"Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo"

Proyecto:
"E-learning International Contest of Outstanding New Ages" Es un software que complementa el aprendizaje sobre la energa solar. Funciona bajo el modelo de Edutainment (educacin entretenida) donde los jvenes aprenden jugando sobre la importancia de las energas puras y renovables.

Cocina Solar- EnergICT

TERCER PUESTO A NIVEL MUNDIAL EN EL 1st e-ICON WORLD CONTEST Tema: Energas limpias y renovables Alumnos: Lisset Pilco Flores Mario Sergio Trasmonte Tern Hiplito Rodrguez Casavilca Colegio Mayor Secundario Presidente del Per Agosto 2011

El concurso para la produccin de material educativo utilizando tecnologas de la informacin y la comunicacin (TICS). El evento cont con el auspicio del Ministerio de Se dise este software con presentaciones (flash) Educacin, Ciencia y Tecnologa de Corea del ilustrativas que contienen videos, canciones y Sur, APEC y la Corporacin Microsoft. Docente animaciones. Adems en la parte final se Asesor: encuentra una serie de juegos sobre preguntas que Este mega evento se llev a cabo en Sel, donde complementan el aprendizaje. El flash interactivo participaron delegaciones de pases como I.E.: fue agregado a una pgina de internet para que el Australia, Bruni, Canad, Indonesia, Japn, Corea del Sur, Malasia, Nueva Zelanda, acceso sea global. Filipinas, Singapur, Tailandia, Estados Unidos, Fecha: Este software fue utilizado en el Concurso Repblica Popular de China, Hong Kong China, Internacional e-ICON permitindonos obtener el Taiwan, Mxico, Papa Nueva Guinea, Chile, tercer lugar en Corea del Sur en febrero del 2011. Per, Rusia, Vietnam, entre otras. El Per estuvo representado por nosotros y este proyecto obtuvo el tercer lugar, luego de dos semanas de competencias dentro de un think tank en el centro de convenciones COEX.

Lo puedes visitar en:

http://www.roboticacolegiomayor.info/energict
Bscanos en

Planteamiento del problema

En las zonas de escasos recursos del territorio peruano no se cuenta con un sistema de cocina en la cual se utilicen energas limpias. En estas zonas se recurre a la quema de carbn, lea o madera para preparar los alimentos. Este sistema produce humos que no solamente contaminan el ambiente donde viven sus pobladores; sino que ponen en riesgo a los dems miembros de la familia exponindolos a futuros problemas respiratorios.

Cocina Solar:

Desarrollo

Es un nuevo prototipo de cocina que utiliza la Este proyecto rescata todas estas experiencias, energa del sol para la coccin de los alimentos. apuesta por la utilizacin de la energa solar. sta es una fuente limpia, natural y econmica. Presentamos Beneficios: la construccin de un prototipo de Cocina Solar Casera. Est hecho de material reciclable, de fcil Su produccin es a base de material reciclado. accesibilidad y transporte, no demanda de mucho Es de fcil transporte y ensamblaje gasto econmico para su realizacin. Utiliza energa limpia y pura sin dejar residuos Este nuevo sistema est acompaado por un software contaminantes. educativo con contenido compatible con SCORM y AICC. Se ha creado una presentacin y tutoriales en Menor uso de combustibles fsiles. lnea con flujo de sonido, video y herramientas Desventajas: interactivas. Adems, se explica la importancia del La coccin de los alimentos es ms lenta que uso de la energa solar y lleva por nombre EnergICT que consta de una atractiva experiencia otros tipos de cocina. multimedia y un juego de preguntas. Es dependiente del estado climtico. El proyecto fue planeado para hacer que los estudiantes del mundo aprendan sobre el uso de la energa solar para las actividades diarias de una manera entretenida. Entonces, ellos comunicarn las experiencias y conocimiento adquiridos a otras personas, para que ellos puedan aplicarlos en sus vidas reales.

Los efectos esperados:

Los efectos esperados con el proyecto fueron los siguientes: -El uso de la energa solar como un tipo de energa renovable, -Despertar la conciencia tierra-amistosa, -Impulsar el emprendedorismo y la innovacin en la empresa con actividades de defensa del ambiente, e investigacin en opciones de energas limpias. Deseamos que las personas entiendan la importancia de usar este tipo de energa, y para ello modelamos y gestionamos este recurso de u-learning.

Hoy da, el proyecto es parte de nuestro Parque de Ciencias. Lo invitamos a visitarlo en nuestro Colegio en el distrito de Chaclacayo, carretera central Km 24,5.

Flash Presentation:

Lisett Pilco Flores Per

Quiz game:

Seung Min Ryu Korea

Mario Sergio Trasmonte Tern Per

Aim Through Edutainment the population of fewer resources of any part of the world will be aware of the use of appropriate technologies that will help them how to use the solar energy.

Jae Hak Lee Korea

Hiplito Rodrguez Casavilca Peru

Pros Theme Teaching and consciousness of solar energy in an ICT environment User Learn about clean energy without residues. Easy way to learn about these important topics. Summary of the project: Our project called EnergICT would be developed through a presentation and a Quiz game. This proposal takes the necessity to use solar energies in general. different Around the world due to cultural and geographical Easy access. Easy transfer of experiences and demonstrations to younger generations. Children will be attracted by the quiz game and presentation because of its design. The use of solar energy as a type renewable energy. To awake earth-friendly consciousness. To awake an enterprise attitude to activities in environment defense and searching of energy options. Why was this project planned? Cons (limitations) This project was planned to make To make the quiz game could turn out a little difficult but we will work hard on it. It will be only in English language because we consider it is a global language for communication. students learn about the use of solar energy for daily activities in a funny way. Then, they will communicate the To make students understand the importance of using this kind of energy. Expected effects: Elementary and High schools students. Any person worldwide interested in solar energy.

conditions, this need could include the electrical supply.

experiences and knowledge acquired to other people, so they can apply them in their real lives.