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la redificacion del concepto de la clase de educacion fisica en la escuela secundaria

la redificacion del concepto de la clase de educacion fisica en la escuela secundaria

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1. Características de la escuela (contexto escolar)
1.1 Contexto escolar

La escuela secundaria técnica No. 27 está ubicada en el fraccionamiento La Encantada en la colonia Lomas del lago, al frente de ella se ubica la colonia Felipe Ángeles, y a su espalda esta la carretera de transito pesado, pasando se ubica la colonia El orito. El entorno social es algo hostil, pues, las colonias aledañas a esta institución se encuentra abarrotada de grupos de “cholos” que pretenden dominar su territorio, po
1. Características de la escuela (contexto escolar)
1.1 Contexto escolar

La escuela secundaria técnica No. 27 está ubicada en el fraccionamiento La Encantada en la colonia Lomas del lago, al frente de ella se ubica la colonia Felipe Ángeles, y a su espalda esta la carretera de transito pesado, pasando se ubica la colonia El orito. El entorno social es algo hostil, pues, las colonias aledañas a esta institución se encuentra abarrotada de grupos de “cholos” que pretenden dominar su territorio, po

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Published by: Hector Killjoy Ramirez on Sep 08, 2011
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El circuito de acción motriz es una forma de trabajo en la cual realizamos

diferentes actividades de forma secuencial en estaciones de trabajo. Sirve para

realizar distintas actividades en diferentes momentos dentro de una misma sesión,

además que facilita el trabajo simultáneo de los integrantes del grupo, permite la

individualización del trabajo.

Se establecerá un circuito de acción motriz con el objetivo de que los alumnos se

adentren al trabajo colaborativo y logren reconocer las habilidades de sus

compañeros para los usos que la actividad sea conveniente.

El uso de las estrategias de variabilidad a la sesión de educación física, lo que

permite que el alumno identifique la clase como una disciplina dinámica y

diversificada dentro de las estrategias que implementare estará la de un torneo de

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futbol dentro de la escuela, en las diferentes canchas con las que cuenta la

institución, con la intención de cubrir las inquietudes de los alumnos, ya que

pedían que se organizaran torneos de cualquier deporte, se eligió futbol porque es

el deporte que más se practica en la escuela.

El torneo intenta establecer en los alumnos la cultura de actividad física y deporte

dentro de la institución, así como mejorar las relaciones entre los alumnos y la

comunicación en la planificación de sus estrategias de juego.

Aunque en ocasiones los torneos fomentan la competitividad, mi labor como

organizador es la de establecer reglas de conducta que eviten los malos

comportamientos entre los equipos y las agresiones verbales.

Mediante estas acciones se basará mi trabajo dentro de la institución, con el único

propósito de reflejar un trabajo atento a las necesidades de los alumnos como a

los propósitos educativos y de la institución, logrando así una imagen mas

diversificada de la clase de educación física.

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