UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Profesional de Estomatología

SILABO 2011 - 1
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 Asignatura Código Área de Formación Profesional Facultad Escuela Ciclo Semestre Académico Créditos Total de Horas : Operatoria Dental : 11-313 : Sub-área de Formación Específica : Medicina Humana y Ciencias de la Salud : Estomatología :V : 2011 - 1 : 04 : 06 : Teoría: 02 horas : Práctica: 04 horas : Obligatoria : 11-211/11-216 : Mg. CD. Helder Myriam Ocampo Guabloche : CD. Guillermo Quiroz Chávez CD. Darcy Grace Roman Enciso : CD. Miguel Angel Zúñiga Ramos

1.10 Naturaleza 1.11 Requisito 1.12 Profesor Responsable Docentes Colaboradores

2. SUMILLA
La asignatura, esta ubicada en el área de formación profesional-subárea formación específica, es teórico-práctica y clínica; proporciona al estudiante el conocimiento integral de la etiología, diagnóstico y tratamiento de la caries dental, por enfermedades o traumas y la enseñanza de los materiales restauradores más usados.

3. CAPACIDADES
3.1 Maneja adecuadamente los conceptos de caries dental y su tratamiento operatorio mediante un correcto diagnóstico. 3.2 Desarrollo adecuado del tratamiento restaurativo con materiales dento-coloreados. 3.3 Describe y desarrolla las normas, principios y mecanismos para una correcta aplicación de la ergonomía como base en la labor odontológica.

Sturdevant y Boisson. Participación Individual y Continua Uso de Cráneo articulado con dientes y maqueta con dientes cariados Motor de A/V 3 4 . Identificar el Instrumental y equipos utilizados en operatoria dental. Recomendaciones y precauciones de Bioseguridad durante la atención estomatológica. Describe y aplica los conceptos. sus factores causales y la clasificación Black. Juzga y valora la • importancia del • manejo adecuado de los principios de la preparación • de cavidades clase I y II. mediante la ejecución de un correcto diagnostico. Participación Grupal Uso de multimedia. Demuestra y maneja los diversos instrumentos y equipos utilizados en operatoria dental.(lecturas y Videos Caries Dental Seminario (Id. niveles de lesión. Aplicar los principios de la preparación de cavidades clase I y II. ESTRATEGIA Y RECURSOS DIDACTICOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA Explicar y Analizar los Describe los conceptos de Operatoria conceptos de Dental Operatoria Dental. Elabora y aplica un esquema de mecanismo de acción de la caries dental como enfermedad multifactorial y su clasificación. Valora y juzga la • importancia de los conceptos de • Operatoria Dental en la labor • estomatológica. Instrumental) 1 Explicar y analizar los conceptos de Caries dental: Etiología. PROGRAMACION TEMATICA CAPACIDAD I : Maneja adecuadamente los conceptos de caries dental y su tratamiento mediante un correcto diagnostico. • Uso de Multimedia. explica y aplica un esquema claro y especifico sobre la utilización de la Historia Clínica 2 • . PRIMERA UNIDAD: Diagnóstico de la caries dental y su tratamiento con amalgama. Multimedia. • • • Identificar y explicar la definición de conceptos en Bioseguridad. • • Explicar y analizar los principios básicos en la preparación de Cavidades Clase I y II. Análisis y discusión de caso. recomendaciones y precauciones de Bioseguridad en la labor estomatológica Elabora. Participación Continua.4. Valora la importancia de su aprendizaje. Participación individual (Bipersonal) en Clínica Temprana. Describir y explicar los fundamentos y componentes de la Historia clínica y Odontograma. mediante la identificación clínica y el manejo adecuado en operatoria dental Valora y juzga la importancia de conocer las normas de Bioseguridad y el correcto empleo y manejo adecuado de la Historia Clínica en la labor estomatológica. Participación continua y Grupal. • • • Uso de multimedia Participación individual. Análisis y discusión de Caso (Video Bioseguridad) Uso de Historia Clínica y Odontograma.

Valora los aspectos biológicos a considerar en las restauraciones de dientes deciduos. Participación individual con A/V. Valora la aplicación. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA Y SEMANA RECURSOS DIDACTICOS Explicar y analizar los principios utilizados en la preparación de cavidades para recibir una Incrustación Inlay modificada y para restauraciones estéticas directas e indirectas con Resina compuesta en cavidades Clase I y II Aplicar y demostrar los principios utilizados en la preparación de cavidades portadoras de una Incrustación Inlay modificada y para restauraciones estéticas directas e indirectas con resina compuesta en cavidades Clase I y II. explicar y analiza los tipos de Cementos Dentales de Base. clasificación. Uso de motor A/V 6 CAPACIDAD II : Desarrollo adecuado del tratamiento restaurativo con materiales dentocoloreados. manipulación y la importancia de este material dental y de la técnica de acabado y pulido. Participación individual mediante cráneo articulado con dientes. aplicar y demostrar el modo de empleo de la amalgama dental en restauraciones clase I y II. Motor A/V Seminarios Grupales. demuestra y representa dichos principios en las restauraciones de dientes deciduos Maneja. 7 Explicar y analizar los principios biológicos en las restauraciones en los dientes deciduos como también. Sub-base. SEGUNDA UNIDAD: Análisis de la preparación cavitaria y aplicación de materiales dentocoloreados. Participación individual Uso de Cráneo articulado con dientes. propiedades y técnica de empleo de restauraciones en cavidades clase I y II.Describir. Aprecia las • características de • los diferentes tipos de cementos • dentales • Multimedia Participación Individual Uso de Cráneo articulado con dientes. las características y las indicaciones relacionadas con la estética dental Valora la importancia del manejo adecuado de los principios de la preparación de cavidades y las restauraciones estéticas directas e indirectas con resina compuesta. • • • • • Multimedia Análisis y discusión. • • • • • Multimedia. manejar y aplicar los tipos de cementos dentales en cavidades clase I y II. Aplica. manipula y Desarrolla la técnica de estos materiales. Demostrar las características de la amalgama dental. Y su respectivo acabado y su pulido. Evaluar. Valora la aplicación. Y su respectivo Acabado y pulido. Manejar. Explica y analiza los tipos de cementos. 8 EXAMEN PARCIAL 9 . la composición y propiedades del Ionómero de vidrio. y Sellantes No Invasivos e Invasivos. Juzga los resultados obtenidos en el acabado y pulido de la amalgama dental. Participación continúa. • • • Multimedia Uso de Cráneo articulado con dientes. Demostrar. Motor de A/V 5 Describir y explicar las características de la amalgama dental. Desensibilizadores y Cementos provisionales. manipulación y la importancia de estos materiales en la estética dental.

• Multimedia Análisis y discusión. Participación individual y bipersonal Presentación de Caso Clínico Trabajo de Investigación Multimedia Uso de Cráneo articulado con dientes. y las restauraciones con resina compuesta. Evaluar la Implicancia de la estética dental Contemporánea: Desarrollar la técnica de restauración indirecta para Incrustación Inlay modificada en Resina Compuesta. indicaciones y contraindicaciones de las Facetas Estéticas en relación con la estética dental Evalúa y aplica los principios y técnicas de manejo de la restauraciones estéticas indirectas y lo Representa en Cráneo articulado y maqueta Representa y aplica los principios y técnicas para ajustes oclusales en las restauraciones. Evaluar. IV y V. • • • • • Multimedia Uso de maqueta articulada. 10 11 12 Evalúa. Participación individual. Motor de A/V y B/V Multimedia Uso de Cráneo articulado y/o maqueta con dientes. Valora la importancia del manejo adecuado de los principios de la preparación de cavidades Valora la importancia de su aprendizaje. 13 Valora la importancia de este tipo de restauraciones indirectas con resina compuesta. las características técnicas. • • • • • Explicar y analizar los principios de las preparaciones cavitarias Clase III. Participación Grupal Análisis y discusión. Multimedia Uso de Cráneo articulado y/o maqueta con dientes. características e indicaciones de la estética dental: Fundamentos y color. Evalúa y aplica los principios y técnicas de manejo de la restauraciones estéticas y lo Representa en Cráneo articulado y maqueta. Valora la importancia de su aprendizaje. IV y V.Evaluar. • • 14 • • • Valora la importancia de las restauraciones devolviendo la oclusión. Analizar y Desarrollar las propiedades e indicaciones de las resinas compuestas y su manejo en restauraciones Clase I. II. Explica y aplica la regla de oro. 15 • . Participación individual con motor de A/V Multimedia Uso de Cráneo articulado y/o maqueta con dientes. Valora la importancia de su aprendizaje y de las diversas técnicas en la estética dental. Analizar y Desarrollar las técnicas de Blanqueamiento Dental Externo e Interno. Regla de Oro y Línea de la Sonrisa. IV y V. Realiza ajustes oclusales en pacientes. Desarrollar las técnicas de las Facetas Estéticas Directas e Indirectas. Participación individual. Explicar y analizar la importancia de la oclusión en operatoria dental. Aplicar y demostrar los principios en la preparación de cavidades Clase III. III. Participación individual. Analizar y Explicar la Implicancia de la estética dental Contemporánea: Proporcionalidad. • • • • • Analizar los Conceptos. Evalúa y aplica las características técnicas e indicaciones del blanqueamiento y la estética dental.

5 (diez punto cinco) siendo el medio punto (0. Según el Estatuto de la Universidad no existen tardanzas. Así por ejemplo de desarrollar tres (3) trabajos prácticos en la sesión al que el alumno no asistió corresponderá a 3 (CEROS) en su récord de práctica. se considerara por potestad del docente una tolerancia de 10 (diez) minutos después de ellos se considerará inasistencia. • • • • • LA INASISTENCIA A LA PRÁCTICA TENDRÁ UN CALIFICATIVO DE 0 (CERO) EN TODAS LAS EVALUACIONES DE LOS TRABAJOS PRACTICOS QUE CORRESPONDAN A ESA SESION. Participación individual en Clínica Temprana.CAPACIDAD III : Describe y desarrolla las normas. firmara debajo de su calificación y devolverá al Docente Responsable de la Asignatura. EVALUACIÓN • La evaluación a los estudiantes regulares es integral y permanente.5) de beneficio para el alumno sólo en el promedio final. EL ALUMNO RENDIRA DOS EXAMENES TEORICOS (01 PARCIAL Y 01 FINAL). Describe y aplica los principios básicos para la organización del trabajo aplicados a la labor estomatológica. Las cuales el Alumno revisara en su momento luego de evaluadas. EN LA EVALUACIÓN TEÓRICA: • Si el alumno no rinde el examen parcial por razones de salud o trabajo. Sin embargo. El alumno que se exceda de la fecha (plazo de 48 horas) tendrá que acogerse al examen sustitutorio. Se consideran alumnos regulares a aquellos que cumplan los requisitos exigidos por el Reglamento de Estudios y el Reglamento Interno de la Facultad. deberá justificar su problema en un plazo no mayor de 24 horas (Certificado Médico Oficial. principios y mecanismos para una correcta aplicación de la ergonomía como base en la labor odontológica. • Multimedia Participación grupal (Bi-personal) y continua. Los alumnos que tengan 30% de inasistencias a clases teóricas están imposibilitados a la evaluación final. La evaluación será mediante el sistema vigesimal (de 0 á 20). 16 EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO 17 18 5. Seminarios grupales. solo Inasistencias. TERCERA UNIDAD Ergonomía como base en la labor Estomatológica ESTRATEGIA Y RECURSOS DIDACTICOS SEMAN A CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Identifica y explica la ergonomía como base en la labor estomatológica. Recibo de pago por tratamiento y Receta Medica del día correspondiente a la inasistencia o Constancia de Trabajo previo visado del Coordinador Responsable de la Asignatura) y dicha evaluación podrá efectuarse a mas tardar a las 48 horas siguientes de haberse producido el hecho que motivo la inasistencia. • . La nota mínima aprobatoria es de 11 (once) o 10. Juzga y valora la • importancia de • conocer dichos principios en la racionalización de los • procedimientos operatorios.

Al final del semestre académico (antes del examen final teórico) el alumno (a) se compromete a entregar dicha guía de practica anillada con todas las firmas completas tanto de los docentes como de los alumnos. instrumental y materiales completos. el Alumno tendrá que haber tenido nota aprobatoria tanto en el examen parcial como en el examen final.Bioseguridad (Seminario) 01 Historia Clínica Completa Bi-personal (entre alumnos) • • • • • . Una vez obtenido ese promedio y aprobado Teoría se sumaran los dos exámenes prácticos parcial y final respectivamente. DE NINGUN MODO SUSTITUIRA LA PRÁCTICA (Exámenes Prácticos y Prácticas Semanales). El alumno manejará una guía de Práctica que desarrollará y estará anillada en su totalidad. Recibo de pago por tratamiento y Receta Medica del día correspondiente a la inasistencia. constancia de trabajo o algún feriado dispuesto en ese día previo visado del Coordinador Responsable de la Asignatura. A LA QUE SE SOMETE EL ALUMNO APROBADO O DESAPROBADO Y DEBE TENER PLENO CONOCIMIENTO QUE ESTE EVALUACION SOLO SUSTITUYE EL EXAMEN TEORICO PARCIAL O FINAL MAS BAJO. (Articulo Científico) • Según el Estatuto de la Universidad no existen tardanzas solo inasistencias. La nota de la práctica se obtendrá del promedio aritmético de éstos. se tendrá una tolerancia de Ingreso a práctica de 10 minutos. El alumno así mismo firmará cada práctica evaluada por sesión una vez colocada su nota correspondiente. Para obtener dicha nota el alumno deberá haber cumplido con el record mínimo aprobatorio establecido en las fechas establecidas para cada práctica. Presentación de trabajos de producción. Presentación de un Trabajo de Investigación grupal. EL EXAMEN SUSTITUTORIO (TODO EL CURSO) ES UNA OPORTUNIDAD OPCIONAL DE EVALUACION CON CALIFICACION DE 0 A 20. RÉCORD MÍNIMO APROBATORIO: Encerado de 1/3 incisales y oclusales de piezas anteriores y posteriores en typodont de yeso. Y se llevara su guía de práctica a su casa comprometiéndose a traerla en cada sesión de trabajo académico que se efectué. Sin embargo. EN LA EVALUACIÓN PRÁCTICA: • La evaluación práctica es progresiva y permanente. (Reglamento Interno de Operatoria Dental) Las Notas que se registren en la guía de Práctica de cada alumno también estarán registradas en el Registro Interno de Evaluación de Practica Semanal de los Docentes a cargo de la Asignatura. No se podrá recuperar prácticas semanales fuera de su horario en el cual se matriculo. obteniendo así el promedio final de práctica. Puntualidad. considerándose para esa practica inasistencia del alumno con calificativo de 0 (CERO). tomándose en cuenta: a) b) c) d) Participación en clase e interés por la asignatura.• • Para promediar la Teoría.Cortes Longitudinales de dientes sanos o cariados Identificación de Instrumental para Operatoria Dental (Seminario) . Los docentes de práctica firmarán todas las prácticas evaluadas correspondientes a la sesión efectuada semanalmente (trabajo académico). Con excepción de enfermedad comprobada con Certificado Médico Oficial. .

Preparadas para recibir una Restauración Estéticas Indirecta con Resina Compuesta. (2004). OBRIEN & POWERS (1992) Materiales Dentales. colocación de base y sub-base y Obturaciones de Amalgama Compuesta en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 03 Sellantes en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 03 Cavidades Clase I. Andrea. (Incrustación Inlay) en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos Presentación de Caso Clínico Previo al Trabajo de Investigación sobre Aclaramiento Dental entre alumnos Presentación de Caso Clínico Culminado el Trabajo de Investigación sobre Aclaramiento Dental entre alumnos 05 Cavidades Clase III. DE MELLO FERREIRA. Edit. GAROFALO. base y sub-base y Obturación de Resina fotocurable en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 02 Cavidades Clase II. AMOLCA GAIG.- - - 04 Cavidades Clase I. firmara debajo de su calificación y devolverá al Docente Responsable de la Asignatura. Stefanello (2005) Latinoamericana Odontología Restauradora y Estética. base y sub-base y Obturación de Resina fotocurable en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 02 Cavidades Clase II. base y sub-base y Obturación de Resina fotocurable en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 04 Cavidades Clase V. MARTINS ABRA. base y sub-base y Obturación de Resina fotocurable en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 03 Cavidades Clase IV (Caries). Luis N. Edit. Carlos. (1993) Operatoria Dental. Medicas CUENCA SALA. Luis N. CARVALHO. Jose Carlos. La Ponderatoria para la Calificación Final será: 50 % Teoría. Edit. Luis N. 50 % Práctica. Medicas Latinoamericanas. Quintaesencia. Julio (1995) Operatoria Dental Atlas Técnicas y Clínica. Marcelo (2001) Restauraciones Estéticas con Resinas Compuestas en Dientes Posteriores y Carillas Estéticas. Mosby. Estética. BIBLIOGRAFIA • • • • • • • BARATIERI. 6. base y sub-base y Obturación de Resina fotocurable en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 04 Cavidades Clase IV (Fractura). colocación de base y sub-base y Obturaciones de Amalgamas Simples en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 04 Cavidades Clase II. Edit. • EL ALUMNO RENDIRA DOS EXAMENES PRACTICOS (01 PARCIAL Y 01 FINAL). (2008) Restauraciones Estéticas Indirectas en Dientes Posteriores. • . Edit. • NOTA: NO SE PROMEDIARÁ LA NOTA DE TEORÍA SI LA NOTA DE PRÁCTICA NO ES APROBATORIA COMO TAMPOCO SE PROMEDIARA LA NOTA DE PRACTICA SI LA NOTA DE TEORIA NO ES APROBATORIA. Medicas Latinoamericana BARATIERI. BARATIERI. BARRANCOS MOONEY. Glauco. Edit Masson FIORANELLI VIEIRA. Las cuales el Alumno revisara en el momento de evaluación. Odontología Preventiva y Comunitaria. base y sub-base y Obturación de Resina fotocurable en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 06 Carillas piezas anteriores (03Carillas Estéticas directas y 03 Carillas Estéticas Indirectas de Resina Fotocurable en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos 01 Incrustación Inlay con Resina Compuesta en Cráneo y/o Maqueta con dientes naturales cariados y sanos Pulido de todas las restauraciones directas e indirectas con Resina Compuesta. BUSATO. Emili (2003).

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