PROCESO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

NUEVA INFORMACION

INTERCONEXION ENTRE INFORMACION NUEVA Y CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE ENFERMEDADES

INFORMACION ACERCA DE LOS NUEVOS MEDICAMENTOS PARA CONTENER EL DESARROLLO DEL SIDA

CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE ENFERMEDADES INCURABLES CONOCIMIENTOSY CREENCIAS PREVIOS SOBRE EL SIDA
CONOCIMIENTOS AMPLIADOS Y GENERALIZADOS SOBRE EL SIDA.
NUEVA ESTRUCTURA DE CONOCIMIENTOS

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

OTROS CONOCIMIENTOS

APRENDIZAJE REPETITIVO
ES LA CONTRAPARTE DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, QUE CONSISTE EN RETEER DE MEMORIA LA INFORMACION DE MANERA LITERAL O AL PIE DE LA LETRA

AUNQUE EN ESTE APRENDIZAJE NO EXISTE GRAN CANTIDAD DE RAZONAMIENTO ES MUY UTIL COMO LO ES EL SIGNIFICTIVO YA QUE AL TENERLO BIEN DESARROLLADO PODEMOS USARLO PARA MEMORIZAR LISTAS Y NOMBRES QUE RESULTAN COMPLICADOS APRENDER POR EL METODO COMPRENSIVO.

EL APRENDIZAJE COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION

ELABORACIONES PERSONALES Y DEL INTERCAMBIO CON COMPAEROS Y PROFESORES

NUEVA INFORMACION

CONOCIMIENTOS Y CREENCIAS PREVIOS SOBRE EL TEMA

AMPLIACION DE LA RED DE CONOCIMIENTOS

MODIFICACION DE LA ESTRUCTURA DE CONOCIMIENTO PREVIOS. SE DESARROLLA UN NUEVO ESQUEMA DE IDEAS MAS AMPLIO

TIPOS DE CONOCIMIENTO
DECLARATIVO: SE REFIERE AL USO DEL LENGUAJE HABLADO, AL CONOCIMIENTO QUE TENEMOS ACERCA DE LAS COSAS DEL MUNDO QUE NOS RODEA Y SE CREE QUE ESTA REPRESENTADO EN LA MEMORIA COMO UNA RED INTERRELACIONADA DE HECHOS EN FORMA DE PREPOCISIONES. EJ: 4x2=8; Paris es la capital de Francia. PROCEDIMENTAL: SE REFIERE AL SABER HACER,POR MEDIO DE EL EJECUTAMOS TAREAS ESPECIFICAS Y SOLUCIONAMOS PROBLEMAS. EJ: EL USO CORRECTO DE INSTRUMENTOS DE LABORATORIO. CONDICIONAL: TE DICE QUE Y COMO DE TUS CONOCIMIENTOS DECLARATIVOS Y PROCEDIMENTALES VAS A USAR EN LA SOLUCION DE UN PROBLEMA.