Está en la página 1de 6

Operatoria Vectorial

OPERATORIA VECTORIAL Las cantidades fsicas, por ejemplo, fuerza, velocidad, aceleracin, posicin, etc., se llaman vectoriales. Poseen magnitud (nmero mas unidad de medida ), direccin y sentido. Se representan mediante una flecha llamada vector.

Tambin, si tienes un vector A, el vector 2 A corresponde al doble de la magnitud de A. Es decir, cuando multiplicas un vector por un nmero, ste afecta slo la magnitud de dicho vector.

Por ejemplo, suponga que una persona camina desde un punto cualquiera 50 m al Este. La posicin queda representada por una flecha dirigida desde el punto de partida al lugar donde se encuentra el objeto. Esta flecha contiene: magnitud ( 50 m ), direccin ( Este Oeste ), sentido ( al Este). p1 = ( 50 m, al Este )

Mtodo del polgono Si quieres sumar varios vectores debes copiar el primero, luego el segundo de modo que el trmino del primero coincida con el origen del segundo, luego el tercero y as sucesivamente. El vector resultante es aquel que une el origen del primero con el trmino del ltimo.

Suponga los vectores A y B, y queremos encontrar A B. Esta resta de vectores se expresa como la suma entre el primer vector y el opuesto del segundo:

R =A B = A +(-B)

A veces la posicin se expresa indicando la magnitud, y un ngulo, por ejemplo, suponga que una persona camin 20 m en una direccin de 50o al Sur del Este. p2 = ( 20 m, 50o al Sur del Este ) Note que el ngulo se mide desde el Este hacia el Sur

Dados los vectores que muestra la figura, obtenga grficamente: R=A2B+C

Mtodo geomtrico para sumar vectores Mtodo del paralelogramo:

Dado un vector cualquiera A , el opuesto - A es aquel que posee igual magnitud y direccin pero sentido contrario.

Si quieres sumar dos cantidades vectoriales debes copiarlas a partir de un punto en comn, luego proyectarlos hasta completar un paralelogramo. La diagonal, de ese paralelogramo cuyo origen est en el punto comn de los vectores te indica el vector resultante.

ACTIVIDADES DE APLICACION 1.-De las siguientes cantidades fsicas indica cules son vectoriales ( V ) y cules escalares ( E ) : ( ) el tiempo ( ) la posicin de un objeto ( ) la fuerza ejercida por una persona ( ) la masa de una sustancia 3.-Escriba en cada caso la posicin que ocupa el objeto. 4.-El rumbo que debe tomar el piloto de un avin para llegar a su destino depende de las velocidades del viento y del avin. Si el avin tiene que volar hacia el Este, y si el viento sopla hacia el Sur, entonces, en que direccin debe estar orientado el avin ? a) Entre el Norte y el Este b)Entre el Norte y el Oeste c)Entre el Sur y el Este d)Entre el Sur y el Oeste e)Siempre hacia el Este

Formas de indicar una direccin

5.-Dados los vectores que muestra la figura, determine grficamente: a) R = A + B + C b) R = B - C c) R = B - 2 A d) R = A - 1/3 B + C 2.-En la figura, cul es la posicin del gato?

Componentes rectangulares de un vector. Las componentes rectangulares de un vector son proyecciones perpendiculares de los extremo del vector a una direccin dada. As, entonces todo vector se puede expresar como la suma vectorial de sus componentes rectangulares. Las magnitudes de las componentes del vector V se pueden obtener con las razones trigonomtricas seno y coseno. Si el ngulo , se mide con respecto al eje x positivo y en sentido antihorario, se tiene: Vx = V cos Vy = V sen Si conoces las componentes rectangulares de un vector en x y en y, puedes calcular la magnitud y la direccin de la siguiente manera: Magnitud: ( x )2 + ( y )2

Por ejemplo, escribir el vector A = 20 unid, en forma vectorial unitaria.

Medimos el ngulo que forma con el eje x positivo en sentido antihorario, resultando ser 330o. A = 20 cos 330 i + 20 sen 330 j A = 17,32 unid i - 10 unid j Suponga ahora el vector B = 50 m y que forma 20o con el eje y negativo. Medimos el ngulo que forma el vector con el eje x positivo medido en sentido antihorario, en este caso resulta de 250o :

Direccin: tg (ng) = lad.Opuest. / lad. Adyac


Para especificar la direccin de un vector ya sea en el plano o en el espacio se hace uso de los llamados vectores unitarios. Si un vector cualquiera se ubica en el plano xy, sus componentes son las proyecciones perpendiculares a dichos ejes.

Estos vectores tienen de magnitud la unidad, es decir 1 , y se asocia al eje X , el vector i , al eje Y el vector j y al eje Z el vector k.

B = cos 250 50 m i + sen 250 50 m j B = - 17,1 m i - 46,9 m j

Resultante de vectores El hecho de calcular las componentes rectangulares de un vector y luego su escritura en forma unitaria permite obtener la resultante de vectores en forma analtica. Para sumar vectores analticamente, se suman las componentes correspondientes entre s, obtendiendo las componentes del vector resultante. En seguida se representa este vector (puede ser en el plano o en el espacio) y mediante el teorema de Pitgoras, y alguna relacin trigonomtrica adecuada, se determina la magnitud y la direccin del vector resultante. Una persona realiza 3 desplazamientos sucesivos, expresndose estos en forma unitaria: d1 = - 4 m i + 5 m j d2 = 3 m i + 1 m j d3 = 5 m i - 3 m j Determinar la magnitud y direccin del vector resultante de estos desplazamientos. Entonces el desplazamiento es D = 5 m , 37o con el eje positivo de las X en sentido antihorario. tg = 3 m / 4 m = 0,75 = 37o Magnitud: D= 5m D = 42 + 3 2 El vector resultante D = d1 + d2 + d3 D = -4mi + 5mj + 3mi + 1mj + 5mi-3mj D = 4mi + 3mj

Un bote a motor se dirige hacia el norte a 15 millas / hora en un lugar donde la corriente es de 5 millas / hora en una direccin de 70 o al sur del este. Encuentre la velocidad resultante del bote

v1 = 15 mi/h j v2 = cos 290 5 mi/h i + sen 290 5 mi/h j = vR = = 1,71 mi/h i + - 4,69 mi/h j v1 + v2

= 15 mi/h j 1,71 mi/h i + - 4,69 mi/h j 1,71 mi/h i + 10,31 mi/h j

Magnitud: vR = (10,71)2 + (1,71)2 = 10,84 mi/h Direccin: tg = ( 10,31 / 1,71) = 80,9o al N del E

Ejercicios para la clase 4.-Una persona camina desde un punto d1 = 100 m al este, luego gira y camina d2 = 300 m al sur, en seguida camina d3 = 150 m en una direccin de 30o al sur del oeste y finalmente camina d4 = 200 m en una direccin de 60o al norte del oeste. a)Escriba cada desplazamiento en forma unitaria b)Obtenga el vector resultante en forma unitaria c)Determine la magnitud y direccin del desplazamiento resultante. 6.-Una persona pasea siguiendo el trayecto que muestra la figura. El recorrido total se compone de 4 tramos rectos. Primero camina 100 m al este, luego camina 300 m al sur, en seguida camina 150 m en una direccin de 30 o al sur del oeste, finalmente camina 200 m en una direccin de 60o medidos al norte del oeste. a)Escriba cada desplazamiento en forma vectorial unitaria b)Obtenga la suma vectorial de ellos ( desplazamiento resultante). c)Cul es la magnitud y direccin del desplazamiento resultante?

1.- Suponga el vector A = 8 i + 6 j, determine la magnitud y la direccin (ngulo con el eje x medido en sentido antihorario).

2.- Suponga el vector A = - 4 i - 3 j, determine la magnitud y la direccin (ngulo con el eje x medido en sentido antihorario).

3.- Suponga el vector A = - 4 i + 3 j, determine la magnitud y la direccin (ngulo con el eje x medido en sentido antihorario).

5.-El rumbo que debe tomar el piloto de un avin para llegar a su destino depende de las velocidades del viento y del avin. Si el avin tiene que volar hacia el Este, y si el viento sopla hacia el Sur, entonces, en que direccin debe estar orientado el avin ? a) Entre el Norte y el Este b)Entre el Norte y el Oeste c)Entre el Sur y el Este d)Entre el Sur y el Oeste e)Siempre hacia el Este