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MADRES DOROTEAS
Educamos para la vida, con Suavidad y Firmeza PLAN DE UNIDAD DIDCTICA DATOS INFORMATIVOS:
AO DE BSICA: Sexto A, B, C UNIDAD: 5
TTULO DE LA UNIDAD: La materia rea: Ciencias Naturales. OBJETIVO: Determina las caractersticas de los elementos qumicos mediante los diferentes experimentos para valorar su presencia en la vida cotidiana. EJE TRANSVERSAL: Sinceridad y coherencia.
DESTREZAS INDICADORES CONTENIDOS
ACTIVIDADES
DH 12
RECURSOS
EVALUACIN
3
La materia
1. Prerrequisitos. Recordar anteriormente. lo aprendido Texto del estudiante. Lminas. 2. Construccin del conocimiento. Plastilina. Alambre. Cinta adhesiva. Cuchara. Sal. 4 frascos de vidrio.
- Reflexiona sobre las de sustancias txicas que perjudican la salud. - Relaciona los conceptos. Caracteriza los cambios fsicos y qumicos de la materia.
- Describe escenas para reconocer los elementos que forman los tomos, molculas y mezclas. - Comenta experiencia sobre lo Las mezclas. aprendido. - Observa como se forma el tomo y la Separacin de los molcula. componentes de - Observa representaciones de tomos y molculas. las mezclas. - Compara en el laboratorio elementos y compuestos qumicos para despus clasificar las mezclas. - Determina semejanzas y diferencias.
2.-Percepcin
3 - Realiza pequeos experimentos. - Emite conclusiones. - Aplica en su vida. 3. Abstraccin y generalizacin. - Representar grficamente elementos u objetos observados. los 2 tapas de frascos. Taza de medir agua. Regla. - Elaborar cuadros de resmenes y mapas mentales para la reconstruccin de conocimientos. Resuelve un crucigrama sobre el tomo y la molcula.
- Explicar con sus propias palabras la importancia de la materia y las mezclas en los componentes qumicos.
3 - Comprender el tema de la conversacin. - Investiga sobre el tema tratado. - Define caractersticas de elementos fenmenos. - expresa ideas completas en relacin a la observacin realizada. - Reconoce materiales concretos. - Maneja con precaucin los materiales para los experimentos. - Elabora fichas para realizar la investigacin y su procedimiento. 4.-Transferencia del conocimiento. - Contestar actividades referentes a cada tema. - Realizar un experimento, completar el cuadro de datos, explicar resultados. Lecciones orales y (20)
5. PSICOMOTRICIDAD.
3 Elaborar con alambre y plastilina un modelo tridimensional del tomo y la molcula. Experimento de la evaporacin del agua. Elaborar conclusiones.
Manejo de materiales