término general se obtienen el primero. de los números de una sucesión. una sucesión infinita. dada por una expresión en la variable n de forma que dándole. . dispuestos SUCESIONES. . El término enésimo es el término general sucesión. .. este capítulo solo trataremos las sucesiones infinitas. U¡ = -¡-r::¡:-¡ = 2" ' U2 = 22 + 1 = "5 ' Us = 52 + 1 = 26 . obtienen primero.. trario. U¡ + U2 + U3 + . dispuestos en un orden Una sucesión orden definido que guardan una determinada formación.. Cada número sucesión definido y que guardan una determinada ley de formación . . tercero. Un es el enésienésimo término misma. Los números U¡. U2. . L "=1 "=1 co <Xl --=--+--+--+ + . . + up + u~ + U3 + .. Cada número de la sucesión se llama llama término. TERMINO ENESIMO DE UNA SUCESION. términos. U¡. sucesión denomina sucesión finita caso contérmino.. Es la ley de formación mediante la cual se obobtiene término cualquiera sucesión función otros anteriores. 20.. mo término de la misma. U3' . Por ejemplo. . conjunto números. . respectivamente. . serie infinita. número términos finito. U¡ + U2 + U3 + números una sucesión. 3. segundo + 1 ' el primero. u¡ . la sucesión se denomina sucesión finita y en caso contrario..CAPITULO 29 CAPITULO Series infinitas SUCESIONES. es una sucesión infinita. U2' U3. llama serie finita. serie infinita..+ .. conjunto números. términos serie.. viene tiene un término cualquiera de la sucesión en función de otros anteriores. segundo. . U2. . . el conjunto de números. segundo.. se denominan primero.. . . Mientras no advierta contrario. si el término enésimo de una sucesión es Un = 2 = n2 1 primero. tercero.. de la sucesión. los sucesivos valores 1. sucesión infinita. Es una suma indicada. .22 .. términos de la serie. 5. ••.. serie consta un número finito términos.com/ ... tercero. mientras que 1. viene dada por una expresión variable forma que dándolelos sucesivos valores . la sene es sene TI + 2!I + 2 1 1 El símbolo símbolo L L Un n=1 n=1 p Un representa U¡ representa U¡ + u2 + U3 + . 20. término enésimo una serie Por ejemplo. Por ejemplo. U2. sucesión infinita. Si el número de términos es finito. Esta general. Esta ley. + U2 + U3 + . = tT+1 = U2 = + = Us = 52 + = 1 1 1 1 1 1 SERIE. Por ejemplo. 1/3.. Por ejemplo.... . una sucesión finita.. . y. 1/7. se llama serie finita. término enésimo una sucesión Un Por ejemplo.=2 -2 + + + + n2 + 1 12 + 1 2 + 1 32 + 1 280 1 1 1 1 http://carlos2524.

. .com/ . . n-e ec siempre que Iim b... . d a da la sucesi a a sucesion d e termino 9/4. . lim a" a-e co TJí Iim b. si los términos sucesivos se aproximan cada vez más al valor L.. la sucesión = 2n. a-e co = O y Iim a. 2.. .•. de aumentan constantemente sin ninguna barrera. Si existen Iim a. Iim n-e co a. < E . Si los sucesivos términos de una sucesión aumentan constantemente. se verifica: a-e co "-'Xl 1. si dado un número E. n-e co Iim (an Iim (an ± bn) bn) = = n-eco Iim a. en Ia sucesion d . no existe lim Un Y para indicarlo se emplea si Un IU LI la notación Iim n-e co Un = oo. es L. 2. sucesivos Para la 3 579 ('2' 3 ' 4 ' 5' demostración. Esta manera de interpretar el límite sirve. . tan pequeño como se quiera. . para «adivinar» el valor de L. 8. La expresión es cada vez mayor» o de «n crece indefinidamente»..jimdo. la sucesión carece de límin te. 3 . . 5/2. U2.. Un número L es el límite de una sucesion infinita. U¡. os terminas ser su límite.+ n n 1 O sea.. a 2.00 Un = L Y se lee «el límite de Un cuando n tiende a infinito es igual a L. U3. 7/3. Iim a-e co t. =F O. •. Una forma más intuitiva. En la sucesión de término general u" = --n-' «n tiende a infinito» es sinónima de «n 2n + 1 se escribe Iim 2n n + 1 = 2. U2. P or ejernp Io. . ya que los sucesivos términos. U3. y Iim b.. e -e co Iim a-e co b n n-e co a-e co 3. 6. =F O e-e eo Si Iim b. P or ejemp Io... Iim 2n n-ceo = 00. Iim an ± lim b.= ---. aunque menos rigurosa que la anterior. puede o no existir http://carlos2524.... Por ejemplo. . ) se aproximan 7.SERIES INFINITAS 281 LIMITE U3. 10. hay que recurrir al concepto primario a pesar de que la demostración resulte a veces muy dificil. 4. LI U2. IU U¡. a-ceo = O y Iim an a-e co = O. . con lo que éste número puede véase el Problema TEOREMAS DE LOS LIMITES. que su límite L es igual a 2. es decir. Iim ~ no existe e-e co bn a-e co an Si Iim b. DE UNA SUCESION. se puede demostrar genera I Un = 2 1 2n + . e termino genera I = ---1' Un 2n + 1 n + I . que el límite de la sucesión U¡. Si no existe un número L tal que < E para todo n > N.. con frecuencia. Si existe el límite L de una sucesión se escribe Iim n. de expresar el concepto de límite. . si bien es cierto que para determinar correctamente el valor de un límite. existe un número N tal que n para todos los enteros n > N.

1/2. creciente decreciente.6/5. . 2" . 5/6. .4/5. nvergente. U na sucesión es monótona creciente si Un + I¡ :?... 1/32. Una serie que no sea convergente llama divergente. respectivamente. = U . llaman sumas parciales serie + . sión 3.. 3/4.1. igual cero. Una serie que no sea convergente se llama divergente. para que una sucesión tenga límite no es necesario que sea monótona creciente necesario que sea monótona creciente decreciente. Por ejemplo..}.. decreciente. serie infinita. n. ya que valor absoluto de cada término nunca excede a 3. respectivamente. . P· eJemp I I a suma dI os n pnmeros terrnmos da sene 2" or · o. 5/6. cesiones tienen límite. .' . . 1/4. .... . + Un la suma de los n primeros términos de la serie U¡I + U2 + . 5/2. . 7/ 3. Como ~) a-e oc. convergente Iim Sn = S es un número finito. 1/32. Una sucesión está acotada si existe un número poACOTADAS Una sucesión está acotada sitivo M. Sin embarSi una serie es convergente el límite de su término general cuando n -+ 00 es cero. 5/6. . Toda sucesión monótona. nótona creciente límite CONVERGENCIA DIVERGENCIA DE SERIES INFINITAS CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA DE SERIES INFINITAS Sea S. sucesión 3/4.. . La sucesión 2..1 + . ya que el valor absoluto de cada térmiuna sucesión acotada. tal que Iunl :. suma n-+ n-+ (fJ (fJ U3 serie infinita. . . e pnmeros termmos dl· l · "2 e 1 23 1 1 + 2111 1 + 24 + . 9/4 es una sucesión acotada. = serie U¡ . 4/5.4/5. . . 1/ 8. 4/5. es Ia 2 + 2 3 4 suma suma de los n primeros términos de una progresión geométrica de primer término primeros términos una progresión geométrica primer término "2 2" y 1 razón razón 1 "2.. tal que . . 4. La sucesión . 1 1 . .: ~ M para n = 1. 5/6. O. . 1. la sucesión 1/2. p = un número real un número real SUCESIONES MONOTONAS existe un número poSUCESIONES MONOTONAS ACOTADAS. suma los O según que En la serie 1 . 3. Sin embargo. n. . . 1/16. esta suma vale S. están acotadas son monótonas creciente decreciente. y acotada tiene límite. creciente o decreciente. Una serie es divergente si el límite de su término general cuando n -+ 00 es distinto cero. sucen = 1. Por tanto. 3/4. Por ejemplo. 7/8 está acotada. está acotada y no es monótona creciente ni decreciente. 2.7/6. si el límite del término general de una serie. .• . 3. independiente de n. Toda sucesión monótona. 2. límite 00..2... las sucesiones sucesiones 3/4. . es monótona decreciente. 8..6/7.. 6/7.. ó <X) convergente límite cero. 5/4. .com/ . an)P. . la serie es convergente y su sumaS = 1. Por tanto. 7/6.5/4.4/ 5. ... 7/8 está acotada.. la sucesión 2/ 3. . 1/8. no existe lim S.. para = . la serie U I + U2 + U3 + .282 282 SERIES INFINITAS SERIES INFINITAS 4.}. serie puede no go. Los términos de la sucesión SI' S2.jimdo. 2. Por tanto. no está acotada. para = sitivo M . . Por tanto.. . ambas sucesiones tienen límite. Por ejemplo. (an)P Iim (an)P (lim = (lim an)P.. Por ejemplo.. 4/5. . 6.. se lI'aman sumas parciales de la serie Si S. 7/3. 3. no existe lim Sn y la serie es diserie dinúmero de términos que e tomen sea par impar. y 1/4... .. ~. monótona decreciente.ce: vergente. cuando n -+ 00 . está acotada ho moo decreciente. 1/ 16. . Su límite es 1. tinto de cero . Por ejemplo.::. Un' Y monótona decreciente si Un + I¡ ~ Un' para monótona creciente Un monótona decreciente na sucesión :. es igual a cero. . . .co serie . La sucesión 3/4. 4/5. cuando ser convergente. es convergente y S es la suma de la un número finito.3.3/4. 6/ 5.1 + 1 . Por ejemplo.) = 1. sucesión 2/3. (1 serie convergente esta suma vale Sn = 1 . Sin embaruna serie término general cuando go.. 9/4 Por ejemplo.... . suma de los primeros términos serie U Sea Sn = U¡I + U2 + U3 + . ya que valor absoluto no nunca excede de cada término nunca excede de cada término nunca excede a 1. 5/2.. . la suma de los n primeros términos es O ó 1 según que el primeros términos número d· términos que se tomen sea par o impar. 5/6. la serie puede o no término general de una serie.5/6. 5/6.. . Los términos sucesión SI' S2. acotada tiene límite. Por ejemplo. Como lim (1 . 4/5. 3/4.. ambas suestán acotadas y son monótonas creciente y decreciente. . S3' . SUma dI os sene or ejernp 11 o.. . 5/6. independiente .. no está acotada. es monótona creciente y la sucemonótona creciente sión 2. ya que el valor absoluto La sucesión 3/4. . Una serie divergente límite término general cuando ser convergente. http://carlos2524.. . . para que una sucesión tenga límite no Sin embargo.. S3...

. es absolutamente convergente.. alternativamente. < ellos menor que b) El límite del término general. + 1 + . Luego la serie alternada es condicionalmente 4" http://carlos2524. 1 1 1 Por ejemplo. y para todos los siguientes. vergente. SERIE ALTERNADA... llama solutos de sus términos. > La serIe TP + 2P + 3P + . es conLa serie geométrica... . Es aquella cuyos términos son. ' 1 1 .jimdo. de una serie dada de términos positivos son mayores o iguales que los correspondientes de una serie divergente conocida. la serie dada es diserie dada mayores iguales que los correspondientes de una serie divergente conocida. ya que 1 + que lid' 1 l d convergente. Una serie convergente que no sea absolutamente convergente. es igual a cero. .SERIES SERIES INFINITAS INFINITAS 283 CRITERIOS series de términos poCRITERIOS DE COMPARACION PARA LA CONVERGENCIA de series de términos poDE COMPARACION PARA LA CONVERGENCIA sitivos. Sea la serie Sea la serie U¡ U1 + + U2 + + . ya que que es convergente. + nPd + .. c) nada se puede afirmar si R = 1..¡ + 4" 1 convergente... + ar" . alternativamente. cuando crece indefinidamente. Por ejemplo. S' P = 1 se o b tiene Ia serIe armontca d'ivergente 1 + '2 + ''3 + 4 + I P = Y d Ivergente SI. si y si anterior.. 2' + "3 +i + . . 'iverge. lun+ 1 Iunl. sIen o p una constante. límite del término general. Como series conocidas en la aplicación práctica de estos criterios de comparación. < Y divergente l. es decir. d . Es aquella cuyos términos son.com/ . cuando n crece indefinidamente. se llama condicionalmente convergente. divergente puede afirmar SERIE ALTERNADA.2' + '3 "2 "3 -. dada Si a partir de un término. de una serie dada de términos positivos son partir de un término. siendo constantes.. L a sene TP + 2 + 31 + ... convergente.. "2 + '3 + ¡ + . b) divergente si R > 1. DEL COCIENTE PARA LA CONVERGENCIA de series de términos positivos. negativos positivos negativos. + I + . y todos los siguientes. y diivergente SI p ~ 1. .'2 + '3 -. valor absoluto ellos es menor que el del anterior. . siendo a y r constantes. son muy Como series conocidas en la aplicación práctica de estos criterios de comparación. la serie serie dada es convergente. Por ejemplo. P P P · .. pero no absolutamente convergente. es decir. son menores iguales que los correspondientes de otra serie convergente conocida.. condicionalmente convergente.. divergente.. . ~ I tIene l sene armon/ca d Ivergente +"21 + 3 + 4' + CRITERIO CRITERIO DEL COCIENTE PARA LA CONVERGENCIA de series de términos positivos.¡ + "2 "3 4" Una serie alternada es convergente si: convergente si: Una serie alternada a) cada uno de a) A partir de un cierto término. sitivos. a + ar + ar22 + .. para todos los siguientes. es convergente.Iverge. partir de uno todos los siguientes. Luego serie alternada condicionalmente convergente. lim Un = O. pero no absolutamente convergente. el valor absoluto de cada uno de partir de un cierto término. . 1 . decir. son muy útiles las siguientes: útiles las siguientes: + + . negativos o positivos y negativos... decir. 1 1 2) 1 . son menores o iguales que los correspondientes de otra serie convergente conocida. si igual cero.. cuyos términos pueden ser positivos negativos llamemos cuyos términos pueden ser positivos y negativos y llamemos lim Iim nn. la serie es: En estas condiciones. a partir de uno y todos los siguienuna serie de términos positivos tal que todos ellos. convergente. + U3 + . Por ejemplo. con1) La serie geométrica. . 1) 1) - "2 + 1 1 22 - 1 23 + absolutamente convergente.l + . es convergente SI p > 1 sien convergente SI una constante. vergente 2) 2) .:iones. todos los siguientes. positivos y negativos. n-e co n ~ oo CONVERGENCIA CONDICIONAL CONVERGENCIA ABSOLUTA Y CONDICIONAL ABSOLUTA Una serie es absolutamente convergente si es convergente la serie formada con los valores ababsolutamente convergente serie formada con los valores abUna serie convergente solutos de sus términos.... Una serie convergente que no sea absolutamente convergente. Si una serie de términos positivos es tal que todos ellos. = Iim lun+¡11 lunl.00 I I ¡ Un + 1 Un I= I= R En estas condi..111 l' . + vergente si Irl < 1 y divergente si Irl ~ 1. positivos negativos. tes. 1 1 . la serie es: a) a) Convergente < R> e) nada = Convergente si R < 1.

(n + 1)2' Los términos son 2(2) . es una serie de potencias + x + 2' + 3" + . GENERAL de la sucesión cuyo término general es el que se indica: l· 2 3 4 I 2 3 7'9 5 7 25' 4 Escribir los cuatro primeros n 2n + 1 2n - a) Los términos son 2(1) <+ I ' 2(2) 2(1) . .. a) Una serie de la forma Co + Clx + C2X2 + C3X3 + .f=I' 2n +'1 4h - n 2 I 1+3+3+'27 3 5 -+-+-+2 6 7 10 4 término (n + 1): n+1 3" 2(n + 1) + 1 4(n + 1) .. SERIES DF POTENCIAS. 24' x3 x· x' 120 ' 2. I ' 2(3) + I ' 2(4) + I 2(3) . Cl. Sin embargo..a). pues.I (T+T¡2' 2° (2 + 1)2 ' (3 + 1)2 ' (4 + I f 21 22 23 o sea 4' 4 J6' 2. mediante x2 x3 El conjunto de valores de x para los cuales una serie de potencias es convergente de convergencia y se determina tremo del intervalo. ordenando convenientemente sus términos se puede obtener una serie divergente o convergente cuya suma se haya prefijado de antemano.I +.I 2(4) 1 o sea 3' 1 s' 3 9' 8 b) I .. . es una serie de potencias .. + c"(x - a)" + . Escribir los cuatro primeros términos y el término (n + 1) de las series cuyo término enésimo es el que se indica: al ..1r 5 término (n + 1): J. C2' ..284 SERIES INf=INfTAS Los términos de una serie absolutamente convergente se pueden ordenar de cualquier forma sin que deje de ser convergente. siendo de x. ASI. I + c2(x - a)2 + . . .. en la que los coeficientes Co. Co + cl(x tante..-:¡:-¡- n + 2 http://carlos2524.com/ .-'Jn el n + I 1 fififl ---+--2 3 '4 ( . a una cons- de (x . se llama campo el criterio del cociente junto con otros aplicados al ex- PROBLEMAS RESUELTOS TERMINO 1..2 2n + 3 4n + 2 hl 9 14 2 término (n + 1): (-I). 6' -12'20' I e) (n + I)! Los términos son x2 2! ' 3' ' 4!' - x3 - x· - x' 5! o sea x2 - 2 ' 6 .-1 -e) n2 + 1 Los términos son J2+1' (_1)1 22 + 1 ' 32 + 1 ' (-If 42+ o sea 2' s' o sea I 2 10' 17 1 1 I I d) (-Ir n(n + 1) xn+ 1 (_1)3 (_1)· Los términos son 1(i+I)' - 2(2 + 1)' 3(3 + 1)' 4(4 + 1) -}. se llama serie de potencias de x. + c"x" + . . son constantes. si la serie es condicionalmente convergente.jimdo. Análogamente..

~/¡6+ ' . = 1.35/12 + 5011 . correctamente.' :5:-7'(..s' 6 4 8 5 2/1 2n e) e) 3' s' 1 16 2· 211 7' 9 + 1 (/1 4.-' . 6 311' 3(11 1 1 1 1) = 3n (-Ir (11 I)! + + + 3 . SI. 3'4'5 --I!4'5'6 5'6. = IOn3 .+ -7-!+ .+ . que coinciden cesión.2! + 3! . = 11 . U2 = 16.e) I! . = 1011 . o general. Uno de ellos contesta que el término enésimo es u. . se tiene u. Es decir.. 1. pues.com/ . el quinto término es Us = 54 = 625.+ -5-.+ . Escribir a) I 2 el término - enésimo de las sucesiones 1/ 11+ siguientes: 4 5 6 7 ti 3 4 2' I )' 4 3 s' 7 I I d) M' 4:(. ¿Cuál de las respuestas es correcta? 4 Si U. U3 = 34 = SI Y U4 = 44 = 256. son posibles infinitos términos enésimos.SERIES INFINIT¡\S 285 3.24.. Escribir las series representadas por los símbolos siguientes: a) http://carlos2524. Hallar el término enésimo y el término + 1) de las series siguientes: 1 211 + l ' a) 3+ S 1 - 1 + 7+ 9+ 1 1 9 12 I 1 . = 1. para el segundo alumno.7 6'7'S + -3-'-. de la sucesión.+ .'n2 (-Ir. y luego que escriban el quinto término. . U3 = 81 Y U4 = 256. .35n + 5011 .jimdo. 256.14 + 19 . Por tanto.24. U2 = 24 = 16. no queda definido su término general. .. el quinto término es Us = 601. con las de la su- Si u. Se pide a dos alumnos que escriban el término enésimo. Por tanto. 6. 1 2(11 + 1) + 1 211 +3 h) 3 1 + . Dando solamente un número finito de términos de una sucesión o serie. . ' . que también con los de la sucesión. 16. = /14 yel otro no está de acuerdo con el anterior y responde que es u.4! + 1 1 1 (-Ir-' 11! d) .8' 2 1+3'2+3' 4 6 3+3'4+3' 8 + 3 (11 + 2)(11 + 4) 211 11 + 3 h) 2' 2 4' . (11 + 2)(n (2n e) + 3)(11 + 4) - (n + 3)(n + 4)(n + 5) I)! (2/1 + I)! (2n - 1)(2n + 1)' (2n + 1)(2n + 3) (-1)"-'-\"'-' 2·.\'" 2· (n + 1)2 S. 3 2 coinciden Ambos alumnos han respondido. según el primer alumno. se tiene u.

\2n + l _ 2 < n+1 n+ 1 2n 1 1 f E < si \_-1-\ < n+1 1 1 1 __ _ f.= .....Jn j4 j5 J6 J7 .0001.01 . Esto quiere decir que todos los términos de la sucesión posteriores al 9 999 difieren de 2 en menos de 0.. + . ejemplo (función forma que < e para todo > N.-x 1 lim (2 + ~) lim (2 + -) lim (1 + ~) 11m (1 + ._0>co nn + lim ~ a-s n-x.0 -'-------'---n +. existe valor n. si e = 0.90909 = 100 n = lOO 1.99900 = 10000 n = lO 000 1.-x . = Iim _ _ = Luego lim u. de 2 en menos de 0.2. 5.83333 1.= (X + 2) -'-= (X + f) . Si e = 0. .'" 1 + n n l. 1 2\ < Ahora bien.com/ . E. Ahora bien. cuenta los teoremas correspondientes. de forma que lu.-4. Esto quiere decir que todos los términos de la sucesión posteriores al 9999 difieren Si E = 0. b) Hay que demostrar que dado número positivo e.1.--42 .99010 1. tan pequeño como se quiera .99900 1. 10. .99990 1.-oc. ¿A qué límite Escribir en forma decimal los términos números 1. 1000 Y 10 000 de misma. --. E. por Hay que demostrar que dado un número positivo E. lO. 100. = ~ a) a) +1 1 -.fi I I 7 7 11 1 1 II I1 1 1 = + +-=-+-+-+. n > 9999. decir..'-:. = lim __ n = n I + ~ . e e E E ~ ~ Por ejemplo. e) e) 1 1 2+ 2 + 2n + 1 n 2n + 1 n dividiendo el numerador y el denominador por n. -1. Se tiene u =----=-•• n + 1 1 '' n + 1 t 1+ 1+n n 2 2 e-e cc + + -~ 1 Luego Iim 11.0001. n > 9999 .Ir (X + 2r+ (X+2)2 2)2 (X+2)3 (X+2)4 (X + (X + 2)3 (x + 2)4 --2.99990 El límite parece ser 2. cc '" (-I).01. 1 = O.286 286 SERIES SERIES INFINITAS INFINITAS d) d) ..1. ----'-'--'-. límite parece ser 2. Aplicando definición de límite._ < es decir. Se tiene u = .01. n ". ya que lim + lim ~ 1 + O ' .I----'-. ~ 4 Jn j4 Js .+ --3.= 2.. . comprobar que el límite anterior es correcto. n + 1> > 1 > ~ o sea n > ~ . Esto quiere decir que todos los términos de la sucesión posteriores al 99 difieren de 2 en menos de 0..01.66667 n = 10 = n = 5 = 1. comprobar que límite anterior correcto. b) c) c) a) a) Hallar límite teniendo Hallar el límite teniendo en cuenta los teoremas correspondientes.83333 1. n = I n= 1 1.0 -'-------'----n'---+-I-'--2) LIMITE DE UNA SUCESION LIMITE DE UNA SUCESION 7.dividiendo el numerador y el denominador por n .(x+2f+l I (. por ejemplo N (función de E).fi . http://carlos2524.50000 1.50000 n = 2 = 2 1.'XI n . difieren de 2 en menos de 0. n > 99.-:¡:¡. si E = 0.0001 .90909 1. si _ 1 < n+1 f.66667 1.2.+ . lOO.) n n n n 1 2 + lim 2 + lim -.0001. existe un valor de n.21 < E para todo n > N .= -+ O = 2 ya que 11m -. tan pequeño como quiera.+ - f) .jimdo.=4. .+ --3._" n n 2 + O I 2+ O .l. 2n 2n Sea sucesión de término general = Sea la sucesión de término general u..---.= -1 .. n > Esto quiere decir que todos los términos de sucesión posteriores 99 Por ejemplo.99010 n=IOoo n=IOOO 1. ¿A qué límite parece tender? parece tender? Aplicando la definición de límite.= O. Escribir en forma decimal los términos números 1. 1000 Y 10000 de la misma..

.O n3 2 d) n2 11m --'-00 3n + + 2 . 4/5. que a sucesión cuyo termmo tiene límite. 4. Acotada Monótona creciente Sí No Sí No No Monótona decreciente No No No Sí No y b)' monotona Existe límite No No Sí Sí Sí ..5..> 2 = ...) lim -~ n2 5 --' O b) 3n2 lim 4n + 5 7n2 _ 4 + 3 lim + . 1. 3.+1 . . + 1 -. + = 11m --2 '-00 3 . 2). -1.. . 1. 6/7. 3n2 + IOn + 8.. 1.2/n 4 lirn (__ )4 = (lim __ )4 = (Iirn )4 = (_)4 = 16 2n + 3 '-00 2n + 3 '-00 2 + 3/n 2 g) ILm (yn '00 rz=:'. I 2n2 + n a) lim '-00 2 = lim __ + - 11m (2 n_ = .2)! 11m ---= n! __ ::.::. a) 10.::. por .-(n_-_2~)_! _ I)(n . 1.com/ . = O SUCESIONES 9. No Sí Sí Sí Sí genera I es u.yn) .::. 1/10. Hallar los límites siguientes: . ..5. 1.. creciente Y. 1/14.SERIES INFINITAS 287 8..::.::.• cc + -) I n lirn 2 + n_ = lim 5 - n-'X. + 1 .2 4n .. 1. = 3n 1. 3/4.2 4 . ya que --~ 3 urncamente n + 2 3n + 6..5.yn) r: = ILm (yn + 1 . 5 . 1/13. 3. 1/12.2 n n 7 -4 n2 4 5 3 + O + O 3 7 7 - O e) 2n2 11m --'-00 4n3 + - 3 2 3 . (3n + 1)(n + 3).+2 es a ) acota d a ".: lim ~ '-""yn+l+yn 1 r=. o sea 8 . 1.-. 1.. b) . .+2 ha de ser (3n + 4)(n + valor de n. La sucesion es monotona .' Una cota de la sucesion es 3 (o un numero mayor que 3). es decir._'" n(n 1) 1) '-00 4n .. 3n + 1 . .11. 3.. o sea 1 ~ 6 que es cierto para cualquier valor de n. DI' emostrar consiguiente. 1..1. +. 5/6. Examinar MONOTONAS la tabla siguiente: ACOTADAS Sucesión 2. creciente SI U. 1.. 2.> ._'" l.jimdo. n 11m (5 --. u n- cuando 3n + ~ 3n + 4 Para que ~. -1.. ..1111. 1. 3n + l -.111. 1/11. -1.'C:.+. 4.2)! n(n - 1 lim ---=0 .= co . 3n2 + 101\ + 3.~ n . .00 ~ r: (Jn+\ ~ + (yn+l+yn) Jn) = r. lim n 2 + O 2 5 5n 2 - I . no existe límite O 1 . + 11m '-00 e) (n .¡J O + O = lim --= -= O 1 '-00 4 _ -'-4 . que es cierto para cualquier http://carlos2524.

= O si 11 es par. = O si 11 es par. a) al JO + 3' + 3i + 3l + 3" + 31 + J2 + 33 + 11.+ .4 = 1.493827 S6 = 1.499314 S7 = 1. S.. el e) La serie 1 + serie 11 11 "3 + "9 + 27 + '3 + '9 + 27 + 1 1 11 I 1 una serie geometrica de primer términ a = Y razón . Sea la sen e '3 . Sea la serie de termino general 11" = 11.. . = '2 S.000457 "8 = 0. a) a) 333 3 1 .'3 + 3 3 . i.444444 Sj = ". Por tanto.r 1 113 2 3 y 3 lim S.. pues. Luego S. + " + 1/ = 1...012346 "s = 0. limite propuesto h) correcto... ..-"3 + ..) = ~ .001372 117 = 0.. ="2 Por tanto. = + "3 "3 = O.000457 S.000000 S2 = "1 + "2 = 1. Así. .. Sea la serie de término general "" = a) a) y_l' y-i' I Escribir los cuatro primeros terminos de la se rie Escribir los cuatro primeros términos de la serie.j + 1/. el limite propuesto en h) es correcto..288 288 SERIES I NF I NITAS SERIES INFINITAS CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA Y DIVERGENCIA DE SERIES INFINITAS DE SERIES INFINITAS CONVERGENCIA I J. por otro lado. en forma decimal. . x. Luego S. + 1/2 = 1. 3' o. = 1. = a( 1 . = 3' S2 = 3 + "3 = S..333333 II =O.= -"3' . Determinar si la serie es convergente. suma de sus Ha ll ar lim S••.A qué h) Llamando S. S• i. = -"3' S. limite parece tender la sucesión S. 1 1 1 1 1 1 1 1 Calcular S •. S4 = -"3 -.j = 0. cuando ti11 ---> x:?'? el e) Comprobar el limite anterior efect uando la suma de los Comprobar el limite anterior efectuando la suma de los 11 11 primeros términ os.493827 Ss = 1.'"3 + '"3 .-"3 = O. Esto es evidente. = lI. La sucesión SI' S2' S. = 1/1 + 1/2 + 1/. no tiene lim ite..A qué lim ite parece tender la sucesión S."3 12. pues.000000 " = 0.com/ .001372 = 0.+ .l S.. por otro lado.500000 = 3/2.''''. SI' S2' S.. pues el te rmi no encsimo no tiende aa cero cua nd o 11 .. h) b¡ e) e) Determina r si la serie es convergente . .0041155 "7= 0. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 I1 1 I1 1 1 S . La sum a de los suma primeros términos primeros términos es (1 / 3)· 3 1 S. = 1.= O. 3 3 La se rie es divergente ya que no ex iste lim S •.497942 S6 = 1. El limite parece serr lim S. 1 .+ .012346 = 0.497942 S7 = 1. 3 ..000000 "1 = 1. La sucesión S.4997711 Ss = 1. = 0. 11 11 primeros terminos.037037 liS liS "b = 0. S3 = -"3 -.(3)·J _ 1. = -"3 .. = S. = --¡-=-..333333 = 1/.000000 SI = "1 = 1. 3 = O.:.jimdo.444444 S.48 148 Ss = 1. etc. suma de sus Calcular S •. S•.49977 S2 El limite parece se lim S. xc . .. Hallar lim S .500000 = 3/2.1I1I1I ". = --3 si 11 es impar y S.. http://carlos2524. es una serie geométrica de primer términoo a = 1 Y razón r 1 '3.037037 "4 = 0.. 3 1 33 3 3 h) h) e) e) 1 1 no tiene limite. l. = 1. = 1.. = 3 SI n es Impar y S. la serie 1 + . + "2 + "j = 1. O. a la suma de los 11 primeros términos. 1 1 1 Asi. .333333 1122 = 0. primeros términos.= 1 . en forma decim a S.(1/3)" = ~[I _ (~)"] a(1 .004 11 "6 = 0.. S 2' Sj .. 3 O.499314 S8 = 1. serie + "3 + "9 + + . hallar.-"3 + . . pues el término enésimo no tiende cero cuando n ---> zc Esto es evidente. 3 9 27 n 3 2 es convergente y su sum a vale '"2 convergente suma 12. o bien o bien O. h) Llamando S. Sea la serie "3 a) a) .. La serie es divergente ya que no existe lim S •. cuando . .. S3' . etc...4814811 = 1/.111111 1 1 1 1 1 1 1 1 o o h) h) 11..333333 S. + ".. 1. hallar.. S.. a la suma de los 11 primeros términos. = 111 + "2 + 11..113 = '2 [1 . primeros términos.

. n 1 La serie es convergente. . 5 5 5 5+22+32+42"+'" 27 3 9 1+ +4+ +". I -2-- 1 a) JT+l +22+32+ 1 1 1 + 22 + 1 + 32 + I + 42 + 1 + ya que es término a término El término menor que general es u.. 1 1 la serie convergente (p = 2 > 1) b) N 3 + M 4 + M 5 + s:7 + 6 . ya que el término enésimo no tiende a cero cuando n b) El límite del término En realidad e) enésimo 1 es lim . ya que es término a término mayor que la serie divergente 4 1 + "5 I + (.. "-00 n esto no quiere decir que la serie sea convergente. sin embargo. p = 1 (serie armónica). n + 1 ya + . aplicando el criterio de comparación.. serie en la que p = 2 > 1."5 + 3 . p = 3 > 1. serie es divergente.¡. = n + 1 < -. luego es divergente. . luego es convergente. el término enésimo no tiende a cero cuando n -+ 0Ci. = n2' . luego es divergente.n 1 como se demuestra en el Problema 2 . El término I I general es u.. Hallar DEL COCIENTE el carácter de las series siguientes: 1 I a) 1+-+-+-+ 4 16 b) I 64 .3 La 1 2 + 4 . 2 8 d) 1+ + + + 2 3 4 f) a) b) e) d) e) f) Es Es Es Es Es Es una serie una serie una serie una serie una serie igual a 5 geométrica geométrica en la que en la que en la que veces una de r = 1/4 < 1. La serie es divergente. luego es convergente. El término general es n (n +2 l)(n + + 3) > -n + 3 La serie dada es divergente. + I e) N+ I 1 I I 2' 22 + 3' 23 + 4' 24 + .. que CRITERIO 14. p = 1/2 < 1.jimdo. la serie es divergente. Hallar el carácter 2 3 5 de las series siguientes: 4 7 289 a) 1+-+-+-+ 3 ..SERIESINFINITAS 13. 14d). 15. de r = 3/2 > 1. 4 (-1r.com/ ._'" 2n . luego es divergente. Hallar el carácter de las series siguientes. +--+ n 2n-1 El límite del término enésimo es lim __ n_ = ~ .= O.....1 2 -+ 0Ci.. e) I 1 1 +2"3+"33+43"+'" I I 1 e) I 1 I + 2'72 + 31/2 + 41/2 + .. luego es convergente. 2n http://carlos2524.

1 + "2 + '3 + . e) e) 1·2 2 '3 2·3 3·4 3·4 4'5 4·5 1'2 3 1 + 33 + Y + 3 ' + . o-oc> Uo 2 n_ oc> n + 2 2 •_. = 3 lim = 3 hm U II u... El termmo general es El termmo general es Un Un = --. 1 1 1 1 1 ...+ = (n + + 1)4 1)4 y y ... . '4 + "7 + 10 + . "-00 n "_a:> n (_~)4 (-n-)4 + 1 + 1 = 3 = R> = 3 = R> 1 y la serie es divergente.. . ..+ 11 Luego hm IU +II o ""-00 .290 290 1 1 SERIES INFINITAS INFINITAS SERIES La serie dada es término a término menor o igual a la serie geométrica convergente (r = 1/2 < 1) (r = 1/2 < 1) La. 00 . n-._«> n 3 "..=Luego -= -convergente Luego lim -U..> = > Jn+I -. 32 + ] 3 + 7 + Y + . -.. "2 + '4 + "8 + .. 3n+ 11 3"+ Uo +11 = (n U. con este criterio llega un caso dudoso... El término general es El término general es Un Un = --..-= - 1 1 1 1 > > 3n . serie dada es término a término menor o igual a la serie geométrica convergente 1 1 1 1 2 + 4 + "8 + .= ---.. .· U'+. luego es convergente.. luego es divergente.¡.+ 11 = . Iu' ...jimdo.. + I 30 3' u" = . u.2 3n 3n La serie dada es término a término mayor que un tercio de la serie armónica divergente La serie dada es término a término mayor que 1m tercio de la serie armónica divergente (p = 1) (p = 1) 1 1 1 1 1 . aplicar el criterio de comparación. luego es 3 1 1 convergente. Determinar el carácter de las series siguientes aplicando el criterio del cociente. luego es divergente. luego es convergente. LuegoIim. U"=~' u"=~ ' n(n + 1) n(n + 1) (n (n U"+l = U"+l = + I)(n + 2) + I)(n + 2) o .. luego es divergente... 2 3' .= R < 1 y la serie es con~ergente.n Jn+t Jn = --.2n+2... . -"-a:> ~ 3. IU' Luego lim .2 3n ..11 n+31 = < 1 n . . .¡..n 1 Luego hm Iu + 11 = -l1..com/ .+ 111= -1 lim -+ 3 = -1 = R < 1 y la serie es convergente. CRITERIO DEL COCIENTE DEL COCIENTE CRITERIO 16.:-= 2n+2 . convergente.. 1 1 1 1 + 4 10 . luego es 33 .. n + 2 . Si con este criterio se llega a un Determinar carácter de las series siguientes aplicando criterio del cociente.. y la serie es divergente. u. e) e) 1 + 21 /2 + 3 1/2 + . aplicar criterio de comparación... a) 2I + 3 4 23 + 24 + 2S + uo +! Un+1 5 6 ..hm n + 2 = .2(n + 2) + = + un . 20+11 -~ -.hm -+ 2 = -1 = R < 1 y la serie es con~ergente. caso dudoso. . = .. n n + 2 U =-u" = 2"+11 '' " 2"+ = 20 + 2 = 2n+2 + 3 Y y Uo +1 n + 3 2n+ n + 3 un+ 1 _n+3 . El termmo general es El termmo general es Un = = n n (n (n + 1 1 3 < n3 -3 + 2)n 2)n n 1 1 La serie es término a término menor que la serie convergente (p = 3>> 1) 1 La serie es término término menor que la serie convergente (p = 3 1 + 23 + 33 + .¡2 Jn 11 n n n n n n La serie dada es término a término mayor que la serie divergente (p = 1/2 < 1) La serie dada es término a término mayor que la serie divergente (p = 1/2 < 1) luego es divergente.00 ~ 3"""' 00 n 3 http://carlos2524.

converge. (O! = U. ..+ 11 < lu. = O.2 para todo n ~ 1.+ 1)(n + 2)2' ~ 1 1 u.. . Hallar el carácter de las series siguientes: : Hallar el carácter de las series siguientes a) 1 1 . Un Un e) e) 1 1 1 1 1 1 l' 22 + 2' 32 + 3' 42 + . lim 2 + 4n + 4 = a-e co 1 + 14/n l/n4/n a-e co n + ..+ 11< lu. la sene dada n(n + 1) (n + 1) 2 3 4 n(n + 1) -. + .+ d < Iunl Iu.U + =-- u. 2 ~ ---2 para todo n ~ 1. 42 + . Un n +1 . Como 2" + 2" + 2" + . = O..+ 1 lu..+11 = (n + 2)(n + 3) lu.+ 11 = -2n2 n lu.1 la serie es convergente.com/ . + ...+ 33 + n + 1 n + 1 •_'" + 1 + + O. y la serie es convergente.2 a-e co (n + 2) .1 = (n + I)(n + 2) Iunl = (n + 1)(n + 2) 1 1 Y Y lu. es convergente.' La suma de serie dada igual 2.-1 11-00 n"'ce IU' = 49 = R < . 1... los logaritmos naturales o neperianos. 32 + 3 . la serie es convergente.jimdo. lim u. + 1 1 = (n = (n + I)(n + 2)2 ' --. . + 1) + 1) = = lim lim + lim -.u 1 = (n = (n + I)! 1 1 1 1 = n!. 11 Luego hm -= serie convergente..(n + 1) Y y II U n+1 1 = . y es la base de número cuyo valor los logaritmos naturales neperianos. la serie es divergente.! para todo n ~ O (O! = 1)._'" 1 + 4/n + 4/n 2 +n +n 1 = 1 = 1 Y estamos en caso de duda Y estamos en caso de duda 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . = n(n Un = n(n n2 n2 + 1)2' + 1)2' + l /n 1 1 U. la serie es convergente.71828.. + 1 U'+ 1 = (n = (n n(n + 1) n(n + 1) + 2)2· + 2f Luego lim ---2 Luego lim .¡. la serie dada 2 :. Como Como 1 1 1 1 Se tiene Se tiene lu.. y y lim un = O. es convergente. la serie es convergente.22 Como Como + 32 - 1 1 42 + ._'" n + 4n + 4 .1 = -2-n n+l n n Y Y lu....1 = 1 n2 y lu."5 + '1 -.+ U. la serie es divergente http://carlos2524. (n = n!.. converge. SERIES ALTERNADAS SERIES ALTERNADAS 17. +O.2-----..22 + 2 . aproximadamente. Ahora bien.. Luego 11m .+11 = .N + M .+ u. aproximadamente.. . IU'+II = -9-4 = R < 11 1 y la serie es convergente.+ 11 < lu.. n(n n(n u.1 y lim u.(n + 1) -2 3 4 1 u. e) e) '3 -.. "3 '5 + "1 n 11 n Como lim -2n2 n = "2 1 = -2 Como lim "-10 1 1 234 3 4 2 Se tiene Se tiene lunl = -2-..SERIES INFINITAS SERIES INFINITAS 22n+2 22n+2 U n +11 = Un+ = 291 291 3211 + 3 32"+3 Luego hm -Luego 11m .. • _~ n + 1 n-'. y lim u. = ..+11 = (n + 1 1)2 Iu._'" (n + 2) Ahora bien. Se tiene lu.. .. = O.s:6 + . + ."9 + . b) M . Como . base de La suma de la serie dada es igual al número e cuyo valor es 2.71828.= O Y la serie es convergente ...para todo n ~ O u. = -.+11 = (n + 2)(n + 3) 1 1 lu. 9 + . .1 lu.

. .• es convergente. 1 +divergente la serie -J O.. . La serie dada es convergente porque La serie dada es convergente porque lu. serie dada es absolutamente e) ..com/ . convergente por tanto.16 + ...2 n n 1 1 Y Y lun+.. convergente. Como hm (n _ = Como lim (_+ :)' /2 = 1 ~'/2 • _ 0) a-e ec n + 1 Se tiene tiene Iunl lu. foi . es convergente. . que --serie dada 2n + 2 2n 2n 2n 1 ~=O. ya que en ella es p = ~ < 1. 18.. ya que en ella es p = ~ < l.j5i4 .J6i5 + .. convergente).. Luego la serie dada es condicionalmente convergente. convergentes.1 = 2n + 2 1 .. es convergente.1 n + 2 n+2 = (--1)'/2 /2 = (_-1)' n+ n+ .1 2n+ . . ya que en ella es p = 3. medio serie con = 1) Y divergente 1 1 1 1 La serie dada es convergente.+.+'¡ == y+T n + 1 n + 1 http://carlos2524. Luego la serie dada condicionalmente convergente.292 292 SERIES INFINITAS SERIES INFINITAS CONVERGENCIA ABSOLUTA Y CONDICIONAL ABSOLUTA Y CONDICIONAL CONVERGENCIA 18. es divergente. Luego la + . 2 + 8' 16 + . Demostrar que la sene 1 2 + 2 2 2 3 6 Y 42 52 62 ..1 = . Se tiene d) 2 .. Demostrar que la serIe -12 + ..1 < Iunl y lim u. n + 2... ...< convergente. ... l1 l1 l1 l1 La sene de valores absolutos 12 + 22 + 32 + 42 + . .. convergente.. Determinar si las series siguientes son absoluta o condicionalmente convergentes.. 1 1 1 lI lI l1 I I 1 19. Luego la serie dada es absolutamente convergente y. Hallar el carácter de las series siguientes aplicando el criterio del cociente: 20. Determinar si las series siguientes son absoluta o condicionalmente Se tiene Se tiene Iunl = -'/2/' lu.. . + + .JÍ 1 1 1 1 J2 + J3 + J4 + .¡'4 + "8 -. = 2(1 + 2 + "3 + ¡ + . es divergente. convergente).2 + 52 + . = O y lim Un = O. ya que en ella es 3.jimdo.• 00 Luego la serie dada es condicionalmente convergente . por tanto. La sene de valores absolutos 2 + ¡ + "6 + "8 + . la serie es divergente. un medio de la serie con p = 1) y es divergente armónica sea.. Luego la serie dada absolutamente convergente (y.j5i4 .. es convergente.¡ + "6 .) es un medio de la serie armónica (o sea.. convergente. por tanto .1 Iun+ . .+ 11 < lu.. por tanto.1 ._0) 11.... 2n .2 .1== 2- n n Y y lun+ .= O... medio serie 2 '3 '4 ..... es convergente. 20.fifi fti3 . 1 1 1 lunl = 2n 1 y lun+. Se tiene Se tiene lunl 2n lu.. ya que en ella es p La serIe de valores absolutos 12 + 2I + 32 + ..j4í3 + .1 = --.j4 + . Luego la serie dada es condicionalmente 1 1 1 1 1 1 La serie de valores absolutos 1 + 3' + 3' + 3' La serie de valores absolutos 1 3" + 3" + 3" 2 234 3 4 + .. Luego la serie dada es absolutamente convergente y. ya que en ella es p = 2 = 2 > > ll... ya que . es convergente. y lim .. Hallar el carácter de las series siguientes aplicando el criterio del cociente: 1 1 2 2 3 3 4 4 a) a) 2 -.1 = (n (n 1 1 + 1)'/2 + 1)'/2 1 1 La serie de valores absolutos 1 + La serie de valores absolutos 1 + .lu. 1 1 1 1 1 1 1 1 serie valores absolutos 2 '4 6 8' ..jI + .2 19. .j6j5 . lu."8 + .

l.' . como lu.> . la serie lternada es convergente.l. la serie es -..= 2: 2 = < I l 22 33 44 Como el criterio del cociente también demuestra que la serie de valores absolutos 16 Como el criterio del cociente también demuestra que la serie de valores absolutos "2"2++"4"4++"88"++16 ++ n r lim 7.x" + 1 n+1 n + 1 lim lim n-s ..+ l un Un \ = = a-s .l ly yel blanco que es divergente el hlal!l:o que es divergente serie diverge.v = _l. = O. = hm .1 = /x/lim n/x/ ~\ = Ixllim n + I n "-OCI n. es convergente.22 /3 + 13 + yy/3 l I l I . la se rie es + "2 + "3 + "4 + que es divergente. que es divergente... Y divergente para /x/ > ll o xx > ll Y xx < .1 y SERIES POTENCIALES SERIES POTENCIALES 21.l Estamos en caso de duda para /x/ l = ll o x= = lI y . como /u + 1/ < /un/ y Pero.... Se representa gráficamente por r Luego el campo de co nvergencia de la serie dada es < Se representa gráficamente po ---~... la serie alternada dada es condicionalmente convergente... 21. . = Se tiene Un = --. y n xn x· u. n-a. o sea -1 < xx < 1.42/3 + + Se tIene lu. ..n.. Se tiene /u -Se tiene lu • I / . lI lI lI Luego el campo de convergencia de la serie dada es -.\""+ 1 . http://carlos2524.. co " :.. la serie dada es bsoluta mente convergente.rx < l.n+d = (2n + 2)! /U +1/ = (2n + 2)! ~~: n-<Xl 7..-. lim . EsLa serie es convergente para Ixl < 1.. hm 3(2n)! 3(2n)! 3 = O= = O = R < 1 R < I Luego la serie es absolutamente convergente. en extremo l.v = -.)213 = ll y estamos en caso de duda ...+ -n 1 3· 3 n 3" + t 1 )n+ yy lu.~---------------------<o~-------~·~------------------~Or-------1 1 -1 1 en donde la línea gruesa representa el intervalo lode convergencia y yla de trazo fino los intervalos osen los cuales la en donde la línea gruesa representa el interva de convergencia la de trazo fi no los intcr\"al en los cuales la serie diverge..l= R < l --' . ll· . Y divergente para Ixl > o > Y < .. que es convergente. l . \IIlu +1\ hm u.\ . 1 l /u n +" l = (n + 1)2/3 ti .com/ . la serie es + "2"2 .. la serie es lI + "2 + "3 + "4 + Para x = 1...\""+1 . e) e) 22/3 -.~ n l 1 1."3"3 + "4"4 -. \U.. I 11 es convergente.. 1m IUn+ll = u .. o sea -1 < < l . El circulo negro indica que la serie es convergente en el extremo en elelextremo 1..n+ 11 < lu.. 00 2"+ n-oo 2n "~"! \ Un = "-.. Para .• 00 2" + 1 1 nn 1m 2. ce n + 1 lim Un = O.(2n)! n -(2n)! 1 .1 = 2/3 Y Se tiene /un/ = 2/3 Y 11 n .•cc Un "-00 n + 1 a:: Un ti .0 lim \. Luego la serie es absolutamente convergente.l.ll Para x = l.·. + + que es conve rgente.x"+ n + 1.l l ~~ . 3(2n)! = .. + 1 Un + 1 ... ·1m -y estamos en caso de duda. Iim u. la serie a lternada dada es condiciona lmente convergente.= l·1m ((-.= r R I y y la serie a alternada es convergente.4213 . Hallar el campo de convergencia de las series siguientes: Ha llar el ca mpo de convergencia de las series siguientes : tiene u. tamos en caso de duda para Ix = o x Yx = - l l Il l I Para x = l....+ 1 lim . El círculo negro indica que la serie es convergente en el extremo .n )2/3 = 1m n .+l\ Pero.SERIES INFINITAS SERIES INFI NITAS 293 293 n n + 1 2 n u--U+ \ = lim n+12· = lim 11--++ 1l = I.oo n + Ixl 1 La serie es convergente para /x/ < 1.. 3(2n)!. co n cc I~I \u. la serie dada es aabsolutamente convergente. Un Il = ~~:co (2n + 2)! = ~~: (2n ++ 2)(2n ++ 1)(2n)! = Iim 4n 22 ++ 6n ++ 22 a-e (2n + 2)! n-<Xl(2n 2){2n 1 )(2n)! n-<Xl 4n 6n lim 3 .jimdo.

que es convergente. = Ix 311im _n_ = [x 31 ..22 < xx < 2.W (X-3)4 (x .. que es convergente. . X" x" . lim l' -::-¡..1/3 -.I)!I = Ixl lim -~ = O para todo x..o = IX -_ 31 1im . Luego el campo de convergencia es .1 -.1). e) x + 2!x 2 2+ 3!x 3 3+ 4!x4 4+ e) x 2!x 3!x 4!x .~ I)Ix"+11 1)1x"+ 1 . I = Ixllim ".1/4 -..31 (x -.+I Un+1 U"+I = = y.••.. la serie es -. la serie es Para x = 2. Luego la serie dada es convergente en el intervalo.. que es convergente. Luego campo convergencia < .. serie -1 fifij fifiJ4···4 .I1 x" Se tiene u" = --.- La serie es convergente para Ixl < 1 o bien -1 < x < 1..3) "-a> n + 1 (x 3) n + 1 '_00 II o o 2 2 La serie converge para Ix -...3 .1 < x ~ 1.----= + ----= . n / 1 lim 1 /2 "-a> (n + 1) x" '_00 x" I = Ixllim (_n_)1/2 /2 = IxI= Ixl lim (_ _ )1 = Ixl .. Luego la serie dada es convergente en el intervalo..+ .. Luego la serie dada es convergente en el intervalo. bien -1 La serie convergente para Para x = 1. • 4 4 http://carlos2524..... + Se tiene lu"1 = In!x"1 1) = 00 excepto para x '7' O.W (X_3)3 (x ..+¡' -2"1 = lim ..00 < x < co..00 2 2 2 Un n-oo 2 x" II "-00 2 00 l u IX) I·x"+ I·~::'~I= IXI 1~1=~lxl -0-----0~ -2 2 La serie es convergente para La serie es convergente para Para x = -...-Se tiene u" = (n -(n I)! I)! y y "_00 x" (n = O para todo x. = 2n Yy Se tiene u" = Tn .2.3f+ 1 3r+ n + 1 n + 1 - n n __ n_...4 (x-3)--2-+-3---4-+ + . la serie es 1 1/2 1/3 1/4 ...a> n(n -. n! x" ".. I + I + l1 + l1 + . Ii Ixl < l1 oo -. Se tiene lu"1 = x"+ 1 1 /21 nl 2 I~I n 1/2 y IU"+11 = I I (n x" +1 + 1)1 /2 1 1 lim I x"+ 1 1/2 •.1.. 2 X "-.• lim ~ 1 = lim I I lim IU"+II= lim ---. 1 .. que es divergente. que es convergente.. Para x = 2.= lim Ix(n lim I~'~~I = lim Ix (n ..= IX -.jimdo. n(n I)! "-a> n n x" . La serie converge solamente para x = O. la serie es Para x = 4.. la serie es -Para x = 2..00 < x < oo Luego la serie es convergente para todos los valores de x. Para x = 2. fi J3 ..a> n. I 11 = = Ixl lim (n Ixl lim (n 11-00 "-00 La serie converge solamente para x = O.31 < 1 Ó 2 < x < 4. 1) = 00 excepto para '._00 II(X 1 (X . .a> n + 1 "_00 n + ~<:~--.-1 -1 . .1 J4 1 - Para x = .• .. (X -3)2 (x . .. y lu"+aI = I(n + 1)!x"+11 lim lim "-00 "-00 I I (n (n + n.1/4 + .2 . o sea . .= O. e) e) x"-. 1Un 1 - -I(X- 3f l n Y IU. + + que es divergente.. que es divergente.. 1. Para = la serie es serie 1 1 1 1.1/2 + 1/3 -.294 294 SERIES INFINITAS SERIES INFINITAS Se tiene u. Para x = 2.. 1 + l + + + . la serie es la serie es Yz Ixl < < < 2. La serie converge para Ix 31 < 1 Ó 2 < x < 4.1/2 -..3)4 1 1 f) f) (x . o sea . ~<:~--. Para x = 4. que es divergente. la serie es 1 -. ll + I I + I que es divergente. que divergente. ".+l F' 11 .x" n. .x"+ I X.. que es divergente Luego la serie dada es convergente en el intervalo.J¡ J2 J3 1 ...1 "_00 "_00 1)!1 I)!I 1 I Luego la serie es convergente para todos los valores de x.¡...l .Para = -1...----= + .+ 1 1_I(X-3 - f + n+ 1 lim lim "-a> . 1 1/2 + 1/3 1/4 + .. 00 Un ..= -Ixl lim " .com/ ... la serie es .- · ·· que es divergente.3) .

SERIES INFINITAS 295 PROBLEMAS PROPUESTOS 22.2 3n + 1 n e) n2 + 1 d) V.-:. es correcto..1 por u" = ~ . Hallar el límite de las sucesiones siguientes cuando n se indica. comprobar los teoremas que el límite anterior de los límites. Escribir las series representadas 1 2n + 2 (-1)" n por los símbolos siguientes: 1 a) ¿ n=1 s e) ¿ "" n= co 1 (2n + 1)2 x"-I e) n= r co (_ 1)"- 1 (x - 1)" 1 n! b) ¿ .. siendo el término enésimo (o término general) el que a) 5n .+".=1 3 d) ¿ n=2 (n - 1)3 27. !O 000. Escribir los cuatro términos y el término (_1)"-1 + 1) de las series cuyo término n a) 3" + 1 un término b) n Jn + 1 enésimo e)~ d) siguientes: 2n .2 b) -2"primeros (-Ir n! d) (n x 2n + 1 enésimo es el dado. El término general ... ¿A qué límite parece tender cuando n __ co'! Aplicando Hallar la definición de límite. Escribir a) -n 2n los cuatro primeros términos e) de la sucesión -cuyo término n 2n2 _ 1 enésimo e) -- es el que se indica: 2 " + 2 3n . 100.. b) e) este límite aplicando 28. 23.+ .¡ 30n http://carlos2524. 1 1 1 1. --> 00. 26. 3 57 b) e) x2 x3 x4 x-2+3--¡+··· X e) f) x2 x3 1 + 2'3! + 22'5! + 23'7! + . de la sucesion 3' 4' 5' 6 2 5 8 11 viene dado 3n .com/ .jimdo. a) Escribir los términos números 10. 20.1 2n + 1 x"-I e) n(n + 1)(n + 2) 24. Hallar de las sucesiones 234 a) 345 e) 6 3'"5' 1 7' "9' 1 1 1 M'H'~'M' b) 2+1'22+1'23+1'24+1' 25. Hallar a) 246 8 d) 22-1'23-1'24_1'2'_1' (n un término enésimo y el término + 1) de las series siguientes: d) 1 1 1 1+2:+4+8+'" 1 3 5 7 2:+4+8+16+'" 2 4 -+--+-+-+ 1·3 3'5 6 5'7 7'9 8 . I 000.

. + 9 + ..+ (-) + (-) + .com/ .+ . hallar.. 3' ---+--+--+--+ 3 l 3. 1 2 .2.2. + + --53 l e) 22--=.. 3.n "/¡-'2 ---- '. suma de sus n primeros ¿Cuál es el lim S.. S3.o. 35 http://carlos2524. Hallar el carácter a) de las -series 2 2 2 2+3+9+2"7+'" 4 42 43 l + .. es convergente + .. es convergente porque el término enésimo 33. a) b) e) Hallar S.. 1 1 l l 2+1 1 l + 22 + l + 23 + l + 24 + l + .296 29.001.7'+ . 3.. 33 + l 43 + l + 1 63 + 1 l .--¡+ 32'::'1 + --1 2 3 4 5 + 42 _ l + 52 _ l + + -- e) --- + -- 4 5 + --- 6 + ... -4.? . 3.. y' Escribir Llamando S.. en forma decimal. 4. rece ser el límite cuando n -+ oo? e) .999..jimdo. a) h) e) SERIES si las sucesiones siguientes INFINITAS son monótonas d) e) están acotadas. + 2' 14 + 4' 24 + 6· 34 + 8· 44 + .. . Sea la serie l . 3 3 3 3 3 3 3 d) 12+22+)"2+4"2+ e) l l l l .99....3. crecientes o decrecientes.01. l b) -+-+-+-+ ~ 12 l l l l l l 13 l 14 e) 2+'22+2'+24+ f) aplicando 16+20+30+40+'" 34. -2. S" S2. 1. 3. ¿Cuál pa- Comprobar el límite anterior efectuando la suma de los n primeros términos. y si tienen 3. 5. 2n1 3'"5' -::.-oc términos. 9 + . -6 . Si se llega a un caso dudoso. 3.. 2 345 30.3 + 5 ... a) el criterio del cociente. h) + 3 3 l "5 + l -::. Determinar límite. 34 l 5 . Hallar el carácter 1 a) de las series siguientes l l el criterio l d) de comparación.33. 1. tiende a cero. ¿Es convergente') 32. = sus cuatro primeros términos.. 2. 2. l l 1 l La sene 12 + '22 + )"2+ 4"2+ . 1..9. 1. 1. b) 3 + "5 + -::....1. e) . .333. 1. 1. 5.' 9' .. ¿Es convergente? 31.. es divergente porque el término enésimo no tiende a cero . Hallar el carácter de las series siguientes aplicando el criterio de comparación. Fs aplíquese l l 35. Determinar a) si son correctas o no las conclusiones l l 1 l La serie "3 + "5 + -::. a la suma de sus n primeros términos.IN fr4 + -.3 l 4 . 1. El término a) h) general de una serie es u.. La sene l 2 3 4 siguientes: porque los términos sucesivos van disminuyendo constan- temente. S.

. SOLUCIONES 2 DE LOS 6 4 PROBLEMAS l PROPUESTOS 5 1 I I 2 d) 22. + .:-:¡ + .SERIES INFINITAS 297 1 1 I I 3 4 5 e) 22 + 32 + 42 + d) 52 5 6 + . a) "3' 1. son absoluta d) 32 .T6 + .. 5 4 . . I .S + 12 ."5 + ... 37. Determinar el campo de convergencia de las series siguientes: d) 2x .32 + 1 1 33 . 2(2) + 4(2) + 6(2) + S(2) + .. b) Una serie alternada absolutamente convergente es convergente.. f) 13 132 133 13.fi b) . 42 ....4x2 :e e) + (x 8x3 - 16x' + . 1 1 1 I 38. 2' -6' 3 4 24 1'"7' 17' 3i 1 (-1)" (2n + 2)! 23. 3 + --- x ~ ~ ~ + --+ ---' -------2 . Hallar a) el carácter I I I de las series siguientes: e) II I "3 + "5 ..7' + .fi J4 . d) -¡-:-¡--¡:S+}:6-¡-:-:¡+'" 1 1 1 1 2 345 b) 4 .6 . + 2 + + 2)2 (X + 2)3 . f) 1! -3T + 5! . 6' (n + l)(n + 2)(n + 3) e) (n n 24. "3 b) "3 . . 1! + 2 3 4 2T + 3T + 4T + .. 1 1 1 1 e) 3' 22 .. e) N + M+ N + ¡. e) :e - "3 + 5" ....fi.. 36..22 + 1 + 23 + 1 .fi. a) 2n + 1 b) n + 3)(n 2 2n 2" + 1 + + 4) d) 2"+I _ http://carlos2524.. 4 . 1 I "3... Jn+I --- 2+-3-+4+-5-'~ I d) -+-+-+-'-3 3 5 5 7 7 2n + 1 9 ' 2n + 3 e) I . 5 .. 4 3 . es convergente. 3 x7 .jimdo.. 4 33 . 1 I 27 - 2 2 1 234 3 + 4 .. e) 2 + I . 39.fi + J4 + 2)' + . . s' S 7 e) -1.com/ .2. (x b) -+--+--+--+ 3 ."7 + .42 + 52 - 4 5 62 + . 2 x3 :es X X 2 X3 x' 3' .. a) Determinar si son ciertas o no las siguientes conclusiones: Una serie alternada en la que cada término. 3 ..... Determinar a) si las series siguientes o condicionalmente convergentes. es menor que el anterior.24 + 1 + .. 3"+I + I e) l l 1 2T-4T+6T-8T.. a) l 2 4+ \O 4 3 n+1 + 28 + 82 .7! + ..4' 32 + 5 . en valor absoluto. "5' "3 b) 2' 1.fi .. 1 32 . 52 + .34 1 1 I 1 + .9 + 81 + .

tiene límite. No b) Sí b) b) b) b) S3 e) = No 3. . . 34. a) 5/3 b) 4 e) ° d) 12 e) 1/2 29... a) b) acotada..98265 .x ~ 1 x < condicionalmente convergente absolutamente convergente absolutamente convergente 39. x" U.. + I = b) u. no es ni monótona creciente ni decreciente. U20 = 59/22 = 2. .. 1 2 4 8 27 + 8J 30. a) "3 + "9 + b) SI = 0.--4-'.. 31.. (x - 1) (x - 1)2 (x - 1)3 (x - 1)4 27. Ss SIO = = 0. UIO 000 = 2.80246 0. UIOO . monótona decreciente.jimdo. U. 0.97398 . S. d) no está acotada. .91220 Tiende a l. . e) Suma de n términos.4166 . acotada.com/ . x"-I f) U. la serie converge. \ a) a) absolutamente convergente condicionalmente convergente absolutamente convergente falsa -1 -3 b) :.-=-¡. S2 = -2.94147 .6818 . e) La serie diverge..'i.9313 . 2.86831. . Tiende a 3. 1 :. no es ni monótona creciente ni decreciente. + I = 2' (2n + 1)' e) 32 UIO 1 1 1 1 + 52 + 72 + 92 + . 35. S3 S. = = 0.'i. e) --1'. = z.+I =~ 2n+1 n 2n + 2 (2n + 1)(2n + 3) Un+1 = (-lrx"+1 n + 1 e) u.33333 S6 = 0. S4 S9 = = 0...'i. b) lim So no existe.9993.'i.. = = 2n-1 -2-'-. tiene límite.9930 .x < 3 cierta e) d) f) :...x<-1 -oo<x<oo b) --! < t f) http://carlos2524. S4 = -4. . .--2-'.+ . no tiene límite.. a) a) a) a) a) a) a) SI = 1. S2 S7 = = 0.x:.+I = = 2' I (2n _ 1)'.. u.. u. tiene límite.(2/3)0. -1 e) -3:. . e). a) SERIES INFINITAS (-Irl (-Ir 2n + 1 d) u.. convergente convergente convergente convergente divergente divergente divergente convergente e) e) e) e) d) e) convergente convergente divergente divergente d) d) d) d) convergente convergente convergente convergente e) e) e) divergente divergente convergente f) f) f) divergente divergente divergente b) e) 38. 32. 33. a) = 29/12 = UIOOO = 2.'i.298 25. = 299/102 = 2. . monótona creciente.55555 0. 2n (2n _ 1)(2n + 1). lim So = 1. = 1 .96098 .+ --3-'. 36. 28. 37. . e) acotada..70370 0.

jimdo.APENDICE APENDICE http://carlos2524.com/ .

5403 5527 5647 5763 5877 5988 6096 6201 6304 6405 6503 3181 3201 3385 3404 3579 3598 3766 3784 3945 3962 4116 4281 4440 4594 4742 4886 5024 5159 5289 5416 5539 5658 5775 5888 5999 6107 6212 6314 6415 6513 4133 4298 4456 4609 4757 4900 5038 5172 5302 5428 5551 5670 5786 5899 6010 6117 6222 6325 6425 6522 4786 4800 4814 4829 4928 4942 4955 4969 5065 5079 5092 5105 5198 5211 5224 5237 5328 5340 5353 5366 5453 5575 5694 5809 5922 6031 6138 6243 6345 6444 6542 6637 6730 6821 6911 6998 7084 7168 7251 7332 1 5465 5587 5705 5821 5933 6042 6149 6253 6355 6454 6551 6646 6739 6830 6920 7007 7093 7177 7259 7340 2 5478 5599 5717 5832 5944 6053 6160 6263 6365 6464 6561 6656 6749 6839 6928 7016 7101 7185 7267 7348 3 5490 5611 5729 5843 5955 6064 6170 6274 6375 6474 6571 6665 6758 6848 6937 7024 7110 7193 7275 7356 4 6580 6590 6599 6609 6618 6675 6684 6693 6702 6712 6767 6776 6785 6.794 6803 6857 6866 6875 6884 6893 6946 6955 6964 6972 6981 7033 7118 7202 7284 7364 5 7042 7050 7059 7067 7126 7135 7143 7152 7210 7218 7226 7235 7292 7300 7308 7316 7372 7380 7388 7396 6 7 8 9 o No/a: Por razones tipográficas se ha conservado en estas tablas la notación decimal de la edición en inglés.com/ .300 Tabla de logaritmos decimales N 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 N o 0000 0414 0792 1139 1461 1761 2041 2304 2553 2788 3010 3222 3424 3617 3802 3979 4150 4314 4472 4624 4771 4914 5051 5185 5315 5441 5563 5682 5798 5911 6021 6128 6232 6335 6435 6532 6628 6721 6812 6902 6990 7076 7160 7243 7324 1 2 0086 0492 0864 1206 1523 1818 2095 2355 2601 2833 3054 3263 3464 3655 3838 4014 4183 4346 4502 4654 3 0128 0531 0899 1239 1553 1847 2122 2380 2625 2856 3075 3284 3483 3674 3856 4031 4200 4362 4518 4669 4 0170 0569 0934 1271 1584 1875 2148 2405 2648 2878 3096 3304 3502 3692 3874 4048 4216 4378 4533 4683 5 6 7 8 0334 0719 1072 1399 1703 1987 2253 2504 2742 2967 9 0374 0755 1106 1430 1732 2014 2279 2529 2765 2989 0043 0453 0828 1173 1492 1790 2068 2330 2577 2810 3032 3243 3444 3636 3820 3997 4166 4330 4487 46<:9 0212 0253 0294 0607 0645 0682 0969 1004 1038 1303 1335 1367 1614 1644 1673 1903 2175 2430 2672 2900 3118 3324 3522 3711 3892 4065 4232 4393 4548 4698 4843 4983 5119 5250 5378 5502 5623 5740 5855 5966 6075 6180 6284 6385 6484 1931 2201 2455 2695 2923 3139 3345 3541 3729 3909 4082 4249 4409 4564 4713 4857 4997 5132 5263 5391 5514 5635 5752 5866 5977 6085 6191 6294 6395 6493 1959 2227 2480 2718 2945 3160 3365 3560 3747 3927 4099 4265 4425 4579 4728 4871 5011 5145 5276 . http://carlos2524.jimdo.

' 9722 9768 9777 9782 9823 9827 9868 9872 9912 9917 9956 9961 9800 9805 9809 9845 9850 9854 9890 9894 9899 9934 9939 9943 9978 9983 9987 9814 9818 9859 9863 9903 9908 9948 9952 9991 9996 o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 http://carlos2524.com/ .jimdo.301 Tabla de logaritmos decimales N 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 '96 97 98 99 N o 7404 7482 7559 7634 7709 1 7412 7490 7566 7642 7716 2 7419 7497 7574 7649 7723 7796 7868 7938 8007 8075 8142 8209 8274 8338 8401 8463 8525 8585 8645 8704 8762 8820 8876 8932 8987 9042 9096 9149 9201 9253 9304 9355 9405 9455 9504 9552 9600 9647 9694 9741 9786 9832 9877 9921 9965 3 7427 7505 7582 7657 7731 7803 7875 7945 8014 8082 8149 8215 8280 8344 8407 4 7435 7513 7589 7664 7738 7810 7882 7952 8021 8089 8156 8222 8287 8351 8414 5 6 7 7459 7536 7612 7686 7760 7832 7903 7973 8041 8109 8176 8241 8306 8370 8432 8494 8555 8615 8675 8733 8791 8848 8904 8960 9015 9069 9122 9175 9227 9279 8 7466 7543 7619 7694 7767 7839 7910 7980 8048 8116 8182 8248 8312 8376 8439 8500 8561 8621 8681 8739 8797 8854 8910 8965 9020 9074 9128 9180 9232 9284 9 7474 7551 7627 7701 7774 7846 7917 7987 8055 8122 8189 8254 8319 838? 8445 8506 8567 8627 8686 8745 8802 8859 8915 8971 9025 9079 9133 9186 9238 9289 9340 9390 9440 9489 9538 9586 9633 9680 9727 9773 7443 7451 '1520 7528 7597 7604 7672 7679 7745 7752 7818 7889 7959 8028 8096 8162 8228 8293 8357 8420 7825 7896 7966 8035 8102 8169 8235 8299 8363 8426 7782 7789 7853 7860 7924 7931 7993 8000 8062 8069 8129 8136 8195 8202 8261 8267 8325 8331 8388 8395 8451 8513 8573 8633 8692 8751 8808 8865 8921 8976 8457 8519 8579 8639 8698 8756 8814 8871 8927 8982 8470 8476 8531 8537 8591 8597 8851 8657 8710 '8716 8768 8825 8882 8938 8993 9047 9101 9154 9206 9258 9309 9360 9410 9460 9509 9557 9605 9652 9699 9745 9791 9836 9881 9926 9969 8774 8831 8887 8943 8998 9053 9106 9159 9212 9263 9315 9365 9415 9465 9513 9562 9609 9657 9703 9750 9795 9841 9886 9930 9974 8482 8488 8543 8549 8603 8609 8663 8669 8722 8727 8779 8785 8837 8842 8893 8899 8949 8954 9004 9009 9058 9063 9112 9117 9165 9170 9217 9222 9269 9274 9031 9036 9085 9090 9138 9143 9191 9196 9243 9248 9294 9299 9345 9350 9395 9400 9445 9450 9494 9499 9542 9590 9638 9685 9731 9547 9595 9643 9689 9736 9320 9325 9330 9335 9370 9375 9380 9385 9420 9425 9430 9435 9469 9474 9479 9484 9518 9523 9528 9533 9566 9614 966} 9708 9754 9571 9619 9666 9713 9759 9576 9624 9671 9717 9763 9581 9628 967.

0406 1. 9161 1. 9835 2. 4775 1.2251 3. 3382 1.8139 2. 0816 1.3887 1.5340 1. 8154 1.1597 1.7616 8. 4308 1. 2155 1. 1610 1. 4881 1.6523 2.8834 2. 4185 1. 4084 1. 6033 1.0715 3. 0201 1.0400 7.0938 2.0881 6. 4685 1.1829 2. 2167 1. 9999 2.5001 2. 1183 1. 6283 1. 8603 1.6406 1. 1041 1.1717 1. 1249 1.3432 2. 7959 1. 1045 1. 5067 1. 9222 1.4325 2.6851 2.0489 4.4013 10. 0615 1. 2199 1. 0773 1. 2324 1. 0927 1.6035 3. 8087 1.7725 2.2715 3.5172 1.7943 3. 4233 1.0748 6. 6850 1. 6651 1. 1605 1. 1329 2.5270 2. 4595 1. 4568 1.2609 2.5380 4. 1268 1.7435 6.2589 2. 9479 2.5160 5. 6895 1. 3785 1.2071 3. 2801 1.. 2682 1.3082 1. 2824 1.4659 16.3731 3. 3439 1. 1843 1. 5580 1. 0829 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1% 1.1.6928 2.2510 7. 0909 1.2213 2. 0506 1. 2662 1. 1726 1. 4026 1. 1779 1. 9478 1.2620 4% 1.4371 3% 1. 0150 1. 1098 1. 2489 1. 2351 1. 4845 1.7708 1. 0937 1. 1038 1.0814 6. 8983 2. 2318 1.8197 4.3195 1.0258 2. 5446 1.4509 1.4379 2.7335 3. 1941 1. 3469 1.7929 1.4202 1p 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 I 2.3178 II 4. 3401 1.2953 1. 0769 1. 1046 1.8610 1~% 1. 0509 1.4647 2.5557 3.0032 5. 4258 1.5633 2. 1699 1. 0252 1.0256 3. 1910 1. 2081 1. 8539 1. 0824 1.3599 5. 1487 1.2080 2. 0380 1.2919 4. 7103 1. 2434 1. 0612 1. 1265 1.4343 9. 0400 1.1647 2. 2981 1. 7348 1.7319 2.2434 '3. 6103 1. 3270 1. 8380 1.1262 1.9638 3.6533 2. 9542 1. 0300 1. 0934 1. 5639 1.0741 2.302 Tabla de interés compuesto: (1 + it 5% 1.)0 2.0976 2. 3688 1.0789 2. 2502 1. 3876 1.7816 3. 0510 1. 1753 1. 9003 1. 1223 2.1928 3. 1670 3.3985 1.3939 17.3143 1.9213 11. 3728 1. 1255 1.9987 3.2038 2.7649 5. 3459 1.8983 2. 3449 1.3153 2.3996 3.3219 4.3345 1.2533 5. 0200 1. 6233 1. 6590 1. 4727 1.5404 2.0435 2. 3842 1. 4071 1. 1157 1. 7317 1. 5493 1. 1236 1. 0100 1.4184 5.8140 1. 4451 1. 2447 1. 7060 1. 5769 1.8730 1.8950 6.9931 3.2879 2. 0500 1. 6796 1. 6345 1. 6047 1. 6446 1~% 1. 2506 1. 1381 1.4516 1. 5400 1. 7216 1.7035 10. 1951 1. 2299 1. 0609 1. 3474 1. 4130 1.6734 1.0328 2.4534 6.0302 1.4066 2. 2184 1. 3642 1.0464 2. 2202 1.6165 5. 6122 1.1911 6% 1.2505 12.4005 3.5363 2. 3213 1. 0250 1. 1314 1.2972 2.4607 5. 5865 1. 2653 1. 5597 1.6658 2. 4889 1. 5036 1. 0774 1.9461 4. 5188 1.8412 3.5751 2.1917 3.8845 1. 2048 1.3699 2. 2190 1.2522 2.5631 1. 3159 1. 9253 1. 0457 1. 1956 1. 1025 1.com/ .0748 3. 8009 1.9855 13. 5805 1. 5126 1. 1323 6.8010 I 4. 8969 1.0807 2.6484 3. 0303 1.3855 6. 4859 1. 1900 1. 5460 1. 1495 1.2920 2. 3749 1. 3121 1.1187 3. 7908 1. 2690 1. 4483 1.0119 4.5081 3. 7091 1.9201 4. 5157 1.8114 1. 5256 1.6388 2.jimdo.3775 18.5494 4. 7603 1.1039 4.0133 2. 2936 1. 2763 1. 4166 1.5905 15. 6010 1. 6436 1.8061 1. 1323 1. 6839 1. 2697 1. 2880 1.0399 2. 2820 1.8543 3. 1067 http://carlos2524.1139 3. 4295 1. 9965 2.5557 2.2681 4. 4337 1. 6528 1. 7758 1.9852 3. 8476 1.2562 6. 5648 1.1052 2% 1. 8688 1. 3812 1.1161 4. 2572 1.9253 3.1566 2.4866 2. 5513 1.9029 11. 0125 1.4933 2. 5963 1. 5570 12. 3671 1. 6361 9. 1117 5.3901 2. 3073 1. 4160 1. 5835 1. 3478 1. 1068 2.7860 2. 0404 1. 1464 1.8223 5.0122 2.0379 3.2788 ! 2.7522 2.2857 10.6861 8.4802 1. 6642 1. 4282 1. 3048 1.1473 8. 5038 1. 9736 2.5645 3.7646 1.3864 3.5705 4. 7274 1. 6386 1.3566 2.3732 2. 2668 1.8333 4.4388 4.9060 10.3920 7.7646 14. 5395 1. 2136 1. 9607 1.3966 2.6196 2. 1543 9. 7489 1.0721 1.5216 1. 8412 1.3533 3. 9799 2.3839 7.7918 6. 6084 1.8210 2. 1887 1. 4698 1.6916 2~% 1. 1961 1. 1608 1.5572 8. 7535 1. 2625 1.6715 5. 4741 1.5871 2. 5987 1. 0600 1.6164 4. 4948 1. 3613 1.4273 2. 1593 1. 7872 1. 4002 1.7048 7.8406 7. 8856 1.9850 9. 6289 1. 4674 r-.8915 2. 3307 1.0641 1. 5938 1. 1497 8. 0614 1. 1434 1. 7069 1. 7024 1. 7410 1. 1576 1.

10924 · ¡0306 .78849 .34682 .42435' .69954 .43630 .44230 .63152 .36604 .33498 .52189 .70259 .97066 .56792 .96117 .83962 .67837 .63905 .17266 .41020 .28896 .95238 .80340 .63941 .90703 .70496 .41109 .63416 .79031 .70773 .67362 .54125 .23430 .90529 .79544 .46369 .91672 .92348 .62026 .26180 .39573 .66506 .80073 .75684 .76491 .44270 .06854 .39365 .96098 .89000 . 61027 .57644 .24367 .50415 .37896 .66500 .62172 .11579 .43530 .62099 .92860 .39999 .26355 .07701 .32557 .97087 .80426 .jimdo.62372 .78803 .51340 .72542 .55953 .78120 3% 4% 6% .48936 .08163 .75147 .96342 .24295 .95147 .34584 .65842 .68921 .17805 · 11686 .60277 .53734 lH.53509 .55288 .48866 .21662 .98522 .43708 . 74í92 .85282 .45811 .93978 .60502 .55207 .71297 .33051 .78757 .47464 .74301 .84127 .77038 .48061 .17411 · 16425 · 15496 .37689 .86261 .64684 .60804 la .41840 .98030 .66899 .74726 .37136 .62317 .70591 .50669 .com/ .67165 .66112 .72069 .06100 .64958 .45377 .41199 .40107 .97561 .44401 .47119 .29416 .88318 .20028 · 13528 .85087 .92385 .82193 .28506 .65190 .65910 .55526 .42137 .15828 .67297 .511003 .65978 .29646 .88771 .28054 .95632 .65720 .38834 .35448 .43883 .86151 .36335 .78353 .45019 .59387 .81185 .92817 .55126 .78941 .56471 .05755 .30656 .46511 .86230 .33740 .23300 .12274 .47674 .69200 .92826 .61602 .39128 .85349 .09156 .68643 .86384 .20737 .58616 .76440 .95181 .60057 .68889 .82270 .74622 .79209 .67684 .67198 .59758 .18129 .95152 .06466 .74934 .32115 .82035 2~% .87228 .77639 .81954 .22811 .27237 .55774 .47761 .60953 .79963 .76642 .106ÓO .96154 .72010 .16444 .58086 .94205 .69892 .31007 .60841 .53755 .73458 .83676 .32917 .92456 .85480 .37512 .87866 .64740 .81309 .37153 .19035 .94218 .25509 .64936 .69750 .29094 .53063 ' .19563 .36069 .93272 .49193 .88745 .75788 .38654 .52679 .73303 .88849 .51939 .28124 .64186 .23138 .71004 .32523 .72845 .66369 .37243 .62741 .22036 .53939 .12884 .14634 .49022 .29530 .35894 .72730 .91434 .91514 .54312 .88900 .94232 .80963 .26444 .05429 .53032 .84438 .11130 .20987 .45289 .84037 .26785 .83639 .57029 .46195 .70138 .94260 .86996 .29822 .75361 .n 5% .21981 . H1257 .62646 .58739 .20829 .34503 .35034 .87056 .90540 .90103 .19987 .30832 .27751 .71416 .97546 .13791 · 13011 .64461 .51003 .79985 .56311 .15219 .47500 .50088 .57892 .50507 .68515 .09722 .37703 .45639 .87459 .48102 .31575 .75992 .60090 .56670 .41727 .10095 .71068 .57177 .58468 .31331 .52718 .82999 .35538 .88797 .15661 · 14915 · 14205 1% ..38174 .82075 .81975 .74220 .24200 .72398 .49363 .74356 .46884 .55368 .98039 .27409 .90595 .303 Valor actual después de n periodos: (1 ~ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 + i) .23495 .90573 . 18517 · 12270 .34185 .59190 . .59539 .77205 .63976 .07265 .33348 .78976 .42196 .09172 .51337 .70622 .22529 .89632 .68038 .18456 .52623 .91454 .14071 .49670 .67556 .65549 .41552 .81143 .54406 .53391 .30567 .39427 .24698 .99010 .61391 .08653 .74409 .42677 .52023 .72242 .39012 .64545 .25342 .86167 2% .16461 .55839 .82774 .88385 .58509 .40215 .82403 .57748 .61182 .62460 .98765 .57437 .64117 .63273 .76087 .84893 .32065 .77303 .76214 .14619 .48213 .77977 .83748 .55684 .40573 .67902 .59348 .83602 .63031 .78001 .61412 .58586 .97059 .17120 .89422 .86135 .55086 .62553 .94340 .24926 .25674 .73069 .08720 http://carlos2524.29763 .68095 .71505 .73150 .31180 .43191 .49697 .70016 .69047 .51171 .09614 .74247 .

5190 17.4823 58.6142 .2135 8.3359 59.com/ .6821 17.0437 68.2563 6. 0000 2.7302 60.4807 54.5523 81.2432 29.9318 5"6.5447 27.9945 51.4265 39. 0000 2.1907 7.7361 9.8563 43.7002 96.2759 66.6371 6.9282 57.6129 54.1266 6.1155 46.4996 31. 4639 4% 1.8348 64.5684 74.8975 11.9676 58.3965 132.0826 50. 4913 13. 0266 12.8629 30.0969 17.5630 23.1324 30.2990 28.5986 21.2919 19.5912 18.9867 34.4343 8.8398 75. 1430 89.8622 59.2270 46.9851 50.8172 69.5817 11.5540 87.1311 97.7973 56.9739 16. 8809 33.8111 20.5390 33.2632 188.3685 10. 1525 4.7922 40.2251 28.1327 37.4388 79.0343 56.7546 10.5076 199.4843 3% 1. 0000 2.3014 59.2579 18.2465 5.7096 47.0756 5.0604 4.7956 15. 9406 73.3802 20.4144 25.9527 47.2068 14.5474 8.0769 44.8156 H.7163 26.0453 43.0909 5. 1594 72.4504 34. 1135 38.4084 139.8706 168.2372 60.5593 10.7058 40.8093 14.2577 41.7849 36.8196 135.6263 61.1354 30. 4348 119.3589 9.2681 135.3794 44.6100 57.0756 4. 1291 37.6828 84.2480 38.9584 290.9120 39.0504 40.8398 82.0301 4.6794 48. 1595 61.0124 142.0377 4.5830 9.7130 18. 29f:8 22.2034 12.6765 35.9933 151.5406 145.0000 2.8337 112.9157 6.4129 92.9753 8.6147 20.3283 70.7580 212.5645 272.71.4121 14.6975 25.8404 28.5779 6% 1.0484 115.7193 39.1420 9.2988 66.4622 11.9309 49.1836 5.6679 90.3117 59.0250 3.4621 63. 8790 53.2142 10.2934 17.5828 12. 0000 2.2189 52.7600 26.jimdo. 0294 159.5015 126.0604 5.8265 127.2794 34.0778 57.0121 21.6725 21. 1237 24.1018 40.2284 67.8E45 51. 7967 22.6179 46.8209 32.5668 12.8898 97.7856 31. 0000 2. 1404 16.0459 59.5020 41.2318 85.4811 58.1569 23.7199 52. 0986 256.1523 6.2974 25.1431 26.9958 34. 5140 32.5368 34. 0000 2.9663 62.3480 http://carlos2524.8019 8.5281 45.6575 25.5491 11.7998 56. 2226 62.5983 95.9460 25.9027 46.0061 5% 1.8406 23.0876 72.1503 50.4839 110.3443 37.4574 27.1833 28.5807 39.8633 12.0638 69.4020 12.9505 187.4026 68. 9692 28.0338 49.8647 22.3227 73.4504 15.3923 41.0412 13.7781 33.4705 25.3432 104.4529 36.8450 30. 9944 54.0254 198.0300 3.0400 3.4941 38.0303 33.2986 43.4026 70.3978 54.3746 5.7830 67.4354 65.4815 35.1216 4.4123 48.3877 7.8579 85.9716 14.3938 9.9735 28.7095 90. 6268 17.3863 23.1194 104.5027 63. 5161 84.9331 45.5844 32.0117 37.4684 7. 7616 23. 4305 32.1964 16.4123 20.285~ 9.0600 3. 0000 2.6646 63.9497 2.4091 114.0909 4.6633 99.0236 18.0512 38.4716 25.9231 64.0125 3. 7022 101.0150 3.5754 50.5921 47.2296 7.3863 17.3230 8.1209 127.0027 52.0950 95.8109 22.0003 48.1.6803 15. 1216 5.2342 75. 7139 12.2040 6.6954 36.5256 6. 1920 15.0462 21.0585 154.7833 27.5989 23.0255 120.8923 10. 0000 2.8598 41.5081 241.5652 79.7881 29.8363 81.8818 1~% 1.9319 19.6625 8.4304 19.7920 67.7969 152. 56.9545 11.0849 66.0.4864 14.4219 32.1564 63.0863 18.3535 -71.1687 13.9987 37.0211 15.5519 76.5794 78.4634 10.2760 21.0452 4.9057 25.5256 30.6608 78.3540 52.4593 54.1578 36.6393 19. 6281 85.9703 107.8704 29.2629 49.6671 209. 1742 69.6522 90.6889 69.0842 54.7435 226.1836 4.8983 9.7015 75. 6087 81.6709 35.0660 36.9171 16. 6603 43.1883 59.7027 2% 1.1838 111.7199 121.9324 18.9042 145.2014 20. 5786 20.1010 6.0190 23.1149 58.8596 94. 8927 65.9474 16.4328 9.304 Capital de una anualidad Sñ1 i (l+i)n-1 i rx 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1% 1.1116 48.8690 40. 8245 20. b459 47.0477 175.6883 42.5028 55. 4896 53.3203 77.5530 44.8821 21.8662 51.4632 1-4% 1.0232 104.5709 45.3306 67. 1591 11.1169 27.3091 6.2680 8.0258 15. 0151 17.0582 84.6852 100.2679 24.8017 90.9927 30.0670 73.5076 45.0630 31.8864 50.3101 5.7339 62.7608 62.6178 16.3490 34.5681 42.8078 13.4163 6.1808 11.4267 108.3752 51.5386 42.1520 7.4013 .2392 24.4894 21.8604 14.7620 165.4835 13.200 3.1332 54.0500 3.7271 36.6335 30.8450 25.6398 47.2368 14.6691 42.2095 80.0819 62.8699 15.2129 23.6825 13.6454 28.3081 7.2760 48.9454 178.6330 7.1291 33.5387 39.5052 43.6712 30.0100 3.8376 27.2273 64.1525 5.% 1.

5017 25.3296 16.8775 15.4661 25.1339 13.8077 4. 7~98 4% 0.3494 7.4203 15.9709 1.7272 37.0021 6.5038 26.4172 6. 1028 25. ~822 5% 0.7864 .1452 23.0853 12.4675 27.1581 34.8378 11.5460 4.8027 16.3681 14.6726 16.1856 20.7135 5.jimdo.4651 4.7995 31.3851 9.1411 15.5881 39.3034 12.6517 8.7605 9.9810 18. 8492 22.5824 6.7955 6.3321 17.9001 18.8460 14.6210 14.2696 27.0772 18.5907' 13.1686 17.6627 7.2260 18.4713 10.4925 22.5993 18. 9704 2.4406 26.8570 19.0800 29.5504 12.3832 15.3534 14.9695 26. 1075 33.9173 5.8633 9. 9302 12.1337 13.7535 14.4590 30.22~5 15.9139 19.9410 3.8534 5.4124 23.01-58 24. 1306 19.6731 31. 1062 12.7179 15. 3573 22.3888 20.4535 20.4555 36.4558 21.4755 37.7217 8.1059 10. 5212 32.0032 13.7069 21.4888 25.0550 13. 1075 30.0565 33.1078 7. 1318 21.4640 19.5081 6.5532 3-1.9886 24.7648 13.3838 8.52-14 15.2922 18.8544 4.6580 18. 3954 21.2079 28.9291 14.9615 1.7706 13.8193 17.5605 28.0813 22.7460 6.0232 22.3455 10.8850 18.5928 15.4112 18.7014 23.4062 13.9986 25.0170 17.8889 25.7952 23.3936 9.0197 7.5596 24.0129 1~% 0. 4847 32.0463 15.7122 10. 3484 12. 3986 22.9877 1.2559 6% 0.2944 17.2578 10.8820 20. 1426 19.9075 11.6864 34.4511 14. 1542 27.8923 30.5302 9.9756 1.7963 23.1025 30.5681 8.3486 24.~558 15.8839 3.3814 13.6221 15.7267 23.1380 15. 2961 11.2671 25.2421 6.2000 24.6785 16.1885 19.2582 34.2470 15.7303 25.6014 6.0247 25.3064 8.3415 21.4232 17.8100 35.1701 7. 1672 22.5890 15.2526 9.3965 22.8276 11.0939 14.5025 24.5797 5.0112 17.8736 18.5982 7.1581 11.3983 17.5777 14.5235 20.5423 27.9941 31.1961 1-4% 0.3708 20.9804 1. 8334 2.6208 19.5142 10. 9274 2.1591 17.3752 14.(1 + i).8212 13.6646 18.2124 4.3238 14.1664 26.0456 18.6461 25.3623 3% 0.7232 3. 4872 21.0406 32.6004 20.2919 14.7368 14.3309 20.4886 13.9265 3.3605 9.1313 14.9050 27.3164 25.7171 4. 6909 12.9076 15.8077 26.1587 18.7122 14.9083 19.9434 1.4683 23.7751 3.3676 11.9897 28.9852 1. 8323 22.3537 37.5885 17.8986 10.9524 1.7076 15.0676 22. 9135 2.0426 34.8869 8.5892 16.3601 7. 0793 11.n 1% 0.•.8206 26.2741 11. 6593 13.5523 33.3555 27.6430 14.9026 27.0304 20.6972 6. 9416 2.8651 14. 2434 22.4997 34.4131 17.7113 16.5247 34.5660 9.9901 1.8017 7.0756 27.5187 2.5469 16.8330 27.9819 24.0037 13.9303 21.6242 21.7619 1 http://carlos2524. 6.2920 17.3270 18. 9379 12.4262 17.4244 18.3062 15.0757 5. 0429 21.6604 20.0416 12.1929 16.9315 36.9122 3.5459 17.5631 11.9355 17.7641 12.2098 6.1148 23.5845 19.8768 18.5693 26.7732 28.5903 14.9740 38.8679 17.7861 8.2348 28.4859 8.0295 16.9837 17.3646 29. 9631 2.1630 13.9828 16.5213 33.3295 5.7868 10.8493 13.2105 13.0521 31.4150 15. 9278 32.8286 3.9920 15.9649 20. 6458 5.2371 28.9997 2% 0.6896 12.3742 16.0004 20.0714 28.0840 14.3761 24.6500 15.32C9 31. 8861 2.8801 17.9540 10.7327 7.4086 30.2950 9.9020 4.3255 8. 1184 11.4982 14.2303 7.7826 5.2919 22.9377 23. 4236 2~% 0.8347 33. 1210 20.2222 10. 7754 2C.7620 4. 8847 21. 6523 12. 7315 12.305 Valor actual de una anualidad ~ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 .6730 3.8178 5.3679 19.2667 25.1109 8.2551 12.5563 23. 1845 16.1622 8.8560 3.8790 26.7986 14.2866 30. 8082 23.5623 16.2413 26.7995 28.4720 7.4632 7.com/ .9931 20.3697 19. 1630 32.9856 10.1657 12.5434 13.9491 15.3432 14.8568 15.9158 30.2299 16.7200 20.4353 8.8473 29.6005 14.5488 20.6631 16.4788 30.9826 9.1661 13.7238 23.9369 16. 7834 13. 9559 2.0945 36..1476 18. 8444 22.7521 9.6628 17.7027 29.7196 21. 1951 21.3514 17.7928 19.3806 35.0658 25.6299 4.4902 29.6607 28.4623 9.4436 16.9789 15.9709 8.4986 24.3725 15.5611 13.6616 29.7654 17. 8594 2.2302 14.9832 11.0711 10.7658 21.3797 10.5753 11.7641 19.4518 5.8781 4.2813 21.2543 24.9573 24.8527 9.2178 11.8981 15.9506 19.4817 27.4773 10.7282 7.4622 12.4699 11.8051 29.7741 17.8229 35.7185 31.0292 14.0025 16.6350 11.

com/ .jimdo.http://carlos2524.

Acotada. teorema fundamental. 262. ecuaciones. relaciones con las raíces. serie. 289. 289. potenciación. 290. de términos. 116. operaciones fundamentales. 39. 45 exponente. exponentes enteros y positivos. 177-179 radicación representación gráfica. 230. 198-200 198-200 relaciones con las raíces. 289. convergencia. expresión. 210 307 307 Cálculo. media. 211. de términos. series. Asociación. 283. 150 Armónicas. sistema de logaritmos. 166 desarrollo. 67. 283. 223. 170 Aritmética. número. Antilogaritmo. 174. 101 . 11 Algebraica. valor. 3. 27. módulo. 81 . 81. 2. 156 demostración. 43. 3. Amortización. Campo Características de un logaritmo. 210. 6. 155-161 teorema. valor. 218 Cologaritmo. 175 conjugado. 226. 141. 173 valor absoluto. multiplicación por. símbolos. 63 parte real. 43. 1. 226. . 63-65 parte imaginaria. 12 grado. 141 . 67. coeficientes. 170 Armónica. 174 un número complejo. Complejo. de las potencias. serie. 210 los logaritmos. 40 raíces de ecuaciones. Alternadas. 283. 1 (véase también División) Cociente. 222. 142-145 Armónica. 174. \30 \30 Circunferencia. 12 Asociativa. valor. 141. 77 Absoluta. 116. 185. 283 Compatibles. 149. 222 Anual. 7 de un número complejo. series. media. 235-238 229-231. Absoluto. Aritmética. 175 módulo multiplicación forma polar. permutaciones. 173 operaciones algebraicas. 141. Axiomas de la igualdad. 5 división por. 172. 11 del binomio. 227 Anualidad. progresión. 172. criterio. 215 211. 127. Campo de variación de una variable. 174 Argumento un número complejo. positivos. 63-65. amplitud. 223 de una anualidad. 209. 63 imaginario puro. expresión. 145 medias. 149. potenciación. 282. 222.INDICE INDICE Abscisa. 227 tablas. multiplicación en forma polar. 172-179 amplitud. 140. 227 una anualidad. 235 Circulares. factores comunes. 223. 173 forma polar. Argumento de un número complejo. sistema de logaritmos. sucesión monótona. 11 Coeficientes. 235 Circunferencia. factores comunes. 283. Adición (véase Suma) Adición (véase Suma) Adjunto. 111. 39. 304. Algebraica. 222. de los logaritmos. 68. 142-145 progresión. 217. http://carlos2524. 210 Briggs. 174 resta gráficamente. 211. medias. 267-269 Adjunto. 290 Comparación. 173. 283. exponente. Base. 291 Alternadas. (véase también División) Coeficientes. 292 Armónicas. 173. teorema de Moivre. 215 Características de logaritmo. símbolos. Cero. 172-179 Complejo. 289. 211. 81. 271 Complejas. argumento. Briggs. 217. propiedad. 1. 177 radicación en forma polar. fracciones. forma rectangular. permutaciones. Cociente. Combinaciones. 183. 209. 212. 172. 267-269 Algebra. 218 Combinaciones. 292 desigualdad . representación gráfica. Abscisa. 175 argumento. 172. 63 parte imaginaria. 215 Anual. Compatibles. grado. criterio. 68. 304. 70. 183 teorema fundamental. 172. 222 Anualidad. Amortización. 63. 172 suma suma y resta gráficamente. 226. media. 144. 172. propiedad. 210. 210 Binomio. medias. 305 tablas. 76 variación de una variable. Binomio. 212. 172. 31 Asociación. 222. 2 por. renta. fórmula o teorema. 223. 174. 70. 172. 175 valor absoluto. 172. 287 Actual. exponentes enteros demostración. ecuaciones. 190 raíces de ecuaciones. 177-179 forma polar. medias. división en forma polar. progresión. 11 coeficientes. 223. 262. número. 165. Cologaritmo. 5 Asociativa. 290. 283. 174. Complejas. 176 igualdad. media. 283. renta. multiplicación Circulares. operaciones fundamentales. valor. conjugado. 229-231. fórmula desarrollo . 292 Absoluta. 27. 65. 167 desigualdad. forma polar. parte real. Absoluto. Acotada. 283 series. 175 forma rectangular. imaginario puro. 63 división forma polar. 290 series. 144. 283. 150 progresión. 2 Cero. 223 Actual. 263. 230. 226. 235-238 Comparación. 63-65. 174. 156 binomio. Algebra. 42 potencias. 83 Cálculo. sucesión monótona. 263. 63 igualdad. 149. 282.com/ . 63-65 operaciones algebraicas. convergencia. división por. 101. 37. Base. teorema de Moivre. 71 Axiomas de igualdad.jimdo. 227 Antilogaritmo. fracciones. 111 .

principios. ecuación. 242. 67. 294 Convergencia. 127-133 formación. Criterios convergencia. 68 exponenciales. 111. 30. Doble. 113 por fórmula. 222. 38 de fracciones. 283. 14. dadas las raíces. Convergencia. 290 criterio cociente. 253. capital. 271 propiedades.115 por métodos gráficos. 3. 256-258. gráfica (véa. Conjugados. 100-106. 18 de expresiones algebraicas. 262. de proporcionalidad. 283. 171 Determinantes. 69. 135-138 Continuidad. 110-122 de dos incógnitas. 88 miembros. 282. desigualdad. 167-171 Desigualdades. 272 sucesos. 110-122. 257. 14. 110-122. 111.115 por la fórmula. 262. completando cuadrado perfecto. 27. 253-255. 167. Conmutativa. Criterio de cociente. 263. ecuaciones) literales. 117. regla de los signos. 252-254. 116-118 sistemas. 37. 260-274 260-274 de segundo orden. 116-11 8 tipos. 167 sentidos. 194 cotas de las raíces. 260-274 Determinantes. soluciones. 258 desarrollo. 270 Criterio cociente. 256-258. de números complejos. Constante. 189 Doble. 290 del cociente. 184. 71 Denominador. Conmutativa. trinomio. tipos. 116 Discriminante. Cramer. intervalo. 127-133. 225 Desigualdades. sucesos. 112. criterio del cociente. 265-267 propiedades. 69. 35 Dependiente. l. tablas. 70 de cuarto grado.114. signos. 69. 263. 282-284. 288-294 Criterios de convergencia. ecuaciones. 112. 291 series de potencias. 193. Divisor. 135-136 Cuarto grado. 253. 69. 112. teorema. 225 interés. 182 entera. 69 quinto grado. 253. cuadráticas (véase Cuadráticas. 221. 112. entera. 1. ecuaciones) lineales ("éase Lineales. 183 defectivas. 167. 60 de radicales. racional. 113 ecuaciones con una incógnita. 167. 257. 260. 293 intervalo. 3 propiedad de multiplicación. 68. 255-257 de segundo orden. 263.H' Gráficas) identidad. 75 Dependientes. 68. 119. 5 propiedad. irracionales. 187. 116. de expresiones algebraicas. 80 sistema. 111. 110. 283. 112. 167. función . 76. Cúbica . de cuarto grado. tabular. 194 Descomposición en factores. 263. 225 Compuesto. equivalentes. 112. 26 Divisor. ecuación. 167-171 absolutas. 283. teorema. 270-272 cond icionales. 283. 17.70. 2. Diferencia. Cuadráticas. 183. 127-133 ecuación. 67.114. 69. 262 desarrollo. 168 sentidos. 221. 111. convergencia. por cero. 120 de segundo grado. 111.com/ . 67 miembros. 288-294 criterio de comparación. Decimales periódicos. 252-258. 167. ecuación. irracionales. de cubos. 283. 289 criterio comparación. 101 . 71 Def~tiva . 289 criterio de comparación. 243 INDiCE INDiCE Descartes. Descomposición Descuento. 294 294 series potencias. 116 función. 270-272 182-202. solución gráfica. 110-122. por descomposición en factores . 70.jimdo. 69. solución gráfica. 260-274 252-258. 263. carácter de las raíces. 87-94. solución de sistemas de ecuaciones lineales. 148. 14 Dividendo. 80 Coordenadas cartesianas rectangulares. raíz. Divergencia. completando un cuadrado perfecto. irracionales. 67. 65. 222. base de los logaritmos neperianos. 67-73. 183. 70. 291 series alternadas. condicional. 70 Cúbica. 288-294 Cuadrado perfecto. 63. 127-133. teorema. 149 Def~tiva. 1 de cuadrados. 27. 303 tablas. 111 . 252-258. 263. l . 282. 256-258. 252. 65. dadas raíces. 292 Condicional. 263. de orden de orden n. 189 de raíces conocidas. 293. 68. 81 irracional. 1.H' Gráficas) gráfica (véa. 182-202. 116-118 producto de raíces. 119 irracionales. 70 Decimales periódicos. 262 en en la solución de sistemas de ecuaciones lineales. 33 máximo común. lineales (réase Lineales. 184. 284. regla de Rufini. División. 183 Conjugado número complejo. máximo común. 258 de tercer orden. 283. 291 base de los logaritmos neperianos. soluciones. de series alternadas. regla. 70. 26 en factores. 56 producto raíces. raíces. Distributiva. 265-267 261. 70 ecuación Cónicas. 222. periodo. 112. 110. 110-115 ecuaciones con una incógnita. 283. 4. 218 exponenciales. absoluta. raíz. Dependientes. 77 Cuadrática. 188 regla de Rufini. Conjugado de número complejo. 64. 75 Constante. periodo. de cuadrados. literales. 69. 110-122. 111. ecuación. 118. condicional. Ecuaciones. 270. primo. de segundo grado. 127-133 sistemas. 111. 27. Diferencia. 283. 67-73. Denominador. 110. regla de los signos. 1. cotas de las raíces. de quinto grado. 256-258. 69. Conversión. Distributiva. 135-138 proporcionalidad. 184 Continuidad. 69. 184. equivalentes. 292 criterio de comparación. 27. Condicional. 221 . 221 Conversión. trinomio . 290. 284. http://carlos2524. 112. de radicales. 37. 127 Cónicas. irracion~l. 110-122 discriminante. 222. Cuadrática. 100-106. 225 Descuento. Coordenadas cartesianas rectangulares. 263. 224. carácter las raíces. 283. ecuaciones. 115 Cuarta proporcional. 182. principios. secciones. variable. ecuación. Descartes. 167 desigualdad. variable. 54. 120 Cuadráticas. sistema. 70 cond icionales. del cociente. 288-294 Divergencia. 69. 284. 222. 2. 211 Discriminante. regla. 282-284. 28. propiedad. ecuaciones) cuadráticas (véase Cuadráticas. Ecuaciones. 127-133 suma raíces. 253-255. 111. condicional. 26 primo. 167 absolutas. 56 Conjugados. secciones. 187 teorema. discriminante. 103. Cuarto grado. 116 ecuación. 31 tabular. 5 por cero. 111 . 72. 29 Cuadrantes. sucesiones. 6. Cotas. 193 Cramer. 288. 110-115 por descomposición factores. 69. 261. capital. 283. Cotas. 284. 287 superior inferior. 283. 254. condicional. Cuadrado perfecto. 110-122 una incógnita. e. 289 283. 70 cúbicas. 242. de fracciones. 87-94. 252-254. 270. propiedad de la multiplicación.308 Compuesto. 2. 260. 12 Corchetes. Cuadrantes. defectivas. 283. 252-258. 119. de raíces conocidas. racional. formación . Corchetes. signos. 70 identidad. de sucesiones. 183. Dependiente. 30. por métodos gráficos. 110-122 de una incógnita. ecuación. 173 de números complejos. 283. 290 Dividendo. 101. 3 División. 135-\36 Cuarta proporcional. 283. 252. 76. 186. 55. convergencia. 116 dos incógnitas. 292 absoluta. 283. de raíces. superior e inferior. 255-257 de tercer orden. 224. 283. ecuación 67. 29 de cubos. 116-118 suma de raíces. 282. 283. 1. interés. ecuaciones) cúbicas. 111 .

75-81 Función. 147. 15. 244. 130 127. números. 130 de ecuaciones lineales de dos incógnitas. forma . 127 Incompatibles. 189 Imaginaria. 70 polinomio. 155. . 149 de infinitos términos. . 100 ecuaciones lineales dos incógnitas.. 8. 127. 193 lineal. 190 raíces complejas. sucesos. 75-81 de segundo grado. 4. de una raíz. 148. raíces de una ecuación. solución de ecuaciones. . demostración. de ecuaciones. 35. 280 (véase también Series) sucesión. 2 racional. progresión geométrica o serie. 221-225 Interés. 141. 100. 145-149 progresión.63 (véase también Complejos) Impropia. término enésimo. 4. 54. 148. 76. 149 Geométricas. 36 signos. 140. 53 Indice. 129. 114 114 Fórmulas. 69. 288 sumas parciales. 11 . fracción. 242 sucesos. raíces soluciones. 183 General. 141. 260 Elemento de un determinante. 69. Infinita. 184. 53 de una raíz. 133 simétricas. 141 148. convergencia absoluta y condicional. 70.jimdo. enteras. Extrañas. número de raíces. 148 series infinitas. de polinomio. 21f> Exponenciales. 209. 35. 128. medills. Incógnitas. 69. productos. 212 Exponenciales. 141. 140. 80 multiforme. 263. 182 de un término. 86. medida. 221. 80. 283. 225 periodo de conversión. numero. número. método.\02. 127. Estadísticas. 209. 128. parte un número complejo. 69 de una ecuación racional entera. 71. 35. 132. 75 Fundamental. 196. 190 raíces irracionales. 182 de un polinomio.111. 77. 281 Infinito. 141. 193 Inferior. 80. 141. 112. 244. raíces (véase Complejas raíces) Imaginarios. 80-84 de ecuaciones. 263. 285 Geométrica. 155. 127. 68. 141. 42. Imaginarias.63 (véase también Complejos) Imaginarios. Entero. forma. 4. 288 sumas parciales. 69. variable. 130 Elipse. 8. término enésimo. número. 69 Gráfica. 1. 35-40 algebraicas racionales. 287 Infinito. raíces o soluciones. ecuaciones. 193 de ecuaciones de segundo grado con dos incógniecuaciones segundo grado con dos incógnitas. Imaginaria. de funciones. Independiente. 100 Ecuaciones. 67. 193 Interva de convergencia 284. 76.100-102. 12. 190. 12 de un polinomio. de composición. Infinita. 163-166 163-166 Inducción matemática. '2. 148 Geométricas. 133 simultáneas (véase Sistemas de ecuaciones) simultáneas (véase Sistemas de ecuaciones) sistemas de (véase Sistemas de ecuaciones) sistemas de (véase Sistemas de ecuaciones) soluciones (véase Soluciones) soluciones (véase Soluciones) transformación. 130. números. 222. 280-298 (véase también Series) convergencia absoluta y condicional. 229 Fórmula de resolución de una ecuación cuadrática. 281 286. 37. 70. 81. 7. gráficas. 141. 115 111. 225 compuesto. 71. 115 demostración. 35. 184. 293. 68. 111 . 8. 81. . 288-294 criterios de convergencia. 12 de un monomio. 81 lineal. 69. Inferior. 12. 127. 63. 184 Enteras. 283. 275 impropias' 275 operaciones. 35 equivalentes.. 221. 183 cero o nulo. 114. 272 Homogéneas. 260 Elipse. 263. 148. 63 unidad. 76. 36-39 operaciones. 129. 68-72 Fórmulas. 280. 294 Intervalolo de convergencia. 39. 281. 148 Estadísticas. 68-72 Fraccionarios. 72 de una expresión. 147. Fórmula de resolución de una ecuación cuadrática. exponentes. 183. . 156. 100. 183. 80-84 Gráficas. 192. 130. . numero 1. 193 127. 83. 284. 130. 129. 4. 15. 288 suma. 15.100-102. 288 sucesión. 285 General. 282. 185. Homer. 145-149 de infinitos términos. 282. 83. 283 series infinitas. 275 algebraicas racionales. 12. notación. 77. 80 lineal. 37 simplificadas. 77. 148. 130 Homogéneas. 67. 182 racional. 26-33 Factorial. 72. 182 Equivalentes. 40 complejas. 192. ecuaciones. 222. 248 Esperanza matemática. 260. parte de un número complejo. Gráfica. 39. 191 raíces irracionales. 36 simples. 275 Incógnitas.INDlCE INDlCE 309 309 Grado.115. Factor (véase Divisor) Factor (véase Divisor) Factores. 83. 185. de funciones. 118 Extremos. 280 (véase también Series) límite.198 transformación. ecuaciones. 184. \01. 12 cero o nulo. 172 63. 1. 21-24 Especiales. reducción 54. gráficas. 67. 282-294 convergencia y divergencia. Fundamental. 211 lineal. 115.111.198 Elemento de un determinante. 225 rédito. 42. \06.. 81 de segundo grado. 283 283 series. 283. 192. 284. 193 Gráficas. cota o límite de raíces. 275-279 simplificadas. 130 Enteras. 170 medida. 156. 263. 100-102. 63 unidad. 141 281 Interés. Independiente. 8. ecuaciones. 127. 81 gráfica. Independientes. 35 impropias'. 275 propias. 283 http://carlos2524. método. 37 Función. 141. 183 teorema de álgebra. 182. 260. 185. 282. 111. fracciones. 57 Inducción matemática. 12. Identidad. 69. fracción . 81 gráfica. 22\. 4. 72. 106. 141. 275 Impropia. 79 uniforme. 148. de composición. 21!i Extrañas. '2. notación. . 132. ecuaciones. Geométrica. 127. Hipérbola. 183 racionales. 15. . 284. 243. . 43-45 exponentes. 264 In versiones. 283. 75 uniforme. 182 racionales. 182 raíces (véase Raíces) raíces (véase Raíces) raíces complejas. 129. Incompatibles. 84 Exponencial. 115. Independientes. 71 simétricas. progresión geométrica o serie. 35-40 Fracciones. 26-33 Factores. 147. 294 Inversiones. raíces de una ecuación. 284. 135 Hipérbola. 83. 35. 101. 183. 293. 287 límite. 191 redundantes. 75 notación. 68. 71 . 288-294 suma. 111. 221-225 compuesto. 183. 141 148. 75 multiforme. ecuaciones lineales. 129. 190. 71 100. 292. 192. 252. 293 292.. 43-45 Fracciones. 223. número de raíces. 224 simple. 243. 282. 69. 68 Equivalentes. 184. solución de ecuaciones. 184. 127. 72 de una ecuación racional entera. 70. 114. 69. 37. 40 equivalentes. 36-39 propias. raíces (véase Complejas raíces) Imaginarias. 286. 293 convergencia y divergencia. enteras. 282-294 criterios de convergencia. 284. 224 Interpelación. 221. 182. 79 notación 76. 200-203 Homer. 184. 170 progresión. 200-203 i. . 12 de un monomio. 225 simple. 284. de logarumos. 221 periodo de conversión 221 rédito. 130. 221. 110.com/ . 77. 21-24 Esperanza matemática. teorema de álgebra. 223. 7. Exponencial. 7. 148. 71 redundantes. 284. productos. Fraccionarios. 7. 4. 75 variable. 196. 11. 193 115. 69 de una expresión. medias. 271 ecuaciones. 242 Indice. 129. 135 Extremos. 147. 280-298 (véase también Series) series. 221. 7. 35. 69 de un término. 183. 35 Especiales. 275 complejas. 12. 129. 183 Grado. Identidad. 184 Entero. 280. 1. 149. 54 Irraci onal. reducción. 68 fracciones. cota o límite de raíces. ecuaciones lineales. 183 Ecuaciones. 69. 77. 275 signos. 264 Irracional. 68. 54 p. 70. 275-279 simples. 211 Interpolación de loga rit mos. 229 Factorial.

81 vértice. 5 conmutativa. Numerador. complejo (véase Complejo) Número. 281 . Irracionalidad. común múltiplo. Natural. 63 (véase Complejo) irracional. 87-94 una incógnita. 209-218 base neperianos. 69. 163-166 Máximo común divisor.310 Irracionales. 256-258. 267-269 Miembros una ecuación. 210-212. 281. 210 sistema Briggs. de un binomio. 263. 5 regla de los signos. función . 209-218 Logaritmos. 291 base del sistema. incompatibles.70. 12 Paréntesis. 193 obtención gráfica. 271 sistemas. números. de expresiones algebraicas. 285. una progresión. 272 dependientes. 210. 144. 2 números reales. natural . aplicaciones. 192. solución de sistemas. 27. Negativo. 141 . 260 de una raíz (véase Indice de una raíz) una raíz Indice de una raíz) Ordenada. de' radicales. demostraciones. sistemas. 13 Minuendo. 210 base sistema. número. 271 256-258. 23. 26-33 grado. 256-258. coeficiente. 215 decimales o vulgares. 183 . característica vulgares decimales. de números complejos. 28. 1 negativo. 271. 252. 11 (I'éase tamhién Término) Monomio. números. primos.com/ . 2 propiedad asociativa. 282. http://carlos2524. 33 Máximo común divisor. Pará\Jola. 119 Irracionales. de fracciones. por determinantes. 80. 263. operaciones en el campo real. 80 interpolación. 243. raíces. conmutativa. natural. de Orden. 69. 271 . 221. 252-259. triángulo. 76 un sistema cartesiano rectangular. 11 Logaritmos. Menor que. potencias enésimas. 163-166 inducción. 101. 73. factor común. 70. 23. sucesión. 263. 16-18 primos. 35 Numérico. sucesión. 6 real representación gráfica. 200-203 método Horncr. ecuaciones. 248 inducción. binomios cuadráticos. 1. de un sistema cartesiano rectangular. 12-15. 42 Potencia. 263. 272 incompatibles. 286 Notación sumación series. Llaves. 184. 28 Monomio. Lineales. 16. 183. 64. 244. 222 Parábola. común múltiple. Negativo. 101. 1. 211 Mantisa. Notación de sumación en series. 81 aplicaciones. Matemática. 87-94 dependientes. 172. 270-272 270-272 compatibles. sumas de series. 130 vértice. esperanza. 36. 252-259. 12 Multinomio. distributiva. 1. 56 binomios cuadráticos. 260 determinante. 4. 3. 100-106. 167 Menores complementarios. de un determinante. complejo Complejo) imaginario. 103. 13. 213. 282. 100-106. sistema de Briggs. Pago. 210-212. 256-258. 12. 183 Polinomios. demostraciones. Mayor que. números. 15. 26-33 factores o divisores. Media proporcional. 209. 209. Moivre. 36 denominador común. rédito. 263. 27. 263. Lineales. 7 valor absoluto. 173 Monomio. 215-218 decimales vulgares. Menor que. 83 Minuendo. 225 Nominal. compatibles. Multiplicación. 26 primo. 135-137 Medias. 2 Positivos. 6. 5 por cero. Matemática. idénticamente iguales. 54 irracional. 1. 21 . función. 1. propiedades. 182. 156 Pascal. 214 propiedades. 81 Máximos relativos. Módulo de un número complejo. 2. factores divisores. 174. 185. de los números reales. triángulo. 106. raíces. 2 real. 129. 287 Límite una sucesión. operaciones.69. 148. 83. 33. . 267-269 Menores complementarios. 270. relativos. 21. positivo. 175 Polinomios. 100-106. 270. 12. teorema. 175 Moivre. 11. ecuaciones. II también Término] Monom io. 4. 81. 2 Nominal. Pago. 193 interpolación. 286. Polar. 286. teorema. Perfectas. Monótona. esperanza. 81 . 229-235 Permutaciones. 210. 28 entre Positivos. de una progresión. 271. racional. 36 denominador común. 64. 172. por cero. ecuaciones. 112. 189 operaciones. Mínimo. solución sistemas. 2 Origen. Mínimos. 229-235 Polar. 36. 183. 2 Número. 262. 287 Multiforme. 13 Módulo número complejo. 59 fracciones. 2. Irracionalidad. 252-254. 54. 135-137 Media rroporcional. 280. 12 Multinomio. periodo o intervalo. Llaves. 211 mantisa vulgares decimales. homogéneas. número. positivo. Monótona. 252-254. 101 . 155-161 un binomio. Potencia. 55. números. 272 homogéneas. sumas series. 173 números complejos. 26 entre sí. base de los neperianos. 244. 270. 263. 210. 11-18 Operaciones fundamentales. 147-150 de una proporción. 2. 26.jimdo. Máximos relativos. 174. 252-254. 35. Periódicos. 149 Permutaciones. Parciales. 263. 67 Mínimo. 127. 75 Multiforme. 3. 77 Ordenada. Paréntesis. 252-254. 215-218 mantisa de los vulgares o decimales. 147-150 Medias. propíedad asocíativa. Irracionales. Perfectas. Lineal. 2 negativo. 69. 1 Multiplicación. rédito. ' 182 idénticamente iguales. 192 lNDlCE lNDlCE Límite de una sucesión. 81 aplicaciones. 3. 80. 82. método de Horncr. radicales. función. 263. 210. número. 141. 1-8 operaciones campo real. distributiva. relativos. 54 Periódicos. 2 real. Complejo) imaginario. función. 14. 101. forma de un complejo. 1. real representación gráfica. 263. Lineal. número. 288 Parciales. factor común. 83 aplicaciones. 100-106. 1 Natural. 17 expresiones algebraicas. racional. 1-3. 68. Numérico. característica de los vulgares o decimales. 2 primo. 263. 15. 65. potencias enésimas. forma un complejo. grado. 282. 243. Mantisa. 2. 8. por determinantes. 252. 200-203 obtención gráfica. 3 regla signos. periodo intervalo. 70. 184 Irracionales. 285. terales. Miembros de una ecuación. valor absoluto. 135 una proporción. I Li terales. 1. Numerador. 118. Operaciones fundamentales. coeficiente. 80. Pascal. Origen. 211. Orden. 80. 2. Mínimos. 28. 3. 167 Mayor que. 272 de una incógnita. 56 ecuaciones.

representación representación gráfica. 43-47 propiedades. 59. Sistemas de m ecuacione. 3 una fracción. 221. 67. entero. 263: triviales. 112. 110. 127-133. 280-298 Series. 140. 272 Subradical. 243 de sucesos. 275 Proporción. 185. serie) infinitas (véase Infinita. 183. 54. monótonas. 42 raíz. 119 irracionales (véase Irracionales. 119 triviales. Radicando (véase Subradical) Radicando (véase Subradical) Raíces. ecuaciones. 209 logaritmo. 119 ecuación con. fracción. 110. 135-138 Proporcionalidad. 112. 184. monótonas. 4 Recta. 263. índice u orden. cero. 68. 173. 127-133 Simultáneas. 244 que se excluyen mutuamente. 185. 2. 177-179 complejos. 141. 43. coordenadas. 189 enésimas. 194. con incógnitas. 16 de expresiones. 280 geométricas. 55-57 extracción de potencias perfectas. 77. 65. que excluyen mutuamente. 284. 80 Punto. 59. aritmética. de segundo grado. 116. 183 racionales. Puro. 39 de fracciones. serie. Sucesión. 243. términos. línea. 26 Primo. reducción del índice. de una ecuación cuadrática. enésimas principales. 183. dependientes. 71 ecuaciones. 284. 196-198 196-198 Razón. 13. cuadráticas. (véase también Diferencia) de complejos. de intentos repetidos. serie. 42 Probabilidad.. (véase también Raíces) Soluciones. número imaginario. 194 Racionales. 270-272 Sistemas ecuacione. alternadas. 191 . 112. 43-45. 35 Simultáneas. cuadráticas. 189 dobles. 182. 282. 68.69. 63. 243. 4. 221. Semejantes. ecuación. serie) notación. 1 (véase también Diferencia) Resta. 55. 36 regla Descartes. 188 Regla de Rufini. 209 Potenciación. 53 índice orden. racionalización. 145-149 145-149 Propia. 42 enteras. 54. términos. triviales. 184. 135-137 Razón. aritmética. 54. 183. geométricas. Racionalización. 283. 192. 2 parte. 100-102 Recta. 35. 192. 69 Quinto grado. 223-225 raíz. 282. 221 225 Redundantes. 54. 67 una ecuación. geométricas. término enésimo o general. también Soluciones) carácter de. 63-65 de complejos. Simétricas. 140 de una progresión. número. 280 acotadas. 21-24 Progresiones. 68. 57. semejantes. de un complejo. 118. 60 Racionalización. 187. Rédito. Subradical . 140. 184 enteras. 53-60 cambio de forma. 55. 142-145 aritmética. 135-137 de una progresión. 249. ecuaciones.. en su forma más simple. 110-122 de una ecuación. 141 . 283. 11 O. coordenadas. 11 Sentido Sentido de una desigualdad. 4. en una fracción. transformación transformación de ecuaciones por cambio de. aritmética. 11 8. 43. 140. 54. de las raíces de una ecuación. interés. de radicales. 119 extrañas. 80. 252-254. 141. 182 Racional. 286 término enésimo general. 63-65 de expresiones. 53-60 Radicales. carácter de. 67. 270-272 256-258. 53. 135-138 constante. 275. 191 192. Simple. constante. 54 Sucesión. de un complejo.69. 63 parte. 243. 3. 293. fracciones. 223-225 Principal. raíces. 60 racionalización. Potencia. 26 Principal. 67. 132. fracciones. número. teorema. 242. 242 242 independientes. 70-72 (veiase también Raíces) sistema ecuaciones Sistemas de ecuade un sistema de ecuaciones (réase Sistemas de ecuaciones) ciones) gráficas (l'éase Gráfica. 148. 250 de sucesos.jimdo.112. relación entre los coeficientes y. 45 exponente. 13 . solución de ecuaciones) extrañas. 113 Puro. 6 Recíproco. número. 2 Real. 63 Quinto grado. número. 65. 149. 2M7 acotadas. una ecuación cuadrática. 76.119 extrañas. Renta. 54. 280-298 alternadas. reglas. 221. Propia. ecuación con. fracción. 294 finitas. 221. 111. 12 Símbolos de asociación. 249. 57 reducción índice. 285. Pura. de un complejo. Series. Signos. 224 Simples. armónicas. 80. 2. ecuaciones. 12. 116 Productos especiales. de ecuaciones por cambio de. 185. 110-122 ecuaciones cuadráticas. 280. 252-254. Punto. Resto. 167 una desigualdad. Racionales. 250 de intentos repetidos. de un complejo. de fracciones. Rectangulares. 60 multiplicación división. 182 (véase también Soluciones) Raíces. 135-138 Proporción. enésimas principales. ecuación. entero. 149. 118. 77. Sistemas de ecuaciones. 111. 11O. raíces) http://carlos2524. 58 de radicales. 81 coordenadas. 21-24 Productos especiales. 243 independientes. 280. 283 infinitas (véase Infinita. 55-57 forma más simple. 4. raíces) irracionales Irracionales. 294 de potencias. 42-50 exponente. 112. 293. 42-44 43-47 propiedades. Producto. 1. ecuaciones. anual. geométrica. raíces. cero. 68. 280. 58 semejantes. 263 Soluciones. 127-133. de las raíces de una ecuación. ecuaciones. 54 extracción potencias perfectas. 279 Simplificación. 185. 140. 45 Potenciación. 58 suma algebraica. ecuación cuadrática. 284. número. anual. 173. 2. 68. 184. 242. polinomio. 11 . 111. 186-188 186-188 Resto. 42. 77. 12 Simétricas. 55. 77. 53 número. número de. 177-179 de ecuaciones cuadrá ticas. 140 geométrica. 118 . 116. Redundantes. 142-145 armónicas. Semejantes. 42 enésimas. con n incógnitas. 68. 68. Real. 112 de complejos. 186. 55. 12. Regla de Rufini. Pura. algebraicas.IN DICE INDICE 311 311 Potencia. 173. 127-133 ecuaciones Sistema ecuaciones) ecuaciones (véase Sistema de ecuaciones) lineales Sistemas ecuaciones lineales) lineales (véase Sistemas de ecuaciones lineales) Sistemas ecuaciones. 225 Rédito. interés. polinomio. 128. 187 teorema. número imaginario.com/ . 293. 280 finitas. 195 reglas. 140. Radicales. notación. 1 Producto. 4. Potencias. 242-250 242-250 Probabilidad. 133 Simple. Simples. 198 de segundo grado. 14. 80. dependientes. entero. 55. 198 relación entre los coeficientes 185. 4 Recíproco. regla de Descartes. 150 geométricas. 184 extrañas. 256-258. 6 gráfica. entero. 223. 11. 4. 135-138 Proporcionalidad. 244 243. ecuación cuadrática. Raíces. 221 Renta. suma algebraica. 182. 294 Potencias. 223. coordenadas. solución ecuaciones) gráficas (réase Gráfica. 58 cambio forma. 53 . 43-45. Raíces. 36. 285 Signos.118. 132. 140-150 140-150 Progresiones. línea. 63. 291 potencias. 191. 100-102 Rectangulares. 177 logaritmo. factor o divisor. 284. multiplicación y división. no triviales. factor o divisor. 184. 287 Racional. 100-106. Resta. 3 Símbolos asociación. 42-50 fraccionario. 191. número de. 185. Simplificación. 42-44 fraccionario. 294 Primo. 141. 194 racionales. 284. dobles. algebraicas. 263. 100-106. 4. 14.

116 de dos cubos. 285 término enésimo o general. 5 reglas de los signos. 135. función.. 29. 27. 68. 16 de fracciones. 280. 185. Transposición. 69 entero y racional. 137. 141. 280 Sucesión. 282. 284. 288 de series infinitas. Suma. 3. finitas. 11 semejantes. 263. 2. 301 de logaritmos decimales o vulgares. 21. 111. grado. 305 del valor actual de una anualidad 305 Tabular. 285 término enésimo o general. 304 de interés compuesto. 63-65 de radicales. 27. 58 de series infinitas. 21 factores o divisores. . 3. Transposición. 3 Sustraendo. 140. 11. finitas. 148. . 111. 11 12. 280. 12. 5 conmutativa. 280 280 de una sucesión. 285 Sucesos que excluyen mutuamente. 302 de interés compuesto. 127 Variable. 5 2. 280. 140 Términos. 12. 302 de logaritmos decimales o vulgares. 55. de anualidades. 280 (réase también Infinita sucesión) monótonas creciente o decreciente.com/ . 67. 272 Uniforme. diferencia. 141. 142-144 de una progresión aritmética. 243. 288 de una progresión aritmética. i82. 280. 69 Términos. diferencia. 75. 75.. 167 67. 4. 5 asociativa. 300. cuadrática o de segundo orden. 27. 12. 3. de expresiones algebraicas. 116. 13 INDICE INDICE Tablas. de una progresión geométrica. 1I Término. 8. 284. infinita. 68. 5 propiedades asociativas. 284. 39 de las raíces de una ecuación. de una progresión. de una serie. 30 Trivial solución. 39 de fracciones. 300. 280 de una sucesión. 111 cuadrática o de segundo orden. Tabular. Variación. semejantes. II Trinomio. 263. 3. 243. 142-144 145-147 de una progresión geométrica. 141 . 23 cuadrado. 303 del valor actual 303 del valor actual de una anualidad. Trinomio. de las raíces de una ecuación. 30 factores o divisores. 288 propiedades asociativas. de anualidades.312 312 Sucesión.í82. 11 cuadrado. de radicales. 285 monótonas creciente o decreciente. 284. . 4. 29. 272 Trivial solución. 304 Tablas. 138 Variación. reglas de los signos. 280 infinita~. 140. 140. http://carlos2524. 148 parcial. 55.. 31 de expresiones algebraicas. 63-65 de números complejos. 30. del valor actual. 27. 141. función Variable. Sustraendo. 280 (t'éase tamhién Infinita sucesión) infinitas. 75 Uniforme. 282. 244 Suma. conmutativa. 145-147 infinita. de una progresión. 280 de una serie. 244 Sucesos que se excluyen mutuamente. . de dos cubos. I asociativa. 288 parcial. 100. 69 grado. 116. 198 de números complejos.jimdo. 211 Término. 11 entero y racional. 36.

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com/ ..jimdo. http://carlos2524.

jimdo. puede ser considerable utilidad para aquellos otros que deseen repasar sus principios fundamentales y otros que deseen repasar sus principios fundamentales aplicaciones como introducción a ulteriores estudios de aplicaciones como introducción ulteriores estudios de matemáticas. matemáticas. ... puede ser de considerable utilidad para aquellos mas. de 9 789701021729 'ft.. cálculo de probabilidades. • El propósito de este libro es. .. Problemas difícil solula ciencia y técnica modernas. las ciones la combinatoria. .~:{ '. A 5ubsidiary ofThe McGrawHill Companies A Subsidiary ofThe McGrawHill Companies . S. Ademas. Problemas de difícil solupartir planteamiento aritmético resuelción a partir de un planteamiento aritmético se resuelmucho más fácilmente plantean ven mucho más fácilmente si se plantean en términos térm inos algebraicos. . Ademinar este campo fundamental matemática. proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para llegar a doconocimientos necesarios para llegar doalumno minar este campo fundamental de la matemática.X McGraw-Hill Interamericana McGraw-Hill Interamericana Editores. http://carlos2524.. el cálculo de probabilidades.v. ~ . propósito este libro es. de c. Editores. ciencias o ingeniería. la combinatoria. • En este libro el estudio que se hace de muchas de las este libro estudio que se hace de muchas de las materias tratadas es más profundo y completo que el que que materias tratadas es más profundo y completo que se encuentra en la mayoría de los libros de texto. las determinantes y las series finitas. determinantes y las series finitas ISBN 970-10-2172-X I S BN 97 0-1 0 . proporcionar esencia.com/ g-z.A. la teoría de ecuasición incluye el número complejo la teoría de ecuaciones.A.. . . ciencias o ingeniería. su expose encuentra en mayoría de los libros de texto su exposición incluye el número complejo. ~("Í.. algebraicos. . . S. . álgebra constituye base sobre apoya • El álgebra constituye la base sobre la que se apoya la alta matemática lenguaje expresan alta matemática y es el lenguaje en que se expresan ciencia técnica modernas. .J '¿. . en esencia.: ~-r:::fJ .2172 .

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